关 于 在 上 海 市 肺 科 医 院 处 级 及 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案 根 据 中 共 上 海 市 委 办 公 厅 印 发 关 于 在 本 市 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案 的 通 知 ( 沪 委 办 发 2015 18 号 ) 和 市 教 卫 工 作 党 委 关 于 印 发 关 于 在 本 系 统 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案 的 通 知 ( 沪 教 委 党 2015 96 号 ) 精 神 以 及 申 康 中 心 党 委 关 于 在 申 康 中 心 党 委 系 统 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 的 实 施 方 案, 现 在 本 单 位 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 提 出 如 下 实 施 方 案 一 把 握 总 体 要 求 习 近 平 总 书 记 多 次 强 调, 各 级 领 导 干 都 要 严 以 修 身 严 以 用 权 严 以 律 己, 谋 事 要 实 创 业 要 实 做 人 要 实 这 是 共 产 党 人 最 基 本 的 价 值 追 求 政 治 品 格 做 人 准 则, 也 是 党 员 干 部 的 修 身 之 本 为 政 之 道 成 事 之 要 在 处 级 以 上 领 导 干 部 中 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育, 是 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 的 延 展 深 化, 是 持 续 深 入 推 进 党 的 思 想 政 治 建 设 和 作 风 建 设 的 重 要 举 措, 是 严 肃 党 内 政 治 生 活 严 明 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 的 重 要 抓 手, 体 现 了 党 中 央 驰 而 不 息 推 进 从 严 治 党 的 决 心 和 态 度, 对 于 进 一 步 增 强 党 的 创 造 力 凝 聚 力 战 斗 力, 推 进 全 面 建 成 小 康 社 会 全 面 深 化 改 革 全 面 依 法 治 国 全 面 从 严 治 党, 具 有 十 分 重 要 的 意 义 各 支 部 要 认 真 学 习 领 会 全 面 正 确 把 握 中 央 和 市 委 通 知 精 神 和 教 卫 工 作 党 委 的 有 关 要 求, 抓 好 贯 2
彻 落 实 ( 一 ) 明 确 教 育 主 题 这 次 专 题 教 育 的 主 题 就 是 学 习 三 严 三 实 践 行 三 严 三 实 要 深 入 学 习 贯 彻 党 的 十 八 大 和 十 八 届 三 中 四 中 全 会 精 神, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 紧 围 绕 协 调 推 进 四 个 全 面 的 战 略 布 局, 深 入 把 握 三 严 三 实 的 基 本 内 涵 和 实 践 要 求, 聚 焦 对 党 忠 诚 个 人 干 净 敢 于 担 当, 把 思 想 教 育 党 性 分 析 整 改 落 实 立 规 执 纪 结 合 起 来, 教 育 引 导 各 级 领 导 干 部 进 一 步 坚 定 理 想 信 念, 带 头 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观, 坚 守 共 产 党 人 的 精 神 高 地 ; 进 一 步 强 化 党 性 原 则, 增 强 纪 律 意 识 和 规 矩 意 识, 自 觉 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ; 