中山大学2013年选拔高水平运动员测评标准



Similar documents
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

健美操技能指导书

Microsoft Word - 合教[2016]140号

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

 编号:

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

I

Microsoft Word - 党发[2007]37号.doc

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学

一、资质申请

北京信息科技大学本科学生成绩管理办法

2016年南开大学MBA招生信息

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

课程类 别

2 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 开 工 前 考 核 评 表 或 根 据 广 东 省 交 通 建 设 工 程 施 工 现 场 实 施 过 程 考 核 评 表 的 和 内 容 进 行 核 查 ; 3 现 场 抽 查 具 有 代 表 性 的 各 岗 位 人 员 ( 从 事

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

Microsoft Word - 第7章 图表反转形态.doc

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

Microsoft Word - 文件汇编.doc

教师上报成绩流程图

国家职业标准:网络课件设计师


深圳市新亚电子制程股份有限公司

2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

上证指数

《C语言基础入门》课程教学大纲

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

第二部分 阅读理解(Part II Reabing Comprehension)

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

<4D F736F F D20D0A3B7A2A1B A1B BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

上海证券交易所会议纪要

<4D F736F F D20D6D8D3CA3535BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2A1B6D6D8C7ECD3CAB5E7B4F3D1A7D1A7CABFD1A7CEBBCADAD3E8B9A4D7F7CFB8D4F2A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

寒假放假及有关事项的通知

定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类

上海工程技术大学教学管理工作流

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源

关于印发《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》的通知

HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语

<4D F736F F D20322EC9F3BACBC8CBD4B1D7CAB8F1D7A2B2E1B9DCC0EDB9E6B7B6B8BDB1ED2E646F63>

<4D F736F F D20B3D6B2D6CFDEB6EEB1EDB8F1D7EED6D52E646F63>

四川省卫生厅关于开展医疗美容主诊医师资格考试及换证工作的通知

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

名 称 依 据 使 主 体 5 对 煤 矿 注 册 安 全 工 程 师 注 册 执 业 活 动 的 监 督 规 章 注 册 安 全 工 程 师 管 理 规 定 第 五 条 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 ( 以 下 简 称 安 全 监 管 总 局 ) 对 全 国 注 册 安 全 工


( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,

A4纸

2 任 务 目 标 任 务 实 施 学 一 学 安 全 用 电 1. 安 全 用 电 的 意 义 2. 人 体 触 电 的 基 本 知 识 1 2 1mA 10 30mA 50mA 100mA 750ms Hz

全国教师资格认定管理信息系统

证券代码: 证券简称:长城电脑 公告编号:

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

拟 招 收 人, 其 中 篮 球 7 人, 排 球 7 人, 田 径 7 人, 武 术 2 人, 乒 乓 球 2 人, 音 乐 1 人, 美 术 12 人 ( 二 ) 招 生 范 围 在 芝 罘 区 参 加 初 中 学 业 水 平 考 试 的 212 级 初 中 应 届 毕 业 生 三 招 生 对

<4D F736F F D20B5E7D7D3B7A2CEC4CEC4CDB7A3A8D2CBB1F6D1A7D4BACEC4BCFEA3A92E646F63>

(Microsoft Word - NCRE\314\345\317\265\265\367\325\37313\324\27221\272\3051.doc)

附 件 1: 中 国 安 全 生 产 协 会 关 于 开 展 2015 年 安 全 评 价 师 职 业 资 格 鉴 定 工 作 的 通 知 各 有 关 单 位 有 关 人 员 : 中 安 协 安 评 委 号 按 照 人 力 资 源 和 社 会 保 障 部 职 业 技 能 鉴 定 中

姓名

第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业

中共地球资源与信息学院委员会文件

考勤管理规定

<4D F736F F D C4EAB9A4B3CCCBB6CABFCAFDD1A7D7A8D2B5BFCEBFBCCAD4B4F3B8D9D3EBD2AAC7F3>

( 二 ) 资 格 审 核 资 格 审 核 时 间 为 5 月 6 日 至 15 日 地 方 考 办 可 以 在 上 述 期 限 内 确 定 本 地 区 报 名 资 格 审 核 时 间 1. 首 次 报 名 人 员 ( 不 含 应 届 毕 业 生 ) 首 次 报 名 参 加 专 业 阶 段 考 试

