招生与就业工作

招 生 与 就 业 工 作 简 报 第 59 期 四 川 师 范 大 学 招 生 就 业 处 编 2014 年 9 月 22 日 本 期 要 目 工 作 概 要 四 川 师 范 大 学 2014 年 招 生 关 注 点 学 校 召 开 招 生 委 员 会 会 议 研 究 审 议 2014 年 本 专 科 招 生 录 取 工 作 校 长 丁 任 重 检 查 学 校 招 生 录 取 工 作 更 加 注 重 公 开 透 明 招 生 录 取 工 作 接 受 各 方 监 督 我 校 连 续 举 行 两 场 公 务 员 笔 试 备 考 公 益 讲 座 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 招 聘 助 理 选 拨 与 培 训 工 作 圆 满 完 成 我 校 召 开 近 期 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 会 学 校 举 办 MPAcc 专 题 备 考 指 导 讲 座 就 业 政 策 四 川 省 人 社 系 统 就 业 创 业 两 个 统 筹 完 善 大 学 生 就 业 创 业 政 策 成 都 启 动 针 对 性 就 业 帮 助

工 作 概 要 四 川 师 范 大 学 2014 年 招 生 关 注 点 关 注 点 一 :2014 年 招 生 计 划 9085 名 2014 年, 四 川 师 范 大 学 共 计 83 个 本 科 专 业 和 9 个 专 科 专 业 面 向 全 国 24 个 省 ( 市 自 治 区 ) 招 收 各 类 本 专 科 学 生 9085 名 其 中, 本 科 计 划 8100 名 ( 其 中, 本 科 第 一 批 次 1087 名 ), 专 科 计 划 985 名 本 科 计 划 四 川 投 放 5946 名, 其 他 省 市 投 放 2154 名 ; 专 科 计 划 在 省 内 招 生 关 注 点 二 :12 个 专 业 首 次 列 入 本 科 第 一 批 次 招 生 2014 年 我 校 优 势 专 业 汉 语 言 文 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 教 育 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 英 语 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 历 史 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 数 学 与 应 用 数 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 物 理 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 化 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 地 理 科 学 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 工 商 管 理 ( 国 家 级 特 色 专 业 ) 会 计 学 财 务 管 理 国 际 经 济 与 贸 易 等 12 个 专 业 列 入 本 科 第 一 批 次 招 生, 面 向 全 国 共 招 生 1087 人, 其 中 四 川 1026 人 关 注 点 三 : 新 增 3 个 本 科 专 业 和 3 个 专 科 专 业 今 年, 我 校 新 增 3 个 本 科 招 生 专 业 和 3 个 专 科 招 生 专 业 3 个 新 本 科 分 别 是 : 酒 店 管 理 公 共 事 业 管 理 审 计 学 ;3 个 新 增 专 科 专 业 分 别 是 : 会 计 与 审 计 音 乐 表 演 舞 蹈 表 演 关 注 点 四 : 新 增 地 方 农 村 专 项 计 划 40 名 我 校 从 今 年 起 实 施 地 方 高 校 招 收 农 村 学 生 的 专 项 计 划, 专 项 计 划 实 施 区 域 为 我 省 民 族 地 区 集 中 连 片 特 殊 困 难 地 区 和 革 命 老 区 艰 苦 边 远 地 区 ( 共 119 个 县 ) 2014 年 招 生 新 增 地 方 农 村 专 项 招 生 计 划 40 人, 招 生 专 业 为 汉 语 言 文 学 教 育 学 数 学 与 应 用 数 学 物 理 学 化 学 地 理 科 学 英 语

