交 換 生 心 得 分 享 (103 學 年 度 上 學 期 至 南 京 大 學 國 際 經 濟 貿 易 系 交 換 ) 國 貿 3A 黃 瀅 蓁 (S1014229) ( 上 圖 ) 南 京 大 學 仙 林 校 區 門 大 三 上 學 期, 我 很 幸 運 地 入 選 為 中 國 大 陸 南 京 大 學 國 際 經 濟 貿 易 系 交 換 生, 在 這 五 個 月 的 交 換 期 間, 無 論 是 校 內 學 習 或 校 外 活 動 經 驗, 都 讓 我 有 滿 滿 的 收 穫 曾 幾 何 時, 交 換 生 對 於 大 部 分 人 而 言, 已 經 成 為 選 課 少 出 國 去 玩 的 代 名 詞 了, 許 多 大 陸 學 生 或 大 陸 朋 友 對 我 似 乎 也 有 相 同 的 認 知 和 觀 感 ; 周 遭 許 多 台 灣 學 生 修 課 少 出 遊 多 的 現 象, 也 讓 我 不 得 不 否 認 這 個 事 實 不 過, 我 想 與 大 家 分 享 的, 是 我 在 交 換 生 期 間 努 力 學 習 後 的 體 會 與 心 得 感 想 交 換 生 的 優 勢 條 件 在 於 學 生 的 身 分, 我 們 只 要 繳 交 本 校 的 學 費, 即 可 至 他 校 選 修 當 地 課 程, 並 與 該 校 的 學 生 共 同 學 習, 瞭 解 彼 此 文 化 差 異, 更 可 互 相 切 磋 交 流, 激 勵 出 火 花 所 以, 對 於 之 後 想 要 成 為 交 換 生 的 同 學 們, 我 深 切 建 議 : 旅 遊, 以 後 有 的 是 時 間 ; 既 然 當 了 交 換 生, 就 要 把 握 與 當 地 師 生 交 流 的 機 會, 1
因 這 將 成 為 你 一 生 中 最 珍 貴 也 最 難 得 的 資 產 在 本 系 徐 主 任 積 極 努 力 安 排 之 下, 東 海 大 學 國 貿 系 與 南 京 大 學 國 貿 系 簽 定 交 換 計 畫, 系 上 開 放 四 個 名 額 到 南 京 大 學 進 行 為 期 一 學 期 的 交 換 學 習 ; 很 幸 運 地, 我 成 為 了 其 中 一 名 因 為 是 系 對 系 的 交 換, 所 以 南 京 大 學 國 貿 系 有 許 多 課 程 性 質 跟 本 系 相 差 不 大, 必 修 科 目 與 選 修 科 目 名 稱 與 內 容 相 仿, 可 以 抵 學 分 的 科 目 相 較 其 他 交 換 生 選 擇 多, 因 此 我 很 順 利 的 修 到 了 許 多 必 修, 不 用 擔 心 交 換 回 來 不 能 抵 學 分 需 要 重 修 一 周 十 幾 學 分 的 課, 看 似 很 少, 對 我 而 言 卻 一 點 也 不 輕 鬆 老 師 們 上 課 幾 乎 不 用 課 本, 我 跟 著 同 學 提 早 將 老 師 上 課 講 義 印 出 來 預 習, 搭 配 期 初 老 師 開 的 書 單 來 念, 就 怕 上 課 聽 不 懂 或 跟 不 上 進 度 同 學 們 帶 著 平 板 或 筆 電 去 上 課, 有 的 是 開 啟 講 義, 有 的 是 作 筆 記, 這 跟 我 在 台 灣 上 課 作 筆 記 的 方 式 比 較 不 同 ( 我 還 是 覺 得 手 寫 筆 記 較 適 合 我 內 化 上 課 內 容, 所 以 沒 跟 上 那 電 子 潮 ) 考 試 模 式 也 有 差 異, 很 少 有 期 中 考 跟 小 考, 以 期 末 與 課 堂 報 告 成 績 為 主 ; 以 國 際 金 融 學 為 例, 老 師 上 課 搭 配 時 事, 分 析 中 國 與 世 界 經 濟 變 動, 且 期 末 考 成 績 就 佔 了 90%, 讓 我 覺 得 壓 力 很 大 期 末 考 我 花 了 很 多 時 間 做 準 備, 但 其 實 沒 有 考 得 很 好, 這 也 提 醒 自 己 在 當 學 生 這 條 路 上, 還 有 很 多 需 要 學 習 與 改 進 的 地 方 另 外, 貨 幣 銀 行 學 老 師 將 我 們 分 組, 針 對 老 師 出 的 題 目 讓 同 學 報 告, 然 後 全 班 再 進 行 討 論 激 發 思 考 舉 例 來 說, 老 師 針 對 發 行 比 特 幣 與 否 讓 同 學 分 別 報 告, 然 後 大 家 再 討 論 其 優 缺, 報 告 的 問 題 通 常 沒 有 標 準 答 案, 卻 讓 我 在 這 個 過 程 中 會 去 思 考 問 題, 有 了 自 己 的 想 法, ( 左 ) 南 京 大 學 國 貿 系 同 學 參 加 運 動 會 之 合 影 ( 右 ) 同 學 們 舉 辦 秋 遊, 玩 得 十 分 盡 興 輪 到 自 己 在 準 備 報 告 時, 與 隊 友 討 論 的 過 程 也 會 彼 此 砥 礪 激 發 火 花, 這 讓 我 學 會 該 如 何 做 好 一 份 報 告 並 說 服 他 人 了 解 認 同, 雖 然 因 為 要 付 出 很 多 精 力 準 備 感 到 很 累, 不 過 卻 也 因 此 學 到 了 很 多 2
最 讓 我 印 象 深 刻 的 是 外 貿 英 語 函 電 與 商 務 溝 通 課 程 ( 同 一 位 老 師 上 課 ), 這 兩 門 課 都 是 全 英 文 上 課 ; 雖 然 不 是 外 師, 但 其 發 音 與 英 文 能 力 卻 都 很 棒 老 師 非 常 注 重 大 家 的 英 語 能 力, 每 個 禮 拜 會 放 上 五 到 十 分 鐘 不 等 的 聽 力 作 業 讓 我 們 回 去 練 習 並 打 出 來 ; 例 如, 提 案 技 巧 對 話 CNN 報 導 的 中 國 經 濟 發 展 狀 況 等 與 商 業 相 關 內 容, 讓 我 們 不 僅 邊 練 習 聽 力 還 增 長 了 時 事 與 技 能 老 師 上 課 提 問 時, 同 學 們 皆 能 侃 侃 而 談 發 表 自 己 的 看 法, 且 還 欲 罷 不 能 我 發 現 班 上 同 學 的 英 文 水 平 很 高, 大 家 不 會 怯 於 說 英 文, 反 而 會 自 願 爭 取 表 現 機 會, 希 望 能 藉 此 增 進 自 己 的 英 文 實 力 例 如, 同 學 們 會 自 願 將 自 己 的 聽 力 作 業 傳 給 老 師 當 去 改, 然 後 由 老 師 修 正 後 再 發 給 全 班 同 學 當 正 確 答 案 ; 老 師 不 會 每 周 都 檢 查 聽 力 作 業, 但 大 家 卻 都 會 老 老 實 實 地 完 成, 學 習 的 氛 圍 很 濃 厚 每 篇 聽 力 的 內 容 都 很 有 挑 戰 性, 老 師 雖 表 示 那 些 內 容 對 外 文 系 同 學 也 不 容 易, 不 過 卻 還 是 一 直 耳 提 面 命 地 鼓 勵 大 家 要 按 部 就 班 做 作 業 與 練 習 英 文, 提 醒 我 們 要 提 升 自 我 聽 力 與 英 文 能 力, 才 能 提 升 競 爭 力 此 外, 在 外 貿 英 語 函 電 課 程 中, 也 習 得 一 些 