桃園縣新興高中

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1 核准文號 : 臺教國署高字第 號核准日期 :105 年 4 月 26 日 桃園市新興高中綜合高中課程手冊 105 學年度入學學生適用 中華民國 年 9 月

2 校長 : 魏宏恩 ( 簽章 ) 教務主任 : 金海鑫 ( 簽章 ) 承辦人 : 沈嘉寶 職稱 : 實研組長 電話 : #118 傳真 : ken740515@imss.hshs.tyc.edu.tw 2

3 目 錄 壹 學校背景 貳 教育理念與教育目標 一 規劃理念 二 教育目標 参 畢業要求 一 總學分數 二 必選修學分數 三 必須參加活動 四 成績評量方式 肆 課程概敘 一 課程設計原則 二 各領域及各學程教學科目 學分數及必選修 三 各領域及各學程教學科目開設順序 伍 各種進路修課建議 一 參加大學多元入學測驗修課建議 二 參加四技二專統一入學測驗修課建議 三 準備就業及有關職業證造考試修課建議 陸 選課輔導 一 輔導項目 二 輔導人員 三 輔導時間 四 查詢資源 五 選課計畫表 六 選課實例 柒 問與答 捌 科目大要 一 一般科目 二 專精科目

4 壹 學校背景 魏創辦人創立新興高中, 迄今已逾 45 年, 在魏照金創辦人無比堅強的意志下, 克服了一切障礙, 由無變有, 而締造了今日新興高中優美宏觀的遠景, 具備了前瞻性的教育環境 本校設有高中普通科 綜合高中 工商職業類科及進修學校可供選擇, 並於 93 年 5 月於桃園市富國路購地籌設新興高中桃園市分部,96 年 8 月奉准成立國中部 國小部 無論是科別 全校人數, 均居全縣之冠, 學生人數高達 8 千餘人, 歷屆畢業生棋布全省, 為國家推動經建工作, 奠定良好始基, 貢獻良多 近年來, 在魏宏恩校長用心之經營, 老師們諄諄之教誨與同學們的努力之下, 本校高中部及高職部考取大學 四技二專等校院之成績斐然, 在各項技能證照的取得成績更是卓著 以本校綜合高中畢業考取大學 四技二專之人數, 茲將近五年來辦學績效列示如下 : 新興高中綜合高中升學率統計 畢業 年度 班級 班級錄取班級班級錄取人班級班級人錄取錄取班級錄取百分比百分比百分比人數人數人數人數數人數數人數人數人數人數 百分比 綜三 % % % 43 綜三 % % % 49 綜三 % % % 50 綜三 % % % 51 綜三 % % % 52 綜三 % % % 50 綜三 % % 綜三 % % 綜三 % % 綜三 10 綜三 11 總計 % % % 為調劑學生生活情趣, 社團活動多樣化 活潑化, 使學生潛能得以激發, 身心健康得以增進, 本校亦經常利用暑假辦理美 加等國之海外遊學及國內英語研習營活動, 增加學生對外國文化接觸的機會, 開拓學生國際觀, 奠定學生日後學習及工作的基礎 本校在競賽活動方面更是捷報連連, 師生的表現均是文武兼備 在一所師生八千餘人的大學校中, 在魏創辦人及魏校長一點一滴的灌溉下, 新興高中得以成長 茁壯, 而學生更在 五育並進 的教育原則下, 更上層樓, 每個學生都是品性好, 能為社會服務, 受到眾人的肯定與重視, 我們深信新興高中這個大家庭必能日益昌盛 4

5 貳 教育理念與教育目標 一 規劃理念 為因應世界教改潮流, 配合國教政策並兼顧社會需求, 藉延遲學生分流 分化之精神, 使學生經由修習 綜合高中 的課程, 期能讓學生適性發展 ( 一 ) 基本理念 : 1. 學程之規劃以發揚本校既有特色為原則 2. 考量學生升學與就業需求, 增加學生依其性向選擇之彈性 3. 規劃多元學程, 健全學生身心發展及適應社會變遷能力 4. 配合大學及四技二專多元入學, 理論與實務並重 5. 考量學生畢業進路 社會發展及產業合作 ( 二 ) 課程 1. 具備公民生活和繼續進修的基本能力 2. 了解自己與工作世界互動的興趣與需求 3. 發展學術預備或職業準備的興趣與知能 ( 三 ) 基本能力 : 綜合高中部定必修課程以培養學生認識自己 發展潛能與終身學習的能力, 進而尊重與關懷本國與世界不同族群文化, 主動探索學習, 運用科技與資訊有效解決問題的 此等基本能力亦是學生做進一步學術或專門學程之專精學習所需, 可分為下列十個層面 : 1. 瞭解自我與發展潛能 2. 欣賞 表現與創新 3. 生涯規劃與終身學習 4. 表達 溝通與分享 5. 尊重 關懷與團隊合作 6. 文化學習與國際理解 7. 組織 規劃與積極實踐 8. 主動探索與創新研究 9. 獨立思考與解決問題 10. 運用科技與善用資訊 二 教育目標 本校各學程之教育目標 學習內容與未來進路如下 : ( 一 ) 學術自然學程 1. 教育 5

6 (1) 培養具有科學素養的現代公民 (2) 增進對自然環境的認識與愛護 (3) 為研究高深學術與專門知能之預備 2. 學習 依學生性向 興趣 配合大學多元入學方式, 輔導學生選修自然科學相 關課程, 並加強數理能力 3. 未來進路 : 依選修課程之不同, 配合大學甄選入學 考試分發入學等, 以升入大學 自然科系為主要目標 ( 二 ) 學術社會學程 1. 教育 (1) 培養具有科學素養的現代公民 (2) 增進對人文社會環境的認識與愛護 (3) 為研究高深學術與專門知能之預備 2. 學習 依學生性向 興趣 配合大學多元入學方式, 輔導學生選修社會科學相 關課程, 並加強理語文能力 3. 未來進路 : 依選修課程之不同, 配合大學甄選入學 考試分發入學等, 以升入大學 社會科系為主要目標 ( 三 ) 資訊技術學程 1. 教育 (1) 培養資訊器材 視聽器材等資訊工業之基礎技術人員 (2) 具備安裝 操作 測試 維修資訊設備之能力 2. 學習 學習有關資訊軟體及硬體設備等相關理論與實務課程 3. 未來進路 : (1) 升學方面 : 報考大學及四技二專電子工程 電子材料 通信工程 資訊工程 電腦通訊 資訊科學等相關科系 (2) 就業方面 : 電腦生產工廠及電腦週邊設備生產工廠, 生產 測試及檢修技術人 員, 電腦公司維修保養技術人員 ( 四 ) 商業服務學程 1. 教育 (1) 授予有關商業管理 國際貿易之基本知識與實用技能, 兼顧學生就業能力與升 學之需求 (2) 訓練學生具有擔任商業之財務 營運 採購 存儲 推銷及行政管理之能力, 並熟悉國際貿易事務常用的各種文件單據及作業程序 (3) 培養學生健全人格及適性發展 2. 學習 除了經濟學 商業概論 企業管理 計算機應用 國際貿易理論與實務 等商業基本課程外, 加重會計及統計理論學習與實務之練習, 多元化學習以因應未 來市場需求 3. 未來進路 : (1) 升學 : 報考大學及四技二專商學 會計 經濟 企管 國貿 經濟合作 銀行 保險等相關科系 (2) 就業 : 可任職於公民營機構商業之財務 營運 採購 存儲 推銷 行政管理 6

7 人員及擔任文書事務管理業務及進出口稅務 帳務等工作 (3) 証照 : 輔予商科相關職業証照檢定 ( 五 ) 應用英語學程 1. 教育 (1) 培養外國語文的聽 說 讀 寫能力 (2) 配合商業知識之學習養成國際貿易或觀光旅遊等行業之基本能力 2. 學習 各組主修語言(英語)之聽 說 讀 寫之基礎及應用能力, 並輔以商 業基本理論與實務課程 3. 未來進路 : (1) 升學方面 : 可升大學 科大 四技二專語文或商業類相關科系 (2) 就業方面 : 可擔任工商業界之各種業務助理, 或從事觀光 旅遊等相關行業如 航空公司空服員 櫃台服務人員或旅行社 觀光飯店之櫃台人員 ( 六 ) 應用日語學程 1. 教育 (1) 培養外國語文的聽 說 讀 寫能力 (2) 配合商業知識之學習養成國際貿易或觀光旅遊等行業之基本能力 2. 學習 各組主修語言(日語)之聽 說 讀 寫之基礎及應用能力, 並輔以商 業基本理論與實務課程 3. 未來進路 : (1) 升學方面 : 可升大學 科大 四技二專語文或商業類相關科系 (2) 就業方面 : 可擔任工商業界之各種業務助理, 或從事觀光 旅遊等相關行業如 航空公司空服員 櫃台服務人員或旅行社 觀光飯店之櫃台人員 ( 七 ) 電子技術學程 1.. 教育 (1) 培養電子設備及自動化所需的基層技術人員 (2) 傳授有關電子設備及電腦資訊之基本知識及技能 (3) 使學生畢業後具有擔任有關操作 裝配 修護 測試等電子設備實務工作 2. 學習 傳授有關基本電學 電子學 數位電路 微電腦原理視訊控制原理, 控 制介面技術等知識, 並輔予電子, 資訊實習 3. 未來進路 : (1) 升學 : 報考大學及四技二專電子工程 電子材料 通信工程 資訊工程 電腦 通訊 資訊科學等相關科系 (2) 就業 : 從事電子及資訊裝配 維修及檢驗等工作 (3) 証照 : 輔導參加乙 丙級技能証照檢定 ( 八 ) 觀光事務學程 1. 教育 (1) 培養觀光專業人員, 使熟悉觀光事務相關技能 (2) 具備基本商業知能工作熱忱與敬業精神之良好態度, 以求學以致用 2. 學習 應 21 世紀新趨勢, 使熟練餐飲服務 旅行社業務 航空服務 旅管服務, 以及英 日語會話 電腦 網路 商業基本理論與實務之課程 7

8 3. 未來進路 : (1) 升學 : 可報考全國大學及四技二專餐飲科系 旅館管理科系 觀光科系或食品 衛生相關科系繼續進修 (2) 就業 : 從事觀光相關事業, 成為專業從業人員 (3) 證照 : 取得餐飲技術士證照 ( 九 ) 飛機修護學程 1. 教育 (1) 傳授航空專業知識和實務經驗 (2) 培養學生有擔任飛機修護技能 (3) 涵養誠信 勤奮及熱忱之工作態度 2. 學習 學習飛機行載具及飛機修護, 航空英語 飛機儀表等理論與實務課程 3. 未來進路 : (1) 升學方面 : 可報考大學 科大 四技二專電子類及工程類組相關科系, 以及國 外航空專校 (2) 就業方面 : 航空公司 航空維修製造業 指職士官 8

9 参 畢業要求 一 總學分數 學生在校期間, 應依本校實際狀況修習部定必修科目 54 學分 校訂必修科目 16 學分及校訂選修科目 90 學分以上, 且取得學分數達一百六十學分以上, 必修科目均及 格, 並符合高級中學成績考查辦法及本校補充規定, 始可畢業 二 必選修學分數 本校綜合高中課程區分為語文 數學 社會 自然 藝術 生活 健康與體育 全民國防教育等八個領域, 各領域課程區分為部定必修 校訂必修及校訂選修等三部 份 各領域部定必修 校訂必修之科目及學分數如下表, 校訂選修及學分數請參考 ( 肆 課程概述 ) ( 一 ) 部定必修科目表 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分國文 ⅠⅡ 語文領域英文 ⅠⅡ 部 定 必 修 科 目 一 般 科 目 54 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 地理 6 2 公民與社會 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 1 1 音樂 1 1 美術 藝術生活 生涯規劃 生活科技 家政 計算機概論 6 2 法律與生活環境科學概論 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 小計

