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1 一 學校基本資料 : 學校代碼 034 聯絡電話 學校網址 承辦單位 教務處綜合業務組 傳真電話 學校地址 二 重要招生資訊 : 可選填學系 ( 組 ) 數 974 花蓮縣壽豐鄉大學路二段 1 號 每位考生不受一學系 ( 組 ) 之限制, 但最高以三學系 ( 組 )( 含 ) 為限 校系分則 通過篩選之考生, 須至甄選委員會網址 ( 上傳, 惟未規定繳交之校系, 不需上傳 繳交方式說明 繳交資料上傳截止時間 : 105 年 3 月 28 日下午 10 時止 說明 : 本校中國語文學系 藝文創作 審查項目需以郵寄方式繳交, 請於完成網路報名後下載 報名寄件信封封面 黏貼於資料袋上, 並於 105 年 3 月 28 日 ( 含 ) 寄至本校 中國語文學系 以國內郵戳為憑, 逾期不予受理 轉系規定 本招生考試之錄取生, 就讀期間, 得依本校相關規定申請轉系, 惟以離島外加名額錄取者依 離島地區學生保送高級中等以上學校辦法 相關規定辦理 三 重要事項說明 : 本校招生網站為 個人申請相關訊息皆公告於此一網站, 請務必隨時上網查詢 (1) 本校訂於 105 年 3 月 9 日起於招生網站公告 105 學年度大學個人申請考生應試手冊 及其他相關說明, 網路報名 繳費程序及注意事項, 請務必詳閱考生應試手冊 (2) 本校訂於 105 年 3 月 18 日寄發 指定項目甄試通知單 予通過本校篩選之考生 (3) 指定項目甄試報名時間 :105 年 3 月 21 日 ( 一 )10:00 起至 105 年 3 月 25 日 ( 五 )16:00 止, 一律採網路報名, 繳款帳號由本校網路報名系統取得, 請依規定繳交指定項目甄試費用, 並完成報名手續 ( 逾期不予受理 ) 報名繳款帳號為考生個人專屬帳號, 一個帳號僅提供考生報考一個系 ( 組 ), 如報考二系 ( 組 ) 以上者, 需分別以報名各系 ( 組 ) 取得之帳號繳款, 切勿重複使用同一帳號繳費 (4) 考生完成報名後請於 105 年 3 月 28 日 ( 含 ) 前, 透過甄選委員會 ( 網址 https//: 上傳 ; 已上傳或已郵寄之, 本校一律不受理任何形式的更換資料及補件 (5) 低收入戶考生報考本校各系組皆免繳指定項目甄試費 ; 中低收入戶考生指定項目甄試費減免 30% 另補助低收入戶考生交通費, 相關申請補助事宜, 請於 105 年 3 月 9 日起至本校招生網站查詢 (6) 參加本校指定項目甄試之考生, 請務必於 105 年 3 月 30 日 ( 三 ) 中午 12:00 起, 至甄試學系網頁查詢個人面試時間 地點及應考注意事項等相關訊息, 本校不再另發通知, 如無法上網查詢者, 請洽甄試學系 (7) 指定項目甄試考生於甄試當日, 須持身分證明文件正本 ( 具照片及身分證字號之身分證明 ), 並依各學系訂定之甄試時間 地點, 準時應試, 若經查覺身分與報名資料不符, 則不准應試, 考生不得有任何異議 (8) 本校 音樂學系 個人申請招生, 採計學科能力測驗及術科能力測驗成績之總和, 考生無須參加指定項目甄試及繳交費用及 (9) 本校不招收入學大學同等學力第七條 專業領域表現具卓越成就者 (10) 指定項目甄試或術科考試成績任一項零分者, 不予錄取 (11) 錄取生 ( 含正 備取生 ) 須依本簡章規定向甄選委員會登記就讀志願序, 接受統一分發後, 始取得入學資格, 本校不再另行寄發 分發結果通知書 (12) 錄取生之註冊入學相關資料, 將由本校註冊組於 8 月中旬大學考試入學分發公布錄取榜單後一併寄發 本簡章彙編及以上各項說明若有未盡事宜, 悉依相關法令規定及本校招生委員會決議辦理 四 其他說明 : 本校座落於花東海岸山脈與壯麗的中央山脈之間, 調和自然與人文的優美景緻, 這裡不僅可以濡染天地與山海靈氣, 更有頂天立地的自在與遼闊, 期待你的加入, 讓大山大海培育氣質的你 ( 一 ) 本校連續十年獲教育部評為 教學卓越大學, 教學與研究並重, 培育人才備受各界肯定 ( 二 ) 嚴謹規劃完整的 教學品質保證機制, 全方位學生學習輔導, 引導學生主動 正向學習 ( 三 ) 課程模組 學程化, 鼓勵同學雙主修或主修加副修, 增加學生跨領域能力, 提升未來升學或就業之競爭力 大學可預選碩士班課程, 五年可獲學 碩士學位 ( 四 ) 本校設有師資培育中心, 學生得依規定申請修讀中 小學教育學程 ( 五 ) 為獎勵優秀學生就讀, 設有優秀學生入學獎學金, 相關資訊可至學務處網站查詢 ( 六 ) 現有學生宿舍環境優美, 新生享有兩年保證住宿權, 另提供低收入戶學生優先住宿及免收住宿費 ( 七 ) 加強國際化視野, 廣開全英文授課學程, 可出國至姊妹校當交換學生 第 1 頁, 共 15 頁

2 應用數學系數學科學組 國文 10% 一 面試 15 英文 *1.00 面試 50% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 3 *1.50 三 自然學科能力測驗 45 社會 40% 四 1 自然 7 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 說明 : 一 個人資料表及自傳 ( 學生自述 ) 格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 二 自傳 ( 學生自述 ) 以 600 字為限 面試內容包含高中數學及相關知識 一 聯絡電話 : ~3 二 網址 : 三 招生目標 : 本系電腦設備及藏書豐富 課程安排有利學生往各領域發展 學生修習基礎數學課程外, 依興趣選讀財經 管理及資訊等課程 希望培養數學 機率統計或計算科學方面基礎研發能力, 養成利用科學思考 文獻 計算工具整合問題解決能力, 以及量化資訊分析等人才 應用數學系統計科學組篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 10% 一 面試 招生名額 14 英文 *1.00 面試 50% 二 數學學科能力測驗 性別要求 無 數學 均標 3 *1.50 三 自然學科能力測驗 預計甄試人數 42 社會 40% 四 原住民外加名額 1 自然 7 *1.00 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 繳交資料收件審查截止 資料 說明 : 一 個人資料表及自傳 ( 學生自述 ) 格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 二 自傳 ( 學生自述 ) 以 600 字為限 面試內容包含高中數學及相關知識 一 聯絡電話 : ~3 二 網址 : 三 招生目標 : 本系電腦設備及藏書豐富 課程安排有利學生往各領域發展 學生修習基礎數學統計課程外, 依興趣選讀財經 管理及資訊等課程 希望培養機率統計 數學或計算科學方面基礎研發能力, 養成利用科學思考 文獻 計算工具整合問題解決能力, 以及量化資訊分析等人才 物理學系物理組 國文 20% 一 面試 12 英文 5 *1.00 面試 60 分 40% 二 自然學科能力測驗 無 數學 均標 4 *1.50 三 數學學科能力測驗 36 社會 40% 四 英文學科能力測驗 2 自然 均標 3 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 個人資料表 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 評分比重及甄試注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 二 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 三 面試委員將參酌考生, 口頭測試其物理知識及對問題之觀察和反應, 以瞭解考生潛力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系具備優良師資及研究教學設備 設有奈米與光電物理學程 理論與計算物理學程 生物與材料物理學程, 以培育具備跨領域能力之優秀人才, 提供學生未來在相關工作及學術領域發展的訓練 本系特別鼓勵學生參與專題研究計畫, 以培育具實務能力之人才 歡迎有志發展跨領域學科能力之學生加入本系 第 2 頁, 共 15 頁

