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优 质 生 源 基 地 增 加 14 所 增 加 14 所 效 益 指 标 首 次 录 取 率 100% 90% 除 湖 北 省 外, 其 它 29 个 省 ( 市 区 ) 计 划 录 取 率 均 为 100% 以 上 提 供 就 业 岗 位 19000 个 20000 个 生 均 2 个 一 次 性 就 业 率 90.16% 88% 协 议 就 业 率 70%, 出 国 升 学 率 16%, 国 有 企 业 及 事 业 单 位 40% 服 务 对 象 满 意 度 指 标 招 生 合 理 投 诉 次 数 次 数 就 业 投 诉 0 0 0 0 二 项 目 概 况 和 资 金 使 用 管 理 情 况 长 江 大 学 是 以 本 科 教 育 为 主 的 综 合 性 大 学 学 校 的 发 展 目 标 是 用 20 年 左 右 的 时 间, 把 学 校 建 设 成 为 优 势 突 出 特 色 鲜 明 的 高 水 平 综 合 性 大 学 ( 一 ) 项 目 背 景 用 途 和 主 要 内 容 学 生 是 学 校 生 存 和 发 展 的 基 础, 生 源 影 响 学 校 未 来, 招 生 工 作 是 学 校 工 作 的 重 要 组 成 部 分 学 校 坚 持 稳 定 规 模 调 整 结 构 提 高 质 量 原 则, 实 施 招 生 阳 光 工 程 招 生 工 作 目 标 是 切 实 落 实 招 生 计 划, 提 升 学 校 美 誉 度, 吸 引 优 质 生 源, 为 学 校 可 持 续 发 展 提 供 支 撑 大 学 生 招 生 费 主 要 包 括 招 生 宣 传 费 用 和 招 生 录 取 费 用 此 项 经 费 将 支 撑 学 校 圆 满 完 成 招 生 计 划, 加 强 学 校 建 设 与 发 展 成 果 及 人 才 培 养 特 色 与 成 就 推 介, 增 加 优 质 生 源 报 考 率, 提 高 生 源 质 量, 保 证 学 校 招 生 良 性 有 序 长 江 大 学 是 以 本 科 教 育 为 主 的 综 合 性 大 学, 毕 业 生 的 专 业 类 别 涉 及 工 2

科 理 科 农 学 医 学 人 文 等 多 个 方 向, 涉 及 荆 州 武 汉 两 地 2 个 校 区 毕 业 生 就 业 工 作 具 有 覆 盖 面 大, 路 线 广 周 期 长 的 特 点 就 业 中 心 的 主 要 职 能 是 为 在 校 生 提 供 就 业 指 导 办 理 各 种 就 业 手 续, 为 学 生 和 社 会 各 界 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 提 供 规 范 优 质 高 效 的 服 务 就 业 经 费 主 要 包 括 划 拨 学 院 就 业 经 费 就 业 接 待 经 费 就 业 其 它 经 费 与 大 学 生 创 业 工 作 经 费 就 业 中 心 一 方 面 要 为 学 生 服 务 : 提 供 各 种 咨 询 指 导 手 续 材 料 ; 为 用 人 单 位 服 务 : 接 待 来 访 客 人 及 招 聘 单 位, 为 用 人 单 位 招 聘 毕 业 生 做 好 各 项 工 作 ; 另 一 方 面 要 做 好 纽 带, 既 要 做 毕 业 生 与 用 人 单 位 的 纽 带, 引 进 高 质 量 的 就 业 单 位 与 就 业 岗 位 以 供 毕 业 生 选 择, 也 要 做 学 校 与 企 业 的 纽 带, 要 经 常 走 访 用 人 单 位, 巩 固 就 有 的 就 业 单 位, 开 拓 新 的 就 业 市 场, 并 加 强 交 流 与 合 作 形 成 稳 定 的 就 业 市 场 以 上 所 述 都 需 要 就 业 指 导 经 费 的 支 持 ( 二 ) 项 目 资 金 安 排 落 实 情 况 该 项 目 当 年 预 算 276 万 元, 其 中 150 万 元 由 财 政 资 金 安 排,126 万 元 由 其 他 资 金 安 排, 具 体 落 实 情 况 如 下 1. 