第 卷 第 期 当代教育理论与实践 Vol No 年 月 Tho yandp ac c ofcon mpo a yeduc a on Nov 孔子学院与歌德学院比较研究 ① 李湘萍 桂林理工大学 人文社会科学学院 广西 桂林 摘 要 歌德学院是德国在世界范围内积极从事德语文化活动的机构 孔子学院为我国在海外设立并以教授汉语和传 播中国文化为宗旨的非营利性公益机构 通过总结歌德学院在我国推广德语及德国文化过程中积累的丰富经验基础之 上 结合孔子学院在德国发展的现状 从法律地位 经费保障 师资力量 校际交流和文化介入等角度 详细分析了孔子学院 可持续发展的方向 关键词 孔子学院 歌德学院 比较研究 可持续发展 中图分类号 G 文献标识码 A 文章编号 7 7 德国歌德学院的总部位于慕尼黑 是一个在世界范围 大学共建的孔子学院揭牌 明斯克国立语言大学孔子学院 内从事德语文化活动的机构 其资金的大部分由德国外交 所 全球第 3 3所孔子学院 成为欧洲第 部和联邦新闻局提供 歌德学院的口号是 学习德语 感 歌德学院在德语文化推广中获得了成功 研究歌德学 3 受文化 该学院以德国著名诗人歌德命名 成立于 院推广德语的经验 可为我国孔子学院的可持续发展提供 年歌德逝世 周年之际 从 年开始 歌德学院发展 有益启示 个国家和地区 共设有分支机构 个 迅速 目前已在 其中国外分支机构就有 3 个 作为一个语言与文化机 构 歌德学院通过与各国当地文化及教育界精英的密切接 触 将他们与德国联系起来 为德国在世界各地赢得了朋 友 它凭借良好的信誉在世界文化竞争中立足 并因此提 一 歌德学院在中国 歌德学院作为德国在世界范围内从事文化活动的文化 学院 同时也是公共及私人的文化机构 也是德国各联邦州 高了德国的声望 作为国际德语培训市场的领头羊 歌德 和经济团体的合作伙伴 德国借助由歌德学院 歌德中心 年的经验 并在全世界 个国家每年培训超 学院已有 文化机构 阅览室以及语言学习及考试中心构成的网络 从 过 7万名的德语学员 事对外文化和教育交流 其宗旨在于促进国外的德语语言 随着经济的蓬勃发展 中国与国际交往日趋广泛 世 教学并从事国际文化合作 除此之外 歌德学院还通过介绍 年 我国借鉴 界各国对汉语学习的需求也快速增长 有关德国社会 文化以及政治生活等方面的信息 向世界人 英国文化委员会 德国的歌德学院 法国的法语联盟 西班 民展现一个丰富多彩的德国形象 在中国 歌德学院通过举 牙的塞万提斯学院等机构推广本民族语言经验 开始探索 办和赞助一些文化活动 介绍德国的文化 加强中 德两国在 在海外设立以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利 文化上的交流 为中国的德语培训及教学机构的老师提供教 性公益机构 取名为 孔子学院 年 月 日 全 学培训和服务 并根据实际情况开办了各式各样的德语培训 球第一所孔子学院在韩国首都首尔挂牌 截至 年 月 中国在世界各地已建立 3 所孔子学院和 3 个孔子 课堂 共计 所 分布在 个国家 地区 3 所孔子 国 地区 所 非洲 国 所 欧洲 3 学院中 亚洲 3 国 所 美洲 国 3所 大洋洲 国 所 孔子课堂 设在 3 国共 3 个 缅甸 马里 巴哈马 突尼斯 坦桑尼亚 课程 学员在歌德学院可获得在世界范围内都能认可的各种 资格证书 为他们在德国学习和工作提供了极大的帮助 中 国大陆现设有歌德学院北京分院 该院还管理与运营德国图 书信息中心在北京的办事处 作为政府官方的文化传播机构 中国歌德学院的设立 只有课堂 没有学院 其中 亚洲 国 3 个 非洲 国 以中国政府与德国政府签订的协议为前提 中国政府和 个 欧洲 国 个 美洲 国 个 大洋洲 国 个 德意志联邦共和国政府于 年 3月 日签订了 关于 年 月 日 东南大学与白俄罗斯明斯克国立语言 在中华人民共和国建立德意志联邦共和国歌德学院分院 ① 收稿日期 3 作者简介 李湘萍 女 广西桂林人 讲师 主要从事大学语文教学与研究 7
