成 都 信 息 工 程 学 院 2010 年 本 科 双 学 位 招 生 简 章 2010 年 管 理 学 院 人 力 资 源 管 理 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 2010 年 商 学 院 会 计 学 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 2010 年 外 国 语 学 院 英 语 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 2010 年 计 算 机 学 院 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 2010 年 通 信 工 程 学 院 通 信 工 程 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章
2010 年 管 理 学 院 人 力 资 源 管 理 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 一 管 理 学 院 简 介 成 都 信 息 工 程 学 院 管 理 学 院 是 2008 年 10 月 由 原 电 子 商 务 系 和 管 理 系 合 并 组 建 而 成 的 教 学 单 位 开 办 信 息 管 理 与 信 息 系 统 工 程 管 理 电 子 商 务 物 流 管 理 物 流 工 程 人 力 资 源 管 理 旅 游 管 理 行 政 管 理 公 共 事 业 管 理 劳 动 和 社 会 保 障 10 个 本 科 专 业, 设 有 相 对 应 的 专 业 教 研 室, 以 及 电 子 商 务 与 现 代 物 流 研 究 所 旅 游 文 化 与 产 业 发 展 研 究 所 人 力 资 源 与 心 理 应 用 研 究 所 策 划 规 划 与 战 略 管 理 研 究 所 实 证 管 理 研 究 中 心 等 教 学 科 研 机 构, 建 有 电 子 商 务 与 物 流 实 验 室 信 息 管 理 与 信 息 系 统 实 验 室 电 子 政 务 实 验 室 物 流 工 程 实 验 室 模 拟 管 理 实 训 中 心 现 有 教 职 工 88 人, 其 中 专 任 教 师 72 人, 包 括 教 授 7 人, 副 教 授 31 人, 高 级 职 称 的 教 师 比 例 为 53%; 博 士 7 人, 在 读 博 士 16 人, 硕 士 56 人, 硕 士 以 上 的 教 师 比 例 为 88% 已 形 成 了 一 支 学 位 结 构 优 化 年 龄 结 构 合 理 的 教 师 队 伍 现 有 四 川 省 首 届 高 等 学 校 教 学 名 师 1 人, 四 川 省 学 术 和 技 术 带 头 人 后 备 人 选 1 人, 四 川 省 有 突 出 贡 献 的 优 秀 专 家 1 人, 四 川 省 教 育 系 统 优 秀 教 师 2 人, 四 川 省 教 育 系 统 优 秀 共 产 党 员 1 人, 成 都 市 优 秀 青 年 教 师 1 人, 成 都 市 级 优 秀 人 才 示 范 岗 1 人, 校 级 教 学 名 师 1 人 还 聘 有 20 名 校 外 专 家 为 我 院 客 座 教 授 承 担 国 家 自 然 和 社 会 科 学 基 金 项 目 4 项, 国 家 级 课 题 4 项, 省 部 级 课 题 16 项, 省 厅 级 课 题 近 40 项, 其 他 纵 向 课 题 60 余 项, 横 向 课 题 70 余 项, 出 版 著 作 教 材 近 50 部, 发 表 论 文 600 余 篇 其 中 : 核 心 期 刊 300 余 篇, 人 大 复 印 全 文 转 载 10 余 篇,70 多 篇 被 EI CSSCI CSCD 收 录 省 级 教 改 项 目 4 项, 获 省 级 哲 学 社 会 科 学 奖 7 项 现 有 国 家 级 特 色 专 业 1 个, 省 级 教 学 团 队 1 个, 四 川 省 教 学 成 果 一 等 奖 1 项, 省 级 精 品 课 程 2 门, 校 级 精 品 课 程 5 门, 校 级 优 秀 课 程 3 门 我 院 围 绕 学 校 培 养 应 用 型 高 级 专 门 人 才 的 总 体 目 标 和 引 入 CDIO 工 程 教 育 理 念, 立 足 四 川, 面 向 全 国, 发 挥 我 校 信 息 技 术 学 科 优 势, 融 合 多 学 科 特 色, 培 养 具 有 突 出 信 息 技 术 实 践 能 力 和 自 主 创 新 发 展 能 力, 适 应 社 会 需 要 的 基 础 扎 实 实 践 能 力 强 富 有 创 新 精 神 的 应 用 型 高 级 现 代 经 营 管 理 人 才 本 科 专 业 培 养 方 案 注 重 加 强 基 础 教 学, 突 出 能 力 和 素 质 培 养, 强 化 实 践, 突 出 各 专 业 特 色, 改 善 学 生 知 识 结 构, 促 进 学 生 知 识 能 力 素 质 的 综 合 协 调 发 展 1
