同 济 大 学 主 页 :www.tongji.edu.cn 同 济 大 学 本 科 招 生 网 :http://bkzs.tongji.edu.cn 招 生 办 公 室 咨 询 电 话 :021-6598264 659864 6598152 设 计 创 意 学 院 咨 询 电 话 :021-6598669( 设 计 学 类 专 业 ) 艺 术 与 传 媒 学 院 咨 询 电 话 :021-69584742( 动 画 编 导 专 业 ) 021-6598947( 音 乐 表 演 专 业 ) 官 方 微 信 : 同 济 招 生 艺 术 招 生 指 南 2016 百 年 来 卓 越 人 才 的 摇 篮 TONGJI UNIVERSTY 1907~2015 同 济 大 学 招 生 办 公 室 2015.12 同 心 同 德 同 舟 楫 济 人 济 事 济 天 下
目 录 Contents 01 04 05 06 07 设 计 创 意 学 院 08 设 计 学 类 专 业 09 10 艺 术 与 传 媒 学 院 动 画 专 业 10 广 播 电 视 编 导 专 业 音 乐 表 演 专 业 11 表 演 ( 影 视 剧 表 演 ) 专 业 同 济 大 学 2016 年 艺 术 类 本 科 专 业 招 生 计 划 同 济 大 学 艺 术 类 本 科 专 业 201-2015 年 录 取 分 数 同 济 大 学 概 况
设 计 创 意 学 院 COLLEGE OF DESIGN AND INNOVATION 同 济 大 学 设 计 创 意 学 院 设 计 学 类 专 业 含 视 觉 传 达 设 计 环 境 设 计 产 品 设 计 三 个 专 业, 重 点 培 养 具 有 国 际 化 创 新 思 维 宽 广 知 识 和 出 众 能 力 的 设 计 创 新 领 军 人 才 学 院 师 资 力 量 强 大, 大 部 分 骨 干 教 师 具 有 国 际 化 教 育 背 景, 包 括 在 麻 省 理 工 学 院 剑 桥 大 学 代 尔 夫 特 理 工 大 学 米 兰 理 工 大 学 千 叶 大 学 等 世 界 一 流 大 学 取 得 博 士 学 位 设 计 学 类 专 业 学 生 在 学 院 的 国 际 化 设 计 创 新 教 育 培 养 体 系 下 学 习, 交 叉 培 养, 以 更 好 地 适 应 数 字 信 息 时 代 和 中 国 创 新 驱 动 发 展 经 济 转 型 升 级 进 程 中 对 可 持 续 设 计 创 新 领 军 人 才 的 需 求 同 济 大 学 设 计 创 意 学 院 是 中 国 大 陆 唯 一 一 个 连 续 三 年 跻 身 美 国 商 业 周 刊 全 球 最 佳 设 计 学 院 榜 单 的 学 院 ;201 年 成 为 国 内 唯 一 入 选 国 际 著 名 设 计 杂 志 FRAME 全 球 设 计 硕 士 教 育 0 佳 的 设 计 学 院 学 院 是 教 育 部 和 国 家 外 国 专 家 局 高 校 国 际 化 示 范 学 院 推 进 计 划 试 点 单 位 全 国 设 计 学 专 业 指 导 委 员 会 副 主 任 单 位, 是 国 家 级 工 业 设 计 高 等 学 校 特 色 专 业 建 设 点, 进 入 国 家 卓 越 工 程 师 计 划, 是 国 际 设 计 艺 术 媒 体 院 校 联 盟 (CUMULUS) 成 员, 国 际 工 业 设 计 协 会 (ICSID) 成 员, 国 际 社 会 创 新 和 可 持 续 设 计 联 盟 (DESIS) 成 员 等 凡 考 入 同 济 大 学 设 计 创 意 学 院 设 计 学 类 专 业 的 学 生, 大 一 在 同 一 宽 平 台 上 进 行 专 业 基 础 课 程 的 学 习, 在 大 一 结 束 时 都 有 机 会 选 择 视 觉 传 达 设 计 环 境 设 计 产 品 设 计 中 的 任 一 专 业 继 续 之 后 阶 段 的 学 习 届 时 学 院 将 根 据 学 科 发 展 目 标 和 学 生 培 养 需 求, 兼 顾 学 生 志 愿 专 业 成 绩 和 专 业 潜 能 进 行 分 方 向, 学 生 毕 业 时 所 获 学 