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摘耐诺
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1 張國華博士教育局二零一二年二月十八日

2 在新學制下, 我們預期中學畢業生會 : 學習更靈活思維更敏捷視野更廣闊 ; 掌握關鍵的軟技能 (Key soft skills) 及可轉移能力 (transferable skills ), 如 : 批判性思考創造力自主學習及溝通能力 ; 更積極主動 ; 能透過多元出路, 各展所長實現抱負 2

3 香港高級程度會考香港中學會考舊學制與新學制比較中七中六舊學制學位及副學位課程其他出路中五中四其他出路其他出路新學制學位及副學位課程中六中五中四 2016 年第一屆畢業生 2012 年第一屆香港中學文憑考試新高中 2009 年 9 月中三中二中一中三中二中一 3

4 4

5 學習領域新高中科目 ( 核心及選修 ) 學習領域新高中科目 ( 核心及選修 ) 中國語文教育英國語文教育數學教育個人社會及人文教育中國語文 ( 核心科目 ) 中國文學英國語文 ( 核心科目 ) 英語文學數學 ( 核心科目 ) 包括必修部分及兩個延伸單元 : 微積分與統計代數與微積分通識教育 ( 核心科目 ) 中國歷史經濟倫理與宗教地理歷史旅遊與款待科學教育科技教育藝術教育體育生物化學物理科學 ( 綜合組合 ) 企業會計與財務概論設計與應用科技健康管理與社會關懷資訊及通訊科技科技與生活音樂視覺藝術體育 5 5

6 創意學習媒體及傳意商業管理及法律課程範疇服務應用科學工程及生產學年課程提供機構應用學習課程 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 六個其他語言課程法語德語印地語日語西班牙語烏爾都語 6

7 讓每個學生有機會表達他個人的學習經歷內容可包括以下資料 : 校內學科成績 ; 其他學習經歷 ; 校外的表現 / 獎項 ; 以及學生的自述 ( 例如重點描述印象深刻的學習經歷或為事業訂立的目標 ) 這文件概括地展示我在高中階段於全人發展方面所達到的成就和參與的活動這能更全面反映我的能力及專長 7

8 舊制 ( 常模參照 ) 新制 ( 水平參照 ) 拉 curve 學生成績基於與別人比較受同屆考生表現影響 A, B, C, D, E, F, U 等級描述 # 視乎學生成績是否達到特定的知識與技能不受其他考生表現影響 5, 4, 3, 2, 1, U 5**, 5*, 5 沒有合格與不合格 # 等級描述的例子 : 中國語文科第 5 級 : 語文能力表現成熟, 思辨縝密靈活, 能按輕重主次整合多元資料第 3 級 : 語文能力表現中規中矩, 思辨允當, 能適當選取並整合多元資料第 1 級 : 語文能力表現尚可, 思辨具簡單脈絡, 能理解及概述部分資料 8 8

9 應用學習科目分為兩個等級 : 達標並表現優異達標他其他語言科目由劍橋大學國際考試組 (CIE) 評分 A B C D E 9

10 學士學位課程 [ 中英數及通識教育科達到級 ;1 至 2 個選修科目達到第 2 或第 3 級內地 / 海外升學副學位課程須達五科 2 程度 ( 包括中國語文科及英國語文科 ) 新毅進課程基礎文憑課程中專教育文憑課程香港中學文憑在香港開辦的非本地課程 / 遙距課程就業 [ 公務員事務局於 2011 年 6 月公布 ] 職業課程 ( 例如:職業訓練局培訓發展中心 / 勞工處展翅青見計劃 10

11 一般收生要求 : 四個核心科目 : 中國語文 : 第 3 級英國語文 : 第 3 級數學 : 第 2 級通識教育科 : 第 2 級 + 一至兩個選修科目 : 一般要求第 2 級及第 3 級應用學習課程 : 作為選修科目給予額外分數或作為額外的輔助資料其他語言 : 作為非指定或額外的選修科目, 一般的最低要求為 E 級學生學習概覽 : 大學校長會確認為錄取考生的參考資料 11