國 際 商 務 貿 易 合 約 填 寫 技 巧, 讓 我 了 解 到 原 來 國 際 貿 易 間 居 然 存 在 那 麼 多 細 節 要 注 意 ; 例 如, 麥 頭 填 寫 取 消 合 約 怎 麼 寫 等 等 而 商 務 溝 通 課 程 則 是 以 同 學 們 之 間 互 動 為 主, 例 如 老 師 分 組 讓 同 學 擬 出 商 業 創 意 提 案, 其 他 同 學 則 在 台 下 當 投 資 者, 根 據 提 案 提 出 質 疑 或 表 達 意 見, 然 後 決 定 要 不 要 投 資 老 師 也 會 根 據 同 學 簡 報 內 容 與 台 上 表 現 給 予 意 見, 從 中 我 不 僅 加 強 了 英 語 表 達 能 力, 也 由 跟 同 學 討 論 過 程 中 激 發 出 自 己 想 法 雖 然 每 次 上 這 麼 硬 的 課 都 讓 我 覺 得 很 緊 繃, 且 因 同 時 修 了 兩 門 課, 作 業 量 是 同 學 的 兩 倍, 帶 給 我 一 股 非 常 龐 大 的 壓 力 ; 不 過, 能 有 如 此 機 會 磨 練 自 己 增 強 自 我 能 力, 讓 我 甘 之 如 飴 ; 現 在 回 首 那 段 爆 炸 的 時 光, 覺 得 實 在 是 太 值 得 啦! 除 了 課 堂 上 的 學 習 之 外, 這 趟 交 換 學 習 最 大 的 收 穫 就 是 國 貿 三 班 上 的 同 學 了! 與 班 上 同 學 的 互 動 交 流, 起 因 於 剛 到 學 校 第 一 天 辦 理 手 機 業 務 時, 非 常 幸 運 地 恰 巧 由 國 貿 系 班 上 的 同 學 幫 我 辦 理 ; 加 上 我 修 了 三 門 必 修 課 與 班 上 同 學 接 觸 時 間 較 多, 逐 漸 地 認 識 同 學 並 且 融 入 大 家, 開 始 參 與 班 級 性 活 動 大 部 分 台 灣 來 的 交 換 生, 因 選 課 少 致 相 對 與 班 上 同 學 交 流 機 會 少 ; 所 以, 我 覺 得 我 非 常 幸 運, 能 夠 認 識 到 一 整 個 班 級 的 同 學, 也 因 此 參 與 了 許 多 令 人 難 忘 的 活 動 3
( 左 ) 參 加 南 大 對 外 交 流 協 會 舉 辦 的 活 動, 與 隊 友 的 合 照 ( 右 ) 同 學 開 班 會 學 做 餃 子 吃, 好 玩 又 新 鮮! 南 大 國 貿 三 班 ( 一 個 年 級 至 有 一 班 ) 的 同 學 凝 聚 力 很 高, 第 一 次 參 加 由 班 上 同 學 自 己 規 畫 舉 辦 的 秋 遊 就 令 我 印 象 十 分 深 刻 我 們 一 早 就 出 發 前 往 安 徽 的 瑯 琊 山, 兩 個 多 小 時 的 車 程 中, 同 學 們 彼 此 嘻 笑 談 天, 好 不 開 心 ; 在 登 山 過 程 中, 也 不 是 如 我 想 像 中 的, 大 家 先 約 定 時 間 地 點, 然 後 分 小 組 走 或 各 走 各 的, 最 後 再 集 合 一 起, 而 是 從 頭 到 尾 大 家 都 走 在 一 塊, 步 伐 快 的 會 體 貼 較 慢 的 同 學 而 放 慢 步 調, 一 路 上 大 家 談 天 說 地 接 近 中 午 時, 隨 機 找 個 涼 亭 歇 息, 班 長 在 地 上 舖 上 野 餐 布, 大 夥 拿 出 各 自 帶 來 的 零 食 共 同 分 享, 玩 得 很 盡 興, 這 種 班 級 凝 聚 力 如 此 地 濃 厚, 讓 我 感 到 十 分 溫 馨 此 外, 我 還 參 加 了 運 動 會, 跟 著 全 班 同 學 們 準 備 著 運 動 員 進 場, 也 參 與 拔 河 競 賽, 得 到 第 三 名 的 佳 績 跟 同 學 們 在 操 場 上 的 流 汗 衝 刺 與 同 學 一 起 吼 叫 的 加 油 打 氣 因 為 某 個 同 學 沒 得 獎 而 發 出 的 惋 惜, 無 論 如 何, 都 是 青 春 的 印 記 啊! 