积极推进小语种课程发展努力培养国际化人才

积 极 推 进 小 语 种 课 程 发 展, 努 力 培 养 国 际 化 人 才 武 汉 外 国 语 学 校 上 世 纪 60 年 代 初, 周 总 理 提 出 了 改 革 我 国 外 语 教 育 的 总 的 指 导 方 针 : 多 语 种 高 质 量 一 条 龙 这 九 个 字 为 全 国 外 语 学 校 的 开 办 定 下 了 基 调, 提 供 了 政 策 支 持 教 育 部 (79) 教 普 字 050 号 文 件 关 于 办 好 外 国 语 学 校 的 几 点 意 见 指 出, 外 语 学 校 的 语 种 设 置, 就 全 国 范 围 讲, 可 开 设 英 俄 日 法 德 西 六 个 语 种 每 个 学 校 开 设 语 种 不 宜 过 多 东 北 和 西 北 地 区 的 学 校, 应 有 计 划 地 多 安 排 开 设 俄 语 和 日 语 武 汉 外 国 语 学 校 于 1972-1973 年 正 式 开 设 法 语 德 语 日 语 俄 语 第 一 外 语 专 业 课, 学 制 六 年, 面 向 高 考 四 十 年 多 来, 我 们 坚 持 小 班 化 教 学, 坚 持 使 用 国 外 原 版 教 材, 坚 持 听 说 领 先, 坚 持 国 际 合 作 交 流, 小 语 种 教 育 取 得 了 显 著 成 绩 由 于 大 学 对 小 语 种 学 生 在 招 生 方 面 的 限 制 及 家 长 认 为 小 语 种 学 生 就 业 状 况 不 好, 小 语 种 发 展 受 到 挤 压 我 校 的 俄 语 课 程 已 经 在 2000 年 停 办 2009 年, 湖 北 省 进 入 新 课 程, 赋 予 学 校 合 理 而 充 分 的 课 程 自 主 权, 为 学 校 创 造 性 地 实 施 国 家 课 程 因 地 制 宜 地 开 发 学 校 课 程, 为 学 生 有 效 选 择 课 程 提 供 保 障 我 们 充 分 利 用 学 校 的 课 程 自 主 权, 激 活 学 校 的 小 语 种 教 学 资 源, 小 语 种 学 生 全 选 修 英 语 我 校 2009 年 开 设 德 法 日 选 修 课, 2011 年 增 设 西 班 牙 语 选 修 课, 让 英 语 学 生 选 修 小 语 种 课 程, 每 周 一 节, 实 行 学 分 制 2011 年 开 设 创 新 实 验 班, 英 语 为 一 外, 法 语 或 西 班 牙 语 作 为 二 外, 法 语 每 周 4 课 时, 西 班 牙 语 每 周 2 课 时 我 们 认 为, 适 应 经 济 全 球 化, 对 外 交 流 日 益 频 繁 的 形 势, 外 语 学 校 应 培 养 学 生 多 种 语 言 能 力, 英 语 之 外, 至 少 应 学 习 另 一 门 外 国 语 通 过 语 言 知 识 语 言 技 能 情 感 态 度 学 习 策 略 文 化 意 识 五 个 领 域 的 协 同 运 作, 来 完 成 培 养 综 合 语 言 运 用 能 力 的 目 的 在 更 高 层 次 上, 外 语 课 程 的 目 的, 不 应 只 是 学 习 语 言 知 识 掌 握 语 言 技 能, 以 便 掌 握 一 门 交 际 工 具, 还 应 有 另 一 个 重 要 的 目 的, 就 是 通 过 一 门 外 语 的 学 习, 来 开 阔 视 野 胸 怀 全 球 增 强 国 际 主 义 意 识, 吸 取 其 他 民 族 文 化 的 精 华, 丰 富 自 身 文 化 内 涵, 来 提 高 人 文 素 质 一 构 建 符 合 外 语 习 得 规 律 的 小 语 种 课 程 教 学 规 范, 夯 实 教 学 基 础 课 程 包 括 内 容 教 师 学 生 场 所 工 具 等 在 内 的 完 成 一 门 专 业 知 识 教 学 过 程 所 必 需 的 组 成 部 分 目 前, 我 们 共 有 小 语 种 教 师 18 人, 5 人 具 有 硕 士 学 位, 有 7 名 高 级 教 师, 其 中 1 位 是 特 级 教 师 教 师 的 1

