随 着 09 年 研 究 生 入 学 考 试 评 卷 统 分 工 作 已 陆 续 结 束, 本 月 底 或 是 3 月 上 旬, 考 生 可 以 通 过 招 考 主 管 部 门 及 院 校 研 招 办 查 询 初 试 成 绩 文 都 名 师 曹 天 啸 简 单 为 我 们 做 个 汇 总 评 估 和 分 数 线 的 预 测 点 评 >>2009 年 考 研 初 试 成 绩 查 询 专 题 英 语, 一 般 来 说, 教 育 部 命 题 组 已 经 形 成 了 成 熟 的 命 题 思 路 和 测 评 体 系, 所 以 英 语 的 考 研 分 数 线 基 本 会 保 持 一 致, 上 下 最 多 浮 动 2-4 分, 所 以 结 合 文 都 名 师 徐 绽 老 师 的 意 见 主 要 简 单 的 介 绍 一 下 复 试 的 准 备 复 试 中 对 英 语 的 听 说 能 力 考 查 比 较 多, 有 时 候 也 会 涉 及 一 些 专 业 性 的 问 题 复 试 老 师 也 大 都 比 较 在 意 对 英 语 水 平 的 把 关 自 我 感 觉 上 线 的 考 生 要 开 始 温 习 自 己 的 英 语 听 力 和 口 语 了 提 前 练 习 听 力 预 热 是 第 一 步 英 语 听 力 部 分, 大 多 数 学 校 都 以 现 有 的 成 型 考 试 为 参 考 考 生 在 准 备 听 力 复 试 的 过 程 中, 对 于 现 有 的 成 熟 英 语 考 试 的 听 力 部 分 一 定 要 重 视, 在 复 习 时 可 以 有 针 对 性 地 做 一 些 六 级 或 托 福 听 力 或 雅 思 听 力 的 试 题 如 果 觉 得 做 题 太 枯 燥, 收 听 一 下 英 语 新 闻, 看 看 迪 斯 尼 的 动 画 片 或 者 看 看 原 声 的 英 语 大 片, 也 是 培 养 语 感 的 好 方 法 听 英 语 广 播 和 看 英 语 电 影 也 是 提 高 英 语 听 力 口 语 的 好 方 法, 在 参 加 复 第 1 页
试 前 这 段 有 限 的 时 间 里 要 尽 快 熟 悉 与 考 试 相 近 的 内 容 考 生 大 都 考 过 四 级 或 者 六 级 听 力, 并 不 陌 生, 而 托 福 听 力 又 是 四 六 级 听 力 命 题 的 基 础, 熟 悉 了 四 六 级 和 托 福 听 力 ; 英 语 复 试 问 题 就 不 算 太 大 总 之, 在 这 段 宝 贵 的 时 间 里, 要 赶 快 做 点 预 热 的 准 备, 主 要 是 做 点 听 力 题, 找 找 做 题 的 节 奏 和 感 觉 口 语 提 前 备 话 题 熟 记 在 心 是 第 二 步 英 语 复 试 中 的 口 语 部 分 注 重 的 是 同 学 们 说 英 语 的 能 力, 让 导 师 了 解 你 的 一 些 基 本 信 息 是 非 常 重 要 的 对 口 语 的 考 查, 各 个 学 校 各 不 相 同 有 的 学 校 制 定 了 非 常 详 细 的 标 准 和 流 程, 甚 至 规 定 了 每 个 老 师 发 问 的 方 式 和 时 间 ; 有 的 只 是 面 试 老 师 的 自 由 发 挥, 成 绩 也 基 本 上 由 面 试 老 师 主 观 判 定 口 试 老 师 一 般 面 试 的 老 师 都 是 该 系 外 语 比 较 好 的 老 师, 有 很 多 老 师 到 国 外 留 过 学 或 者 做 过 访 问 学 者, 所 以 外 语 都 相 当 好, 就 算 他 们 语 音 语 调 不 好, 听 力 都 相 当 好, 所 以 他 能 百 分 百 分 辨 出 你 的 口 语 能 力 如 何 因 此, 不 管 面 试 是 否 严 格 控 制, 考 生 对 下 面 几 个 问 题 一 定 要 认 真 准 备 : 1 有 关 自 我 介 绍 的 话 题 口 试 过 程 一 般 自 我 介 绍 是 必 须 要 准 备 的, 自 己 写 好 背 好, 大 概 500 字 左 右, 说 2 到 3 分 钟 找 一 个 会 英 语 的 伙 伴 或 朋 友 帮 忙 如 果 周 围 没 第 2 页
