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学 校 简 介 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 南 昌 工 程 学 院 是 一 所 中 央 与 地 方 共 建 以 地 方 管 理 为 主 的 普 通 高 校 前 身 为 创 建 于 1958 年 的 江 西 水 利 电 力 学 院, 此 后 历 经 江 西 省 水 利 水 电 学 校 大 专 部 江 西 工 学 院 水 利 分 院 江 西 水 利 专 科 学 校 南 昌 水 利 水 电 专 科 学 校 南 昌 水 利 水 电 高 等 专 科 学 校,2004 年 升 格 为 本 科 院 校, 更 名 为 南 昌 工 程 学 院 2005 年 获 得 学 士 学 位 授 予 权,2008 年 江 西 省 人 民 政 府 与 水 利 部 签 署 协 议 实 现 省 部 共 建,2011 年 9 月 被 教 育 部 批 准 为 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 计 划 高 校, 同 年 10 月 被 国 务 院 学 位 委 员 会 批 准 开 展 培 养 硕 士 专 业 学 位 研 究 生 试 点 工 作, 同 年 12 月 通 过 教 育 部 本 科 教 学 工 作 合 格 评 估 2013 年, 被 总 参 谋 部 教 育 部 批 准 为 定 向 培 养 直 招 士 官 试 点 院 校 学 校 拥 有 瑶 湖 和 彭 家 桥 两 个 校 区, 占 地 面 积 2046.9 亩, 校 舍 建 筑 面 积 60 万 余 平 方 米, 是 全 国 第 一 批 公 共 机 构 节 能 示 范 单 位 江 西 省 园 林 化 单 位 和 文 明 单 位, 拥 有 各 类 先 进 教 学 科 研 仪 器 设 备 总 值 1.42 亿 元, 馆 藏 纸 质 图 书 120 万 册, 电 子 图 书 148 万 册 学 校 现 有 教 职 工 1300 余 人, 其 中 专 任 教 师 965 人 专 任 教 师 中, 具 有 副 高 及 以 上 职 称 299 人, 占 31%; 具 有 博 硕 士 学 位 755 人, 占 78.2% 拥 有 国 家 跨 世 纪 一 二 层 次 人 才 1 人, 国 家 中 青 年 有 突 出 贡 献 专 家 1 人, 享 受 国 务 院 及 省 级 政 府 特 殊 津 贴 6 人, 省 赣 鄱 英 才 555 人 才 工 程 人 选 6 人, 省 高 校 学 科 带 头 人 12 人, 省 高 校 中 青 年 骨 干 教 师 26 人, 省 教 学 名 师 6 人, 省 新 世 纪 百 千 万 人 才 工 程 人 选 17 人, 省 青 年 科 学 家 培 养 对 象 3 人, 省 二 级 教 授 7 人 学 校 现 有 水 利 工 程 和 动 力 工 程 两 个 领 域 专 业 硕 士 研 究 生, 开 设 本 科 专 业 48 个 专 科 专 业 11 个, 其 中 水 利 水 电 工 程 电 气 工 程 及 其 自 动 化 和 土 木 工 程 等 三 个 专 业 在 江 西 省 列 入 一 本 批 次 招 生,7 个 专 业 列 入 卓 越 工 程 师 教 育 培 养 - 2 -

计 划,2 个 国 际 合 作 教 育 本 科 专 业 学 校 设 有 水 利 与 生 态 工 程 学 院 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 机 械 与 电 气 工 程 学 院 信 息 工 程 学 院 工 商 管 理 学 院 经 济 贸 易 学 院 人 文 与 艺 术 学 院 理 学 院 外 国 语 学 院 国 际 教 育 学 院 继 续 教 育 学 院 马 克 思 主 义 学 院 体 育 教 学 部 军 事 教 学 部 和 瑶 湖 学 院 等 15 个 教 学 院 ( 部 ) 学 校 已 经 发 展 成 为 以 工 学 为 主, 文 学 经 济 学 理 学 农 学 管 理 学 艺 术 学 等 多 学 科 协 调 发 展 的 水 利 特 色 院 校 学 校 拥 有 国 家 级 大 学 科 技 园 1 个, 省 级 协 同 创 新 中 心 1 个, 省 高 校 十 二 五 重 点 学 科 6 个, 省 级 重 点 实 验 室 4 个, 省 级 工 程 研 究 中 心 2 个, 省 级 软 科 学 研 究 基 地 省 高 校 重 点 实 验 室 省 级 高 校 重 点 人 文 社 科 基 地 省 级 优 势 科 技 创 新 团 队 和 省 高 校 科 研 创 新 团 队 各 1 个, 拥 有 国 家 特 色 专 业 1 个 省 级 特 色 专 业 7 个 省 实 验 教 学 示 范 中 心 5 个 省 教 学 团 队 5 个 和 省 级 专 业 综 合 改 革 试 点 项 目 5 个 近 年 来, 学 校 取 得 一 批 水 平 较 高 的 教 学 科 研 成 果, 先 后 获 得 国 家 教 学 成 果 二 等 奖 2 项, 获 得 省 科 技 进 步 三 等 奖 社 会 科 学 优 秀 成 果 奖 二 等 奖 等 省 级 以 上 教 学 和 科 技 奖 励 10 余 项, 获 批 教 育 部 社 科 规 划 项 目 等 省 级 以 上 各 类 科 研 项 目 1000 余 项, 其 中 国 家 基 金 项 目 73 项 学 校 科 技 工 作 者 状 况 调 查 站 点 被 评 为 全 国 AA 级 优 秀 调 查 站 点 学 校 现 有 全 日 制 专 业 硕 士 研 究 生 138 人 本 专 科 生 17673 多 人, 士 官 生 494 人, 国 际 教 育 学 生 957 人, 继 续 教 育 学 生 7232 人 建 校 57 年 来, 学 校 始 终 坚 持 面 向 地 方 和 水 利 行 业, 大 力 培 养 高 素 质 应 用 型 人 才, 先 后 输 送 各 类 人 才 5 万 余 人, 为 地 方 经 济 社 会 发 展 和 水 利 事 业 作 出 了 积 极 贡 献 - 3 -