的 议 定 书 议 定 书 规 定, 歌 德 学 院 北 京 分 院 及 其 教 师 应 遵 循 促 进 中 国 的 德 语 教 学, 传 授 知 识, 增 强 两 国 人 民 之 间 的 友 谊 的 宗 旨 同 时, 议 定 书 还 规 定, 歌 德 学 院 北 京 分 院 主 要 从 事 以 下 活 动 :(1) 举 办 各 种 形 式 的 德 语 培 训 班, 主 要 面 向 各 领 域 的 专 业 人 员 ;(2) 为 中 国 德 语 教 师 组 织 有 关 德 语 语 言 学 文 学 教 学 法 及 专 业 德 语 的 进 修 活 动 ;(3) 举 办 培 养 口 笔 译 人 员 的 培 训 班 或 进 修 班 ;(4) 协 助 中 方 有 关 方 面 编 写 德 语 教 学 教 材 及 德 语 进 修 与 培 训 教 材 ;(5) 为 中 国 德 语 教 师 日 尔 曼 语 言 文 学 学 者 及 其 它 专 业 人 员 举 办 有 关 德 国 国 情 的 介 绍 活 动 ;(6) 经 双 方 同 意, 举 办 一 些 旨 在 促 进 中 国 德 语 教 学 的 活 动 ;(7) 在 条 件 具 备 时, 经 双 方 事 先 协 商 一 致, 分 院 的 工 作 范 围 可 以 适 当 扩 大 歌 德 学 院 北 京 分 院 不 得 在 中 华 人 民 共 和 国 授 予 学 位, 但 可 向 参 加 由 分 院 举 办 的 培 训 班 进 修 班 的 学 员 颁 发 结 业 证 书 学 习 证 明 或 相 应 文 凭 歌 德 学 院 北 京 分 院 为 开 展 本 议 定 书 规 定 的 活 动 所 需 的 设 备 费 仪 器 费 教 材 费 图 书 资 料 费 和 德 方 教 师 工 作 人 员 及 聘 用 当 地 人 员 的 工 资 及 其 它 一 切 有 关 的 经 费, 由 德 意 志 联 邦 共 和 国 政 府 通 过 慕 尼 黑 歌 德 学 院 承 担 由 此 可 见, 歌 德 学 院 北 京 分 院 其 主 要 工 作 是 举 办 各 种 级 别 的 德 语 培 训 班 或 进 修 班 歌 德 学 院 北 京 分 院 还 与 国 内 大 学 等 机 构 合 作, 凭 借 各 自 实 力, 发 挥 各 自 优 势, 整 合 资 源, 强 强 联 合, 共 同 建 立 的 语 言 培 训 机 构, 推 进 德 语 文 化 传 播 2007 年 创 办 了 北 京 ( 第 二 外 国 语 学 院 ) 歌 德 语 言 中 心 西 安 外 国 语 大 学 歌 德 语 言 中 心 和 上 海 锦 创 歌 德 德 语 培 训 中 心 ;2008 年 创 办 了 南 京 苏 教 国 际 歌 德 语 言 中 心 天 津 外 国 语 大 学 歌 德 语 言 中 心 和 重 庆 四 川 外 语 学 院 歌 德 语 言 中 心 ;2010 年 又 创 办 了 青 岛 大 学 歌 德 语 言 中 心 各 中 心 针 对 学 员 的 实 际 情 况, 开 设 各 种 程 度 的 语 言 班 以 及 德 福 考 试 考 前 预 备 班, 由 具 有 丰 富 教 学 经 验 的 教 师 针 对 学 员 在 听 说 读 写 各 方 面 进 行 强 化 训 练, 最 大 程 度 地 提 高 学 员 的 学 习 效 率, 并 为 其 今 后 在 德 国 的 生 活 学 习 或 工 作 打 下 坚 实 的 语 言 基 础 二 表 1 德 国 孔 子 学 院 和 孔 子 学 堂 一 览 孔 子 学 院 在 德 国 德 国 孔 子 学 院 是 旨 在 促 进 汉 语 和 中 国 文 化 海 外 推 广 的 公 益 机 构 孔 子 学 院 提 供 下 列 服 务 :(1) 开 展 汉 语 教 学 ; (2) 培 训 汉 语 教 师, 提 供 汉 语 教 学 资 源 ;(3) 开 展 汉 语 考 试 和 汉 语 教 师 资 格 认 证 ;(4) 提 供 中 国 教 育 文 化 等 信 息 咨 询 ;(5) 开 展 中 外 语 言 文 化 交 流 活 动 孔 子 学 院 的 活 动 包 括 促 进 中 国 文 化 的 传 播 维 护 和 加 强 中 德 合 作 传 播 汉 语 知 识 等 具 体 课 程 包 括 现 代 汉 语 普 通 话 各 级 会 话 和 语 言 课 程 汉 语 水 平 考 试 备 考 课 程 中 文 教 师 进 修 课 程, 以 及 专 为 对 华 经 济 合 作 在 华 停 留 或 旅 行 做 准 备 的 课 程 这 些 课 程 除 学 习 语 言 外, 国 情 和 跨 文 化 交 流 方 面 的 内 容 也 占 重 要 地 位 此 外, 孔 子 学 院 还 举 办 各 类 特 殊 专 题 的 研 修 班, 如 中 国 传 统 医 学 讲 座 周 末 书 法 绘 画 班 等 除 语 言 和 文 化 课 程 外, 