校 领 导 姓 名 : 学 校 名 : 学 校 所 在 地 : 省 ( 自 治 区 / 直 辖 市 ) 市 县 ( 区 ) 中 国 教 育 追 踪 调 查 ( 初 中 阶 段 ) 2013-2014 学 年 调 查 校 领 导 问 卷 以 下 方 框 中 的 信 息 校 领 导 无 需 填 写 : 1 问 卷 编 号 : [ ] 2 县 ( 区 ) 编 号 :[ ] 3 审 核 员 :

尊 敬 的 学 校 领 导 : 您 好! 中 国 教 育 追 踪 调 查 ( 初 中 阶 段 )(CEPS:JH) 是 我 国 第 一 个 针 对 初 中 教 育 阶 段 群 体 的 全 国 性 连 续 性 的 大 型 社 会 调 查 项 目, 目 的 是 通 过 收 集 翔 实 可 靠 的 基 础 信 息, 为 研 究 我 国 基 础 教 育 的 现 状 和 发 展 趋 势 提 供 数 据 支 持 中 国 教 育 追 踪 调 查 ( 初 中 阶 段 ) 由 中 国 人 民 大 学 中 国 调 查 与 数 据 中 心 联 合 全 国 各 省 的 学 术 机 构 共 同 执 行 2013-2014 学 年, 我 们 将 对 全 国 各 地 共 计 两 万 多 名 学 生 及 其 家 长 班 主 任 任 课 老 师 学 校 领 导 进 行 调 查 经 过 科 学 抽 样, 我 们 选 中 了 您 所 在 学 校 作 为 调 查 对 象 因 此, 请 您 理 解 并 协 助 我 们 完 成 这 份 问 卷, 对 您 的 理 解 支 持 与 帮 助, 我 们 深 表 谢 意! 问 卷 中 问 题 的 答 案 没 有 对 错 之 分, 也 不 会 作 为 对 您 个 人 和 学 校 工 作 的 评 判 依 据, 请 您 根 据 自 己 平 时 的 想 法 和 学 校 实 际 情 况 填 写 即 可 我 们 郑 重 承 诺, 对 于 您 所 填 写 的 所 有 信 息, 我 们 将 按 照 中 华 人 民 共 和 国 统 计 法 予 以 严 格 保 密, 不 会 泄 露 给 任 何 个 人 和 机 构 非 常 感 谢 您 的 支 持! 回 答 选 择 题 时, 请 您 在 选 中 的 选 项 数 字 上 画 圆 圈 ; 回 答 填 空 题 时, 请 您 在 中 括 号 内 的 横 线 处 填 写 文 字 或 数 字 中 国 人 民 大 学 中 国 调 查 与 数 据 中 心 2014 年 3 月 A 部 分 : 学 校 基 本 信 息 A1. 贵 校 的 学 校 性 质 属 于 : 1. 公 立 学 校 2. 民 办 公 助 3. 普 通 民 办 学 校 4. 民 办 打 工 子 弟 学 校 5. 其 它 ( 请 注 明 ) A2. 贵 校 的 上 级 行 政 主 管 部 门 是 : 1. 地 市 级 教 育 局 2. 县 ( 区 ) 教 育 局 3. 其 他 部 门 ( 请 注 明 ) A3. 贵 校 初 中 部 是 否 招 收 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生? 1. 招 收, 从 [ ] 年 开 始 2. 不 招 收 A4. 从 办 学 情 况 看, 贵 校 初 中 部 目 前 在 本 县 ( 区 ) 排 名 : 1. 最 差 2. 中 下 3. 中 间 4. 中 上 5. 最 好 A5. 与 五 年 前 比, 贵 校 初 中 部 目 前 在 本 县 ( 区 ) 排 名 :( 如 贵 校 历 史 不 足 五 年, 或 您 的 任 期 未 满 五 年, 请 按 您 所 能 了 解 到 的 最 早 年 份 的 信 息 进 行 比 较 ) 1. 降 低 了 2. 无 大 变 化 3. 升 高 了 A6. 学 校 是 哪 一 年 建 立 的? [ ] 年 A7. 近 五 年 来, 学 校 有 没 有 经 历 过 改 迁 扩 建 或 新 建? 1. 有 2. 没 有 第 1 页 是 否 已 取 得 政 府 办 学 的 许 可 证? 1. 是, 时 间 是 [ ] 年 2. 还 未, 但 受 到 了 政 府 扶 持 3. 还 未, 未 受 到 扶 持