10 ( 二 ) 校訂必修科目表 校訂必修科目 (1) 學術自然學程 類 別 科 目 開課學期別 名稱 學分 名 稱 學分 一上 一下 二上 二下 體育 Ⅲ-Ⅳ 全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 物理 Ⅰ-Ⅱ 一般科目 16 化學 Ⅰ-Ⅱ 生物 Ⅰ 2 2 小 計 (2) 學術社會學程 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分體育 Ⅲ-Ⅳ 校全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 訂一必般歷史 Ⅱ-Ⅲ 修科 16 地理 Ⅱ-Ⅲ 科目目公民與社會 Ⅱ 2 2 小計 (3) 資訊技術學程 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分校體育 Ⅲ-Ⅳ 訂一全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 必般修科 16 國文 Ⅲ-Ⅳ 科目英文 Ⅲ-Ⅳ 目小計 (4) 商業服務學程 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分校體育 Ⅲ-Ⅳ 訂一全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 必般修科 16 國文 Ⅲ-Ⅳ 科目英文 Ⅲ-Ⅳ 目小計

11 (5) 應用英文學程 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分校體育 Ⅲ-Ⅳ 訂一全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 必般修科 16 國文 Ⅲ-Ⅳ 科目英文 Ⅲ-Ⅳ 目小計 校訂必修科目 (6) 應用日語學程 類 別 科 目 開課學期別 名稱 學分 名 稱 學分 一上 一下 二上 二下 體育 Ⅲ-Ⅳ 全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 國文 Ⅲ-Ⅳ 一般科目 (7) 電子技術學程 英文 Ⅲ-Ⅳ 小計 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分校體育 Ⅲ-Ⅳ 訂一全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 必般修科 16 國文 Ⅲ-Ⅳ 科目英文 Ⅲ-Ⅳ 目小計 (8) 觀光事務學程 類別科目開課學期別學名稱名稱學分一上一下二上二下分校體育 Ⅲ-Ⅳ 訂一全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 必般修科 16 國文 Ⅲ-Ⅳ 科目英文 Ⅲ-Ⅳ 目小計 校訂必修科目 (9) 飛機修護學程 類 別 科 目 開課學期別 名稱 學分 名 稱 學分 一上 一下 二上 二下 體育 Ⅲ-Ⅳ 全民國防教育 Ⅲ-Ⅳ 國文 Ⅲ-Ⅳ 一般科目 英文 Ⅲ-Ⅳ 小計

12 三 必須參加活動 本校綜合高中課程除一般必選修之學科 ( 含實驗或實習 ) 外, 另含活動課程 學 生在校期間必須參加各項活動如下 : ( 一 ) 班會 : 各班每週一節, 由導師指導, 討論班級相關事宜 ( 二 ) 空白課程 : 教師視實際需要, 彈性設計符合學生需要的學習活動, 在各班教室實施 ( 三 ) 團體活動 : 由學校統一安排或分年級 班級實施 活動內容包括週會 專題講座 慶 祝活動 才藝競賽 才藝表演 成果發表等 ( 四 ) 社團活動 : 依同學之興趣開設學術性 康樂性 服務性 技藝性等各類社團, 例如 : 電腦研習社 合唱團 廣播社 手語社. 等, 並可依各年級同學需求不 同, 增設其他社團 四 成績評量方式 ( 五 ) 新興高級中學學生學業成績考查補充規定 中華民國 97 年 6 月 30 日修正公布 1. 本補充規定依高級中學學生成績考查辦法第八 二十條及職業學校學生成績考查辦 法第九 二十六條規定訂定之 ( 以下簡稱本規定 ) 2. 本校學生學業成績之考查, 除依法令之規定外, 悉依本規定辦理 3. 學生學業成績, 分學科 實習科目 體育科目 國防通識等四項, 其考查方式及成 績計算比率, 分下列三種 : (1) 日常考查 ( 日常考查成績占百分之四十 ) (2) 期中考試 ( 期中考試成績占百分之三十 ) (3) 期末考試 ( 期末考試成績占百分之三十 ) 4. 學生學業成績之考查, 得依前條考查項目 科目性質 考查時機, 酌用下列方式辦 理 : (1) 口頭問答 (2) 演習 練習 (3) 實驗 實習 實作 (4) 閱讀報告 實習報告 (5) 紙筆測驗 (6) 作文 (7) 隨堂測驗 (8) 調查採集等報告 (9) 工作報告 研究報告 (10) 小型論文 (11) 其他 5. 學業每一科目之期中考試次數, 由各教學研究會議討論後送教務會議決議之 12

13 6. 每一學期學業總平均成績之計算, 為當學期結束時, 學生所修習各科目學期成績乘各該科目學分數後所得之總和, 再除以學生所修習之總學分數 7. 每一實習科目成績之考查, 得依本要點第四條之規定, 按科目之性質酌採適當方式辦理 8. 實習科目如有校外實習之成績, 其所佔實習成績比率, 應按校內外授課之節數比率調整計算 9. 體育科目成績之考查, 除本規定第四條之規定外, 得分下列各款辦理 : (1) 運動技能 (2) 運動精神及學習態度 (3) 體育常識 10. 體育科目運動技能成績之考查, 以日常考查評量, 並依下列規定辦理 : (1) 評量之項目, 參照部頒 高級中學體育課程標準 所編訂之教材內容實施 (2) 評量之標準, 依部編 高中高職運動技能測驗手冊 規定給分 11. 體育科目運動精神及學習態度成績之考查, 以八十分為基本分數, 再就學生出席體育課 課間操 課外運動 運動比賽及體育表演等之記錄及學習態度 努力情形 紀律行為 服務精神等之表現增減其分數 12. 體育科目成績之考查項目 所佔成績之比例 : (1) 運動技能 ( 百分之三十 ) (2) 運動精神及學習態度 ( 百分之四十 ) (3) 體育常識 ( 百分之三十 ) 13. 身心障礙學生, 體育科目不適隨班上課者, 依課程標準另行設計活動, 其運動技能成績之考查標準, 由任課教師依學生之障礙種類 程度, 予以彈性調整 14. 國防通識科目成績之考查, 得分下列各款辦理 : (1) 國防通識學科 (2) 國防通識術科 15. 前項各次考查成績所佔之比例, 學 術科各佔百分之五十 16. 身心障礙學生並領有殘障手冊者 經准免參加國防通識術科, 得以國防通識學科成績核計其成績 17. 學生於期中考試 期末考試時 (1) 因公 因病 因直系血親尊親喪亡 或不可抗力之偶發事件, 不能參加全部科目或部分科目之考試, 報經學校核准給假者, 准予補考, 其成績按實得分數計算 (2) 因特殊生理需求, 不能參加全部科目或部分科目之考試, 報經學校核准給假者, 准予補行考試或以自學輔導方式考查之, 其成績按實得分數計算 (3) 因事假不能參加全部科目或部分科目之考試, 報經學校核准給假者, 准予補行考試 補考成績六十分以上之分數以六十分計算, 未達六十分者, 其成績按實 13

14 得分數計算 (4) 無故缺考者, 不准補考, 其缺考科目之成績以零分計算 18. 學生學業成績考查, 依考核項目製定應用表格, 於學期開始分送各任課教師應用, 至學期終了繳回教務處核計 19. 學生具有下列各項畢業標準者, 准予畢業, 並發給畢業證書 : (1) 普通科學生每學年學業總平均成績及格, 其學科累計學分數達一百六十學分以上, 且必修科目均及格 (2) 綜合高中學生其學科累計學分數達一百六十學分以上, 且必修科目均及格 (3) 高職學生畢業至少應修滿一百六十學分, 學科累計學分達教育部所定訂課程標準或課程綱要規定 (4) 修業年限符合規定修業期限為日間部未逾五年 (5) 不符前述各項標準者, 由學校發給修業證明書 20. 本要點經校務會議通過, 報請主管教育行政機關備查後實施, 修訂時亦同 ( 六 ) 新興高級中學學生重補修學分補充規定 中華民國 96 年 2 月 1 日修正公布 1. 依據 : 教育部中部辦公室 94 年 7 月 20 日教中 ( 三 ) 字第 號函 教育部中部辦公室 95 年 8 月 30 日教中 ( 三 ) 字第 A 號函及 95 年 10 月 25 日部授教中字第 D 號令辦理 2. 目的 : (1) 協助學生奠定學科基礎, 適應學生個別差異 (2) 協助學生克服學習障礙, 提升學習效果 3. 參加對象 : 本校在學學生學期成績不及格, 未獲得學分之學生為主 4. 開班時間 : (1) 學期中 : 每星期六下午及星期日全天, 或彈性安排 (2) 寒假中 : 依實際開課時間表 (3) 暑假中 : 依實際開課時間表 5. 開班科目 : 本校一 二 三年級所需修習之所有課程 6. 辦理方式 : (1) 專班重修 : (i) 重修班級上課人數同時達 15 人以上至 50 人以下為原則 (ii) 課程範圍以開設學期課程為主 (iii) 每一學分授課總時數至少 6 節課為原則 (2) 自學輔導 : 由教師指定教材, 學生自行修讀, 並安排面授指導, 每一學分 3 小時 7. 收費標準 : 14

15 (1) 專班重修 : 每節課收費 400 元 (2) 自學輔導 : 每學分收費 240 元 (3) 重修課程如需實習 ( 驗 ) 材料費時, 得酌收材料費, 每學分以 200 元為上限 8. 教師注意事項 : (1) 重修班指導教師由各科教學研究會決議推選安排, 由本校專任教師擔任之 (2) 請指導重修班教師協助擬定教材內容及編定制度 以利於教學, 並請準時上下課 (3) 請指導重修班教師將學生之出缺席狀況 上課學習情形 平時考查 作業檢查.. 等相關事項列入學生成績考核 (4) 學生學科重 ( 補 ) 修 延修科目評量標準依據本校學生成績考查辦法及補充規定辦理 (5) 重修課程以重補修之原學期上課使用之教科書為範圍, 教師得另行補充其他相關資訊 (6) 重修班指導教師之授課中點費已 400 至 500 元為原則, 按收支平衡原則訂定 (7) 教師因應學校活動 學生需要或個人事務而需調代課, 請事前填寫調代課單 (8) 授課內容及成績登記表, 請於重補修結束後送交註冊組, 以核實發給鐘點費 9. 學生注意事項 : (1) 學生應依排定之課表上課, 並遵守學生上課之規定及出缺勤作業之辦法 (2) 學生提出申請重補修 延修之後, 不得以任何理由要求退選 調班或退費 (3) 學科重 ( 補 ) 修 延修科目依據本校學生成績考查辦法及補充規定辦理 10. 學生出勤考核 : (1) 參加輔導學生來校上課, 須穿著制服, 注意儀容 (2) 上課期間, 因故未能到校上課時, 應向任課教師辦理請假手續 (3) 上課缺席時數超過上課總時數三分之ㄧ者, 不得參加重 ( 補 ) 修 延修班期末考試 (4) 上課期間, 應注重禮貌 教室整潔 公德 等, 生活常規皆列入成績考核 (5) 其他未盡事項依據學生德育 群育成績考查辦法辦理 11. 重補修經費處理原則 : (1) 教師鐘點費每節以 400 元至 550 元為原則, 按收支平衡原則訂定 (2) 經費支出以教師鐘點費為優先, 其支用範圍含鐘點費 教材費 材料費 加班費 水電費等 ; 除鐘點費外之經費不得超過總經費之 30%, 超過部份得以降低學分費 ; 如收費不敷使用應以支付教師鐘點費為優先, 必要時得以降低教師鐘點費 12. 本補規定經呈校長核定後實施, 修正時亦同 15

16 肆 課程概述 一 課程設計原則 依照綜合高中教育目標, 本校課程設計除著重高一統整試探 高二試探分化 高三 分化專精外, 並考慮學生未來進路應包括升學或就業 因此, 本校課程設計除了共同課 程七十學分 ( 部定必修五十四學分, 校訂必修十六學分 ) 以外, 所開設之多元選修課程 朝學術導向與職業導向二種方向設計 而綜合導向亦即性向多元的學生, 也可以跨選此 二類課程 依據上述原則, 課程設計著重下列五點 1. 多元實用, 掌握社會脈動 2. 增加課程彈性, 強化課程內容 3. 配合時代潮流, 考慮學生進路 4. 擴大學習領域, 滿足學生需求 5. 理論實用兼顧, 升學就業均宜 二 各領域及各學程教學科目 學分數及必選修 (1) 學術自然學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 課程類別 部定必修科目 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 16

