1 知识结构 通识类知识 人文和社会科学 外语 计算机基础 体育和艺术 ; 微积分 常微分方程 级数 线性代数 复变函数 概率论与数理统计 数值计算 经典力学 热学 电磁学 光学 近代物理等 学科基础知识 电路与电子技术 数字电路与 FPGA 通信电路与系统 信号与系统 电磁场与电磁波 通 信原理

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特色一 : 本专业一个有着广阔应用前景和社会需求的学科领域 传统的有线电话通信 电报通信 无线广播通信, 现代的网络通信 光纤通信 卫星通信 移动通信等都属于通信技术学科领域 互联网通信和手机通信已经当今人们工作和生活中不可缺少的通信手段 通信一个有着广阔应用前景和社会需求的学科领域 特色二 : 依

填表说明一 以只读方式为否的形式打开此表, 修改后保存 二 请填写表中绿色部分的内容, 表中白色部分为固定内容或自动统计, 请勿修改 三 考试方式分为考试 考查两种, 若为考试课程请划, 若为考查课程请划 O 四 务必注意各学期 ( 含小学期 ) 的学分分布均衡性问题 五 各学院按照 课程编码规则

2015版本科专业指导性教学计划 -机器人工程专业教学计划文字说明部分_

计算机科学与技术学院 2016 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1601, 通信 1602 人数 :67 第一学期 课程性质课程名称学分总学时讲课实验实践上机讨论开课学院备注 选修 选修 通信类专业写作 计算机科学与技术学院 选修通信系统实验 3.0

计算机科学与技术学院 2014 级通信工程 学年教学计划 班级 : 通信 1401, 通信 1402 人数 :66 形势与政策 马克思主义学院 大学体育 体育部 就业指导 学生事务部 通信系统实验

1. 工程知识 : 能运用数学 物理 工程基础和专业知识解决电子信息领域的复杂工程问题 2. 问题分析 : 能应用数学 物理和电子信息工程专业的基本原理, 识别 表达 并通过文 献研究分析电子信息领域的复杂工程问题, 以获得有效结论 3. 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对电子信息领域复杂工程

1.2 社会科学知识 1.3 自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识 1.4 数学的基础知识 1.5 经济与管理的基础知识 1.6 专业知识, 包括信息安全数学基础 信息科学基础 信息安全基础知识 密码学 网络安全 信息系统安全等方面的基础知识, 并在某一方面或方向有所侧重 ; 1.7 为专业服务的

Microsoft Word - 信息与计算科学专业培养方案(汉语言).doc

合肥工业大学 工业工程 专业指导性教学计划

农 学 专 业 培 养 方 案

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4 具有一定的组织管理能力 较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神, 具备不断学习和适应社会发展的能力 ; 5 具有一定的国际视野和跨文化交流 竞争与合作的能力, 能对通信系统 信息处理等工 程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流, 能撰写相关报告 设计文稿等 三 主干学科 信

北京交通大学

专业年级 :2015 级会计专科业余班 ( 第 1 期 ) 学生人数 : 3 人 2015 年 7 月 课程名称总学时主讲教师联系电话课程名称总学时主讲教师联系电话备注 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 作业 英语 ( 一 ) 网络课程 阮先玉 作业 高等数学 网络课

通信工程专业 人才培养方案

北京交通大学

等领域的应用开发 ; 4. 计算机网络系统的设计和管理 ; 5. 高等院校和科研院所的教学和科研工作 人才培养的专业特色 : 本专业面向国民经济和社会发展主战场, 适应国家和地方对计算机科学与技术领域的人才需求, 经过几十年的建设与发展, 已在分布式控制 嵌入式系统 软件工程 计算机图形与可视化 智

车辆工程专业 ( 汽车模块 发动机模块 汽车电子模块 ) 培养计划表 课程类别 课程编码 课程名称 学分 学时 理论 其中 实验 一二三四五六七八 思想道德修养与法律基础 考试 中国近现代史纲要 考试 上机 其他 开课学期 各学

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本专业特色 : 本专业面向国民经济和社会发展主战场, 适应国家和地方对领域的人才需求, 经过五十多年的建设与发展, 已在分布式控制 嵌入式系统 软件工程 计算机图形与可视化 智能信息处理 数据挖掘与人工智能 计算机网络与信息安全等方面具有较强的工程积累和学科优势, 逐步形成了 计算机科学基础厚 计算