孔 子 学 院 还 举 办 有 关 中 国 的 历 史 文 化 政 治 经 济 方 面 的 系 列 讲 座 展 览 电 影 欣 赏 和 其 他 文 化 活 动 孔 子 学 院 将 通 过 中 国 与 德 国 相 关 文 化 科 学 团 体 科 研 机 构 以 及 考 试 和 语 言 中 心 的 合 作, 逐 步 建 立 起 一 个 不 断 扩 展 的 德 中 文 化 交 流 网 络 目 前, 德 国 已 有 11 所 孔 子 学 院,2 所 孔 子 学 堂 柏 林 自 由 大 学 和 北 京 大 学 于 2006 年 4 月 26 日 合 作 办 学 建 立 柏 林 自 由 大 学 孔 子 学 院, 是 在 德 国 建 立 的 第 一 所 孔 子 学 院 之 后 在 杜 塞 尔 多 夫 特 里 尔 法 兰 克 福 海 德 堡 莱 比 锡 汉 诺 威 汉 堡 埃 尔 郎 根 慕 尼 黑 等 地 相 继 建 立 了 孔 子 学 院 或 孔 子 学 堂 ( 表 1) 序 号 名 称 德 方 合 作 机 构 中 方 合 作 机 构 签 署 协 议 时 间 1 Konfuzius-InstitutanderFreienUniver sit?tberlin 柏 林 自 由 大 学 北 京 大 学 2006 年 4 月 26 日 2 Konfuzius-InstitutNürnberg-Erlangen 埃 尔 兰 根 纽 伦 堡 大 学 北 京 外 国 语 大 学 2006 年 5 月 2 日 3 Konfuzius-InstitutanderHeinrich- Heine-Universit?tDüseldorf Konfuzius-InstitutHannoverim Chine 4 sischenzentrum,hannovere.v. 5 thamburg 杜 塞 尔 多 夫 大 学 北 京 外 国 语 大 学 2006 年 6 月 2 日 德 国 汉 诺 威 中 国 中 心 同 济 大 学 2006 年 10 月 1 日 汉 堡 大 学 复 旦 大 学 2007 年 8 月 6 日 6 Konfuzius-InstitutFrankfurt 法 兰 克 福 大 学 复 旦 大 学 2007 年 9 月 1 日 7 Konfuzius-InstitutLeipzig 莱 比 锡 大 学 中 国 人 民 大 学 2007 年 10 月 14 日 8 9 10 ttrier tfreiburg theidelberg 11 Konfuzius-InstitutMetropoleRuhran deruniversit?tduisburg-esen 特 里 尔 大 学 厦 门 大 学 2008 年 7 月 7 日 弗 莱 堡 大 学 南 京 大 学 2008 年 9 月 1 日 海 德 堡 大 学 上 海 交 通 大 学 2009 年 7 月 3 日 杜 伊 斯 堡 - 埃 森 大 学 武 汉 大 学 2009 年 9 月 29 日 12 慕 尼 黑 孔 子 课 堂 KonfuziusMünchen 慕 尼 黑 东 方 基 金 会 北 京 外 国 语 大 学 2009 年 2 月 17 日 13 浮 士 德 文 理 高 级 中 学 孔 子 课 堂 浮 士 德 文 理 高 级 中 学 华 中 师 大 附 属 第 一 中 学 2010 年 2 月 21 日 28
三 孔 子 学 院 发 展 中 存 在 的 问 题 与 对 策 ( 一 ) 法 律 地 位 歌 德 学 院 是 德 国 在 世 界 范 围 内 积 极 从 事 文 化 活 动 的 文 化 学 院, 是 带 有 国 家 官 方 性 质 的, 在 德 国 之 外 成 立 歌 德 学 院 都 是 以 国 家 间 的 协 议 为 依 据, 其 正 院 长 由 德 国 派 人 担 任 歌 德 学 院 北 京 分 院 由 德 国 政 府 投 资 建 设, 财 产 属 德 国 所 有 德 国 政 府 委 托 设 在 慕 尼 黑 的 歌 德 学 院 对 歌 德 学 院 北 京 分 院 的 工 作 进 行 指 导 和 监 督 可 见 歌 德 学 院 的 主 导 权 在 德 方, 获 得 了 德 国 官 方 的 支 持 和 认 可, 具 有 相 当 程 度 的 国 家 战 略 性 意 义 和 歌 德 学 院 不 同 的 是, 海 外 成 立 的 孔 子 学 院 并 不 是 以 国 家 间 的 协 议 为 依 据 的 