A8. 近 五 年 来, 学 校 是 否 曾 与 其 他 学 校 合 并? 1. 是 2. 否 A9. 学 校 是 否 有 环 形 跑 道 的 操 场? 1. 有, [ ] 米 跑 道 2. 没 有 A10. 贵 校 是 否 提 供 学 生 宿 舍? 1. 是, 全 部 学 生 寄 宿 2. 是, 部 分 学 生 寄 宿 3. 否 A11. 学 校 共 有 学 生 宿 舍 多 少 间?( 没 有 请 填 0000) 共 [ ] 间, 平 均 [ ] 人 / 间 A12. 学 校 是 否 有 如 下 场 馆 : 没 有 有, 但 是 设 备 有 待 改 善 有, 且 设 备 良 好 实 验 室 1 2 3 电 脑 教 室 1 2 3 图 书 馆 1 2 3 音 乐 室 1 2 3 学 生 活 动 室 1 2 3 心 理 咨 询 室 1 2 3 学 生 餐 厅 1 2 3 运 动 场 1 2 3 体 育 馆 1 2 3 游 泳 池 1 2 3 A13. 目 前, 学 校 有 多 少 间 教 室? [ ] 间 A14. 每 个 教 室 平 均 有 多 少 座 位? [ ] 个 座 位 A15. 学 校 目 前 是 否 实 现 班 班 通?( 指 教 室 内 安 装 电 脑 互 联 网 投 影 仪 等 教 学 设 备 ) 1. 完 全 没 有 2. 一 部 分 教 室 3. 大 部 分 教 室 4. 全 部 教 室 A16. 学 校 可 供 学 生 使 用 的 电 脑 有 多 少 台? [ ] 台 ( 如 果 没 有 请 填 0000) A17. 学 校 图 书 馆 / 图 书 室 的 图 书 册 数 : [ ] 册 000000 学 校 有 图 书 馆 / 图 书 室, 但 没 有 藏 书 999999 学 校 没 有 图 书 馆 / 图 书 室 A18. 学 校 今 年 的 初 中 生 均 财 政 拨 款 是 多 少?( 包 括 中 央 和 地 方 拨 款 ) [ ] 元 / 学 生 ( 如 果 没 有 请 填 0000) A19. 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 是 否 也 有 生 均 费? 1. 有, 与 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 一 样 2. 有, 比 本 县 ( 区 ) 户 籍 生 低 3. 没 有 生 均 费 4. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 A20. 与 五 年 前 比, 学 校 今 年 的 初 中 生 均 财 政 拨 款 标 准 有 何 变 化?( 如 贵 校 历 史 不 足 五 年, 请 按 您 所 能 了 解 到 的 最 早 年 份 的 信 息 填 写 ) 1. 降 低 了 2. 无 大 变 化 3. 提 高 了 第 2 页

A21. 学 校 各 项 经 费 占 学 校 全 部 经 费 来 源 的 比 例 状 况 : 比 例 中 央 或 省 级 财 政 拨 款 [ ]% 地 市 级 财 政 拨 款 [ ]% 县 ( 区 ) 级 财 政 拨 款 [ ]% 向 学 生 收 取 的 费 用 [ ]% 出 租 承 包 等 经 营 性 收 入 [ ]% 社 会 捐 助 [ ]% 其 他 [ ]% 合 计 100% A22. 贵 校 目 前 是 否 参 与 某 个 教 育 集 团? 1. 有, 集 团 名 称 :[ ], 加 入 时 间 :[ ] 年 2. 没 有 A23. 学 校 所 在 的 地 区 类 型 是 : 1. 市 / 县 城 的 中 心 城 区 2. 市 / 县 城 的 边 缘 城 区 3. 市 / 县 区 的 城 乡 结 合 部 4. 市 / 县 城 区 以 外 的 镇 5. 农 村 6. 其 他 ( 请 注 明 ) A24. 学 校 周 边 最 主 要 的 社 区 类 型 是 : 1. 未 经 改 造 的 老 城 区 ( 街 坊 型 社 区 ) 2. 单 一 或 混 合 的 单 位 社 区 3. 保 障 性 住 房 社 区 4. 普 通 商 品 房 小 区 5. 高 级 住 宅 区 6. 城 中 村 ( 村 改 居 或 村 居 合 并 ) 7. 农 村 8. 其 他 ( 请 注 明 ) A25. 学 校 周 边 是 否 有 以 下 场 所?( 多 选 ) 1. 居 民 区 2. 网 吧 3. 图 书 馆 4. 小 卖 部 5. 街 边 小 吃 摊 6. 公 共 交 通 站 7. 游 戏 厅 A26. 学 校 所 在 社 区 中 的 青 少 年 不 良 行 为 多 吗? 1. 没 有 2. 较 少 3. 较 多 4. 很 多 A27. 跟 五 年 前 比, 学 校 所 在 社 区 中 的 青 少 年 不 良 行 为 的 程 度 有 何 变 化? 1. 减 少 了 2. 无 大 变 化 3. 增 加 了 ( 请 继 续 填 答 B 部 分 ) 第 3 页