大 学 生 招 生 费 的 使 用 将 保 证 相 关 绩 效 目 标 的 实 施, 其 使 用 主 要 包 括 两 方 面 : 招 生 宣 传 费 用 : 招 生 宣 传 工 作 主 要 在 1~6 月 份 进 行, 招 生 宣 传 的 目 的 是 提 升 学 校 美 誉 度, 积 极 推 介 长 大 品 牌, 从 而 影 响 考 生, 吸 引 优 质 考 生, 提 高 第 一 志 愿 报 考 率 此 项 经 费 主 要 包 括 宣 传 资 料 制 作 费 用 各 省 ( 市 ) 招 生 广 告 费 用 现 场 咨 询 会 费 用 高 中 招 生 宣 传 费 用 工 作 人 员 补 助 等 招 生 录 取 费 用 : 招 生 录 取 工 作 将 于 7~8 月 进 行, 招 生 录 取 工 作 的 目 标 是 阳 光 招 生, 保 证 招 生 工 作 的 顺 利 进 行 和 招 生 计 划 的 圆 满 完 成 此 项 经 费 主 要 包 括 各 省 ( 市 ) 录 取 费 网 上 录 取 现 场 的 筹 备 费 用 录 取 期 间 的 费 3

用 开 支 等 2. 就 业 经 费 的 使 用 将 保 证 相 关 绩 效 目 标 的 实 施, 其 使 用 主 要 包 括 以 下 四 方 面 : 学 院 就 业 经 费 : 学 院 就 业 经 费 主 要 用 于 全 年 就 业 接 待, 招 聘 会 交 通 与 餐 饮 及 就 业 市 场 走 访,2015 年 共 划 拨 学 院 75 万 元 就 业 接 待 经 费 及 其 它 就 业 经 费 : 就 业 接 待 经 费 及 其 它 就 业 经 费 共 67 万, 主 要 于 用 大 型 招 聘 会 的 交 通 和 餐 饮 日 常 招 聘 公 务 接 待 市 场 开 拓 与 走 访 毕 业 生 派 遣 手 续 办 理 日 常 办 公 及 电 脑 耗 材 宣 传 资 料 的 印 刷 邮 电 业 务 培 训 以 及 劳 务 费 的 支 出 等 大 学 生 创 业 工 作 经 费 : 大 学 生 创 业 工 作 经 费 共 8 万 元, 共 要 用 于 为 毕 业 生 提 供 就 业 创 业 指 导 ( 三 ) 项 目 资 金 实 际 使 用 情 况 以 及 与 年 初 预 算 对 比 1. 2015 年 学 校 年 初 划 拨 给 我 处 大 学 生 招 生 费 126 万 元 实 际 开 支 159 余 万 元, 具 体 明 细 如 下 : 项 目 支 出 明 细 年 初 预 算 ( 金 额 : 元 ) 实 际 开 支 ( 金 额 : 元 ) 办 公 费 ( 招 生 宣 传 网 上 录 取 及 日 常 办 公 等 ) 45000 42580 差 旅 费 ( 各 类 招 生 宣 传 招 生 联 络 优 质 生 源 基 地 及 日 常 交 通 开 支 等 ) 120000 164664.54 劳 务 费 ( 招 生 考 试 招 生 宣 传 录 取 等 工 作 人 员 劳 务 酬 金 ) 200000 332892.5 其 它 费 用 ( 招 生 录 取 费 招 生 现 场 设 施 维 修 费 等 ) 80000 75064 印 刷 宣 传 费 ( 各 类 媒 体 及 实 地 招 生 宣 传 费 用 宣 传 资 料 制 作 费 等 ) 680000 859953.1 邮 电 费 ( 宣 传 资 料 录 取 通 知 书 宣 传 录 取 期 间 电 话 费 等 ) 135000 116809.9 小 计 1260000 1591964.04 4

2. 2015 年 学 校 年 初 划 拨 给 我 处 就 业 经 费 为 150 万 元, 其 中 75 万 下 拨 学 院,75 万 就 业 中 心 开 支 就 业 中 心 经 费 具 体 明 细 如 下 : 项 目 支 出 明 细 年 初 预 算 ( 金 额 : 万 元 ) 实 际 开 支 ( 金 额 : 万 元 ) 就 业 接 待 经 费 33 31.5 就 业 其 它 经 费 34 32 大 学 生 创 业 经 费 8 8 下 拨 院 系 75 52.65 小 计 150 124.15 综 上 所 述,2015 年 年 初 预 算 276 万 元, 实 际 支 出 283.34 万 元, 超 支 的 7.34 万 元 由 不 可 预 见 费 安 排 ; 其 中 财 政 资 金 安 排 150 万 元, 实 际 支 出 150 万 元, 执 行 率 达 到 100% ( 四 ) 项 目 资 金 管 理 制 度 的 执 行 情 况 分 析 1. 招 生 经 费 招 生 经 费 主 要 用 于 以 下 几 个 方 面 : (1) 招 生 录 取 期 间 开 支 主 要 用 于 录 取 期 间 的 硬 件 设 备 购 置 车 辆 费 用 通 讯 费 用 录 取 费 工 作 人 员 酬 金 等 方 面 其 中 录 取 费 按 照 各 省 ( 市 区 ) 招 生 文 件 的 具 体 规 定 执 行, 凡 我 校 录 取 的 新 生 都 须 按 录 取 人 数 交 纳 数 额 不 等 的 网 上 录 取 费 (2) 招 生 广 告 宣 传 开 支 主 要 用 于 杂 志 报 刊 网 络 等 多 种 宣 传 媒 介 (3) 实 地 招 生 宣 传 开 支 主 要 用 于 优 质 生 源 基 地 建 设 以 及 各 种 类 型 招 5

