什 么 是 ESOL? EL 是 指 什 么? ESOL 是 对 外 英 语 的 缩 写 EL 是 指 一 个 在 学 习 英 语 的 学 生

ESOL 对 外 英 语 教 学 项 目 给 家 长 / 监 护 人 的 信 息 ESOL Program Parent/Guardian Information Chinese

什 么 是 ESOL? EL 是 指 什 么? ESOL 是 对 外 英 语 的 缩 写 EL 是 指 一 个 在 学 习 英 语 的 学 生

什 么 是 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程? 正 在 学 习 英 语 的 学 生 们 通 常 会 在 课 堂 里 面 对 一 些 独 特 的 挑 战, 因 为 他 们 在 努 力 的 学 习 课 本 知 识 的 同 时 也 在 开 发 自 己 的 英 语 语 言 能 力 富 尔 顿 县 的 对 外 英 语 教 学 课 程 通 过 设 定 的 教 学 内 容 在 英 语 语 言 上 为 学 生 们 提 供 了 听 力, 口 语, 阅 读 和 写 作 上 的 语 言 支 持 和 能 力 的 开 发 所 有 的 教 学 将 由 对 外 英 语 和 具 有 专 业 知 识 的 专 家 教 师 担 任 在 把 常 规 基 础 教 学 和 具 有 丰 富 语 言 内 容 的 课 堂 相 结 合 后, 教 师 为 让 学 生 们 可 以 完 全 的 参 与 常 规 教 学 的 课 堂 而 创 造 一 个 即 能 培 养 语 言 又 能 体 现 严 格 的 学 习 环 境 做 出 了 准 备

如 何 决 定 一 个 学 生 是 否 可 以 进 入 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程? 当 学 生 在 登 记 入 学 时 所 填 写 的 信 息 表 明 该 学 生 需 要 语 言 上 的 测 试, 那 么 他 将 被 给 予 W-APT 语 言 分 班 考 试

家 长 和 监 护 人 会 在 登 记 入 学 后 的 十 天 之 内 被 通 知 测 试 结 果 由 于 法 律 上 规 定 学 校 系 统 对 所 有 可 能 符 合 接 受 对 外 英 语 教 学 课 程 要 求 的 学 生 进 行 测 试, 所 以 学 校 在 对 学 生 进 行 测 试 时 并 不 需 要 家 长 及 监 护 人 的 许 可 如 果 该 学 生 符 合 资 格, 那 么 家 长 及 监 护 人 将 被 通 知 课 程 具 体 的 开 始 日 期 每 一 年 学 校 将 对 符 合 接 受 对 外 英 语 教 学 课 程 资 格 的 学 生 进 行 ACCESS 考 试 以 衡 量 该 学 生 语 言 上 的 成 长 并 决 定 能 否 继 续 接 受 对 外 英 语 教 学 课 程 的 服 务

学 生 将 如 何 收 益 于 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程? 虽 然 很 多 学 生 在 交 流 时 可 以 沟 通, 但 是 他 们 在 涉 及 带 有 学 术 性 语 言 的 运 用 时 却 是 极 其 困 难 的 学 生 们 通 常 需 要 用 很 多 年 的 时 间 来 提 高 这 种 学 术 语 言 上 的 运 用 包 括 复 杂 的 文 本 结 构, 正 式 语 法 以 及 语 言 中 抽 象 概 念 的 运 用 对 外 英 语 教 学 课 程 可 以 在 每 天 以 一 种 直 接 的 教 学 方 式 来 帮 助 学 生 们 掌 握 社 交 及 学 术 上 的 英 语 语 言 运 用 这 个 课 程 提 供 了 针 对 性 的 语 言 支 持 以 帮 助 学 生 掌 握 在 美 国 学 校 成 功 所 需 要 的 语 言 运 用 能 力

如 果 我 不 同 意 自 己 的 孩 子 接 受 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程 项 目 的 服 务 呢? 家 长 及 监 护 人 有 权 拒 绝 自 己 的 孩 子 接 受 每 天 的 对 外 英 语 课 程 服 务 并 需 签 署 一 份 当 下 学 年 放 弃 接 受 服 务 的 声 明 书 拒 绝 接 受 每 天 对 外 英 语 课 程 服 务 家 长 及 监 护 人 的 孩 子 们 将 不 会 收 到 上 述 对 外 英 语 教 学 课 程 项 目