B 部 分 : 在 校 初 中 学 生 基 本 信 息 B1. 贵 校 各 个 年 级 的 班 级 数 量 和 学 生 数 量 是 : 班 级 数 量 年 级 总 学 生 数 七 年 级 [ ] 个 [ ] 人 八 年 级 [ ] 个 [ ] 人 九 年 级 [ ] 个 [ ] 人 B2. 与 五 年 前 比, 贵 校 七 年 级 的 学 生 人 数 有 何 变 化? 1. 减 少 了 2. 无 大 变 化 3. 增 加 了 B3. 贵 校 七 年 级 的 学 生 中, 下 列 各 类 学 生 的 比 例 ( 没 有 请 填 000 ) 及 变 化 : 百 分 比 跟 五 年 前 比 : 1. 减 少 了 2. 无 大 变 化 3. 增 加 了 本 县 ( 区 ) [ ]% [ ] 本 省 其 他 县 ( 区 ) [ ]% [ ] 外 省 [ ]% [ ] 合 计 100% ( 无 ) B4. 您 认 为 近 五 年 来, 学 校 的 生 源 质 量 : 1. 越 来 越 差 2. 都 差 不 多 3. 越 来 越 好 B5. 与 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 相 比, 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 入 学 时 在 以 下 课 程 的 基 础 如 何? 差 很 多 比 较 差 差 不 多 比 较 好 好 很 多 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 数 学 1 2 3 4 5 9 语 文 1 2 3 4 5 9 英 语 1 2 3 4 5 9 B6. 您 认 为 与 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 比, 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 入 学 时 的 行 为 习 惯 如 何? 1. 比 本 县 ( 区 ) 学 生 差 2. 两 者 差 不 多 3. 比 本 县 ( 区 ) 学 生 好 4. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 B7. 您 认 为 与 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 比, 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 入 学 时 的 学 习 态 度 如 何? 1. 不 如 本 县 ( 区 ) 学 生 刻 苦 2. 两 者 差 不 多 3. 比 本 县 ( 区 ) 学 生 刻 苦 4. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 B8. 平 均 来 说, 贵 校 学 生 家 长 的 教 育 程 度 在 本 县 ( 区 ) 内 属 于 : 1. 最 低 2. 中 下 3. 中 间 4. 中 上 5. 最 高 B9. 平 均 来 说, 贵 校 学 生 家 长 的 职 业 收 入 在 本 县 ( 区 ) 内 属 于 : 1. 最 低 2. 中 下 3. 中 间 4. 中 上 5. 最 高 第 4 页