历 及 学 位, 与 入 校 时 专 业 和 门 类 一 致 学 院 国 际 联 合 教 学 特 色 突 出 目 前 学 院 本 科 生 交 流 项 目 15 个, 另 有 学 校 发 布 的 港 澳 台 及 新 加 坡 交 流 项 目, 学 生 可 以 在 本 科 第 三 年 与 第 四 年 提 交 申 请 同 时, 学 院 和 意 大 利 米 兰 理 工 大 学 芬 兰 阿 尔 托 大 学 德 国 包 豪 斯 大 学 德 国 科 隆 国 际 设 计 学 院 等 国 际 一 流 设 计 学 院 建 立 了 六 个 双 硕 士 学 位 项 目, 覆 盖 了 近 1/ 的 硕 士 生, 为 毕 业 生 创 造 了 得 天 独 厚 的 出 国 深 造 条 件 学 院 培 养 的 毕 业 生 在 就 业 创 业 升 学 等 方 面 具 有 强 大 的 竞 争 力, 校 友 在 国 际 设 计 和 创 意 产 业 领 域 取 得 令 人 瞩 目 的 成 就 我 院 本 科 生 毕 业 后 大 约 0% 选 择 出 国 去 国 外 知 名 设 计 院 校 攻 读 硕 士, 大 约 0% 的 学 生 选 择 在 本 校 攻 读 硕 士 研 究 生, 另 外 40% 左 右 的 学 生 选 择 直 接 就 业 或 者 自 主 创 业 我 院 毕 业 生 深 受 用 人 单 位 欢 迎, 就 业 单 位 以 设 计 院 设 计 公 司 大 型 企 业 的 设 计 研 发 部 门 IT 公 司 房 地 产 公 司 为 主, 包 括 同 济 大 学 建 筑 设 计 研 究 院 上 海 龙 域 工 业 设 计 有 限 公 司 上 海 大 众 汽 有 限 公 司 联 想 电 子 科 技 有 限 公 司 国 际 商 业 机 器 有 限 公 司 万 科 集 团 绿 地 集 团 等 知 名 企 业 201 年 度, 设 计 创 意 学 院 本 科 生 就 业 率 达 到 96%, 研 究 生 就 业 率 为 100% 01 02
COLLEGE OF ARTS AND MEDIA 艺 术 与 传 媒 学 院 同 济 大 学 艺 术 与 传 媒 学 院 现 有 广 播 电 视 学 广 告 学 广 播 电 视 编 导 动 画 表 演 音 乐 表 演 6 个 本 科 专 业, 及 新 闻 传 播 学 设 计 学 戏 剧 戏 曲 学 一 级 学 科 硕 士 点 及 艺 术 设 计 专 业 学 位 硕 士 点 学 院 位 于 四 平 路 和 嘉 定 两 个 校 区 嘉 定 校 区 惟 新 馆 建 筑 面 积 1000 多 平 方 米, 新 媒 体 实 践 与 实 验 中 心 配 有 演 播 室 虚 拟 演 播 室 放 映 厅 原 动 画 实 验 室 非 线 性 编 辑 实 验 室 数 字 动 画 实 验 室 数 字 音 效 工 作 站 电 子 媒 介 实 验 室 美 术 教 学 中 心 平 面 影 像 实 验 室 媒 资 系 统 图 书 馆 艺 术 分 馆 新 媒 体 艺 术 馆 等 公 用 资 源 平 台, 计 算 机 动 画 与 视 觉 特 效 实 验 室 交 互 媒 体 实 验 室 数 字 影 音 实 验 室 非 平 面 影 像 实 验 室 等 专 业 科 研 平 台 还 设 有 电 子 报 E-Catch 编 辑 部 大 学 生 影 像 工 作 室 等 大 学 生 创 新 基 地 学 院 在 四 平 路 校 区 亦 有 表 演 舞 蹈 及 音 乐 等 多 处 专 业 教 研 设 施 全 院 共 有 教 职 员 工 100 余 人, 其 中 专 职 教 师 80 余 人, 教 授 17 名 副 教 授 25 名 讲 师 40 名, 并 有 特 聘 教 授 10 名 学 院 与 德 国 包 豪 斯 大 学 美 国 芝 加 哥 哥 伦 比 亚 学 院 法 国 南 特 大 学 意 大 利 博 洛 尼 亚 大 学 台 湾 世 新 大 学 等 签 有 合 作 培 养 及 师 生 互 访 协 议, 与 英 国 威 斯 敏 斯 特 大 学 德 国 奥 芬 巴 赫 设 计 学 院 香 港 城 市 大 学 台 湾 昆 山 科 技 大 学 等 签 有 学 