国债回购交易业务指引

抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %


<4D F736F F D20B9F0D6D0D2BDB4F3D6B0B8C4A1B A1B33232BAC5A1AAA1AAB9D8D3DAD3A1B7A2A1B6B9E3CEF7D6D0D2BDD2A9B4F3D1A7D7A8D2B5BCBCCAF5D6B0CEF1C6C0C6B8B9DCC0EDD4DDD0D0B0ECB7A8A1B7B5C4CDA8D6AA2E646F63>

·岗位设置管理流程

<4D F736F F D20D0A3D1D0D7D65B DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

出 较 大 贡 献 (2) 具 有 独 立 承 担 重 大 科 研 项 目 的 能 力 任 现 职 以 来, 主 持 国 家 自 然 科 学 基 金 项 目 ( 面 上 项 目 )1 项 ; 或 主 持 国 家 级 项 目 ( 含 国 家 科 技 支 撑 国 际 合 作 计 划 项

经济管理学院

修改版-操作手册.doc

社情民意(专刊 )

<4D F736F F D20BFC9B1E0B3CCD0F2BFD8D6C6CFB5CDB3C9E8BCC6CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

《应用数学Ⅰ》教学大纲

三门峡市质量技术监督局清单公示

教育厅政策文件

知 ( 职 考 函 号 ) 要 求, 决 定 在 全 区 交 通 运 输 行 业 开 展 特 有 工 种 职 业 技 能 统 一 鉴 定 工 作 现 将 有 关 事 项 通 知 如 下 : 一 鉴 定 职 业 ( 工 种 ) 与 级 别 本 次 职 业 技 能 统 一 鉴 定 的 职

3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05

保健食品功能目录管理办法

关于印发《四川大学本科生创新教育学分制实施办法(2011年10月修订)》的通知

上海证券交易所会议纪要

复旦大学关于做好2013年同等学力人员

中国音乐学院2007年本科招生考试若干规定

导 数 和 微 分 的 概 念 导 数 的 几 何 意 义 和 物 理 意 义 函 数 的 可 导 性 与 连 续 性 之 间 的 关 系 平 面 曲 线 的 切 线 和 法 线 导 数 和 微 分 的 四 则 运 算 基 本 初 等 函 数 的 导 数 复 合 函 数 反 函 数 隐 函 数 以

医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2014 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 考 生 报 名 资 格

第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系

随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

内蒙古民族大学

江苏科技大学文件

第二讲 数列

Transcription:

中 山 大 学 2015 年 选 拔 高 水 平 运 动 员 测 评 标 准 根 据 教 育 部 有 关 规 定 和 国 家 运 动 员 等 级 考 核 标 准, 结 合 我 校 实 际 情 况, 制 定 我 校 田 径 游 泳 排 球 击 剑 四 个 项 目 的 测 评 标 准 游 泳 一 考 试 内 容 游 泳 专 项 考 试 项 目 包 括 :50 米 自 由 泳 100 米 自 由 泳 200 米 自 由 泳 400 米 自 由 泳 50 米 蝶 泳 100 米 蝶 泳 50 米 仰 泳 100 米 仰 泳 50 米 蛙 泳 100 米 蛙 泳 和 200 米 个 人 混 合 泳, 满 分 100 分 二 考 试 方 法 与 评 分 标 准 1 考 试 方 法 : (1) 每 个 考 生 有 两 次 测 试 机 会, 即 考 生 可 选 择 两 个 项 目 各 测 试 一 次 或 选 择 一 个 项 目 测 试 两 次 (2) 按 最 新 游 泳 竞 赛 规 则 和 裁 判 方 法 进 行, 采 用 电 动 计 时, 考 试 在 50 米 标 准 游 泳 池 进 行 2 考 试 评 分 标 准 : 项 目 性 别 分 数 100 分 95 分 90 分 85 分 80 分 50 米 自 由 泳 100 米 自 由 泳 200 米 自 由 泳 400 米 自 由 泳 50 米 仰 泳 男 23 50 24 30 24 50 25 00 27 50 女 26 45 26 80 27 20 27 70 31 50 男 52 30 54 00 55 50 56 50 1 05 00 女 57 44 1 00 00 1 02 36 1 03 50 1 13 00 男 1 53 40 1 58 00 2 02 16 2 05 00 2 23 00 女 2 04 20 2 10 00 2 15 00 2 17 00 2 39 00 男 4 03 50 4 12 00 4 21 00 4 24 00 5 06 00 女 4 20 20 4 32 00 4 44 00 4 48 00 5 46 00 男 28 00 28 79 29 30 31 00 35 50 女 31 23 32 10 32 41 33 50 38 50 第 1 页 共 15 页

