2015年全国会计硕士专业学位授权点

2015 年 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 方 案 全 国 会 计 专 业 学 位 研 究 生 教 育 指 导 委 员 会 2015 年 2 月 1

2015 年 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 方 案 根 据 国 务 院 学 位 委 员 会 教 育 部 关 于 印 发 学 位 授 权 点 合 格 评 估 办 法 的 通 知 ( 学 位 2014 4 号 ), 及 关 于 开 展 2014 年 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 的 通 知 ( 学 位 2014 17 号 ), 全 国 会 计 专 业 学 位 研 究 生 教 育 指 导 委 员 会 ( 以 下 简 称 会 计 教 指 委 ) 制 定 了 2015 年 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 方 案, 并 于 2015 年 组 织 开 展 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 具 体 方 案 如 下 : 一 评 估 目 的 全 面 检 查 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 人 才 培 养 体 系 的 完 备 性, 加 强 对 会 计 硕 士 专 业 学 位 人 才 培 养 过 程 的 控 制 和 监 督, 确 保 人 才 培 养 质 量 二 评 估 时 间 2015 年 3 月 2015 年 11 月 三 评 估 组 织 受 国 务 院 学 位 委 员 会 和 教 育 部 的 委 托, 由 会 计 教 指 委 组 织 实 施 四 评 估 对 象 2009 年 2011 年 期 间, 获 得 授 权 的 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 ( 不 包 括 广 西 财 经 学 院 和 湖 北 经 济 学 院 ), 具 体 名 单 见 附 件 1: 2015 年 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 学 位 授 权 点 名 单 五 评 价 内 容 自 开 展 会 计 硕 士 专 业 学 位 教 育 以 来, 学 位 授 权 点 在 师 资 队 伍 ( 队 伍 结 构 师 资 水 平 ) 人 才 培 养 ( 招 生 选 拔 培 养 方 案 课 程 教 学 学 术 训 练 或 实 践 教 学 学 位 授 予 ) 和 质 量 保 障 ( 制 度 建 设 过 程 管 理 学 风 教 育 ) 等 方 面 的 工 作 情 况 具 体 评 估 指 标 详 见 附 件 2: 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 指 标 体 系 六 评 估 方 式 专 项 评 估 采 取 通 讯 评 议 和 会 议 评 议 的 方 式 进 行, 对 确 有 必 要 进 行 实 地 考 察 的 学 位 授 权 点, 会 计 教 指 委 报 国 务 院 学 位 委 员 会 办 公 室 ( 以 下 简 称 国 务 院 学 位 办 ) 批 准 后 实 施 2

七 评 估 流 程 第 一 阶 段 : 本 方 案 发 布 之 日 起 至 2015 年 5 月 31 日, 学 位 授 权 点 自 评 估 学 位 授 权 点 依 据 本 方 案 开 展 自 评 工 作, 准 备 评 估 材 料, 于 2015 年 5 月 31 日 前, 将 自 评 报 告 和 其 他 相 关 材 料 上 传 至 全 国 学 位 与 研 究 生 教 育 质 量 信 息 平 台 向 社 会 公 开 同 时 将 上 述 材 料 ( 纸 质 版 和 电 子 版 ) 提 交 至 会 计 教 指 委 逾 期 未 提 交 的 学 位 授 权 点, 视 为 自 动 放 弃 学 位 授 权 资 格 第 二 阶 段 :2015 年 6 月 1 日 至 2015 年 6 月 30 日, 网 上 评 价 会 计 教 指 委 组 织 评 估 专 家 对 学 位 授 权 点 进 行 评 分 评 估 专 家 由 会 计 教 指 委 委 员 以 及 2004 年 2007 年 获 得 授 权 的 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 主 要 负 责 人 组 成 网 上 评 价 分 组 进 行, 每 个 学 位 授 权 点 的 评 估 专 家 组 由 6 名 专 家 组 成, 其 中 会 计 教 指 委 委 员 不 少 于 2 名 学 位 授 权 点 网 上 评 价 得 分 为 6 名 评 估 专 家 评 分 的 平 均 分 评 估 专 家 分 配 遵 循 同 省 回 避 原 则, 即 评 估 专 家 不 得 评 审 与 专 家 所 在 单 位 同 一 省 份 的 学 位 授 权 点 网 上 评 价 的 同 时, 社 会 各 界 可 对 公 示 材 料 的 真 实 性 等 情 况 向 会 计 教 指 委 进 行 举 报 第 三 阶 段 :2015 年 7 月 1 日 至 2015 年 7 月 31 日, 确 定 实 地 考 察 名 单 会 计 教 指 委 汇 总 网 评 结 果, 根 据 学 位 授 权 点 评 分 结 果 评 估 材 料 情 况, 确 定 拟 实 施 实 地 考 察 的 学 位 授 权 点 名 单, 报 国 务 院 学 位 办 批 准 后 实 施 第 四 阶 段 :2015 年 9 月 1 日 至 2015 年 10 月 15 日, 实 地 考 察 会 计 教 指 委 组 织 专 家 进 行 实 地 考 察, 每 个 学 位 授 权 点 实 地 考 察 专 家 不 超 过 3 名, 其 中 委 员 不 少 于 1 名, 组 长 由 委 员 担 任 实 地 考 察 期 1 天 被 实 地 考 察 学 位 授 权 点 的 实 地 考 察 指 标 得 分 为 全 部 实 地 考 察 专 家 评 分 的 平 均 分, 其 他 未 被 实 地 考 察 的 指 标 得 分 以 网 上 评 价 得 分 为 准 第 五 阶 段 :2015 年 10 月 16 日 至 2015 年 11 月 30 日, 提 出 评 估 处 理 意 见 召 开 会 计 教 指 委 全 体 会 议, 对 学 位 授 权 点 的 网 上 评 价 及 实 地 考 察 结 果 进 行 讨 论 参 会 委 员 提 出 独 立 的 评 议 意 见, 评 议 意 见 分 为 合 格 和 不 合 格 会 计 教 指 委 全 体 会 议 出 席 人 数 应 不 少 于 全 体 委 员 人 数 的 三 分 之 二, 可 采 用 现 场 会 议 3

通 讯 会 议 等 形 式 会 计 教 指 委 根 据 参 会 委 员 评 议 意 见 及 学 位 授 权 点 合 格 评 估 办 法 第 十 条 规 定, 对 学 位 授 权 点 提 出 处 理 意 见, 报 国 务 院 学 位 办 根 据 以 下 投 票 结 果 确 定 评 估 处 理 意 见 :1/3( 含 1/3) 至 1/2( 不 含 1/2) 的 参 会 委 员 认 为 不 合 格 的 学 位 授 权 点 属 于 限 期 整 改 的 学 位 授 权 点 ;1/2( 含 1/2) 以 上 的 参 会 委 员 认 为 不 合 格 的 学 位 授 权 点 属 于 不 合 格 学 位 授 权 点 ; 其 它 学 位 授 权 点 属 于 合 格 学 位 授 权 点 八 评 估 所 需 材 料 文 件 和 表 格 详 见 附 件 3: 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 材 料 汇 编 九 评 估 纪 律 详 见 附 件 4: 关 于 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 纪 律 的 要 求 4

附 件 1 2015 年 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 学 位 授 权 点 名 单 序 号 代 码 名 称 学 位 授 予 单 位 级 别 1 1253 会 计 北 京 理 工 大 学 硕 士 2 1253 会 计 北 京 科 技 大 学 硕 士 3 1253 会 计 北 京 工 商 大 学 硕 士 4 1253 会 计 北 京 林 业 大 学 硕 士 5 1253 会 计 对 外 经 济 贸 易 大 学 硕 士 6 1253 会 计 首 都 经 济 贸 易 大 学 硕 士 7 1253 会 计 天 津 大 学 硕 士 8 1253 会 计 天 津 商 业 大 学 硕 士 9 1253 会 计 河 北 大 学 硕 士 10 1253 会 计 华 北 电 力 大 学 硕 士 11 1253 会 计 山 西 财 经 大 学 硕 士 12 1253 会 计 内 蒙 古 大 学 硕 士 13 1253 会 计 辽 宁 大 学 硕 士 14 1253 会 计 大 连 理 工 大 学 硕 士 15 1253 会 计 沈 阳 工 业 大 学 硕 士 16 1253 会 计 东 北 大 学 硕 士 17 1253 会 计 东 北 师 范 大 学 硕 士 18 1253 会 计 吉 林 财 经 大 学 硕 士 19 1253 会 计 哈 尔 滨 工 业 大 学 硕 士 20 1253 会 计 黑 龙 江 八 一 农 垦 大 学 硕 士 21 1253 会 计 东 北 林 业 大 学 硕 士 22 1253 会 计 哈 尔 滨 商 业 大 学 硕 士 23 1253 会 计 同 济 大 学 硕 士 24 1253 会 计 华 东 理 工 大 学 硕 士 25 1253 会 计 上 海 大 学 硕 士 26 1253 会 计 苏 州 大 学 硕 士 27 1253 会 计 东 南 大 学 硕 士 28 1253 会 计 南 京 航 空 航 天 大 学 硕 士 29 1253 会 计 南 京 理 工 大 学 硕 士 30 1253 会 计 江 苏 科 技 大 学 硕 士 31 1253 会 计 中 国 矿 业 大 学 硕 士 32 1253 会 计 河 海 大 学 硕 士 33 1253 会 计 江 苏 大 学 硕 士 34 1253 会 计 南 京 农 业 大 学 硕 士 5

序 号 代 码 名 称 学 位 授 予 单 位 级 别 35 1253 会 计 南 京 财 经 大 学 硕 士 36 1253 会 计 浙 江 大 学 硕 士 37 1253 会 计 杭 州 电 子 科 技 大 学 硕 士 38 1253 会 计 浙 江 工 商 大 学 硕 士 39 1253 会 计 安 徽 大 学 硕 士 40 1253 会 计 合 肥 工 业 大 学 硕 士 41 1253 会 计 安 徽 工 业 大 学 硕 士 42 1253 会 计 安 徽 财 经 大 学 硕 士 43 1253 会 计 福 州 大 学 硕 士 44 1253 会 计 华 东 交 通 大 学 硕 士 45 1253 会 计 山 东 大 学 硕 士 46 1253 会 计 青 岛 理 工 大 学 硕 士 47 1253 会 计 山 东 农 业 大 学 硕 士 48 1253 会 计 山 东 财 经 大 学 硕 士 49 1253 会 计 河 南 大 学 硕 士 50 1253 会 计 河 南 财 经 政 法 大 学 硕 士 51 1253 会 计 华 中 科 技 大 学 硕 士 52 1253 会 计 中 国 地 质 大 学 硕 士 53 1253 会 计 武 汉 理 工 大 学 硕 士 54 1253 会 计 湘 潭 大 学 硕 士 55 1253 会 计 中 南 大 学 硕 士 56 1253 会 计 长 沙 理 工 大 学 硕 士 57 1253 会 计 华 南 理 工 大 学 硕 士 58 1253 会 计 深 圳 大 学 硕 士 59 1253 会 计 四 川 大 学 硕 士 60 1253 会 计 西 南 交 通 大 学 硕 士 61 1253 会 计 西 南 大 学 硕 士 62 1253 会 计 云 南 大 学 硕 士 63 1253 会 计 云 南 财 经 大 学 硕 士 64 1253 会 计 云 南 民 族 大 学 硕 士 65 1253 会 计 西 安 理 工 大 学 硕 士 66 1253 会 计 西 安 石 油 大 学 硕 士 67 1253 会 计 长 安 大 学 硕 士 68 1253 会 计 兰 州 大 学 硕 士 69 1253 会 计 兰 州 理 工 大 学 硕 士 70 1253 会 计 兰 州 商 学 院 硕 士 71 1253 会 计 石 河 子 大 学 硕 士 72 1253 会 计 新 疆 财 经 大 学 硕 士 73 1253 会 计 中 国 石 油 大 学 硕 士 74 1253 会 计 浙 江 财 经 大 学 硕 士 6

序 号 代 码 名 称 学 位 授 予 单 位 级 别 75 1253 会 计 重 庆 理 工 大 学 硕 士 76 1253 会 计 河 北 经 贸 大 学 硕 士 77 1253 会 计 北 京 国 家 会 计 学 院 硕 士 78 1253 会 计 上 海 国 家 会 计 学 院 硕 士 79 1253 会 计 厦 门 国 家 会 计 学 院 硕 士 7

