5 P2 數學奧林匹克培訓班 6 P3 數學奧林匹克培訓班 7 P4 數學奧林匹克培訓班 8 P5 數學奧林匹克培訓 9 P6 數學奧林匹克培訓 A 班 10 P6 數學奧林匹克培訓 B 班 11 小小科學家 A 班 的機會 的機會 的機會 的機會 的機會 的機會 80% 學生能增進科學知學生能掌握

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1 學校名稱 : 浸信宣道會呂明才小學 二零一五 / 一六學年校本課後學習及支援計劃 校本津貼 - 活動計劃表 計劃統籌員姓名 : 李偉樂老師聯絡電話 : A. 本計劃受惠學生人數 ( 人頭 ) 預計共 758 名 ( 包括 A. 領取綜援人數 :213 名 B. 學生資助計劃全額津貼人數 :540 名及 C. 學校使用 10% 酌情權的清貧學生人數 :5 名 ) B. 獲本津貼資助 / 補足的各項活動資料 * 活動名稱 / 類別 活動目標 成功準則 ( 例如 : 學習成果 ) 評估方法活動舉辦時期 / 日期預計參加合資格學生人數 # 預計開支 ($) 合辦機構 / 服務供應機構名稱 ( 如適用 ) 1 珠心算進階班 2 珠心算初級班第一期 A 組 3 珠心算初級班第一期 B 組 4 P1 數學奧林匹克培訓班 80% 學生能掌握珠心算學生能掌握較高階的珠心算技巧, 並運用於日常生 活中 80% 學生能掌握珠心算學生能掌握初階的珠心算技巧, 並運用於日常生活 中 80% 學生能掌握珠心算學生能掌握初階珠心算的技巧, 並運用於日常生活 中 的機會 問卷 10/2015-7/ 香港珠算協會 問卷 10/2015-7/ 香港珠算協會 問卷 10/2015-7/ 香港珠算協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會

2 5 P2 數學奧林匹克培訓班 6 P3 數學奧林匹克培訓班 7 P4 數學奧林匹克培訓班 8 P5 數學奧林匹克培訓 9 P6 數學奧林匹克培訓 A 班 10 P6 數學奧林匹克培訓 B 班 11 小小科學家 A 班 的機會 的機會 的機會 的機會 的機會 的機會 80% 學生能增進科學知學生能掌握科學原理製作識及完成製成品 不同物品, 並有機會參加 科學比賽 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 香港數學奧林匹克協會 問卷 10/2015-7/ 趣味科學園

3 12 小小科學家 B 班 13 趣味科學 A 班 14 趣味科學 B 班 15 校園農夫 16 LEGO 機械工程師計劃 17 LEGO 小小工程師計劃 18 電腦遊戲程式設計課程 80% 學生能增進科學知學生能掌握科學原理製作識及完成製成品 不同物品, 並有機會參加 科學比賽 80% 學生能自行完成不學生能掌握科學原理, 並同的科學實驗 進行不同實驗 80% 學生能自行完成不學生能掌握科學原理, 並同的科學實驗 進行不同實驗 80% 學生能種植出蔬學生能掌握有機耕種的原菜 理, 並種植農作物 80% 學生能製作機械學生能掌握各種機械人的人 原理, 不同組件配合, 機 械人組裝及編寫程式 80% 學生能製作較蕳易學生能掌握較初階的機械的機械人 人原理, 不同組件配合, 機械人組裝及編寫程式 80% 學生能設計電腦遊學生能掌握設計電腦遊戲戲程式 程式 問卷 10/2015-7/ 趣味科學園 問卷 10/2015-7/ 趣味科學園 問卷 10/2015-7/ 趣味科學園 問卷 10/2015-7/ 綠田園 問卷 10/2015-7/ Tronsum Ltd 問卷 10/2015-7/ Tronsum Ltd 問卷 10/2015-7/ Tronsum Ltd