17 校訂科目 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 必修一般科目學分 選修學分 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 物理 ⅠⅡ 化學 ⅠⅡ 生物 Ⅰ 2 2 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 122 學分 61.62% 0 學分 0% 學程試探 ⅠⅡ 國文 Ⅲ-Ⅵ 中華文化基本教材 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 英文 Ⅲ-Ⅵ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅳ 英文作文 ⅠⅡ 數學 Ⅲ-Ⅵ 數學演習與統合 Ⅰ-Ⅳ 基礎地球科學 ⅠⅡ 物理 ⅢⅣ 化學 ⅢⅣ 生物 Ⅱ-Ⅳ 歷史 Ⅱ-Ⅳ 地理 Ⅱ-Ⅳ 公民與社會 Ⅱ-Ⅳ 物理實驗 ⅠⅡ 化學實驗 ⅠⅡ 生物實驗 ⅠⅡ 生命教育 ⅠⅡ 生涯規劃 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 計算機概論 Ⅱ-Ⅴ 開課學分 應選修學分 122 校訂選修一般科目開設 130 學分 開課學分 無開設任何校訂選修專精科目 應選修學分 0 校訂選修專精科目開設 0 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 130 學分 校訂科目學分數總計 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 17

18 課程類別 部定必修科目 (2) 學術社會學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 18

19 校訂科目 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 必修一般科目學分 選修學分 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 歷史 ⅡⅢ 地理 ⅡⅢ 公民與社會 Ⅱ 2 2 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 122 學分 61.62% 0 學分 0% 學程試探 ⅠⅡ 英語聽講練習 ⅠⅡ 國文 Ⅲ-Ⅵ 中華文化基本教材 ⅠⅡ 應用文 ⅠⅡ 英文 Ⅲ-Ⅵ 翻譯與段落寫作 ⅠⅡ 新聞英文導讀 ⅠⅡ 數學 Ⅲ-Ⅵ 數學演習與統合 Ⅰ-Ⅳ 歷史 Ⅳ-Ⅵ 選修歷史 ⅠⅡ 地理 Ⅳ-Ⅵ 應用地理 ⅠⅡ 公民與社會 Ⅲ-Ⅵ 基礎地球科學 ⅠⅡ 基礎物理 ⅠⅡ 基礎化學 ⅠⅡ 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 生涯規劃 ⅢⅣ 計算機概論 Ⅱ-Ⅴ 開課學分 應選修學分 122 校訂選修一般科目開設 130 學分 開課學分 無開設任何校訂選修專精科目 應選修學分 0 校訂選修專精科目開設 0 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 130 學分 校訂科目學分數總計 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 19

20 課程類別 部定必修科目 (3) 資訊技術學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 20

21 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 48 學分 24.24% 74 學分 37.37% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅳ 數學 Ⅲ-Ⅵ 數學演習與統合 ⅠⅡ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生涯規劃 ⅢⅣ 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 48 校訂選修一般科目開設 48 學分 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ 3 3 電子學實習 ⅠⅡ 程式語言 ⅠⅡ 機電整合實習 4 4 週邊電路實習 4 4 機電整合 3 3 微電腦週邊電路 3 3 微電腦結構 3 3 數位邏輯實習 ⅡⅢ 電腦網路 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 數位電子學 ⅠⅡ 微電腦控制 3 3 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 統計學 Ⅰ-Ⅳ 會計學 Ⅰ-Ⅳ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅴ 企業管理概論 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 74 校訂選修專精科目開設 136 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 184 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 21

22 部定必修科目 課程類別 (4) 商業服務學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 22

23 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 46 學分 23.23% 76 學分 38.38% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅵ 數學 Ⅲ-Ⅵ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 46 校訂選修一般科目開設 46 學分 商業概論 ⅠⅡ 會計學 Ⅰ-Ⅲ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅳ 統計學 ⅠⅡ 企業管理概論 ⅠⅡ 文書處理 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 國際貿易實務 ⅠⅡ 會計學 Ⅳ 2 2 商業禮儀 ⅠⅡ 商業心理學 ⅠⅡ 計算機應用 2 2 行銷學概論 ⅠⅡ 商事法 ⅠⅡ 國際貿易 ⅠⅡ 程式語言 Ⅰ-Ⅳ 系統文件製作 ⅠⅡ 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ-Ⅲ 電子學實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 76 校訂選修專精科目開設 140 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 23

24 課程類別 部定必修科目 (5) 應用英文學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 24

25 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 46 學分 23.23% 76 學分 38.38% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅵ 數學 Ⅲ-Ⅵ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 46 校訂選修一般科目開設 46 學分 商業概論 ⅠⅡ 會計學 Ⅰ-Ⅲ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅳ 系統文件製作 Ⅰ-Ⅲ 文書處理 ⅠⅡ 程式語言 Ⅰ-Ⅳ 會計學 Ⅳ 2 2 企業管理概論 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 微算機作業系統 2 2 資料處理 2 2 行銷學概論 ⅠⅡ 商事法 ⅠⅡ 國際貿易 ⅠⅡ 統計學 ⅠⅡ 國際貿易實務 Ⅰ-Ⅳ 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ-Ⅲ 電子學實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 76 校訂選修專精科目開設 140 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 25

26 課程類別 部定必修科目 (6) 應用日語學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 26

27 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 46 學分 23.23% 76 學分 38.38% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅵ 數學 Ⅲ-Ⅵ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 46 校訂選修一般科目開設 46 學分 商業概論 ⅠⅡ 會計學 Ⅰ-Ⅲ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅳ 系統文件製作 Ⅰ-Ⅲ 文書處理 ⅠⅡ 程式語言 Ⅰ-Ⅳ 會計學 Ⅳ 2 2 企業管理概論 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 微算機作業系統 2 2 資料處理 2 2 行銷學概論 ⅠⅡ 商事法 ⅠⅡ 國際貿易 ⅠⅡ 統計學 ⅠⅡ 國際貿易實務 Ⅰ-Ⅳ 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ-Ⅲ 電子學實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 76 校訂選修專精科目開設 140 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 27

28 課程類別 部定必修科目 (7) 電子技術學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 28

29 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 46 學分 23.23% 76 學分 38.38% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅵ 數學 Ⅲ-Ⅵ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 46 校訂選修一般科目開設 46 學分 商業概論 ⅠⅡ 會計學 Ⅰ-Ⅲ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅳ 系統文件製作 Ⅰ-Ⅲ 文書處理 ⅠⅡ 程式語言 Ⅰ-Ⅳ 會計學 Ⅳ 2 2 企業管理概論 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 微算機作業系統 2 2 資料處理 2 2 行銷學概論 ⅠⅡ 商事法 ⅠⅡ 國際貿易 ⅠⅡ 統計學 ⅠⅡ 國際貿易實務 Ⅰ-Ⅳ 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ-Ⅲ 電子學實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 76 校訂選修專精科目開設 140 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 29

30 課程類別 部定必修科目 (8) 觀光事務學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱名稱學分一二一二一二 一般科目 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 社會領域 自然領域 藝術領域 生活領域 健康與體育領域 歷史 2 2 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 基礎化學 基礎生物 音樂 美術 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 計算機概論 2 2 生涯規劃 法律與生活 0 環境科學概論 0 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 備註 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 30

31 校訂科目 必修學分 選修學分 必修科目 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 名稱學分名稱學分一二一二一二 一般科目 一般科目 專精科目 活動科目 16 學分 8.08% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 核心科目 備註 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 46 學分 23.23% 76 學分 38.38% 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅵ 數學 Ⅲ-Ⅵ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生命教育 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 46 校訂選修一般科目開設 46 學分 商業概論 ⅠⅡ 會計學 Ⅰ-Ⅲ 經濟學 ⅠⅡ 計算機概論 Ⅱ-Ⅳ 系統文件製作 Ⅰ-Ⅲ 文書處理 ⅠⅡ 程式語言 Ⅰ-Ⅳ 會計學 Ⅳ 2 2 企業管理概論 ⅠⅡ 專題製作 ⅠⅡ 微算機作業系統 2 2 資料處理 2 2 行銷學概論 ⅠⅡ 商事法 ⅠⅡ 國際貿易 ⅠⅡ 統計學 ⅠⅡ 國際貿易實務 Ⅰ-Ⅳ 可程式控制實習 ⅠⅡ CPLD 實習 ⅠⅡ 電子學 ⅠⅡ 基本電學 ⅠⅡ 基本電學實習 ⅠⅡ 數位邏輯 3 3 數位邏輯實習 Ⅰ-Ⅲ 電子學實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 76 校訂選修專精科目開設 140 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 18 學分 班會 綜合活動 每週教學總節數 不計學分 31

32 (9) 飛機修護學程教學科目與學分 ( 節 ) 數檢核表 課程類別 科目 授課節數 第一學年第二學年第三學年 備註 名稱名稱學分一二一二一二 語文領域 國文 ⅠⅡ 英文 ⅠⅡ 數學領域數學 ⅠⅡ 歷史 2 2 社會領域 地理 2 2 公民與社會 2 2 基礎物理 ⅠⅡ 自然領域 基礎化學 ⅠⅡ 部定必修科目 一般科目 藝術領域 基礎生物 ⅠⅡ 音樂 ⅠⅡ 美術 ⅠⅡ 藝術生活 0 生活科技 2 2 家政 0 生活領域 計算機概論 2 2 生涯規劃 ⅠⅡ 法律與生活 0 環境科學概論 0 健康與體育領域 體育 ⅠⅡ 健康與護理 ⅠⅡ 全民國防教育 ⅠⅡ 部定必修學分小計 部定必修一般科目開設 54 學分 32

33 授課節數課程類別科目第一學年第二學年第三學年名稱學分名稱學分一二一二一二 核心科目 備註 必 修 學 分 一般科目 16 學分 8.08% 一般科目 48 學分 24.24% 體育 ⅢⅣ 全民國防教育 ⅢⅣ 國文 ⅢⅣ 英文 ⅢⅣ 校訂必修學分小計 校訂必修一般科目開設 16 學分 學程試探 ⅠⅡ 國文 ⅤⅥ 論孟選讀 ⅠⅡ 英文 ⅤⅥ 英語聽講練習 Ⅰ-Ⅳ 數學 Ⅲ-Ⅵ 數學演習與統合 ⅠⅡ 歷史 Ⅱ 2 2 地理 Ⅱ 2 2 公民與社會 Ⅱ 2 2 生涯規劃 ⅢⅣ 生命教育 ⅠⅡ 校訂科目選修學分 全民國防教育 ⅤⅥ 體育 ⅤⅥ 開課學分 應選修學分 48 校訂選修一般科目開設 48 學分 動力機械概論 ⅠⅡ 應用力學 2 2 機件原理 2 2 專精科目 74 學分 37.37% 機械工作法及實習 ⅠⅡ 引擎原理及實習 ⅠⅡ 機電識圖與實習 ⅠⅡ 液氣壓原理及實習 ⅠⅡ 電工概論與實習 2 2 電子概論與實習 2 2 專題製作 ⅠⅡ 飛機學概論 ⅠⅡ 航空英文 ⅠⅡ 機械製圖 ⅠⅡ 工業安全與衛生 ⅠⅡ 飛機發動機 ⅠⅡ 飛機儀電系統 ⅠⅡ 機械力學 ⅠⅡ 機械製造

34 機械材料 3 3 飛機機體結構修理實習 ⅠⅡ 精密量測 ⅠⅡ 機工學 ⅠⅡ 飛行載具設計與實習 ⅠⅡ 飛機修護作業手冊 ⅠⅡ 飛機載重平衡與實習 ⅠⅡ 工廠管理 ⅠⅡ 航空發動機系統與組件實習 ⅠⅡ 非破壞性檢驗實習 ⅠⅡ 停機線維修實習 ⅠⅡ 航空工業基礎實習 ⅠⅡ 電腦輔助立體製圖與實習 ⅠⅡ 開課學分 應選修學分 74 校訂選修專精科目開設 138 學分 校訂選修學分小計 校訂選修合計開設 186 學分 校訂科目學分數總計 核心科目應 學分 可修習學分數合計 畢業最少應修得 160 學分 必 班會 修科目 活動科目 18 學分 綜合活動 不計學分 每週教學總節數

