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名 称 生 命 科 学 学 院 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院

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抗 日 战 争 研 究 年 第 期

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( ) 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 教 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) ( )


公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 ( 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开

年 第 期

抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %

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说 明

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中 国 软 科 学 年 第 期!!!

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中 共 中 南 财 经 政 法 大 学 委 员 会 文 件 中 南 大 党 字 2016 32 号 关 于 印 发 中 南 财 经 政 法 大 学 2016 年 理 论 学 习 计 划 的 通 知 全 校 各 单 位 : 现 将 中 南 财 经 政 法 大 学 2016 年 理 论 学 习 计 划 印 发 给 你 们, 请 认 真 遵 照 执 行 中 共 中 南 财 经 政 法 大 学 委 员 会 2016 年 3 月 16 日 中 南 财 经 政 法 大 学 办 公 室 2016 年 3 月 17 日 印 发 -1-

中 南 财 经 政 法 大 学 2016 年 理 论 学 习 计 划 党 的 十 八 大 提 出 要 建 设 学 习 型 服 务 型 创 新 型 的 马 克 思 主 义 执 政 党, 确 保 党 始 终 成 为 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 的 坚 强 领 导 核 心 党 委 中 心 组 和 二 级 单 位 中 心 组 理 论 学 习 是 我 校 建 设 学 习 型 党 组 织 的 重 要 内 容 为 进 一 步 加 强 我 校 党 委 中 心 组 和 二 级 单 位 中 心 组 学 习 工 作, 改 进 学 校 理 论 学 习 工 作, 推 动 学 习 型 党 组 织 建 设, 为 学 校 内 涵 发 展 提 供 思 想 保 证 和 智 力 支 持, 根 据 上 级 部 门 有 关 精 神, 结 合 我 校 实 际, 制 定 我 校 2016 年 理 论 学 习 计 划 如 下 : 一 指 导 思 想 以 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 为 指 导, 深 入 贯 彻 落 实 党 的 十 八 大, 党 的 十 八 届 三 中 四 中 五 中 全 会 精 神, 以 马 克 思 列 宁 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 三 个 代 表 重 要 思 想 科 学 发 展 观 为 指 导, 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神, 紧 紧 围 绕 五 位 一 体 总 体 布 局 和 四 个 全 面 战 略 布 局, 围 绕 树 立 和 贯 彻 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 的 发 展 理 念, 不 断 强 化 马 克 思 主 义 在 意 识 形 态 工 作 中 的 指 导 地 位, 坚 持 以 马 克 思 主 义 中 国 化 最 新 成 果 武 装 全 党, 教 育 师 生, 推 动 社 会 主 义 核 心 价 值 观 进 一 步 深 入 人 心 紧 密 围 绕 党 和 国 家 经 济 社 会 发 展 的 重 大 问 题 学 校 改 革 发 展 的 重 点 难 点 问 题 和 师 生 员 工 关 心 关 注 的 切 身 利 益 问 题 列 出 专 题 研 讨, 进 一 步 深 入 调 查 研 究, 为 学 校 深 化 综 合 改 革 提 供 思 想 动 力 -2-

