2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2014 年 12 月
目 录 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告... 1 第 一 章 2014 届 本 科 毕 业 生 基 本 情 况... 1 一 全 校 本 科 毕 业 生 基 本 情 况... 1 二 各 学 院 本 科 毕 业 生 基 本 情 况... 2 第 二 章 2014 届 本 科 毕 业 生 的 就 业 情 况... 6 一 2014 届 毕 业 生 就 业 总 体 情 况... 6 二 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况... 10 三 各 专 业 2014 年 就 业 分 布 情 况... 13 第 三 章 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 工 作 的 主 要 举 措... 18 一 加 强 指 导 优 化 服 务, 构 建 完 善 的 就 业 工 作 体 制... 18 二 多 方 开 拓 就 业 渠 道, 积 极 推 荐 毕 业 生 就 业... 19 三 深 化 校 院 两 级 就 业 管 理 体 制 改 革, 积 极 推 动 招 生 - 培 养 - 就 业 联 动 机 制... 21
北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 北 京 信 息 科 技 大 学 是 由 原 北 京 机 械 工 业 学 院 和 北 京 信 息 工 程 学 院 合 并 组 建, 以 工 管 为 主 体 工 管 理 经 文 法 多 学 科 协 调 发 展, 以 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才 为 主 北 京 市 重 点 支 持 建 设 的 全 日 制 普 通 高 等 学 校 学 校 秉 承 " 勤 以 为 学, 信 以 立 身 " 的 校 训, 发 扬 " 笃 信 崇 学 开 发 超 越 " 的 新 大 学 精 神, 坚 持 办 学 指 导 思 想, 明 确 发 展 目 标 和 办 学 定 位, 传 承 办 学 优 势 与 特 色, 紧 紧 依 靠 广 大 师 生 员 工, 抓 建 设 促 改 革 谋 发 展, 内 涵 建 设 与 外 延 发 展 等 各 项 事 业 取 得 显 著 成 效 学 校 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 不 断 提 升 就 业 工 作 服 务 水 平, 创 新 就 业 工 作 服 务 机 制, 连 续 三 年 来 我 校 宽 口 径 统 计 本 科 毕 业 生 一 次 就 业 率 都 在 98% 以 上 ; 据 中 国 第 三 方 教 育 数 据 和 质 量 评 估 机 构 麦 可 思 公 司 调 查, 我 校 毕 业 生 毕 业 一 年 后 的 月 收 入 比 1 北 京 上 海 广 州 同 类 高 校 毕 业 生 的 月 收 入 高 458 元, 毕 业 生 和 用 人 单 位 的 满 意 率 在 95% 以 上 以 下 使 用 数 据 统 计 截 止 日 期 为 2014 年 10 月 31 日 第 一 章 2014 届 本 科 毕 业 生 基 本 情 况 一 全 校 本 科 毕 业 生 基 本 情 况 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 共 有 本 科 毕 业 生 2585 人, 来 自 全 国 29 个 省 ( 直 辖 市 自 治 区 ), 其 中 : 男 生 1516 人, 占 58.65%, 女 生 1069 人, 占 41.35%; 北 京 生 源 1627 人, 占 62.94%, 京 外 生 源 958 人, 占 37.06% 毕 业 生 数 性 别 生 源 男 比 例 女 比 例 北 京 比 例 京 外 比 例 2585 1516 58.65% 1069 41.35% 1627 62.94% 958 37.06% 表 1-1 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 性 别 及 生 源 统 计 表 注 : 1 数 据 来 源 于 麦 可 思 数 据 有 限 公 司, 北 京 信 息 科 技 大 学 社 会 需 求 与 培 养 质 量 年 度 报 告 (2014) 第 21 页 1
图 1-1 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 性 别 及 生 源 分 布 图 二 各 学 院 本 科 毕 业 生 基 本 情 况 1 各 学 院 本 科 毕 业 生 数 量 学 院 毕 业 生 数 比 例 机 电 工 程 学 院 312 12.07% 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 127 4.91% 自 动 化 学 院 251 9.71% 信 息 与 通 信 工 程 学 院 257 9.94% 计 算 机 学 院 339 13.11% 经 济 管 理 学 院 601 23.25% 信 息 管 理 学 院 319 12.34% 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 137 5.30% 外 国 语 学 院 106 4.10% 理 学 院 136 5.26% 合 计 2585 表 1-2 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 数 量 统 计 表 2