35 三 各領域及各學程教學科目開設順序 (1) 學術自然學程 課程類別 學年第一學年第二學年第三學年課程第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期領域國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 語文領域英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域 藝術領域 生活領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 校訂科目 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 健康與 體育 I 體育 Ⅱ 體育領域 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 全民國防教育 全民國防教育 I 全民國防教育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教育 全民國防教育 Ⅲ 全民國防教育 Ⅳ 物理 物理 I 物理 Ⅱ 化學 化學 I 化學 Ⅱ 生物 生物 I 35

36 課程類別 學年課程領域語文領域 (2) 學術社會學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 歷史 歷史 Ⅱ 歷史 Ⅲ 地理 地理 Ⅱ 地理 Ⅲ 公民社會公民社會 Ⅱ 36

37 (3) 資訊技術學程 課程類別 學年第一學年第二學年第三學年課程第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期領域國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 語文領域英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域 藝術領域 生活領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 健康與 體育 I 體育 Ⅱ 體育領域 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 校訂科目 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 37

38 課程類別 學年課程領域語文領域 (4) 商業服務學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 38

39 課程類別 學年課程領域語文領域 (5) 應用英文學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 39

40 課程類別 學年課程領域語文領域 (6) 應用日語學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 40

41 課程類別 學年課程領域語文領域 (7) 電子技術學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 41

42 課程類別 學年課程領域語文領域 (8) 觀光物流學程 第一學年 第二學年 第三學年 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 第一學期 第二學期 國文 Ⅰ 國文 Ⅱ 英文 Ⅰ 英文 Ⅱ 數學領域數學 Ⅰ 數學 Ⅱ 歷史 Ⅰ 社會領域 地理 I 部定科目 自然領域藝術領域生活領域健康與體育領域 公民社會 I 基礎物理 I 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 I 基礎化學 Ⅱ 基礎生物 I 基礎生物 Ⅱ 音樂 I 音樂 Ⅱ 美術 I 美術 Ⅱ 生活科技 計算機概論 生涯規劃 I 生涯規劃 Ⅱ 體育 I 體育 Ⅱ 健康與護理 I 健康與護理 Ⅱ 校訂科目 全民國防教全民國防教育全民國防教育 I 育 Ⅱ 體育 體育 Ⅲ 體育 Ⅳ 全民國防教全民國防教育全民國防教育 育 Ⅲ Ⅳ 國文 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 英文 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 42

43 (9) 飛機修護學程 43

44 ( 二 ) 選修科目 ( 含校訂之專業及實習 實務科目 ) (1) 學術自然學程 課程類別 校訂科目 學年科目類別選修科目 第一學年第二學年第三學年 第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語作文 Ⅰ 英語作文 Ⅱ 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 中華文化基本教材 Ⅰ 中華文化基本 教材 Ⅱ 應用文 Ⅰ 應用文 Ⅱ 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 數學演習與統 合 Ⅰ 基礎地球科學 Ⅰ 數學演習與統 合 Ⅱ 基礎地球科學 歷史 Ⅱ 歷史 Ⅲ 歷史 Ⅳ Ⅱ 數學演習與統合 Ⅲ 數學演習與統合 Ⅳ 物理 Ⅲ 物理 Ⅳ 化學 Ⅲ 化學 Ⅳ 生物 Ⅱ 生物 Ⅲ 生物 Ⅳ 地理 Ⅱ 地理 Ⅲ 地理 Ⅳ 公民與社會 Ⅱ 公民與社會 Ⅲ 公民與社會 Ⅳ 物理實驗 Ⅰ 物理實驗 Ⅱ 化學實驗 Ⅰ 化學實驗 Ⅱ 生物實驗 Ⅰ 生物實驗 Ⅱ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 生涯規劃 Ⅲ 生涯規劃 Ⅳ 全民國防教育 全民國防教育 Ⅵ Ⅴ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 計算機概論 Ⅴ 44

45 (2) 學術社會學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年 第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 國文 Ⅲ 國文 Ⅳ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 中華文化基本教材 Ⅰ 中華文化基本 教材 Ⅱ 應用文 Ⅰ 應用文 Ⅱ 英文 Ⅲ 英文 Ⅳ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 翻譯與段落寫 作 Ⅰ 翻譯與段落寫 作 Ⅱ 新聞英文導讀 Ⅰ 新聞英文導讀 Ⅱ 校訂科目 選修科目 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 數學演習與統 合 Ⅰ 數學演習與統 合 Ⅱ 數學演習與統合 Ⅲ 數學演習與統合 Ⅳ 歷史 Ⅳ 歷史 Ⅴ 歷史 Ⅵ 選修歷史 Ⅰ 選修歷史 Ⅱ 地理 Ⅳ 地理 Ⅴ 地理 Ⅵ 應用地理 Ⅰ 應用地理 Ⅱ 公民與社會 Ⅲ 公民與社會 Ⅳ 公民與社會 Ⅴ 基礎地球科學 Ⅰ 基礎地球科學 Ⅱ 基礎物理 Ⅰ 基礎物理 Ⅱ 基礎化學 Ⅰ 基礎化學 Ⅱ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 公民與社會 Ⅵ 生涯規劃 Ⅲ 生涯規劃 Ⅳ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 計算機概論 Ⅴ 45

46 (3) 資訊技術學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 數位邏輯 Ⅰ 基本電學實習 Ⅰ 基本電學實習 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 電子學實習 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅰ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 論孟選讀 Ⅰ 論孟選讀 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 數學演習與統合 Ⅰ 數學演習與統合 Ⅱ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民與社會 Ⅱ 生涯規劃 Ⅲ 生涯規劃 Ⅳ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 校定科目 選修科目 程式語言 Ⅰ 程式語言 Ⅱ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 機電整合實習 週邊電路實習 機電整合 微電腦週邊電路 微電腦結構 數位邏輯實習 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅲ 電腦網路 Ⅰ 電腦網路 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 數位電子學 Ⅰ 數位電子學 Ⅱ 微電腦控制 可程式控制實習 Ⅰ 可程式控制實習 Ⅱ CPLD 實習 Ⅰ CPLD 實習 Ⅱ 統計學 I 統計學 Ⅱ 統計學 Ⅲ 統計學 Ⅳ 會計學 I 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 會計學 Ⅳ 經濟學 I 經濟學 Ⅱ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 企業管理概論 Ⅰ 企業管理概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅴ 46

47 (4) 商業服務學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 會計學 Ⅰ 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 計算機概論 Ⅳ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語聽講練習 Ⅴ 英語聽講練習 Ⅵ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 論孟選讀 Ⅰ 論孟選讀 Ⅱ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民社會 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 會計學 Ⅳ 統計學 Ⅰ 統計學 Ⅱ 企業管理概論 Ⅰ 企業管理概論 Ⅱ 文書處理 Ⅰ 文書處理 Ⅱ 校訂科目 選修科目 計算機應用 行銷學概論 Ⅰ 行銷學概論 Ⅱ 商事法 Ⅰ 商事法 Ⅱ 國際貿易實務 Ⅰ 國際貿易實務 Ⅱ 國際貿易 Ⅰ 國際貿易 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 商業禮儀 Ⅰ 商業禮儀 Ⅱ 商業心理學 Ⅰ 商業心理學 Ⅱ 程式語言 Ⅰ 程式語言 Ⅱ 程式語言 Ⅲ 程式語言 Ⅳ 系統文件製作 Ⅰ 系統文件製作 Ⅱ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 數位邏輯 基本電學實習 Ⅰ 基本電學實習 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 電子學實習 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅰ 數位邏輯實習 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅲ 可程式控制實習 Ⅰ 可程式控制實習 Ⅱ CPLD 實習 Ⅰ CPLD 實習 Ⅱ 47

48 (5) 應用英文學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 會計學 Ⅰ 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語聽講練習 Ⅴ 英語聽講練習 Ⅵ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民社會 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 會計學 Ⅳ 微算機作業系統 資料處理 英語聽力練習 Ⅰ 英語聽力練習 Ⅱ 英語聽力練習 Ⅲ 英語聽力練習 Ⅳ 校訂科目 選修科目 英文閱讀與習作英文閱讀與習作英文閱讀與習作 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 英文閱讀與習作 Ⅳ 英文寫作練習 Ⅰ 英文寫作練習 Ⅱ 英文寫作練習 Ⅲ 英文寫作練習 Ⅳ 翻譯練習 Ⅰ 翻譯練習 Ⅱ 翻譯練習 Ⅲ 翻譯練習 Ⅳ 英語演講練習 Ⅰ 英語演講練習 Ⅱ 英語演講練習 Ⅲ 會計概論 Ⅰ 會計概論 Ⅱ 英語演講練習 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 經濟學 Ⅲ 經濟學 Ⅳ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 新聞英文導讀 Ⅰ 新聞英文導讀 Ⅲ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 商業英文 Ⅰ 商業英文 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 48

49 (6) 應用日語學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 會計學 Ⅰ 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 校訂科目 選修科目 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語聽講練習 Ⅴ 英語聽講練習 Ⅵ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民社會 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 會計學 Ⅳ 微算機作業系統 Ⅰ 資料處理 Ⅰ 日語聽講練習 Ⅰ 日語聽講練習 Ⅱ 日語聽講練習 Ⅲ 日語聽講練習 Ⅳ 英文閱讀與習 英文閱讀與習 作 Ⅰ 作 Ⅱ 英文閱讀與習作 Ⅲ 英文閱讀與習作 Ⅳ 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 商用日文 Ⅰ 商用日文 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 日語讀本 Ⅰ 日語讀本 Ⅱ 日語讀本 Ⅲ 日語讀本 Ⅳ 日語會話 Ⅰ 日語會話 Ⅱ 日語會話 Ⅲ 日語會話 Ⅳ 日文寫作練習 Ⅰ 日文寫作練習 Ⅱ 英文文書處理 Ⅰ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 經濟與商業環境 Ⅰ 濟與商業環境 Ⅱ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 日文文書處理 Ⅰ 日文文書處理 Ⅱ 行銷學 Ⅰ 翻譯練習 Ⅰ 49

50 (7) 電子技術學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 會計學 Ⅰ 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語聽講練習 Ⅴ 英語聽講練習 Ⅵ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民社會 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 會計學 Ⅳ 微算機作業系統 資料處理 國際貿易實務 Ⅰ 國際貿易實務 Ⅱ 國際貿易實務 Ⅲ 國際貿易實務 Ⅳ 校訂科目 選修科目 統計學 Ⅰ 統計學 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅱ 數位邏輯實習 Ⅲ 數位電子 Ⅰ 數位電子 Ⅱ 電腦網路 Ⅰ 電腦網路 Ⅱ 電子電路 Ⅰ 電子電路 Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 電子電路實習 周邊電路實習 微電腦週邊電路 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 數位邏輯 基本電學實習 Ⅰ 基本電學實習 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 電子學實習 Ⅱ 數位邏輯 Ⅰ 數位邏輯實習 Ⅰ 可程式控制實習 Ⅰ 可程式控制實習 Ⅱ CPLD 實習 Ⅰ CPLD 實習 Ⅱ 50