年 龄 结 构 合 理, 学 术 素 养 和 师 德 修 养 都 很 高 我 们 的 学 生 是 从 初 一 开 始 学 习 小 语 种 的 我 们 面 向 全 市, 通 过 单 独 的 小 升 初 选 拔 考 试, 择 优 录 取, 每 年 各 专 业 录 取 约 l6-18 名 学 生 实 行 小 班 化 教 学 初 一 至 高 三 学 习 六 年, 各 语 种 每 个 年 级 单 设 一 个 小 班 教 学 每 周 课 时 7-8 节 每 周 三 周 五, 外 语 早 自 习 ; 周 四 外 语 晚 自 习 每 周 一 次 外 语 角 活 动 每 学 年 举 办 一 次 外 语 圣 诞 晚 会 2003 年 以 前, 小 语 种 生 源 与 英 语 生 源 一 样 好, 这 几 年, 生 源 状 况 略 差 我 校 开 设 小 语 种 课 程 时, 与 英 语 课 程 教 学 一 样, 是 以 听 说 领 先 带 动 读 写 素 质 的 提 高 听, 创 造 让 学 生 练 习 听 力 的 机 会 ; 说, 将 说 话 训 练 贯 穿 于 词 句 的 教 学 和 课 文 的 解 读 之 中 ; 读, 从 读 音 阅 读 速 度 阅 读 质 量 上 下 功 夫 ; 写, 形 式 多 样 化, 注 重 长 期 积 累 和 练 习 听 说 领 先 让 我 们 的 学 生 练 就 了 外 语 素 养 的 童 子 功 2009 年 起, 我 们 把 小 语 种 作 为 英 语 学 生 的 第 二 外 语, 为 初 中 三 个 年 级 和 高 一 高 二 年 级 近 1300 名 英 语 学 生 开 设 德 法 日 及 西 班 语 二 外 选 修 课, 每 周 l 节 2011 年 学 校 开 办 高 一 创 新 双 语 实 验 班, 法 语 二 外 人 数 18 名, 每 周 4 节 ; 西 班 牙 语 二 外 人 数 15 名, 每 周 2 节 把 小 语 种 课 程 作 为 第 二 外 语 教 学 按 语 言 习 得 理 论 的 教 学 规 范 进 行 二 加 强 对 外 交 流, 开 拓 学 生 视 野 从 上 世 纪 90 年 代 开 始, 我 校 相 继 在 美 国 德 国 法 国 英 国 新 西 兰 澳 大 利 亚 奥 地 利 等 国 家 建 立 了 海 外 姊 妹 学 校 小 语 种 的 姊 妹 学 校 有 : 法 国 波 尔 多 市 蒙 田 中 学 巴 黎 斯 坦 尼 斯 学 校 ; 德 国 杜 伊 斯 堡 市 马 克 思 一 普 朗 中 学 萨 克 森 州 圣 一 阿 弗 朗 中 学 ; 奥 地 利 圣 柏 尔 腾 市 圣 柏 尔 腾 商 业 学 校 我 校 与 海 外 姊 妹 学 校 有 着 稳 定 的 师 生 交 流, 小 语 种 生 常 年 保 持 2-4 周 的 师 生 互 访 活 动 ; 并 派 遣 优 秀 学 生 赴 法 奥 进 行 为 期 6-12 个 月 的 短 期 留 学 双 方 师 生 都 住 在 接 待 学 生 家 庭 里, 给 学 生 们 搭 建 了 体 验 国 外 中 学 学 习 和 