<4D6963726F736F667420576F7264202D203230313430313036C4EAB1CFD2B5C9FABECDD2B5D6CAC1BFC4EAB6C8B1A8B8E65FB6A8B8E5CDBCC1E9B0E6A3A92E646F63>

CONTENTS 第 一 部 分 数 据 来 源 与 分 析 方 法... 4 一 数 据 来 源... 4 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 数 据 库... 5 ( 二 )2014 届 毕 业 生 跟 踪 调 查... 5 ( 三 ) 用 人 单 位 满 意 度 调 查... 5 ( 四 ) 校 内 职 能 部 门 深 度 访 谈... 5 二 方 案 设 计 与 数 据 采 集... 6 ( 一 ) 研 究 方 案 确 定 和 调 查 问 卷 设 计... 6 ( 二 ) 问 卷 调 查 实 施... 6 ( 三 ) 调 查 问 卷 回 收 情 况... 6 三 主 要 分 析 方 法... 7 ( 一 ) 描 述 性 统 计 分 析... 7 ( 二 ) 列 联 表 和 相 关 分 析... 7 ( 三 ) 回 归 分 析... 8 第 二 部 分 毕 业 生 基 本 情 况... 9 一 总 体 规 模... 9 二 性 别 分 布... 9 三 学 历 分 布... 10 四 性 别 与 学 历 交 叉 分 析... 10 五 学 科 分 布... 10 六 生 源 地 分 布... 11 1

第 三 部 分 就 业 创 业 服 务 及 学 生 求 职 状 况... 13 一 学 校 就 业 创 业 服 务 概 述... 13 ( 一 ) 招 聘 服 务... 13 ( 二 ) 就 业 指 导 服 务... 15 ( 三 ) 创 业 服 务... 17 ( 四 ) 就 业 权 益 保 护... 22 二 学 生 求 职 状 况 调 查... 23 ( 一 ) 薪 酬 期 望... 23 ( 二 ) 求 职 偏 好... 24 ( 三 ) 求 职 努 力 程 度 和 结 果... 25 第 四 部 分 就 业 状 况 及 就 业 质 量 分 析... 26 一 就 业 率... 26 ( 一 ) 初 次 就 业 率... 26 ( 二 ) 年 终 就 业 率... 26 二 就 业 去 向... 27 ( 一 ) 就 业 省 份 分 布... 27 ( 二 ) 就 业 地 区 分 布... 30 ( 三 ) 就 业 城 市 类 型 分 布... 31 ( 四 ) 就 业 行 业 分 布... 32 ( 五 ) 就 业 单 位 性 质... 33 三 就 业 质 量... 35 ( 一 ) 名 校 深 造 和 名 企 入 职... 35 ( 二 ) 对 口 就 业... 35 ( 三 ) 教 育 适 度... 35 2

( 四 ) 薪 酬 水 平... 36 四 满 意 度 调 查... 39 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 满 意 度 调 查... 39 ( 二 ) 用 人 单 位 满 意 度 调 查... 40 第 五 部 分 毕 业 生 细 分 群 体 分 析... 41 一 部 分 奖 学 金 获 得 者 就 业 状 况 分 析... 41 ( 一 ) 就 业 概 况... 41 ( 二 ) 就 业 去 向... 41 ( 三 ) 对 口 就 业 与 就 业 满 意 度... 43 二 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 状 况 分 析... 44 ( 一 ) 就 业 概 况... 44 ( 二 ) 就 业 去 向... 44 ( 三 ) 对 口 就 业 与 就 业 满 意 度... 46 三 待 就 业 毕 业 生 分 析... 47 ( 一 ) 群 体 基 本 特 征... 47 ( 二 ) 未 找 到 工 作 的 原 因... 47 ( 三 ) 求 职 行 为... 47 第 六 部 分 政 策 建 议... 48 一 根 据 学 生 的 实 际 需 要 设 置 各 类 指 导 与 服 务 活 动... 48 二 提 早 介 入 就 业 能 力 不 足 学 生 的 指 导 与 服 务... 48 三 将 国 家 发 展 战 略 作 为 高 校 调 整 结 构 的 重 要 指 引... 49 3

南 京 大 学 深 化 教 育 教 学 改 革, 创 新 人 才 培 养 模 式, 以 培 养 具 有 国 际 视 野 和 高 素 质 创 新 能 力 的 拔 尖 领 军 人 才 为 目 标, 大 力 推 进 基 础 性 人 才 和 高 科 技 应 用 人 才 的 培 养 与 国 际 接 轨 复 合 型 应 用 人 才 的 培 养 与 社 会 接 轨, 强 化 就 业 创 业 工 作, 不 断 提 升 毕 业 生 就 业 质 量, 先 后 获 得 了 全 国 高 校 就 业 工 作 先 进 集 体 全 国 毕 业 生 就 业 典 型 经 验 高 校 等 荣 誉 称 号 南 大 毕 业 生 以 基 础 厚 专 业 精 能 力 强 素 质 高 博 得 了 社 会 各 界 的 赞 誉 根 据 教 育 部 办 公 厅 关 于 编 制 发 布 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 的 通 知 ( 教 学 厅 函 2013 25 号 ) 和 关 于 做 好 2014 年 高 校 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 编 制 发 布 工 作 的 通 知 ( 教 学 司 函 2014 29 号 ) 精 神, 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 委 托 南 京 大 学 教 育 研 究 院 成 立 课 题 组, 编 写 了 南 京 大 学 2014 年 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 年 度 报 告 由 数 据 来 源 与 分 析 方 法 毕 业 生 基 本 情 况 就 业 创 业 服 务 及 学 生 求 职 状 况 就 业 状 况 及 就 业 质 量 分 析 毕 业 生 细 分 群 体 分 析 政 策 建 议 六 个 部 分 组 成 第 一 部 分 数 据 来 源 与 分 析 方 法 一 数 据 来 源 课 题 组 主 要 基 于 以 下 四 类 数 据 来 分 析 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 就 业 状 况 和 就 业 质 量 : 4

( 一 ) 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 数 据 库 课 题 组 主 要 依 据 江 苏 省 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 中 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 相 关 信 息, 来 分 析 毕 业 生 的 基 本 情 况 及 就 业 状 态 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 中 的 信 息 由 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 和 各 院 系 相 关 工 作 人 员 负 责 动 态 更 新, 课 题 组 以 截 止 到 2014 年 12 月 20 日 的 数 据 来 撰 写 本 调 查 报 告, 数 据 库 包 括 8580 名 毕 业 生 信 息 ( 二 )2014 届 毕 业 生 跟 踪 调 查 为 深 入 准 确 了 解 2014 届 毕 业 生 的 就 业 质 量 及 其 影 响 因 素, 课 题 组 进 行 了 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 跟 踪 调 查, 调 查 方 式 为 网 络 问 卷 调 查 ( 可 以 通 过 电 脑 手 机 ipad 等 终 端 点 击 链 接 或 扫 描 二 维 码 参 加 调 查 ) 调 查 时 间 为 2014 年 12 月 1 日 至 12 月 15 日, 最 终 有 效 样 本 为 2574 份 问 卷 调 查 的 主 要 内 容 包 括 : 基 本 信 息 在 校 期 间 学 习 状 况 求 职 过 程 已 入 职 者 的 工 作 状 况 和 待 就 业 者 回 答 的 问 题 等 ( 三 ) 用 人 单 位 满 意 度 调 查 为 了 解 用 人 单 位 对 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 评 价 情 况, 课 题 组 进 行 了 用 人 单 位 对 南 京 大 学 毕 业 生 就 业 能 力 评 价 调 查, 调 查 方 式 为 网 络 问 卷 调 查 调 查 时 间 为 2014 年 12 月 1 日 至 12 月 18 日, 最 终 有 效 样 本 为 73 份 问 卷 调 查 的 主 要 内 容 包 括 : 用 人 单 位 基 本 情 况 年 度 招 聘 情 况 对 南 京 大 学 毕 业 生 的 满 意 度 和 就 业 能 力 的 评 价 等 ( 四 ) 校 内 职 能 部 门 深 度 访 谈 为 将 毕 业 生 反 馈 的 就 业 状 况 与 后 续 的 人 才 培 养 工 作 有 效 结 合, 课 题 组 于 2014 年 12 月 15 日 至 12 月 19 日 对 南 京 大 学 教 务 处 学 生 工 作 处 研 究 生 院 和 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 等 相 关 职 能 部 门 进 行 了 深 度 访 谈 5

二 方 案 设 计 与 数 据 采 集 ( 一 ) 研 究 方 案 确 定 和 调 查 问 卷 设 计 2014 年 10 月 中 旬, 课 题 组 讨 论 和 确 定 基 本 研 究 方 案 ; 2014 年 10 月 27 日 至 11 月 17 日, 课 题 组 设 计 调 查 问 卷 并 征 询 相 关 部 门 和 专 家 的 意 见, 之 后 进 行 问 卷 修 订, 其 中 毕 业 生 问 卷 共 计 修 改 6 个 版 本 ; 2014 年 11 月 18 日, 召 开 南 京 大 学 2014 届 毕 业 班 辅 导 员 动 员 大 会 ; 2014 年 11 月 18 日 至 11 月 27 日, 进 行 网 络 版 调 查 问 卷 的 设 计 编 辑 和 试 测, 共 有 30 名 学 生 和 10 名 教 师 参 与 了 问 卷 试 测, 并 基 于 反 馈 意 见 进 行 问 卷 修 订 完 善, 撰 写 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 跟 踪 调 查 邀 请 信 ; 2014 年 12 月 1 日, 进 行 毕 业 生 和 用 人 单 位 网 络 问 卷 调 查 ( 二 ) 问 卷 调 查 实 施 课 题 组 通 过 两 种 方 式 邀 请 2014 届 毕 业 生 参 与 调 查 : 一 是 由 2014 届 毕 业 班 辅 导 员 配 合 课 题 组, 通 过 邮 件 QQ 群 和 微 信 群 等 渠 道 发 送 邀 请 信 ( 内 附 链 接 和 二 维 码 ); 二 是 由 课 题 组 通 过 网 络 问 卷 调 查 邮 件 邀 请 系 统 发 送 邀 请, 邮 件 地 址 从 南 京 大 学 毕 业 生 信 息 数 据 库 中 获 取, 共 计 6626 个 课 题 组 在 12 月 5 日 和 9 日 分 别 根 据 毕 业 生 参 与 调 查 情 况, 与 辅 导 员 一 起 对 未 参 与 调 查 的 毕 业 生 重 新 发 出 调 查 邀 请, 以 保 证 调 查 问 卷 回 收 率 用 人 单 位 参 与 问 卷 调 查 的 邀 请 工 作 由 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 负 责, 课 题 组 提 供 网 络 版 问 卷 链 接 和 二 维 码 ( 三 ) 调 查 问 卷 回 收 情 况 毕 业 生 调 查 和 用 人 单 位 调 查 的 问 卷 回 收 情 况 如 表 1-1 所 示, 共 有 2671 人 次 参 加 了 毕 业 生 就 业 状 况 跟 踪 调 查,73 家 用 人 单 位 参 与 了 问 卷 调 查 6

表 1-1 毕 业 生 和 用 人 单 位 调 查 问 卷 回 收 情 况 表 参 与 调 查 方 式 毕 业 生 调 查 用 人 单 位 调 查 样 本 数 百 分 比 (%) 样 本 数 百 分 比 (%) 网 络 链 接 ( 电 脑 ) 800 30.0 66 90.4 手 机 提 交 ( 微 信 ) 211 7.9 4 5.5 网 络 链 接 ( 手 机 ) 305 11.4 3 4.1 邀 请 邮 件 ( 系 统 发 送 ) 1355 50.7 合 计 2671 100.0 73 100.0 通 过 分 析 参 与 调 查 的 毕 业 生 学 号, 剔 除 了 其 中 20 份 学 号 重 复 的 问 卷 和 77 份 非 2014 届 毕 业 生 作 答 的 问 卷, 最 终 有 效 毕 业 生 问 卷 为 2574 份 毕 业 生 跟 踪 调 查 的 问 卷 回 收 率 为 31.1%, 有 效 回 收 率 为 30.0% 三 主 要 分 析 方 法 ( 一 ) 描 述 性 统 计 分 析 课 题 组 首 先 对 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 基 本 情 况 就 业 去 向 求 职 情 况 和 求 职 结 果 以 及 就 业 质 量 等 进 行 描 述 性 统 计 分 析, 主 要 指 标 包 括 频 数 ( 人 数 ) 百 分 比 和 均 值 中 位 数 分 位 数 等 毕 业 生 基 本 情 况, 主 要 包 括 毕 业 生 的 性 别 分 布 学 历 分 布 学 科 分 布 和 生 源 地 分 布 等 ; 毕 业 生 就 业 情 况, 主 要 包 括 初 次 就 业 率 和 年 终 就 业 率 ( 分 性 别 学 历 和 学 科 ), 就 业 省 份 分 布 就 业 地 区 分 布 就 业 城 市 分 布 就 业 行 业 分 布 就 业 单 位 性 质 等 ; 求 职 过 程, 包 括 求 职 信 息 渠 道 求 职 努 力 程 度 ( 简 历 投 递 面 试 ); 求 职 结 果, 包 括 对 口 就 业 情 况 薪 酬 水 平 ; 满 意 度 调 查, 包 括 毕 业 生 满 意 度 和 用 人 单 位 满 意 度 ( 二 ) 列 联 表 和 相 关 分 析 列 联 表 分 析, 主 要 用 于 分 析 比 较 不 同 类 型 毕 业 生 的 就 业 状 况 求 职 过 程 和 就 业 质 量 方 面 的 差 异, 如 不 同 学 历 毕 业 生 的 就 业 地 区 就 业 省 份 就 业 城 市 就 业 行 业 就 业 单 位 性 质 的 差 异, 不 同 学 历 毕 业 生 求 职 信 息 渠 道 求 职 努 力 程 度 和 求 职 偏 好 等 求 职 过 程 以 及 薪 酬 水 平 工 作 满 意 度 等 就 业 质 量 方 面 的 差 异 7

