标题



Similar documents
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基

课程类 别

Microsoft Word - 文件汇编.doc

西 南 民 族 学 院 学 报 哲 学 社 会 科 学 版 第 卷 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 年 年 新 中 国 五 十 年 统 计 资 料 汇 编 中 国 人 口 统 计 年 鉴 年 数 据 资 料 来 源 中 国 统 计 年 鉴 中 国 统 计 出 版 社 年 版 资 料 来 源


¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个

<433A5C C6B73625C B746F705CB9FABCCAD6D0D2BDD2A9D7A8D2B5B8DFBCB6BCBCCAF5D6B0B3C6C6C0C9F3C9EAC7EBD6B8C4CFA3A CDA8D3C3B0E6A3A92E646F63>

何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知

( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,

名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院


采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2

0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #

龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和

一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日

一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决

<433A5C446F63756D656E E E67735C41646D696E F725CD7C0C3E65CC2DBCEC4CFB5CDB3CAB9D3C3D6B8C4CFA3A8BCF2BBAFA3A95CCAB9D3C3D6B8C4CF31302D31392E646F63>

新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提

<4D F736F F D D323630D6D0B9FAD3A6B6D4C6F8BAF2B1E4BBAFB5C4D5FEB2DFD3EBD0D0B6AF C4EAB6C8B1A8B8E6>

公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学


2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报


深圳市新亚电子制程股份有限公司



随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。

一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起

附件1:

2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线

# 抗 日 战 争 研 究 年 第 期, 胊 县 多, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # #

,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,, ( ),,,, (, : ),, :,

工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术

评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

网 球 / 排 球 1 教 师 硕 士 四 级 男 性 诊 断 教 研 室 1 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 本 科 阶 段 为 临 床 医 学 专 业, 男 士 温 病 教 研 室 2 教 师 博 士 或 硕 士 六 级 中 医 专 业 中 医 诊 断 教 研 室 诊 断 学 / 中 医 诊

抗 日 战 争 研 究 年 第 期

物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通

21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉

ETF、分级基金规模、份额变化统计

<4D F736F F D20C6F3D2B5C5E0D1B5CAA6B9FABCD2D6B0D2B5B1EAD7BC2E646F63>

3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审

untitled

中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )

!!!!!


金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年

 编号:

书面申请

附 件 : 上 海 市 建 筑 施 工 企 业 施 工 现 场 项 目 管 理 机 构 关 键 岗 位 人 员 配 备 指 南 二 一 四 年 九 月 十 一 日 2

医师资格考试报名资格规定(2012版).doc

中 国 软 科 学 年 第 期!!!

<4D F736F F D20D0A3B7A2A1B A1B BAC5B9D8D3DAD7E9D6AFBFAAD5B9C8ABD0A3BDCCD6B0B9A4B8DACEBBC6B8D3C3B1E4B6AFB9A4D7F7B5C4CDA8D6AA2E646F63>


市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 市 水 务 局 ( 海 洋 局 ) 上 海 市 水 务 局 ( 上 海 市 海 洋 局 ) 市 文 广 影 视 局 文 物 保 护 管 理

<4D F736F F D20CAAEC8FDCEE5B9E6BBAED7EED6D5B8E5352E33312E646F63>

珠江钢琴股东大会

收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 一 人 员 经 费 一 般 财 力 人 员 支 出 成 品

简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程

外语

2016年市委组织部部门预算


( 四 ) 教 授 二 资 质 与 推 荐 ( 一 ) 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家, 申 请 国 际 中 医 药 教 师 高 级 职 称 评 审 者, 必 须 具 有 所 在 国 教 育 部 认 定 的 教 师 资 格 ( 二 ) 没 有 实 行 教 师 资 质 管 理 的 国 家,

( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )

GONGZUO JUJIAO 宝 山 区 领 军 人 才 名 单 宝 山 区 第 七 批 拔 尖 人 才 名 单 2

市 环 保 局 科 技 标 准 处 市 环 保 局 科 技 标 准 处 市 环 保 局 科 技 标 准 处

目 录 第 一 部 分 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 15 年 部 门 预 算 表 一 15 年 收 支 预 算 总 表 二 15 年 收 入 预 算 表 三 15 年 支 出 预 算 表 ( 按 科 目 ) 四 15 年 支 出 预 算 表 ( 按

评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单

安 康 市 城 市 规 划 监 察 支 队 安 康 事 业 单 位 考 试 进 入 面 试 资 格 复 审 人 员 名 单 安 康 市 公 安 局 汉 滨 分 局 后 勤 服 务 中 心 执 法 监 察 刑 事 管 理 00

第 四 条 建 设 单 位 对 可 能 产 生 职 业 病 危 害 的 建 设 项 目, 应 当 依 照 本 办 法 向 安 全 生 产 监 督 管 理 部 门 申 请 职 业 卫 生 三 同 时 的 备 案 审 核 审 查 和 竣 工 验 收 建 设 项 目 职 业 卫 生 三 同 时 工 作 可

<4D F736F F D20B2CEBFBC3232C6DAD1A7CFB0D3EBCBBCBFBCC4DAD2B3>

11-24学院

<B8BDBCFE31A3BABAD3B1B1CAA6B7B6B4F3D1A7B8DFB2E3B4CEC8CBB2C5D5D0C6B8BCC6BBAE2E786C73>


2016年南开大学MBA招生信息

全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc

一 女 儿 国 形 象 历 史 溯 源 二 双 性 同 体 的 新 女 性

思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 思 想


<4D F736F F D20B9D8D3DAB0BABBAAA3A8C9CFBAA3A3A9D7D4B6AFBBAFB9A4B3CCB9C9B7DDD3D0CFDEB9ABCBBE C4EAC4EAB6C8B9C9B6ABB4F3BBE1B7A8C2C9D2E2BCFBCAE92E646F6378>

二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为

2016年山东省民主党派办公大楼管理处

资 料 来 源 延 边 中 级 人 民 法 院 小 野 和 子 指 出 年 实 施 婚 姻 法 后 的 年 间 中 国 有 万 人 因 婚 姻 问 题 自 杀 或 被 杀 离 婚 自 由 对 社 会 和 家 庭 稳 定 带 来 了 很 大 的 影 响 因 婚 姻 问 题 刑 事 案 件 频 发 已

《C语言基础入门》课程教学大纲

<4D F736F F D20D0A3D1D0D7D65B DC4EA313037BAC5B9D8D3DAD3A1B7A2D6D0BFC6B4F3D1D0BEBFC9FAC5E0D1F8B7BDB0B8D7DCD4F B0E6B5C4CDA8D6AA2E646F63>

抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %

一、资质申请

医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2014 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 考 生 报 名 资 格

2016年德州市机构编制委员会

郭 双 林 前 后 甲 寅 派 考 & # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # ( # # # # # ) ) # # # # # # # # # # # # # # # & 陈 子 展 最 近 三 十 年 中 国 文 学 史 # 上 海 古 籍 出 版 社

保健食品功能目录管理办法

岗 位 专 业 14 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 1 数 学 类 ( 金 融 数 学 研 究 方 向 优 先 ) 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 15 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 2 统 计 学 类 16 信 息 与 统 计 学 院 专 任 教 师 3 计 算

名 称 依 据 使 主 体 5 对 煤 矿 注 册 安 全 工 程 师 注 册 执 业 活 动 的 监 督 规 章 注 册 安 全 工 程 师 管 理 规 定 第 五 条 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 ( 以 下 简 称 安 全 监 管 总 局 ) 对 全 国 注 册 安 全 工

