<433A5C55736572735C6B73625C4465736B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A832303136CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>



Similar documents
( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,

( 五 ) 高 级 专 科 医 师 ( 六 ) 主 任 医 师 二 报 名 条 件 ( 一 ) 实 习 医 师 1. 中 医 学 中 专 学 历 ( 学 制 3 年 ) 2. 参 加 中 医 药 学 专 业 培 训 累 计 满 1000 学 时 3. 家 传 师 承 或 自 学 中 医, 从 事 中

说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

2016年南开大学MBA招生信息

课程类 别


<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

出 较 大 贡 献 (2) 具 有 独 立 承 担 重 大 科 研 项 目 的 能 力 任 现 职 以 来, 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 ( 面 上 项 目 )1 项 ; 或 主 持 国 家 级 项 目 ( 含 国 家 科 技 支 撑 国 际 合 作 计 划 项

附件1:

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>

寒假放假及有关事项的通知

桂教职改〔2005〕254号(关于上报广西壮族自治区高等学校、中等专业学校、中小学各系列高、中级专业技术资格评审条件的请示)

<4D F736F F D20D0A3D1D0D7D65B DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

关于申报高级专业技术职务

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊

江理工学〔2015〕10号

 编号:

2. 按 照 关 于 上 报 2015 年 度 我 省 事 业 单 位 人 员 高 级 职 称 申 报 控 制 数 有 关 事 项 的 通 知 ( 鄂 职 改 办 函 号 ) 精 神, 今 年 继 续 实 行 申 报 职 数 控 制 3. 申 报 评 审 实 验 技 术 的 高 中

淮 南 师 范 学 院 大 学 生 创 新 学 分 认 定 管 理 办 法 为 全 面 推 进 我 校 应 用 型 人 才 培 养 进 程, 积 极 探 索 新 的 人 才 培 养 模 式 及 其 实 现 途 径, 鼓 励 大 学 生 积 极 参 与 各 级 各 类 创 新 实 践 活 动, 培 养

5. [2014]

复旦大学关于做好2013年同等学力人员

<4D F736F F D20D0A3B7A2A1B A1B BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想

医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2014 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 考 生 报 名 资 格

国家职业标准:网络课件设计师

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

西 安 石 油 大 学 专 业 技 术 任 职 条 件 (2012 版 ) 第 一 条 为 进 一 步 提 升 我 校 专 业 技 术 人 员 业 务 水 平, 充 分 调 动 专 业 技 术 人 员 的 工 作 主 动 性 积 极 性 和 创 造 性, 为 建 设 高 水 平 大 学 提 供 有

工 程 师 任 职 资 格 的 人 员, 须 参 加 全 国 职 称 外 语 A 级 考 试 ; 申 报 高 级 经 济 师 高 级 会 计 师 任 职 资 格 的 人 员, 须 参 加 全 国 职 称 外 语 B 级 考 试 外 语 成 绩 达 到 国 家 通 用 标 准 的, 成 绩 长 期 有


Microsoft Word - 文件汇编.doc

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

西安交通大学MBA培养方案

( 五 ) 对 虽 不 具 备 上 述 条 件 规 定 的 学 历 任 职 资 格 或 从 事 审 计 工 作 年 限, 但 审 计 工 作 业 绩 突 出 的 人 员, 其 破 格 报 名 条 件 由 各 省 自 治 区 直 辖 市 审 计 人 事 部 门 根 据 本 地 实 际 情 况 制 定,

<4D F736F F D20A1F4D0A3C4DAB7A2CEC4A3A8CCD7BAEC20C4A3BFE9A3A9A3A12DA3A831342E342E FCAB5CAA9B0E6B1BEA3A92E646F63>

上海交通大学教师职务聘任实施办法

华南师范大学授予具有硕士研究生毕业

附 件 :1. 四 川 省 教 育 厅 教 师 资 格 认 定 指 导 中 心 关 于 开 展 2015 年 春 季 教 师 资 格 认 定 的 通 知 ( 川 教 资 号 ) 2. 宜 宾 市 教 育 和 体 育 局 2015 年 春 季 教 师 资 格 认 定 工 作 计 划 宜