生 交 流 学 习 及 教 师 互 访 讲 学 计 划 学 院 注 重 新 媒 体 背 景 下 相 关 艺 术 与 传 媒 领 域 的 人 才 需 求, 着 力 培 养 具 有 新 理 念 新 技 能 及 新 视 野 的 新 型 艺 术 与 传 媒 高 级 专 门 人 才 和 拔 尖 创 新 人 才 艺 术 与 传 媒 学 院 是 教 育 部 批 准 的 数 字 艺 术 人 才 培 养 模 式 创 新 实 验 区,2014 年 又 被 上 海 市 教 育 委 员 会 批 准 为 上 海 市 卓 越 新 闻 传 播 人 才 教 育 培 养 基 地, 动 画 专 业 于 2007 年 被 教 育 部 评 为 特 色 专 业 动 画 专 业 一 报 名 对 象 及 条 件 1 符 合 教 育 部 有 关 2016 年 高 考 报 名 条 件, 参 加 全 国 普 通 高 等 学 校 统 一 入 学 文 化 考 试 2 参 加 高 考 所 在 省 级 考 试 部 门 统 一 组 织 的 美 术 类 专 业 考 试, 且 成 绩 达 到 省 统 考 本 科 合 格 分 数 线, 取 得 美 术 类 专 业 省 统 考 合 格 证 身 体 健 康, 无 色 弱 色 盲 二 录 取 原 则 1 考 生 专 业 统 考 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 美 术 类 专 业 统 考 本 科 合 格 线, 高 考 投 档 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 高 招 办 划 定 的 我 校 艺 术 类 专 业 招 生 批 次 相 应 录 取 控 制 分 数 线 后, 才 有 资 格 进 入 同 济 大 学 录 取 程 序 2 同 济 大 学 按 考 生 的 专 业 统 考 成 绩 和 高 考 投 档 成 绩 计 算 合 成 分 [ 合 成 分 =( 专 业 统 考 成 绩 / 专 业 统 考 满 分 ) 400+( 高 考 投 档 成 绩 / 高 考 文 化 满 分 ) 600], 文 理 科 考 生 一 起 按 照 合 成 分 从 高 到 低 择 优 录 取 合 成 分 相 同 考 生, 以 专 业 统 考 成 绩 高 者 优 先 录 取 ; 专 业 统 考 成 绩 高 考 投 档 成 绩 相 同 考 生, 依 次 以 语 文 外 语 数 学 成 绩 的 高 低 为 录 取 顺 序 4 同 济 大 学 以 第 一 学 校 志 愿 招 生 录 取, 当 第 一 学 校 志 愿 考 生 生 源 不 满 招 生 计 划 数 时, 先 录 取 第 一 学 校 志 愿 考 生, 余 下 招 生 计 划 补 录 非 第 一 学 校 志 愿 考 生 三 专 业 复 查 新 生 入 学 后, 学 校 将 根 据 教 育 部 文 件 规 定 进 行 新 生 入 学 资 格 审 查 和 专 业 复 测 工 作 一 经 发 现 有 不 符 者, 取 消 入 学 资 格 绘 画 教 室 非 平 面 影 像 实 验 室 动 作 捕 捉 实 验 室 学 生 作 品 05 06
学 生 在 晚 会 现 场 工 作 广 播 电 视 编 导 专 业 一 报 名 对 象 及 条 件 1 符 合 教 育 部 有 关 2016 年 高 考 报 名 条 件, 参 加 全 国 普 通 高 等 学 校 统 一 入 学 文 化 考 试 2 参 加 高 考 所 在 省 级 考 试 部 门 统 一 组 织 的 编 导 类 专 业 考 试, 且 成 绩 达 到 省 统 考 本 科 合 格 分 数 线, 取 得 编 导 类 专 业 省 统 考 合 格 证 二 录 取 原 则 1 考 生 专 业 统 考 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 编 导 类 专 业 统 考 本 科 合 格 线, 高 考 投 档 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 高 招 办 划 定 的 我 校 艺 术 类 专 业 招 生 