历 史 学 会 计 学 财 务 管 理 工 商 管 理 国 际 经 济 与 贸 易 等 12 个 本 科 第 一 批 次 招 生 专 业 关 注 点 五 : 高 端 技 术 技 能 型 本 科 招 生 50 名 经 四 川 省 教 育 厅 批 准, 我 校 今 年 将 与 国 家 示 范 性 高 等 职 业 院 校 建 设 计 划 骨 干 高 职 院 校 立 项 建 设 单 位 四 川 邮 电 职 业 技 术 学 院 四 川 省 通 信 产 业 服 务 有 限 公 司 共 同 培 养 通 信 工 程 专 业 的 高 端 技 术 技 能 型 本 科 人 才 招 生 对 象 为 参 加 2014 年 普 通 高 考 的 理 工 类 考 生, 录 取 批 次 安 排 在 普 通 本 科 第 二 批 次 新 生 进 校 后 采 取 1+3 的 培 养 模 式 ( 新 生 入 校 后 第 一 年 在 四 川 师 范 大 学 学 习, 后 3 年 在 四 川 邮 电 职 业 技 术 学 院 学 习 ) 进 行 培 养 校 院 企 三 方 全 程 深 度 合 作, 共 同 制 定 培 养 方 案, 共 同 研 制 课 程 计 划, 共 同 组 建 校 院 企 三 结 合 的 教 学 团 队, 共 同 协 调 教 师 设 施 实 验 实 训 等 资 源 配 置, 实 现 产 教 融 合 校 企 合 作 三 位 一 体 共 同 培 养 的 模 式 毕 业 后, 由 四 川 师 范 大 学 颁 发 四 川 师 范 大 学 毕 业 证 书, 授 予 学 士 学 位 证 书 关 注 点 六 : 戏 剧 影 视 文 学 戏 剧 影 视 导 演 播 音 与 主 持 艺 术 表 演 ( 影 视 表 演 ) 戏 剧 影 视 美 术 设 计 等 五 个 专 业 举 办 学 院 调 整 原 由 四 川 师 范 大 学 电 影 电 视 学 院 举 办 的 上 述 五 个 专 业 从 2014 年 起 由 举 办 学 院 进 行 调 整 戏 剧 影 视 文 学 专 业 调 整 至 文 学 院 举 办, 戏 剧 影 视 导 演 播 音 与 主 持 艺 术 专 业 调 整 至 新 闻 与 传 播 学 院 举 办, 表 演 ( 影 视 表 演 ) 专 业 调 整 至 服 装 学 院 举 办, 戏 剧 影 视 美 术 设 计 专 业 调 整 至 数 字 媒 体 学 院 举 办 四 川 师 范 大 学 近 70 年 的 办 学 历 史, 积 淀 了 深 厚 的 办 学 实 力, 受 到 了 考 生 和 家 长 的 广 泛 关 注, 欢 迎 广 大 考 生 踊 跃 报 考

学 校 召 开 招 生 委 员 会 会 议 研 究 审 议 2014 年 本 专 科 招 生 录 取 工 作 7 月 1 日 下 午, 我 校 在 狮 子 山 校 区 七 教 A 区 四 楼 会 议 室 召 开 2014 年 招 生 委 员 会 会 议, 研 究 审 议 2014 年 学 校 招 生 计 划 政 策 和 学 校 本 专 科 学 生 录 取 原 则 校 长 招 生 委 员 会 主 任 丁 任 重, 校 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 招 生 委 员 会 副 主 任 唐 尚 朴 出 席 会 议 监 察 处 招 生 就 业 处 学 生 工 作 部 校 工 会 教 务 处 计 划 财 务 处 等 招 生 委 员 会 成 员 单 位 负 责 人 以 及 学 校 两 代 会 代 表 教 师 代 表 校 友 代 表 学 生 代 表 参 加 会 议 会 议 由 副 校 长 招 生 委 员 会 副 主 任 谢 名 春 主 持 会 上, 招 生 就 业 处 处 长 柏 成 华 传 达 了 学 校 关 于 成 立 四 川 师 范 大 学 2014 年 招 生 委 员 会 的 通 知 精 神, 通 报 了 我 校 2014 年 本 专 科 招 生 计 划 总 量, 并 对 分 省 分 专 业 计 划 安 排 和 调 整 原 则 进 行 了 说 明 谢 名 春 传 达 了 教 育 部 省 教 育 厅 关 于 做 好 2014 年 招 生 工 作 的 相 关 文 件 精 神, 以 及 2014 年 全 国 普 通 高 校 招 生 录 取 工 作 视 频 会 议 精 神, 就 其 中 的 新 政 策 与 新 规 定 进 行 了 分 析 解 读, 并 要 求 我 校 在 招 生 录 取 过 程 中 不 折 不 扣 的 执 行 谢 校 长 还 就 我 校 今 年 招 生 录 取 的 11 个 项 目 进 行 了 归 类 介 绍, 他 强 调 属 政 治 任 务 的 要 确 保 完 成, 属 传 统 项 目 的 要 保 住 优 势, 属 新 增 项 目 的 要 力 争 上 游, 属 自 主 招 生 的 要 公 平 公 正 与 会 委 员 围 绕 我 校 2014 年 招 生 总 体 目 标 与 录 取 工 作 方 案 提 出 了 中 肯 的 意 见 和 建 议 唐 尚 朴 随 后 传 达 了 教 育 部 关 于 做 好 2014 年 招 生 考 试 执 法 监 察 工 作 的 文 件 精 神, 要 求 新 成 立 的 招 生 委 员 会 成 员 单 位 及 负 责 人, 切 实 发 挥 民 主 监 督 职 能, 认 真 履 行 职 责 ; 要 求 作 为 招 生 录 取 执 行 机 构 的 招 生 就 业 处 及 全 体 招 生 工 作 人 员, 在 录 取 工 作 中 严 肃 纪 律, 严 格 执 行 六 不 准 十 严 禁 十 公 开 等 规 定, 还 要 从 业 务 开 展 的 角 度 加 强 有 关 政 策 法 规 在 校 内 的 宣 传 引 导 ; 要 求 作 为 学 校 内 部 监 督 机 构 的 纪 委 监 察 处, 加 强 对 招 生 录 取 政 策 执 行 情 况 以 及 招 生 管 理 部 门 履 职 尽 责 情 况 的 监 督 检 查 丁 任 重 在 总 结 讲 话 中 指 出, 高 校 招 生 工 作 事 关 教 育 公 平 和 社 会 公 平, 历 来 受 到 国 家 高 度 重 视 和 社 会 广 泛 关 注, 我 校 在 既 往 的 招 生 工 作