B10. 贵 校 学 生 家 长 的 职 业 情 况 是 怎 样 的? 请 将 比 例 最 高 的 3 种 职 业 填 入 后 面 的 空 格 中 : 1. 农 民 2. 工 人 3. 做 小 生 意 小 买 卖 4. 知 识 分 子 5. 企 业 / 公 司 管 理 人 员 6. 政 府 官 员 公 务 员 比 例 最 高 的 是 : [ ] 比 例 第 二 高 的 是 :[ ] 比 例 第 三 高 的 是 :[ ] B11. 贵 校 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 家 长 的 职 业 情 况 是 怎 样 的? 请 将 比 例 最 高 的 3 种 职 业 填 入 空 格 中 :( 填 B10 题 序 号, 如 果 没 有 外 县 区 户 籍 家 长 请 填 9) 比 例 最 高 的 是 : [ ] 比 例 第 二 高 的 是 :[ ] 比 例 第 三 高 的 是 :[ ] B12. 您 认 为 外 县 ( 区 ) 和 本 县 ( 区 ) 户 籍 家 长 在 以 下 事 情 上 大 概 各 是 怎 样 的 : 本 县 ( 区 ) 比 外 县 ( 区 ) 高 本 县 ( 区 ) 和 外 县 ( 区 ) 差 不 多 本 县 ( 区 ) 不 如 外 县 ( 区 ) 高 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 对 孩 子 学 习 成 绩 的 关 心 程 度 1 2 3 9 对 孩 子 生 活 的 关 心 程 度 1 2 3 9 对 孩 子 的 教 育 期 望 1 2 3 9 对 孩 子 行 为 习 惯 的 管 理 1 2 3 9 和 学 校 老 师 交 流 的 积 极 程 度 1 2 3 9 对 学 校 工 作 的 配 合 程 度 1 2 3 9 B13. 上 一 学 年 (2012-2013), 贵 校 有 多 少 学 生 中 途 退 学 转 出 转 入?( 如 果 没 有, 请 填 000) 退 学 转 出 转 入 七 年 级 [ ] 人 [ ] 人 [ ] 人 八 年 级 [ ] 人 [ ] 人 [ ] 人 九 年 级 [ ] 人 [ ] 人 [ ] 人 B14. 未 来 五 年, 贵 校 是 否 担 心 下 列 情 况? 非 常 担 心 有 些 担 心 不 怎 么 担 心 完 全 不 担 心 学 生 增 加 1 2 3 4 招 不 到 学 生 1 2 3 4 学 生 流 失 1 2 3 4 学 校 教 师 流 失 1 2 3 4 学 校 被 撤 并 1 2 3 4 ( 请 继 续 填 答 C 部 分 ) 第 5 页

C 部 分 : 初 中 部 教 师 基 本 信 息 C1. 贵 校 各 类 教 师 的 数 量 ( 如 果 没 有 请 填 000): 教 师 人 数 统 计 教 师 总 数 其 中 : 男 教 师 人 数 拥 有 教 师 资 格 证 的 人 数 代 课 教 师 人 数 2012-2013 学 年 离 职 退 休 的 教 师 人 数 2012-2013 学 年 新 聘 任 的 教 师 人 数 五 年 前 学 校 的 生 师 比 [ ]:[ ] 目 前 学 校 的 生 师 比 [ ]:[ ] C2. 贵 校 在 下 列 课 程 招 收 新 教 师 的 难 易 程 度 如 何? 比 较 容 易 有 点 难 度 非 常 难 数 学 1 2 3 语 文 1 2 3 英 语 1 2 3 C3. 贵 校 教 师 的 教 龄 分 布 情 况 ( 没 有 请 填 000): 教 师 人 数 统 计 1~4 年 5~9 年 10 年 以 上 C4. 贵 校 教 师 学 历 分 布 情 况 :( 如 果 没 有 请 填 000) 教 师 人 数 统 计 其 中, 师 范 院 校 或 师 范 类 专 业 : 初 中 及 以 下 ( 无 ) 高 中 中 专 技 校 ( 无 ) 大 专 本 科 研 究 生 C5. 贵 校 教 师 的 职 称 分 布 情 况 :( 如 果 没 有 请 填 000) 未 评 级 三 级 教 师 二 级 教 师 一 级 教 师 高 级 教 师 正 高 级 教 师 教 师 人 数 统 计 第 6 页

