一 项 目 建 设 任 务 和 目 标 完 成 情 况 申 报 书 ( 建 设 任 务 书 ) 列 出 的 主 要 建 设 任 务 ( 分 条 列 举 ) 现 阶 段 已 完 成 任 务 ( 分 条 列 举 ) 尚 未 完 成 的 建 设 任 务 ( 分 条 列 举 ) 1. 拔 尖 人 才 培 养
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1 广 东 省 质 量 工 程 项 目 验 收 登 记 表 项 目 类 别 : 项 目 名 称 : 所 在 学 校 : 项 目 负 责 人 : 高 等 教 育 教 学 改 革 项 目 心 理 学 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 培 养 模 式 的 研 究 华 南 师 范 大 学 郑 希 付 项 目 参 与 人 : 张 卫 何 先 友 陈 俊 王 瑞 明 曾 祥 炎 立 项 时 间 : 填 表 时 间 : 2012 年 12 月 19 日 2014 年 7 月 1 日 广 东 省 教 育 厅 2014 年 11 月
2 一 项 目 建 设 任 务 和 目 标 完 成 情 况 申 报 书 ( 建 设 任 务 书 ) 列 出 的 主 要 建 设 任 务 ( 分 条 列 举 ) 现 阶 段 已 完 成 任 务 ( 分 条 列 举 ) 尚 未 完 成 的 建 设 任 务 ( 分 条 列 举 ) 1. 拔 尖 人 才 培 养 模 式 的 教 育 教 学 改 革 研 究 2. 拔 尖 人 才 培 养 的 实 验 实 践 教 学 体 系 的 创 新 研 究 已 完 成 基 地 班 模 式 和 常 规 模 式 的 教 学 模 式 的 研 究 以 能 力 培 养 为 核 心, 建 构 了 两 系 列 三 水 平 的 实 验 实 践 教 学 体 系 尚 未 进 行 2+2 模 式 和 3+2 模 式 的 研 究 探 讨 3. 适 应 拔 尖 人 才 培 养 的 课 程 新 体 系 的 构 建 与 教 材 内 容 革 新 4. 心 理 应 用 技 能 测 评 与 训 练 平 台 的 开 发 与 应 用 以 能 力 培 养 为 核 心 进 行 课 程 体 系 的 改 革 和 新 建 构, 面 向 两 个 需 求 更 新 教 学 内 容, 出 版 了 一 系 列 相 应 教 材 已 基 本 设 计 好 心 理 应 用 技 能 训 练 平 台, 目 前 正 在 完 善 产 品 专 利 申 请, 接 受 订 单, 今 年 9 月 份 可 正 式 推 广 使 用 申 报 材 料 中 所 列 的 建 设 举 措 和 建 设 目 标 ( 分 条 列 举 ) 1. 建 设 举 措 1) 实 行 三 式 一 制 的 教 学 方 法 现 阶 段 已 经 落 实 的 建 设 举 措 和 已 经 实 现 的 目 标 ( 分 条 列 举 ) 在 教 学 中 贯 彻 了 启 发 式 引 领 式 指 导 式 和 导 师 制 的 三 式 一 制 的 教 学 方 法 尚 未 实 施 的 举 措 和 未 完 成 目 标 ( 分 条 列 举 ) 2) 采 取 四 位 一 体 的 教 学 途 径 在 教 学 中 实 行 了 课 堂 教 学 课 程 见 习 专 业 实 习 教 学
3 实 习 四 位 一 体 教 学 途 径 的 有 机 结 合 3) 实 行 逐 层 过 关 的 考 核 方 式 在 教 学 中 通 过 采 取 责 任 到 人 定 点 实 习 教 考 分 离 的 三 项 措 施 和 设 置 课 程 常 规 考 核 专 业 实 习 鉴 定 考 核 心 理 咨 询 技 能 过 关 考 核 教 学 实 习 考 核 参 与 科 研 项 目 考 核 五 个 关 口, 对 研 究 和 应 用 技 能 进 行 逐 一 把 关 和 考 核 其 中 心 理 咨 询 技 能 过 关 考 核 因 心 理 应 用 技 能 训 练 平 台 暂 未 完 善 好, 暂 时 未 能 执 行 4) 构 建 一 库 多 站 的 网 络 教 学 资 源 在 本 项 目 建 设 了 教 育 心 理 学 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 和 小 学 生 认 知 与 学 习 教 师 教 育 国 家 级 精 品 资 源 共 享 课 的 网 络 教 学 资 源 库 的 建 设 5) 实 行 以 生 为 本 的 现 代 化 管 理 构 建 了 信 息 化 的 实 验 教 学 管 理 平 台, 实 现 了 实 验 教 学 和 实 验 室 的 现 代 化 信 息 化 管 理, 极 大 地 提 升 服 务 本 科 生 学 习 与 研 究 的 水 平 与 质 量 2. 