中 取 得 了 一 定 成 绩, 今 年 在 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 精 神 和 教 育 规 划 纲 要 的 背 景 下, 更 要 做 好 以 下 三 点 工 作 : 一 是 要 加 强 对 教 育 部 省 教 育 厅 近 期 出 台 的 相 关 文 件 精 神 的 学 习 领 会, 严 格 规 范 执 行 国 家 招 生 政 策 规 定 ; 二 是 要 坚 持 集 体 议 事 和 集 体 决 策 原 则, 完 善 校 党 委 常 委 会 校 长 办 公 会 招 生 委 员 会 的 分 级 负 责 制 度, 并 明 确 相 关 部 门 和 人 员 的 工 作 职 责, 构 建 严 格 规 范 的 招 生 工 作 体 系 ; 三 是 要 深 入 实 施 招 生 工 作 阳 光 工 程, 扩 大 信 息 公 开 范 围 和 内 容, 主 动 接 受 国 家 社 会 与 媒 体 的 监 督, 同 时 加 大 招 生 宣 传, 进 一 步 提 升 学 校 的 社 会 影 响 力 校 长 丁 任 重 检 查 学 校 招 生 录 取 工 作 7 月 10 日 上 午, 学 校 招 生 委 员 会 主 任 校 长 丁 任 重 及 纪 检 监 察 部 门 负 责 同 志 到 学 校 2014 年 招 生 录 取 工 作 现 场 检 查 工 作, 并 看 望 招 生 录 取 工 作 人 员 在 学 校 远 程 录 取 现 场, 丁 任 重 一 行 查 看 了 纪 检 监 察 组 秘 书 组 审 档 录 取 组 信 息 发 布 组 数 据 管 理 组 与 材 料 组 的 工 作 情 况, 并 听 取 了 招 生 就 业 处 处 长 柏 成 华 就 省 内 外 录 取 进 展 情 况 和 纪 委 副 书 记 监 察 处 处 长 薛 建 强 就 进 一 步 规 范 录 取 程 序 的 工 作 汇 报 丁 任 重 对 录 取 场 工 作 人 员 提 出 了 三 点 要 求 : 一 要 严 格 执 行 教 育 部 和 省 教 育 厅 的 招 生 政 策, 落 实 有 关 文 件 精 神 和 会 议 精 神, 深 入 推 进 招 生 工 作 阳 光 工 程 ; 二 要 严 肃 工 作 纪 律, 遵 循 录 取 流 程, 规 范 录 取 环 节, 完 善 工 作 细 节, 务 必 做 到 十 公 开 六 不 准 和 教 育 部 近 日 发 布 的 二 十 三 条 禁 令 ; 三 要 针 对 我 校 录 取 批 次 多 项 目 多 的 特 点, 加 强 对 生 源 质 量 和 结 构 的 分 析 研 究, 确 保 今 年 分 省 分 专 业 招 生 计 划 的 圆 满 完 成, 并 为 来 年 科 学 合 理 的 制 定 招 生 计 划 提 供 依 据 他 同 时 希 望 大 家 在 任 务 繁 重 的 录 取 工 作 期 间, 仍 要 通 过 各 种 媒 体 渠 道, 主 动 加 强 对 招 生 工 作 政 策 的 学 习 形 势 的 了 解 和 信 息 的 把 握, 切 实 维 护 好 我 校 招 生 录 取 工 作 的 公 平 公 正 与 良 好 环 境 学 校 招 生 委 员 会 副 主 任 副 校 长 谢 名 春 参 与 了 检 查 工 作

更 加 注 重 公 开 透 明 招 生 录 取 工 作 接 受 各 方 监 督 7 月 24 日 晚 7 点, 我 省 普 通 类 本 科 第 二 批 次 投 档 前 夕, 学 校 招 生 委 员 会 在 录 取 场 召 开 第 二 次 全 体 会 议 招 生 委 员 会 主 任 校 长 丁 任 重, 招 生 委 员 会 副 主 任 党 委 副 书 记 纪 委 书 记 唐 尚 朴, 招 生 委 员 会 副 主 任 副 校 长 谢 名 春 出 席 会 议 此 外, 学 校 还 邀 请 了 部 分 学 院 院 长 职 能 部 门 负 责 人 教 师 代 表 民 主 党 派 代 表 参 与 会 议 并 检 查 指 导 工 作 招 生 就 业 处 处 长 柏 成 华 汇 报 了 我 校 今 年 招 生 录 取 工 作 的 整 体 情 况, 并 表 示 在 录 取 过 程 中 严 格 执 行 教 育 部 省 教 育 厅 和 学 校 的 有 关 规 定, 严 格 按 照 投 档 成 绩 从 高 到 低 的 原 则 安 排 考 生 专 业 志 愿 与 会 委 员 及 各 方 代 表 听 取 汇 报 后, 详 细 询 问 了 学 校 招 生 计 划 在 各 省 各 批 次 的 完 成 情 况, 现 场 观 看 了 学 校 二 本 批 次 专 业 所 在 19 个 学 院 审 档 人 员 的 审 档 过 程 学 校 统 战 部 部 长 成 都 市 政 协 委 员 董 杰, 校 工 会 副 主 席 民 