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内部资料,请勿外传

Transcription:

2015 年 毕 业 生 就 业 质 量 报 告 广 东 金 融 学 院 招 生 与 就 业 工 作 处 广 东 金 融 行 业 就 业 研 究 院 2015 12

学 校 简 介 广 东 金 融 学 院 是 一 所 省 属 公 办 普 通 本 科 院 校, 也 是 华 南 地 区 具 有 金 融 特 色 的 高 等 院 校, 具 有 金 融 专 业 硕 士 研 究 生 培 养 试 点 资 格 和 招 收 外 国 留 学 生 资 格 学 校 始 建 于 1950 年, 迄 今 已 有 65 年 的 办 学 历 史, 培 养 了 16 万 高 级 人 才 学 校 秉 承 明 德 敏 学 笃 行 致 远 的 校 训, 坚 持 金 融 为 根 育 人 为 本 应 用 为 先 创 新 为 范 的 办 学 理 念, 赢 得 了 应 用 研 究 接 地 气, 人 才 培 养 有 人 气, 金 融 行 业 有 名 气 的 赞 誉, 被 誉 为 华 南 地 区 金 融 人 才 的 摇 篮 和 南 粤 金 融 界 的 黄 埔 军 校, 努 力 把 学 校 建 设 成 为 广 东 金 融 强 省 建 设 的 支 撑 者 区 域 金 融 事 业 发 展 的 引 领 者 和 国 家 金 融 高 端 教 育 的 示 范 者 现 有 广 州 校 本 部 和 肇 庆 校 区 两 个 校 区, 总 占 地 面 积 近 1000 亩 校 本 部 位 于 广 州 天 河 龙 洞, 毗 邻 风 光 宜 人 的 华 南 植 物 园 ; 肇 庆 校 区 位 于 风 景 秀 丽 的 七 星 湖 畔 学 校 环 境 优 美, 是 广 州 地 区 优 秀 花 园 式 单 位 学 校 具 有 良 好 的 办 学 条 件, 教 学 设 施 齐 全, 建 有 国 家 级 特 色 专 业 建 设 点 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 国 家 级 虚 拟 仿 真 实 验 教 学 中 心 及 国 家 级 大 学 生 校 外 实 践 教 学 基 地 等 ; 同 时, 学 校 还 建 有 华 南 地 区 规 模 最 大 的 广 州 货 币 金 融 博 物 馆 ( 内 藏 古 今 中 外 货 币 3. 5 万 枚 ) 文 体 活 动 及 生 活 设 施 一 应 俱 全 学 校 现 有 专 任 教 师 944 人, 其 中 教 授 副 教 授 379 人, 博 士 224 I

人 此 外, 学 校 还 聘 有 一 批 国 内 外 学 者 和 金 融 业 专 家 担 任 兼 职 教 授 学 校 设 有 16 个 教 学 系 ( 部 ), 现 有 32 个 本 科 专 业, 涵 盖 经 济 学 管 理 学 法 学 文 学 理 学 工 学 6 个 学 科 门 类 全 日 制 在 校 生 规 模 ( 普 通 本 科 生 研 究 生 )21000 余 人 II

目 录 学 校 简 介... I 第 一 部 分 2015 年 广 东 金 融 学 院 就 业 工 作 十 件 大 事... 1 第 二 部 分 广 东 金 融 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 分 析... 5 2.1 生 源 情 况... 5 2.1.1 性 别 分 布... 5 2.1.2 生 源 地 分 布... 5 2.1.3 院 系 和 专 业 分 布... 7 2.2 就 业 率... 9 2.2.1 全 校 初 次 就 业 率... 9 2.2.2 本 科 生 毕 业 去 向 结 构 ( 百 分 比 %)... 9 2.2.3 各 院 系 初 次 就 业 率... 9 2.3 入 职 情 况... 11 2.3.1 入 职 地 区 分 布... 11 2.3.2 入 职 单 位 性 质... 12 2.3.3 入 职 行 业 分 布... 13 2.3.4 金 融 行 业 就 业 的 分 类 统 计... 14 2.3.5 银 行 业 具 体 就 业 情 况... 15 第 三 部 分 广 东 金 融 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 意 向 调 查 分 析... 16 3.1 毕 业 生 就 业 意 向 分 布... 16 3.2 毕 业 生 意 向 单 位 性 质 分 布... 16 3.3 毕 业 生 期 待 的 工 作 性 质 分 布... 16 3.4 毕 业 生 选 择 单 位 时 注 重 的 因 素 分 布... 17 3.5 毕 业 生 就 业 地 域 选 择 分 布... 18 3.6 毕 业 生 就 业 待 遇 期 望 值 分 布... 18 3.7 对 毕 业 生 就 业 决 策 影 响 因 素 分 布... 19 3.8 毕 业 生 期 待 的 就 业 信 息 来 源 分 布... 19 3.9 毕 业 生 期 望 得 到 的 就 业 帮 助... 20 第 四 部 分 2015 年 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 市 场 分 析... 21 4.1 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 时 间 分 布 与 阶 段 特 征... 21 4.2 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 用 人 单 位 行 业 分 布... 22 4.3 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 用 人 单 位 岗 位 分 布... 23 第 五 部 分 用 人 单 位 需 求 变 化 分 析 以 及 2016 届 毕 业 生 就 业 形 势 预 判... 24 5.1 政 府 支 持, 推 动 金 融 行 业 加 速 发 展... 24 5.2 互 联 网 金 融 快 速 启 动, 人 才 缺 口 大... 24 III

5.3 社 区 银 行 网 点 布 局 多, 人 才 需 求 量 大... 25 5.4 民 营 银 行 获 批, 金 融 从 业 人 员 需 求 量 上 升... 25 5.5 创 新 型 业 务 营 销 人 员 需 求 量 大... 26 5.6 高 端 人 才 少, 复 合 型 金 融 人 才 很 紧 俏... 26 第 六 部 分 毕 业 生 就 业 状 况 的 人 才 培 养 质 量 反 馈... 27 6.1 持 续 完 善 学 科 体 系 建 设, 优 化 专 业 设 置... 27 6.2 建 立 专 门 的 教 师 发 展 中 心, 提 升 教 师 教 育 教 学 能 力... 27 6.3 建 立 毕 业 生 质 量 跟 踪 调 查 机 制, 促 进 人 才 培 养... 28 6.4 加 强 对 大 学 生 课 外 科 技 活 动 指 导, 提 高 创 新 创 业 能 力... 28 第 七 部 分 就 业 工 作 主 要 措 施 及 就 业 工 作 特 色... 29 7.1 就 业 工 作 主 要 做 法... 29 7.1.1 常 态 化 就 业 工 作... 29 7.1.2 就 业 工 作 新 常 态... 32 就 业 工 作 特 色... 40 第 八 部 分 就 业 特 色 不 足 及 展 望... 44 8.1 就 业 工 作 特 色... 44 8.1.1 领 导 重 视 保 障 足... 44 8.1.2 行 业 导 向 定 位 准... 44 8.1.3 宣 传 组 织 启 动 早... 45 8.1.4 市 场 建 设 服 务 全... 45 8.1.5 校 友 资 源 人 脉 广... 45 8.1.6 求 职 态 度 正 能 量... 46 8.2 就 业 不 足 之 处... 46 8.2.1 就 业 领 域 单 一 过 于 集 中... 46 8.2.2 就 业 地 区 集 中 流 向 过 窄... 46 8.2.3 求 学 深 造 比 例 小 沉 淀 不 足... 47 8.2.4 自 我 认 知 不 准 盲 目 随 从... 47 8.2.5 就 业 指 导 大 众 化 个 性 化 少... 48 8.2.6 就 业 期 望 偏 高 不 接 地 气... 48 8.3 2016 年 毕 业 生 就 业 准 备 举 措... 48 IV

第 一 部 分 2015 年 广 东 金 融 学 院 就 业 工 作 十 件 大 事 一 实 现 2015 年 就 业 工 作 目 标 任 务 我 校 2015 届 毕 业 生 实 现 顺 利 就 业, 毕 业 生 年 终 就 业 率 保 持 高 位 稳 健, 就 业 质 量 进 一 步 提 升 毕 业 生 初 次 就 业 率 96.82%, 有 1856 人 在 银 行 系 统 就 业, 毕 业 生 人 均 获 得 2.96 个 就 业 岗 位 可 供 选 择 二 学 校 联 合 行 业 举 办 工 行 交 行 建 行 专 场 招 聘 会 10 月 15 至 17 日, 工 商 银 行 广 东 省 分 行 交 通 银 行 广 东 省 分 行 建 设 银 行 广 东 省 分 行 境 内 分 支 机 构 相 继 在 我 校 举 办 2015 届 毕 业 生 专 场 招 聘 会, 提 供 了 近 5000 个 就 业 岗 位 三 场 招 聘 会, 同 学 们 踊 跃 参 与, 共 计 有 5000 多 名 毕 业 生 现 场 参 加 了 面 试 今 年 银 行 专 场 招 聘 会 启 动 早, 招 聘 时 间 集 中, 竞 争 更 加 激 烈 三 学 校 联 合 广 东 省 人 才 服 务 局 联 合 开 展 招 聘 会 11 月 8 日, 学 校 与 广 东 省 人 才 服 务 局 联 合 主 办 的 全 省 招 聘 急 需 紧 缺 人 才 专 场 洽 谈 会 在 青 年 文 化 广 场 举 行, 这 是 广 东 针 对 2015 应 届 生 举 办 的 首 场 公 益 招 聘 会 此 次 招 聘 会 汇 聚 了 包 括 金 融 业 制 造 业 汽 车 业 软 件 和 信 息 技 术 服 务 业 食 品 业 交 通 运 输 教 育 等 行 业 在 内 的 142 家 知 名 企 事 业 单 位 进 场 招 聘, 提 供 了 2000 多 个 岗 位 - 1 -

四 学 校 联 合 广 东 省 邮 政 举 办 邮 政 系 统 专 场 招 聘 会 11 月 20 日, 广 东 省 邮 政 公 司 2015 届 毕 业 生 专 场 招 聘 会 在 我 校 青 年 文 化 广 场 举 行 这 是 自 2012 年 始, 省 邮 政 公 司 第 三 次 在 我 校 举 办 专 场 招 聘 会 来 自 邮 政 公 司 所 辖 21 家 市 级 分 公 司 及 广 州 邮 区 中 心 局 为 2015 届 毕 业 生 提 供 了 700 多 个 就 业 岗 位 不 仅 涵 盖 了 金 融 保 险 会 计 等 金 融 类 专 业, 还 有 人 力 资 源 管 理 市 场 营 销 电 子 商 务 新 闻 传 媒 数 学 及 应 用 数 学 法 律 等 非 金 融 类 专 业 五 学 校 联 合 广 东 省 农 信 举 办 农 村 合 作 金 融 机 构 专 场 招 聘 会 进 一 步 加 强 与 省 联 社 的 校 企 合 作, 举 办 广 东 省 农 村 合 作 金 融 机 构 2015 届 高 校 毕 业 生 专 场 招 聘 会, 是 省 农 村 信 用 联 社 在 我 校 举 办 的 第 7 届 大 型 校 园 专 场 招 聘 会, 此 次 招 聘 会 共 接 收 我 校 毕 业 生 近 300 人 六 学 校 联 合 校 友 办 举 办 校 友 及 校 友 介 绍 企 业 专 场 招 聘 会 3 月 26 日,2015 年 校 友 及 校 友 介 绍 企 业 专 场 招 聘 会 在 我 校 青 年 文 化 广 场 举 行, 来 自 广 州 深 圳 佛 山 江 门 等 地 共 80 家 校 友 及 校 友 介 绍 企 业 进 场 招 聘, 招 聘 企 业 分 布 在 金 融 业 教 育 机 构 制 造 业 服 务 业 等 多 个 行 业, 共 为 毕 业 生 提 供 岗 位 近 1500 个, 包 含 了 银 行 柜 员 财 务 会 计 股 票 操 盘 手 信 贷 顾 问 推 广 营 销 客 户 客 服 投 资 担 保 文 化 传 媒 人 力 资 源 等 多 种 职 位 七 学 校 联 合 广 东 省 教 育 厅 举 办 财 经 类 专 场 招 聘 会 为 更 好 的 满 足 财 经 行 业 人 才 的 需 求, 搭 建 用 人 单 位 与 毕 业 生 双 向 - 2 -