2012年专业技术资格评审要求

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

2 师 资 引 进 与 设 备 建 设 3 英 语 高 地 建 设 与 课 外 实 践 三 六 种 教 学 模 式 改 革 的 内 涵 19

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

深教〔2010〕126号

三 预 审 的 材 料 发 展 对 象 的 预 审 材 料 一 般 应 包 括 :1. 入 党 申 请 书 ;2. 思 想 汇 报 ;3. 院 ( 系 ) 党 校 培 训 ;4. 推 优 材 料 ;5. 积 极 分 子 登 记 表 ;6. 积 极 分 子 考 察 表 ;7. 政 治 审 查 材 料

伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效

知 ( 职 考 函 号 ) 要 求, 决 定 在 全 区 交 通 运 输 行 业 开 展 特 有 工 种 职 业 技 能 统 一 鉴 定 工 作 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 鉴 定 职 业 ( 工 种 ) 与 级 别 本 次 职 业 技 能 统 一 鉴 定 的 职

定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类

<4D F736F F D20D6D8D3CA3535BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6D6D8C7ECD3CAB5E7B4F3D1A7D1A7CABFD1A7CEBBCADAD3E8B9A4D7F7CFB8D4F2A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

3 具 备 综 合 应 用 计 算 机 技 术 相 关 知 识 及 专 业 技 能, 独 立 从 事 行 业 相 关 的 计 算 机 应 用 的 能 力, 达 到 相 应 部 门 和 行 业 的 任 职 要 求 4 掌 握 一 门 外 语, 具 备 良 好 的 阅 读 理 解 和 撰 写 外 语 资

( 二 ) 资 格 审 核 资 格 审 核 时 间 为 5 月 6 日 至 15 日 地 方 考 办 可 以 在 上 述 期 限 内 确 定 本 地 区 报 名 资 格 审 核 时 间 1. 首 次 报 名 人 员 ( 不 含 应 届 毕 业 生 ) 首 次 报 名 参 加 专 业 阶 段 考 试

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

社情民意(专刊 )

新 疆 医 科 大 学 307 中 医 综 合 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 中 药 化 学 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效 率,

校 级 2 3 年 1 分 /10 万 双 语 示 范 课 程 国 家 级 6 3 年 1 分 /10 万 精 品 教 材 国 家 主 编 2, 副 获 奖 当 年 ( 教 育 部 ) 主 编 1 省 部 级 5 在 研 究 期 间 1 分 /10 万 元 其 它 教 研 课 题 校 级 2 在 研

床 数 6 张, 年 管 理 住 院 病 人 数 120 人 次, 门 诊 工 作 期 间 能 保 证 培 训 对 象 日 工 作 量 20 人 次. 肿 瘤 科 轮 转 期 间 至 少 能 开 展 8 种 常 见 恶 性 肿 瘤 筛 查, 年 常 见 癌 症 筛 查 人 数 5000 人 次. (

附 件 1: 中 国 安 全 生 产 协 会 关 于 开 展 2015 年 安 全 评 价 师 职 业 资 格 鉴 定 工 作 的 通 知 各 有 关 单 位 有 关 人 员 : 中 安 协 安 评 委 号 按 照 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 技 能 鉴 定 中

的 试 用 期 考 核 合 格 证 明, 方 可 报 考 ( 三 ) 试 用 期 考 核 合 格 证 明 当 年 有 效 第 四 条 报 名 有 效 身 份 证 件 ( 一 ) 中 国 大 陆 公 民 报 考 医 师 资 格 人 员 的 有 效 身 份 证 件 为 第 二 代 居 民 身 份 证 临

《C语言基础入门》课程教学大纲

<4D F736F F D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知


<4D F736F F D20C9C2CAA6D0A3B7A B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7BFC6D1D0D2B5BCA8C8CFB6A8D4DDD0D0B0ECB7A8A3A8D7D4C8BBBFC6D1A7C0E0A3A9A1B7BACDA1B6C9C2CEF7CAA6B7B6B4F3D1A7B1EAD6BED0D4BFC6D1D0D2B5BCA8BEADB7D

上海交通大学出版系列职务聘任实施办法

2,2016 年 的 分 数 线 和 以 往 有 所 不 同, 英 院 笔 译 217, 口 译 209, 高 翻 学 院 16 年 没 有 专 业 课 划 线, 总 分 350, 单 科 过 线 就 可 以 参 加 复 试, 专 用 英 语 学 院 也 是 和 高 翻 学 院 一 样, 总 分 3