第 一 章 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 就 业 基 本 情 况 一 毕 业 生 规 模 和 结 构 : 我 校 2015 届 毕 业 生 共 5186 人, 其 中 本 科 3408 人, 专 科 1778 人 毕 业 生 本 专 科 规 模 与 2014 届 基 本 持 平 本 专 结 构 调 整 后,2013 年 首 次 本 科 毕 业 生 超 过 专 科 毕 业 生, 以 本 科 毕 业 生 为 主 体 的 就 业 工 作 局 面 基 本 形 成 表 1 近 四 届 各 学 历 毕 业 生 人 数 及 变 化 趋 势 学 历 届 别 2012 2013 2014 2015 本 科 2340 2849 3451 3408 专 科 2370 1948 1789 1778 1 毕 业 生 分 布 情 况 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 机 械 与 电 气 工 程 学 院 水 利 与 生 态 工 程 学 院 三 个 学 院 毕 业 生 2682 人, 占 学 校 毕 业 生 总 数 的 51.72% 其 中, 本 科 毕 业 生 人 数 最 多 的 学 院 是 水 利 与 生 态 工 程 学 院, 专 科 毕 业 生 人 数 最 多 的 学 院 是 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 表 2 2015 届 各 学 院 毕 业 生 人 数 统 计 表 学 院 本 科 数 专 科 数 总 人 数 占 总 人 数 比 例 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 602 367 969 18.68% 水 利 与 生 态 工 程 学 院 665 199 864 16.66% 机 械 与 电 气 工 程 学 院 620 229 849 16.37% 经 济 贸 易 学 院 350 313 663 12.78% 工 商 管 理 学 院 297 220 517 9.97% 人 文 与 艺 术 学 院 448 36 484 9.33% - 4 -

续 表 2 2015 届 各 学 院 毕 业 生 人 数 统 计 表 学 院 本 科 数 专 科 数 总 人 数 占 总 人 数 比 例 信 息 工 程 学 院 225 93 318 6.13% 外 国 语 学 院 171 114 285 5.50% 国 际 教 育 学 院 207 207 3.99% 理 学 院 30 30 0.58% 全 校 合 计 3408 1778 5186 100.00% 2 毕 业 生 的 学 科 情 况 本 届 毕 业 生 的 专 业 覆 盖 七 个 学 科 门 类, 其 中 工 科 占 到 毕 业 生 总 数 的 54.42% 其 次 是 管 理 学, 占 到 毕 业 生 总 数 的 25.55% 表 3 2015 届 毕 业 生 各 学 科 人 数 分 布 学 科 工 学 管 理 学 文 学 艺 术 学 经 济 学 农 学 理 学 人 数 2822 1325 408 361 199 41 30 占 比 (%) 54.42 25.55 7.87 6.96 3.84 0.79 0.58 二 毕 业 生 就 业 率 根 据 江 西 省 教 育 厅 发 布 的 初 次 就 业 率, 截 止 到 2015 年 8 月 31 日, 我 校 2015 届 毕 业 生 总 就 业 率 为 87.74%, 其 中, 本 科 87.91%, 专 科 87.40%, 本 科 就 业 率 高 于 全 省 2%, 专 科 就 业 率 高 于 全 省 1.93% 届 别 表 4 2013-2015 届 江 西 省 平 均 就 业 率 与 我 校 就 业 率 对 照 表 省 平 均 就 业 率 (%) 我 校 就 业 率 (%) 与 省 平 均 就 业 率 相 比 (%) 本 科 专 科 本 科 专 科 本 科 专 科 2015 85.91 85.47 87.91 87.40 +2.00 +1.93 2014 85.32 85.91 86.73 86.70 +1.41 +0.79 2013 85.24 85.50 85.29 86.70 +0.05 +1.20-5 -