交 流 平 台, 4 月 21 日, 经 过 精 心 筹 备, 由 广 东 省 教 育 厅 主 办 的 2015 届 高 校 毕 业 生 系 列 供 需 见 面 活 动 财 经 类 专 场 招 聘 会 在 我 校 青 年 文 化 广 场 拉 开 序 幕 招 聘 会 涉 及 银 行 证 券 保 险 基 金 和 金 融 服 务 等 与 财 经 专 业 结 合 紧 密 的 金 融 行 业 单 位, 包 括 广 东 南 粤 银 行 光 大 银 行 广 州 分 行 信 用 卡 部 毕 马 威 全 球 商 务 服 务 ( 广 东 ) 有 限 公 司 汇 丰 环 球 客 户 服 务 有 限 公 司 友 邦 保 险 有 限 公 司 广 东 分 公 司 招 商 证 券 股 份 有 限 公 司 等 知 名 企 事 业 单 位 招 聘 会 共 提 供 400 多 个 岗 位, 接 近 2000 个 职 位 的 人 才 需 求 量 八 学 校 联 合 广 州 市 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 举 办 专 场 招 聘 会 5 月 22 日, 我 校 与 广 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 广 州 市 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 联 合 举 办 了 广 州 市 2015 年 高 校 毕 业 生 系 列 - 广 东 金 融 学 院 专 场 招 聘 会 招 聘 会 共 吸 引 了 包 括 汇 丰 银 行 广 州 住 房 公 积 金 管 理 中 心 祈 福 集 团 信 诚 人 寿 中 国 人 民 财 产 保 险 股 份 有 限 公 司 等 120 家 单 位 来 我 校 招 聘, 涵 盖 了 金 融 能 源 教 育 地 产 动 漫 网 络 科 技 快 消 等 行 业, 为 我 校 毕 业 生 提 供 了 近 1000 个 就 业 岗 位 九 学 校 获 评 广 州 市 创 业 ( 孵 化 ) 示 范 基 地 4 月 23 至 24 日, 在 从 化 召 开 的 2015 年 广 州 地 区 高 校 毕 业 生 就 业 创 业 工 作 座 谈 会 上, 我 校 被 评 为 广 州 市 创 业 ( 孵 化 ) 示 范 基 地, 并 获 首 期 建 设 经 费 10 万 元, 今 年 仅 三 所 高 校 获 此 称 号 十 学 校 成 立 广 东 金 融 行 业 就 业 研 究 院 随 着 社 会 经 济 金 融 发 展, 传 统 就 业 模 式 已 经 无 法 满 足 现 代 就 业 - 3 -

的 需 求 加 上 当 前 金 融 行 业 在 用 人 制 度 岗 位 设 置 招 聘 模 式 上 都 发 生 变 化, 高 校 在 人 才 培 养 就 业 服 务 市 场 拓 展 上 也 应 发 生 相 应 改 变 ; 就 业 市 场 开 发 维 护 进 入 瓶 颈, 也 迫 切 需 要 拓 展 就 业 新 模 式 新 方 法 新 途 径 的 出 现 广 东 金 融 行 业 就 业 研 究 院 应 运 而 生, 既 加 强 了 与 行 业 之 间 的 协 同 合 作 拓 宽 就 业 渠 道, 又 为 毕 业 生 就 业 工 作 提 供 理 论 和 数 据 支 撑 - 4 -

第 二 部 分 广 东 金 融 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 情 况 分 析 广 东 金 融 学 院 届 毕 业 生 总 数 人 ( 实 际 参 加 就 业 为 人 ), 均 为 全 日 制 本 科 毕 业 生 截 至 年 月 日, 我 院 届 本 科 毕 业 生 初 次 就 业 率 为, 继 续 居 于 全 省 平 均 水 平 ( ) 线 上, 圆 满 完 成 了 预 定 的 就 业 工 作 目 标 2.1 生 源 情 况 2.1.1 性 别 分 布 2015 届 本 科 毕 业 生 性 别 分 布 男 : 1709 男 女 女 : 3348 届 毕 业 生 总 数 为 人, 其 中 男 生 比 例 为, 女 生 比 例 为 连 续 多 年 女 生 人 数 超 过 男 生 人 数 2.1.2 生 源 地 分 布 - 5 -

1177, 23% 广 东 省 非 珠 三 角 地 区 广 州 市 529, 11% 203, 4% 3148, 62% 外 省 年 我 校 毕 业 生 人, 其 中 广 东 省 内 生 源 人, 外 省 生 源 人 在 广 东 省 生 源 中, 珠 三 角 地 区 生 源 人 数 为 人 ; 非 珠 三 角 生 源 为 人, 比 例 分 别 为, 非 珠 三 角 生 源 比 例 超 过 珠 三 角 的 倍 59, 1% 125, 3% 2015 届 毕 业 生 省 内 生 源 地 分 布 情 况 广 州 市 95, 2% 126, 3% 127, 3% 106, 2% 427, 9% 362, 8% 565, 12% 133, 3% 292, 6% 203, 4% 16, 0% 172, 4% 276, 6% 101, 2% 354, 8% 191, 4% 165, 4% 514, 11% 119, 3% 深 圳 市 东 莞 市 中 山 市 佛 山 市 江 门 市 惠 州 市 肇 庆 市 汕 头 市 潮 州 市 梅 州 市 汕 尾 市 揭 阳 市 河 源 市 珠 海 市 湛 江 市 茂 名 市 阳 江 市 云 浮 市 韶 关 市 清 远 市 在 省 内 各 地 区 生 源 中, 人 数 最 多 的 为 揭 阳 人, 其 次 是 汕 头 人, 茂 名 人, 湛 江 人, 佛 山 人 ; 生 源 较 少 的 地 区 为 深 圳 - 6 -

人, 珠 海 人 从 数 据 上 看, 我 们 要 加 强 在 珠 三 角 内 高 中 学 校 和 招 生 咨 询 会 上 的 宣 传 力 度, 让 更 多 的 高 中 生 及 家 长 了 解 并 认 可 我 校 2.1.3 院 系 和 专 业 分 布 序 号 专 业 毕 业 生 人 数 已 就 业 人 数 就 业 率 1 保 险 2 保 险 风 险 管 理 与 精 算 3 汉 语 言 文 学 财 经 传 媒 4 汉 语 言 文 学 经 济 秘 书 5 汉 语 言 文 学 中 文 6 法 学 经 济 法 7 法 学 知 识 产 权 8 工 商 管 理 9 市 场 营 销 10 市 场 营 销 金 融 营 销 11 市 场 营 销 物 流 管 理 12 统 计 学 13 公 共 事 业 管 理 14 行 政 管 理 15 会 计 学 16 金 融 学 17 金 融 计 算 机 应 用 18 金 融 信 息 管 理 - 7 -

19 财 务 管 理 20 会 计 学 21 会 计 学 审 计 22 财 政 学 税 务 管 理 23 金 融 学 24 金 融 学 国 际 金 融 25 金 融 学 金 融 理 财 26 国 际 经 济 与 贸 易 27 国 际 商 务 28 经 济 学 宏 观 经 济 分 析 29 劳 动 与 社 会 保 障 30 劳 动 关 系 31 人 力 资 源 管 理 32 应 用 心 理 学 管 理 心 理 33 应 用 心 理 学 金 融 心 理 34 英 语 商 务 翻 译 35 英 语 商 务 管 理 36 信 用 管 理 金 融 后 台 服 务 37 金 融 数 学 与 金 融 工 程 38 金 融 信 息 与 计 算 本 科 生 总 计 - 8 -

2.2 就 业 率 2.2.1 全 校 初 次 就 业 率 届 毕 业 生 总 数 人 ( 实 际 参 加 就 业 为 人 ), 均 为 全 日 制 本 科 毕 业 生 截 至 年 月 日, 我 院 届 本 科 毕 业 生 初 次 就 业 率 为, 2.2.2 本 科 生 毕 业 去 向 结 构 ( 百 分 比 %) 2.2.3 各 院 系 初 次 就 业 率 2015 届 本 科 各 专 业 毕 业 生 初 次 就 业 率 统 计 表 ( 截 至 2015 年 9 月 1 日 数 据 ) 序 号 专 业 毕 业 生 人 数 已 就 业 人 数 就 业 率 1 保 险 2 保 险 风 险 管 理 与 精 算 3 汉 语 言 文 学 财 经 传 媒 4 汉 语 言 文 学 经 济 秘 书 - 9 -

5 汉 语 言 文 学 中 文 6 法 学 经 济 法 7 法 学 知 识 产 权 8 工 商 管 理 9 市 场 营 销 10 市 场 营 销 金 融 营 销 11 市 场 营 销 物 流 管 理 12 统 计 学 13 公 共 事 业 管 理 14 行 政 管 理 15 会 计 学 16 金 融 学 17 金 融 计 算 机 应 用 18 金 融 信 息 管 理 19 财 务 管 理 20 会 计 学 21 会 计 学 审 计 22 财 政 学 税 务 管 理 23 金 融 学 24 金 融 学 国 际 金 融 25 金 融 学 金 融 理 财 26 国 际 经 济 与 贸 易 - 10 -

27 国 际 商 务 28 经 济 学 宏 观 经 济 分 析 29 劳 动 与 社 会 保 障 30 劳 动 关 系 31 人 力 资 源 管 理 32 应 用 心 理 学 管 理 心 理 33 应 用 心 理 学 金 融 心 理 34 英 语 商 务 翻 译 35 英 语 商 务 管 理 36 信 用 管 理 金 融 后 台 服 务 37 金 融 数 学 与 金 融 工 程 38 金 融 信 息 与 计 算 本 科 生 总 计 2.3 入 职 情 况 2.3.1 入 职 地 区 分 布 在 名 应 届 毕 业 生 中, 已 就 业 总 人 数 为 人 : 在 广 东 省 内 就 业 的 多 达 人, 占 已 就 业 总 人 数 的, 在 省 内 非 珠 江 三 角 洲 地 区 就 业 人, 珠 江 三 角 洲 地 区 就 业 人 ( 其 中, 在 广 州 地 区 就 业 有 人 ) 出 国 人, 占 已 就 业 总 人 数 的 ; 而 在 省 外 就 业 只 有 人, 占 已 就 业 总 人 数 的 - 11 -

就 业 地 区 已 就 业 人 数 占 已 就 业 总 人 数 比 例 国 外 广 东 省 非 珠 江 三 角 洲 珠 江 三 角 洲 其 中 : 广 州 地 区 浙 江 省 江 苏 省 上 海 市 福 建 省 山 东 省 海 南 省 湖 南 省 江 西 省 安 徽 省 河 南 省 河 北 省 北 京 市 贵 州 省 四 川 省 广 西 壮 族 自 治 区 山 西 省 云 南 省 内 蒙 古 自 治 区 重 庆 市 甘 肃 省 陕 西 省 宁 夏 回 族 自 治 区 天 津 市 澳 门 黑 龙 江 省 湖 北 省 青 海 省 新 疆 维 吾 尔 族 自 治 区 香 港 合 计 2.3.2 入 职 单 位 性 质 在 名 已 就 业 的 本 科 毕 业 生 中, 流 向 最 多 的 就 业 单 位 依 次 是 国 - 12 -

有 企 业 和 私 营 与 民 营 等 中 小 企 业 两 类, 分 别 占 已 就 业 总 人 数 的 50.76 和 40.26% 2.3.3 入 职 行 业 分 布 2015 届 本 科 毕 业 生 的 行 业 流 向 排 名 前 两 位 依 次 是 : 金 融 机 构 非 金 融 类 企 业, 分 别 达 到 了 已 就 业 总 人 数 的 61.11% 30.12% 金 融 业 依 然 是 毕 业 生 就 业 的 热 门 选 择 - 13 -