图 1-2 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 数 量 分 布 图 2 各 学 院 本 科 毕 业 生 男 女 生 比 例 外 国 语 学 院 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 经 济 管 理 学 院 等 传 统 文 科 类 学 院 的 女 生 比 例 超 过 60%, 外 国 语 学 院 的 女 生 比 例 最 高, 达 到 79.25%; 机 电 工 程 学 院 自 动 化 学 院 计 算 机 学 院 等 传 统 的 理 工 科 学 院 女 生 比 例 较 低, 在 20% 左 右, 特 别 是 机 电 工 程 学 院 女 生 比 例 仅 为 18.27% 3
学 院 毕 业 生 数 男 生 比 例 女 生 比 例 机 电 工 程 学 院 312 255 81.73% 57 18.27% 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 127 88 69.29% 39 30.71% 自 动 化 学 院 251 200 79.68% 51 20.32% 信 息 与 通 信 工 程 学 院 257 177 68.87% 80 31.13% 计 算 机 学 院 339 260 76.70% 79 23.30% 经 济 管 理 学 院 601 227 37.77% 374 62.23% 信 息 管 理 学 院 319 151 47.34% 168 52.66% 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 137 50 36.50% 87 63.50% 外 国 语 学 院 106 22 20.75% 84 79.25% 理 学 院 136 86 63.24% 50 36.76% 合 计 2585 1516 58.65% 1069 41.35% 表 1-3 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 男 / 女 生 所 占 比 例 统 计 表 4 图 1-3 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 中 男 / 女 生 所 占 比 例 对 比 图
3 各 学 院 本 科 毕 业 生 京 内 外 生 源 分 布 情 况 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 外 国 语 学 院 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 经 济 管 理 学 院 的 京 外 生 源 比 例 较 高, 超 过 学 院 毕 业 生 总 数 的 40%, 信 息 管 理 学 院 的 京 外 生 源 比 例 最 低, 为 学 院 毕 业 生 总 数 的 28.84% 学 院 毕 业 生 数 北 京 生 源 比 例 京 外 生 源 比 例 机 电 工 程 学 院 312 195 62.50% 117 37.50% 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 127 82 64.57% 45 35.43% 自 动 化 学 院 251 157 62.55% 94 37.45% 信 息 与 通 信 工 程 学 院 257 171 66.54% 86 33.46% 计 算 机 学 院 339 216 63.72% 123 36.28% 经 济 管 理 学 院 601 353 58.74% 248 41.26% 信 息 管 理 学 院 319 80 58.39% 92 28.84% 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 137 227 71.16% 57 41.61% 外 国 语 学 院 106 62 58.49% 44 41.51% 理 学 院 136 84 61.76% 52 38.24% 合 计 2585 1627 62.94% 958 37.06% 表 1-4 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 中 京 内 外 生 源 所 占 比 例 统 计 表 5
