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- 烨胃圆 霍
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1 克卜勒行星橢圓定律的初始內涵 1 姚珩黃秋瑞 1 國立台灣師範大學物理系 2 國立台灣師範大學科學教育研究所 2 摘要 克卜勒在遵循著哥白尼, 以數學的簡單性及均勻性為基礎之理念下, 接受且進一步推廣日心說, 他還證實 : 太陽是在行星軌道的偏心點上, 而非圓心上 他並認為太陽所放射出之光芒或力量, 對行星在不同地方會有不同的影響, 由此導出了, 行星在距離太陽不同位置會有不同速率之距離規則 從這個基本規則, 最後他得到了行星的橢圓軌道定律 關鍵詞 : 天文學 行星橢圓定律 克卜勒 科學史 1
2 前言 古典物理奠基在牛頓力學上, 而牛頓力學則是融合了伽利略落體運動, 及克卜勒行星定律的觀念 這也是為何從國中力學 ( 國立編譯館, 2000) 直到大學的普通物理學 (Yang & Freedman, 2000), 皆是以伽利略的加速度概念開始 ; 高中物理 ( 國立台灣師範大學科學教育中心, 1999) 則會再簡單介紹克卜勒行星定律 但由於各種教科書, 甚至是大學天文學 (Pasachff & Filippenk., 2000) 及理論力學教本 (Marin & Thnrtn, 1995 ), 或許是因受限於教學目標及授課時數, 對行星定律均只能做淺顯地敘述, 而無法對它們如何形成 所使用的方法 以及所呈現的時代意義, 給予較完整的呈現 本篇文章即是欲透過行星橢圓定律原初內涵的探討, 儘力將上述主題簡潔地描述, 期讓教學者對當時之科學背景 思考方式, 能有一些清楚的掌握與了解 一 歷史背景 從巴比倫人大約在西元前兩千年, 把天上分成 12 個星座開始, 人類的生活空間, 就由地面擴大轉向至天上了 當時人們在天上所欲真正尋找的, 乃是他自身的倒影, 或天體與人類緊密聯繫著的關係和秩序 因為人們有時似乎甚難用社會的 經濟的現象, 來解釋人類生活本身, 而不得不求助於相應的天上現象來協助, 天是世界的主人和管理者, 也是人類生活的統治者 在這樣的要求下, 巴比倫人開始累積了許多觀測方法與天文資料 ( 卡西勒, 1994, p72) 當希臘人建立並發明了幾何方法與抽象思考後, 很自然地會用此方法, 施展和發揮在巴比倫豐富的天文資料上去 其中天體上最特殊的一個現象, 即是有五顆會動的星體, 它們不像月亮是穩定地以圓弧前進, 而是有時會有倒退逆轉的情形發生, 彷彿在天空漫遊, 而被稱為漫遊者或行星 Eudxus ( B. C.) 是第一位用幾何模型來詮釋行星的此種逆行現象 他用內外兩個同心球殼, 旋轉方向互相垂直, 內殼為行星所在之圓球, 行星在其上作圓周運動, 外殼為恆星球殼, 恆星在其上不動, 但整個背景 ( 星座 ) 在動 這樣, 就可以產生行星的逆行現象 他也因此被視為天文學之奠基者 (Hetheringtn, 1987, p125) 接著 Apllnius ( 約 200 B. C.) 及 Hipparchus ( 約 135 B. C.) 提出了新的幾何模型 : 偏心圓 (eccentric) 體系與本輪 - 均輪 (epicycle-deferent) 體系 偏心圓模型意謂 : 行星 P 以等速繞圓心 C 做圓周運動, 但地球並不在圓心 C 上, 而是稍微偏離開圓心 而此圓心 C 與半徑 CP 會再繞地球運轉, 如此可解釋行星之逆行 本輪 - 均輪模型則是說 : 地球位於主圓 ( 均輪 ) 中心, 在圓周上, 有另一小圓 ( 本輪或周轉圓 ), 行星則只在此小 2
3 圓上做圓周運動, 而此小圓之圓心, 會再以等速環繞地球運轉, 如此一樣可給出逆行效果 此二模型基本上是等價的 ( 羅杰斯, 1989, p67) 到托勒密 (Ptlemy, 約 130 A. D.) 為了能更正確與方便地計算出行星之位置, 他提出了合成模型 - 偏心點 (equant pint) 體系 在此體系中, 如圖 1, 本輪之圓心雖是繞著均輪之中心 C 作運轉, 但非等速, 而是以等角速率, 環繞著偏離圓心之點 E 運轉, 此偏心點 E 與地球 O, 則分別在圓心 C 之不同兩端 托勒密用此模型可以描述出每一顆行星的運動細節, 並建立起非常完整的天文圖表, 與實際的觀測結果差別不到 10 角 (Kzhamthadam, 1995, p166) 並且他以地球為宇宙中心的觀點, 與亞理斯多德 ( B.C.) 之哲學觀點 - 目的論 (telelgy) 相當一致, 故能在西方暢行將近 15 世紀之久 ( 羅伊德, 1984) 圖 1: 托勒密行星運動體系 一直到哥白尼 (Cpernicus, ) 時, 他質疑偏心點體系之過度人為性, 且本輪中心與均輪中心連線所成角度, 並非均勻改變, 亦與均勻或等速運動原則相矛盾, 背離了自然簡單性, 破壞了幾何學之美感 ( 拉卡托斯, 1987) 同心圓 偏心圓和本輪, 引用了許多顯然與均勻運動的基本原則相抵觸的概念, 也不能得出 對稱性, 彼此不協調 那些人採用偏心圓論證的過程或方法, 要不是遺漏了某些重要的東西, 就是塞進了一些外來的 毫不相關的東西 ( 哥白尼, 2001, p3) 如果以地球為宇宙中心, 並不能給出完美均勻的圓形, 那麼要以什麼做為天體的中心, 才可達成此理想? 在圖 2 中,O 為托勒密體系中之地球,P 為行星並位於以 G 為圓心之本輪上, 哥白尼發現, 若取 O O 平行且等於 PG, 並視 O 為地球,G 為行星,O 以 O O 為半徑繞著圓心 O 作圓周運轉, 則從地球 O 觀測行星 G 之情形, 恰與托勒密之 OP 完全一致 這就是有名的地動 (earth s mbility) 理論, 最後, 哥白尼發現若將太陽置於圓心 O 上, 則會與觀測值相當吻合 (Barbur, 1989, p216) 3
4 圖 2: 哥白尼日心體系 ( 引自 Barbur, 1989, p216) 二 克卜勒的偏心學說 ( 一 ) 偏心點之再引入 太陽為宇宙之真正中心 在哥白尼對托勒密的偏心點體系, 感到太過人為化與不圓滿, 而提出了地球與所有行星, 均環繞著一共同的幾何中心, 在做圓形運轉的日心理論 但太陽是否真正, 位於所有行星圓周運動的幾何圓心上, 還是接近於此圓心? 哥白尼亦不十分確定 在天體運行論 ( 哥白尼, 2001) 第 10 章裡有 : 靠近太陽之處, 是為宇宙之中心 (Near the sun is the center f the universe.) 此處所言 靠近, 亦即非真正是在中心 但在同一章裡, 又寫著 : 萬物之中央, 即是太陽 (In the middle f everything is the sun.) 前後反覆不定, 甚為明顯 且依照哥白尼的學說, 圓周運動的幾何中心, 並非全然固定的, 而是有著些微的來回擺盪 (Kzhamthadam, 1995, p148) 克卜勒並不滿意這些種種之含糊與缺陷, 此外, 他始終相信太陽乃宇宙中最特別之星體 : 他是萬物的生產者, 他是光的泉源, 是一切色彩的描繪者 (Kepler, 1937, p266) 藉著光, 他與萬物交流, 因此, 他正確的居所必是全世界之中心, 如此他才可永遠均勻地, 將自身散佈傳播至整個宇宙 (Kepler, 1937, p19) 克卜勒認為太陽是真正宇宙動力的來源與中心, 且必是穩定不動者 他於是開始尋找這個宇宙中心之幾何位置, 且將宇宙的結構與變化, 全建立在此最純粹的 及第一推動者 - 太陽的影響上 雖然, 他對哥白尼賦予最大的尊重, 但也不讓自己被囚禁束縛在他導師的理念下 為了要排除哥白尼學說中對太陽位置所含的模糊性, 及解決行星確實具有環繞太陽運轉 4