51 (8) 觀光事務學程 課程類別 科目 類別 學年 第一學年第二學年第三學年第一學期第二學期第一學期第二學期第一學期第二學期 商業概論 Ⅰ 商業概論 Ⅱ 會計學 Ⅰ 會計學 Ⅱ 會計學 Ⅲ 經濟學 Ⅰ 經濟學 Ⅱ 計算機概論 Ⅰ 計算機概論 Ⅱ 計算機概論 Ⅲ 學程試探 Ⅰ 學程試探 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅰ 英語聽講練習 Ⅱ 英語聽講練習 Ⅲ 英語聽講練習 Ⅳ 英語聽講練習 Ⅴ 英語聽講練習 Ⅵ 國文 Ⅴ 國文 Ⅵ 歷史 Ⅱ 地理 Ⅱ 公民社會 Ⅱ 英文 Ⅴ 英文 Ⅵ 數學 Ⅲ 數學 Ⅳ 數學 Ⅴ 數學 Ⅵ 會計學 Ⅳ 餐旅英文語會話餐旅英文語會話餐旅英文語會話 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 餐旅英文語會話 Ⅳ 餐旅服務 Ⅰ 餐旅服務 Ⅱ 餐旅服務 Ⅲ 餐旅服務 Ⅳ 餐旅概論 Ⅰ 餐旅概論 Ⅱ 校訂科目 選修科目 飲料與調酒 Ⅰ 飲料與調酒 Ⅱ 餐飲實務 Ⅰ 餐飲實務 Ⅱ 餐飲實務 Ⅲ 餐飲實務 Ⅳ 觀光日語會話 Ⅰ 觀光日語會話 Ⅱ 觀光日語會話 Ⅲ 觀光日語會話 Ⅳ 客房實務 Ⅰ 客房實務 Ⅱ 觀光地理 Ⅰ 觀光地理 Ⅱ 觀光地理 Ⅲ 觀光地理 Ⅳ 旅遊事務 Ⅰ 旅遊事務 Ⅱ 觀光學概要 Ⅰ 觀光學概要 Ⅱ 觀光行政與法規觀光行政與法規 Ⅰ Ⅱ 專題製作 Ⅰ 專題製作 Ⅱ 生命教育 Ⅰ 生命教育 Ⅱ 全民國防教育 Ⅴ 全民國防教育 Ⅵ 體育 Ⅴ 體育 Ⅵ 51

52 (9) 飛機修護學程 52

53 伍 各種進路修課建議 本校學生畢業後可以參加大學學科能力測驗及指定科目考試 推薦甄選 申請入學, 報 考技專院校統一入學測驗 推薦甄選 ( 須修滿規定之學分數 ) 或直接就業 對於不同導向的 學生, 由於各進路所必備之學科不盡相同, 在此列出各進路之修課建議以供參考 一 參加大學多元入學測驗修課建議 ( 一 ) 學科能力測驗 : 1. 學科能力測驗由大學入學考試中心於每年二月底前辦理 2. 學科能力測驗包括國文 英文 數學 社會 自然等五科, 五科成績均採用十五級 分制 各科試題範圍以高一及高二之必修課程標準為準 3. 學科能力測驗成績可提供 甄選入學 招生管道採用 ( 二 ) 指定科目考試 : 1. 指定科目考試由大學入學考試中心於每年七月初辦理 2. 指定科目考試包括國文 英文 數學甲 數學乙 物理 化學 生物 地理 歷史 公民與社會等十科, 由考生依大學校系規定之考科選考, 成績均採百分制 各科之 命題範圍以高一至高三課程標準為準 3. 指定科目考試成績提供 考試分發入學 採用 ( 三 ) 術科考試 : 1. 術科考試由大學招生委員會聯合會 ( 以下簡稱招聯會 ) 委託專責單位於每年三月中 旬前辦理 2. 術科考試包括音樂 美術 體育 舞蹈 戲劇等組別 3. 術科考試可提供 甄試入學 招生管道採用 ( 四 ) 各類組修課建議 1. 文法 教育 商業 藝術組 類別科目名稱學分開課學期別備註 國文 國文 Ⅰ 4 一上 國文 Ⅱ 4 一下 國文 Ⅲ 4 二上 國文 Ⅳ 4 二下 國文 Ⅴ 4 三上 國文 Ⅵ 4 三下 論孟選讀 Ⅰ 2 三上 論孟選讀 Ⅱ 2 三下 小說選讀 2 三下 現代文學 2 三下 中國文學欣賞 Ⅰ 2 三上 53

54 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 中國文學欣賞 Ⅱ 2 三下 英文 數學 社會 文法與修辭 2 三上 應用文 2 二上 應用文 2 二下 英文 Ⅰ 4 一上 英文 Ⅱ 4 一下 英文 Ⅲ 4 二上 英文 Ⅳ 4 二下 英文 Ⅴ 4 三上 英文 Ⅵ 4 三下 英語會話 Ⅰ 2 一上 英語會話 Ⅱ 2 一下 英語會話 Ⅲ 2 二上 英話會話 Ⅳ 2 二下 英文翻譯與寫作 2 二上 英文翻譯與寫作 2 二下 英文文法 3 二上 英文閱讀 2 三上 英文作文 Ⅰ 2 三上 英文作文 Ⅱ 2 三下 數學 Ⅰ 4 一上 數學 Ⅱ 4 一下 數學 Ⅲ 4 二上 數學 Ⅳ 4 二下 數學 Ⅴ 4 三上 數學 Ⅵ 4 三下 數學演習與統合 Ⅰ 2 二上 數學演習與統合 Ⅱ 2 二下 數學演習與統合 Ⅲ 2 三上 數學演習與統合 Ⅳ 2 三下 歷史 Ⅰ 2 一上 歷史 Ⅱ 2 一下 歷史 Ⅲ 2 二上 歷史 Ⅳ 2 二下 歷史 Ⅴ 3 三上 歷史 Ⅵ 3 三下 地理 Ⅰ 2 一上 地理 Ⅱ 2 二上 54

55 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 地理 Ⅲ 2 二下 自然 地理 Ⅳ 2 三上 應用地理 Ⅰ 3 三上 應用地理 Ⅱ 3 三下 公民與社會 Ⅰ 2 一上 公民與社會 Ⅱ 2 一下 公民與社會 Ⅲ 2 二上 公民與社會 Ⅳ 2 二下 公民與社會 Ⅴ 2 三上 選修歷史 Ⅰ 2 二上 選修歷史 Ⅱ 2 二下 選修歷史 Ⅲ 1 三上 選修歷史 Ⅳ 1 三下 基礎物理 Ⅰ 1 一上 基礎物理 Ⅱ 1 一下 基礎化學 Ⅰ 1 一上 基礎化學 Ⅱ 1 一下 基礎生物 Ⅰ 1 一上 基礎生物 Ⅱ 1 一下 基礎地球科學 Ⅰ 1 一上 基礎地球科學 Ⅱ 1 一下 55

56 2. 理 工 醫 農組 類別科目名稱學分開課學期別備註 國文 國文 Ⅰ 4 一上 國文 Ⅱ 4 一下 國文 Ⅲ 4 二上 國文 Ⅳ 4 二下 國文 Ⅴ 4 三上 國文 Ⅵ 4 三下 論孟選讀 Ⅰ 2 三上 論孟選讀 Ⅱ 2 三下 中國文學欣賞 Ⅰ 2 三上 中國文學欣賞 Ⅱ 2 三下 應用文 2 二上 應用文 2 二下 英文 英文 Ⅰ 4 一上 英文 Ⅱ 4 一下 英文 Ⅲ 4 二上 英文 Ⅳ 4 二下 英文 Ⅴ 4 三上 英文 Ⅵ 4 三下 英文翻譯與寫作 2 二上 英文翻譯與寫作 2 二下 英文閱讀 2 三上 英文作文 Ⅰ 2 三上 英文作文 Ⅱ 2 三下 數學 Ⅰ 4 一上 數學 Ⅱ 4 一下 數學 Ⅲ 4 二上 數學 Ⅳ 4 二下 數學 Ⅴ 4 三上 數學 Ⅵ 4 三下 數學 數學演習與統合 Ⅰ 2 二上 數學演習與統合 Ⅱ 2 二下 數學演習與統合 Ⅲ 2 三上 數學演習與統合 Ⅳ 2 三下 幾何學 Ⅰ 2 二上 幾何學 Ⅱ 2 二下 集合與函數 2 三下 數理邏輯 2 三上 56

57 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 歷史 Ⅰ 2 一上 歷史 Ⅱ 2 一下 社會 自然 地理 Ⅰ 2 一上 地理 Ⅱ 2 二上 公民與社會 Ⅰ 2 一上 公民與社會 Ⅱ 2 一下 公民與社會 Ⅲ 2 二上 公民與社會 Ⅳ 2 二下 公民與社會 Ⅴ 2 三上 基礎物理 Ⅰ 1 一上 基礎物理 Ⅱ 1 一下 基礎化學 Ⅰ 1 一上 基礎化學 Ⅱ 1 一下 基礎生物 Ⅰ 1 一上 基礎生物 Ⅱ 1 一下 物理 Ⅰ 3 二上 物理 Ⅱ 2 二下 物理 Ⅲ 3 三上 物理 Ⅳ 3 三下 物理實驗 2 二下 化學 Ⅰ 2 二上 化學 Ⅱ 3 二下 化學 Ⅲ 3 三上 化學 Ⅳ 3 三下 化學實驗 2 二下 生物 Ⅰ 2 二上 生物 Ⅱ 2 二下 生物 Ⅲ 2 三上 生物 Ⅳ 2 三下 生物實驗 2 二下 基礎地球科學 2 一下 57

58 二 參加四技二專統一入學測驗修課建議 本校綜合高中學生可依所主修的專門學程, 報考四技二專 : ( 一 ) 四技二專招生管道 1. 技優入學管道說明 : (1) 保送 : 認可之國際技能競賽 全國技能競賽獲得前三名獎項者, 依序按等第分發 (2) 甄審 : 認可之競賽獲獎者或持乙級以上技術士證者, 可選兩個志願, 並需參加該校之指定項目甄審 符合上述資格者可以同時報名, 若均獲錄取, 放榜後僅能擇一報到 2. 甄試入學管道說明 : (1) 符合 學校推薦 資格者僅能選填單一志願, 限應屆生 (2) 符合 個人申請 資格者至多選填五個志願, 已畢業之高職 綜高及高中生亦可報考 (3) 競賽獲獎或持丙級以上技術士證者可加分 符合上述資格者可以同時報名, 但獲錄取後依繳交就讀志願序與各校錄取序統一分發 3. 統一入學測驗說明 : 考試科目為國 英 數 專業科目 ( 一 ) 及專業科目 ( 二 ) 計五科, 分配比重為 1:1:1:2:2 4. 分發入學管道說明 : 以統一入學測驗成績加權換算之總成績進行排序與分發 ( 二 )103 年度規劃四技二專統一入學測驗考試群組及考科彙整表 群別共同科目考科科目 0 1 電機與電子群資電類 國文 英文 數學 (C) ( 一 ) 基本電學 電子學 ( 二 ) 數位邏輯 數位邏輯實習 電子學實習 計算機概論 0 2 設計群 國文 英文 數學 (B) ( 一 ) 色彩原理 造形原理 設計概論 ( 二 ) 基本設計 繪畫基礎 基礎圖學 ( 術科 ) 0 3 工程與管理類 國文 英文 數學 (C) ( 一 ) 基礎物理 基礎化學 ( 二 ) 計算機概論 0 4 商業與管理群 國文 英文 數學 (B) ( 一 ) 商業概論 計算機概論 ( 二 ) 會計學 經濟學 0 5 衛生與護理類 國文 英文 數學 (A) ( 一 ) 基礎生物 ( 二 ) 健康與護理 58

59 群別共同科目考科科目 0 6 外語群英語類 國文 英文 數學 (B) ( 一 ) 商業概論 計算機概論 ( 二 ) 英文閱讀與寫作 0 7 外語群日語類 國文 英文 數學 (B) ( 一 ) 商業概論 計算機概論 ( 二 ) 日文閱讀與翻譯 0 8 餐旅群 國文 英文 數學 (B) ( 一 ) 餐旅概論 ( 二 ) 餐旅服務技術 飲料與調酒 ( 三 ) 四技二專學科能力測驗共同科目修課建議 類別科目名稱學分開課學期別備註 國文 英文 數學 國文 Ⅰ 4 一上 國文 Ⅱ 4 一下 國文 Ⅲ 4 二上 國文 Ⅳ 4 二下 國文 Ⅴ 4 三上 國文 Ⅵ 4 三下 英文 Ⅰ 4 一上 英文 Ⅱ 4 一下 英文 Ⅲ 4 二上 英文 Ⅳ 4 二下 英文 Ⅴ 4 三上 英文 Ⅵ 4 三下 數學 Ⅰ 4 一上 數學 Ⅱ 4 一下 數學 Ⅲ 4 二上 數學 Ⅳ 4 二下 數學 Ⅴ 4 三上 數學 Ⅵ 4 三下 59