图 1-4 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 中 京 内 外 生 源 所 占 比 例 对 比 图 第 二 章 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 一 2014 届 毕 业 生 就 业 总 体 情 况 1 毕 业 生 毕 业 去 向 总 体 情 况 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 共 有 本 科 毕 业 生 2585 人, 截 止 到 2014 年 10 月 31 日, 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 98.84%, 其 中 继 续 深 造 301 人, 占 11.64%; 就 业 2242 人, 占 86.74%; 志 愿 服 务 西 部 5 人, 占 0.19%; 入 伍 参 军 7 人, 占 0.27% 注 :1 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 = 继 续 深 造 比 例 + 就 业 比 例 + 志 愿 服 务 西 部 比 例 + 入 伍 参 军 比 例 ; 2 继 续 深 造 人 数 = 考 取 国 内 大 学 研 究 生 人 数 + 录 取 为 国 外 大 学 研 究 生 人 数 ; 3 就 业 人 数 = 签 就 业 协 议 就 业 人 数 + 签 劳 动 合 同 就 业 人 数 + 提 供 单 位 录 用 证 明 就 业 人 数 + 自 由 职 业 人 数 + 自 主 创 业 人 数 ; 毕 业 生 数 宽 口 径 统 计 就 业 率 就 业 比 例 继 续 深 造 比 例 其 他 比 例 待 就 业 比 例 2585 98.84% 2242 86.73% 301 11.64% 12 0.46% 30 1.16% 表 2-1 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 毕 业 去 向 统 计 表 6
图 2-1 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 率 情 况 分 布 图 注 : 其 中, 其 他 指 志 愿 服 务 西 部 和 入 伍 参 军 两 项 合 计 2 就 业 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 情 况 我 校 2014 届 毕 业 生 在 京 就 业 1825 人, 占 81.40%, 京 外 就 业 417 人, 占 18.60% 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 在 京 就 业 占 签 约 总 人 数 比 例 京 外 就 业 占 签 约 总 人 数 比 例 2585 2242 86.73% 1825 81.40% 417 18.60% 表 2-2 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 地 区 统 计 表 图 2-2 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 图 3 毕 业 生 就 业 的 单 位 性 质 分 布 情 况 2014 届 本 科 毕 业 生 中 接 近 90% 的 毕 业 生 进 入 了 企 业 工 作, 其 中 民 营 企 业 为 接 收 毕 业 生 的 主 要 力 量, 占 全 部 就 业 毕 业 生 的 一 半 以 上 7
单 位 性 质 人 数 比 例 党 政 机 关 81 3.61% 部 队 12 0.54% 中 初 高 等 教 育 单 位 41 1.83% 科 研 设 计 单 位 33 1.47% 其 他 事 业 单 位 56 2.50% 国 有 企 业 596 26.58% 企 三 资 企 业 82 3.66% 业 民 营 企 业 1301 58.03% 小 计 1979 88.27% 其 他 40 1.78% 合 计 2242 表 2-3 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 情 况 图 2-3 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 分 布 图 8
4 毕 业 生 就 业 的 单 位 行 业 分 布 情 况 行 业 就 业 人 数 比 例 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 862 38.45% 租 赁 和 商 务 服 务 业 294 13.11% 金 融 业 191 8.52% 制 造 业 151 6.74% 教 育 110 4.91% 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 106 4.73% 文 化 体 育 和 娱 乐 业 85 3.79% 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 75 3.35% 批 发 和 零 售 业 74 3.30% 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 66 2.94% 建 筑 业 49 2.19% 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 39 1.74% 卫 生 和 社 会 工 作 26 1.16% 自 由 职 业 26 1.16% 住 宿 和 餐 饮 业 20 0.89% 房 地 产 18 0.80% 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 16 0.71% 农 林 牧 渔 业 13 0.58% 军 队 12 0.54% 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 5 0.22% 采 矿 业 4 0.18% 合 计 2242 表 2-4 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 单 位 行 业 分 布 情 况 9