5 之非等速性, 克卜勒重新再回顧審視, 並接受了托勒密之偏心點觀點, 但賦予其更新的內涵 任何人研讀了此段有關偏心點之論述, 將必歡樂 因為如果天文學者驚訝於, 托勒密毋需證明而可假設偏心點之重要性, 他們將更驚奇於, 其中竟然有可以解釋的理由存在著 (Kepler, 1596, p219) 這新的偏心點學說內容是什麼? 可以解釋其存在的理由又是什麼? 克卜勒在新天文學 (Kepler, 1609) 第 10 至 21 章中, 先選取了四個在日落時, 背對著太陽, 觀察剛昇起 (acrnychal bservatin) 的火星經度 (lngitude) 之水平位置 ( 如圖 3) 他依照哥白尼所言, 以太陽為固定不動點 S( 但不一定是圓心 ), 在落日時, 地球介於太陽與火星之間, SM 1 SM 2 SM 3 與 SM 4 四直線分別表示在 1587 年 3 月 6 日 1591 年 6 月 8 日 1593 年 8 月 25 日及 1595 年 10 月 31 日時, 所觀測到的火星經度方向, 故角 M SM M SM 等之大小即可得知 ( 但尚不知 M 1 M 2 M 3 與 M 4 落於直線上何處, 因還不知火星與太陽之間的距離 )(Jacbsn, 1999) 圖 3: 克卜勒火星暫代性假說 ( 引自 Velkel, 2001, p106) 克卜勒再採用 1587 年 Tych 所定出的遠近線 (line f apsides, 即偏心點與均日點之連線 QS, 且 QS 線之經度被訂為 ), 若火星對於取定的偏心點 Q 為等角速率, 由火星週期 687 天為 360 0, 亦可得知時間角度 M 1 QM 2 M QM 2 3 等 在 AP 直線上, 若太陽 S 與偏心 Q 選定後, 則由 QS 長度與上述經向觀測及時間角度, 可表示出太陽與火星在四種狀況下之距離 SM 1 SM 2 SM 3 與 SM 4 (Kzhamthadam, 1995, p163), 故火星的位置遂被決定下來 若四邊形 M 1M 2M 3M 4 之內角和不為 360 0, 則此四點不能形成火星之圓周軌道, 而所選取之 QS 長度或偏心點 Q 之位置不正確, 需重新再定 Q 之位置 若火星四位置可形成圓形, 則可求得圓心 C 點之位置 然若 ASM 1 CSM 1 或 C 5
6 點不在 QS( 或 AP) 直線上, 意謂偏心點 Q 圓心 C 及太陽 S 三點, 不在一直線, 則需選取新的 Q 點位置, 從頭再算一次, 直到 Q C S 三點共線為止 以上這些工作, 並非是件容易的事 : 如果這種冗長的方法讓你厭煩的話, 你或許更會憐憫起我來 因為我花費了巨大的時間, 反覆了至少 70 餘次的計算, 從探討火星開始, 至今已過了五個年頭 (Kepler, 1609, p256) 克卜勒最後, 可讓 Q C S 落於同一直線上, 且以 C 點為中心之圓, 可通過四個火星觀測位置, 若半徑長為 1, 則他得出 QC = , CS = 亦即圓心, 並不平分偏心點至太陽之距離 火星即是以太陽位在偏心點上之此種圓形軌道在運轉, 克卜勒稱此結果為暫代性假說 (vicarius hypthesis) 它取代了托勒密的平分 (bisectin) 觀點, 及哥白尼的無偏心得主張 此外, 此假說還意涵著 : 1. 行星所做的圓周運動, 對圓心而言並非為等速, 但對偏心點而言則為等速 ( 或等角速 ) 而 AQM 稱為均偏角 (mean anmaly) 2. 偏心點之存在, 即表示太陽之存在 一如托勒密偏心之行星體系, 可逼現出, 在圓心之另一端有地球存在著 3. 遠日點與近日點相較, 在同樣時間下, 經過較短弧長 如果太陽為一切行星運動之生命力 (animal frce, sul) 來源, 很自然地, 受到此力之影響, 就與距離太陽之遠近有關 在遠日點處, 受到太陽所發出動力之影響較少, 故會運行得較慢 (Kzhamthadam, 1995, p91-92) 克卜勒的偏心學說, 不僅相當地吻合觀察結果, 且指出天體運動的真正成因, 全是來自於穩定不動者 - 太陽 它不僅接近宇宙的幾何中心, 更重要的, 它乃為世界的真正動力中心, 是天體運轉的力量來源 由於這個假說是以後所有行星理論之基礎, 故有時亦被稱為克卜勒行星第零定律 (Gingerich,1975, p261; Martens, 2000, p71) ( 二 ) 地心說之完全棄絕 地球僅是一顆行星 哥白尼雖然提出了日心理論, 但他依然不易全然擺脫地心說之殘留影響 譬如, 他視地球與其他行星不同, 在天體運行論中, 所有除了地球以外的行星軌道, 其偏心距或離心率 (eccentricity, 偏心點至圓中心之距離 ) 均是以地球軌道之中心為參考點, 而唯獨地球軌道之偏心距, 是從太陽為中心起算 (Kzhamthadam, 1995, p173) 顯然, 哥白尼對地心說之摒棄並不完全, 一如對日心說之提出並不完整 另一方面, 在托勒密學說中, 所有行星環繞著地球時, 都對應於某一偏心點, 在做等角速圓周運動, 惟獨太陽環繞地球時, 則無此偏心點, 或此時偏心點與地球重合 種種這些特殊而非普遍的狀況, 一直受到克卜勒之質疑 : 6
7 在宇宙奧秘一書, 我已提及太陽之偏心點觀念, 表示我對太陽 ( 或地球 ) 無偏心點之遺憾, (Kepler, 1601, XIV, p11) 在宇宙奧秘書中, 我已讓此點 ( 地球需要有偏心點 ) 觀念, 成為該書之主要特色, 且將它視為 ( 理論 ) 基礎上之重要支柱 ( Kepler, 1596, p219 ) 克卜勒用了兩種方法, 證明出地球軌道的圓心不會與太陽重合 在新天文學第 24 章裡, 使用了第一種方法 ( 如圖 4), 以均日點 (mean sun) 或等角速率參考點 Q 出發, 每當火星運轉一週期 687 天重回 M 後, 分別對應有由地球觀看火星的四個不同之相對角度, 即直線 E 1 M E 2 M 等方向可由第谷所做之觀測決定, 故 E 1 MQ E 2 MQ 等亦可得知, 而由固定的一火星年時間間隔相對於 365 天, 則可定出 MQE1 MQE2 等 由一固定邊 QM 及二角 E 4 MQ 及 MQE4 即可唯一決定出三角形 MQE 4, 或地球 E 4 點所在之位置 ( 或由正弦定律, 可以 QM 表示出 QE 4 之長度 ) 同理 E 1 E 2 E 3 之位置亦可以相同方法求出, 如此 E 1 E 2 E 3 E 4 可定出一圓, 而圓心 C 點所在位置也隨之得到 克卜勒發現 C Q, 且 QC= ( 若圓半徑 =1), 所以地球雖是繞日作圓周運轉, 但卻不是在做等速運行, 因為圓心並沒有落在偏心點 Q 上, 亦即地球之運轉現象與所有其他行星一樣 (Stephensn, 1987, p54) 圖 4: 地球之偏心圓軌道 ( 引自 Velkel, 2001, p105) 在第 26 章裡, 克卜勒則由太陽 S 點出發, 引用他先前的暫代性假說, 定出直線 SM 另由第谷之觀測, 可定出直線 E 1 M E 2 M 等之方向 ( 與 24 章所述方法同 ), 而由第谷之太陽理論, 則可決定 SE 1 SE 2 等之直線方向 ( 或 MSE1 MSE2 等 ) 同理, 由一邊二角可唯一定出三角形 MSE 1 MSE 2 等, 或 E 1 E 2 等之所在位置 最後由它們劃出一圓, 求得圓心 C 之位置, 克卜勒得到 SC = 0.018(Wilsn, 1968, p6) 克卜勒之如此重視地球之偏心結果, 最主要就是欲將地球在傳統上的特殊重要角色, 完全排除 並指出 : 地球無異於所有其他行星, 他們全處於相同地位 7
8 三 距離規則 天體動力學的成因 火星與地球軌道之偏心學說, 指出了火星與地球或任何其他行星並不是在做等速圓周運動, 行星靠近太陽時, 會運動得較快 ; 當遠離太陽時, 會運動得較慢 這個必然的結果, 促使克卜勒開始探討行星運動的成因 (cause) 與結構 簡言之, 環繞著宇宙中心運動的行星, 若愈遠離此中心時, 它將以較少的力 (frce) 被推動著 所以, 此種在強度上減弱的原因, 必定是在行星本身與它內存的運動力 (mtive frce) 上, 或是在設想的宇宙中心上 故, 不是力量的減弱造成行星遠離宇宙中心, 便是遠離造成力量的衰減, 距離不論是在人們的思想上或是在自然的次序上, 均先於空間中的運動 事實上, 空間中的運動不可能與離開中心之距離無關, 因為它需要有展現的區域 ; 因此, 距離將是運動強度的原因, 距離的遠近將造成所花費時間的多寡 (Kepler, 1609; Kyr e, 1992, p189) 說有一種生物力儲存在行星內, 可將運動賦予在行星上, 但卻不會隨著歲月的增長而受損或衰弱, 這是荒謬的主張 設想智慧與動力心靈 (mtive suls) 的存在, 是相當困難的 大部分天體的運行是受物質的 (crpreal), 而非生物的官能 (faculties) 來執行, 例如, 藉著更為普遍的磁性特徵 所以, 若隨著行星至宇宙中心之距離增減, 而形成行星的緩慢與迅速, 則運動力之來源, 必定是落在我們所認為宇宙的中心點上 太陽便是此力量的來源與座落之處, 此力造成所有行星環繞它運行 (Kepler, 1937, III, p34; Kyr e, 1992, p196) 克卜勒所重新發現的偏心點學說, 與上述的動力學原因, 徹底地將哥白尼的圓周軌道的圓心角色, 轉移至太陽的位置上 如果行星並非以等速繞其圓心運轉, 而是, 其快慢會隨著至太陽之距離在改變, 則此結果僅能以運動力來解釋 同時此運動力的來源, 除了來自太陽身上以外, 不可能來自任何其他地方 克卜勒就是由此運動原因出發, 提出了他天文動力學中最重要的基本原理 - 距離規則 (distance rule) 在新天文學第 32 章中, 由行星偏心模型, 如圖 5, 行星是以等角速率繞著偏心點 C 點, 運行於以 B 點為圓心之軌道 DFEG 上, 而太陽是在另一偏心點 A 點上 (AB = BC) HK 弧長 ( 正比於 HCK ) 即行星運行 DF 弧長的所需花費的時間 ; 同理 IL 弧長 ( 正比於 ICL ) 則可表示行星運行 EG 長度所需耗費的時間 8