二 人 力 资 源 管 理 专 业 本 科 双 学 位 简 介 ( 一 ) 基 本 情 况 科 学 技 术 的 迅 猛 发 展 使 多 学 科 交 叉 融 合 综 合 化 技 术 集 成 的 趋 势 日 益 增 强, 对 复 合 型 人 才 的 需 求 也 日 渐 增 加 在 国 际 一 流 的 公 司 中, 人 力 资 源 管 理 已 经 成 为 最 具 核 心 的 管 理 技 术 目 前 在 我 国, 人 力 资 源 管 理 仍 处 于 走 向 成 熟 的 时 期 为 了 培 养 具 有 扎 实 管 理 学 理 论 素 养, 熟 悉 现 代 人 力 资 源 管 理 理 论 和 方 法, 掌 握 现 代 信 息 技 术, 适 应 国 家 经 济 社 会 发 展 和 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要 的 高 素 质 复 合 型 管 理 人 才, 经 学 校 申 报 四 川 省 教 育 厅 批 准, 学 院 决 定 从 2010 年 起 开 办 人 力 资 源 管 理 本 科 双 学 位 招 生 本 专 业 双 学 位 专 门 为 我 校 理 学 工 学 经 济 学 文 学 及 法 学 等 门 类 各 专 业 的 学 生 量 身 打 造, 结 合 我 国 企 事 业 单 位 和 政 府 部 门 管 理 工 作 实 际 和 社 会 需 求 进 行 课 程 体 系 设 计, 绝 大 多 数 课 程 将 由 学 院 全 职 副 教 授 以 上 教 师 授 课, 教 学 质 量 和 学 生 培 养 质 量 有 可 靠 的 保 证 ( 二 ) 专 业 特 色 专 业 教 育 的 课 程 体 系 以 强 化 知 识 结 构, 能 力 培 养 和 素 质 提 高 为 目 标, 根 据 人 力 资 源 管 理 本 科 专 业 设 置 和 招 生 情 况, 围 绕 突 出 管 理 学 经 济 学 心 理 学 与 信 息 技 术 交 叉 融 合 思 想, 在 满 足 厚 基 础 宽 口 径 高 素 质 强 能 力 要 求 方 面, 充 分 体 现 时 代 对 本 专 业 人 才 素 质 要 求 的 提 高, 构 建 合 理 的 专 业 知 识 结 构, 以 符 合 专 业 培 养 目 标 与 定 位 要 求 1 注 重 扎 实 的 理 论 基 础 和 基 本 专 业 技 能 实 践 能 力 的 培 养, 课 程 设 计 涵 盖 专 业 基 础 课 专 业 课 和 实 践 课 模 块, 体 系 严 谨 规 范 科 学 2 注 重 培 养 学 生 的 实 用 能 力, 即 培 养 学 生 规 划 招 聘 人 才 测 评 绩 效 管 理 薪 酬 管 理 职 业 生 涯 规 划 劳 动 关 系 等 专 业 工 作 实 际 能 力 3 针 对 理 工 科 学 生 背 景, 特 别 开 设 培 养 学 生 应 用 文 写 作 沟 通 交 流 能 力 课 程 ; 同 时, 注 重 学 科 交 叉, 加 强 信 息 技 术 学 科 与 管 理 学 科 知 识 的 融 合 4 除 课 程 学 习 外, 还 将 通 过 讲 座 培 训 班 研 讨 会 以 及 各 种 学 术 活 动, 为 广 大 学 生 创 造 机 会 把 握 学 科 前 沿 发 展, 扩 展 学 术 视 野 与 思 维 5 实 行 导 师 制, 由 人 力 资 源 管 理 学 专 业 博 士 和 具 有 丰 富 实 践 经 验 的 教 师 亲 自 指 导 学 生 选 课 与 学 生 职 业 生 涯 规 划 本 专 业 的 培 养 模 式, 将 为 我 校 非 管 理 学 门 类 的 学 生 在 各 行 业 管 理 部 门 就 业 在 国 内 外 攻 读 相 关 专 业 的 硕 士 与 博 士 学 位 奠 定 坚 实 的 基 础 三 培 养 目 标 2
本 专 业 培 养 德 智 体 美 全 面 发 展, 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 发 展 需 要, 系 统 掌 握 现 代 人 力 资 源 管 理 基 本 理 论 和 专 业 技 能, 并 具 备 管 理 学 经 济 学 心 理 学 法 学 等 多 学 科 基 本 理 论 素 养, 能 够 熟 练 应 用 人 力 资 源 管 理 方 法 及 现 代 信 息 技 术, 能 够 从 事 人 力 资 源 管 理 及 其 相 关 工 作 的 应 用 型 高 级 专 门 人 才 四 报 名 条 件 1 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法 2 申 请 者 必 须 是 入 学 满 1 学 年 的 本 校 理 学 工 学 经 济 学 文 学 及 法 学 等 门 类 的 各 专 业 本 科 学 生 3 申 请 者 应 有 较 强 的 自 学 能 力, 主 修 专 业 课 程 学 习 成 绩 绩 点 在 2.0 以 上 五 招 生 人 数 50 人 左 右 六 考 核 录 取 1 管 