在 德 国 建 立 的 孔 子 学 院, 签 约 的 中 方 主 要 机 构 是 国 家 汉 语 国 际 推 广 领 导 小 组 办 公 室 ( 简 称 国 家 汉 办, 中 方 合 作 机 构 具 体 工 作 由 各 大 学 承 担 ); 签 约 的 德 方 主 要 是 大 学 ( 或 公 益 性 协 会 德 国 汉 诺 威 中 国 中 心 ) 签 约 的 中 方 主 体 国 家 汉 办 为 教 育 部 直 属 事 业 单 位, 在 教 育 部 的 机 构 设 置 归 为 教 育 部 对 外 汉 语 教 学 发 展 中 心 ; 签 约 的 德 方 主 体 为 大 学, 而 德 国 的 大 学 为 州 立 大 学, 可 见, 签 约 双 方 均 不 能 代 表 各 自 国 家 政 府 同 时, 德 国 孔 子 学 院 的 主 办 权 可 能 不 在 中 方, 院 长 是 德 国 人 因 此, 为 了 更 好 地 传 播 汉 语 与 中 国 文 化, 应 在 条 件 成 熟 时, 以 国 家 间 的 协 议 形 式, 在 德 国 境 内, 建 立 孔 子 学 院 柏 林 分 院, 获 得 德 国 官 方 的 支 持, 取 得 对 象 国 政 策 和 法 律 的 认 可 然 后 通 过 孔 子 学 院 柏 林 分 院, 对 现 有 的 德 国 各 地 的 孔 子 学 院 和 孔 子 学 堂 进 行 协 调 统 一 管 理, 优 化 配 置 以 提 高 办 学 效 果, 从 而 解 决 当 前 各 自 为 政 的 状 况 ( 二 ) 经 费 保 障 多 渠 道 的 资 金 来 源 是 歌 德 学 院 可 持 续 发 展 的 重 要 保 障 歌 德 学 院 在 德 国 国 内 的 分 院 自 负 盈 亏, 主 要 收 入 通 过 提 供 语 言 班 课 程 考 试 及 远 程 教 学 服 务 获 得 的 ; 在 德 国 国 外 的 分 院 主 要 通 过 外 交 部 的 财 政 拨 款 得 以 维 持, 同 时 也 通 过 办 班 及 企 业 公 司 捐 助 方 式 筹 集 资 金 来 弥 补 财 政 不 足, 以 保 证 国 外 分 院 收 支 基 本 持 平 德 国 外 交 部 通 过 控 制 歌 德 学 院 的 资 金, 掌 握 其 执 行 政 策 的 忠 实 程 度 歌 德 学 院 财 政 来 源 的 多 渠 道 和 稳 定 性 直 接 决 定 了 一 些 歌 德 学 院 分 院 的 存 亡 歌 德 学 院 财 政 来 源 2008 年 度 为 2.738 亿 欧 元, 2009 年 度 为 2.902 亿 欧 元, 德 国 外 交 部 的 财 政 拨 款 2008 年 度 为 2.114 亿 欧 元,2009 年 度 为 2.225 亿 欧 元,2010 年 度 为 2.2315 亿 欧 元,2011 年 度 为 2.1891 亿 欧 元 随 着 中 国 经 济 的 腾 飞, 越 来 越 多 的 中 国 家 庭 具 备 了 送 子 女 出 国 留 学 的 经 济 条 件, 因 此, 出 国 留 学 人 数 也 在 逐 年 提 高 因 为 德 国 高 等 教 育 质 量 高, 而 且 与 英 美 相 比, 德 国 学 费 较 低, 所 以, 一 直 以 来, 德 国 是 中 国 学 生 喜 爱 的 留 学 目 的 国 中 国 在 德 留 学 生 人 数 也 一 直 保 持 较 高 水 平, 中 国 留 学 生 占 德 国 外 国 留 学 生 人 数 近 11.8%, 是 最 大 的 外 国 留 学 生 群 体 根 据 德 国 学 术 交 流 中 心 DAAD 的 统 计,2010 年 中 国 在 德 国 大 学 里 正 式 注 册 的 留 学 生 人 数 为 24746 人, 此 外 还 有 一 部 分 学 生 没 在 大 学 注 册, 如 有 些 人 在 研 究 所 从 事 科 研 工 作, 还 有 一 些 人 在 大 学 的 学 前 班 学 习 语 言, 这 部 分 大 约 有 1 万 人 据 此, 估 计 中 国 在 德 国 的 在 读 留 学 生 人 数 有 35000 人 左 右 对 于 绝 大 多 数 人 来 说, 留 学 德 国 需 要 从 头 再 学 习 一 门 外 语, 歌 德 学 院 在 全 世 界 范 围 开 设 的 各 种 级 别 的 德 语 课 程 班 以 其 优 良 的 教 学 品 质, 不 仅 促 进 了 