9 圖 5: 距離規則 - 遠近日點速率與距離之關係 ( 引自 Stephensn, 1987, p64) 當角度很小時,AD/AE = DF/EG, 且同理, EGC = ILC, 則 DFC 與 HKC 皆接近於直角, 可視為相等 ; CH HK CE EG = (1) = (2) CD DF CI IL 由於 AB = BC = e(e 為離心率 ), 且由觀測知 e << 1, 利用 (1+e)/1 1/(1-e), 並設半徑 BD = BE = CH = CI = 1, 可得 AD CH = (3) BD CD 由式 (1)(3) 得知 AD/BD = HK/DF; 同理,EG/IL = BE/AE, 再利用半徑 BE = BD 為 AD 與 AE 之幾何中項, 如同式 (3), 即 BE/AE = AD/BE = AD/BD 合併以上三等式, 得知 EG HK = (4) IL DF 亦即通過太陽 A 點之長直線與直徑所夾之二路程 EG DF 之乘積, 相等於其所對應花費的時間 IL 與 HK 之乘積 對近日點 E 點而言, 若路程 EG 與 E G 均為甚短之弧長, 則由式 (2), 有 EG/IL = CE/CI = E G / I L 若取 E G = DF = s, 則式 (4) 成為 s = IL HK s 根據式 (1) 及 (3), 則可得 或 HK CH = IL CD 又因 CD = AE, 最後得知 HK HK s HK HK = = = IL s IL' s DF 2 = CH CD AD BD = AD CD 2 2 9
10 HK = IL AD AE 即行星在行星遠日點與近日點處, 行經相同路程所需花費的時間 (HK 或 I L ) 與行星至太陽的距離 (AD 或 AE) 成正比 此謂之距離規則 (Stephensn,1987, p64) 此規則出現在所有行星定律之前, 因克卜勒認為它不僅可以物理意義加以了解和詮釋, 且太陽與行星皆為真正的實體, 而不像托勒密是以空無之抽象點 : 偏心點與本輪圓心, 作為描述的參考點 同時此規則與隨後之橢圓軌道及面積定律, 皆緊密相關 四 橢圓定律 火星的暫代性假說, 雖然成功地決定出火星的經度位置, 但在緯度上卻出現很大的偏差 在新天文學第 19 章裡, 克卜勒利用火星高度之觀測值, 決定出太陽至軌道圓心之距離 SC 為 與 ( 近於平分值 ), 而非暫代性假說中的 (Jacbsn, 1999, p201) 同樣在第 20 章時, 利用地球分別至太陽與火星二連線之夾角為垂直時的觀測值, 所決定出之 SC 值則介於 與 (Jacbsn, 1999, p205) 或許, 克卜勒在火星經度上可採用非平分值之暫代性假說, 而在緯度上則可採用平分值的偏心點學說, 但此種不能具有一致性 整合性與普遍性之做法, 並未被克卜勒接受 他於是面對著兩種選擇 : 一是行星軌道不是圓形 ; 另一是軌道依然為圓形, 但等速圓周運動的參考點 - 偏心點需來回擺盪 但來回擺動的偏心點, 過於複雜, 不符合簡單性與經濟性的要求, 克卜勒於是排除第二種的做法, 而開始考慮第一種情形 - 非圓形軌道 克卜勒選擇了三個火星的位置, 其距離遠日點之真偏角 (true anmaly, 太陽行星連線與遠近線之夾角 ), 為 與 104 0, 在暫代性假說下, 所計算出之太陽 - 火星距離, 與觀測值比較, 多出了如表 1 所示之量 表 1: 太陽 - 火星距離 : 偏心圓軌道假設下之計算值與觀測值之比較 時間 ( 年 - 月 - 日 ) 與遠日點相隔的角度偏心圓軌道之計算值觀測值 相差 ( 圓形 - 觀測 ) (Dreyer, 1953, p389) 克卜勒於是大膽提出 : ( 行星 ) 軌道自遠日點開始, 將越來越向圓內部靠近, 且在離心偏角 (eccentric anmaly) 為 90 0 與 時, 會與圓形有最大的偏差 此軌道在遠日點最寬, 而在近日點最窄 這種行星軌道不是圓形, 而是卵形 (val) (Kepler, 1609; Kyr e, 1992, p244) 10
11 他很奇特地將兩個看似不相容的理論 - 暫代性假說與偏心距平分原理, 融合在一起, 來表示出此種卵形軌道 如圖 6, 點 S C 與 A 分別表示暫代性假說中之太陽 圓 H Q I 之圓心與偏心點之位置 B 則為 SA 之平分點, 且為輔助圓 HQI 之圓心 火星 M 1是在原先圓軌道上之位置, 克卜勒採用了底下步驟來找出其新位置, 以符合火星向圓內趨近的結果 圖 6: 克卜勒卵形軌道 ( 引自 Jacbsn, 1999, p219) 1. 由時間 ( 或均偏角 HAM 1 = M ) 定出火星在圓軌道上之位置 M 1 2. 劃 BP 直線, 使得 HBP = M,BP 交圓 HQI 於點 M, 即 B M = 1 3. 以 S 為圓心, S M = r 為半徑劃弧, 交 SM 1於 M 點, 則 M 即為新軌道 - 卵形軌跡 - 上之一點 (Jacbsen, 1999, p210) 雖然, 克卜勒提出了此方法, 滿足了火星向內趨近的現象, 但在第 49 與 50 章裡, 他發現困難依然存在 當火星的時間位置分別為 及 時, 他以卵形假說所計算出來的真偏角, 與觀察值有 8 角等不同的差別, 如表 2 所示 這使他明白卵形模型, 仍未能正確描述火星的軌道 11
12 表 2: 卵形假說下所計算出來的真偏角與觀察值之比較均偏角真偏角 ( 卵形計算值 ) 真偏角 ( 觀測值 ) 相差 (Kzhamthadam, 1995, p223; Wilsn, 1968, p17) 在卵形模型中 ( 如圖 7), 若 B 平分 SA, 則可設離心率 e = SB = BA = , 經過一些幾何關係的運算後, 克卜勒得到圓形與卵形軌道, 在與遠近線垂直之直線上之差 2 2 Q Q = 1 1 2e = e = (Jacbsn, 1999) 但如前言, 卵形軌道不能符合觀測值 藉著計算 19 種太陽與火星不同位置之距離, 克卜勒發現, 觀測值幾乎均落在圓形與卵形軌道之中央, 亦即觀測值 QO = 在暫代性假說裡, 克卜勒常會遇到視方程角 ϕ (ptical equatin, 如 QS 與 QB 之夾角 ) 為最大值的情形 有時在某些特別狀況, 克卜勒需要求得此角的正割 (secant) 值, 他赫然發現 sec ( 5 18 ) = , 而此值之尾數, 恰巧正是火星真實軌跡, 與圓形軌道之差 QO 值 圖 7: 克卜勒行星橢圓軌道 ( 引自 Jacbsn, 1999, p210) 12
13 當我看到這時, 彷彿從睡夢中被喚醒, 見到一道曙光向我穿透 我開始了底下的推理 (Kepler, 1609, p56; Dijksterhuis, 1986, p319) 由圖 7, 因 BQ / BO = 1/( ) = = sec ( 5 18 ) = sec ϕ BO = BQ csϕ = 1 csϕ = OS csϕ ( 此處半徑 BQ = 1) OS = 1 = 半徑亦即, 在與遠近線垂直, 且通過平分點 B 直線上之火星, 與太陽之距離, 剛好即是圓半 2 2 徑長 ( 或長軸 HI 之一半 ) 或者, 在直角 SOB 中, 若 BO = b( 半短軸 ), 則有 1 b = e 以相同的方法, 可自外接圓上之任一點 K, 推出對應正確火星位置 M, 如下 ( 圖 8): 圖 8: 克卜勒之橢圓軌道與面積定律 ( 引自 Kyr e, 1992, p275) 1. 連接 KN, 自 N 引直線垂直 KH 於 T ; 2. 在以 N 為圓心,KT 長 ( 稱為徑向距離 diametral distance) 為半徑劃弧, 交 KL ( 此處 KL AC) 於 M(Aitn, 1969, p84) 由此方法所得到的曲線, 剛好是落在圓形與卵形曲線之中間, 並且與所觀測到的火星位置 ( 含距離與角度 ) 完全吻合 第 58 章裡克卜勒作了如下的結論 : 43 章中所提之圓, 錯誤在於值太大 ;45 章中所提之卵形, 錯誤在於值之不足, 其中超出與不夠之量剛好相同 而僅有橢圓可被置放在圓形與卵形之間, 所以行星的路徑僅能是一橢圓 而這個想法, 曾在 1605 年 10 月 11 日, 克卜勒給友人的信上, 首次被提及 : 因此, 親愛的 Fabricius, 我有了答案, 行星的路徑是個完整的橢圓 (Kzhamthadam, 1995, p235; Wilsn,1968, p21) 13