生 宣 传 会 (4) 招 生 宣 传 品 及 招 生 资 料 印 刷 开 支 主 要 用 于 我 校 普 通 文 理 科 艺 术 类 招 生 中 外 合 作 办 学 招 生 专 升 本 招 生 等 多 种 类 型 的 招 生 简 章 制 作 使 用 招 生 经 费 所 取 得 的 效 果 : 研 究 设 计 宣 传 路 径 宣 传 内 容 和 宣 传 时 段, 建 构 招 生 热 线 电 话 报 刊 网 络 媒 体 和 考 后 高 中 行 交 叉 结 合 的 立 体 宣 传 体 系, 积 极 推 介 长 大 品 牌, 展 示 特 色, 突 出 亮 点, 提 升 学 校 知 名 度 (1) 拓 宽 宣 传 渠 道, 展 现 长 大 特 色 今 年 我 们 主 要 通 过 以 下 三 个 渠 道 推 介 长 大, 为 我 校 师 生 中 学 教 师 考 生 和 家 长 提 供 可 读 性 和 可 视 性 资 料 一 是 传 统 的 纸 介 媒 体 精 心 制 作 了 长 江 大 学 2015 年 招 生 简 章 和 长 大 了 上 长 大 招 生 海 报 与 湖 北 东 方 骄 子 广 告 传 媒 有 限 公 司 合 作 校 园 框 架 传 媒, 在 125 所 高 中 张 贴 我 校 宣 传 海 报 同 时 加 强 与 各 类 社 会 媒 体 的 合 作, 充 分 发 挥 其 带 动 作 用, 尽 量 做 宽 做 广 我 们 选 取 了 湖 北 招 生 考 试 楚 天 都 市 报 湖 北 教 育 考 试 院 ( 地 市 州 考 生 须 知 封 底 ) 等 媒 体, 专 题 介 绍 学 校 整 体 情 况 二 是 现 代 的 网 络 媒 体 利 用 关 注 度 高 可 信 度 大 专 业 性 强 的 教 育 部 阳 光 高 考 平 台 湖 北 招 生 信 息 网 湖 北 教 育 考 试 网 中 国 教 育 在 线 长 江 大 学 招 生 信 息 网 垄 上 行 电 视 频 道 等 媒 体 发 布 学 校 介 绍 招 生 计 划 招 生 政 策 等 在 学 校 招 生 网 站 开 辟 网 上 答 疑 专 区, 回 答 考 生 咨 询 据 不 完 全 统 计, 我 校 招 生 信 息 网 从 2015 年 6 月 10 日 到 2015 年 7 月 10 日 共 计 30 天, 网 站 总 浏 览 量 310659 次, 其 中 独 立 访 客 84632, 人 均 浏 览 次 数 3.67 次 访 问 最 高 峰 出 现 在 2015 年 6 月 25 日, 当 天 浏 览 量 达 到 37727 次, 6

独 立 访 客 10306, 人 均 浏 览 次 数 3.66 次 三 是 新 增 的 影 像 媒 体 2015 年 我 们 筹 备 制 作 了 招 生 宣 传 专 题 片 院 长 视 频 访 谈 我 们 联 合 各 学 院 院 长, 解 答 考 生 关 注 热 点 问 题, 并 聘 请 专 业 人 员 有 重 点 有 针 对 有 秩 序 地 进 行 策 划 拍 摄 (2) 建 立 精 干 招 生 宣 传 队 伍 在 学 校 青 年 志 愿 者 中 选 聘 50 名 优 秀 学 生 参 加 招 生 咨 询 工 作, 并 开 展 专 题 培 训, 要 求 其 准 确 掌 握 招 生 政 策 和 招 生 信 息, 在 服 务 态 度 和 规 范 用 语 方 面 提 出 具 体 要 求, 提 高 宣 传 服 务 能 力 和 水 平, 做 到 对 考 生 和 家 长 有 问 必 答, 答 则 满 意 (3) 开 展 考 后 高 中 行 以 及 湖 北 录 取 期 间 实 地 宣 传 考 后 咨 询 工 作 时 间 性 强 任 务 量 大 人 员 有 限, 充 分 调 动 各 方 面 力 