CLE CIC CHINO - Ejemplos de ítems y tareas Comprensión Lectora Comprensión Lectora TEXTO 1 阅 读 下 面 短 文, 然 后 选 择 唯 一 正 确 的 答 案 我 的 家 学 生 作 文 我 的 家 小 学 13 届 1 班 李 娜 http://zw.5ykj.com/xr/20775.htm 大 家 好, 我 是 李 娜, 我 住 在 一 个 很 美 好 的 家 庭 里, 家 中 有 : 爸 爸 妈 妈 哥 哥 和 我, 一 共 四 口 人 爸 爸 今 年 四 十 一 岁, 他 在 学 校 上 班, 他 是 公 务 员 平 常 在 家 里, 爸 爸 会 跟 我 和 哥 哥 玩 电 脑, 帮 我 看 功 课 爸 爸 很 喜 欢 睡 觉 妈 妈 是 我 们 学 校 的 老 师 我 的 朋 友 马 丽 是 她 的 学 生 马 丽 说 每 个 学 生 都 喜 欢 她 每 天 都 是 妈 妈 送 我 去 上 学, 她 是 我 爱 的 妈 妈 哥 哥 今 年 十 四 岁, 他 是 中 学 生, 他 非 常 喜 欢 打 电 脑, 他 爱 跟 我 打 羽 毛 球 打 乒 乓 球 玩 电 脑 游 戏 等 我 呢! 我 也 喜 欢 打 电 脑 我 的 兴 趣 是 看 书 打 羽 毛 球 看 电 视 玩 电 脑 这 就 是 我 的 家 人 我 觉 得 能 有 这 么 好 的 家 人 我 很 快 乐, 我 真 幸 福 Página 1 de 14
TAREA 1 请 选 择 唯 一 正 确 的 答 案, 在 方 格 里 打 勾 ( ) 0) 李 娜 的 妈 妈 A. 是 记 者 B. 是 医 生 C. 是 老 师 1) 这 篇 文 章 是 A. 一 个 记 者 写 的 B. 一 个 小 学 生 写 的 C. 一 个 老 师 写 的 2) 李 娜 A. 没 有 兄 弟 姐 妹 B. 很 想 有 一 个 妹 妹 C. 只 有 一 个 哥 哥 3) 李 娜 的 爸 爸 A. 常 常 跟 李 娜 和 她 哥 哥 一 起 玩 B. 回 家 的 时 候 都 很 累, 就 去 睡 觉 C. 每 天 都 很 忙, 没 时 间 看 李 娜 的 功 课 4) 李 娜 的 爸 爸 妈 妈 A. 都 是 老 师 B. 都 在 学 校 工 作 C. 都 退 休 了 5) 李 娜 每 天 都 A. 全 家 一 起 去 上 课 B. 跟 她 妈 妈 去 学 校 C. 是 她 一 个 人 去 上 学 Página 2 de 14
6) 李 娜 在 她 家 里 A. 是 姐 姐 B. 是 哥 哥 C. 是 妹 妹 7) 李 娜 常 常 跟 她 哥 哥 A. 做 游 戏 B. 打 架 C. 看 书 8) 李 娜 和 她 哥 哥 A. 喜 欢 一 起 看 书 B. 常 常 去 看 电 脑 C. 都 喜 欢 打 羽 毛 球 Página 3 de 14
TEXTO 2 阅 读 下 面 短 文, 然 后 选 择 正 确 的 答 案, 在 方 格 里 打 勾 ( ) 最 难 忘 的 事 情 是 一 位 作 家 写 他 小 时 候 发 生 的 事 情 记 得 有 一 次 下 雨, 因 为 是 星 期 天 学 校 不 上 课, 雨 下 得 很 大 突 然, 我 看 见 我 们 家 门 口 有 一 位 全 身 很 脏 的 老 人, 我 觉 得 他 可 怜, 很 需 要 一 把 伞 于 是 我 找 到 了 一 把, 可 是 这 把 雨 伞 是 妈 妈 刚 刚 买 给 我 的, 要 借 他 还 是 不 借 他, 我 不 知 道 做 什 么 好 我 看 见 一 件 很 旧 的 雨 衣, 打 开 一 看, 上 面 有 很 多 大 大 小 小 的 洞 洞, 如 果 我 借 给 他, 他 不 还, 也 没 关 系 于 是 我 就 把 这 件 旧 的 雨 衣 借 给 那 个 老 人, 老 人 看 了 雨 衣 笑 了 笑 过 了 几 天, 我 把 这 件 好 事 给 忘 记 了 一 天 放 学 回 家, 我 看 见 家 门 口 有 一 个 红 袋 子, 袋 子 里 有 一 件 雨 衣, 咦, 那 件 雨 衣 不 就 是 我 给 那 个 老 人 的 雨 衣 吗? 我 打 开 袋 子 一 看, 旧 雨 衣 上 大 大 小 小 的 洞 洞 全 部 都 没 有 了, 一 张 纸 条 掉 了 下 来, 纸 条 上 面 写 着 : 小 朋 友, 谢 谢 你! 我 非 常 感 动, 通 过 这 件 事 让 我 明 白, 看 人 不 能 只 看 外 表 雨 伞 破 洞 http://www.zk168.com.cn/zuowen/xiaoxue/ernianji_224262.htm Página 4 de 14