14 這就是克卜勒行星第一定律, 在科學史上 克卜勒是第一位冒險對 ( 天文學的 ) 問題進行嚴密數學處理的人, 是第一個確立起自然律的人 也是 第一位在成功探索自然律時, 發現其藝術性者, 因為, 前人只是在努力應用自然過程, 建立起說明性的概念 ( 伯特, 1994, p57) 結論 克卜勒是地動說的忠實擁護者, 且於哥白尼逝世 60 年後, 第一位將其學說證實 推廣, 並形成重要的行星定律 其中雖得力於第谷豐富的天文資訊, 更關鍵的是克卜勒看出, 從哥白尼所開始的數學運動之真實性與潛在力量 - 宇宙運動之原因, 即是要以背後所呈現的數學簡單性 與數學和諧性, 來重新加以解釋 ; 以及, 凡數學上為真的東西, 在實際上 或天文學上也為真 ( 伯特, 1994, 42 頁, 52 頁 ) 這種信念, 使得克卜勒終其一生投入在天文學與數學知識的結合, 而了無遺憾 其中他指出了, 宇宙之中心並非在地球所作正圓軌道之中心, 而是在偏心點上之太陽 雖然, 偏心點會造成非等速運動, 而與均勻性不一致, 但正由於太陽位於偏心點上, 故對行星在不同距離的遠近日點處, 會有不同影響, 由此形成了最重要的天文動力學原理 - 距離規則 : 行星在遠日點與近日點處, 行經相同路徑所需花費的時間, 與至太陽的距離成正比 此規則成為他推導出橢圓軌道定律的真正基礎 在教學上, 我們當然無法也不需將克卜勒行星定律所使用的方法, 加以詳細推導 然而了解重大科學定律的形成, 是要在科學家的思想上產生什麼樣的轉化與改變, 方能達成, 則值得參酌與深思 參考文獻 1. 卡西勒 (1994): 人論 - 人類文化哲學導引 台北市 : 桂冠圖書公司 2. 哥白尼 (2001): 天體運行論 武漢市 : 陜西人民出版社 3. 拉卡托斯 (1987): 證明與反駁 : 數學發現的邏輯 上海市 : 譯文出版社 4. 國立編譯館 (2000): 國民中學理化教科書, 第四冊 台北市 : 國立編譯館 5. 國立台灣師範大學科學教育中心 (1999): 高級中學物理, 第一冊 台北市國立編譯館 6. 羅伊德 (1984): 亞里斯多德思想的成長與結構 台北市 : 聯經出版社 7. 羅杰斯 (1989): 天文學理論的發展 北京市 : 科學出版社 8. Aitn, E. J. (1969). Kepler s secnd law f planetary mtin. Isis, 60, Barbur, B. (1989). Abslute r relative mtin. New Yrk: Cambridge, University Press. 14
15 10. Dreyer, J. (1953). A histry f astrnmy frm Thales t Kepler. New Yrk: Dver Dijksterhuis, E. (1986). The mechanizatin f the wrld picture. Princetn, NJ: Princetn University Press. 12. Hetheringtn, N. (1987). Ancient astrnmy and civilizatin. Tucsn, AZ: Pachart Publishing Huse. 13. Gingerich, O. (1975). Kepler s place in astrnmy. A. Beer (Ed.), In Kepler: Fur Hundred Years. New Yrk: Dergamn Press. 14. Jacbsen, T. (1999). Planetary systems frm the ancient Greeks t Kepler. Seatle, WA: University Washingtn. 15. Kepler, J. ([1596] 1981). The secret f the universe. New Yrk : Abaris Bks. 16. Kepler, J. ([1609] 1992). New astrnmy. New Yrk: Cambridge University Press. 17. Kepler, J. (1937). Jhannes Kepler gesammelte werke. Munich: Beck. 18. Kyr e, A. (1992). The astrnmical revlutin Cpernicus-Kepler-Brelli. NewYrk: Dver. 19. Kzhamthadam, J. (1995). Discvery f Kepler s law: The Interactin f science, philsphy and religin. Ntre Dame, ID:University f Ntre Dame. 20. Marin, J. & Thrntn, S. (1995). Classical dynamics f particles and systems. New Yrk : Brks & Cle. 21. Martens, R. (2000). Kepler s philsphy and the new astrnmy. Princetn, NJ: Princetn University Press. 22. Pasachff, J. & Filippenk, A. (2000). The Csms: Astrnmy in the new millennium. New Yrk : Brks & Cle. 23. Stephensn, B. (1987). Kepler s physical astrnmy. New Yrk: Springer-Verlag. 24. Velkel, J. (2001). The cmpsitin f Kepler s astrnmia nva. Princetn, NJ: Princetn University Press. 25. Wilsn, C. (1968). Kepler s derivatin f the elliptical path. Isis, 59, Yang, H. & Freedman, R. (2000). University physics (10th ed.). New Yrk: Addisn Wesly. 15
16 The Primitive Meanings f Kepler s Ellipse Law fr Planets Herng Ya 1, Chiu-Ray Huang 2 1 Department f Physics, Natinal Taiwan Nrmal University 2 Institute f Scientific Educatin, Natinal Taiwan Nrmal University Abstract Fllwing Cpernicus ideas n the mathematical simplicity and unifrmity fr describing the mtins f heavenly bdies, Kepler accepted the helicentric dctrines and cnfirmed that the sun lcated at the equant f the eccentric circle instead f the center. Due t the fact that frces emitting frm the sun nt the planets are prprtinal t their distances, this can result in each planet t carry varius velcities at different psitins. This principle, s called the distance rule, may imply the ellipse law. Key wrds: Astrnmy, Planetary laws, Kepler, Histry f science 16