考生编号政治政治分外语外语分科目 1 科目 1 分科目 2 科目 2 分总分专业代码专业名称专业排名考试方式报名号 思想政治理论 62 英语一 78 数学一 108 普通物理 ( 包括力学 电磁学 光学 ) 物理电子学 1 全国统考 11

北京交通大学

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处理等集成电路的设计 ; 智能信息处理方向培养学生掌握图像处理 模式识别 信息融合等信息处理的基本理论 方法, 具有较强的科学研究能力 三 电子信息科学与技术专业培养标准本专业培养标准涵盖知识 能力和素质三个方面 : 1 应掌握的知识: 数学 物理等自然科学与工程技术方面的基础知识和前沿知识 专业知

基本原理 方法, 具有较强的信息处理能力和软件编程能力 ; 电子测量与控制方向培养学生掌握工业控制系统的信息采集 处理 自动控制原理和实现方法, 具有较强的综合应用能力和工程实践能力 三 电子信息工程专业培养标准本专业培养标准涵盖知识 能力和素质三个方面 : 1 应掌握的知识: 数学 物理等自然科学

厦大嘉庚2015人才培养方案模板

4 获得良好的工程训练, 具有较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力, 具有一定的工程能力与职业技能 (1) 获得良好的工程训练, 具有扎实的工程技术知识和较熟练的计算机应用能力 仪器操作能力 ; (2) 具有研究 开发与应用电子信息系统的基本能力, 具有一定的工程能力与职业技能 5 具有一定的社会能

工商管理专业课程设置一览表 课程 代码 课程名称学分学时 推荐 学期 备注 通识教育课程 公共课程类 ( 必修 ) TH000 思想道德修养与法律基础 EN025 大学基础英语 (1) PE001 体育 (1) TH004 军事理论 TH021

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化 工 学 院

北京交通大学

贵州民族大学

八 授予学位 : 理学学士 九 课程体系及毕业学分要求 课程类别学分数占总学分比例 (%) 课 程 通识教育课程 专业必修课程 必修课 任意选修课 8.9 专业类基础课 专业核心课 体 系 限选课 专业选修课程 任选课 集中实践教学

前 言

前 言

化 工 学 院

料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法, 具有一定的科学研究能力 ; 1 有较强的语言表达能力, 较强的自学能力, 团队合作精神和创新意识 2 掌握资料查询 文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 3 具有一定的科学研究能力 7 掌握一门外语, 能阅读本专业的外文

山东大学本科专业培养方案 物理学专业 ( 大类 ) 培养方案 (070201) 一 专业简介 : 该专业是自然科学及技术工程学科的基础, 通过系统的理论学习和严格的实验技术训练, 培养学生从事科学研究和解决实际问题的能力, 为现代物理各学科和许多交叉学科的科研部门 新技术的应用开发部门输送高级专门人

考试时间课程名称级人数考试地点 机械工程 17 级卓越 1 30 D-386 机械工程 17 级卓越 2 30 D-386 自动化 17 级 1 30 D-3108 自动化 17 级 2 30 D-3108 电子信息工程 17 级 1 32 C-170 电子信息工程 17 级 2 32 C-242

北京交通大学

前 言

Microsoft Word - 6通信工程9.5

2014级信息工程专业培养计划

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课程类别 人文与社会科学类 说明 课程类别 训练与健康类 课程类别 课程性质 思想政治理论 各学期周学时分配第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 短 1 2 短 1 2 短 1 2 必思想道德修养与法律基础 必中国近现代史纲

机械工程及自动化本科专业培养方案

Microsoft Word - 前页(文件部分)汇总.doc

学年第一学期临潼校区第十六周期末考试安排 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 12 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级 1 班 28 C 月 17 日 8:00-10:00 传热学 建筑环境与能源应用工程 16 级

附件:××本科专业课程设置指导方案

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计算机科学与技术专业人才培养方案

开放选修 平台 财务会计学 4 4 四 准入 理论 核心 物流工程与管理 2 2 三 准出 理论 + 核心 先进制造系统 2 2 五 准出 理论 核心 工程经济学 2 2 五 准出 理论 核心 运营管理 3 3