理 学 院 双 学 位 录 取 委 员 会, 对 符 合 申 请 资 格 的 学 生 将 根 据 学 校 批 准 的 招 生 人 数 学 生 本 人 总 体 学 习 成 绩 及 相 关 课 程 成 绩, 确 定 录 取 名 单 2 如 申 请 者 人 数 超 过 学 校 下 达 的 招 生 计 划, 录 取 委 员 会 将 先 择 优 确 定 面 试 名 单, 以 面 试 成 绩 确 定 最 终 录 取 名 单 3 确 定 的 录 取 名 单 由 管 理 学 院 报 学 校 教 务 处 核 准 后, 在 学 校 和 管 理 学 院 网 站 上 公 布, 并 通 知 被 录 取 者 所 在 学 院 七 学 分 及 开 班 方 式 1 修 读 双 学 位 班 学 生 须 在 原 专 业 毕 业 前 修 满 学 分, 学 位 论 文 一 般 在 理 论 课 程 完 成 后 进 行 2 双 学 位 培 养 计 划 的 总 学 分 约 88 学 分 3 双 学 位 课 程 一 般 单 独 编 班 组 织 教 学, 上 课 时 间 可 安 排 在 晚 上 双 休 日 节 假 日 及 假 期 八 授 予 学 位 授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 学 位 授 予 与 证 书 发 放 要 求 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 五 条 规 定 执 行 3
1 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 修 满 双 学 位 专 业 课 程 学 分, 符 合 学 位 授 予 条 件, 可 以 授 予 双 学 位 2 未 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 无 论 双 学 位 专 业 是 否 达 到 学 位 授 予 条 件, 均 不 授 予 双 学 位 学 士 学 位 3 取 得 主 修 专 业 毕 业 证 书 者, 双 学 位 专 业 未 达 到 学 位 授 予 条 件, 但 已 修 满 辅 修 专 业 规 定 的 学 分, 符 合 有 关 规 定 者, 可 以 申 请 颁 发 相 应 的 辅 修 专 业 证 书 4 未 达 到 双 学 位 的 要 求, 不 影 响 其 主 修 专 业 的 学 籍 毕 业 与 学 位 九 收 费 标 准 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 六 条 规 定, 修 读 文 管 类 专 业 双 学 位 收 费 标 准 为 90 元 / 学 分, 由 学 校 财 务 处 统 一 收 取 被 录 取 的 学 生 按 教 学 计 划 规 定 的 学 分, 于 每 学 期 开 学 前 到 学 校 财 务 处 交 费 学 生 需 自 行 承 担 所 需 教 材 等 费 用 若 中 途 退 出 双 学 位 教 育 的, 按 学 校 有 关 财 务 规 定 办 理 十 报 名 事 项 报 名 时 间 :2010 年 9 月 17 日 --2010 年 10 月 9 日 通 讯 地 址 : 成 都 信 息 工 程 学 院 管 理 学 院 办 公 室 联 系 人 : 何 兴 贵 咨 询 电 话 :028-84833034 电 子 邮 件 :glxybgs@cuit.edu.cn ; glxysxw@126.com 网 站 :http://glxy.cuit.edu.cn 十 一 其 它 学 生 的 学 籍 管 理 成 绩 考 核 等 按 照 成 都 信 息 工 程 学 院 实 施 双 学 士 学 位 管 理 办 法 与 学 校 的 相 关 文 件 执 行, 其 它 未 尽 事 宜, 由 管 理 学 院 负 责 补 充 解 释 4
2010 年 商 学 院 会 计 学 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 一 商 学 院 简 介 商 学 院 是 以 学 校 1990 年 开 办 的 会 计 学 专 业 为 基 础, 于 2008 年 经 学 校 院 系 调 整 而 组 建 成 立 的 现 设 有 会 计 学 财 务 管 理 市 场 营 销 国 际 经 济 与 贸 易 和 金 融 工 程 5 个 本 科 专 业 目 前, 全 院 在 校 学 生 2000 余 人 全 院 现 有 专 业 教 师 65 人 其 中 教 授 副 教 授 34 人 ; 博 士 硕 士 51 人 ; 具 有 注 册 会 计 师 注 册 资 产 评 估 师 注 册 税 务 师 等 资 格 的 双 师 型 教 师 20 人 学 院 师 资 力 量 充 足, 结 构 合 理, 教 学 科 研 能 力 强 学 院 在 人 才 培 养 过 程 中, 始 终 秉 承 育 人 为 本, 崇 尚 应 用 的 办 学 理 念, 依 托 学 校 信 息 技 术 的 学 科 优 势, 以 CDIO 教 育 模 