二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲
-1 圓方程式 第 章 二次曲線 38 二次曲線 人們對於曲線的使用及欣賞 比曲線被視為一種數學題材來探討要早 得多 各種曲線中 在日常生活常接觸的 當然比較容易引起人們的興趣 比如 投擲籃球的路徑是拋物線 盤子的形狀有圓形或橢圓形 雙曲線 是較不常見的 然而根據科學家的研究 彗星的運行軌道是雙曲線的一部 分 我們將拋物線 圓與橢圓 雙曲線合稱為圓錐曲線 因為在平面坐標 系中 其對應的方程式均為二元二次式
0 0 = 1 0 = 0 1 = = 1 1 = 0 0 = 1
0 0 = 1 0 = 0 1 = 0 1 1 = 1 1 = 0 0 = 1 : = {0, 1} : 3 (,, ) = + (,, ) = + + (, ) = + (,,, ) = ( + )( + ) + ( + )( + ) + = + = = + + = + = ( + ) + = + ( + ) () = () ( + ) = + + = ( + )( + ) + = = + 0
目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 相似三角形的應用 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 外心 內心與重心 3-1 推理證明 三角形與多
給同學的話 1.. 內 3. 內 內 目次 3 ONTNTS 1 相似形 上 國民中學數學第五冊習作 表示為仿會考或特招題 1-1 比例線段 3 1- 相似多邊形 8 1-3 相似三角形的應用 13 1 18 圓形 -1 點 線 圓 4 - 圓心角 圓周角與弦切角 9 34 3 外心 內心與重心 3-1 推理證明 40 3- 三角形與多邊形的心 45 3 51 3 1-1 比例線段 本節性質與公式摘要
ok313 正餘弦定理
1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 BC 三內角 表示 BC 的面積則 1 1 1 bcsin ca sin B absin C B 和 C 的對邊長 例題 1 在 BC 中已知 B 10 C 8 10 求 BC 的面積 ns: 0 3 1 1 BC 面積 B C sin 108sin10 0 3 Show xes Show 底 10 Show 底 8 C 8 10 10 B 類題
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
Microsoft Word - ZLI14A0-105
105 年 指 考 趨 勢 預 測 歷 史 考 歷 科 史 科 文 / 朱 詩 堯 老 文 師 / 朱 詩 堯 老 師 1 前 言 大 考 中 心 根 據 101 課 綱, 將 指 考 歷 史 科 測 驗 分 為 四 項 可 相 互 依 存 的 指 標 : 基 礎 知 識 文 本 閱 讀 歷 史 解 釋 資 料 證 據, 每 項 指 標 又 將 記 憶 閱 讀 分 析 推 證 等 能 力 納 入 一
標題
從奇異的行星逆行到日心說的建立 錢宜新姚珩 國立台灣師範大學物理系 摘 要 行星的逆行運動, 對舊天文學的托勒密系統來說, 是個困擾的問題 ; 但對 哥白尼而言, 它反而利用了此複雜現象, 加上簡潔的論述, 決定出天球的 層次, 完成了簡單 和諧 對稱與均勻的 日心說 一 前言 地心說與托勒密系統 農業時代人們日出而作, 日落而息, 認為太陽的升落從不停歇, 且相信月亮與其他星辰也都是以地球為中心在運轉著,
1 2 / 3 1 A (2-1) (2-2) A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A ( () 4 A4, A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) ()
(39mm E-Mail ( )( ), : : 1 1 ( ) 2 2 ( ) 29mm) WSK ( 1 2 / 3 1 A4 2 1 3 (2-1) 2-1 4 (2-2) 2-2 5 A4 6 A4 7 A4 8 A4 9 A4 10 11 ( () 4 A4, 5 6 7 8 A4 7 ) 1 (2-1) (2-2) () 1 2 (2-1) 3 (2-2) 4 5 6 7 (8 ) 9
理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13
12 科學發展 2012 年 12 月,480 期 你可能不知道的媒體影響 劉正山若用 選戰 的角度來看選舉和參與選舉, 你大腦裡情感的作用一定大過理性的作用, 便會很習慣地拿各種媒體或別人的觀點來使自己的選擇合理化 2012 理性真的普遍嗎 注意力的爭奪戰 科學發展 2012 年 12 月,480 期 13 14 科學發展 2012 年 12 月,480 期 agendasetting 報紙和網路新聞的頭版空間有限,
4 / ( / / 5 / / ( / 6 ( / / 7 1 2 / 3 ( 4 ( 2003 8 ( 2
: / ( 6 (2003 8 : ( 1 ( ( / / (,, ( ( - ( - (39mm 29mm 2 ( 1 2 3-6 3 6-24 6-48 12-24 8-12 WSK / WSK WSK 1 4 / ( / / 5 / / ( / 6 ( / / 7 1 2 / 3 ( 4 ( 2003 8 ( 2 9 5 ( 10 3 11 / (600 4 5 AA 710 AB 720 730
老年性生理學和老年的性生活 老 和 第四年齡 概念 有不一致, 讀者可自參考, 本書不再多引
第一章導言第一章 導 言 1-1 人一生的年齡變化和老年的概念 1994 0 14 15 6465 20 WHO 44 45 59 60 74 1 1 有人把 65-74 歲稱為 青老年,75-84 歲稱為 中老年,85 歲以上稱為 老老年 ( 鈕則誠,2006); 有人把 65-74 歲稱為 年輕老人期 (the youngold),75-84 歲稱為 中度老人期 (moderately),85
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聖人慶日及節日 五月十一日 聖斐理伯與聖雅各伯 宗徒 慶日 五月二十九日 耶穌升天 節日 五月三十一日 聖母天地元后 慶日 文章分享 淺談拉丁文在天主教會的重要性 緒論 一直以來 教會拉丁語被視為西方文化之基石和羅馬天主教會的官方語言 可是在 近四十年來 這種 天主教徒的特徵 (sensus catholicus) 已從教會禮儀 信友靈修生活 等逐漸褪色 這現象當然與人們 甚至神長和教會機構對拉丁語應用之誤解有關
山东2014第四季新教材《会计基础》冲刺卷第三套
2016 年 会 计 从 业 考 试 会 计 基 础 冲 刺 卷 3 一 单 项 选 择 题 ( 本 题 共 20 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 在 下 列 每 小 题 的 备 选 项 中, 有 且 只 有 一 个 选 项 是 最 符 合 题 目 要 求 的, 请 将 正 确 答 案 前 的 英 文 字 母 填 入 题 后 的 括 号 内, 不 选 错 选 均 不 得 分 ) 1.
A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. 4 N B. 18 N C. 40 N D N 1
1 1 3 5 5 8 9 9 11 13 14 16 17 17 19 21 23 25 26 26 29 31 32 32 33 34 35 37 38 1 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. 1 2 3 1. A. B. C. D. 2. A. B. C. D. 3. A. 4 N B. 18 N C. 40 N D. 23. 5 N 1 1 2 3 1. A. B. C. D.