科技开发和全面管理的初步能力, 具备通过自主学习获取新知识 解决新问题的能力 ; 3) 素质要求 : 具有强烈的国家认同感 社会责任感与历史使命感, 具备对人类健康 生产安全和生态环境保护的责任意识和人文关怀, 具有吃苦耐劳 甘于奉献的精神, 具有良好的工程职业道德 具体的毕业标准如下 : 1 掌握

数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 数字电子技术 (A) (A) (A) (A) (A) 电力系统暂态分析 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 有机化学及实验 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 大学英语 (1) 临潼校区重修上课安排

海外教育学院 2014 级机械工程 ( 国际班 ) 学年教学计划 班级 : 机械 ( 国 )1401, 机械 ( 国 )1402, 机械 ( 国 )1403 人数 :74 电气控制与 PLC 机械与动力工程学院 机电一体化系统设计 机

马克思主义基本原理 通识教育课程范俊玉 1 08:00-08:50 数值分析 专业必修课程张亚楠 2 09:00-09:50 苏州大学 学年第 1 学期数学科学学院课程表 班级名称 :2014 基地人数 :37 辅导员 : 周扬实行日期 : 201

桂林电子科技大学简介

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( 三 ) 设计 / 开发解决方案 : 能够设计针对通信工程及其相关领域复杂工程问题的解决方案, 设计满足特定需求的系统 单元 ( 部件 ) 或工艺流程, 并能够在设计环节中体现创新意识, 考虑社会 健康 安全 法律 文化以及环境等因素 ( 四 ) 研究 : 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

桂林电子科技大学简介

(6) 具有较强的团队合作精神和人际交往能力, 以及组织管理能力 ; (7) 具有国际视野和较强的国际交流能力, 能进行有效的工程技术沟通 合作与竞争 ; (8) 具备应用计算机软件和硬件技术 从事电子信息系统开发和维护工作的能力 ; (9) 具有较强的遵纪守法心理和意识, 了解和遵守本行业相关的职

三 主干学科教育学 心理学四 专业核心课程教育原理 教育哲学 德育原理 教育研究方法导论 课程与教学论 中国教育史 外国教育史 普通心理学 发展心理学 教育心理学 教育社会学 教育现象学 比较教育学 教育评价 现代教育技术 教育统计学 教育政策与法规 课程与教学设计 教育见习 教育实习等 五 主要性

附件1

经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 金融学 非在职 经济管理学院 国际贸易学 非在职 经济管理学院 国

4. 国防 公安 金融 政府等部门从事信息安全的设计 应用 开发 5. 高等院校和科研院所的教学和科研工作 专业特色 : 信息安全专业是由计算机 通信 电子信息等领域相互渗透而形成的一门新兴学科, 以学习信息安全理论与技术为主, 兼学通信技术, 加强数学基础, 通过本专业的学习要求学生在信息安全理论

附件2:2013年实验教学中心完成实验教学情况

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山西医科大学 2017 级英语 学年第三学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 外语系年级 / 专业 :2017 级英语 ( 医学英语 ) 班级 : (2) 人数 :64 人实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

北京交通大学

通信工程专业应用型人才培养方案 一 专业介绍 信息产业及信息技术是 21 世纪最主要的发展领域之一, 通信技术作为信息产业的重要支柱, 更是世界各国竞相努力发展的重点 通信工程专业属于工学中的电子信息类, 主要研究信号的处理 信息的传输 计算机通信 移动网络 无线通信 交换与通信网等方面的理论知识和

一 专业简介 电子信息工程专业本科培养方案 该专业是电子信息类的宽口径专业, 培养掌握各类电子与信息系统中的信息获取 传输与处理技术, 能从事各类电子设备 信息系统 计算机通信网络的研究 设计与制造的复合型人才 该专业得到河北省本科创新高地计划支持, 所在学院拥有两个国家 985 工程重点实验室,

电子信息工程 专业培养方案

附件3:人才培养方案格式

物理学院 性质类别学分学时占总学分百分比 必修课 通识教育必修 学科基础平台 基础 % 必修 周 实践环节 不含实验 8 20 周 5.23 含实验 0 0 0

8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 环境 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A 高等数学 ( 理二 1) 应化 环境与化学工程学院 8:10-9:50 第二公共教学楼 A2