TAREA 请 选 择 唯 一 正 确 的 答 案, 在 方 格 里 打 勾 ( ) 0) 最 难 忘 的 事 情 是 A. 一 件 最 近 发 生 的 事 B. 一 件 小 学 时 发 生 的 事 1) 他 那 天 没 去 学 校 A. 因 为 在 下 雨 B. 因 为 没 有 上 课 2) 他 不 借 老 人 雨 伞 A. 因 为 是 他 妈 妈 的 B. 因 为 是 新 的 3) 他 借 老 人 雨 衣 A. 所 以 妈 妈 不 高 兴 B. 因 为 很 旧 了 4) 过 了 几 天, 老 人 A. 还 了 他 的 雨 衣 B. 送 他 一 件 新 的 雨 衣 5) 作 者 为 什 么 很 感 动? A. 因 为 老 人 谢 谢 作 者 帮 了 他 B. 因 为 老 人 是 他 的 老 师 6) 这 篇 文 章 的 目 的 是 A. 告 诉 小 孩 子 不 能 借 东 西 给 不 认 识 的 人 B. 告 诉 小 孩 子 没 有 钱 的 人 不 都 是 坏 人 Página 5 de 14
Comprensión Oral TEXTO 1 Comprensión Oral 你 将 听 到 两 段 电 话 留 言 现 在 是 星 期 五 早 上, 王 家 的 人 都 不 在 家 他 们 不 在 的 时 候, 有 两 个 人 打 电 话 找 他 们 这 两 个 人 留 了 言, 请 听 一 听 他 们 的 留 言, 然 后, 选 择 正 确 的 答 案 TAREA 1 请 在 正 确 答 案 的 方 格 里 打 勾 ( ) 对 错 小 安 接 了 林 老 师 打 来 的 电 话 1) 林 老 师 打 电 话 找 小 安 的 妈 妈 2) 林 老 师 虽 然 生 病 了, 今 天 也 要 上 课 3) 林 老 师 是 小 安 的 中 文 老 师 4) 小 美 打 电 话 给 小 安 因 为 她 要 请 小 安 去 她 家 玩 5) 小 美 想 跟 小 安 下 午 去 看 电 影 Página 6 de 14
第 一 段 TEXTO 1 Transcripción 你 将 听 到 两 段 电 话 留 言 现 在 是 星 期 五 早 上, 王 家 的 人 都 不 在 家 他 们 不 在 的 时 候, 有 两 个 人 打 电 话 找 他 们 他 们 留 了 言, 请 听 一 听 他 们 的 留 言, 然 后, 选 择 正 确 的 答 案 电 话 录 音 : 对 不 起, 我 们 现 在 不 在 家, 请 留 言 留 言 1: 王 妈 妈, 您 早, 这 是 林 老 师, 小 安 的 英 文 老 师 很 抱 歉, 我 现 在 很 不 舒 服, 恐 怕 今 天 下 午 不 能 去 上 课 下 个 星 期 五 见! 电 话 录 音 : 对 不 起, 我 们 现 在 不 在 家, 请 留 言 留 言 2: 小 安, 这 是 小 美, 明 天 是 星 期 六, 没 有 课, 你 今 天 晚 上 要 不 要 来 我 家 玩? 我 们 下 午 也 可 以 一 起 去 看 电 影 你 回 家 的 时 候 要 打 电 话 给 我! Página 7 de 14
Producción Escrita Producción Escrita TAREA 1 你 们 学 校 的 学 生 会 想 知 道 学 生 们 对 于 学 习 的 兴 趣, 想 向 校 长 提 议 增 加 新 的 科 目 请 填 充 以 下 的 问 卷 你 今 年 几 岁? 你 是 几 年 级 的 学 生? 你 最 喜 欢 上 什 么 课? 你 最 不 喜 欢 上 什 么 课? 你 喜 欢 做 运 动 吗? 你 喜 欢 打 什 么 球? 你 有 空 的 时 候, 喜 欢 做 什 么? 如 果 你 可 以 选, 你 想 学 习 什 么 外 语? Página 8 de 14
请 把 正 确 的 答 案 圈 起 来 Reconocimiento del Sistema Lingüístico 童 话 故 事 : 会 说 外 语 的 猫 2011-10-26 16:36 出 处 : 其 他 作 者 : 佚 名 责 任 编 辑 :LIZHUOYIN ( 评 论 1 条 ) http://edu.pcbaby.com.cn/resource/ztwz/1110/1039516.html 小 明 放 学 回 家, 一 ( 只 / 支 ) (0) 猫 站 在 路 边 嗨, 你 好, 我 ( 说 / 叫 ) (1) 李 小 咪, 那 只 猫 说, 我 的 钱 包 被 人 偷 了, 今 晚 ( 会 / 能 ) (2) 住 你 家 吗? 当 然 可 以! 小 明 很 快 就 答 应 了 他 最 喜 欢 猫 了, 而 且 是 一 只 ( 知 道 / 会 ) (3) 说 话 的 猫! 