大 陸 學 生 從 大 二 開 始, 對 於 自 己 的 未 來 已 有 明 確 的 目 標, 班 上 同 學 依 照 畢 業 後 的 規 劃, 分 成 就 業 考 研 出 國 三 組 ; 即 將 投 入 就 業 市 場 的 不 到 五 位 同 學, 而 其 他 人 幾 乎 是 要 出 國 念 書 然 後, 彼 此 交 流 資 訊 彼 此 合 作, 為 目 標 並 肩 作 戰 ; 例 如, 考 研 組 會 約 晚 上 在 某 間 空 教 室 自 習 ( 然 後 那 間 教 室 自 然 成 為 班 級 自 修 室 ), 並 交 流 考 試 資 訊 ; 即 將 出 國 的 同 學 也 會 陸 續 為 申 請 學 校 做 準 備 此 外, 同 學 們 除 了 十 分 注 重 自 己 的 英 文 能 力 之 外, 也 會 加 強 其 他 專 長 ; 例 如, 去 上 學 校 在 周 六 開 的 會 計 課 ( 我 不 知 道 那 算 不 算 雙 主 修 或 輔 系 ), 然 後 自 己 準 備 考 會 計 師 證 照, 也 有 同 學 自 修 考 取 導 遊 證, 對 於 自 己 的 第 二 專 長 很 積 極 地 做 準 備, 讓 我 為 對 於 未 來 仍 感 到 迷 惘 的 自 己 感 到 十 分 慚 愧 啊! 不 過 也 感 謝 同 學 們 如 此 積 4
極 的 態 度, 讓 我 覺 得 自 己 該 為 自 己 再 努 力, 提 升 自 己 的 競 爭 力, 才 能 讓 自 己 在 如 此 競 爭 的 社 會 中 存 活 ( 左 ) 本 系 徐 主 任 應 邀 到 南 京 大 學 國 貿 系 授 課, 特 地 來 關 心 系 上 交 換 學 生, 令 人 十 分 感 動! ( 右 ) 與 國 台 辦 老 師 餐 敘 來 到 南 京 大 學 交 換 念 書 的 日 子 裡, 我 變 得 很 少 熬 夜 了 ; 可 能 是 因 環 境 與 校 園 風 氣, 校 園 路 上 不 到 晚 上 九 點 已 人 煙 稀 少, 南 大 的 學 生 社 團 活 動 也 沒 有 東 海 興 盛, 反 倒 是 宿 舍 自 習 室 即 使 不 是 考 試 周 仍 坐 滿 了 人 在 認 真 念 書, 有 時 我 會 反 思 這 樣 好 嗎? 沒 有 社 團 活 動 只 是 一 昧 念 書 的 大 學 生 活, 以 後 回 想 起 來 不 會 覺 得 遺 憾 嗎? 但 我 還 是 覺 得 這 風 氣 並 沒 有 什 麼 好 壞 之 分, 只 是 單 純 學 生 之 選 擇 不 同 而 做 的 取 捨 在 這 裡, 見 識 到 兩 岸 文 化 的 差 異, 不 僅 是 生 活 習 慣 飲 食 及 價 值 觀, 還 有 同 儕 間 的 交 流, 都 讓 我 上 了 一 大 課 從 同 學 如 此 競 爭 的 身 上, 彷 彿 見 到 了 現 在 中 國 的 社 會 縮 影, 親 身 體 會 到 中 國 大 陸 經 濟 發 展 與 崛 起 ; 印 象 中 那 封 閉 的 思 