北 大 外 交 学 专 业 考 研 复 习 指 导 (1) 考 试 内 容 复 习 资 料 本 文 目 录 一 北 大 国 际 关 系 学 院 外 交 学 专 业 考 研 考 试 内 容 二 2017 年 北 大 外 交 学 考 研 专 业 课 复 习 新 攻 略 ( 一 本 通 ) 三 北 大 国 际 关 系 学 院 外 交 学 专 业 考 研 复 习 参 考 书 四 北 大 国 际 关 系 学 院 考 研 专 业 课 复 习 规 划 ( 课 程 分 阶 段 授 课 内 容 ) 五 北 京 大 学 国 际 关 系 学 院 考 研 复 习 资 料 正 文 部 分 一 北 京 大 学 外 交 学 专 业 考 研 考 试 内 容 ( 育 明 考 研 课 程 中 心 ) 育 明 教 育 国 关 类 考 研 咨 询 师 小 陈 老 师 解 析 : 1 本 专 业 的 报 录 比 约 在 12:1-13:1( 竞 争 比 较 激 烈, 每 年 的 缺 考 率 约 在 15%) 2 公 共 课 拉 开 的 分 差 较 小, 两 门 专 业 课 拉 开 的 分 差 非 常 大 大 部 分 考 生 的 专 业 课 分 数 都 集 中 在 80-90 分 之 间 想 要 进 入 北 大 国 关 学 院 的 复 试 就 必 须 在 两 门 专 业 课 中 取 得 较 高 的 分 数, 每 门 专 业 课 要 达 到 110 分 专 业 课 的 复 习 备 考 中 信 息 和 方 向 比 单 纯 的 时 间 投 入 和 努 力 程 度 更 重 要 3 专 业 一 ( 政 治 学 概 论 ) 为 国 际 关 系 学 院 考 研 统 考 科 目 4 2015 届 2016 届 考 生 并 没 有 统 一 组 织 复 试 听 力 考 试 总 成 绩 计 算 : 初 试 成 绩 /5 *(70%)+ 复 试 成 绩 *(30%)+ 外 语 听 力 成 绩 (3 分 制 ) 育 明 教 育 致 力 于 北 京 地 区 高 校 的 考 研 考 博 专 业 课 课 程 辅 导, 辅 导 学 员 人 数 及 辅 导 成 绩 连 续 多 年 稳 居 第 一 根 植 育 明 学 校 深 厚 的 高 校 资 源, 整 合 利 用 历 届 育 明 优 秀 学 员 的 成 功 经 验 与 高 分 资 料, 为 每 一 位 学 员 构 建 考 研 考 博 成 功 的 基 础 保 障 针 对 北 大 国 关 学 院 考 研 开 设 的 专 业 课 课 程 包 括 : 一 对 一 课 程 班 状 元 集 训 营 考 前 冲 刺 班 协 议 保 过 班 复 试 保 过 班 近 年 来 考 入 北 大 国 关 学 院 的 考 试 中 有 1/4 来 自 育 明 教 育 各 类 辅 导 课 程 更 多 北 大 国 关 学 院 考 研 考 博 信 息 考 试 复 习 资 料 辅 导 课 程 班 可 咨 询 育 明 教 育 陈 老 师 叩 叩 : 五 四 七 零. 六 三 八 六 二 电 话 : 一 五 三 一 一 四 八 一 零 三 四
二 2017 年 北 大 外 交 学 专 业 课 复 习 新 攻 略 ( 一 本 通 )( 育 明 内 部 资 料 ) 2017 版 北 大 国 关 学 院 各 专 业 考 研 专 业 课 新 攻 略 ( 一 本 通 ) 资 料, 由 本 专 业 博 士 组 织 编 写, 整 合 了 育 明 教 育 授 课 资 料 以 及 历 届 优 秀 学 员 的 成 功 经 验, 并 对 出 题 导 师 的 研 究 领 域 新 近 论 文 以 及 惯 常 的 出 题 方 式 考 察 倾 向 进 行 了 总 结 资 料 涵 盖 了 本 专 业 考 研 复 习 过 程 中 的 各 个 环 节, 真 正 的 做 到 了 一 本 在 手, 考 研 无 忧, 历 年 的 版 本 都 受 到 了 广 大 考 生 的 推 崇 一 本 通 资 料 + 育 明 辅 导 课 程 的 备 考 方 式 也 成 为 育 明 学 员 成 功 的 基 础 ( 