C6. 贵 校 下 列 教 师 的 平 均 年 收 入 能 达 到 多 少? 高 级 教 师 教 龄 10 年 以 上 的 教 师 平 均 年 收 入 [ ] 元 [ ] 元 C7. 贵 校 目 前 面 向 全 国 范 围 招 聘 教 师 吗? 1. 是, 从 [ ] 年 开 始 2. 否 C8. 贵 校 目 前 招 聘 新 教 师 对 教 师 学 历 的 最 低 标 准 是 : 1. 初 中 及 以 下 2. 高 中 / 中 专 / 技 校 3. 大 专 4. 本 科 5. 研 究 生 C9. 贵 校 目 前 招 聘 新 教 师 是 否 需 要 有 教 师 资 格 证? 1. 需 要 2. 不 需 要 C10. 贵 校 目 前 招 聘 新 教 师 是 否 会 给 正 式 教 师 编 制? 1. 是 2. 否 C11. 学 校 是 否 有 哪 些 课 程 因 教 师 短 缺 而 降 低 聘 用 标 准?( 多 选 ) 1. 语 文 2. 数 学 3. 英 语 4. 其 他 ( 请 注 明 ) 5. 没 有 C12. 贵 校 有 没 有 教 师 培 训?( 学 校 / 教 委 / 教 育 局 组 织 的 所 有 培 训 都 算 ) 1. 有, 去 年 共 [ ] 次 2. 没 有 C13. 教 师 工 资 是 否 受 到 政 府 的 补 贴? 1. 有 2. 没 有 ( 请 继 续 填 答 D 部 分 ) 第 7 页

D 部 分 : 初 中 部 招 生 与 入 学 D1. 贵 校 是 自 主 招 生 还 是 政 府 分 配 名 额? 1. 自 主 招 生, 对 外 ( 或 学 区 内 ) 公 开 报 名 2. 政 府 分 配, 不 对 外 公 开 报 名 3. 两 者 兼 有 4. 其 他 ( 请 注 明 ) D2. 学 生 家 长 可 以 通 过 哪 些 方 式 了 解 贵 校 的 招 生 信 息?( 多 选 ) 1. 孩 子 小 学 毕 业 时 的 学 校 2. 所 在 的 街 道 办 事 处 / 乡 镇 政 府 3. 互 联 网 4. 这 所 学 校 提 供 的 信 息 5. 其 他 学 生 家 长 6. 其 他 方 式 ( 请 注 明 ) D3. 学 生 入 学 所 需 要 的 条 件 或 证 件 包 括 下 列 哪 些?( 多 选 ) 1. 户 口 本 2. 房 产 证 或 租 赁 合 同 3. 暂 住 证 或 居 住 证 4. 社 保 满 一 年 5. 计 划 生 育 证 6. 营 业 执 照 或 雇 佣 证 明 7. 满 足 条 件 的 积 分 8. 其 他 ( 请 注 明 ) D4. 您 认 为 获 得 上 述 证 件 或 资 格 是 否 困 难? 0. 不 困 难 1. 困 难, 其 中 最 难 获 取 的 是 [ ]( 填 D3 题 序 号 ) D5. 入 学 所 需 要 的 条 件 或 证 件, 所 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 都 提 供 了 吗? 1. 都 提 供 了 2. 部 分 提 供 了 3. 不 需 要 以 上 条 件 或 证 件 4. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 D6. 目 前, 学 生 进 入 贵 校 读 书 是 否 需 要 通 过 入 学 考 试 或 面 试? 1. 有 2. 没 有 D7. 对 每 个 初 中 生, 学 校 每 学 期 收 取 的 费 用 是 :( 如 免 费 请 填 0000) 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 学 费 [ ] 元 [ ] 元 9 书 本 费 [ ] 元 [ ] 元 9 活 动 费 [ ] 元 [ ] 元 9 饭 费 [ ] 元 [ ] 元 9 住 宿 费 [ ] 元 [ ] 元 9 其 他 ( 请 注 明 : ) [ ] 元 [ ] 元 9 D8. 近 年 来, 贵 校 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 在 教 育 方 面 是 否 享 受 了 政 府 的 补 贴 ( 多 选 ): 1. 免 了 书 本 费, 从 [ ] 年 开 始 2. 学 校 提 供 免 费 午 餐, 从 [ ] 年 开 始 3. 获 得 了 贫 困 生 补 助, 从 [ ] 年 开 始 4. 其 他 ( 请 注 明 ), 从 [ ] 年 开 始 5. 没 有 获 得 任 何 补 贴 6. 没 有 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 D9. 