接 待 海 外 笔 友 经 历 的 平 台 他 们 和 当 地 接 待 家 庭 的 父 母 兄 弟 姊 妹 和 笔 友 一 起 上 课 旅 游 我 校 与 海 外 姊 妹 学 校 的 这 种 校 际 交 流 互 访, 促 进 了 相 互 了 解, 增 进 了 双 方 友 谊, 更 为 我 校 培 养 具 有 中 国 灵 魂 世 界 眼 光 国 际 视 野 的 学 生 开 辟 了 一 个 稳 定 而 广 阔 的 空 间 三 做 好 升 学 衔 接, 助 推 学 生 发 展 为 了 解 决 小 语 种 学 生 上 大 学 受 限 的 问 题, 学 校 积 极 与 国 外 大 学 合 作, 让 我 们 的 学 生 在 学 习 小 语 种 后 有 直 接 出 国 深 造 的 优 势 2

法 语 方 面 2004 年, 法 国 法 语 联 盟 语 言 培 训 中 心 进 驻 我 校 我 校 学 生 增 加 了 与 法 国 大 学 的 联 系 2005 年 以 来, 法 国 国 家 应 用 科 学 学 院 (INSA) 每 年 在 我 校 选 拔 学 生 德 语 方 面 2005 年, 德 语 二 级 语 言 证 书 考 试 中 心 进 驻 我 校 获 得 该 德 语 语 言 考 试 证 书 者, 即 可 申 请 德 国 国 内 任 意 一 所 大 学 并 免 试 德 语 2006 年 来, 我 校 有 90 多 名 同 学 获 得 证 书 2009 年, 我 校 成 为 德 国 学 校 : 塑 造 未 来 的 伙 伴 项 目 的 中 国 区 合 作 方 之 一 2009 届 以 后 的 高 三 英 语 学 生 也 可 从 中 受 益 日 语 方 面 我 校 与 日 本 工 业 大 学 签 订 了 日 本 工 业 大 学 与 武 汉 外 国 语 学 校 就 有 关 派 遣 留 学 生 合 作 事 项 的 协 议 书 四 小 语 种 教 学 业 绩 突 出, 造 就 学 校 多 语 种 文 化 传 奇 1 竞 赛 成 绩 优 秀 各 语 种 皆 组 织 学 生 参 加 法 德 日 驻 华 使 馆 举 办 的 全 国 范 围 各 种 外 语 竞 赛 活 动, 如 作 文, 演 讲, 辩 论 比 赛 等, 均 取 得 不 俗 的 成 绩 1987 年, 宋 彬 彬 同 学 获 得 前 苏 联 举 办 的 莫 斯 科 俄 语 奥 林 匹 克 赛 金 牌 1991 年, 刘 莹 同 学 获 全 国 日 语 演 讲 比 赛 第 二 名 此 后, 历 届 日 语 比 赛 中, 都 有 学 生 获 奖 2009 年 3 月, 法 国 驻 华 大 使 馆 文 化 与 科 技 合 作 处 举 办 了 第 一 届 全 国 中 学 生 妙 笔 生 法 诗 歌 大 赛 全 国 共 155 位 参 赛 者,10 人 入 围 ( 高 中 组 5 人, 初 中 组 5 人 ) 我 校 高 二 法 语 学 生 华 睿, 刘 雅 文, 朱 冬 羚 三 人 获 奖 我 校 德 语 学 生 积 极 参 加 并 举 办 德 语 奥 林 匹 克 比 赛 该 次 赛 事 是 由 德 国 海 外 学 校 教 育 司 及 德 国 歌 德 学 院 在 全 球 中 学 范 围 主 办 的 德 语 最 高 级 别 的 比 赛 在 2008 年 11 月 广 州 举 办 的 中 国 区 德 语 奥 林 匹 克 比 赛 中, 我 校 高 三 余 美 慧 同 学 出 类 拔 萃 的 德 语 表 达 能 力, 稳 定 自 如 的 精 彩 发 挥, 获 得 C1 语 言 级 别 第 一 名, 赢 