量 把 工 作 落 到 实 处 组 织 相 关 学 院 主 管 招 生 工 作 领 导 和 招 生 宣 传 员 参 加 湖 北 省 教 育 信 息 化 发 展 中 心 和 湖 北 招 生 信 息 网 共 同 举 办 的 2015 年 湖 北 省 第 十 届 e21 高 招 巡 回 咨 询 会 升 学 在 线 组 织 的 湖 北 考 后 志 愿 填 报 高 中 行 活 动 以 传 统 宣 传 载 体 为 基 础, 适 时 建 立 了 微 信 微 博 手 机 终 端 平 台 等 新 兴 媒 体 宣 传 体 系 实 施 学 院 包 地 区 开 展 专 业 推 介 的 招 生 宣 传 机 制, 组 织 精 干 队 伍 深 入 湖 北 118 所 相 关 高 中 进 行 实 地 招 生 宣 传 在 湖 北 省 一 本 招 生 录 取 期 间, 根 据 我 校 生 源 情 况, 学 校 紧 急 拟 定 了 长 江 大 学 在 湖 北 一 本 征 集 志 愿 的 招 生 宣 传 方 案, 组 织 由 校 领 导 牵 头, 处 级 干 部 带 队 的 宣 传 队 伍, 回 生 源 所 在 地, 深 入 当 地 高 中 ( 共 135 所 高 中 ), 采 取 一 对 一 的 宣 传 模 式, 让 考 生 及 家 长 进 一 步 了 解 长 江 大 学 并 填 报 志 愿 (4) 开 通 热 线 电 话 咨 询 答 疑 在 坚 持 招 生 咨 询 日 常 化 的 同 时, 在 考 生 填 报 志 愿 前 后 及 录 取 过 程 的 6-8 7

月 开 展 集 中 咨 询, 共 开 通 8 部 热 线 电 话, 特 别 是 在 湖 北 高 考 填 报 志 愿 期 间, 安 排 招 生 宣 传 员 坚 持 24 小 时 接 受 咨 询 据 不 完 全 统 计, 仅 6 月 共 接 听 咨 询 电 话 8706 人 次 2. 就 业 经 费 就 业 经 费 主 要 用 于 以 下 几 个 方 面 : (1) 学 院 就 业 经 费 : 主 要 用 于 各 学 院 开 展 就 业 市 场 开 拓 日 常 招 聘 公 务 接 待 以 及 就 业 资 料 印 刷 的 支 出 等 ; (2) 就 业 中 心 工 作 经 费 : 主 要 用 于 大 型 招 聘 会 的 交 通 和 餐 饮 日 常 招 聘 会 的 交 通 和 公 务 接 待 市 场 开 拓 与 走 访 毕 业 生 派 遣 手 续 办 理 日 常 办 公 及 电 脑 耗 材 印 刷 邮 电 业 务 培 训 以 及 劳 务 费 的 支 出 等 就 业 经 费 所 取 得 的 效 果 : (1) 积 极 开 拓 就 业 市 场 针 对 我 校 毕 业 生 规 模 大 涉 及 学 科 专 业 多 的 特 点,2015 年, 我 们 将 原 来 的 五 大 板 块 就 业 工 作 队 伍 调 整 为 六 大 板 块 就 业 工 作 队 伍, 即 石 油 农 科 师 范 医 学 理 工 综 合 六 大 板 块, 出 台 了 板 块 就 业 工 作 方 案, 进 一 步 调 动 了 学 院 参 与 就 业 工 作 的 积 极 性 今 年 暑 假, 就 业 中 心 组 织 六 大 板 块 就 业 工 作 人 员, 分 12 多 条 线 路, 奔 赴 东 北 西 北 中 原 珠 三 角 长 三 角 川 渝 武 汉 等 地, 走 访 了 三 大 石 油 企 业 集 团 地 矿 系 统 农 林 系 统 教 育 系 统 医 疗 卫 生 系 统 等 90 多 家 企 事 业 单 位, 新 建 就 业 实 习 基 地 30 多 家 (2) 积 极 推 介 毕 业 生 就 业 为 了 更 好 宣 传 和 推 荐 我 校 毕 业 生, 就 业 中 心 精 心 设 计 了 长 江 大 学 毕 业 生 的 集 体 名 片, 按 毕 业 生 总 数 的 10% 制 作 了 2000 份 长 江 大 学 2016 届 8