二年 八 授予学位 工学学士 2

一 学年教学进程表 建筑环境与能源应用工程专业第一学年教学进程表 开课学期 课程编号课程名称学分 学时分配考核学时讲课实验上机习题课外方式 秋季 AD15001 军训及军事理论 3 3 周 考查 PE13001 体育 考查 FL12001 大学外语 考试 MA

南京大学电子科学与工程系 专业 一年级(00)级 学年 第二学期

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山西医科大学 2016 级一系 学年第五学期周教学进度表 学院 系 ( 部 ): 第一临床医学院年级 / 专业 :2016 级一系班级 : (10) 人数 : 315 实习分组 : 序号 课程名称 总学时 理论课 实验

8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 文 ) 广告 人文与法学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A 高等数学 ( 经管 ) 国贸 经济学院 8:10-9:50 第一公共教学楼 A

山东大学本科培养方案 电子信息工程 ( 电子信息类 ) 培养方案 (080701) 一 简介 : 本培养电子信息领域高级技术人才 学生在校期间学习电子信息基础理论, 掌握信息的获取 传输与处理, 电子系统的设计与研发等技术, 掌握基本科研和工程开发方法 毕业生能在电子通信诸多领域从事技术或管理工作

前 言

知识电子电路方向知识通信方向知识计算机方向知识电路设计能力 通过电路分析 模拟电路 数字电路等方面的课程来实现 通过信号与系统 通信原理 数字信号处理等课程来实现 通过 C 语言程序设计 微机原理 单片机原理等课程来实现通过各类有关与电路的设计实验 电路综合设计实验 课程设计 电路设 专业能力综合素

大连理工大学

河北工业大学管理学院工商管理专业课程设置

学年第一学期临潼校区第二十周期末考试安排 ( 四 ) 考试时间 课程名称 班级 人数 考试地点 1 月 17 日 10:00-12:00 中级英语写作 Ⅰ 英语 17 级 1 班 29 D 月 17 日 10:00-12:00 英语阅读 Ⅰ 英语 18 级 1 班

<4D F736F F D D CDA8D0C5B9A4B3CCD7A8D2B5A3A8B1BEBFC6A3A9A1B0D7BFD4BDBCC6BBAEA1B12E646F63>

课程设置—国民经济学

综合英语 Ⅰ 必修 经贸外语学院 综合英语 Ⅱ 必修 经贸外语学院 大学英语拓展模块 必修 经贸外语学院 大学计算机基础 必修 经济信息工程学院 数

关于制订2007级高职专业人才培养方案的意见

通识教育基础课程 (1) 思政类 马克思主义基本原理概论 二 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 二 中国近现代史纲要 一 2

电子信息工程 专业培养方案

社会工作 2009 综合英语 Ⅰ 4.0 必修 1 社会工作 2009 军事技能 1.0 必修 S1 社会工作 2009 综合英语 Ⅱ 4.0 必修 2 社会工作 2009 行政法与行政诉讼法 3.0 必修 2 社会工作 2009 军事理论 1.0 必修 S1 社会工作 2009 体育 Ⅱ 1.5

指标点 1-3: 掌握光波 无线 多媒体等通信技术, 具备通信系统和通信网络的设计 开发 调测与应用能力 ; 指标点 1-4: 掌握计算机软硬件系统知识, 具备信息系统开发 设计与维护的能力 ; 指标点 1-5: 掌握扎实的电子技术类基础知识, 具备电子线路的分析与设计能力 2 问题分析: 能够应用

Transcription:

合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划 一 培养目的与培养目标 培养目的 : 面向国家和社会的需求与发展需要, 培养德智体全面发展的通信工程领域的高级技术人才 毕业生应该掌握扎实的基础理论 专业基础理论和专业知识, 具有较强的实践技能 适应能力和创新意识, 能够在通信系统与网络 信息处理 计算机技术应用等方面, 尤其在网络通信 移动通信 安全通信 微波通信等通信领域从事科学研究 技术开发 教学及管理等工作 培养目标 : LO1) 具有良好的人文社会科学素养 社会责任感和职业道德 ; 具有在通信工程领域从事科学研究 工程开发和设计所需要的数学 物理等自然科学的知识, 以及经济和管理领域的基础知识 LO2) 掌握通信及相关领域基本理论与技术 ; 了解电子信息类专业的发展现状和趋势 L03) 具有系统的与通信及电子信息领域相关的实践环节学习经历, 在 MCU DSP FPGA MATLAB C/C++ 等方面具有较强的软硬件研发能力, 初步具备设计与实施通信及电子信息领域工程实践与实验的能力以及分析和解决工程实际问题的能力 LO4) 养成良好的学习习惯, 对终身学习有正确认识, 具有不断学习和适应发展的能力 ; 具有创新意识, 掌握基本的创新方法 LO5) 具有一定的组织管理能力 表达能力和人际交往能力以及良好的团队协作精神 LO6) 掌握文献检索 资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 ; 掌握一门外语, 能阅读本专业外文资料, 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流 竞争与合作能力 二 培养人才的适应范围与专业特色 培养人才的适应范围 : 本专业培养的毕业生可从事的工作包括 : 1 通信与信息系统 信息安全 电子信息科学与技术 计算机网络与技术等领域的科学研究 ; 2. 通信系统 通信设备 通信器件的设计与研制 ; 3 通信与计算机网络的设计 建设与维护 ; 4 通信和工业控制等领域软硬件产品的设计与开发 ; 5 高等学校和科研院所的教学 科研与管理工作 人才培养的专业特色 : 特色一 : 以移动通信 无线通信 网络通信为主要的专业方向定位 通信一个有着广阔应用前景和社会需求的学科领域 本专业在全面培养综合素质的基础上, 将以移动通信 无线通信 网络通信为主要的专业方向定位 特色二 : 以相对系统的软硬件研发能力培养带动综合素质的培养 本专业教学系统地设置了研发能力培养的教学环节, 通过 基本实践技能 工程实践能力 专业实践能力 三个阶段的教学实践环节, 培养学生的软硬件研发能力和专业素质 三 专业培养标准 本专业标准学制为 4 年, 学生可在 3~6 年内完成学业, 合格毕业生授予工学学士学位, 具备 以下的知识 能力和素质 :

1 知识结构 通识类知识 人文和社会科学 外语 计算机基础 体育和艺术 ; 微积分 常微分方程 级数 线性代数 复变函数 概率论与数理统计 数值计算 经典力学 热学 电磁学 光学 近代物理等 学科基础知识 电路与电子技术 数字电路与 FPGA 通信电路与系统 信号与系统 电磁场与电磁波 通 信原理 通信网络基础 计算机技术与应用等 专业知识 数字信号处理 信息理论基础 移动通信 光纤通信 卫星通信 无线接入技术 现代交换 技术 微波技术 天线技术 多媒体技术 语音信号处理 数字信号处理器等 2 能力结构 1) 具有分析 提出方案并解决电子信息领域工程实验和实际工程问题的能力 2) 具有电子信息系统设计和开发的能力, 能够参与生产及运作系统的设计, 并具有运行和 维护能力 3) 具有一定的组织管理能力 表达能力 人际交往能力和良好的团队协作精神 4) 具有良好的信息获取及综合能力 ; 具有终身学习和适应发展的能力 5) 具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流 竞争与合作能力 6) 具有批判和独立思考能力和一定的审美能力 3 素质结构 1) 具有良好的人文社会科学素养 职业道德及社会责任感, 热爱国家 爱好和平, 明辨非 ; 2) 具有崇尚科学 坚持真理 追求创新 追求卓越的态度和精神 四 主干学科和相关课程 主干学科 : 本专业所属一级学科为信息与通信工程, 二级学科为通信与信息系统 主要课程 : 电路与电子线路系列课程 信号与信息处理系列课程 计算机技术系列课程 电 磁场与电磁波 微波技术 信息论基础 通信编码 通信原理 通信网基础 交换与路由技术 接入技术 移动通信 雷达技术等 特色课程 : 电子工程师基本硬件实践技能训练 该课程实践环节必修课程, 其实践内容涉及到电路分析基础 电子技术基础 数字逻辑电 路 通信电子线路等课程的相关知识 从器件认知 器件焊接 常用工具和仪器使用到简单模拟 与数字电路的设计与制作, 全面培养学生的基本硬件实践技能 本课程采用 教师课内引导为辅 学生课外实践为主 的教学形式 Matlab 和信号处理实践 该课程实践环节必修课程, 其实践内容涉及到 Matlab 信号与系统 数字信号处理 图 像处理等课程的相关知识, 引导学生在 Matlab 平台上开展信号分析与处理 数字滤波 图像信 号处理等方面的实践技能 本课程采用 教师课内引导为辅 学生课外实践为主 的教学形式 通信工程师综合实训与实践 该课程实践环节必修课程, 其实践内容涉及到通信原理 通信编码 通信新技术 移动通 信 通信网基础 交换技术 光纤通信等课程的相关知识, 为学生在通信工程的关键技术领域和 新技术领域提供实践机会