式 为 指 导, 制 定 和 实 施 各 专 业 人 才 培 养 方 案, 大 力 推 进 学 科 建 设 和 专 业 建 设, 加 强 人 才 培 养 与 交 流, 不 断 扩 大 校 内 外 合 作 渠 道, 强 化 双 语 教 学 与 改 革, 不 断 优 化 学 生 的 知 识 结 构 和 能 力 结 构, 提 高 学 生 的 培 养 质 量, 倾 力 打 造 大 学 生 核 心 竞 争 力 学 院 现 有 网 络 财 务 实 验 室 会 计 模 拟 实 验 室 国 际 贸 易 实 验 室 和 金 融 工 程 实 验 室 等, 建 有 四 川 威 钢 四 川 航 天 西 藏 证 券 ( 成 都 ) 等 29 家 校 外 教 学 科 研 实 习 基 地, 为 培 养 和 提 高 学 生 的 综 合 实 践 能 力, 提 供 了 有 利 的 保 障 学 院 在 学 生 工 作 中, 注 重 提 升 第 二 课 堂 的 科 学 性 实 践 性, 努 力 帮 助 学 生 通 过 各 种 科 技 文 化 实 践 活 动, 提 高 综 合 素 质 和 实 践 创 新 能 力 近 年 来, 我 院 学 生 课 外 科 技 文 化 活 动, 成 绩 斐 然, 获 得 挑 战 杯 全 国 大 学 生 创 业 计 划 大 赛 银 奖 用 友 杯 ERP 沙 盘 模 拟 大 赛 四 川 赛 区 一 等 奖 等 国 家 级 省 部 级 多 项 荣 誉 二 会 计 学 专 业 本 科 双 学 位 简 介 为 了 培 养 具 有 扎 实 管 理 学 理 论 素 养, 熟 悉 现 代 会 计 理 论 和 方 法, 适 应 国 家 经 济 社 会 发 展 和 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要 的 高 素 质 复 合 型 会 计 人 才, 经 学 校 申 报 四 川 省 教 育 厅 批 准, 学 院 从 2009 年 起 开 办 会 计 学 本 科 双 学 位 招 生 本 专 业 双 学 位 专 门 为 我 校 理 学 工 学 经 济 学 文 学 及 法 学 等 门 类 各 专 业 的 学 生 量 身 打 造, 课 程 设 计 结 合 我 国 企 事 业 单 位 会 计 工 作 实 际, 并 考 虑 现 代 会 计 学 发 展 的 时 代 特 点 既 重 视 会 计 学 理 论 素 质 的 教 育, 又 注 重 会 计 实 际 工 作 能 力 的 培 养 课 程 设 计 涵 盖 专 业 基 础 课 专 业 课 和 实 践 课 模 块, 体 系 严 谨 规 范 科 学 教 学 课 程 由 学 院 具 有 丰 富 教 学 经 验 的 全 职 教 师 授 课, 教 学 质 量 和 学 生 培 养 5
质 量 有 可 靠 的 保 证 三 培 养 目 标 本 专 业 方 向 旨 在 培 养 掌 握 CPA 基 本 理 论 基 本 方 法 和 基 本 技 能, 通 晓 企 业 会 计 准 则 审 计 准 则 现 代 会 计 管 理 方 法, 熟 练 运 用 外 语 和 计 算 机, 能 够 从 事 年 报 审 计 资 产 评 估 验 资 等 业 务, 同 时 又 具 有 良 好 的 职 业 道 德 的 注 册 会 计 师 专 门 人 才 四 报 名 条 件 1 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法 2 申 请 者 必 须 是 入 学 满 一 学 年 的 本 校 理 学 工 学 经 济 学 文 学 及 法 学 等 门 类 的 各 专 业 本 科 学 生 3 申 请 者 应 有 较 强 的 自 学 能 力, 主 修 专 业 课 程 学 习 成 绩 绩 点 在 2.0 以 上, 且 学 有 余 力 五 招 生 人 数 50-60 人 六 考 核 录 取 1 商 学 院 会 计 学 本 科 双 学 位 录 取 委 员 会, 对 符 合 申 请 资 格 的 学 生 将 根 据 学 校 批 准 的 招 生 人 数 学 生 本 人 总 体 学 习 成 绩 及 相 关 课 程 成 绩, 确 定 录 取 名 单 2 如 申 请 者 人 数 超 过 学 校 下 达 的 招 生 计 划, 录 取 委 员 会 择 优 确 定 面 试 名 单, 以 面 试 成 绩 确 定 最 终 录 取 名 单 3 确 定 的 录 取 名 单 由 商 学 院 报 学 校 教 务 处 核 准 后, 在 学 院 网 上 公 布, 并 通 知 被 录 取 者 所 在 学 院 七 学 分 及 开 班 方 式 1 修 读 双 学 位 班 学 生 须 在 原 专 业 毕 业 前 修 满 学 分, 学 位 论 文 一 般 在 理 论 课 程 完 成 后 进 行 2 双 学 位 培 养 计 划 的 总 学 分 约 71 学 分 3 双 学 位 课 程 一 般 单 独 编 班 组 织 教 学, 上 课 时 间 一 般 安 排 在 晚 上 双 休 日 节 假 日 及 假 期 八 授 予 学 位 6