現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度, 進而獲得地底物質密度與深度的關係 地下世界知多少 km/s g/cm 3 P Gpa km S P S 3,000 3,000 ak K 透視地底 Percy Bridgma
透視地球深處 的窗戶? extreme condition extreme environment 94.5 1 270 21 3.9 12.3 6,400 300 4,000 1864 Jules Gabriel Verne 1959 2008 1990 Paul Preuss 2003 24 2013 2 482 現在人類獲取地球內部訊息的方法, 是從可能影響我們身家性命安全的地震, 用數學模型把地震資料轉換成地震波速度,
例 009 年高考 全国卷Ⅱ 理 8 如 图 直 三 棱 柱 ABC ABC 中 AB AC D E 分 别为 AA BC 的中点 DE 平面 BCC 证明 AB AC 设二面角 A BD C 为 0o 求 BC 与平面 BCD 所 成角的大小 图 - 略 证明 以 D 为坐标原点 DA DC DD
Education Science 教育科学 平面法向量在解立体几何题中的应用探究 梁毅麟 恩平市华侨中学 广东江门 59400 摘 要 几何发展的根本出路是代数化 引入向量研究是几何代数化的需要 随着平面法向量这个概念在新教 材的引入 应用平面法向量解决立体几何中空间线面位置关系的证明 空间角和距离的求解等高考热点问题的方法 更具灵活性和可操作性 其主要特点是用代数方法解决几何问题 无需考虑如何添加辅助线
點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 兩圓位置關係與公切線數量 : O 1 r 1 O 2 r 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r 2 O 1 O 2 r 1 r O 1 O 2 r 1 r r 1 r 2 O 1 O 2 r
24 2-1 點 線 圓 本節性質與公式摘要 1 圓的切線 : 1 2 2 兩圓位置關係與公切線數量 : 1 r 1 2 r 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 2 1 2 r 1 r 2 2 1 r 1 r 2 1 2 r 1 r 2 2 0 1 2 r 1 r 2 1 0 0 1 2 r 1 r 2 0 0 3 圓外切四邊形 : 例 4 弦心距 : 例 M MMM
民 國 105 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 簡 章 目 錄 壹 考 選 依 據 1 貳 考 ( 甄 ) 選 對 象 1 參 資 格 規 定 1 肆 員 額 及 專 長 類 別 2 伍 報 名 及 選 填 志 願 日 期 方 式 3 陸 選 填 官 科 (
民 國 105 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 期 程 表 日 期 執 行 項 目 3 月 1 日 (8 時 起 ) 至 3 月 21 日 (17 時 止 ) 網 路 報 名 並 完 成 列 印 3 月 22 日 (17 時 止 ) 各 校 承 辦 人 員 收 報 名 件 截 止 3 月 30 日 4 月 11 日 5 月 18 日 5 月 27 日 (17
九十六學年度第一學期第三次定期考國文科試題
凡 答 案 卡 上 因 個 人 基 本 資 料 畫 記 錯 誤 或 不 完 全, 造 成 讀 卡 過 程 無 法 判 定 身 分 者, 本 科 此 次 定 期 考 分 數 扣 3 分 一 單 選 題 ( 每 題 2 分 )36% 1.( 甲 ) 乃 覺 三 十 里 :ㄐㄩㄝˊ( 乙 ) 經 宿 方 至 :ㄙㄨˋ( 丙 ) 乾 癟 :ㄅㄧㄢˇ( 丁 ) 垂 髫 : ㄊㄧㄠˊ( 戊 ) 一 綹 短 髮
遞迴數列
第三冊 - 向量 - 向量的基本應用 應用. 在 中 分別是 兩邊的中點 試證 : 且 + + ( + 故 // 且. 向量的線性組合 : 設 a // 則在 a 與 所決定的平面上的每個向量 都有唯一的實數對 ( x y 使 xa + y 稱為 a 的線性組合. 三點共線 : ( P 三點共線 存在 t R t 0 使得 P t ( 設 s t R 且 OP s O + t O 若 P 共線 s
就 构 成 了 盗 窃 罪 与 破 坏 交 通 设 施 罪 的 想 象 竞 合, 按 照 其 中 处 罚 较 重 的 犯 罪 处 罚 5. 答 案 :B 本 题 主 要 考 察 如 何 区 分 收 买 被 拐 卖 的 妇 女 儿 童 罪 与 拐 卖 妇 女 儿 童 罪 的 共 犯 问 题 ( 对 向
新 东 方 全 国 法 律 硕 士 ( 非 法 学 ) 联 考 模 拟 考 试 专 业 基 础 课 答 案 解 析 一 单 项 选 择 题 1. 答 案 D 本 题 主 要 考 查 刑 法 分 则 中 关 于 亲 告 罪 与 非 亲 告 罪 的 规 定 要 注 意 这 些 亲 告 罪 在 有 特 别 的 情 况 下, 是 公 诉 犯 罪 我 国 刑 法 共 规 定 了 5 种 告 诉 才 处 理 的
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SGNUM * 6, 8 6, 8 6, 8 8 : : : : ( ) Ø22mm 6, 8 6, 8 6, 8 8 : : : : ( ) 7, 10 7, 9 7, 8 : (2 /3 ) RNS ( SB) : : CES / BKS : ( / ) 10 7, 8 : (2 /3 ) RNS ( 360012K1) : : MR : 7 Ø22mm 16 16 16 16 : : : :
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攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
考 查 知 识 点 肝 气 疏 泄 调 畅 气 机 的 作 用, 主 要 表 现 在 以 下 几 个 方 面 :(1) 促 进 血 液 与 津 液 的 运 行 输 布 ;(2) 促 进 脾 胃 的 运 化 功 能 和 胆 汁 分 泌 排 泄 ;(3) 调 畅 情 志 ;(4) 促 进 男 子 排 精
2015 年 全 国 硕 士 研 究 生 入 学 统 一 考 试 中 医 综 合 科 目 试 题 解 析 一 A 型 题 :1~80 小 题, 每 小 题 1.5 分, 共 120 分 在 每 小 题 给 出 的 A B C D 四 个 选 项 中, 请 选 出 一 项 最 符 合 题 目 要 求 的 1. 提 出 阳 常 有 余, 阴 常 不 足 观 点 的 医 家 是 A 朱 丹 溪 B 刘 完
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正餘弦定理 陳清海 老師 1 主題一 三角形面積公式 若 a b 和 c 分別表 ABC 三內角 表示 ABC 的面積則 A 1 1 1 bcsin A casin B absin C. B和 C的對邊長 例題 1 在 ABC 中已知 AB 10 AC 8 A 10 求 ABC 的面積. Ans: 0 3 1 1 ABC 面積 AB AC sin A 10 8sin10 0 3. Show Axes
《米开朗琪罗传》
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民 國 102 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 簡 章 壹 依 據 : 依 民 國 102 年 大 專 程 度 義 務 役 預 備 軍 官 預 備 士 官 考 選 計 畫 辦 理 貳 考 ( 甄 ) 選 對 象 : 具 中 華 民 國 國 籍, 尚 未 履 行 兵 役 義 務 之 役 男, 年 齡 在 32 歲 ( 民 國 70 年 1 月 1 日 以 後 出
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Chapter 3 Camera Raw Step negative clarity +25 ] P / Step 4 0 ( 下一頁 ) Camera Raw Chapter 3 089
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台灣喜宴文化與陶瓷餐具設計開發 廖素慧 林長弘 林秀娟 摘 要 喜宴文化它包括了生活風俗習慣 禮教的 禁忌與料理 飲食的結合 可以看到民族的思 想行為以及社會的結構模式 是生活文化的濃 縮 它的過程對於一對新人在人生旅程開始 時 得到關愛與祝福也給予責任 所以喜宴的 禮教約束 是人生很重要的一個過程 好的飲 食禮教約束可以產生良性的人生觀 從喜宴的 食物料理與新開發餐具的造形與裝飾美感等的 結合來做一個開始
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1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 8 15 9 10 11 12 13 16 14 17 18 19 20 21 22 15 23 2.3 不同的分析角度 以上種種對影響健康因素的分析 其實來自不同的學說和理論 它們從不同角度分析 健康 建立對健康及影響健康因素的不同理解 這些角度包括 1 生物 2 社 會 3 心理 4 靈性 5 生態及
從道德主體的興發論孔子的文學批評理論
19997 197-210 從道德主體的興發論孔子的文學批評理論 197 從道德主體的興發論孔子的文學批評理論一 問題與方法 1 ---- ---- 2 3 1 2 3 ---- 198 ---- ---- 4 二 內聖人格的形成與文學理想之建構 ( 一 ) 道德主體的確立 ( 仁 ) 與文學理想之根據 ( 質 ) 4 199 5 ---- 6 ( 二 ) 道德主體的落實 ( 禮 ) 與文學質素之要求
第一章 §1 1
期 中 综 合 测 试 题 本 卷 分 为 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 ) 和 第 Ⅱ 卷 ( 非 选 择 题 ), 满 分 100 分, 时 间 90 分 钟 第 Ⅰ 卷 ( 选 择 题 共 48 分 ) 一 选 择 题 ( 在 每 题 给 出 的 四 个 选 项 中, 只 有 一 项 是 最 符 合 题 意 的 本 大 题 共 24 小 题, 每 小 题 2 分, 共 48 分 ) 1. 阅 读