批 次 相 应 录 取 控 制 分 数 线 后, 才 有 资 格 进 入 同 济 大 学 录 取 程 序 2 同 济 大 学 按 考 生 的 专 业 统 考 成 绩 和 高 考 投 档 成 绩 计 算 合 成 分 [ 合 成 分 =( 专 业 统 考 成 绩 / 专 业 统 考 满 分 ) 400+( 高 考 投 档 成 绩 / 高 考 文 化 满 分 ) 600], 文 理 科 考 生 一 起 按 照 合 成 分 从 高 到 低 择 优 录 取 合 成 分 相 同 考 生 以 专 业 统 考 成 绩 高 者 优 先 录 取 ; 专 业 统 考 成 绩 高 考 投 档 成 绩 相 同 考 生, 依 次 以 语 文 外 语 数 学 成 绩 的 高 低 为 录 取 顺 序 4 同 济 大 学 以 第 一 学 校 志 愿 招 生 录 取, 当 第 一 学 校 志 愿 考 生 生 源 不 满 招 生 计 划 数 时, 先 录 取 第 一 学 校 志 愿 考 生, 余 下 招 生 计 划 补 录 非 第 一 学 校 志 愿 考 生 三 专 业 复 查 新 生 入 学 后, 学 校 将 根 据 教 育 部 文 件 规 定 进 行 新 生 入 学 资 格 审 查 和 专 业 复 测 工 作 一 经 发 现 有 不 符 者, 取 消 入 学 资 格 音 乐 表 演 专 业 一 报 名 对 象 及 条 件 等 学 校 统 一 入 学 文 化 考 试 低 音 提 琴 ) 中 的 一 项 二 录 取 原 则 大 学 录 取 程 序 高 到 低 择 优 录 取 高 低 为 录 取 顺 序 三 专 业 复 查 1 符 合 教 育 部 有 关 2016 年 高 考 报 名 条 件, 参 加 全 国 普 通 高 2 参 加 高 考 所 在 省 级 考 试 部 门 统 一 组 织 的 音 乐 类 专 业 考 试, 且 成 绩 达 到 省 统 考 本 科 合 格 线, 取 得 音 乐 类 专 业 省 统 考 合 格 证, 且 专 业 测 试 科 目 的 主 项 必 须 为 声 乐 ( 美 声 唱 法 ) 钢 琴 管 乐 ( 长 笛 单 簧 管 双 簧 管 大 管 圆 号 ) 弦 乐 ( 小 提 琴 中 提 琴 大 提 琴 1 考 生 专 业 统 考 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 音 乐 类 专 业 统 考 本 科 合 格 线, 高 考 投 档 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 高 招 办 划 定 的 我 校 艺 术 类 专 业 招 生 批 次 相 应 录 取 控 制 分 数 线 后, 才 有 资 格 进 入 同 济 2 同 济 大 学 按 考 生 的 专 业 统 考 成 绩 和 高 考 投 档 成 绩 计 算 合 成 分 [ 合 成 分 =( 专 业 统 考 成 绩 / 专 业 统 考 满 分 ) 700+( 高 考 投 档 成 绩 / 高 考 文 化 满 分 ) 00], 文 理 科 考 生 一 起 按 照 合 成 分 从 合 成 分 相 同 考 生 以 专 业 统 考 成 绩 高 者 优 先 录 取 ; 专 业 统 考 成 绩 高 考 投 档 成 绩 相 同 考 生, 依 次 以 语 文 外 语 数 学 成 绩 的 4 同 济 大 学 以 第 一 学 校 志 愿 招 生 录 取, 当 第 一 学 校 志 愿 考 生 生 源 不 满 招 生 计 划 数 时, 先 录 取 第 一 学 校 志 愿 考 生, 余 下 招 生 计 划 补 录 非 第 一 学 校 志 愿 考 生 新 生 入 学 后, 学 校 将 根 据 教 育 部 文 件 规 定 进 行 新 生 入 学 资 格 审 查 和 专 业 复 测 工 作 一 经 发 现 有 不 符 专 业 测 试 科 目 以 及 专 业 能 力 达 不 到 学 校 艺 术 专 业 水 平 要 求 者, 取 消 入 学 资 格 学 生 室 内 管 弦 乐 专 场 音 乐 会 校 庆 演 出 荷 兰 皇 家 音 乐 学 院 交 流 讲 学 活 动 07 嘉 定 十 年 庆 艺 院 开 放 周 08