进 川 师 大 委 员 会 主 委 成 都 市 政 协 常 委 王 芳 贵 还 于 次 日 上 午 到 录 取 场 全 程 监 督 了 我 校 二 本 批 次 拟 录 方 案 的 确 定 过 程, 并 查 阅 了 招 生 录 取 工 作 的 相 关 文 件 和 纪 要, 对 学 校 招 生 工 作 规 范 有 序 的 流 程 公 开 透 明 的 环 境 公 平 公 正 的 结 果 给 予 了 充 分 肯 定 会 上, 谢 名 春 重 申 了 今 年 以 来 国 家 和 四 川 省 关 于 招 生 工 作 的 一 系 列 会 议 精 神 和 文 件 精 神, 介 绍 了 我 校 在 招 生 录 取 过 程 中 既 遵 循 原 则 又 善 待 考 生 的 具 体 举 措 他 强 调, 进 一 步 推 进 招 生 工 作 阳 光 工 程, 重 在 强 化 过 程 监 督, 过 程 透 明 才 能 保 证 结 果 公 平 唐 尚 朴 从 纪 检 监 督 的 角 度 向 与 会 人 员 提 出 了 两 点 要 求 : 一 是 要 落 实 好 两 个 责 任, 即 招 生 录 取 人 员 的 主 体 责 任 和 纪 检 监 察 人 员 的 监 督 责 任, 并 要 求 每 位 同 志 落 实 一 岗 双 责, 真 正 做 到 零 违 规 零 容 忍 ; 二 是 在 复 杂 的 具 体 录 取 过 程 中, 要 讲 纪 律 讲 原 则 讲 程 序, 维 护 好 考 生 切 身 利 益 与 社 会 公 平 正 义 自 今 年 7 月 初 招 生 录 取 工 作 启 动 以 来, 丁 任 重 多 次 亲 临 录 取 现 场, 了 解 录 取 进 展 情 况, 强 调 有 关 纪 律 要 求, 并 就 招 生 工 作 中 出 现 的 新 变 化 和 新 挑 战 提 出 指 导 意 见, 同 时 签 发 新 生 录 取 通 知 书 在 当 晚 的 会 议 上, 丁 任 重 代 表 学 校 对 录 取 现 场 全 体 工 作 人 员 在 盛 夏 时 节 仍 坚 守 工 作

岗 位 表 示 慰 问 与 感 谢 他 指 出, 招 生 工 作 不 单 是 教 育 问 题, 也 是 社 会 问 题 政 治 问 题 我 校 今 年 的 招 生 工 作 呈 现 出 新 的 特 点, 第 一 次 在 一 本 批 次 招 生, 第 一 次 成 立 招 生 委 员 会, 同 时 也 是 招 生 管 理 更 为 严 格 规 范 录 取 过 程 更 为 公 开 透 明 的 一 年 从 目 前 形 势 看, 一 本 二 本 批 次 生 源 均 不 错, 这 是 学 校 历 年 发 展 的 积 累, 也 是 全 校 教 职 员 工 努 力 的 结 果 他 要 求, 全 体 工 作 人 员 从 讲 政 治 讲 纪 律 的 高 度, 继 续 严 格 执 行 教 育 部 和 省 教 育 厅 的 规 定, 坚 持 公 开 公 平 公 正 的 原 则, 以 高 度 的 责 任 感 和 严 谨 细 致 的 工 作 作 风, 高 质 量 完 成 好 今 年 的 招 生 工 作, 以 优 质 生 源 为 学 校 发 展 奠 定 基 础 我 校 连 续 举 行 两 场 公 务 员 笔 试 备 考 公 益 讲 座 四 川 省 2014 年 下 半 年 公 招 公 务 员 考 试 笔 试 工 作 将 于 近 期 举 行, 为 有 效 帮 助 我 校 2015 届 毕 业 生 备 考 9 月 2 日 3 日, 由 招 生 就 业 处 和 华 图 教 育 主 办, 数 字 媒 体 学 院 生 命 科 学 学 院 承 办 的 公 务 员 笔 试 备 考 公 益 讲 座 分 别 在 狮 子 山 校 区 和 成 龙 校 区 举 行 两 场 讲 座 共 计 有 500 余 人 参 加 在 狮 子 山 校 区 的 讲 座 中, 针 对 四 川 省 当 前 公 务 员 考 试 现 状, 华 图 教 育 资 深 专 业 讲 师 李 光 辉 就 公 务 员 考 试 的 基 本 考 情 考 试 实 务 行 测 申 论 真 题 再 现 和 解 题 技 巧 等 相 关 方 面 的 知 识 进 行 详 细 讲 解 他 在 分 析 四 川 省 本 次 公 务 员 考 试 岗 位 涉 及 和 名 额 分 布 为 最 近 几 年 最 多 的 基 础 上, 结 合 历 年 真 题, 以 行 政 职 业 能 力 测 验 及 申 论 考 点 为 重 点 进 行 讲 解 梳 理 而 在 成 龙 校 区 的 讲 座 现 场, 华 图 教 育 资 深 专 业 讲 师 蔡 鄂 老 师 则 首 先 为 同 学 们 充 分 细 致 地 讲 解 了 近 几 年 公 务 员 考 试 的 情 况, 分 别 就 为 什 么 考 公 务 员, 考 公 务 员 有 什 么 益 处? 公 务 员 考 试 究 竟 考 什 么? 应 对 公 务 员 考 试, 应 当 怎 样 复 习, 怎 样 考 试? 三 问 题 三 方 向 进 行 了 深 入 浅 出 地 讲 解, 并 对 部 分 同 学 关 于 公 务 员 考 试 中 的 疑 难 问 题 进 行 了 一 一 解 答 我 们 在 讲 座 现 场 了 解 到, 同 学 们 认 为 此 次 讲 座 举 办 较 为 及 时, 老 师 讲 解 内 容 详 实, 过 程 精 彩, 针 对 性 强, 对 同 学 们 复 习 备 考 很 有 帮 助