德 语 的 推 广, 也 成 为 外 国 留 学 生 进 入 德 国 大 学 的 重 要 途 径 之 一 ( 见 表 2) 歌 德 学 院 北 京 分 院 及 其 在 中 国 各 地 的 歌 德 语 言 中 心 提 供 的 各 种 级 别 的 语 言 班 多 种 考 试 项 目, 成 为 中 国 学 生 学 习 德 语 的 主 要 选 择, 也 成 为 中 国 歌 德 学 院 重 要 的 经 费 来 源 如 歌 德 学 院 北 京 分 院 2011 年 9 月 15 日 至 11 月 2 日 开 设 的 200 学 时 德 福 考 试 预 备 班, 学 费 为 4500 元 人 民 币 如 果 按 人 均 1~2 万 元 的 600 学 时 德 语 学 习 费 用, 这 也 是 非 常 大 的 经 费 来 源 歌 德 学 院 语 言 课 程 财 政 来 源 2008 年 度 为 0.566 亿 欧 元,2009 年 度 为 0.561 亿 欧 元 表 2 中 国 参 加 歌 德 学 院 各 级 德 语 语 言 课 程 的 人 数 年 度 2005 2006 2007 2008 2009 2010 中 国 9390 9524 9258 9923 德 国 765 630 1076 1553 1182 1877 孔 子 学 院 作 为 非 营 利 性 公 益 机 构 存 在, 随 着 规 模 的 不 断 扩 大, 需 要 经 费 投 入 也 越 来 越 大, 经 费 保 障 也 就 成 为 孔 子 学 院 能 否 可 持 续 发 展 的 根 本 问 题 按 照 孔 子 学 院 章 程 第 五 章 第 二 十 三 条, 对 新 开 办 的 中 外 合 作 设 置 孔 子 学 院, 中 方 投 入 一 定 数 额 的 启 动 经 费 ; 年 度 项 目 经 费 由 外 方 承 办 单 位 和 中 方 共 同 筹 措, 双 方 承 担 比 例 一 般 为 1 1 左 右 目 前, 已 建 立 的 孔 子 学 院 和 孔 子 课 堂 近 700 所, 每 年 的 运 行 费 用 都 是 一 个 非 常 大 的 数 目, 不 可 能 由 中 国 政 府 每 年 增 加 投 入 2010 年 国 家 汉 办 对 各 国 孔 子 学 院 重 要 项 目 支 出 的 就 已 经 达 到 1.37761 亿 美 元, 而 教 育 经 费 投 入 不 足 仍 然 是 影 响 我 国 国 内 教 育 发 展 的 重 要 因 素,2010 年 全 国 公 共 财 政 的 教 育 投 入 仅 为 1.42 万 亿 元 人 民 币 从 长 远 的 角 度 看, 国 家 汉 办 不 可 能 把 世 界 各 地 的 孔 子 学 院 的 生 存 和 发 展 问 题 全 部 承 担 下 来 歌 德 学 院 多 渠 道 的 资 金 来 源 为 孔 子 学 院 提 供 了 借 鉴, 引 入 中 国 政 府 扶 持 下 的 市 场 营 运 模 式, 才 能 保 证 海 外 孔 子 学 院 的 长 期 生 存 同 时, 鉴 于 德 国 国 民 教 育 由 国 家 投 资 的 长 期 传 统, 民 众 无 自 费 学 习 的 习 惯, 德 方 合 作 单 位 担 心 孔 子 学 院 的 可 持 续 发 展 问 题 根 据 实 际 情 况 在 条 件 允 许 的 情 况 下, 我 方 资 金 投 入 不 限 于 3 年, 以 利 孔 子 学 院 可 持 续 发 展 ( 三 ) 师 资 力 量 歌 德 学 院 拥 有 很 强 的 师 资 力 量, 授 课 教 师 中 以 德 语 为 母 语 的 教 师 占 大 多 数, 其 它 教 师 也 有 着 一 流 的 德 语 水 平 和 关 于 德 国 国 情 的 广 博 知 识 ; 每 一 位 教 师 都 拥 有 大 学 毕 业 证 书 ; 授 课 教 师 在 德 语 作 为 外 语 教 学 的 领 域 里 有 着 丰 富 的 教 学 经 验, 并 且 非 常 熟 悉 现 代 教 学 方 法 为 了 扩 展 他 们 的 专 业 能 力, 他 们 也 要 定 期 进 修, 以 适 应 社 会 发 展 的 需 要 尽 管 国 家 汉 办 2010 年 向 114 个 国 家 派 出 汉 语 教 师 3000 多 人, 但 孔 子 学 院 本 身 并 没 有 一 支 职 业 化 的 国 际 汉 语 教 师 队 伍 通 过 国 家 汉 办 ( 北 京 孔 子 学 院 总 部 ) 派 出 的 汉 29