第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论

国家职业标准:网络课件设计师

试 论 后 民 权 时 代 美 国 黑 人 的 阶 层 分 化 和 族 裔 特 征 学 者 年 代 黑 人 中 产 阶 层 定 义 弗 瑞 泽 毕 林 斯 勒 马 克 艾 德 威 尔 逊 科 林 斯 兰 德 里 奥 力 威 夏 佩 罗 帕 锑 罗 收 入 来 源 于 从 事 可 以 定 义 为 白

四川省卫生厅关于开展医疗美容主诊医师资格考试及换证工作的通知

第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 参 政 议 政 民 主 监 督, 参 加 中 国 共 产 党 领 导 的 政 治 协 商 二 部 门 预 算 单 位 构 成 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员 会 部 门 预 算 包 括 中 国 民 主 建 国 会 山 东 省 委 员

Transcription:

DOI:10. 15942 / j. jcsu. 2016. 02. 018 成 都 体 育 学 院 学 报 2016 年 ( 第 42 卷 ) 第 2 期 Journal of Chengdu Sport University Vol. 42 No. 2. 2016 中 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 与 培 养 现 状 调 查 Investigation of the Demand and Cultivation of Sports Rehabilitation Professionals 王 定 宣, 陈 巧 玉, 彭 摇 博 WANG Dingxuan, CHEN Qiaoyu, PENG Bo 摘 摇 要 : 以 现 阶 段 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 与 培 养 现 状 为 研 究 主 体, 从 国 家 产 业 结 构 调 整 卫 生 事 业 整 体 发 展 残 疾 人 康 复 事 业 发 展 人 类 疾 病 谱 变 化 等 方 面 对 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 进 行 分 析 ; 通 过 访 问 全 国 开 设 运 动 康 复 专 业 本 科 院 校 主 页 的 招 生 信 息 相 关 栏 目 及 专 家 访 谈, 调 查 统 计 了 各 院 校 2014 年 运 动 康 复 专 业 招 生 情 况, 分 析 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 现 状 ; 为 政 府 和 高 校 开 设 运 动 康 复 专 业 培 养 运 动 康 复 专 门 人 才 提 供 参 考 关 键 词 : 运 动 康 复 ; 人 才 需 求 ; 人 才 培 养 ; 调 查 中 图 分 类 号 :G804. 5 摇 摇 摇 文 献 标 志 码 :A 摇 摇 摇 文 章 编 号 :1001-9154(2016)02-0103 - 07 摇 摇 医 学 与 运 动 都 是 以 实 现 人 类 的 健 康 为 共 同 目 标, 两 者 交 叉 结 合 能 更 好 地 为 人 类 健 康 服 务 无 论 是 积 极 应 对 人 口 老 龄 化 备 受 瞩 目 的 健 康 产 业, 还 是 国 家 正 在 深 入 推 行 的 全 民 健 身 计 划 冶 战 略, 都 迫 切 需 要 运 用 体 医 结 合 冶 知 识 的 观 点 与 方 法 以 实 现 人 类 健 康 的 共 同 目 标 政 府 和 社 会 都 期 望 高 等 院 校 能 加 快 培 养 一 大 批 既 懂 体 冶 又 懂 医 冶 的 复 合 型 人 才 近 年 来, 医 疗 服 务 向 4P 医 学 模 式 ( 预 防 性 预 测 性 个 体 化 和 参 与 性 ) 变 型, 以 人 为 本 冶 全 面 康 复 冶 全 民 健 康 冶 等 理 念 的 推 广 伤 病 患 者 重 返 运 动 重 返 社 会 提 高 生 活 与 生 命 质 量 的 要 求 越 来 越 高, 运 动 康 复 越 来 越 受 到 重 视 本 研 究 通 过 对 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 以 及 培 养 现 状 的 调 查 和 研 究, 为 政 府 和 高 校 开 设 运 动 康 复 专 业 培 养 运 动 康 复 专 门 人 才 提 供 参 考 1 摇 研 究 对 象 与 方 法 1. 1 摇 研 究 对 象 本 研 究 以 现 阶 段 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 基 金 项 目 :2013 年 四 川 省 教 育 厅 科 研 项 目 (13SB0154) 作 者 简 介 : 王 定 宣, 副 教 授, 研 究 方 向 : 学 校 体 育 学 社 会 体 育 学 和 体 育 管 理 学,E - mail:13982407299 @ 163. com 通 讯 作 者 : 彭 博 作 者 单 位 : 西 南 医 科 大 学, 四 川 泸 州 6400 Southwest Medical University,Luzhou Sichuan 6400 收 稿 日 期 :2015-11 - 15 摇 修 回 日 期 :2016-01 - 24 与 培 养 现 状 为 研 究 主 体 1. 2 摇 研 究 方 法 1. 2. 1 摇 文 献 资 料 法 摇 通 过 检 索 中 国 知 网 和 万 方 知 识 服 务 平 台, 以 运 动 康 复 冶 人 才 培 养 冶 需 求 冶 为 关 键 词 搜 集 整 理 与 运 动 康 复 有 关 的 统 计 材 料, 全 面 了 解 本 研 究 领 域 的 研 究 现 状 和 动 态 1. 2. 2 摇 网 络 调 查 法 摇 根 据 国 家 教 育 部 网 站 公 布 的 XX 年 度 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 备 案 或 审 批 结 果, 统 计 我 国 本 科 院 校 运 动 康 复 专 业 开 设 情 况 ; 通 过 访 问 全 国 开 设 运 动 康 复 专 业 本 科 院 校 主 页 招 生 信 息 相 关 栏 目, 调 查 统 计 全 国 运 动 康 复 专 业 招 生 情 况 1. 2. 3 摇 专 家 访 谈 法 摇 根 据 研 究 内 容, 设 计 运 动 康 复 人 才 需 求 现 状 访 谈 提 纲 走 访 部 分 高 校 负 责 人, 部 分 医 院 康 复 科 体 育 学 院 ( 系 部 ) 负 责 人 和 教 授 等 专 家, 通 过 访 谈 获 取 我 国 运 动 康 复 专 业 发 展 和 人 才 需 求 的 新 观 点 和 人 才 培 养 实 践 经 验, 并 就 研 究 思 路 研 究 方 法 等 环 节 向 专 家 们 进 行 请 教 1. 2. 4 摇 数 理 统 计 法 摇 根 据 本 研 究 需 要, 对 调 查 所 取 得 的 数 据 利 用 Microsoft Excel 2003 进 行 统 计 和 处 理 2 摇 结 果 与 分 析 2. 1 摇 我 国 运 动 康 复 专 业 教 育 回 顾 与 发 展 现 状 我 国 运 动 康 复 专 业 教 育 最 早 可 以 追 溯 到 1963 年 国 务 院 批 准 发 布 的 高 等 学 校 通 用 专 业 目 录 中 的 运 动 保 健 ( 试 办 ) 专 业 冶 ;1978 年, 部 分 院 校 招 收 103