北 大 国 关 学 院 考 研 资 料 获 取 复 习 方 法 经 验 可 咨 询 陈 老 师 叩 叩 : 伍 四 七, 零 六 叁, 捌 六 贰 ) 资 料 具 体 目 录 如 下 : ( 一 ) 专 业 考 研 基 本 信 息 1 专 业 概 述 2 毕 业 生 去 向 及 就 业 情 况 3 考 试 内 容 解 析 4 招 生 人 数 报 录 比 数 据 统 计 5 专 业 课 出 题 趋 势 及 命 题 规 律 分 析 ( 二 ) 专 业 课 复 习 规 划 和 复 习 方 法 讲 解 1 复 习 规 划 的 设 定 2 专 业 课 参 考 书 解 析 3 专 业 课 复 习 注 意 事 项 ( 三 ) 专 业 课 复 习 各 阶 段 笔 记 整 理 1 基 础 版 笔 记 ( 知 识 内 容 填 充 ) 2 框 架 版 笔 记 ( 体 系 脉 络 建 立 ) 3 背 诵 版 笔 记 ( 重 要 考 点 记 忆 ) 4 状 元 版 笔 记 ( 冲 刺 高 分 拓 展 ) ( 四 ) 出 题 人 题 源 论 文 和 讲 义 课 件 讲 解 1 专 业 课 出 题 老 师 分 析 2 出 题 导 师 重 点 课 件 讲 义 ( 专 业 一 : 王 联 王 逸 舟 唐 士 其 潘 维 ; 专 业 二 : 王 逸 舟 范 士 明 梅 然 等 )
( 五 )2010-2017 专 业 课 真 题 及 解 析 1 2010 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 2 2011 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 3 2012 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 4 2013 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 5 2014 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 6 2015 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 7 2017 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 真 题 解 析 ( 六 )2017 年 外 交 学 专 业 考 研 专 题 整 理 及 热 点 整 合 专 业 一 国 际 政 治 概 论 重 点 专 题 整 理 解 析 专 题 一 : 政 治 权 利, 政 治 权 力 与 政 治 权 威 的 比 较 专 题 二 : 两 党 制 与 多 党 制 专 题 三 : 马 克 斯. 韦 伯 关 于 政 治 合 法 性 来 源 的 论 述 专 题 四 : 代 议 民 主 制 的 发 展 历 程 与 当 代 特 点 专 题 五 : 亨 廷 顿 政 治 发 展 理 论 专 题 六 : 文 官 制 度 的 优 缺 点 专 题 七 : 利 益 集 团, 大 众 传 媒 与 当 代 政 治 专 题 八 : 自 由, 平 等 和 民 主 的 思 想 的 发 展 历 程 与 政 治 影 响 专 题 九 : 主 权 理 论 的 缘 起 与 演 变 专 题 十 : 社 会 契 约 论 专 题 十 一 : 现 代 国 际 体 系 的 产 生 和 发 展 历 程 专 题 十 二 : 现 代 国 际 体 系 与 中 国 传 统 封 贡 体 系 的 比 较 专 题 十 三 : 民 族 主 义 的 产 生 发 展 与 政 治 影 响 专 题 十 四 : 政 治 伊 斯 兰 运 动 与 政 治 世 俗 化 专 题 十 五 : 全 球 化 的 政 治 影 响 专 题 十 六 : 国 际 关 系 三 大 理 论 传 统 ( 现 实 主 义, 自 由 主 义 和 建 构 主 义 ) 的 优 缺 点 专 题 十 七 : 国 际 关 系 理 论 的 几 个 重 点 学 派 关 于 国 际 问 题 的 分 析 范 式 专 题 十 八 : 西 方 政 治 思 想 中 的 分 权 制 衡 理 论 专 题 十 九 : 自 然 法 传 统 与 现 代 法 治 专 题 二 十 : 民 主 与 民 本 思 想 比 较 专 题 二 十 一 : 无 为 而 治 与 小 政 府 专 题 二 十 二 : 法 家 思 想 与 西 方 法 治 思 想 比 较