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

潍 坊 学 院 文 件

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

中国科学院生物物理研究所岗位设置方案

教育厅政策文件

中 国 医 科 大 学 专 业 技 术 职 务 评 聘 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 为 加 快 我 校 人 才 强 校 战 略 的 实 施, 根 据 国 家 及 辽 宁 省 专 业 技 术 职 务 评 聘 岗 位 设 置 管 理 等 相 关 规 定, 结 合 我 校 人 才 发 展 规

中共地球资源与信息学院委员会文件

行政管理学考试题库

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

一 组 织 领 导 ( 一 ) 全 省 建 筑 工 程 类 初 中 级 专 业 技 术 职 务 任 职 资 格 以 考 代 评 工 作 由 省 住 房 和 城 乡 建 设 厅 省 人 力 资 源 和 社 会 保 障 厅 负 责, 会 同 各 市 州 住 房 和 城 乡 建 设 局 人 力 资 源 和

三武一宗灭佛研究

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

四川省卫生厅关于开展医疗美容主诊医师资格考试及换证工作的通知

上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法

第二部分 阅读理解(Part II Reabing Comprehension)

Microsoft Word D14.docx

内 创 新 创 业 实 习 活 动 依 托 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 的 总 体 思 路, 美 国 国 家 仪 器 (NI) 将 实 际 生 产 问 题 分 解 细 化 为 本 科 生 研 究 生 可 以 完 成 的 具 体 项 目, 参 与 学 生 创 新 俱 乐 部 活 动,

学年秋季学期计划课程开课任务书

本 期 目 录 1. 一 图 看 懂 : 湖 南 大 学 两 学 一 做 学 习 教 育 实 施 方 案 习 近 平 : 要 整 顿 不 合 格 基 层 党 组 织 平 语 近 人 习 近 平 谈 党 章 党 规 习 近 平 为 何 要 求 在 两 学 一

2009—2010级本科课程教学大纲与课程简介格式

北京大学信息科学技术学院关于2015年博士研究生招生的说明

2011博士培养方案

为 了 规 范 国 际 中 医 药 专 业 技 术 职 称 考 试 ( 评 审 ) 工 作, 特 制 定 本 办 法 第 一 章 总 则 第 一 条 国 际 考 试 ( 评 审 ) 的 指 导 思 想 ( 一 ) 以 建 立 国 际 中 医 药 专 业 技 术 人 员 标 准 体 系 为 目 标 (

目 录

4 岗 位 教 师 的 遴 选 以 满 足 国 科 大 教 学 和 科 研 需 求 为 目 标 遴 选 标 准 应 符 合 中 国 科 学 院 大 学 本 科 生 课 程 授 课 教 师 遴 选 的 指 导 意 见 ( 校 发 本 科 字 [2015]95 号 ) 和 中 国 科 学 院 大 学 研

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

经济管理学院

<4D F736F F D20BDF0C8DAC0EDB2C6CAA6D7CAB8F1C8CFD6A4B0ECB7A82E646F63>

Transcription:

附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7 年 以 上 4 中 本 科 学 历, 临 床 实 践 11 年 以 上 5 中 大 专 学 历, 临 床 实 践 14 年 以 上 6 中 中 专 学 历, 临 床 实 践 16 年 以 上 7 非 学 类 本 科 及 以 上 学 历, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 累 计 满 2500 学 时 ( 理 论 学 习 时 间 不 少 于 1500 学 时 ), 中 临 床 实 践 11 年 以 上 8 家 传 承 或 自 学 中, 以 中 为 职 业, 从 满 25 年 ; 或 从 满 20 年, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 累 计 满 3000 学 时 ( 理 论 学 习 时 间 不 少 于 2000 学 时 ), 经 中 药 专 业 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 (1) 填 写 国 际 中 药 专 业 高 级 职 称 评 审 申 请 表 内 各 项 内 容 ; (2) 中 药 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 信 ; (3) 兼 职 从 事 教 学 科 研 工 作 者, 提 交 相 应 的 有 效 证 明 ; 有 各 类 获 奖 者, 提 交 获 奖 证 书 复 印 件 ; (4) 有 中 学 专 著 教 材 译 著 者, 提 交 专 著 教 材 译 著 内 封 复 印 件 提 交 近 五 年 在 专 业 期 刊 杂 志 或 国 际 专 业 学 术 会 议 上 发 表 的 论 文 2 篇, 要 求 论 点 明 确 论 据 可 靠 条 理 清 楚 结 构 严 谨 3 提 交 个 人 临 床 完 整 有 效 病 案 至 少 10 例 提 交 病 案 至 少 包 含 5 个 以 上 不 同 证 型,2 个 以 上 病 种 ; 体 现 理 法 方 药 的 思 辨 过 程, 客 观 记 载 治 疗 效 果, 原 始 病 案 资 料 和 治 疗 阶 段 或 周 期 完 整 结 合 本 人 从 业 经 历 要 业 绩 和 提 交 的 论 文 病 案 进 行 答 辩 5