4 19 劍橋小學英語 (Starters) 20 劍橋小學英語 (Movers) 21 劍橋小學英語 (Flyers) 22 英語會話 (A) 23 英語會話 (B) 24 英語會話 (C) 25 唸唐詩學拼音 ( 普通話 ) 80% 學生的英文聽說讀透過聽說讀寫的訓練, 學寫能力提升了 生能參加劍橋考試 80% 學生的英文聽說讀透過聽說讀寫的訓練, 學寫能力提升了 生能參加劍橋考試 80% 學生的英文聽說讀透過聽說讀寫的訓練, 學寫能力提升了 生能參加劍橋考試 80% 學生能掌握利用英學生能掌握利用英語與人語與人溝通溝通的技巧, 並運用於日 常生活中 80% 學生能掌握利用英學生能掌握利用英語與人語與人溝通溝通的技巧, 並運用於日 常生活中 80% 學生能掌握利用英學生能掌握利用英語與人語與人溝通溝通的技巧, 並運用於日 常生活中 80% 學生能掌握普通話學生能透過唐詩掌握普通的拼音技巧 話的拼音, 並於日常生活 中實踐出來 問卷 10/2015-7/ Enghish for Asia 問卷 10/2015-7/ Enghish for Asia 問卷 10/2015-7/ Enghish for Asia 問卷 10/2015-7/ Headstart Group Ltd 問卷 10/2015-7/ Headstart Group Ltd 問卷 10/2015-7/ Headstart Group Ltd 問卷 10/2015-7/ 伴您同行 計劃教育機構

5 26 非洲鼓班 80% 學生能掌握打非洲學生能掌握拍打非洲鼓的鼓技巧, 並有表演的機會 80% 學生能掌握打手鐘 問卷 10/2015-7/ 譚嘉豪 27 手鐘校隊 A 班 學生能掌握打手鐘的技巧, 並有表演的機會 問卷 10/2015-7/ 劉肖璐 80% 學生能掌握打手鐘 28 手鐘校隊 B 班 學生能掌握打手鐘的技巧, 並有表演的機會 問卷 10/2015-7/ 劉肖璐 80% 學生能掌握拉小提 29 小提琴 A 班 30 小提琴 B 班 31 中國鼓 32 綜合繪畫班 學生能掌握拉小提琴的技琴巧, 並有表演的機會 80% 學生能掌握拉小提學生能掌握拉小提琴的技琴巧, 並有表演的機會 80% 學生能掌握打中國學生能掌握打中國鼓技鼓巧, 並有機會公開表演 80% 學生能掌握不同媒學生能掌握不同媒介的繪介的繪畫手法 畫方法 問卷 10/2015-7/ 袁立宜 問卷 10/2015-7/ 袁立宜 問卷 10/2015-7/ 屈穎賢 問卷 10/2015-8/ 陳麗森

6 33 時裝設計班 34 中國書法班 80% 學生能掌握時裝設學生能掌握時裝設計的繪計的竅門 圖方法 80% 學生能掌握書寫中學生能掌握書寫中國書法國書法的方法 的方法 80% 學生能掌握搓黏土 問卷 10/2015-8/ 陳麗森 問卷 10/2015-8/ 陳麗森 35 黏土 A 班 學生能掌握搓黏土的技巧, 並製作作品 問卷 10/2015-8/ 蔡穎茵 80% 學生能掌握搓黏土 36 黏土 B 班 學生能掌握搓黏土的技巧, 並製作作品 問卷 10/2015-8/ 蔡穎茵 80% 學生能掌握不同物 37 創意手工 A 班 38 創意手工 B 班 料進行手工創作的方學生能掌握不同物料進行法 手工創作 80% 學生能掌握不同物料進行手工創作的方學生能掌握不同物料進行法 手工創作 問卷 10/2015-8/ 蔡穎茵 問卷 10/2015-8/ 蔡穎茵