相 关 分 析 和 卡 方 检 验 主 要 用 于 相 关 因 素 对 于 就 业 质 量 和 就 业 状 态 的 影 响, 如 实 习 第 二 专 业 学 习 等 对 毕 业 生 就 业 满 意 度 对 口 就 业 月 薪 和 就 业 状 态 的 影 响 ( 三 ) 回 归 分 析 课 题 组 通 过 回 归 分 析, 揭 示 毕 业 生 的 个 体 特 征 家 庭 背 景 和 学 业 成 绩 等 对 于 就 业 状 况 和 就 业 质 量 的 影 响 具 体 包 括 毕 业 生 的 性 别 家 庭 收 入 水 平 成 绩 排 名 生 源 地 学 历 层 次 和 学 科 门 类 等 因 素 对 求 职 结 果 ( 月 薪,OLS 回 归 ) 的 影 响 8

第 二 部 分 毕 业 生 基 本 情 况 一 总 体 规 模 2014 年, 南 京 大 学 毕 业 生 总 数 为 8580 人 通 过 比 较 2012-2014 三 届 毕 业 生 的 人 数 可 知, 南 京 大 学 毕 业 生 总 量 持 续 增 长, 2013 届 和 2014 届 分 别 较 之 前 增 长 11.2% 和 5.7% 同 时, 毕 业 生 的 男 女 生 比 例 差 距 在 不 断 缩 小 表 2-1 2012-2014 届 南 京 大 学 毕 业 生 总 体 规 模 变 化 性 别 2012 届 2013 届 2014 届 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 总 体 7298 100.0 8116 100.0 8580 100.0 男 生 4151 56.9 4547 56.0 4665 54.4 女 生 3147 43.1 3569 44.0 3915 45.6 性 别 比 1.32 1.27 1.19 注 :2012 届 和 2013 届 毕 业 生 的 相 关 数 据 分 别 来 自 2012 年 南 京 大 学 毕 业 生 就 业 白 皮 书 和 南 京 大 学 毕 业 生 就 业 白 皮 书 就 业 质 量 报 告 (2013 版 ) 下 同 二 性 别 分 布 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中, 男 生 数 量 为 4665 人 ( 占 54.4%), 女 生 数 量 为 3915 人 ( 占 45.6%) 男 女 性 别 比 为 1.19, 比 2013 届 男 女 性 别 比 的 1.27 有 所 下 降 相 较 于 2014 届 毕 业 生 总 体, 参 加 问 卷 调 查 的 毕 业 生 的 男 女 性 别 比 为 1.14, 两 者 间 没 有 显 著 差 异 表 2-2 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 性 别 分 布 性 别 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 总 体 8580 100.0 2574 100.0 男 生 4665 54.4 1371 53.3 女 生 3915 45.6 1203 46.7 性 别 比 1.19 1.14 9

注 : 毕 业 生 总 体 是 指 从 江 苏 省 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 获 取 的 8580 名 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 数 据, 参 加 调 查 的 毕 业 生 是 指 参 加 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 跟 踪 调 查 的 2574 名 2014 届 毕 业 生 的 数 据 下 同 三 学 历 分 布 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中, 本 科 生 3528 人 ( 占 41.1%), 硕 士 研 究 生 3550 人 ( 占 41.4%), 博 士 研 究 生 1502 人 ( 占 17.5%) 表 2-3 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 学 历 分 布 学 历 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 本 科 3528 41.1 1299 50.5 硕 士 3550 41.4 1091 42.4 博 士 1502 17.5 184 7.2 总 体 8580 100.0 2574 100.0 四 性 别 与 学 历 交 叉 分 析 从 毕 业 生 构 成 的 性 别 与 学 历 交 叉 分 析 中 可 知,2014 届 毕 业 生 中, 本 科 毕 业 生 的 男 女 性 别 比 例 最 低 (0.94), 硕 士 毕 业 生 的 男 女 性 别 比 例 最 高 (1.42) 就 三 届 毕 业 生 的 性 别 结 构 而 言, 毕 业 生 总 数 在 维 持 增 长 的 同 时, 男 女 性 别 比 例 在 持 续 地 下 降,2013 届 和 2014 届 分 别 较 上 年 下 降 了 0.05 和 0.08 表 2-4 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 构 成 的 性 别 与 学 历 交 叉 分 析 性 别 男 生 女 生 合 计 学 历 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 性 别 比 本 科 1711 36.7 1817 46.4 3528 41.1 0.94 硕 士 2082 44.6 1468 37.5 3550 41.4 1.42 博 士 872 18.7 630 16.1 1502 17.5 1.38 合 计 4665 100.0 3915 100.0 8580 100.0 1.19 五 学 科 分 布 由 毕 业 生 的 学 科 分 布 情 况 可 知, 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中, 理 学 工 学 10

管 理 学 和 文 学 等 学 科 毕 业 生 数 量 最 多, 分 别 达 到 2376 人 (27.69%) 1925 人 (22.44%) 1207 人 (14.07%) 和 916 人 (10.68%) 表 2-5 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 学 科 分 布 所 属 学 科 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 理 学 2376 27.7 752 29.2 工 学 1925 22.4 567 22.0 管 理 学 1207 14.1 349 13.6 文 学 916 10.7 274 10.6 法 学 718 8.4 264 10.3 经 济 学 523 6.1 160 6.2 医 学 346 4.0 66 2.6 历 史 学 237 2.8 40 1.6 哲 学 160 1.9 62 2.4 教 育 学 97 1.1 28 1.1 艺 术 学 75 0.9 12 0.5 合 计 8580 100.0 2574 100.0 参 加 问 卷 调 查 的 毕 业 生 学 科 分 布 与 毕 业 生 总 体 情 况 基 本 一 致 六 生 源 地 分 布 由 南 京 大 学 2012-2014 届 本 科 生 生 源 地 区 分 布 可 知, 近 三 年 南 京 大 学 在 东 部 地 区 招 生 比 例 持 续 降 低, 西 部 地 区 招 生 比 例 和 招 生 人 数 持 续 提 高 表 2-6 南 京 大 学 2012-2014 届 本 科 毕 业 生 生 源 地 分 布 生 源 地 区 2012 届 2013 届 2014 届 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 东 部 2266 70.0 2361 68.3 2312 65.5 中 部 552 17.1 556 16.1 592 16.8 西 部 409 12.6 534 15.4 602 17.1 港 澳 台 11 0.3 8 0.2 22 0.6 合 计 3238 100.0 3459 100.0 3528 100.0 由 2014 届 毕 业 生 生 源 地 分 布 可 知,2014 届 毕 业 生 中 来 自 江 苏 的 最 多, 达 到 3721 人 (43.3%), 之 后 依 次 是 安 徽 和 山 东, 毕 业 生 人 数 分 别 达 到 668 人 (7.8%) 11

和 588 人 (6.9%) 较 2013 届 毕 业 生 而 言 (47.7%), 江 苏 生 源 所 占 的 比 重 明 显 下 降 参 加 调 查 的 毕 业 生 来 自 江 苏 安 徽 和 山 东 的 分 居 前 三 表 2-7 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 生 源 地 分 布 省 / 市 / 自 治 区 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 江 苏 3721 43.4 1051 40.8 安 徽 668 7.8 197 7.7 山 东 588 6.9 197 7.7 河 南 397 4.6 117 4.5 江 西 240 2.8 81 3.1 四 川 225 2.6 64 2.5 湖 北 211 2.5 63 2.4 湖 南 208 2.4 77 3 浙 江 208 2.4 65 2.5 福 建 171 2 64 2.5 河 北 156 1.8 57 2.2 新 疆 137 1.6 37 1.4 山 西 135 1.6 43 1.7 广 东 130 1.5 56 2.2 陕 西 129 1.5 30 1.2 重 庆 125 1.5 43 1.7 辽 宁 116 1.4 38 1.5 贵 州 110 1.3 34 1.3 北 京 109 1.3 29 1.1 黑 龙 江 102 1.2 35 1.4 广 西 96 1.1 29 1.1 甘 肃 95 1.1 27 1 上 海 87 1 23 0.9 吉 林 77 0.9 26 1 天 津 74 0.9 19 0.7 云 南 62 0.7 25 1 内 蒙 古 61 0.7 18 0.7 港 澳 台 36 0.4 西 藏 31 0.4 5 0.2 宁 夏 27 0.3 8 0.3 海 南 26 0.3 11 0.4 青 海 22 0.3 5 0.2 合 计 8580 100 2574 100 12

第 三 部 分 就 业 创 业 服 务 及 学 生 求 职 状 况 一 学 校 就 业 创 业 服 务 概 述 ( 一 ) 招 聘 服 务 1. 服 务 内 容 与 特 点 (1) 举 行 形 式 多 样 的 校 园 招 聘 活 动 为 了 提 高 校 园 招 聘 质 量, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 利 用 各 类 网 络 信 息 平 台 发 布 信 息, 辅 以 校 内 海 报 横 幅 桁 架 等 扩 大 招 聘 活 动 宣 传 范 围 ; 通 过 举 行 大 型 宣 传 路 演 比 赛 等 校 园 活 动, 进 一 步 丰 富 专 场 宣 讲 会 组 团 招 聘 会 双 选 会 形 式 ; 规 范 组 建 校 园 招 聘 服 务 团 队 (CRST), 为 用 人 单 位 提 供 一 站 式 服 务 表 3-1 2014 年 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 接 待 用 人 单 位 数 量 接 待 用 人 单 位 1201 家 举 办 宣 讲 会 692 场 安 排 各 类 笔 试 面 试 359 场 发 布 招 聘 信 息 单 位 数 量 3205 家 大 型 组 团 招 聘 会 20 场 (675 家 单 位 ) (2) 携 手 院 系 开 展 针 对 性 强 的 招 聘 工 作 2014 年 秋 季, 院 系 举 办 的 专 场 招 聘 会 总 计 149 场 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 通 过 建 立 毕 业 班 辅 导 员 QQ 群 和 微 信 群 与 院 系 合 作 举 办 专 业 类 招 聘 会 等 工 作, 更 加 关 切 不 同 专 业 方 向 不 同 培 养 阶 段 学 生 们 个 性 化 的 求 职 选 择, 如 与 环 境 学 院 合 办 的 绿 创 未 来 专 业 类 组 团 招 聘 会 吸 引 48 家 单 位 参 会 (3) 充 分 发 挥 现 代 信 息 技 术 的 优 势 2014 年, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 升 级 改 版 校 就 业 信 息 网, 开 设 就 业 中 心 新 浪 微 博 腾 讯 微 信 公 众 账 号, 参 与 维 护 南 京 大 学 小 百 合 BBS 三 大 就 业 讨 论 版 面, 不 断 通 过 整 合 和 开 发 网 络 平 台 为 学 生 提 供 现 代 化 多 样 化 的 就 业 信 息 获 取 渠 道 截 至 2014 年 底, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 新 浪 微 博 关 注 量 3841 人, 招 聘 高 峰 期 单 条 信 息 最 高 浏 览 量 达 10.8 万 次 ; 腾 讯 微 信 公 众 账 号 关 注 人 数 总 计 1663 人, 平 均 13