从 本 科 毕 业 生 就 业 的 行 业 看, 接 收 我 校 毕 业 生 最 多 的 是 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 金 融 业 租 赁 和 商 务 服 务 制 造 业, 占 全 部 就 业 毕 业 生 70% 左 右, 这 与 我 校 培 养 电 子 信 息 现 代 制 造 与 光 机 电 一 体 化 知 识 管 理 与 技 术 经 济 等 领 域 优 秀 人 才 的 办 学 目 标 是 一 致 的 图 2-4 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 单 位 行 业 分 布 图 二 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 1 各 学 院 2014 届 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 截 至 到 2014 年 10 月 31 日, 我 校 各 学 院 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 相 差 不 大, 就 业 率 最 高 的 学 院 和 就 业 率 最 低 的 学 院 相 差 仅 1.5 个 百 分 点 ; 除 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 外, 其 他 学 院 的 就 业 率 均 在 98% 以 上 10
学 院 毕 业 生 数 宽 口 径 统 计 就 业 人 数 宽 口 径 统 计 就 业 率 机 电 工 程 学 院 312 310 99.36% 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 127 125 98.43% 自 动 化 学 院 251 246 98.01% 信 息 与 通 信 工 程 学 院 257 255 99.22% 计 算 机 学 院 339 336 99.12% 经 济 管 理 学 院 601 596 99.17% 信 息 管 理 学 院 319 314 98.43% 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 137 134 97.81% 外 国 语 学 院 106 105 99.06% 理 学 院 136 134 98.53% 合 计 2585 2555 98.84% 表 2-5 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 统 计 表 图 2-5 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 分 布 图 11
2 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 毕 业 去 向 情 况 截 止 到 2014 年 10 月 31 日, 理 学 院 本 科 毕 业 生 就 业 的 比 例 最 高, 为 91.91%; 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 就 业 最 低, 为 78.74% 各 学 院 本 科 毕 业 生 继 续 深 造 的 情 况 与 直 接 就 业 的 情 况 相 反, 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 最 高, 为 19.69%, 理 学 院 最 低, 为 5.15% 学 院 毕 业 生 数 就 业 人 数 就 业 率 继 续 深 造 比 例 机 电 工 程 学 院 312 277 88.78% 31 9.94% 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 127 100 78.74% 25 19.69% 自 动 化 学 院 251 207 82.47% 38 15.14% 信 息 与 通 信 工 程 学 院 257 226 87.94% 29 11.28% 计 算 机 学 院 339 296 87.32% 39 11.50% 经 济 管 理 学 院 601 531 88.35% 63 10.48% 信 息 管 理 学 院 319 269 84.33% 43 13.48% 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 137 120 87.59% 13 9.49% 外 国 语 学 院 106 91 85.85% 13 12.26% 理 学 院 136 125 91.91% 7 5.15% 合 计 2585 2242 86.73% 301 11.64% 表 2-6 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 统 计 表 12