有 适 合 的 人 选, 也 可 以 自 己 训 练 准 备 好 的 东 西 会 说 的 很 流 利, 这 样 能 给 他 一 个 好 的 印 象 一 般 包 括 这 样 的 内 容 : 名 字, 原 来 毕 业 院 校, 你 平 时 的 爱 好 兴 趣 等, 现 在 所 报 考 的 专 业, 你 为 什 么 报 考 该 专 业, 你 对 该 专 业 怎 样 的 感 兴 趣, 对 当 前 该 专 业 发 展 的 简 短 评 价, 以 及 你 准 备 以 怎 样 的 态 度 去 研 究 该 专 业 等 等 2 准 备 一 些 可 谈 论 的 话 题 考 试 常 常 会 包 括 其 他 一 些 内 容, 对 有 可 能 问 到 并 展 开 的 话 题 也 要 有 所 准 备 要 事 先 阅 读 一 些 相 关 文 章, 积 累 一 些 有 关 词 汇 一 般 来 说, 如 果 有 外 教 面 试, 感 兴 趣 的 话 题 常 常 是 考 生 所 在 国 家 或 地 区 的 文 化 和 风 俗 习 惯, 如 气 候 特 征, 特 色 食 品, 婚 庆 习 俗, 重 大 节 日, 名 胜 古 迹, 休 闲 娱 乐 等 同 时, 考 生 也 要 关 心 社 会 上 发 生 的 大 事 和 时 事 最 好 经 常 阅 读 一 些 英 文 报 刊 和 收 听 英 语 广 播, 或 跟 同 伴 及 朋 友 一 起 讨 论 一 些 话 题, 这 些 都 将 有 助 于 自 己 组 织 思 想 和 练 习 表 达 的 逻 辑 性 3 准 备 用 英 语 讲 解 自 己 专 业 口 语 测 试 时, 一 些 老 师 是 直 接 问 一 些 问 题, 如 果 他 刚 好 研 究 你 那 个 方 向, 那 就 问 得 更 专 业 一 点, 他 当 然 比 你 了 解 的 多, 而 且 还 是 英 文! 常 常 会 有 同 学 听 不 懂 他 提 的 问 题! 如 果 你 对 专 业 词 汇 并 不 熟 悉, 那 么 你 的 自 我 介 绍 就 最 好 准 备 充 分 一 点, 会 占 去 一 些 时 间, 他 就 没 时 间 问 你 第 3 页
别 的 问 题 了, 而 且 一 下 子 说 了 一 大 串 流 利 标 准 的 英 文, 他 当 然 给 你 高 分 老 师 有 可 能 要 求 你 就 本 专 业 展 开 话 题, 考 查 你 用 英 语 讲 解 陌 生 概 念 的 能 力 因 此 熟 悉 本 专 业 常 用 的 英 语 词 汇, 适 当 阅 读 最 新 的 专 业 外 文 期 刊 是 必 要 的 如 果 老 师 问 专 业 的, 你 很 可 能 这 个 词 都 不 认 识, 这 怎 么 办 呢? 你 要 注 意 : 用 英 语 问 专 业 问 题, 没 有 一 个 老 师 会 期 待 你 有 一 个 很 好 的 回 答, 因 为 老 师 知 道 一 个 本 科 生 是 没 有 办 法 用 英 语 来 表 述 专 业 问 题 的 基 本 上 大 家 都 跟 你 一 样 的, 不 会 回 答 的 很 好 不 过, 同 学 们 只 要 动 脑 筋, 用 智 慧, 在 参 加 复 试 之 前 的 时 候, 一 定 要 自 己 用 英 语 准 备 至 少 三 个 专 业 的 问 题 以 及 它 的 回 答 就 没 有 太 大 的 问 题 了 政 治, 以 我 们 文 都 名 师 徐 之 明 老 师 来 讲, 就 是 : 热 细 活 三 个 字 所 谓 热, 是 指 考 题 与 现 实 生 活 中 的 热 点 紧 密 结 合 现 实 生 活 中 的 许 多 热 点 问 题, 比 如 改 革 开 放 30 周 年 航 天 突 破 奥 运 成 功 金 融 危 机 以 及 地 震 都 在 试 题 中 有 体 现 可 以 说, 看 这 套 试 卷, 我 们 好 象 把 2008 年 又 复 习 了 一 遍 这 可 以 说 是 近 年 来 与 现 实 生 活 结 合 得 最 紧 密 的 一 套 卷 子, 鲜 明 提 体 现 了 今 年 的 命 题 人 对 理 论 联 系 实 际 的 看 重 如 果 说 今 年 试 题 最 大 的 特 点 是 什 么? 