招 生 就 业 处 负 责 人 在 讲 座 现 场 介 绍, 应 部 分 毕 业 生 要 求, 我 校 还 将 联 合 中 公 教 育 将 于 近 期 在 狮 子 山 校 区 举 办 本 次 公 务 员 考 试 前 的 最 后 一 次 笔 试 备 考 公 益 讲 座 和 一 次 专 题 强 化 培 训 班, 请 我 校 拟 参 加 下 半 年 各 类 公 招 考 试 以 及 需 要 提 前 了 解 各 类 公 招 备 考 技 巧 的 低 年 级 学 生 积 极 参 加 此 外, 他 还 表 示 作 为 办 学 时 间 长 质 量 好, 社 会 知 名 度 高 的 中 公 教 育 和 华 图 教 育, 一 直 以 来 都 与 我 校 保 持 着 良 好 的 合 作 关 系 今 后, 我 校 将 根 据 学 生 的 具 体 需 要, 进 一 步 加 大 与 两 家 机 构 的 合 作 力 度, 延 伸 合 作 深 度 和 宽 度, 加 强 管 理, 为 我 校 学 生 提 供 更 为 优 质 便 捷 的 备 考 培 训 服 务, 大 力 提 升 我 校 毕 业 生 的 公 务 员 应 试 能 力 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 招 聘 助 理 选 拨 与 培 训 工 作 圆 满 完 成 9 月 13 日, 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 招 聘 助 理 选 拨 与 培 训 工 作 圆 满 完 成 本 次 选 聘 工 作 得 到 了 全 校 学 生 的 积 极 响 应, 共 有 来 自 16 个 学 院 的 百 余 名 学 生 报 名 参 加 应 聘 为 了 使 新 入 选 的 招 聘 助 理 更 好 更 快 地 了 解 和 适 应 相 关 工 作, 招 生 就 业 处 对 本 次 新 选 聘 的 40 名 招 聘 助 理 进 行 了 专 题 培 训 在 培 训 中, 招 生 就 业 处 庄 开 明 副 处 长 就 招 聘 助 理 的 工 作 职 责 工 作 要 求 进 行 了 一 一 讲 解 他 强 调 同 学 们 在 工 作 过 程 中 要 明 确 工 作 任 务, 增 强 责 任 心, 按 时 到 岗 值 班 不 迟 到 不 早 退, 有 团 队 合 作 精 神 在 招 聘 过 程 中 要 主 动 维 持 现 场 秩 序, 有 效 地 组 织 同 学 应 聘, 尤 其 是 接 待 用 人 单 位 要 热 情 服 务 仔 细 周 到, 及 时 准 确 在 用 人 单 位 老 师 和 应 聘 学 生 之 间 传 递 有 效 信 息, 以 高 质 量 的 就 业 服 务 来 充 分 展 示 四 川 师 范 大 学 学 生 良 好 的 精 神 面 貌 此 外, 庄 处 长 还 就 作 为 一 个 招 聘 助 理 应 具 有 的 礼 仪 知 识 给 同 学 们 作 了 重 点 讲 解, 以 及 就 在 做 好 服 务 工 作 中 会 得 到 的 收 获 进 行 了 分 享 近 年 来, 我 们 通 过 在 全 校 学 生 中 遴 选 就 业 招 聘 助 理 参 与 毕 业 生 就 业 各 项 服 务 工 作, 促 进 了 我 校 毕 业 生 就 业 工 作 服 务 水 平 的 进 一 步 提 升 招 聘 助 理 在 服 务 用 人 单 位 的 同 时 也 充 分 展 示 了 我 校 学 子 的 较 高 素 养, 得 到 了 众 多 用 人 单 位 的 高 度 评 价 与 充 分 认 可

我 校 召 开 近 期 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 会 2014 年 9 月 17 日 上 午, 我 校 在 狮 子 山 校 区 综 合 楼 A 区 6 楼 会 议 室 召 开 近 期 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 会 会 议 传 达 教 育 部 推 进 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 工 作 视 频 会 议 精 神, 通 报 当 前 我 校 毕 业 生 就 业 情 况 和 2014 级 新 生 生 源 结 构 质 量 情 况, 安 排 布 置 近 期 毕 业 生 就 业 相 关 工 作 学 校 副 校 长 谢 名 春, 招 生 就 业 处 处 长 柏 成 华, 副 处 长 庄 开 明 梁 亮 以 及 各 学 院 分 管 招 生 与 毕 业 生 工 作 负 责 人 2014 届 和 2015 届 本 专 科 毕 业 生 和 毕 业 研 究 生 年 级 辅 导 员 参 加 了 会 议 会 议 由 柏 成 华 主 持 会 上, 庄 开 明 向 与 会 人 员 通 报 了 截 止 到 目 前 我 校 2014 届 毕 业 生 的 就 业 情 况, 并 希 望 各 学 院 积 极 做 好 2014 