一 试 卷 总 览 命 题 原 则 1. 兼 顾 不 同 版 本 教 材 的 内 容 和 教 学 实 际 情 况 2. 体 现 减 负 要 求, 为 不 同 层 次 学 生 展 示 自 己 的 语 文 学 习 成 就 搭 建 平 台 3. 体 现 语 文 课 程 目 标 的 整 体 性 综 合 性 和 实 践 性 4. 科 学 规 划, 各 板 块 考 查 方 向 明 确 相 互 为 用, 立 意 明 确, 布 局 合 理 控 制 文 字 量, 保 证 阅 读 思 考 和 作 答 时 间 5. 考 题 灵 活 性 增 强, 应 试 性 减 弱, 从 考 查 知 识 向 考 查 能 力 方 向 发 展 6. 重 视 于 对 考 生 语 文 素 质 和 人 文 素 养 的 考 查 试 卷 主 要 特 点 1. 形 式 上, 考 查 形 式 向 高 考 模 式 靠 拢 2. 题 型 上, 多 种 新 题 型 出 现 3. 考 点 上, 更 贴 合 中 考 说 明 规 定 考 点, 增 加 汉 字 基 本 特 点 汉 字 书 写 等 知 识 点 的 考 查, 考 点 更 加 全 面 4. 内 容 上, 以 知 识 为 载 体, 注 重 考 查 学 生 运 用 语 文 的 能 力, 更 注 重 语 文 的 工 具 性 和 实 用 性 5. 创 新 上, 更 加 注 重 试 题 的 语 文 特 色 文 学 性 和 文 化 内 涵 试 卷 的 内 容 及 分 数 分 配 基 础 - 运 文 言 文 现 代 文 作 文 用 阅 读 阅 读
23 分 10 分 37 分 50 分 每 道 题 目 所 考 查 的 知 识 点 题 型 考 查 知 识 点 1(1) 字 音 / 笔 顺 题 型 : 阅 读 文 段, 对 文 中 加 点 字 的 注 音 和 对 画 线 字 笔 顺 判 断 全 都 正 确 的 一 项 1(2) 成 语 运 用 / 衔 接 题 型 : 根 据 语 意, 分 别 在 横 线 12 处 填 入 语 句, 恰 当 的 一 项 是 2. 汉 字 结 构 题 型 : 根 据 汉 字 的 间 架 结 构 和 偏 旁 判 断 字 谜 3. 成 语 典 故 选 择 题 题 型 : 下 列 各 组 成 语, 全 都 来 源 于 历 史 故 事 的 一 项 是 4. 补 充 对 联 题 型 : 下 面 是 关 于 岳 阳 楼 的 一 副 对 联, 在 横 线 处 依 次 填 入 词 语, 将 这 幅 对 联 补 充 完 整 5. 语 境 评 价 题 型 : 为 了 祖 国 的 海 洋 事 业, 你 将 来 愿 意 做 一 个 海 洋 资 源 的 勘 探 者 呢, 还 是 当 一 名 保 卫 祖 国 海 疆 的 战 士 回 答 不 得 体 的 一 句 是 6 表 达 效 果 题 型 : 对 下 列 句 子 中 画 线 语 句 的 表 达 效 果, 理 解 正 确 的 一 项 是 选 择 题 的 考 查 形 式 这 次 出 现 了 很 大 的 变 化, 其 考 查 形 式 同 于 高 考 对 基 础 知 识 的 检 测 本 次 考 试 第 一 小 题 把 字 音 成 语 等 考 点 放 在 了 一 个 文 段 中, 其 余 考 题 也 给 出 了 具 体 的 语 言 环 境, 每 个 选 选 择 题 难 点 项 需 要 同 学 仔 细 考 虑 才 能 选 出 正 确 答 案, 灵 活 度 很 强 其 中, 第 二 题 的 灯 谜, 第 三 题 的 成 语 典 故, 第 四 题 的 对 联 补 充 都 有 很 强 的 语 文 味, 极 具 文 化 色 彩, 同 学 在 做 题 的 过 程 中 也 会 发