50% 附 件 2 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 指 标 体 系 表 1: 评 估 指 标 指 标 权 重 和 评 价 标 准 表 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 一 人 才 培 养 ( 权 重 ) 1 2 项 目 使 命 愿 景 1 规 划 4% 人 才 培 养 目 标 及 培 养 方 案 4% 项 目 使 命 愿 景 的 合 理 性 和 挑 战 性, 及 规 划 的 可 实 施 性 人 才 培 养 目 标 的 清 晰 准 确 度 和 培 养 方 案 的 完 善 程 度 参 与 制 定 者 广 泛 度 及 被 理 解 程 度 使 命 定 位 准 确 愿 景 合 理 兼 具 挑 战 性, 规 划 可 实 施 且 具 有 创 新 性 有 准 确 清 晰 的 人 才 培 养 目 标 及 完 善 的 培 养 方 案, 师 生 充 分 参 与 制 定 工 作, 被 广 泛 理 解 接 受 使 命 定 位 基 本 准 确 愿 景 基 本 合 理, 规 划 具 有 实 施 性 人 才 培 养 目 标 基 本 准 确 清 晰, 培 养 方 案 基 本 完 善, 师 生 在 一 定 程 度 上 参 与 制 定 工 作, 被 大 部 分 人 理 解 接 受 使 命 定 位 不 够 准 确 愿 景 合 理 性 欠 缺, 规 划 可 实 施 性 不 足 人 才 培 养 目 标 不 清 晰 明 确, 培 养 方 案 不 完 善, 有 重 要 内 容 ( 如 教 学 内 容 教 学 方 法 等 ) 缺 失, 仅 被 少 部 分 人 理 解 接 受 未 制 定 项 目 使 命 愿 景 及 规 划 未 制 定 人 才 培 养 目 标 或 培 养 方 案 1 项 目 使 命 愿 景 规 划 : 使 命 是 我 们 能 做 什 么? 愿 景 是 我 们 要 做 什 么? 规 划 是 项 目 在 使 命 驱 动 下, 向 着 愿 景 方 向 努 力 过 程 中 制 定 的 具 体 实 施 计 划 和 措 施 8

50% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 评 价 标 准 B 类 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 ( 续 ) 一 人 才 培 养 ( 权 重 3 课 程 设 置 及 教 学 大 纲 4% MPAcc 项 目 按 照 会 计 教 指 委 参 考 性 培 养 方 案 及 项 目 的 培 养 目 标 开 设 课 程 以 及 课 程 内 容 情 况 教 学 大 纲 情 况 课 程 设 置 满 足 会 计 教 指 委 参 考 性 培 养 方 案 要 求 且 所 有 专 业 课 程 ( 包 括 专 业 必 修 课 和 限 选 课 ) 制 定 了 教 学 大 纲, 大 纲 中 包 含 课 程 目 标 知 识 点 评 分 体 系, 并 通 过 课 堂 讲 述 讨 论 实 验 实 习 等 方 式 实 现 课 程 目 标 课 程 设 置 满 足 会 计 教 指 委 参 考 性 培 养 方 案 要 求 且 所 有 专 业 必 修 课 部 分 限 选 课 制 定 了 教 学 大 纲, 大 纲 中 包 含 课 程 目 标 知 识 点 评 分 体 系, 并 通 过 课 堂 讲 述 讨 论 实 验 实 习 等 方 式 实 现 课 程 目 标 课 程 设 置 满 足 会 计 教 指 委 参 考 性 培 养 方 案 要 求 且 所 有 专 业 必 修 课 制 定 了 教 学 大 纲, 大 纲 中 包 含 课 程 目 标 知 识 点 评 分 体 系, 并 通 过 课 堂 讲 述 讨 论 实 验 实 习 等 方 式 实 现 课 程 目 标 没 有 满 足 左 述 条 件 ) 4 课 程 开 发 与 建 设 3% MPAcc 项 目 针 对 培 养 目 标 要 求 的 课 程 缺 失 部 分 进 行 课 程 开 发 以 及 对 已 开 发 课 程 进 行 建 设 的 程 序 以 及 流 程 的 情 况 针 对 培 养 目 标, 拥 有 一 套 完 整 且 有 效 的 课 程 开 发 与 建 设 流 程, 能 够 针 对 自 身 的 课 程 设 置 不 足 进 行 不 断 改 善 针 对 培 养 目 标, 课 程 开 发 建 设 流 程 合 理, 具 备 一 定 水 平 的 课 程 开 发 能 力 没 有 依 据 培 养 目 标, 只 是 基 本 能 够 进 行 课 程 的 开 发 与 建 设 没 有 满 足 左 述 条 件 2 5 教 学 方 式 4% 教 学 上 是 否 能 够 依 据 培 养 目 标, 采 用 多 样 化 的 教 学 方 式 所 有 专 业 课 程 ( 包 括 专 业 必 修 课 和 限 选 课 ) 采 用 案 例 教 学 或 其 他 多 样 化 的 实 践 教 学 方 法 所 有 专 业 必 修 课 和 部 分 限 选 课 采 用 案 例 教 学 或 其 他 多 样 化 的 实 践 教 学 方 法 一 半 以 上 专 业 必 修 课 和 部 分 限 选 课 采 用 案 例 教 学 或 其 他 多 样 化 的 实 践 教 学 方 法 没 有 满 足 左 述 条 件 2 教 学 方 式 : 主 要 检 查 MPAcc 专 业 课 程 课 件 内 容 和 形 式, 案 例 教 学 或 其 他 实 践 教 学 方 法 的 使 用 情 况 9

50% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 评 价 标 准 B 类 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 6 教 学 计 划 执 行 3% 教 学 计 划 的 执 行 情 况, 调 课 停 课 缩 减 课 时 等 情 况 能 够 严 格 执 行 教 学 计 划, 没 有 改 变 教 学 计 划 平 均 每 门 课 程 出 现 调 课 停 课 缩 减 课 时 等 现 象 不 超 过 2 次 较 好 地 执 行 了 教 学 计 划, 平 均 每 门 课 程 出 现 调 课 停 课 缩 减 课 时 等 现 象 不 超 过 3 次 基 本 能 执 行 教 学 计 划, 平 均 每 门 课 程 出 现 调 课 停 课 缩 减 课 时 等 现 象 不 超 过 4 次 没 有 满 足 左 述 条 件 ( 续 ) 一 人 才 培 养 ( 权 重 ) 3 7 教 学 班 规 模 8 3% 课 堂 外 综 合 素 质 4 3% 培 养 MPAcc 项 目 教 学 班 级 规 模 在 课 堂 外 开 展 有 助 于 提 升 学 生 综 合 素 质 能 力 的 活 动 的 情 况 教 学 班 规 模 30-60 人 ( 含 30 60 人 ) 为 MPAcc 学 员 提 供 综 合 素 质 培 养 活 动 的 次 数 达 12 次 ( 含 ) 以 上 教 学 班 规 模 15-30 人 ( 含 15 人 ) 或 60-80 人 ( 含 80 人 ) 为 MPAcc 学 员 提 供 综 合 素 质 培 养 活 动 的 次 数 达 9 次 ( 含 ) 以 上 教 学 班 规 模 8-15 人 ( 含 8 人 ) 或 80 人 以 上 为 MPAcc 学 员 提 供 综 合 素 质 培 养 活 动 的 次 数 达 6 次 ( 含 ) 以 上 没 有 满 足 左 述 条 件 没 有 满 足 左 述 条 件 3 教 学 班 规 模 : 教 学 班 规 模 指 上 每 门 课 的 班 级 人 数 规 模, 按 专 业 必 修 课 人 数 计 算 除 专 业 必 修 课 外, 其 余 课 程 允 许 合 班 上 课 专 业 必 修 课 程 指 MPAcc 项 目 学 生 必 须 掌 握 的 会 计 专 业 核 心 学 科, 比 如 财 务 会 计 财 务 管 理 审 计 管 理 会 计 等 4 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 : 活 动 可 采 取 多 种 形 式, 例 如, 实 务 讲 座 案 例 大 赛 拓 展 训 练 联 谊 会 社 会 调 查 企 业 参 访 研 讨 会 环 保 公 益 活 动 等 10

50% 一 级 指 标 ( 续 ) 一 人 才 培 养 ( 权 重 9 二 级 指 标 5 招 生 制 度 指 标 权 重 3% (1) 2% 评 价 内 容 是 否 制 定 完 善 的 招 生 制 度, 确 保 招 生 工 作 公 开 公 平 公 正 自 办 学 以 来, 平 均 的 复 试 比 例 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 招 生 制 度 包 含 招 生 目 标 初 复 试 选 拔 标 准 复 试 流 程, 具 体 阐 明 复 试 各 环 节 的 形 式 及 内 容 专 业 课 的 考 察 范 围 和 难 度 平 均 复 试 比 例 不 低 于 1:1.3 评 价 标 准 B 类 70 分 ( 含 )-85 分 招 生 制 度 包 含 招 生 目 标 初 复 试 选 拔 标 准 复 试 流 程, 但 复 试 各 环 节 的 形 式 及 内 容 专 业 课 的 考 察 范 围 和 难 度 阐 明 的 不 够 具 体 平 均 复 试 比 例 不 低 于 1:1.2 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 招 生 制 度 只 简 要 包 含 招 生 目 标 初 复 试 选 拔 标 准 复 试 流 程 平 均 复 试 比 例 不 低 于 1:1.1 D 类 60 分 以 下 没 有 满 足 左 述 条 件 没 有 满 足 左 述 条 件 ) 10 招 生 选 拔 (2) 2% 自 办 学 以 来 (2011 级 除 外 ), 平 均 的 复 试 分 数 线 ( 最 低 投 档 线 ) 平 均 的 复 试 分 数 线 高 于 全 国 MPAcc 入 学 考 试 国 家 线 的 15%( 含 ) 以 上 平 均 的 复 试 分 数 线 高 于 全 国 MPAcc 入 学 考 试 国 家 线 的 10%( 含 ) 以 上 平 均 的 复 试 分 数 线 高 于 全 国 MPAcc 入 学 考 试 国 家 线 的 5%( 含 ) 以 上 没 有 满 足 左 述 条 件 11 6 实 习 实 践 (1) 3% 培 养 单 位 实 习 基 地 的 建 设 情 况 学 员 实 习 实 践 的 时 间 实 习 基 地 5 个 ; 学 员 实 习 实 践 时 间 6 个 月 及 以 上 实 习 基 地 3 个 ; 学 员 实 习 实 践 时 间 6 个 月 及 以 上 实 习 基 地 2 个 ; 学 员 实 习 实 践 时 间 6 个 月 及 以 上 没 有 满 足 左 述 条 件 5 招 生 制 度 : 按 照 整 理 的 纸 质 文 件 中 列 明 的 相 关 内 容 进 行 全 面 性 和 完 善 性 的 检 查 6 实 习 实 践 : 实 习 基 地 统 计 口 径 为 累 计 为 培 养 单 位 提 供 不 少 于 10 个 实 习 岗 位, 且 学 员 在 基 地 平 均 实 习 期 不 少 于 三 个 月 的 实 习 基 地, 可 包 含 未 签 订 实 习 基 地 协 议 的 实 习 合 作 伙 伴 单 位 11

50% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 ( 续 ) 一 人 才 培 养 ( 权 重 3% (2) 12 论 文 质 量 10% 实 习 实 践 的 有 效 性, 其 中 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 不 少 于 10% 毕 业 学 员 的 实 习 实 践 相 关 文 档 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 不 少 于 已 通 过 答 辩 论 文 总 数 10% 的 论 文, 其 中, 符 合 会 计 教 指 委 发 布 的 会 计 硕 士 专 业 学 位 论 文 指 导 意 见 要 求, 理 论 联 系 实 际 写 作 规 范 内 容 充 实 并 有 有 效 组 织 学 生 实 习 实 践, 学 员 在 实 习 前 制 定 了 详 细 的 实 习 计 划 并 能 够 按 计 划 执 行 ; 实 习 结 束 后 撰 写 了 详 实 深 入 的 实 践 总 结 报 告 ;85% 及 以 上 的 学 员 获 得 实 习 单 位 出 具 的 实 习 鉴 定 意 见 为 满 意 基 本 有 效 组 织 学 生 实 习 实 践, 学 员 在 实 习 前 制 定 了 实 习 计 划 并 能 够 基 本 按 计 划 执 行 ; 实 习 结 束 后 撰 写 了 的 实 践 总 结 报 告 ;70% 及 以 上 的 学 员 获 得 实 习 单 位 出 具 的 实 习 鉴 定 意 见 为 满 意 组 织 学 生 实 习 实 践, 学 员 在 实 习 前 制 定 了 实 习 计 划 ; 实 习 结 束 后 撰 写 了 实 践 总 结 报 告 ;60% 及 以 上 的 学 员 获 得 实 习 单 位 出 具 的 实 习 鉴 定 意 见 为 满 意 没 有 满 足 左 述 条 件 85%( 含 ) 以 上 70%( 含 ) 85%( 不 含 ) 60%( 含 ) 70%( 不 含 ) 60%( 不 含 ) 以 下 ) 一 定 新 意 无 抄 袭 等 违 反 学 术 道 德 的 现 象 的 论 文 比 例 12

27% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 7 13 专 职 教 师 生 师 比 4% 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 与 项 目 专 职 教 师 的 比 例 10 15 20 >20 二 师 资 队 伍 ( 权 重 ) 14 校 外 实 践 导 师 生 8 4% 师 比 9 15 师 资 结 构 10 16 师 资 配 备 4% 4% 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 与 项 目 校 外 实 践 导 师 的 比 例 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中, 副 高 及 以 上 职 称 的 比 重 和 有 博 士 学 位 的 比 重 MPAcc 课 程 师 资 配 备 情 况 5 7 9 >9 博 士 学 位 比 重 60% 博 士 学 位 比 重 50% 博 士 学 位 比 重 40% 没 有 满 足 左 述 且 职 称 比 重 60% 且 职 称 比 重 50% 且 职 称 比 重 40% 条 件 每 门 专 业 必 修 课 程 和 限 选 每 门 专 业 必 修 课 至 少 配 部 分 专 业 必 修 课 至 少 配 课 至 少 配 备 2 名 教 师, 且 备 2 名 教 师, 且 每 名 教 备 2 名 教 师, 且 每 名 教 没 有 满 足 左 述 每 名 教 师 为 同 一 班 上 课 只 师 为 同 一 班 上 课 只 有 1 师 为 同 一 个 班 上 课 不 超 条 件 有 1 门 门 过 2 门 7 专 职 教 师 生 师 比 : 专 职 教 师 为 和 院 校 签 订 劳 动 合 同 及 编 制 内 的 MPAcc 专 业 课 任 课 教 师 及 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 若 该 教 师 既 为 专 业 课 任 课 教 师, 又 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 仅 计 算 一 人, 不 重 复 计 算 专 业 课 任 课 教 师 包 括 专 业 必 修 课 和 限 选 课 的 任 课 教 师 ; 学 生 总 数 为 目 前 在 校 的 MPAcc 学 生 人 数 8 校 外 实 践 导 师 生 师 比 : 校 外 实 践 导 师 为 项 目 正 式 聘 请 且 实 际 参 与 学 生 学 位 论 文 指 导 MPAcc 课 程 授 课 开 设 讲 座 等 MPAcc 项 目 培 养 活 动 的 导 师, 学 生 总 数 为 目 前 在 校 MPAcc 学 生 人 数 9 专 职 教 师 为 和 院 校 签 订 劳 动 合 同 及 编 制 内 的 MPAcc 专 业 课 任 课 教 师 及 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 教 师 职 称 或 学 位 若 发 生 变 动, 以 评 估 时 的 实 际 职 称 或 学 位 为 准 10 按 专 业 必 修 课 和 限 选 课 的 师 资 配 备 水 平 分 别 进 行 统 计, 同 一 个 班 指 该 班 从 入 学 到 毕 业, 如 使 用 实 务 部 门 人 员 授 课, 该 人 员 必 须 上 满 一 门 课 程 ( 开 设 讲 座 除 外 ) 专 业 必 修 课 程 指 MPAcc 项 目 学 生 必 须 掌 握 的 会 计 专 业 核 心 学 科, 比 如 财 务 会 计 财 务 管 理 审 计 管 理 会 计 等 ; 限 选 课 指 能 够 依 据 会 计 专 业 毕 业 生 的 工 作 去 向 以 及 会 计 事 务 工 作 所 需 的 专 业 理 论 课 程, 比 如 投 资 学 政 府 会 计 会 计 电 算 化 等 如 果 出 现 合 班 上 课 情 况, 每 门 课 程 的 教 师 数 量 及 每 名 老 师 为 同 一 个 班 上 课 的 数 量 均 按 照 同 一 门 课 程 每 个 老 师 上 课 的 课 时 比 例 进 行 加 权 平 均 计 算, 计 算 结 果 四 舍 五 入, 取 整 数 13

27% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 ( 续 ) 二 师 资 队 伍 ( 权 重 ) 17 11 师 资 实 践 经 验 12 18 教 学 案 例 开 发 4% 3% 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中 有 实 际 业 务 部 门 工 作 经 验 主 持 过 实 际 业 务 部 门 的 相 关 科 研 课 题 担 任 企 业 顾 问 或 独 立 董 事 的 教 师 比 例 入 选 全 国 MPAcc 教 学 案 例 库 或 哈 佛 案 例 库 毅 伟 案 例 库 全 国 MBA 教 学 案 例 库 的 案 例 数 量 70% 50%( 含 ) 至 70%( 不 含 ) 40%( 含 ) 至 50%( 不 含 ) <40% 没 有 满 足 左 述 3 2 1 条 件 13 19 师 资 培 训 4% 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中 参 加 会 计 教 指 委 组 织 的 培 训 或 参 加 校 外 相 关 的 进 修 课 程 研 讨 活 动 情 况 及 出 国 进 修 情 况 平 均 每 人 参 加 1 次 ( 含 ) 以 上 平 均 每 人 参 加 1/2( 含 ) 到 1 次 ( 不 含 ) 平 均 每 人 参 加 1/3( 含 ) 到 1/2 次 ( 不 含 ) 平 均 每 人 参 加 1/3 次 ( 不 含 ) 以 下 11 12 13 师 资 实 践 经 验 : 对 每 一 个 有 实 践 经 验 的 教 师, 须 列 出 至 少 一 个 项 目 或 工 作 单 位 的 名 称 时 间 和 承 担 的 工 作 教 学 案 例 开 发 : 统 计 人 群 为 MPAcc 项 目 专 职 教 师 MPAcc 专 职 教 师 平 均 每 人 参 加 各 种 师 资 培 训 的 次 数 : 等 于 所 有 MPAcc 专 职 教 师 参 加 各 种 师 资 培 训 的 总 次 数 除 以 MPAcc 项 目 专 职 教 师 的 总 人 数 14

23% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 MPAcc 项 目 管 三 质 量 保 障 ( 权 重 20 制 度 建 设 及 档 案 管 理 3% 管 理 制 度 建 设 情 况 以 及 教 学 档 案 的 管 理 情 况 MPAcc 项 目 管 理 制 度 完 备 并 被 严 格 执 行 ; 教 学 文 档 齐 备 有 序, 且 相 关 权 限 设 置 合 理 MPAcc 项 目 管 理 制 度 基 本 完 备 并 得 到 全 面 执 行 ; 教 学 文 档 有 小 部 分 缺 失, 或 相 关 权 限 设 置 有 不 合 理 之 处 MPAcc 项 目 管 理 制 度 基 本 完 备, 但 未 被 全 面 执 行 或 执 行 中 有 较 大 漏 洞 ; 教 学 文 档 有 重 要 缺 失, 或 未 设 置 相 关 权 限 理 制 度 未 建 立 或 未 被 实 际 执 行 ; 档 案 管 理 混 乱, 教 学 文 档 缺 失 严 重 或 有 不 真 实 之 处 ) 能 够 通 过 教 师 满 意 度 评 估 表 等 手 段 全 面 地 评 估 教 学 能 够 较 全 面 的 评 估 教 学 21 教 学 评 估 与 激 励 4% 教 学 效 果 评 估 情 况 以 及 相 应 的 激 励 措 施 效 果, 并 对 教 师 进 行 课 程 开 发 案 例 建 设 教 学 改 成 果, 并 对 教 师 的 教 学 改 革 和 创 新 以 及 教 学 效 能 够 进 行 基 本 的 教 学 效 果 的 评 估 没 有 或 极 少 进 行 教 学 评 估 革 和 创 新 以 及 教 学 效 果 优 果 优 异 者 给 予 激 励 异 者 给 予 有 效 的 激 励 15

23% 一 级 指 标 二 级 指 标 指 标 权 重 评 价 内 容 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 B 类 评 价 标 准 70 分 ( 含 )-85 分 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 D 类 60 分 以 下 ( 续 ) 三 质 量 保 障 ( 权 重 14 22 学 生 管 理 与 服 务 3% 是 否 有 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务, 是 否 配 备 有 专 门 的 班 主 任 形 成 学 生 组 织 并 组 织 学 生 活 动, 是 否 收 集 学 生 反 馈 等 情 况 有 专 人 负 责 学 生 管 理 与 服 务 且 学 生 反 映 良 好, 配 备 专 门 的 班 主 任, 积 极 组 织 学 生 参 加 有 利 于 提 高 综 合 能 力 的 活 动, 学 生 会 或 班 委 会 等 组 织 机 构 健 全, 运 行 良 好, 学 生 反 映 意 见 的 渠 道 畅 通, 并 收 集 学 生 反 馈 有 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务 且 学 生 反 映 良 好, 配 备 有 专 门 的 班 主 任, 积 极 组 织 学 生 参 加 有 利 于 提 高 综 合 能 力 的 活 动, 学 生 反 映 意 见 的 渠 道 畅 通, 部 分 收 集 学 生 反 馈 有 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务 且 学 生 反 映 良 好, 未 进 行 学 生 反 馈 收 集 没 有 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务, 学 生 意 见 较 大 ) 23 专 门 机 构 与 专 门 场 地 3% MPAcc 项 目 机 构 人 员 办 公 场 地 设 立 有 项 目 办 公 室, 有 专 用 办 公 场 地 并 配 备 专 职 负 责 人 及 工 作 人 员 未 设 立 项 目 办 公 室, 有 专 用 办 公 场 地 并 配 备 专 职 负 责 人 及 工 作 人 员 未 设 立 项 目 办 公 室, 有 专 用 办 公 场 地 并 配 备 专 职 工 作 人 员 没 有 满 足 左 述 条 件 14 学 生 管 理 与 服 务 : 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务 指 的 是 有 健 全 的 学 生 管 理 机 构, 包 括 设 立 专 职 管 理 人 员 和 班 主 任, 能 帮 助 学 生 解 决 在 校 期 间 学 习 生 活 中 的 困 难 16