東華人文學報 第二期
東華人文學報 第二期 2000 年 7 月 頁 125-142 東華大學人文社會科學學院 戲曲 關目 義涵之探討 提要 關鍵詞 : 戲曲 關目 情節 故事 表演 勞逸均衡 冷熱調劑 元刊雜劇三十種 曲論 125 戲曲 關目 義涵之探討前言 1 一 關目 之原意與 元刊三十種雜劇 的 關目 126 2 3 4 5 6 127 7 8 9 128 10 129 11 二 明清曲論中 關目 的義涵 12
目次 CONTENTS 1 數列與級數 幾何圖形 三角形的基本性質 平行與四邊形
給同學的話 1 3 4 目次 CONTENTS 1 數列與級數 1-1 3 1-8 1 13 幾何圖形 -1 18 - -3 6 30 3 三角形的基本性質 3-1 35 3-39 3-3 44 3 48 4 平行與四邊形 4-1 54 4-59 4-3 63 4 68 3 1-1 數列 本節性質與公式摘要 1 數列 : 1 1 a 3 a 3 n n a n 3 n n1 a n1 4 n n1
的友誼 而且無論外貌怎樣改變 自信心是自己給自己的 發自內心 的自我認同感是無法改變的 只要自我認同才能得真正的心靈富足 而不是單純的改變外表 不同的整容公司亦會利用現今社會的價值觀來作宣傳 誇大整容 後的效果 又用明星效應 令消費者認為整容真的能變成明星一樣 整容這個風氣是由人們的價值觀造成的 有人指出 我們要接納 整容後的人以及香港社會應對此持更開放的態度 但相反地 為什麼 不能接納那些我們認為不
1970 新技術的應用 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X
凡發生過的必留下痕跡 同位素分析的考古應用? 如何考古 06 2013 9 489 經由人骨中碳和氮同位素的分析, 提供考古學家另一個探討古代攝食系統的途徑 另外, 可以藉由鍶同位素分析了解人群的來源與遷移過程 1970 新技術的應用 13 15 13 12 15 14 13 15 13 12 15 13 15 13 X = 20 + B 13B δ13c X 1 X 2013 9 489 07 δ
北京2014年会计从业资格考试《会计基础》备考机试卷一
更 多 内 容 请 查 看 精 品 文 库 网 www.jingpinwenku.com 北 京 2014 年 会 计 从 业 资 格 考 试 会 计 基 础 备 考 机 试 卷 一 1 单 项 选 择 题 ( 下 列 各 题 的 备 选 答 案 中, 请 从 中 选 出 一 个 最 符 合 题 意 的 答 案 本 类 题 共 20 个 小 题, 每 小 题 1 分, 共 20 分 多 选 错 选
(C) 比 得 上 (D) 如 果 17. ( ) 聖 賢 經 傳 和 傳 奇 小 說 兩 個 傳 字, 其 音 義 關 係 為 何? (A) 音 同 義 異 (B) 音 義 皆 同 (C) 義 同 音 異 (D) 音 義 皆 異 18. ( ) 下 列 選 項 中 的 形 似 字, 何 者 讀 音
國 中 國 文 B4:L7 考 試 卷 年 班 座 號 : 姓 名 : 一 國 字 及 注 音 1. 1 謹 ㄔˋ : 2 裝 ㄕˋ : 2. 1 ㄕㄨˊ 大 於 是 : 2 私 ㄕㄨˊ : 3. 歙 縣 : 4. 拘 泥 : 5. 不 宜 痴 : 6. 1 經 傳 : 2 傳 承 : 7. ㄏㄨㄟ 諧 : 8. 徽 州 : 9. 閒 ㄒㄧㄚˊ : 10. 康 ㄒㄧ : 11. 默 而 識 之 :
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A A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D B C D F G I J A A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D
男人的大腦 女人的大腦
46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲
1956 1950 1958 1958 1966 10 1978 1987 57 49 1949 2 2 62 1949 13 4 87 1949 51 9 1984 19 33 6129 1949 7 5 1987 2145 1987 9 99 1949 96 6 78 84 41 1 1949 6 2 4 2 24 14 44 1949 3 8 9 7 819 304 1949 4 4 2 2
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2011 5 31 1514,336 200820092010 201010-11 10-11 2010 200820092010 6 302010 12 31 720,000780,000760,000250,000 309,400,000 360,400,000 353,200,000 123,700,000 19 15 33435 514 2010 IELTS TOEFL 2010 12 60%
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第一章 緒論
8.doc 9483 175-203 中共地方政府 較大的市 建制與地位之探討 摘要 關鍵詞 : 較大的市 設區的市 行政區劃 地級市 地方政府 地方立法 175 壹 前言 1 2 貳 較大的市 設置的背景與意義 1949 10 176 1950 1954 9 20 53 1955 6 9 20 1959 9 17 9 3 1978 177 33 4 5 6 80 7 1976 1979 7 1 20
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哥白尼天體運行論Nicolaus Copernicus, On the Revolutions of Heavenly Spheres 朱明中香港中文大學物理系 哥白尼 < 天體運行論 > 1543 年春天出版 http://www.bj.uj.edu.pl/bjmanus/revol/titlpg_e.html Perhaps there will be babblers who claim to
CIP 1500 / ISBN X Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. D CIP edu. cn
1500 CIP 1500 /. 2006. 8 ISBN 7 5625 2128X Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. D920. 5 44 CIP 2006 087648 1500 388 430074 027 87482760 027 87481537 E-mail cbb@cug. edu. cn 2006 8 1 2006 8 1 850 1 168 1 /32 8. 625 220 26. 00 1.
4: 18 5: 44 屬天之愛的超然特性, 是一直有主動性 創造性, 和救贖性 5: 44 5: : 44 23: 34 7: 60 5: : : 4 5: 5 它乃是一種出於內心 思想或意志的決定 決意去愛那些不可愛 我們不一定喜歡
5: 43-48 Stephen F. Olford 5: 43 神厭惡罪 神愛罪人 Henry Drummond 愛的偉大卻被它的缺乏所勝過 5: 48 200 N. Main Street, Milltown, NJ 08850, U.S.A Tel: 732-828-4545 Fax: 732-745-2878 E-mail: [email protected] 237 118 Tel: (02)
:,,,, ( CIP ) /,. :, ISBN CIP ( 2001) : : 127, : : : ht t p: / / www. nwpup. com : :
:,,,, ( CIP ) /,. :, 2001. 8 ISBN 7 5612 1363 8............. 0342 CIP ( 2001) 027392 : : 127, : 710072 : 029-8493844 : ht t p: / / www. nwpup. com : : 787mm1 092mm : 19. 75 : 480 : 2001 8 1 2001 8 1 :
A B C D E F 3 B C D E F A 3 1995 13 27 299 1993 45 29 301 1995 47 5 12 30 6 12 31 67 17 1 1 4 8 00 2 145 1 1 11 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1+ + + + + + + 2 6 12 20 30 42 56 72 1 1 1 1 2 + + + + 1 3 3 5 5 7
軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221
第五節統獨篇 1990 220 軍人干政/ 軍人中立 提法的不當 221 53-60 1990 222 省籍 / 統獨 / 權術來解釋李郝現象之不當 1990 223 224 從 台灣乎? 中國乎? 分析李登輝之不當 225 paternalistic 威權體制的重返 提法之不當 226 19 16 227 1991 520 在這個時期的 李登輝 - 省籍 情結, 有其特定的右派傾向 228 17
第 6 卷第 8 期中華民國 97 年 8 月 太原師範學院學報 重慶郵電學院學報 福州大學學報 佳木斯大學
兼析中西意識流文體之異同專題研究專題研究 王蒙意識流小說淺論 兼析中西意識流文體之異同 王蒙意識流小說淺論 An Introduction of Wang Mon s Ideological Novels Analyzing the Differences and Similarities between Chinese and Western Ideological Novels 林文軒 (Lin,
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针 灸 学 试 题 绪 言 试 题 一 选 择 题 ( 一 )A 型 题 1. 针 灸 学 的 指 导 理 论 是 ( ) A. 中 医 理 论 B. 经 络 理 论 C. 腧 穴 理 论 D. 刺 灸 理 论 E. 脏 象 理 论 2. 针 灸 学 起 源 于 我 国 的 时 代 是 ( ) A. 青 铜 器 时 代 B. 石 器 时 代 C. 仰 韶 文 化 时 期 D. 奴 隶 制 度 时 代