成 都 体 育 学 院 学 报 2016 年 ( 第 42 卷 ) 第 2 期 运 动 医 学 5 年 制 本 科 专 业 学 生 ; 之 后, 在 1989 年, 教 育 部 增 补 高 等 学 校 专 业 目 录 中 首 次 增 设 体 育 保 健 康 复 专 业 冶, 成 为 今 天 运 动 康 复 冶 专 业 ( 代 码 : 040206T) 的 起 源 1998 年, 教 育 部 再 次 审 定 专 业 目 录 时 将 体 育 学 专 业 中 的 原 体 育 保 健 康 复 专 业 与 体 育 生 物 科 学 专 业 进 行 整 合, 更 名 为 运 动 人 体 科 学 专 业 冶 2004 年, 经 教 育 部 审 批 同 意 设 立 了 一 个 在 少 数 高 校 ( 北 京 体 育 学 院 武 汉 体 育 学 院 和 天 津 医 科 大 学 ) 试 点 的 目 录 外 专 业, 即 运 动 康 复 与 健 康 专 业 冶 ( 代 码 :1007W), 修 业 年 限 为 四 年, 授 予 教 育 学 / 理 学 学 位 此 后, 由 于 社 会 的 极 大 需 求, 越 来 越 多 的 高 校 申 报 开 办 该 专 业,2012 年 教 育 部 将 该 专 业 定 为 特 设 专 业, 并 更 名 为 运 动 康 复 冶 ( 代 码 : 040206T) 由 此 可 以 看 出, 运 动 康 复 专 业 虽 然 是 一 个 新 兴 的 专 业, 但 在 某 种 程 度 上 来 说, 它 在 体 育 学 专 业 中 已 有 50 多 年 的 发 展 历 史 康 复 医 学 作 为 新 兴 的 医 学 学 科 已 成 为 国 内 医 疗 卫 生 事 业 重 点 发 展 的 新 领 域, 康 复 医 学 事 业 大 力 发 展, 康 复 医 疗 机 构 成 倍 增 长, 社 会 对 康 复 人 才 的 需 求 直 线 上 升 2011 年, 卫 生 部 将 康 复 治 疗 人 员 列 为 急 需 紧 缺 人 才 ;2013 年 8 月 李 克 强 在 国 务 院 常 务 会 议 提 出 : 促 进 健 康 服 务 业 发 展, 加 快 培 养 康 复 治 疗 从 业 人 员 但 我 国 康 复 医 学 教 育 发 展 延 迟, 康 复 医 学 专 业 技 术 人 才 储 备 不 足 人 才 培 养 滞 后 当 前, 我 国 康 复 人 才 队 伍 的 建 设 正 面 临 严 峻 的 考 验 和 难 得 的 机 遇 根 据 教 育 部 公 布 的 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 (2012 年 ), 目 前, 我 国 康 复 人 才 培 养 涉 及 两 个 专 业 : 康 复 治 疗 学 冶 和 运 动 康 复 冶, 三 个 学 历 教 育 层 次 : 研 究 生 本 科 生 大 专 生, 主 要 在 体 育 医 学 和 师 范 类 院 校 开 设 其 中, 运 动 康 复 冶 专 业 学 科 门 类 属 于 教 育 学 / 体 育 学 从 走 访 部 分 开 设 运 动 康 复 专 业 的 院 校 来 看 :(1) 目 前, 我 国 运 动 康 复 专 业 教 育 层 次 以 本 科 和 大 专 为 主 ;(2) 国 家 教 育 部 高 等 学 校 体 育 学 类 本 科 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 ( 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 目 标 与 人 才 培 养 方 案 ) 还 有 待 完 善 统 一 ;(3) 高 校 引 进 高 端 人 才 十 分 困 难, 大 部 分 的 师 资 由 其 他 相 关 专 业 如 运 动 人 体 科 学 康 复 治 疗 学 转 行 而 来 ;(4) 教 材 方 面, 目 前 国 内 还 没 有 统 一 的 运 动 康 复 专 业 国 家 级 规 划 教 材 ;(5) 专 业 相 关 的 实 验 室 等 配 套 硬 件 设 施 相 对 较 为 薄 弱, 学 校 多 结 合 自 身 优 势 和 特 色 制 定 人 才 培 养 目 标 和 专 业 课 程 设 置 值 得 庆 幸 的 是,2015 年 5 月 和 7 月, 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 高 层 次 人 才 培 养 模 式 研 讨 会 冶 [1] 2015 年 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 高 层 次 人 才 培 养 工 [2] 作 会 议 冶 分 别 在 成 都 体 育 学 院 和 天 津 召 开, 完 成 了 运 动 康 复 二 级 学 科 设 置 和 运 动 康 复 专 业 硕 士 学 104 位 论 证 工 作 ; 同 年 8 月, 在 沈 阳 召 开 了 2015 年 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 研 究 生 招 生 工 作 会 议 冶 [3], 经 自 主 申 报 专 家 评 议 网 络 公 示 等 环 节, 北 京 体 育 大 学 上 海 体 育 学 院 成 都 体 育 学 院 等 10 所 体 育 院 校 成 为 了 第 一 批 增 设 运 动 康 复 学 二 级 学 科 的 院 校 这 将 进 一 步 推 动 运 动 康 复 学 科 专 业 教 育 体 系 的 完 善, 为 专 业 师 资 队 伍 建 设 和 升 级 学 科 条 件 奠 定 基 础, 有 助 于 运 动 康 复 高 层 次 人 才 的 发 展, 规 范 并 加 快 运 动 康 复 治 疗 师 的 培 养, 促 进 健 康 产 业 发 展 可 以 看 出, 运 动 康 复 作 为 运 动 与 医 学 相 交 叉 结 合 的 一 门 新 兴 独 立 学 科, 正 面 临 着 新 的 发 展 机 遇 与 挑 战 2. 2 摇 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 分 析 2. 2. 1 摇 国 家 产 业 结 构 调 整 对 健 康 服 务 业 的 促 进, 社 会 对 运 动 康 复 专 业 人 才 的 需 求 急 剧 增 加 根 据 中 国 人 口 老 龄 化 发 展 趋 势 预 测 研 究 报 告 [4], 从 2001 年 到 2020 年 中 国 进 入 快 速 老 龄 化 阶 段, 平 均 每 年 新 增 596 万 老 年 人 口, 到 2020 年, 全 国 岁 以 上 老 年 人 口 将 达 到 2. 48 亿, 老 年 人 群 体 大 幅 增 加, 中 国 将 进 入 不 可 逆 转 的 老 龄 社 会 2011 年 国 务 院 印 发 了 中 国 老 龄 事 业 发 展 十 二 五 冶 规 划, 在 其 主 要 任 务 中 指 出 老 龄 服 务 要 优 先 发 展 护 理 康 复 服 务 [5] ; 2013 年 10 月 份 国 务 院 印 发 的 关 于 促 进 健 康 服 务 业 发 展 的 若 干 意 见 [6] 为 健 康 服 务 业 的 发 展 规 划 了 美 好 的 未 来, 提 出 到 2020 年, 健 康 服 务 业 总 规 模 达 到 8 万 亿 元 以 上, 基 本 建 立 覆 盖 全 生 命 周 期 内 涵 丰 富 结 构 合 理 的 健 康 服 务 业 体 系 冶, 成 为 推 动 经 济 社 会 持 续 发 展 的 重 要 力 量 冶, 政 府 将 进 一 步 加 大 对 健 康 服 务 领 域 的 投 入, 并 向 低 收 入 群 体 倾 斜, 完 善 引 导 参 保 人 员 利 用 基 层 医 疗 服 务 康 复 医 疗 服 务 的 措 施 冶 这 为 我 国 康 复 医 学 事 业 的 发 展 开 辟 了 广 阔 的 前 景 ; 同 时, 社 会 对 康 复 专 业 人 才 的 需 求 急 剧 增 加 成 为 了 政 府 和 社 会 所 面 临 的 首 要 问 题 现 代 康 复 医 学 的 治 疗 以 非 手 术 药 物 治 疗 为 主 国 际 上 在 通 常 的 物 理 治 疗 康 复 工 作 中, 运 动 疗 法 占 [7 - 绝 大 比 重, 往 往 把 物 理 疗 法 等 同 于 运 动 疗 法 8], 运 动 疗 法 已 成 为 核 心 的 康 复 治 疗 手 段 运 动 康 复 其 特 色 在 于 以 运 动 作 为 主 要 康 复 手 段, 主 要 研 究 运 动 在 各 类 身 心 功 能 障 碍 康 复 中 的 应 用 方 法 效 果, 研 究 运 动 功 能 障 碍 的 预 防 诊 断 评 估 治 疗 训 练 改 善 与 提 高 [9] 2014 年 国 务 院 颁 布 了 关 于 加 快 发 展 体 育 产 业 促 进 体 育 消 费 的 若 干 意 见 ( 以 下 简 称 意 见 ), 这 是 在 我 国 重 要 战 略 机 遇 期 内, 在 全 面 建 成 小 康 社 会 和 全 面 深 化 改 革 开 放 进 程 中, 引 领 我 国 体 育 产 业 发 展 的 重 要 文 件 意 见 中 明 确 了 六 方 面 任 务, 其 中 包 括 : 促 进 康 体 结 合, 加 强 体 育 运 动 指