进 一 步 明 确 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 树 立 正 确 的 权 力 观 政 绩 观, 坚 持 为 民 用 权 秉 公 用 权 依 法 用 权 廉 洁 用 权 ( 二 ) 突 出 问 题 导 向 要 将 学 习 教 育 和 解 决 问 题 结 合 起 来, 把 问 题 意 识 问 题 导 向 贯 穿 专 题 教 育 的 全 过 程, 把 发 现 问 题 解 决 问 题 作 为 出 发 点 和 落 脚 点, 着 力 解 决 理 想 信 念 动 摇 信 仰 迷 茫 精 神 迷 失, 宗 旨 意 识 淡 薄 忽 视 群 众 利 益 漠 视 群 众 疾 苦, 党 性 修 养 缺 失 不 讲 党 的 原 则 等 问 题 ; 着 力 解 决 滥 用 权 力 设 租 寻 租, 官 商 勾 结 利 益 输 送, 不 直 面 问 题 不 负 责 任 不 敢 担 当, 顶 风 违 纪 还 在 搞 四 风 不 收 敛 不 收 手 等 问 题 ; 着 力 解 决 无 视 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 对 党 不 忠 诚 做 人 不 老 实, 阳 奉 阴 违 自 行 其 是, 心 中 无 党 纪 眼 里 无 国 法 等 问 题, 推 动 各 级 领 导 干 部 把 三 严 三 实 作 为 修 身 做 人 用 权 律 己 的 基 本 遵 循 干 事 创 业 的 行 为 准 则, 争 做 三 严 三 实 的 好 干 部 3
( 三 ) 坚 持 从 严 要 求 要 以 从 严 从 实 作 风 开 展 专 题 教 育, 突 出 严 的 要 求 严 的 精 神 严 的 态 度, 发 扬 讲 认 真 的 精 神, 始 终 贯 穿 严 的 标 准 严 的 措 施 严 的 纪 律, 以 严 促 深 入 以 严 求 实 效, 坚 决 防 止 形 式 主 义 要 严 格 按 照 中 央 市 委 和 市 教 卫 工 作 党 委 的 要 求, 紧 密 联 系 本 单 位 实 际, 认 真 谋 划 精 心 实 施, 把 各 项 工 作 做 扎 实 做 细 致 做 到 位, 在 解 决 具 体 问 题 上 有 进 展 有 突 破 ( 四 ) 注 重 讲 求 实 效 要 着 力 解 决 不 严 不 实 问 题, 切 实 增 强 践 行 三 严 三 实 要 求 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉, 做 到 心 中 有 党 不 忘 恩 心 中 有 民 不 忘 本 心 中 有 责 不 懈 怠 心 中 有 戒 不 妄 为, 努 力 在 深 化 四 风 整 治, 巩 固 和 拓 展 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 成 果 上 见 实 效 ; 在 守 纪 律 讲 规 矩, 营 造 良 好 政 治 生 态 上 见 实 效 ; 在 真 抓 实 干, 深 化 公 立 医 院 改 革 推 进 医 院 运 行 机 制 转 变 上 见 实 效 ; 在 为 民 服 务, 认 真 落 实 提 高 质 量 改 善 服 务 控 制 费 用 便 民 利 民 十 六 字 方 针 上 见 实 效 二 落 实 主 要 措 施 根 据 中 央 市 委 和 市 教 卫 工 作 党 委 及 申 康 中 心 党 委 的 工 作 要 求, 三 严 三 实 专 题 教 育 要 融 入 领 导 干 部 经 常 性 学 习 教 育, 不 分 批 次 不 划 阶 段 不 设 环 节, 不 是 一 次 活 动 全 院 专 题 教 育 从 5 月 下 旬 开 始, 集 中 开 展 ( 一 ) 党 委 书 记 带 头 讲 三 严 三 实 专 题 党 课 结 合 专 题 教 育 动 员 部 署 工 作, 院 党 委 主 要 领 导 同 志 带 头 为 全 院 党 员 干 部 讲 一 次 党 课, 班 子 其 他 成 员 结 合 分 管 工 作 在 适 当 范 围 讲 党 课 各 支 部 要 紧 扣 三 严 三 实 要 求, 联 系 本 单 位 实 际, 带 头 讲 党 4
