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媒 介 社 会 学 教 学 大 纲 西 南 政 法 大 学 二 〇 一 五 年 五 月

目 录 媒 介 社 会 学 教 学 大 纲...1 第 一 章 概 论...4 第 一 节 媒 介 社 会 学 的 学 科 范 畴 学 时 :1 学 时...4 第 二 节 媒 体 的 社 会 功 能 学 时 :1.5 学 时...5 第 三 节 媒 介 社 会 学 的 未 来 趋 势 学 时 :1.5 学 时...5 第 二 章 媒 介 社 会 学 的 基 本 理 论...6 第 一 节 媒 介 社 会 学 的 理 论 渊 源 学 时 :2 学 时...7 第 二 节 媒 介 社 会 学 的 理 论 成 果 学 时 :3 学 时...7 第 三 章 影 响 媒 介 内 容 的 社 会 要 素...8 第 一 节 媒 介 内 容 的 形 成 学 时 :1.5 学 时...9 第 二 节 媒 介 内 容 产 生 的 特 点 及 相 关 研 究 学 时 :1.5 学 时...9 第 三 节 探 讨 媒 介 内 容 形 成 的 社 会 理 论 学 时 :2 学 时 10 第 四 章 媒 介 传 播 与 政 治 制 度... 11 第 一 节 新 闻 舆 论 导 向 学 时 :1.5 学 时...12 第 二 节 传 播 理 性 与 互 动 的 原 则 学 时 :1.5 学 时...12 第 三 节 舆 论 监 督 : 权 力 及 其 制 衡 学 时 :2 学 时...12 第 五 章 媒 介 的 市 场 原 则 与 社 会 责 任...13 第 一 节 媒 介 的 逐 利 本 性 与 社 会 职 守 学 时 :2 学 时...14 第 二 节 媒 介 企 业 化 运 作 与 管 理 体 制 创 新 学 时 :3 学 时...14 第 六 章 媒 介 内 容 与 大 众 文 化 意 识 形 态...15 1

第 一 节 大 众 文 化 与 大 众 传 播 媒 介 的 内 容 学 时 :1.5 学 时...16 第 二 节 女 性 文 化 与 女 性 媒 体 的 内 容 学 时 :1.5 学 时.16 第 三 节 社 会 意 识 形 态 对 媒 介 内 容 的 影 响 学 时 :2 学 时...16 第 七 章 媒 介 传 播 与 社 会 生 活...17 第 一 节 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 的 相 互 依 赖 学 时 :1.5 学 时...18 第 二 节 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 的 相 互 妥 协 学 时 :1.5 学 时...18 第 三 节 媒 介 对 社 会 的 随 动 学 时 :2 学 时...18 第 八 章 媒 体 全 球 化 传 播 与 社 会 发 展...19 第 一 节 媒 体 全 球 化 发 展 学 时 :1.5 学 时...20 第 二 节 媒 介 全 球 化 传 播 下 的 社 会 发 展 特 点 学 时 :1.5 学 时...20 第 三 节 媒 体 全 球 化 的 本 质 学 时 :2 学 时...20 第 九 章 媒 介 伦 理 与 新 闻 法 制...21 第 一 节 媒 介 伦 理 的 失 衡 与 错 位 学 时 :2 学 时...22 第 二 节 我 国 新 闻 法 制 的 必 要 性 学 时 :3 学 时...22 第 十 章 媒 介 社 会 与 媒 介 素 养 教 育...23 第 一 节 媒 介 素 养 的 内 涵 学 时 :2 学 时...24 第 二 节 媒 介 素 养 的 理 念 与 原 则 学 时 :2 学 时...24 2

课 程 名 称 : 媒 介 社 会 学 课 程 编 号 :230 课 程 类 别 : 专 业 必 修 课 开 课 学 期 : 第 7 学 期 开 课 单 位 : 全 球 新 闻 与 传 播 学 院 适 用 专 业 : 传 播 学 总 学 时 :48 学 时 总 学 分 :3 分 说 明 一 课 程 性 质 与 说 明 1. 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 2. 课 程 说 明 媒 介 社 会 学 是 一 门 运 用 社 会 学 的 理 论 与 研 究 方 法 探 讨 大 众 媒 介 发 生 发 展 过 程 的 交 叉 学 科, 它 既 研 究 大 众 媒 体 自 身 的 结 构 与 演 变, 亦 综 合 地 观 察 和 研 究 影 响 其 发 展 的 诸 多 社 会 因 素, 以 及 传 播 者 媒 介 信 息 与 受 众 等 各 个 部 分 各 个 层 次 之 间 的 关 联 这 门 课 程 与 新 闻 传 播 概 论 广 播 电 视 与 新 媒 体 概 论 等 专 业 必 修 课 程 相 辅 相 成, 将 在 新 闻 传 播 概 论 课 程 开 设 后, 透 过 社 会 学 视 角 构 建 学 生 的 媒 介 社 会 观, 并 有 助 于 培 养 学 生 的 人 文 素 质 和 跨 学 科 研 究 能 力, 使 学 生 能 够 胜 任 媒 体 的 实 务 与 研 究 工 作 1