关 注 人 数 日 增 量 约 33 人 网 络 平 台 已 成 为 当 下 学 生 获 取 就 业 信 息 最 为 便 捷 热 门 的 渠 道 (4) 启 用 用 人 单 位 资 料 数 据 库 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 在 2014 年 秋 季 正 式 启 动 用 人 单 位 资 料 库 建 设, 为 在 校 师 生 校 友 提 供 更 具 参 考 价 值 及 时 更 新 涵 盖 1000 家 左 右 的 高 质 量 用 人 单 位 招 聘 资 料, 并 最 终 以 在 校 内 线 上 开 放 共 享 的 形 式 呈 现 2. 对 招 聘 服 务 工 作 的 评 价 (1) 对 就 业 信 息 渠 道 作 用 的 评 价 图 3-1 毕 业 生 获 得 就 业 信 息 渠 道 分 布 图 (%) 据 课 题 组 对 2014 届 毕 业 生 获 得 就 业 信 息 渠 道 分 布 的 调 查 数 据 统 计,79.0% 的 毕 业 生 获 取 就 业 相 关 信 息 主 要 来 自 学 校 就 业 部 门 的 信 息 发 布,33.9% 的 毕 业 生 也 会 通 过 企 业 发 布 的 招 聘 公 告 获 取 就 业 相 关 信 息 学 校 就 业 部 门 所 提 供 的 就 业 信 息 是 南 京 大 学 学 生 就 业 信 息 来 源 的 最 主 要 部 分, 且 比 例 远 高 于 其 他 渠 道, 对 学 生 产 生 最 直 接 的 影 响 (2) 对 就 业 服 务 工 作 效 果 的 评 价 在 2014 求 职 秋 季 高 峰 期, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 平 均 每 天 组 织 8.7 场 招 聘 活 动 调 查 数 据 显 示, 学 生 认 为 组 织 校 园 招 聘 会 对 求 职 帮 助 较 大 和 帮 助 很 大 的 共 占 79.4% 此 外, 学 生 认 为 学 校 为 学 生 提 供 就 业 实 习 机 会 对 求 职 14

帮 助 较 大 和 帮 助 很 大 的 共 占 71.3% 毕 业 生 对 校 园 招 聘 活 动 和 学 校 发 布 的 信 息 最 为 关 注 接 受 度 最 高 表 3-2 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 对 学 校 招 聘 服 务 工 作 的 评 价 (%) 招 聘 服 务 工 作 帮 助 很 大 帮 助 较 大 帮 助 一 般 帮 助 较 小 没 有 帮 助 组 织 校 园 招 聘 会 47.7 31.7 13.5 4.1 3.1 提 供 就 业 实 习 机 会 36.1 35.2 15.9 6.7 6.2 ( 二 ) 就 业 指 导 服 务 1. 服 务 内 容 与 特 点 (1) 就 业 指 导 点 面 结 合 在 三 三 制 本 科 教 学 改 革 的 就 业 创 业 类 发 展 路 径 下, 南 京 大 学 的 就 业 创 业 类 课 程 形 成 了 较 为 完 整 的 体 系, 覆 盖 面 较 广 ; 同 时, 第 二 课 堂 积 极 配 合, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 广 泛 开 展 职 业 规 划 教 育 和 求 职 辅 导, 举 办 各 类 就 业 指 导 讲 座 报 告 培 训 与 比 赛, 如 就 业 之 星 经 验 分 享 会 求 职 团 队 大 赛 电 梯 演 讲 比 赛 苏 州 工 业 园 区 未 来 领 袖 训 练 营 等, 不 断 扩 大 就 业 指 导 的 覆 盖 面 南 京 大 学 注 重 就 业 指 导 工 作 的 深 度 挖 掘 和 重 点 辐 射, 推 出 系 列 个 性 化 指 导 措 施 如 : 启 动 南 京 大 学 精 英 训 练 营, 从 各 院 系 在 校 生 中 遴 选 出 200 名 优 秀 学 生, 通 过 高 品 质 培 训 高 质 量 校 外 导 师 高 端 实 践 训 练 以 及 私 人 定 制 职 业 生 涯 辅 导, 帮 助 营 员 全 面 拓 宽 视 野, 增 强 就 业 竞 争 力 ; 全 年 开 放 职 业 咨 询 室, 由 用 人 单 位 资 深 人 士 及 具 备 咨 询 资 质 的 校 内 指 导 老 师 组 成 专 家 团, 年 均 接 待 学 生 百 余 人, 咨 询 后 的 调 查 问 卷 满 意 度 高 达 100% (2) 就 业 服 务 全 程 跟 进 南 京 大 学 着 力 提 升 就 业 服 务 质 量 全 年 两 校 区 接 待 毕 业 生 办 理 签 约 派 遣 改 派 推 荐 政 策 咨 询 等 就 业 事 务, 接 受 网 上 咨 询 与 答 疑 共 计 约 1.3 万 人 ( 次 ); 为 2014 届 8580 名 毕 业 生 进 行 生 源 审 核 与 报 送 工 作, 有 序 完 成 毕 业 生 档 案 寄 送 组 织 工 作 开 展 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 调 查, 编 印 发 放 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 辅 导 手 册 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 生 源 信 息 表 出 国 申 请 经 验 分 享 南 大 启 航 报 等 各 类 就 业 辅 导 与 推 荐 材 料 (3) 求 职 帮 扶 大 力 推 动 南 京 大 学 加 强 对 家 庭 经 济 困 难 和 就 业 困 难 的 双 困 毕 业 生 的 就 业 帮 扶 工 作, 15

通 过 心 理 辅 导 能 力 培 训 经 济 资 助 就 业 推 荐 等 各 种 形 式 予 以 帮 助, 借 助 社 会 力 量 发 放 求 职 补 贴 和 求 职 奖 助 学 金 求 职 奖 助 学 金 包 括 苏 州 工 业 园 区 奖 学 金 苏 宁 圆 梦 基 金 欧 莱 雅 助 学 金 等 2014 年 面 向 252 位 学 生 发 放 求 职 补 贴 及 就 业 奖 助 学 金 共 计 69.3 万 元 2. 对 就 业 服 务 工 作 的 评 价 (1) 就 业 竞 争 指 数 全 面 领 先 由 江 苏 省 高 校 招 生 就 业 指 导 服 务 中 心 发 布 的 江 苏 省 普 通 高 校 本 专 科 毕 业 生 就 业 预 警 和 重 点 产 业 人 才 供 应 报 告 显 示, 南 京 大 学 毕 业 生 就 业 竞 争 力 指 数 为 97.9, 在 全 省 211 工 程 院 校 中 排 名 第 一 其 中, 毕 业 时 掌 握 的 基 本 工 作 能 力 水 平 毕 业 时 掌 握 的 创 新 能 力 水 平 基 本 工 资 能 力 满 足 度 毕 业 半 年 后 的 月 收 入 愿 意 推 荐 母 校 的 比 例 等 指 标 均 位 居 全 省 211 工 程 院 校 之 首 (2) 就 业 服 务 获 得 高 度 评 价 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 状 况 调 查 数 据 显 示,53.4% 的 学 生 认 为 学 校 和 院 系 的 就 业 指 导 工 作 对 其 就 业 帮 助 较 大 和 帮 助 很 大 从 对 就 业 指 导 工 作 的 评 价 结 果 可 知,2014 届 毕 业 生 对 开 设 就 业 创 业 课 程 和 报 告 讲 座 (3.4 分 ) 组 织 就 业 之 星 经 验 分 享 会 (3.4 分 ) 开 展 职 业 咨 询 师 指 导 活 动 (3.3 分 ) 及 发 放 毕 业 生 就 业 辅 导 手 册 (3.3 分 ) 等 四 项 工 作 最 为 满 意 表 3-3 毕 业 生 对 就 业 指 导 服 务 工 作 的 评 价 就 业 指 导 服 务 工 作 对 就 业 指 导 服 务 工 作 的 评 价 (%) 帮 助 很 大 帮 助 较 大 帮 助 一 般 帮 助 较 小 没 有 帮 助 均 值 开 设 就 业 创 业 课 程 和 报 告 讲 座 14.8 34.0 32.2 12.4 6.8 3.4 组 织 就 业 之 星 经 验 分 享 会 14.3 36.0 30.7 11.4 7.5 3.4 开 展 职 业 咨 询 师 指 导 活 动 13.0 36.3 31.0 11.1 8.6 3.3 发 放 毕 业 生 就 业 辅 导 手 册 14.6 30.5 32.8 15.4 6.7 3.3 开 展 团 队 求 职 大 赛 0.4 1.2 1.7 0.6 0.5 3.2 举 办 职 业 规 划 大 赛 9.3 27.2 38.1 14.1 11.3 3.1 苏 州 工 业 园 区 未 来 领 袖 训 练 营 10.1 24.6 36.0 15.7 13.7 3.0 举 办 电 梯 演 讲 比 赛 7.2 20.8 40.6 17.7 13.6 2.9 对 学 校 就 业 指 导 工 作 的 总 体 评 价 13.7 39.7 33.4 9.3 4.0 3.5 注 :5 点 量 表, 期 望 均 值 为 3, 通 过 赋 值 : 帮 助 很 大 =5 没 有 帮 助 =1 来 求 均 值 16

由 毕 业 生 对 最 需 要 加 强 的 就 业 指 导 服 务 工 作 的 评 价 结 果 可 知,2014 届 毕 业 生 认 为 提 高 求 职 能 力 (29.9%) 进 行 就 业 技 巧 培 训 (24.1%) 指 导 学 生 进 行 科 学 的 职 业 规 划 (16.3%) 转 变 就 业 观 念 (11.5%) 相 对 较 为 重 要 表 3-4 毕 业 生 认 为 最 需 要 加 强 的 就 业 指 导 服 务 工 作 最 需 要 加 强 的 就 业 指 导 服 务 工 作 人 数 百 分 比 (%) 排 序 提 高 求 职 能 力 769 29.9 1 进 行 就 业 技 巧 培 训 620 24.1 2 指 导 学 生 进 行 科 学 的 职 业 规 划 420 16.3 3 转 变 就 业 观 念 296 11.5 4 学 习 就 业 创 业 政 策 法 规 280 10.9 5 加 强 就 业 心 理 辅 导 204 7.9 6 完 善 基 层 就 业 的 配 套 政 策 172 6.7 7 对 经 济 困 难 毕 业 生 发 放 就 业 补 助 86 3.3 8 其 他 18 0.7 9 从 毕 业 生 对 就 业 创 业 类 课 程 的 评 价 中 可 知,2014 届 毕 业 生 对 相 关 课 程 基 本 满 意 (3.7 分 ), 在 提 高 就 业 创 业 类 课 程 与 就 业 能 力 的 相 关 程 度 方 面 有 进 一 步 提 升 的 空 间 (3.5 分 ) 表 3-5 毕 业 生 对 就 业 创 业 类 课 程 的 评 价 满 意 度 / 相 关 度 (%) 评 价 指 标 非 常 基 本 不 非 常 满 意 满 意 满 意 满 意 不 满 意 均 值 很 高 较 高 一 般 较 低 很 低 对 就 业 创 业 类 课 程 的 满 意 度 11.6 48.4 34.7 4.2 1.2 3.7 就 业 创 业 类 课 程 与 就 业 能 力 的 相 关 程 度 10.0 39.4 40.5 7.6 2.5 3.5 注 :5 点 量 表, 期 望 均 值 为 3, 通 过 赋 值 : 非 常 满 意 / 很 高 =5 非 常 不 满 意 / 很 低 =1 求 均 值 ( 三 ) 创 业 服 务 1. 服 务 内 容 与 特 点 (1) 构 建 五 位 一 体 的 创 新 创 业 教 育 体 系 南 京 大 学 坚 持 以 学 生 发 展 为 中 心 的 办 学 理 念, 创 新 创 业 教 育 践 行 通 识 教 育 与 个 性 化 培 养 相 融 通 的 理 念, 融 入 整 个 三 三 制 人 才 培 养 体 系, 贯 穿 大 学 教 育 全 过 程, 以 创 新 创 业 课 程 讲 堂 训 练 竞 赛 和 成 果 孵 化 为 主 要 内 容 构 建 了 五 位 一 体 的 创 新 创 业 教 育 体 系 学 校 开 发 面 向 全 校 学 生 的 就 业 创 业 平 台 课 程 17