3500 3000 2992 人 2500 2000 1500 1000 1475 人 系 列 1 500 0 金 融 机 构 非 金 融 类 企 业 111 人 118 人 104 人 68 人 28 人 国 家 机 关 事 业 单 位 2.3.4 金 融 行 业 就 业 的 分 类 统 计 2015 届 本 科 毕 业 生 中 有 2992 人 在 金 融 行 业 就 业, 其 中 有 1856 人 在 银 行 就 业, 占 金 融 行 业 就 业 比 例 的 62.03%, 银 行 依 然 是 我 校 毕 业 生 就 业 的 主 要 阵 地 金 融 行 业 类 别 已 就 业 人 数 占 金 融 行 业 就 业 总 人 数 的 比 例 银 行 保 险 公 司 证 券 公 司 其 他 金 融 机 构 ( 包 括 : 投 资 融 资 担 保 期 货 基 金 信 托 黄 金 交 易 等 公 司 ) 合 计 - 14 -

2.3.5 银 行 业 具 体 就 业 情 况 - 15 -

第 三 部 分 广 东 金 融 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 意 向 调 查 分 析 3.1 毕 业 生 就 业 意 向 分 布 3.2 毕 业 生 意 向 单 位 性 质 分 布 3.3 毕 业 生 期 待 的 工 作 性 质 分 布 - 16 -

3.4 毕 业 生 选 择 单 位 时 注 重 的 因 素 分 布 - 17 -

3.5 毕 业 生 就 业 地 域 选 择 分 布 3.6 毕 业 生 就 业 待 遇 期 望 值 分 布 - 18 -

3.7 对 毕 业 生 就 业 决 策 影 响 因 素 分 布 广 东 金 融 学 院 2015 年 就 业 质 量 报 告 3.8 毕 业 生 期 待 的 就 业 信 息 来 源 分 布 - 19 -

3.9 毕 业 生 期 望 得 到 的 就 业 帮 助 广 东 金 融 学 院 2015 年 就 业 质 量 报 告 - 20 -

第 四 部 分 2015 年 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 市 场 分 析 为 了 更 好 的 展 现 校 园 招 聘 市 场 的 总 体 情 况, 让 师 生 有 所 借 鉴 将 会 从 时 间 分 布 行 业 分 布 岗 位 分 布 和 地 域 分 布 四 个 角 度, 对 年 进 校 开 展 招 聘 活 动 的 用 人 单 位 情 况 进 行 展 示, 并 加 以 基 本 分 析 4.1 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 时 间 分 布 与 阶 段 特 征 用 人 单 位 进 校 校 园 招 聘 活 动 会 根 据 学 校 工 作 的 季 节 性 开 展, 高 度 集 中 国 有 四 大 行 校 园 宣 讲 会 分 别 会 在 每 年 十 月 十 一 月 启 动, 单 位 需 求 量 大, 每 年 秋 季 招 聘 岗 位 在 左 右, 学 生 积 极 性 高, 再 加 上 各 大 商 业 银 行 在 这 个 时 间 也 会 进 校 举 办 宣 讲 会 面 试, 校 园 招 聘 市 场 在 十 月 十 一 月 份 异 常 活 跃 进 入 十 一 月 底 十 二 月 初 学 校 会 开 始 组 织 展 位 式 的 双 选 会, 同 时 政 府 机 构 组 织 的 组 团 式 招 聘 会 也 会 陆 续 开 始, 中 小 型 的 企 业 出 于 招 聘 成 本 的 考 量, 通 常 会 选 择 参 与 此 类 的 双 选 会 进 入 十 二 月 份 之 后, - 21 -

地 方 政 府 的 公 务 员 及 事 业 单 位 的 招 录 宣 讲 会 陆 续 开 始, 由 于 绝 大 部 分 的 地 方 公 务 员 招 录 考 试 集 中 在 每 年 上 半 年 开 始, 且 分 布 较 为 零 散, 大 量 面 向 应 届 毕 业 生 的 岗 位 宣 传 和 前 期 的 报 名 面 试 会 从 十 二 月 份 开 始, 并 跳 过 寒 假 一 直 延 续 至 次 年 的 三 月 份, 比 如 各 地 党 委 组 织 部 的 选 调 生 大 学 生 村 官 各 地 方 政 府 的 保 密 机 关 以 及 各 类 型 事 业 编 制 招 录, 都 会 集 中 在 这 个 时 间 开 展 进 入 第 二 年 三 月 下 旬 后, 由 于 考 研 出 国 公 务 员 考 录 的 结 果 陆 续 明 确, 部 分 用 人 单 位 完 成 年 度 计 划 制 定 后, 会 再 次 出 现 一 轮 招 录 的 高 峰 这 个 时 间 段 学 校 和 地 方 政 府 会 再 次 组 织 展 位 式 双 选 会, 中 小 型 企 业 会 又 一 次 集 中 进 校 开 展 招 聘 相 比 于 九 月 份 开 始 的 高 峰, 不 论 是 数 量 规 模 还 是 层 次 上, 都 会 有 所 降 低 4.2 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 用 人 单 位 行 业 分 布 银 行 系 统, 223, 19% 其 他 公 司, 741, 65% 保 险 系 统, 117, 10% 证 券 系 统, 64, 6% 用 人 单 位 行 业 分 布 来 看, 来 校 开 展 招 聘 工 作 的 用 人 单 位 有 几 乎 一 - 22 -

半 是 金 融 行 业, 这 与 我 校 发 展 和 学 科 设 置 有 较 大 关 系, 作 为 华 南 片 区 唯 一 一 所 金 融 类 本 科 院 校, 有 着 华 南 地 区 金 融 人 才 的 摇 篮 南 粤 金 融 届 的 黄 埔 军 校 之 美 誉 要 招 人, 广 金 是 第 一 站 是 金 融 类 企 业 共 同 的 心 声 年, 几 乎 所 有 的 银 行 都 在 我 校 开 展 招 聘 工 作 所 以 在 校 园 招 聘 市 场, 金 融 类 行 业 占 有 一 定 比 例 4.3 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 用 人 单 位 岗 位 分 布 届 毕 业 生 中 有 人 通 过 招 聘 进 入 银 行 入 职, 有 近 的 毕 业 生 在 大 金 融 行 业 入 职, 这 也 可 以 说 明 用 人 单 位 对 我 校 毕 业 生 需 求 的 岗 位 - 23 -

第 五 部 分 用 人 单 位 需 求 变 化 分 析 以 及 2016 届 毕 业 生 就 业 形 势 预 判 5.1 政 府 支 持, 推 动 金 融 行 业 加 速 发 展 近 日, 广 州 市 政 府 推 出 广 州 市 推 进 互 联 网 金 融 产 业 发 展 的 实 施 意 见 广 州 力 争 在 3 年 内 建 成 3 至 5 个 各 具 特 色 的 互 联 网 金 融 产 业 基 地, 还 将 探 索 建 设 广 州 金 融 大 数 据 系 统, 目 标 是 打 造 一 个 在 全 国 具 有 重 要 地 位 和 广 泛 影 响 力 的 互 联 网 金 融 中 心 城 市 为 了 开 展 广 州 金 融 行 业 的 发 展 计 划, 广 州 市 政 府 还 将 加 强 国 内 国 际 招 商 引 资 工 作, 新 设 100 家 以 上 金 融 机 构, 包 括 设 立 花 城 银 行 ( 民 营 银 行 ) 银 行 卡 清 算 机 构 阳 光 航 运 保 险 公 司 广 州 发 展 集 团 和 广 汽 集 团 的 财 务 公 司 复 星 健 康 保 险 公 司 珠 江 财 产 保 险 公 司 等, 对 金 融 人 才 的 需 求 5.2 互 联 网 金 融 快 速 启 动, 人 才 缺 口 大 在 年 互 联 网 金 融 浪 潮 下,P2P 行 业 在 国 内 呈 现 井 喷 式 发 展, 截 至 年 底 P2P 平 台 数 量 已 经 达 到 家, 全 年 累 计 成 交 量 高 达 亿 元 据 统 计, 截 至 年 月, 广 东 省 P2P 网 贷 平 台 数 量 约 达 家, 占 全 国 P2P 网 贷 平 台 总 数 的 该 地 区 P2P 网 贷 平 台 数 仍 以 月 复 合 增 长 率 的 速 度 高 速 增 长, 预 计 年 底 或 达 家 年, 互 联 网 金 融 绝 对 是 招 聘 市 场 的 首 要 热 门 关 键 字 走 进 年, 互 联 网 金 融 依 然 坚 挺 根 据 前 程 无 忧 近 日 发 布 的 年 第 一 季 度 雇 主 招 聘 意 愿 调 查 报 告 ( 以 下 简 称 调 查 报 告 ) 显 示, 互 联 网 电 子 商 - 24 -

务 计 算 机 软 件 和 金 融 行 业 用 人 需 求 最 多, 增 加 社 会 招 聘 的 比 例 都 超 过 了 而 从 无 忧 指 数 数 据 上 看, 今 年 月, 互 联 网 电 子 商 务 及 金 融 投 资 证 券 两 大 热 门 行 业 网 上 发 布 职 位 数 共 计 万 余 个, 大 约 占 全 国 总 量 的 5.3 社 区 银 行 网 点 布 局 多, 人 才 需 求 量 大 今 年 以 来, 社 区 支 行 开 始 放 行, 多 家 银 行 已 陆 续 获 得 开 业 批 文 据 不 完 全 统 计, 目 前 北 京 上 海 天 津 青 岛 深 圳 等 多 个 地 区 监 管 当 局 已 对 包 括 民 生 银 行 中 信 银 行 华 夏 银 行 浦 发 银 行 和 光 大 银 行 在 内 的 多 个 股 份 行 和 城 商 行 发 放 社 区 支 行 牌 照 据 民 生 银 行 相 关 负 责 人 向 网 易 财 经 证 实, 在 监 管 机 构 近 日 发 放 的 第 一 批 社 区 支 行 牌 照 中, 该 行 获 批 超 过 多 家 另 据 市 场 消 息 显 示, 首 批 获 得 社 区 支 行 金 融 许 可 证 的 网 点 已 经 达 到 一 千 家 左 右 一 间 社 区 金 融 服 务 中 心, 除 了 自 助 设 备 外, 还 需 要 配 备 到 名 工 作 人 员, 需 求 总 量 较 大 5.4 民 营 银 行 获 批, 金 融 从 业 人 员 需 求 量 上 升 年 月, 首 批 三 家 试 点 民 营 银 行 终 于 获 准 筹 建 民 营 银 行 不 仅 数 量 上 要 更 多, 区 域 上 也 要 均 衡 中 国 国 际 经 济 交 流 中 心 咨 询 研 究 部 副 部 长 王 军 说, 目 前 获 批 的 民 营 银 行 数 量 太 少, 而 且 主 要 集 中 在 东 部, 其 实 中 西 部 地 区 更 需 要 资 金 民 营 银 行 的 筹 建 及 发 展, 势 必 需 要 大 批 金 融 从 业 人 员, 需 要 大 批 金 融 类 专 业 的 毕 业 生, 这 无 疑 于 我 校 是 一 个 利 好 消 息 - 25 -

5.5 创 新 型 业 务 营 销 人 员 需 求 量 大 广 东 金 融 学 院 2015 年 就 业 质 量 报 告 随 着 一 些 新 政 策 新 规 定 的 实 施 及 社 区 银 行 网 络 金 融 的 出 现, 各 金 融 公 司 在 新 的 一 年 里 必 将 纷 纷 试 水 新 业 务 创 新 型 营 销 策 划 将 是 今 后 各 金 融 证 券 机 构 招 聘 的 热 门 职 位, 主 要 负 责 探 索 网 络 营 销 电 话 营 销 等 新 型 证 券 营 销 模 式, 开 展 实 体 经 济 投 资 服 务 中 小 企 业 融 资 业 务 等 创 新 业 务 等 据 了 解, 从 去 年 年 底 开 始, 部 分 券 商 已 将 目 光 投 向 了 新 媒 体 营 销, 利 用 互 联 网 积 极 开 展 创 新 服 务 模 式 以 尽 早 确 立 自 身 的 竞 争 优 势, 目 前 已 有 多 家 券 商 发 布 了 此 类 岗 位 的 招 聘 需 求 5.6 高 端 人 才 少, 复 合 型 金 融 人 才 很 紧 俏 金 融 企 业 逐 渐 进 入 混 业 经 营, 银 行 可 以 办 保 险 证 券 等 业 务 或 开 设 相 关 分 支 机 构, 但 在 国 内 熟 悉 金 融 混 业 经 营 的 高 级 金 融 人 才 却 很 难 得 投 资 理 财 服 务 岗 位, 是 金 融 行 业 一 站 式 全 综 合 通 用 岗 位 银 行 证 券 基 金 信 托 保 险 都 需 要 此 岗 位 的 人 才 面 对 企 业 对 一 站 式 人 才 的 求 贤 若 渴, 招 聘 专 家 建 议 求 职 者 有 意 识 地 向 金 融 复 合 领 域 方 向 发 展 - 26 -