100 米 仰 泳 50 米 蛙 泳 100 米 蛙 泳 50 米 蝶 泳 100 米 蝶 泳 200 米 混 合 泳 男 59 00 1 01 50 1 02 21 1 05 00 1 14 00 女 1 04 50 1 07 00 1 09 00 1 10 00 1 21 00 男 29 70 31 10 31 94 33 00 37 00 女 33 52 34 80 35 69 36 50 41 00 男 1 04 90 1 08 00 1 10 00 1 12 00 1 20 00 女 1 12 90 1 15 50 1 17 19 1 19 00 1 29 00 男 25 65 26 30 26 86 27 50 32 50 女 28 57 29 57 30 02 31 00 36 50 男 56 45 58 25 59 67 1 01 00 1 11 00 女 1 02 50 1 05 20 1 07 04 1 09 00 1 20 00 男 2 09 60 2 12 60 2 16 54 2 21 00 2 40 00 女 2 20 50 2 25 50 2 30 00 2 32 00 2 58 00 三 达 标 标 准 1 申 请 并 符 合 参 加 由 我 校 组 织 的 文 化 课 单 独 考 试 资 格 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分, 其 中 入 学 前 曾 在 国 家 体 育 总 局 游 泳 运 动 管 理 中 心 履 行 注 册, 并 参 加 竞 技 系 列 赛 事 的 考 生, 其 专 项 考 试 不 得 低 于 95 分 竞 技 系 列 赛 事 包 括 但 不 仅 限 于 全 国 春 季 秋 季 夏 季 游 泳 锦 标 赛 全 国 青 年 游 泳 锦 标 赛 全 运 会 游 泳 比 赛 全 国 游 泳 冠 军 赛 等 2 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 65% 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 85 分, 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 3 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 80 分, 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 田 径 一 考 试 内 容 田 径 专 项 考 试 项 目 包 括 :100M 200M 400M 800M 1500M 5000M 10000M 110M 栏 ( 男 ) 100M 栏 ( 女 ) 400M 栏 5000 米 竞 走 10000 米 竞 走 跳 高 跳 远 三 级 跳 远 撑 杆 跳 高 铅 球 标 枪 铁 饼 男 女 四 项 全 能, 满 分 100 分 二 考 试 方 法 与 评 分 标 准 第 2 页 共 15 页

1 考 试 方 法 : (1) 考 生 必 须 选 择 考 试 项 目 中 的 1 或 2 项 进 行 考 试 ; (2) 径 赛 项 目 考 生 可 选 择 两 个 项 目 各 测 试 一 次 或 选 择 一 个 项 目 测 试 两 次, 田 赛 项 目 每 人 有 六 次 试 跳 ( 投 ) 机 会, 取 最 好 的 一 次 作 为 最 终 成 绩 ; (3) 按 田 径 竞 赛 规 则 2008 年 版 方 法 执 行, 采 用 电 动 计 时 2 考 试 评 分 标 准 : 分 数 100 分 95 分 90 分 85 分 80 分 项 目 性 别 男 10 30 10 62 10 93 11 15 11 22 100M 女 11 41 11 87 12 33 12 65 12 74 200M 400M 800M 1500M 5000M 男 20 65 21 34 22 02 22 45 22 52 女 23 15 24 28 25 42 25 68 26 14 男 45 74 47 69 49 64 50 50 50 64 女 51 89 54 59 57 30 59 30 59 54 男 1 46 30 1 50 40 1 54 50 1 59 50 2 01 00 女 2 00 2 2 06 5 2 12 8 2 21 00 2 24 00 男 3 38 20 3 46 55 3 54 90 4 10 00 4 12 00 女 4 08 30 4 19 60 4 31 00 5 05 00 5 08 00 男 13 31 45 14 25 00 15 30 00 16 00 00 16 10 00 女 15 30 00 16 25 00 18 00 00 18 50 00 19 10 00 110M 栏 男 13 80 14 27 14 74 14 80 14 95 100M 栏 女 13 26 13 80 14 33 15 10 15 24 400M 栏 5000M 竞 走 ( 场 地 ) 10000M 竞 走 ( 场 地 ) 男 51 94 53 04 54 14 55 36 55 46 女 57 00 57 26 1 02 10 1 03 10 1 04 27 女 21 19 80 22 19 80 24 55 00 27 30 00 31 00 00 男 40 00 00 42 00 00 44 00 00 49 00 00 55 00 00 跳 高 男 2.27 2.13 2.00 1.98 1.95 第 3 页 共 15 页

