382 作 为 高 校 选 拔 的 基 本 形 式 的 ЕГЭ 和 中 国 高 考, 为 国 家 提 供 了 大 量 的 优 秀 人 才, 促 进 了 国 家 综 合 实 力 的 提 高 ЕГЭ 和 中 国 高 考 的 作 用 是 极 其 重 要 的, 社 会 各 方 面 对 他 们 的 关 注 和

381 1. Маркова, Н.Г. Формирование у молодежи толерантности как индикатора культуры межнациональных отношений [Текст] / Н.Г. Макарова // Сибирский психологический журнал. 2009. 31. С. 53-58. 2. Орешкина, А.К. В аспекте проблем качества профессионального образования [Текст] // Теоретические исследования в 2001 году: материалы научно-практической конференции / Под ред. В.А. Мясникова. М. : ИТОП РАО, 2002. С. 330-339. Чжао Дайфэн Магистрант ФГБОУ ВПО «ИГЛУ», Иркутск, Россия Направление подготовки: Лингвистика Профиль: Теория перевода и межкультурная/межъязыковая коммуникация УДК 378.048.2 ББК 74.58 КРАТКИЙ АНАЛИЗ ВСЕКИТАЙСКИХ ВУЗОВСКИХ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ И РОССИЙСКОГО ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА В статье рассматриваются системы вступительных испытаний высшей школы Китая и России: всекитайские вузовские вступительные испытания и единый государственный экзамен, дается их краткий обзор и результаты сравнительного анализа данных систем. Ключевые слова: вступительные испытания; система вступительных испытаний; реформирование вступительных испытаний; единый государственный экзамен. BRIEF ANALYSIS OF HIGH SCHOOL PRELIMINARY EXAMINATIONS IN CHINA AND COMMON STATE EXAMINATION IN RUSSIA The article considers the systems of preliminary testing of high schools in China and Russia and gives a short review and results of the comparative analysis of both systems. Keywords: preliminary tests; system of preliminary tests; reforming of preliminary tests; common state exam. 赵 岱 凤 中 国 济 南 中 国 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 考 试 与 俄 罗 斯 国 家 统 一 考 试 简 概 序 言 江 泽 民 同 志 曾 经 说 过 : 要 实 现 全 面 建 设 小 康 社 会 和 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 宏 伟 目 标, 必 须 坚 持 实 施 科 技 兴 国 教 育 兴 国

382 作 为 高 校 选 拔 的 基 本 形 式 的 ЕГЭ 和 中 国 高 考, 为 国 家 提 供 了 大 量 的 优 秀 人 才, 促 进 了 国 家 综 合 实 力 的 提 高 ЕГЭ 和 中 国 高 考 的 作 用 是 极 其 重 要 的, 社 会 各 方 面 对 他 们 的 关 注 和 讨 论 从 未 间 歇 本 文 就 ЕГЭ 和 中 国 高 考 的 考 试 时 间, 科 目, 形 式, 录 取, 利 弊 等 方 面 做 了 简 短 的 叙 述 1. 