二 校 党 委 中 心 组 学 习 专 题 与 形 式 ( 一 ) 党 委 会 的 工 作 方 法 1. 学 习 形 式 : 集 体 讨 论 和 重 点 发 言 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 认 真 学 习 中 共 中 央 组 织 部 印 发 关 于 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 重 要 批 示 精 神 加 强 党 委 ( 党 组 ) 领 导 班 子 建 设 的 通 知, 重 温 毛 泽 东 同 志 党 委 会 的 工 作 方 法, 在 学 习 掌 握 科 学 的 工 作 方 法 和 领 导 艺 术 学 习 掌 握 其 中 蕴 含 的 政 治 纪 律 和 政 治 规 矩 上 下 功 夫, 深 入 研 讨 如 何 结 合 工 作 实 际 提 高 领 导 能 力 和 水 平, 推 动 学 校 科 学 发 展 ( 二 ) 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 1. 学 习 形 式 : 集 体 讨 论 和 重 点 发 言 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 深 入 学 习 习 近 平 谈 治 国 理 政 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 读 本 四 个 全 面 学 习 读 本 全 面 小 康 热 点 面 对 面 等 重 要 文 献, 重 点 学 习 领 会 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 治 国 理 政 新 理 念 新 思 路 新 战 略 习 近 平 总 书 记 关 于 全 面 从 严 治 党 的 重 要 论 述 习 近 平 总 书 记 关 于 反 腐 倡 廉 重 要 论 述 习 近 平 总 书 记 关 于 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 论 述 等 内 容, 深 入 理 解 四 个 全 面 战 略 布 局 的 重 大 意 义 丰 富 内 涵 和 内 在 联 系 牢 固 树 立 并 切 实 贯 彻 创 新 协 调 绿 色 开 放 共 享 的 发 展 理 念, 准 确 把 握 五 大 发 展 理 念 的 基 本 内 涵 和 实 践 要 求, 以 此 为 思 想 引 领 行 动 指 南 和 指 挥 棒 深 入 研 讨 如 何 用 以 习 近 平 同 志 为 总 书 记 的 党 中 央 治 国 理 政 新 理 念 新 思 想 新 战 略 推 动 学 校 各 项 事 业 发 -3-

展, 努 力 提 高 破 解 制 约 学 校 发 展 重 点 难 点 问 题 的 本 领 ( 三 ) 意 识 形 态 工 作 1. 学 习 形 式 : 集 体 讨 论 和 重 点 发 言 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 深 入 学 习 贯 彻 中 共 中 央 办 公 厅 中 共 教 育 部 党 组 中 共 湖 北 省 委 办 公 厅 关 于 贯 彻 落 实 党 委 ( 党 组 ) 意 识 形 态 工 作 责 任 制 实 施 办 法 的 相 关 文 件 精 神, 深 刻 领 会 习 近 平 总 书 记 在 党 的 新 闻 舆 论 工 作 座 谈 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 内 涵, 深 刻 理 解 习 近 平 总 书 记 提 出 的 新 闻 舆 论 工 作 48 字 职 责 使 命, 必 须 把 政 治 方 向 摆 在 第 一 位, 牢 牢 坚 持 党 性 原 则, 牢 牢 坚 持 马 克 思 主 义 新 闻 观, 牢 牢 坚 持 正 确 舆 论 导 向, 牢 牢 坚 持 正 面 宣 传 为 主, 不 断 巩 固 马 克 思 主 义 在 意 识 形 态 领 域 的 指 导 地 位 认 真 研 讨 如 何 强 化 对 意 识 形 态 领 域 的 综 合 分 析 研 判, 提 高 辨 析 引 导 水 平, 牢 牢 掌 握 意 识 形 态 工 作 的 领 导 权 和 主 动 权, 进 一 步 提 高 管 理 决 策 科 学 性 ( 四 ) 学 习 中 国 共 产 党 章 程 中 国 共 产 党 廉 洁 自 律 准 则 中 国 共 产 党 纪 律 处 分 条 例 1. 学 习 形 式 : 重 点 发 言 和 集 体 讨 论 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 结 合 学 系 列 讲 话 学 党 章 党 规 做 合 格 党 员 ( 以 下 简 称 两 学 一 做 ) 学 习 教 育, 系 统 深 入 学 习 党 章 和 党 内 规 章 制 度, 深 刻 认 识 学 习 党 章 的 重 大 意 义, 引 导 党 员 尊 崇 党 章 遵 守 党 规, 提 高 维 护 党 规 党 纪 的 自 觉 性 坚 定 性, 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 武 装 头 脑 指 导 实 践 推 动 工 作, 努 力 使 师 生 党 员 进 一 步 增 强 政 治 意 识 大 局 意 识 核 心 意 识 看 齐 意 识, 坚 定 -4-