二 教 学 目 标 通 过 掌 握 社 会 学 传 播 学 的 基 本 理 论 知 识 和 研 究 方 法, 深 入 了 解 大 众 媒 体 的 构 造 及 其 社 会 功 能, 理 解 影 响 大 众 传 媒 制 作 过 程 的 诸 多 社 会 因 素 传 播 活 动 与 社 会 体 系 之 间 的 密 切 关 联, 提 高 自 身 的 媒 介 素 养, 建 立 现 代 的 媒 介 社 会 观 具 体 目 标 有 如 下 两 点 : 1. 能 运 用 社 会 学 基 本 理 论 和 方 法 分 析 和 评 价 大 众 传 播 媒 介 与 各 种 社 会 因 素 之 间 的 相 互 作 用, 能 够 对 大 众 传 播 媒 介 普 及 与 社 会 发 展 间 的 相 互 作 用 做 出 媒 介 社 会 学 视 角 的 解 释 ; 2. 能 从 社 会 学 角 度 建 立 现 代 的 媒 介 社 会 观, 即 大 众 媒 介 的 传 播 活 动 与 社 会 体 系 密 切 相 连, 媒 介 传 播 的 内 容 及 其 效 果 都 是 各 种 社 会 因 素 的 结 果, 以 此 提 升 作 为 传 媒 人 的 媒 介 素 养 三 学 时 分 配 表 章 序 章 题 讲 授 学 时 实 验 学 时 实 践 学 时 上 机 学 时 1 概 论 4 4 2 媒 介 社 会 学 的 基 本 理 论 5 5 3 影 响 媒 介 内 容 的 社 会 要 素 5 5 4 媒 介 传 播 与 政 治 制 度 5 5 5 媒 介 的 市 场 原 则 与 社 会 责 任 5 5 6 媒 介 内 容 与 大 众 文 化 意 识 形 态 5 5 7 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 5 5 8 媒 体 全 球 化 传 播 与 社 会 发 展 5 5 9 媒 介 伦 理 与 新 闻 法 制 5 5 10 媒 介 社 会 与 媒 介 素 养 教 育 4 4 合 计 48 48 小 计 2

四 教 学 方 法 建 议 教 师 讲 授 课 堂 讨 论 情 境 教 学 多 媒 体 教 学 课 外 练 习 自 主 学 习 五 课 程 考 核 及 要 求 1. 考 核 方 式 : 考 试 ( ); 考 查 ( ) 2. 成 绩 评 定 : 计 分 制 : 百 分 制 ( ); 五 级 分 制 ( ); 两 级 分 制 ( ) 成 绩 构 成 : 总 成 绩 = 平 时 考 核 (20)%+ 中 期 考 核 (20) %+ 期 末 考 核 (60)% 3. 试 卷 覆 盖 面 能 力 层 次 以 及 难 易 度 比 例 : (1) 覆 盖 面 : 本 课 程 试 卷 考 核 的 内 容 覆 盖 面 较 广, 至 少 涉 及 6 个 章 的 知 识 点 考 核, 其 中 以 第 2 章 第 3 章 第 6 章 第 7 章 第 8 章 的 内 容 为 主 (2) 能 力 层 次 : 分 为 识 记 理 解 应 用 三 类 每 份 试 卷 中, 对 不 同 能 力 层 次 要 求 的 试 题 所 占 的 比 例 大 致 为 : 识 记 占 20% 左 右 ( 以 填 空 名 词 解 释 题 体 现 ), 理 解 占 40%( 以 简 单 题 体 现 ), 应 用 40%( 以 论 述 题 体 现 ) (3) 难 易 度 : 试 题 的 难 易 程 度 要 合 理, 每 份 试 卷 中 不 同 难 易 程 度 的 试 题 所 占 比 例 大 致 为 : 易 15%, 较 易 15%, 一 般 40%, 较 难 20%, 难 10% (4) 鉴 于 本 课 程 不 是 纯 理 论 课 程, 考 核 目 标 在 基 础 知 识 和 基 本 理 论 掌 握 的 基 础 上, 更 注 重 考 察 学 生 灵 活 运 用 社 会 学 理 论 进 行 媒 介 问 题 分 析 的 能 力 (5) 本 课 程 的 考 试 方 法 为 闭 卷, 笔 试, 考 试 时 间 为 120 3

