电子信息科学与技术专业人才培养方案 专业代码 :080714T ( 执笔人 : 唐建锋审核人 : 王文炜黄顺审定人 : 陈列尊 ) 一 专业定位 本专业适应经济和社会发展需求, 以电子信息科学与技术基本知识与技能学习为基础, 以运用现代电子信息技术解决电子信息行业生产管理实际问题的能力培养为重点, 以创新精神 实践能力 创业能力等综合素养提升为核心, 以培养从事电子信息技术领域工作的应用型技术人才为主要服务面向 二 培养目标 本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质, 德 智 体 美全面发展, 基础扎实, 知识面宽, 具有创新精神和实践能力, 具备现代电子技术理论, 掌握电子系统设计原理与方法, 具有较强的电子信息技术应用能力, 能在本专业领域从事各类电子设备 信息系统的产品研发 生产管理 运营维护 应用开发等工作的高级应用型技术人才 三 培养规格与质量标准 1. 知识结构及标准 (1) 基础科学知识 : 掌握本专业所需的高等数学基本知识和计算机应用知识 ; (2) 专业基础知识 : 掌握比较系统的电路基础知识 计算机软件 硬件基础知识 程序设计方法 电子技术 信息技术等方面的基础知识 ; (3) 人文社科知识与相关自然科学知识 : 掌握中 英文的阅读 写作及交流和沟通知识, 了解一定的政治 法律 历史 经济 社会学等人文社科知识 ; 掌握一定的科学计算知识 2. 能力结构及标准 (1) 专业能力 : 具有扎实的专业基本理论 基本知识与基本实验技能素养, 具有电子技术 信息技术项目设计 开发应用及解决问题的实践动手能力 ; 具有运用现代信息技术进行资料查询 文献检索等获取相关信息的能力 ; 具有一定的实验设计及归纳 整理 分析实验结果 撰写论文 参与学术交流的能力 ; (2) 创新能力 : 具有创新精神 ; 具有严密的逻辑推理能力和一定的批判性思维能力 ; 具有综合应用物理知识发现问题 分析问题并进行创新性解决问题的能力 ; (3) 持续发展能力 : 能够正确认识自我, 有旺盛的求知欲, 具有较强的自主学习能力 ; 拥有较强的团队合作能力, 能适应不同的环境, 高效地进行团队的组织和管理 ; 具有良好的沟通表达能力, 与他人和谐交往的能力 ; 具备职业生涯规划意识与职业发展理念, 具备长期提升自身专业技能的意识与能力 3. 素质结构及标准 (1) 社会责任 : 树立正确的人生观 价值观, 建立健全的人格 ; 具备责任意识, 注重职业道德修养, 具有诚信意识和团队意识 ; (2) 职业素养 : 具有良好的科学思维方法 科学研究方法及创新意识 ; 具有求真务实 对工作尽职尽责的工作态度, 具有遵守职业规范和所属职业体系的职业行为准则的意识和能力 ; (3) 身体素质 : 掌握科学锻炼身体的基本知识和基本技能 ; 形成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯 ; (4) 心理素质 : 有健全的心理素质和人格, 拥有正确的自我观和社会观 ; 能与他人建立积极良好的人际关系 ; 有面对困难和挫折的能力 ; 能对自己的情绪进行合理管理和控制 ; 能进行自我激励, 乐于学习和工作 4. 专业技能及认证 -256-
本专业注重学生的职业能力培养, 掌握典型的模拟与数字系统的工作原理 设计方法 实验和安装技能, 掌握一定的工程方法和应用技术基础知识和基本技能, 具有初级电子工程师 信息工程师 通信工程师的知识 能力与素养 鼓励和引导学生参加全国大学英语水平考试, 获得全国大学英语四级证书 ; 通过全国计算机等级二级考试 ; 鼓励学生考取初级电子工程师 信息工程师 通信工程师等相关资格证书 四 专业能力培养与课程对应关系 专业能力培养要求 主要课程或其它培养措施 知识要求 1. 基础科学知识 2. 专业基础知识 3. 人文社科知识与相关自然科学知识 微积分 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 大学英语 计算机基础与应用 大学物理及实验 电路分析基础 模拟电子技术 数字电子技术 微机原理 Java 语言程序设计 单片机语言程序设计 单片机应用技术 信号与系统 高频电子线路 微机原理 数字信号处理 自动控制原理 通信原理 嵌入式系统 DSP 技术 EDA 技术 模糊控制技术 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理 中国近现代史纲要 大学语文 MATLAB 应用 1. 