中 国 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 考 试 ( 简 称 高 考 或 者 普 通 高 考 ) 1.1 中 国 高 考 由 来 1898 年 成 立 京 师 大 学 堂 至 今, 中 国 的 现 代 高 等 教 育 已 经 走 过 了 110 年 的 历 史 [ 李 强, 2011] 高 考 正 式 确 立 与 1955 年 1949 年 新 中 国 成 立 至 1955 年, 招 生 的 考 试 时 间, 科 目 均 由 大 学 决 定, 考 生 可 以 根 据 自 己 的 时 间 安 排 去 选 择 大 学 并 进 行 考 试,19 66 年 - 1976 年, 文 革 期 间 高 考 制 度 被 破 坏 废 除, 当 时 实 行 的 是 工 农 兵 学 员 上 大 学 的 制 度 1976 年 四 人 帮 倒 台 后, 在 邓 小 平 的 主 张 下 恢 复 高 考,1977 年 12 月 10 日 是 恢 复 高 考 后 的 第 一 次 全 国 高 考 至 此 之 后, 高 考 成 为 中 国 各 大 高 校 选 拔 招 生 的 基 本 形 式 1.2 高 考 考 卷 类 型 高 考 试 卷 分 为 全 国 I 卷, 全 国 II 卷, 全 国 III 卷 ( 难 度 依 次 递 减 ) 以 及 自 主 命 题 试 卷 (2000 年 之 后 开 始 实 行 ) 2005 年 使 用 全 国 I 卷 的 省 份 包 括 : 黑 龙 江 吉 林 河 南 河 北 山 西 陕 西 内 蒙 古 甘 肃 宁 夏 新 疆 青 海 四 川 贵 州 云 南 西 藏 海 南 广 西 2000 年 北 京 上 海 作 为 全 国 最 早 的 自 主 命 题 的 试 点, 至 2005 年 扩 大 至 12 个, 包 括 : 天 津 辽 宁 重 庆 安 徽 福 建 浙 江 江 苏 江 西 山 东 湖 南 湖 北 广 东 具 体 选 择 哪 份 试 卷, 不 由 全 国 考 试 中 心 而 定, 而 是 由 各 省 份 的 招 生 主 管 部 门 决 定,2005 年 使 用 全 国 I 卷 的 省 份 有 河 北 河 南 广 西 山 西 其 他 的 省 份 均 使 用 全 国 II 卷 2014 年 高 考, 由 于 实 行 了 新 课 标, 如 表 1 所 示, 各 省 份 的 考 卷 类 型 也 发 生 了 变 化 表 1. [2014 年 高 考 ]. 模 式 省 份 完 全 自 主 命 题 安 徽, 北 京, 重 庆, 福 建, 广 东, 江 苏, 山 东 ( 取 消 英 语 听 力 和 基 本 能 力 ), 上 海, 四 川, 天 津, 浙 江 自 主 命 题 与 全 国 卷 结 省 份 自 主 命 题 科 全 国 卷 科 目 合 目

海 南 383 政 治, 历 史, 地 理, 物 理, 化 学, 生 物 语 文, 数 学, 英 语 语 文, 数 学, 英 语 语 文, 数 学, 英 语 语 文, 数 学, 英 语 湖 北 文 科 综 合, 理 科 综 合 湖 南 文 科 综 合, 理 科 综 合 江 西 文 科 综 合, 理 科 综 合 陕 西 数 学, 英 语 语 文, 文 科 综 合, 理 科 综 合 辽 宁 语 文, 数 学, 英 语 文 科 综 合, 理 科 综 合 完 全 实 用 全 国 卷 全 国 I 卷 河 南, 河 北, 山 西 全 国 II 卷 青 海, 西 藏, 甘 肃, 贵 州, 内 蒙 古, 新 疆, 宁 夏, 吉 林, 黑 龙 江, 云 南 1.3 考 试 次 数 时 间 在 全 国 的 大 部 分 城 市 高 考 每 年 仅 举 行 一 次, 在 个 别 的 省 级 行 政 单 位 每 年 有 两 次 高 考 ( 即 除 高 考 外 还 有 一 次 春 季 高 考 ), 包 括 : 北 京 (2000-2006 年 ) 上 海 (2000 年 开 始 ) 天 津 (1999 年 开 始 ) 内 蒙 古 (2001-2004 年 ) 安 徽 (2000-2005 年 ) 山 东 (2012 年 开 始 ) 以 前 的 高 考 时 间 为 每 年 的 7 月 7 日 7 月 8 日 7 月 9 日, 从 2003 年 起, 高 考 时 间 改 为 每 年 的 6 月 7 日 6 月 8 日 6 月 9 日 部 分 省 级 行 政 单 位 的 高 考 时 间 安 排 如 表 2 所 示 : 表 2. [ 高 考 ]. 6 月 7 日 6 月 8 日 09:00-11:30 语 文 文 科 综 合 / 理 科 综 合 15:00-17:00 数 学 外 语 ( 英 语 / 日 语 / 俄 语 / 法 语 / 德 语 / 西 班 牙 语, 部 分 省 级 行 政 单 位 英 语 / 日 语 / 俄 语 有 听 力 考 试 ) 1.4 考 试 制 度

384 高 考 采 用 的 是 笔 试 封 卷 考 试, 考 试 科 目 不 尽 相 同 如 表 3 所 示 : 表 3. [ 普 通 高 等 ]. 考 试 制 度 3+2 3 语 文 数 学 英 语 2 文 政 治, 历 史, 地 理 中 3 选 2 科 理 物 理, 化 学, 生 物 中 3 选 2 科 3+X 3 语 文 数 学 英 语 X 文 文 科 综 合 科 理 理 科 综 合 科 4+X 4 语 文 英 语 文 科 数 学 / 理 科 数 学 文 科 英 语 / 理 科 数 学 x 文 选 择 政 治 历 史 与 地 理 之 中 的 一 个 或 科 两 个 ( 政 治 与 地 理 不 能 兼 选 ) 理 选 择 物 理 化 学 与 生 物 之 中 的 一 个 或 科 两 个 ( 物 理 与 生 物 不 能 兼 选 ) 3+1+X 3 语 文 数 学 外 语 1 政 治 历 史 地 理 物 理 化 学 生 命 科 学 6 门 学 科 中 任 选 的 一 门 X 综 合 能 力 测 试 ( 包 括 政 史 地 理 化 生 六 门 学 科 的 试 题 ) 3+1 3 语 文 数 学 外 语 1 政 治 历 史 地 理 物 理 化 学 生 命 科 学 6 门 学 科 中 任 选 的 一 门 3+2+X 3 语 文 数 学