钟 试 题 量 以 中 等 水 平 考 生 在 规 定 时 间 内 答 完 全 部 试 题 为 度 评 分 采 用 百 分 制,60 分 为 及 格 第 一 章 概 论 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 媒 介 社 会 学 的 基 本 概 念 与 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 的 社 会 功 能 媒 介 社 会 学 的 学 科 范 畴 及 未 来 发 展 趋 势 ; 3. 使 学 生 能 深 入 分 析 媒 介 社 会 学 的 后 现 代 转 向 中 国 本 土 媒 介 社 会 学 的 生 长 逻 辑 教 学 时 数 :4 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 媒 介 社 会 学 概 念 2. 媒 体 的 社 会 功 能 3. 我 国 媒 介 社 会 学 的 发 展 过 程 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 媒 介 社 会 学 的 学 科 边 界 2. 探 讨 媒 介 社 会 学 发 展 的 后 现 代 转 向 3. 深 入 剖 析 媒 介 社 会 学 在 不 同 国 情 背 景 下 的 生 长 逻 辑 第 一 节 媒 介 社 会 学 的 学 科 范 畴 学 时 :1 学 时 一 媒 介 社 会 学 研 究 领 域 二 媒 介 社 会 学 研 究 内 容 4

第 二 节 媒 体 的 社 会 功 能 学 时 :1.5 学 时 一 传 递 信 息 沟 通 情 况 二 反 映 引 导 实 施 舆 论 监 督 三 提 供 娱 乐 丰 富 生 活 第 三 节 媒 介 社 会 学 的 未 来 趋 势 学 时 :1.5 学 时 一 媒 介 社 会 学 的 后 现 代 转 向 二 中 国 本 土 媒 介 社 会 学 的 成 长 三 媒 介 社 会 学 的 国 别 间 传 播 研 究 教 法 建 议 : 教 师 教 授 课 堂 讨 论 课 外 练 习 考 核 要 求 : 随 堂 问 答 课 堂 练 习 参 考 书 目 : [1] 张 宁. 媒 介 社 会 学 : 信 息 化 时 代 媒 介 现 象 的 社 会 学 解 读. 广 州 : 中 山 大 学 出 版 社.2010. [2][ 英 ] 纽 博 尔 德 编, 汪 凯, 刘 晓 红 译. 媒 介 研 究 的 进 路 : 经 典 文 献 读 本. 北 京 : 新 华 出 版 社.2004. [3] 张 威. 比 较 新 闻 学 : 方 法 与 考 证 ( 修 订 版 ). 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社.2014. [4] 凯 萨 琳 霍 尔 贾 米 森 等. 影 响 力 的 互 动 : 新 闻 广 告 政 治 与 大 众 媒 介. 北 京 : 北 京 广 播 学 院 出 版 社.2004. [5] 斯 蒂 文 小 约 翰. 传 播 理 论. 北 京 : 中 国 社 会 科 学 出 版 社, 1999. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : 5

http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ [4]Shirley, Biagi.1990.Media/Impact: An Introduction to Mass Media. Thomson Wadsworth. [5]McQuail, Denis.2000.McQuail s Mass Communication Theory. London: SAGE Publication. 第 二 章 媒 介 社 会 学 的 基 本 理 论 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 共 同 体 想 象 式 传 播 芝 加 哥 学 派 法 兰 克 福 学 派 批 判 理 论 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 传 播 学 核 心 理 论 与 媒 介 社 会 学 的 九 大 理 论 成 果 ; 3. 使 学 生 能 深 入 剖 析 媒 介 社 会 学 的 主 要 理 论 成 果 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 社 会 共 同 体 社 会 认 知 想 象 式 传 播 研 究 范 式 等 概 念 2. 媒 介 社 会 学 发 展 的 理 论 基 础 3. 媒 介 社 会 学 的 九 大 理 论 流 派 6

( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 社 会 学 视 野 下 的 传 播 2. 探 讨 欧 洲 社 会 学 理 论 对 媒 介 社 会 学 发 展 的 影 响 3. 深 入 剖 析 媒 介 社 会 学 理 论 的 研 究 范 式 第 一 节 媒 介 社 会 学 的 理 论 渊 源 学 时 :2 学 时 一 芝 加 哥 学 派 的 媒 介 研 究 二 美 国 传 播 学 先 驱 们 的 大 众 传 播 研 究 三 李 普 曼 对 于 媒 介 和 社 会 的 认 知 四 法 兰 克 福 学 派 和 批 判 理 论 第 二 节 媒 介 社 会 学 的 理 论 成 果 学 时 :3 学 时 一 大 众 社 会 理 论 二 媒 介 的 社 会 功 能 理 论 三 媒 介 与 社 会 的 规 范 理 论 四 马 克 思 主 义 的 观 点 五 批 判 的 传 播 政 治 经 济 学 理 论 六 英 国 文 化 研 究 七 传 播 技 术 决 定 论 和 媒 介 生 态 学 八 发 展 传 播 学 : 现 代 化 与 发 展 理 论 九 新 闻 社 会 学 与 建 构 主 义 路 径 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 讨 论 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 开 卷 参 考 书 目 : 7

[1][ 美 ] 戴 维 波 普 诺 著, 李 强 等 译. 社 会 学 ( 第 十 版 ). 北 京 : 中 国 人 民 大 学 出 版 社,1999. [2] 宋 林 飞. 当 代 西 方 社 会 学 理 论. 南 京 : 高 等 教 育 出 版 社.1997. [3][ 美 ] 赖 特 米 尔 斯 著, 陈 强 等 译. 社 会 学 的 想 象 力 ( 第 三 版 ). 上 海 : 生 活 读 书 新 知 三 联 书 店.2012. [4][ 美 ] 彼 得 伯 格 著, 何 道 宽 译. 与 社 会 学 同 游 -- 人 文 主 义 的 视 角. 北 京 : 北 京 大 学 出 版 社.2008. [5] 威 尔 伯 施 拉 姆 著, 何 道 宽 译. 传 播 学 概 论. 北 京 : 中 国 人 民 大 学 出 版 社.2010. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 三 章 影 响 媒 介 内 容 的 社 会 要 素 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 内 容 生 产 媒 介 融 合 经 济 决 定 论 传 播 者 决 定 论 多 因 素 论 等 基 本 概 念 和 相 关 理 论 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 内 容 的 特 点 和 产 生 过 程, 影 响 媒 介 内 容 的 社 会 要 素 与 理 论 ; 8

3. 使 学 生 能 深 入 分 析 以 媒 介 生 产 的 视 角 理 解 社 会 经 济 政 治 文 化 传 播 主 体 对 新 闻 生 产 的 影 响 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 社 会 要 素 社 会 认 知 媒 体 传 播 路 径 新 闻 生 产 等 概 念 2. 新 闻 生 产 的 社 会 化 过 程 3. 媒 介 内 容 产 生 的 特 点 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 媒 介 内 容 产 生 的 相 关 理 论 研 究 2. 探 讨 社 会 要 素 对 新 闻 产 生 的 影 响 3. 深 入 剖 析 媒 介 内 容 形 成 的 社 会 学 理 论 第 一 节 媒 介 内 容 的 形 成 学 时 :1.5 学 时 一 新 闻 生 产 的 社 会 化 过 程 二 媒 体 的 单 向 传 播 到 互 动 传 播 三 融 合 新 闻 的 生 产 与 实 践 第 二 节 媒 介 内 容 产 生 的 特 点 及 相 关 研 究 学 时 :1.5 学 时 一 内 容 传 播 的 交 互 性 二 内 容 生 产 的 针 对 性 三 内 容 生 产 的 精 益 化 9