女 1.90 1.83 1.75 1.70 1.68 跳 远 三 级 跳 远 撑 杆 跳 高 铅 球 标 枪 铁 饼 四 项 全 能 男 8.00 7.65 7.30 7.10 7.00 女 6.60 6.23 5.85 5.70 5.55 男 16.75 16.00 15.25 14.85 14.50 女 13.60 13.05 12.50 12.40 12.30 男 5.50 5.15 4.80 4.60 4.40 女 4.00 3.70 3.40 3.20 3.10 男 20.10 18.05 16.00 13.50 12.50 女 18.20 16.75 15.30 12.50 12.00 男 78.00 72.00 66.00 51.50 50.00 女 60.70 56.35 52.00 40.00 38.00 男 63.00 53.00 34.00 31.00 30.00 女 62.00 52.00 34.00 31.00 30.00 男 2700 分 2500 分 2308 分 2100 分 2000 分 女 2680 分 2490 分 2388 分 2300 分 2000 分 备 注 : 男 子 110 米 栏 的 栏 高 1.00 米, 栏 间 距 8.9 米 ; 女 子 100 米 栏 的 栏 高 为 0.84 米, 栏 间 距 8.5 米 男 子 400 米 栏 的 栏 高 为 0.914 米, 栏 间 距 35 米, 女 子 400 米 栏 的 栏 高 为 0.762 米, 栏 间 距 35 米 男 子 铅 球 重 量 为 6 千 克, 女 子 铅 球 重 量 为 4 千 克 男 子 标 枪 重 量 为 700 克 ; 女 子 标 枪 重 量 为 600 克 男 子 铁 饼 重 量 为 2 千 克, 女 子 铁 饼 重 量 为 1 千 克 四 项 全 能 测 试 项 目 为 跑 跳 投 各 选 一 项 跨 栏 必 考 三 达 标 标 准 1 申 请 并 符 合 参 加 由 我 校 组 织 的 文 化 课 单 独 考 试 资 格 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 2 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 65% 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 85 分 3 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 80 分, 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 85 分 第 4 页 共 15 页

排 球 一 考 试 内 容 与 分 值 1 主 攻 副 攻 和 接 应 二 传 考 生 专 项 考 试 内 容 及 分 值 : 助 跑 摸 高 (20 分 ) 传 球 (20 分 ) 接 发 球 (20 分 ) 发 球 (20 分 ) 扣 球 (20 分 ) 五 个 项 目, 满 分 100 分 2 二 传 考 生 专 项 考 试 内 容 及 分 值 :36 米 移 动 (20 分 ) 传 球 ( 正 背 面 传 球 各 10 分, 共 20 分 ), 传 调 整 球 (20 分 ) 发 球 (20 分 ) 扣 球 (20 分 ) 五 个 项 目, 满 分 100 分 3 自 由 人 考 生 专 项 考 试 内 容 及 分 值 :36 米 移 动 (20 分 ) 垫 调 整 球 (20 分 ) 传 调 整 球 (20 分 ) 接 发 球 (20 分 ) 接 重 扣 球 (20 分 ) 五 个 项 目, 满 分 100 分 4 专 项 考 试 达 到 85 分 的 考 生 ( 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 达 到 90 分 ), 需 参 加 加 试 比 赛 二 考 试 方 法 与 评 分 标 准 1 助 跑 摸 高 (20 分 ) (1) 测 试 方 法 : 考 生 采 用 助 跑, 双 脚 起 跳, 用 单 手 摸 高 每 人 三 次 机 会, 取 最 高 一 次 成 绩 (2) 评 分 标 准, 见 表 1 表 1: 排 球 专 项 考 试 助 跑 摸 高 考 试 评 分 表 分 值 男 ( 米 ) 女 ( 米 ) 分 值 男 ( 米 ) 女 ( 米 ) 20 3.25 2.92 12.5 3.10 2.77 19.5 3.24 2.91 12 3.09 2.76 19 3.23 2.90 11.5 3.08 2.75 18.5 3.22 2.89 11 3.07 2.74 18 3.21 2.88 10.5 3.06 2.73 17.5 3.20 2.87 10 3.05 2.72 17 3.19 2.86 9 3.04 2.71 16.5 3.18 2.85 8 3.03 2.70 16 3.17 2.84 7 3.02 2.69 15.5 3.16 2.83 6 3.01 2.68 15 3.15 2.82 5 3.00 2.67 14.5 3.14 2.81 4 2.99 2.66 14 3.13 2.80 3 2.98 2.65 13.5 3.12 2.79 2 2.97 2.64 13 3.11 2.78 1 2.96 2.63 第 5 页 共 15 页