385 外 语 2 政 治 历 史 地 理 物 理 化 学 生 物 6 门 学 科 任 选 两 门 X 理 科 和 文 科 综 合 考 试 ( 不 记 入 总 分, 仅 作 为 高 校 录 取 时 的 参 考 ) 3+X+1 3 语 文 数 学 外 语 X 文 科 文 科 综 合 理 科 理 科 综 合 1 基 本 能 力 ( 高 中 毕 业 生 应 生 活 的 知 识 技 能 与 素 养 2007 年 首 次 在 山 东 实 行 ) 1.5 高 考 分 数 线 的 划 定 与 录 取 高 考 分 数 线 的 划 定 现 实 于 各 省 市 自 行 划 定, 考 生 根 据 自 己 分 数 所 在 的 批 次 进 行 志 愿 的 填 报, 由 于 人 口 和 地 域 的 差 别, 各 省 市 的 高 考 分 数 线 也 是 不 同 的 表 4. 省 份 分 科 批 次 分 数 北 京 文 科 本 科 一 批 549 本 科 二 批 494 本 科 三 批 454 专 科 一 批 150 理 科 本 科 一 批 550 本 科 二 批 505 本 科 三 批 475 专 科 一 批 150 山 东 文 科 本 科 一 批 570 本 科 二 批 465 专 科 一 批 180 理 科 本 科 一 批 554 本 科 二 批 435 专 科 一 批 180 西 藏 文 科 本 科 一 批 480 本 科 二 批 335 专 科 一 批 310 专 科 二 批 230 理 科 本 科 一 批 470 本 科 二 批 315

386 专 科 一 批 290 如 表 4. 所 示, 山 东 作 为 人 口 大 省 的 无 论 文 理, 每 个 批 次 的 分 数 线 都 是 最 高 的 北 京 作 为 全 国 的 首 都, 在 高 考 的 录 取 中 拥 有 一 定 的 优 势, 西 藏 地 处 西 南 边 去, 录 取 分 数 在 全 国 都 是 比 较 低 的 [ 高 考 填 报 ] 目 前 考 生 填 报 志 愿 的 方 式 共 有 三 种 : 1. 考 前 填 报 志 愿, 如 北 京 上 海 2. 考 后 估 分 报 志 愿, 例 如 辽 宁 新 疆 3. 出 分 后 填 报 志 愿. 高 考 的 录 取 大 致 分 为 6 个 流 程 :1 划 分 录 取 的 批 次 ;2 划 分 录 取 分 数 线 ; 3 招 生 院 校 调 档 线 确 定 ;4 分 批 录 取 与 调 剂 录 取 ;5 二 次 录 取 ;6 通 知 考 生 录 取 工 作 是 分 批 进 行 的, 一 般 划 分 为 4 批 次 第 一 批, 也 称 提 前 批, 为 国 家 规 定 院 校, 一 般 为 军 校, 警 校, 或 者 是 个 别 院 校 的 个 别 专 业 ; 第 二 批, 为 全 国 的 211,985 之 类 的 重 点 院 校, 还 有 国 家 批 准 的 院 校 ; 第 三 批, 为 一 般 的 本 科 院 校 ; 第 四 批 为 专 科 类 院 校 或 者 是 本 科 院 校 的 专 科 类 专 业 [ 高 考 是 如 何, 2009] 同 俄 罗 斯 的 录 取 制 度 不 同, 考 生 在 结 束 完 高 考 之 后, 从 网 上 或 者 电 话 查 询 成 绩. 最 先 报 考 的 是 提 前 批 的 考 生, 然 后 依 次 进 行 如 图 1. 所 示, 考 生 在 填 报 志 愿 卡 时 有 一 个 第 一 志 愿, 考 生 如 若 未 被 录 取, 则 可 参 与 平 行 志 愿 的 调 剂 ; 若 不 同 意 调 剂 则 可 参 与 下 一 批 次 的 报 考 1.6 高 考 改 革 2011 年 1 月 5 日, 学 习 时 报 刊 登 了 一 篇 教 育 部 部 长 袁 贵 仁 的 文 章 全 面 推 动 我 国 教 育 事 业 实 现 科 学 发 展, 在 文 章 中 指 出 了 高 考 改 革 的 主 要 思 路, 即 主 张 部 分 的 科 目 在 一 年 中 举 行 多 次 考 试 2010 年 7 月 印 发 的 被 称 为 中 国 未 来 10 年 教 育 蓝 图 的 教 育 规 划 纲 要, 就 已 将 探 索 有 的 科 目 一 年 多 次 考 试 的 办 法, 探 索 实 社 会 化 考 试 写 入 其 中 [ 教 育 部 确 定 ] 与 俄 罗 斯 的 教 育 制 度 同 样 强 调 考 试 的 重 要 性, 但 是 中 国 把 考 试 成 绩 作 为 招 生 选 拔 的 唯 一 标 准, 一 个 人 的 能 力 并 不 能 与 高 考 成 绩 成 正 相 关 的, 考 试 并 不 能 检 测 出 一 个 学 生 能 否 具 备 上 大 学 的 能 力, 也 不 能 反 映 出 一 个 学 生 的 实 际 水 平, 仅 将 高 考 作 为 招 生 的 渠 道 存 在 一 定 的 局 限 性 学 生 从 小 学, 初 中, 高 中 所 接 受 的 教 育 都 是 围 绕 这 高 考 的 考 试 范 围 而 进 行 的, 而 所 学 的 知 识 在 实 际 的 生 活 中 又 能 真 正 运 用 到 多 少? 