近 年 来, 贵 校 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 在 教 育 方 面 是 否 享 受 了 政 府 的 补 贴 ( 多 选 ): 1. 免 了 书 本 费, 从 [ ] 年 开 始 2. 学 校 提 供 免 费 午 餐, 从 [ ] 年 开 始 3. 获 得 了 贫 困 生 补 助, 从 [ ] 年 开 始 4. 其 他 ( 请 注 明 ), 从 [ ] 年 开 始 5. 没 有 获 得 任 何 补 贴 6. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 第 8 页

E 部 分 : 学 校 初 中 部 管 理 E1. 通 常 情 况 下, 学 生 每 周 到 学 校 上 课 的 天 数 :( 保 留 一 位 小 数 ) 七 年 级 :[ ].[ ] 天 九 年 级 :[ ].[ ] 天 E2. 学 生 每 天 在 校 时 间 安 排 是 :(24 小 时 制 ) 早 上 到 校 时 间 下 午 离 校 时 间 七 年 级 [ ] 点 [ ] 分 [ ] 点 [ ] 分 九 年 级 [ ] 点 [ ] 分 [ ] 点 [ ] 分 E3. 学 校 每 天 的 课 程 数 量 及 时 间 安 排 : 每 天 课 程 数 量 每 节 课 时 间 长 度 七 年 级 [ ] 节 [ ] 分 钟 九 年 级 [ ] 节 [ ] 分 钟 E4. 学 校 是 否 提 供 教 室 给 学 生 进 行 晚 自 习? 1. 是 2. 否 ( 跳 至 E8 题 ) E5. 学 校 是 否 要 求 七 年 级 九 年 级 学 生 晚 上 到 学 校 参 加 晚 自 习? 1. 是, 七 年 级 九 年 级 2. 是, 只 是 九 年 级 3. 否 ( 跳 至 E8 题 ) E6. 晚 自 习 的 时 间 安 排 : 晚 自 习 开 始 时 间 (24 小 时 制 ) 晚 自 习 结 束 时 间 (24 小 时 制 ) 七 年 级 [ ] 点 [ ] 分 [ ] 点 [ ] 分 九 年 级 [ ] 点 [ ] 分 [ ] 点 [ ] 分 E7. 学 生 到 学 校 晚 自 习, 是 否 会 有 老 师 到 教 室 值 班? 1. 是 2. 否 E8. 学 校 是 否 组 织 学 生 参 加 寒 暑 假 活 动?( 多 选 ) 0. 没 有 组 织 1. 补 习 班 2. 提 高 班 3. 夏 令 营 / 冬 令 营 4. 其 他 ( 请 注 明 ) E9. 以 下 各 项 是 否 符 合 学 校 的 情 况? 完 全 不 符 合 不 太 符 合 比 较 符 合 完 全 符 合 家 长 不 配 合 学 校 1 2 3 4 家 长 要 求 分 配 孩 子 到 特 定 的 班 级 或 老 师 下 面 1 2 3 4 学 生 经 常 逃 学 1 2 3 4 学 校 纪 律 难 以 管 理 1 2 3 4 学 校 比 较 拥 挤 1 2 3 4 教 师 流 动 频 繁 1 2 3 4 E10. 您 能 叫 出 学 校 中 多 少 孩 子 的 名 字?( 请 填 百 分 比 ) [ ]% 第 9 页

E11. 上 周, 学 校 发 生 下 列 事 件 的 频 繁 程 度 : 从 未 发 生 一 到 四 次 五 到 十 次 十 次 以 上 学 生 打 架 斗 殴 1 2 3 4 学 生 破 坏 公 物 1 2 3 4 学 生 吸 烟 1 2 3 4 学 生 饮 酒 1 2 3 4 校 内 或 者 校 外 的 帮 派 活 动 1 2 3 4 课 堂 纪 律 混 乱 1 2 3 4 教 师 责 骂 学 生 1 2 3 4 教 师 体 罚 学 生 1 2 3 4 E12. 如 果 外 省 户 籍 学 生 中 途 转 学 或 离 开, 学 校 怎 样 处 理 其 学 籍 / 档 案? 1. 转 到 新 的 学 校 2. 转 到 其 省 教 育 部 门 3. 提 供 转 学 证 明 4. 其 他 ( 请 注 明 ) E13. 学 校 是 否 允 许 插 班 ( 从 外 校 转 入 )? 1. 不 允 许 2. 只 有 七 年 级 可 以 插 班 3. 只 有 七 年 级 和 八 年 级 可 以 4. 各 个 年 级 都 可 以 E14. 