总 就 业 率 最 高 的 学 院 是 机 械 与 电 气 工 程 学 院 (90.93%); 本 科 就 业 率 最 高 的 学 院 是 机 械 与 电 气 工 程 学 院 (91.45%); 专 科 就 业 率 最 高 的 学 院 是 人 文 与 艺 术 学 院 (97.22%); 本 科 专 业 就 业 率 最 高 的 是 地 质 工 程 给 水 排 水 工 程 和 软 件 工 程 ( 就 业 率 都 是 100%), 专 科 专 业 就 业 率 最 高 的 是 文 秘 (97.22%) 1 各 学 院 就 业 率 表 5 各 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 率 一 览 表 学 院 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 机 械 与 电 气 工 程 学 院 849 772 90.93 经 济 贸 易 学 院 663 591 89.14 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 969 861 88.85 国 际 教 育 学 院 207 183 88.41 学 校 平 均 就 业 率 87.74 人 文 与 艺 术 学 院 484 421 86.98 工 商 管 理 学 院 517 448 86.65 水 利 与 生 态 工 程 学 院 864 748 86.57 外 国 语 学 院 285 240 84.21 理 学 院 30 25 83.33 信 息 工 程 学 院 318 261 82.08-6 -

表 6 各 学 院 2015 届 本 科 就 业 率 一 览 表 学 院 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 机 械 与 电 气 工 程 学 院 620 567 91.45 经 济 贸 易 学 院 350 317 90.57 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 602 530 88.04 学 校 平 均 就 业 率 87.91 工 商 管 理 学 院 297 259 87.21 水 利 与 生 态 工 程 学 院 665 575 86.47 人 文 与 艺 术 学 院 448 386 86.16 外 国 语 学 院 171 147 85.96 信 息 工 程 学 院 225 190 84.44 理 学 院 30 25 83.33 表 7 各 学 院 2015 届 专 科 就 业 率 一 览 表 学 院 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 人 文 与 艺 术 学 院 36 35 97.22 土 木 与 建 筑 工 程 学 院 367 331 90.19 机 械 与 电 气 工 程 学 院 229 205 89.52 国 际 教 育 学 院 207 183 88.41 经 济 贸 易 学 院 313 274 87.54 学 校 平 均 就 业 率 87.40 水 利 与 生 态 工 程 学 院 199 173 86.93 工 商 管 理 学 院 220 189 85.91 外 国 语 学 院 114 93 81.58 信 息 工 程 学 院 93 71 76.34-7 -

2 各 专 业 就 业 率 表 8 2015 届 本 科 各 专 业 就 业 率 一 览 表 专 业 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 地 质 工 程 34 34 100 给 水 排 水 工 程 45 45 100 软 件 工 程 25 25 100 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 35 34 97.14 电 气 工 程 及 其 自 动 化 170 165 97.06 热 能 与 动 力 工 程 83 80 96.39 通 信 工 程 54 52 96.30 园 林 41 39 95.12 财 务 管 理 219 208 94.98 编 辑 出 版 学 36 34 94.44 广 播 电 视 新 闻 学 51 47 92.16 车 辆 工 程 61 56 91.80 材 料 成 型 及 控 制 工 程 60 54 90.00 工 程 管 理 97 86 88.66 土 木 工 程 417 369 88.49 旅 游 管 理 43 38 88.37 学 校 平 均 就 业 率 87.91 工 业 设 计 98 86 87.76 农 业 水 利 工 程 39 34 87.18 自 动 化 70 61 87.14-8 -

续 表 8 2015 届 本 科 各 专 业 就 业 率 一 览 表 专 业 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 市 场 营 销 131 114 87.02 物 流 管 理 123 107 86.99 水 利 水 电 工 程 391 337 86.19 机 械 电 子 工 程 36 31 86.11 英 语 171 147 85.96 机 械 设 计 制 造 及 自 动 化 140 120 85.71 保 险 35 30 85.71 动 画 40 34 85.00 计 算 机 科 学 与 技 术 57 48 84.21 信 息 管 理 与 信 息 系 统 36 30 83.33 音 乐 学 36 30 83.33 信 息 与 计 算 科 学 30 25 83.33 艺 术 设 计 187 155 82.89 国 际 经 济 与 贸 易 96 79 82.29 水 文 与 水 资 源 工 程 45 35 77.78 测 绘 工 程 80 62 77.50 城 市 规 划 43 30 69.77 电 子 信 息 工 程 53 35 66.04-9 -