2 1 取 得 中 高 级 专 科 职 称 后, 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 7 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 12 年 以 上 4 中 本 科 学 历, 临 床 实 践 16 年 以 上 5 中 大 专 学 历, 临 床 实 践 19 年 以 上 6 中 中 专 学 历, 临 床 实 践 21 年 以 上 7 非 学 类 本 科 及 以 上 学 历, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 累 计 满 2500 学 时 ( 理 论 学 习 时 间 不 少 于 1500 学 时 ), 临 床 实 践 16 年 以 上 8 家 传 承 或 自 学 中, 以 中 为 职 业, 从 满 30 年 ; 或 从 满 25 年, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 累 计 满 3000 学 时 ( 理 论 学 习 时 间 不 少 于 2000 学 时 ), 经 中 药 专 业 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 者 (1) 填 写 国 际 中 药 专 业 高 级 职 称 评 审 申 请 表 内 各 项 内 容 ; (2) 中 药 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 信 ; (3) 兼 职 从 事 教 学 科 研 工 作 者, 提 交 相 应 的 有 效 证 明 ; 有 各 类 获 奖 者, 提 交 获 奖 证 书 复 印 件 ; (4) 有 中 学 专 著 教 材 译 著 者, 提 交 专 著 教 材 译 著 内 封 复 印 件 (1) 提 交 近 五 年 在 专 业 期 刊 杂 志 或 国 际 专 业 学 术 会 议 上 发 表 的 论 文 2 篇, 要 求 论 点 明 确 论 据 可 靠 条 理 清 楚 结 构 严 谨 ; (2) 提 交 1 篇 学 习 运 用 研 究 中 经 典 ( 黄 帝 内 经 伤 寒 论 金 匮 要 略 温 病 条 辨 选 其 一 ) 的 心 得 1 篇 ; (3) 提 交 1 篇 本 学 科 领 域 学 术 现 状 与 展 望 方 面 的 文 章 3 提 交 个 人 临 床 完 整 有 效 病 案 至 少 15 例 提 交 病 案 至 少 包 含 5 个 以 上 不 同 证 型,2 个 以 上 病 种 ; 体 现 理 法 方 药 的 思 辨 过 程, 客 观 记 载 治 疗 效 果, 原 始 病 案 资 料 和 治 疗 阶 段 或 周 期 完 整 结 合 本 人 从 业 经 历 要 业 绩 和 提 交 的 论 文 病 案 进 行 答 辩 6

( 二 ) 西 学 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 西 学 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 (1) 填 写 国 际 中 药 专 业 高 级 职 称 评 审 申 请 表 内 各 项 内 容 ; (2) 中 药 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 信 ; (3) 兼 职 从 事 教 学 科 研 工 作 者, 提 交 相 应 的 有 效 证 明 ; 有 各 类 获 奖 者, 提 交 获 奖 证 书 复 印 件 ; (4) 有 中 学 专 著 教 材 译 著 者, 提 交 专 著 教 材 译 著 内 封 复 印 件 提 交 近 五 年 在 专 业 期 刊 杂 志 或 国 际 专 业 学 术 会 议 上 发 表 的 论 文 2 篇, 要 求 论 点 明 确 论 据 可 靠 条 理 清 楚 结 构 严 谨 3 提 交 个 人 临 床 完 整 有 效 病 案 至 少 10 例 提 交 病 案 至 少 包 含 5 个 以 上 不 同 证 型,2 个 以 上 病 种 ; 体 现 理 法 方 药 的 思 辨 过 程, 客 观 记 载 治 疗 效 果, 原 始 病 案 资 料 和 治 疗 阶 段 或 周 期 完 整 结 合 本 人 从 业 经 历 要 业 绩 和 提 交 的 论 文 病 案 进 行 答 辩 西 学 中 高 级 专 科 ( 副 ) 2 具 有 西 博 士 学 位, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 5 年 以 上 3 具 有 西 硕 士 学 位, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 10 年 以 上 4 具 有 西 本 科 学 历, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 14 年 以 上 5 具 有 西 大 专 学 历, 经 过 中 药 学 专 业 培 训 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 临 床 疗 工 作 18 年 以 上 6 具 有 西 中 专 学 历, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 临 床 疗 工 作 20 年 以 上 7