专业能力 模拟电子技术实验 数字电子技术实验 单片机语言程序设计 PCB 电路板设计及制作实训 MATLAB 应用 电子系统综合设计与实训 仪器仪表系统综合设计与实训 检测系统综合设计与实训 控制系统综合设计与实训 电子工程综合设计 信息工程综合设计 电子电路入门实训 电子工艺实训 模拟电子技术课程设计与实训 数字电子技术课程设计与实训 单片机技术课程设计与实训 小型电子信息系统设计与实训 专业实习 科技制作和学科竞赛 2. 创新能力 毕业设计 科技制作和学科竞赛 社会实践和课外活动 电子工程综合设计 信息工程综合设计 能力要求 自我认知和终身学习能力 大学生就业 创业指导 大学生心理健康教育 形势与政策 专业见习 团队协作能力社会实践和课外活动 专业实习 3. 持续发展能力 沟通交流能力社会实践和课外活动 毕业设计 职业规划能力 大学生就业 创业指导 -257-
专业能力培养要求 主要课程或其它培养措施 1. 社会责任 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理 敬业精神 合作态度 社会实践和课外活动 毕业设计 科技制作和学科竞赛 素质要求 2. 职业素养 职业道德 职业行为规范 求职能力提升训练 综合课程设计实训 专业见习 / 专业考察 校企合作项目设计 专业实习 身心素质 : 具有强壮的体魄和健康的心理 军事训练 大学体育 大学生心理健康教育 军事理论课 4. 心理素质 大学生心理健康教育 社会实践和课外活动 军事训练 军事理论 1. 全国英语水平等级证书 大学英语 认证要求 2. 全国计算机水平等级证书 计算机基础与应用 3. 电子设计工程师 电子信息工程师 通信工程师资格认证 模拟电子技术 数字电子技术 电子工程综合设计 信息工程综合设计 五 主干 ( 核心 ) 课程 微积分 复变函数与积分变换 大学物理及实验 电路分析基础及实验 模拟电子技术 数字电子技术 信号与系统及实验 微机原理及实验 高频电子线路及实验 单片机应用技术及实验 微机原理及实验 自动控制原理及实验 数字信号处理及实验 通信原理及实验 嵌入式原理及实验 单片机语言程序设计 PCB 电路板设计与制作实训 MATLAB 应用 电子电路入门实训 电子工艺实训 电子技术实验 模拟电子技术课程设计 数字电子技术课程设计 单片机技术课程设计与实训 小型电子信息系统设计与实训等 六 学制及授予学位 1. 标准学制 : 四年 ; 2. 授予学位 : 工学学士学位 七 毕业及授予学位要求 1. 本专业学生必须修满 171 方可毕业 其中通识教育课程 48, 学科基础课程 24, 专业课程 38, 专业技能课程 49, 素质拓展课程 12 2. 本专业毕业学生必须基本达到初级电子设计工程师 ( 或电子信息工程师 通信工程师 ) 的知识 能力与素养要求 ; 取得人力资源与社会保障或工业和信息化等权威部门认证的电子信息类专业相关资格证书可以替代专业课 12 3. 修满规定, 符合 中华人民共和国学位条例 和 衡阳师范学院学士学位授予工作细则 等相关规定者, 可授予工学学士学位 -258-
八 总周数分配表 学期 项目及周数 报到 入学教育及军训 第一学期 第一学年第二学年第三学年第四学年 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期 2 2 合计 课堂教学 15 17 17 17 17 16 99 专业实践 1 18 19 毕业论文 ( 设计 ) 10 10 机动周 ( 含社会实践 创业 就业教育等 ) 1 1 1 1 1 4 3 12 最大 24 28 28 25 22 24 复习 考试 2 2 2 2 2 2 12 小计 19 20 20 20 20 20 20 15 154 九 各类课程结构比例统计表 学时分配 学时比例 (%) 分配 比例 (%) 通识教育课程模块 781 27.0 44 25.7 64 2.2 4 2.4 学科基础课程模块 418 14.4 24 14.0 专业课程模块 专业核心课程 394 13.6 24 14.0 专业方向课程 128 4.4 8 4.7 专业拓展课程 104 3.6 6 3.4 专业技能课程模块 专业技能课程 184 6.3 8 4.7 60 2.1 4 2.4 集中性实践教学 585 20.2 37 21.6 素质拓展课程模块 跨学科课程 60 2.1 4 2.4 社会实践和课外活动 120 4.1 8 4.7 合计 2898 100 171 100 与比例分配 理论与实践比例分配 占 81.5% 占 18.5% 理论占 57.4% 实践占 42.6% 占 80.1% 占 19.9% 理论占 59.7 实践占 40.3% -259-