优 秀 毕 业 生 推 荐 宣 传 册, 印 制 了 5000 份 2016 届 毕 业 生 生 源 信 息 表, 提 前 寄 送 到 各 用 人 单 位 和 人 才 市 场 (3) 积 极 搭 建 学 生 就 业 平 台 召 开 大 型 校 园 招 聘 会 9 场 分 别 为 : 农 科 类 师 范 类 综 合 类 地 矿 类 石 油 类 医 学 类 等 6 场 分 学 科 校 园 招 聘 会, 以 及 新 疆 建 设 兵 团 浙 江 省 绍 兴 市 荆 州 知 名 企 业 3 场 专 场 校 园 招 聘 会, 来 校 参 会 单 位 发 出 邀 请 函 3000 余 份, 请 进 单 位 562 家, 提 供 岗 位 4000 余 个 邀 请 来 校 举 行 专 场 招 聘 单 位 279 家 通 过 就 业 信 息 网 和 一 站 式 服 务 系 统 审 核 发 布 就 业 信 息 1328 条, 提 供 求 职 岗 位 3 万 余 个 全 年 来 校 招 聘 单 位 合 计 841 家 从 单 位 性 质 看, 来 校 招 聘 的 企 业 单 位 713 家, 占 来 校 单 位 总 数 的 84.8%; 事 业 单 位 114 家, 占 13.6%, 其 他 单 位 ( 部 队 兵 团 )16 家, 占 1.9%; 从 行 业 分 布 看, 超 过 来 校 单 位 数 量 10% 以 上 的 行 业 依 次 为 : 制 造 业 (17.27%), 教 育 (11.97%), 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 (11.16%); 从 地 域 分 布 来 看, 中 部 地 区 的 用 人 单 位 所 占 比 例 最 高, 占 54.14%; 参 会 单 位 最 多 的 省 份 是 湖 北 省 (48.76%), 广 东 省 (14.09%), 北 京 市 (5.52%), 浙 江 省 (5.11%) (4) 认 真 做 好 就 业 指 导 全 年 邀 请 校 内 外 专 家 及 企 业 负 责 人 为 学 生 开 展 就 业 讲 座 40 场 次, 邀 请 中 公 教 育 等 专 门 培 训 机 构 针 对 中 石 化 招 聘 考 试 公 务 员 考 试 等 入 职 考 试, 在 全 校 举 行 4 场 专 题 培 训 会, 约 1000 名 同 学 聆 听 收 益 继 续 加 强 大 学 生 就 业 指 导 课 程 建 设, 从 教 学 大 纲 的 制 定 课 程 内 容 的 设 计 授 课 教 师 时 间 和 地 点 等 负 面 对 各 学 院 提 出 了 明 确 要 求 2015 年 全 校 共 评 选 出 10 个 优 秀 课 件 全 年 对 就 业 工 作 人 员 开 展 业 务 培 训 2 次 9

通 过 宣 讲 报 告 会 就 业 信 息 网 海 报 广 播 QQ 群 等 各 种 形 式, 鼓 励 毕 业 生 响 应 党 和 国 家 的 号 召, 到 基 层 等 国 家 项 目 和 艰 苦 地 区 支 边 支 教 支 农 扶 贫, 鼓 励 毕 业 生 自 主 创 业 和 灵 活 就 业 2015 年 我 校 毕 业 生 参 加 国 家 基 层 项 目 的 有 5 人, 地 方 基 层 项 目 的 有 17 人, 参 加 国 家 特 岗 教 师 的 有 3 人, 大 学 生 村 官 的 有 1 人, 支 农 的 有 1 人, 考 取 选 调 生 的 有 11 人, 应 征 义 务 兵 的 有 15 人, 自 由 职 业 6 人, 自 主 创 业 7 人 (5) 认 真 开 展 就 业 工 作 研 究 2015 年 对 毕 业 生 在 各 个 行 业 各 个 区 域 的 分 布 状 况, 从 签 约 率 期 待 率 开 发 率 需 求 率 和 回 访 率 等 五 个 维 度 进 行 了 分 析, 为 各 板 块 开 展 就 业 市 场 开 拓 提 供 了 依 据 利 用 暑 期 对 全 校 2015 届 毕 业 生 8947 份 就 业 材 料 进 行 了 规 范 性 核 查 和 真 实 性 核 查, 向 校 领 导 提 交 了 长 江 大 学 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 分 析 报 告 12 月 底 向 社 会 公 开 发 布 了 2015 年 长 江 大 学 就 业 质 量 报 告 全 年 召 开 就 业 工 作 研 讨 会 2 次 (6) 认 真 做 好 就 业 服 务 2015 年 优 化 就 业 服 务 大 厅 职 能, 规 范 了 办 事 程 序, 为 毕 业 生 提 供 高 效 优 质 服 务 2015 年 完 成 就 业 派 遣 1 万 余 份, 就 业 推 荐 表 审 核 及 签 章 1 万 余 份, 就 业 违 约 办 理 600 余 起, 办 理 改 派 签 300 余 起 三 项 目 绩 效 情 况 ( 一 ) 大 学 生 招 生 费 的 绩 效 目 标 完 成 情 况 分 析 及 改 进 方 案 1 绩 效 目 标 实 际 完 成 情 况 指 标 解 释 年 初 目 标 值 实 际 完 成 值 完 成 情 况 说 明 10