同济大学 2016 年艺术类 本科专业招生计划 表演 影视剧表演 专业 美术类专业 2016年招生计划共6名 分省计划 文理兼收 具体招生地区名额如下 招生专业 类 一 报名对象及条件 1 符合教育部有关 2016 年高考报名条件 参加全国普通高等 学校统一入学文化考试 2 参加高考所在省级考试部门统一组织的表演类专业考试 且 成绩达到省统考本科合格分数线 取得表演类专业省统考合格证 品行良好 年龄 24 岁以下 具有良好文化素养与艺术素质 4 身体健康 五官端正 口齿清晰 听力正常 无生理缺陷 男生身高 1.70 米以上 女生身高 1.60 米以上 招生计划 上海 北京 江苏 浙江 福建 山东 湖南 广东 四川 设计学类 1 4 4 2 4 4 动 画 10 2 2 编导类专业 2016年招生计划共42名 分省计划 文理兼收 具体招生地区名额如下 招生专业 广播电视编导 招生计划 上海 辽宁 黑龙江 浙江 河南 湖北 湖南 四川 1 5 5 5 5 音乐表演专业 2016年招生计划22名 文理兼收 具体分省计划以公布的招生简章为准 表演 影视剧表演 专业 2016年招生计划12名 文理兼收 具体分省计划以公布的招生简章为准 注 我校艺术类专业学制均为四年 每学年学费10000元 同济大学艺术类本科专业 201-2015 年录取分数 二 录取原则 1 考生专业统考成绩达到所参加高考省份表演类专业统考 影 视剧表演方向 本科合格线 高考投档成绩达到所参加高考省份高 招办划定的我校艺术类专业招生批次相应录取控制分数线后 才有 资格进入同济大学录取程序 2 同济大学按考生的专业统考成绩和高考投档成绩计算合成分 合成分 专业统考成绩 / 专业统考满分 400 高考投档成绩 / 最高分 861. 864.04 818.27 824.8 882.76 15 年 平均分 847.7 779.64 808.24 770.4 866.67 801.6 79.07 824 797.67 790.5 808.87 798.88 725.1 (投档592) 717.6 840.8 79. 788 最低分 828.8 787.7 高考文化满分 600 文理科考生一起按照合成分从高到低择优 录取 合成分相同考生以专业统考成绩高者优先录取 专业统考 成绩 高考投档成绩相同考生 依次以语文 外语 数学成绩的高 低为录取顺序 4 同济大学以第一学校志愿招生录取 当第一学校志愿考生生 源不满招生计划数时 先录取第一学校志愿考生 余下招生计划补 最高分 826.67 15 年 平均分 825.16 最低分 822.1 78.16 796.61 72.2 88.4 674.92 792.24 716.8 81.91 787.88 655.6 (投档58) 710.4 25.4 79.07 780.27 788.5 701.47 784 622.67 录非第一学校志愿考生 三 专业复查 新生入学后 学校将根据教育部文件规定进行新生入学资格审 查和专业复测工作 一经发现有不符者 取消入学资格 最高分 15 年 平均分 最低分 毕业大戏 探长来访 09 中央领导观摩话剧 钱学森 828.5 759.67 777.6 798.4 777.87 759.7 752.9 728.79 758.88 768.4 767.7 76.7 682.5 692 74.2 747.2 756 721.87 说明 表演 影视剧表演 专业全国招生 2015年录取分数为 最高分729.4 平均分675.5 最低分621.4 2014年录取分数为 最高分777.6 平均分699.47 最低分616 201年录取分数为 最高分776 平均分672.6 最低分62.2 10