高 考 制 度 促 使 了 中 国 应 试 教 育 的 诞 生 根 据 这 些 高 考 的 弊 端, 切 实 制 定 了 改 革 的 内 容 :1, 实 施 把 普 通 本 科 和 高 等 职 业 教 育 入 学 考 试 分 开 的 人 才 选 拔 方 式 ;2, 完 善 高 中 学 业 考 试 和 综 合 素 质 评 价, 引 导 学 生 学 好 各 门 课 程, 克 服 文 理 偏 科 现 象 ;3, 部 分 科 目 实 行 一 年 多 考, 减 轻 学 生 高 考 压 力 ;4 完 善 高 考 招 生 名 额 分 配 办 法, 清 理 规 范 升 学 加 分 政

387 策, 维 护 考 试 招 生 公 平 公 正 ;5, 加 快 建 立 多 渠 道 升 学 和 学 习 立 交 桥, 为 学 生 成 长 成 才 提 供 多 次 选 拔 机 会 [ 高 考 改 革 方 案 ] 小 结 高 考 作 为 中 国 高 校 选 拨 招 生 的 基 本 手 段, 知 识 改 变 命 运 成 为 中 国 考 生 们 为 之 奋 斗 努 力 的 目 标 高 考 在 人 才 选 拔 上 是 相 对 公 平 的, 尤 其 是 对 于 出 身 寒 门 的 农 村 子 弟 而 言 2008 年 参 加 高 考 总 人 数 是 1059 万 人 次, 当 年 的 高 考 录 取 人 数 599 万 人, 全 国 的 录 取 率 为 57%,2010 年 参 加 高 考 总 人 数 是 957 万 人 次, 当 年 的 高 考 录 取 人 数 657 万 人, 全 国 的 录 取 率 为 69% 至 2012 年 全 国 参 加 高 考 人 数 是 900 万 人 次, 全 国 的 录 取 率 为 80%, 其 中 农 村 学 子 占 全 国 总 录 取 人 数 的 59.1%, 占 本 科 录 取 人 数 的 52.5%, 占 一 批 本 科 录 取 人 数 的 45.7% 高 考 促 成 诞 生 的 应 试 教 育 对 于 21 世 纪 的 中 国 社 会 存 在 一 定 的 局 限 性, 推 行 高 考 改 革, 加 大 自 己 招 生 力 度, 使 高 考 更 加 公 平 公 正 2. 俄 罗 斯 国 家 统 一 考 试 (ЕГЭ) 2.1 ЕГЭ 发 展 历 程 俄 罗 斯 高 等 教 育 的 入 学 考 试 的 传 统 模 式 是 自 主 招 生, 而 ЕГЭ 成 为 高 校 招 生 新 模 式 则 是 近 十 年 来 俄 罗 斯 教 育 体 制 改 革 的 大 成 果 18 世 纪 中 叶 确 立 了 俄 罗 斯 现 代 意 义 上 的 大 学 制 度 (1755 年 莫 斯 科 大 学 的 建 立 ) 自 此 之 后, 各 高 校 实 行 自 主 招 生, 招 生 的 主 导 权 掌 握 在 各 高 校 的 手 中 但 当 时 沙 俄 的 大 学 入 学 考 试 制 度 将 农 民 和 工 人 排 除 在 外 到 苏 联 时 期, 这 一 限 制 农 民 和 工 人 入 学 的 制 度 被 取 消, 实 现 了 教 育 无 产 阶 级 化 高 校 根 据 高 考 大 纲 来 自 主 命 题, 自 行 主 持 考 试, 录 取 高 考 的 科 目 则 主 要 是 根 据 专 业 的 需 要 而 定 的, 通 常 为 2-5 科 20 世 纪 20-30 年 代, 卢 纳 查 尔 斯 基 试 图 采 用 美 国 教 育 的 模 式, 在 儿 童 学 框 架 内 通 过 运 用 各 种 测 验 来 对 班 级 和 教 学 大 纲 实 施 差 异 进 行 分 级 [Солодников, 2007], 这 个 是 较 早 的 通 过 测 试 来 选 才 的 改 革 设 想 而 ЕГЭ 则 是 出 现 于 苏 联 解 体 以 后 苏 联 解 体 后 十 余 年, 俄 罗 斯 沿 袭 了 大 学 的 自 主 招 生 制 度 2000 年 7 月 26 日, 俄 罗 斯 通 过 了 1072 号 令, 即 2000-2001 年 俄 罗 斯 联 邦 政 府 社 会 政 策 和 经 济 现 代 化 行 动 纲 要, 其 中 在 关 于 教 育 现 代 化 的 基 本 方 针 中 首 次 提 到 了 实 施 国 家 统 一 考 试 的 构 想 [План действий Правительства, 2000] 2001 年 2 月 16 日, 俄 罗 斯 通 过 了 第 119 号 决 议 关 于 组 织 国 家 统 一 考 试 的 实 验, 采 纳 俄 罗 斯 联 邦 教 育 科 学 部 关 于 对 国 家 统 一 考 试 进 行 实 验 的 提 议 自 此 之 后,ЕГЭ 正 式 登 上 俄 罗 斯 教 育 改 革 的 舞 台