现, 平 时 的 套 路 好 像 不 好 用 了 因 为 我 们 的 考 试 在 往 考 查 能 力 的 方 向 发 展 名 著 阅 读 难 度 大 本 次 考 查 水 浒 传, 给 出 六 幅 图, 情 节 为 林 教 头 风 雪 山 神 庙 这 一 情 节 出 现 在 水 浒 传 第 10 回, 完 整 题 目 为 林 教 头 风 雪 山 神 庙 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 初 中 课 本 中 并 没 给 出 本 节 选 文, 高 填 空 题 一 人 教 版 必 修 5 中 选 录 了 这 篇 文 章 默 写 记 忆 型 默 写 陶 渊 明 饮 酒 李 白 行 路 难 理 解 性 默 写 王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 送 东 阳 马 生 序 实 词 解 释 又 患 无 硕 师 名 人 与 游. 援 疑 质. 理 文 言 文 翻 译 语 句 : 以 是 人 多 以 书 假 余 故 余 虽 愚, 卒 或 有 所 闻 文 意 理 解 : 从 文 中 另 找 出 一 个 记 叙 作 者 求 学 经 历 的 句 子, 并 说 出 自 己 的 感 悟 考 点 : 行 文 思 路 本 题 考 查 的 是 文 章 情 节 的 概 括, 难 度 不 大 与 2013 年 相 比 题 型 相 似, 同 时 降 低 了 难 度, 只 需 要 概 括 具 体 事 件 对 于 概 括 形 式 也 没 有 要 求 抒 情 散 文 考 点 : 局 部 内 容 理 解 题 ( 填 序 号 ) 题 型 : 对 局 部 内 容 的 含 义 理 解, 分 析 作 者 情 感 考 点 : 赏 析 语 言 题 型 : 以 45 段 为 例, 分 析 文 章 朴 实 语 言 中 蕴 含 的 深 厚 情 感 考 点 : 说 明 对 象 特 点 题 型 : 说 说 你 对 宜 居 城 市 有 了 哪 些 了 解
本 题 考 查 学 生 筛 选 有 效 信 息 并 概 括 归 纳 的 能 力 说 明 文 考 点 : 内 容 理 解 题 型 : 根 据 4 段 内 容, 在 文 中 划 线 处 填 写 语 句 题 型 : 材 料 链 接 题 本 题 考 查 的 是 印 证 型 材 料 链 接 题, 学 生 须 通 读 全 文, 理 解 作 者 对 宜 居 城 市 的 说 明, 再 结 合 材 料 进 行 分 析 考 点 : 概 括 分 论 点 题 型 : 根 据 文 章 内 容 补 写 分 论 点 考 点 : 观 点 与 材 料 的 关 系 议 论 文 题 型 : 选 择 标 题 考 点 : 阅 读 材 料, 有 自 己 的 心 得 体 会 题 型 : 结 合 生 活 体 验 谈 实 现 梦 想 最 重 要 的 一 点 二 典 型 试 题 分 析 现 代 文 阅 读 今 年 中 考 阅 读 难 度 中 等 偏 下, 其 原 因 主 要 在 于 题 型 比 较 常 规 以 及 文 章 理 解 难 度 降 低 但 在 具 体 答 题 上 偏 重 于 考 查 学 生 对 文 章 的 理 解, 这 给 我 们 的 启 示 是 今 后 的 阅 读 不 能 仅 以 题 型 为 切 入 点, 寻 找 模 式 化 的 解 题 套 路 因 此, 正 确 的 复 习 方 法 应 该 以 考 点 为 切 入 点, 从 知 识 的 考 查 和 能 力 的 训 练 角 度 去 提 升, 这 样 才 能 做 到 以 不 变 应 万 变, 稳 中 求 胜 记 叙 文 阅 读 : 又 到 麦 浪 翻 滚 时 特 点 : 1. 