专 题 二 十 三 : 中 西 封 建 社 会 比 较 专 业 二 中 国 外 交 重 点 专 题 整 理 解 析 ( 略 ) ( 北 大 国 关 学 院 考 研 资 料 获 取 复 习 方 法 经 验 可 咨 询 陈 老 师 扣 扣 : 伍 四 七. 零 六 叁 八 六 贰 ) ( 七 ) 复 试 流 程 及 常 见 问 题 讲 解 ( 八 )2017 年 北 大 外 交 学 考 研 模 拟 押 题 试 卷 及 解 析 1 2017 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 一 2 2017 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 二 3 2017 年 北 大 外 交 学 专 业 考 研 专 业 课 模 拟 试 题 三 三 北 大 外 交 学 专 业 考 研 复 习 参 考 书 ( 育 明 考 研 资 料 ) 育 明 教 育 国 关 类 考 研 咨 询 师 小 陈 老 师 解 析 : 关 于 每 本 参 考 书 的 使 用 方 法 复 习 重 点 常 见 考 点 笔 记 整 理, 会 在 育 明 教 育 的 专 业 课 课 程 中 进 行 讲 解 另 外, 育 明 教 育 小 陈 老 师 提 醒 各 位 考 生 : 专 业 知 识 的 来 源 也 不 能 局 限 于 对 参 考 书 的 研 读, 整 个 的 备 考 当 中 考 生 还 需 要 使 用 相 关 的 参 考 书 笔 记 导 师 课 件 讲 义 各 专 题 总 结 读 哪 一 些 资 料 有 用 怎 么 去 读 读 完 之 后 应 该 怎 么 做, 这 些 也 会 直 接 影 响 到 考 生 的 分 数
除 参 考 书 的 阅 读 之 外, 整 个 的 备 考 还 需 要 做 好 其 余 的 几 项 工 作 : 专 题 整 理 历 年 真 题 解 析 导 师 信 息 整 理 模 拟 考 试 及 押 题, 科 学 合 理 的 制 定 复 习 规 划 才 能 是 自 己 具 备 足 够 的 竞 争 优 势, 在 这 个 方 面 可 参 考 育 明 教 育 推 荐 的 专 业 课 复 习 规 划 ( 育 明 教 育 专 业 课 授 课 规 划 ) 四 北 京 大 学 国 际 关 系 学 院 考 研 课 程 分 阶 段 授 课 内 容 ( 育 明 授 课 规 划 ) 第 一 阶 段 : 框 架 的 构 建 和 重 点 的 掌 握 深 入 解 构 核 心 参 考 书, 建 立 知 识 理 论 体 系 框 架 并 对 重 点 知 识 章 节 和 常 见 考 点 进 行 整 合 理 清 楚 学 科 发 展 史, 特 别 是 每 一 个 阶 段 的 代 表 人 物, 著 作, 主 张, 提 出 的 背 景 和 评 价 根 据 专 业 课 老 师 讲 解 借 鉴 前 辈 经 验 最 终 形 成 学 员 的 专 属 笔 记 第 二 阶 段 : 专 题 整 理 和 讲 解 在 第 一 阶 段 的 基 础 上, 由 专 业 课 老 师 带 领 整 理 重 要 常 考 的 学 科 专 题, 进 行 各 个 知 识 模 块 的 深 化 和 凝 练 以 专 题 为 突 破 口 夯 实 并 灵 活 运 用 理 论 知 识 第 三 阶 段 : 时 事 热 点 和 出 题 人 的 论 著 对 出 题 老 师 的 研 究 重 点, 最 新 论 文 成 果 和 重 要 的 上 课 的 笔 记 课 件 进 行 讲 解 对 本 专 业 时 政 热 点 话 题 进 行 分 析, 预 测 有 可 能 出 现 的 题 型 和 考 察 角 度 第 四 阶 段 : 历 年 真 题 演 练 和 讲 解 对 历 年 真 题 进 行 最 深 入 的 剖 析 : 分 析 真 题 来 源 真 题 难 度 真 题 的 关 联 性, 总 结 各 题 型 的 解 题 思 路 答 题 方 法 和 技 巧 全 面 提 升 学 员 的 答 题 能 力, 把 前 面 几 个 阶 段 掌 握 的 理 论 知 识 转 化 为 分 数 第 五 阶 段 : 模 拟 练 习 及 绝 密 押 题