图 2-6 北 京 信 息 科 技 大 学 各 学 院 2014 届 本 科 毕 业 生 毕 业 去 向 分 布 图 注 : 上 图 按 各 学 院 毕 业 生 就 业 比 例 和 深 造 比 例 两 项 之 和 高 低 排 序, 未 含 入 伍 参 军 和 志 愿 服 务 西 部 数 据 三 各 专 业 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 情 况 1 各 专 业 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 情 况 统 计 2014 年 就 业 率 达 到 100% 的 有 11 个 专 业, 占 全 部 31 个 本 科 专 业 ( 含 方 向 ) 的 35.48% 13
学 院 专 业 毕 业 生 总 数 宽 口 径 统 计 就 业 人 数 宽 口 径 统 计 就 业 率 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 168 166 98.81% 机 电 工 程 学 院 车 辆 工 程 51 51 100.00% 工 业 设 计 50 50 100.00% 工 业 工 程 43 43 100.00% 仪 器 科 学 与 光 测 控 技 术 与 仪 器 75 75 100.00% 电 工 程 学 院 光 信 息 科 学 与 技 术 52 50 96.15% 自 动 化 137 135 98.54% 自 动 化 学 院 电 气 工 程 及 其 自 动 化 54 51 94.44% 智 能 科 学 与 技 术 60 60 100.00% 信 息 与 通 信 工 通 信 工 程 120 119 99.17% 程 学 院 电 子 信 息 工 程 137 136 99.27% 计 算 机 科 学 与 技 术 178 175 98.31% 计 算 机 学 院 软 件 工 程 85 85 100.00% 网 络 工 程 76 76 100.00% 会 计 学 151 150 99.34% 财 务 管 理 89 88 98.88% 经 济 管 理 学 院 市 场 营 销 50 49 98.00% 工 商 管 理 130 129 99.23% 经 济 学 120 119 99.17% 人 力 资 源 管 理 61 61 100.00% 信 息 管 理 与 信 息 系 统 169 168 99.41% 电 子 商 务 22 22 100.00% 信 息 管 理 学 院 审 计 学 ( 计 算 机 审 计 ) 34 34 100.00% 信 息 安 全 70 67 95.71% 管 理 科 学 24 23 95.83% 公 共 管 理 与 传 行 政 管 理 78 76 97.44% 媒 学 院 传 播 学 59 58 98.31% 外 国 语 学 院 英 语 106 105 99.06% 信 息 与 计 算 科 学 53 53 100.00% 理 学 院 电 子 信 息 科 学 与 技 术 54 53 98.15% 统 计 学 29 28 96.55% 合 计 2585 2555 98.84% 表 2-7 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 分 专 业 统 计 表 14
图 2-7 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 宽 口 径 统 计 一 次 就 业 率 分 专 业 统 计 图 15
16 2 各 专 业 毕 业 生 毕 业 去 向 分 布 情 况 从 毕 业 生 选 择 直 接 就 业 的 比 例 看, 工 业 设 计 统 计 学 工 商 管 理 等 专 业 较 高, 智 能 科 学 与 技 术 测 控 技 术 与 仪 器 信 息 安 全 等 专 业 相 对 都 较 低 与 毕 业 生 选 择 直 接 就 业 的 情 况 相 反, 智 能 科 学 与 技 术 测 控 技 术 与 仪 器 信 息 安 全 专 业 虽 然 毕 业 生 直 接 就 业 的 比 例 最 低, 但 是 这 三 个 专 业 的 毕 业 生 继 续 深 造 的 比 例 位 列 全 校 前 茅, 而 工 业 设 计 统 计 学 工 商 管 理 等 毕 业 生 直 接 就 业 的 比 例 较 高 的 专 业, 毕 业 生 继 续 深 造 的 比 例 相 对 都 较 低 学 院 机 电 工 程 学 院 仪 器 科 学 与 光 电 工 程 学 院 自 动 化 学 院 信 息 与 通 信 工 程 学 院 计 算 机 学 院 经 济 管 理 学 院 信 息 管 理 学 院 公 共 管 理 与 传 媒 学 院 专 业 毕 业 生 总 数 就 业 就 业 率 继 续 深 造 深 造 率 机 械 设 