3 物理學系奈米與光電科學組 國文 20% 一 面試 6 英文 5 *1.00 面試 60 分 40% 二 自然學科能力測驗 無 數學 均標 4 *1.50 三 數學學科能力測驗 18 社會 40% 四 英文學科能力測驗 1 自然 均標 3 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 個人資料表 化學系 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 評分比重及甄試注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 二 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 三 面試委員將參酌考生, 口頭測試其物理知識及對問題之觀察和反應, 以瞭解考生潛力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系具備優良師資及研究教學設備 設有奈米與光電物理學程 理論與計算物理學程 生物與材料物理學程, 使學生發掘自我興趣, 培養專業素養與能力, 未來可投入半導體 光電 材料研發等相關產業或繼續從事學術深造 本系特別鼓勵學生參與專題研究計畫, 以培育具實務能力之人才 歡迎有志發展跨領域學科能力之學生加入本系 國文 10% 一 面試 18 英文 均標 8 *1.00 面試 50% 二 學科能力測驗成績 無 數學 均標 6 *1.00 三 54 社會 40% 四 自然學科能力測驗 無 自然 均標 3 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 500 字為限 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 以 1500 字為限 二 個人資料表格式不限 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 面試內容以高中化學及相關知識為限 一 聯絡電話 : ~4 二 網址 : 三 化學系師資皆具有歐美博士學位, 在生化 藥物 分析及材料等各項領域都有相當獨到的表現, 為同學們奠定深厚的根基, 未來學成後亦可勝任電子 生醫 綠色化學與能源科技等相關產業工作 辨色力異常及聽覺障礙者, 選填時宜慎重考慮 生命科學系 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 25 英文 3 *1.00 二 英文學科能力測驗 無 數學 *1.00 三 自然學科能力測驗 75 社會 50% 四 3 自然 3 *1.00 無 總級分 均標 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 40 % 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 10 % 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 20 % 英語能力檢定證明 20 % 個人資料表 10 % 說明 : 一 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 以 1500 字為限 二 個人資料表格式不拘 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系以培育跨領域高科技生物技術人才為目標, 課程規劃包含 生化分生 細胞生物 及 生物產業 等學程 ; 鼓勵學生雙主修及輔系, 另可申請五年修讀學 碩士學位及甄選修讀師資培育學程 四 本系擁有熱忱專業的師資團隊, 全新系館於 2013 年啟用, 具備現代化教學及研究設備 ; 教師除致力於教學外並從事幹細胞 奈米醫學 癌症 病毒 藥學 中草藥 植物基因轉殖 真菌生物防制等多項科技部及產學合作研究計畫, 歡迎有志於生命科學的同學報考 第 3 頁, 共 15 頁

4 資訊工程學系學士班資工組 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 17 英文 *1.50 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 數學學科能力測驗 無 數學 *2.00 三 英文學科能力測驗 51 社會 50% 四 4 自然 無 總級分 均標 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 內容含家庭背景 成長過程 申請本系動機以及與本系相關之能力 未來志趣等 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系為因應資訊科技最新趨勢, 選定以 雲端運算與巨量資料處理 多媒體與數位內容 網路與資訊安全 先進積體電路與嵌入式系統 軟體系統與智慧計算 等相關領域為學系發展方向, 並通過國際工程及科技教育認證與教育部系所評鑑 資訊工程學系學士班國際組 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 6 英文 均標 3 *2.00 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 英文學科能力測驗 無 數學 均標 6 *1.50 三 數學學科能力測驗 18 社會 50% 四 1 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 電機工程學系 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 須用英文撰寫, 內容含家庭背景 成長過程 申請本系動機以及與本系相關之能力 未來志趣等 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系為因應資訊科技最新趨勢, 選定以 雲端運算與巨量資料處理 多媒體與數位內容 網路與資訊安全 先進積體電路與嵌入式系統 軟體系統與智慧計算 等相關領域為學系發展方向, 並通過國際工程及科技教育認證與教育部系所評鑑 本系國際組將與外籍學生一同上課, 為雙語教學班級, 建議學生具備基礎之英語聽說能力 表現優異學生於大三 大四優先推薦至本校學術交流國際姐妹校就讀 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 25 英文 二 無 數學 均標 3 *1.00 三 數學學科能力測驗 75 社會 50% 四 自然學科能力測驗 無 自然 均標 3 *1.00 無 總級分 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 說明 : 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系以計算機與通訊 微電子與控制為主要專業領域 各領域之研究與教學實驗設備相當齊全, 教師具豐富教學經驗與熱忱, 以建立學生電機專業基礎, 並帶領學生走入學術殿堂, 進而培養學生未來深造與就業之競爭實力 第 4 頁, 共 15 頁