12 最低的收生要求 : 副學位或高級文憑課程在香港中學文憑試中考獲五科第 2 級 ( 包括中國語文及英國語文 ) 或同等學歷, 包括最多兩科應用學習課程 12

13 (https//: 教育局專為應屆香港高級程度會考和香港中學文憑考試的考生而設的全新網上報名系統, 讓學生預先報讀非聯招專上課程 ( 不包括香港樹仁大學香港公開大學及香港演藝學院 ) 學生可於 2 月 9 日至 5 月 20 日透過此平台遞交入讀申請 13 13

14 明愛白英奇專業學校明愛專上學院珠海學院香港城巿大學專上學院恆生管理學院香港大學附屬學院 E-APP 參與院校香港科技專上書院嶺南大學社區學院嘉諾撒聖心商學書院薩凡納藝術設計學院香港中文大學專業進修學院香港教育學院香港大學專業進修學院保良局社區書院香港藝術學院香港浸會大學香港浸會大學國際學院香港專業進修學校香港理工大學 - 香港專上學院東華學院職業訓練局耀中社區書院 14 14

15 內地院校 ( x?nodeid=8817&langno=2) 多選擇 :63 所寬地域 : 分佈 11 個省市, 包括北京天津上海重慶廣東江蘇浙江福建湖北四川雲南具特色 : 綜合性大學師範大學醫學院中醫藥大學財經大學語言大學美術學院音樂學院傳媒大學服裝學院報名方式及時間網上預先報名 :2 月 20 日至 3 月 5 日登錄聯招辦對港免試招生網路服務平台報名 15

16 台灣公私立大學校院海外聯合招生委員會 ( 海外聯招會 ) 已宣布由 2012 年起, 香港學生可免試報讀當地院校海外聯招會將以申請者的香港中學文憑考試成績作為分發各大學校院之分數依據有關要求及報名辦法已詳列於海外聯招會網頁 : 16

17 於 2012/13 學年起開辦的新課程, 名為毅進文憑幫助學生掌握一般技能和常識, 包括基本語文能力資訊科技技能數學推理能力和人際技巧, 為就業和進修建立穩固的知識和技能基礎 ; 學生修畢一年課程後, 將獲得相當於香港中學文憑考試的五科 ( 包括中國語文及英文語文科 ) 二級成績的資歷將設立統一收生中心及網上報名平台課程細節將於 2012 年第二季公布 17

18 全天候就業資訊不斷更新新學制網上簡報 ( - 行業資訊 - 職業課程 / 培訓 - 勞工處互動就業網站服務 - 其他參考資料及連結 ( 例如 : 資歷架構資歷名冊行業專頁 ) 18

19 香港中學會考及香港高級程度會考香港中學會考五科及格高考兩科及格和會考三科良或以上 * (2A3O*) 香港中學文憑考試以下任何五個科目成績 : 新高中科目第 2 級應用學習科目達標 ( 最多計算兩科 ) 其他語言科目 E 級以下任何五個科目成績 : 新高中科目第 3 級應用學習科目達標並表現優異 ( 最多計算兩科 ) 其他語言科目 C 級 19

20 UCAS 對照分數香港中學文憑考試 (HKDSE) 進階先修考試 (AP) 英國普通教育文憑高級程度考試 (GCE AL) 國際教育文憑 (IB) 140 A* 130 5* A B C D E

21 香港電台第二台通識六十秒由 1 月 2 日至 2 月 20 日, 每周播放兩次, 共十六個訊息多元出路現有的進修學額不足以吸納所有新學制畢業生, 會製造一批失敗者新學制加強香港與海外學制的接軌, 學生的升學和就業途徑更多元化 2012 年應屆畢業生 ( 中七畢業生及新高中中六畢業生 ) 人數約為 103,500 ; 而各種升學途徑合共所提供的學額共約 110,000 個, 故可滿足所有學生的不同升學需要讀大學學位課程是唯一的成功出路教育的真正意義, 不只是以入讀大學為最終目標, 而是在學習過程中讓學生擴闊視野, 清楚明白自己的興趣能力和需要, 令他們懂得條條大路通羅馬的道理, 從而開展全面而富彈性的生涯規劃, 達致終身學習讀書不成的學生才會選擇就業而且有些行業 ( 例如建造業零售業公共運輸等 ) 是沒有前途, 且十分辛勞, 不應鼓勵學生入行所謂行行出狀元, 每一行也有其苦與樂, 只要同學將目光放遠一點, 抱着積極的態度, 努力工作, 無論從事任何一個行業, 也有機會創出一番成就 21