计 制 造 及 其 自 动 化 168 148 88.10% 17 10.12% 车 辆 工 程 51 44 86.27% 7 13.73% 工 业 设 计 50 48 96.00% 2 4.00% 工 业 工 程 43 37 86.05% 5 11.63% 测 控 技 术 与 仪 器 75 59 78.67% 16 21.33% 光 信 息 科 学 与 技 术 52 41 78.85% 9 17.31% 自 动 化 137 112 81.75% 22 16.06% 电 气 工 程 及 其 自 动 化 54 48 88.89% 3 5.56% 智 能 科 学 与 技 术 60 47 78.33% 13 21.67% 通 信 工 程 120 99 82.50% 20 16.67% 电 子 信 息 工 程 137 127 92.70% 9 6.57% 计 算 机 科 学 与 技 术 178 153 85.96% 21 11.80% 软 件 工 程 85 78 91.76% 7 8.24% 网 络 工 程 76 65 85.53% 11 14.47% 会 计 学 151 127 84.11% 22 14.57% 财 务 管 理 89 73 82.02% 15 16.85% 市 场 营 销 50 45 90.00% 4 8.00% 工 商 管 理 130 123 94.62% 5 3.85% 经 济 学 120 108 90.00% 11 9.17% 人 力 资 源 管 理 61 55 90.16% 6 9.84% 信 息 管 理 与 信 息 系 统 169 146 86.39% 20 11.83% 电 子 商 务 22 19 86.36% 3 13.64% 审 计 学 ( 计 算 机 审 计 ) 34 28 82.35% 6 17.65% 信 息 安 全 70 54 77.14% 13 18.57% 管 理 科 学 24 22 91.67% 1 4.17% 行 政 管 理 78 67 85.90% 8 10.26% 传 播 学 59 53 89.83% 5 8.47% 外 国 语 学 院 英 语 106 91 85.85% 13 12.26% 理 学 院 信 息 与 计 算 科 学 53 49 92.45% 4 7.55% 电 子 信 息 科 学 与 技 术 54 49 90.74% 2 3.70% 统 计 学 29 27 93.10% 1 3.45% 合 计 2585 2242 86.73% 301 11.64% 表 2-8 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 各 专 业 本 科 毕 业 生 就 业 去 向 分 布 统 计 表
图 2-8 北 京 信 息 科 技 大 学 2014 届 各 专 业 本 科 毕 业 生 就 业 去 向 分 布 图 注 : 上 图 按 各 专 业 毕 业 生 就 业 比 例 和 深 造 比 例 两 项 之 和 高 低 排 序, 未 含 入 伍 参 军 和 志 愿 服 务 西 部 数 据 17
第 三 章 2014 届 本 科 毕 业 生 就 业 工 作 的 主 要 举 措 一 加 强 指 导 优 化 服 务, 构 建 完 善 的 就 业 工 作 体 制 1 领 导 重 视 工 作 联 动, 构 建 完 善 的 就 业 工 作 体 制 学 校 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 将 就 业 工 作 纳 入 到 学 校 重 点 工 作 安 排 中, 把 促 进 毕 业 生 就 业 摆 在 突 出 位 置, 推 行 校 院 两 级 一 把 手 负 责 制, 积 极 实 施 校 院 两 级 考 核 机 制, 不 断 健 全 就 业 工 作 体 制 校 党 委 书 记 郑 君 礼 和 校 长 柳 贡 慧 十 分 关 心 就 业 工 作, 多 次 参 加 校 园 招 聘 会, 了 解 用 人 单 位 需 求 ; 经 常 听 取 就 业 汇 报 和 指 导 就 业 工 作, 强 调 就 业 质 量 是 检 验 学 校 人 才 培 养 质 量 的 重 要 标 志, 是 学 校 的 生 命 线 学 校 每 年 对 就 业 工 作 先 进 学 院 和 个 人 进 行 评 选 表 彰 ; 学 校 就 业 主 管 部 门 定 期 向 学 校 毕 业 生 就 业 工 作 领 导 小 组 和 学 院 主 要 领 导 通 报 就 业 工 作 进 展 情 况 就 业 工 作 已 形 成 了 全 校 动 员 全 员 参 与 全 力 以 赴 的 良 好 氛 围 2 加 强 就 业 研 究 分 析, 加 大 对 就 业 各 种 专 兼 职 人 员 培 训 学 校 进 一 步 加 强 了 对 当 年 毕 业 生 就 业 情 况 的 分 析 研 究, 组 织 撰 写 年 度 毕 业 生 就 业 分 析 报 告 ; 汇 总 走 访 开 拓 就 业 市 场 有 关 政 策 和 需 求 信 息, 并 及 时 整 理 分 析 后 通 报 给 各 单 位, 使 各 单 位 对 我 校 的 毕 业 生 就 业 状 况 有 了 更 全 面 的 了 解 和 认 识, 对 针 对 性 地 开 展 就 业 工 作 提 供 了 科 学 详 实 的 依 据 学 校 先 后 投 入 10 多 