王 定 宣, 陈 巧 玉, 彭 摇 博 : 中 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 与 培 养 现 状 调 查 导, 推 广 运 动 处 方 冶, 发 挥 体 育 锻 炼 在 疾 病 防 治 以 及 健 康 促 进 等 方 面 的 积 极 作 用 大 力 发 展 运 动 医 学 和 康 复 医 学, 积 极 研 发 运 动 康 复 技 术, 鼓 励 社 会 资 本 开 办 康 体 体 质 测 定 和 运 动 康 复 等 各 类 机 构 发 挥 中 医 药 在 运 动 康 复 等 方 面 的 特 色 作 用, 提 倡 开 展 健 身 咨 询 和 调 理 等 服 务 冶 [10] 这 更 加 肯 定 了 运 动 康 复 在 人 类 疾 病 防 治 和 健 康 促 进 中 的 作 用, 进 一 步 提 升 了 运 动 康 复 在 体 育 产 业 中 的 重 要 地 位, 为 我 国 运 动 康 复 专 业 的 发 展 指 明 了 方 向 在 科 学 发 展 和 人 们 健 康 理 念 的 转 变 中, 运 动 康 复 专 业 人 才 必 将 成 为 众 多 从 事 康 复 治 疗 和 健 康 服 务 专 业 人 才 的 重 要 来 源 2. 2. 2 摇 国 家 卫 生 事 业 整 体 发 展 规 划 对 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 的 需 求 根 据 卫 生 部 制 定 的 标 准 要 求 : 三 级 二 级 医 院 应 设 康 复 病 床 ( 床 / 医 院 康 复 医 生 0 郾 25 人 / 床 康 复 治 疗 师 0 郾 5 人 / 床 ) [11] 截 至 2014 年 11 月 底 我 国 三 级 医 院 1 898 家, 二 级 医 院 6 807 家 [12], 应 配 备 康 复 医 生 65 287 人 康 复 治 疗 师 1 575 人 另 据 统 计, 目 前 我 国 有 省 级 康 复 中 心 34 家, 地 区 级 98 家, 县 级 4 000 多 家, 社 区 康 复 中 心 3 0 多 家 全 国 共 有 各 类 各 级 残 疾 人 康 复 机 构 19 000 多 家 [13] 这 些 机 构 和 单 位 都 需 要 大 量 的 康 复 专 业 人 才 此 外, 国 家 卫 生 部 还 明 确 要 求 社 区 卫 生 服 务 机 构 具 备 社 区 康 复 ( 社 区 服 务 1 人 / 社 区 ) 的 功 能, 运 动 训 练 机 构 大 型 专 业 健 身 中 心 等 健 康 服 务 相 关 产 业, 都 需 要 运 动 康 复 等 专 业 人 才 综 合 以 上, 目 前 我 国 至 少 需 要 专 业 康 复 人 才 超 过 35 万 人 但 从 我 国 康 复 专 业 人 才 培 养 总 体 情 况 看 来, 高 校 招 生 规 模 并 不 大 ( 平 均 不 到 100 人 / 年 ), 据 中 国 康 复 教 育 专 委 会 调 查 统 计,2014 年 实 际 新 上 岗 康 复 专 业 人 才 不 超 过 6 000 人 而 运 动 康 复 专 业 则 更 少, 人 才 缺 口 巨 大 另 一 方 面,2010 年 9 月 6 日, 卫 生 部 等 5 部 委 就 正 式 下 发 关 于 将 部 分 医 疗 康 复 项 目 纳 入 基 本 医 疗 保 障 范 围 的 通 知, 将 运 动 疗 法 偏 瘫 肢 体 综 合 训 练 脑 瘫 肢 体 综 合 训 练 等 9 种 医 疗 康 复 项 目 纳 入 基 本 医 疗 保 障 范 围 [14] 这 在 促 进 运 动 康 复 专 业 人 才 的 需 求 的 同 时, 使 得 运 动 康 复 专 业 人 才 的 发 展 进 入 机 遇 期 2. 2. 3 摇 人 类 疾 病 谱 变 化 与 医 学 模 式 的 转 变 对 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 的 需 求 随 着 社 会 经 济 的 发 展 和 人 民 生 活 水 平 的 提 高, 人 类 的 疾 病 谱 已 经 发 生 了 重 大 变 化 由 过 去 的 生 物 因 素 引 起 的 传 染 病 逐 渐 转 变 为 非 生 物 因 素 或 生 物 因 素 较 少 的 非 传 染 病 2014 年 5 月 世 界 卫 生 组 织 关 于 全 球 疾 病 状 况 的 评 估 报 告 中 显 示 : 非 传 染 性 疾 病 导 致 死 亡 的 概 率 已 经 占 到 了 全 球 死 亡 概 率 的 % 以 上, 主 要 为 心 血 管 疾 病 癌 症 糖 尿 病 和 慢 性 肺 疾 病 [15] 我 国 慢 性 病 患 者 就 有 2 亿 多 人, 有 生 活 能 力 障 碍 需 要 康 复 服 务 的 老 年 人 约 有 7 000 多 万 人 当 前 慢 性 病 死 亡 已 经 占 到 我 国 总 死 亡 构 成 的 85% 以 上 [16] 目 前 对 人 们 健 康 威 胁 最 大 的, 不 再 是 传 染 病, 而 是 慢 性 病! 当 今 世 界 的 医 学 模 式 也 已 经 从 生 物 - 医 学 模 式 向 社 会 - 心 理 - 医 学 模 式 转 变 ; 近 年 来, 更 是 提 出 了 4P 冶 医 学 模 式 [17], 旨 在 有 效 地 抗 击 慢 性 病 可 以 看 到, 从 生 物 - 心 理 - 社 会 模 式 到 4P 医 学 模 式 : 消 灭 疾 病 已 经 不 是 主 要 目 的, 更 强 调 预 防 和 控 制 疾 病 ; 更 以 人 为 主 体, 强 调 人 的 主 动 性, 需 要 个 人 参 与 到 对 自 身 健 康 的 认 识 和 维 护 过 程 中 运 动 疗 法 能 够 选 用 合 适 的 体 育 方 法 和 手 段, 制 [18 - 定 专 门 的 运 动 量 来 防 治 疾 病 19] 无 论 从 慢 性 疾 病 的 早 期 预 防, 疾 病 的 治 疗 和 控 制, 乃 至 疾 病 的 后 期 康 复, 运 动 疗 法 都 是 不 可 替 代 的 预 防 和 治 疗 手 段, 体 现 和 强 调 人 的 个 体 化 主 动 性 和 参 与 性 在 推 动 全 民 健 康 覆 盖 目 标 中, 运 动 康 复 无 疑 是 积 极 的 十 分 重 要 的 途 径 既 防 又 治, 应 对 人 类 疾 病 谱 变 化 和 医 学 模 式 的 转 变 2. 2. 4 摇 残 疾 人 康 复 事 业 发 展 对 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 的 需 求 根 据 2006 年 我 国 第 二 次 全 国 残 疾 人 抽 样 调 查 结 果 显 示, 全 国 各 类 残 疾 人 的 总 数 为 8 296 万 人, 在 这 8 000 多 万 残 疾 人 中, 有 康 复 需 求 者 接 近 5 000 万 人 [20] ; 另 外, 我 国 因 交 通 工 伤 事 故 致 残 的 伤 残 者, 每 年 增 加 约 为 100 多 万 人, 其 中 大 部 分 人 都 需 要 康 复 服 务 残 疾 人 康 复 作 为 残 疾 人 事 业 的 重 要 组 成 部 分, 一 直 得 到 党 和 政 府 高 度 重 视 2002 年 8 月, 国 务 院 办 公 厅 转 发 了 卫 生 部 等 6 部 门 制 定 的 关 于 进 一 步 加 强 残 疾 人 康 复 工 作 的 意 见 [21], 其 中 明 确 提 出 : 到 2015 年, 实 现 全 国 残 疾 人 人 人 享 有 康 复 服 务 的 目 标 要 实 现 这 一 目 标, 社 区 康 复 无 疑 是 最 佳 的 一 种 方 式, 到 2014 年 底 已 建 成 社 区 卫 生 服 务 中 心 ( 站 ) 34 339 个 [12], 这 些 社 区 康 复 站 对 康 复 专 业 人 才 的 需 求 同 时 成 为 运 动 康 复 人 才 培 养 和 发 展 的 一 个 良 好 机 遇 运 动 康 复 强 调 把 选 用 合 适 的 体 育 方 法 和 手 段, 制 定 专 门 的 运 动 量 来 治 疗 疾 病 和 创 伤, 使 许 多 患 者 伤 而 不 残 冶 或 残 而 不 废 冶 这 使 得 运 动 康 复 在 残 疾 人 的 康 复 中 具 有 重 要 而 不 可 替 代 的 地 位 ; 同 时 与 发 达 国 家 在 针 对 残 疾 人 康 复 中 提 出 的 重 要 理 念 适 应 性 体 育 冶 相 一 致, 是 经 过 修 改 使 其 适 应 各 种 残 疾 人 的 体 育 活 动 [22], 包 括 特 殊 体 育 教 育 ( 盲 聋 哑 弱 智 体 育 教 育 等 ) 伤 残 人 体 育 活 动 伤 残 人 运 动 竞 赛 和 残 疾 人 的 康 复, 目 的 在 于 促 进 残 疾 人 身 体 和 精 神 的 康 复 [23] 可 见, 运 动 康 复 为 残 疾 人 实 现 身 心 健 康, 参 与 社 会 活 动 创 造 良 好 的 条 件, 残 疾 人 康 复 事 105