26 门, 院 系 针 对 特 定 的 行 业 和 领 域 新 设 就 业 创 业 课 程 22 门, 在 104 门 专 业 课 程 中 融 入 基 于 未 来 工 作 或 者 相 关 就 业 创 业 的 学 习 内 容 (2) 着 力 建 设 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 目 前 在 园 创 业 项 目 23 个, 其 中 已 注 册 公 司 的 11 个 2014 年 10 月, 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 被 认 定 为 江 苏 省 大 学 生 创 业 示 范 基 地 ;12 月, 通 过 南 京 市 大 学 生 创 业 园 评 审 表 3-6 南 京 大 学 大 学 生 创 业 平 台 标 号 名 称 建 设 单 位 面 积 ( 平 方 米 ) 2014 年 前 建 设 A 学 士 后 流 动 站 大 学 科 技 园 500 B 苏 富 特 实 验 室 南 大 苏 富 特 公 司 200 C 创 新 创 业 工 作 站 各 校 府 合 作 平 台 D 青 创 孵 化 园 创 新 创 业 学 院 3000 2014 年 建 设 E 大 学 生 创 业 园 ( 鼓 楼 ) 就 业 创 业 中 心 1200 F 大 学 生 创 业 园 ( 仙 林 ) 就 业 创 业 中 心 1500 G 产 业 承 接 区 大 学 科 技 园 3500 注 : 江 苏 省 大 学 生 创 业 示 范 基 地 的 范 围 包 括 A E F, 南 京 市 大 学 生 创 业 园 的 范 围 包 括 A E F G 表 3-7 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 在 园 团 队 获 得 奖 励 引 资 情 况 表 团 队 名 称 获 奖 情 况 引 资 ( 万 ) 玖 朋 互 联 网 科 技 有 限 公 司 省 创 新 创 意 创 业 大 赛 三 等 奖 赢 在 南 京 青 年 大 学 生 创 业 大 赛 三 等 奖 10 南 京 新 媒 天 影 视 文 化 有 限 公 司 市 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 遴 选 三 等 奖 10 橄 榄 枝 生 物 科 技 有 限 公 司 市 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 遴 选 特 等 奖 50 时 光 标 生 物 科 技 有 限 公 司 省 创 新 创 意 创 业 大 赛 一 等 奖 市 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 遴 选 一 等 奖 20 南 舍 文 化 创 意 产 品 有 限 公 司 市 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 遴 选 二 等 奖 市 女 大 学 生 创 业 竞 赛 三 等 奖 15 风 雅 中 国 文 化 创 意 有 限 公 司 市 优 秀 大 学 生 创 业 项 目 遴 选 三 等 奖 10 南 京 微 文 信 息 技 术 有 限 公 司 180 大 树 科 技 创 青 春 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 移 动 互 联 网 创 业 专 项 赛 银 奖 18

2014 年 下 半 年, 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 制 定 实 施 大 学 生 创 业 园 资 助 管 理 办 法, 开 始 使 用 创 业 券 支 持 创 业 团 队 根 据 入 园 时 的 评 审, 创 业 团 队 获 得 来 自 创 业 园 的 5 千 到 3 万 元 不 等 的 创 业 券 资 助 创 业 团 队 可 以 使 用 创 业 券 租 用 园 区 内 的 各 种 办 公 场 地 和 公 共 设 施 租 用 校 园 创 业 集 市 里 的 学 生 摊 位, 也 可 以 用 来 支 付 参 加 各 类 创 业 比 赛 培 训 交 流 活 动 时 产 生 的 交 通 住 宿 文 印 等 费 用 目 前, 创 业 园 已 经 发 放 创 业 券 27.8 万 元 创 业 园 在 园 团 队 2014 年 获 得 校 级 以 上 表 彰 10 项 ; 除 创 业 券 外, 获 得 各 类 奖 励 投 资 295 万 元 (3) 合 力 举 办 南 京 大 学 大 学 生 创 业 竞 赛 2014 年 下 半 年 起, 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 联 合 教 务 处 团 委 科 技 园 发 展 有 限 公 司 开 始 每 学 期 举 办 全 校 性 的 学 生 创 业 计 划 竞 赛, 设 主 体 赛 事 技 术 推 广 专 项 赛 和 互 联 网 专 项 赛 大 赛 现 金 奖 励 超 过 10 万 元, 吸 引 了 41 支 团 队 报 名 参 赛, 主 要 集 中 在 互 联 网 现 代 服 务 文 化 创 意 生 物 化 工 医 药 等 领 域,13 支 团 队 脱 颖 而 出 进 入 决 赛 主 办 方 为 参 赛 团 队 准 备 了 丰 厚 的 后 续 扶 持, 在 创 业 团 队 建 设 技 术 研 发 产 品 优 化 市 场 开 拓 等 方 面 给 予 辅 导 帮 助, 协 助 优 秀 的 大 学 生 创 业 企 业 获 得 天 使 投 资 基 金 的 资 助, 将 符 合 条 件 的 团 队 纳 入 南 京 大 学 创 业 英 才 计 划, 直 接 安 排 入 驻 南 京 大 学 大 学 生 创 业 园 (4) 努 力 营 造 南 京 大 学 创 新 创 业 氛 围 2014 年, 多 名 知 名 企 业 家 来 校 为 南 大 学 子 举 办 创 业 讲 堂 和 创 业 沙 龙 表 3-8 2014 年 知 名 企 业 家 在 校 举 办 创 业 讲 堂 情 况 日 期 主 讲 人 主 题 听 讲 人 数 娃 哈 哈 集 团 董 事 长 兼 总 经 理 探 索 适 合 中 国 企 业 的 4 月 30 日 2000 宗 庆 后 市 场 营 销 实 践 百 度 公 司 董 事 长 兼 CEO 技 术 连 接 未 来 10 月 20 日 4000 李 彦 宏 10 月 27 日 腾 讯 高 级 执 行 副 总 裁 吴 宵 光 当 下 互 联 网 新 发 展 200 科 沃 斯 机 器 人 董 事 长 钱 东 奇 等 四 位 苏 州 校 友 创 新 创 业 报 11 月 21 日 300 校 友 告 会 11 月 27 日 同 曦 集 团 董 事 长 陈 广 川 我 的 创 业 人 生 300 19

学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 两 次 举 办 创 业 沙 龙 分 别 邀 请 腾 讯 高 级 执 行 副 总 裁 吴 宵 光 东 英 药 业 董 事 长 黄 乐 群 来 校, 同 学 们 向 企 业 家 介 绍 了 自 己 的 创 业 项 目, 企 业 家 与 同 学 们 进 行 交 流 和 指 导, 表 达 了 投 资 学 生 项 目 的 意 愿 中 心 联 合 江 苏 省 科 技 厅 共 同 举 办 2014 秋 季 学 生 创 业 训 练 营, 该 训 练 营 面 向 学 校 有 创 业 项 目, 或 有 创 业 想 法 的 大 学 生,60 多 名 同 学 参 加 培 训 训 练 营 集 中 三 天 时 间, 日 夜 相 继, 按 照 创 业 知 识 模 块 创 业 技 能 模 块 和 路 演 实 践 模 块 对 学 生 展 开 训 练 中 心 开 始 着 手 进 行 创 业 师 资 专 题 培 训,2014 年 累 计 10 人 次 参 加 创 业 咨 询 师 国 家 职 业 资 格 培 训 2014 年 大 学 生 创 业 指 导 服 务 国 际 学 术 研 讨 会 3 种 培 训 2. 2. 对 学 校 创 业 教 育 工 作 的 评 价 在 参 与 调 查 的 学 生 中, 在 可 预 见 的 未 来, 认 为 自 己 一 定 会 创 业 和 可 能 会 创 业 的 占 50.1% 图 3-2 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 创 业 意 愿 (%) 在 学 校 提 供 的 各 种 形 式 的 创 业 教 育 中, 学 生 参 与 比 例 最 高 的 为 创 业 教 育 课 程 和 创 业 教 育 讲 座, 分 别 占 44.6% 和 41.3%, 创 业 大 赛 与 创 业 者 或 企 业 家 交 流 创 业 交 流 项 目 的 参 与 比 例 分 别 为 15.2% 13.0% 和 12.0% 20

图 3-3 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 参 加 的 创 业 教 育 形 式 (%) 调 查 学 生 对 学 校 创 业 教 育 工 作 的 评 价 都 很 高, 认 为 学 校 创 业 教 育 工 作 在 激 发 学 生 创 业 激 情 和 创 业 意 识 开 发 创 新 技 术 或 激 发 创 新 思 想 提 供 所 需 的 职 场 经 验 和 人 生 阅 历 加 强 创 业 风 险 的 心 理 承 受 能 力 获 得 商 业 建 议 和 商 业 经 验 等 方 面 做 得 好 的 比 例 都 在 80.0% 以 上, 认 为 学 校 创 业 教 育 工 作 在 组 建 创 业 团 队 积 累 社 会 关 系 方 面 做 得 好 的 比 例 接 近 80.0%, 认 为 学 校 创 业 教 育 工 作 在 获 得 创 业 场 地 和 孵 化 器 提 供 创 业 资 金 提 供 商 业 机 会 等 方 面 做 得 好 的 比 例 也 超 过 70.0% 图 3-4 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 对 学 校 创 业 教 育 的 评 价 (%) 21

( 四 ) 就 业 权 益 保 护 与 用 人 单 位 相 比, 寻 找 工 作 的 大 学 毕 业 生 始 终 处 于 弱 势 地 位, 毕 业 生 常 常 遭 受 不 公 正 的 对 待 为 此, 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 专 门 成 立 就 业 权 益 部, 为 毕 业 生 提 供 法 律 帮 扶 1. 率 先 关 注 毕 业 生 权 益 保 护 议 题 南 京 大 学 学 生 就 业 创 业 指 导 中 心 在 全 国 高 校 中 率 先 成 立 就 业 权 益 部, 教 育 部 简 报 专 门 作 了 题 为 南 京 大 学 加 强 毕 业 生 就 业 权 益 保 护 提 升 就 业 满 意 度 的 报 道 近 年 来, 中 心 一 直 在 努 力 构 建 并 完 善 南 京 大 学 就 业 权 益 维 护 保 障 体 系 南 京 大 学 开 设 一 系 列 大 学 生 就 业 权 益 保 障 课 程, 如 大 学 生 就 业 创 业 中 的 法 律 问 题 课 程 成 为 南 京 大 学 三 三 制 本 科 教 学 改 革 的 首 批 就 业 创 业 类 课 程, 入 选 985 工 程 三 期 本 科 新 人 才 培 养 项 目 就 业 权 益 部 从 学 理 上 对 此 类 问 题 进 行 深 入 研 究, 发 表 了 一 系 列 科 研 成 果, 出 版 中 国 大 学 生 就 业 权 益 的 法 律 保 护 大 学 生 就 业 创 业 法 律 问 题 研 究 女 大 学 生 就 业 权 益 法 律 保 护 中 国 大 学 生 法 律 援 助 制 度 研 究 等 专 著, 在 核 心 期 刊 上 发 表 论 大 学 生 就 业 权 的 特 殊 法 律 保 护 高 校 实 习 生 劳 动 权 益 保 护 的 二 元 法 律 构 造 等 多 篇 学 术 论 文 2. 积 极 保 护 学 生 就 业 权 益 案 例 案 例 1:2014 年 4 月, 南 京 大 学 2014 届 信 息 管 理 学 院 档 案 学 专 业 一 名 硕 士 生 与 浙 江 某 计 算 机 公 司 签 订 毕 业 生 就 业 协 议 书 并 入 职 实 习 2 个 月 后, 被 该 公 司 无 故 单 方 解 约 案 例 2:2014 年 5 月, 南 京 大 学 2014 届 新 闻 传 播 学 院 一 名 本 科 生 被 此 前 实 习 近 三 个 月 并 签 订 毕 业 生 就 业 协 议 书 的 江 苏 某 传 媒 企 业 无 故 单 方 解 约, 因 临 近 毕 业, 该 学 生 丧 失 了 求 职 的 最 佳 时 机 由 于 毕 业 生 就 业 协 议 书 本 身 法 律 保 障 欠 缺, 学 生 维 权 困 难 重 重, 而 涉 及 毕 业 生 在 求 职 过 程 中 所 遭 遇 的 性 别 歧 视 学 历 歧 视 地 域 歧 视 等 就 业 权 益 受 侵 现 象 时 有 发 生 在 此 情 形 下, 就 业 权 益 部 充 分 发 挥 自 身 作 用, 成 立 专 家 指 导 委 员 会, 建 立 毕 业 生 求 职 个 案 帮 扶 机 制 由 就 业 权 益 部 牵 头, 联 合 相 关 院 系, 采 取 提 交 声 明 发 送 工 作 函 件 等 方 式, 与 单 方 解 约 的 用 人 单 位 进 行 交 涉, 最 大 限 度 地 维 护 了 毕 业 生 22