60 ( 四 ) 四技二專統一入學測驗專業科目修課建議 1. 資訊技術學程類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 基本電學 Ⅰ 3 二上 基本電學 Ⅱ 3 二下 基本電學實習 Ⅰ 3 二上 基本電學實習 Ⅱ 3 二下 電子學 Ⅰ 3 二上 電子學 Ⅱ 3 二下 專門 數位電子學 Ⅰ 3 三上數位電子學 Ⅱ 3 三下 電子學實習 Ⅰ 3 二上 電子學實習 Ⅱ 3 二下 數位邏輯 Ⅰ 3 二上 數位邏輯實習 Ⅰ 3 二下 數位邏輯實習 Ⅱ 3 三上 數位邏輯實習 Ⅲ 3 三下 2. 商業服務學程 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 會計學 Ⅰ 3 二上 會計學 Ⅱ 3 二下 會計學 Ⅲ 2 三上 會計學 Ⅳ 2 三下 經濟學 Ⅰ 4 二上 專門 經濟學 Ⅱ 4 二下商業概論 Ⅰ 2 二上 商業概論 Ⅱ 2 二下 計算機概論 Ⅰ 2 一下 計算機概論 Ⅱ 3 二上 計算機概論 Ⅲ 3 二下 計算機概論 Ⅳ 2 三上 3. 應用英語學程 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 英語聽講練習 Ⅰ 2 二上 英語聽講練習 Ⅱ 2 二下 專門 英語聽講練習 Ⅲ 2 三上 英語聽講練習 Ⅳ 2 三下 英文閱讀與習作 Ⅰ 2 二上 60

61 英文閱讀與習作 Ⅱ 2 二下 英文閱讀與寫作 Ⅰ 2 三上 英文閱讀與寫作 Ⅱ 2 三下 商業概論 Ⅰ 2 二上 商業概論 Ⅱ 2 二下 計算機概論 Ⅰ 2 一下 計算機概論 Ⅱ 2 二上 計算機概論 Ⅲ 3 二下 計算機概論 Ⅳ 3 三上 4. 應用日語學程類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 日語聽講練習 Ⅰ 2 二上 日語聽講練習 Ⅱ 2 二下 日語聽講練習 Ⅲ 2 三上 日語聽講練習 Ⅳ 2 三下 日文閱讀與習作 Ⅰ 2 二上 日文閱讀與習作 Ⅱ 2 二下 專門 日文閱讀與寫作 Ⅰ 2 三上 日文閱讀與寫作 Ⅱ 2 三下 商業概論 Ⅰ 2 二上 商業概論 Ⅱ 2 二下 計算機概論 Ⅰ 2 一下 計算機概論 Ⅱ 2 二上 計算機概論 Ⅲ 3 二下 5. 電子技術學程類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 基本電學 Ⅰ 3 二上 基本電學 Ⅱ 3 二下 基本電學實習 Ⅰ 3 二上 基本電學實習 Ⅱ 3 二下 電子學 Ⅰ 3 二上 專門 電子學 Ⅱ 3 二下 數位電子學 Ⅰ 3 三上 數位電子學 Ⅱ 3 三下 電子學實習 Ⅰ 3 二上 電子學實習 Ⅱ 3 二下 數位邏輯 Ⅰ 3 二上 61

62 數位邏輯實習 Ⅰ 3 二下 數位邏輯實習 Ⅱ 3 三上 數位邏輯實習 Ⅲ 3 三下 6. 觀光事務學程 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 餐旅英文與會話 Ⅰ 3 二上 餐旅英文與會話 Ⅱ 3 二下 餐旅英文與會話 Ⅲ 2 三上 餐旅英文與會話 Ⅳ 2 三下 餐旅概論 Ⅰ 2 二上 專門 餐旅概論 Ⅱ 2 二下餐旅服務 Ⅰ 3 二上 餐旅服務 Ⅱ 3 二下 餐旅服務 Ⅲ 2 三上 餐旅服務 Ⅳ 2 三下 飲料與調酒 Ⅰ 3 二上 飲料與調酒 Ⅱ 3 二下 7. 飛機修護學程 類別 科目名稱 學分 開課學期別 備註 專門 62

63 三 準備就業及有關職業證照考試修課建議 本校提供的職業學程有商業服務學程 資訊技術學程 電子技術學程 航空電子技術學學程 資訊應用學程 物流服務學程 廣告設計學程 觀光事務學程 應用英語學程及應用日語學程, 其課程設計除針對四技二專考科加強外, 豐富的選修課程中, 對就業或取得證照非常有幫助 ; 學生如已決定先行就業, 可就該學程科目中選擇適當科目修習 至於職業證照考試部分, 學生可報考勞委會職訓局辦理之乙 丙級技術士檢定 此項檢定包含學科及術科測驗, 二者均及格始可申請核發中華民國乙 丙級技術士證照 由於此技術士證照考試的學科及術科題庫均事先公開, 故考取此類證照並非難事 擁有這些職業證照, 除了面臨就業, 進入職場時有所幫助外, 對報考四技二專推薦甄試亦有加分之好處 以下列出參加各種職種證照考試的修課建議, 有意報考的同學可依據各學期開 課表選課 ( 一 ) 會計事務丙級 : 商業概論 I 商業概論 II 會計學 I 會計學 II 會計實習 I 會計實 習 II ( 二 ) 會計事務乙級 : 商業概論 I 商業概論 II 會計學 I 會計學 II 會計學 III 會計學 V 會計實習 I 會計實習 II 會計實習 III 會計實習 V 成本會計 會 計資訊系統 ( 三 ) 電腦軟體應用丙級 : 計算機概論 文書處理 I 文書處理 II 微算機作業系統 ( 四 ) 電腦軟體應用乙級 : 計算機概論 文書處理 I 文書處理 II 微算機作業系統 資料 處理 套裝軟體 計算機應用 I 計算機應用 II ( 五 ) 網頁設計丙級 : 計算機概論 文書處理 I 文書處理 II 多媒體運用 網頁製作 ( 六 ) 工業電子丙級 : 基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 電子電路 Ⅰ 電子 電路 Ⅱ 電子儀錶 Ⅰ 電子儀錶 Ⅱ 數位電子學 Ⅰ 電子學實習 Ⅰ 電子學實習 Ⅱ 工業電子 Ⅰ 工業電子 Ⅱ ( 七 ) 電腦硬體裝修丙級 : 數位電子學 微處理機 作業系統 電腦硬體基礎實習 電腦網 路 電子儀錶 Ⅰ 電子儀錶 Ⅱ ( 八 ) 電腦硬體裝修乙級 : 數位電子學 微處理機 作業系統 電腦硬體基礎實習 電腦網 路 電子儀錶 Ⅰ 電子儀錶 Ⅱ 作業系統 電子學 計算機概論 ( 九 ) 飛機修護丙級 : 基本電學 Ⅰ 基本電學 Ⅱ 電子學 Ⅰ 電子學 Ⅱ 電子學實習 Ⅰ 電 子學實習 Ⅱ 無線電概論 Ⅰ 無線電概論 Ⅱ 航空電子裝備 Ⅰ 航空 電子裝備 Ⅱ 航空儀表 飛機學概論 Ⅰ 飛機學概論 Ⅱ 雷達概論 Ⅰ 雷達概論 Ⅱ 報考四技二專推薦甄試加分一覽表如下 63

64 領有甲級技士證者增加甄選實得總分 20% 領有技士證 領有乙級技士證者增加甄選實得總分 10% 領有丙級技士證者增加甄選實得總分 5% 陸 選課輔導本校綜合高中課程係為學術導向 ( 升學 ) 與專門導向 ( 就業 ) 而設計, 並兼顧綜合導向 學生之需求 學生在高一修讀統整試探課程後, 高二起可依個人志趣與性向, 並徵詢老師與 家長之意見決定進路後, 參考本手冊第伍單元 各種進路的課程暨活動建議, 選修合適之課 程 各學期選課時, 要注意各領域之必修課程 ( 部定必修與校訂必修 ) 一定要列入選課計畫 並取得學分, 否則不能畢業 選修課程部份, 可就該學期各領域所開設之選修科目選擇, 要 注意不能盲目選擇, 應配合自己的進路詳加考慮 如果一時難以決定進路, 或雖已決定進路, 但是對另一導向之某些課程具有濃厚之興趣, 亦可跨選課程 同時仍要避免盲目選擇, 以維 持知識的完整性 至於選課方式, 除了高一上學期於新生訓練期間實施外, 其餘各學期均於前一學期結束 前實施 學校將先公佈次一學期開課表, 並透過各種說明會 座談會以及個別指導, 輔導同 學選課 有關選課輔導的項目 人員 時間以及選課實例等, 請見底下說明 一 輔導項目 ( 一 ) 於新生訓練期間, 介紹高中與國中教育之差異 高中畢業生之進路發展 大學入學多 元管道等 ( 二 ) 高一上 下學期分別實施性向測驗及興趣測驗, 提供客觀之評量資料, 幫助學生增進 對自我之認識 ( 三 ) 利用各學期之班級座談, 引導學生參閱各大專概況 系組簡介, 以及職業介紹之各種 資料 ( 四 ) 新生訓練期間或高一上學期舉辦課程說明會, 介紹各學期所開課程之內容與生涯發展 之關係 ( 五 ) 每學期舉辦選課座談會, 提供學生有關下一學期課程之資訊與應考慮之因素, 並依需 要提供個別輔導 ( 六 ) 各學期開學後實施選課適應調查, 對適應欠佳學生進行座談與個別輔導 ( 七 ) 適時辦理家長座談會, 使家長了解有關子女生涯發展的各項因素, 協助子女選擇適合 個人能力與興趣之課程 二 輔導人員 ( 一 ) 各班導師 ( 二 ) 輔導教師 ( 三 ) 學程召集人 ( 四 ) 其他相關人員三 輔導時間 ( 一 ) 高一新生於始業輔導期間實施 64

65 ( 二 ) 各種說明會與座談會利用寒暑假及活動課程時間進行 ( 三 ) 個別輔導可利用課餘時間進行 ( 四 ) 生涯規劃課程 四 查詢資源 關於綜合高中課程之實施, 除了查閱本校課程手冊外, 並可向下列人員或單位查 詢相關問題 ( 一 ) 開設學程 必修及選修科目 : 教務處 ( 二 ) 課程規劃 : 教務處 學程任課老師及召集人 ( 三 ) 選課規劃 : 教務處 輔導老師 導師 學程任課老師及召集人 ( 四 ) 心理測驗施測及解釋 : 輔導老師 ( 五 ) 確定自己的性向及興趣 : 輔導老師 ( 六 ) 科系簡介資料 : 輔導老師 65

66 五 選課計畫表 新興綜合高中 學生選課系統 綜合高中網址 : 登入畫面 : 客件 ( 學號 ) 密碼 ( 身分證號 ) 主選單 : 我要變更密碼 我要選修科目 我的初選選單 加退選系統 我的學期課表 我要登出 我要變更密碼提供學生自行修改密碼 66

67 我要選修科目綜合高中共同選課時段, 請依其時段擇一科目選修 加退選系統 退選系統 ( 學生最初的課程 ) 加選系統 ( 依學校開課科目與班級為其選擇, 加退選相互對應, 倘若衝堂則無法加選 ) 67