语 教 师 主 要 有 两 种 类 型 : 一 是 国 家 公 派 汉 语 教 师 ; 二 是 志 愿 者 国 家 公 派 教 师 是 国 家 汉 办 每 年 通 过 各 省 ( 市 ) 教 育 厅 ( 教 委 ) 和 直 属 高 校 推 荐 或 网 上 公 开 招 聘, 从 大 中 小 学 在 职 教 师 中 选 拔 面 试, 一 般 赴 外 任 教 两 年, 任 期 内 领 取 工 资 目 前, 国 家 公 派 教 师 岗 位 共 计 357 个, 遍 布 美 洲 欧 洲 亚 洲 非 洲 大 洋 洲 的 92 个 国 家 汉 语 教 师 志 愿 者 主 要 由 国 家 汉 办 直 接 或 委 托 有 关 省 ( 市 自 治 区 ) 教 育 厅 或 高 校, 从 在 职 教 师 在 读 研 究 生 本 科 以 上 应 届 毕 业 生 中 招 募 选 拔 培 训 任 期 一 般 为 1 年, 可 以 续 任, 但 原 则 上 不 超 过 3 年 汉 语 教 师 志 愿 者 不 领 取 工 资, 只 领 取 生 活 津 贴 2003 年, 作 为 试 点, 国 家 汉 办 向 泰 国 和 菲 律 宾 派 遣 了 首 批 志 愿 者 ;2004 年 经 教 育 部 批 准, 汉 语 教 师 志 愿 者 项 目 正 式 实 施 2010 年 向 81 个 国 家 派 出 志 愿 者 3099 人 尽 管 国 家 汉 办 每 年 派 出 不 少 汉 语 教 师 和 志 愿 者, 但 数 量 和 水 平 上 仍 然 远 远 不 能 满 足 需 求 另 外, 中 国 派 出 的 汉 语 教 师 到 了 所 在 国 需 要 有 一 个 适 应 的 过 程, 这 对 其 汉 语 教 学 地 开 展 也 有 一 定 的 影 响 因 此, 缺 乏 职 业 化 的 汉 语 师 资 队 伍, 教 师 流 动 性 大, 难 以 全 身 心 投 入 工 作 所 以, 稳 定 且 质 量 过 硬 的 师 资 来 源 是 孔 子 学 院 可 持 续 发 展 的 前 提 近 年 来, 国 家 在 国 际 汉 语 教 师 队 伍 建 设 方 面 已 经 取 得 了 显 著 进 展,2010 年 全 国 82 所 院 校 招 收 的 全 日 制 汉 语 国 际 教 育 专 业 硕 士 研 究 生 2568 人 ; 另 外,2010 年 还 招 收 1483 名 外 国 学 生 来 华 攻 读 汉 语 国 际 教 育 专 业 硕 士 学 位 或 进 修 汉 语 教 学 课 程 目 前 的 主 要 工 作 是 应 考 虑 如 何 改 革 现 有 的 管 理 与 运 营 机 制, 在 孔 子 学 院 建 设 专 职 教 师 队 伍, 让 专 职 教 师 在 孔 子 学 院 全 职 从 事 海 外 汉 语 教 学 工 作, 致 力 于 汉 语 国 际 推 广 事 业 国 家 汉 办 为 稳 步 推 进 孔 子 学 院 专 职 教 师 队 伍 建 设 工 作, 在 2010 年 就 召 开 10 多 次 论 证 会, 并 赴 20 多 所 高 校 和 有 关 机 构 调 研 ( 四 ) 校 际 交 流 歌 德 学 院 在 中 国 设 立 独 立 的 教 育 机 构, 师 资 配 备 主 要 来 自 本 国 或 经 过 机 构 本 身 培 训 的 人 员, 有 独 立 的 教 学 场 所, 在 与 中 国 大 学 的 合 作 模 式 上 主 要 是 以 项 目 交 流 为 主, 共 同 建 立 语 言 培 训 机 构, 成 为 中 国 留 学 生 进 入 德 国 大 学 的 主 要 途 径 但 在 德 国 国 内, 没 有 特 定 的 大 学 与 其 有 固 定 的 合 作 关 系 目 前 实 际 运 营 中 的 孔 子 学 院 绝 大 部 分 是 总 部 与 国 内 国 外 申 办 方 三 方 合 作 建 设, 其 中 主 要 依 托 国 内 外 大 学 资 源 而 设 立 一 方 面, 孔 子 学 院 在 海 外 没 有 设 立 独 立 的 教 育 机 构, 大 都 是 与 当 地 大 学 或 教 育 机 构 合 作 建 立, 在 相 当 大 的 程 度 上 依 附 于 其 合 作 大 学, 如 教 学 场 所 教 师 配 备 等, 孔 子 学 院 在 形 式 上 依 托 所 在 地 的 大 学, 以 所 在 地 大 学 的 汉 语 言 