表 9 2015 届 专 科 各 专 业 就 业 率 一 览 表 专 业 名 称 毕 业 人 数 就 业 人 数 就 业 率 (%) 文 秘 36 35 97.22 市 场 营 销 ( 国 ) 27 26 96.30 机 电 一 体 化 技 术 124 117 94.35 模 具 设 计 与 制 造 48 45 93.75 建 筑 装 饰 工 程 技 术 104 97 93.27 建 筑 工 程 技 术 ( 国 ) 123 113 91.87 会 计 210 189 90.00 工 程 造 价 138 124 89.86 物 流 管 理 157 140 89.17 道 路 桥 梁 工 程 技 术 125 110 88.00 水 利 水 电 建 筑 工 程 128 112 87.50 学 校 平 均 就 业 率 87.40 工 程 测 量 技 术 71 61 85.92 电 子 商 务 ( 国 ) 34 29 85.29 通 信 技 术 45 38 84.44 国 际 经 济 与 贸 易 103 85 82.52 商 务 英 语 114 93 81.58 旅 游 管 理 63 49 77.78 水 电 站 动 力 设 备 与 管 理 57 43 75.44 应 用 电 子 技 术 48 33 68.75 旅 游 管 理 ( 国 ) 12 8 66.67 汽 车 检 测 与 维 修 技 术 ( 国 ) 11 7 63.64-10 -

第 二 章 毕 业 生 就 业 质 量 分 析 本 章 引 用 数 据 均 来 源 于 国 家 统 计 局 江 西 省 调 查 总 队 对 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 状 况 核 查 后 的 数 据 作 为 分 析 依 据 一 常 规 就 业 率 保 持 稳 定, 创 业 人 数 居 全 省 前 列 近 年 来, 我 校 毕 业 生 的 常 规 就 业 率 保 持 在 30% 以 上 2015 届 本 科 毕 业 生 常 规 就 业 1275 人, 占 本 科 毕 业 生 37.41% 创 业 人 数 连 续 两 年 位 居 全 省 高 校 前 十 强 就 业 单 位 性 质 表 10 2015 届 毕 业 生 就 业 单 位 性 质 统 计 表 本 科 专 科 本 专 科 人 数 百 分 比 人 数 百 分 比 人 数 百 分 比 党 政 机 关 25 0.73 7 0.39 32 0.62 常 规 就 业 率 事 业 单 位 国 企 894 26.23 185 10.40 1079 20.74 升 学 及 出 国 353 10.36 135 7.59 488 9.41 国 家 及 地 方 项 目 3 0.09 0 0.00 3 0.06 部 队 3 0.09 0 0.00 3 0.06 小 计 1275 37.41 327 18.39 1602 30.89 自 主 创 业 12 0.35 2 0.11 14 0.27 其 他 企 业 单 位 1706 50.06 1225 68.90 2931 56.58 总 就 业 率 2996 87.91 1554 87.40 4550 87.74 二 就 业 区 域 分 布 逐 步 合 理, 服 务 地 方 经 济 态 势 显 现 根 据 学 校 确 立 的 牢 牢 把 握 江 西 市 场, 巩 固 长 江 三 角 洲 和 珠 江 三 角 洲 市 场, 拓 展 环 渤 海 湾 和 西 部 市 场 市 场 拓 展 方 案, 经 过 多 年 努 力, 2015 届 毕 业 生 的 就 业 区 域 分 布 逐 步 合 理, 服 务 地 方 经 济 态 势 显 现 - 11 -

相 比 去 年, 省 内 就 业 人 数 比 例 增 加 了 8.54%, 流 向 珠 江 三 角 洲 与 环 渤 海 的 人 数 比 例 分 别 减 少 4.33% 和 4.01% 区 域 表 11 近 三 届 毕 业 生 就 业 区 域 流 向 比 较 表 ( 单 位 :%) 届 别 2015 2014 2013 江 西 46.02 37.48 46.66 珠 江 三 角 洲 16.13 20.46 18.09 长 江 三 角 洲 22.40 23.79 19.08 环 渤 海 湾 6.51 10.52 9.15 西 部 8.95 7.75 7.02 三 就 业 行 业 分 布 广 泛, 毕 业 生 薪 酬 排 名 靠 前 我 校 2015 届 毕 业 生 就 业 行 业 分 布 广 泛, 涉 及 各 行 各 业, 主 要 集 中 在 建 筑 业 制 造 业 和 商 业 服 务 业 学 校 通 过 积 极 开 拓 就 业 市 场, 初 步 形 成 了 稳 固 的 就 业 合 作 单 位 集 群, 中 国 中 铁 中 铁 建 中 能 建 中 电 建 和 中 核 等 国 资 委 所 属 央 企 及 粤 水 电 江 西 省 水 建 等 省 属 国 企 定 期 来 校 招 聘, 其 中 我 校 2015 届 电 气 工 程 及 其 自 动 化 专 业 毕 业 生 50% 以 上 入 职 国 家 电 网 系 统 据 人 工 智 能 公 司 ipin.com 发 布 的 2015 年 ipin.com 中 国 大 学 薪 酬 排 行 榜 前 200 位 大 学 中, 我 校 位 居 全 国 第 165 位 江 西 省 第 7 位, 表 明 我 校 毕 业 生 专 业 与 单 位 岗 位 需 求 匹 配 性 高 - 12 -