建 设 目 标 以 能 力 培 养 为 核 心, 建 构 了 两 系 列 三 水 平 的 实 验 实 践 教 学 体 系, 引 领 教 学 方 法 教 学 模 式 教 学 途 径 考 核 方 式 教 学 条 件 和 管 理 模 式 等 各 个 环 节 的 全 方 位 基 本 实 现 了 本 项 目 的 培 养 目 标, 学 生 培 养 的 质 量 有 了 较 好 的 提 升
4 改 革, 全 面 促 进 人 才 培 养 质 量 的 提 升 二 项 目 预 期 成 果 达 成 情 况 申 报 材 料 中 所 列 预 期 成 果 ( 分 条 列 举 ) 现 阶 段 已 完 成 的 建 设 成 果 ( 分 条 列 举 ) 尚 未 完 成 的 预 期 成 果 ( 分 条 列 举 ) 1 教 师 系 列 成 果 : (1) 专 著 1 本 : 即 有 关 两 系 列 三 水 平 的 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 培 养 模 式 的 专 著 ; (2) 教 材 5 至 10 本 : 即 为 适 应 两 系 列 三 水 平 的 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 模 式 而 配 套 开 发 的 教 材, 如 心 理 学 研 究 方 法 实 验 心 理 学 心 理 危 机 干 预 原 理 与 技 术 等 ; (3) 论 文 3 至 5 篇 : 包 括 展 现 教 学 内 容 和 教 学 方 法 改 革 成 果 的 研 究 论 文 ; (4) 成 果 获 奖 1 至 2 项 : 该 培 养 模 式 预 计 可 获 1 至 2 项 省 部 级 以 上 教 学 成 果 奖 励 (5) 教 学 产 品 1 套 : 形 成 心 理 应 用 技 能 测 评 与 训 练 平 台 硬 件 系 列 产 品 一 套, 并 向 全 国 同 行 推 广 使 用 出 版 教 材 E-Prime 实 验 设 计 技 术 多 动 症 的 心 理 研 究 与 矫 治 健 康 心 理 学 日 常 生 活 心 理 病 理 学 发 表 教 学 论 文 5 篇 获 2 项 省 部 级 以 上 教 学 成 果 奖 已 形 成 心 理 应 用 技 能 测 评 与 训 练 平 台 硬 件 系 列 产 品 一 套 未 出 版 本 培 养 模 式 的 专 著 2 学 生 系 列 成 果 : 学 生 获 批 国 家 级 科 研 立
5 (1) 科 研 立 项 : 包 括 学 生 的 国 家 大 学 生 创 新 性 实 验 项 目 校 级 和 院 级 科 研 立 项 ; (2) 论 文 1 至 2 篇 : 争 取 在 心 理 学 C 级 以 上 刊 物 发 表 1 到 2 篇 较 高 质 量 的 学 术 论 文 ; (3) 获 奖 作 品 : 如 学 生 参 加 挑 战 杯 之 类 科 技 创 新 比 赛 的 获 奖 作 品 ; (4) 考 研 率 与 就 业 率 : 在 该 培 养 模 式 下, 学 生 往 名 校 的 考 研 率 与 在 人 力 资 源 市 场 的 就 业 率 也 可 作 为 一 种 成 果 形 式 项 3 项, 省 级 科 研 立 项 5 项 本 科 学 生 在 本 项 目 建 设 期 内, 在 C 级 以 上 刊 物 发 表 论 文 19 篇 学 生 获 省 部 级 以 上 奖 励 20 项 2013 年 升 研 率 为 38.6% ( 项 目 主 要 成 果 目 录, 需 提 供 实 证 或 佐 