嵌入式系统通信技术专题实践该课程实践环节选修课程, 主要面向成绩优秀且实践技能较强的本科学生, 其实践内容基于 DSP 平台 RAM 平台和 FPGA 平台 在课程设置考虑上为部分优秀学生 打通 课程学习和毕业设计两个教学环节, 即从第 7 学期开始进行专题研究和探索, 课程结束后提出有创新意义的项目建议, 在第 8 学期的毕业设计环节中完成所提出的项目研究, 进而培养本科学生的高端人才 辅修专业课程模块 : 共 33 学分 电路与电子技术基础 (64 学时 4 学分 ) 数字逻辑电路与 FPGA(64,4 学分 ) 通信电路与系统 (64 学时 4 学分 ) 信号与系统(64 学时 4 学分 ) 随机信号分析(32 学时 2 学分 ) 电磁场与电磁波 (64 学时 4 学分 ) 通信原理(64 学时 4 学分 ) 通信网基础(32 学时 2 学分 ) 通信编码(32 学时 2 学分 ) 微波技术(48 学时 3 学分 ), 合计 33 学分 选修专业课程模块 : 共 10 学分 信号与系统 (64 学时 4 学分 ) 通信原理(64 学时 4 学分 ) 通信编码(32 学时 2 学分 ), 合计 10 学分 五 课程地图 (Curriculum Mapping ) 课程名称 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 形势与政策 英语 大学体育 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 军事理论 大学生心理健康 高等数学 A 线性代数 概率论与数理统计 复变函数与积分变换 大学物理 A 现代企业管理 通信工程专业导论 C/C++ 语言程序设计 电路与电子技术基础 数字逻辑电路与 FPGA 信号与系统

课程名称 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 随机信号分析 电磁场与电磁波 单片机原理与程序设计 通信电路与系统 通信原理 通信网基础 数字信号处理 微波技术 Matlab 与信号处理实践 Linux 操作系统 信息论基础 通信编码 工程训练 计算机拆装实习 电子工程师基本硬件实践技能训练 电路与电子技术课程设计与项目实践 ( 含 EDA) 数字逻辑与 FPGA 课程设计与项目实践 单片机原理与程序设计课程设计 通信电路与系统课程设计 通信工程师综合实训与实践 创新教育和项目实践 电子实习 毕业设计 交换与路由技术 移动通信 无线接入技术 DSP 原理及应用 雷达技术 天线与电波传播 嵌入式系统和通信专题实践 光纤通信与量子通信 卫星通信与导航 微波电子线路

课程名称 LO1 LO2 LO3 LO4 LO5 LO6 网络协议分析与设计 数字图像处理基础 语音信号处理基础 多媒体信息处理 集成电路设计基础 Java 语言程序设计 数据库 算法与数据结构 工程图学 自动控制原理 六 课程关系图 (Program logic) 见附图 七 毕业合格标准 1. 符合德育培养要求 2. 最低毕业学分 190 其中理论课程 144.5 学分, 实践教学环节 45.5 学分 其中创新创业教育不得低于 4 学分, 通识教育选修课程不得低于 9 学分, 辅修课程不得低于 6 学分 八 授予学位 本专业授予工学学士学位 九 课程配置流程图 见附件