课 讲 党 课 要 在 联 系 实 际 上 下 功 夫, 讲 清 楚 三 严 三 实 的 重 大 意 义 和 丰 富 内 涵, 讲 清 楚 不 严 不 实 的 具 体 表 现 和 严 重 危 害, 讲 清 楚 落 实 三 严 三 实 的 实 践 要 求, 发 挥 带 学 促 学 作 用, 使 讲 党 课 的 过 程 成 为 统 一 思 想 深 化 认 识 激 发 自 觉 的 过 程 ( 二 ) 组 织 开 展 三 严 三 实 专 题 学 习 研 讨 要 把 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 作 为 学 习 教 育 的 重 中 之 重, 领 会 核 心 要 义, 掌 握 精 神 实 质, 把 握 贯 穿 其 中 的 立 场 观 点 方 法, 做 到 学 而 信 学 而 用 学 而 行 要 深 入 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定, 不 断 强 化 党 的 意 识 党 员 意 识 纪 律 意 识 规 矩 意 识, 真 正 使 党 章 内 化 于 心 外 化 于 行, 树 立 忠 诚 干 净 担 当 的 新 形 象 同 时, 专 题 学 习 研 讨 还 要 结 合 韩 正 同 志 提 出 的 五 个 敢 于 ( 即 面 对 大 是 大 非 敢 于 亮 剑 面 对 矛 盾 敢 于 迎 难 而 上 面 对 危 机 敢 于 挺 身 而 出 面 对 失 误 敢 于 承 担 责 任 面 对 歪 风 邪 气 敢 于 坚 决 斗 争 ) 的 要 求, 进 一 步 解 决 好 各 级 领 导 干 部 的 头 脑 脚 跟 肩 膀 问 题 在 个 人 自 学 基 础 上, 重 点 分 3 个 专 题 开 展 学 习 研 讨, 大 体 上 每 两 个 月 1 个 专 题, 于 11 月 底 前 完 成 专 题 一 : 严 以 修 身, 加 强 党 性 修 养, 坚 定 理 想 信 念, 把 牢 思 想 和 行 动 的 总 开 关, 坚 定 对 党 忠 诚 的 政 治 品 格, 做 到 头 脑 清 醒 重 点 学 习 研 讨 如 何 坚 定 马 克 思 主 义 信 仰 和 中 国 特 色 社 会 主 义 信 念, 增 强 道 路 自 信 理 论 自 信 制 度 自 信 ; 如 何 站 稳 党 和 人 民 立 场, 牢 固 树 立 正 确 的 世 界 观 人 生 观 价 值 观 和 公 私 观 是 非 观 义 利 观, 忠 于 党 忠 于 国 家 忠 于 人 民 ; 如 何 保 持 高 尚 道 德 情 操 和 健 康 生 活 情 趣, 自 觉 远 离 低 级 趣 味, 树 立 5
良 好 家 风, 坚 决 抵 制 歪 风 邪 气, 坚 守 共 产 党 人 精 神 家 园 专 题 二 : 严 以 律 己, 严 守 党 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩, 自 觉 做 政 治 上 的 明 白 人, 坚 守 个 人 干 净 的 为 官 底 线, 做 到 脚 跟 站 稳 重 点 学 习 研 讨 如 何 严 格 遵 守 党 章, 落 实 习 近 平 总 书 记 在 十 八 届 中 央 纪 委 五 次 全 会 上 提 出 的 五 个 必 须 要 求, 自 觉 维 护 党 中 央 权 威, 任 何 时 候 任 何 情 况 下 都 做 到 在 思 想 上 政 治 上 行 动 上 同 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ; 维 护 党 的 团 结, 做 老 实 人 说 老 实 话 干 老 实 事, 不 搞 团 团 伙 伙, 不 搞 任 何 形 式 的 派 别 活 动 ; 遵 循 组 织 程 序, 不 超 越 权 限 办 事, 不 搞 先 斩 后 