万 元, 派 出 10 人 次 参 加 北 京 市 就 业 指 导 中 心 组 织 的 就 业 专 业 化 培 训 ;6 人 次 参 加 新 入 职 就 业 指 导 工 作 人 员 培 训 ;5 人 次 参 加 国 家 一 级 职 业 指 导 师 培 训 和 全 国 统 考, 并 获 得 国 家 一 级 职 业 指 导 师 资 格 ; 派 出 10 人 参 加 大 学 生 创 业 国 际 研 讨 会 3 加 强 指 导 开 拓 创 新, 全 力 做 好 毕 业 生 就 业 服 务 全 面 加 强 就 业 指 导, 引 导 和 鼓 励 毕 业 生 面 向 全 国 面 向 基 层 面 向 西 部 就 业 充 分 利 用 就 业 指 导 课 和 就 业 指 导 讲 座, 深 入 开 展 就 业 形 势 就 业 政 策 就 业 法 规 择 业 心 理 和 技 巧 等 方 面 的 教 育 与 指 导, 帮 助 毕 业 生 树 立 行 行 可 建 功 处 处 能 立 业 的 正 确 就 业 观 学 院 对 每 个 毕 业 生 进 行 有 针 对 性 的 一 对 一 就 业 指 导, 建 立 全 体 18
毕 业 生 就 业 工 作 台 账, 帮 助 毕 业 生 解 决 就 业 工 作 中 的 思 想 和 就 业 实 际 问 题 全 力 做 好 推 荐 毕 业 生 就 业 工 作 自 2013 年 10 月 开 始, 学 校 采 取 多 种 方 式 各 种 措 施, 积 极 开 展 毕 业 生 推 荐 就 业 工 作 结 合 当 代 大 学 生 在 信 息 化 时 代 的 习 惯 和 需 求 特 点, 学 校 下 大 力 气 改 进 就 业 网 站, 完 善 就 业 服 务 功 能, 积 极 探 索 网 络 新 媒 体 的 实 践 和 应 用, 多 渠 道 全 方 位 为 学 生 提 供 就 业 服 务 利 用 网 站 APP 软 件 及 时 推 送 功 能, 每 日 为 毕 业 生 提 供 最 新 招 聘 信 息, 宣 传 就 业 政 策, 发 布 就 业 新 闻, 提 供 职 业 指 导 此 外 学 校 还 采 用 短 信 平 台 qq 群 飞 信 群 等 形 式, 为 毕 业 生 提 供 各 种 就 业 岗 位 信 息, 受 到 了 广 大 毕 业 生 的 欢 迎 整 个 就 业 工 作 年 度, 仅 在 就 业 网 站 上 发 布 的 用 人 单 位 招 聘 信 息 就 有 近 2000 条, 成 为 学 生 获 得 就 业 信 息 的 重 要 渠 道 二 多 方 开 拓 就 业 渠 道, 积 极 推 荐 毕 业 生 就 业 1 开 拓 市 场 多 方 借 力, 搭 建 高 效 就 业 求 职 平 台 学 校 不 断 强 化 人 才 培 养 的 市 场 意 识, 积 极 开 拓 就 业 市 场, 进 一 步 加 强 与 行 业 的 密 切 合 作, 保 持 与 用 人 单 位 长 期 稳 定 的 合 作 关 系, 遵 循 稳 固 已 有 就 业 渠 道 努 力 挖 掘 潜 力 就 业 市 场 的 工 作 思 路, 构 建 用 人 单 位 联 系 网 络 学 校 党 委 副 书 记 杨 军 亲 自 带 队 走 访 重 点 单 位, 通 过 校 地 战 略 合 作, 行 业 战 略 合 作 等 机 制, 有 效 的 拓 宽 了 毕 业 生 就 业 渠 道 一 年 来, 学 校 先 后 派 出 了 几 路 就 业 工 作 队 伍, 分 别 走 访 了 广 州 深 圳 成 都 重 庆 济 南 烟 台 南 京 杭 州 等 地 区, 走 访 用 人 单 位, 开 辟 就 业 市 场 ; 学 校 与 深 圳 龙 岗 区 人 力 资 源 局 签 署 了 战 略 合 作 协 议, 在 拓 展 就 业 市 场 建 立 新 的 用 人 基 地 工 作 方 面 也 取 得 明 显 成 效 学 校 举 办 各 种 类 型 校 园 双 选 招 聘 会, 为 毕 业 生 和 用 人 单 位 之 间 搭 建 高 效 就 业 求 职 平 台 全 年 共 举 办 校 内 大 型 综 合 招 聘 会 9 场, 参 会 单 位 950 余 家, 中 等 规 模 综 合 招 聘 会 25 场, 参 会 单 位 90 家, 专 场 招 聘 会 360 余 场, 共 计 为 学 生 提 供 各 种 岗 位 信 息 接 近 1.6 万 余 个 加 强 与 北 京 市 教 委 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 及 北 京 市 人 力 资 和 社 会 保 障 局 毕 业 生 服 务 中 心 的 合 作, 与 中 国 科 学 院 人 才 交 流 开 发 中 心 工 信 部 人 才 中 心 朝 阳 区 人 才 中 心 东 城 区 人 才 中 心 海 淀 区 人 才 中 心 中 关 村 软 件 园 协 会 和 凹 凸 人 才 网 等 人 才 中 心 及 行 业 协 会 联 合 举 办 了 多 场 综 合 招 聘 双 选 会, 为 全 校 应 届 毕 业 生 提 供 了 许 多 优 质 的 就 业 岗 位 19