的 合 法 权 益, 为 受 侵 毕 业 生 顺 利 走 上 工 作 岗 位 实 现 平 等 就 业 保 障 自 身 权 益 提 供 指 导 和 帮 助 二 学 生 求 职 状 况 调 查 ( 一 ) 薪 酬 期 望 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 平 均 薪 酬 期 望 为 6939 元 / 月, 中 位 数 是 6000 元 / 月 分 学 历 层 次 来 看, 博 士 生 为 7561 元 / 月, 硕 士 生 为 7051 元 / 月, 本 科 生 为 6485 元 / 月 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 薪 酬 期 望 的 四 分 之 一 分 位 数 都 是 5000 元 / 月 ; 博 士 生 薪 酬 期 望 的 中 位 数 为 8000 元 / 月, 本 科 生 和 硕 士 生 薪 酬 期 望 的 中 位 数 为 6000 元 / 月 ; 博 士 生 薪 酬 期 望 的 四 分 之 三 分 位 数 是 10000 元 / 月, 本 科 生 和 硕 士 生 薪 酬 期 望 的 四 分 之 三 分 位 数 均 是 8000 元 / 月 表 3-9 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 薪 酬 期 望 单 位 : 元 / 月 学 历 均 值 1/4 分 位 数 中 位 数 3/4 分 位 数 本 科 6485 5000 6000 8000 硕 士 7051 5000 6000 8000 博 士 7561 5000 8000 10000 合 计 6939 5000 6000 8000 注 : 不 包 括 出 国 出 境 或 国 内 升 学 的 群 体 注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 3-5 南 京 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 薪 酬 期 望 分 布 图 23

注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 3-6 南 京 大 学 2014 届 硕 士 毕 业 生 薪 酬 期 望 分 布 图 注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 3-7 南 京 大 学 2014 届 博 士 毕 业 生 薪 酬 期 望 分 布 图 ( 二 ) 求 职 偏 好 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 在 选 择 工 作 单 位 时, 最 看 重 的 要 素 是 发 展 前 景 好 (48.3%) 福 利 待 遇 好 (40.1%), 其 次 是 经 济 收 入 高 (32.7%) 符 合 自 己 的 兴 趣 爱 好 (31.7%) 利 于 施 展 个 人 的 才 干 (21.7%) 分 学 历 层 次 来 看, 发 展 前 景 好 和 福 利 待 遇 好 是 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 都 非 常 看 重 的 要 素 本 科 生 和 硕 士 生 中 看 重 经 济 收 入 高 符 合 自 己 的 兴 趣 爱 好 的 比 例 明 显 高 于 博 士 生, 而 博 士 生 看 重 专 业 对 口 工 作 稳 定 工 作 自 由 可 兼 顾 亲 友 关 系 的 比 例 明 显 高 于 本 科 生 和 硕 士 生 24

表 3-10 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 求 职 偏 好 分 析 (%) 求 职 中 所 关 注 的 因 素 本 科 硕 士 博 士 总 体 百 分 比 排 序 百 分 比 排 序 百 分 比 排 序 百 分 比 排 序 发 展 前 景 好 49.3 1 49.4 1 34.8 2 48.3 1 福 利 待 遇 好 39.3 2 41.7 2 35.9 1 40.1 2 经 济 收 入 高 37.2 3 29.6 4 19.6 7 32.7 3 符 合 自 己 的 兴 趣 爱 好 33.6 4 30.7 3 24.5 4 31.7 4 利 于 施 展 个 人 的 才 干 20.7 5 23.3 5 19.6 8 21.7 5 在 大 城 市 工 作 20.2 6 15.3 8 20.7 6 18.1 6 专 业 对 口 9.8 10 21.5 6 27.2 3 16 7 工 作 稳 定 11.7 8 15.8 7 19.6 9 14 8 工 作 自 由 14.2 7 10 9 22.8 5 13.1 9 工 作 舒 适 劳 动 强 度 低 11.7 9 9.9 10 9.2 11 10.8 10 可 兼 顾 亲 友 关 系 7.2 11 9.1 11 15.8 10 8.6 11 工 作 单 位 的 规 模 大 7.2 12 8.5 13 8.7 12 7.8 12 工 作 单 位 声 誉 好 5.1 14 9 12 8.2 13 7 13 能 获 得 权 力 和 社 会 资 源 6.9 13 5.4 14 5.4 14 6.1 14 对 社 会 的 贡 献 3.2 15 4.7 15 2.7 15 3.8 15 其 他 2.1 16 1.1 17 1.6 16 1.6 16 能 够 解 决 户 口 问 题 1 17 1.2 16 0.5 17 1 17 注 : 题 干 表 述 在 选 择 或 确 定 工 作 单 位 时, 下 列 因 素 中 您 更 看 重 的 是 ( 限 选 三 项 ) ( 三 ) 求 职 努 力 程 度 和 结 果 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 平 均 每 人 投 递 简 历 41.6 份, 平 均 每 人 投 递 纸 质 简 历 12.8 份 电 子 简 历 28.8 份 ; 平 均 每 位 毕 业 生 参 加 过 8.7 个 单 位 的 初 面 和 4.0 个 单 位 的 终 面, 平 均 每 人 拿 到 2.3 个 确 定 的 录 用 通 知 表 3-11 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 求 职 努 力 程 度 和 结 果 ( 均 值 ) 求 职 努 力 程 度 和 结 果 本 科 硕 士 博 士 总 体 求 职 发 出 求 职 简 历 的 份 数 32.9 51.0 11.6 41.6 努 力 其 中 : 纸 质 简 历 的 份 数 10.3 15.7 3.1 12.8 程 度 电 子 简 历 份 数 22.6 35.3 8.5 28.8 求 职 结 果 参 加 过 初 面 的 单 位 数 8.3 9.9 2.7 8.7 进 入 终 面 的 单 位 数 3.7 4.5 2.1 4.0 曾 确 定 录 用 的 单 位 数 2.1 2.6 1.6 2.3 25

第 四 部 分 就 业 状 况 及 就 业 质 量 分 析 一 就 业 率 ( 一 ) 初 次 就 业 率 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 初 次 就 业 率 为 95.62%, 其 中 本 科 生 初 次 就 业 率 为 95.05%, 研 究 生 初 次 就 业 率 为 96.07%( 截 止 到 2014 年 8 月 31 日 ) ( 二 ) 年 终 就 业 率 1. 总 体 情 况 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 年 终 就 业 率 为 98.66%, 其 中 本 科 生 年 终 就 业 率 为 98.58%, 硕 士 生 年 终 就 业 率 为 98.56%, 博 士 生 年 终 就 业 率 为 99.07%( 截 止 到 2014 年 12 月 20 日 ) 表 4-1 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 率 分 析 总 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 签 约 率 (%) 升 学 率 (%) 出 国 率 (%) 性 男 生 4665 4611 98.84 66.20 23.64 9.00 别 女 生 3915 3854 98.44 67.07 19.85 11.52 学 历 本 科 3528 3478 98.58 38.72 39.37 20.49 硕 士 3550 3499 98.56 82.82 12.42 3.32 博 士 1502 1488 99.07 93.74 3.33 2.00 总 体 8580 8465 98.66 66.60 21.91 10.15 注 : 就 业 率 的 计 算 按 照 江 苏 省 高 校 毕 业 生 就 业 管 理 信 息 系 统 的 定 义 和 计 算 方 法 差 异 就 性 别 而 言, 男 性 和 女 性 毕 业 生 的 就 业 率 分 别 为 98.84% 和 98.44%, 无 明 显 就 学 历 而 言, 本 科 硕 士 博 士 毕 业 生 的 就 业 率 无 明 显 差 异 26

2. 分 学 科 情 况 表 4-2 南 京 大 学 各 学 科 2014 届 毕 业 生 就 业 率 分 析 所 属 学 科 总 人 数 就 业 率 (%) 总 体 本 科 硕 士 博 士 历 史 学 237 100 100 100 100 哲 学 160 100 100 100 100 工 学 1925 99.38 99.48 99.22 99.62 管 理 学 1207 99.01 98.21 99.54 99.04 法 学 718 98.61 97.84 98.76 100 文 学 916 98.58 99.78 96.81 99.19 理 学 2376 98.36 98.03 99.1 98.34 经 济 学 523 98.09 97.19 98.95 100 医 学 346 97.98 100 97.52 99.03 艺 术 学 75 97.33 100 93.94 100 教 育 学 97 89.69 88.24 100 总 体 8580 98.66 98.58 98.56 99.07 二 就 业 去 向 ( 一 ) 就 业 省 份 分 布 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 遍 布 全 国 31 个 省 市 自 治 区 其 中 在 江 苏 省 上 海 市 广 东 省 浙 江 省 和 北 京 市 就 业 的 最 多, 分 别 达 到 2659 人 (55.1%) 460 人 (9.5%) 307 人 (6.4%) 216 人 (4.5%) 和 198 人 (4.1%) 参 加 调 查 的 毕 业 生 就 业 最 多 的 五 个 省 份 与 此 一 致 由 不 同 学 历 毕 业 生 就 业 省 份 分 布 可 知, 本 科 生 中 去 江 苏 省 (49.2%) 上 海 市 (11.1%) 广 东 省 (11.1%) 北 京 市 (5.3%) 和 浙 江 省 (3.9%) 就 业 的 最 多 硕 士 生 中 去 江 苏 省 (57.9%) 上 海 市 (10.4%) 广 东 省 (5.6%) 浙 江 省 (5.2%) 和 北 京 市 (4.2%) 就 业 的 最 多 博 士 生 中 去 江 苏 省 (54.3%) 安 徽 省 (6.4%) 上 海 市 (4.1%) 河 南 省 (4.1%) 和 浙 江 省 (2.9%) 就 业 的 最 多 27

表 4-3 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 就 业 地 区 分 布 就 业 省 份 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 江 苏 2659 55.1 739 50.1 上 海 460 9.5 202 13.7 广 东 307 6.4 100 6.8 浙 江 216 4.5 72 4.9 北 京 198 4.1 69 4.7 安 徽 148 3.1 42 2.8 山 东 133 2.8 36 2.4 新 疆 73 1.5 15 1.0 河 南 61 1.3 18 1.2 四 川 61 1.3 19 1.3 福 建 59 1.2 26 1.8 湖 北 47 1.0 16 1.1 陕 西 42 0.9 11 0.7 西 藏 36 0.8 8 0.5 广 西 34 0.7 11 0.7 湖 南 34 0.7 15 1.0 贵 州 30 0.6 7 0.5 重 庆 30 0.6 11 0.7 云 南 29 0.6 7 0.5 江 西 28 0.6 9 0.6 天 津 22 0.5 4 0.3 辽 宁 21 0.4 4 0.3 甘 肃 17 0.4 8 0.5 河 北 17 0.4 9 0.6 内 蒙 古 17 0.4 1 0.1 山 西 17 0.4 5 0.3 吉 林 9 0.2 3 0.2 宁 夏 8 0.2 2 0.1 黑 龙 江 5 0.1 4 0.3 海 南 4 0.1 0.0 青 海 4 0.1 1 0.1 合 计 4826 100 1474 100 28

表 4-4 南 京 大 学 2014 届 不 同 学 历 毕 业 生 就 业 省 份 分 布 就 业 省 份 毕 业 生 总 体 分 布 (%) 参 加 调 查 的 毕 业 生 分 布 (%) 本 科 硕 士 博 士 本 科 硕 士 博 士 江 苏 49.2 57.9 54.3 44.0 53.4 47.7 上 海 11.1 10.4 4.1 16.4 13.9 5.1 广 东 11.1 5.6 1.9 12.6 4.3 5.1 浙 江 3.9 5.2 2.9 4.5 4.9 5.8 北 京 5.3 4.2 2.0 5.2 4.3 5.1 山 东 1.9 3.2 0.0 1.7 3.1 0.6 安 徽 0.8 3.1 6.4 0.2 3.7 5.1 四 川 1.4 1.2 1.1 1.4 1.3 0.6 福 建 1.5 1.2 1.0 2.1 1.8 0.6 湖 北 0.7 1.1 1.1 0.7 1.4 0.0 河 南 0.3 0.9 4.1 0.7 0.9 4.5 湖 南 0.5 0.6 1.3 0.9 0.8 2.6 陕 西 0.6 0.5 2.7 0.2 0.6 3.2 重 庆 0.6 0.5 1.3 0.9 0.3 2.6 广 西 0.1 0.4 2.7 0.0 0.9 1.9 江 西 0.7 0.4 1.0 0.5 0.4 1.9 云 南 0.7 0.4 1.1 0.7 0.3 0.6 甘 肃 0.1 0.4 0.6 0.2 0.6 1.3 山 西 0.2 0.4 0.6 0.5 0.3 0.0 贵 州 0.6 0.3 1.8 0.5 0.2 1.9 河 北 0.4 0.3 0.4 0.2 0.6 1.9 内 蒙 古 0.1 0.3 0.9 0.0 0.0 0.6 新 疆 4.1 0.3 1.8 3.1 0.2 0.0 辽 宁 0.5 0.3 0.9 0.2 0.2 0.6 天 津 0.8 0.3 0.6 0.5 0.2 0.0 吉 林 0.3 0.2 0.0 0.0 0.3 0.0 黑 龙 江 0.0 0.1 0.1 0.0 0.4 0.0 宁 夏 0.1 0.1 0.4 0.2 0.1 0.0 西 藏 2.4 0.1 0.4 1.4 0.2 0.0 海 南 0.2 0.1 0.0 0.0 0.0 0.0 青 海 0.2 0.1 2.5 0.0 0.1 0.0 29