68 六 選課實例 我的初選選課單列出學生這學期可加退選的科目 班級及學分數 我的加退選選課單 列出學生可加退選課單 供列印並繳交教務處確定 68

69 69 我的學期課表 列出學生最後加退選的課表 供列印並繳交教務處確定

70 柒 問與答 問題 1. 什麼是綜合高中? 答 : 綜合高中兼具高中與高職雙重特質 學生在進入綜合高中一年後, 再依據自己的學習成就 能力 興趣選擇高中升學目標 ( 一般大學院校 ) 高職升學目標( 科技大學 四技二專 ) 或就業目標, 透過課程選修, 實現自己的理想 它不像目前的高中 高職之間界線明確 課程固定, 入學後若發現志趣不合 適應困難, 必須休學 轉學 重新來過, 不但浪費時間, 同時也加深學生挫敗感 問題 2. 綜合高中的精神與理念為何? 答 : 綜合高中係統整普通高中和職業學校之教育目標 學生來源 學生進路和教學資源的綜合型高級中等學校 ; 高一課程以試探為主, 自高二起依學生之適性發展分化, 選擇學術學程 ( 以升讀大學為主 ) 或專門學程 ( 以升讀科技大學 技術學院 或就業 ) 或跨學程 ( 綜合學程 ); 藉以提供性向未定或性向多元之學生延後分化並獲得適性發展之機會 綜合高中係 85 學年度起試辦, 並於民國 88 年修訂 高級中學法, 綜合高中納為高級中學類型之一, 成為正式學制 問題 3. 綜合高中與完全中學有何不同? 答 : 完全中學為包括國中部及高中部之中學, 其高中部部分名額並提供國中部學生直升 綜合高中係指同時設置學術學程和專門學程, 藉試探 輔導歷程, 輔導學生自由選課, 提供學生專精學術導向課程 ( 普通高中課程 ) 或專門導向課程 ( 職業學校課程 ) 或兼跨兩種課程的機會, 以達成適性發展目標的高級中等學校 問題 4. 綜合高中與普通高中有什麼不同? 答 :1. 綜合高中課程設計的精神是兼顧學生升學與就業的需求, 同時設置普通科與職業類科課程, 藉試探 輔導等歷程, 協助學生自由選讀, 以達適性發展之教育目標 因此綜合高中與普通高中的課程, 在高一時部分相同, 只是綜合高中另提供少數的職業試探科目 ; 但到高二時就有很大的差別, 因為綜合高中學生有百分之五十以上的選課自由, 普通高中學生較沒有選課的自由 2. 綜合高中的學生經過一年的輔導與探索可以選擇高中升一般大學的路, 也可以選擇高職升科技大學 四技二專的路或就業的路 問題 5. 綜合高中與高職有什麼不同? 答 : 未來的社會是個終身學習的社會, 再學習能力非常重要, 因此綜合高中比一般高職重視基礎學科能力的培養 ; 二年級時, 就讀綜合高中學生可以有三種選擇 : 升大學院校 升科技大學 四技二專或就業, 且可依據自己所選的目標去修習有的課程 高職的主要目標則為就業, 因為共同科目較少, 如果發覺志趣不合, 想要升一般大學院校較不易, 雖 70

71 可選擇升科技大學 四技二專, 但所考科目大多列在高一 高二學習, 高三時的課程安 排則以就業為主, 因此造成高三學生所學與所考有差距, 必須一邊上課 一邊準備升學 科目, 時間和體力負荷較重, 至為辛苦 問題 6. 綜合高中的課程是如何設計的? 答 : 綜合高中課程內容有很大的彈性, 僅有 54 學分由教育部訂定, 其他 學分之課程均由學校自行訂定 一年級的課程大多是共同科目, 奠定爾後學習的基礎, 另有生涯試探科目, 介紹生涯規劃職業類別 就業市場需求, 做為將來選擇的參考 二 三年級的課程則共同必修科目逐漸減少, 選修科目漸次增加, 學生如果選擇升一般大學院校, 就可以多選修一般大學院校必考的科目, 如果選擇升科技大學 四技二專, 就可以多選修科技大學 四技二專必考的科目, 如果選擇就業, 就可以多選修就業所需的專業科目 可說是依自己需要, 照自己的與趣選讀自己所喜歡的課程, 課程設計非常靈活 且綜合高中課程設計另有一項重要的目標, 即為促進學生身心健全發展及適應社會變遷的能力, 因此綜合高中非常重視活動課程的規劃, 期能藉此培養學生處理問題以及領導等能力, 使學習生活快樂又充實 問題 7. 綜合高中畢業生升大學院校考試中是否能與普通高中畢業生競爭? 答 : 學生的升學能力視學生的素質 教師的教導以及本身的用功程度而定, 如果綜合高中招收的學生資質不錯, 也肯用功, 再加上老師的用心教導, 當然可以與普通高中競爭, 甚至有超越的可能, 因為就讀綜合高中的學生擁有相當大的彈性選課權利, 可以多選讀與升大學院校有關的課程, 加上教師選擇課程教材的自由度更大, 且三年僅須修 160 以上學分, 綜合高中的學生有統整的學科課程觀念, 有更充裕的時間自我進修或補救學習 ( 自修時間均有教師督導或找資源教師講解疑難 ) 且若參加大學推薦甄選或申請入學, 將較一般高中學生具有職業陶冶和基本素養, 更為有利 問題 8. 綜合高中的學生如果選擇就業, 因為高一的共同科目增加, 專業科目比高職少, 是否會影響學生就業? 答 : 不會 因為綜合高中的學生一旦選擇就業的途徑, 所修習的專業課程均為核心科目, 且因選課彈性大, 可針對個人的就業需要學習, 效果更佳 而證照制度是未來發展重點之一, 我們希望學生均能有一技之長, 因此綜合高中專門導向的學生與高職學生一樣, 都必須參加證照考試, 而學術導向與綜合導向的學生如有興趣也一樣可以參加證照考試 綜合高中一 二年級增加選修學習的共同科目, 更奠定了往後學習的基礎, 未來如想再升學或因應行業轉型, 有良好的學科基礎, 均將更為得心應手 問題 9. 綜合高中的畢業學生有那些進路發展? 答 : 綜合高中因設置有普通學術課程和職業陶冶課程, 它的進路也兼跨了普通高中和職業學 71

72 校學生的機會, 計有 : 1. 參加大學申請入學 2. 參加大學考試甄選入學 3. 參加四技科大申請入學 4. 參加四技二專推薦甄選 5. 參加四技二專技優保甄 6. 參加四技二專登記分發 7. 就業 技職檢定 在職進修 職業訓練問題 10. 就讀綜合高中要修多少學分才能畢業? 答 :1. 綜合高中採學年學分制, 學生修滿 160 學分以上即可畢業, 不及格的科目如為必修可利用空堂或寒 暑假重修, 如為選修, 除重修外亦可放棄該學分, 另外選讀其他科目 2. 綜合高中課程中有 55.5%-72.7% 是選修課程, 學生可以依自己的興趣 能力興需要自由選讀 72

73 捌 科目大要 一 一般科目 科目名稱 : 國文 (Chinese)I 類別 : 國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 必修 1. 提高學生閱讀 欣賞與寫作之能力 2. 培養學生思考 判斷之能力 3. 養成學生倫理道德之觀念, 激發其愛國淑世之精神, 進而弘揚中華文化 4. 指導學生明瞭常用應用文之格式與作法, 熟練語言表達之能力 1. 精選思想純正 旨趣明確 理論精闢 文辭優美, 且合乎時代潮流, 切合高中學生身心發展及學習能力之範文十二課, 其中語體文四篇 文言文八篇, 計有記敘文五課, 論說文四課 抒情文三課 2. 本書範文分精讀 略讀兩類 3. 作文四篇 4. 應用文六節 1. 掌握範文特色, 設計單元教學活動 2. 蒐集針對範文教學所需之補充教材, 幫助學生得到更好之學習效果 3. 製作範文教學所需之教學媒體, 如圖片 圖表 影片 錄音帶 幻燈片等, 使教學生動有趣 4. 教學後, 需作適當之練習 評量 檢討 補救 5. 評量方法應採口頭問答 專題報告 書面報告 分組討論 定期測驗等多元方式實施 先備條件 : 無 科目名稱 : 國文 (Chinese)II 類別 : 本國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 必修 1. 提高學生閱讀 欣賞與寫作之能力 2. 培養學生思考 判斷之能力 3. 養成學生倫理道德之觀念, 激發其愛國淑世之精神, 進而弘揚中華文化 4. 指導學生明瞭常用應用文之格式與作法, 熟練語言表達之能力 1. 精選思想純正 旨趣明確 理論精闢 文辭優美, 且合乎時代潮流, 切合高中學生身心發展及學習能力之範文十二課, 其中語體文四篇 文言文八篇, 計有記敘文五課, 論說文四課 抒情文三課 2. 本書範文分精讀 略讀兩類 3. 作文四篇 4. 應用文六節 1. 掌握範文特色, 設計單元教學活動 2. 蒐集針對範文教學所需之補充教材, 幫助學生得到更好之學習效果 3. 製作範文教學所需之教學媒體, 如圖片 圖表 影片 錄音帶 幻燈片等, 使教學生動有趣 4. 教學後, 需作適當之練習 評量 檢討 補救 5. 評量方法應採口頭問答 專題報告 書面報告 分組討論 定期測驗等多元方式實施 先備條件 : 國文 I 73

74 科目名稱 : 國文 (Chinese)III 類別 : 本國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 必修 1. 提高學生閱讀 欣賞與寫作之能力 2. 培養學生思考 判斷之能力 3. 養成學生倫理道德之觀念, 激發其愛國淑世之精神, 進而弘揚中華文化 4. 指導學生明瞭常用應用文之格式與作法, 熟練語言表達之能力 1. 精選思想純正 旨趣明確 理論精闢 文辭優美, 且合乎時代潮流, 切合高中學生身心發展及學習能力之範文十二課, 其中語體文四篇 文言文八篇, 計有記敘文五課, 論說文四課 抒情文三課 2. 本書範文分精讀 略讀兩類 3. 作文四篇 4. 應用文六節 1. 掌握範文特色, 設計單元教學活動 2. 蒐集針對範文教學所需之補充教材, 幫助學生得到更好之學習效果 3. 製作範文教學所需之教學媒體, 如圖片 圖表 影片 錄音帶 幻燈片等, 使教學生動有趣 4. 教學後, 需作適當之練習 評量 檢討 補救 5. 評量方法應採口頭問答 專題報告 書面報告 分組討論 定期測驗等多元方式實施 先備條件 : 國文 II 科目名稱 : 國文 (ChineseIV 類別 : 本國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 必修 1. 提高學生閱讀 欣賞與寫作之能力 2. 培養學生思考 判斷之能力 3. 養成學生倫理道德之觀念, 激發其愛國淑世之精神, 進而弘揚中華文化 4. 指導學生明瞭常用應用文之格式與作法, 熟練語言表達之能力 1. 精選思想純正 旨趣明確 理論精闢 文辭優美, 且合乎時代潮流, 切合高中學生身心發展及學習能力之範文十二課, 其中語體文四篇 文言文八篇, 計有記敘文五課, 論說文四課 抒情文三課 2. 本書範文分精讀 略讀兩類 3. 作文四篇 4. 應用文六節 1. 掌握範文特色, 設計單元教學活動 2. 蒐集針對範文教學所需之補充教材, 幫助學生得到更好之學習效果 3. 製作範文教學所需之教學媒體, 如圖片 圖表 影片 錄音帶 幻燈片等, 使教學生動有趣 4. 教學後, 需作適當之練習 評量 檢討 補救 5. 評量方法應採口頭問答 專題報告 書面報告 分組討論 定期測驗等多元方式實施 先備條件 : 國文 III 74