第 六 部 分 毕 业 生 就 业 状 况 的 人 才 培 养 质 量 反 馈 人 才 培 养 质 量 反 馈 工 作 是 一 项 长 期 性 工 作, 对 学 校 的 人 才 培 养 改 革 和 提 升 具 有 重 要 作 用 我 校 始 终 坚 持 实 事 求 是, 科 学 发 展 的 理 念, 加 强 招 生 教 学 就 业 等 部 门 的 联 动 机 制 建 设, 强 化 各 类 调 研 反 馈, 使 得 各 项 工 作 的 科 学 性 和 前 瞻 性 得 以 兼 顾, 进 而 促 进 我 校 人 才 培 养 过 程 的 改 革, 不 断 提 升 人 才 培 养 质 量 学 校 重 视 就 业 质 量 对 人 才 培 养 的 反 馈, 每 年 通 过 问 卷 调 查 走 访 用 人 单 位 联 系 校 友 等 方 式 征 求 用 人 单 位 校 友 对 学 校 人 才 培 养 的 意 见 和 建 议, 并 反 馈 给 相 关 部 门, 形 成 良 性 互 动, 促 进 学 校 招 生 人 才 培 养 和 就 业 工 作 的 协 调 发 展 6.1 持 续 完 善 学 科 体 系 建 设, 优 化 专 业 设 置 不 断 优 化 学 科 体 系 和 专 业 结 构, 完 善 以 优 势 学 科 为 基 础, 以 经 管 学 科 为 重 点, 以 文 理 学 科 为 支 撑 的 大 金 融 学 科 特 色 办 学 体 系 在 招 生 规 模 培 养 模 式 学 科 专 业 结 构 等 方 面 与 毕 业 生 就 业 状 况 紧 密 挂 钩, 根 据 国 家 经 济 社 会 发 展 需 求 优 化 调 整 专 业 培 养 方 案 6.2 建 立 专 门 的 教 师 发 展 中 心, 提 升 教 师 教 育 教 学 能 力 为 适 应 我 校 高 水 平 应 用 型 高 校 发 展 定 位, 结 合 具 有 广 金 特 色 的 人 才 培 养 模 式, 提 高 教 师 专 业 素 质, 提 升 实 践 教 学 水 平, 我 校 建 立 专 门 的 教 师 发 展 中 心, 着 力 开 展 教 师 教 学 能 力 提 升 的 培 训 教 学 研 究 与 交 - 27 -

流, 实 现 教 师 教 学 能 力 培 训 的 常 态 化 制 度 化 例 如, 实 施 请 进 来 走 出 去 方 针 将 校 外 专 家 请 进 来 与 教 师 面 对 面 交 流 沟 通 对 我 校 教 师 实 践 教 学 能 力 提 升 具 有 积 极 的 推 动 作 用, 学 校 应 为 教 师 创 造 更 多 向 业 界 学 习 的 机 会, 通 过 走 出 去 更 新 知 识 储 备, 加 强 理 论 认 识 6.3 建 立 毕 业 生 质 量 跟 踪 调 查 机 制, 促 进 人 才 培 养 建 立 毕 业 生 质 量 跟 踪 调 查 机 制, 每 年 通 过 问 卷 调 查 电 话 回 访 等 方 式, 征 求 各 企 事 业 单 位 校 友 等 对 毕 业 生 培 养 质 量 的 意 见 和 建 议, 形 成 完 整 报 告 反 馈 到 院 领 导 和 相 关 职 能 部 门, 作 为 社 会 对 学 院 人 才 培 养 评 价 的 主 要 依 据 之 一 将 毕 业 生 质 量 和 学 院 人 才 培 养 模 式 培 养 方 案 课 程 设 置 教 学 方 法 创 新 实 践 有 机 结 合 起 来, 促 进 学 院 人 才 培 养 的 合 理 微 调 和 改 善 6.4 加 强 对 大 学 生 课 外 科 技 活 动 指 导, 提 高 创 新 创 业 能 力 在 多 年 的 探 索 和 实 践 中, 我 校 以 实 施 大 学 生 创 新 创 业 计 划 作 为 学 生 创 新 意 识 和 能 力 培 养 的 切 入 点, 带 动 人 才 培 养 体 系 的 改 革 创 新 近 年 来, 我 校 大 学 生 创 新 创 业 实 现 了 从 试 点 到 普 及 从 量 变 到 质 变 的 提 升, 建 立 了 多 层 次 多 类 型 的 大 学 生 创 新 创 业 训 练 计 划 和 各 级 各 类 学 科 竞 赛 体 系, 为 各 专 业 的 学 生 提 供 了 参 与 创 新 实 践 的 机 会, 实 现 了 本 科 生 参 与 创 新 实 践 全 覆 盖, 创 新 创 业 能 力 得 到 了 明 显 提 高 - 28 -

第 七 部 分 就 业 工 作 主 要 措 施 及 就 业 工 作 特 色 7.1 就 业 工 作 主 要 做 法 学 校 在 毕 业 生 就 业 工 作 中, 注 重 市 场 开 拓 思 想 引 领 就 业 指 导 精 细 服 务, 突 出 金 融 特 色, 充 分 发 挥 大 金 融 专 业 优 势 和 行 业 优 势, 整 合 校 内 外 资 源, 把 握 新 常 态, 精 心 培 育 就 业 市 场, 带 动 非 金 融 类 专 业 就 业 实 现 就 业 工 作 常 态 化, 不 断 促 使 新 常 态 7.1.1 常 态 化 就 业 工 作 领 导 重 视 责 任 化 实 行 就 业 一 把 手 工 程, 全 体 校 领 导 积 极 参 加 每 年 就 业 工 作 专 题 会 议, 亲 自 坐 台 指 挥, 部 署 就 业 工 作 ; 院 长 书 记 出 席 每 次 的 分 片 校 友 联 谊 会, 亲 自 推 荐 我 校 毕 业 生 ; 就 业 职 能 部 门 和 各 系 部 全 力 以 赴, 在 完 善 工 作 机 制 提 供 工 作 保 障 优 化 就 业 服 务 加 大 帮 扶 力 度 的 基 础 上, 努 力 拓 展 就 业 市 场 ; 同 时 学 校 在 人 财 物 上 给 就 业 工 作 提 供 了 大 力 支 持, 在 经 费 场 地 紧 张 的 情 况 下, 为 就 业 工 作 提 供 多 万 专 项 经 费 近 平 方 的 就 业 服 务 大 厅 宣 讲 室 和 面 试 室, 宣 讲 室 配 备 电 脑 投 影 话 筒 音 响 等 设 备, 个 面 试 室 按 照 会 议 室 标 准 配 置, 确 保 就 业 宣 讲 面 试 工 作 顺 利 开 展 就 业 指 导 全 程 化 在 就 业 指 导 上 实 行 专 业 学 业 就 业 职 业 和 事 业 五 业 联 动, 全 程 跟 进 指 导 一 年 级 开 设 大 学 生 学 习 生 涯 规 划 ; 二 年 级 开 设 职 业 生 涯 规 划 ; 三 年 级 开 设 就 业 指 导 课 和 创 业 教 育 ; - 29 -

四 年 级 开 设 由 学 业 人 到 职 业 人 转 变 相 关 课 程 五 门 课 程 分 别 由 一 名 教 授 总 负 责, 学 习 生 涯 规 划 团 队 由 院 党 委 马 龙 海 副 书 记 负 责, 职 业 生 涯 规 划 团 队 由 就 业 创 业 教 育 中 心 吴 晓 义 主 任 负 责, 就 业 指 导 团 队 由 招 就 处 吴 斌 处 长 负 责, 创 业 教 育 团 队 由 就 业 创 业 教 育 中 心 杨 明 副 主 任 负 责, 学 业 人 到 职 业 人 转 变 教 育 团 队 由 学 院 穆 林 副 院 长 负 责, 各 课 程 由 负 责 人 带 领 团 队 协 同 完 成, 五 业 一 体, 循 序 渐 进, 促 进 良 性 循 环 就 业 服 务 精 细 化 微 笑 在 脸 服 务 在 心 为 毕 业 生 提 供 热 情 周 到 的 就 业 服 务 为 做 好 毕 业 生 就 业 工 作, 及 早 启 动 了 届 毕 业 生 的 就 业 工 作, 学 校 提 前 半 年 编 写 印 制 了 毕 业 生 专 业 生 源 信 息 表 毕 业 生 简 介, 寄 送 至 用 人 单 位 ; 提 前 一 年 制 定 就 业 工 作 时 间 安 排 表, 修 订 编 写 毕 业 生 就 业 指 导 手 册, 发 送 至 各 系 ( 部 ) 相 关 单 位 和 全 体 应 届 毕 业 生 ; 组 织 各 系 ( 部 ) 毕 业 年 级 辅 导 员 进 行 了 专 业 培 训, 提 高 系 ( 部 ) 毕 业 生 工 作 人 员 的 业 务 和 政 策 水 平 ; 就 业 办 公 室 实 行 一 站 式 服 务, 全 天 候 ( 除 春 节 假 期 外 ) 值 班 制 度, 每 天 早 上 : 至 晚 上 : 都 有 就 业 工 作 人 员 值 班, 接 受 毕 业 生 电 话 咨 询 办 理 各 种 相 关 就 业 手 续, 迅 速 快 捷 高 效 地 解 决 毕 业 生 遇 到 的 各 种 就 业 问 题 招 聘 工 作 常 态 化 招 聘 工 作 常 态 化 做 好 每 周 招 聘 安 排, 坚 持 每 周 五 制 作 好 下 一 周 毕 业 生 就 业 周 历 表, 发 布 每 天 招 聘 单 位 的 岗 位 需 求 需 求 人 数 面 试 时 间 及 地 点, 并 以 室 外 电 子 屏 邮 件 QQ 群 飞 信 微 博 等 形 式 向 全 校 师 生 发 布, 毕 业 生 可 根 据 周 历 表 安 排, 自 行 在 网 上 报 名 预 约 面 试 我 校 积 极 开 拓 就 业 市 场, 确 保 每 天 有 用 人 单 位 来 我 校 开 宣 讲 会 举 行 面 试, 定 期 开 展 小 型 化 专 场 化 校 园 招 聘 会, 如 中 信 专 场 邮 政 公 司 专 场 建 设 银 行 专 场, 这 种 小 型 化 常 态 - 30 -