授 予 学 位 : 管 理 学 学 士 学 位 授 予 与 证 书 发 放 要 求 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 五 条 规 定 执 行 1 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 修 满 双 学 位 专 业 课 程 学 分, 符 合 学 位 授 予 条 件, 可 以 授 予 双 学 位 2 未 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 无 论 双 学 位 专 业 是 否 达 到 学 位 授 予 条 件, 均 不 授 予 双 学 位 学 士 学 位 3 取 得 主 修 专 业 毕 业 证 书 者, 双 学 位 专 业 未 达 到 学 位 授 予 条 件, 但 已 修 满 辅 修 专 业 规 定 的 学 分, 符 合 有 关 规 定 者, 可 以 申 请 颁 发 相 应 的 辅 修 专 业 证 书 4 未 达 到 双 学 位 的 要 求, 不 影 响 其 主 修 专 业 的 学 籍 毕 业 与 学 位 九 收 费 标 准 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 六 条 规 定, 修 读 文 管 类 专 业 双 学 位 收 费 标 准 为 90 元 / 学 分, 由 学 校 财 务 处 统 一 收 取 被 录 取 的 学 生 按 教 学 计 划 规 定 的 学 分, 于 每 学 期 开 学 前 到 学 校 财 务 处 交 费 学 生 需 自 行 承 担 所 需 教 材 等 费 用 若 中 途 退 出 双 学 位 教 育 的, 按 学 校 有 关 财 务 规 定 办 理 十 报 名 事 项 报 名 时 间 :2010 年 9 月 17 日 --2010 年 10 月 9 日 通 讯 地 址 : 成 都 信 息 工 程 学 院 商 学 院 会 计 学 本 科 双 学 位 项 目 办 公 室 报 名 电 话 : 龙 泉 :(028)84833024 15928967831( 汤 老 师 ) 航 空 港 :13880266823( 江 老 师 ) 电 子 邮 件 :sxybgs@cuit.edu.cn 十 一 其 它 学 生 的 学 籍 管 理 成 绩 考 核 等 按 照 成 都 信 息 工 程 学 院 实 施 双 学 士 学 位 管 理 办 法 与 学 校 的 相 关 文 件 执 行, 其 它 未 尽 事 宜, 由 商 学 院 负 责 补 充 解 释 7
2010 年 外 国 语 学 院 英 语 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 一 外 国 语 学 院 简 介 成 都 信 息 工 程 学 院 外 国 语 学 院 拥 有 英 语 ( 国 际 贸 易 ) 本 科 专 业, 承 担 全 校 大 学 英 语 研 究 生 英 语 和 英 语 专 业 各 课 程 的 教 学 任 务 学 院 现 有 教 师 80 余 名, 其 中 教 授 2 名, 副 教 授 23 名 ; 长 期 聘 请 外 籍 教 师 4 名 ; 教 师 教 学 经 验 丰 富, 具 有 开 拓 进 取 的 精 神 拥 有 各 类 外 文 图 书 资 料 4,100 余 册, 语 音 实 验 室 8 个 ( 共 800 座 ), 英 语 专 业 教 室 8 个 (3 大 5 小, 共 设 计 容 纳 380 座 ), 多 媒 体 设 施 齐 全 二 培 养 目 标 要 求 学 生 具 有 一 定 的 英 语 水 平 通 过 系 统 地 学 习, 对 英 语 国 家 社 会 及 文 化 有 较 深 入 和 广 泛 的 了 解, 能 在 听 说 读 写 译 等 方 面 熟 练 地 掌 握 和 运 用 英 语, 具 有 初 步 的 英 语 运 用 能 力 三 报 名 条 件 1 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法 2 申 请 者 必 须 是 入 学 满 1 学 年 的 本 校 各 专 业 本 科 学 生 3 学 生 的 CET-4 成 绩 应 该 达 到 425 分 以 上 4 申 请 者 应 有 较 强 的 自 学 能 力, 主 修 专 业 课 程 学 习 成 绩 绩 点 在 2.0 以 上 四 招 生 人 数 60 人 左 右 五 考 核 录 取 1 考 试 科 目 : 基 础 英 语 英 语 听 力 英 语 口 语 2 外 国 语 学 院 根 据 各 专 业 学 生 申 报 CET-4 成 绩 和 外 国 语 学 院 组 织 的 专 项 考 试 成 绩, 择 优 录 取 3 外 国 语 学 院 确 定 录 取 名 单 后, 报 教 务 处 核 准 ; 由 外 国 语 学 院 在 学 校 网 上 公 布, 并 通 知 学 生 所 在 学 院 六 学 分 及 开 班 方 式 1 修 读 双 学 位 班 学 生 须 在 原 专 业 毕 业 前 修 满 学 分, 学 位 论 文 一 般 在 理 论 课 程 完 成 后 8