学 校 如 何 为 外 省 插 班 生 办 理 学 籍 / 档 案? 1. 从 原 校 转 来 继 续 2. 重 新 办 理 3. 其 他 ( 请 注 明 ) E15. 学 校 对 新 生 编 排 班 级 的 标 准 是 什 么 ( 多 选 )? 1. 入 学 考 试 成 绩 2. 学 生 户 籍 所 在 地 3. 随 机 或 平 均 分 配 4. 其 他 E16. 本 学 期 开 学 后, 学 校 是 否 将 八 年 级 / 九 年 级 学 生 重 新 分 班? 1. 是 2. 否 E17. 编 排 这 些 班 级 根 据 的 成 绩 是 : 1. 语 文 2. 数 学 3. 英 语 4. 总 分 5. 不 根 据 成 绩 E18. 目 前 学 校 主 要 的 教 学 方 式 是?( 多 选 ) 1. 教 师 授 课 2. 分 组 讨 论 3. 双 语 教 学 4. 分 层 走 班 教 学 5. 其 他 ( 请 注 明 ) E19. 学 校 是 否 针 对 成 绩 不 及 格 的 学 生 : 1. 留 级 2. 课 外 补 课 3. 其 他 ( 请 注 明 ) 4. 没 有 任 何 措 施 E20. 对 于 单 科 成 绩 特 别 优 秀 的 学 生, 学 校 是 否 提 供 进 一 步 提 高 的 学 习 机 会? 1. 有 2. 没 有 E21. 贵 校 一 个 非 班 主 任 主 科 ( 数 语 英 ) 任 课 教 师 平 均 要 教 授 几 个 班?[ ] 个 E22. 学 校 在 以 下 课 程 安 排 任 课 老 师 有 没 有 困 难? 不 困 难 比 较 困 难 非 常 困 难 数 学 1 2 3 语 文 1 2 3 英 语 1 2 3 第 10 页

E23. 学 校 目 前 在 管 理 上 面 临 的 挑 战 有 哪 些 :( 多 选 ) 1. 生 源 差 2. 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 多 3. 教 师 质 量 差 4. 经 费 不 足 5. 其 他 ( 请 注 明 ) 6. 以 上 都 没 有 E24. 上 一 学 期, 学 校 举 办 以 下 活 动 的 次 数 : 没 有 一 次 二 到 四 次 五 次 以 上 家 长 会 1 2 3 4 向 家 长 书 面 报 告 学 生 在 校 情 况 1 2 3 4 邀 请 家 长 听 课 1 2 3 4 邀 请 家 长 与 教 师 座 谈 1 2 3 4 邀 请 家 长 观 看 演 出 或 参 与 课 外 活 动 1 2 3 4 为 学 生 举 办 生 活 辅 导 ( 如 情 绪 管 理 亲 子 关 系 ) 讲 座 1 2 3 4 E25. 2012-2013 学 年, 学 校 有 没 有 针 对 九 年 级 的 学 生 家 长 举 办 如 下 活 动?( 多 选 ) 1. 与 升 学 有 关 的 咨 询 会 2. 职 业 教 育 辅 导 讲 座 3. 都 没 有 E26. 2012-2013 学 年, 贵 校 初 中 部 毕 业 多 少 人?( 如 无 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生, 请 圈 9 ) 本 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 初 中 部 毕 业 总 人 数 [ ] 人 [ ] 人 9 考 上 重 点 高 中 [ ] 人 [ ] 人 9 考 上 普 通 高 中 [ ] 人 [ ] 人 9 考 上 职 业 高 中 / 中 专 / 技 校 [ ] 人 [ ] 人 9 其 中 就 业 [ ] 人 [ ] 人 9 E27. 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 目 前 能 否 在 本 县 ( 区 ) 参 加 中 考? 1. 可 以, 从 [ ] 年 开 始 2. 不 可 以 3. 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 E28. 据 您 了 解, 贵 校 的 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 是 否 能 在 本 市 ( 地 级 市 ) 报 考 以 下 类 型 的 高 中 : 不 可 以 可 以, 需 要 特 殊 条 件 可 以, 不 需 要 特 殊 条 件 不 清 楚 没 有 外 县 ( 区 ) 户 籍 学 生 重 点 高 中 1 2 3 4 9 普 通 高 中 1 2 3 4 9 职 业 高 中 / 中 专 / 技 校 1 2 3 4 9 ( 请 继 续 填 答 F 部 分 ) 第 11 页