23% 一 级 指 标 三 质 量 保 障 ( 权 重 ) 24 二 级 指 标 15 经 费 支 持 指 标 权 重 4% 25 网 络 平 台 建 设 3% 16 26 图 书 资 料 3% 评 价 内 容 MPAcc 项 目 经 费 分 配 与 投 入 情 况 网 络 平 台 建 设 情 况 及 实 验 条 件 经 济 管 理 类 图 书 资 料 及 数 据 库 建 设 情 况 A 类 85 分 ( 含 )-100 分 针 对 项 目 经 费 独 立 管 理 的 培 养 单 位 : 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 50%; 针 对 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位 : 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 40% 设 立 了 相 关 网 络 平 台, 能 够 实 现 基 本 信 息 传 递 功 能 基 本 的 辅 助 教 学 功 能 和 完 备 的 互 动 教 学 管 理 功 能 ; 设 立 了 实 验 室 供 学 生 实 验 经 济 管 理 类 图 书 资 料 储 备 充 足, 数 据 库 内 容 广 泛 功 能 完 备, 师 生 可 方 便 地 阅 览 图 书 资 料, 可 便 利 地 使 用 有 关 数 据 库 评 价 标 准 B 类 70 分 ( 含 )-85 分 针 对 项 目 经 费 独 立 管 理 的 培 养 单 位 :40% 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 <50%; 针 对 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位 :30% 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 <40% 设 立 了 相 关 网 络 平 台, 能 够 实 现 基 本 信 息 传 递 功 能 和 基 本 的 辅 助 教 学 功 能 经 济 管 理 类 图 书 资 料 储 备 和 数 据 库 内 容 不 能 完 全 满 足 教 学 需 求, 师 生 可 方 便 地 阅 览 图 书 资 料, 可 便 利 地 使 用 有 关 数 据 库 C 类 60 分 ( 含 )-70 分 针 对 项 目 经 费 独 立 管 理 的 培 养 单 位 :30% 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 <40%; 针 对 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位 :20% 项 目 经 费 占 学 费 总 收 入 的 比 例 <30% 设 立 了 相 关 网 络 平 台, 仅 能 够 实 现 基 本 信 息 传 递 功 能 经 济 管 理 类 图 书 资 料 数 据 库 内 容 单 薄, 或 者 师 生 使 用 有 关 数 据 库 的 权 利 受 限 D 类 60 分 以 下 针 对 项 目 经 费 独 立 管 理 的 培 养 单 位 : 自 留 比 例 <30%; 针 对 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位 : 自 留 比 例 <20% 未 设 立 相 关 网 络 平 台 未 建 立 相 关 数 据 库 15 经 费 支 持 : 对 于 项 目 经 费 独 立 管 理 ( 即 MPAcc 项 目 挂 靠 单 位 独 立 规 划 项 目 资 金 使 用 ) 的 培 养 单 位, 项 目 经 费 为 学 校 分 配 给 MPAcc 项 目 挂 靠 的 学 院 学 系 或 中 心 用 于 项 目 发 展 的 项 目 收 入 ; 对 于 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位, 项 目 经 费 以 项 目 预 算 支 出 与 项 目 实 际 支 出 中 较 高 者 计 算 数 据 以 学 校 财 务 部 门 提 供 信 息 为 准 16 图 书 资 料 : 重 点 检 查 数 据 库 内 容 是 否 广 泛, 信 息 是 否 完 备, 使 用 是 否 便 利 性 17

表 2: 奖 励 加 分 及 惩 罚 减 分 事 项 奖 励 加 分 及 惩 罚 减 分 事 项 奖 励 加 分 及 惩 罚 减 分 事 项 奖 励 项 目 罚 分 项 目 积 极 参 与 承 办 会 计 教 (1) 获 得 全 国 MPAcc 优 秀 教 学 案 例 奖, 加 1 分 ; 指 委 举 办 的 各 项 活 动 (2) 获 得 全 国 MPAcc 优 秀 学 位 论 文 奖 或 优 秀 学 位 论 文 提 名 奖, 加 1 分 ; 每 项 指 标 最 多 只 加 1 分, (3) 参 赛 团 队 入 围 全 国 MPAcc 学 生 案 例 大 赛 初 赛 第 二 阶 段, 加 1 分 ; 多 次 获 奖 或 多 次 承 办 会 (4) 承 办 会 计 教 指 委 举 办 的 全 体 会 议 师 资 研 讨 会 教 育 发 展 论 坛, 以 及 教 学 管 理 工 作 会 议, 加 1 分 议 不 重 复 累 加 对 出 现 重 大 事 故 或 存 在 重 大 问 题 者, 可 酌 情 减 (1) 招 生 培 养 毕 业 等 方 面 发 生 重 大 事 故, 造 成 重 大 影 响, 严 重 影 响 MPAcc 社 会 声 誉 ; 分 罚 分 总 计 不 得 超 过 4 (2) 办 学 秩 序 混 乱 分 ( 含 4 分 ) 18

附 件 3 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 材 料 汇 编 学 位 授 权 点 名 称 : 专 项 评 估 负 责 人 : 评 估 材 料 填 写 人 : 填 写 日 期 : XX 年 XX 月 XX 日 1

承 诺 书 致 全 国 会 计 专 业 学 位 研 究 生 教 育 指 导 委 员 会 : XX 大 学 ( 例 如 中 国 人 民 大 学 ) 根 据 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 专 项 评 估 ( 以 下 简 称 专 项 评 估 ) 工 作 要 求, 在 此 声 明 本 单 位 提 交 的 专 项 评 估 材 料 中 所 涉 及 的 各 项 信 息 均 真 实 可 靠 准 确 完 整, 并 郑 重 承 诺 如 下 : 1. 本 单 位 评 估 材 料 中 所 提 供 的 数 据 均 是 真 实 有 效 的 如 提 交 的 材 料 存 在 隐 瞒 虚 报 作 假 等 违 规 行 为, 同 意 会 计 教 指 委 取 消 本 单 位 学 位 授 权 资 格, 并 予 以 通 报 批 评 2. 因 本 单 位 提 交 的 材 料 存 在 隐 瞒 虚 报 作 假 等 情 形 导 致 专 项 评 估 工 作 不 能 顺 利 开 展, 本 单 位 将 承 担 一 切 经 济 责 任 和 法 律 责 任 特 此 承 诺! 评 估 单 位 ( 盖 章 ): 单 位 负 责 人 ( 签 字 ): MPAcc 项 目 负 责 人 ( 签 字 ): 年 月 日 1

评 估 材 料 填 写 说 明 1. 本 评 估 材 料 中, 除 招 生 选 拔 每 年 的 复 试 分 数 线 ( 最 低 投 档 线 ) 统 计 的 数 据 为 自 办 学 以 来 (2011 级 除 外 ), 其 他 指 标 均 统 计 自 办 学 以 来 的 基 本 情 况 2. 本 评 估 材 料 中, 专 职 教 师 统 一 口 径 为 和 院 校 签 订 劳 动 合 同 及 编 制 内 的 MPAcc 专 业 课 任 课 教 师 及 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 专 业 课 任 课 教 师 包 括 专 业 必 修 课 和 限 选 课 的 任 课 教 师, 若 该 教 师 既 为 专 业 课 任 课 教 师, 又 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 仅 计 算 一 人, 不 重 复 计 算 3. 本 评 估 材 料 中, 专 业 课 程 统 一 口 径 为 专 业 必 修 课 和 限 选 课 4. 对 于 学 位 授 权 点 情 况 说 明, 请 紧 密 结 合 评 估 指 标 的 评 价 内 容, 说 明 本 单 位 的 相 关 情 况 对 于 评 价 标 准 为 数 据 的 指 标, 例 如 综 合 素 质 培 养 招 生 选 拔 专 职 教 师 生 师 比 经 费 支 持 等 指 标, 请 务 必 填 写 本 单 位 的 实 际 数 值 并 在 情 况 说 明 中 具 体 阐 明 如 相 关 评 价 要 素 缺 乏 相 关 说 明 或 相 关 材 料, 将 影 响 该 评 价 要 素 的 评 价 结 果 5. 除 本 方 案 要 求 提 供 的 附 件 外, 本 单 位 可 根 据 实 际 需 要 自 行 添 加 相 关 数 据 及 佐 证 材 料 2

目 录 附 件 3-1 全 国 会 计 硕 士 专 项 评 估 学 位 授 权 点 基 本 信 息 表... 1 附 件 3-2 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 自 评 表... 2 附 件 3-3 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 自 评 价 说 明... 3 附 件 3-3-1: 项 目 使 命 愿 景 规 划 指 标 自 评 价 说 明... 3 附 件 3-3-2: 人 才 培 养 目 标 及 培 养 方 案 指 标 自 评 价 说 明... 5 附 件 3-3-3: 课 程 设 置 及 教 学 大 纲 指 标 自 评 价 说 明... 8 附 件 3-3-4: 课 程 开 发 与 建 设 指 标 自 评 价 说 明... 10 附 件 3-3-5: 教 学 方 式 指 标 自 评 价 说 明... 12 附 件 3-3-6: 教 学 计 划 执 行 指 标 自 评 价 说 明... 14 附 件 3-3-7: 教 学 班 规 模 指 标 自 评 价 说 明... 16 附 件 3-3-8: 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 指 标 自 评 价 说 明... 18 附 件 3-3-9: 招 生 制 度 指 标 自 评 价 说 明... 20 附 件 3-3-10: 招 生 选 拔 指 标 自 评 价 说 明... 22 附 件 3-3-11: 实 习 实 践 指 标 自 评 价 说 明... 24 附 件 3-3-12: 论 文 质 量 指 标 自 评 价 说 明... 27 附 件 3-3-13: 专 职 教 师 生 师 比 指 标 自 评 价 说 明... 29 附 件 3-3-14: 校 外 实 践 导 师 生 师 比 指 标 自 评 价 说 明... 31 附 件 3-3-15: 师 资 结 构 指 标 自 评 价 说 明... 33 附 件 3-3-16: 师 资 配 备 指 标 自 评 价 说 明... 35 附 件 3-3-17: 师 资 实 践 经 验 指 标 自 评 价 说 明... 37 1

附 件 3-3-18: 教 学 案 例 开 发 指 标 自 评 价 说 明... 39 附 件 3-3-19: 师 资 培 训 指 标 自 评 价 说 明... 41 附 件 3-3-20: 制 度 建 设 及 档 案 管 理 指 标 自 评 价 说 明... 43 附 件 3-3-21: 教 学 评 估 与 激 励 指 标 自 评 价 说 明... 46 附 件 3-3-22: 学 生 管 理 与 服 务 指 标 自 评 价 说 明... 47 附 件 3-3-23: 专 门 机 构 与 专 门 场 地 指 标 自 评 价 说 明... 49 附 件 3-3-24: 经 费 支 持 指 标 自 评 价 说 明... 51 附 件 3-3-25: 网 络 平 台 建 设 指 标 自 评 价 说 明... 53 附 件 3-3-26: 图 书 资 料 指 标 自 评 价 说 明... 55 附 件 3-3-27: 奖 励 加 分 指 标 自 评 价 说 明... 57 附 件 3-4 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 其 他 材 料... 58 附 件 3-4-1: MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 首 次 制 定 及 历 次 修 订 版 本... 58 附 件 3-4-2: MPAcc 项 目 课 程 教 学 大 纲... 58 附 件 3-4-3: MPAcc 项 目 课 程 开 发 课 件 与 相 关 成 果... 58 附 件 3-4-4: MPAcc 项 目 课 程 开 发 相 关 制 度... 58 附 件 3-4-5: MPAcc 项 目 专 业 课 程 课 件... 58 附 件 3-4-6: MPAcc 项 目 招 生 制 度 招 生 文 档 与 历 年 复 试 题 目... 58 附 件 3-4-7: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 学 员 实 习 实 践 相 关 文 档... 58 附 件 3-4-8: MPAcc 项 目 实 习 基 地 协 议 复 印 件... 58 附 件 3-4-9: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 毕 业 学 员 学 位 论 文... 58 附 件 3-4-10: MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 聘 用 合 同 复 印 件... 58 附 件 3-4-11: MPAcc 项 目 管 理 制 度 及 教 学 档 案 文 档 汇 编... 58 2

附 件 3-4-12: MPAcc 项 目 教 师 考 核 办 法 及 历 年 教 师 考 核 结 果 文 档 汇 编... 58 附 件 3-5 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 汇 总 表 格 合 编... 59 附 件 3-5-1 MPAcc 项 目 专 业 课 程 教 学 情 况 统 计 表... 59 附 件 3-5-2 MPAcc 项 目 师 生 基 本 情 况 统 计 表... 60 附 件 3-5-3 MPAcc 项 目 专 职 教 师 情 况 统 计 表... 61 附 件 3-5-4 MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 情 况 统 计 表... 62 附 件 3-5-5 MPAcc 项 目 学 员 情 况 统 计 表... 63 附 件 3-5-6 MPAcc 项 目 历 年 报 名 与 录 取 情 况 汇 总 表... 64 附 件 3-5-7 MPAcc 项 目 历 年 教 材 使 用 情 况 汇 总 表... 65 附 件 3-5-8 MPAcc 项 目 历 年 国 内 外 合 作 交 流 情 况 汇 总 表... 66 附 件 3-5-9 MPAcc 项 目 历 年 教 学 案 例 情 况 汇 总 表... 67 3

附 件 3-1 全 国 会 计 硕 士 专 项 评 估 学 位 授 权 点 基 本 信 息 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 ( 单 位 签 章 ) 首 次 招 生 时 间 ( 以 学 员 入 学 时 间 为 准 ) XX 年 XX 月 XX 日 是 否 异 地 办 学 是 否 项 目 负 责 人 专 项 评 估 联 系 人 姓 名 姓 名 手 机 手 机 办 公 电 话 办 公 电 话 自 办 学 以 来,MPAcc 教 学 点 情 况 汇 总 电 子 邮 箱 电 子 邮 箱 序 号 1 教 学 点 名 称 XX 教 学 点 ( 主 校 区 ) 毕 业 生 人 数 目 前 在 校 生 人 数 专 职 教 师 人 数 教 学 点 地 址 XX 省 XX 市 XX 校 区 2 XX 教 学 点 ( 分 校 区 ) XX 省 XX 市 XX 校 区 1