届 毕 业 生 就 业 的 后 期 的 跟 踪 工 作, 确 保 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 工 作 目 标 任 务 的 圆 满 完 成 此 外, 他 还 重 点 围 绕 本 学 期 毕 业 生 就 业 市 场 建 设 就 业 指 导 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 报 告 的 编 撰 就 业 信 息 化 平 台 的 建 设 等 相 关 工 作 进 行 了 安 排 与 布 置 梁 亮 通 报 了 我 校 暑 期 的 招 生 情 况, 他 谈 到 我 校 今 年 共 招 新 生 10055 人, 在 本 科 一 批 本 科 二 批 艺 体 类 免 费 师 范 生 等 不 同 批 次 的 招 生 过 程 中 都 取 得 了 不 错 的 效 果 梁 亮 在 会 上 通 报 了 学 校 2014 级 各 批 次 录 取 新 生 生 源 质 量, 以 及 各 专 业 新 生 志 愿 适 配 等 情 况 随 后, 谢 名 春 传 达 了 教 育 部 推 进 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 工 作 视 频 会 议 精 神, 他 要 求 与 会 人 员 要 认 真 学 习 国 务 院 关 于 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 的 实 施 意 见, 深 刻 领 会 教 育 部 推 进 深 化 考 试 招 生 制 度 改 革 视 频 会 议 精 神, 认 真 研 究 这 项 改 革 对 我 校 招 生 人 才 培 养 事 业 发 展 带 来 的 影 响 机 遇 与 挑 战, 切 实 落 实 到 学 院 人 才 培 养 学 科 建 设 的 各 项 工 作 中 去 他 还 着 重 就 我 校 2014 届 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 报 告 的 编 撰 提 出 了 具 体 要 求, 他 要 求 各 学 院 要 充 分 认 识 到 做 好 该 项 工 作 的 深 远 意 义 和 目 的, 高 度 重 视, 并 按 照 学 校 统 一 要 求 扎 实 做 好 该 项 工 作 最 后, 柏 成 华 对 本 次 毕 业 生 就 业 工 作 会 作 了 总 结 各 学 院 要 根 据 本 学 院 就 业 工 作 实 际, 并 结 合 本 次 会 议 对 近 期 毕 业 生 就 业 工 作 的 安 排, 认 真 把 握 细 节 优 化 工 作 方 案, 采 取 各 种 切 实 有 效 措 施, 扎 实 做

好 近 期 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 学 校 举 办 MPAcc 专 题 备 考 指 导 讲 座 2014 年 9 月 17 日 19:00, 由 招 生 就 业 处 主 办 商 学 院 承 办 的 MPAcc 专 题 备 考 指 导 讲 座 在 C402 教 室 召 开 本 次 讲 座 在 MPAcc 考 试 前 夕 举 行, 旨 在 为 有 意 愿 报 考 的 同 学 详 细 解 读 大 纲 变 化, 使 其 掌 握 MPAcc 考 试 要 点, 增 加 成 功 几 率 本 次 讲 座 邀 请 到 中 公 教 育 管 理 硕 士 名 师 马 丽 捷 亲 临 现 场, 与 同 学 们 展 开 零 距 离 的 沟 通 和 咨 询 首 先, 马 老 师 针 对 毕 业 大 学 生 就 业 难 的 现 象 指 出 大 学 生 的 出 路 有 考 研 考 公 务 员 出 国 以 及 创 业 等 途 径, 并 对 比 了 MPAcc 会 计 硕 士 和 会 计 学 管 理 硕 士 的 区 别, 具 体 阐 述 了 MPAcc 的 优 势 : 市 场 对 于 会 计 专 业 人 才 需 求 量 大 就 业 稳 定 收 入 多 会 计 硕 士 人 才 是 按 照 企 业 用 人 标 准 培 养 因 此 更 能 适 应 社 会 的 需 要 随 即 马 老 师 针 对 MPAcc 专 业 从 自 我 认 知 认 识 职 业 世 界 求 职 定 位 三 个 方 面 详 细 讲 解 了 专 业 硕 士 的 职 业 规 划 对 于 提 前 到 12 月 的 2015MPAcc 考 试, 马 老 师 针 对 备 考 方 式 考 试 内 容 答 题 技 巧 考 试 流 程 做 了 具 体 的 阐 述, 使 同 学 们 深 入 了 解 了 考 试 情 况, 受 益 良 多 现 场 马 老 师 除 了 讲 解 与 介 绍, 还 与 同 学 们 热 情 互 动, 并 为 到 场 参 加 的 同 学 准 备 了 丰 厚 的 礼 品 整 场 讲 座 气 氛 十 分 活 跃, 取 得 了 圆 满 的 成 功 通 过 这 次 讲 座, 同 学 们 收 获 颇 丰, 不 仅 详 细 了 解 了 会 计 专 业 前 景 与 优 势, 还 掌 握 了 考 试 要 点 重 点 及 解 题 方 法, 为 即 将 进 行 的 MPAcc 考 试 坚 定 了 备 考 信 心