中国近现代史纲要 15401TS1001 2 30 26 4 2 2 15 1 考试 思想道德修养与法律基础 15401TS1002 1 45 30 15 2 3 15 1 考试 马克思主义基本原理 15401TS1004 4 45 30 15 2 3 15 1 考试 计算机基础与应用 Ⅰ 15410TS1001 1 30 30 2 2 15 10 考试 大学英语 Ⅱ 15405TS1002 2 64 64 4 4 16 5 考试分层次教学 大学体育 Ⅰ 15413TS1001 1 30 30 2 1 15 13 考试 大学体育 Ⅱ 15413TS1002 2 32 32 2 1 16 13 考试 大学体育 Ⅲ 15413TS1003 3 32 32 2 1 16 13 考查俱乐部教学 大学体育 Ⅳ 15413TS1004 4 32 32 2 1 16 13 考查俱乐部教学 普通话 15403TS1001 2 30 30 2 2 15 3 考查 大学语文 15403TS1002 1 30 30 2 2 15 3 考试含应用文写作 十 课程设置及教学计划安排表 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 15401TS1003 3 90 60 30 4 6 15 1 考试 计算机基础与应用 Ⅰ ( 上机 ) 15410TS1002 1 30 30 2 1 15 10 考试 -260- 通识教育课程模块 计算机基础与应用 Ⅱ 15407TS1203 2 32 32 2 2 16 07 考试 计算机基础与应用 Ⅱ ( 上机 ) 15407TS1204 2 32 32 2 1 16 07 考试 大学英语 Ⅰ 15405TS1001 1 60 60 4 4 15 5 考试分层次教学
大学生心理健康教育 15414TS1001 2 15 15 1 14 考查讲座 大学英语 Ⅲ 15405TS2003 3 64 64 4 4 16 5 考试限选 大学物理 Ⅰ 15407XJ1102 2 48 48 4 3 12 7 考试 大学物理 Ⅱ 15407XJ1103 3 48 48 4 3 12 7 考试 电子信息学科概论 15407XJ1201 1 16 16 2 1 8 7 考查 电路分析基础及实验 15407XJ1202 2 70 58 12 4 4 17 7 考试 复变函数与积分变换 15406XJ1105 3 30 30 2 2 15 6 考试 通识教育课程模块 大学生就业 创业指导 15416TS1001 1-8 70 38 32 4 16 考查 面授与网络课程 形势与政策 15401TS1005 1-8 16 16 1 1 考查 讲座 军事理论 15420TS1001 36 36 2 20 考查 讲座 小计 781 623 158 44 大学英语 Ⅳ 15405TS3004 4 64 64 4 4 16 5 考试任选 小计 64 64 4-261- 微积分 ( 上 ) 15406XJ1101 1 90 90 6 5 15 6 考试 微积分 ( 下 ) 15406XJ1102 2 68 68 4 4 17 6 考试 学科基础课程模块 大学物理实验 I 15407XJ1104 2 24 24 3 1 8 7 考查 大学物理实验 II 15407XJ1105 3 24 24 3 1 8 7 考查 小计 418 358 60 24
模拟电子技术 15407ZH1201 3 64 64 4 4 16 7 考试 数字电子技术 15407ZH1202 4 64 64 4 4 16 7 考试 单片机应用技术及实验 15407ZH1203 4 64 52 12 4 4 16 7 考试 微机原理 15407ZH1206 6 56 56 4 3 14 7 考试 微机原理实验及上机 15407ZH1207 6 22 22 2 1 11 7 考试上机 12, 实验 10 模糊控制技术及实验 15407ZT3201 6 60 46 14 4 3 16 7 考查 DSP 技术及实验 15407ZT3202 6 60 46 14 4 3 16 7 考查 8 以上 6 以上 专业核心课程 信号与系统及实验 15407ZH1204 4 64 52 12 4 4 16 7 考试 高频电子线路及实验 15407ZH1205 5 60 48 12 4 4 15 7 考试 小计 394 336 58 24-262- 专业课程模块 专业方向课程 自动控制原理及实验 15407ZF3201 5 64 52 12 4 4 16 7 考试 数字信号处理及实验 15407ZF3202 5 64 52 12 4 4 16 7 考试 通信原理及实验 15407ZF3203 6 64 52 12 4 4 16 7 考试 嵌入式原理及实验 15407ZF3204 5 64 52 12 4 4 16 7 考试 小计 128 104 24 8 专业拓展课程 EDA 技术及实验 15407ZT3203 6 60 46 14 4 3 16 7 考查 嵌入式系统开发与应用 15407ZT3204 6 30 30 2 2 15 7 考查 嵌入式系统开发与应用实验 15407ZT3205 6 30 30 2 1 15 7 考查 Java 语言程序设计 15407ZT3206 6 26 26 2 2 13 7 考查