我 认 为 就 是 这 个 对 个 人 特 点, 我 认 为 是 值 得 肯 定 的 所 谓 细, 是 指 对 基 础 知 识 的 考 察 比 较 精 细 除 了 单 项 选 择 题 考 察 的 知 识 点 比 较 具 体 外, 分 析 题 里 所 涉 及 的 知 识 点 也 比 较 边 缘 例 如 毛 概 的 分 析 题, 放 过 毛 泽 东 关 于 社 会 主 义 社 会 矛 盾 的 内 容, 却 考 察 其 提 出 的 历 史 背 景 及 这 些 理 论 的 重 大 意 义 ; 邓 论 第 4 页
的 分 析 题, 放 过 改 革 的 依 据 和 成 就, 却 考 察 过 程 和 内 容 这 些 多 少 有 些 出 人 意 料 所 以, 有 的 押 题 试 卷, 尽 管 材 料 和 真 题 一 样 ( 为 什 么 材 料 都 会 一 样, 是 否 存 在 内 外 勾 结 的 违 法 行 为, 建 议 教 育 部 考 试 中 心 本 着 对 考 生 对 法 律 负 责 任 的 原 则, 认 真 调 查 清 楚 ), 但 考 点 的 具 体 指 向 却 和 真 题 并 不 同 面 对 这 种 情 况, 要 求 考 生 们 对 知 识 点 的 掌 握 一 定 要 完 整 全 面, 不 能 存 在 空 白 区 所 谓 活, 就 是 有 一 些 非 记 忆 的 能 力 型 的 题 目 这 在 时 事 与 当 代 这 两 部 分 体 现 的 最 明 显 今 年 所 考 察 的 时 事 题 有 9 分, 至 少 其 中 的 4 分 都 考 察 能 力, 光 靠 记 忆 未 必 能 得 分 而 当 代 的 分 析 题 即 选 做 题 的 第 一 道, 也 命 制 得 非 常 灵 活, 鲜 明 地 体 现 了 研 究 生 考 试 的 注 重 考 察 能 力 之 特 点 这 种 能 力 型 的 题 目 靠 临 时 抱 佛 脚 是 应 对 不 了 的, 需 要 下 读 书 百 遍 的 功 夫 虽 然, 政 治 得 分 会 影 响 总 分, 但 是 以 往 政 治 总 不 是 决 定 大 局 的 科 目,100 分 的 两 科 单 科 线 通 常 是 由 英 语 决 定 的 所 以, 今 年 的 政 治 分 数 会 和 去 年 持 平, 上 下 不 会 有 太 大 浮 动 专 业 课, 如 果 考 研 初 试 考 察 了 考 生 的 专 业 知 识 水 平, 那 么 复 试 就 是 一 个 全 面 考 核 考 生 各 方 面 的 过 程, 每 年 这 个 时 候 都 会 有 大 量 的 考 生 茫 茫 不 知 所 措, 我 们 可 以 毫 不 夸 张 的 说, 真 正 的 考 研 才 刚 刚 开 始, 初 试 的 比 较 简 单 会 造 成 复 试 的 异 常 惨 烈, 虽 说 考 研 扩 招 已 成 定 局, 但 是 告 诫 第 5 页
大 家 一 定 不 要 有 所 松 懈, 根 据 时 间 和 大 部 分 考 生 的 实 际 情 况, 建 议 考 生 结 合 实 际 将 近 期 复 习 划 分 为 两 个 阶 段, 并 着 重 注 意 这 么 几 个 方 面 1 两 个 阶 段 从 初 试 结 束 到 复 试 之 前, 依 据 初 试 成 绩 和 复 试 分 数 线 公 布 这 一 时 间 可 分 为 两 个 阶 段, 第 一 阶 段 一 般 来 说 时 间 比 较 充 裕, 考 生 一 定 要 完 成 这 样 几 件 事 情 : a 将 自 己 的 专 业 知 识 面 横 向 扩 展, 比 如, 建 议 考 生 多 回 归 课 本, 跳 出 初 试 大 纲, 以 提 升 能 力 为 目 标, 重 新 掌 握 这 个 领 域 的 一 些 基 本 知 识, 基 本 方 法 b 将 知 识 掌 握 的 能 力 水 平 层 次 纵 向 深 入, 在 初 试 大 纲 中, 有 相 当 一 部 分 的 