5 材料科學與工程學系 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 26 英文 均標 7 *1.00 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 無 數學 均標 5 *1.00 三 自然學科能力測驗 78 社會 50% 四 數學學科能力測驗 2 自然 均標 3 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 個人資料表 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系以基礎理論及實務應用來培育材料科技專業人才, 以因應國內對高科技人才的大量需求, 能提供學生包括奈米 光電 半導體 金屬 陶瓷與高分子材料等相關專業知能的訓練 課程著重基礎材料知識教授, 涵蓋材料 電子 化學與機械之基礎知識 各領域研究成果在全國名列前茅 光電工程學系 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 20 英文 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 自然學科能力測驗 無 數學 三 數學學科能力測驗 60 社會 50% 四 英文學科能力測驗 3 自然 均標 3 *1.00 無 總級分 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 個人資料表 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系目前以太陽光電 照明顯示與光學應用等方向為研究範疇, 並積極與校外大型企業 學術研究單位進行相關之研究計畫, 積極發展成為國內能源技術研發與優秀人才養成中心, 只要對光電工程學系有興趣的同學, 我們都誠摯的歡迎您加入本系 企業管理學系 國文 均標 8 * % 一 面試 17 英文 均標 6 *2.00 面試 50% 二 英文學科能力測驗 無 數學 均標 3 *2.00 三 數學學科能力測驗 51 社會 30% 四 學科能力測驗總級分 5 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 英語能力檢定證明 說明 : 自傳 ( 學生自述 ) 以 800 字為限 面試主要係評量學生的邏輯思考能力 語言表達能力以及對企管領域的瞭解與興趣 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 招生目標 : 本系致力於策略與人力資源管理 行銷與電子商務 運籌與決策科學等專業, 注重邏輯推理與計量能力之培養 同時規劃實務講座 企業實習等課程, 以形塑學生優質學習態度, 加強未來職場競爭力領域之發展 第 5 頁, 共 15 頁

6 會計學系 國文 均標 7 * % 一 數學學科能力測驗 15 英文 均標 5 *2.00 面試 50% 二 英文學科能力測驗 無 數學 均標 3 *1.50 三 國文學科能力測驗 45 社會 30% 四 指定項目甄試成績 2 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 英語能力檢定證明 證照證明 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 1000 字為限 二 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 以 1500 字為限 面試旨在評量學生的語言表達能力 邏輯思考能力以及對會計領域的瞭解與興趣 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 有前途的專業! 專享會計學系畢業生才能考會計師的資格, 另可考公務員 內部稽核師 檢查事務官等 ; 可服務於會計師事務所 企業 金融機構 政府機構, 擔任會計師 會計人員 稅務人員 證券分析師 檢查事務官等 歡迎加入本系行列 資訊管理學系 國文 20% 一 學科能力測驗總級分 17 英文 均標 3 *1.75 面試 40% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 5 *2.00 三 英文學科能力測驗 51 社會 40% 四 國文學科能力測驗 1 自然 無 總級分 均標 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 證照證明 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 內容含家庭背景 成長過程 申請本系動機 未來志趣等, 以 1000 字為限 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 三 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 面試旨在評量學生的語言表達能力 邏輯思考能力以及對資訊管理領域的瞭解與興趣 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系以培育兼具資訊技術與管理專長之人才為目標, 並以電子商務 數位內容與知識管理為研究與教學重點方向 未來出路包括升學或從事資訊 高科技 製造 金融 服務等相關產業之管理與資訊職務, 竭誠歡迎有志於培養資訊技術專業與勇於接受挑戰之學生報考 國際企業學系 國文 均標 4 * % 一 英文學科能力測驗 15 英文 均標 5 *2.00 面試 40% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 3 *1.50 三 國文學科能力測驗 45 社會 40% 四 學科能力測驗總級分 5 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 英語能力檢定證明 證照證明 說明 : 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 面試在評量學生的語言表達能力 學科能力及反應思考能力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 具競爭力的領導人才! 本系旨在培養具國際視野與經營能力之專業經理人 雙專業學程 全球經營管理學程 與 服務行銷與創新創業學程, 提供行銷 財務 人力資源 研發創新 組織與經營策略及跨文化管理能力等課程, 增加學生就業之競爭培力 學系特色 :1. 畢業即就業 - 跨國企業聘僱比例高 ;2. 課程結合產業 - 企業參訪與實習機會多 ;3. 國際化程度高 - 交換學生與移地教學參與學生多 ;4. 學生參加國內外管理領域競賽屢獲佳績 ;5. 教師於教學 研究及學生輔導屢獲本校優良教師肯定 第 6 頁, 共 15 頁