7 39 乒乓球校隊 學生能掌握打乒乓的技 巧, 並有外出比賽的機 會 80% 學生能掌握打乒乓球 問卷 10/2015-8/ 康文署教練 : 何家傑 80% 學生能掌握跳繩的 40 花式跳繩 ( 初階 ) 41 花式跳繩 ( 中階 ) 42 花式跳繩 ( 進階 ) 43 田徑新星訓練班 44 田徑校隊拔尖班 45 男子籃球興趣班 學生能掌握跳繩的技巧, 技巧 並有表演的機會 80% 學生能掌握跳繩的學生能掌握跳繩的技巧, 技巧 並有表演的機會 80% 學生能掌握跳繩的學生能掌握跳繩的技巧, 技巧 並有表演的機會 80% 學生能掌握進行田學生能掌握進行田徑項目徑項目的技巧, 表演佳者有機會 參力田徑校隊訓練 80% 學生能掌握進行田學生能掌握進行田徑項目徑項目的技巧, 並有外出比賽的 機會 80% 學生能掌握打籃球學生能掌握打籃球的技巧, 表演佳者有機會參加 校隊訓練 問卷 10/2015-8/ 香港花式跳繩會 問卷 10/2015-8/ 香港花式跳繩會 問卷 10/2015-8/ 香港花式跳繩會 問卷 10/2015-8/ 飛達田徑會 問卷 10/2015-8/ 張建勳 問卷 10/2015-8/ 謝鋆煒

8 46 男子籃球校隊 學生能掌握打籃球的技 巧, 並有外出比賽的機 會 80% 學生能掌握打籃球 問卷 10/2015-8/ 謝鋆煒 80% 學生能掌握不同球 47 球類全接觸 48 排球興趣班 學生能掌握不同球類的玩類運動法 80% 學生能掌握打排球學生能掌握打排球的基本技巧, 表演佳者有機會參 加排球校隊訓練 80% 學生能掌握跆拳道 問卷 10/2015-7/ 余耀輝 問卷 10/2015-7/ 歐陽振良 49 跆拳道初階 A 班 學生能掌握跆拳道的技巧, 並有表演的機會 問卷 10/2015-8/ 香港體適能運動學院 80% 學生能掌握跆拳道 50 跆拳道進階班 學生能掌握跆拳道的技巧, 並有表演的機會 問卷 10/2015-8/ 香港體適能運動學院 80% 學生能掌握跆拳道 51 跆拳道初階 B 班 學生能掌握跆拳道的技巧, 並有表演的機會 問卷 10/2015-8/ 香港體適能運動學院 80% 學生能掌握跳芭蕾 52 芭蕾舞班 (Pre-Primary) 學生能掌握跳芭蕾舞的技舞巧, 並有表演機會 問卷 10/2015-7/ 吳雪梅

9 80% 學生能掌握跳芭蕾 53 芭蕾舞班 (Primary) 學生能掌握跳芭蕾舞的技舞巧, 並有表演機會 問卷 10/2015-7/ 吳雪梅 80% 學生能掌握跳芭蕾 54 芭蕾舞班 (Grade 1) 學生能掌握跳芭蕾舞的技舞巧, 並有表演機會 問卷 10/2015-7/ 吳雪梅 80% 學生能掌握跳芭蕾 55 芭蕾舞班 (Grade 2/3) 學生能掌握跳芭蕾舞的技舞巧, 並有表演機會 問卷 10/2015-7/ 吳雪梅 80% 學生能掌握做司儀 56 口才培訓班 57 暑期加油站 學生能掌握說話技巧, 並及演說擔任活動的小司儀 80% 學生能掌握不同學學生能掌握學科的學習技科的學習技巧 巧 問卷 10/2015-7/ 伴您同行 計劃教育機構 問卷 7/2016-8/ 待定 活動項目總數 :57 學生人次 : 總學生人次 : 758

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教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%

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... 1 1... 2 2... 3 3... 3 4... 4 5... 4 6... 4 7... 5 8... 5 9... 6... 7... 19 i Zijin Mining Group Co., Ltd. * 2899 2013 9 9 2013 10 25 9 1 24 599 20 (86) 592-2933580 * 2013 9 25 ... 1 1... 2 2... 3 3... 3 4... 4 5... 4 6... 4 7... 5 8... 5 9... 6... 7... 19 i 2013 10 25 9 1 571 0.1

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