证 材 料, 材 料 另 附 ) 1 教 师 系 列 成 果 : (1) 教 材 4 部 : E-Prime 实 验 设 计 技 术, 曾 祥 炎, 北 京 师 范 大 学 出 版 社,2014 多 动 症 的 心 理 研 究 与 矫 治, 陈 彩 琦, 暨 南 大 学 出 版 社,2012 健 康 心 理 学, 郑 希 付, 刘 学 兰 等 华 东 师 范 大 学 出 版 社,2013 日 常 生 活 心 理 病 理 学, 郑 希 付, 清 华 大 学 出 版 社,2014 (2) 教 学 论 文 5 篇 构 建 两 系 列 三 水 平 实 验 教 学 体 系, 培 养 心 理 学 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 : 莫 雷, 张 卫, 刘 学 兰, 王 瑞 明, 华 南 师 范 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ), 究, 心 理 学 实 验 教 学 示 范 中 心 的 建 设 与 实 践 : 曾 祥 炎, 实 验 室 研 究 与 探 索, 大 学 生 道 德 情 感 问 卷 的 初 步 编 制, 张 卫, 黄 时 华, 官 永 雄, 心 理 与 行 为 研 多 媒 体 教 学 对 于 澳 门 小 学 生 英 语 学 习 机 动 机 的 应 先, 陈 秀 珠, 贺 晓 玲, 张 佩 施,
6 陈 俊, 教 育 测 量 与 评 价, 早 期 英 语 学 习 对 初 中 生 语 言 与 认 知 能 力 的 影 响. 牛 明 典, 姚 蓝 洁, 王 瑞 明, 内 蒙 古 师 范 大 学 学 报 ( 教 育 科 学 版 ), (3) 获 奖 2 项 : 构 建 两 系 列 三 水 平 实 验 教 学 体 系, 培 养 心 理 学 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 2014 年 9 月 获 教 育 部 国 家 级 教 学 成 果 奖 二 等 奖 构 建 两 系 列 三 水 平 实 验 教 学 体 系, 培 养 心 理 学 创 新 型 研 究 与 应 用 人 才 2014 年 6 月 获 第 七 届 广 东 省 高 等 教 育 教 学 成 果 奖 一 等 奖 (4) 开 发 教 学 产 品 一 套 : 已 开 发 心 理 应 用 技 能 测 评 与 训 练 平 台 硬 件 系 列 产 品 一 套, 目 前 正 在 完 善 中 2 学 生 系 列 成 果 : (1) 科 研 立 项 8 项 1) 创 新 训 练, 印 象 威 胁 与 促 进 机 制 : 焦 虑 情 绪 与 心 智 游 移 的 中 介 作 用, 冯 译, 国 家 级 2) 创 新 训 练, 负 性 情 绪 对 个 体 工 作 记 忆 的 影 响 机 制 研 究, 俄 小 天, 国 家 级 3) 创 新 训 练, 词 汇 熟 悉 度 与 语 言 理 解 转 换 中 非 目 标 语 言 激 活 的 影 响, 昂 晨, 省 级 4) 创 新 训 练, 网 络 成 瘾 与 冲 突 适 应 效 应, 胡 芳 芳, 省 级 5) 创 新 训 练, 广 东 省 中 小 学 班 主 任 胜 任 力 模 型 的 构 建, 毕 宇 晴, 省 级 6) 创 新 训 练, 恐 惧 习 得 的 性 别 差 异 及 其 认 知 神 经 机 制, 郑 楚 华, 省 级 7) 创 业 训 练, 心 理 学 指 导 网 店 运 营, 赵 妃 艳, 国 家 级 8) 创 业 训 练, 悦 欣 企 业 员 工 心 理 援 助 计 划 (EAP), 李 莎 莎, 省 级 (2) 论 文 19 项 : 1) 词 频 和 语 境 在 不 同 记 忆 任 务 中 的 作 用 研 究, 刘 婧,Neuroscience Letters,2012 2) 汉 语 为 二 语 学 习 者 言 语 产 生 中 的 跨 语 言 干 扰, 方 银 萍, 心 理 学 报,2012, 11 3) 儿 童 在 归 纳 推 理 中 的 多 样 性 效 应, 李 倩 雯, 心 理 学 报,2012,44(1) 4) 多 水 平 IRT 的 发 展 与 应 用 述 评, 熊 悦 欣, 心 理 科 学 进 展,2012,20(3) 5) 情 侣 依 恋 与 个 体 抑 郁 的 关 系 : 冲 突 的 中 介 作 用, 吴 悦, 中 国 健 康 心 理 学 杂 志,2012,20(1)