F 部 分 : 个 人 信 息 F1. 您 在 本 学 校 担 任 的 行 政 职 务 是 : 1. 校 长 2. 副 校 长 3. 教 导 主 任 4. 其 他 ( 请 注 明 ) F2. 您 是 从 哪 一 年 开 始 在 本 校 担 任 这 一 职 务 的? [ ] 年 F3. 您 的 性 别 : 1. 男 2. 女 F4. 您 的 出 生 年 :[ ] 年 F5. 您 目 前 的 政 治 面 貌 是 : 1. 共 产 党 员 2. 民 主 党 派 3. 群 众 F6. 您 的 最 高 教 育 程 度 是 ( 包 括 目 前 在 读 的 ): 1. 初 中 或 以 下 2. 职 业 高 中 / 中 专 / 技 校 3. 高 中 4. 大 学 专 科 5. 大 学 本 科 ( 成 人 高 等 教 育 ) 6. 大 学 本 科 ( 正 规 高 等 教 育 ) 7. 研 究 生 及 以 上 F7. 您 是 否 是 师 范 类 院 校 或 者 师 范 类 专 业 毕 业? 1. 是 2. 否 F8. 您 是 否 已 经 取 得 教 师 资 格 证? 1. 是, 获 得 的 年 份 :[ ] 年 2. 否 F9. 在 担 任 本 校 领 导 之 前, 您 是 否 曾 就 职 于 教 育 局 教 委 等 教 育 机 关? 1. 是, 工 作 过 [ ] 年 2. 否 F10. 在 担 任 本 校 领 导 之 前, 您 是 否 当 过 学 校 教 师? 1. 是, 当 过 [ ] 年 2. 否 F11. 您 从 教 有 多 少 年? [ ] 年 F12. 您 在 这 所 学 校 工 作 了 多 少 年? [ ] 年 F13. 您 总 共 担 任 过 多 少 年 的 学 校 领 导?( 包 括 在 其 他 学 校 担 任 领 导 ) [ ] 年 F14. 以 您 的 看 法, 在 培 养 学 生 时, 学 校 在 下 列 哪 方 面 比 较 欠 缺 :( 多 选 ) 1. 分 析 解 决 问 题 的 能 力 2. 创 造 力 与 想 象 力 3. 自 律 与 毅 力 4. 正 确 的 价 值 与 道 德 观 5. 人 际 关 系 与 沟 通 合 作 6. 心 理 的 健 康 7. 公 共 事 务 关 心 与 参 与 F15. 您 认 为 在 孩 子 的 教 育 上, 学 校 在 哪 方 面 应 该 比 家 庭 负 更 大 的 责 任?( 多 选 ) 1. 分 析 解 决 问 题 的 能 力 2. 创 造 力 与 想 象 力 3. 自 律 与 毅 力 4. 正 确 的 价 值 与 道 德 观 5. 人 际 关 系 与 沟 通 合 作 6. 心 理 的 健 康 7. 公 共 事 务 关 心 与 参 与 F16. 您 认 为 学 校 教 育 的 最 主 要 目 标 是?( 多 选 ) 1. 培 养 良 好 品 德 2. 传 授 基 础 知 识 3. 学 生 综 合 能 力 的 培 养 4. 升 学 率 5. 让 学 生 快 乐 安 全 地 成 长 ( 请 继 续 填 答 G 部 分 ) 第 12 页

G 部 分 : 联 系 方 式 我 们 希 望 能 够 通 过 这 项 追 踪 调 查, 继 续 关 注 这 批 学 生 未 来 的 成 长 进 步 以 及 贵 校 的 发 展 状 况, 为 了 能 够 与 贵 校 保 持 联 系, 请 您 留 下 贵 校 校 长 和 另 外 一 名 负 责 人 的 联 系 方 式 : G1. 校 长 联 系 方 式 姓 名 : 办 公 电 话 : 电 子 邮 箱 : 手 机 : QQ: G2. 另 外 一 名 负 责 人 联 系 方 式 姓 名 : 办 公 电 话 : 电 子 邮 箱 : 职 务 : 手 机 : QQ: 问 卷 到 此 结 束, 非 常 感 谢 您 的 支 持! 祝 您 身 体 健 康, 工 作 顺 利! 第 13 页