就 最 新 的 理 论 前 沿 和 学 科 热 点 结 合 现 实 的 热 点 进 行 拔 高 应 用 性 讲 解 教 会 考 生 怎 么 破 题, 怎 么 安 排 结 构, 怎 么 突 出 创 新 点 等 答 题 技 巧 结 合 最 新 的 内 部 出 题 信 息 和 导 师 信 息 进 行 高 命 中 押 题 五 北 京 大 学 国 际 关 系 学 院 考 研 复 习 资 料 - 比 较 政 治 制 度 笔 记 ( 节 选 ) 政 治 与 政 府 管 理 相 关 的 权 力 相 关 的 权 力 凡 与 政 府 发 生 关 系 的 权 力 就 是 政 治 政 治 学 的 范 畴 政 治 学 研 究 的 对 象 是 什 么? 政 治 学 ( 研 究 权 力 的 来 源, 构 成, 行 使, 结 果 ) 范 畴 :1 本 国 政 治 2 政 治 哲 学 ( 从 前 几 乎 是 政 治 学 的 全 部, 研 究 如 何 是 好 君 主, 好 民 主, 分 析 如 何 善 治 等. 带 有 强 烈 价 值 观 色 彩 和 形 式 逻 辑 推 理 的 思 辨 色 彩 二 战 后, 随 政 治 科 学 兴 起 而 衰 落 政 治 研 究 转 向 对 因 果 关 系 的 研 究 ) 3 比 较 政 治 ( 一 切 重 大 政 治 事 件, 问 题, 翻 译 比 较 方 法 加 以 研 究 即 为 比 较 政 治 不 同 区 域 政 治 的 比 较 统 一 命 题 在 不 同 地 区 的 研 究 比 如 说 革 命, 民 主 民 主 必 然 带 来 繁 荣 赋 予, 但 各 国 或 地 区 比 较 发 现 却 未 必 如 此 ) 4 行 政 管 理 ( 训 练 官 员, 基 础 是 社 会 学 的 组 织 理 论 ) 5, 国 际 政 治 ( 国 家 间 关 系 就 是 贸 易 和 战 争 战 争 是 国 际 政 治 的 核 心 部 分 最 早 起 源 于 序 幕 民 族 间 的 掠 夺 战 争 发 展 成 贸 易, 与 战 争 相 伴 国 际 关 系 的 本 质 : 无 政 府 的 政 治 无 政 府 导 致 战 争 只 要 没 有 世 界 政 府 发 挥 作 用, 国 际 社 会 弱 肉 强 食 规 律 就 永 远 是 适 用 国 际 利 益 决 定 各 国 行 为 一 国 国 际 行 为 原 因 的 50/100 来 源 于 结 构 - 国 际 层 面 其 余 50/100 来 自 人 和 国 家 本 身 的 原 因 ) 6 政 治 学 方 法 论 ( 作 为 科 学 的 政 治 学 研 究 方 法, 不 偏 移 向 人 文 学 科 ) 政 治 文 明 政 治 文 明 是 一 切 文 明 的 核 心 中 华 文 明 : 考 选 体 制 中 华 文 明 的 核 心 : 致 中 和 文 明 先 意 味 着 人 民 把 使 用 暴 力 的 权 利 都 让 渡 给 了 政 府, 政 府 垄 断 了 一 切 暴 力 的 权 力 文 明 的 曙 光 政 治 文 明 体 现 在 政 府 组 织 之 上, 没 有 独 特 而 杰 出 的 政 治 制 度, 就 没 有 独 特 杰 出 的 文 明 eg: 西 方 文 敏 三 大 来 源 : 希 腊 的 民 主, 罗 马 的 法 制, 基 督 教 中 国 的 传 统 儒 家 官 僚 德 治 政 府 按 照 基 本 法 行 使 权 力