( CIP. :, 2004. 10 / ISBN 7-5054 - 1005-9.......... D630. 3-44 CIP ( 2004 055306 35 100044 ( 010) 68433166 ( ) ( 010) 68413840 /68433213( ) ( 010) 884
, : :,, : ( CIP. :, 2004. 10 / ISBN 7-5054 - 1005-9.......... D630. 3-44 CIP ( 2004 055306 35 100044 ( 010) 68433166 ( ) ( 010) 68413840 /68433213( ) ( 010) 88415258( ) 787 1092 1 / 16 195 8 2004 10 1
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( 0531) ( CIP). /. :, 2004. 7 ISBN 7-80153 - 959-1.... G726. 9 CIP ( 2004) 069172 : : : : : : : 2 : 100733 : 010-65369524 65369530 : : : 880mm 1230mm 1 /32 : 3300 : 150 : 5000 : 2006 8 1 2 : ISBN 7-80153
戒菸實務個案自助手冊105年Ver.2
本計劃經費來自 品健康福利捐支應 衛生福利部國民健康署 我 名字 為了 以下理由 1. 2. 3. 4. 5. 決定從 年 月 日起 簽署人 (簽章) 見證人 (簽章) 年 月 日 a 準備戒 V 環境的準備 排除讓自己想吸 自己戒 的環境 V 心理的準備 瞭解自己的吸 的環境 建立能提醒 行為 強化戒 決心 V 身體的準備 評估身體的尼古丁依賴度 必要時找尋 藥物降低戒 戒 的難度
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3 校清 第九章萬有引力 1. 一衛星環繞一行星做橢圓軌道的運動, 設此衛星至行星最遠距離與最近距離的比為 4:1, 則相應的角速度大小之比為 (A) 16:1 (B) 2:1 (C) 1:2 (D) 1:4 (E) 1:16 (E) 解析 : 由 2. 設一人造衛星以圓形軌道繞地球運行, 其軌道半徑為月球軌道平均半徑的, 則此衛星繞地 球之週期 (A) 在一至四天之間 (B) 在四至八天之間 (C)
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2016 160 8 14 8:00 14:00 1 http://zj.sceea.cn www.sceea.cn APP 1 190 180 2 2 6 6 8 15 2016 2016 8 13 3 2016 2016 2016 0382 2 06 1 3300 14 1 3300 0451 5 01 2 7500 02 2 7500 05 ( ) 1 7500 1156 4 15 2 15000
主 題 四 : 都 卜 勒 效 應 一 都 卜 勒 效 應 1. 現 象 : 當 波 源 與 觀 察 者 連 線 間 有 相 對 運 動 時, 聽 者 所 接 收 到 的 頻 率 ( 視 頻 ) 將 與 波 源 之 原 頻 率 不 同, 此 現 象 稱 為 都 卜 勒 效 應 例 如 站 於 路 旁
都卜勒效應 項少龍老師 項少龍老師 主 題 四 : 都 卜 勒 效 應 一 都 卜 勒 效 應 1. 現 象 : 當 波 源 與 觀 察 者 連 線 間 有 相 對 運 動 時, 聽 者 所 接 收 到 的 頻 率 ( 視 頻 ) 將 與 波 源 之 原 頻 率 不 同, 此 現 象 稱 為 都 卜 勒 效 應 例 如 站 於 路 旁, 當 救 護 車 駛 來 時, 觀 察 者 聽 到 之 聲 音
標準 BIG 中文字型碼表 A 0 9 B C D E F 一 乙 丁 七 乃 九 了 二 人 儿 入 八 几 刀 刁 力 匕 十 卜 又 三 下 丈 上 丫 丸 凡 久 么 也 乞 于 亡 兀 刃 勺 千 叉 口 土 士 夕 大 女 子 孑 孓 寸 小 尢 尸 山 川 工 己 已 巳 巾 干 廾
標準 BIG 中文字型碼表 A 0 9 B C D E F B C D ± E F A 0 9 B C D E F 兙 兛 兞 兝 兡 兣 嗧 瓩 糎 0 B 9 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ C Ⅷ Ⅸ Ⅹ 〡 〢 〣 〤 〥 〦 〧 〨 〩 十 卄 卅 D B C D E F G H I J K L M N O P Q E R S T U V W X Y Z a b c d e f g F h i
民國八十九年台灣地區在校學生性知識、態度與行為研究調查
84 年 台 灣 地 區 在 校 學 生 性 知 識 態 度 與 行 為 研 究 調 查 過 錄 編 碼 簿 題 號 變 項 名 稱 變 項 說 明 選 項 數 值 說 明 備 註 i_no 學 生 編 號 問 卷 流 水 號 location 學 校 所 在 縣 市 編 號 1 台 北 市 2 基 隆 市 3 台 中 市 4 台 南 市 5 高 雄 市 6 新 竹 市 7 嘉 義 市 21 宜 蘭
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1 2 3 4 5 6 7 8 公式 2 4 2 1 能 整除 因此後玩 者贏 且關鍵數 字為3 的倍數 3 0 3 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵數字是 4的倍 數 2 先玩者贏 4 0 4 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為 5 的倍數 5 0 5 1 不能整除 所 以先拿餘數 2 關鍵 數字是 6的倍 數 2 先玩者贏 7 0 6 1 能整除 因此 後玩者贏 且 關鍵數字為7
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In the figure, E is a diameter and E is a straight line. Find x. 圖中, E 是一直徑, E為一直線 求 x. 54. 70. 74. 9 E. 94 In the figure, O is the center of the circle. EO and E are straight lines. Find x. 圖中, O 為圓心,
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2013年3月国家教师资格统一考试
2016 年 导 游 资 格 考 试 导 游 基 础 模 拟 试 题 及 答 案 4 一 单 项 选 择 题 ( 请 选 择 一 个 正 确 答 案, 并 将 正 确 答 案 涂 在 答 题 卡 相 应 的 位 置 上 共 60 小 题, 每 小 题 0.5 分, 共 30 分 ) 1. 马 克 思 列 宁 主 义 同 中 国 实 际 相 结 合 的 第 二 次 历 史 性 飞 跃 的 理 论 成
西元前四世紀 希臘的梅 納克繆斯 Menaechmus 大約 西元前 380 西元前 30 在求解所謂的倍立方問題 即 作一立方體 其體積是給定立 方體的兩倍 時 導致他對圓 錐曲線的研究 希臘的阿波羅 尼 Apollonius 大約西元前 6 西元前 190 則定義了拋 物線 橢圓和雙曲線這些名詞
二次曲線 西元前四世紀 希臘的梅 納克繆斯 Menaechmus 大約 西元前 380 西元前 30 在求解所謂的倍立方問題 即 作一立方體 其體積是給定立 方體的兩倍 時 導致他對圓 錐曲線的研究 希臘的阿波羅 尼 Apollonius 大約西元前 6 西元前 190 則定義了拋 物線 橢圓和雙曲線這些名詞 十七世紀 解析幾何的主要 發現之一 是許多幾何曲線從幾 何的觀點來看似乎是彼此完全不 同的
50~56 I1. 1 A 2 3 I2. I2a. 1 2 3 4 5 ( ) I2b. 1 2 3 I2b1. 4 5 ( ) I3. 11 12 02 ( ) 1 2 (24 ) A1. 0 1 A2 A1a. ( ) A2. ( ) () () ( ) ------------------------------------------------------------------------------------------
05. = 8 0. = 5 05. = = 0.4 = 0. = 0.75 6. 5 = 6 5 0 4 4-6 4 8. 4 5 5 + 0.9 4 = 84 5 9-6 + 0 0 4 5 4 0 = 0-5 + = + 0-4 0 = 0-4 0 = 7 0.5 [ 9 6 0.7-0.66 ] 4.9 = 9 9 7 49 [ ] 0 50 0 9 49 = [ ] 9 5 0 = 49
戲劇研究 創刊號 詞之雅化 實為 折子戲 源生之三個重要背景 歷代戲曲劇種如先秦至唐代之 戲曲小戲 宋金雜劇院本 北曲雜劇四折每折作獨立性演出 乃至明清民間 小戲與南雜劇之一折短劇 均實為折子戲之 先驅 則明正德至嘉靖間北劇南 戲選本之 摘套 與 散齣 迎神賽社禮節傳簿 中之 零折散齣 均可 視之為
戲 劇 研 究 200 年1月 創刊號 頁1 2 論說 折子戲 曾永義 世新大學講座教授 緒論 折子戲 這一戲曲名詞 大家耳熟能詳 但如果進一步思考 1. 折子戲 之名始於何時 2. 折子戲 之詞彙結構如何形成 3.如果把 折子戲 當作一生命體 那麼其源生 形成 成熟與衰老的不同 階段 各自如何 其源生 形成的背景如何 其成熟興盛和衰老頹廢的原因又是 如何 4.當折子戲成熟之時 折子戲本身具有何等樣的周延義涵
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优合会计考点直击卷子之财经法规答案——第八套
原 题 导 航 基 础 第 一 套 第 1 题 参 考 答 案 : C 试 题 评 析 : 在 社 会 主 义 市 场 经 济 条 件 下, 会 计 的 对 象 是 社 会 再 生 产 过 程 中 主 要 以 货 币 表 现 的 经 济 活 动 第 2 题 参 考 答 案 :B 试 题 评 析 : 在 权 责 发 生 制 下, 本 期 售 货 尚 未 收 到 销 售 货 款 属 于 当 期 收 入
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
五花八门宝典(一).doc
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