家 长 放 弃 接 受 ESOL 服 务 他 们 语 言 上 的 差 距 也 有 可 能 会 变 大 并 且 对 他 们 在 学 校 里 继 续 学 习 产 生 负 面 的 影 响 特 别 是 在 写 作 和 阅 读 理 解 上 会 和 其 他 同 年 龄 的 学 生 产 生 差 距 基 于 联 邦 政 府 的 要 求, 拒 绝 在 当 下 学 年 接 受 每 天 对 外 英 语 课 程 服 务 的 家 长 及 监 护 人 的 孩 子 们 将 会 有 资 格 在 所 有 的 课 堂 里 继 续 获 得 相 应 的 帮 助 对 外 英 语 教 学 的 老 师 将 在 多 方 面 积 极 的 参 与 学 生 的 教 育 例 如 为 学 生 的 教 师 提 供 咨 询, 密 切 的 观 察 学 生 的 学 业 进 展, 参 与 学 生 支 持 小 组 的 会 议 和 联 系 学 生 的 家 长 及 监 护 人 家 长 及 监 护 人 有 权 在 任 何 时 侯 取 消 学 生 的 每 天 对 外 英 语 课 程 服 务, 与 此 同 时 家 长 及 监 护 人 也 可 以 在 任 何 时 间 继 续 让 学 生 接 受 服 务

家 长 放 弃 接 受 ESOL 服 务 如 果 家 长 取 消 了 放 弃 服 务 的 声 明, 那 么 该 学 生 将 会 尽 快 地 被 安 置 在 对 外 英 语 教 学 课 程 里 如 果 家 长 及 监 护 人 还 没 有 签 署 当 下 学 年 的 放 弃 服 务 声 明, 那 么 在 联 邦 政 府 的 要 求 下 学 生 将 直 接 进 入 对 外 英 语 教 学 课 程 的 项 目 由 于 放 弃 对 外 英 语 服 务 的 学 生 仍 然 是 英 语 学 习 生 并 有 资 格 享 受 服 务, 他 们 必 须 接 受 每 年 对 英 语 学 习 生 的 ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 的 评 估 测 试 并 且 根 据 乔 治 亚 州 教 育 部 和 对 外 英 语 教 育 / 英 语 语 言 汲 取 办 公 室 对 测 试 的 结 果 及 退 出 对 外 英 语 项 目 所 制 定 的 标 准 以 决 定 学 生 在 下 一 个 学 年 是 否 继 续 符 合 资 格 接 受 服 务 或 退 出 对 外 英 语 教 学 课 程 项 目 无 论 家 长 及 监 护 人 在 过 去 是 否 有 拒 绝 服 务, 对 外 英 语 教 学 课 程 项 目 将 在 五 月 下 旬 提 供 给 所 有 符 合 资 格 的 学 生 如 果 家 长 及 监 护 人 在 即 将 到 来 的 学 年 想 拒 绝 此 项 服 务, 他 们 必 须 再 一 次 签 署 放 弃 声 明

我 的 孩 子 将 会 接 受 什 么 样 的 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程 的 服 务?

小 学 从 幼 儿 园 到 三 年 级 的 对 外 英 语 教 学 课 的 学 生 通 常 每 天 会 上 一 堂 的 对 外 英 语 教 学 课 程 四 到 五 年 级 的 学 生 每 天 会 上 一 到 两 堂 对 外 英 语 教 学 课 课 程 的 多 少 将 取 决 于 很 多 种 因 素 包 括 对 外 英 语 教 学 老 师 的 数 量, 学 校 英 语 学 习 生 的 数 量, 学 生 的 英 语 能 力 等 等 对 外 英 语 教 学 服 务 可 能 会 以 保 护 或 推 入 形 式 进 行 这 两 种 模 式 的 对 外 英 语 教 师 除 了 有 小 学 教 学 证 外 也 受 到 过 专 门 的 对 外 英 语 教 育 培 训 保 护 式 的 课 堂 模 式 - 在 这 个 模 式 里, 学 生 将 离 开 常 规 教 育 课 堂 并 在 一 个 小 规 模 的 课 堂 设 置 里 接 受 语 言 艺 术 或 阅 读 上 的 教 学 以 及 英 语 语 言 的 教 学 推 入 式 的 课 堂 模 式 - 在 这 个 模 式 里, 学 生 将 留 在 常 规 教 育 课 堂 里 并 在 接 受 老 师 课 本 内 容 教 学 ( 语 言 艺 术, 阅 读, 数 学, 科 学, 社 会 学 ) 的 同 时 也 取 得 对 外 英 语 教 学 老 师 的 帮 助