基 本 法 : 人 类 社 会 在 长 期 痛 苦 的 历 史 事 件 中 追 间 形 成 的 人 类 善 恶 共 识 正 义 : 正 义 与 多 数 少 数 没 关 系 ( 六 戒 : 不 可 随 意 杀 人, 不 允 许 偷 盗, 不 允 许 抢 劫, 不 应 该 欺 骗, 不 可 以 遗 弃 别 人, 不 受 限 制 的 性 关 系 禁 止 这 六 恶, 我 们 称 之 为 正 义 : 不 能 杀, 偷, 抢, 骗, 淫, 要 孝 顺 ) 宪 法 为 了 限 制 政 府 权 力, 为 实 现 基 本 法 而 制 定 的 组 织 政 府 基 本 规 则 方 案, 以 及 制 定 一 切 其 他 法 律 的 依 据 宪 法 是 为 了 弘 扬 争 正 义 而 制 定, 是 基 本 法 的 化 身, 体 现 政 治 文 明 的 程 度 弊 端 : 没 有 提 供 放 置 政 府 滥 权 的 手 段, 没 有 政 府 一 旦 违 宪 会 遭 到 严 厉 惩 罚 的 机 制 宪 政 受 宪 法 制 约 的 政 府 成 为 宪 法 政 府 也 就 是 宪 政 他 有 一 个 机 制 迫 使 领 导 人 守 法 有 宪 法 不 等 于 有 宪 政 法 的 权 威 如 何 而 来 法 之 有 效, 在 于 政 府 难 迫 使 所 有 其 他 人 都 守 法 特 别 是 政 府 自 己 过 去 以 敬 神 为 诫, 或 以 宗 法 为 训, 在 选 举 制 下, 选 举 结 果 是 惩 罚 政 府 的 形 式, 但 远 远 不 够, 只 有 以 权 力 制 约 权 力 社 会 彼 此 相 关 的 人 群 构 成 社 会, 天 然 血 缘 关 系, 地 缘, 年 龄 - 上 下 尊 卑, 父 母 子 女, 部 落, 阶 级, 民 族 国 家 之 间, 都 可 以 成 为 纽 带 权 力 是 社 会 关 系 的 核 心 权 利 泛 指 政 府 不 能 剥 夺 的 人 民 普 遍 利 益 目 睹 是 为 了 抵 抗 政 府 滥 用 权 力 在 基 本 法 中 绝 对 性, 在 现 实 中 的 相 对 性 Eg( 政 府 保 护 公 民 合 法 私 有 财 产, 但 通 过 法 律 合 法 的 侵 犯 --- 征 税 ) 政 府?
政 府 : 垄 断 所 有 暴 力 手 段 的 管 理 社 会 的 机 构 权 力 权 力 就 是 支 配 他 人 的 能 力, 是 一 切 社 会 关 系 的 纽 带 权 力 产 生 于 社 会 关 系, 又 支 配 社 会 关 系 权 力 连 接 社 会, 没 有 权 力, 就 无 所 谓 社 会 掌 握 权 力 的 人 天 然 倾 向 扩 大 权 力 如 何 构 成? 权 力 的 内 容 丰 富 多 彩, 属 于 社 会, 源 于 社 会, 作 用 于 社 会 支 配 人 的 1 暴 力,2 财 富 3, 思 想 ( 软 实 力 )4 人 格 在 国 际 关 系 领 域 内, 硬 权 力 大 于 阮 权 力 为 什 么 要 限 制 政 府 权 力? 政 治 权 力 : 一 切 与 政 府 相 关 的 权 力 政 府 权 力 十 分 重 要 建 立 一 个 政 府 是 人 类 文 明 的 第 一 步, 有 政 府 的 社 会 才 是 文 明 社 会 政 府 垄 断 了 暴 力 手 段, 在 一 个 文 明 的 社 会 里, 人 民 护 肤 的 最 大 威 胁 来 自 于 政 府 有 什 么 不 同 限 制 政 府 权 力 的 方 法? 政 府 垄 断 暴 力, 真 正 能 够 制 约 政 府 的, 在 政 府 内 部 只 有 政 府 的 权 力 才 能 制 约 政 府 权 力 分 权 只 恨 三 权 分 立 根 本 在 于 -- 司 法 独 立 真 正 的 制 衡 来 源 于 司 法 独 立 司 法 独 立, 不 是 任 何 利 益 集 团 的 代 表, 不 由 选 举 产 生, 而 是 由 公 正 建 立 起 来 的 权 威 作 为 中 立 的 第 三 方 构 成 政 府 的 一 部 分, 中 立, 优 秀 来 维 系 权 威 (6.2 笔 记 ) 政 府 和 人 民 的 对 错 由 司 法 独 立 裁 断 执 法 由 公 务 员 系 统 执 行, 独 立 于 政 客 的 系 统 以 上 归 结 起 来 分 权 制 衡 各 个 统 治 层 面 相 互 支 援, 最 终 靠 法 律 解 决, 分 权 制 衡 使 发 的 权 威 上 升, 追 间 实 现 正 义 之 道 治 理 国 家 法 制! 