化 的 招 聘 形 式 灵 活 地 将 相 关 地 区 或 相 近 行 业 集 中 起 来, 既 方 便 了 用 人 单 位, 让 他 们 可 以 根 据 自 己 的 情 况 选 择 招 聘 时 间, 又 可 以 满 足 不 同 专 业 学 生 的 不 同 需 求, 有 利 于 增 进 企 业 和 毕 业 生 之 间 的 进 一 步 了 解, 更 有 效 地 促 进 毕 业 生 就 业 平 台 建 设 信 息 化 积 极 利 用 就 业 网 为 毕 业 生 搭 建 就 业 信 息 化 平 台, 及 时 跟 进 毕 业 生 最 新 就 业 需 求, 完 善 和 改 进 了 就 业 服 务 网 站 功 能, 增 强 了 校 园 招 聘 网 上 报 名 功 能, 协 同 使 用 了 专 场 招 聘 刷 卡 验 证 登 记 系 统 毕 业 班 QQ 群 飞 信 群 和 微 博, 促 进 了 就 业 信 息 和 就 业 政 策 公 开 及 时 有 效 发 布, 保 证 了 校 园 招 聘 的 有 序 安 全 公 平 开 展 市 场 管 理 规 范 化 根 据 广 东 金 融 学 院 校 园 招 聘 管 理 办 法 规 定 前 来 学 校 招 聘 的 用 人 单 位 必 须 经 过 注 册 登 记 和 严 格 的 审 核, 方 能 举 办 宣 讲 和 招 聘 会, 以 确 保 毕 业 生 的 就 业 安 全, 维 护 毕 业 生 的 合 法 权 益 切 实 提 高 就 业 工 作 效 率 同 时, 要 想 参 加 校 园 招 聘 的 毕 业 生 也 必 须 先 在 网 上 报 名 然 后 持 诚 信 面 试 卡 进 入 就 业 市 场 参 加 面 试, 目 的 就 是 为 了 保 证 每 位 毕 业 生 都 能 诚 信 应 聘, 自 觉 维 护 校 园 招 聘 市 场 秩 序 困 难 帮 扶 具 体 化 学 校 高 度 重 视 家 庭 经 济 困 难 和 就 业 困 难 毕 业 生 的 就 业 问 题 一 是 把 困 难 家 庭 毕 业 生 纳 入 就 业 援 助 政 策 体 系 对 困 难 家 庭 毕 业 生 就 业 给 予 重 点 关 注 重 点 服 务 和 重 点 推 荐 ; 二 是 摸 清 就 业 困 难 毕 业 生 底 数 建 立 就 业 困 难 毕 业 生 数 据 库, 掌 握 具 体 情 况, 明 晰 帮 扶 需 求 三 是 实 行 辅 导 员 班 主 任 联 系 制 度, 千 方 百 计 帮 助 他 们 解 决 经 济 上 心 理 上 和 求 职 过 程 中 的 实 际 困 难, 增 强 其 求 职 信 心 我 校 高 度 重 视 双 困 生 的 就 业 问 题 对 于 双 困 生, 除 了 做 好 就 业 辅 导 与 跟 进, 还 额 外 提 供 至 少 次 的 就 业 面 试 机 会, 确 保 顺 利 就 业 - 31 -

创 业 教 育 普 及 化 通 过 举 办 创 业 比 赛 创 业 论 坛 创 业 讲 座 励 志 讲 堂 创 业 咨 询 建 立 创 业 校 友 QQ 群 创 业 者 协 会, 以 及 创 办 广 金 创 业 报 等 活 动, 为 有 自 主 创 业 意 愿 并 具 备 创 业 条 件 的 毕 业 生 提 供 更 多 的 创 业 政 策 与 资 讯 方 面 的 引 导, 加 大 对 自 主 创 业 典 型 的 宣 传 和 扶 持 力 度, 支 持 和 鼓 励 有 创 业 能 力 的 毕 业 生 大 胆 创 业 就 业 队 伍 专 家 化 为 了 做 好 就 业 工 作, 就 业 指 导 中 心 配 有 专 职 工 作 人 员 人 各 系 设 有 专 人 负 责 就 业 服 务 与 管 理 工 作 ; 就 业 创 业 教 育 中 心 有 从 事 职 业 规 划 与 就 业 指 导 教 育 的 专 职 教 师 人 兼 职 老 师 人 ; 保 卫 处 有 专 人 负 责 毕 业 生 应 征 入 伍 管 理 工 作 学 生 处 有 专 人 负 责 毕 业 生 文 明 离 校 就 业 工 作 院 团 委 负 责 大 学 生 实 践, 指 导 大 学 生 创 业 协 会 大 学 生 职 业 生 涯 规 划 协 会 等 工 作 其 中, 有 高 级 职 业 指 导 师 人, 创 业 咨 询 师 人 ; 形 成 了 一 支 专 兼 职 结 合, 上 下 协 同 业 务 娴 熟 爱 岗 敬 业 的 就 业 工 作 队 伍 跟 踪 反 馈 及 时 化 用 人 单 位 在 现 场 面 试 后, 我 校 会 及 时 向 用 人 单 位 了 解 学 生 面 试 情 况, 用 人 单 位 人 才 需 求 状 况 对 我 校 毕 业 生 认 可 度 等, 了 解 我 校 学 生 培 养 是 否 符 合 社 会 企 业 用 人 需 求 ; 暑 假 期 间, 招 生 就 业 工 作 处 对 各 系 上 报 的 毕 业 生 就 业 信 息 的 真 实 性 准 确 性 情 况 进 行 了 检 查, 并 将 抽 查 的 情 况 向 全 校 公 布 ; 毕 业 生 就 业 后, 坚 持 就 业 跟 踪, 通 过 定 期 联 系 电 话 回 访 派 人 看 望 短 信 互 动 QQ 沟 通 等 形 式, 了 解 毕 业 生 就 业 后 的 情 况, 听 取 他 们 的 意 见 建 议, 不 断 改 进 努 力 提 升 就 业 服 务 水 平, 创 新 就 业 服 务 形 式, 提 高 了 就 业 服 务 的 质 量 7.1.2 就 业 工 作 新 常 态 扩 渠 道, 多 方 协 作 力 促 就 业 - 32 -

实 现 金 融 行 业 专 场 与 非 金 融 行 业 专 场 相 结 合 ; 实 现 大 综 合 专 场 和 小 行 业 专 场 相 结 合 ; 实 现 行 业 专 场 和 地 域 专 场 相 结 合 为 毕 业 生 提 供 更 多 的 岗 位 选 择 和 更 优 质 的 服 务, 确 保 届 毕 业 生 顺 利 就 业 ( ) 金 融 行 业 与 非 金 融 行 业 相 结 合 整 合 校 内 外 资 源, 搭 建 人 才 交 流 平 台, 建 立 多 行 业 用 人 单 位 就 业 信 息 资 源 库, 围 绕 学 校 的 专 业 开 设, 在 稳 固 金 融 就 业 市 场 之 上, 带 动 非 金 融 类 专 业 的 毕 业 生 就 业, 形 成 金 融 行 业 和 非 金 融 行 业 并 存, 协 调 发 展 的 局 面 ( ) 大 综 合 专 场 和 小 行 业 专 场 相 结 合 年, 我 校 先 后 举 办 了 广 东 省 农 村 金 融 合 作 机 构 校 园 招 聘 会 财 经 类 专 场 招 聘 会, 全 省 招 聘 急 需 紧 缺 人 才 专 场 洽 谈 会 民 营 企 业 服 务 周 高 校 毕 业 生 专 场 等 大 型 专 场, 也 陆 续 开 展 了 建 设 银 行 广 东 省 分 行 专 场 交 通 银 行 广 东 省 分 行 专 场 工 商 银 行 广 东 省 分 行 专 场 广 东 省 邮 政 公 司 专 场 校 友 企 业 专 场 招 聘 会 等 小 型 专 场 招 聘 会 在 继 续 打 造 农 信 社 国 有 银 行 校 友 等 大 型 专 场 招 聘 会 品 牌 的 同 时, 继 续 挖 掘 各 类 企 业 资 源, 主 动 出 击, 定 期 邀 请 保 险 业 担 保 公 司 期 货 公 司 等 用 人 大 户 和 知 名 的 企 事 业 单 位 前 来 举 办 小 型 专 场 招 聘 会, 实 现 与 学 生 近 距 离 面 对 面 洽 谈, 为 毕 业 生 寻 求 更 多 优 质 的 就 业 岗 位 ( ) 行 业 专 场 和 地 域 专 场 相 结 合 精 心 培 育 金 融 行 业 市 场, 就 目 标 行 业 寻 求 各 区 域 人 才 市 场 合 作 伙 伴, 构 建 友 好 合 作 关 系, 实 现 信 息 互 通 经 验 交 流 资 源 整 合, 提 高 - 33 -

我 校 在 各 行 业 的 影 响 力 在 区 域 就 业 方 面, 我 们 先 后 和 广 东 省 教 育 厅 广 东 省 人 社 厅 广 州 市 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 萝 岗 区 人 才 服 务 局 广 州 市 人 力 资 源 市 场 中 心 联 合 举 办 民 营 专 场 招 聘 会 举 办 全 省 招 聘 急 需 紧 缺 人 才 专 场 洽 谈 会 佛 山 片 区 金 融 专 场 校 园 招 聘 会 在 行 业 专 场 的 基 础 上, 加 大 对 珠 三 角 各 片 区 就 业 市 场 的 拓 展, 争 取 举 办 更 多 的 由 政 府 机 构 组 织 分 片 区 专 场 招 聘 会, 让 学 生 不 出 学 校 大 门 就 能 找 到 满 意 的 就 业 岗 位 勤 指 导, 五 业 联 动 加 强 培 训 ( ) 五 业 联 动 学 校 在 就 业 指 导 上 实 行 专 业 学 业 就 业 职 业 和 事 业 五 业 联 动, 全 程 跟 进 指 导 一 年 级 开 设 大 学 生 学 习 生 涯 规 划 ; 二 年 级 开 设 职 业 生 涯 规 划 ; 三 年 级 开 设 就 业 指 导 课 和 创 业 教 育 ; 四 年 级 开 设 由 学 业 人 到 职 业 人 转 变 相 关 课 程 五 门 课 程 分 别 由 一 名 教 授 总 负 责, 各 课 程 由 负 责 人 带 领 团 队 协 同 完 成, 五 业 一 体, 循 序 渐 进, 促 进 良 性 循 环 构 建 了 以 学 业 生 涯 规 划 为 基 础 以 职 业 生 涯 规 划 为 主 线 以 就 业 指 导 和 创 业 教 育 为 手 段, 以 充 分 挖 掘 学 生 潜 能 为 要 求, 以 实 现 学 生 体 面 就 业 为 目 的 的 全 程 化 全 方 位 就 业 指 导 体 系 ( ) 系 列 培 训 举 办 就 业 指 导 系 列 就 业 专 题 讲 座, 加 强 就 业 指 导 为 了 帮 助 毕 业 生 尽 早 了 解 就 业 形 势, 提 升 毕 业 生 就 业 质 量, 让 每 个 同 学 早 行 动 早 定 位 早 规 划, 招 生 与 就 业 工 作 处 联 合 广 州 市 人 力 资 源 和 社 会 保 障 局 和 广 州 市 高 校 毕 业 生 就 业 指 导 中 心 针 对 届 毕 业 生 开 展 了 多 场 就 业 指 导 讲 座 讲 座 内 容 包 括 就 业 礼 仪 培 训 就 业 创 业 政 策 就 业 面 试 技 巧 以 及 优 秀 毕 业 生 代 表 经 验 传 授 等 等, 讲 座 内 容 丰 富, 实 用 性 强, - 34 -