在 小 明 家, 大 家 ( 都 / 也 ) (4) 很 喜 欢 ( 哪 只 / 这 只 ) (5) 叫 李 小 咪 的 猫 只 有 小 明 的 爸 爸 不 太 高 兴,( 所 以 / 因 为 ) (6) 他 属 老 鼠 大 家 吃 晚 饭 的 时 候 都 想 跟 李 小 咪 说 话, 李 小 咪 觉 ( 得 / 的 ) (7) 很 有 趣, 它 ( 在 / ) (8) 很 开 心 的 跟 大 家 聊 天 吃 完 饭, 全 家 一 起 看 电 视, 电 视 里 是 一 部 英 文 电 影 电 影 里 的 人 都 说 英 语,( 已 经 / 但 是 ) (9) 小 明 的 家 人 都 不 会 说 英 语 真 可 惜, 妈 妈 说, 我 们 看 别 的 吧 爸 爸 拿 起 遥 控 器 要 换 台, 李 小 咪 说 : ( 不 用 / 不 能 ) (10) 换 了, 我 给 你 们 翻 译 吧! 你? 爸 爸 问 李 小 咪, 你 会 外 语 吗? 那 当 然! 于 是, 电 视 里 的 人 说 一 句, 小 咪 就 翻 译 一 句 嘿, 电 影 还 挺 有 意 思 遥 控 器 Página 9 de 14
Clave de Respuesta Comprensión Lectora TEXTO 1 TAREA 1 1) B 2) C 3) A 4) B 5) B 6) C 7) A 8) C TEXTO 2: Comprensión Oral TEXTO 1 TAREA 1 1) 对 2) 错 3) 错 4) 对 5) 对 Reconocimiento del Sistema Lingüístico 1) 叫 2) 能 3) 会 4) 都 5) 这 只 6) 因 为 7) 得 8) 9) 但 是 10) 不 用 9) B 10) B 11) B 12) B 13) A 14) A 15) B Página 10 de 14
Producción Escrita TAREA 1 Respuestas sugeridas / MAP 你 今 年 几 岁? 我 今 年 十 八 岁 你 是 几 年 级 的 学 生? 我 是 中 学 三 四 年 级 的 学 生 你 最 喜 欢 上 什 么 课? 我 最 喜 欢 上 英 文 课 你 喜 欢 做 运 动 吗? 你 喜 欢 打 什 么 球? 我 喜 欢 打 篮 球 你 有 空 的 时 候, 喜 欢 做 什 么? 我 喜 欢 看 漫 画 如 果 你 可 以 选, 你 想 学 习 什 么 外 语? 我 想 学 习 日 语 TAREA 2 你 猜, 我 最 喜 欢 的 老 师 是 谁? 教 师 节 快 到 了, 你 们 班 里 的 学 生 想 跟 老 师 做 一 个 游 戏, 每 一 个 学 生 要 选 一 个 老 师, 再 写 一 篇 文 章 描 述 这 个 老 师, 学 生 们 会 把 所 有 的 文 章 都 上 传 到 班 上 的 博 客, 然 后 学 校 的 老 师 们 要 猜 每 篇 文 章 里 的 那 位 老 师 是 谁 请 用 80-100 字 写 一 写 : 他 / 她 教 你 什 么? 他 / 她 长 得 什 么 样 子? 他 / 她 常 穿 什 么 样 的 衣 服? 他 / 她 常 告 诉 你 什 么? 你 为 什 么 常 常 想 起 他 / 她 呢? Página 11 de 14
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Producción Oral Preguntas sobre una lámina Ejemplo: 问 题 补 充 问 题 照 片 里 有 很 多 人 吗? 有 几 个 人? 有 两 个 人 吗? 还 是 有 三 个 人? 你 看 这 个 女 孩, 她 在 做 什 么? 她 在 看 书 吗? 她 在 听 音 乐 吗? 她 们 是 好 朋 友 吗? 为 什 么? 她 们 在 一 起 开 心 吗? 你 看, 天 气 怎 么 样? 是 夏 天 还 是 冬 天? 很 冷 吗? 她 们 穿 什 么 衣 服? 她 们 穿 着 夹 克 吗? 她 们 穿 的 是 夹 克 吗? 她 们 穿 着 衬 衫 吗? 她 们 穿 的 是 衬 衫 吗? 你 夏 天 喜 欢 穿 什 么 衣 服? 你 喜 欢 穿 连 衣 裙 吗? 你 喜 欢 穿 短 裤 吗? Página 13 de 14
Interacción para resolver una situación requerida Se presenta a los candidatos una misma situación para que desarrollen una interacción guiada según la información de la tarjeta que reciben (pueden tener apoyo verbal y/o visual). Se les dará a los candidatos un tiempo breve para ponerse de acuerdo. Ambos candidatos deben tomar iniciativa, hacer preguntas y responder. Ejemplo: 买 什 么? 什 么 时 候 去? 去 哪 儿 买? 花 多 少 钱? 在 哪 儿 见 面? Página 14 de 14