单 位 行 业 表 12 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 2015 届 毕 业 生 就 业 单 位 行 业 分 布 统 计 表 本 科 专 科 学 历 层 次 人 数 百 分 比 人 数 百 分 比 建 筑 业 929 31.01 489 31.47 机 械 电 气 电 子 设 备 制 造 业 523 17.46 258 16.60 租 赁 商 业 服 务 业 384 12.82 352 22.65 升 学 356 11.88 135 8.69 电 力 热 力 燃 气 及 水 生 产 和 供 应 业 144 4.81 20 1.29 科 学 研 究 和 综 合 技 术 服 务 事 业 98 3.27 54 3.47 文 化 艺 术 和 广 播 电 视 业 84 2.80 22 1.42 批 发 零 售 业 79 2.64 59 3.80 教 育 69 2.30 18 1.16 信 息 传 输 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 56 1.87 14 0.90 金 融 保 险 业 53 1.77 15 0.97 交 通 运 输 仓 储 和 邮 政 业 48 1.60 30 1.93 居 民 服 务 和 咨 询 服 务 业 44 1.47 31 1.99 国 家 机 关 党 政 机 关 和 社 会 团 体 36 1.20 7 0.45 农 林 牧 渔 业 23 0.77 8 0.51 环 境 公 共 设 施 管 理 23 0.77 9 0.58 房 地 产 业 16 0.53 10 0.64 住 宿 餐 饮 业 13 0.43 17 1.09 工 业 采 掘 业 9 0.30 4 0.26 医 疗 卫 生 7 0.23 2 0.13 部 队 2 0.07 0.00 合 计 2996 100 1554 100-13 -

四 毕 业 生 对 学 校 各 项 工 作 满 意 度 高, 毕 业 生 工 作 岗 位 与 所 学 专 业 相 关 度 高 对 2015 年 全 校 5186 名 毕 业 生 调 查 统 计 显 示, 毕 业 生 对 学 校 专 业 教 育 校 风 学 风 就 业 指 导 与 服 务 等 满 意 率 达 到 95% 以 上 ; 毕 业 生 工 作 岗 位 与 所 学 专 业 相 关 度 高, 达 到 近 90% 表 13 2015 届 毕 业 生 满 意 度 调 查 统 计 表 调 查 内 容 满 意 比 较 满 意 基 本 满 意 专 业 教 育 82.72% 13.22% 3.65% 校 风 学 风 82.13% 13.54% 3.80% 离 校 时 掌 握 的 工 作 能 力 79.66% 14.14% 5.56% 学 习 生 活 环 境 87.65% 9.43% 2.76% 学 生 教 育 与 管 理 84.21% 11.61% 3.88% 就 业 指 导 与 服 务 83.82% 10.99% 4.78% 数 据 来 源 : 南 昌 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 跟 踪 调 查 问 卷 统 计 表 14 2015 届 毕 业 生 从 事 工 作 专 业 相 关 度 统 计 表 现 从 事 岗 位 与 在 校 所 学 专 业 相 关 度 相 同 相 近 无 关 百 分 比 55.81 33.43 10.76 数 据 来 源 : 南 昌 工 程 学 院 2015 届 毕 业 生 跟 踪 调 查 问 卷 统 计 - 14 -

第 三 章 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 就 业 工 作 主 要 举 措 学 校 以 科 学 发 展 观 为 指 导, 紧 紧 围 绕 办 人 民 满 意 的 高 等 教 育 为 目 标, 始 终 将 毕 业 生 就 业 工 作 作 为 人 才 培 养 的 重 要 内 容 和 重 要 环 节 予 以 推 进, 形 成 了 以 提 高 人 才 培 养 质 量 强 就 业, 以 提 升 就 业 服 务 水 平 促 就 业, 以 建 立 核 心 市 场 稳 就 业 的 就 业 工 作 理 念, 有 效 的 推 动 了 学 校 就 业 工 作 的 开 展 一 完 善 工 作 体 系, 明 确 岗 位 职 责 学 校 党 委 和 行 政 高 度 重 视 毕 业 生 就 业 工 作, 把 毕 业 生 就 业 工 作 列 为 党 政 工 作 的 重 要 议 事 日 程, 定 期 召 开 会 议, 听 取 汇 报, 及 时 帮 助 解 决 就 业 工 作 中 存 在 的 问 题, 招 生 就 业 处 定 期 开 会 研 究, 做 好 布 置 落 实 检 查 工 作, 加 强 了 对 毕 业 生 就 业 工 作 的 领 导, 完 善 了 工 作 机 制, 确 保 了 人 员 经 费 场 地 三 到 位 学 校 实 施 一 把 手 就 业 工 程, 在 学 校 领 导 示 范 带 动 下, 各 学 院 主 要 领 导 对 就 业 更 加 重 视, 集 思 广 益 谋 就 业, 凝 心 聚 力 抓 就 业, 周 而 复 始 促 就 业 形 成 了 学 院 主 要 领 导 参 与 分 管 院 领 导 日 常 管 理, 专 人 具 体 负 责 管 理 的 全 员 参 与 就 业 工 作 局 面 明 确 各 层 面 各 环 节 岗 位 职 责, 责 任 落 实 到 人, 全 方 位 努 力 全 员 化 参 与, 保 证 就 业 工 作 有 序 开 展 二 稳 固 核 心 行 业, 拓 宽 就 业 市 场 学 校 坚 持 围 绕 专 业 拓 展 市 场, 通 过 走 出 去 请 进 来 的 方 法, 大 力 拓 展 就 业 市 场, 以 基 地 建 设 为 依 托, 注 重 与 用 人 单 位 的 互 动 和 交 流, 保 障 就 业 市 场 的 稳 定 探 索 新 的 途 径, 保 障 毕 业 生 充 分 就 业 和 高 - 15 -