招 生 计 划 完 成 率 100% 90% 除 湖 北 省 外, 其 它 29 个 省 ( 市 区 ) 计 划 录 取 率 均 为 100% 以 上 媒 体 宣 传 发 布 平 台 数 9 10 网 站 媒 体 宣 传 : 湖 北 招 生 信 息 网 湖 北 教 育 考 试 网 阳 光 高 考 网 站 升 学 在 线 垄 上 行 电 视 频 道 中 国 教 育 在 线 ; 杂 志 报 刊 宣 传 : 湖 北 招 生 考 试 杂 志 楚 天 都 市 报 地 市 州 考 生 须 知 封 底 东 方 娇 子 高 中 海 报 张 贴 参 加 大 型 现 场 招 生 咨 询 会 场 数 13 20 深 入 高 中 宣 传 次 数 80 119 优 质 生 源 基 地 增 加 14 所 增 加 14 所 重 点 线 比 重 增 长 率 ( 人 数 ) 2100 2311 参 加 湖 北 省 第 十 届 高 招 巡 回 咨 询 会 共 20 场 参 加 由 升 学 在 线 组 织 的 湖 北 考 后 志 愿 填 报 高 中 行 119 所 高 中 洪 湖 市 第 一 中 学 英 山 县 第 一 中 学 鄂 州 高 中 咸 宁 高 级 中 学 阳 新 县 第 一 中 学 宣 恩 县 第 一 中 学 利 川 市 第 五 中 学 恩 施 市 第 一 中 学 咸 丰 县 第 一 中 学 恩 施 土 家 族 高 中 建 始 县 第 一 中 学 巴 东 县 第 一 高 中 利 川 第 一 中 学 鄂 州 市 第 二 中 学 2015 年 录 取 一 本 线 上 新 生 4187 人, 占 本 科 招 生 计 划 的 60.54%, 年 增 长 率 为 123.2% 招 生 合 理 投 诉 次 数 0 0 无 投 诉 首 次 录 取 率 100% 90% 除 湖 北 省 外, 其 它 29 个 省 ( 市 区 ) 计 划 录 取 率 均 为 100% 以 上 2 次 年 改 进 方 案 为 更 好 的 实 施 绩 效 目 标, 我 们 将 在 以 下 几 方 面 加 强 工 作 : 1 注 重 学 校 日 常 宣 传 与 招 生 宣 传 的 有 机 结 合 将 学 校 日 常 宣 传 与 招 生 宣 传 贯 穿 到 学 校 工 作 的 各 个 环 节, 形 成 全 员 宣 传 持 久 宣 传 全 方 位 宣 传 格 局 发 挥 相 关 职 能 部 门 和 院 系 的 积 极 性 和 主 动 性, 构 建 学 校 统 一 规 划 院 系 分 地 区 包 干 负 责 招 生 宣 传 与 专 业 推 介 的 招 生 工 作 机 制, 发 动 院 系 深 入 相 关 区 域 的 重 点 中 学 进 行 点 对 点 面 对 面 的 实 地 宣 传 2 高 度 重 视 新 兴 媒 体 的 招 生 宣 传 注 重 传 统 媒 体 宣 传 的 同 时, 充 分 利 11

用 新 兴 媒 体 在 湖 北 招 生 考 试 杂 志 上 要 保 留 学 校 的 宣 传 阵 地, 重 视 利 用 权 威 性 大 关 注 度 高 的 湖 北 招 生 信 息 网 湖 北 教 育 考 试 网 教 育 部 阳 光 高 考 信 息 平 台 等 网 站 ; 拓 展 微 博 微 信 手 机 终 端 平 台 等 新 媒 体 宣 传 路 径 3 加 强 校 园 网 站 建 设 加 强 学 校 网 络 主 页 的 建 设, 完 善 丰 富 网 站 内 容, 及 时 更 新 相 关 信 息, 开 设 杰 出 校 友 宣 传 专 栏 ; 优 化 学 校 招 生 信 息 网 页, 宣 传 招 生 政 策, 公 布 招 生 信 息, 长 年 开 通 在 线 招 生 咨 询, 回 答 考 生 及 家 长 关 注 关 心 的 招 生 热 点 问 题 ; 加 大 院 系 网 站 建 设 的 力 度, 对 学 科 专 业 办 学 实 力 办 学 特 色 人 才 培 养 就 业 状 况 等 进 行 重 点 推 介 和 宣 传 4 进 一 步 推 进 和 完 善 优 质 生 源 基 地 建 设 将 