388 ЕГЭ 将 中 学 毕 业 考 试 与 高 校 的 入 学 考 试 相 结 合, 全 国 统 一 考 试 时 间 和 试 卷 200 1 年 首 次 在 5 个 地 区 进 行 实 验 2002 年, 全 国 有 16 个 联 邦 主 体 进 行 实 验,2003 年 发 展 到 47 个,2004 年 达 65 个,2006 年 总 计 79 个 地 区 约 95 万 名 毕 业 生 参 加 考 试 [Единый государственный экзамен, 2010] 2008 年, 全 国 有 84 个 地 区, 共 超 过 百 万 的 毕 业 生 参 加 了 ЕГЭ 2009 年 1 月,ЕГЭ 结 束 了 过 渡 期, 正 式 在 全 国 推 行, 同 时, 在 俄 罗 斯 联 邦 教 育 法 和 高 等 及 大 学 后 职 业 教 育 法 的 修 改 法 案 中 明 确 规 定, 禁 止 大 学 进 行 单 独 招 生 考 试 ( 特 许 大 学 除 外 ) 自 此 之 后, ЕГЭ 成 为 了 全 家 对 中 学 生 掌 握 中 等 ( 完 全 ) 普 通 教 育 大 纲 而 进 行 总 结 鉴 定 的 基 本 形 式 [Бердашкевич, 2009]. 2.2 考 试 科 目 考 试 科 目 包 括 俄 语, 数 学, 外 语 ( 英 语, 德 语, 法 语, 西 班 牙 语 ), 物 理, 化 学, 生 物, 地 理, 文 学, 历 史, 社 会 学, 信 息 技 术 在 俄 罗 斯 国 家 考 试 中, 俄 语 和 数 学 为 必 考 科 目 为 拿 到 中 学 毕 业 文 凭, 俄 罗 斯 的 高 中 生 们 必 须 通 过 这 两 门 考 试, 针 对 不 同 高 校 及 不 同 专 业 的 要 求, 考 生 还 学 要 从 社 会 学, 化 学, 物 理, 地 理, 文 学, 生 物, 历 史, 信 息 技 术, 外 语 中 选 择 进 入 入 学 考 试 2013 年 俄 罗 斯 国 家 考 试 提 前 划 定 了 各 个 科 目 的 最 低 分 数 线 其 中 俄 语 的 最 低 分 数 线 为 26 分, 数 学 24 分, 社 会 常 识 39 分, 历 史 和 文 学 的 最 低 分 数 线 是 32 分, 物 理, 生 物 和 化 学 为 36 分, 外 语 的 最 低 分 数 线 为 20 分 [ 李 晓 萌, 2003] 平 均 一 位 考 生 考 3-4 门 科 目, 除 俄 语 和 数 学 之 外, 参 加 人 数 最 多 的 科 目 是 社 会 学,2013 年 的 86 万 考 生 中 有 50 万 进 行 了 社 会 学 考 试 理 科 参 与 人 数 最 多 的 是 物 理, 人 数 达 到 22 万, 其 次 是 生 物, 有 11 万 外 语 选 择 最 多 的 依 然 是 英 语, 有 九 万, 而 选 择 德 语, 法 语 和 西 班 牙 语 的 考 生 寥 寥 无 几 [ 高 原 ] 2.3 考 试 时 间 俄 罗 斯 国 家 统 一 考 试 的 考 试 时 间 安 排 在 每 年 的 5-6 月 份,4 月 份 安 排 提 前 考 试,7 月 份 安 排 补 充 考 试. 所 有 科 目 的 考 试 都 是 在 当 地 时 间 的 10 点 开 始 对 于 有 正 当 理 由 的 ( 家 庭 情 况, 生 病 等 ) 未 能 参 加 考 试 的 考 生, 将 有 机 会 在 备 用 时 间 参 加 考 试 ( 由 国 家 的 考 试 委 员 会 审 核 并 决 定 ) 有 权 利 参 加 补 充 考 试 的 包 括 : 在 国 外 的 教 育 机 构 获 得 了 中 等 教 育 证 书, 但 是 没 能 参 加 国 家 统 一 考 试 的 学 生 ; 本 学 年 在 初 等 或 中 等 的 职 业 教 育 机 构 毕 业, 但 未 能 参 加 考 试 的 考 生 ; 没 有 参 加 国 家 统 一 考 试 的 往 届 毕 业 生 ; 一 门 必 选 科 目 ( 俄 语, 数 学 ) 不 及 格, 但 是 因 为 正 当 的 理 由 没 有 在 备 用 的 时 间 参 加 补 考 的 应 届 毕 业 考 生 [Расписание ЕГЭ 2011, 2010] 这 样 的 考 试 时 间 安 排 为 考 生 提 供 了 更 多 的 升 学 机 会, 对 有 正 当 的 理 由 或 是 没 能 通 过 必 选 科 目 的 应 届 考 生 提 供 了 一 次 补 考 的 机 会, 考 试 时 间 安 排 人 性 化

389 数 学 文 学 和 信 息 学, 物 理 历 史 考 试 时 间 为 4 个 小 时, 社 会 学 为 210 分 钟, 俄 语 生 物 地 理 和 化 学 为 180 分 钟 但 是 与 往 年 不 同,2013 年 俄 语 考 试 时 间 增 加 了 半 个 小 时, 从 之 前 的 180 分 钟 延 长 到 210 分 钟 数 学, 文 学, 物 理, 信 息 的 考 试 时 间 则 各 减 少 了 5 分 钟, 从 4 小 时 缩 短 为 235 分 钟 [ 李 晓 萌, 2013] 2.4 考 试 结 构 俄 罗 斯 国 家 考 试 是 试 题 分 为 三 个 形 式 A, B, C. A 是 选 择 题, 每 个 问 题 包 括 4 个 选 项, 题 量 大 但 是 难 度 小 B 是 简 答 题, 难 度 适 