文 章 语 言 平 实 朴 素, 考 生 需 在 朴 质 的 语 言 体 味 作 者 情 感 的 深 厚, 且 作 者 描 写 的 鲁 西 北 平 原 的 农 家 生 活, 考 生 比 较 陌 生, 这 也 会 造 成 一 定 阅 读 障 碍 ; 2. 题 型 设 置 变 化, 概 括 文 章 内 容 一 改 去 年 事 件 + 情 感 形 式 ; 3. 考 查 角 度 变 化, 历 年 中 考 侧 重 对 人 物 形 象 或 景 物 描 写 的 赏 析, 多 以 描 写 修 辞 等 角 度 切 入, 今 年 依 旧 以 写 作 技 巧 赏 析 给 定 内 容
真 题 展 示 12. 这 是 一 篇 回 忆 性 散 文, 回 忆 了 我 早 年 在 麦 收 时 节 的 一 些 生 活 情 景 这 些 情 景 包 括 : 我 搓 麦 粒 1 和 家 人 一 起 割 麦 子 2 3 ( 3 分 ) 13. 麦 子 的 味 道 在 文 中 出 现 了 4 次, 其 中, 有 的 指 麦 子 本 身 的 味 道, 有 的 指 麦 子 味 道 中 蕴 含 的 作 者 情 感 请 结 合 内 容 作 出 判 断 ( 只 填 序 号 )(4 分 ) 指 麦 子 本 身 味 道 的 是 : 1 指 麦 子 味 道 中 蕴 含 作 者 情 感 的 是 : 2 14. 这 篇 文 章 的 一 个 突 出 特 点 是 在 朴 实 的 语 言 中 蕴 含 着 深 厚 的 情 感 请 你 以 第 4 段 或 第 5 段 为 例 说 说 这 一 特 点 是 如 何 体 现 的 ( 不 超 过 140 字 )(7 分 ) 答 : 解 析 12. 行 文 思 路 题 本 题 考 查 的 是 文 章 情 节 的 概 括, 相 较 于 2013 年 洞 茶 降 低 了 难 度, 因 为 划 分 层 次 较 简 单, 文 章 内 容 通 俗 易 懂, 也 便 于 考 生 理 解 13. 语 句 含 义 理 解 题 考 生 需 要 对 麦 子 的 味 道 的 具 体 含 义 做 以 分 析, 归 类 文 中 四 次 麦 子 的 味 道 哪 些 属 于 本 义, 哪 些 蕴 含 了 作 者 情 感 本 道 题 难 度 不 大 的 原 因 是 同 学 不 需 要 自 己 进 行 分 析, 只 需 要 填 写 序 号 甲 乙 丙 丁 即 可 14. 赏 析 语 言 题 本 道 题 是 这 篇 文 章 中 相 对 较 难 的 一 道 题, 题 型 与 2012 年 中 考 白 梅 无 价 本 文 的 描 写 和 议 论 都 饱 含 感 情, 请 以 第 3 段 的 相 关 内 容 为 例, 作 简 要 赏 析 和 2013 年 洞 茶 这 篇 文 章 浸 透 着 作 者 深 挚 的 情 感, 富 有 感 染 力, 作 者 是 如 何 做 到 这 一 点 的? 请 以 第 7 段 和 12 段 两 段 为 例 作 简 要 分 析 这 两 道 题 考 查 的 思 路 是 一 样 的 连 续 三 年 出 这 样 类 型 的 考 题, 相 信 考 生 对 这 类 题 的 答 题 思 路 不 会 陌 生, 但 是 本 篇 文 章 答 题 的 难 点 是 在 平 实 朴 素 的 语 言 中 体 味 作 者 的 情 感 本 篇 文 章 不 像 白 梅 无 价 中 有 很 明 显 的 抒 情 议 论 句, 所 以 考 生 需 要 在 字 里 行 间 体 味 作 者 对 麦 收 对 故 乡 的 真 挚 深 厚 的 感 情