附 件 3-2 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 自 评 表 一 级 指 标 二 级 指 标 三 级 指 标 权 重 自 评 得 分 1 项 目 使 命 愿 景 规 划 4% 2 人 才 培 养 目 标 及 培 养 方 案 4% 3 课 程 设 置 及 教 学 大 纲 4% 4 课 程 开 发 与 建 设 3% 5 教 学 方 式 3% 一 人 才 培 养 ( 权 重 50%) 6 教 学 计 划 执 行 3% 7 教 学 班 规 模 3% 8 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 3% 9 招 生 制 度 3% 招 生 自 办 学 以 来, 平 均 的 复 试 比 例 2% 10 选 拔 自 办 学 以 来 (2011 级 除 外 ), 平 均 的 复 试 分 数 线 ( 最 低 投 档 线 ) 2% 11 培 养 单 位 实 习 基 地 的 建 设 情 况 学 员 实 习 实 践 的 时 间 3% 实 习 实 习 实 践 的 有 效 性, 其 中 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 不 少 于 10% 实 践 3% 毕 业 学 员 的 实 习 实 践 文 档 12 论 文 质 量 10% 13 专 职 教 师 生 师 比 4% 二 师 资 队 伍 ( 权 重 27%) 14 校 外 实 践 导 师 生 师 比 4% 15 师 资 结 构 4% 16 师 资 配 备 4% 17 师 资 实 践 经 验 4% 18 教 学 案 例 开 发 3% 19 师 资 培 训 4% 20 制 度 建 设 及 档 案 管 理 3% 三 质 量 保 障 ( 权 重 23%) 21 教 学 评 估 与 激 励 4% 22 学 生 管 理 与 服 务 3% 23 专 门 机 构 与 专 门 场 地 3% 24 经 费 支 持 4% 25 网 络 平 台 建 设 3% 26 图 书 资 料 3% 2

附 件 3-3 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 自 评 价 说 明 学 位 授 权 点 : 时 间 : 年 月 日 评 估 指 标 评 估 项 目 : 一 人 才 培 养 ( 权 重 50%) 附 件 3-3-1: 项 目 使 命 愿 景 规 划 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 1. 项 目 使 命 愿 景 规 划 项 目 使 命 愿 景 的 合 理 性 和 挑 战 性, 及 规 划 的 可 实 施 性 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 请 重 点 说 明 项 目 的 使 命 愿 景 规 划 是 如 何 贯 彻 落 实 到 整 个 人 才 培 养 过 程 中, 以 及 实 施 后 的 效 果 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-1-1: MPAcc 项 目 发 展 战 略 说 明 3

附 件 3-3-1-1 MPAcc 项 目 发 展 战 略 说 明 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 项 目 使 命 : 项 目 愿 景 : 项 目 规 划 : 4

附 件 3-3-2: 人 才 培 养 目 标 及 培 养 方 案 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 2. 人 才 培 养 目 标 及 培 养 方 案 人 才 培 养 目 标 的 清 晰 准 确 度 和 培 养 方 案 的 完 善 程 度 参 与 制 定 者 广 泛 度 及 被 理 解 程 度 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-2-1: MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 附 件 3-3-2-2: 参 与 制 定 MPAcc 项 目 培 养 目 标 与 培 养 方 案 的 人 员 构 成 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-1: MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 首 次 制 定 及 历 次 修 订 版 本 ( 详 见 XX 页 ) 5

附 件 3-3-2-1 MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 是 否 曾 修 订 培 养 方 案 是 否 历 次 修 订 培 养 方 案 的 实 施 日 期 历 次 培 养 方 案 的 修 订 主 要 内 容 首 次 制 定 第 一 次 修 订 第 二 次 修 订 XX 年 XX 月 XX 日 XX 年 XX 月 XX 日 XX 年 XX 月 XX 日 MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 ( 目 前 实 施 版 本 ) 6

附 件 3-3-2-2 参 与 制 定 MPAcc 项 目 培 养 目 标 与 培 养 方 案 的 人 员 构 成 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 性 质 姓 名 职 务 学 历 职 称 所 在 单 位 制 定 / 修 订 时 间 1 首 次 制 定 张 三 分 管 副 院 长 博 士 教 授 中 国 人 民 大 学 商 学 院 2011.10 2 第 一 次 修 订 3 第 二 次 修 订 7

附 件 3-3-3: 课 程 设 置 及 教 学 大 纲 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 3. 课 程 设 置 及 教 学 大 纲 MPAcc 项 目 按 照 会 计 教 指 委 参 考 性 培 养 方 案 及 项 目 的 培 养 目 标 开 设 课 程 以 及 课 程 内 容 情 况 教 学 大 纲 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-3-1: 2011 级 -2014 级 MPAcc 项 目 课 程 课 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-2: MPAcc 项 目 课 程 教 学 大 纲 ( 详 见 XX 页 ) 8

学 位 授 权 点 名 称 附 件 3-3-3-1 2011 级 -2014 级 MPAcc 项 目 课 程 课 表 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 年 级 班 级 学 期 课 程 名 称 课 程 性 质 * 任 课 教 师 选 课 人 数 学 分 / 学 时 数 是 否 制 定 教 学 大 纲 2011 级 2011 级 1 班 XX 学 年 财 务 会 计 理 论 与 实 务 专 业 必 修 课 张 三 40 是 2011 级 2 班 XX 学 期 数 量 分 析 方 法 限 选 课 李 四 50 否 2012 级 2013 级 2014 级 * 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 9

附 件 3-3-4: 课 程 开 发 与 建 设 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 4. 课 程 开 发 与 建 设 MPAcc 项 目 针 对 培 养 目 标 要 求 的 课 程 缺 失 部 分 进 行 课 程 开 发 以 及 对 已 开 发 课 程 进 行 建 设 的 程 序 以 及 流 程 的 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-4-1: MPAcc 项 目 课 程 开 发 与 建 设 情 况 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-3: MPAcc 项 目 课 程 开 发 课 件 与 相 关 成 果 ( 详 见 XX 页 ) 附 件 3-4-4: MPAcc 项 目 课 程 开 发 相 关 制 度 ( 详 见 XX 页 ) 10

附 件 3-3-4-1 MPAcc 项 目 课 程 开 发 与 建 设 情 况 * 开 发 进 度 包 括 : 在 开 发 已 完 成 未 授 课 已 授 课 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 开 发 课 程 名 称 课 程 开 发 组 成 员 情 况 姓 名 学 历 职 称 主 讲 课 程 所 属 单 位 ( 系 ) 开 发 期 开 发 进 度 * 授 课 对 象 1 全 面 预 算 管 理 信 息 系 统 张 三 博 士 教 授 管 理 会 计 理 论 与 实 务 中 国 人 民 大 学 商 学 院 会 计 系 2011.04-2012.07 已 授 课 2012 级 MPAcc 学 员 11

附 件 3-3-5: 教 学 方 式 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 5. 教 学 方 式 教 学 上 是 否 能 够 依 据 培 养 目 标, 采 用 多 样 化 的 教 学 方 式 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-5-1: MPAcc 项 目 专 业 课 程 教 学 方 式 统 计 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-5: MPAcc 项 目 专 业 课 程 课 件 ( 详 见 XX 页 ) 12

* 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 学 位 授 权 点 名 称 附 件 3-3-5-1 MPAcc 项 目 专 业 课 程 教 学 方 式 统 计 表 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 课 程 性 质 * 任 课 教 师 教 学 方 式 * 1 财 务 会 计 理 论 与 实 务 2011 级 MPAcc 学 员 专 业 必 修 课 张 三 案 例 教 学 2 数 量 分 析 方 法 2012 级 MPAcc 学 员 限 选 课 李 四 沙 盘 模 拟 案 例 教 学 情 况 案 例 名 称 案 例 性 质 * 开 发 者 * 案 例 性 质 : 内 部 开 发 / 外 部 引 用 ; 其 中, 内 部 开 发 是 指 由 本 校 MPAcc 项 目 中 心 开 发 的 教 学 案 例, 外 部 引 用 是 指 引 用 国 内 外 及 其 他 教 学 案 例 * 教 学 方 式 包 括 案 例 教 学 沙 盘 模 拟 企 业 调 研 等 多 样 化 的 实 践 教 学 方 式 13

附 件 3-3-6: 教 学 计 划 执 行 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 6. 教 学 计 划 执 行 教 学 计 划 的 执 行 情 况, 调 课 停 课 缩 减 课 时 等 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-6-1: MPAcc 项 目 教 学 计 划 执 行 统 计 表 14

附 件 3-3-6-1 MPAcc 项 目 教 学 计 划 执 行 统 计 表 * 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 年 级 班 级 学 期 课 程 名 称 课 程 性 质 * 执 行 情 况 2011 级 2011 级 1 班 财 务 会 计 理 论 与 实 务 专 业 必 修 课 正 常 2011 级 2 班 XX 学 年 XX 学 期 数 量 分 析 方 法 限 选 课 停 课 1 次 2011 级 3 班 财 务 管 理 理 论 与 实 务 专 业 必 修 课 调 课 1 次 2012 级 2013 级 2014 级 15

附 件 3-3-7: 教 学 班 规 模 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 7. 教 学 班 规 模 MPAcc 项 目 教 学 班 级 规 模 自 评 分 数 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-7-1: MPAcc 项 目 教 学 班 级 规 模 统 计 表 16

附 件 3-3-7-1 MPAcc 项 目 教 学 班 级 规 模 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 班 级 课 程 名 称 课 程 性 质 * 任 课 教 师 选 课 人 数 2011 级 MPAcc 财 务 会 计 管 理 与 实 务 专 业 必 修 课 张 三 50 2012 级 MPAcc 2013 级 MPAcc 2014 级 MPAcc * 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 注 : 只 需 统 计 专 业 必 修 课 的 班 级 人 数 17

附 件 3-3-8: 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 8. 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 在 课 堂 外 开 展 有 助 于 提 升 学 生 综 合 素 质 能 力 的 活 动 的 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-8-1: 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 活 动 情 况 统 计 表 18

附 件 3-3-8-1 课 堂 外 综 合 素 质 培 养 活 动 情 况 统 计 表 序 号 活 动 名 称 活 动 性 质 活 动 主 题 举 办 时 间 面 向 对 象 MPAcc 参 加 人 数 1 例 : 审 计 与 公 司 治 理 讲 座 / 报 告 审 计 与 公 司 治 理 2013.05.28 日 晚 XX 级 MPAcc 学 生 50 人 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 注 : 如 活 动 性 质 为 讲 座 或 报 告, 须 在 备 注 中 注 明 主 讲 人 及 主 讲 人 背 景 备 注 主 讲 人 :XXX (XX 公 司 CFO) 19

附 件 3-3-9: 招 生 制 度 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 9. 招 生 制 度 是 否 制 定 完 善 的 招 生 制 度, 确 保 招 生 工 作 公 开 公 平 公 正 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-9-1: MPAcc 项 目 招 生 制 度 与 招 生 文 档 汇 总 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-6: MPAcc 项 目 招 生 制 度 招 生 文 档 与 历 年 复 试 题 目 ( 详 见 XX 页 ) 20

附 件 3-3-9-1 MPAcc 项 目 招 生 制 度 与 招 生 文 档 汇 总 表 序 号 制 度 名 称 发 布 日 期 备 注 1 XX 年 会 计 硕 士 专 业 学 位 (MPAcc) 招 生 简 章 2010.10.15 2 XX 年 会 计 硕 士 专 业 学 位 (MPAcc) 招 生 工 作 纪 律 2010.10.15 3 XX 年 会 计 硕 士 专 业 学 位 (MPAcc) 复 试 实 施 细 则 4 XX 年 会 计 硕 士 专 业 学 位 (MPAcc) 复 试 命 题 纪 律 21