( 二 ) 就 业 地 区 分 布 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 在 东 部 地 区 就 业 4096 人, 占 84.87%; 在 中 部 地 区 就 业 349 人, 占 7.23%; 在 西 部 地 区 就 业 381 人, 占 7.89% 西 部 381 7.89% 东 部 中 部 西 部 中 部 349 7.23% 东 部 4096 84.87% 图 4-1 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 (%) 分 学 历 层 次 来 看, 南 京 大 学 本 科 生 硕 士 生 和 博 士 生 在 东 部 地 区 就 业 的 比 例 分 别 为 85.9% 88.4% 70.7%, 在 中 部 地 区 就 业 的 比 例 分 别 为 3.3% 6.9% 14.6%, 在 西 部 地 区 就 业 的 比 例 分 别 为 10.8% 4.7% 14.7% 相 对 而 言, 博 士 生 在 中 西 部 地 区 就 业 的 比 重 较 高 图 4-2 南 京 大 学 2014 届 不 同 学 历 毕 业 生 就 业 地 区 分 布 30

( 三 ) 就 业 城 市 类 型 分 布 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 去 省 会 城 市 和 直 辖 市 市 区 就 业 的 比 例 为 70.1%; 去 地 级 市 市 区 就 业 的 比 例 为 25.0%; 去 县 级 以 下 地 区 就 业 的 比 例 为 4.9% 图 4-3 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 的 就 业 城 市 类 型 分 布 分 学 历 层 次 来 看, 本 科 生 硕 士 生 和 博 士 生 在 省 会 城 市 或 直 辖 市 市 区 就 业 的 比 例 分 别 为 67.3% 71.0% 71.5% 236 名 南 京 大 学 学 子 选 择 赴 基 层 就 业 图 4-4 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 最 集 中 的 十 大 城 市 ( 人 数 ) 31

( 四 ) 就 业 行 业 分 布 从 就 业 行 业 分 布 来 看, 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 在 教 育, 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业, 金 融 业, 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 等 行 业 分 别 达 到 805 人 (16.7%) 751 人 (15.6%) 715 人 (14.8%) 590 人 (12.2%) 表 4-5 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 就 业 行 业 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 教 育 805 16.7 214 14.4 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 751 15.6 259 17.5 金 融 业 715 14.8 239 16.1 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 590 12.2 109 7.4 制 造 业 474 9.8 63 4.3 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 287 5.9 119 8.0 卫 生 和 社 会 工 作 252 5.2 72 4.9 文 化 体 育 和 娱 乐 业 187 3.9 61 4.1 租 赁 和 商 务 服 务 业 133 2.8 13 0.9 房 地 产 业 127 2.6 52 3.5 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 91 1.9 18 1.2 建 筑 业 90 1.9 47 3.2 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 84 1.7 25 1.7 军 队 78 1.6 0 0 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 45 0.9 13 0.9 批 发 和 零 售 业 45 0.9 23 1.6 其 他 42 0.9 140 9.4 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 12 0.2 7 0.5 采 矿 业 7 0.1 1 0.1 住 宿 和 餐 饮 业 6 0.1 5 0.3 农 林 牧 渔 业 5 0.1 2 0.1 总 计 4826 100.0 1482 100.0 从 不 同 学 历 毕 业 生 的 就 业 行 业 分 布 来 看, 南 京 大 学 2014 届 本 科 生 就 业 前 三 的 行 业 分 别 为 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (23.7%), 金 融 业 (16.2%), 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 (14.5%) 32

表 4-6 南 京 大 学 不 同 学 历 的 2014 届 毕 业 生 的 就 业 行 业 分 布 就 业 行 业 毕 业 生 总 体 分 布 (%) 参 加 调 查 的 毕 业 生 分 布 (%) 本 科 硕 士 博 士 本 科 硕 士 博 士 教 育 4.0 8.8 64.5 5.4 11.2 57.7 卫 生 和 社 会 工 作 0.7 6.0 9.4 0 6.4 9 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 14.5 12.3 8.4 7.8 7.8 3.8 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 4.0 6.8 6.0 4.7 7.4 20.5 制 造 业 9.4 11.7 3.8 6.9 3.7 0.6 金 融 业 16.2 18.0 1.3 17.7 17.6 3.2 文 化 体 育 和 娱 乐 业 5.3 4.0 1.1 5.7 4 0.6 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 23.7 16.1 1.1 23.2 17.6 1.3 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 1.1 2.5 1.0 0.9 1.4 0.6 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 1.2 2.3 0.4 0.9 2.3 0 军 队 3.7 1.1 0.4 0 0 0 采 矿 业 0.3 0.0 0.3 0 0.1 0 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 0.1 0.3 0.3 0.7 0.3 0.6 租 赁 和 商 务 服 务 业 4.3 2.8 0.3 1.4 0.8 0 农 林 牧 渔 业 0.2 0.1 0.1 0.2 0.1 0 批 发 和 零 售 业 1.8 0.8 0.1 4 0.7 0 房 地 产 业 5.4 2.2 0.0 5.2 3.3 0 建 筑 业 1.6 2.5 0.0 1.9 4.3 0 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 1.4 1.0 0.0 1.2 0.9 0 住 宿 和 餐 饮 业 0.2 0.1 0.0 0.5 0.3 0 其 他 0.7 0.7 1.5 11.6 9.7 1.9 南 京 大 学 2014 届 硕 士 生 就 业 前 三 的 行 业 分 别 为 金 融 业 (18.0%), 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (16.1%), 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 (12.3%) 南 京 大 学 2014 届 博 士 生 就 业 前 三 的 行 业 分 别 为 教 育 (64.5%), 卫 生 和 社 会 工 作 (9.4%), 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 (8.4%) ( 五 ) 就 业 单 位 性 质 从 单 位 性 质 分 布 来 看, 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 就 业 前 三 类 单 位 分 别 为 民 营 企 业 1525 人 (31.6%) 国 有 企 业 920 人 (19.1%) 和 高 等 教 育 单 位 611 人 (12.7%) 33

表 4-7 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 入 职 单 位 性 质 分 布 单 位 性 质 毕 业 生 总 体 参 加 调 查 的 毕 业 生 人 数 百 分 比 (%) 人 数 百 分 比 (%) 国 家 党 政 机 关 248 5.1 128 8.6 国 有 企 业 920 19.1 370 25 民 营 企 业 1525 31.6 366 24.7 三 资 企 业 453 9.4 142 9.6 科 研 单 位 144 3.0 42 2.8 高 等 教 育 单 位 611 12.7 165 11.1 中 等 初 等 教 育 单 位 84 1.7 24 1.6 医 疗 卫 生 单 位 181 3.8 54 3.6 其 他 事 业 单 位 544 11.3 115 7.8 军 队 88 1.8 22 1.5 自 主 创 业 28 0.6 11 0.7 合 计 4826 100 1482 100 从 不 同 学 历 毕 业 生 的 就 业 单 位 性 质 分 布 来 看, 南 京 大 学 2014 届 本 科 生 就 业 前 三 类 单 位 分 别 为 民 营 企 业 (46.58%) 国 有 企 业 (16.65%) 其 他 事 业 单 位 (13.03%) 南 京 大 学 2014 届 硕 士 生 就 业 前 三 类 单 位 分 别 为 民 营 企 业 (32.63%) 国 有 企 业 (24.35%) 其 他 事 业 单 位 (10.86%) 表 4-8 南 京 大 学 不 同 学 历 的 2014 届 毕 业 生 的 入 职 单 位 性 质 分 布 单 位 性 质 毕 业 生 总 体 (%) 参 加 调 查 的 毕 业 生 (%) 本 科 硕 士 博 士 本 科 硕 士 博 士 国 家 党 政 机 关 5.28 5.73 2.8 8.7 9.1 5.8 国 有 企 业 16.65 24.35 3.81 21.5 30.2 3.8 民 营 企 业 46.58 32.63 4.83 40.4 21.3 1.9 三 资 企 业 11.87 10.54 1.4 13.2 9.4 0.6 科 研 单 位 0.91 3.26 5.21 1.2 3 6.4 高 等 教 育 单 位 0.33 4.21 62.01 0 6.9 66 中 等 初 等 教 育 单 位 0.74 2.55 0.38 0.9 2.2 0 医 疗 卫 生 单 位 0.08 4.07 8.26 0 4.7 7.7 其 他 事 业 单 位 13.03 10.86 10.04 5.7 9.3 4.5 军 队 3.71 1.27 0.89 2.6 0.9 1.9 自 主 创 业 0.82 0.53 0.38 0.9 0.7 0.6 34

南 京 大 学 2014 届 博 士 生 就 业 前 三 类 单 位 分 别 为 高 等 教 育 单 位 (62.01%) 其 他 事 业 单 位 (10.04%) 和 医 疗 卫 生 单 位 (8.26%) 三 就 业 质 量 ( 一 ) 名 校 深 造 和 名 企 入 职 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中, 去 QS 世 界 大 学 排 名 前 50 名 高 校 深 造 的 人 数 为 329 人, 占 所 有 出 国 出 境 毕 业 生 的 37.8% 去 财 富 世 界 500 强 排 行 榜 (2014) 上 榜 企 业 中 就 业 的 人 数 为 810 人, 占 南 京 大 学 2014 年 就 业 总 人 数 的 16.8% ( 二 ) 对 口 就 业 调 查 数 据 显 示, 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中, 认 为 所 从 事 的 工 作 同 其 专 业 非 常 对 口 和 基 本 对 口 的 比 例 为 61.8%, 其 中 博 士 生 为 89.8%, 硕 士 生 为 63.7%, 本 科 生 为 47.4% 随 着 学 历 层 次 的 提 高, 毕 业 生 从 事 的 工 作 学 以 致 用 的 比 例 在 上 升 表 4-9 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 从 事 工 作 与 所 学 专 业 相 关 度 (%) 对 口 就 业 情 况 本 科 硕 士 博 士 总 体 非 常 对 口 21.2 29.1 49.4 29.0 基 本 对 口 26.2 34.6 40.4 32.8 有 一 些 关 联 33.5 25.5 9.6 26.1 毫 不 相 关 19.1 10.9 0.6 12.2 合 计 100.0 100.0 100.0 100.0 ( 三 ) 教 育 适 度 通 过 比 较 毕 业 生 的 实 际 学 历 水 平 同 其 工 作 岗 位 要 求 的 学 历 水 平 考 察 他 们 在 从 事 的 工 作 中 是 否 存 在 过 度 教 育 如 果 实 际 学 历 高 于 工 作 岗 位 要 求 的 学 历 水 平, 则 为 过 度 教 育 ; 如 果 二 者 相 同, 则 为 教 育 适 度 ; 如 果 实 际 学 历 水 平 低 于 工 作 岗 位 要 求 的 学 历 水 平, 则 为 教 育 不 足 调 查 数 据 显 示, 对 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 而 言 教 育 适 度 总 体 比 例 为 52.0%, 其 中 博 士 生 为 78.2%, 硕 士 生 为 37.8%; 本 科 生 为 72.4% 在 毕 业 生 所 从 35

事 的 工 作 中, 过 度 教 育 和 教 育 不 足 并 存, 其 中 过 度 教 育 尤 其 是 硕 士 生 的 过 度 教 育 情 况 更 加 突 出 表 4-10 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 从 事 工 作 与 学 历 层 次 匹 配 度 (%) 教 育 适 度 情 况 评 价 本 科 硕 士 博 士 总 体 教 育 不 足 7.8 2.0 0.0 3.4 教 育 适 度 72.4 37.8 78.2 52.0 教 育 过 度 19.8 60.2 21.8 44.6 ( 四 ) 薪 酬 水 平 调 查 数 据 显 示, 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 薪 酬 平 均 数 为 6475 元 / 月, 中 位 数 为 6000 元 / 月 随 着 学 历 层 次 的 提 高, 毕 业 生 的 总 体 薪 酬 水 平 也 在 提 高 表 4-11 南 京 大 学 2014 届 不 同 学 历 层 次 毕 业 生 薪 酬 水 平 ( 元 / 月 ) 学 历 层 次 均 值 四 分 之 一 分 位 数 中 位 数 四 分 之 三 分 位 数 本 科 5876 4000 5000 7000 硕 士 6683 4500 6000 8000 博 士 6887 5350 6276 8000 合 计 6475 4500 6000 8000 注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 4-5 南 京 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 月 薪 分 布 图 36