二 易 错 题 目 点 评 1. 易 错 题 目 易 错 题 号 错 误 原 因 1(1) 字 音 / 笔 顺 题 型 : 阅 读 文 段, 对 文 中 加 点 字 的 注 音 和 对 画 线 字 笔 顺 判 断 全 都 正 确 的 一 项 笔 顺 这 个 考 点 难 度 不 大, 但 是 考 生 平 时 的 课 堂 上 很 少 有 对 笔 顺 的 练 习, 所 以 这 道 题 对 于 考 生 来 说 非 常 陌 生 如 果 考 生 平 时 没 有 很 好 的 书 写 习 惯, 这 道 题 是 特 别 容 易 做 错 的 2 汉 字 结 构 题 型 : 根 据 汉 字 的 间 架 结 构 和 偏 旁 判 断 字 谜 灯 谜 的 趣 味 性 比 较 强, 但 是 有 关 汉 字 间 架 结 构 的 知 识 点 考 生 几 乎 没 有 接 触 过, 它 也 成 为 这 张 试 卷 中 易 错 题 之 一 3 成 语 典 故 这 道 题 易 错 的 原 因 是 同 学 平 时 复 习 都 把 精 力 放 在 成 语 意 思 的 理 解 上, 定 睛 在 如 何 做 题 上, 但 是 对 成 语 的 典 故 和 背 后 的 故 事 关 注 的 不 多 这 道 题 考 查 同 学 是 不 是 把 成 语 的 历 史 背 景, 背 后 的 故 事 都 了 解 清 楚 了 从 另 一 个 侧 面 讲, 也 考 查 了 同 学 的 语 文 素 养 和 语 文 知 识 的 积 累 16 补 写 语 句 这 道 题 考 查 形 式 比 较 新 颖, 实 际 上 还 是 考 同 学 对 说 明 内 容 的 理 解, 对 说 明 层 次 的 分 析 甲 乙 两 个 选 项 语 序 不 同, 所 以 强 调 的 内 容 也 不 同, 同 学 需 要 结 合 上 下 文 分 清 内 容 的 主 次 2. 难 题 难 题 题 不 得 分 原 因 号
5 语 境 评 价 题 干 中 四 个 选 项 没 有 明 显 的 不 恰 当, 但 是 仔 细 分 析 题 干, 我 们 发 现 四 个 C 选 项 中 所 问 非 所 答, 没 有 扣 住 你 将 来 愿 意 做 一 个 海 洋 资 源 的 勘 探 者 呢, 还 是 当 一 名 保 卫 祖 国 海 疆 的 战 士 这 个 问 题 进 行 回 答, 其 余 选 项 都 对 这 个 问 题 进 行 了 正 面 的 回 答 所 以 这 道 题 迷 惑 性 较 强, 同 学 不 容 易 选 出 6 表 达 效 果 本 道 题 出 现 在 原 先 修 辞 题 的 位 置, 但 是 选 项 中 没 有 出 现 对 修 辞 的 判 定 从 每 个 选 项 来 看, 内 容 均 出 自 课 文,AB 选 项 选 自 朱 自 清 的 散 文 春 CD 选 自 鲁 迅 的 故 乡 但 是 在 每 句 话 的 分 析 上, 同 学 会 因 为 不 理 解 术 语 表 达 效 果 而 产 生 做 题 的 困 难, 另 外, 四 个 选 项 表 面 上 看 起 来 都 很 对, 但 是 仔 细 分 析, 选 项 中 会 有 无 中 生 有 曲 解 文 意 的 现 象, 不 但 需 要 同 学 对 句 子 有 所 理 解, 进 行 分 析, 还 需 要 同 学 对 课 文 内 容 有 熟 悉 的 了 解 8 名 著 阅 读 本 次 考 查 水 浒 传, 给 出 六 幅 图, 情 节 为 林 教 头 风 雪 山 神 庙, 这 一 情 节 出 现 在 水 浒 传 第 10 回, 完 整 题 目 为 林 教 头 风 雪 山 神 庙 陆 虞 候 火 烧 草 料 场 初 中 课 本 中 并 没 给 出 本 节 选 文, 高 一 人 教 版 必 修 5 中 选 录 了 这 篇 