得 了 由 歌 德 学 院 提 供 的 奖 学 金 同 年, 余 美 慧 同 学 还 参 加 了 德 国 驻 上 海 领 事 馆 上 海 中 德 学 院 歌 德 学 院 同 济 大 学 主 办 的 德 语 翻 译 大 赛 在 这 项 众 多 青 年 德 语 教 师 德 语 专 业 大 学 生 及 德 语 翻 译 爱 好 者 云 集 的 比 赛 中 余 美 慧 同 学 的 翻 译 作 品 荣 获 全 国 二 等 奖, 是 全 国 唯 一 一 位 获 此 殊 荣 的 中 学 生 2009 年 10 月 23 日 至 25 日, 我 校 承 办 了 今 年 的 德 语 奥 林 匹 克 比 赛 初 三 年 级 唐 雨 菲 高 一 年 级 杨 欣 蕊 高 三 年 级 林 芸 三 位 同 学 进 入 三 个 级 别 的 决 赛 圈, 分 别 进 入 初 级 中 级 高 级 组 的 角 逐 2 高 考 成 绩 突 出 在 武 汉 外 校 历 年 高 考 的 23 名 省 市 状 元 中, 小 语 种 占 有 7 席 法 3

语 4 席, 德 语 日 语 俄 语 各 1 席 其 中, 姜 来 程 功 两 位 同 学 都 在 法 国 交 流 学 习 1 年, 在 外 语 学 校 学 习 2 年, 在 高 考 中 仍 夺 得 全 省 文 科 总 分 第 一 名 2000 年, 德 语 学 生 胡 盛 穗, 只 学 习 了 两 年 高 中 课 程, 即 考 入 清 华 大 学 后 来 成 为 国 家 重 点 关 注 的 外 语 人 才 2009 年 1 月, 我 校 2004 届 的 状 元 程 功 同 学 参 加 了 新 世 界, 新 资 本 主 义 国 际 研 讨 会 这 次 研 讨 会 由 法 国 总 统 萨 科 齐 发 起, 法 国 总 统 萨 科 齐 德 国 总 理 默 克 尔 英 国 前 首 相 布 莱 尔 等 众 多 欧 洲 政 要 齐 聚, 与 会 的 还 有 欧 洲 央 行 行 长 多 位 诺 贝 尔 经 济 奖 得 主 程 功 是 唯 一 参 会 的 中 国 人, 被 安 排 坐 在 了 法 国 前 总 理 拉 法 兰 的 旁 边 他 用 流 利 的 法 语, 发 表 了 3 分 钟 脱 稿 演 讲, 介 绍 了 中 国 改 革 开 放 30 年 的 成 就 当 他 走 下 台 时, 会 议 组 织 方 一 位 干 事 大 声 地 说 : 说 得 好! 环 球 时 报 驻 法 国 特 约 记 者 在 报 道 中 说, 程 功 赢 得 的 掌 声 和 叫 好 声, 比 萨 科 齐 等 欧 洲 政 要 发 言 时 还 要 多 程 功 同 学 2004 年 高 考 后, 根 据 我 校 与 法 国 方 面 的 协 议, 他 进 入 了 法 国 巴 黎 政 治 学 院 学 习 程 功 同 学 的 发 展 必 将 是 美 好 的 3 武 外 小 语 种 毕 业 生 在 国 家 外 交 领 域, 即 外 交 部 及 驻 各 国 使 领 管 担 任 诸 多 重 要 职 务 在 外 交 部 工 作 的 武 外 毕 业 生 中 有 5 个 大 使,20 个 参 赞 外 交 部 法 语 方 面, 武 外 毕 业 学 生 人 数 最 多 1998 年 毕 业 的 德 语 学 生 王 大 可 同 学,2005 年 是 胡 锦 涛 总 书 记 到 德 国 访 问 时 的 全 程 同 步 翻 译 二 〇 一 二 年 十 月 十 一 日 4