进 行 2 双 学 位 培 养 计 划 的 总 学 分 约 70 学 分 3 双 学 位 课 程 一 般 单 独 编 班 组 织 教 学, 交 费 人 数 少 于 30 人 不 开 班 ( 已 交 费 学 生 全 额 退 款 ) 上 课 时 间 : 周 一 至 四 晚 上 双 休 日 节 假 日 及 假 期, 上 课 地 点 : 航 空 港 校 区 七 授 予 学 位 授 予 学 位 : 文 学 学 士 学 位 授 予 与 证 书 发 放 要 求 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 五 条 规 定 执 行 1 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 修 满 双 学 位 专 业 课 程 学 分, 符 合 学 位 授 予 条 件, 可 以 授 予 双 学 位 2 未 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 无 论 双 学 位 专 业 是 否 达 到 学 位 授 予 条 件, 均 不 授 予 双 学 位 学 士 学 位 3 取 得 主 修 专 业 毕 业 证 书 者, 双 学 位 专 业 未 达 到 学 位 授 予 条 件, 但 已 修 满 辅 修 专 业 规 定 的 学 分, 符 合 有 关 规 定 者, 可 以 申 请 颁 发 相 应 的 辅 修 专 业 证 书 4 未 达 到 双 学 位 的 要 求, 不 影 响 其 主 修 专 业 的 学 籍 毕 业 与 学 位 八 收 费 标 准 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 六 条 规 定, 修 读 文 管 类 专 业 双 学 位 收 费 标 准 为 90 元 / 学 分, 由 学 校 财 务 处 统 一 收 取 被 录 取 的 学 生 按 教 学 计 划 规 定 的 学 分, 于 每 学 期 开 学 前 到 学 校 财 务 处 交 费 学 生 需 自 行 承 担 所 需 教 材 等 费 用 若 中 途 退 出 双 学 位 教 育 的, 按 学 校 有 关 财 务 规 定 办 理 九 报 名 事 项 报 名 时 间 :2010 年 9 月 17 日 --2010 年 10 月 9 日 报 名 地 址 : 学 院 行 政 楼 321 房 间 外 国 语 学 院 办 公 室 咨 询 电 话 :85966493 联 系 人 : 覃 老 师 信 息 网 站 :http://wyx.cuit.edu.cn/ 十 其 它 学 生 的 学 籍 管 理 成 绩 考 核 等 按 照 成 都 信 息 工 程 学 院 实 施 双 学 士 学 位 管 理 办 法 与 学 校 的 相 关 文 件 执 行, 其 它 未 尽 事 宜, 由 外 国 语 学 院 负 责 补 充 解 释 9
2010 年 计 算 机 学 院 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 ( 计 算 机 应 用 方 向 ) 本 科 双 学 位 招 生 简 章 一 专 业 简 介 成 都 信 息 工 程 学 院 从 1995 年 开 始 招 收 计 算 机 应 用 技 术 专 业 本 科 学 生 计 算 机 科 学 与 技 术 专 业 现 下 设 计 算 机 应 用 和 计 算 机 工 程 两 个 培 养 方 向 本 专 业 2007 年 被 评 为 四 川 省 特 色 专 业,2009 年 被 教 育 部 批 准 为 国 家 特 色 专 业 二 培 养 目 标 本 专 业 方 向 旨 在 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 掌 握 计 算 机 学 科 的 基 本 理 论 和 信 息 系 统 的 基 本 工 作 原 理, 熟 练 掌 握 计 算 机 软 硬 件 系 统 的 应 用 知 识, 对 信 息 技 术 的 效 用 和 发 展 趋 势 有 深 入 理 解 和 评 估 能 力, 具 有 数 据 库 Web 应 用 软 件 电 子 商 务 信 息 化 系 统 等 方 面 的 设 计 开 发 及 应 用 能 力 的 计 算 机 应 用 型 高 级 专 门 人 才 本 专 业 强 调 科 学 理 论 与 实 际 应 用 相 结 合, 注 重 培 养 学 生 的 自 学 能 力 组 织 能 力 和 团 队 协 作 精 神, 以 更 好 地 适 应 社 会 和 计 算 机 科 学 技 术 的 飞 速 发 展 三 报 名 条 件 1 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法 2 我 校 航 空 港 校 区 和 龙 泉 校 区 2007 级 2008 级 在 册 非 工 科 本 科 学 生 3 报 名 修 读 双 学 位 的 学 生 应 有 较 强 的 自 学 能 力, 主 修 专 业 课 程 学 习 成 绩 绩 点 在 2.0 以 上, 且 学 有 余 力 四 招 收 人 数 每 年 级 80 人 五 考 核 录 取 计 算 机 学 院 负 责 修 读 双 学 位 学 生 的 审 核 录 取 工 作 审 核 采 用 面 试 并 参 考 学 生 学 习 主 修 专 业 课 程 成 绩 的 形 式 进 行 报 名 时 间 截 止 后 一 周 内 开 展 考 核 录 取 工 作, 具 体 时 间 另 行 通 知 六 学 制 学 分 及 开 班 方 式 1 修 读 双 学 位 班 学 生 须 在 原 专 业 毕 业 前 修 满 学 分 10