想 早 已 灰 飛 煙 滅 在 文 化 大 革 命 裡, 而 在 瓦 礫 堆 誕 生 的 是 改 革 開 放 後 的 新 中 國 未 來 中 國 大 陸 的 發 展 如 何 我 並 不 知 道, 但 我 可 以 感 覺 到 其 人 民 的 意 識 崛 起, 社 會 競 爭 越 來 越 激 烈, 這 種 積 極 的 表 現 將 漸 漸 地 帶 動 整 個 國 家 發 展 ; 又 或 者 因 應 國 家 的 迅 速 發 展 帶 動 人 民 強 烈 的 競 爭 趨 勢, 而 機 會 也 跟 著 被 帶 出 來 大 陸 年 輕 人 把 握 機 會 創 造 自 己 的 優 勢 競 爭 條 件, 為 自 己 尋 得 出 路 ; 我 想 這 些 都 是 全 世 界 需 要 關 注 與 學 習 的, 我 們 須 強 化 自 己 競 爭 優 勢, 否 則 有 可 能 會 被 淘 汰 的 啊! 我 喜 歡 嘗 試 新 事 物, 也 覺 得 自 己 是 個 十 分 幸 運 的 人, 有 許 多 機 會 得 以 參 與 各 種 活 動, 並 接 受 不 同 的 挑 戰, 點 點 滴 滴 慢 慢 的 累 積 起 來, 導 引 向 某 個 方 向 ; 即 使 一 開 始 沒 有 目 標, 不 知 道 自 己 的 下 一 站, 但 我 漸 漸 相 信 生 命 中 所 有 的 經 歷 都 不 會 留 白, 不 論 當 下 看 似 沒 有 意 義 或 接 近 成 功, 這 些 經 歷 有 很 高 的 機 率 會 在 未 來 的 某 5
一 天 適 當 得 派 上 用 場 總 覺 得 每 一 次 的 經 驗 都 能 讓 自 己 的 生 命 更 加 豐 富 與 美 滿, 也 會 因 為 某 次 的 經 歷 轉 換 成 下 一 個 挑 戰 開 啟 的 鑰 匙, 然 後 持 續 不 斷 的 累 積 經 驗, 也 累 積 著 生 命 故 事 非 常 感 謝 系 上 提 供 交 換 機 會, 讓 我 得 以 到 南 京 大 學 當 交 換 生, 體 驗 那 麼 多 不 同 的 文 化 或 許 因 兩 岸 政 治 立 場 不 同 造 成 長 久 以 來 的 分 歧, 或 許 在 彼 此 溝 通 達 到 共 識 之 前, 我 們 可 以 試 著 站 在 對 方 立 場, 稍 微 了 解 彼 此 是 在 什 麼 樣 的 史 觀 與 教 育 背 景 下 成 長, 導 致 何 種 價 值 觀 的 形 成 ; 我 也 希 望 彼 此 能 用 更 客 觀 中 立 的 態 度 相 處 與 交 流, 相 互 學 習 成 長 很 開 心, 我 結 交 了 一 群 可 愛 又 優 秀 的 好 朋 友, 很 高 興 有 其 他 港 澳 台 交 換 生 的 陪 伴, 我 們 一 起 經 歷 了 這 特 別 的 生 活 一 起 度 過 生 命 中 這 難 忘 的 旅 程, 也 感 謝 所 有 人 對 瀅 蓁 的 照 顧, 這 些 都 將 成 為 我 大 學 生 活 中 重 要 的 回 憶, 此 次 交 換 學 習 所 吸 取 的 經 驗 也 將 成 為 滋 養 的 肥 料, 累 積 成 為 我 未 來 開 花 的 能 量, 成 就 我 豐 富 的 生 命 經 驗 ( 左 ) 中 秋 節 時 班 長 送 的 月 餅 與 零 食 ( 右 ) 班 上 老 師 在 聖 誕 節 送 的 蘋 果 註 : 很 感 謝 大 家 這 麼 照 顧 我, 每 次 收 到 這 些 卡 片 或 小 紙 條 的 打 氣 都 讓 我 感 動 萬 分 6