知 识 点 是 停 留 在 识 记 的 水 平, 这 时, 考 生 就 要 根 据 所 考 院 校 的 特 定 要 求, 比 如, 所 报 考 方 向 是 基 础 方 向, 一 定 要 以 掌 握 研 究 方 法, 研 究 技 能 为 首 要 能 力 要 点, 也 就 是 说, 不 仅 知 道 知 识 是 什 么, 还 要 知 道 为 什 么, 在 基 础 领 域 最 常 规 的 考 核 方 式 是 进 行 实 验 设 计 或 评 价, 考 生 只 有 在 平 时 多 加 注 意, 多 总 结 c 结 合 所 考 院 校 的 实 际 情 况, 提 高 专 外 水 平, 近 年 来 各 大 院 校 对 专 外 要 求 日 渐 提 高, 因 为 研 究 生 阶 段 所 要 过 的 第 一 关 之 一 就 是 文 献 阅 读, 第 6 页
尤 其 是 英 文 文 献, 对 于 如 何 搜 寻 英 文 文 献, 通 过 什 么 途 径 搜 寻, 以 及 常 见 的 database 有 那 些, 这 都 是 要 考 生 掌 握 的, 另 外 建 议 考 生 通 读 国 外 优 秀 影 印 教 材 d 有 针 对 性 的 提 高 自 己 专 业 领 域 的 思 考 能 力, 尤 其 在 复 试 当 中 较 多 的 采 用 一 些 专 业 术 语 来 思 考 问 题, 这 在 跨 专 业 同 学 的 复 试 中 显 得 更 加 重 要 一 些 第 二 阶 段 一 般 来 说 时 间 较 短, 在 考 生 得 知 考 试 成 绩 和 是 否 获 得 复 试 资 格 之 后, 最 多 只 有 两 到 三 周 的 准 备 时 间, 期 间 一 定 要 把 所 报 考 导 师 的 研 究 兴 趣, 所 作 课 题, 自 身 优 势 及 复 试 参 考 书 籍 多 多 参 读, 一 般 而 言 基 础 方 向 最 重 实 验, 应 用 方 向 最 重 测 量, 这 两 门 专 业 基 础 一 定 要 在 这 阶 段 内 在 重 新 梳 理 一 遍 知 识 点, 把 一 些 问 题 在 加 以 明 晰 如 果 有 熟 悉 的 师 兄 师 姐 一 定 要 详 细 的 问 清 楚 往 年 的 复 试 流 程 及 模 式, 以 防 忙 中 出 错 四 个 注 意 事 项 : a 决 不 放 弃 任 何 潜 在 的 机 会 在 所 有 的 结 果 尘 埃 落 定 之 前, 一 切 都 是 有 可 能 的, 尤 其 是 考 研 改 革 之 后, 复 试 线 的 门 槛 逐 年 趋 于 平 缓, 复 试 的 权 重 越 来 越 大, 一 些 实 力 较 强 的 院 校 会 把 考 察 的 重 心 移 至 复 试, 所 以 一 定 要 提 醒 考 生, 无 论 什 么 时 候 都 要 端 正 心 态, 积 极 复 习, 无 论 什 第 7 页
么 时 候, 学 到 的 知 识, 提 高 的 是 自 己 的 能 力, 这 才 是 最 重 要 的 b 切 忌 死 读 课 本, 一 定 要 跳 出 初 试 的 考 纲 中 心 复 习 模 式, 要 以 能 力 提 高 为 指 导, 立 体 的 复 习 相 关 知 识 及 技 能, 遇 到 问 题, 多 突 破 思 维 的 疆 界 去 思 考, 多 从 心 理 学 的 宏 观 上 加 以 把 握 c 观 念 上 从 初 试 的 填 鸭 转 变 到 问 题 为 中 心, 尝 试 着 以 一 个 研 究 者 的 角 度 和 视 野 去 思 考 问 题, 比 如, 遇 到 一 个 命 题, 首 先 要 转 变 到 心 理 学 的 研 究 语 言 当 中, 然 后 寻 找 研 究 方 案, 最 后 推 论 结 果 d 相 信 自 己 的 实 力, 适 度 联 系 导 师, 做 到 心 中 有 数 即 可, 只 有 切 实 提 高 能 力 和 研 究 素 养, 才 是 唯 一 的 有 效 方 法 无 论 如 何, 不 抛 弃 自 己, 不 放 弃 任 何 机 会, 愿 所 有 历 经 艰 辛 的 考 生 如 愿 以 偿! 第 8 页