Java 语言程序设计上机 15407ZT3207 6 26 26 2 1 13 7 考查 数字图像处理上机 15407ZT3211 6 26 26 2 1 13 7 考查 模拟电子技术实验 15407ZJ1201 3 26 26 3 1 9 7 考试 6 以上 4 以上 专业课程模块 专业拓展课程 传感器原理与应用及实验 15407ZT3208 6 52 38 14 4 3 13 7 考查 可编程控制器原理及应用及实验 15407ZT3209 6 52 38 14 4 3 13 7 考查 数字图像处理 15407ZT3210 6 26 26 2 2 13 7 考查 小计 104 52 52 6-263- 单片机语言程序设计 15407ZJ1202 3 18 18 2 1 9 7 考试 单片机语言程序设计上机 15407ZJ1203 3 18 18 2 1 9 7 考试 数字电子技术实验 15407ZJ1204 4 26 26 3 1 9 7 考试 专业技能课程模块 专业技能课程 PCB 电路板设计及制作 15407ZJ1205 4 24 24 2 1 12 7 考试 PCB 电路板设计及制作实训 15407ZJ1206 4 24 24 2 1 12 7 考试 MATLAB 应用 15407ZJ1207 5 24 24 2 1 12 7 考试 MATLAB 应用上机 15407ZJ1208 5 24 24 2 1 12 7 考试 小计 184 66 118 8 电子系统综合设计与实训 15407ZJ3201 3 30 30 2 2 15 7 考查 仪器仪表系统综合设计与实训 15407ZJ3202 4 30 30 2 2 15 7 考查
检测系统综合设计与实训 15407ZJ3203 5 30 30 2 2 15 7 考查 控制系统综合设计与实训 15407ZJ3204 6 30 30 2 2 15 7 考查 工程数学 15407ZJ3208 6 64 64 4 4 16 7 考查 4 以上 毕业论文 ( 设计 ) 15407JS1203 7-8 150 150 10 10 7 考查 10 周 专业技能课程 电子工程综合设计 15407ZJ3205 5 30 30 2 2 15 7 考查 信息工程综合设计 15407ZJ3206 6 30 30 2 2 15 7 考查 线性代数和概率统计 15406ZJ3207 5 48 48 3 3 16 6 考查 小计 60 0 60 4-264- 专业技能课程模块 军事训练 15420JS1001 1 30 30 2 20 考查 2 周 专业见习 15407JS1201 6 15 15 1 1 7 考查 1 周 专业实习 15407JS1202 7-8 270 270 18 18 7 考查 18 周 集中性实践教学环节 电子电路入门实训 15407JS1204 1 20 20 2 1 10 7 考查 电子工艺实训 15407JS1205 3 20 20 2 1 10 7 考查 模拟电子技术课程设计与实训数字电子技术课程设计与实训单片机技术课程设计与实训小型电子信息系统设计与实训 15407JS1206 4 20 20 2 1 10 7 考查 15407JS1207 5 20 20 2 1 10 7 考查 15407JS1208 5 20 20 2 1 10 7 考查 15407JS1209 6 20 20 4 1 5 7 考查 小计 585 585 37
艺术课不少于 2 根据学校相关规定申请 认定 跨学科课程 学校教务处统一组织开设人文艺术类 自然科学类 社会科学类 教师教育类 艺术类等校选课程 ( 含 当代世界经济与政治 ), 学生从第 2 学期开始 素质拓展课程模块 社会实践和课外活动 学生在校学习期间, 在校级及以上学科竞赛 科技和科研活动 文艺体育活动及各类社会实践活动中取得相应成绩者, 可申请素质, 还可通过经典阅读 考取相关等级资格证书等方式获取 小计 180 60 120 12 合计 2898 1663 1235 171-265-