合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划 通识教育必修课 课程编号 课程名称 考试方式 总学时 学时分配各学期学分分配课内课外学分学分课内实验上机课外 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议起止周次 集中周考试 1201111B 1201121B 1201131B 1201141B 1201151B 1201161B 1201171B 1201181B 1500011B 1500021B 1500031B 1500041B 形势与政策 O 128 64 64 2 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 1-17 周 英语 176 160 16 10 1 2.5 2.5 2.5 2.5 1-17 周 5100041B 5100051B 5100061B 5100071B 大学体育 144 144 256 2 1 0.5 0.5 0.5 0.5 1200141B 1200151B 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 88 56 32 3.5 2 2 1.5 1-14 周 1200021B 马克思主义基本原理概论 48 32 16 2 1 2 1-8 周 1200081B 中国近现代史纲要 40 32 8 2 0.5 2 9-14 周 1200051B 思想道德修养与法律基础 48 32 16 2 1 2 9-16 周 5200011B 军事理论 O 32 24 8 1.5 1.5 9-14 周 5200021B 大学生心理健康 O 32 24 8 1.5 0 1.5 1400211B 1400221B 高等数学 A 192 192 12 6 6 1400071B 线性代数 40 40 2.5 2.5 1-10 周 1400091B 概率论与数理统计 48 48 3 3 1-12 周 1400261B 复变函数与积分变换 40 40 2.5 2.5 1-10 周 1000211B 1000221B 大学物理 A 148 144 4 9 4 5 1100011B 现代企业管理 24 24 1.5 1.5 1-6 周 合 计 1100 992 4 0 104 57 6.5 16.75 15.25 0 15.75 3.25 0 2.25 1.75 0 1.75 0.25 备注 : 总学时合计中不包括形式与政策的总学时, 课外学时合计中不包括形式与政策 大学体育的课外学时 通识教育选修课 我校通识教育选修课共分九类 : 哲学 历史与心理学类 ; 文化 语言与文学类 ; 经济 管理与法律类 ; 自然 环境与科学类 ; 信息 技术与工程类 ; 艺术 体育与健康类 ; 就业 创新与创业类 ; 社会 交往与礼仪类 ; 人生规划 品德与修养类 学生毕业时其通识教育选修课学分分布应不少于上述类别中的六类, 且不低于 9 学分

课程编号课程名称 课内 实验 上机 课外 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 0515002B 通信工程专业导论 O 16 16 1 1 5-11 周 0521022B 程序设计基础 72 48 24 4 4 0515022B 电路与电子技术基础 64 64 4 4 0515032B 数字逻辑电路与 FPGA 64 64 4 4 0515042B 信号与系统 *, 且 64 64 4 4 为专业 0515052B 随机信号分析 核心课 32 32 2 2 程, 全 0515062B 电磁场与电磁波 部必 64 64 4 4 0515072B 单片机原理与程序设计 修, 共 37 学分 80 64 16 5 5 0515082B 通信电路与系统 64 56 8 4 4 0515092B 通信原理 64 64 4 4 0515102B 通信网络基础 32 32 2 2 0515202B 数字信号处理 * 32 32 2 2 1-8 周, 至 0515212B 微波技术少修 6 个 48 48 3 3 1-14 周 0515222B Matlab 和信号处理实践 学分, 多修课 O 32 8 24 2 2 9-16 周 0515232B Linux 操作系统 程可作为选修 O 36 24 12 2 2 1-8 周 0515242B 信息论基础 学分 32 32 2 2 1-8 周 0515252B 通信编码 48 48 3 3 9-16 周 合计 注 : 带 * 号课程为本校考研课程 合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划 专业主干课程 考试方式 总学时 学科基础课程和专业必修课 学时分配 课内学分 课外学分 各学期学分分配 712 664 48 36 0 44 0 5 4 0 8 15 0 12 0 0 0 0 建议起止周次 1-8 周 1-12 周 集中周考试