7 財務金融學系 國文 均標 3 * % 一 英文學科能力測驗 14 英文 均標 5 *2.00 面試 40% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 4 *1.50 三 面試 42 社會 40% 四 國文學科能力測驗 2 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 社團參與證明 英語能力檢定證明 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 內容含家庭背景 成長過程 申請本系動機 未來志趣等 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 三 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 一 本系以培養財務金融專業人才為目標, 竭誠歡迎有志從事財務金融業的學生報考 二 面試旨在評量學生的語言表達能力 推理能力以及財金相關知識 三 有意願就讀國際學士班 ( 全英語授課 ) 的同學, 可繳交英文自傳, 甄試時亦可考慮以英語做 自我介紹 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系提供公司理財 投資 衍生性金融商品 信用風險 大數據及數位金融 金融實務及國際金融等專業師資與課程, 積極培養中高級財務金融專業人才 四 本系學生透過甄選可到國外姊妹校成為交換生或至本校以全英語授課的國際學士班就讀 歡迎具備良好數學與英文基礎的學子就讀 觀光暨休閒遊憩學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 均標 3 * % 一 英文學科能力測驗 招生名額 16 英文 均標 8 *1.50 面試 40% 二 面試 性別要求 無 數學 均標 5 *1.50 三 學科能力測驗總級分 預計甄試人數 48 社會 40% 四 國文學科能力測驗 原住民外加名額 1 自然 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 社團參與證明 繳交資料收件審查截止 資料說明 : 自傳 ( 學生自述 ) 及讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各約 1000 字 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 面試旨在評量學生的語言表達能力及思考表現能力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 觀光 是 21 世紀的顯學, 本系座落在美麗的花東縱谷, 以觀光與資源永續發展為核心, 關懷休閒遊憩品質的提升, 致力培育具國際觀與在地情之觀光休憩經營管理專業人才, 為產業與政府頂尖專業人才養成的搖籃 規劃有 觀光產業與發展 及 休閒遊憩管理 學程 管理學院管理科學與財金國際學士學位學程 國文 均標 3 * % 一 英文學科能力測驗 8 英文 均標 5 *2.00 面試 40% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 4 *1.50 三 面試 24 社會 40% 四 國文學科能力測驗 無 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 英語能力檢定證明 個人資料表 說明 : 一 自傳內容含家庭背景 成長過程 申請本系動機 未來志趣等 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 三 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 一 本國際學士學位學程以培育結合理論與實務專業能力的優良管理及財金的人才為目標 二 面試旨在評量學生的語言表達能力 推理能力以及管理與財金相關知識 三 可繳交英文自傳 甄試時亦可考慮以英文做 自我介紹 四 英語能力相關之檢定證明為佐證申請人英文能力之參考 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本國際學士學位學程分別招生外籍學生及臺灣學生, 提供百分之百全英語教學專業課程, 並與業界合作, 安排 企業參訪 與 企業實習 課程, 學生得以掌握管理與財金之分析能力外, 亦可獲得實務經驗 ; 此外, 透過交換學生計畫, 學生可申請至國外研讀, 體驗跨國文化溝通 學術交流, 積極與國際接軌, 符合未來企業環境需求 第 7 頁, 共 15 頁

8 華文文學系 國文 均標 3 * 分 60% 一 18 英文 *1.00 二 國文學科能力測驗 無 數學 三 社會學科能力測驗 54 社會 * % 四 學科能力測驗總級分 3 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 30 % 自傳( 學生自述 ) 30 % 個人資料表 40 % 中國語文學系 說明 : 一 自傳限 1500 字, 內容含家庭背景 求學計畫 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 符合 105 年度低收入戶身分考生之 低收入戶證明影本 需以郵寄方式繳交, 請於 105 年 3 月 25 日前 ( 以國內郵戳為憑 ) 寄至本校 教務處綜合業務組 核驗 如經本校核驗不符合 105 年度低收入戶生身分者, 將視同一般生身分辦理 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系是華語世界第一個以現當代華文文學研究與創作教學為主的科系, 旨在開拓學生的文學視野, 重視文學批評與文化研究的理論與方法, 結合當代文化議題, 強調文學與文化的多元跨界整合 開設有文學創作與文化創意產業課程, 強調理論與實務的結合 四 於招生名額內優先錄取達最低錄取標準之花蓮 臺東地區學校學生或符合 105 年度低收入戶身分之學生 2 名 國文 均標 3 * % 一 20 英文 *1.00 二 國文學科能力測驗 無 數學 三 學科能力測驗總級分 60 社會 * % 5 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 25 % 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 25 % 個人資料表 25 % 