7 6) 自 杀 意 念 评 估 工 具 概 述, 马 孟 阳, 中 国 特 殊 教 育,2012,6(144) 7)Effects of tractographic parameters on the topological measures of the brain anatomical networks, 刘 镜 台, 人 脑 成 像 组 织 (OHBM)2012 年 年 会,2012 8)The effect of early attention allocation on location-based attention toward a later threat: An ERP study, 董 梦 晨,Neuroscience Letters,2012, 523(1) 9)Event-Related Potentials Reveal Perceptual Simulation of, 王 力 田,Journal of Asian Scientific Research,2012,2(7) 10) 说 明 文 阅 读 中 因 果 推 理 的 意 识 性, 昂 晨, 心 理 发 展 与 教 育, ) 海 峡 两 岸 青 少 年 灵 性 健 康 比 较 研 究 以 广 州 市 和 高 雄 市 中 学 生 为 例, 张 玉 燕, 华 南 师 范 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ), ) 不 同 线 索 下 特 质 焦 虑 个 体 的 返 回 抑 制, 张 瑜, 心 理 学 报, ) 任 务 指 导 语 及 实 验 范 式 对 朝 向 和 反 向 眼 跳 的 影 响, 熊 建 萍 李 悦, 心 理 与 行 为 研 究, ) 听 障 青 少 年 依 恋 和 生 活 满 意 度 关 系 _ 自 尊 的 中 介 作 用, 杨 玲, 中 国 特 殊 教 育, ) 听 障 青 少 年 同 伴 依 恋 与 生 活 满 意 度 的 关 系 : 孤 独 感 的 中 介 作 用, 邵 玉 兰, 心 理 研 究, ) 字 词 认 知 中 存 在 错 觉 性 结 合 现 象, 祝 帼 豪, 中 国 社 会 科 学 报, ) 多 媒 体 教 学 对 澳 门 小 学 生 英 语 学 习 和 动 机 的 影 响, 陈 秀 珠, 教 育 测 量 与 评 价, ) 社 会 复 杂 性 信 念 地 位 知 觉 和 区 域 刻 板 印 象 的 关 系 : 基 于 粤 港 刻 板 印 象 的 研 究, 李 航 宇, 人 力 资 源 管 理 ) 从 空 间 到 地 方 : 城 市 文 化 空 间 重 构 的 启 示, 唐 琳, 课 程 教 育 研 究 (3) 获 奖 作 品 20 项 : 1) 全 国 大 学 生 语 言 基 本 功 大 赛, 二 等 奖,2012 2) 广 东 省 心 理 健 康 志 愿 联 盟 先 进 个 人 奖, 先 进 奖, 林 寿 文,2012 3) 全 国 第 三 届 大 学 生 艺 术 展 演 声 乐 组 合 唱, 一 等 奖 4) 全 国 第 三 届 大 学 生 艺 术 展 演 声 乐 组 合 唱, 一 等 奖 5) 全 国 第 三 届 大 学 生 艺 术 展 演 声 乐 组 合 唱, 一 等 奖 6) 第 七 届 广 东 大 学 生 校 园 文 化 艺 术 节 舞 动 未 来 广 东 大 学 生 舞 蹈 大 赛, 三 等 奖 7) 第 三 届 广 东 高 校 国 防 生 运 动 会 战 术, 第 五 名