对 做 好 届 毕 业 生 就 业 工 作 确 保 就 业 质 量 有 较 强 指 导 意 义 ( ) 面 试 培 训 在 大 四 上 半 年, 针 对 考 研 同 学 的 座 谈 会 针 对 困 难 学 生 的 面 试 技 能 技 巧 培 训 ; 用 人 单 位 宣 讲 前 进 行 就 业 技 能 辅 导, 在 每 场 招 聘 会 进 行 现 场 咨 询 ; 为 了 提 高 我 校 学 生 就 业 能 力 和 职 业 发 展 力, 我 校 还 购 买 了 职 前 教 育 网 络 学 堂 增 强 学 生 在 校 期 间 学 习 的 针 对 性, 提 高 学 生 的 就 业 能 力 通 过 开 展 毕 业 生 代 表 座 谈 会 播 放 就 业 成 功 伴 我 行 视 频 节 目 等 方 式, 关 注 掌 握 和 报 道 毕 业 生 就 业 的 最 新 情 况 ( ) 笔 试 培 训 开 展 针 对 公 务 员 和 国 有 四 大 行 的 行 测 培 训 班, 每 学 期 针 对 大 三 大 四 学 生 开 办 两 期 行 测 培 训 班, 让 他 们 熟 悉 银 行 笔 试 考 核 内 容, 提 升 答 题 技 巧 促 创 业, 就 业 释 放 倍 增 效 益 ( ) 获 评 省 市 级 创 业 孵 化 基 地 学 校 高 度 重 视 大 学 生 就 业 创 业 工 作, 认 真 落 实 相 关 创 业 政 策, 强 化 创 业 培 训 创 业 实 训 创 业 孵 化 等 工 作, 学 生 创 新 创 业 意 识 能 力 不 断 增 强, 创 业 工 作 成 效 初 显, 多 个 团 队 在 我 校 创 业 基 地 孵 化 成 功, 顺 利 落 地 运 营, 我 校 创 业 孵 化 基 地 在 年 被 评 为 广 州 市 创 业 ( 孵 化 ) 示 范 基 地, 并 获 首 期 建 设 经 费 万 元 ( ) 创 业 带 动 就 业 学 校 十 分 重 视 培 养 大 学 生 的 创 新 创 业 能 力, 通 过 多 种 形 式 加 强 对 大 学 生 的 创 业 教 育, 并 积 极 根 据 社 会 需 求 情 况 安 排 好 创 业 指 导 工 作, 鼓 励 和 支 持 大 学 毕 业 生 自 主 创 业 我 校 公 管 系 2014 届 毕 业 生 潘 恒 创 立 的 广 州 云 印 信 息 科 技 有 限 公 司, 是 一 家 集 研 发 生 产 销 售 服 务 - 35 -

网 络 运 营 为 一 体 的 创 新 型 科 技 企 业 旗 下 LOMO 时 光 机 系 列 产 品 是 中 国 领 先 的 商 用 微 信 照 片 打 印 机, 目 前 公 司 已 拥 有 20 多 名 员 工, 其 中 有 8 人 为 我 校 毕 业 生, 办 公 场 地 500 平 米, 全 国 共 有 150 多 家 直 销 点, 目 前 实 现 年 营 额 达 2000 万 广 州 广 发 收 藏 品 有 限 公 司 是 由 我 校 计 科 系 2006 级 学 生 阮 明 星 创 设, 广 发 藏 品 是 互 联 网 领 先 品 牌, 旗 下 拥 有 钟 表 品 牌 : 宝 丽 爵 罗 比 亚 星 时, 及 代 理 国 内 6 个 知 名 钟 表 品 牌, 还 经 营 箱 包 服 装 茶 叶 等 类 目 公 司 拥 有 近 100 名 员 工, 其 中 有 30 人 为 我 校 毕 业 生, 年 营 销 额 超 过 一 亿 广 州 皮 兹 堂 贸 易 有 限 公 司 是 由 我 校 会 计 系 2006 级 学 生 李 祖 光 创 建, 主 要 经 营 手 表 和 皮 带 业 务, 年 营 业 额 达 300 万, 员 工 中 有 4 人 为 我 校 毕 业 生 重 帮 扶, 建 档 跟 踪 落 实 就 业 学 校 高 度 重 视 双 困 生 的 就 业 问 题 从 经 费 帮 扶 措 施 过 程 管 理 实 效 跟 踪 等 多 方 面 帮 扶 ( ) 经 费 支 持 : 招 就 处 每 年 从 就 业 经 费 中 划 拨 部 分 资 金 用 来 支 持 该 项 工 作, 并 为 每 一 位 有 就 业 意 愿 并 积 极 求 职 的 城 乡 困 难 家 庭 ( 指 持 有 城 乡 低 保 证 五 保 供 养 证 特 困 职 工 证 扶 贫 卡 或 零 就 业 家 庭 证 明 等 的 家 庭 ) 毕 业 生 和 残 疾 毕 业 生 一 次 性 补 贴 元 求 职 补 贴 ( ) 学 校 帮 扶 措 施 : 学 校 通 过 举 办 简 历 门 诊 就 业 教 育 工 作 坊 各 类 指 导 培 训 活 动 提 升 毕 业 生 就 业 竞 争 力 ; 招 生 与 就 业 工 作 处 还 额 外 提 供 至 少 次 的 就 业 面 试 机 会, 确 保 其 顺 利 就 业 ( ) 系 部 帮 扶 措 施 : 各 系 部 全 面 了 解 就 业 困 难 毕 业 生 的 具 体 状 况, 有 针 对 性 地 开 展 帮 扶, 对 每 一 个 就 业 困 难 学 生 建 立 就 业 档 案, 跟 - 36 -

踪 了 解 就 业 进 展 情 况, 进 行 针 对 性 就 业 指 导, 建 立 一 对 一 帮 扶 机 制, 每 位 受 助 对 象 要 有 专 人 负 责 ; 督 促 受 助 学 生 积 极 参 加 各 类 招 聘 会 和 就 业 指 导 类 活 动 ; 通 过 谈 话 指 导 简 历 传 授 面 试 技 巧 等 多 种 方 式 提 升 受 助 学 生 的 就 业 竞 争 力 ; 给 予 适 当 的 求 职 补 贴 等 ( ) 过 程 管 理 : 学 校 建 立 就 业 帮 扶 对 象 档 案, 定 期 通 报 受 助 学 生 就 业 情 况 对 于 帮 扶 措 施 得 力, 效 果 显 著 的 系 部, 学 校 将 通 过 多 种 形 式 在 全 校 范 围 内 推 广 创 品 牌, 招 聘 方 式 丰 富 多 彩 学 校 依 托 行 业 形 成 期 期 有 专 场, 月 月 有 市 场, 周 周 有 招 聘, 天 天 有 面 试 的 校 园 招 聘 特 色 年, 学 校 先 后 与 广 东 省 教 育 厅 合 作 举 办 广 东 省 农 村 金 融 合 作 机 构 校 园 招 聘 会 财 经 类 专 场 招 聘 会 ; 与 广 东 省 人 社 厅 合 作 举 办 全 省 招 聘 急 需 紧 缺 人 才 专 场 洽 谈 会 ; 与 广 州 市 人 社 局 合 作 举 办 民 营 企 业 服 务 周 ; 与 金 融 机 构 合 作 举 办 建 行 广 东 省 分 行 专 场 交 行 广 东 省 分 行 专 场 工 行 广 东 省 分 行 专 场 广 东 省 邮 政 公 司 专 场 中 国 人 寿 广 东 省 分 公 司 专 场 招 聘 会 ; 与 校 友 办 公 室 合 作 举 办 校 友 及 校 友 介 绍 企 业 专 场 招 聘 会, 大 批 我 省 及 我 校 毕 业 生 积 极 参 与 面 试, 并 拿 到 理 想 的 就 业 岗 位 除 了 大 中 型 专 场 招 聘 会, 我 校 积 极 与 各 行 业 用 人 单 位 联 系, 举 办 校 园 宣 讲 会, 确 保 每 天 一 到 两 家 到 位 到 校 开 展 宣 讲 面 试 活 管 理, 统 筹 全 局 重 心 下 移 面 对 日 趋 严 峻 的 就 业 形 式 和 纷 繁 复 杂 的 就 业 市 场, 学 校 逐 步 将 就 业 工 作 下 移, 建 立 以 学 校 为 主 导 各 系 部 为 主 体 的 校 院 两 级 管 理 体 制, 在 学 校 统 筹 全 局 的 前 提 下, 充 分 调 动 系 部 工 作 的 积 极 性, 实 现 真 正 意 义 上 的 学 校 学 院 各 部 门 的 联 动 一 方 面, 学 校 通 过 权 力 下 放, 将 就 - 37 -

业 工 作 中 心 下 移, 通 过 一 定 的 约 束 机 制 和 激 励 措 施, 充 分 体 现 系 部 在 就 业 工 作 中 的 主 体 地 位 对 于 长 期 习 惯 于 服 从 学 校 安 排 的 系 部 来 说, 应 逐 步 确 立 独 立 管 理 的 意 识, 明 确 如 何 用 学 校 所 赋 予 的 权 利 进 行 有 效 地 管 理, 处 理 好 责 权 利 关 系, 明 确 发 展 目 标 各 系 部 要 根 据 学 校 的 总 体 要 求, 健 全 就 业 指 导 服 务 体 系, 结 合 学 科 专 业 特 色 和 学 生 特 点, 加 强 专 业 教 育 的 同 时, 注 重 学 生 的 素 质 教 育, 为 学 生 提 供 专 门 化 针 对 性 强 的 学 业 指 导 与 职 业 指 导, 帮 助 学 生 拓 宽 就 业 渠 道, 引 导 学 生 适 时 就 业 另 一 方 面, 学 校 应 当 统 筹 全 局, 加 强 宏 观 调 控, 充 分 发 挥 主 导 作 用 学 校 要 统 筹 利 用 各 种 资 源, 对 毕 业 生 工 作 进 行 统 一 规 划 部 署 协 调 落 实, 确 保 人 才 培 养 目 标 符 合 社 会 需 求, 确 保 教 学 质 量 人 才 培 养 模 式 满 足 人 才 培 养 目 标 的 需 要, 通 过 搭 建 就 业 平 台 构 建 就 业 市 场 拓 宽 就 业 渠 道, 及 时 将 就 业 数 据 反 馈 到 招 生 培 养 的 各 个 环 节, 从 而 进 一 步 推 动 就 业 工 作 的 开 展, 提 高 校 系 两 级 工 作 体 系 的 效 率 破 瓶 颈, 就 业 研 究 顺 势 而 为 经 济 进 入 新 常 态, 传 统 就 业 工 作 模 式 已 经 无 法 满 足 互 联 网 金 融 对 人 才 的 需 求 金 融 行 业 在 经 营 手 段 用 人 制 度 岗 位 设 置 招 聘 模 式 上 都 发 生 着 变 化, 这 使 得 就 业 市 场 拓 展 关 系 维 护 进 入 瓶 颈 期, 迫 切 需 要 拓 展 就 业 新 模 式 新 方 法 新 路 径 广 东 金 融 行 业 就 业 研 究 院 应 运 而 生 研 究 院 任 务 : 研 究 院 定 位 为 适 应 经 济 发 展 新 常 态 和 金 融 行 业 就 业 新 形 势 的 需 要, 通 过 对 广 东 金 融 行 业 的 市 场 供 需 状 况 未 来 发 展 趋 势 以 及 产 业 链 现 状 的 调 研, 为 广 东 的 金 融 市 场 建 设 金 融 人 才 培 养 及 金 融 行 业 就 业 提 供 政 策 建 议 与 咨 询 ; 为 金 融 行 业 就 业 提 供 理 论 和 数 据 支 撑 ; 为 行 业 发 展 提 供 智 力 支 持 ; 为 金 融 人 才 的 培 养 就 业 培 训 职 - 38 -