奏 ; 服 从 组 织 决 定, 不 跟 组 织 讨 价 还 价, 不 欺 骗 组 织 对 抗 组 织 ; 管 好 亲 属 和 身 边 工 作 人 员, 不 让 他 们 擅 权 干 政, 不 让 他 们 利 用 特 殊 身 份 谋 取 非 法 利 益 专 题 三 : 严 以 用 权, 真 抓 实 干, 实 实 在 在 谋 事 创 业 做 人, 坚 持 敢 于 担 当 的 从 政 准 则, 做 到 肩 膀 过 硬 重 点 学 习 研 讨 如 何 坚 持 用 权 为 民, 自 觉 遵 守 宪 法 法 律 和 党 的 纪 律, 按 规 则 按 制 度 按 法 律 行 使 权 力, 敬 法 畏 纪, 为 政 清 廉, 任 何 时 候 都 不 搞 特 权 不 以 权 谋 私 ; 如 何 坚 持 民 主 集 中 制, 自 觉 接 受 监 督, 不 搞 大 权 独 揽 独 断 专 行 ; 如 何 坚 持 从 实 际 出 发 谋 划 事 业 推 进 工 作, 敢 于 担 责 为 官 有 为, 努 力 创 造 经 得 起 实 践 人 民 历 史 检 验 的 实 绩 ( 三 ) 召 开 三 严 三 实 专 题 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会 今 年 底, 领 导 干 部 年 度 民 主 生 活 会 和 组 织 生 活 会, 要 以 践 行 三 严 三 实 为 主 题 进 行 每 名 党 员 领 导 干 部 都 要 对 照 党 章 等 党 内 规 章 制 度 党 的 纪 律 国 家 法 律 党 的 优 良 传 统 和 工 作 惯 例, 6
对 照 正 反 两 方 面 典 型, 联 系 个 人 思 想 工 作 生 活 和 作 风 实 际, 联 系 个 人 成 长 进 步 经 历, 联 系 教 育 实 践 活 动 中 个 人 整 改 措 施 落 实 情 况, 采 取 自 己 找 群 众 提 上 级 点 互 相 帮 集 体 议 的 方 式, 深 入 查 摆 不 严 不 实 问 题, 充 分 谈 心 交 心, 深 刻 进 行 党 性 分 析, 严 肃 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评, 达 到 分 清 是 非 辨 别 真 假, 坚 持 真 理 修 正 错 误, 统 一 意 志 增 进 团 结 的 目 的 ( 四 ) 强 化 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 坚 持 边 学 边 查 边 改, 主 要 领 导 干 部 带 头, 列 出 问 题 清 单, 一 项 一 项 整 改, 进 行 专 项 整 治, 严 格 正 风 肃 纪 对 存 在 不 严 不 实 问 题 的 领 导 干 部, 要 立 足 于 教 育 提 高, 促 其 改 进 ; 对 群 众 意 见 大 不 能 认 真 查 摆 问 题 没 有 明 显 改 进 的, 要 进 行 组 织 调 整 ; 对 违 法 乱 纪 的, 要 严 肃 查 处 针 对 不 严 不 实 问 题, 要 建 制 度 立 规 矩, 强 化 刚 性 执 行, 切 实 做 到 制 度 可 监 督 可 检 查 可 追 究 可 问 责 ; 要 坚 持 制 度 面 前 人 人 平 等 执 行 制 度 没 有 例 外, 切 实 维 护 制 度 的 严 肃 性 权 威 性, 推 动 践 行 三 严 三 实 要 求 制 度 化 常 态 化 长 效 化 领 导 干 部 要 严 格 对 照 关 于 进 一 步 规 范 本 市 领 导 干 部 配 偶 子 女 及 其 配 偶 经 商 办 企 业 行 为 的 规 定 ( 试 行 ) 的 要 求, 向 组 织 作 专 项 报 告 三 明 确 基 本 方 法 ( 一 ) 坚 持 领 导 带 头 领 导 干 部 要 以 身 作 则 以 上 率 下, 带 动 专 题 教 育 有 力 有 效 开 展 申 康 中 心 领 导 班 子 要 坚 持 高 标 准 严 要 求, 紧 密 联 系 实 际, 深 学 细 照 笃 行, 带 头 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 各 直 属 单 位 党 政 领 导 班 子 成 员 特 别 是 党 政 主 要 负 责 同 志, 要 立 足 承 上 启 下, 紧 密 联 系 本 单 位 实 际 开 展 专 题 7