2 传 球 (20 分 ) 0.8 米 在 2 3 号 位 之 间 画 一 个 2 米 2 米 的 C 区 域, 它 距 边 线 为 1.5 米, 如 A 1.2 米 图 1 所 示 B C (2) 测 试 方 法 图 1 考 生 由 进 攻 线 后 B 区 域 内, 移 动 至 C 区 域 内 中, 向 四 号 位 传 由 后 场 A 区 抛 来 的 球, 要 求 传 出 的 球 落 到 4 号 位 距 中 线 0.8 米 距 边 线 1.2 米 的 区 域 内, 且 传 出 的 球 要 高 于 球 网 上 沿 80 厘 米, 适 合 进 攻 每 人 可 传 球 11 次, 如 连 续 传 好 球 10 次, 则 不 再 传 第 11 次 (3) 评 分 标 准 : 每 传 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 3 发 球 (20 分 ) 在 半 场 内 画 4 个 4.5 米 4.5 米 的 正 方 形, 分 为 A B C D 区 域, 如 图 2 所 示 (2) 测 试 方 法 考 生 采 用 上 手 发 球, 在 发 球 区 内 向 对 方 A B C D 区 域 连 续 各 发 6 个 球, 发 出 的 球 要 落 在 考 官 指 定 相 应 号 区 中, 如 向 一 个 号 区 内 已 连 续 发 5 个 好 球, 则 不 再 向 该 区 域 发 球 (3) 评 分 标 准 每 发 一 个 好 球 得 1 分, 满 分 20 分 4.5 米 4.5 米 5 C A D B 4 接 发 球 (20 分 ) 图 2 第 6 页 共 15 页

在 半 场 5 6 和 1 号 位 区 内 各 画 一 个 3 米 3 米 正 方 形, 分 为 A B C 区 域, 如 图 3 所 示 A B 3 米 C 3 米 3 米 1.5 米 图 3 (2) 测 试 方 法 考 生 分 别 在 A B C 区 域 内, 接 从 对 方 6 号 位 发 来 的 球, 用 双 手 垫 球 方 法 在 每 个 区 域 内 接 发 球 要 求 把 球 垫 到 网 前 2 3 号 位 之 间 ( 距 中 线 1.5 米 距 边 线 3 米 ) 的 长 方 形 区 域 内 在 A C 号 区 域 内 接 发 球 8 次,B 号 区 域 内 接 发 球 7 次 如 果 在 A C 号 区 域 内 已 连 续 接 发 7 次 好 球, 则 不 再 接 发 第 8 次 ; 在 B 号 区 内 连 续 接 发 球 6 次 好 球, 则 不 再 接 发 球 第 7 次 (3) 评 分 标 准 每 垫 一 个 好 球 得 1 分, 满 分 为 20 分 5 4 号 位 扣 球 (20 分 ) 直 线 区 域 为 距 离 并 平 行 于 边 线 2.5 米 的 区 域 ; 斜 线 区 域 为 距 离 并 平 行 于 边 线 4 米 的 区 域, 如 图 4 所 示 2.5 米 4 米 图 4 第 7 页 共 15 页