注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 4-6 南 京 大 学 2014 届 硕 士 毕 业 生 月 薪 分 布 图 注 : 横 坐 标 为 薪 酬 水 平 ( 元 ), 纵 坐 标 为 人 数 图 4-7 南 京 大 学 2014 届 博 士 毕 业 生 月 薪 分 布 图 37

表 4-12 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 薪 酬 水 平 分 学 历 和 学 科 分 析 ( 元 / 月 ) 学 科 均 值 中 位 数 本 科 硕 士 博 士 总 体 本 科 硕 士 博 士 总 体 工 学 6919 8708 6783 8202 6800 8200 7000 8000 经 济 学 5930 6964 7572 6586 4800 6000 6500 6000 管 理 学 5651 6675 7409 6377 5000 6000 6000 5800 理 学 5966 6415 6772 6321 5500 6000 6000 6000 史 学 6000 5704 6325 5864 5000 4650 6250 5000 法 学 4842 5691 6742 5625 4700 5000 6000 5000 文 学 5184 5523 6385 5517 4650 5000 6400 5000 医 学 4473 7800 5113 4000 7500 4150 哲 学 4838 4708 7036 5093 3600 5000 7000 5000 教 育 学 4967 7000 5018 4350 7000 4500 艺 术 学 4250 4830 4833 4753 4250 4750 5000 5000 总 体 5876 6683 6887 6475 5000 6000 6276 6000 学 业 状 况 和 家 庭 背 景 对 毕 业 生 月 薪 的 OLS 回 归 结 果 显 示, 在 控 制 了 性 别 民 族 生 源 地 区 等 变 量 以 后,(1) 毕 业 生 的 成 绩 排 名 越 高, 月 薪 越 高, 统 计 检 验 显 著 ;(2) 学 历 层 次 越 高, 月 薪 越 高, 博 士 毕 业 生 与 本 科 毕 业 生 之 间 的 差 异 显 著, 而 硕 士 毕 业 生 与 本 科 毕 业 生 之 间 的 差 异 不 显 著 ;(3) 与 理 科 毕 业 生 相 比, 人 文 学 科 毕 业 生 的 起 薪 显 著 要 低, 工 科 和 医 科 毕 业 生 的 月 薪 显 著 要 高, 社 会 科 学 毕 业 生 的 月 薪 与 理 科 毕 业 生 差 异 不 显 著 ;(4) 父 母 收 入 水 平 越 高, 毕 业 生 的 月 薪 越 高, 统 计 检 验 显 著 此 外, 不 同 民 族 生 源 地 区 毕 业 生 的 月 薪 差 异 不 显 著 38

表 4-13 学 业 状 况 和 家 庭 背 景 对 毕 业 生 月 薪 ( 税 后 ) 的 影 响 (OLS 回 归 ) 回 归 系 数 标 准 误 P 值 性 别 (1= 男,0= 女 ) 0.17 0.02 0.00 民 族 (1= 汉 族,0= 少 数 民 族 ) 0.07 0.05 0.20 父 母 收 入 水 平 ( 定 序 变 量 ) 0.07 0.01 0.00 成 绩 排 名 ( 定 序 变 量 ) 0.09 0.01 0.00 生 源 所 在 地 区 ( 京 津 沪 除 外 的 东 部 地 区 为 参 照 组 ) 京 津 沪 地 区 0.12 0.09 0.21 中 部 地 区 0.03 0.03 0.33 西 部 地 区 0.02 0.04 0.63 学 历 层 次 ( 本 科 为 参 照 组 ) 硕 士 0.02 0.03 0.41 博 士 0.10 0.04 0.03 学 科 门 类 ( 理 科 为 参 照 组 ) 人 文 学 科 ( 文 史 哲 ) 0.11 0.04 0.01 工 科 和 医 科 0.15 0.04 0.00 社 会 科 学 ( 经 管 教 法 ) 0.05 0.03 0.15 常 数 项 8.00 0.08 0.00 注 : 因 变 量 月 薪 的 对 数,1475 个 样 本 四 满 意 度 调 查 ( 一 ) 毕 业 生 就 业 满 意 度 调 查 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 工 作 满 意 度 ( 非 常 满 意 满 意 和 基 本 满 意 ) 较 高, 该 比 例 为 94.9% 学 历 层 次 越 高, 毕 业 生 的 工 作 满 意 度 越 高, 本 科 硕 士 博 士 生 的 工 作 满 意 度 分 别 为 94.1% 94.7% 98.7% 表 4-14 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 工 作 满 意 度 (%) 满 意 度 水 平 本 科 硕 士 博 士 总 体 非 常 满 意 8.7 10.1 12.2 9.9 满 意 49.3 53.9 58.3 53.0 基 本 满 意 36.1 30.7 28.2 32.0 不 满 意 5.4 4.4 1.3 4.4 非 常 不 满 意 0.5 0.9 0.0 0.7 39

( 二 ) 用 人 单 位 满 意 度 调 查 调 查 数 据 显 示,73 家 用 人 单 位 分 布 在 全 国 12 个 省 ( 直 辖 市 ), 其 中 江 苏 省 38 家 (52.1%); 上 海 市 13 家 (17.8%); 北 京 市 和 广 东 省 各 5 家 (6.8%) 与 近 3 年 内 所 招 聘 的 其 他 学 校 毕 业 生 相 比, 用 人 单 位 认 为 南 京 大 学 毕 业 生 很 好 和 较 好 的 比 例 为 93.1% 用 人 单 位 对 南 京 大 学 毕 业 生 评 价 最 高 的 三 个 方 面 是 专 业 知 识 和 专 业 能 力 (84.9%) 解 决 问 题 的 能 力 (46.6%) 沟 通 表 达 能 力 (28.8%) 40

第 五 部 分 毕 业 生 细 分 群 体 分 析 一 部 分 奖 学 金 获 得 者 就 业 状 况 分 析 是 否 获 得 奖 学 金 在 一 定 程 度 上 反 映 毕 业 生 在 校 期 间 的 综 合 表 现, 因 而 奖 学 金 获 得 者 的 就 业 状 况 能 够 体 现 学 业 成 绩 等 因 素 对 就 业 结 果 的 影 响 本 部 分 基 于 2014 届 毕 业 生 调 查 中 涉 及 的 263 位 单 次 获 得 5000 元 及 以 上 奖 学 金 的 毕 业 生 样 本 进 行 分 析 这 263 名 奖 学 金 获 得 者 中, 本 科 生 103 人 (39.2%), 硕 士 生 98 人 (37.3%), 博 士 生 62 人 (23.6%) ( 一 ) 就 业 概 况 奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 在 毕 业 后, 选 择 国 内 升 学 的 有 75 人 (28.9%), 在 国 内 就 业 的 有 138 人 (53.1%), 出 国 留 学 的 有 45 人 (17.3%) 与 毕 业 生 总 体 相 比, 该 类 毕 业 生 出 国 留 学 和 国 内 升 学 的 比 例 较 高, 就 业 和 待 就 业 的 比 例 则 较 低 ( 二 ) 就 业 去 向 图 5-1 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 获 奖 者 ( 部 分 ) 就 业 概 况 (%) 奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 以 在 省 会 城 市 或 直 辖 市 市 区 就 业 为 主 (77.6%), 该 比 例 高 于 调 查 数 据 中 毕 业 生 总 体 的 相 应 比 例 (71.2%); 该 类 毕 业 生 在 县 级 市 市 区 及 以 下 就 业 的 比 例 为 1.5%, 低 于 调 查 数 据 中 毕 业 生 总 体 的 相 应 比 例 (7.1%) 41

表 5-1 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 获 奖 者 ( 部 分 ) 就 业 地 点 分 布 就 业 地 点 部 分 获 奖 者 (%) 毕 业 生 调 查 总 体 (%) 省 会 城 市 或 直 辖 市 市 区 77.6 71.2 地 级 市 市 区 20.9 21.7 县 级 市 市 区 或 县 城 城 区 1.5 4.7 乡 镇 1.2 农 村 0.7 其 他 0.5 合 计 100.0 100.0 奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 就 业 的 行 业 主 要 集 中 在 教 育 (29.9%), 科 学 研 究 和 技 术 服 务 (18.7%), 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (12.7%), 金 融 业 (11.2%) 表 5-2 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 获 奖 者 ( 部 分 ) 的 就 业 行 业 分 布 就 业 行 业 部 分 获 奖 者 毕 业 生 总 体 百 分 比 (%) 排 序 百 分 比 (%) 排 序 教 育 29.9 1 16.7 1 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 18.7 2 5.9 6 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 12.7 3 15.6 2 金 融 业 11.2 4 14.8 3 其 他 6.7 5 0.9 15 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 4.5 6 12.2 4 卫 生 和 社 会 工 作 3.7 7 5.2 7 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 3.7 7 1.9 11 制 造 业 3.0 9 9.8 5 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 2.2 10 1.7 13 房 地 产 业 1.5 11 2.6 10 文 化 体 育 和 娱 乐 业 0.8 12 3.9 8 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 0.8 12 0.2 18 住 宿 和 餐 饮 业 0.8 12 0.1 19 租 赁 和 商 务 服 务 业 2.8 9 建 筑 业 1.9 11 军 队 1.6 14 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 0.9 15 批 发 和 零 售 业 0.9 15 采 矿 业 0.1 19 农 林 牧 渔 业 0.1 19 合 计 100.0 100.0 42

奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 的 工 作 单 位 类 型 前 三 位 分 别 是 高 等 教 育 单 位 (30.6%) 国 有 企 业 (17.9%) 和 民 营 企 业 (12.7%) ( 三 ) 对 口 就 业 与 就 业 满 意 度 奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 所 从 事 的 工 作 与 所 学 专 业 对 口 ( 非 常 对 口 和 基 本 对 口 ) 的 比 例 为 74.7%, 高 于 毕 业 生 调 查 总 体 的 相 应 比 例 61.8% 图 5-2 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 获 奖 者 ( 部 分 ) 对 口 就 业 情 况 (%) 奖 学 金 获 得 者 ( 部 分 ) 对 工 作 满 意 的 比 例 为 95.5%, 略 高 于 毕 业 生 调 查 总 体 的 相 应 比 例 94.9% 图 5-3 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 获 奖 者 ( 部 分 ) 工 作 满 意 度 (%) 43

二 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 状 况 分 析 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 跟 踪 调 查 中, 有 300 位 曾 获 得 资 助 的 家 庭 经 济 困 难 毕 业 生 参 加 调 查, 其 中 本 科 毕 业 生 295 人, 硕 士 毕 业 生 4 人, 博 士 毕 业 生 1 人 由 于 其 中 的 研 究 生 群 体 规 模 过 小, 本 报 告 只 分 析 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 的 就 业 状 况, 并 与 本 科 毕 业 生 总 体 的 就 业 状 况 进 行 比 较 ( 一 ) 就 业 概 况 南 京 大 学 2014 届 本 科 毕 业 生 中, 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 的 就 业 率 为 100% 其 中, 签 约 率 和 国 内 升 学 率 分 别 为 43.7% 53.6%, 高 于 2014 届 本 科 毕 业 生 总 体 的 相 应 比 例 (38.7% 39.4%); 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 的 出 国 出 境 率 为 2.7%, 低 于 2014 届 本 科 毕 业 生 的 相 应 比 例 (20.5%) ( 二 ) 就 业 去 向 图 5-4 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 状 况 (%) 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 主 要 在 省 会 城 市 或 直 辖 市 市 区 就 业 (63.4%), 该 比 例 低 于 调 查 数 据 中 本 科 毕 业 生 总 体 的 相 应 比 例 (65.8%); 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 在 县 级 市 市 区 及 以 下 就 业 的 比 例 为 12.2%, 高 于 调 查 数 据 中 本 科 毕 业 生 总 体 的 相 应 比 例 (10.9%) 44