第 三 节 探 讨 媒 介 内 容 形 成 的 社 会 理 论 学 时 :2 学 时 一 政 治 经 济 学 取 向 二 社 会 学 取 向 三 文 化 研 究 取 向 四 认 知 心 理 学 取 向 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 新 媒 体 教 学 情 境 教 学 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1] 杨 娟. 中 国 媒 介 生 产 融 合 研 究. 北 京 : 中 国 广 播 电 视 出 版 社.2014. [2] 邵 鹏. 媒 介 融 合 语 境 下 的 媒 介 生 产. 杭 州 : 浙 江 工 商 大 学 出 版 社.2013. [3] 陈 奕. 媒 介 事 件 研 究 : 兼 论 传 统 新 闻 生 产 与 传 播 模 式 的 转 变. 武 汉 : 华 中 科 技 大 学 出 版 社.2013. [4] 王 冲. 中 央 电 视 台 新 闻 生 产 机 制 变 革 研 究 : 基 于 媒 介 社 会 学 的 视 角. 北 京 : 经 济 管 理 出 版 社.2014. [5][ 英 ] 贝 拉 迪 克 斯 著, 冯 悦 译. 被 展 示 的 文 化 : 当 代 可 参 观 性 的 生 产. 北 京 : 北 京 大 学 出 版 社.2012. [6]Dickson,Bruce.2003.Red Capitalists in China: The Part, Private Entrepreneurs, and Prospects for Political Change. Cambridge: Cambridge University Press. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : 10

http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 四 章 媒 介 传 播 与 政 治 制 度 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 舆 论 导 向 传 播 理 性 传 播 的 持 续 互 动 舆 论 监 督 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 传 播 理 性 持 续 互 动 的 相 关 原 则, 并 学 会 如 何 正 确 把 握 舆 论 导 向 ; 3. 使 学 生 能 深 入 剖 析 舆 论 监 督 中 的 权 力 及 其 制 衡 机 制 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 新 闻 舆 论 国 家 权 力 建 构 主 义 等 概 念 2. 正 确 的 舆 论 导 向 3. 现 代 社 会 舆 论 表 达 的 路 径 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 政 治 制 度 与 新 闻 舆 论 导 向 的 关 系 2. 剖 析 传 媒 与 舆 论 的 互 构 关 系 3. 深 入 探 讨 大 众 传 播 媒 介 对 社 会 舆 论 表 达 的 影 响 11

第 一 节 新 闻 舆 论 导 向 学 时 :1.5 学 时 一 正 确 的 新 闻 舆 论 导 向 二 新 闻 舆 论 导 向 的 政 治 标 准 第 二 节 传 播 理 性 与 互 动 的 原 则 学 时 :1.5 学 时 一 政 治 制 度 变 革 的 合 理 解 读 二 传 媒 与 舆 论 的 互 动 关 系 第 三 节 舆 论 监 督 : 权 力 及 其 制 衡 学 时 :2 学 时 一 现 代 社 会 舆 论 表 达 的 多 元 路 径 二 大 众 传 播 媒 介 对 社 会 舆 论 表 达 的 影 响 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 新 媒 体 教 学 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1] 朱 颖. 新 闻 舆 论 监 督 与 公 共 权 力 运 行. 上 海 : 复 旦 大 学 出 版 社.2011. [2] 赵 双 阁. 政 治 文 明 视 阈 下 舆 论 监 督 法 治 建 设 研. 北 京 : 中 国 社 会 科 学 出 版 社.2012. [3] 杨 嘉 嵋. 我 国 舆 论 监 督 类 电 视 深 度 报 道 研 究. 上 海 : 上 海 社 会 科 学 院 出 版 社.2010. [4] 侯 健. 舆 论 监 督 与 名 誉 权 问 题 研 究. 北 京 : 北 京 大 学 出 版 社.2002. [5] 许 新 芝 等 著. 舆 论 监 督 研 究. 北 京 : 知 识 产 权 出 版 12

社.2009. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ [4]Yang, Dali.2006. Economic Transformation And Its Political Discontents In China: Authoritarianism, Unequal Growth, and the Dilemmas of Political Development. Annual Review of Political Science, no.9. 第 五 章 媒 介 的 市 场 原 则 与 社 会 责 任 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 市 场 原 则 媒 介 社 会 责 任 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 生 产 应 遵 循 的 市 场 原 则, 并 认 识 到 这 一 过 程 中 应 履 行 的 社 会 责 任 ; 3. 使 学 生 能 深 入 理 解 如 何 通 过 媒 介 企 业 管 理 体 制 的 创 新 促 进 媒 介 社 会 责 任 的 承 担 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 13