其他( 藝文創作 ) 25% 說明 : 一 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明限國 高中時期 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 三 藝文創作限國 高中時期, 請附創作影本 四 藝文創作 需以郵寄方式繳交, 請於完成網路報名後下載 報名寄件信封封面 黏貼於資料袋上, 並於 105 年 3 月 28 日 ( 含 ) 寄至本校 中國語文學系 一 聯絡電話 : 二 本系網址 : 三 本系師資陣容堅強多元, 課程設計從傳統出發兼顧現當代 最高目標係以結合理論與應用為導向, 逐步深耕青年對中國文化與時代思潮之體認, 進而掌握兩岸文化發展與全球中文熱潮之脈動, 期能厚植學生面對未來深造或就業全方位之實力與學養 英美語文學系 國文 均標 5 * 分 25% 一 面試 16 英文 前標 3 *2.00 面試 60 分 35% 二 英文學科能力測驗 無 數學 三 48 社會 40% 四 學科能力測驗總級分 無 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 中英文皆可, 包含家庭背景及個人特質 報考本系動機 自我期許 ( 進入本系後未來學業及生涯規劃 ) 等內容 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 評分比重及甄試注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 二 面試評量著重在學生的組織表達 語法字彙與學習潛力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 招生目標 : 對於文學與文化研究或英語教學有興趣之學生, 本系採小班教學進行英語聽說讀寫基礎語言訓練, 並以學程修讀方式加強學生英美經典文學 西洋文化與西方思潮的背景知識 學生可依興趣選修文學 戲劇 電影 應用英語與英語教學等相關課程 ; 課程設計提供學生有發展第二專長空間 第 8 頁, 共 15 頁

9 臺灣文化學系 國文 * % 一 學科能力測驗總級分 17 英文 均標 3 *2.00 二 無 數學 *1.00 三 社會學科能力測驗 51 社會 均標 4 * % 2 自然 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 歷史學系 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 2000 字以內為原則 (A4 規格 ) 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 評分比重, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系為臺灣研究相關科系中, 課程唯一獲教育部認定具培育中等學程社會領域地理主修及高級中學地理科的科系, 並是相關科系中唯一具全英文授課的亞太區域研究國際碩士班 (International Master s Program in Asia-Pacific Area Studies), 藉由區域研究與國際接軌的科系 課程規劃兼具臺灣主體與國際視野, 培育具新視野的人文社會領域人才 國文 均標 * 分 10% 一 面試 13 英文 3.5 *1.50 面試 60 分 50% 二 學科能力測驗總級分 無 數學 三 社會學科能力測驗 46 社會 6 * % 四 英文學科能力測驗 2 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 成果作品 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 個人資料表 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 面試將參酌考生相關備審資料, 測試學生史學基本知識及相關時事問題的反應 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系課程設計兼重專業與應用, 除傳統史學課程外, 亦開設口述歷史 影視史學 文化資產等實務課程 ; 目標在培養學生具有史學基本素養與歷史實用能力 本系畢業生除繼續升學進修外, 也可擔任教師 文創產業暨其他文史相關工作 歡迎對歷史有興趣, 或願意接受史學專業訓練的同學報考 經濟學系 國文 均標 5 * % 一 數學學科能力測驗 20 英文 均標 4 *2.00 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 英文學科能力測驗 無 數學 均標 3 *2.00 三 學科能力測驗總級分 60 社會 50% 1 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各以 600 字為限 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 評分比重及甄試注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 二 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 學系特色 :1. 高學歷優秀師資 : 所有教師均有國內外知名大學博士學位 ;2. 專業課程與財經專業關連高 : 畢業生多任職於公營與民營金融機構 國營與民營企業, 參加高普考具學科優勢 ;3. 學程制修課有彈性 : 易於雙主修或輔修財金等管院系所 ;4. 可甄選修讀國民中 小學師資培育學程 ( 社會與公民科 ) 第 9 頁, 共 15 頁

10 諮商與臨床心理學系 國文 50% 一 學科能力測驗總級分 15 英文 均標 2.5 *2.00 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 數學學科能力測驗 無 數學 均標 3 *1.00 三 英文學科能力測驗 38 社會 50% 四 無 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 個人資料表 小論文( 短文 ) 學習心得 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 600 字為限 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 三 小論文 ( 短文 ) 與學習心得二擇一提供即可, 內容需與心理學相關 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系以培養配合臺灣社會需求之諮商與臨床心理專業人才為目標 發展方向為 : 以基礎心理學為核心, 重視諮商與臨床應用領域及相關心理學新知開發 ; 強調理論與實務整合, 落實人文與科學並重及兼具多元文化的教學研究特色 社會學系 國文 均標 * % 一 學科能力測驗總級分 10 英文 均標 *1.00 面試 30% 二 面試 無 數學 三 英文學科能力測驗 30 社會 均標 6 * % 四 社會學科能力測驗 無 自然 無 