附 件 3-3-10: 招 生 选 拔 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 10. 招 生 选 拔 (1) 自 办 学 以 来, 平 均 的 复 试 比 例 (2) 自 办 学 以 来 (2011 级 除 外 ), 平 均 的 复 试 分 数 线 ( 最 低 投 档 线 ) 自 评 分 数 (1) 自 评 分 数 (2) 自 评 分 数 (1) 自 评 等 级 (2) 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-10-1: MPAcc 项 目 录 取 学 员 情 况 22

学 位 授 权 点 名 称 附 件 3-3-10-1 MPAcc 项 目 录 取 学 员 情 况 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 自 招 生 以 来,MPAcc 项 目 录 取 学 员 情 况 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 平 均 全 日 制 MPAcc 学 员 情 况 (1) 学 员 人 数 ---- (2) 复 试 比 例 (3) 报 录 比 (4) 国 家 线 (5) 复 试 分 数 线 复 试 分 数 线 高 于 国 家 线 的 比 例 (2012-20 14 年 平 均 ) 在 职 MPAcc 学 员 情 况 (1) 学 员 人 数 ---- (2) 复 试 比 例 (3) 报 录 比 (4) 国 家 线 ---- (5) 复 试 分 数 线 ---- 23

附 件 3-3-11: 实 习 实 践 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 11. 实 习 实 践 (1) 培 养 单 位 实 习 基 地 的 建 设 情 况 学 员 实 习 实 践 的 时 间 (2) 实 习 实 践 的 有 效 性, 其 中 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 不 少 于 10% 毕 业 学 员 的 实 习 实 践 相 关 文 档 自 评 分 数 (1) 自 评 等 级 (1) 自 评 分 数 (2) 自 评 等 级 (2) 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-11-1: MPAcc 项 目 实 习 基 地 建 设 情 况 统 计 表 附 件 3-3-11-2: MPAcc 项 目 学 员 实 习 实 践 统 计 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-7: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 学 员 实 习 实 践 相 关 文 档 ( 详 见 XX 页 ) 附 件 3-4-8: MPAcc 项 目 实 习 基 地 协 议 复 印 件 ( 详 见 XX 页 ) 24

附 件 3-3-11-1 MPAcc 项 目 实 习 基 地 建 设 情 况 统 计 表 序 号 学 位 授 权 点 名 称 实 习 基 地 名 称 提 供 岗 位 名 称 1 安 永 华 明 会 计 师 事 务 所 财 务 分 析 助 理 实 习 内 容 月 度 经 营 分 析 ; 项 目 可 行 性 分 析 是 否 签 订 实 习 协 议 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 合 作 期 接 纳 MPAcc 学 员 情 况 实 习 实 践 指 导 老 师 姓 名 学 号 年 级 姓 名 职 务 是 2012.10-2015.10 张 三 2011 级 李 四 财 务 主 管 注 : 实 习 基 地 统 计 口 径 为 累 计 为 培 养 单 位 提 供 不 少 于 10 个 实 习 岗 位, 且 学 员 在 基 地 平 均 实 习 期 不 少 于 三 个 月 的 实 习 基 地, 可 包 含 未 签 订 实 习 基 地 协 议 的 实 习 合 作 伙 伴 单 位 25

附 件 3-3-11-2 MPAcc 项 目 学 员 实 习 实 践 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 序 号 姓 名 学 号 入 学 年 月 实 习 单 位 名 称 1 张 三 2011.09 安 永 华 明 会 计 师 事 务 所 是 否 为 实 习 基 地 实 习 期 是 2012.06-2013.06 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 实 习 内 容 月 度 经 营 分 析 ; 项 目 可 行 性 分 析 有 无 实 习 计 划 有 无 实 习 报 告 实 习 鉴 定 意 见 * 有 有 优 秀 * 实 习 鉴 定 意 见 : 优 秀 / 良 好 / 合 格 / 不 合 格 26

附 件 3-3-12: 论 文 质 量 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 12. 论 文 质 量 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 不 少 于 已 通 过 答 辩 论 文 总 数 10% 的 论 文, 其 中, 符 合 会 计 教 指 委 发 布 的 会 计 硕 士 专 业 学 位 论 文 指 导 意 见 要 求, 理 论 联 系 实 际 写 作 规 范 内 容 充 实 并 有 一 定 新 意 无 抄 袭 等 违 反 学 术 道 德 的 现 象 的 论 文 比 例 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-12-1: MPAcc 项 目 毕 业 学 员 论 文 统 计 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-9: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 毕 业 学 员 学 位 论 文 ( 详 见 XX 页 ) 27

学 位 授 权 点 名 称 附 件 3-3-2-1 MPAcc 项 目 毕 业 学 员 学 位 论 文 统 计 表 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 学 员 姓 名 学 号 入 学 年 月 学 位 论 文 题 目 研 究 方 法 指 导 教 师 是 否 获 得 学 位 1 张 三 2011.09 案 例 研 究 李 四 是 28

评 估 项 目 : 二 师 资 队 伍 ( 权 重 27%) 附 件 3-3-13: 专 职 教 师 生 师 比 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 13. 专 职 教 师 生 师 比 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 与 MPAcc 专 职 教 师 的 比 例 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 注 : 若 该 教 师 既 为 专 业 课 任 课 教 师, 又 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 则 仅 算 一 人, 不 重 复 计 算 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 其 中,XX 级 MPAcc 在 校 人 数 XX 级 MPAcc 在 校 人 数 目 前 MPAcc 专 职 教 师 人 数 其 中, 专 业 课 程 任 课 教 师 人 数 实 际 指 导 论 文 教 师 人 数 人 人 人 人 人 人 专 职 教 师 生 师 比 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-13-1: MPAcc 专 职 教 师 情 况 统 计 表 29

附 件 3-3-13-1 MPAcc 项 目 专 职 教 师 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 教 师 姓 名 1 张 三 教 师 类 别 * 本 校 教 师 所 属 单 位 ( 系 ) 中 国 人 民 大 学 商 学 院 会 计 系 所 属 专 业 财 务 管 理 性 别 出 生 年 月 男 1966.07 研 究 方 向 财 务 管 理 管 理 会 计 是 否 为 MPAcc 专 业 课 任 课 教 师 是 主 讲 课 程 财 务 管 理 理 论 与 实 务 是 否 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师 学 员 姓 名 实 际 指 导 MPAcc 学 员 论 文 情 况 学 号 入 学 年 月 是 李 四 2011.09 论 文 选 题 * 教 师 类 别 : 本 校 教 师 / 外 聘 教 师 30

附 件 3-3-14: 校 外 实 践 导 师 生 师 比 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 14. 校 外 实 践 导 师 生 师 比 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 与 项 目 校 外 实 践 导 师 的 比 例 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 目 前 在 校 MPAcc 学 生 总 数 其 中,XX 级 MPAcc 在 校 人 数 XX 级 MPAcc 在 校 人 数 目 前 MPAcc 校 外 实 践 导 师 人 数 人 人 人 人 校 外 实 践 导 师 生 师 比 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-14-1: MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 情 况 统 计 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-10: MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 聘 用 合 同 复 印 件 ( 详 见 XX 页 ) 31

附 件 3-3-14-1 MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 校 外 实 践 导 师 姓 名 性 别 1 张 三 女 出 生 年 月 1967. 02 职 称 聘 用 日 期 高 级 2012.09.15 目 前 工 作 单 位 安 永 华 明 会 计 师 事 务 所 单 位 类 别 * 企 业 职 务 合 伙 人 姓 名 李 四 已 指 导 MPAcc 学 员 情 况 学 号 入 学 年 月 2011.0 9 学 生 性 质 * 在 校 生 参 与 MPAcc 培 养 其 他 情 况 培 养 内 容 * 联 合 授 课 情 况 介 绍 2011 年 9-12 月 与 xx 教 师 为 2011 级 1 班 学 员 联 合 讲 授 审 计 实 务 课 程 注 : 校 外 实 践 导 师 为 项 目 正 式 聘 请 且 实 际 参 与 学 生 学 位 论 文 指 导 MPAcc 课 程 讲 授 开 设 讲 座 等 MPAcc 项 目 培 养 活 动 的 导 师, 学 生 总 数 为 目 前 在 校 MPAcc 学 生 人 数 * 单 位 类 别 包 括 : 国 家 机 关 企 业 事 业 单 位 社 会 团 体 和 自 由 职 业 等 * 学 生 性 质 : 在 校 生 / 毕 业 生 * 培 养 内 容 : 包 括 与 MPAcc 项 目 专 职 教 师 联 合 授 课 独 立 开 设 讲 座 担 当 MPAcc 复 试 的 面 试 官 等 与 MPAcc 项 目 相 关 的 培 养 内 容 情 况 介 绍 请 注 明 具 体 时 间 32

附 件 3-3-15: 师 资 结 构 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 15. 师 资 结 构 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中, 副 高 及 以 上 职 称 的 比 重 和 有 博 士 学 位 的 比 重 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 MPAcc 专 职 教 师 人 数 其 中, 副 高 及 以 上 职 称 的 人 数 人 人 副 高 以 上 职 称 的 比 重 % 拥 有 博 士 学 位 的 人 数 人 拥 有 博 士 学 位 的 比 重 % 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-15-1: MPAcc 项 目 专 职 教 师 学 位 及 职 称 情 况 统 计 表 33

附 件 3-3-15-1 MPAcc 项 目 专 职 教 师 学 位 及 职 称 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 序 号 教 师 姓 名 教 师 类 别 * 1 张 三 本 校 教 师 所 属 单 位 ( 系 ) 中 国 人 民 大 学 商 学 院 会 计 系 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 所 属 专 业 性 别 出 生 年 月 研 究 方 向 学 位 职 称 财 务 管 理 女 1967.02 财 务 管 理 管 理 会 计 博 士 教 授 * 教 师 类 别 : 本 校 教 师 / 外 聘 教 师 34

附 件 3-3-16: 师 资 配 备 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 16. 师 资 配 备 MPAcc 课 程 师 资 配 备 情 况 自 评 分 数 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-16-1: 2011 级 -2014 级 MPAcc 项 目 课 程 任 课 教 师 统 计 表 35

附 件 3-3-16-1 2011 级 -2014 级 MPAcc 项 目 课 程 任 课 教 师 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 课 程 性 质 * 序 号 课 程 名 称 授 课 对 象 任 课 教 师 1 财 务 会 计 理 论 与 实 务 2011 级 MPAcc1 班 张 三 2 审 计 理 论 与 实 务 2011 级 MPAcc1 班 李 四 3 4 专 业 必 修 课 1 2 3 限 选 课 * 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 36

附 件 3-3-17: 师 资 实 践 经 验 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 17. 师 资 实 践 经 验 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中 有 实 际 业 务 部 门 工 作 经 验 主 持 过 实 际 业 务 部 门 的 相 关 科 研 课 题 担 任 企 业 顾 问 或 独 立 董 事 的 教 师 比 例 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 MPAcc 专 职 教 师 人 数 其 中, 拥 有 实 践 经 验 教 师 人 数 人 人 拥 有 实 践 经 验 教 师 的 比 重 % 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-17-1: MPAcc 项 目 专 职 教 师 实 践 经 验 统 计 表 37

附 件 3-3-17-1 MPAcc 项 目 专 职 教 师 实 践 经 验 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 教 师 姓 名 教 师 类 别 * 所 属 单 位 ( 系 ) 所 属 专 业 性 别 出 生 年 月 研 究 方 向 任 职 时 间 ( 实 践 工 作 ) 任 职 单 位 名 称 职 务 / 课 题 名 称 1 张 三 本 校 教 师 中 国 人 民 大 学 商 学 院 会 计 系 财 务 管 理 男 1966.01 财 务 管 理 管 理 会 计 2000.10-2014.10 安 永 华 明 会 计 师 事 务 所 合 伙 人 * 教 师 类 别 : 本 校 教 师 / 外 聘 教 师 38

附 件 3-3-18: 教 学 案 例 开 发 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 18. 教 学 案 例 开 发 入 选 全 国 MPAcc 教 学 案 例 库 或 哈 佛 案 例 库 毅 伟 案 例 库 全 国 MBA 教 学 案 例 库 的 案 例 数 量 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-18-1: MPAcc 项 目 专 职 教 师 教 学 案 例 开 发 情 况 统 计 表 39