专 业 的 形 式 存 在 因 此, 申 办 孔 子 学 院 的 条 件 中 就 要 求 申 办 机 构 有 符 合 办 学 需 要 的 人 员 场 所 设 施 和 设 备, 有 必 备 的 办 学 资 金 和 稳 定 的 经 费 来 源 另 一 方 面, 孔 子 学 院 章 程 对 申 办 孔 子 学 院 程 序 规 定, 在 申 办 建 设 孔 子 学 院 时, 除 了 需 要 由 国 外 申 办 机 构 提 出 申 请 外, 还 必 须 有 中 方 合 作 院 校, 可 以 自 行 联 系, 也 可 以 委 托 孔 子 学 院 总 部 推 荐 由 此 可 见, 孔 子 学 院 的 设 立 主 要 是 基 于 汉 语 教 学 方 面 的 校 际 30 交 流, 由 中 国 大 学 的 对 外 汉 语 院 系 向 国 外 有 汉 语 教 学 的 地 方 派 汉 语 教 师 在 那 里 从 事 教 学 教 材 课 程 设 计 等 在 德 国 设 立 的 11 所 孔 子 学 院 中, 除 汉 诺 威 孔 子 学 院 由 德 国 汉 诺 威 中 国 中 心 与 同 济 大 学 合 作 外, 其 他 10 所 都 完 全 依 附 于 中 德 的 大 学, 属 于 国 外 大 学 的 一 个 系 ( 表 1) 可 见, 没 有 高 校 的 依 托, 孔 子 学 院 将 成 为 无 源 之 水 中 国 经 济 长 期 稳 定 的 增 长 是 汉 语 热 形 成 的 根 本 原 因 中 国 的 对 外 汉 语 教 学 事 业 始 于 1950 年, 目 前, 我 国 开 展 对 外 汉 语 教 学 的 院 校 约 330 余 所, 它 们 都 与 国 外 院 校 ( 院 系 ) 有 校 际 交 流 关 系, 每 年 接 受 来 华 学 习 汉 语 的 外 国 留 学 生 约 4 万 人 各 校 开 展 多 层 次 多 形 式 的 教 学, 并 逐 步 形 成 了 完 整 的 教 学 系 列 和 教 学 网 络 对 外 汉 语 教 师 人 数 近 5 000 人 2010 年 全 球 参 加 汉 语 水 平 考 试 的 考 生 达 68.9 万 人 次, 孔 子 学 院 考 生 9.1 万 人 次, 仅 占 全 球 考 生 总 数 的 13. 21%, 其 他 途 径 的 考 生 达 86.79%, 占 了 绝 大 多 数, 可 见 孔 子 学 院 仍 未 成 为 对 外 汉 语 教 学 的 龙 头 由 于 孔 子 学 院 缺 少 师 资 缺 少 完 整 的 课 程 设 置, 造 成 选 修 中 文 的 学 生 有 较 高 的 弃 学 率, 他 们 无 法 攻 读 整 个 学 位, 只 能 作 为 一 种 兴 趣 来 学 习 随 着 中 国 教 育 市 场 的 逐 渐 打 开, 来 华 留 学 生 也 逐 年 递 增 根 据 教 育 部 2009 年 教 育 统 计 数 据, 当 年 在 中 国 的 外 国 留 学 生 毕 ( 结 ) 业 人 数 55251 人, 其 中 授 予 学 位 人 数 9013 人, 占 毕 ( 结 ) 业 人 数 的 16.31%; 招 生 人 数 73266 人, 在 校 学 生 数 达 117548 人 ;2009 年 来 华 德 国 留 学 生 4239 名 在 高 校 内 部 的 学 科 建 设 和 事 业 发 展 规 划 中, 对 外 汉 语 教 学 被 定 位 在 挣 钱 创 收 的 位 置 上, 是 通 过 教 育 市 场 来 运 作 的 但 孔 子 学 院 是 以 教 授 汉 语 和 传 播 中 国 文 化 为 宗 旨 的 非 营 利 性 公 益 机 构, 这 不 可 避 免 地 会 与 高 校 在 经 济 利 益 和 营 运 机 制 上 产 生 矛 盾 因 此, 保 证 孔 子 学 院 的 相 对 独 立 性 已 迫 在 眉 睫, 否 则 孔 子 学 院 就 会 变 相 地 成 为 国 内 外 校 际 交 流 的 赞 助 商, 逐 渐 成 为 国 内 外 校 际 交 流 的 一 个 成 果 与 副 产 品, 抢 办 孔 子 学 院 成 为 国 内 一 些 大 学 的 政 绩 工 程, 甚 至 把 孔 子 学 院 变 成 了 摇 钱 树 如 德 国 柏 林 自 由 大 学 和 北 京 大 学 于 2006 年 合 作 建 立 的 德 国 第 一 所 孔 子 学 院, 而 实 际 上 早 在 1981 