教 育, 从 思 想 深 处 清 除 与 三 严 三 实 要 求 不 适 应 不 符 合 的 突 出 问 题, 努 力 当 好 忠 诚 干 净 担 当 的 标 杆 其 他 相 关 处 级 以 上 领 导 干 部 和 管 理 人 员, 要 立 足 本 职 岗 位 开 展 专 题 教 育, 真 正 从 思 想 上 工 作 上 作 风 上 严 起 来 实 起 来, 把 三 严 三 实 要 求 体 现 到 履 职 尽 责 敢 于 担 当 做 人 做 事 的 方 方 面 面 ( 二 ) 聚 焦 重 点 内 容 要 深 入 学 习 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 学 习 党 章 和 党 的 纪 律 规 定, 重 点 研 读 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 论 述 摘 编 等 重 点 书 目, 读 原 著 学 原 文 悟 原 理, 逐 篇 学 习 学 深 悟 透 同 时, 要 开 展 正 反 案 例 教 育, 认 真 组 织 学 习 中 央 组 织 部 编 写 的 优 秀 领 导 干 部 先 进 事 迹 选 编 中 央 纪 委 机 关 编 写 的 领 导 干 部 违 纪 违 法 典 型 案 例 警 示 录, 深 入 学 习 焦 裕 禄 杨 善 洲 沈 浩 邹 碧 华 汤 庆 福 等 先 进 典 型 事 迹, 弘 扬 时 代 精 神 和 优 良 作 风 ; 从 周 永 康 薄 熙 来 徐 才 厚 令 计 划 苏 荣 等 违 纪 违 法 案 件 中 汲 取 教 训, 增 强 廉 洁 意 识 和 纪 律 观 念 ( 三 ) 丰 富 学 习 形 式 各 党 支 部 要 结 合 实 际 采 取 多 种 方 式 开 展 学 习, 不 能 以 抓 集 中 活 动 的 形 式 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 要 把 讲 专 题 党 课 与 平 时 的 三 会 一 课 结 合 起 来, 把 专 题 学 习 研 讨 与 平 时 的 中 心 组 学 习 结 合 起 来, 把 专 题 民 主 生 活 会 与 年 度 民 主 生 活 会 结 合 起 来 要 把 专 题 教 育 纳 入 各 级 领 导 干 部 培 训 的 教 育 内 容, 教 育 引 导 领 导 干 部 真 正 弄 清 楚 为 何 严 为 何 实, 如 何 严 如 何 实 的 问 题 要 合 理 安 排 时 间, 在 加 强 个 人 自 学 的 基 础 上, 党 委 中 心 组 及 党 支 部 要 围 绕 各 重 点 专 题, 集 中 开 展 学 习 研 讨, 每 位 中 心 组 成 员 和 处 级 干 部 都 要 交 流 学 习 体 会 8
( 四 ) 着 力 解 决 问 题 专 题 教 育 中 要 坚 持 即 知 即 改 立 行 立 改, 有 什 么 问 题 就 着 力 解 决 什 么 问 题, 什 么 问 题 突 出 就 重 点 解 决 什 么 问 题, 从 现 在 改 起 从 自 己 改 起 从 具 体 的 问 题 改 起, 以 知 促 行 知 行 合 一 要 坚 持 思 想 问 题 和 实 际 问 题 一 起 改, 既 要 解 决 共 性 问 题, 也 要 解 决 个 性 问 题 ; 既 要 解 决 表 象 问 题, 也 要 解 决 深 层 次 问 题 ; 既 要 解 决 现 实 问 题, 也 要 解 决 遗 留 问 题 要 坚 持 上 下 结 合 联 动 整 改, 抓 住 专 题 教 育 各 级 同 步 推 进 的 契 机, 分 清 责 