就 业 政 策 四 川 省 人 社 系 统 就 业 创 业 两 个 统 筹 完 善 大 学 生 就 业 创 业 政 策 盛 夏 8 月, 四 川 盆 地 一 片 火 热 全 省 就 业 创 业 工 作 捷 报 喜 人 这 是 一 份 令 人 骄 傲 的 成 绩 : 截 至 6 月 末, 全 省 累 计 实 现 城 镇 新 增 就 业 56.8 万 人, 完 成 全 年 计 划 的 71.0%; 城 镇 失 业 人 员 再 就 业 14.6 万 人, 完 成 全 年 计 划 的 73.2%; 就 业 困 难 人 员 就 业 4.7 万 人, 完 成 全 年 计 划 的 78.7% 全 省 转 移 输 出 农 村 劳 动 力 2224.1 万 人, 完 成 全 年 计 划 的 90.8% 这 是 一 份 来 之 不 易 的 成 绩 : 一 方 面 是 经 济 放 缓 产 业 转 型 带 来 的 严 峻 挑 战 ; 一 方 面 是 全 省 36.5 万 应 届 大 学 毕 业 生 的 巨 大 就 业 压 力 改 革, 是 迎 战 压 力 最 好 的 突 破 点 在 全 面 深 化 改 革 元 年, 省 人 社 厅 以 高 校 毕 业 生 等 青 年 群 体 为 重 点, 全 面 深 化 就 业 领 域 改 革, 健 全 促 进 就 业 创 业 机 制, 实 施 就 业 优 先 战 略 和 更 加 积 极 的 就 业 政 策, 推 动 实 现 更 高 质 量 的 就 业 在 多 项 改 革 措 施 的 推 动 下, 全 省 就 业 促 进 工 作 进 度 超 前 改 革 亮 点 就 业 创 业 两 个 统 筹 完 善 大 学 生 就 业 创 业 政 策 不 久 前, 西 南 民 族 大 学 学 生 珠 扎 因 为 成 功 创 办 藏 族 家 庭 旅 社 连 锁 开 发 项 目, 获 得 1 万 元 在 校 大 学 生 创 业 补 贴 和 他 同 时 获 得 创 业 补 贴 的 项 目, 在 全 省 高 校 内 还 有 154 个 这 是 我 省 首 次 给 在 校 大 学 生 创 业 发 放 创 业 补 贴 完 善 大 学 生 就 业 创 业 体 制 机 制, 是 省 人 社 厅 深 化 就 业 领 域 改 革 的 重 点 之 一 今 年 以 来, 省 人 社 厅 认 真 贯 彻 落 实 党 的 十 八 届 三 中 全 会 和 省 委 十 届 四 次 全 会 精 神, 坚 持 把 促 进 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 放 在 就 业 工 作 的 首 位 面 对 全 省 36.5 万 应 届 大 学 毕 业 生 的 就 业 压 力, 早 在 今 年 4 月 的 全 省 就 业 创 业 工 作 联 席 会 上, 省 人 社 厅 厅 长 王 建 军 就 表 态 : 将 根 据 就 业 形 势 变 化, 深 化 就 业 领 域 改 革, 完 善 更 加 积 极 的 就 业 政 策, 抓 好 以 高 校 毕 业 生 为 重 点 的 就 业 工 作, 完 善 激 励 高 校 毕 业 生 自 主 创 业 政 策

5 月 初, 省 政 府 办 公 厅 出 台 关 于 加 大 力 度 促 进 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 的 意 见, 改 革 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 的 创 新 思 路 和 机 制 在 意 见 中 得 以 全 面 呈 现 : 首 先 是 统 筹 创 新 创 业 两 个 概 念, 按 照 省 有 关 领 导 提 出 的 以 创 新 带 动 创 业, 以 创 业 带 动 就 业 的 要 求, 以 支 持 创 新 的 政 策 支 持 创 业, 对 在 校 大 学 生 开 展 创 新 项 目 给 予 支 持 ; 其 次 是 统 筹 校 园 内 校 园 外 和 离 校 前 离 校 后 两 个 阶 段, 打 破 过 去 人 社 和 教 育 两 个 部 门 分 时 段 分 区 域 负 责 高 校 毕 业 生 就 业 的 局 面, 将 校 园 内 外 就 业 促 进 和 离 校 前 后 就 业 促 进 融 合 在 一 起, 形 成 促 进 就 业 创 业 新 合 力 这 些 就 业 创 业 新 政 不 仅 得 到 人 社 部 领 导 高 度 评 价, 同 时 也 在 国 务 院 就 业 工 作 部 际 联 席 会 议 简 报 上 刊 发 国 务 院 第 八 督 查 组 在 我 省 督 查 政 策 措 施 落 实 情 况 时, 对 此 予 以 充 分 肯 定 说 一 千 道 一 万, 最 后 还 得 落 到 实 干 再 好 的 改 革 政 策 和 措 施, 如 果 得 不 到 落 实, 等 于 空 谈 省 人 社 厅 主 动 会 同 有 关 部 门 干 在 实 处 5 月 初 新 政 出 台,5 月 下 旬 出 台 配 套 贯 彻 文 件,6 月 即 向 市 州 下 拨 创 业 补 贴 资 金, 并 发 出 首 批 在 校 