成 都 体 育 学 院 学 报 2016 年 ( 第 42 卷 ) 第 2 期 业 的 发 展 需 要 大 量 的 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 医 学 和 体 育 运 动 两 大 领 域, 必 须 将 康 体 结 合 如 : 2. 2. 5 摇 竞 技 体 育 的 发 展 和 全 民 健 身 计 划 实 施 对 运 运 动 伤 害 防 护 师 物 理 治 疗 师 值 得 一 提 的 是 : 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 的 需 求 目 前, 我 国 高 等 学 校 体 育 学 类 本 科 专 业 教 学 质 量 国 家 标 准 还 有 待 统 一 和 完 善, 但 大 部 分 本 科 院 校 的 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 目 标 中 都 涵 盖 了 : 培 养 具 备 康 复 医 学 和 运 动 科 学 的 基 本 理 论 和 基 础 知 识, 掌 握 现 代 康 复 诊 疗 技 能 ; 毕 业 生 能 在 各 级 医 院 康 复 机 构 疗 养 院 等, 从 事 肌 肉 骨 骼 损 伤 ( 尤 其 是 运 动 损 伤 ) 慢 性 代 谢 性 疾 病 等 的 康 复 治 疗 ; 能 在 体 育 科 研 机 构 运 动 训 练 基 地 社 区 等, 从 事 运 动 伤 害 防 护 动 伤 害 防 护 师 作 为 一 种 促 进 运 动 安 全 的 新 职 业 已 经 正 式 纳 入 中 华 人 民 共 和 国 职 业 分 类 大 典 中, 将 会 越 来 越 受 到 关 注 而 在 全 民 健 身 计 划 实 施 的 过 程 中, 对 参 与 健 身 锻 炼 的 人 群 开 展 运 动 风 险 评 估 运 动 能 力 测 试 科 学 健 身 方 法 指 导 运 动 伤 害 防 护 教 育 也 是 非 常 必 要 的 不 管 是 竞 技 体 育 还 是 大 众 体 育, 对 运 动 康 复 复 合 型 人 才 的 需 求 在 未 来 很 长 一 段 时 间 都 会 持 续 增 长, 通 过 康 复 治 疗 健 康 管 理 与 运 动 干 预 等 服 务 创 造 经 济 效 益 和 社 会 效 益 健 康 指 导 等 工 作 因 而 站 在 体 育 运 动 的 视 角 来 看, 2. 3 摇 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 情 况 竞 技 体 育 和 大 众 健 身 将 是 运 动 康 复 专 业 技 术 人 才 2. 3. 1 摇 全 国 高 校 运 动 康 复 专 业 开 设 情 况 的 两 大 主 战 场 我 国 奥 运 医 疗 保 障 小 组 根 据 多 年 的 经 验 总 结 : 运 动 损 伤 预 防 重 点 必 须 由 被 动 的 伤 后 康 复 向 主 动 的 康 复 训 练 转 移 ; 必 须 更 好 的 将 改 造 运 动 员 的 身 体 的 机 能 身 体 的 结 构 与 损 伤 预 防 有 机 结 合 ; 必 须 将 运 动 员 的 体 能 训 练 与 预 防 运 动 损 伤 的 康 复 训 练 有 机 结 合 可 见, 所 需 的 专 业 人 才 的 教 育 背 景 须 涉 及 目 前, 我 国 康 复 专 业 教 育 处 于 快 速 发 展 时 期 国 内 开 设 运 动 康 复 专 业 的 院 校 大 体 分 为 四 类 : 体 育 专 业 类 院 校 医 学 类 院 校 师 范 类 院 校 和 其 他 综 合 类, 学 制 四 年, 毕 业 后 授 予 理 学 或 教 育 学 学 士 学 位 截 至 2015 年 5 月 调 查 统 计 显 示 : 全 国 已 有 42 所 本 科 院 校 开 设 该 专 业, 其 中, 体 育 类 15 所, 医 学 类 14 所, 师 范 类 6 所, 综 合 类 7 所 ( 见 表 1) 表 1 摇 全 国 运 动 康 复 专 业 开 设 院 校 统 计 Table 1 摇 Statistics on the colleges and universities offered sports rehabilitation professional in China 院 校 类 别 教 育 部 审 批 ( 备 案 ) 运 动 康 复 专 业 院 校 名 单 及 获 批 年 份 (2004) 北 京 体 育 大 学 武 汉 体 育 学 院 ; (2006) 天 津 体 育 学 院 上 海 体 育 学 院 广 州 体 育 学 院 西 安 体 育 学 院 ; 体 育 类 (15 所 ) (2007) 沈 阳 体 育 学 院 成 都 体 育 学 院 山 东 体 育 学 院 ; (2008) 南 京 体 育 学 院 ; (2012) 首 都 体 育 学 院 吉 林 体 育 学 院 哈 尔 滨 体 育 学 院 武 汉 体 育 学 院 体 育 科 技 学 院 ; (2013) 河 北 体 育 学 院 (2004) 天 津 医 科 大 学 ; (2009) 潍 坊 医 学 院 ; 医 学 类 (14 所 ) (2011) 辽 宁 医 学 院 昆 明 医 科 大 学 海 源 学 院 赣 南 医 学 院 ; (2012) 成 都 中 医 药 大 学 泰 山 医 学 院 ; (2013) 湖 北 中 医 药 大 学 遵 义 医 学 院 遵 义 医 学 院 医 学 与 科 技 学 院 ; (2014) 山 西 医 科 大 学 大 连 医 科 大 学 中 山 学 院 湖 南 中 医 药 大 学 贵 阳 中 医 学 院 (2005) 玉 林 师 范 学 院 ; (2011) 河 北 师 范 大 学 ; 师 范 类 (2012) 河 北 科 技 师 范 学 院 ; (6 所 ) (2013) 鞍 山 师 范 学 院 ; (2014) 哈 尔 滨 师 范 学 院 韩 山 师 范 学 院 (2006) 内 蒙 古 科 技 大 学 ; 其 他 及 (2012) 大 连 理 工 大 学 齐 齐 哈 尔 大 学 ; 综 合 类 (2013) 绍 兴 文 理 学 院 ; (7 所 ) (2014) 苏 州 大 学 济 宁 学 院 重 庆 文 理 学 院 摇 摇 可 以 看 出, 运 动 康 复 专 业 的 开 设 主 要 集 中 于 体 设 了 运 动 康 复 专 业, 占 运 动 康 复 专 业 开 设 院 校 总 数 育 和 医 学 类 院 校 : 国 内 全 部 15 所 体 育 类 专 业 院 校 均 开 设 了 运 动 康 复 专 业, 占 运 动 康 复 专 业 开 设 院 校 总 数 的 35. 7% ; 根 据 全 国 普 通 高 等 学 校 名 单 统 计, 我 国 现 有 79 所 医 学 本 科 院 校, 有 14 所 (17. 7 % ) 开 的 33. 3% ; 其 余 开 设 运 动 康 复 专 业 的 院 校 集 中 在 师 范 类 和 综 合 类, 占 总 数 的 31% 2004 年, 我 国 首 批 获 准 开 设 运 动 康 复 专 业 的 院 校 仅 3 所 ( 北 京 体 育 大 学 武 汉 体 育 学 院 天 津 医 科 106