我 国 中 小 学 外 语 小 语 种 课 程 与 教 学 情 况 调 研 课 题 组 来 我 校 调 研 5 月 15 日 上 午, 由 上 海 外 国 语 大 学 附 属 外 国 语 学 校 副 校 长 赵 均 宁 全 国 外 国 语 学 校 工 作 研 究 会 秘 书 长 邢 三 多 率 领 的 我 国 中 小 学 外 语 小 语 种 课 程 与 教 学 情 况 调 研 课 题 组 9 位 专 家, 与 我 校 德 语 日 语 法 语 10 位 教 师 及 教 务 处 教 科 室 领 导 一 起, 在 六 楼 汉 办 会 议 室, 就 我 校 德 语 日 语 法 语 等 小 语 种 课 程 的 开 设 与 教 学 进 行 了 广 泛 地 交 流 原 武 外 校 长 燕 华 兴 作 为 课 题 组 专 家 参 加 了 交 流 武 汉 外 国 语 学 校 校 长 李 鸿 朗 作 为 课 题 组 成 员 与 课 题 组 专 家 及 我 校 小 语 种 老 师 会 后 合 影 留 念 交 流 会 由 邢 三 多 秘 书 长 组 织 他 说, 国 外 很 重 视 小 语 种 课 程 在 中 国 的 开 设 作 为 立 足 于 改 革 开 放 的 中 国, 却 在 小 语 种 课 程 开 设 方 面 缺 少 国 家 的 政 策 的 声 音 这 不 正 常 武 汉 外 国 语 学 校 在 小 语 种 课 程 开 设 方 面 时 间 长, 成 绩 显 著, 也 遇 到 了 不 少 困 难, 我 们 这 次 来, 就 是 要 实 地 了 解 这 些 方 面 的 情 况, 希 望 在 座 的 教 师 畅 所 欲 言 我 们 将 汇 总 这 些 情 况, 为 国 家 制 定 小 语 种 课 程 开 设 与 教 学, 小 语 种 学 生 的 走 向 政 策 提 供 支 撑 周 本 强 主 任 感 谢 燕 华 兴 等 武 外 老 一 辈 领 导 的 远 见, 让 众 多 的 小 语 种 在 武 外 开 设, 并 取 得 了 很 好 的 业 绩 他 说, 武 外 小 语 种 师 资 雄 厚, 但 目 前 遇 到 了 不 少 问 题 主 要 是 高 考 命 题 与 中 学 脱 节, 招 生 萎 缩, 学 生 国 内 出 路 受 限 建 议 今 后 规 范 行 为, 主 动 接 轨, 发 展 特 点 罗 佳 组 长 代 表 小 语 种 老 师 作 了 全 面 汇 报 她 回 忆 了 武 外 开 设 小 语 种 的 历 史, 武 汉 外 国 语 学 校 现 开 设 有 德 语 日 语 法 语 和 西 班 牙 语, 5

过 去 曾 开 设 过 俄 语 ( 现 有 的 2 位 俄 语 教 师 转 岗 ), 还 具 有 葡 萄 牙 语 和 阿 拉 伯 语 的 师 资 她 介 绍 了 小 语 种 师 资, 招 生, 教 材 使 用, 对 外 合 作, 教 学 业 绩 等 方 面 的 情 况 她 认 为, 外 语 学 校 坚 持 办 小 语 种 是 有 远 见 卓 识 的 目 前 的 困 难 主 要 有, 法 语 德 语 缺 乏 全 国 统 一 的 课 程 标 准 和 教 学 大 纲, 高 考 仅 有 考 试 说 明, 缺 乏 考 试 样 题 和 评 分 标 准, 学 生 在 高 考 升 学 竞 争 中 受 挤 压 ; 日 语 教 学 与 高 校 招 生 不 能 对 接 ( 法 语 德 语 也 一 样 ); 教 学 资 源 相 对 匮 乏, 语 言 环 境 不 佳 她 建 议, 制 定 全 国 法 语 德 语 中 学 教 学 课 程 标 准 和 教 学 大 纲 制 定 全 国 法 语 德 语 统 一 高 考 的 详 细 说 明 及 样 题 和 评 分 标 准 