2 1 取 得 西 学 中 高 级 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 (1) 填 写 国 际 中 药 专 业 高 级 职 称 评 审 申 请 表 内 各 项 内 容 ; (2) 中 药 学 术 团 体 或 疗 机 构 推 荐 信 ; (3) 兼 职 从 事 教 学 科 研 工 作 者, 提 交 相 应 的 有 效 证 明 ; 有 各 类 获 奖 者, 提 交 获 奖 证 书 复 印 件 ; (4) 有 中 学 专 著 教 材 译 著 者, 提 交 专 著 教 材 译 著 内 封 复 印 件 提 交 近 五 年 在 专 业 期 刊 杂 志 或 国 际 专 业 学 术 会 议 上 发 表 的 论 文 2 篇, 要 求 : (1) 论 文 中 涉 及 的 诊 断, 包 括 西 疾 病 诊 断 必 要 的 鉴 别 诊 断 和 中 的 病 名 诊 断 与 证 型 诊 断 ; (2) 可 依 据 现 代 学 理 论 对 疾 病 的 病 因 病 理 等 作 出 分 析, 提 出 初 步 治 疗 方 案 ; (3) 重 点 要 依 据 中 理 论, 对 病 证 的 病 因 病 机 诊 断 依 据 进 行 分 析, 提 出 中 治 法 方 剂 名 称 药 物 组 成 突 出 中 疗 效 与 优 势 3 提 交 个 人 临 床 完 整 有 效 病 案 至 少 15 例 提 交 病 案 至 少 包 含 5 个 以 上 不 同 证 型,2 个 以 上 病 种 ; 要 真 实, 要 求 尊 重 原 始 病 历 的 相 关 记 载 与 描 述 结 合 本 人 从 业 经 历 要 业 绩 和 提 交 的 论 文 病 案 进 行 答 辩 西 学 中 2 具 有 西 博 士 学 位, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 10 年 以 上 3 具 有 西 硕 士 学 位, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 15 年 以 上 4 具 有 西 本 科 学 历, 经 过 中 药 学 理 论 知 识 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 中 临 床 工 作 19 年 以 上 5 具 有 西 大 专 学 历, 经 过 中 药 学 专 业 培 训 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 临 床 疗 工 作 23 年 以 上 6 具 有 西 中 专 学 历, 参 加 中 药 学 专 业 培 训 与 临 床 带 教 累 计 满 2000 学 时, 独 立 从 事 临 床 疗 工 作 25 年 以 上 8