大 学 生 创 业 补 贴 155 万 元 ; 此 后 又 对 12606 名 城 乡 低 保 家 庭 毕 业 生 和 残 疾 毕 业 生 每 人 发 放 800 元 求 职 补 贴 一 项 项 具 体 政 策 的 落 实 到 位, 将 省 委 省 政 府 关 心 支 持 大 学 生 就 业 创 业 的 政 策 红 利 送 到 大 学 生 手 上 辛 苦 劳 动 结 出 丰 硕 成 果 截 至 6 月 末, 全 省 96 所 高 校 36.5 万 毕 业 生 ( 比 去 年 净 增 2.3 万 ), 已 就 业 31.1 万, 比 上 年 同 期 净 增 2.1 万, 就 业 率 85.23%, 比 去 年 同 期 提 高 0.25 个 百 分 点 ; 全 省 建 立 高 校 毕 业 生 就 业 见 习 基 地 1449 个, 完 成 全 年 计 划 的 111.5%; 促 进 2002 名 高 校 毕 业 生 实 现 创 业, 比 去 年 同 期 增 加 14 名, 增 长 0.7% 为 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 实 行 实 名 制 跟 踪 服 务, 是 省 人 社 厅 又 一 项 改 革 亮 点 今 年 7 月,3.8 万 名 离 校 未 就 业 川 籍 毕 业 生 名 单 移 交 到 省 人 社 厅 后, 第 一 时 间 被 分 解 到 21 个 市 州, 各 市 州 迅 速 将 名 单 层 层 分 解 落 实 到 街 道 乡 镇 社 区, 启 动 实 施 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 就 业 促 进 计 划, 有 针 对 性 地 提 供 职 业 介 绍 就 业 见 习 和 职 业 培 训 等 公 共 就 业 服 务, 按 月 通 报 进 展 情 况, 促 进 其 尽 快 实 现 就 业 在 省 人 社 厅 的 主 导 下, 全 省 人 社 系 统 促 进 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 的 工 作 正 如 火 如 荼 地 展 开 :8 月 2 日, 雅 安 市 芦 山 县 就 业 局 在 县 城 十

字 街 头 开 展 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 政 策 宣 传 ; 截 至 8 月 8 日, 甘 孜 州 乡 城 县 为 全 县 48 名 大 中 专 毕 业 生 完 成 实 名 制 求 职 登 记 ; 遂 宁 市 将 1469 名 遂 宁 籍 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 按 户 籍 分 解 落 实 到 各 县 ( 区 ), 落 实 专 人 联 系 每 名 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生 成 都 启 动 针 对 性 就 业 帮 助 记 者 近 日 从 成 都 市 政 府 网 站 了 解 到, 全 市 已 启 动 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 服 务 月 活 动,9 月 30 日 前, 将 对 2014 届 有 就 业 创 业 意 愿 的, 离 校 未 就 业 高 校 毕 业 生, 及 时 办 理 失 业 登 记 和 求 职 登 记, 为 其 提 供 针 对 性 服 务 活 动 期 间, 市 人 社 局 还 将 对 这 部 分 高 校 毕 业 生 提 供 创 业 服 务 重 点 帮 扶 就 业 见 习 职 业 培 训 人 事 代 理 和 权 益 维 护 等 服 务, 并 通 过 打 电 话 建 立 QQ 群 短 信 微 信 社 区 走 访 等 多 种 方 式, 主 动 联 系 2 次 以 上 ; 并 将 跟 踪 了 解 他 们 接 受 的 服 务 享 受 就 业 政 策 以 及 就 业 进 展 情 况, 并 在 实 名 登 记 信 息 系 统 中 进 行 数 据 更 新 征 稿 启 事 为 了 及 时 地 反 映 学 校 招 生 与 就 业 工 作 的 进 展 情 况, 方 便 交 流 招 生 与 毕 业 生 就 业 工 作 经 验, 及 时 了 解 教 育 部 省 教 育 厅 关 于 高 校 招 生 与 就 业 工 作 的 政 策, 日 前, 学 校 招 生 就 业 处 推 出 了 每 月 一 期 的 招 生 与 就 业 工 作 简 报 欢 迎 各 学 院 ( 校 区 ) 踊 跃 来 稿 稿 件 要 求 如 下 : 1. 内 容 真 实, 条 理 通 顺 ; 2. 稿 件 侧 重 于 学 院 ( 校 区 ) 近 期 在 招 生 与 毕 业 生 就 业 过 程 中 的 工 作 进 展 ; 3. 字 数 一 般 在 500 字 以 内 ; 4. 来 稿 地 点 : 招 生 就 业 处 就 业 科 ( 学 校 第 三 办 公 区 一 楼 106 室 ); 5. 联 系 人 : 毕 小 超 84768877; 6. 截 稿 时 间 : 每 月 23 日 前