8 8) 第 三 届 广 东 高 校 国 防 生 运 动 会 足 球 比 赛 获, 第 二 名 9) 广 东 高 校 第 三 届 国 防 生 运 动 会 手 榴 弹 投 远, 第 四 名 10) 第 三 届 国 防 生 运 动 会 篮 球 赛, 第 一 名 11) 美 国 数 学 模 型 竞 赛 (MCM),successfully participatant, ) 美 国 数 学 模 型 竞 赛 (ICM),Meritorious Winner, ) 2014 年 创 青 春 全 国 大 学 生 创 业 大 赛 第 九 届 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划, 铜 奖, ) 美 国 数 学 建 模 比 赛, 三 等 奖, ) 年 广 东 省 千 乡 万 村 科 普 惠 农 行 动 优 秀 调 研 报 告, 三 等 奖 16)2014 年 挑 战 杯 创 青 春 广 东 大 学 生 创 业 大 赛 第 九 届 挑 战 杯 大 学 生 创 业 计 划 竞 赛, 金 奖 17)2014 年 广 东 省 大 学 生 游 泳 锦 标 赛 男 子 甲 组 200 米 蛙 泳, 第 三 名 18)2014 年 广 东 省 大 学 生 游 泳 锦 标 赛 男 子 甲 组 100 米 蛙 泳, 第 四 名 19)2014 广 东 青 少 年 德 艺 经 典, 粤 青 传 承 系 列 活 动 朗 诵 青 春 广 东 省 青 少 年 中 华 经 典 诗 文 朗 诵 大 赛, 优 秀 奖 20)2014 年 广 东 省 大 学 生 心 理 健 康 教 育 技 能 大 赛, 三 等 奖 :
9 三 项 目 后 续 建 设 规 划 ( 限 500 字 以 内 ) ( 可 以 填 写 后 续 建 设 设 想 或 应 用 推 广 计 划 等 ) 1. 后 续 的 建 设 设 想 : 进 一 步 凝 练 本 项 目 的 成 果, 出 版 本 项 目 专 著 和 相 关 论 文 进 一 步 深 化 课 程 体 系 和 教 学 内 容 的 改 革, 促 进 教 材 体 系 的 建 设, 优 化 实 验 项 目, 结 合 心 理 应 用 技 能 训 练 平 台, 建 构 应 用 技 能 实 训 的 实 验 教 学 体 系, 全 面 促 成 教 学 和 人 才 培 养 的 根 本 性 变 化 2. 推 广 计 划 1) 完 善 好 心 理 应 用 技 能 训 练 平 台, 做 好 宣 传 推 广, 推 动 全 国 心 理 学 院 校 心 理 应 用 技 能 实 验 教 学 的 改 革, 为 全 国 心 理 学 应 用 人 才 的 培 养 做 出 重 要 贡 献 2) 利 用 心 理 学 国 家 级 实 验 教 学 示 范 中 心 平 台, 推 广 本 成 果 和 本 教 学 产 品 四 项 目 建 设 情 况 自 评 ( 限 500 字 以 内 ) ( 请 概 括 项 目 建 设 的 主 要 情 况 成 果 应 用 和 推 广 情 况 存 在 的 问 题 原 因 和 对 策 等 ) 本 项 目 经 过 2 年 来 的 建 设, 已 基 本 完 成 了 本 项 目 的 预 期 目 标, 成 果 较 为 丰 富, 尤 其 该 成 果 获 得 了 国 家 级 教 学 成 果 奖 和 省 级 教 学 成 果 奖, 成 果 显 示 度 较 高 该 项 提 出 的 建 构 了 两 系 列 三 水 平 的 实 验 实 践 教 学 体 系 的 理 念 和 做 法, 取 得 了 较 好 的 教 学 成 效, 学 生 培 养 质 量 效 果 较 为 显 著, 并 依 托 国 家 级 实 验 教 学 平 台, 将 该 理 念 和 做 法 向 全 国 同 行 进 行 了 推 广 同 时, 本 项 目 还 自 主 开 发 了 心 理 应 用 技 能 训 练 平 台, 开 创 了 通 过 实 验 教 学 培 养 心 理 应 用 技 能 的 新 途 径, 创 新 了 应 用 技 能 培 养 和 教 学 的 新 模 式, 产 品 正 在 完 善 中, 将 于 2015 年 9 月 份 正 式 面 世, 投 入 使 用 本 平 台 系 统 的 开 发, 必 将 推 动 全 国 心 理 学 院 校 心 理 应 用 技 能 实 验 教 学 的 改 革, 为 全 国 心 理 学 应 用 人 才 的 培 养 做 出 重 要 贡 献 本 项 目 主 要 存 在 的 不 足, 一 是 反 映 本 成 果 的 系 列 教 材 偏 少, 二 是 对 本 成 果 的 总 结 的 教 学 论 文 偏 少 主 要 原 因 一 是 教 学 论 文 较 难 发 表 在 较 好 的 能 列 入 学 校 科 研