中 学 六 到 八 年 级 的 学 生 每 天 会 上 一 到 两 堂 对 外 英 语 教 学 课 课 程 的 多 少 将 取 决 于 很 多 种 因 素 包 括 对 外 英 语 教 学 老 师 的 数 量, 学 校 英 语 学 习 生 的 数 量, 学 生 的 英 语 能 力 等 等 对 外 英 语 教 学 服 务 可 能 会 以 预 定 对 外 英 语 课, 保 护 或 推 入 形 式 进 行 这 两 种 模 式 的 对 外 英 语 教 师 除 了 有 中 学 教 学 证 外 也 受 到 过 专 门 的 对 外 英 语 教 育 培 训 保 护 式 的 课 堂 模 式 - 在 这 个 模 式 里, 学 生 将 在 一 个 小 规 模 的 课 堂 设 置 里 接 受 英 语 语 言 和 语 言 艺 术 的 教 学 预 约 课 程 - 学 生 将 在 一 个 小 规 模 的 课 堂 设 置 里 接 受 英 语 语 言 和 语 言 艺 术 的 教 学 推 入 式 的 课 堂 模 式 - 在 这 个 模 式 里, 学 生 将 留 在 常 规 教 育 课 堂 里 并 在 接 受 老 师 课 本 内 容 教 学 ( 语 言 艺 术, 阅 读, 数 学, 科 学, 社 会 学 ) 的 同 时 也 取 得 对 外 英 语 教 学 老 师 的 帮 助

高 中 九 到 十 二 年 级 的 ESOL 学 生 最 多 可 以 登 记 五 个 提 供 对 外 英 语 教 学 支 持 的 课 程 课 程 的 多 少 将 取 决 于 很 多 种 因 素 包 括 对 外 英 语 教 学 老 师 的 数 量, 学 校 英 语 学 习 生 的 数 量, 学 生 的 英 语 能 力 等 等 对 外 英 语 教 学 服 务 可 能 会 以 预 定 对 外 英 语 课, 保 护 或 推 入 形 式 进 行 这 两 种 模 式 的 对 外 英 语 教 师 除 了 有 中 学 教 学 证 外 也 受 到 过 专 门 的 对 外 英 语 教 育 培 训 预 约 对 外 英 语 教 育 课 程 - 学 生 将 在 一 个 小 规 模 的 课 堂 设 置 里 接 受 英 语 语 言 和 语 言 艺 术 的 教 学 保 护 式 的 课 堂 模 式 - 初 学 英 语 的 学 生 会 在 一 个 只 有 英 语 学 习 生 的 班 级 里 接 受 课 本 内 容 ( 语 言 艺 术, 数 学, 科 学, 社 会 学 ) 教 育 推 入 式 的 课 堂 模 式 - 在 这 个 模 式 里, 学 生 将 留 在 常 规 教 育 课 堂 里 并 在 接 受 老 师 课 本 内 容 教 学 ( 语 言 艺 术, 阅 读, 数 学, 科 学, 社 会 学 ) 的 同 时 也 取 得 对 外 英 语 教 学 老 师 的 帮 助

ESOL 对 外 英 语 教 学 项 目 将 如 何 的 检 查 我 的 孩 子 的 进 展? 你 孩 子 的 英 语 能 力 将 用 对 英 语 学 习 生 的 ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 测 试 来 做 出 评 估, 乔 治 亚 州 选 择 了 这 个 测 试 方 式 以 满 足 联 邦 政 府 的 要 求 并 每 年 在 学 生 的 听 力, 口 语, 阅 读, 写 作 等 方 面 的 语 言 能 力 成 长 做 出 评 估 此 项 测 试 的 主 要 目 的 是 为 了 帮 助 老 师, 学 校 行 政 人 员, 家 长 和 监 护 人 以 及 学 生 自 己 更 好 的 了 解 该 学 生 英 语 语 言 能 力 上 的 发 展 此 项 测 试 也 会 用 来 帮 助 决 定 该 学 生 是 否 不 再 需 要 对 外 英 语 教 育 的 服 务

ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 测 试 英 语 学 习 生 的 ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 测 试 包 括 些 什 么? 英 语 学 习 生 的 ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 测 试 会 对 语 言 能 力 上 的 四 个 重 要 的 部 分 听 力, 口 语, 阅 读 和 写 作 来 做 出 评 估 听 力 和 阅 读 测 试 的 部 分 是 选 择 题 口 语 的 部 分 会 用 事 先 编 写 完 的 脚 本 以 面 对 面 的 访 问 方 式 来 进 行 写 作 的 部 分 包 括 三 到 四 个 写 作 任 务 我 的 孩 子 会 在 什 么 时 候 进 行 对 英 语 学 习 生 的 ACCESS 英 语 理 解 与 沟 通 测 试? 他 / 她 将 会 在 什 么 时 候 结 束 ESOL 对 外 英 语 教 学 课 程? ACCESS 测 试 的 时 间 窗 口 是 在 一 月 / 二 月 份 间, 测 试 结 果 会 在 五 月 中 旬 抵 达 学 区 ACCESS 测 试 的 结 果 会 根 据 乔 治 亚 州 教 育 部 所 设 定 的 标 准 以 用 来 决 定 学 生 是 否 符 合 资 格 退 出 对 外 英 语 教 育 项 目 或 继 续 有 资 格 接 受 此 项 服 务 (http://www.gadoe.org/curriculum-instruction-and-assessment/curriculum-and-instruction/ Pages/English-to-Speakers-of-Other-Languages-%28ESOL%29-and-Title-III.aspx) 家 长 及 监 护 人 会 在 五 月 下 旬 被 告 知 有 关 测 试 的 结 果 以 及 自 己 的 孩 子 是 否 能 够 继 续 有 资 格 接 受 对 外 英 语 教 育 服 务

我 的 孩 子 退 出 ESOL 对 外 英 语 教 育 项 目 时 会 发 生 些 什 么? 根 据 联 邦 政 府 的 建 议, 当 学 生 不 再 有 资 格 享 用 对 外 英 语 教 育 课 程 项 目 时, 学 校 将 继 续 观 察 他 们 两 个 学 年 以 确 保 学 生 们 能 够 顺 利 地 过 渡 到 常 规 教 育 课 堂 里 去 每 所 学 校 都 有 一 个 指 定 人 负 责 观 察 这 些 学 生

在 两 年 的 观 察 期 里, 如 有 需 要 这 些 学 生 将 有 资 格 获 得 教 学 和 考 试 上 的 配 合 学 校 会 每 年 为 这 些 学 生 做 一 个 配 合 / 考 试 的 计 划 在 极 少 数 的 情 况 下, 当 一 个 退 出 对 外 英 语 教 育 项 目 的 学 生 没 有 能 够 体 现 出 可 以 让 他 在 常 规 教 育 课 堂 里 成 功 的 学 术 语 言 水 平 的 话, 那 么 这 种 情 况 下 学 生 的 支 持 小 组 可 能 会 建 议 再 一 次 进 入 对 外 英 语 教 育 项 目 当 两 年 的 观 察 期 结 束 后, 更 具 联 邦 政 府 重 新 进 入 对 外 英 语 教 育 项 目 是 不 被 允 许 的

什 么 是 ESOL 对 外 英 语 项 目 的 AMAOs ( 年 度 可 衡 量 成 果 的 目 标 )? hat happens when my student exits the ESOL program? 不 让 孩 子 掉 队, 联 邦 政 府 法 律 上 要 求 每 个 州 政 府 设 立 三 个 有 关 教 育 英 语 学 习 生 的 目 标 这 些 目 标 被 称 为 年 度 可 衡 量 成 果 的 目 标 并 在 三 个 不 同 的 方 面 评 估 进 展 : 1. 第 一 个 目 标 (AMAO 1) 衡 量 有 多 少 百 分 比 的 学 生 正 在 向 着 英 语 语 言 的 掌 握 上 取 得 进 展 2. 第 二 个 目 标 (AMAO 2) 衡 量 有 多 少 百 分 比 的 学 生 已 经 熟 练 的 掌 握 了 英 语 语 言 3. 第 三 个 目 标 (AMAO 3) 针 对 有 关 校 区 的 英 语 学 习 生 是 否 满 足 了 数 学 以 及 阅 读 上 的 学 业 目 标