质 量 就 业 1 瞄 准 目 标 市 场, 建 设 就 业 基 地 校 领 导 和 各 学 院 分 批 组 队 走 访 校 友 及 用 人 单 位, 对 北 京 天 津 广 东 和 湖 南 等 14 个 省 市 的 核 心 就 业 市 场 进 行 了 考 察 和 调 研, 加 强 了 用 人 单 位 的 感 情 交 流, 在 中 国 铁 建 中 国 中 铁 中 国 水 利 水 电 葛 洲 坝 集 团 中 核 集 团 江 西 水 总 江 西 水 电 工 程 局 广 东 水 电 集 团 福 建 水 电 工 程 局 贵 州 水 利 云 南 建 工 江 西 电 力 江 西 建 工 江 西 中 煤 等 用 人 单 位 建 设 了 就 业 基 地, 形 成 了 一 批 中 央 企 业 地 方 国 企 为 核 心 的 毕 业 生 就 业 市 场, 抗 御 就 业 风 险 能 力 持 续 增 强 2 围 绕 学 生 需 求, 加 大 推 荐 力 度 精 心 设 计 编 印 毕 业 生 推 介 资 料 8000 余 册, 及 时 通 过 线 上 线 下 多 渠 道 向 1500 多 企 事 业 单 位 寄 发 宣 传 资 料, 诚 邀 各 类 型 用 人 单 位 到 我 校 举 行 招 聘 会 ; 本 学 年 学 校 引 进 中 铁 十 二 局 中 水 十 一 局 中 核 五 建 江 西 水 建 等 用 人 单 位 共 640 余 家, 成 功 承 办 了 江 西 省 2015 届 普 通 高 校 毕 业 生 工 程 类 专 场 洽 谈 会, 举 办 校 园 招 聘 会 426 场, 提 供 就 业 岗 位 18100 多 个, 做 到 了 月 月 有 市 场 周 周 有 招 聘 天 天 有 面 试 3 积 极 探 索 新 的 途 径 和 方 式 引 进 招 聘 单 位 如 引 进 新 疆 喀 什 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 招 聘 团 浙 江 金 华 市 企 业 招 聘 团 进 行 团 体 招 聘 ; 通 过 互 联 网 为 毕 业 生 搭 建 就 业 平 台, 上 海 东 方 雨 虹 防 水 有 限 公 司 通 过 现 场 宣 讲 和 公 司 总 部 视 频 面 试 的 方 式, 实 现 招 聘 方 式 多 样 化 三 深 化 教 育 引 导, 提 升 就 业 能 力 针 对 当 前 毕 业 生 就 业 难 的 实 际 困 难, 学 校 以 服 务 为 手 段, 加 强 对 - 16 -