王定宣,陈巧玉,彭摇 博:中国运动康复专业人才需求与培养现状调查 大学) 此后,运动康复专业教育在国内得到快速 发展 从教育部历年审批运动康复( 运动康复与健 康) 专业院校数量看来,呈明显增加趋势,特别近 3 年来,获批运动康复专业院校数增加到平均 8 所 / 年 ( 图 1) 其中,2014 年获批的 9 所院校中,医学类 院校就有 4 所,所占比例接近 50%,体现了医学类 院校开办 运动康复冶 专业的发展趋势 虽然开设 运动康复冶 专业的院校逐年增加,每年培养的运动 康复专业人才数成倍增长,但由于我国康复医学教 育发展延迟,加之受到师资 教育条件及教育理念 等因素的限制,面对社会对康复人才如此巨大的需 求,人才储 备 严 重 不 足 人 才 培 养 仍 然 相 对 滞 后 早在 2008 年 8 月 18 日召开的第二届北京国际康复 论坛上,中国康复研究中心主任 博士生导师李建 军就指出:严重缺乏康复人才,是制约中国康复医 学事业发展的 瓶颈冶 2. 3. 2摇 全国本科院校运动康复专业人才招生情况 通过访问全国开设运动康复专业本科院校主 页的招生信息相关栏目,调查统计了各院校 2014 年 运动康复专业招生情况( 表 2),并分省 直辖市 自 治区统计了 2014 年全国运动康复专业招生数量,结 果显 示 2014 年 全 国 运 动 康 复 专 业 招 生 人 数 总 计 1 421人,各省市自治区招生数量基本与相应区域招 生院校数量成正相关;各类院校招收运动康复专业 人数所占比例如图 2 图 1摇 教育部历年审批运动康复 ( 运动康复与健康) 专业情况 Figure 1摇 The situations of sports rehabilitation profession鄄 al approved by the Ministry of education over the years 表 2摇 全国高等院校 2014 年运动康复专业招生情况 地区 四川 云南 贵州 陕西 北京 天津 广东 上海 江苏 浙江 湖北 Figure 2摇 Statistics on the enrollment of sports rehabilitation professional in 2014 院摇 摇 校 成都中医药大学 成都体育学院 昆明医科大学( 海源学院) 遵义医学院 遵义医学院医学院与科技学院 西安体育学院 北京体育大学 首都体育学院 天津医科大学 天津体育学院 广州体育学院 上海体育学院 南京体育学院 绍兴文理学院 湖北中医药大学 武汉体育学院 武汉体育学院体育科技学院 招 生( 人) 67 50 22 25 0 35 120 40 50 40 地区 山东 河北 黑龙江 吉林 辽宁 内蒙古 广西 院摇 校 泰山医学院 赣南医学院 潍坊医学院 山东体育学院 河北体育学院 河北师范大学 河北科技师范学院 齐齐哈尔大学 哈尔滨体育学院 吉林体育学院 大连理工大学 鞍山师范学院 辽宁医学院 沈阳体育学院 内蒙古科技大学 玉林师范学院 招 生( 人) 100 20 45 21 36 20 40 384 人,占全国运动康复专业招生总数的 27%,师范 类院校共计招收 170 人,占约 12%,其他综合类招 收 151 人,占 11% ( 图 2) 虽然我国医学类院校总 数远远超过体育类专业院校,但调查中发现:大部 分医学类院校开设 康复治疗学冶 专业,也有部分医 图 2摇 全国运动康复专业招生院校分类比例 Figure2摇 The classification proportion of colleges and uni鄄 versities offered sports rehabilitation professional in China 摇 摇 从目前看来,体育类专业院校在我国本科运动 康复人才培养中占有重要位置 根据 2014 年运动 康复专业全国招生数据:全国 15 所体育院校共计招 收 716 人, 超 过 了 全 国 运 动 康 复 专 业 招 生 总 数 的 50% ;医学类院校方面,14 所医学类院校共计招收 学类院校同时开设了 运动康复冶 和 康复治疗学冶 两个专业,如:成都中医药大学 湖南中医药大学 昆明医科大学 贵阳中医学院 泰山医学院 赣南医 学院 潍坊医学院;有少数体育专业类院校除 运动 康复冶 专业外还开设了 康复治疗学冶,如:成都体育 学院 武汉体育学院 这是符合 运动康复冶 专业的 特点 新兴的运动 健康和医学交叉结合的前沿 107