2 双 学 位 培 养 计 划 的 总 学 分 约 80 学 分 3 单 独 开 班 ( 专 业 修 读 人 数 需 大 于 等 于 30 人 ) 上 课 时 间 : 一 般 安 排 在 每 学 期 星 期 六 星 期 天 白 天 ; 上 课 地 点 : 航 空 港 校 区 龙 泉 校 区 ( 需 报 名 人 数 >30 人 ) 七 授 予 学 位 授 予 学 位 : 工 学 学 士 学 位 授 予 与 证 书 发 放 要 求 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 五 条 规 定 执 行 1 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 修 满 双 学 位 专 业 课 程 学 分, 符 合 学 位 授 予 条 件, 可 以 授 予 双 学 位 2 未 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 无 论 双 学 位 专 业 是 否 达 到 学 位 授 予 条 件, 均 不 授 予 双 学 位 学 士 学 位 3 取 得 主 修 专 业 毕 业 证 书 者, 双 学 位 专 业 未 达 到 学 位 授 予 条 件, 但 已 修 满 辅 修 专 业 规 定 的 学 分, 符 合 有 关 规 定 者, 可 以 申 请 颁 发 相 应 的 辅 修 专 业 证 书 4 未 达 到 双 学 位 的 要 求, 不 影 响 其 主 修 专 业 的 学 籍 毕 业 与 学 位 注 : 未 修 满 规 定 学 分, 但 符 合 辅 修 专 业 要 求 者, 发 给 辅 修 专 业 证 书 学 生 未 完 成 辅 修 或 双 学 位 专 业 要 求 的 学 分 而 终 止 学 习, 其 所 修 课 程 中 及 格 课 程 的 成 绩 和 学 分, 可 作 为 公 共 选 修 课, 转 入 主 修 专 业, 并 参 与 学 分 绩 计 算 八 收 费 标 准 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 六 条 规 定, 修 读 理 工 类 专 业 双 学 位 收 费 标 准 为 100 元 / 学 分, 由 学 校 财 务 处 统 一 收 取 被 录 取 的 学 生 按 教 学 计 划 规 定 的 学 分, 于 每 学 期 开 学 前 到 学 校 财 务 处 交 费 学 生 需 自 行 承 担 所 需 教 材 等 费 用 若 中 途 退 出 双 学 位 教 育 的, 按 学 校 有 关 财 务 规 定 办 理 九 报 名 事 项 报 名 时 间 :2010 年 9 月 17 日 --2010 年 10 月 9 日 申 请 修 读 双 学 位 的 学 生 提 交 成 都 信 息 工 程 学 院 攻 读 双 学 士 学 位 专 业 申 请 表 一 式 两 份 报 名 地 点 : 计 算 机 学 院 办 公 室 联 系 人 : 周 老 师 伍 老 师 韩 老 师 咨 询 电 话 : 85966393 11
十 其 它 学 生 的 学 籍 管 理 成 绩 考 核 等 按 照 成 都 信 息 工 程 学 院 实 施 双 学 士 学 位 管 理 办 法 与 学 校 的 相 关 文 件 执 行, 其 它 未 尽 事 宜, 由 计 算 机 学 院 负 责 补 充 解 释 12
2010 年 通 信 工 程 学 院 通 信 工 程 专 业 本 科 双 学 位 招 生 简 章 一 通 信 工 程 专 业 简 介 通 信 工 程 专 业 是 成 都 信 息 工 程 学 院 最 早 的 本 科 专 业 之 一, 从 1978 年 开 始 招 收 本 科 生, 经 过 三 十 多 年 的 本 科 建 设, 现 已 成 为 四 川 省 特 色 专 业, 国 家 特 色 建 设 专 业 通 信 工 程 专 业 以 移 动 通 信 方 向 为 主, 是 以 射 频 无 线 通 信 系 统 设 计 为 核 心 该 专 业 学 生 主 要 掌 握 高 频 射 频 通 信 技 术 和 移 动 通 信 系 统 的 系 统 知 识, 同 时 掌 握 信 号 分 析 与 处 理 信 道 分 析 通 信 网 络 等 相 关 通 信 理 论, 并 接 受 射 