總級分 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 800 字為限 二 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 需含生涯規劃說明, 以 800 字為限 面試在評量學生人際互動 語言表達能力及反應思辨能力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系旨在培養社會學及社會科學知識與能力之優秀人才, 課程以學程架構進行設計, 兼具理論 實務與專業能力之培養 課程除社會學與社會科學基礎知識外, 也包括社會福利與社會發展等專業課程, 歡迎有志於社會參與之學生加入本系行列 公共行政學系 國文 均標 5 * % 一 學科能力測驗總級分 15 英文 均標 4 *1.50 面試 30% 二 面試 無 數學 三 英文學科能力測驗 45 社會 均標 3 * % 1 自然 無 總級分 均標 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 學生幹部證明 說明 : 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 自傳 ( 學生自述 ) 需含生涯發展規劃說明 面試在評量學生語言表達能力 反應思辨能力 閱讀理解能力及公共行政相關知識 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系希望培育兼具國際觀 兩岸視野以及永續發展的公共管理與政策分析人才, 在批判思考過程中學會關懷他人與服務公眾 同時鼓勵學生在大山大海的東臺灣, 培育親近自然與閱讀人文的胸襟, 快樂學習與成長, 成為從事國家公共事務的優秀人才 第 10 頁, 共 15 頁

11 法律學士學位學程 國文 均標 4 * % 一 指定項目甄試成績 3 英文 均標 4 *1.50 面試 40% 二 英文學科能力測驗 無 數學 三 國文學科能力測驗 12 社會 40% 1 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 社團參與證明 英語能力檢定證明 社會服務證明 說明 : 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 自傳 ( 學生自述 ) 字數以 500~1000 字為限, 內容應含自我分析與未來生涯規劃 面試旨在評量學生語言表達能力及反應思辨能力 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本法律學士學位學程乃在培育兼具法律素養與法學知識之優秀人才, 課程設計導入國家考試法律課程學程化, 並開設相關跨領域學程的多元教學選擇, 更結合本校財經法律研究所既有資源, 提供在地司法單位及法律民間機構實習經驗 四 於招生名額內優先錄取達最低錄取標準之花蓮 臺東地區學校學生 1 名 教育與潛能開發學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 均標 3 * % 一 面試 招生名額 16 英文 4 *1.00 面試 40% 二 學科能力測驗總級分 性別要求 無 數學 5 *1.00 三 英文學科能力測驗 預計甄試人數 48 社會 * % 四 國文學科能力測驗 原住民外加名額 2 自然 *1.00 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 繳交資料收件審查截止 資料 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 )800 字以內 二 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 請簡單描述對教育之認知與入學之讀書計畫, 字數限制在 1000 字以內 面試在評量考生之語言表達能力 反應思辨能力以及教育相關知識等 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系由個人申請管道入學學生均具修讀國民小學教育學程資格, 且能申請教育部卓越師資培育獎學金 四 本系的特色是培養優秀之課程設計師 潛能開發師或文化科學傳播工作者 本系畢業生除了參加教師甄試, 成為優質的國小教師外, 亦可到企業界從事教育訓練工作, 或自行創業開設有特色的教育事業或潛能開發班 教育行政與管理學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 均標 3 * % 一 面試 招生名額 15 英文 面試 40% 二 學科能力測驗總級分 性別要求 無 數學 三 英文學科能力測驗 預計甄試人數 45 社會 均標 3 * % 四 社會學科能力測驗 原住民外加名額 無 自然 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 英語能力檢定證明 繳交資料收件審查截止 資料說明 : 自傳 ( 學生自述 ) 及讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各以 500 字為限 面試時間 10~15 分鐘為原則, 著重應變能力, 語言表達及教育相關問題 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系由個人申請入學管道入學學生均具修讀國民小學教育學程資格 四 本系重點發展方向為培養優秀行政專才, 輔導文教公職考試以及培育國小教師 第 11 頁, 共 15 頁

12 特殊教育學系 國文 均標 3 * % 一 面試 14 英文 均標 6 *1.00 面試 40% 二 學科能力測驗總級分 無 數學 *1.00 三 國文學科能力測驗 42 社會 * % 四 英文學科能力測驗 2 自然 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 社團參與證明 學生幹部證明 社會服務證明 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 600 字為限 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 面試在評量考生之語言表達 反應思辨能力以及特殊教育相關知識等 二 身心障礙學生之 身心障礙證明 ( 手冊 ) 影本 需以郵寄方式繳交, 請於 105 年 3 月 25 日前 ( 以國內郵戳為憑 ) 寄至本校 特殊教育學系, 否則視同一般生身分 三 評分比重及甄試注意事項, 公佈於本系網頁, 請自行上網參考 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 於招生名額內優先錄取達最低錄取標準之花蓮地區學校學生或身心障礙學生 2 名 四 本系全部新生可修讀國民小學特殊教育學程 五 本系目標在培育優秀國小特教教師 身心障礙輔助科技實務與學術人才, 課程包含資賦優異教育 身心障礙教育等學程 幼兒教育學系 國文 6 * % 一 英文學科能力測驗 14 英文 5 *1.00 團體面談與認識本系 80 分 0% 二 國文學科能力測驗 無 數學 *1.00 三 42 社會 