学 生 教 学 实 习 基 地 建 设 与 生 源 基 地 建 设 有 机 结 合, 未 来 2-3 年, 每 年 平 均 增 加 6-8 个 生 源 基 地 加 强 与 生 源 基 地 中 学 的 交 流 和 沟 通, 不 定 期 组 织 学 校 专 家 学 者 到 生 源 基 地 高 中 作 报 告 组 织 杰 出 毕 业 生 回 生 源 基 地 中 学 母 校 作 报 告, 为 学 校 储 备 稳 定 优 质 生 源 5 着 力 拓 展 一 本 招 生 省 份 和 专 业 目 前 各 个 省 份 对 学 校 提 升 招 生 批 次 都 有 政 策 性 要 求, 设 置 了 严 格 条 件, 拓 展 一 本 招 生 覆 盖 面 有 相 当 难 度 我 校 将 积 极 争 取 外 省 ( 区 市 ) 招 生 主 管 部 门 的 支 持, 不 断 拓 展 省 外 一 本 招 生 专 业 数 量 和 招 生 规 模, 不 断 扩 大 重 点 线 上 生 源 在 普 通 本 科 生 规 模 的 占 比, 调 整 生 源 结 构, 提 高 生 源 质 量 ( 二 ) 大 学 生 就 业 费 的 绩 效 目 标 完 成 情 况 分 析 及 改 进 方 案 1. 绩 效 目 标 实 际 完 成 情 况 指 标 解 释 年 初 目 标 值 实 际 完 成 值 完 成 情 况 说 明 新 建 就 业 基 地 30 个 30 个 12

来 校 招 聘 单 位 498 家 500 家 发 布 就 业 信 息 900 条 1000 条 提 供 就 业 岗 位 19000 个 20000 个 生 均 2 个 一 次 性 就 业 率 90.16% 88% 协 议 就 业 率 70%, 出 国 升 学 率 16%, 国 有 企 业 及 事 业 单 位 40% 就 业 投 诉 次 数 0 0 无 投 诉 2. 次 年 改 进 方 案 为 更 好 的 实 施 绩 效 目 标, 我 们 将 在 以 下 几 方 面 加 强 工 作 : (1) 坚 守 服 务 宗 旨 继 续 做 好 分 版 块 服 务 就 业 的 机 制, 针 对 我 校 学 科 多 规 模 大 校 区 多 的 毕 业 生 就 业 工 作 特 点, 优 化 板 块 就 业 工 作 机 制, 分 石 油 类 农 学 类 师 范 类 医 学 类 工 学 类 综 合 类 六 大 板 块 开 展 就 业 市 场 建 设 ; 继 续 做 好 就 业 派 遣 一 站 式 服 务 工 作 平 台, 集 中 工 作 场 所, 简 化 流 程, 提 高 办 事 效 率 ; 就 业 咨 询 工 作 开 通 110 服 务, 安 排 专 人, 开 通 专 用 电 话, 开 放 专 门 的 咨 询 室 及 时 回 答 毕 业 生 需 要 咨 询 的 问 题 ; 实 行 一 对 一 帮 扶 服 务, 督 促 院 系 摸 清 就 业 困 难 同 学 名 单 和 原 因, 进 行 全 程 辅 导 ; 继 续 做 好 优 秀 毕 业 生 推 介 工 作, 制 作 长 江 大 学 2016 届 优 秀 毕 业 生 推 荐 宣 传 册 (2) 拓 宽 就 业 渠 道 : 按 照 行 业 为 主 面 向 地 方 板 块 联 动 全 面 推 进 的 市 场 建 设 思 路, 逐 渐 形 成 校 级 日 常 招 聘 为 主 导, 院 级 专 场 招 聘 为 主 体, 网 络 招 聘 为 补 充 的 市 场 格 局 积 极 推 进 六 个 加 强 : 一 是 加 强 与 企 业 的 联 系, 与 石 油 企 业 地 方 企 业, 与 世 界 500 强 中 国 500 强 企 业 的 沟 通 联 系, 将 高 质 量 的 企 业 引 进 来 二 是 加 强 与 校 友 的 联 系, 发 挥 校 友 的 资 源 13