1. 市 场 经 济 社 会 交 换 理 性 选 择 等 概 念 2. 媒 体 的 经 济 效 益 与 社 会 效 益 3. 我 国 传 媒 业 发 展 的 现 状 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 媒 体 的 社 会 责 任 2. 剖 析 我 国 媒 介 发 展 的 属 性 与 模 式 3. 深 入 探 讨 我 国 媒 介 管 理 体 制 创 新 第 一 节 媒 介 的 逐 利 本 性 与 社 会 职 守 学 时 :2 学 时 一 媒 体 的 经 济 效 益 二 媒 体 的 社 会 效 益 第 二 节 媒 介 企 业 化 运 作 与 管 理 体 制 创 新 学 时 :3 学 时 一 我 国 媒 介 发 展 的 双 重 属 性 模 式 二 我 国 传 媒 业 发 展 的 制 约 因 素 三 我 国 媒 介 管 理 体 制 创 新 模 式 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 新 媒 体 教 学 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1] 燕 道 成. 媒 介 化 风 险 与 传 媒 责 任 伦 理. 长 沙 : 岳 麓 书 社.2011. [2] 郑 丽 勇. 媒 介 管 理 学. 杭 州 : 浙 江 大 学 出 版 社.2008. [3] 蔡 前. 以 互 联 网 为 媒 介 的 集 体 行 动 研 究. 南 昌 : 江 西 人 14

民 出 版 社.2009. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 六 章 媒 介 内 容 与 大 众 文 化 意 识 形 态 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 大 众 文 化 大 众 传 播 媒 介 女 性 文 化 女 性 媒 体 社 会 意 识 形 态 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 大 众 文 化 对 媒 介 传 播 内 容 的 影 响, 理 解 女 性 文 化 与 女 性 媒 体 的 相 关 内 容, 分 析 社 会 意 识 形 态 对 媒 介 内 容 的 影 响 ; 3. 使 学 生 能 深 入 剖 析 社 会 意 识 形 态 对 媒 介 内 容 的 影 响 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 都 市 化 大 众 文 化 意 识 形 态 女 性 主 义 后 结 构 主 义 等 概 念 2. 大 众 文 化 的 三 种 存 在 形 式 3. 都 市 化 与 大 众 文 化 发 展 的 关 系 15

( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 大 众 文 化 发 展 的 路 径 2. 探 讨 女 性 文 化 对 女 性 媒 体 发 展 的 影 响 3. 深 入 解 析 社 会 意 识 形 态 对 媒 介 内 容 的 影 响 第 一 节 大 众 文 化 与 大 众 传 播 媒 介 的 内 容 一 大 众 文 化 的 三 足 鼎 立 二 都 市 化 与 大 众 文 化 的 演 变 三 大 众 传 播 媒 介 的 内 容 学 时 :1.5 学 时 第 二 节 女 性 文 化 与 女 性 媒 体 的 内 容 学 时 :1.5 学 时 一 社 会 性 别 与 女 性 主 义 二 女 性 媒 体 的 传 播 内 容 第 三 节 社 会 意 识 形 态 对 媒 介 内 容 的 影 响 学 时 :2 学 时 一 社 会 意 识 形 态 二 国 家 权 力 与 媒 介 内 容 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1][ 英 ] 约 翰 斯 道 雷 著, 常 江 译. 文 化 理 论 与 大 众 文 化 导 论 ( 第 五 版 ). 北 京 : 北 京 大 学 出 版 社.2010. [2] 叶 虎. 大 众 文 化 与 媒 介 传 播. 北 京 : 学 林 出 版 社.2008. [3] 赵 勇. 大 众 媒 介 与 文 化 变 迁 -- 中 国 当 代 媒 介 文 化 的 散 点 16

透 视. 北 京 : 北 京 大 学 出 版 社.2010. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ [4]Shaw, M.E.& P.R. Constanzo.1982.Theories of Social Psychology. New York: Mcgraw-Hill. 第 七 章 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 社 会 生 活 相 互 依 赖 相 关 妥 协 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 大 众 媒 介 与 社 会 持 续 的 互 动 关 系 与 过 程, 理 解 两 者 的 相 互 影 响 方 式 ; 3. 使 学 生 能 深 入 剖 析 媒 介 与 社 会 生 活 的 交 互 作 用 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 社 会 生 活 社 会 要 素 媒 介 组 织 等 概 念 2. 社 会 生 活 的 内 容 与 特 点 3. 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 发 展 的 关 系 17

( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 掌 握 社 会 生 活 要 素 及 其 现 状 2. 剖 析 媒 介 生 长 的 社 会 环 境 3. 深 入 探 讨 媒 介 与 社 会 的 互 构 关 系 第 一 节 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 的 相 互 依 赖 学 时 :1.5 学 时 一 社 会 生 活 的 定 义 与 分 类 二 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 的 相 互 依 存 第 二 节 媒 介 传 播 与 社 会 生 活 的 相 互 妥 协 学 时 :1.5 学 时 一 媒 介 生 长 的 社 会 环 境 二 社 会 关 系 中 的 媒 介 组 织 第 三 节 媒 介 对 社 会 的 随 动 学 时 :2 学 时 一 媒 介 姿 态 : 保 守 与 开 放 二 作 为 社 会 塑 造 者 的 媒 介 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 多 媒 体 教 学 情 境 教 学 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1][ 美 ] 查 尔 斯 斯 特 林 著, 王 家 全 等 译. 媒 介 即 生 活. 北 京 : 中 国 人 民 大 学 出 版 社.2014. [2][ 美 ] 阿 瑟 阿 萨 伯 格 著, 姚 媛 译. 通 俗 文 化 媒 介 和 日 常 生 活 中 的 叙 事. 南 京 : 南 京 大 学 出 版 社.2010. 18

[3] 刘 少 文.1872-2008 中 国 的 媒 介 嬗 变 与 日 常 生 活. 北 京 : 中 国 社 会 科 学 出 版 社.2010. [4] 卿 志 军. 电 视 与 黎 族 生 活 方 式 的 变 迁. 北 京 : 中 国 传 媒 大 学 出 版 社.2013. [5] 沈 虹 等 著. 移 动 中 的 90 后 -90 后 大 学 生 媒 介 接 触 行 为 生 活 形 态 与 价 值 观 研 究. 济 南 : 机 械 工 业 出 版 社.2014. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 八 章 媒 体 全 球 化 传 播 与 社 会 发 展 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 全 球 化 价 值 标 准 生 活 方 式 思 维 方 式 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 全 球 化 对 社 会 发 展 造 成 的 影 响 ; 3. 使 学 生 能 深 入 剖 析 大 众 媒 介 对 全 球 化 的 推 动 教 学 时 数 :5 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 19

1. 全 球 化 文 化 冲 突 文 化 共 生 等 概 念 2. 社 会 思 潮 与 社 会 主 要 思 维 方 式 3. 媒 体 全 球 化 发 展 的 内 容 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 分 析 媒 体 全 球 化 发 展 的 价 值 标 准 2. 探 讨 社 会 主 流 思 维 方 式 对 媒 介 的 影 响 3. 深 入 剖 析 媒 介 全 球 化 在 社 会 生 活 发 展 中 的 决 定 性 角 色 第 一 节 媒 体 全 球 化 发 展 学 时 :1.5 学 时 一 价 值 标 准 的 一 元 化 二 生 活 方 式 的 同 质 化 第 二 节 媒 介 全 球 化 传 播 下 的 社 会 发 展 特 点 学 时 :1.5 学 时 一 社 会 主 流 思 维 方 式 的 标 准 化 二 社 会 生 活 个 人 体 验 的 普 泛 化 第 三 节 媒 体 全 球 化 的 本 质 学 时 :2 学 时 一 全 球 化 的 三 个 表 现 层 面 二 媒 介 的 决 定 性 角 色 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 多 媒 体 教 学 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1] 曾 华 国. 媒 体 的 扩 张 : 大 众 媒 体 的 产 业 化 集 约 化 和 全 球 化. 佛 山 : 南 方 日 报 出 版 社.2004. 20

[2] 冯 应 谦. 全 球 化 华 文 媒 体 的 发 展 和 机 遇. 上 海 : 复 旦 大 学 出 版 社.2007. [3] 李 黎 丹. 发 展 中 国 家 电 视 媒 体 全 球 化 路 径 研 究. 北 京 : 中 国 传 媒 大 学 出 版 社.2012. [4] 张 国 良. 全 球 化 背 景 下 的 新 媒 体 传 播. 上 海 : 上 海 人 民 出 版 社.2008. [5][ 英 ] 斯 巴 克 斯 著, 刘 舸, 常 怡 如 译. 全 球 化 社 会 发 展 与 大 众 媒 体. 北 京 : 社 会 科 学 文 献 出 版 社.2009. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 九 章 媒 介 伦 理 与 新 闻 法 制 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 媒 介 伦 理 新 闻 法 制 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 伦 理 的 失 衡 与 错 位, 分 析 新 闻 法 制 的 必 要 ; 3. 使 学 生 能 深 入 分 析 我 国 新 闻 法 制 的 必 要 性 及 其 路 径 教 学 时 数 :5 学 时 21