毕 业 生 的 就 业 指 导, 延 伸 就 业 服 务 空 间, 就 业 跟 踪 不 断 线, 围 绕 指 导 服 务 平 台 建 设 下 功 夫, 帮 助 毕 业 生 树 立 就 业 主 体 意 识 和 职 业 生 涯 规 划 意 识, 增 强 就 业 自 主 能 力 1 重 视 职 业 规 划 课 程 建 设, 丰 富 毕 业 生 就 业 引 导 内 容 抓 好 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 与 就 业 指 导 课 程 的 建 设, 加 强 就 业 指 导 课 教 学 研 讨 和 教 学 督 查, 举 办 第 五 届 大 学 生 职 业 规 划 大 赛 等 活 动, 丰 富 大 学 生 的 就 业 创 业 实 践, 提 高 全 程 化 的 就 业 指 导 质 量, 提 高 毕 业 生 的 综 合 素 质 2 重 视 职 场 导 航 活 动 开 展, 提 供 良 好 辅 导 平 台 开 展 职 场 导 航 系 列 活 动 20 余 场, 内 容 涵 盖 就 业 政 策 宣 讲 公 务 员 考 试 专 题 讲 座 简 历 制 作 面 试 职 业 生 涯 规 划 等 各 个 方 面, 有 效 地 提 高 了 毕 业 生 就 业 技 能 和 就 业 技 巧, 提 升 各 专 业 毕 业 生 适 应 主 体 岗 位 与 行 业 的 能 力 3 加 强 基 层 就 业 引 导, 提 供 基 层 招 考 服 务 收 集 基 层 就 业 校 友 资 源, 定 期 邀 请 基 层 就 业 典 型 回 学 校 举 行 成 长 对 话 或 经 验 交 流 等 互 动 活 动, 通 过 现 场 讲 述, 现 身 说 法, 引 导 毕 业 生 树 立 到 基 层 就 业 的 观 念 同 时, 做 好 基 层 招 聘 考 试 的 服 务 工 作, 为 毕 业 生 提 供 良 好 学 习 资 源 四 强 化 服 务 手 段, 提 升 自 主 水 平 1 完 善 就 业 指 导 服 务 体 系 进 一 步 完 善 四 层 次 指 导 服 务 体 系 校 就 业 工 作 领 导 小 组 招 生 就 业 处 和 大 学 生 就 业 服 务 中 心 学 院 就 业 工 作 领 导 小 组 和 学 院 学 生 会 就 业 服 务 部 门 毕 业 班 班 主 任 和 班 干 部 2 提 升 就 业 指 导 服 务 能 力 一 是 注 重 业 务 培 训 选 派 七 位 工 作 人 员 参 加 全 国 创 业 指 导 师 培 训, 组 织 20 余 人 次 参 加 省 级 业 务 培 训 和 - 17 -

学 习 交 流, 二 是 注 重 职 业 与 就 业 指 导 理 论 研 究 工 商 管 理 学 院 戴 湖 北 的 探 索 建 立 1234 党 建 工 作 导 师 制 考 研 服 务 机 制 等 多 项 省 级 课 题 研 究 顺 利 推 进, 就 业 工 作 人 员 发 表 10 余 篇 研 究 论 文, 有 力 地 提 升 了 就 业 指 导 服 务 的 理 论 水 平 和 业 务 能 力 3 丰 富 就 业 指 导 服 务 形 式 一 是 优 化 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 教 育 课 程 建 设 二 是 在 对 2015 届 毕 业 生 就 业 意 向 调 查 和 分 析 的 基 础 上 开 展 了 针 对 性 地 系 列 讲 座, 主 要 有 华 图 教 育 为 期 6 天 免 费 的 公 务 员 培 训 课 程 上 海 乔 布 堂 信 息 科 技 有 限 公 司 特 聘 讲 师 贾 斌 简 历 特 训 打 造 个 人 职 业 品 牌 专 题 讲 座 ; 开 展 职 场 导 航 系 列 活 动 20 余 场, 主 要 有 举 办 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 大 赛 开 展 考 研 经 验 交 流 会 和 SYB 创 业 培 训 等 三 是 利 用 门 户 网 站 微 信 公 众 号 社 区 LED QQ 群 等 新 媒 体 进 行 就 业 推 送 服 务, 实 现 就 业 信 息 及 时 主 动 高 效 精 确 地 传 递 到 每 个 毕 业 生 4 加 强 跟 踪 调 查 和 帮 扶 力 度 完 成 了 2004 届 毕 业 生 毕 业 十 年 跟 踪 调 查 2011 届 毕 业 生 毕 业 三 年 跟 踪 调 查 2013 届 毕 业 生 毕 业 一 年 跟 踪 调 查 2014 届 毕 业 生 跟 踪 调 查,2014 年 用 人 单 位 跟 踪 调 查 等, 形 成 了 有 一 定 参 考 意 义 的 调 查 报 告 对 于 家 庭 困 难 的 毕 业 生 加 强 了 帮 扶 力 度, 学 校 专 项 资 金 对 2014-2015 学 年 学 校 建 档 的 家 庭 经 济 困 难 并 积 极 求 职 的 2015 届 毕 业 生 给 予 求 职 补 贴, 共 补 贴 100 名 毕 业 生 3 万 元 ; 积 极 与 人 社 厅 沟 通, 为 符 合 低 保 家 庭 条 件 的 74 名 毕 业 生 争 取 并 发 放 求 职 补 贴 共 计 59200 元 - 18 -