优 势, 号 召 企 业 校 友 来 校 招 贤 纳 士 三 是 加 强 与 实 习 基 地 的 联 系 与 建 设, 继 续 开 展 院 系 走 访 开 拓 就 业 市 场 工 作, 引 导 学 生 通 过 实 习 平 台 通 往 就 业 之 路 四 是 加 强 与 地 方 政 府 的 联 系, 获 得 政 府 的 信 息 与 政 策 扶 持 五 是 加 强 与 省 内 同 类 院 校 建 立 就 业 协 作 机 制 资 源 共 享 市 场 共 建 品 牌 共 创, 借 船 出 海, 做 大 蛋 糕 降 低 成 本, 拉 动 毕 业 生 就 业 六 是 加 强 校 园 招 聘 会 的 建 设, 建 立 用 人 单 位 有 效 信 息 数 据 库, 构 建 起 校 地 企 互 动 模 式 的 大 学 生 就 业 市 场 与 服 务 平 台 积 极 开 展 就 业 行 万 里 路 进 千 家 企 业 活 动, 进 一 步 拓 宽 就 业 市 场 渠 道, 努 力 实 现 以 大 市 场 促 进 大 就 业 (3) 强 化 教 育 指 导 : 做 好 三 导 工 作 在 观 念 上, 引 导 毕 业 生 响 应 国 家 政 策 到 农 村 到 基 层 就 业 ; 在 心 理 上, 疏 导 就 业 带 给 学 生 心 理 上 带 来 的 压 力 和 择 业 困 惑 ; 在 能 力 上, 指 导 求 职 择 业 能 力, 提 升 核 心 竞 争 力 具 体 做 到 : 一 是 精 心 组 织 毕 业 生 就 业 指 导 课 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 的 课 堂 教 学 工 作 通 过 课 堂 做 好 低 年 级 学 生 的 职 业 生 涯 规 划 和 毕 业 生 的 就 业 心 态 引 导 就 业 技 巧 指 导 ; 二 是 开 展 大 学 生 职 业 规 划 与 测 评, 开 展 个 性 化 的 指 导 与 服 务 引 进 最 新 最 现 代 化 的 职 业 规 划 与 测 评 软 件, 设 立 专 门 的 职 业 规 划 测 评 室, 面 向 不 同 年 级 学 生 开 放, 开 展 职 业 测 评, 并 进 行 即 时 的 面 对 面 个 性 化 指 导 ; 三 是 开 展 企 业 文 化 进 校 园 和 长 大 精 神 进 企 业 活 动 让 学 生 能 尽 早 了 解 企 业 文 化, 接 受 企 业 文 化 教 育, 自 觉 培 养 企 业 意 识, 调 整 学 习 和 发 展 方 向 四 是 组 织 多 元 化 针 对 性 强 的 专 家 就 业 讲 座, 挖 掘 外 内 外 资 源, 邀 请 校 外 资 深 职 业 培 训 讲 师, 精 心 做 好 就 业 教 育 各 学 院 每 年 组 织 不 少 于 4 次 的 就 业 指 导 专 题 讲 座 或 就 业 指 导 实 践 活 动 (4) 完 善 信 息 服 务 : 信 息 指 导 是 就 业 指 导 的 基 础, 只 有 搜 集 和 掌 握 了 广 泛 的 社 会 需 求 信 息, 才 能 为 毕 业 生 创 造 尽 可 能 多 的 就 业 机 会, 也 才 有 可 14

能 对 毕 业 生 进 行 就 业 指 导 一 是 完 善 长 江 大 学 就 业 信 息 网, 通 过 就 业 信 息 网 及 时 发 布 准 确 高 质 量 的 就 业 信 息 ; 二 是 开 发 一 站 式 就 业 服 务 系 统, 实 现 长 江 大 学 就 业 网 和 全 国 教 育 人 才 供 需 对 接 网 络 平 台 对 接, 推 行 网 上 就 业 理 念 ; 三 是 优 化 企 业 信 息 查 询 系 统 服 务 职 能, 加 强 用 人 单 位 数 据 库 建 设, 为 毕 业 生 提 供 高 效 优 质 服 务 (5) 重 视 就 业 质 量 : 一 是 开 展 就 业 市 场 监 测 与 评 价 体 系 研 究, 提 高 就 业 质 量 从 签 约 率 期 待 率 开 发 率 需 求 率 和 回 访 率 等 五 方 面 数 据 综 合 分 析 毕 业 生 在 各 个 行 业 各 个 区 域 的 市 场 状 况, 进 而 针 对 不 同 市 场 类 型 采 取 针 对 性 开 发 策 略, 做 大 做 强 就 业 市 场, 提 高 就 业 质 量 ; 二 是 开 展 就 业 工 作 研 究, 真 正 实 现 招 生 与 就 业 的 挂 钩 将 从 就 业 率 区 域 流 向 行 业 分 布 供 需 关 系 和 就 业 途 径 等 五 个 维 度 分 析 毕 业 生 的 就 业 形 势, 并 提 出 有 针 对 性 的 战 略 与 对 策, 为 学 校 以 就 业 为 导 向, 实 现 招 生 就 业 培 养 的 良 性 互 动 提 供 第 一 手 资 料 ; 三 是 认 真 撰 写 并 按 时 发 布 就 业 质 量 年 度 报 告, 为 学 校 赢 得 良 好 的 社 会 声 誉 15