中, A 和 B 是 由 电 脑 阅 卷 C 部 分 是 开 放 性 问 题 ( 例 如, 要 解 决 问 题, 写 篇 文 章 并 且 要 回 答 规 定 的 问 题 ), C 部 分 是 有 考 试 委 员 会 阅 卷, 难 度 最 大 国 家 统 一 考 试 的 评 分 是 先 按 照 百 分 制, 然 后 再 换 算 为 五 分 制 考 试 成 绩 的 有 效 期 是 两 年 对 于 应 征 入 伍 者, 其 成 绩 有 效 期 于 服 役 结 束 后 顺 延 考 试 委 员 会 可 以 设 定 考 试 形 式 例 如, 文 学 和 数 学 ( 从 2010 年 [Проект КИМ ЕГЭ, 2001]) 开 始 取 消 选 择 题 外 语 考 试 分 为 几 部 分, 但 是 一 定 包 括 视 听 题, 考 生 需 根 据 所 听 所 看 回 答 问 题 2.5 ЕГЭ 与 大 学 申 请 考 试 结 束 后, 学 生 将 收 到 有 成 绩 的 毕 业 证 书, 考 生 按 照 关 于 实 行 国 家 统 一 考 试 条 例 的 规 定, 毕 业 证 书 上 将 会 有 一 个 总 体 的 平 均 成 绩 ( 将 平 时 的 成 绩 与 ЕГЭ 的 成 绩 合 成 一 个 分 数 ), 如 果 每 一 年 考 生 的 考 核 成 绩 与 ЕГЭ 的 成 绩 之 间 分 差 大 于 1 分, 则 会 选 择 高 分 大 学 招 生 时, 一 般 既 会 考 虑 到 ЕГЭ 的 成 绩, 也 会 考 虑 毕 业 证 书 的 成 绩 [Балыхин, 2008] 对 于 就 读 于 各 类 教 育 机 构 的 中 学 毕 业 生 来 说,ЕГЭ 并 不 是 国 家 的 总 结 鉴 定 形 式, 法 律 有 明 确 规 定 : 对 于 身 体 有 缺 陷 以 及 在 封 闭 式 的 社 会 教 育 机 构 学 习 的 儿 童 和 青 少 年 ( 有 社 会 危 险 行 为 ), 可 以 设 置 其 他 形 式 的 国 家 毕 业 考 试 [Спасская, 2009] 对 于 一 些 要 求 具 备 体 力 或 心 理 特 质 的 创 造 性 或 者 职 业 性 的 专 业, 教 育 机 构 有 权 安 排 2 一 3 门 人 学 考 试 ; 未 被 ЕГЭ 包 括 的 课 程, 教 育 机 构 可 以 自 行 组 织 补 充 人 学 考 试 [Выбор предметов, 2011] "2009 年 全 俄 共 有 24 所 大 学 有 权 进 行 部 分 有 侧 重 专 业 方 向 的 附 加 入 学 考 试,2010 年 则 减 至 11 所 ( 莫 斯 科 大 学 和 圣 彼 得 堡 大 学 除 外 ) [Сайт информационной поддержки ЕГЭ, 2010] 2011 年, 按 照 俄 罗 斯 总 理 普 京 签 署 的 决 议, 则 减 至 8 所 获 得 奥 林 匹 克 奖 章 者 在 考 大 学 时 可 以 获 得 免 试 资 格 ( 如 果 报 考 的 专 业 是 其 获 得 奖 章 的 科 目 ) 如 果 不 是, 则 需 要 在 所 有 考 试 科 目 中 选 择 一 门 科 目

390 考 生 如 果 对 某 所 大 学 感 兴 趣, 考 生 将 申 请 书 和 毕 业 证 书 一 并 交 至 高 校, 考 生 最 多 能 申 请 5 所 高 校, 每 一 所 高 校 最 多 可 以 申 请 3 个 专 业 招 生 办 在 审 核 完 考 生 寄 来 的 材 料 之 后, 通 知 考 生 是 否 被 录 取, 是 公 费 生 还 是 自 费 生 如 果 考 生 未 被 录 取, 可 以 获 得 其 他 大 学 的 入 学 邀 请 从 2006 年 起, 俄 罗 斯 大 学 的 招 生 数 量 超 过 了 中 学 的 毕 业 生 数 量 如 表 5. 显 示, 表 5. [Сайт информационной поддержки ЕГЭ, 2010]. 时 间 2006-2007 2007-2008 2008-2009 2009-2010 高 校 招 生 165. 8 万 168.2 万 164.2 万 154.4 万 人 数 中 学 毕 业 160. 3 万 141. 8 万 128.7 万 128.7 万 生 只 要 考 生 愿 意 则 都 会 考 入 大 学 ( 区 别 在 于 重 点 或 普 通 学 校 ) 2.6 ЕГЭ 的 评 价 1.ЕГЭ 保 证 了 教 育 的 公 平 性, 给 寒 门 子 弟 提 供 了 更 多 上 大 学 的 机 会 数 据 显 示, 增 加 了 10% 的 边 远 地 区 的 应 届 毕 业 生 被 名 牌 大 学 录 [Путин увидел, 2010] 圣 彼 得 堡 市 市 长 马 特 维 延 科 说 到 : 无 论 我 们 如 何 批 评 ЕГЭ( 尽 管 它 确 实 存 在 不 完 善 之 处 ), 但 它 保 障 了 教 育 的 公 平 性 根 据 ЕГЭ 的 成 绩 招 生 使 即 使 地 处 国 家 最 偏 远 地 区 的 学 生 也 可 以 到 圣 彼 得 堡 来 上 大 学 [Ломоносовский холдинг] 2. 