成 都 体 育 学 院 学 报 2016 年 ( 第 42 卷 ) 第 2 期 学 科 ; 体 现 高 校 先 进 的 办 学 理 念 和 学 科 的 发 展 趋 势, 促 进 运 动 与 康 复 两 者 相 辅 相 成 协 同 发 展 同 时, 也 看 到 了 医 学 类 院 校 开 办 运 动 康 复 冶 专 业 的 发 展 前 景 和 空 间 3 摇 结 论 与 建 议 当 前, 我 国 运 动 康 复 专 业 快 速 发 展, 开 设 该 专 业 院 校 数 量 呈 逐 年 增 加 趋 势 ; 但 我 国 运 动 康 复 专 业 人 才 缺 口 巨 大,2014 年 全 国 本 科 院 校 运 动 康 复 专 业 招 生 人 数 总 计 1 421 人, 以 此 推 算, 显 然 无 法 满 足 社 会 对 运 动 康 复 专 业 人 才 快 速 增 长 的 需 求 通 过 增 加 运 动 康 复 专 业 开 设 院 校 数 量 和 扩 大 人 才 培 养 规 模 能 够 在 一 定 程 度 上 缓 解 人 才 数 量 的 需 求, 但 同 时 更 应 该 从 制 约 我 国 运 动 康 复 专 业 发 展 的 因 素 出 发, 解 决 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 输 出 中 存 在 的 问 题 3. 1 摇 加 强 运 动 康 复 专 业 人 才 培 养 的 条 件 建 设 调 研 发 现, 运 动 康 复 专 业 教 育 中 的 软 件 与 硬 件 问 题, 主 要 集 中 在 学 校 配 套 设 施 跟 不 上 师 资 匮 乏 教 材 匮 乏 等 (1) 国 家 运 动 康 复 专 业 发 展 正 处 于 起 步 探 索 阶 段, 业 内 虽 一 致 看 好 该 专 业 前 景, 人 才 培 养 层 次 以 本 科 和 大 专 为 主, 通 过 去 国 外 进 修 学 习 或 获 得 硕 士 博 士 学 位 的 人 才 数 量 极 少, 远 远 满 足 不 了 高 校 教 育 师 资 配 备 的 需 求, 高 校 引 进 高 端 人 才 十 分 困 难, 造 成 了 教 学 经 验 不 足 师 资 匮 乏 的 现 状 (2) 虽 然 卫 生 部 已 决 定 开 设 康 复 治 疗 师 职 业 培 训 和 资 格 考 试 项 目, 国 内 也 成 立 了 康 复 医 师 协 会, 中 国 康 复 医 学 会 中 国 残 疾 人 康 复 协 会 等 组 织, 但 康 复 治 疗 师 资 格 认 证 工 作 还 没 有 正 式 开 始 (3) 有 关 专 业 设 置 职 称 系 列 业 务 领 域 诊 疗 科 目 等 方 面 的 政 策 还 不 够 完 善, 这 对 康 复 人 才 队 伍 的 发 展 很 不 利, 以 至 于 学 科 专 业 建 设 不 受 重 视, 学 校 配 套 设 施 跟 不 上 对 此, 与 国 外 知 名 的 大 学 联 合 培 养 是 一 条 捷 径, 可 以 适 当 解 决 师 资 力 量 不 足 教 学 经 验 缺 乏 教 材 不 够 系 统 实 习 基 地 太 少 等 问 题, 也 有 利 于 加 强 与 国 际 康 复 领 域 的 交 流 此 外, 还 应 尽 快 建 立 康 复 治 疗 师 资 格 认 证 体 系 和 制 度 ; 建 立 中 国 物 理 治 疗 师 和 作 业 治 疗 师 协 会, 创 造 条 件 加 入 世 界 物 理 治 疗 师 协 会 (WCPT) 和 世 界 作 业 治 疗 师 协 会 ( WFOT), 在 康 复 治 疗 师 的 资 格 认 证 上 与 国 际 接 轨 3. 2 摇 树 立 全 面 康 复 与 差 异 化 发 展 的 康 复 人 才 培 养 理 念 (1) 全 面 康 复 的 理 念 与 趋 势 据 教 育 部 教 育 部 公 布 的 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 目 录 (2012 年 ), 我 国 分 别 有 运 动 康 复 冶 和 康 复 治 疗 学 冶 两 个 康 复 相 关 专 业, 此 后 又 新 增 开 设 教 育 康 复 学 冶 和 听 力 与 言 语 康 复 学 冶 专 业 这 正 是 体 现 了 全 面 康 复 的 理 108 念 与 趋 势 从 医 学 康 复 教 育 康 复 职 业 康 复 社 会 康 复 等 层 面 去 培 养 专 门 的 康 复 人 才 利 用 大 学 或 医 学 院 校 的 护 理 系 体 育 系 教 育 系 管 理 系 等 开 设 相 应 的 专 业 培 养 各 类 康 复 人 才 (2) 通 过 办 学 层 次 冶 与 特 色 冶 创 造 差 异 化 发 展, 提 升 学 校 核 心 竞 争 力 目 前 运 动 康 复 冶 和 康 复 治 疗 学 冶 等 相 关 专 业 教 育 在 专 业 设 置 培 养 计 划 人 才 准 入 等 的 国 家 标 准 等 都 还 有 待 进 一 步 发 展 和 完 善 对 于 运 动 康 复 专 业 到 底 要 培 养 什 么 样 的 人 才, 培 养 目 标 与 定 位 是 什 么, 学 生 毕 业 后 的 就 业 等 问 题, 各 高 校 可 依 托 各 自 办 学 特 色 和 优 势, 采 用 多 层 次 的 学 生 培 养 模 式, 首 先 满 足 社 会 大 量 康 复 人 才 的 需 求, 以 本 专 科 培 养 为 主, 同 时 鼓 励 硕 士 博 士 高 层 次 人 才 的 培 养 利 用 学 校 在 长 期 办 学 过 程 中 积 淀 形 成 的 本 校 特 有 的 优 于 其 他 学 校 的 独 特 优 质 风 貌 长 期 促 进 康 复 治 疗 学 运 动 康 复 等 专 业 的 协 调 与 差 异 化 发 展 参 摇 考 摇 文 摇 献 [1] 摇 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 高 层 次 人 才 培 养 模 式 研 讨 会 在 我 校 召 开 [ EB / OL]. http: / / www. cdsu. edu. cn / xwgg / xyxw / 2799. as 鄄 px. [2] 摇 2015 年 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 高 层 次 人 才 培 养 工 作 会 议 顺 利 召 开 [EB / OL]. http: / / www. tjipe. edu. cn / content. jsp? urltype = news. NewsContentUrl&wbtreeid = 1002&wbnewsid = 3293. [3] 摇 2015 年 全 国 体 育 院 校 运 动 康 复 研 究 生 招 生 工 作 会 议 在 沈 阳 召 开 [ EB / OL]. http: / / www. sport. gov. cn / n16 / n1077 / n1227 / 6973588. html. [4] 摇 中 华 人 民 共 和 国 年 鉴 编 辑 部. 中 华 人 民 共 和 国 年 鉴 [ M]. 北 京 : 中 华 人 民 共 和 国 年 鉴 社. [5] 摇 中 国 老 龄 事 业 发 展 十 二 五 冶 规 划 [ EB / OL]. http: / / www. gov. cn / zwgk / 2011-09 / 23 / content_1954782. htm. [6] 摇 国 务 院 关 于 促 进 健 康 服 务 业 发 展 的 若 干 意 见 [ EB / OL]. ht 鄄 tp: / / www. gov. cn / xxgk / pub / govpublic / mrlm / 201310 / t20131018_66502. htm. [7] 摇 Loria, Keith. Fielding a Sports Physical Therapy Practice [ J]. Physical Therapy,2014,6,26-32. [8] 摇 Orna Yosef - Brauner;Nimrod Adi;Tamar Ben Shahar;Ester Ye 鄄 hezkel;eli Carmeli. Effect of physical therapy on muscle strength, respiratory muscles and functional parameters in patients with in 鄄 tensive care unit - acquired weakness[j]. The Clinical Respirato 鄄 ry Journal,2015,9(1):1-6. [9] 摇 钱 金 华. 中 国 运 动 医 学 若 干 观 察 与 思 考 [ M]. 中 国 致 公 出 版 社,2010 郾 (10):139. [10] 摇 国 务 院 关 于 加 快 发 展 体 育 产 业 促 进 体 育 消 费 的 若 干 意 见 http: / / www. gov. cn / zhengce / content / 2014-10 / 20 / content _ 9152. htm. [11] 摇 卫 生 部 关 于 印 发 综 合 医 院 康 复 医 学 科 基 本 标 准 ( 试 行 ) 的 通 知 [ EB / OL ]. http: / / www. moh. gov. cn / mohyzs / s3578 / 201105 / 51787. shtml.