教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 媒 介 伦 理 社 会 法 制 化 新 闻 法 制 等 概 念 2. 媒 介 伦 理 表 现 的 现 状 3. 新 闻 法 制 的 重 要 性 ( 二 ) 重 点 知 识 点 1. 深 入 理 解 媒 介 理 论 的 缺 失 问 题 2. 剖 析 社 会 法 制 化 对 新 闻 法 制 的 要 求 3. 深 入 探 讨 新 闻 法 制 的 社 会 功 能 第 一 节 媒 介 伦 理 的 失 衡 与 错 位 学 时 :2 学 时 一 社 会 效 益 与 经 济 效 益 的 摇 摆 二 有 偿 新 闻 与 有 偿 不 闻 的 负 功 能 三 诚 信 与 良 知 的 缺 失 习 第 二 节 我 国 新 闻 法 制 的 必 要 性 学 时 :3 学 时 一 对 公 民 知 情 权 表 达 权 和 人 格 权 的 保 护 二 对 媒 介 采 访 权 和 发 表 权 的 保 护 三 社 会 法 制 化 和 全 球 化 要 求 新 闻 立 法 教 法 建 议 : 自 主 学 习 课 堂 练 习 新 媒 体 教 学 课 外 练 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1] 李 矗. 法 制 新 闻 报 道 概 说. 北 京 : 广 播 电 视 出 版 社.2008. 22

[2] 陈 建 云. 中 国 当 代 新 闻 传 播 法 制 史 论. 济 南 : 山 东 人 民 出 版 社.2005. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 第 十 章 媒 介 社 会 与 媒 介 素 养 教 育 教 学 目 标 : 1. 使 学 生 能 准 确 理 解 媒 介 素 养 第 二 媒 体 时 代 等 基 本 概 念 和 相 关 原 理 ; 2. 使 学 生 能 系 统 掌 握 媒 介 素 养 的 起 源 与 发 展, 掌 握 媒 介 素 养 的 理 念 与 原 则 ; 3. 使 学 生 能 深 入 分 析 媒 介 素 养 的 理 念 与 原 则 教 学 时 数 :4 学 时 教 学 内 容 : ( 一 ) 基 本 知 识 点 1. 媒 介 素 养 的 概 念 2. 媒 介 素 养 的 起 源 与 发 展 3. 政 府 公 务 员 的 媒 介 素 养 ( 二 ) 重 点 知 识 点 23

1. 深 入 理 解 媒 介 认 知 问 题 2. 剖 析 新 闻 从 业 人 员 信 息 获 取 的 媒 介 素 养 表 现 3. 深 入 掌 握 媒 介 素 养 的 理 念 与 原 则 第 一 节 媒 介 素 养 的 内 涵 学 时 :2 学 时 一 媒 介 认 识 二 媒 介 使 用 情 况 三 媒 介 素 养 的 评 价 指 标 第 二 节 媒 介 素 养 的 理 念 与 原 则 学 时 :2 学 时 一 媒 介 素 养 的 理 念 二 媒 介 素 养 的 原 则 教 法 建 议 : 教 师 讲 授 课 堂 练 习 情 境 教 学 多 媒 体 教 学 课 外 练 习 考 核 要 求 : 课 堂 问 答 参 考 书 目 : [1][ 美 ] 詹 姆 斯 波 特 著, 李 德 刚 等 译. 媒 介 素 养 ( 第 4 版 ). 北 京 : 清 华 大 学 出 版 社.2012. [2] 彭 少 健 主 编.2014 中 国 媒 介 素 养 研 究 报 告. 北 京 : 中 国 广 播 电 视 出 版 社.2014. 其 他 扩 展 资 源 包 括 : [1] 精 品 开 放 课 程 共 享 系 统 爱 课 程 : http://www.icourses.cn/home/ [2] 中 国 高 校 管 理 课 件 网 教 学 资 源 免 费 : 24

http://www.daydayteach.com/ [3] 星 火 视 频 教 程 : http://www.21edu8.com/university/sheke/32831/ 25