2 高 度 重 视 困 难 群 体 和 少 数 民 族 毕 业 生 就 业 工 作 在 2014 届 毕 业 生 就 业 工 作 开 展 过 程 中, 学 校 和 各 学 院 高 度 重 视 困 难 群 体 和 少 数 民 族 等 特 殊 群 体 毕 业 生 就 业 工 作 在 就 业 工 作 计 划 中, 专 门 对 此 项 工 作 提 出 明 确 要 求, 要 求 做 到 人 员 准 数 字 清 情 况 明 对 特 殊 群 体 毕 业 生 重 点 指 导 重 点 服 务 重 点 推 荐, 真 正 帮 助 困 难 毕 业 生 做 实 事 解 难 事, 努 力 帮 助 他 们 顺 利 就 业 ; 对 家 庭 经 济 困 难 的 毕 业 生, 学 校 按 照 500 元 1000 元 标 准 发 放 求 职 补 贴, 累 计 发 放 贴 近 8 万 元 3 积 极 推 进 毕 业 生 到 基 层 就 业 工 作 为 了 促 进 毕 业 生 充 分 就 业, 拓 宽 成 才 渠 道, 使 毕 业 生 行 业 分 布 更 趋 合 理, 学 校 通 过 各 种 形 式 大 力 宣 传 和 引 导 毕 业 生 到 基 层 就 业, 动 员 号 召 学 生 党 员 干 部 积 极 带 头 报 名 2014 年, 学 校 有 近 400 名 毕 业 生 报 名 应 聘 基 层 就 业 项 目, 其 中 36 名 毕 业 生 被 选 聘 为 北 京 村 官 ; 到 西 部 地 区 就 业 的 毕 业 生 85 人 ( 含 生 源 为 西 部 省 区 ), 西 部 志 愿 者 5 名 4 积 极 引 导 并 鼓 励 毕 业 生 自 主 创 业 学 校 高 度 重 视 毕 业 生 自 主 创 业 工 作, 充 分 利 用 现 有 的 条 件 加 强 毕 业 生 创 业 教 育 培 训 和 创 业 服 务 工 作, 通 过 开 设 相 关 课 程 举 办 创 业 讲 座 和 大 学 生 创 业 大 赛 等 活 动 对 毕 业 生 进 行 创 业 教 育, 培 养 学 生 的 创 业 意 识 ; 充 分 利 用 大 学 科 技 园 和 大 学 生 创 新 创 业 孵 化 基 地, 为 毕 业 生 提 供 创 业 环 境 实 习, 推 进 毕 业 生 转 变 观 念, 积 极 创 业, 带 动 就 业 截 至 到 2014 年 10 月 31 日, 自 主 创 业 成 功 14 人 ; 其 中 创 业 成 功 团 队 2 个, 带 动 就 业 9 人 5 大 力 推 进 入 伍 义 务 兵 役 工 作 学 校 领 导 高 度 重 视, 建 立 起 以 入 伍 义 务 兵 役 工 作 领 导 小 组 学 生 工 作 部 ( 武 装 部 ) 学 院 为 主 体 的 组 织 体 系, 为 征 兵 工 作 提 供 了 强 有 力 的 组 织 保 障, 同 时, 学 校 武 装 部 利 用 校 内 各 种 媒 体 广 泛 宣 传, 积 极 动 员, 营 造 征 兵 工 作 氛 围, 各 学 院 也 通 过 各 种 形 式 广 泛 动 员, 做 到 毕 业 生 全 覆 盖, 其 他 相 关 职 能 部 门 也 大 力 协 助, 通 力 配 合, 征 兵 工 作 得 到 广 泛 关 注, 共 有 7 人 最 终 参 军 入 伍, 预 征 兵 工 作 取 得 了 良 好 效 果 20
三 深 化 校 院 两 级 就 业 管 理 体 制 改 革, 积 极 推 动 招 生 - 培 养 - 就 业 联 动 机 制 1 实 行 就 业 数 据 周 报 和 公 布 制 度, 积 极 推 进 目 标 考 核 制 实 行 就 业 进 展 情 况 周 报 制 度, 引 导 与 调 动 学 院 工 作 积 极 性 学 校 在 3 月 至 6 月 期 间 实 行 就 业 情 况 周 报 制 度, 每 周 一 通 过 短 信 等 形 式 定 时 将 各 专 业 就 业 情 况 报 送 校 主 管 领 导 和 各 院 系 领 导, 对 引 导 和 督 促 各 学 院 积 极 推 进 就 业 工 作 起 到 了 良 好 效 果 建 立 就 业 率 公 布 制 度, 强 化 对 院 系 的 目 标 考 核 每 届 本 科 毕 业 生 就 业 工 作 结 束 后, 都 会 在 全 校 范 围 内 公 布 各 院 系 和 各 专 业 的 一 次 性 就 业 率 签 约 率 考 研 率 等, 并 将 毕 业 生 就 业 情 况 作 为 学 院 考 核 的 重 要 指 标 2 构 建 科 学 的 招 生 - 培 养 - 就 业 - 考 核 - 投 入 联 动 机 制 学 校 将 就 业 状 况 作 为 招 生 计 划 质 量 评 估 经 费 投 入 专 业 设 置 和 培 养 方 案 等 工 作 的 重 要 依 据, 根 据 就 业 统 计 分 析 和 专 业 研 究 结 果, 构 建 科 学 的 招 生 - 培 养 - 就 业 - 考 核 - 投 入 联 动 机 制 每 年 召 开 学 校 招 生 就 业 工 作 会 议, 将 招 生 培 养 就 业 的 各 项 统 计 数 据, 提 供 给 学 校 相 关 部 门 和 各 学 院, 促 使 学 校 相 关 单 位 重 视 招 生 培 养 和 就 业 的 内 在 联 系, 关 注 数 据 反 映 出 的 各 方 面 问 题, 为 深 化 教 育 教 学 改 革, 调 整 学 科 设 置 专 业 结 构 课 程 体 系 教 学 方 法, 不 断 提 高 人 才 培 养 质 量 21