提 高 了 教 育 水 平 2009 年 5 6 月, 共 有 99.577 3 万 人 参 加 ЕГЭ, 数 学 和 俄 语 考 试 成 绩 与 2008 年 相 比 有 所 提 高 : 平 均 分 和 获 得 100 分 ( 满 分 ) 的 人 数 都 有 所 提 升 例 如 参 加 数 学 考 试 的 人 数 为 93.4085 万, 成 绩 在 30 80 分 的 人 数 占 考 生 总 数 的 80.2%, 而 2008 年 为 66.8%; 获 得 100 分 的 人 数 总 计 314 人, 而 2008 年 仅 为 86 人 [Результаты ЕГЭ, 2010] 3. 存 在 泄 题 的 问 题, 俄 罗 斯 作 为 国 土 面 积 最 大 的 国 家, 横 跨 了 9 个 时 区, 这 就 是 国 家 考 试 的 保 密 问 题 很 难 保 证, 据 规 定 国 家 统 一 考 试 的 考 试 时 间 都 是 在 当 地 的 10 点 开 始, 意 味 着 远 东 地 区 的 考 生 在 考 完 之 后 俄 罗 斯 欧 洲 部 分 的 考 生 还 未 进 行 考 试, 这 样 极 易 造 成 泄 题 4. ЕГЭ 虽 是 使 用 同 一 套 试 题 但 是 却 没 有 统 一 的 教 科 书 小 结 ЕГЭ 作 为 俄 罗 斯 检 测 学 生 是 否 掌 握 了 所 需 知 识 的 重 要 手 段, 它 的 确 立, 也 使 俄 罗 斯 的 教 育 制 度 从 大 学 自 主 招 生 转 变 为 全 国 统 招 打 破 了 地 域 因 素 对 考 生 的 限 制, 是 更 多 的 学 生 可 以 进 入 自 己 梦 想 中 的 大 学, 一 定 程 度 上 实 现 了 教 育 的 公 平 性 虽 然 仍 存 在 一 些 弊 端, 但 是 ЕГЭ 现 在 已 经 在 全 国 范 伟 内 得 到 了 实 行 3. 中 俄 高 考 的 简 短 对 比

391 中 国 的 教 育 制 度 在 建 国 初 期 深 受 苏 联 教 育 体 制 的 影 响 早 在 五 四 运 动 以 前, 苏 联 的 思 想 已 经 传 入 中 国 新 中 国 建 立 确 立 了 无 产 阶 级 政 权, 而 当 时 苏 联 是 社 会 主 义 的 领 头 国 家 以 马 克 思 列 宁 主 义 为 知 道 思 想, 两 个 国 家 在 意 识 形 态 方 面 是 一 致 的, 当 时 学 习 苏 联 的 教 育 制 度 是 顺 应 时 代 潮 流 的 通 过 翻 译 苏 联 的 教 育 理 论 著 作 教 材 ; 聘 请 苏 联 学 着 为 教 育 顾 问 讲 师 ; 建 立 苏 式 的 新 型 学 校 (1949 年 12 月 6 日 建 立 的 中 国 人 民 大 学,1950 年 建 立 的 哈 尔 滨 工 业 大 学 ); 派 遣 留 学 生 等 形 式 来 以 俄 为 师 苏 联 解 体 后, 俄 罗 斯 的 教 育 制 度 也 发 生 了 变 化 最 主 要 的 变 化 体 现 在 2001 年 2 月 6 日, 通 过 了 俄 罗 斯 联 邦 教 育 部 提 出 的 关 于 同 一 国 家 考 试 的 制 度 自 此 之 后, 俄 罗 斯 的 高 校 自 主 招 生 制 度 被 ЕГЭ 取 代 中 国 在 改 革 开 放 后 形 成 了 适 合 国 民 经 济 和 社 会 发 展 的 高 等 教 育 体 制,1999 年 确 立 了 3+X 的 基 本 高 考 模 式 通 过 本 文 的 研 究, 中 俄 两 国 的 高 考 存 在 一 定 的 差 异 的 如 表 6. 所 示 : 表 6. ЕГЭ 中 国 高 考 考 卷 形 式 国 家 统 一 命 题 国 家 统 一 命 题 与 自 主 命 题 相 结 合 考 试 科 目 录 取 凭 证 录 取 形 式 俄 语, 数 学 必 考, 考 生 还 学 要 从 社 会 学, 化 学, 物 理, 地 理, 文 学, 生 物, 历 史, 信 息 技 术, 外 语 中 选 择 进 入 入 学 考 试 ЕГЭ 成 绩 与 平 时 成 绩 共 同 参 考 国 家 统 一 招 生 ( 莫 斯 科 大 学 和 圣 彼 得 堡 大 学 获 得 特 殊 地 位, 大 学 自 主 招 生 ) 语 文, 数 学, 外 语 必 考, 理 科 综 合 / 文 科 综 合 ( 以 3+x 基 本 模 式 为 例 ) 以 高 考 成 绩 为 准 国 家 统 招, 并 实 行 自 主 招 生 (2003 年 开 始 ) 从 2003 年 自 主 招 生 开 始, 中 国 试 图 在 改 变 高 考 的 弊 端 一 考 定 终 身, 不 能 把 高 考 考 试 成 绩 作 为 选 拔 的 唯 一 标 准 中 国 的 高 等 教 育 与 俄 罗 斯 的 高 等 教 育 有 着 极 大 的 渊 源, 在 高 考 的 改 革 道 路 上 中 国 要 学 习 借 鉴 俄 罗 斯 改 革 的 长 处 ( 例 如 大 力 发 展 高 校 师 资 的 培 养 及 发 展 师 范 教 育 ), 形 成 具 有 中 国 特 色 的 高 等 教 育 制 度, 完 善 高 考, 是 教 育 更 加 公 平 总 结 高 等 教 育 的 发 展 同 社 会 发 展, 国 家 稳 定 统 一 是 密 不 可 分 的, 中 国 高 考 以 3 +X 为 基 本 模 式, 统 一 考 试 时 间, 由 最 初 的 国 家 统 一 考 试 发 展 到 现 在 的 统 考 与 自 主 招 生, 为 更 多 的 莘 莘 学 子 提 供 了 接 受 大 学 教 育 的 机 会 俄 罗 斯 的 ЕГЭ, 由 于 没