附 件 3-3-18-1 MPAcc 项 目 专 职 教 师 教 学 案 例 开 发 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 教 师 姓 名 入 选 案 例 库 名 称 案 例 名 称 案 例 适 用 课 程 入 库 年 度 是 否 获 优 秀 案 例 1 张 三 全 国 MPAcc 教 学 案 例 库 财 务 管 理 理 论 与 实 务 2013 是 40

附 件 3-3-19: 师 资 培 训 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 19. 师 资 培 训 所 有 MPAcc 专 职 教 师 中 参 加 会 计 教 指 委 组 织 的 培 训 或 参 加 校 外 相 关 的 进 修 课 程 研 讨 活 动 情 况 及 出 国 进 修 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-19-1: MPAcc 项 目 专 职 教 师 参 加 培 训 情 况 统 计 表 41

附 件 3-3-19-1 MPAcc 项 目 专 职 教 师 参 加 培 训 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 教 师 姓 名 教 师 类 别 * 1 张 三 本 校 教 师 所 属 单 位 ( 系 ) 中 国 人 民 大 学 商 学 院 会 计 系 所 属 专 业 财 务 管 理 性 别 男 出 生 年 月 1966. 01 研 究 方 向 财 务 管 理 培 训 时 间 培 训 地 点 培 训 内 容 主 办 单 位 2014.11.26-2014.11.28 北 京 交 通 大 学 第 六 届 中 国 MPAcc 教 育 发 展 论 坛 会 计 教 指 委 42

评 估 项 目 : 三 质 量 保 障 ( 权 重 23%) 附 件 3-3-20: 制 度 建 设 及 档 案 管 理 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 20. 制 度 建 设 及 档 案 管 理 管 理 制 度 建 设 情 况 以 及 教 学 档 案 的 管 理 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-20-1: MPAcc 项 目 管 理 制 度 汇 总 表 附 件 3-3-20-2: MPAcc 项 目 教 学 档 案 汇 总 表 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-11: MPAcc 项 目 管 理 制 度 及 教 学 档 案 文 档 汇 编 ( 详 见 XX 页 ) 43

附 件 3-3-20-1 MPAcc 项 目 管 理 制 度 汇 总 表 授 权 点 名 称 : 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 制 度 名 称 发 布 日 期 备 注 1 XX 大 学 XX 学 院 会 计 硕 士 (MPAcc) 学 位 论 文 工 作 指 南 2010.10.15 2 XX 大 学 XX 学 院 会 计 硕 士 (MPAcc) 实 习 实 践 管 理 办 法 2010.10.15 44

附 件 3-3-20-2 MPAcc 项 目 教 学 档 案 汇 总 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 案 卷 名 称 起 止 日 期 保 管 期 限 备 注 1 XX 大 学 MPAccXX 级 (XX 届 ) 报 考 资 格 审 查 表 2011.01-2013.07 长 期 2 XX 大 学 MPAccXX 级 (XX 届 ) 入 学 复 试 情 况 记 录 表 2011.01-2013.07 长 期 3 XX 大 学 MPAccXX 级 (XX 届 ) 拟 录 取 名 单 2011.01-2013.07 长 期 4 XX 大 学 MPAccXX 级 (XX 届 ) 教 学 质 量 评 估 表 2011.01-2013.07 长 期 5. XX 大 学 MPAccXX 级 (XX 届 ) 校 外 实 践 导 师 基 本 情 况 表 2011.01-2013.07 长 期 45

附 件 3-3-21: 教 学 评 估 与 激 励 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 21. 教 学 评 估 与 激 励 教 学 效 果 评 估 情 况 以 及 相 应 的 激 励 措 施 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 其 他 材 料 另 请 参 阅 : 附 件 3-4-12: MPAcc 项 目 教 师 考 核 办 法 及 历 年 教 师 考 核 结 果 文 档 汇 编 ( 详 见 XX 页 ) 46

附 件 3-3-22: 学 生 管 理 与 服 务 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 22. 学 生 管 理 与 服 务 是 否 有 专 人 负 责 MPAcc 学 生 管 理 与 服 务, 是 否 配 备 有 专 门 的 班 主 任 形 成 学 生 组 织 并 组 织 学 生 活 动, 是 否 收 集 学 生 反 馈 等 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-22-1: MPAcc 项 目 班 级 学 生 管 理 和 班 级 活 动 统 计 表 47

附 件 3-3-22-1 MPAcc 项 目 班 级 学 生 管 理 和 班 级 活 动 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 班 级 班 主 任 姓 名 学 生 组 织 名 称 学 生 组 织 成 员 开 展 学 生 活 动 情 况 具 体 活 动 内 容 开 展 日 期 2011 级 MPAcc1 班 张 三 班 委 会 班 长 团 支 部 书 记 党 支 部 书 记 李 四 户 外 素 质 拓 展 训 练 2011.10.15 48

附 件 3-3-23: 专 门 机 构 与 专 门 场 地 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 23. 专 门 机 构 与 专 门 场 地 MPAcc 项 目 机 构 人 员 办 公 场 地 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-23-1: MPAcc 项 目 办 公 机 构 及 人 员 信 息 统 计 表 49

附 件 3-3-23-1 MPAcc 项 目 办 公 机 构 及 人 员 信 息 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 项 目 办 公 地 址 设 立 项 目 办 公 室 有 专 用 办 公 场 地 项 目 人 员 情 况 姓 名 岗 位 名 称 岗 位 职 责 是 否 专 职 办 公 电 话 办 公 邮 箱 项 目 负 责 人 1 2 3 4 项 目 工 作 人 员 5 6 7 8 9 10 11 12 50

附 件 3-3-24: 经 费 支 持 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 24. 经 费 支 持 MPAcc 项 目 经 费 分 配 与 投 入 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-24-1: MPAcc 项 目 经 费 支 持 情 况 统 计 表 51

附 件 3-3-24-1 MPAcc 项 目 经 费 支 持 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 经 费 支 持 情 况 ( 万 元 ) 经 费 管 理 方 式 项 目 经 费 独 立 管 理 项 目 经 费 非 独 立 管 理 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 合 计 项 目 总 收 入 其 中 : 学 费 收 入 项 目 经 费 项 目 经 费 所 占 比 例 ( 项 目 经 费 / 学 费 总 收 入 ) 注 :1. 对 于 项 目 经 费 独 立 管 理 ( 即 MPAcc 项 目 挂 靠 单 位 独 立 规 划 项 目 资 金 使 用 ) 的 培 养 单 位, 项 目 经 费 为 学 校 分 配 给 MPAcc 项 目 挂 靠 的 学 院 学 系 或 中 心 用 于 项 目 发 展 的 项 目 收 入 ; 对 于 项 目 经 费 非 独 立 管 理 的 培 养 单 位, 项 目 经 费 以 项 目 预 算 支 出 与 项 目 实 际 支 出 中 较 高 者 计 算 数 据 以 学 校 财 务 部 门 提 供 信 息 为 准 2. 此 表 需 学 校 财 务 部 门 盖 章 52

附 件 3-3-25: 网 络 平 台 建 设 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 25. 网 络 平 台 建 设 网 络 平 台 建 设 情 况 及 实 验 条 件 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-25-1: MPAcc 项 目 网 络 平 台 建 设 情 况 统 计 表 53

附 件 3-3-25-1 MPAcc 项 目 网 络 平 台 建 设 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 MPAcc 网 络 平 台 名 称 网 络 平 台 登 陆 地 址 功 能 模 块 设 计 情 况 功 能 一 : 详 细 功 能 介 绍 功 能 二 : 详 细 功 能 介 绍 功 能 三 : 详 细 功 能 介 绍 功 能 四 : 详 细 功 能 介 绍 54

附 件 3-3-26: 图 书 资 料 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 自 评 分 数 26. 图 书 资 料 经 济 管 理 类 图 书 资 料 及 数 据 库 建 设 情 况 自 评 等 级 学 位 授 权 点 情 况 说 明 具 体 内 容 请 参 阅 : 附 件 3-3-26-1: 经 济 管 理 类 图 书 资 料 及 数 据 库 建 设 情 况 统 计 表 55

附 件 3-3-26-1 经 济 管 理 类 图 书 资 料 及 数 据 库 建 设 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 经 济 管 理 类 图 书 资 料 情 况 图 书 类 别 数 量 图 书 类 别 数 量 中 文 经 管 类 期 刊 外 文 经 管 类 期 刊 经 管 类 图 书 合 计 数 据 库 建 设 情 况 数 据 库 一 : 内 容 功 能 介 绍 数 据 库 二 : 内 容 功 能 介 绍 数 据 库 三 : 内 容 功 能 介 绍 56

附 件 3-3-27: 奖 励 加 分 指 标 自 评 价 说 明 评 估 指 标 评 价 内 容 奖 励 加 分 积 极 参 与 承 办 会 计 教 指 委 举 办 的 各 项 活 动 每 项 指 标 最 多 只 加 1 分, 多 次 获 奖 或 多 次 承 办 会 议 不 重 复 累 加 加 分 总 计 学 位 授 权 点 情 况 说 明 奖 励 项 目 情 况 说 明 自 评 分 数 (1) 获 得 全 国 MPAcc 优 秀 教 学 案 例 奖, 加 1 分 ; (2) 获 得 全 国 MPAcc 优 秀 学 位 论 文 奖 或 优 秀 学 位 论 文 提 名 奖, 加 1 分 ; (3) 参 赛 团 队 入 围 全 国 MPAcc 学 生 案 例 大 赛 初 赛 第 二 阶 段, 加 1 分 ; (4) 承 办 会 计 教 指 委 举 办 的 全 体 会 议 师 资 研 讨 会 教 育 发 展 论 坛, 以 及 教 学 管 理 工 作 会 议, 加 1 分 请 列 明 获 奖 案 例 名 称 作 者 与 年 份 请 列 明 获 奖 论 文 名 称 作 者 与 年 份 请 列 明 入 围 团 队 名 称 与 年 份 请 列 明 承 办 会 议 名 称 与 日 期 57

附 件 3-4 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 其 他 材 料 附 件 3-4-1: MPAcc 项 目 人 才 培 养 方 案 首 次 制 定 及 历 次 修 订 版 本 附 件 3-4-2: MPAcc 项 目 课 程 教 学 大 纲 附 件 3-4-3: MPAcc 项 目 课 程 开 发 课 件 与 相 关 成 果 附 件 3-4-4: MPAcc 项 目 课 程 开 发 相 关 制 度 附 件 3-4-5: MPAcc 项 目 专 业 课 程 课 件 附 件 3-4-6: MPAcc 项 目 招 生 制 度 招 生 文 档 与 历 年 复 试 题 目 附 件 3-4-7: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 学 员 实 习 实 践 相 关 文 档 附 件 3-4-8: MPAcc 项 目 实 习 基 地 协 议 复 印 件 附 件 3-4-9: 评 估 专 家 组 随 机 抽 查 的 MPAcc 项 目 毕 业 学 员 学 位 论 文 附 件 3-4-10: MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 聘 用 合 同 复 印 件 附 件 3-4-11: MPAcc 项 目 管 理 制 度 及 教 学 档 案 文 档 汇 编 附 件 3-4-12: MPAcc 项 目 教 师 考 核 办 法 及 历 年 教 师 考 核 结 果 文 档 汇 编 58

附 件 3-5 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 汇 总 表 格 合 编 附 件 3-5-1 MPAcc 项 目 专 业 课 程 教 学 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 班 级 学 期 序 号 课 程 名 称 课 程 性 质 * 任 课 教 师 职 称 XX 学 年 XX 学 期 教 学 班 人 数 是 否 应 用 多 媒 体 教 学 教 学 方 式 1 财 务 会 计 理 论 与 实 务 专 业 必 修 课 张 三 教 授 50 是 案 例 教 学 2 数 量 分 析 方 法 限 选 课 李 四 教 授 50 是 沙 盘 模 拟 XX 学 年 XX 学 期 示 例 :2011 级 MPAcc XX 学 年 XX 学 期 XX 学 年 XX 学 期 * 课 程 性 质 : 专 业 必 修 课 / 限 选 课 注 :1. 本 表 统 计 自 招 生 以 来 专 业 课 程 ( 包 括 专 业 必 修 课 和 限 选 课 ) 的 教 学 情 况 2. 本 表 请 附 各 门 课 程 的 教 学 大 纲 3. 教 学 方 式 包 括 案 例 教 学 沙 盘 模 拟 企 业 调 研 等 多 样 化 的 实 践 教 学 方 式 59