设 计 学 类 专 业 一 报 名 对 象 及 条 件 1 符 合 教 育 部 有 关 2016 年 高 考 报 名 条 件, 参 加 全 国 普 通 高 等 学 校 统 一 入 学 文 化 考 试 2014 同 济 设 计 周 - 设 计 学 学 科 国 际 战 略 咨 询 委 员 会 会 议 产 品 设 计 专 业 学 习 内 容 : 包 括 造 型 设 计 材 料 与 工 艺 人 机 工 程 交 互 与 体 验 新 制 造 技 术 品 牌 和 产 品 策 略 设 计 方 法 等 学 习 包 括 学 生 未 来 就 职 后 进 入 不 同 行 业 的 共 通 性 设 计 思 维 和 技 术 的 培 养, 也 包 括 对 不 同 行 业 的 特 殊 性 的 认 识 培 养 学 习 将 包 括 : 交 通 工 具 家 具 家 居 首 饰 和 个 人 用 品 消 费 电 子 智 能 硬 件 等 不 同 行 业 的 产 品 设 计 专 业 知 识 毕 业 去 向 : 可 以 选 择 继 续 深 造, 也 可 选 择 不 同 企 业 的 产 品 设 计 部 交 互 设 计 部 未 来 研 究 部 产 品 和 品 牌 策 略 部 涵 盖 所 有 设 计 需 要 渗 透 的 企 业 : 如 交 通 能 源 医 疗 通 信 消 费 电 子 时 尚 家 居 互 联 网 等 等, 也 包 括 设 计 咨 询 服 务 类 企 业 和 独 立 设 计 工 作 室 以 及 创 业 企 业 视 觉 传 达 设 计 专 业 学 习 内 容 : 强 调 从 概 念 创 意 到 设 计 发 展 到 最 后 实 施 的 完 整 设 计 过 程 的 图 形 与 符 号 动 态 与 媒 介 信 息 与 传 达 交 互 与 系 统 整 合 设 计 等 专 业 设 计 课 程 ; 强 调 技 能 训 练 的 印 刷 摄 影 摄 像 三 维 动 画 创 意 编 程 开 源 硬 件 的 课 程 设 计 课 程 ; 以 及 为 研 究 生 学 习 做 准 备 的 基 本 理 论 课 程, 如 设 计 史 数 字 媒 体 艺 术 和 技 术 导 论 传 播 理 论 游 戏 化 设 计 用 户 研 究 空 间 叙 事 服 务 设 计 等 课 程 2 参 加 高 考 所 在 省 级 考 试 部 门 统 一 组 织 的 美 术 专 业 考 试, 且 成 绩 达 到 省 统 考 本 科 合 格 分 数 线, 取 得 美 术 专 业 省 统 考 合 格 证 身 体 健 康, 无 色 弱 色 盲 二 录 取 原 则 1 考 生 专 业 统 考 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 美 术 类 专 业 统 考 本 科 合 格 线, 高 考 投 档 成 绩 达 到 所 参 加 高 考 省 份 高 招 办 划 定 的 我 校 艺 术 类 专 业 招 生 批 次 相 应 录 取 控 制 分 数 线 后, 才 有 资 格 进 入 同 济 大 学 录 取 程 序 2 同 济 大 学 按 考 生 的 专 业 统 考 成 绩 和 高 考 投 档 成 绩 计 算 合 成 分 [ 合 成 分 = ( 专 业 统 考 成 绩 / 专 业 统 考 满 分 ) 400+( 高 考 投 档 成 绩 / 高 考 文 化 满 分 ) 600], 文 理 科 考 生 一 起 按 照 合 成 分 从 高 到 低 择 优 录 取 合 成 分 相 同 考 生, 以 专 业 统 考 成 绩 高 者 优 先 录 取 ; 专 业 统 考 成 绩 高 考 投 档 成 绩 相 同 考 生, 依 次 以 语 文 外 语 数 学 成 绩 的 高 低 为 录 取 顺 序 4 同 济 大 学 以 第 一 学 校 志 愿 招 生 录 取, 当 第 一 学 校 志 愿 考 生 生 源 不 满 招 生 计 划 数 时, 先 录 取 第 一 学 校 志 愿 考 生, 余 下 招 生 计 划 补 录 非 第 一 学 校 志 愿 考 生 三 专 业 复 查 新 生 入 学 后, 学 校 将 根 据 教 育 部 文 件 规 定 进 行 新 生 入 学 资 格 审 查 和 专 业 复 测 工 作 一 经 发 现 有 不 符 者, 取 消 入 学 资 格 毕 业 去 向 : 可 以 选 择 继 续 深 造, 也 可 从 事 平 面 设 计 图 形 界 面 设 计 影 视 视 频 包 装 互 动 展 示 设 计 插 画 设 计 新 媒 体 艺 术 游 戏 界 面 设 计 应 用 程 序 设 计 等 相 关 工 作, 当 前 还 有 