22 通識教育科通識教育科的考試既無標準答案, 亦難有客觀準則, 考生的答案如與評卷者的意見不同, 得分定會較低通識教育科的題目旨在評核學生對時事的多度思考能力, 沒有標準答案, 不預設既定的立場其實評分不預設標準答案並非新猷, 而且越來越多科目的考試都設有這類題目, 目的在於評估學生的共通能力大學及僱主要求學生具備 3C1P 的共通能力 ( 即溝通能力創造力批判性思考能力及解決問題能力 ) 以沒有標準答案的試題評估這些共通能力最為適合考評局會為每道試題制訂建議評分準則, 輔助閱卷員清楚理解考試題目的特定要求, 以展示預期的表現水平, 並提供一些不同角度或取向的建議在閱卷前, 考評局會舉行閱卷員會議, 統一評分尺度 22

23 應用學習認受性存疑應用學習科目各大專院校認同學生在應用學習所累積的學習經驗在報讀副學士學位或高級文憑課程時, 應用學習成績等同其他新高中選修科, 學生可提交最多兩個應用學習科目的成績, 以符合有關的入學資格在報讀學位課程方面, 各院校學院或學系會視應用學習等同其他選修科目或給予額外分數或視作額外的參考資料在就業方面, 公務員事務局在聘任公務員時, 亦接受應用學習科目的成績提供應用學習課程也是國際趨勢我們將就應用學習課程和其他國家的相關課程進行研究以便學生計劃升學及就業路向 23

24 校本評核學生既要預備公開考試, 又要完成校本評核, 對學生構成不少壓力校本評核與學科的學習過程緊密結合, 評核涉及的學習活動 ( 例如實驗探究活動專題研習等 ), 無論是課堂內或外的, 也是學習過程不可或缺的一部分透過這些評核活動, 有助學生掌握課程中一些重要的技能和知識所以, 學生應以日常學習的心態面對校本評核 24

25 學生學習概覽 SLP 只是一份學生活動紀錄而己, 除了報大學及專上院校外便沒有用途建立學生學習概覽是學生學習表達自己的一個過程學生學習概覽更全面反映學生的個人發展, 在建立過程中透過反思, 為升學及就業作好準備未來僱主亦會參考學生學習概覽, 全面了解學生的個人特質及潛能, 從而聘用合適的僱員 25

26 協助子女準備考試, 給予適當的鼓勵輔導和支持, 與子女保持溝通, 聆聽他們的傾訴, 避免給他們太大壓力參加相關的家長會, 掌握最新的多元出路資訊, 對子女抱持合理期望, 協助他們為未來升學和就業出路訂定選擇的方案, 實現理想和抱負保持與學校溝通, 了解更多資訊, 如更改大學聯合招生辦法 / 申請香港中學文憑考試成績覆核 / 重讀協助子女透過日常生活, 認識自己的志向興趣與才能, 並培養正面的價值觀及態度幫子女充實 / 裝備自己發揮所長發掘機會瀏覽相關網頁, 取得更多資訊, 如新學制網上簡報 ( 26

28 教育局全力支援學校 / 班主任 / 輔導教師 / 社工 / 家長 / 學生提供有關新學制多元升學和就業資訊 : -- 於 2011 年 9 月分發資料套, 提供有關新學制多元出路及生涯規劃資訊 -- 新學制網上簡報 : 更新 2012 新高中畢業生多元出路網頁版面 ( -- 電子通訊新學制多元出路最新情報 : 將有關新學制多元出路最新資訊適時透過電郵發放給家長 -- e 導航 : 為學生提供最新及即時升學資訊 [ 網上版及手機網上版 (2 月中 ) 手機應用程式 (5 月 )] 28