第 四 章 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 就 业 反 馈 教 育 教 学 学 校 紧 跟 社 会 经 济 发 展 步 伐, 创 新 人 才 培 养 模 式, 突 出 能 力 培 养 和 素 质 拓 展, 加 强 校 企 合 作, 优 化 专 业 结 构, 提 高 人 才 培 养 质 量 一 创 新 人 才 培 养 途 径, 优 化 人 才 培 养 过 程 为 了 提 高 人 才 培 养 质 量, 实 现 高 质 量 就 业, 积 极 探 索 多 样 化 的 培 养 途 径, 实 行 了 大 学 英 语 课 程 分 级 教 学 和 高 等 数 学 分 层 次 教 学, 开 展 了 主 辅 修 双 学 位 教 学 ; 学 校 成 立 了 瑶 湖 学 院, 采 取 通 识 化 小 班 化 国 际 化 个 性 化 双 导 师 制 的 培 养 模 式, 学 生 可 以 在 水 利 类 和 土 木 类 学 科 中 自 主 选 择 专 业, 学 校 为 其 配 备 生 活 导 师 和 专 业 导 师, 制 定 个 性 化 的 培 养 方 案 二 主 动 适 应 市 场 需 求, 积 极 开 展 校 企 合 作 学 校 主 动 将 人 才 培 养 工 作 与 行 业 发 展 区 域 经 济 发 展 紧 密 结 合, 积 极 开 展 校 企 合 作, 进 行 订 单 式 培 养 先 后 与 葛 洲 坝 集 团 中 国 水 利 水 电 建 设 集 团 等 126 家 企 业 签 订 了 校 企 合 作 协 议, 在 水 利 水 电 工 程 农 业 水 利 工 程 水 土 保 持 与 荒 漠 化 防 治 园 林 土 木 工 程 能 源 与 动 力 工 程 计 算 机 科 学 与 技 术 等 九 个 卓 越 工 程 培 养 计 划 专 业, 分 别 与 有 关 行 业 工 程 单 位 联 合 培 养, 深 化 教 学 改 革, 强 化 实 践 环 节 三 以 市 场 需 求 为 导 向, 调 整 专 业 结 构 与 规 模 建 立 人 才 需 求 预 警 机 制 和 专 业 动 态 调 整 机 制, 根 据 毕 业 生 就 业 情 况, 科 学 设 置 招 生 专 业, 制 定 分 专 业 招 生 计 划 在 新 增 专 业 设 置 过 程 中, 招 生 就 业 处 负 责 人 参 与 新 增 专 业 可 行 性 论 证 ; 在 制 定 招 生 计 划 时, 注 重 听 取 就 业 部 门 的 建 议 和 意 见, 充 分 考 虑 各 专 业 就 业 情 况, 及 时 调 整 专 业 结 构 和 招 生 规 模 - 19 -

第 五 章 2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 就 业 发 展 趋 势 分 析 中 共 中 央 关 于 制 定 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 的 建 议 中, 全 面 定 调 中 国 未 来 五 年 及 今 后 一 个 时 期 的 发 展 方 向 这 份 引 领 未 来 五 年 我 国 发 展 的 纲 领 性 文 件 里, 有 多 处 提 及 工 程 建 设 领 域 相 关 规 划 其 中, 以 下 两 方 面 规 划 给 我 校 工 程 类 相 关 专 业 带 来 较 好 的 就 业 机 会 一 是 拓 展 区 域 发 展 空 间 以 区 域 发 展 总 体 战 略 为 基 础, 以 一 带 一 路 建 设 京 津 冀 协 同 发 展 长 江 经 济 带 建 设 为 引 领, 形 成 沿 海 沿 江 沿 线 经 济 带 为 主 的 纵 向 横 向 经 济 轴 带 支 持 绿 色 城 市 智 慧 城 市 森 林 城 市 建 设 和 城 际 基 础 设 施 互 联 互 通 推 进 重 点 地 区 一 体 发 展, 培 育 壮 大 若 干 重 点 经 济 区 推 进 城 乡 发 展 一 体 化, 开 辟 农 村 广 阔 发 展 空 间 二 是 拓 展 基 础 设 施 建 设 空 间 实 施 重 大 公 共 设 施 和 基 础 设 施 工 程 实 施 网 络 强 国 战 略, 加 快 构 建 新 一 代 信 息 基 础 设 施 加 快 完 善 水 利 铁 路 公 路 水 运 民 航 通 用 航 空 管 道 邮 政 等 基 础 设 施 网 络 完 善 能 源 安 全 储 备 制 度 加 强 城 市 公 共 交 通 防 洪 防 涝 等 设 施 建 设 实 施 城 市 地 下 管 网 改 造 工 程 2015 年, 学 校 将 紧 密 围 绕 国 家 行 业 和 区 域 的 发 展 趋 势, 将 继 续 深 化 人 才 培 养 改 革, 提 升 人 才 培 养 质 量, 同 时, 通 过 提 供 优 质 就 业 服 务, 建 构 人 性 化 全 程 化 就 业 管 理 服 务 信 息 系 统, 统 筹 推 进 就 业 服 务 体 系 战 略 性 改 革, 进 一 步 提 升 毕 业 生 就 业 质 量 和 就 业 满 意 度 - 20 -