理 想 信 念 保 持 对 党 忠 诚 树 立 清 风 正 气 勇 于 担 当 作 为, 充 分 发 挥 先 锋 模 范 作 用 ( 五 ) 学 习 马 克 思 主 义 中 国 化 的 最 新 成 果 1. 学 习 形 式 : 重 点 发 言 和 集 体 讨 论 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 认 真 学 习 研 读 马 克 思 主 义 的 基 本 原 理 和 基 本 著 作, 坚 持 马 克 思 主 义 办 学 方 向, 持 续 推 进 马 克 思 主 义 中 国 化 时 代 化 大 众 化 贯 彻 落 实 中 南 财 经 政 法 大 学 关 于 实 施 马 克 思 主 义 理 论 学 科 与 思 想 政 治 理 论 课 建 设 工 程 的 若 干 意 见, 加 强 中 国 特 色 社 会 主 义 政 治 经 济 学 哲 学 社 会 主 义 科 学 理 论 体 系 和 话 语 体 系 建 设, 不 断 推 进 马 克 思 主 义 理 论 学 科 和 思 想 政 治 理 论 课 建 设, 深 入 研 讨 马 克 思 主 义 理 论 研 究 和 建 设 发 展 长 期 规 划 ( 六 ) 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 1. 学 习 形 式 : 邀 请 校 内 外 专 家 作 专 题 报 告 等 2. 学 习 重 点 : 进 一 步 深 入 贯 彻 落 实 关 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 意 见 和 中 南 财 经 政 法 大 学 关 于 培 育 和 践 行 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 实 施 意 见, 不 断 深 化 对 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 理 论 研 究, 持 续 推 进 社 会 主 义 核 心 价 值 观 三 进 工 作 结 合 爱 国 主 义 教 育 节 俭 养 德 孝 老 爱 亲 主 题 教 育 等 活 动, 不 断 提 高 师 生 思 想 道 德 素 养, 培 育 传 承 良 好 的 校 风 学 风 ( 七 ) 纪 念 中 国 共 产 党 建 党 95 周 年 1. 学 习 形 式 : 邀 请 校 内 外 专 家 作 专 题 报 告 等 2. 学 习 重 点 : 深 入 研 讨 中 国 共 产 党 历 史, 深 刻 领 会 中 国 共 产 -5-

党 成 立 的 伟 大 历 史 意 义 结 合 两 学 一 做 学 习 教 育 活 动, 把 思 想 建 设 放 在 首 位, 进 一 步 解 决 党 员 队 伍 在 思 想 组 织 作 风 和 纪 律 等 方 面 存 在 的 问 题, 不 断 保 持 发 展 党 的 先 进 性 和 纯 洁 性 ( 八 ) 纪 念 红 军 长 征 胜 利 80 周 年 1. 学 习 形 式 : 邀 请 校 内 外 专 家 作 专 题 报 告 等 2. 学 习 重 点 : 深 切 缅 怀 革 命 先 辈, 深 入 了 解 中 国 红 军 长 征 胜 利 的 重 要 历 史 意 义, 弘 扬 革 命 先 辈 们 不 畏 艰 难 不 怕 牺 牲 百 折 不 挠 的 精 神, 进 一 步 坚 定 广 大 师 生 的 理 想 信 念, 将 长 征 精 神 薪 火 相 传, 为 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 凝 聚 共 识 ( 九 ) 党 风 廉 政 建 设 1. 学 习 形 式 : 集 体 讨 论 专 家 作 报 告 等 2. 学 习 重 点 : 认 真 学 习 贯 彻 党 中 央 关 于 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 败 斗 争 的 决 策 部 署 习 近 平 总 书 记 在 第 十 八 届 中 纪 委 第 六 次 全 体 会 上 的 重 要 讲 话 和 王 岐 山 同 志 的 工 作 报 告 中 共 教 育 部 党 组 关 于 落 实 党 风 廉 政 建 设 监 督 责 任 的 实 施 意 见 和 湖 北 省 纪 委 十 届 六 次 全 会 精 神, 全 面 落 实 党 风 廉 政 建 设 主 体 责 任, 加 大 反 腐 倡 廉 力 度, 结 合 学 校 实 际, 研 究 部 署 2016 年 党 风 廉 政 建 设 和 反 腐 工 作 重 点, 坚 持 全 面 从 严 治 党 依 规 治 党 ( 十 ) 学 习 贯 彻 全 国 两 会 精 神 1. 学 习 形 式 : 邀 请 我 校 参 加 全 国 两 会 的 代 表 作 专 题 讲 座, 学 习 对 象 扩 大 至 学 期 工 作 会 规 模 2. 学 习 重 点 : 围 绕 两 会 热 点 重 点 议 题 如 司 法 体 制 改 革 -6-