附 件 3-5-2 MPAcc 项 目 师 生 基 本 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 MPAcc 项 目 教 师 情 况 师 资 队 伍 人 数 / 次 数 比 例 / 平 均 数 MPAcc 项 目 专 职 教 师 100% 其 中 : 拥 有 实 践 经 验 教 师 数 量 参 加 培 训 次 数 副 高 以 上 职 称 人 数 博 士 学 位 人 数 MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 MPAcc 项 目 在 校 生 情 况 目 前 在 校 生 人 数 目 前 在 校 MPAcc 总 人 数 其 中 : 全 日 制 MPAcc 学 员 在 职 MPAcc 学 员 MPAcc 项 目 专 职 教 师 生 师 比 MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 生 师 比 自 招 生 以 来,MPAcc 项 目 录 取 学 员 情 况 2011 年 2012 年 2013 年 2014 年 平 均 比 例 全 日 制 MPAcc 学 员 情 况 (1) 学 员 人 数 ---- (2) 复 试 比 例 (3) 报 录 比 (4) 国 家 线 (5) 复 试 分 数 线 在 职 MPAcc 学 员 情 况 (1) 学 员 人 数 ---- (2) 复 试 比 例 (3) 报 录 比 (4) 国 家 线 (5) 复 试 分 数 线 注 :1.MPAcc 项 目 专 职 教 师 为 和 院 校 签 订 劳 动 合 同 及 编 制 内 的 MPAcc 项 目 任 课 教 师 及 论 文 指 导 教 师, 教 师 职 称 或 学 位 若 发 生 变 动, 以 评 估 时 的 实 际 职 称 或 学 位 为 准 若 该 教 师 既 为 专 业 课 任 课 教 师, 又 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 仅 计 算 一 人, 不 重 复 计 算 2.MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 为 项 目 正 式 聘 请 且 实 际 参 与 学 生 学 位 论 文 指 导 MPAcc 课 程 讲 授 开 设 讲 座 等 MPAcc 项 目 培 养 活 动 的 导 师 3. 专 职 教 师 生 师 比 为 目 前 在 校 的 MPAcc 学 生 人 数 与 项 目 专 职 教 师 的 比 例 4. 校 外 实 践 导 师 生 师 比 为 目 前 在 校 MPAcc 学 生 人 数 与 项 目 校 外 实 践 导 师 的 比 例 60

附 件 3-5-3 MPAcc 项 目 专 职 教 师 情 况 统 计 表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 学 位 授 权 点 名 称 教 师 姓 名 教 师 类 别 所 属 单 位 所 属 专 业 性 别 出 生 年 月 职 称 职 务 学 位 学 历 主 讲 课 程 研 究 方 向 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 教 师 实 践 经 验 情 况 日 期 论 文 发 表 获 得 基 金 课 题 培 训 情 况 10 注 :1. MPAcc 项 目 专 职 教 师 为 和 院 校 签 订 劳 动 合 同 及 编 制 内 的 MPAcc 项 目 任 课 教 师 及 论 文 指 导 教 师, 教 师 职 称 或 学 位 若 发 生 变 动, 以 评 估 时 的 实 际 职 称 或 学 位 为 准 若 该 教 师 既 为 专 业 课 任 课 教 师, 又 为 实 际 指 导 论 文 的 教 师, 仅 计 算 一 人, 不 重 复 计 算 2. 论 文 发 表 请 填 写 发 表 在 会 计 财 务 审 计 等 相 关 SSCI\SCI\CSSCI 期 刊 上 的 论 文 情 况 3. 获 得 基 金 课 题 请 填 写 获 得 国 家 社 会 科 学 基 金 项 目 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 以 及 获 得 省 部 级 课 题 情 况 4. 培 训 情 况 包 括 MPAcc 教 指 委 组 织 的 培 训 校 外 相 关 进 修 课 程 研 讨 活 动 出 国 进 修 5. 对 每 一 个 有 实 践 经 验 的 教 师, 须 列 出 至 少 一 个 项 目 或 工 作 单 位 的 名 称 时 间 和 承 担 的 工 作 单 位 名 称 职 务 / 课 题 发 表 日 期 期 刊 名 称 论 文 命 题 获 取 时 间 基 金 / 课 题 名 称 日 期 培 训 内 容 电 子 邮 箱 61

附 件 3-5-4 MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 情 况 统 计 表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 学 位 授 权 点 名 称 校 外 导 师 姓 名 聘 用 日 期 性 别 出 生 年 月 目 前 工 作 单 位 职 称 职 务 学 位 学 历 单 位 类 别 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 工 作 年 限 工 作 经 验 情 况 日 期 单 位 名 称 职 务 已 指 导 MPAcc 学 员 人 数 注 :1.MPAcc 项 目 校 外 实 践 导 师 为 项 目 正 式 聘 请 且 实 际 参 与 学 生 学 位 论 文 指 导 MPAcc 课 程 讲 授 开 设 讲 座 等 MPAcc 项 目 培 养 活 动 的 导 师, 学 生 总 数 为 目 前 在 校 MPAcc 学 生 人 数 2. 单 位 类 别 包 括 国 家 机 关 企 业 事 业 单 位 社 会 团 体 和 自 由 职 业 等 3. 附 校 外 实 践 导 师 聘 用 合 同 复 印 件 电 子 邮 箱 62

63 附 件 3-5-5 MPAcc 项 目 学 员 情 况 统 计 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 学 员 姓 名 类 别 性 别 出 生 年 月 入 学 分 数 ( 初 试 ) 入 学 年 月 入 学 前 会 计 职 称 学 士 学 位 获 得 学 校 是 否 211 或 985 学 校 入 学 前 工 作 单 位 单 位 类 别 职 务 入 学 前 从 事 财 会 ( 含 审 计 ) 工 作 年 限 学 位 论 文 选 题 校 内 指 导 教 师 校 外 实 践 导 师 实 习 单 位 实 习 期 ( 月 ) 实 习 岗 位 实 习 内 容 硕 士 期 间 获 奖 情 况 硕 士 论 文 答 辩 时 间 是 否 获 得 硕 士 学 位 入 学 后 工 作 变 动 情 况 硕 士 毕 业 后 工 作 单 位 电 子 邮 箱 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注 :1. 类 别 : 全 日 制 / 在 职 2. 单 位 类 别 包 括 国 家 机 关 企 业 事 业 单 位 社 会 团 体 和 自 由 职 业 等

附 件 3-5-6 MPAcc 项 目 历 年 报 名 与 录 取 情 况 汇 总 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 年 份 考 生 类 别 招 生 类 型 计 划 招 生 人 数 报 名 人 数 实 际 录 取 人 数 录 取 最 高 分 录 取 最 低 分 录 取 平 均 分 报 录 比 ( 报 名 人 数 / 实 际 录 取 人 数 *100%) 1 2011 全 日 制 全 国 统 考 招 生 (1 月 份 ) 2 2011 在 职 全 国 统 考 招 生 (1 月 份 ) 64

附 件 3-5-7 MPAcc 项 目 历 年 教 材 使 用 情 况 汇 总 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 课 程 名 称 任 课 教 师 教 材 名 称 作 者 / 主 编 出 版 社 出 版 日 期 65

附 件 3-5-8 MPAcc 项 目 历 年 国 内 外 合 作 交 流 情 况 汇 总 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 类 别 序 号 项 目 名 称 项 目 内 容 项 目 负 责 人 项 目 起 止 时 间 ( 月 ) 出 访 接 待 合 办 引 进 人 才 合 作 培 养 参 加 国 际 组 织 情 况 国 际 研 讨 报 告 会 序 号 报 告 会 主 题 主 讲 人 姓 名 单 位 职 务 MPAcc 参 会 人 数 时 间 地 点 66

附 件 3-5-9 MPAcc 项 目 历 年 教 学 案 例 情 况 汇 总 表 学 位 授 权 点 名 称 例 : 中 国 人 民 大 学 商 学 院 序 号 案 例 名 称 案 例 性 质 * 素 材 来 源 案 例 开 发 者 开 发 经 费 案 例 适 用 课 程 名 称 适 用 课 程 课 时 数 教 学 案 例 使 用 目 的 入 选 案 例 库 名 称 入 库 年 度 是 否 获 优 秀 案 例 * 案 例 性 质 : 内 部 开 发 / 外 部 引 用 ; 其 中, 内 部 开 发 是 指 由 本 校 MPAcc 项 目 中 心 开 发 的 教 学 案 例, 外 部 引 用 是 指 引 用 国 内 外 及 其 他 教 学 案 例 67

附 件 4 关 于 全 国 会 计 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 专 项 评 估 工 作 纪 律 的 要 求 ( 一 ) 学 位 授 权 点 工 作 纪 律 要 求 为 确 保 评 估 结 果 客 观 公 正, 请 各 学 位 授 权 点 严 格 遵 守 专 项 评 估 工 作 纪 律, 具 体 要 求 如 下 : 1. 学 位 授 权 点 要 正 确 认 识 实 地 考 察 工 作, 在 不 影 响 正 常 教 学 秩 序 的 基 础 上, 实 事 求 是 的 做 好 各 项 准 备 工 作 ; 2. 专 项 评 估 工 作 期 间, 严 禁 访 问 专 家 组 成 员 ; 禁 止 邀 请 专 家 组 成 员 到 学 位 授 权 点 进 行 访 问 讲 学 咨 询, 及 可 能 影 响 评 估 评 价 客 观 公 正 性 的 任 何 活 动 ; 3. 学 位 授 权 点 对 专 家 组 的 接 待 务 必 从 简, 专 家 组 进 校 考 察 期 间 原 则 上 应 住 校 内 招 待 所, 在 校 内 用 工 作 餐 或 自 助 餐, 如 学 校 无 招 待 所, 学 校 可 以 就 近 安 排 住 宿, 严 格 遵 守 中 央 八 项 规 定 的 要 求 ; 4. 学 位 授 权 点 不 得 以 任 何 名 义 向 专 家 组 成 员 赠 送 礼 品 或 提 供 其 他 费 用 ; 5. 严 禁 采 用 任 何 方 式 妨 碍 评 估 工 作 的 客 观 公 正 ; 对 有 不 利 于 评 估 工 作 客 观 公 正 的 不 当 做 法, 应 予 以 抵 制 并 有 义 务 向 会 计 教 指 委 举 报 以 上 规 定, 如 有 违 反, 会 计 教 指 委 将 通 报 批 评 68

( 二 ) 评 估 专 家 工 作 纪 律 要 求 为 确 保 评 估 结 果 客 观 公 正, 请 各 位 专 家 严 格 遵 守 专 项 评 估 工 作 纪 律, 具 体 要 求 如 下 : 1. 专 项 评 估 工 作 期 间, 评 估 专 家 组 成 员 严 禁 接 受 学 位 授 权 点 访 问 ; 禁 止 接 受 到 学 位 授 权 点 访 问 讲 学 咨 询 等 可 能 影 响 评 估 客 观 公 正 性 的 相 关 活 动 的 邀 请 ; 禁 止 接 受 学 位 授 权 点 以 任 何 名 义 赠 送 的 礼 品 或 提 供 的 其 他 费 用 2. 实 地 考 察 专 家 组 进 校 考 察 期 间 原 则 上 应 住 校 内 招 待 所, 在 校 内 用 工 作 餐 或 自 助 餐, 如 学 校 无 招 待 所, 可 接 受 就 近 安 排 住 宿, 严 格 遵 守 中 央 八 项 规 定 的 要 求 实 地 考 察 专 家 组 进 校 考 察 期 间 不 得 参 与 任 何 可 能 影 响 评 估 公 正 性 的 活 动 3. 如 有 专 家 认 为 不 适 宜 公 正 客 观 地 对 某 些 学 位 授 权 点 进 行 评 估, 请 主 动 向 会 计 教 指 委 提 出 回 避 申 请 4. 评 估 专 家 须 严 格 遵 守 工 作 纪 律, 不 得 向 学 位 授 权 点 透 漏 专 家 组 成 员 信 息, 及 与 评 估 相 关 的 所 有 信 息 5. 对 个 别 单 位 或 个 人 有 不 利 于 专 项 评 估 客 观 公 正 的 不 当 做 法, 应 予 以 抵 制 并 有 义 务 向 会 计 教 指 委 举 报 以 上 规 定, 如 有 违 反, 会 计 教 指 委 将 通 报 批 评 69