部 分 学 生 选 择 根 据 所 学 专 业 知 识 和 技 能 自 主 创 业 设 计 类 品 牌 等 环 境 设 计 专 业 学 习 内 容 : 教 学 从 空 间 设 计 的 基 本 训 练 入 手, 培 养 学 生 对 空 间 的 感 知 设 计 逻 辑 和 基 本 技 术 ; 接 下 来 通 过 一 系 列 由 简 单 到 复 杂 的 建 成 环 境 设 计 课 题, 从 空 间 与 建 构 功 能 与 体 验 创 意 与 可 持 续 场 景 与 跨 学 科 社 会 创 新 等 方 面 逐 步 深 入, 同 时 学 习 参 数 化 交 互 设 计 等 最 新 技 术, 培 养 学 生 促 进 可 持 续 的 生 活 方 式 及 为 此 创 造 创 新 场 所 环 境 的 能 力 学 生 作 品 获 红 点 设 计 概 念 奖 学 生 作 品 获 红 点 设 计 概 念 奖 设 计 创 意 学 院 外 景 毕 业 去 向 : 环 境 设 计 本 科 训 练 注 重 能 力 培 养, 为 学 生 打 下 较 为 宽 广 的 基 础, 使 其 就 业 面 较 宽 毕 业 生 除 了 选 择 在 某 一 领 域 继 续 深 造, 通 常 还 可 以 在 以 下 专 业 进 一 步 发 展 : 建 筑 环 境 设 计 ( 包 括 空 间 照 明 家 具 交 互 设 计 等 等 ) 品 牌 设 计 环 境 图 形 设 计 展 示 设 计 ( 博 物 馆 画 廊 科 技 馆 等 等 ) 事 件 设 计 项 目 策 划 与 策 略 0 04
同 济 大 学 创 建 于 1907 年, 是 中 国 著 名 高 等 学 府 学 校 位 于 上 海, 在 百 余 年 办 学 历 程 中 为 国 家 和 社 会 造 就 了 一 大 批 杰 出 的 政 治 家 科 学 家 教 育 家 社 会 活 动 家 企 业 家 医 学 专 家 和 工 程 技 术 专 家, 校 友 中 当 选 两 院 院 士 的 有 140 余 人 在 2015-2016 年 QS 世 界 大 学 排 行 榜 中, 同 济 大 学 排 名 45, 位 居 中 国 内 地 高 校 第 14 据 2014 年 ipin.com 中 国 大 学 与 专 业 就 业 数 据 报 告 结 果 显 示, 我 校 毕 业 生 五 年 薪 酬 指 数 在 全 国 范 围 内 排 名 第 8 同 济 大 学 学 科 设 置 涵 盖 理 工 医 文 法 哲 经 济 管 理 艺 术 教 育 学 10 个 门 类, 优 势 专 业 主 要 有 建 筑 学 城 乡 规 划 土 木 工 程 ( 类 ) 交 通 运 输 ( 类 ) 环 境 科 学 与 工 程 海 洋 科 学 与 地 球 物 理 学 车 辆 工 程 经 济 学 ( 类 ) 管 理 学 ( 类 ) 等 学 校 努 力 使 培 养 的 每 一 位 大 学 生 成 为 具 有 工 程 基 础 科 学 精 神 人 文 素 养 国 际 视 野 四 方 面 综 合 特 质 的 专 业 精 英, 社 会 栋 梁 我 校 积 极 拓 展 国 际 合 作, 在 对 德 为 主 的 合 作 基 础 上 以 对 欧 洲 为 中 心, 拓 展 北 美 辐 射 亚 非, 先 后 建 立 中 德 中 法 中 意 中 西 中 芬 等 8 个 国 际 化 合 作 平 台 学 院, 与 200 多 所 海 外 高 校 签 订 合 作 协 议, 与 众 多 跨 国 企 业 共 建 了 研 究 中 心 秉 承 与 祖 国 同 行, 以 科 教 济 世 的 优 良 传 统, 同 济 大 学 积 极 为 国 家 和 地 方 重 大 需 求 项 目 及 社 会 经 济 建 设 做 出 重 要 贡 献 我 校 与 校 区 所 在 地 方 政 府 联 合 推 动 建 设 环 同 济 知 识 经 济 圈, 产 值 从 不 足 0 亿 元 发 展 到 2014 年 的 280 多 亿 元, 开 创 了 校 地 合 作 的 典 范 模 式 夫 吴 人 与 越 人 相 恶 也, 当 其 同 舟 共 济, 遇 风, 其 相 救 也, 如 左 右 手 孙 子 九 地 11