(2) 测 试 方 法 考 生 在 4 号 位 扣 由 3 号 位 传 来 的 一 般 高 球, 每 人 可 扣 球 12 次, 先 扣 斜 线 球 后 扣 直 线 球 各 6 个 扣 过 去 的 球 必 须 有 一 定 的 力 量 并 落 在 规 定 的 区 域 内 如 扣 过 去 的 球 触 网 后 落 在 规 定 的 区 内 算 好 球 如 已 连 续 扣 5 个 好 球, 则 不 再 扣 第 6 球 (3) 评 分 标 准 每 扣 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 6 36 米 移 动 (20 分 ) (1) 测 试 方 法 考 生 站 在 进 攻 线 后 听 口 令 起 动, 前 进 后 退 两 个 来 回, 前 进 时 必 须 用 双 手 摸 到 中 线, 后 退 时 必 须 双 脚 退 过 进 攻 线 ( 手 不 能 触 及 进 攻 区 地 面 ), 接 着 变 侧 身 滑 步 或 交 叉 步 移 动 两 个 来 回, 移 动 时 用 单 手 触 摸 中 线 和 进 攻 线, 不 能 转 身, 然 后 做 钻 网 跑, 用 单 手 摸 对 方 场 区 的 进 攻 线, 折 回 时 用 单 手 触 或 超 过 出 发 线 每 人 两 次 机 会, 见 表 2 (2) 评 分 标 准 表 2: 排 球 专 项 考 试 36 米 移 动 考 试 评 分 表 分 值 男 ( 秒 ) 女 ( 秒 ) 分 值 男 ( 秒 ) 女 ( 秒 ) 20 10 9 12 1 10 11 9 13 1 19 11 0 12 2 9 12 0 13 2 18 11 1 12 3 8 12 1 13 3 17 11 2 12 4 7 12 2 13 4 16 11 3 12 5 6 12 3 13 5 15 11 4 12 6 5 12 4 13 6 14 11 5 12 7 4 12 5 13 7 13 11 6 12 8 3 12 6 13 8 12 11 7 12 9 2 12 7 13 9 11 11 8 13 0 1 12 8 14 0 7 传 球 ( 正 背 面 传 球 各 10 分 )(20 分 ) 在 2 3 号 位 之 间 画 一 个 2 米 2 米 的 C 区 域, 它 距 边 线 为 1.5 米,D 为 距 中 线 0.8 米, 距 边 线 1.2 米 的 区 域,E 为 距 离 边 线 和 中 线 各 1 米 的 区 域, 如 图 5 所 示 第 8 页 共 15 页

D A B C E 图 5 (2) 测 试 方 法 正 面 传 球, 考 生 由 进 攻 线 后 场 的 B 区 域 移 动 至 C 区 域, 向 四 号 位 D 区 域 传 由 后 场 A 区 抛 来 的 球, 且 传 出 的 球 要 高 于 球 网 上 沿 80 厘 米, 适 合 进 攻 每 人 可 传 球 6 次, 如 连 续 传 好 球 5 次, 则 不 再 传 第 6 次 背 面 传 球, 考 生 由 进 攻 线 后 场 的 B 区 域 移 动 至 C 区 域, 向 E 区 域 传 由 后 场 A 区 抛 来 的 球, 且 传 出 的 球 要 高 于 网 上 沿 80 厘 米, 适 合 进 攻 每 人 可 传 球 6 次, 如 连 续 传 好 球 5 次, 则 不 再 传 第 6 次 (3) 评 分 标 准 每 传 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 8 传 调 整 球 (20 分 ) 在 后 场 区 以 进 攻 线 为 标 准, 距 离 边 线 2 米 处 画 一 个 2 米 2 米 的 A 区 域,B 区 域 为 前 场 区 四 号 位 分 别 距 离 边 线 和 中 线 1 米 的 1.5 米 1.5 米 正 方 形 区 域, 如 图 6 所 示 第 9 页 共 15 页

中 线 5 B 1 A 图 6 (2) 测 试 方 法 考 生 由 1 号 位 移 动 到 A 区 域, 向 B 区 域 传 由 后 场 5 号 位 抛 来 的 球, 且 传 出 的 球 要 高 于 球 网 上 沿 80 厘 米 每 人 可 传 球 11 次, 如 连 续 传 好 球 10 次, 则 不 再 传 第 11 次 (3) 评 分 标 准 每 传 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 9 接 重 扣 球 (20 分 ) 以 进 攻 线 为 标 准, 在 4 5 号 位 之 间, 距 边 线 2 米, 画 一 个 1.5 米 1.5 米 的 A 区 域 防 斜 线 球 ; 以 边 线 为 标 准, 距 端 线 2 米 处 画 一 个 1.5 米 1.5 米 的 B 区 域 防 直 线 球, 如 图 7 所 示 (2) 测 试 方 法 考 生 接 斜 线 扣 球 直 线 扣 球 各 6 个, 考 生 先 站 在 A 区 域 接 本 方 2 号 位 扣 的 斜 线 球, 迅 速 移 动 到 B 区 域 内 接 本 方 4 号 位 的 直 线 球, 交 替 进 行, 如 连 续 防 起 好 球 5 次, 则 不 再 防 第 6 次 (3) 评 分 标 准 每 传 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 第 10 页 共 15 页