均標 3 * % 無 自然 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 個人資料表 說明 : 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 考生必須親自到校參加團體面談與認識本系活動, 未參加者不予錄取 ( 團體面談日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系全部新生均可修讀幼兒園教育學程, 課程有幼兒師資培育 幼兒增能等二學程 此外, 並可參與甄選修習小學師資學程, 以增進學生的專業知能及就業競爭力, 畢業生在就業或深造均獲好評 四 招收對幼教工作性質有基本概念, 並有積極從事意願者 族群關係與文化學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 均標 5 * % 一 學科能力測驗總級分 招生名額 5 英文 *1.00 二 性別要求 無 數學 三 國文學科能力測驗 預計甄試人數 20 社會 均標 4 * % 四 社會學科能力測驗 原住民外加名額 3 自然 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 30 % 自傳( 學生自述 ) 30 % 讀書計畫( 含申請動機 ) 30 % 其他( 其他有利 ) 10% 繳交資料收件審查截止 資料說明 : 自傳 ( 學生自述 ) 及讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各限 1000~2000 字 ; 自傳內容包括進入本系後未來學業及生涯展望 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 族群關係與文化的知識隨著全球化與國際間族群權益的關懷, 已越來越顯重要 本系是國內第一個以此為專業的學系, 旨在培育族群關係與文化的理論與實務人才, 拓展多元族群及多元文化視野, 增進社會文化實踐的行動力 本系課程具備跨領域的學科訓練, 專門的社會文化課題探討, 以及族群文化實務演練, 以培養學生對多元族群與原住民文化的理解與能力 第 12 頁, 共 15 頁

13 民族語言與傳播學系 國文 均標 3 * % 一 學科能力測驗總級分 8 英文 後標 4 *1.00 二 無 數學 三 國文學科能力測驗 24 社會 50% 四 英文學科能力測驗 4 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 成果作品 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 社團參與證明 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 約 1200 字 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系旨於培育推動原住民族語言保存與發展之人才, 運用傳播技能提升原住民傳播權, 並發揚原住民語言與文學 透過本系豐富紮實的人文社會科學與傳播課程, 同時結合地方文史 影像 新聞以及電台等實務訓練, 學生無論就業或升學皆能具備所需專業知能 民族事務與發展學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例 校系代碼 國文 均標 4 * % 一 招生名額 1 英文 二 學科能力測驗總級分 性別要求 無 數學 三 社會學科能力測驗 預計甄試人數 4 社會 均標 * % 四 國文學科能力測驗 原住民外加名額 1 自然 離島外加名額 指定項目甄試費 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 25 % 自傳( 學生自述 ) 25 % 讀書計畫( 含申請動機 ) 25 % 其他( 其他有利 ) 25% 繳交資料收件審查截止 資料 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 與讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各以 1000 字為限, 內容包括進入本系後未來學業及生涯展望 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系基本發展目標在於為國家培育原住民民族事務與發展專業人才 教學研究強調理論與實務並重, 以及學生在地化與國際化整合視野的開發, 期能藉由相關專業的學科訓練與實務學習, 培育具專業知能之高等教育人才 民族社會工作學士學位學程 國文 均標 4 * % 一 1 英文 二 學科能力測驗總級分 無 數學 三 社會學科能力測驗 4 社會 均標 * % 四 國文學科能力測驗 1 自然 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 25 % 自傳( 學生自述 ) 25 % 讀書計畫( 含申請動機 ) 25 % 其他( 其他有利 ) 25% 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 與讀書計畫 ( 含申請動機 ) 各以 1000 字為限, 內容包括進入本系後未來學業及生涯展望 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本學士學位學程以培養社會工作專業人才為主要目標, 課程設計涵蓋理論與實務, 並將國家考試社工課程學程化, 學生畢業後可取得社工師相關考試資格 本學士學位學程對提升花東地區原住民社會工作專業水準具有使命感, 強調多元文化觀點並與當地社會福利機構密切合作, 以培養社會福利機構所需的社會工作專業人才 第 13 頁, 共 15 頁

14 自然資源與環境學系 國文 10% 一 面試 25 英文 均標 8 *1.00 面試 50% 二 自然學科能力測驗 無 數學 三 學科能力測驗總級分 75 社會 40% 四 英文學科能力測驗 無 自然 均標 3 * 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫( 含申請動機 ) 競賽成果( 或特殊表現 ) 證明 個人資料表 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 以 600 字為限 二 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 以 1500 字為限 三 個人資料表格式不拘 一 高中 ( 職 ) 在校成績證明提供面試委員參考 二 面試內容以自然知識及環境議題之觀察與看法為主 三 其他相關注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系擁有生態 地球科學 資源經濟與文化 社會等跨領域教師, 教學經驗豐富, 研究設備齊全 學生除修習基礎及核心課程外, 依興趣選讀生態與保育 環境管理與環境教育或地球科學專業學程, 以成為兼具科學與人文素養的專業人才, 歡迎喜愛自然 關懷環境的同學加入 術科考試篩選 採計方式及佔總成績比例 