什 么 是 配 合 教 育? 我 的 孩 子 会 得 到 配 合 教 育 吗?. 配 合 教 育 是 为 了 学 生 们 能 够 理 解 教 学 和 考 量 所 提 供 的 教 育 上 的 支 持 学 校 每 年 会 根 据 对 外 英 语 教 育 项 目 和 课 本 内 容 教 师 的 推 荐 来 决 定 英 语 学 习 生 会 获 得 的 适 合 他 们 的 配 合 教 育 方 式 老 师 会 针 对 课 堂 和 统 一 考 试 来 建 立 一 个 个 人 计 划 学 校 会 把 一 份 配 合 建 议 的 复 印 件 分 享 给 家 长 及 监 护 人

World-class Instructional Design and Assessment (WIDA) 世 界 级 教 学 设 计 及 测 评 WIDA 英 语 语 言 开 发 标 准 hat happens when my 是 什 么? student exits the ESOL program? 乔 治 亚 州 在 课 堂 教 学 上 采 用 WIDA 的 英 语 语 言 的 五 个 开 发 标 准 WIDA 的 标 准 包 括 : 社 会 交 际 和 教 学 语 言 语 言 艺 术 语 言 数 学 语 言 科 学 语 言 社 会 学 语 言 你 可 以 在 www.wida.us 网 站 上 找 到 更 多 的 信 息.

接 受 对 外 英 语 语 言 教 学 的 孩 子 会 和 其 他 的 学 生 一 样 接 受 同 样 的 教 学 吗? 是 所 有 教 师 的 教 学 方 法 都 是 以 乔 治 亚 州 教 育 表 现 标 准 为 基 准 的, 所 以 接 受 对 外 英 语 语 言 教 学 的 学 生 所 学 习 的 内 容 和 其 他 学 生 是 一 样 的 对 外 英 语 教 学 的 学 生 所 接 受 的 教 学 方 式 在 英 语 语 言 开 发 上 更 是 进 一 步 的 被 WIDA 标 准 所 强 化 对 外 英 语 教 学 的 老 师 会 用 不 同 的 学 习 材 料 和 策 略 来 提 供 学 生 们 教 学 内 容 并 帮 助 他 们 语 言 上 的 开 发

我 该 如 何 帮 助 我 的 孩 子? hat happens when my student exits the ESOL 在 program? 家 里 建 立 一 个 带 有 支 持 性 的 学 习 环 境 读 给 你 的 孩 子 听 限 制 电 视 / 电 玩 / 上 网 时 间 为 学 习 提 供 一 个 安 静 的 空 间 在 家 里 建 立 一 个 好 的 作 息 习 惯 在 家 里 推 广 用 母 语 / 英 语 来 沟 通 ( 讨 论 学 校 / 社 区 / 世 界 大 事, 友 情, 挑 战, 压 力, 目 标 等 等 )

在 学 校 支 持 自 己 的 孩 子 学 习 : 确 保 你 的 孩 子 每 天 上 学, 完 成 作 业 和 全 面 的 参 与 课 堂 里 的 活 动 用 家 庭 ACCESS 中 心 网 站 来 监 察 学 生 的 学 校 出 勤 率 及 成 绩 (http://www.fultonschools.org/en/ sp/pages/default.aspx) 与 老 师, 社 区 双 语 联 系 人, 学 校 顾 问, 毕 业 指 导 师 和 校 长 沟 通 和 配 合 在 平 时 用 电 子 邮 件 来 联 系 学 校 的 工 作 人 员 是 最 有 效 的 方 法 参 加 家 长 会 和 学 校 活 动 知 道 校 区 纪 律 守 则 中 所 列 有 关 对 学 生 的 期 望 和 惩 罚.

如 何 进 一 步 支 持 您 的 孩 子 清 楚 统 考 的 测 试 日 期 以 及 确 保 学 生 在 考 试 期 间 得 到 充 分 的 休 息 并 准 时 到 校 了 解 有 关 高 中 的 毕 业 要 求, 以 及 有 关 高 中 毕 业 后 的 教 育 机 会 鼓 励 你 的 孩 子 去 参 与 课 外 活 动, 例 如 课 后 俱 乐 部, 体 育, 乐 队 等 等 联 系 对 外 英 语 教 学 的 老 师, 社 区 双 语 联 系 人, 社 工 和 学 校 顾 问 并 问 及 有 关 其 它 可 用 的 教 学 资 源

有 关 更 多 的 信 息, 请 联 系 : Barbara Beaverson ESOL 对 外 英 语 教 学 主 管 Beaverson@fultonschools.org 470-254-6827

记 事

记 事