表 5-4 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 地 点 分 布 (%) 就 业 地 点 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 本 科 毕 业 生 调 查 总 体 省 会 城 市 或 直 辖 市 市 区 63.4 65.8 地 级 市 市 区 24.4 23.4 县 级 市 市 区 或 县 城 城 区 6.5 6.6 乡 镇 3.3 2.1 农 村 1.6 1.4 其 他 0.8 0.7 合 计 100.0 100.0 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 最 多 的 行 业 是 金 融 业 (17.9%), 其 次 是 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 (17.1%) 总 体 而 言, 本 科 贫 困 毕 业 生 群 体 和 本 科 毕 业 生 总 体 就 业 行 业 的 分 布 差 别 不 大 表 5-5 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 就 业 行 业 分 布 就 业 行 业 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 本 科 毕 业 生 百 分 比 (%) 排 序 百 分 比 (%) 排 序 金 融 业 17.9 1 16.2 2 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 17.1 2 23.7 1 其 他 14.6 3 0.7 17 制 造 业 8.1 4 9.4 4 文 化 体 育 和 娱 乐 业 8.1 5 5.3 6 公 共 管 理 社 会 保 障 和 社 会 组 织 7.3 6 14.5 3 教 育 6.5 7 4.0 8 房 地 产 业 5.7 8 5.4 5 批 发 和 零 售 业 4.9 9 1.8 11 租 赁 和 商 务 服 务 业 2.4 10 4.3 7 科 学 研 究 和 技 术 服 务 业 2.4 11 4.0 9 水 利 环 境 和 公 共 设 施 管 理 业 2.4 12 1.1 15 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 1.6 13 1.2 14 住 宿 和 餐 饮 业 0.8 14 0.2 19 军 队 3.7 10 建 筑 业 1.6 12 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 1.4 13 卫 生 和 社 会 工 作 0.7 16 采 矿 业 0.3 18 农 林 牧 渔 业 0.2 20 居 民 服 务 修 理 和 其 他 服 务 业 0.1 21 合 计 100.0 100.0 45

家 庭 经 济 困 难 本 科 生 的 工 作 单 位 类 型 主 要 是 民 营 企 业 (42.3%) 国 有 企 业 (26.0%) 和 国 家 党 政 机 关 (10.6%), 该 比 例 略 高 于 本 科 毕 业 生 调 查 总 体 的 相 应 比 例 (40.3% 21.5% 8.7%) ( 三 ) 对 口 就 业 与 就 业 满 意 度 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 所 从 事 的 工 作 与 所 学 专 业 对 口 ( 非 常 对 口 和 基 本 对 口 ) 的 比 例 为 38.3%, 低 于 本 科 毕 业 生 调 查 总 体 的 相 应 比 例 (47.4%) 图 5-5 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 对 口 就 业 情 况 (%) 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 对 工 作 满 意 的 比 例 为 91.9%, 略 低 于 本 科 毕 业 生 调 查 总 体 的 工 作 满 意 度 (94.1%) 图 5-6 南 京 大 学 2014 届 毕 业 生 中 家 庭 经 济 困 难 本 科 生 工 作 满 意 度 (%) 46

三 待 就 业 毕 业 生 分 析 ( 一 ) 群 体 基 本 特 征 在 毕 业 生 调 查 数 据 中, 自 我 报 告 待 就 业 的 毕 业 生 有 35 人, 其 中 男 生 21 人, 占 60.0%, 女 生 14 人, 占 40.0%; 本 科 毕 业 生 10 人, 硕 士 毕 业 生 12 人, 博 士 毕 业 生 13 人, 分 别 占 28.5% 34.3% 37.1%; 理 学 毕 业 生 11 人, 工 学 毕 业 生 7 人, 文 学 毕 业 生 和 法 学 毕 业 生 各 5 人, 哲 学 医 学 和 教 育 学 毕 业 生 各 2 人, 管 理 学 毕 业 生 1 人 ( 二 ) 未 找 到 工 作 的 原 因 调 查 结 果 显 示, 待 就 业 毕 业 生 认 为 目 前 没 有 找 到 工 作 的 主 要 原 因 有 没 有 按 时 毕 业 (51.4%) 所 学 专 业 不 好 就 业 (37.1%) 没 有 积 极 找 工 作 (28.6%); 认 为 总 体 就 业 形 势 不 好 个 人 能 力 不 强 就 业 中 的 性 别 歧 视 是 待 就 业 原 因 的 比 例 都 是 14.3% ( 三 ) 求 职 行 为 调 查 结 果 显 示, 待 就 业 毕 业 生 为 了 实 现 就 业 主 要 做 出 了 以 下 努 力 : 发 简 历 或 申 请 (74.3%) 参 加 人 才 招 聘 会 (71.4%) 直 接 与 某 雇 主 联 系 / 面 试 (45.7%) 找 亲 友 帮 忙 (17.1%) 看 相 关 广 告 (17.1%) 等 调 查 结 果 显 示, 待 就 业 毕 业 生 投 递 简 历 的 均 值 要 高 于 调 查 总 体 毕 业 生, 参 加 初 面 和 终 面 单 位 数 的 均 值 低 于 调 查 总 体 毕 业 生 表 5-6 南 京 大 学 2014 届 待 就 业 毕 业 生 的 求 职 努 力 程 度 和 结 果 ( 均 值 ) 求 职 过 程 待 就 业 毕 业 生 毕 业 生 总 体 求 职 求 职 简 历 份 数 47.2 41.6 努 力 纸 质 简 历 份 数 10.7 12.8 程 度 电 子 简 历 份 数 36.5 28.8 求 职 参 加 过 初 面 的 单 位 数 4.7 8.7 结 果 进 入 终 面 的 单 位 数 1.9 4.0 47

第 六 部 分 政 策 建 议 随 着 高 等 教 育 大 众 化 时 代 的 到 来, 学 生 就 业 状 况 和 职 业 发 展 成 为 个 体 发 展 的 重 要 组 成 部 分 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 不 是 一 件 孤 立 的 工 作, 它 需 要 与 招 生 工 作 人 才 培 养 工 作 携 手 并 进, 共 趋 完 善 ; 就 业 创 业 工 作 也 不 仅 仅 是 一 项 技 术 性 任 务, 它 还 体 现 着 办 学 机 构 在 学 生 观 教 育 观 上 的 变 化 这 就 需 要 高 校 进 一 步 提 升 学 生 就 业 创 业 工 作 水 平, 优 化 学 生 就 业 创 业 指 导 与 服 务 工 作 一 根 据 学 生 的 实 际 需 要 设 置 各 类 指 导 与 服 务 活 动 南 京 大 学 为 毕 业 生 提 供 了 包 括 职 业 测 评 就 业 信 息 生 涯 指 导 心 理 咨 询 法 律 咨 询 等 内 容 的 全 方 位 的 就 业 指 导 服 务 总 体 上, 毕 业 生 对 上 述 各 种 服 务 工 作 满 意 度 较 高, 但 具 体 来 看, 对 不 同 项 目 的 满 意 程 度 又 存 在 一 定 的 差 异 性, 其 中 满 意 度 稍 低 的 主 要 集 中 在 竞 赛 项 目 上, 满 意 度 较 高 的 主 要 为 组 织 校 园 招 聘 会 提 供 就 业 实 习 机 会 开 设 就 业 创 业 课 程 和 报 告 讲 座 与 组 织 就 业 之 星 经 验 分 享 会 等 竞 赛 类 活 动 得 分 较 低 的 原 因, 一 方 面 可 能 在 于 这 些 活 动 受 制 于 名 额 的 限 制, 只 能 让 比 较 少 部 分 学 生 有 机 会 参 与 并 从 中 受 益, 而 那 些 没 有 机 会 参 与 这 类 项 目 的 学 生 就 无 法 给 予 真 正 意 义 上 的 满 意 度 判 断 了 ; 另 一 方 面 可 能 在 于 这 些 竞 赛 类 活 动 在 项 目 设 计 组 织 运 作 等 方 面 还 存 在 不 够 完 善 的 地 方, 如 竞 赛 的 内 容 较 为 单 一, 不 能 真 正 贴 近 职 场 实 际 状 况 等, 从 而 使 得 部 分 同 学 认 为 其 不 能 满 足 自 己 的 需 要 因 此, 从 学 生 的 实 际 需 要 出 发 设 计 各 类 活 动 将 是 未 来 就 业 指 导 服 务 工 作 的 出 发 点 调 查 表 明, 毕 业 生 认 为 最 需 要 加 强 的 就 业 指 导 服 务 工 作 主 要 有 : 提 供 就 业 实 习 机 会 搭 建 在 校 生 和 毕 业 校 友 的 交 流 平 台 提 高 求 职 能 力 组 织 校 园 招 聘 会 和 进 行 就 业 技 巧 培 训 对 于 这 些 学 生 认 为 非 常 重 要 的 活 动, 建 议 在 未 来 的 就 业 指 导 服 务 工 作 中 予 以 加 强 二 提 早 介 入 就 业 能 力 不 足 学 生 的 指 导 与 服 务 就 业 部 门 组 织 的 竞 赛 活 动 训 练 营 活 动 以 及 各 种 宣 讲 会 等 就 业 指 导 活 动 虽 然 48

都 面 向 全 校 学 生 开 放, 让 非 毕 业 班 学 生 可 以 提 前 接 受 就 业 方 面 的 指 导 但 不 可 否 认 的, 参 加 这 些 活 动 的 非 毕 业 班 学 生 多 具 备 性 情 开 朗 积 极 向 上 乐 于 交 际 等 特 征, 他 们 自 然 在 这 些 活 动 中 受 益 颇 多 ; 至 于 那 些 过 于 内 敛 不 善 交 流 的 同 学 则 少 有 参 与 而 后 者 又 常 常 成 为 每 年 较 难 就 业 学 生 群 体 的 主 要 组 成 部 分 调 查 数 据 表 明, 最 终 待 就 业 毕 业 生 认 为 目 前 没 有 找 到 工 作 的 7 大 主 要 原 因 中 居 于 首 位 的 是 没 有 按 时 毕 业 如 果 在 平 时 的 学 习 过 程 中 就 给 予 这 些 学 生 积 极 关 注, 帮 助 他 们 克 服 学 习 过 程 中 的 各 种 障 碍, 助 其 顺 利 完 成 学 业, 结 果 就 会 大 不 同 了 调 查 中 选 择 较 多 的 两 项 没 有 积 极 找 工 作 和 个 人 能 力 不 强 也 充 分 反 映 出 学 生 就 业 能 力 的 缺 失, 如 时 间 管 理 能 力 差 态 度 消 极 能 力 不 足 等 如 果 这 些 学 生 更 早 地 接 受 就 业 意 识 的 熏 陶 和 就 业 能 力 的 培 养, 其 在 就 业 中 就 会 更 加 自 信 和 积 极 因 此, 建 议 学 校 就 业 部 门 密 切 联 合 各 院 系, 通 过 辅 导 员 高 度 关 注 潜 在 的 难 就 业 学 生, 尽 早 介 入, 引 导 这 些 学 生 早 日 参 加 各 种 就 业 指 导 活 动, 端 正 就 业 观 念, 提 升 就 业 能 力 三 将 国 家 发 展 战 略 作 为 高 校 调 整 结 构 的 重 要 指 引 首 先, 稳 步 参 与 西 部 人 才 培 养 计 划, 引 导 毕 业 生 前 往 中 西 部 地 区 就 业 比 较 2013 和 2014 年 南 京 大 学 毕 业 生 的 就 业 地 区, 可 以 发 现, 毕 业 生 在 以 下 地 区 就 业 的 比 例 进 一 步 增 长 : 甘 肃 青 海 西 藏 新 疆 陕 西 内 蒙 古 这 显 然 与 国 家 倡 导 的 引 导 毕 业 生 去 中 西 部 地 区 就 业 的 政 策 导 向 密 切 相 关 建 议 学 校 稳 步 推 进 中 西 部 地 区 招 生 与 就 业, 让 优 质 智 力 资 源 在 更 大 范 围 内 发 挥 作 用 其 次, 遵 循 依 法 治 国 战 略, 推 动 法 学 专 业 毕 业 生 就 业 转 型 南 京 大 学 强 调 跨 学 科 学 习, 在 一 定 程 度 上 改 善 了 法 学 专 业 毕 业 生 的 就 业 状 况 如 今, 伴 随 着 十 八 届 四 中 全 会 通 过 中 共 中 央 关 于 全 面 推 进 依 法 治 国 若 干 重 大 问 题 的 决 定, 社 会 对 法 律 人 才 的 需 求 更 加 强 烈, 建 议 学 校 积 极 引 导 法 学 专 业 毕 业 生 转 变 就 业 观 念, 探 索 推 动 优 秀 法 学 毕 业 生 到 基 层 就 业 的 体 制 机 制 49