核 心 是 分 权 制 衡 自 由 自 由 就 是 自 主 Self rule 卢 梭 : 人 生 而 不 自 由 ( 因 为 人 生 而 被 社 会 关 系 捆 绑, 于 是 人 们 就 更 加 渴 望 自 由 ) 别 人 的 分 量 就 是 对 自 己 的 自 由 的 限 制 凡 群 体 生 物, 没 有 自 由 的 组 成 社 会, 就 会 受 到 权 力 支 配 社 会 地 位 取 决 于 权 力 的 的 大 小 差 异 自 由 与 限 制 相 关, 与 正 当 法 律 相 关 与 自 由 最 大 限 制 的 就 是 政 府, 自 有 政 府 而 来, 如 何 使 政 府 服 务 而 不 伤 害 人 民 是 政 治 学 的 永 恒 话 题 西 方 提 出 的 方 案 就 是 民 主
社 会 自 由 : 社 会 规 范 道 德 的 自 主 : 想 做 什 么 就 做 什 么 政 治 自 由 : 参 与 决 策, 反 对 政 府, 推 翻 政 府 的 自 由 自 由 是 绝 对 的 概 念, 因 而 是 非 现 实 的 自 由 更 重 要 的 是 严 格 按 照 法 律 来 直 发, 以 限 制 政 府 使 之 不 能 违 法 民 本 : 民 主 民 主 制 民 主 集 中 制 民 主 制 是 由 全 体 成 年 公 民 依 照 多 数 决 原 则, 通 过 定 期 自 由 普 选 而 产 生 最 高 领 导 人 的 制 度 西 方 民 主 制 : 并 非 单 纯 的 民 主 制 是 民 主 与 法 治 想 结 合 的 体 制,, 人 治 + 法 治 在 这 个 制 度 里, 文 官 执 法 系 统 的 独 立 收 到 尊 重, 不 受 选 举 左 右 竞 争 领 袖 职 位 各 方 接 受 法 定 程 序 的 约 束, 依 法 竞 争 选 票, 依 法 竞 争 立 法 和 直 发 机 构 的 配 额 领 袖 之 间 权 力 分 割 清 除, 相 互 制 衡 依 宪 法 和 立 法 程 序 立 法, 决 策 透 明, 并 依 法 保 证 市 场 和 社 会 的 公 平 竞 争 西 方 民 主 制 的 产 生 三 要 素 1) 社 会 分 出 阶 级 以 及 大 型 社 会 利 益 集 团 2) 自 希 腊 罗 马 时 代 就 流 传 下 来 的 强 权 政 治 意 识 3) 源 自 罗 马 时 代 确 立 于 封 建 时 代 的 深 厚 法 治 传 统 自 由 民 主 制 之 所 以 适 应 西 方 国 家 是 因 为 : 符 合 西 方 人 强 权 即 公 理 的 政 治 文 化 能 做 好 的 很 大 原 因 是 法 制 的 完 善, 保 证 了 人 的 权 力 是 民 主 + 法 治 的 制 度 法 治 法 治 指 基 本 法 的 权 威 高 于 政 府 权 威, 迫 使 政 府 依 基 本 法 行 事 法 制 指 由 法 律 来 做 主 法 制 政 体 : 能 保 证 由 法 律 来 统 治 的 政 体 法 制 的 核 心 是 分 权 制 衡 法 制 是 治 政 府 的, 法 庭 是 用 来 抵 制 政 府 乱 施 惩 罚 的 法 律 保 障 自 由, 有 中 立 的 公 务 员 系 统 立 法, 比 议 会 立 法 更 公 正 本 文 由 育 明 教 育 国 关 类 专 业 考 研 考 博 咨 询 师 小 陈 老 师 整 理 编 辑, 更 多 考 研 考 博 考 试 信 息 报 考 分 析 复 习 资 料 辅 导 课 程 可 育 明 教 育 咨 询 小 陈 老 师 ( 联 系 方 式 见 图 片 )