课程编号课程名称 课内 实验 上机 课外 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 0515510X 交换与路由技术 * 48 48 3 3 1-12 周 0515520X 移动通信 32 32 2 2 1-8 周 0515530X 无线接入技术 32 32 2 2 9-16 周 0515540X DSP 原理及应用, 至少选修 32 20 12 2 2 1-8 周 0515550X 雷达技术 9 学分 32 32 2 2 9-16 周 0515560X 天线与电波传播 32 32 2 2 0515570X 嵌入式系统和通信专题实践 ( 可与毕业设计贯通 ) 48 16 16 16 2 1 2 0515580X 光纤通信与量子通信 32 32 2 2 1-8 周 0515590X 卫星通信与导航 32 32 2 2 9-16 周 0530260X 微波电子线路 32 26 6 2 2 9-16 周 0554260X 网络协议分析与设计 32 32 2 2 1-8 周 0515620X 数字图像处理基础 32 32 2 2 9-16 周 0515630X 语音信号处理基础 32 32 2 2 1-8 周 0515640X 多媒体信息处理 32 32 2 2 9-16 周 0530380X 集成电路设计 34 28 6 2 2 1-8 周 0521270X Java 设计 36 24 12 2 2 1-8 周 0515670X 数据库 32 24 8 2 2 9-16 周 0515680X 算法与数据结构 48 36 12 3 3 1-12 周 0200051B 工程图学 C 48 48 3 3 5-16 周 0530210X 自动控制原理 34 28 6 2 2 9-16 周 合计最低专业选修课程合计 专业主干课程 注 : 交换与路由技术 必选, 实践必修课的支撑课程 合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划专业选修课 考试方式 总学时 学时分配 课内学分 课外学分 各学期学分分配 712 618 46 32 16 43 1 0 0 0 2 0 0 0 19 0 22 0 328 328 21 1 12.0 9 建议起止周次集中周考试

课程编号 实践环节名称 合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划集中安排的实践环节 考试方式 周数 实验时数 上机时数 学分 各学期学分分配 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 建议起止周次 5700013B 入学教育 0.5 0 5200023B 军事训练 2 2 2 5300043B 工程训练 D 1 1 1 5600013B 计算机拆装实习 1 24 1 1 1000013B 1000023B 大学物理实验 ( 上 ) 大学物理实验 ( 下 ) 48 2 1 1 1 1-6 周 0516003B 0516203B 电子工程师基本硬件实践技能训练 ( 上 )( 下 ) 3 72 3 2 1 * 0516013B 0516213B 电路与电子技术课程设计与项目实践 ( 含 EDA)( 上 )( 下 ) 3 72 3 2 1 * 0516023B 数字逻辑电路与 FPGA 课程设计与项目实践 3 72 3 3 * 0516033B 单片机课程设计 2 48 2 2 1-2 周 0516043B 通信电路与系统课程设计 2 48 2 2 18-19 周 0516053B 通信工程师综合实训与实践 3 72 3 3 0516063B 0516263B 创新教育和项目实践 *** 4 96 4 3 1 5300053B 电子实习 1 24 1 1 * 0516083B 毕业实习 2 2 2 18-19 周 0516093B 毕业设计 16 16 16 5600013B 就业指导 16 0.5 0.5 5700023B 5700033B 5700043B 5700053B 5700063B 5700073B 5700083B 5700093B 公益活动 1 0 合 *: 实践环节采用分散排课 计 44.5 周 592 0 45.5 3 5 0 3 7 0 2 3.5 0 5 17 **: 电路与电子技术基础 2 学分,EDA 为 1 学分 ; ***: 导师制的创新项目或项目实践 3 学分, 其他 1 学分

理论教学 实践教学 课程类别 通识教育课程 学科基础与专业课程 1 2 小 3 4 小 5 6 小 7 8 必修 996 63.5 18 17 0 17 3.5 0 3.25 2.75 0 1.75 0.25 33% 选修 144 9 2 2 2 2 1 5% 必修 704 44 5 4 0 8 15 0 12 0 0 0 0 23% 选修 ( 最低 ) 352 22 0 0 0 0 0 0 0 13 0 9 0 12% 辅修课程选修 96 6 3 2 1 3% 集中安排的实践环节 ( 含创新创业教育 4 学分 ) 合计 合肥工业大学通信工程专业指导性教学计划各教学环节学时 学分分配表 课程性质 学时 学分 必修 43.5 周 45.5 3 5 0 3 7 0 2 3.5 0 5 17 24% 学分比例 2292 190 26 28 0 30 27.5 0 22.25 22.25 0 16.8 17.25 100% 最低毕业学分 190 学期学分分配表