业 发 展 人 才 流 通 提 供 信 息 平 台 研 究 院 发 展 路 径 : 线 下, 官 产 学 研 协 同 合 作 机 制 上, 就 业 研 究 院 一 方 面 积 极 谋 求 与 政 府 行 业 之 间 的 深 度 合 作 和 互 利 共 赢, 致 力 于 创 建 广 东 大 学 生 金 融 行 业 就 业 信 息 平 台 和 大 学 生 创 业 信 息 平 台 ; 协 同 培 养 上, 研 究 院 主 动 加 强 与 行 业 及 领 军 企 业 的 协 同 与 合 作, 根 据 企 业 个 性 化 需 求, 建 立 人 才 培 养 模 式 试 验 区, 联 合 开 办 校 企 订 单 班, 强 化 项 目 协 同, 服 务 人 才 培 养 ; 市 场 拓 展 上, 研 究 院 进 一 步 强 化 业 务 联 系, 挖 掘 金 融 类 就 业 市 场, 拓 展 现 有 就 业 岗 位, 开 拓 就 业 新 领 域 新 阵 地, 增 加 新 的 增 长 点 线 上, 网 络 数 据 助 力 网 络 方 面, 研 究 院 建 立 金 融 系 统 网 上 链 接 机 制, 利 用 研 究 院 丰 富 的 行 业 协 会 网 络 链 接 优 势, 收 集 金 融 行 业 就 业 岗 位 信 息, 发 布 就 业 创 业 动 态 信 息, 搭 建 线 上 就 业 创 业 公 共 服 务 体 系 ; 大 数 据 支 撑 方 面, 通 过 就 业 研 究 院 的 专 题 调 研 和 数 据 分 析, 将 就 业 问 题 前 置 处 理, 增 强 大 学 毕 业 生 的 评 判 能 力 和 技 能 储 备, 使 大 学 毕 业 生 更 符 合 就 业 市 场 需 要 研 究 院 未 来 趋 势 : 共 建 基 地 广 东 金 融 行 业 就 业 研 究 院 将 与 多 家 合 作 单 位 共 建 服 务 指 导 实 训 创 业 四 个 基 地 研 究 院 与 广 东 省 人 才 服 务 局 共 建 金 融 行 业 就 业 服 务 基 地 ; 与 广 东 省 就 业 促 进 会 共 建 金 融 行 业 就 业 指 导 基 地 ; 与 南 方 金 融 创 新 研 究 院 共 建 金 融 行 业 高 端 人 才 实 训 基 地 ; 与 南 方 人 才 市 场 共 建 金 融 行 业 就 业 创 业 基 地 行 业 互 动 研 究 院 将 利 用 与 行 业 之 间 的 合 作 优 势, 进 一 步 加 强 与 行 业 之 间 的 沟 通 与 联 系, 不 定 期 邀 请 各 金 融 行 业 人 事 部 门 管 理 者 在 我 校 举 办 就 业 学 术 研 讨 会 高 端 论 坛 更 为 重 要 的 是, 学 校 每 年 将 举 办 广 东 银 行 同 业 协 会 - 39 -

年 会 ( 省 级 分 行 行 长 ) 及 广 东 地 区 银 行 人 力 资 源 部 门 总 经 理 年 会 并 邀 请 银 行 同 业 人 力 资 源 部 门 金 融 机 构 创 业 成 功 校 友 举 办 就 业 创 业 系 列 讲 座 和 就 业 沙 龙, 从 专 业 技 术 市 场 需 求 就 业 观 念 职 业 规 划 等 角 度 指 导 学 生 就 业 就 业 工 作 特 色 作 为 华 南 地 区 金 融 人 才 培 养 的 摇 篮, 我 校 就 业 以 市 场 需 求 为 导 向, 以 创 新 人 才 培 养 模 式 为 着 力 点, 依 托 行 业 形 成 期 期 有 专 场, 月 月 有 市 场, 周 周 有 招 聘, 天 天 有 面 试 的 校 园 招 聘 特 色 做 好 毕 业 生 就 业 服 务 工 作, 形 成 金 院 文 化 塑 造 金 院 品 牌, 实 行 校 企 合 作 订 单 培 养 模 式, 力 争 优 质 就 业 1. 依 托 行 业, 打 造 校 园 就 业 市 场 学 校 在 毕 业 生 就 业 工 作 中, 注 重 突 出 大 金 融 学 科 特 色, 充 分 发 挥 金 融 的 行 业 优 势, 整 合 校 内 外 资 源, 精 心 培 育 行 业 性 就 业 市 场 (1) 借 助 行 业 网 络 搭 建 信 息 平 台 学 校 依 托 广 东 金 融 学 院 就 业 网, 努 力 为 用 人 单 位 和 毕 业 生 打 造 内 容 丰 富 方 便 快 捷 的 网 上 平 台 为 了 将 就 业 网 建 设 成 为 富 有 学 校 学 科 专 业 特 色 的 毕 业 生 就 业 信 息 平 台, 学 校 与 中 国 金 融 网 金 融 英 才 网 等 多 家 行 业 网 站 合 作, 实 现 互 联 互 通, 信 息 共 享 学 校 将 简 介 和 人 才 培 养 状 况 与 行 业 网 站 相 链 接, 将 有 关 毕 业 生 信 息 导 入 到 行 业 网 站 的 人 才 信 息 系 统, 方 便 用 人 单 位 检 索 通 过 行 业 网 站, 展 示 学 校 的 办 学 实 力 和 人 才 培 养 状 况, 向 潜 在 的 用 人 单 位 宣 传 推 荐 毕 业 生 (2) 整 合 行 业 资 源, 拓 展 就 业 渠 道 学 校 在 毕 业 生 就 业 工 作 中, 注 重 发 挥 学 科 专 业 优 势, 通 过 参 加 行 业 会 展, 收 集 用 人 单 位 需 求 信 息, 建 立 行 业 性 就 业 信 息 资 源 管 理 系 统 - 40 -

我 校 依 托 行 业 协 会, 积 极 搭 建 人 才 交 流 平 台, 学 校 每 年 选 派 就 业 工 作 人 员 参 加 国 际 金 融 交 易 博 览 会 中 国 进 出 口 商 品 交 易 会 ( 广 交 会 ) 华 南 信 用 管 理 论 坛, 发 送 毕 业 生 就 业 宣 传 材 料, 收 集 用 人 单 位 信 息 依 托 行 业 协 会, 搭 建 人 才 交 流 平 台, 目 前, 学 校 已 建 立 了 2000 多 家 用 人 单 位 就 业 信 息 资 源 库, 围 绕 学 校 的 优 势 特 色 专 业 建 设 了 一 批 稳 固 的 行 业 性 就 业 市 场 (3) 注 重 内 引 外 联, 打 造 校 园 招 聘 市 场 通 过 与 政 府 联 合, 举 办 毕 业 生 供 需 见 面 会, 其 中 学 校 与 广 东 省 教 育 厅 联 合 举 办 的 广 东 省 农 村 信 用 合 作 金 融 机 构 高 校 毕 业 生 专 场 招 聘 会, 经 过 多 年 发 展, 已 成 为 立 足 广 东 辐 射 华 南 的 金 融 类 高 校 品 牌 供 需 见 面 会 另 外, 学 校 还 打 造 出 了 中 国 银 行 专 场 交 通 银 行 专 场 中 国 人 寿 保 险 专 场 等 行 业 类 专 场 招 聘 会 的 品 牌 在 巩 固 和 发 挥 行 业 优 势 的 基 础 上, 学 校 继 续 挖 掘 企 业 资 源, 主 动 出 击, 定 期 把 用 人 大 户 重 要 的 企 事 业 单 位 请 到 学 校 来, 与 学 生 面 对 面 洽 谈, 为 毕 业 生 寻 求 更 多 优 质 的 就 业 岗 位, 由 多 元 化 金 融 行 业 招 聘 体 系 带 动 非 金 融 行 业 单 位 校 园 招 聘 市 场 2. 做 足 服 务, 培 养 塑 造 金 院 品 牌 (1) 生 涯 规 划 早 定 位 在 学 生 入 学 初, 对 每 一 个 学 生 制 定 适 合 个 人 发 展 的 生 涯 规 划, 让 学 生 及 早 定 位, 认 清 自 我, 并 在 大 学 的 每 一 时 段 分 阶 段 指 导 学 生 走 上 工 作 岗 位, 能 够 做 到 很 快 适 应 新 的 环 境, 明 确 个 人 发 展 目 标, 这 也 是 用 人 单 位 对 我 校 学 生 认 可 的 一 个 重 要 因 素 (2) 金 院 文 化 塑 品 牌 作 为 一 所 行 业 院 校, 我 校 学 子 在 金 融 系 统 具 有 良 好 的 口 碑, 金 院 - 41 -

培 养 出 来 的 学 生, 被 金 融 机 构 等 用 人 单 位 誉 为 好 用 顶 用 耐 用 的 三 用 人 才, 金 院 由 此 也 被 誉 为 华 南 地 区 金 融 人 才 的 摇 篮, 在 金 院 开 展 的 人 才 需 求 与 人 才 培 养 调 研 活 动 中, 社 会 评 价 我 校 毕 业 生 在 人 际 交 往 能 力 语 言 表 达 能 力 理 解 判 断 能 力 组 织 协 调 能 力 学 习 与 适 应 能 力 业 务 开 展 能 力 等 方 面 的 表 现 较 好 要 招 人, 广 金 是 第 一 站 已 成 为 银 行 等 金 融 机 构 的 共 识 3. 优 质 就 业, 校 企 联 合 订 单 培 养 校 企 联 合 培 养 教 学 班 实 施 的 是 3+1 的 教 学 培 养 方 案, 按 照 课 程 + 实 习 + 就 业 的 校 企 联 合 培 养 模 式, 培 养 厚 基 础 精 专 业 强 有 力 的 具 有 一 定 职 业 素 养 和 职 业 精 神 的 满 足 企 业 可 持 续 发 展 需 要 的 应 用 型 人 才, 提 高 就 业 质 量 2015 届 毕 业 生 中, 我 校 已 与 中 信 银 行 兴 业 银 行 深 圳 市 中 兴 小 额 贷 款 股 份 有 限 公 司 合 作, 举 办 了 中 信 班 兴 业 班 中 兴 微 贷 教 学 班 等 4. 良 性 循 环, 招 生 就 业 联 动 结 合 学 校 确 定 了 以 培 养 促 就 业, 以 就 业 促 招 生 的 办 学 思 路, 建 立 了 招 生 培 养 就 业 的 联 动 机 制 充 分 利 用 地 域 优 势 专 业 特 色 社 会 声 誉 毕 业 生 就 业 率 高 的 特 点, 吸 纳 优 质 生 源, 为 人 才 培 养 就 业 创 造 良 好 的 前 提 条 件 在 培 养 过 程 中 严 格 教 学 管 理, 优 化 培 养 模 式, 保 证 了 毕 业 生 优 良 的 职 业 素 养 和 过 硬 的 综 合 素 质, 为 就 业 打 下 坚 实 的 基 础, 以 出 口 畅 保 证 入 口 旺 同 时, 学 校 和 相 关 系 部 建 立 了 就 业 调 查 和 反 馈 机 制, 每 年 都 派 专 人 到 部 分 招 聘 单 位 调 研, 掌 握 用 人 单 位 对 毕 业 生 的 综 合 评 价 情 况, 了 解 市 场 需 求, 把 握 发 展 趋 势 根 据 调 研 反 馈 情 况, 适 当 调 整 招 生 专 业 和 招 生 计 划, 保 证 培 养 的 学 生 符 合 就 业 市 场 的 需 求 ; 及 时 调 整 人 才 培 养 方 案, 使 培 养 的 毕 业 生 更 加 符 合 - 42 -

用 人 单 位 的 招 聘 需 求, 具 备 更 强 的 就 业 竞 争 力 我 校 目 前 在 全 国 33 个 招 生 省 份 中, 有 一 半 省 份 学 生 分 数 线 达 到 重 本 以 上 ; 从 2012 年 开 始 首 次 面 向 港 澳 台 招 收 本 科 生, 港 澳 地 区 学 生 的 加 入, 进 一 步 优 化 了 我 校 的 生 源 结 构 2015 年 我 校 广 东 地 区 生 源 录 取 的 情 况 为 : 文 科 录 取 人 数 2713 人, 出 档 线 最 低 分 558 分, 出 档 线 最 高 分 583 分, 出 档 线 最 低 排 名 24092, 出 档 线 最 高 排 名 10149 理 科 录 取 人 数 2587 人, 出 档 线 最 低 分 570 分, 出 档 线 最 高 分 602 分, 出 档 线 最 低 排 名 58105, 出 档 线 最 高 排 名 27535 招 生 的 高 质 量, 会 对 学 校 综 合 实 力 核 心 竞 争 力 就 业 质 量 的 提 升 产 生 积 极 影 响, 形 成 了 招 生 入 口 和 就 业 出 口 的 良 性 循 环 - 43 -