文 章 补 写 论 点 18 补 写 论 点 难 度 较 大, 同 学 平 时 练 习 的 都 是 找 出 分 论 点 这 需 要 对 文 章 内 容 和 结 构 有 清 晰 的 认 识, 还 需 要 简 洁 的 语 言 表 达 22 作 文 宜 居 城 市 里 的 故 事 给 了 同 学 很 大 的 发 挥 空 间, 这 类 作 文 同 学 平 时 练 习 较 少 需 要 同 学 有 很 强 的 临 场 作 文 创 作 能 力 三 总 体 评 价 总 体 来 看,2014 年 中 考 出 现 了 颠 覆 性 的 变 化, 主 要 体 现 在 以 下 几 点
1. 考 点 更 加 全 面 2. 能 力 要 求 更 高 3. 综 合 性 体 现 明 显 4. 实 用 性 和 工 具 性 增 强 5. 文 化 味 儿 更 浓 6. 灵 活 性 增 强 本 次 考 试 最 大 的 变 化 是 选 择 题, 其 考 查 形 式 同 于 高 考 对 基 础 知 识 的 检 测 本 次 考 试 第 一 小 题 把 字 音 成 语 等 考 点 放 在 了 一 个 文 段 中, 从 前 每 道 选 择 题 只 是 单 纯 考 查 一 个 知 识 点, 而 现 在 知 识 的 融 合 性 更 强, 一 道 选 择 题 中 可 能 有 多 个 考 点 并 且, 很 多 考 题 给 出 了 具 体 的 语 言 环 境, 每 个 选 项 需 要 同 学 仔 细 考 虑 才 能 选 出 正 确 答 案, 灵 活 度 很 强 其 中, 第 二 题 的 灯 谜, 第 三 题 的 成 语 典 故, 第 四 题 的 对 联 补 充 都 有 很 强 的 语 文 味, 极 具 文 化 色 彩, 同 学 在 做 题 的 过 程 中 也 会 发 现, 平 时 的 套 路 好 像 不 好 用 了 因 为 我 们 的 考 试 在 往 考 查 能 力 的 方 向 发 展 名 著 阅 读 一 改 往 日 死 板 的 风 格, 选 择 了 水 浒 传 中 同 学 相 对 陌 生 的 情 节 ; 说 明 文 和 议 论 文 的 出 题 形 式 上 也 有 所 改 变, 题 目 难 度 有 所 增 加 记 叙 文 阅 读 虽 然 出 题 形 式 中 规 中 矩, 但 是 未 来 是 否 会 出 现 新 的 考 查 形 式, 值 得 我 们 关 注 情 境 写 作 的 考 查, 体 现 了 语 文 的 实 用 性 和 工 具 性, 而 作 文 宜 居 城 市 里 的 故 事 要 求 同 学 发 挥 想 象 写 一 篇 文 章, 则 打 破 了 同 学 背 范 文 临 场 应 变 的 老 思 路, 这 样 的 题 目 同 学 无 法 预 测 和 准 备, 它 能 够 更 真 实 的 反 应 同 学 的 写 作 能 力 从 2014 年 的 语 文 中 考 中, 我 们 发 现, 语 文 不 再 是 背 一 背 就 能 拿 高 分 的 科 目 了, 它 需 要 同 学 在 平 日 里 加 强 对 语 文 知 识 的 积 累, 在 生 活 中 运 用 语 文 知 识 去 解 决 实 际 问 题 我 们 的 语 文 学 习 不 再 局 限 于 课 本, 它 不 仅 在 我 们 的 语 文 课 堂 中, 还 在 我 们 的 课 外 阅 读 中, 在 我 们 点 点 滴 滴 的 生 活 中
2014 年 打 破 了 语 文 考 试 的 套 路, 给 了 我 们 颠 覆 性 的 改 变 展 望 2015 年 中 考, 我 们 的 心 情 是 喜 悦 的, 因 为 中 考 终 于 给 了 语 文 一 片 蓝 天, 让 语 文 可 以 自 由 飞 翔!