十 三 五 规 划 供 给 侧 结 构 性 改 革 等 进 行 学 习 研 讨 准 确 把 握 国 家 改 革 发 展 最 新 动 态, 在 全 面 总 结 学 校 十 二 五 发 展 情 况 的 基 础 上, 科 学 谋 划 学 校 下 一 阶 段 的 工 作 重 点 3. 参 考 资 料 :2016 年 全 国 两 会 会 议 公 报, 政 府 工 作 报 告, 人 民 日 报 相 关 社 论 等 4. 配 套 工 作 : 提 前 组 织 本 校 专 家 学 者 对 两 会 精 神 进 行 解 读, 将 其 理 论 成 果 通 过 校 内 外 媒 体 平 台 展 示, 展 现 我 校 人 文 社 科 学 术 实 力, 推 动 国 家 和 区 域 社 会 发 展 ( 十 一 ) 学 习 湖 北 省 委 十 届 七 次 全 会 精 神 1. 学 习 形 式 : 重 点 发 言 和 集 体 讨 论 相 结 合 2. 学 习 重 点 : 以 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲 话 精 神 和 党 的 十 八 届 五 中 全 会 精 神 为 统 领 统 帅, 认 真 学 习 中 共 湖 北 省 委 关 于 制 定 全 省 国 民 经 济 和 社 会 发 展 第 十 三 个 五 年 规 划 的 建 设 和 李 鸿 忠 同 志 关 于 建 议 的 说 明, 准 确 把 握 十 三 五 宏 伟 目 标 和 指 导 思 想, 真 正 把 思 想 和 行 动 统 一 到 全 会 精 神 上 来, 统 一 到 扎 实 推 进 四 个 全 面 战 略 布 局 结 合 我 校 深 化 综 合 改 革 方 案, 深 入 研 讨 十 三 五 期 间 学 校 各 项 领 域 的 改 革 发 展 方 向 ( 十 二 ) 其 他 专 题 1. 学 习 形 式 : 邀 请 校 内 外 专 家 作 专 题 报 告 集 体 研 讨 参 观 考 察 等 2. 学 习 重 点 : 围 绕 党 和 国 家 重 大 决 策 部 署, 党 和 国 家 领 导 人 重 要 讲 话 精 神, 重 要 时 间 节 点 纪 念 日 和 重 大 活 动 等 主 题, 及 时 -7-

调 整 或 补 充 相 关 学 习 专 题 三 二 级 单 位 党 委 中 心 组 学 习 要 求 二 级 单 位 中 心 组 学 习 内 容 参 照 校 党 委 中 心 组 学 习 专 题 和 形 式, 也 可 结 合 单 位 工 作 实 际 和 特 点, 灵 活 安 排 学 习 专 题 和 方 式 ( 一 ) 抓 好 二 级 党 委 中 心 组 示 范 作 用 二 级 党 委 中 心 组 要 充 分 发 挥 示 范 带 头 作 用, 积 极 建 设 学 习 型 党 组 织, 坚 持 领 学 导 学, 以 学 习 推 动 组 织 建 设 不 断 发 展 党 委 宣 传 部 要 加 强 对 二 级 党 组 织 进 行 学 习 的 指 导 监 督 和 检 查 ( 二 ) 抓 好 基 层 党 支 部 的 学 习 活 动 不 断 健 全 基 层 党 支 部 理 论 学 习 制 度, 结 合 各 支 部 特 色, 开 展 形 式 多 样 的 学 习 活 动, 充 分 调 动 基 层 党 支 部 的 学 习 积 极 性, 不 断 提 高 党 员 干 部 的 思 想 政 治 素 养 ( 三 ) 抓 好 统 一 集 中 式 学 习 活 动 要 切 实 保 障 统 一 集 中 学 习 时 间, 严 格 学 习 制 度, 保 证 集 中 学 习 的 参 学 率 围 绕 确 定 主 题 开 展 积 极 研 讨, 在 集 体 学 习 过 程 中 不 断 加 深 理 解, 统 一 思 想 ( 四 ) 抓 好 学 生 学 习 活 动, 以 党 建 带 团 建 要 充 分 认 识 到 学 生 理 论 学 习 工 作 的 重 要 性, 加 强 党 对 共 青 团 工 作 的 领 导 团 组 织 要 通 过 多 种 形 式, 组 织 学 生 进 行 理 论 学 习, 增 强 学 生 学 习 贯 彻 党 的 方 针 路 线 的 自 觉 性 四 不 断 创 新 学 习 方 式 ( 一 ) 坚 持 个 人 自 学 和 集 中 学 习 相 结 合 要 围 绕 专 题 认 真 研 读 相 关 文 件 和 辅 助 资 料, 做 好 学 习 笔 记, -8-