年, 这 两 所 大 学 就 已 正 式 签 订 合 作 协 议 ; 海 德 堡 大 学 与 上 海 交 通 大 学 于 2009 年 合 作 建 设 的 德 国 第 11 所 孔 子 学 院, 而 这 两 所 大 学 在 2004 年 就 已 经 开 始 合 作 而 对 于 国 内 大 学 而 言, 仅 北 京 外 国 语 大 学 就 承 办 了 15 所 海 外 孔 子 学 院 ( 五 ) 文 化 介 入 孔 子 学 院 在 海 外 的 推 行, 令 西 方 大 为 吃 惊, 甚 至 出 现 了 孔 子 焦 虑 症 ; 伴 随 孔 子 学 院 在 全 球 的 不 断 增 加, 也 由 此 产 生 了 关 于 中 国 文 化 入 侵 的 猜 测 德 国 民 众 在 主 观 上 愿 意 接 纳 多 元 文 化, 对 我 国 语 言 和 文 化 消 费 需 求 亦 逐 年 增 加, 但 在 客 观 上 对 我 国 的 意 识 形 态 仍 存 有 顾 虑 孔 子 学 院 主 要 依 靠 从 国 家 汉 办 暨 孔 子 学 院 总 部 申 请 到 的 项 目 经 费 来 开 展 活 动 的, 因 而 给 人 一 种 由 中 国 政 府 出 钱 教 外 国 人 学 中 文 的 感 觉 从 孔 子 学 院 的 创 办 经 费 到 其 总 理 事 会 的 负 责 人, 包 括 很 多 国 家 领 导 人 在 出 国 访 问 时 把 为 当 地 孔 子
学院揭牌或参观当地的孔子学院作为一项重要活动等 以 立性 避免完全依附于国内外大学校际交流合作关系 加 致于很多国外媒体指责孔子学院的政府色彩过于浓厚 并 强孔子学院与德国大型跨国企业的联系 争取企业为孔子 把孔子学院称为中国的 文化侵略 学院提供资金与援助 孔子学院为企业培训语言和中国文 德国仅有 多万人 目前已有 所孔子学院 所 化方面的人才 考虑到德国现行的教育体制 在德国的孔 孔子学堂 而中国大陆有 3亿多人 歌德学院也只在中国 子学院开设的各种级别的汉语课程班 其培训的大部分学 大陆设立了一个北京分院 合建了 7个歌德语言中心 与 员由政府资助或者由与政府财政支持有关的中介组织资 孔子学院相比 歌德学院在设立与管理上更加合理 助 使之成为德国留学生进入中国大学或科研院所从事科 设立孔子学院的几所德国大学都具有悠久的汉语教 研合作的重要途径之一 学历史和雄厚的汉语研究基础 有些外方合作院校在孔子 学院成立后 原有机构并未与孔子学院相融合 甚至法兰 参考文献 克福汉学系在设立孔子学院的同时 该校又恢复了建立于 刘丽平 蒋鑫鑫 从歌德学院看孔子学院可持续发展之 年的由卫礼贤创办的中国学院 在德语介绍中 多数 孔子学院也不属于大学的一个 非营利性教育机构 而是 汉学系下的一个 协会或联合会 V n 在德国的许多 大学中 中国学生学者联合会学生会也是使用 协会或联 n 一 词 可 见 孔 子 学 院 建 设 过 程 中 走 出 合会 V 去 的步伐走得太快 给人一种明显的扩张意图 不利于汉 路 J 当代教育与文化 3 3 陈仁霞 关于在德国建设孔子学院的实践与思考 J 世界教育信息 3 李 香 借鉴歌德学院浅析孔子学院发展中存在的问 商业文化 题 J 国家汉办 国家汉办暨孔子学院总部 年度报告 语文化的推广与传播 因此 注重孔子学院布局调整 控 R OL h p www h a n b a n d u c n p o n d x h 制数量与提高质量应是今后孔子学院建设的重点 ml 莫嘉琳 孔子学院与世界主要语言文化推广机构的比 四 结 论 歌德学院作为一个语言与文化机构 历史悠久 经验 丰富 为德国在世界各地提高了声望 虽然歌德学院与孔 子学院有许多不同之处 但歌德学院在推广本民族语言方 面所取得的成就 可为孔子学院解决在今后发展中遇到的 问题提供如下有益的启示 汉语在世界范围内的应用和教 学 在条件成熟时 通过外交途径商定在德国境内 建立孔 子学院总部柏林分院 统一规划管理在德国境内的孔子学 较研究 J 云南师范大学学报 对外汉语教学与研究 版 李瑞晴 海外孔子学院发展浅析 J 八桂侨刊 7 于 淼 从孔子学院看汉语言文化推广的模式与效果 J 武汉大学学报 哲学社会科学版 朱清河 王 军 跨文化传播时代中国软实力提升的困 院和孔子学堂的建设 孔子学院在校舍建立 管理运行 师 境与途径 以孔子学院海外创办实践得失为例 J 资队伍建设 课程体系设计 教材建设等方面保存相对独 东南传播 责任编校 龙四清 3