392 有 统 一 的 教 材, 无 法 保 证 教 育 质 量 的 公 平, 横 跨 9 个 时 区 也 极 易 造 成 试 题 的 泄 漏, 使 得 边 远 地 区 的 学 子 同 样 可 以 进 入 理 想 的 大 学 教 育 也 应 该 与 时 俱 进, 中 国 和 俄 罗 斯 都 应 该 根 据 本 国 的 国 情, 促 进 教 育 制 度 的 完 善, 使 中 国 高 考 和 ЕГЭ 更 加 的 适 应 社 会 发 展, 培 养 更 多 的 优 秀 人 才 参 考 文 献 1. 李 强, 世 界 博 览 [Text]. 2011 年 第 11 期. 2. 2014 年 高 考 哪 些 省 份 用 全 国 卷?[On-line resource]. URL : http://zhidao.baidu.com/link?url=fnscovkjm87em8cgyph94fg_jp8nuwfa9tcjm87bzvpcditpr0hbno-24awljddkpyiv-4ni8nq0wvcsiinh_ (дата обращения: 11.11.2013). 3. 高 考 [On-line resource]. URL : http://baike.baidu.com/link?url=t6gjg_79vuqp3kxcpvhznbrz8rcejrhbp3sbogv0sohkuxs1srzesyubqtywwzx (дата обращения: 11.11.2013). 4. 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 [On-line resource]. URL : http://zh.wikipedia.org/wiki/ 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试. (дата обращения: 14.11.2013). 5. 高 考 填 报 志 愿 参 考 系 统 [On-line resource]. URL : http://gkcx.eol.cn/soudaxue/queryprovince.html?luqutype3(дата обращения: 11.11.2013). 6. 高 考 是 如 何 录 取 考 生 的?[On-line resource]. URL : http://www.gongxue.cn/zhaosheng/showarticle.asp?articleid=77582 (дата обращения: 30.04.2009). 7. 教 育 部 确 定 高 考 改 革 方 案 部 分 科 目 实 行 一 年 多 考. 8. 高 考 改 革 方 案 [On-line resource]. URL : http://baike.baidu.com/view/5052233.htm#ref_[1]_5057663 (дата обращения:11.11.2013). 9. Солодников, В. В. Отношение россиян к единому государственному экзамену [Текст] / В. В. Солодников // Мониторинг общественного мнения. - 2007. - 4. - C. 114-129. 10. План действий Правительства Российской Федерации в области социальной политики и модернизации экономики на 2000-2001 годы, принятый 26 июля 2000г. Распоряжение Правительства Российской Федерации 1072. 11. Единый государственный экзамен [Электронный ресурс]. URL : http://ru.wikipedia.org (дата обращения: 03.08.2010). 12. Бердашкевич, А. Российская школа: стратегия развития [Текст] / А. Бердашкевич // Народное образование. - 2009. - 2. 13. 李 晓 萌, 中 国 教 育 报 [Text],07.06.2013. 14. 高 原, 海 外 观 察 [Text], 第 113 期. 15. Расписание ЕГЭ 2011 [Электронный ресурс]. URL : http://www.examen.ru/add/blog/raspisanie-ege-2010 (дата обращения: 09.06.2011).

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