认 真 撰 写 学 习 体 会 或 理 论 文 章 积 极 参 与 发 言 讨 论, 进 行 重 点 发 言 的 中 心 组 成 员 会 前 要 结 合 专 题 进 行 深 入 研 究, 形 成 有 深 度 理 论 分 析 有 基 层 实 践 基 础 有 科 学 解 决 方 法 的 发 言 材 料, 为 中 心 组 开 展 深 入 有 效 的 理 论 务 虚 奠 定 坚 实 的 基 础 参 与 讨 论 的 中 心 组 成 员 也 应 围 绕 学 习 专 题, 在 充 分 准 备 的 基 础 上 进 行 讨 论 和 交 流, 在 集 体 探 讨 过 程 中 不 断 深 化 对 所 学 专 题 的 认 识 坚 持 理 论 联 系 实 际 的 优 良 学 风, 结 合 学 校 工 作 实 际, 做 到 每 次 学 习 能 提 出 问 题 分 析 问 题 解 决 问 题 ( 二 ) 坚 持 引 进 来 和 走 出 去 相 结 合 要 结 合 所 学 专 题 适 时 邀 请 校 外 专 家 学 者 来 校 作 专 题 报 告, 从 多 角 度 吸 收 先 进 理 论 成 果, 不 断 拓 宽 学 习 面, 扩 大 理 论 学 习 的 参 与 范 围 提 倡 和 鼓 励 校 内 专 家 学 者 发 挥 所 长, 积 极 为 国 家 和 区 域 社 会 经 济 发 展 贡 献 智 力, 努 力 造 就 高 端 智 库 ( 三 ) 坚 持 宣 讲 式 引 导 式 体 验 式 学 习 相 结 合 要 注 重 学 习 方 式 的 多 样 性, 积 极 引 入 现 代 科 技 手 段, 充 分 发 挥 网 络 优 势, 创 新 运 用 专 题 讲 座 主 题 发 言 体 会 交 流 参 观 考 察 等 各 种 有 效 学 习 载 体, 广 泛 开 展 形 式 多 样 的 学 习 活 动, 不 断 提 高 学 习 的 吸 引 力 和 实 效 性 五 加 强 组 织 领 导 ( 一 ) 建 立 健 全 述 学 制 度, 将 理 论 学 习 情 况 作 为 二 级 党 组 织 和 领 导 干 部 年 终 述 职 述 廉 的 重 要 内 容 加 以 考 察, 通 过 述 学 不 断 提 高 领 导 干 部 重 视 学 习 主 动 学 习 加 强 学 习 的 积 极 性 和 紧 迫 性, -9-

进 一 步 推 动 学 习 型 组 织 和 学 习 型 班 子 建 设 ( 二 ) 加 强 对 二 级 单 位 理 论 学 习 情 况 的 考 评, 通 过 全 校 理 论 学 习 先 进 单 位 评 选 工 作, 以 评 促 建 以 评 促 改, 不 断 提 升 理 论 工 作 水 平 ( 三 ) 加 强 对 理 论 学 习 工 作 的 宣 传 和 推 介, 校 内 各 类 媒 体 要 及 时 宣 传 报 道 学 校 的 学 习 动 态 经 验 案 例 和 亮 点, 并 积 极 向 校 外 新 闻 媒 体 推 介 要 注 重 搜 集 和 宣 传 师 生 员 工 理 论 研 究 成 果, 通 过 编 辑 成 册 网 络 专 题 推 荐 评 奖 媒 体 登 载 等 方 式 积 极 推 介 其 中 的 优 秀 成 果 -10-