王 定 宣, 陈 巧 玉, 彭 摇 博 : 中 国 运 动 康 复 专 业 人 才 需 求 与 培 养 现 状 调 查 [12] 摇 卫 生 计 生 统 计 - 2014 年 11 月 底 全 国 医 疗 卫 生 机 构 数 [ EB / OL]. http: / / www. nhfpc. gov. cn / zwgkzt / pwstj / list. shtml. [13] 摇 卫 芳 盈. 当 前 形 势 下 我 国 康 复 职 业 教 育 发 展 的 思 考 [ J]. 中 华 物 理 医 学 与 康 复 杂 志,2010,32(6):470-472. [14] 摇 关 于 将 部 分 医 疗 康 复 项 目 纳 入 基 本 医 疗 保 障 范 围 的 通 知 [ EB / OL ]. http: / / www. cdpf. org. cn / zcwj / zxwj / 201009 / t20100916_38593. shtml. [15] 摇 2014 年 全 球 非 传 染 性 疾 病 现 状 报 告 [ EB / OL]. http: / / www. who. int / nmh / publications / ncd - status - report - 2014 / zh /. [16] 摇 孔 灵 芝. 关 于 当 前 我 国 慢 性 病 防 治 工 作 的 思 考 [ J]. 中 国 卫 生 政 策 研 究,2012,5(1):2-5. [17] 摇 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 高 技 术 产 业 司, 中 国 生 物 工 程 学 会. 中 国 生 物 产 业 发 展 报 告 2009 [ M]. 化 学 工 业 出 版 社,2010, 06:19. [18] 摇 William G. Boissonnault;Rebecca L. Craik;Daniel L. Riddle. Discussion Podcast Health Services Research Funding and the Foundation for Physical Therapy[ J]. Physical Therapy,2013,93 (10):e1. [19] 摇 Drummond - Dye, Roshunda. Medicaid Expansion and Physical Therapy[ J]. PT in Motion,2012,4(9):45-47. [20] 摇 钱 军 程, 陈 育 德, 饶 克 勤. 中 国 老 年 人 口 失 能 流 行 趋 势 的 分 析 与 建 议 [J]. 中 国 卫 生 统 计,2012, 29(1):6 9. [21] 摇 王 珏. 中 国 残 疾 人 康 复 需 求 分 析 与 发 展 研 究 [ M]. 北 京 : 华 夏 出 版 社,2008. 06:214. [22 ] 摇 Ryan, Joseph B. ; Katsiyannis, Antonis; Cadorette, Deborah; Hodge, Janie;Markham, Michelle. Establishing Adaptive Sports Programs for Youth with Moderate to Severe Disabilities[J]. Pre 鄄 venting School Failure,2014. 58(1):32-41. [23] 摇 卢 元 镇. 社 会 体 育 导 论 ( 第 二 版 ) [ M]. 北 京 : 高 等 教 育 出 版 社,2011,12:112. Abstract 摇 摇 The research principal part of this thesis is the situation of the requirement and the cultivation of profes 鄄 sional personnel on sports rehabilitation and the requirement of sports rehabilitation is analyzed from the facet of the national industrial structural adjustment in China, the health service holistic development, the development of the healing of disabled persons and the changes of spectrum of disease and so on; The situation where the professional personnel of sports rehabilitation in China is cultivated is analyzed by the way of accessing the col 鄄 umn concerning the enrollment information in some undergraduate colleges and universities where sports rehabil 鄄 itation is offered and investigating and counting the number of the enrollment of sports rehabilitation in every u 鄄 niversity and college in 2014; Reference and information associated with the cultivation of professional personnel on sports rehabilitation is provided to the government and universities and colleges. 摇 摇 Key words:sports Rehabilitation; Requirement of Professional Personnel; Cultivation Professional Person 鄄 nel; Investigation 摇 摇 CLC number:g804. 5 摇 摇 Document code:a 摇 摇 Article ID:1001-9154(2016)02-0103 - 07 ( 编 辑 摇 孙 君 志 ) 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 蕳 ( 上 接 第 55 页 ) [15] 摇 C 赖 特 米 尔 斯. 社 会 学 的 想 像 力 [ M]. 张 永 强, 译. 北 京 : [14] 摇 郭 志 禹. 中 国 地 域 武 术 文 化 现 代 阐 释 及 其 发 展 趋 势 研 究 生 活 读 书 新 知 三 联 书 店,2005:35. [M]. 北 京 : 学 苑 出 版 社,2013. Abstract 摇 摇 Taking anthropology as a perspective, this paper aims to explore regional Wushu culture studies including its research methods and perspectives, practical operation and application, cultural construction and its signifi 鄄 cance. The author proposes that the holistic view of anthropological ethnography can help redefine culture and this culture should be the logical starting point of regional Wushu culture studies; The logic in fields 冶 and the fields in logic 冶 illustrate that the learning of local knowledge 冶 and the interpretation of the other 冶 cultures are the practical basis of regional Wushu culture studies; Overcoming the regional and national boundaries to seek the universal principles of human culture and its meaning system is the ultimate goal of regional Wushu culture studies; Exploring the meaning of human practice through culture studies and highlighting cultural re 鄄 construction are the orientation of regional Wushu culture studies. On this basis, this paper puts forward that re 鄄 gional Wushu studies in the future should pay more attention to the microcosmic field investigation and case a 鄄 nalysis so as to promote the integration of Wuhsu skills and cultural studies on the academic level, and deepen the anthropological ethnographic insights into Wushu studies. These will provide theoretical enlightenments and practical guidance for conducting regional Wushu culture studies in a comprehensive way. 摇 摇 Key words:anthropology;regional Wushu;Wushu;Wushu Culture;Ethnography 摇 摇 CLC number:gg852 摇 摇 Document code:a 摇 摇 Article ID:1001-9154(2016)02-0051 - 06 ( 编 辑 摇 马 杰 华 ) 109