中 线 2 A 4 B 图 7 10 垫 调 整 球 (20 分 ) 在 后 场 区 分 别 以 端 线 和 两 条 边 线 3 米 为 标 准, 各 画 一 个 3 米 3 米 的 A B 区 域, 在 前 场 区 2 号 位 和 4 号 位 以 边 线 和 中 线 为 标 准, 各 画 3 米 2 米 的 C D 区 域, 如 图 8 所 示 (2) 测 试 方 法 抛 球 者 位 于 本 方 前 场 区 3 号 位, 用 双 手 抛 球 考 生 首 先 在 A 区 域 内 用 垫 球 方 法 将 抛 球 者 ( 考 官 ) 抛 来 的 球 垫 入 网 前 4 号 位 的 C 区 域 内, 接 着 移 动 到 B 区 域 内, 将 球 垫 入 网 前 2 号 位 的 D 区 域 考 生 在 A B 区 域 可 垫 球 6 次, 如 连 续 垫 好 球 5 次, 则 可 不 再 垫 第 6 次 要 求 垫 出 的 球 要 高 于 球 网 上 沿 80 厘 米, 适 合 于 攻 手 进 攻 (3) 评 分 标 准 每 垫 一 个 好 球 得 2 分, 满 分 20 分 第 11 页 共 15 页

进 攻 线 中 线 B C 3 A D 三 加 试 比 赛 方 法 与 评 分 标 准 测 试 方 法 : 按 照 考 生 报 考 的 场 上 位 置 抽 签 组 队, 队 伍 中 如 位 置 不 足, 可 由 我 校 校 队 队 员 补 足 完 整 阵 容, 进 行 一 局 加 试 比 赛, 技 术 统 计 人 员 对 场 上 考 生 进 行 接 发 球 传 球 扣 球 拦 网 发 球 防 守 等 六 项 技 术 进 行 统 计, 考 官 参 考 技 术 统 计 指 标, 并 按 照 考 生 临 场 发 挥 进 行 评 分, 见 下 表 : 技 术 有 效 性 分 值 30% 以 上 80-100 10%-29% 60 79 10% 以 下 59 分 及 以 下 加 试 比 赛 : 时 间 在 60 分 钟 以 内, 双 方 分 数 均 达 到 20 分 或 以 上 且 有 一 方 分 数 达 到 25 分, 加 试 比 赛 结 束 四 达 标 标 准 图 8 (1) 申 请 并 符 合 参 加 由 我 校 组 织 的 文 化 课 单 独 考 试 资 格 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分, 加 试 比 赛 成 绩 不 得 低 于 60 分 (2) 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分, 加 试 比 赛 成 绩 不 得 低 于 60 分 (3) 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 一 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 85 分, 加 试 比 赛 成 绩 不 得 低 于 60 分, 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 第 12 页 共 15 页

击 剑 一 考 试 内 容 击 剑 专 项 考 试 内 容 包 括 : 身 体 素 质 (30 分 ) 步 伐 测 试 (20 分 ) 双 人 实 战 (20 分 ) 专 项 技 术 (30 分 ), 满 分 100 分 二 考 试 方 法 及 评 分 标 准 ( 一 ) 身 体 素 质 (30 分 ) 1 1 分 钟 双 飞 跳 绳 (10 分 ): 男 120 次 10 分, 女 110 次 10 分, 每 少 1 次 扣 0.1 分 ; 每 人 考 3 次, 取 最 好 成 绩 男 女 次 数 分 值 次 数 分 值 120 10 110 10 119 9.9 109 9.9 118 9.8 108 9.8 20 0 10 0 2 立 定 跳 远 (10 分 ): 男 2.60 米, 女 2.30 米 及 以 上 得 10 分, 每 少 0.01 米 扣 0.1 分 ; 每 人 考 3 次, 取 最 好 成 绩 男 女 距 离 ( 米 ) 分 值 距 离 ( 米 ) 分 值 2.60 10 2.30 10 2.59 9.9 2.29 9.9 2.58 9.8 2.28 9.8 1.60 0 1.30 0 3 臂 长 : 臂 长 直 接 量 取 数 据, 得 出 分 值 (10 分 ) 男 ( 重 佩 )1.85 米 女 ( 重 佩 )1.75 米 及 以 上 得 10 分, 每 少 0.01 米 扣 0.1 分 男 ( 重 佩 ) 女 ( 重 佩 ) 长 度 ( 米 ) 分 值 长 度 ( 米 ) 分 值 1.85 10 1.75 10 1.84 9.9 1.74 9.9 第 13 页 共 15 页