29 教育局全力支援學校 / 班主任 / 輔導教師 / 社工 / 家長 / 學生舉辦家長講座 2011 年 10 月 ( 中六 ): 新學制多元出路實現抱負共逾 1,500 名應屆中六學生家長出席四場講座 2012 年 3 月及 4 月 ( 中三至中五 ): 新學制新高中課程及選科簡介為中三至中五學生家長舉行兩場講座, 報名請登入教育局家長講座網頁 ( 舉辦新學制多元出路實現抱負工作坊系列系列一 : 2011 年 10 月至 11 月共 2,300 名來自 374 間中學的學校領導人升學及就業輔導教師訓輔教師中六班主任及家長代表參加系列二 : 2012 年 5 月舉辦社工講座 2012 年 1 月 : 新學制簡介會凝聚力量, 為學生開拓多元出路其他 2012 年 7 月放榜前後 : 資訊中心 / 查詢熱線提供資料及輔導 29

30 院校入學申請日期院校開始日期截止日期大學聯合招生辦法 2011 年 10 月 25 日 2012 年 1 月 9 日 (JUPAS) 職業訓練局 2011 年 12 月 1 日 2012 年 2 月 29 日香港演藝學院 2011 年 12 月 3 日 2012 年 3 月 16 日 E-APP 參與院校 * 2012 年 2 月 9 日 2012 年 5 月 20 日 ( 透過 E-APP 遞交申請 ) 香港樹仁大學 2012 年 2 月 13 日 2012 年 3 月 15 日台灣大學校院海外聯合招生 ( 聯合分發制 ) 內地 63 所高等院校免試招生計劃 2012 年 2 月 1 日 2012 年 3 月 23 日 2012 年 2 月 20 日 2012 年 3 月 5 日 *E-APP 各參與院校之入學申請日期或有所不同, 詳情請參閱各院校網頁 30

31 一些重要事項 2012 年重要事項 3 月 28 日至 5 月 3 日舉行香港中學文憑筆試 5 月 3 日至 5 月 31 日舉行香港中學文憑中國語文及英國語文科口試 5 月 15 日前內地高等院校公布免試招生預先錄取名單 6 月 28 日樹仁大學公布有條件式錄取名單 7 月初至 7 月 20 日前香港演藝學院給予合適申請人有條件式錄取資 7 月 20 日發放 2012 香港中學文憑考試成績 7 月 20 日起香港高等院校持續教育聯盟的院校及珠海學院邀請已獲自資專上課程有條件式錄取資格的申請人領取錄取通知書 7 月 20 至 21 日職訓局公布學士學位 / 高級文憑 / 新基礎文憑 / 中專教育文憑課程的遴選結果 7 月 20 日至 27 日透過網上帳戶申請覆核成績 7 月 20 至 21 日樹仁大學獲取錄學生繳交留位費確定接納錄取資格 7 月 21 日至 22 日 ( 待定 ) 考評局發放丙類科目 ( 其他語言 : 2012 年 6 月 ) 的成績 7 月 21 日至 23 日更改大學聯合招生辦法已選報課程的優先次序 7 月 25 日繳交自資專上課程留位費的共同截止日期 ( 已獲多數院校同意 ) 8 月初香港演藝學院獲取錄學生註冊確定接納錄取資格 8 月 3 日前網上公布內地高等院校免試招生的錄取結果 8 月 17 日大學聯合招生辦法向香港中學文憑考試考生公布遴選結果 8 月 20 日前內地高等院校公布免試招生最終錄取名單 9 月 3 日大學聯合招生辦法公布補選結果 9 月 10 日大學聯合招生辦法公布第二輪補選結果 ( 第一次公布 ) 9 月 13 日大學聯合招生辦法公布第二輪補選結果 ( 第二次公布 ) 31

32 攜手合作讓所有學生各展所長實現抱負謝謝 32

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2,

教育開支 % % 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 % 95% 1:15 2, 第七章教育 190 30 香港教育概況 12 ( ) ( ) ( ) 51 ( 15 ) 41 000 ( ) ( ) 政府的角色 112 教育開支 793 18% 714 22% 教育統籌委員會 ( ) 幼稚園教育 176 400 978 76% 95% 1:15 2,500 75 113 小學教育 266 153 452 (34 418 ) 21 53 15 909 35 095 ( ) 50%