二 教 系 列 1 副 教 授 1 以 教 学 为 者 从 事 中 药 教 学 ( 含 临 床 带 教 ) 工 作 累 计 至 少 11 年, 具 有 独 立 承 担 2 门 干 课 程 全 程 教 学 的 能 力, 课 堂 授 课 不 少 于 150 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 2 获 得 高 级 讲 助 理 教 授 职 称 后, 从 事 颁 发 大 专 及 以 上 正 规 学 历 的 中 药 教 学 ( 含 临 床 带 教 ) 工 作 累 计 至 少 5 年, 具 有 独 立 承 担 2 门 干 课 程 全 程 教 学 的 能 力, 课 堂 授 课 不 少 于 150 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 1 所 在 国 教 育 部 颁 发 的 教 资 质 证 书 复 印 件 ; 2 由 所 在 国 具 有 推 荐 资 格 的 中 教 育 机 构 出 具 的 从 事 中 药 教 学 工 作 及 授 课 时 数 的 证 明 ; 3 2 个 学 时 的 教 案 和 讲 稿 ; 4 近 五 年 内, 在 中 药 专 业 期 刊 或 学 术 会 议 交 流 的 论 文 至 少 4 篇, 其 中 至 少 1 篇 为 教 学 论 文 ; 5 近 五 年 内 完 成 的 1 项 教 育 科 研 课 题 标 书 ; 6 参 编 或 翻 译 正 式 出 版 中 药 著 作 的 二 封 ; 7 参 加 编 译 教 材 的 二 封 ; 8 教 学 研 究 论 文 或 教 学 心 得 1 篇, 不 少 于 2500 字 ; 9 运 用 或 研 读 中 古 籍 的 论 述 1 篇, 至 少 4000 字 在 以 下 中 古 籍 范 围 中 选 一 部 : (1) 黄 帝 内 经 (2) 难 经 (3) 伤 寒 论 (4) 金 匮 要 略 (5) 温 病 条 辨 (6) 针 灸 甲 乙 经 副 教 3 以 临 床 为 者 从 事 中 药 教 学 工 作 累 计 至 少 11 年, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 900 学 时 / 年 4 获 得 专 科 职 称 后, 从 事 颁 发 大 专 以 上 正 规 学 历 的 中 药 教 学 工 作 累 计 至 少 5 年, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 900 学 时 / 年 5 在 中 药 教 学 机 构 从 事 基 础 或 科 研 等 教 学 工 作, 累 计 至 少 11 年, 课 堂 授 课 不 少 于 150 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 6 获 得 高 级 讲 助 理 教 授 职 称 后, 在 颁 发 大 专 以 上 正 规 学 历 的 中 药 教 学 机 构 从 事 基 础 或 科 研 等 教 学 工 作, 累 计 至 少 5 年, 课 堂 授 课 不 少 于 150 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 授 9

2 教 授 1 以 教 学 为 者 从 事 中 药 教 学 ( 含 临 床 带 教 ) 工 作 累 计 至 少 16 年, 具 有 独 立 承 担 2 门 干 课 程 全 程 教 学 的 能 力, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 2 获 得 副 教 授 职 称 后, 从 事 颁 发 大 专 及 以 上 正 规 学 历 的 中 药 教 学 ( 含 临 床 带 教 ) 工 作 累 计 至 少 5 年, 具 有 独 立 承 担 2 门 干 课 程 全 程 教 学 的 能 力, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 1 所 在 国 教 育 部 颁 发 的 教 资 质 证 书 复 印 件 ; 2 由 所 在 国 具 有 推 荐 资 格 的 中 教 育 机 构 出 具 的 从 事 中 药 教 学 工 作 及 授 课 时 数 的 证 明 ; 3 4 个 学 时 的 教 案 和 讲 稿 ; 4 近 五 年 内, 在 中 药 专 业 期 刊 或 学 术 会 议 交 流 的 论 文 至 少 4 篇, 其 中 至 少 1 篇 为 教 学 论 文 ; 5 近 五 年 内 完 成 的 2 项 国 家 级 教 育 科 研 课 题 标 书 ; 6 参 编 或 翻 译 正 式 出 版 的 中 药 著 作 或 本 校 自 编 自 译 教 材 的 二 封 ; 7 参 加 编 译 教 材 的 二 封 ; 8 教 学 研 究 论 文 或 教 学 心 得 1 篇, 不 少 于 4000 字 ; 9 系 统 精 读 和 运 用 中 古 籍 的 论 述 1 篇, 至 少 5000 字 在 以 下 中 古 籍 范 围 中 选 一 部 : (1) 黄 帝 内 经 (2) 难 经 (3) 伤 寒 论 (4) 金 匮 要 略 (5) 温 病 条 辨 (6) 针 灸 甲 乙 经 (7) 针 灸 大 成 教 3 以 临 床 为 者 从 事 中 药 教 学 工 作 累 计 至 少 16 年, 课 堂 授 课 不 少 于 90 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 900 学 时 / 年 4 获 得 高 级 专 科 职 称 后, 从 事 颁 发 大 专 及 以 上 正 规 学 历 的 中 药 教 学 工 作 累 计 至 少 5 年, 课 堂 授 课 不 少 于 90 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 900 学 时 / 年 5 在 中 药 教 学 机 构 从 事 基 础 或 科 研 等 教 学 工 作, 累 计 至 少 16 年, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 6 获 得 副 教 授 职 称 后, 在 颁 发 大 专 及 以 上 学 历 的 中 药 教 学 机 构 从 事 基 础 或 科 研 等 教 学 工 作, 累 计 至 少 5 年, 课 堂 授 课 不 少 于 120 学 时 / 年, 教 学 工 作 量 不 少 于 1200 学 时 / 年 授 10