任 上 下 联 动, 以 上 带 下 以 下 促 上, 加 强 跟 踪 问 效, 保 证 工 作 力 度, 以 解 决 问 题 的 成 果 检 验 专 题 教 育 的 成 效 四 加 强 组 织 领 导 上 海 市 肺 科 医 院 三 严 三 实 专 题 教 育 在 申 康 中 心 党 委 统 一 领 导 下 进 行, 由 党 委 办 公 室 牵 头 组 织 实 施 和 具 体 协 调 其 中, 医 院 领 导 班 子 的 专 题 教 育, 由 院 党 委 办 公 室 具 体 负 责 ; 各 党 支 部 专 题 教 育, 由 党 支 部 依 据 党 委 要 求, 结 合 各 支 部 特 色 开 展, 并 及 时 将 学 习 讨 论 情 况 以 简 讯 形 式 报 送 党 委 办 公 室 ( 一 ) 强 化 领 导 责 任 要 把 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 作 为 一 项 重 大 政 治 任 务, 全 面 负 责 本 单 位 的 专 题 教 育, 把 抓 好 专 题 教 育 作 为 履 行 党 建 主 体 责 任 的 重 要 任 务, 纳 入 党 建 工 作 述 职 评 议 考 核 的 重 要 内 容, 结 合 实 际 作 出 安 排 部 署, 扎 实 有 效 推 进 党 委 主 要 负 责 同 志 要 承 担 起 第 一 责 任 人 的 责 任, 既 要 率 先 垂 范, 带 头 参 加 教 育 接 受 教 育, 又 要 站 在 一 线 靠 前 指 挥, 投 入 足 够 的 时 间 和 精 力, 对 专 题 教 育 进 行 具 体 指 导, 自 始 至 终 把 责 任 扛 在 肩 上 ( 二 ) 精 心 组 织 实 施 要 认 真 贯 彻 落 实 上 级 党 委 的 要 求, 9
附 件 : 上 海 市 肺 科 医 院 三 严 三 实 专 题 教 育 工 作 计 划 主 要 举 措 时 间 节 点 内 容 ( 主 体 ) 1 专 题 党 课 专 题 研 讨 1 主 题 : 待 定 主 讲 : 费 苛 专 题 研 讨 2 主 题 : 待 定 6 月 2 日 5 月 -12 月 5 月 -6 月 7 月 -8 月 张 雷 书 记 带 头 上 党 课 ( 院 党 政 领 导 班 子 成 员 职 能 部 门 负 责 人 正 副 职 临 床 医 技 科 室 负 责 人 正 副 职 党 支 部 书 记 等 ) 党 办 做 记 录 台 账 医 院 党 员 领 导 在 联 系 / 分 管 的 支 部 / 科 室 讲 党 课 ( 党 支 部 书 记 职 能 部 门 负 责 人 正 副 职 临 床 医 技 科 室 负 责 人 正 副 职 ) 支 部 或 科 室 作 记 录 台 账 院 党 委 中 心 组 集 中 学 习 研 讨, 中 心 组 成 员 作 主 题 交 流 发 言 2 学 习 研 讨 专 题 研 讨 3 主 题 : 待 定 专 题 研 讨 4( 支 部 范 围 ) 9 月 -10 月 7-8 月 各 支 部 根 据 党 委 要 求, 结 合 支 部 特 色 开 展 三 严 三 实 主 题 教 育 学 习 活 动 9-10 各 支 部 根 据 党 委 通 报 的 三 严 三 实 主 题 活 动 开 展 及 支 部 内 学 习 情 况 开 展 讨 论 个 人 自 学, 撰 写 心 得 体 会 6 月 -11 月 院 党 政 领 导 班 子 成 员 11
3 专 题 民 主 生 活 会 12 月 -2016 年 1 月 院 党 员 领 导 班 子 成 员 4 专 题 组 织 生 活 会 10 月 -11 月 全 院 各 党 支 部 5 整 改 落 实 和 立 规 执 纪 5 月 -12 月 院 领 导 班 子 成 员 6 排 摸 配 偶 子 女 及 其 配 偶 经 商 办 企 业 行 为 6 月 -10 月 院 党 政 领 导 班 子 成 员 7 加 强 宣 传 引 导 5 月 -12 月 党 办 宣 传 科 精 神 文 明 办 纪 监 审 办 公 室 12