频 移 动 通 信 系 统 等 专 业 实 验 训 练, 掌 握 业 界 主 流 的 射 频 设 计 软 件 和 工 具, 具 有 进 行 无 线 通 信 设 备 和 系 统 的 相 关 理 论 研 究 或 应 用 设 计 的 基 本 技 能, 有 较 强 的 实 践 应 用 能 力 和 较 广 的 知 识 技 能 基 础 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 德 智 体 全 面 发 展, 适 应 我 国 通 信 事 业 现 代 化 建 设 需 要 的, 系 统 地 掌 握 移 动 通 信 基 本 理 论 基 础 知 识 和 基 本 技 能 与 方 法, 具 有 一 定 的 通 信 设 备 和 移 动 通 信 终 端 系 统 实 际 设 计 维 护 能 力, 同 时 掌 握 一 定 的 现 代 通 信 技 术, 具 备 计 算 机 应 用 能 力 的 应 用 型 技 术 人 才 三 报 名 条 件 1 热 爱 祖 国, 拥 护 中 国 共 产 党 领 导, 拥 护 社 会 主 义 制 度, 遵 纪 守 法 2 成 都 信 息 工 程 学 院 在 校 本 科 生 3 成 绩 绩 点 在 2.0 以 上 四 招 生 人 数 2010 年 通 信 工 程 专 业 计 划 招 生 30-90 人 五 考 核 录 取 报 名 学 生 将 在 校 成 绩 单 交 通 信 工 程 学 院 办 公 室, 凡 数 学 英 语 成 绩 达 到 通 信 工 程 学 院 要 求 的, 将 免 于 考 试 ; 数 学 英 语 成 绩 未 达 到 要 求 的, 将 参 加 相 应 科 目 的 笔 试 笔 试 结 束 后, 将 根 据 学 生 成 绩 择 优 上 报 教 务 处 笔 试 时 间 :2010 年 10 月 14 日 下 午 :2:00 开 始, 每 科 考 试 1 小 时 考 试 地 点 在 通 信 工 程 学 院 网 页 上 另 行 通 知 13
六 学 分 及 开 班 方 式 1 修 读 双 学 位 班 学 生 须 在 原 专 业 毕 业 前 修 满 学 分 2 双 学 位 培 养 计 划 的 总 学 分 约 80.5 学 分, 其 中 理 论 课 程 63 学 分, 实 践 环 节 17.5 学 分 3 一 般 单 独 开 班 ( 修 读 人 数 大 于 等 于 30 人 ) 上 课 时 间 一 般 安 排 在 晚 上 双 休 日 节 假 日 及 假 期 七 授 予 学 位 授 予 学 位 : 工 学 学 士 学 位 授 予 与 证 书 发 放 要 求 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 五 条 规 定 执 行 1 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 修 满 双 学 位 专 业 课 程 学 分, 符 合 学 位 授 予 条 件, 可 以 授 予 双 学 位 2 未 取 得 主 修 专 业 学 士 学 位 者, 无 论 双 学 位 专 业 是 否 达 到 学 位 授 予 条 件, 均 不 授 予 双 学 位 学 士 学 位 3 取 得 主 修 专 业 毕 业 证 书 者, 双 学 位 专 业 未 达 到 学 位 授 予 条 件, 但 已 修 满 辅 修 专 业 规 定 的 学 分, 符 合 有 关 规 定 者, 可 以 申 请 颁 发 相 应 的 辅 修 专 业 证 书 4 未 达 到 双 学 位 的 要 求, 不 影 响 其 主 修 专 业 的 学 籍 毕 业 与 学 位 八 收 费 标 准 按 成 都 信 息 工 程 学 院 双 学 士 学 位 管 理 办 法 第 六 条 规 定, 修 读 理 工 类 专 业 双 学 位 收 费 标 准 为 100 元 / 学 分, 由 学 校 财 务 处 统 一 收 取 被 录 取 的 学 生 按 教 学 计 划 规 定 的 学 分, 于 每 学 期 开 学 前 到 学 校 财 务 处 交 费 学 生 需 自 行 承 担 所 需 教 材 等 费 用 若 中 途 退 出 双 学 位 教 育 的, 按 学 校 有 关 财 务 规 定 办 理 九 报 名 事 项 报 名 时 间 :2010 年 9 月 17 日 --2010 年 10 月 9 日 申 请 修 读 双 学 位 的 学 生 提 交 成 都 信 息 工 程 学 院 攻 读 双 学 士 学 位 专 业 申 请 表 一 式 两 份 和 在 校 所 学 课 程 成 绩 单 报 名 地 点 : 教 科 楼 五 楼 511 通 信 工 程 学 院 办 公 室 咨 询 电 话 :85966249 ( 柴 老 师 ) 14
十 其 它 学 生 的 学 籍 管 理 成 绩 考 核 等 按 照 成 都 信 息 工 程 学 院 实 施 双 学 士 学 位 管 理 办 法 与 学 校 的 相 关 文 件 执 行, 其 它 未 尽 事 宜, 由 通 信 工 程 学 院 负 责 补 充 解 释 15