研 发 全 国 法 语 德 语 统 一 高 考 的 相 关 备 考 资 料 特 级 教 师 常 光 莉 法 语 教 师 王 开 建 德 语 教 师 秦 刚 日 语 组 长 邓 衍 捐 日 语 教 师 冯 爽 英 等 也 积 极 参 与 了 讨 论 交 流 教 科 室 吴 主 任 介 绍 的 语 文 高 考 评 分 思 路 引 起 了 专 家 的 注 意 上 外 副 校 长 赵 均 宁 在 肯 定 老 师 们 的 思 考 和 建 议 的 同 时, 询 问 了 小 语 种 教 师 的 职 称 评 聘 师 资 来 源 等 他 还 介 绍 了 小 语 种 高 考 命 题, 部 分 高 校 招 收 小 语 种 高 起 点 班 的 情 况, 如 北 京 语 言 文 化 大 学 的 翻 译 专 业 上 海 外 国 语 学 校 的 国 际 公 务 员 班 北 京 外 国 语 大 学 山 峰 计 划 同 济 大 学 的 德 语 优 势 等, 希 望 大 家 关 注, 希 望 学 校 争 取 同 意 周 本 强 主 任 的 说 法, 小 语 种 的 建 设 与 发 展 还 必 须 有 高 校 参 与 邢 三 多 秘 书 长 感 谢 武 外 小 语 种 老 师 的 辛 勤 付 出, 希 望 形 成 法 语 德 语 日 语 各 自 学 科 的 开 设 与 发 展 个 案, 形 成 武 汉 外 国 语 学 校 在 小 语 种 课 程 开 设 与 发 展 的 总 报 告 建 议 要 强 化 事 实 依 据, 理 清 学 生 出 路 我 国 中 小 学 外 语 小 语 种 课 程 与 教 学 情 况 调 研 课 题 是 由 教 育 部 6

基 础 教 育 二 司 立 项, 全 国 外 国 语 学 校 工 作 研 究 会 承 担 研 究 的 课 题 的 目 的 是 为 了 贯 彻 落 实 国 家 教 育 和 改 革 中 长 期 发 展 规 划 纲 要 精 神, 深 化 基 础 教 育 课 程 改 革, 推 进 外 语 教 育 改 革 与 发 展 调 研 的 主 要 内 容 是, 对 我 国 中 小 学 外 语 小 语 种 课 程 的 语 言 类 型 总 体 规 模 教 材 使 用 教 学 情 况 师 资 配 备 毕 业 生 去 向 以 及 设 置 小 语 种 课 程 的 历 史 等 进 行 调 研, 总 结 经 验, 分 析 存 在 的 困 难 和 问 题, 提 出 加 强 和 改 进 我 国 中 小 学 外 语 小 语 种 课 程 建 设 与 教 学 工 作 的 意 见 课 题 组 由 上 海 外 国 语 学 校 大 学 党 委 书 记 吴 友 富 领 衔, 成 员 包 括, 上 外 校 长 崔 德 明 南 外 校 长 董 正 璟 杭 外 校 长 方 建 文 武 外 校 长 李 鸿 朗 重 外 校 长 张 裕 云 开 外 校 长 刁 雅 俊 长 外 校 长 杨 白 莉 深 外 校 长 汤 佳 宏 厦 外 校 长 赵 继 容 广 外 校 长 李 健 民 郑 外 校 长 毛 杰 成 外 校 长 段 必 聪 北 京 西 城 外 校 长 尉 小 珑 石 外 校 长 强 新 志 广 西 师 外 校 长 刘 新 来 济 外 校 长 苏 旭 勇 乌 外 校 长 张 聚 成 上 外 附 小 校 长 王 石 兰 常 务 工 作 由 赵 均 宁 邢 三 多 等 9 位 专 家 及 上 外 附 中 科 研 办 杨 艳 等 联 络 武 汉 外 国 语 学 校 还 将 按 课 题 组 要 求, 进 行 湖 北 省 内 设 置 小 语 种 课 程 的 学 校 的 座 谈 会 7