第 八 部 分 就 业 特 色 不 足 及 展 望 8.1 就 业 工 作 特 色 8.1.1 领 导 重 视 保 障 足 学 院 党 委 行 政 高 度 重 视 就 业 工 作, 定 期 召 开 就 业 工 作 会 议, 讨 论 部 署 就 业 工 作, 研 究 解 决 各 种 就 业 工 作 中 存 在 的 问 题, 确 立 明 确 的 指 导 思 想 科 学 的 整 体 思 路, 制 定 规 范 的 管 理 制 度 完 善 的 指 导 体 系 在 具 体 的 就 业 工 作 上, 全 体 校 领 导 积 极 参 加 每 年 就 业 工 作 会 议, 总 结 表 彰 上 一 年 就 业 工 作, 受 到 了 全 校 师 生 的 高 度 重 视 ; 院 长 书 记 出 席 每 次 的 校 友 联 谊 会 金 融 行 业 会 就 业 研 讨 会, 重 点 介 绍 积 极 推 荐 我 校 毕 业 生 ; 学 校 给 就 业 工 作 提 供 人 财 物 大 力 支 持, 保 证 就 业 工 作 顺 利 开 展, 毕 业 生 就 业 取 得 了 良 好 的 效 果 8.1.2 行 业 导 向 定 位 准 随 着 金 融 行 业 的 迅 猛 发 展 以 及 市 场 对 金 融 专 业 人 才 的 需 求 越 来 越 大 要 求 越 来 越 高, 作 为 全 国 四 所 金 融 院 校 之 一, 行 业 定 位 准 是 我 校 毕 业 生 特 色 和 优 势 所 在 学 校 依 托 大 金 融 学 科 优 势 和 行 业 办 学 积 淀, 开 发 设 计 体 现 金 融 行 业 特 色 的 专 业 方 向, 建 立 以 行 业 需 求 为 导 向 的 人 才 培 养 模 式 积 极 引 导 学 生 在 校 期 间 前 往 金 融 行 业 实 习 调 研, 了 解 金 融 市 场 和 经 济 发 展 趋 势 毕 业 生 在 就 业 过 程 中, 凭 借 金 融 专 业 知 识 以 及 行 业 实 习 经 历, 非 金 融 专 业 在 银 行 的 入 职 率 接 近, 全 校 左 右 的 毕 业 生 在 金 融 行 业 就 业 - 44 -

8.1.3 宣 传 组 织 启 动 早 在 圆 满 完 成 届 毕 业 生 就 业 工 作 的 基 础 上, 招 生 就 业 处 主 动 走 出 去, 从 就 业 市 场 建 设 尤 其 是 高 端 就 业 市 场 建 设 入 手, 及 早 启 动 了 届 毕 业 生 的 就 业 工 作 年 月 我 校 已 经 举 办 了 交 通 银 行 广 东 省 分 行 招 商 银 行 广 东 省 分 行 届 毕 业 生 实 习 现 场 招 聘 会, 积 极 引 导 准 毕 业 生 充 分 利 用 暑 假 时 间 实 习, 丰 富 社 会 阅 历, 积 累 工 作 经 验, 为 即 将 到 来 的 就 业 面 试 做 好 铺 垫 8.1.4 市 场 建 设 服 务 全 作 为 学 院 的 就 业 职 能 部 门, 招 就 处 实 行 周 历 表 制 诚 信 面 试 卡 制 的 就 业 管 理 服 务 模 式 提 前 印 制 好 下 一 周 面 试 安 排, 并 发 放 到 全 校 师 生 邮 箱 ; 积 极 邀 请 用 人 单 位 前 来 我 校 开 展 招 聘 工 作, 年, 共 举 办 大 中 型 招 聘 会 场, 邀 请 单 位 近 家, 举 办 宣 讲 会 近 场, 确 保 了 期 期 有 专 场 月 月 有 市 场 周 周 有 招 聘 天 天 有 面 试 的 校 园 市 场 特 色 ; 实 行 学 生 诚 信 面 试 卡 制 度, 在 校 园 招 聘 市 场 面 试 时 须 携 带 诚 信 面 试 卡, 一 方 面 便 于 跟 踪 学 生 面 试 情 况, 另 一 方 面 便 于 对 学 生 面 试 的 监 控 8.1.5 校 友 资 源 人 脉 广 校 友 资 源 是 大 学 生 人 脉 资 源 中 的 一 片 沃 土, 由 于 校 友 和 在 校 学 生 对 母 校 有 共 同 的 感 情 归 属, 校 友 更 愿 意 用 自 己 的 知 识 和 阅 历 对 在 校 学 生 进 行 反 哺 我 校 连 续 五 年 举 办 校 友 及 校 友 介 绍 企 业 专 场 招 聘 会, 并 利 用 在 银 行 工 作 的 校 友 资 源, 积 极 推 荐 接 收 我 校 毕 业 生 如 工 商 银 行 深 圳 分 行 中 国 银 行 深 圳 分 行 等, 每 年 都 有 大 批 毕 业 - 45 -

生 入 职 工 作 8.1.6 求 职 态 度 正 能 量 我 校 毕 业 生 被 用 人 单 位 誉 为 好 用 耐 用 顶 用 三 用 人 才, 由 于 学 校 就 业 启 动 早, 就 业 指 导 到 位, 毕 业 生 在 求 职 过 程 中 充 满 正 能 量 毕 业 生 在 9 月 份 各 银 行 启 动 校 园 宣 讲 面 试 时, 除 了 主 动 参 加 我 校 举 办 的 银 行 类 招 聘 会, 还 积 极 赶 往 中 大 暨 大 大 学 城 等 学 校 参 加 面 试, 让 很 多 面 试 官 感 动 8.2 就 业 不 足 之 处 8.2.1 就 业 领 域 单 一 过 于 集 中 我 校 届 有 毕 业 生 在 金 融 行 业 就 业, 在 银 行 就 业, 就 业 流 向 相 对 集 中, 并 且 金 融 行 业 认 可 我 校 毕 业 生 的 工 作 能 力, 本 是 一 件 好 事, 但 从 另 一 个 角 度 考 虑, 我 校 毕 业 生 就 业 流 向 过 于 集 中 在 金 融 行 业, 对 其 他 领 域 就 业 涉 及 不 够 广 这 反 映 了 当 代 大 学 生 求 稳 定 求 高 薪 的 心 理, 他 们 往 往 对 工 作 时 间 固 定 双 休 日 稳 定 工 作 压 力 较 少 工 作 环 境 舒 适 等 一 些 岗 位 比 较 上 心, 所 以 找 工 作 时 挑 肥 拣 瘦, 更 多 的 愿 意 去 党 政 机 关 银 行 业 大 型 企 业, 不 愿 意 去 中 小 企 业, 尤 其 是 中 小 民 营 企 业 就 业 8.2.2 就 业 地 区 集 中 流 向 过 窄 在 广 州 深 圳 佛 山 等 珠 三 角 地 区 经 济 发 展 迅 速, 这 些 城 市 企 业 多 机 会 多 薪 酬 高, 文 化 氛 围 浓, 成 为 大 学 生 毕 业 首 选 的 理 想 就 业 - 46 -

地 据 毕 业 生 就 业 地 域 流 向 数 据 显 示, 选 择 到 广 州 深 圳 为 代 表 的 沿 海 地 区 就 业 者 高 达 以 上 大 学 生 不 愿 意 去 农 村 中 小 城 市, 扎 堆 珠 三 角, 加 剧 了 这 些 发 达 城 市 的 人 才 过 剩 和 大 学 生 就 业 难 8.2.3 求 学 深 造 比 例 小 沉 淀 不 足 考 研 出 国 非 专 业 就 业 等 渠 道 化 解 就 业 压 力 的 效 果 还 不 是 很 明 显 在 考 研 方 面, 金 融 学 院 学 生 考 研 的 风 气 日 益 浓 厚, 但 由 于 大 多 报 考 人 大 厦 大 暨 大 等 一 类 大 学, 同 时 学 院 在 考 研 方 面 的 指 导 和 帮 助 还 不 够 具 体, 考 研 成 功 率 不 是 很 高 2015 年 我 校 毕 业 生 中 仅 有 68 人 考 取 研 究 生, 2011 年 35 人,2012 年 70 人, 年, 年 人 作 为 一 所 本 科 院 校 及 学 生 未 来 的 发 展, 应 营 造 良 好 的 学 习 氛 围 鼓 励 更 多 的 学 生 继 续 求 学 深 造 8.2.4 自 我 认 知 不 准 盲 目 随 从 作 为 一 所 行 业 特 色 鲜 明 的 院 校, 我 校 毕 业 生 在 金 融 行 业 有 着 天 然 的 优 势, 但 并 不 能 说 明 我 们 所 有 的 毕 业 生 都 要 到 金 融 行 业, 尤 其 是 银 行 就 业 不 管 专 业 兴 趣 未 来 职 业 的 发 展, 一 门 心 思 的 跟 着 大 众 化 的 脚 步, 涌 向 银 行 校 园 就 业 市 场 面 试 情 况 也 很 好 验 证 这 一 调 查, 银 行 单 位 前 来 面 试, 即 使 是 劳 务 派 遣 用 工 方 式, 也 是 人 满 为 患 ; 而 有 些 发 展 前 景 和 竞 争 优 势 明 显 的 单 位 中 小 型 企 业 面 试 者 寥 寥 无 几 银 行 的 行 业 属 性 对 毕 业 生 要 求 较 高, 但 部 分 条 件 一 般 的 学 生 不 能 顺 利 进 入 银 行 工 作 未 应 聘 上 的 学 生, 看 到 身 边 的 同 学 被 银 行 录 取, 心 里 也 较 着 劲 要 应 聘 银 行, 对 学 院 安 排 的 非 银 行 类 招 聘 会 参 与 的 积 极 性 不 高, 从 而 造 成 结 构 性 就 业 困 难 - 47 -

8.2.5 就 业 指 导 大 众 化 个 性 化 少 就 业 指 导 的 精 细 化 程 度 不 高, 与 学 生 的 个 性 化 需 求 存 在 一 定 的 差 距 没 有 很 好 地 结 合 单 个 学 生 的 兴 趣 爱 好 能 力 特 长 经 历 以 及 不 足, 帮 助 其 对 职 业 规 划 作 出 科 学 有 效 的 安 排, 并 督 促 其 完 成 例 如 就 业 政 策 指 导 简 历 制 作 面 试 技 巧 求 职 礼 仪 等, 缺 乏 个 性 化 的 针 对 毕 业 生 性 格 能 力 以 及 职 业 发 展 等 问 题 具 体 的 深 入 的 指 导, 从 而 造 成 了 就 业 指 导 服 务 模 式 的 单 一 与 学 生 个 性 化 需 求 的 矛 盾 8.2.6 就 业 期 望 偏 高 不 接 地 气 有 的 毕 业 生 感 到 找 不 到 理 想 单 位, 但 同 时 有 许 多 基 层 一 线 的 单 位 急 需 人 才 但 又 招 聘 不 到 毕 业 生, 反 映 出 毕 业 生 求 高 薪 求 舒 适 求 名 气 的 心 态 仍 较 普 遍 一 部 分 看 重 稳 定 职 业 和 理 想 环 境 及 较 高 报 酬 的 毕 业 生, 择 业 期 望 值 过 高, 选 择 单 位 不 切 实 际, 放 弃 多 次 选 择 机 会, 一 味 等 待 观 望, 甚 至 不 惜 主 动 待 业, 就 业 愿 望 过 于 理 想 化, 不 愿 去 基 层 单 位 和 第 一 线, 对 一 些 繁 重 的 体 力 劳 动 苦 脏 累 的 工 作, 更 是 不 屑 一 顾 8.3 2016 年 毕 业 生 就 业 准 备 举 措 年 在 继 续 保 持 期 期 有 专 场 月 月 有 市 场 周 周 有 招 聘 天 天 有 面 试 的 基 础 上, 进 一 步 加 强 就 业 市 场 的 三 结 合 和 就 业 指 导 管 理 服 务 的 四 系 列 进 一 步 巩 固 主 战 场, 以 金 融 行 业 为 依 托 ; 拓 宽 两 翼, 挖 掘 农 村 信 用 社 和 邮 政 储 蓄 银 行 岗 位 ; 开 拓 新 领 域, 拓 展 小 微 金 融 市 场, 提 升 - 48 -

就 业 新 的 增 长 点 3. 进 一 步 加 强 创 业 教 育 和 指 导, 加 大 资 金 支 持 力 度, 创 建 省 级 创 业 孵 化 基 地, 培 育 更 多 创 业 项 目, 确 保 更 多 创 业 项 目 落 地 运 行 - 49 -