音樂學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總篩選術科成績佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例術科項目檢定倍率採計方式成績比例 校系代碼 國文 *1.00 0% 主修 後標 *16.00 一 主修術科考試 招生名額 10 英文 *1.00 副修 *1.00 二 副修術科考試 性別要求 無 數學 樂理 *1.00 三 英文學科能力測驗 預計甄試人數 150 社會 20% 視唱 * % 四 國文學科能力測驗 原住民外加名額 2 自然 聽寫 *1.00 離島外加名額 指定項目甄試費 0 英聽 繳交資料收件截止 項目 : 說明 : 一 主副修及樂理 視唱 聽寫項目係採 105 學年度大學術科委員會聯合會術科考試音樂組之成績 二 副修得於鋼琴 聲樂 絃樂 ( 小提琴, 中提琴, 大提琴 ) 管樂 ( 長笛 單簧管 雙簧管 法國號 小號 長號 薩克斯管 ) 理論作曲 擊樂中任選一種 三 主 副修科目不得相同 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系師資設備一流, 旨在培養音樂專業人才 教學與活動設計以學生學習成效為導向, 並規劃各種表演活動 大師講座 職場實見習課程 另可申請五年修讀學 碩士學位 四 本系開設爵士樂主修及爵士樂相關課程, 歡迎對爵士樂有興趣之考生報考 畢業班規劃有海外參訪及演奏會 五 原住民外加名額不分主修項目, 以總成績高低錄取 術科說明 : 須參加術科考試 表術科之主修項目依樂器別分別篩選, 各樂器項目詳細招生名額及篩選倍率請參見 丙 音樂術科校系之主修項目規定 術科考試篩選 採計方式及佔總成績比例 藝術與設計學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總篩選術科成績佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例術科項目檢定倍率採計方式成績比例 校系代碼 國文 20 * % 素描 6 *2.00 一 學科能力測驗成績 招生名額 25 英文 彩繪技法 5 *1.00 二 術科考試成績 性別要求 無 數學 創意表現 6 *2.00 三 預計甄試人數 125 社會 30% 水墨書畫 6 * % 原住民外加名額 3 自然 美術鑑賞 離島外加名額 指定項目甄試費 繳交資料收件截止 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 成果作品 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 證照證明 個人資料表 說明 : 一 成果作品包含相關展覽發表 得獎資料等足以彰顯申請者之表現實力 每件作品需附說明 媒材與製作年代, 作品須為本人創作之作品, 若經檢舉查證非本人創作, 將取消錄取資格 二 個人資料表格式請於 105 年 3 月 9 日起至本系網頁下載使用 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系擁有國際級的師資團隊 完整的教學設備與空間, 課程以 藝術創作學程 與 創意設計學程 為主軸, 強調藝術 科技 設計的多元跨界整合學程, 培育具藝術創作 設計實務與媒體應用專業人才為目標, 並另設有師資培育學程可修讀 四 有視覺障礙者, 宜慎重考慮 五 於招生名額內優先錄取達最低標準之花蓮 臺東地區學校學生 3 名 術科說明 : 須參加術科考試 第 14 頁, 共 15 頁

15 術科考試篩選 採計方式及佔總成績比例 藝術創意產業學系篩選學測成績佔甄選總佔甄選總篩選術科成績佔甄選總科目檢定倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例術科項目檢定倍率採計方式成績比例 校系代碼 國文 4 * % 素描 一 招生名額 25 英文 *1.00 認識本系與創意表現 30% 彩繪技法 二 英文學科能力測驗 性別要求 無 數學 創意表現 三 國文學科能力測驗 預計甄試人數 100 社會 40% 水墨書畫 0% 四 社會學科能力測驗 原住民外加名額 2 自然 美術鑑賞 離島外加名額 指定項目甄試費 繳交資料收件截止 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 成果作品 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 社會服務證明 說明 : 自傳 ( 學生自述 ) 以 1000 字以內為限 一 評分比重及甄試注意事項, 公布於本系網頁, 請自行上網參考 二 認識本系與創意表現 內容包含認識本系 創意表現等項, 其中創意表現將採主題式發想之創意活動設計進行, 考生必須全程參與各項活動, 遲到 早退或中途離席者, 皆視同放棄, 不予錄取 ( 活動日期為 105 年 4 月 15 日, 詳細時間地點將於 105 年 3 月 30 日公布於本系網頁 ) 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系是全國唯一設立於綜合型國立大學的嶄新文創產業系所, 享有豐厚的跨領域教學資源與優良師資, 也是全國少數不考術科的藝術科系 課程以 藝術經營行銷 為核心, 開設 民族藝術創意學程 和 藝文產業經營學程 培養具創新創業能力的文創人才, 投入文化行政 博物館及美術館 畫廊 藝文基金會 藝術經紀 社區營造等專業工作 四 於招生名額內優先錄取達最低標準之花蓮 臺東地區學校學生 2 名 術科說明 : 不須參加術科考試 體育與運動科學系 校系代碼 招生名額 5 性別要求 無 預計甄試人數 30 原住民外加名額 無 離島外加名額 無 指定項目甄試費 1250 繳交資料收件截止 術科考試篩選 採計方式及佔總成績比例 篩選學測成績佔甄選總佔甄選總篩選術科成績佔甄選總倍率採計方式成績比例指定項目檢定成績比例術科項目檢定倍率採計方式成績比例 國文 後標 8 * % 體育 ( 百 均標 10 *1.00 一 術科考試成績 英文 後標 6 *1.00 面試 20% 分等級 ) 二 面試 數學 後標 8 *1.50 三 社會 30% 30% 四 學科能力測驗成績 自然 總級分 英聽 項目 : 高中 ( 職 ) 在校成績證明 自傳 ( 學生自述 ) 讀書計畫 ( 含申請動機 ) 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明 社會服務證明 學習檔案 說明 : 一 自傳 ( 學生自述 ) 限 2000 字以內, 需包含個人成長背景 運動經歷及最佳成就 二 競賽成果 ( 或特殊表現 ) 證明為近三年運動成績證明, 若經查證與正本不符, 該項目成績以零分計算 三 學習檔案為近三年在校學習經驗及其他有利 面試輔以考生, 評量考生語言表達 反應思辨能力以及體育運動相關知識 一 聯絡電話 : 二 網址 : 三 本系由個人申請管道入學學生須通過甄選, 始具修讀國民小學教育學程資格, 並有中等教育學程可供選讀 四 本系重點為培養國中小體育教師 運動科學研究人才, 目標使學生兼具學 術科之專業能力, 歡迎對運動有興趣的同學加入本系 術科說明 : 須參加術科考試 本頁以下空白 第 15 頁, 共 15 頁