1.83 9.8 1.73 9.8 1.75 9 1.65 9 男 ( 花 ) 1.80 米 女 ( 花 )1.70 米 及 以 上 得 10 分, 每 少 0.01 米 扣 0.1 分 男 花 女 花 长 度 ( 米 ) 分 值 长 度 ( 米 ) 分 值 1.80 10 1.70 10 1.79 9.9 1.69 9.9 1.78 9.8 1.68 9.8 1.70 9 1.60 9 ( 二 ) 步 伐 测 试 (20 分 ) 1 测 试 方 法 : 持 剑 看 信 号 集 体 步 伐 练 习 ( 分 剑 种 ) 前 后 步 伐 移 动, 单 一 弓 步 10 个, 向 前 一 步 弓 步 10 个 2 要 求 : 实 战 姿 势 正 确, 步 伐 移 动 平 稳, 弓 步 先 伸 手, 踢 小 腿 动 作 协 调 舒 展 3 评 分 标 准 : 优 (17-20 分 ) 实 战 姿 势 完 全 正 确, 步 伐 移 动 快 速 平 稳, 能 够 弓 步 先 伸 手, 踢 小 腿 充 分 动 作 协 调 舒 展 良 (14-16 分 ) 实 战 姿 势 基 本 正 确, 步 伐 移 动 平 稳, 能 够 弓 步 先 伸 手, 踢 小 腿 动 作 基 本 协 调 舒 展 合 格 (10-13 分 ) 实 战 姿 势 比 较 正 确, 步 伐 移 动 平 稳 较 慢, 弓 步 伸 手 同 时, 踢 小 腿 不 充 分 动 作 有 时 不 够 协 调 舒 展 不 合 格 (5-9 分 ) 实 战 姿 势 不 正 确, 步 伐 移 动 时 身 体 摇 动, 先 弓 步 后 伸 手, 踢 小 腿 不 充 分 动 作 不 协 调 不 舒 展 ( 三 ) 双 人 实 战 (20 分 ) 1 测 试 方 法 : 每 人 打 一 场 3-5 分 钟 5 剑 的 实 战, 观 察 运 动 员 攻 防 抢 的 意 识 2 要 求 : 有 比 赛 意 识, 有 距 离 感 时 机 感, 能 够 完 成 攻 防 抢 3 评 分 标 准 : 优 (17-20 分 ) 能 熟 练 完 成 攻 防 抢, 能 刺 中 3 剑 以 上 良 (14-16 分 ) 能 较 好 做 攻 防 抢, 能 刺 中 2 剑 以 上 及 格 (10-13) 能 做 出 攻 防 抢 难 以 完 成, 能 刺 中 1 剑 以 上 不 合 格 (5-9) 不 能 完 成 攻 防 抢, 无 刺 中 ( 四 ) 专 项 技 术 (30 分 ) 第 14 页 共 15 页

测 试 方 法 ( 用 带 个 别 课 方 式 ): 重 剑 : 向 前 一 步 弓 步 刺, 后 退 一 步 直 刺 手 臂 第 六 划 园 防 守 还 击, 防 二 接 第 六 压 剑 刺 花 剑 : 向 前 一 步 直 刺, 击 打 弓 步 直 刺, 击 打 转 移 刺, 第 四 第 六 防 守 还 击, 第 六 划 园 还 击 弓 步 跟 进 刺 佩 剑 : 向 前 一 步 劈, 后 退 一 步 接 三 五 还 击, 后 退 距 离 防 守 接 跃 步 弓 步 跟 进 劈 刺 要 求 : 动 作 正 确 协 调, 剑 尖 刺 部 位 准 确, 能 连 贯 完 成 动 作, 节 奏 先 慢 后 快 3 评 分 标 准 : 优 (26-30 分 ) 全 部 正 确, 连 贯 协 调 良 (21-25 分 ) 基 本 正 确, 较 连 贯 协 调 及 格 (16-20 分 ) 完 成 部 分 动 作, 且 不 连 贯 不 协 调 不 合 格 (14-15 分 ) 不 能 完 成 动 作, 且 经 常 停 顿 三 达 标 标 准 90 分 1 申 请 并 符 合 参 加 由 我 校 组 织 的 文 化 课 单 独 考 试 资 格 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 2 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 二 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 3 参 加 高 考 且 高 考 成 绩 达 到 所 在 省 本 科 第 一 批 次 录 取 控 制 分 数 线 以 上 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 85 分, 其 中 获 得 国 家 一 级 运 动 员 ( 含 ) 以 上 证 书 的 考 生 专 项 考 试 不 得 低 于 90 分 第 15 页 共 15 页