75 科目名稱 : 國文 (Chinese)V 類別 : 本國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 必修 1. 讓學生了解文言文與白話文語法之異同, 並練習淺易的文言文 2. 透過作者成長背景, 探討其寫作風格, 及其所引發的正負效應並能熔古典於現代, 化腐朽為新奇 3. 培養學生文筆暢達, 能言善道, 賞析文章的能力及積極熱誠 富正義感的人生態度 1. 社會不朽論 ( 胡適 ) 7. 訓儉示康 ( 司馬光 ) 13. 莊子寓言選 ( 莊子 ) 2. 正氣歌並序 ( 文天祥 ) 8. 情采 ( 劉勰 ) 14. 訓蒙大意 ( 王守仁 ) 3. 赤壁賦 ( 蘇軾 ) 9. 蓼莪 ( 詩經 ) 15. 散曲選 ( 一 ) 4. 魯智深大鬧桃花村 ( 施耐庵 ) 10. 八通關種種 ( 陳列 ) 16. 散曲選 ( 二 ) 5. 醉翁亭記 ( 歐陽修 ) 11. 水經江水注 ( 酈道元 ) 6. 諫太宗十思疏 ( 魏徵 ) 12. 宮之奇諫假道 ( 左傳 ) 1. 生活即是教育, 以大環境為生活題材, 導入正文, 引發學習的動機 2. 藉用教學媒體, 達到事半功倍之效 3. 循循善誘, 師生互動, 教學氣氛生動 愉悅 4. 不定期評量, 以驗收成效, 並即時補救教學 先備條件 : 國文 I II III IV 科目名稱 : 國文 (Chinese)VI 類別 : 本國語文 學分數 :4 必 / 選修 : 選修 1. 提高學生閱讀 欣賞及寫作能力 2. 培養學生道德倫理之觀念 愛國淑世之精神 3. 啟迪學生固有文化意識及倫常思想 精選思想純正 文辭優美 旨趣明確 理論精闢又合乎時代潮流之範文十二課, 內容如 下 : 1. 大同與小康 5. 舊 9. 召公諫厲王弭謗 2. 勸學 6. 過秦論 10. 與陳伯之書 3. 現代詩選 7. 剪掉散文的辮子 11. 琵琶記糟糠自厭 4. 張中丞傳後敘 8. 觀行 12. 韓詩外傳選 1. 掌握範文特色, 視教學目標, 蒐集相關之補充教材, 選擇適合的教學方式, 增進學習效果, 如研讀 討論 2. 教學後作適當之練習 評量 檢討 補救 先備條件 : 國文 I II III IV 75

76 科目名稱 : 英文 (English)I 類別 : 外國語文學分數 :3 必 / 選修 : 必修 1. 加強英語文聽 說 讀 寫之知能, 以期聽懂並能口說簡易英語, 看懂並能書寫淺易之英文, 同時能實際應用於日常生活中 2. 透過英語文教材內容及教學活動, 期能更深入瞭解西方禮儀及文化 3. 培養學習英語文之興趣, 進而能欣賞英文作品或參與相關之英文藝文活動 4. 促進對國際事務及科技新知之瞭解, 以期能熟悉世界潮流之趨勢 以短篇選文為主, 內容兼顧日常生活 風俗習慣 社交禮儀 名人軼事 寓言故事 科技新知 實用英文並介紹與職業知能相關之各類文章 1. 教學活動以學生的練習為主, 以教師講解為輔, 藉以培養學生聽 說 讀 寫的能力 2. 教學中應多使用英語, 以增加學生接受英語及使用英語的機會 3. 多利用視聽教具, 如 : 錄音帶 幻燈片 影片 圖片 圖表 實物 網路資訊, 以提高學習效果 先備條件 : 無 科目名稱 : 英文 (English)II 類別 : 外國語文 學分數 :3 必 / 選 : 必修 1. 加強英語文聽 說 讀 寫之知能, 以期聽懂並能口說簡易英語, 看懂並能書寫淺易之英文, 同時能實際應用於日常生活中 2. 透過英語文教材內容及教學活動, 期能更深入瞭解西方禮儀及文化 3. 培養學習英語文之興趣, 進而能欣賞英作品或參與相關之英文藝文活動 4. 促進對國際事務及科技新知之瞭解, 以期能熟悉世界潮流之趨勢 以短篇選文為主, 內容兼顧日常生活 風俗習慣 社交禮儀 名人軼事 寓言故事 科技新 知 實用英文並介紹與職業知能相關之各類文章 1. 教學活動以學生的練習為主, 以教師講解為輔, 藉以培養學生聽 說 讀 寫的能力 2. 教學中應多使用英語, 以增加學生接受英語及使用英語的機會 3. 多利用視聽教具, 如 : 錄音帶 幻燈片 影片 圖片 圖表 實物 網路資訊, 以提高學習效果 先備條件 : 無 76

77 科目名稱 : 英文 (English)III 類別 : 外國語文學分數 :3 必 / 選修 : 必修 1. 加強英語文聽 說 讀 寫之知能, 以期聽懂並能口說簡易英語, 看懂並能書寫淺易之英文, 同時能實際應用於日常生活中 2. 透過英語文教材內容及教學活動, 期能更深入瞭解西方禮儀及文化 3. 培養學習英語文之興趣, 進而能欣賞英文作品或參與相關之英文藝文活動 4. 促進對國際事務及科技新知之瞭解, 以期能熟悉世界潮流之趨勢 以短篇選文為主, 內容兼顧日常生活 風俗習慣 社交禮儀 名人軼事 科技新知 文學素養 實用英文並介紹與職業知能相關之各類文章 1. 教學活動以學生的練習為主, 以教師講解為輔, 藉以培養學生聽 說 讀 寫的能力 2. 教學中應多使用英語, 以增加學生接受英語及使用英語的機會 3. 多利用視聽教具, 如 : 錄音帶 幻燈片 影片 圖片 圖表 實物 網路資訊, 以提高學習效果 先備條件 : 無 科目名稱 : 英文 (Englsh)IV 學 數 :3 必 / 選修 : 必修 類別 : 外國語文 1. 加強英語文聽 說 讀 寫之知能, 以期聽懂並能口說簡易英語, 看懂並能書寫淺易之英文, 同時能實際應用於日常生活中 2. 透過英語文教材內容及教學活動, 期能更深入瞭解西方禮儀及文化 3. 培養學習英語文之興趣, 進而能欣賞英文作品或參與相關之英文藝文活動 4. 促進對國際事務及科技新知之瞭解, 以期能熟悉世界潮流之趨勢 以短篇選文為主, 內容兼顧日常生活 風俗習慣 社交禮儀 名人軼事 科技新知 文學素養 實用英文並介紹與職業知能相關之各類文章 1. 教學活動以學生的練習為主, 以教師講解為輔, 藉以培養學生聽 說 讀 寫的能力 2. 教學中應多使用英語, 以增加學生接受英語及使用英語的機會 3. 多利用視聽教具, 如 : 錄音帶 幻燈片 影片 圖片 圖表 實物 網路資訊, 以提高學習效果 先備條件 : 無 77

78 科目名稱 : 英文 (Eglish)VI 類別 : 外國語文 學分數 :3 必 / 選修 : 選修 1. 加強英語文聽 說 讀 寫之知能, 期能聽說簡易生活對話 2. 熟悉英語文教材, 期能更深入了解西方禮儀及文化 3. 引發興趣, 進而借助工具書, 自行閱讀文學作品 4. 能書寫簡單之書信, 以及心得意見 5. 能閱讀英文報章雜誌, 促進對國際事務及科技新知之了解 1. 以短篇散文, 採用淺近 明易的文章為原則 2. 以故事 生活常識及感人的內容為主體 3. 文章以不超過四 五百字, 生字以不超過 40 字為原則 4. 訓練學生以英文表達其意思 1. 學生先預習並發現問題, 課堂中並討論 2. 背誦重要句型及佳句 3. 利用錄影帶 圖片 影片等視聽教材以輔助教學效果 4. 加強學生自我學習能力, 並舉辦演講 背誦 朗讀等活動, 以提高學習英文之興趣 先備條件 : 具備高中一 二年級英語基礎 78

79 科目名稱 : 英語會話與聽力 I 類別 : 外國語文 學分數 :2 必 / 選 : 選修 1. 能正確發音, 並能覆誦各單元內容 2. 能聽懂簡單的指示 位置 時間 日期的描述 3. 瞭解西方文化 風俗及生活習慣, 進而增進學習英語文之興趣 1. 如何問路及為路人指點方向 2. 使用電話及拜訪朋友時基本用語 3. 在餐廳 郵局等地點之基本會話 4. 購物時之基本用語 5. 數目字 時間 日期 地點之描述 1. 介紹各單元的字彙 片語及句型, 使學生熟練 2. 利用各種教學媒體 ( 例如 : 錄音帶 錄影帶 補充之圖片 講義 ), 使學生能多元學習 3. 讓學生分組演練, 以增進學習之興趣及口語表達的信心 4. 教唱英文歌曲, 增進其發音及學習之興趣 先備條件 : 具備國中英語基礎 科目名稱 : 英語會話與聽力 II 類別 : 外國語文 學分數 :2 必 / 選修 : 選修 1. 訓練學生口語表達能力, 能以簡易英語描述日常生活 2. 能聽懂各單元內容, 並運用在日常生活上 1. 在旅館 銀行及戲院的基本必備會話 2. 看醫生時的基本會話 3. 搭乘計程車 公車 火車必備之會話 4. 簡易故事內容之聽力 5. 對人 事 物描述之聽力能力訓練 1. 教師盡量以英文說明各單元內容, 培養學生聽講能力 2. 分組練習, 並上台作角色扮演 ; 增進學生生活用英語之能力 3. 利用各種教學媒體 ( 如 : 錄音帶 錄影帶 ) 來增加教學內容的多樣化 ; 能使學生針對同一單元作多元練習 先備條件 : 具備國中英語基礎 79

80 科目名稱 : 英語會話與聽力 III 類別 : 外國語文 學分數 :2 必 / 選修 : 選修 1. 使學生能藉聽 說 讀, 加強和日常生活有關的英語能力 2. 使學生能更深刻了解西方之風俗 文化和生活習慣, 提昇對語文學習之興趣 1. 在機場 超級市場及藥房的對話 2. 社交對話 ( 例如 : 收 送禮物 ) 3. 和用餐禮儀有關之對話 4. 和旅行社洽談之對話 5. 對氣候 人物 職業描述之聽力訓練內容 6. 對某些特定事件 訊息描述之聽力訓練內容 1. 利用教學媒體 ( 錄音帶 錄影帶 ), 以多元方式提昇學習效果 2. 分組演練, 促進活用所教單元內容 3. 播放有意義之影帶, 加強聽力及會話能力 先備條件 : 具高一英語基礎 科目名稱 : 英語會話與聽力 IV 類別 : 外國語文 學分數 :2 必 / 選修 : 選修 1. 加強英語聽 說能力, 以期能以簡易英語對話描述人 事 物, 並能實際應用於日常生活中 2. 培養英語學習之興趣, 進而能分辨東西文化之異同, 以利其扮演稱職之世界公民 1. 適當表達抱怨 2. 緊急事件 ( 如 : 火災 車禍 生病 ) 3. 美容院 4. 環保方面之議題 5. 辦公室用具及基本應對 6. 要求或給予服務時之對話 7. 休閒活動之描述 1. 利用教學媒體 ( 錄音帶 錄影帶 補充資料 ), 作多元練習 2. 分組演練, 提昇學習效果 3. 歌曲及影片之補充, 提昇學習興趣 4. 創造適當情境, 鼓勵學生參與創意性之英語活動 先備條件 : 具備高一英語基礎 80

81 科目名稱 : 英語會話與聽力 V 類別 : 外國語文 學分數 :2 必 / 選修 : 選修 1. 由聽 講來訓練學生的生活化基礎英語能力, 提昇學生對實用英語的興趣 2. 能活用生活化的英語, 由實際聽與說的訓練中, 去除學生畏懼英語的心理, 並培養他們的世界觀 1. 有關食 衣 住 行 育樂方面常用基本句型 2. 生活化的幽默選集 1. 反覆讓學生做聽力訓練 例如先講解後再做聽力訓練或先聽作答之後再調整內容 2. 以有趣味 有意義的各式教學媒體來激發學生的興趣 3. 利用角色扮演或分組討論某一主題, 再請學生以英文發表 先備條件 : 具備高一學生程度的英語基礎能力 科目名稱 : 英語會話與聽力 VI 類別 : 國語文 學分數 :2 必 / 選修 : 選修 1. 輔導學生能聽懂日常生活英語會話, 進而能講 2. 輔導學生取得實用詞彙 片語 慣用語之能力 3. 能用英語正確表達自己的意願, 並與人溝通 1. 生活化的聽力訓練教材, 並輔以英語基本句型背誦 2. 以各式多元化的教學輔助教材增加課堂的活潑 3. 佐以優美的英文短句, 提昇學生聽 講水準 1. 課堂上多利用視聽教材, 和學生能更互動的以英語交流 2. 選擇特定的主題讓學生以主觀 客觀的方式發表心得 先備條件 : 英語會話與聽力 V 81