10 考 评 的 杂 志 上, 调 动 不 起 教 学 写 教 学 论 文 的 应 有 的 积 极 性, 二 是 学 校 存 在 厚 科 研 论 文 薄 教 学 论 文 的 严 重 倾 向, 导 致 教 师 不 愿 意 写 没 有 分 数 没 有 激 励 的 教 学 论 文 建 议 学 校 在 教 学 系 列 论 文 上 也 建 立 与 科 研 考 评 相 对 应 的 杂 志 目 录 级 别 和 奖 励 等 机 制, 形 成 与 师 范 类 院 校 人 才 培 养 为 核 心 的 相 配 的 相 称 的 不 缺 胳 膊 少 腿 的 教 学 激 励 模 式 与 机 制 五 项 目 经 费 使 用 情 况 ( 请 具 体 列 出 项 目 经 费 收 入 细 目 和 项 目 支 出 细 目 ) 科 目 项 目 支 出 项 目 收 入 版 面 / 出 版 邮 寄 费 耗 材 资 料 费 差 旅 费 合 计 ( 学 校 财 务 盖 章 ): 2015 年 6 月 12 日 六 项 目 校 内 结 题 专 家 组 意 见 ( 需 附 结 题 实 证 材 料 ) 校 内 结 题 评 审 专 家 序 号 姓 名 职 称 / 职 务 所 在 单 位 联 系 方 式 1 邢 强 教 授, 副 院 长 广 州 大 学 叶 茂 林 教 授, 系 主 任 暨 南 大 学 范 方 教 授, 副 院 长 心 理 学 院
11 专 家 组 意 见 (200 字 以 内 ) 4 刘 学 兰 副 教 授, 副 院 心 理 学 院 长 5 彭 子 文 教 授 心 理 学 院 该 研 究 对 人 才 培 养 有 较 大 意 义, 项 目 取 得 了 预 期 的 成 果 三 式 一 制 的 教 学 方 法, 四 位 一 体 的 教 学 途 径 对 学 生 培 养 效 果 显 著 不 少 教 师 出 版 了 教 材, 发 表 论 文, 学 生 有 很 多 作 品 获 奖 并 且 开 发 了 心 理 应 用 技 能 测 评 与 训 练 平 台 硬 件 系 列 产 品 一 套, 有 良 好 的 实 用 价 值, 结 题 专 家 一 致 通 过 鉴 定 七 项 目 校 内 管 理 部 门 意 见 经 专 家 组 评 审 鉴 定, 该 项 目 完 成 了 预 定 任 务, 达 到 预 期 效 果, 同 意 结 题 八 学 校 审 核 意 见 部 门 负 责 人 签 章 : 熊 建 文 2015 年 6 月 18 日 同 意 负 责 人 签 章 : 沈 文 淮 公 章 : 2015 年 6 月 19 日
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控 单 位, 商 贸 公 司 是 具 体 执 行 单 位, 项 目 单 位 是 采 购 单 位 物 资 集 团 化 集 采 配 送 工 作 内 容 一 般 包 括 : 招 标 采 购 合 同 谈 判 合 同 签 订 与 执 行 咨 询 服 务 质 量 控 制 催 交 催 运 运 输 配 送 及 商
关 于 物 资 集 团 化 集 采 配 送 工 作 的 思 考 陈 丽 琼 ( 中 国 水 利 电 力 物 资 有 限 公 司 北 京 石 景 山 100040) 摘 要 : 本 文 紧 密 联 系 实 际, 从 集 采 配 送 定 义 业 务 流 程 业 务 目 的 入 手 介 绍 物 资 集 团 化 集 采 配 送 工 作 发 展 状 况, 查 摆 集 团 化 集 采 配 送 工 作 中 常 见
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职 业 教 育 的 学 生 其 意 义 更 为 重 要 对 于 企 业 无 才 无 德 等 于 废 品, 有 德 无 才 等 于 次 品, 有 才 无 德 等 于 危 险 品, 有 德 有 才 等 于 正 品 企 业 用 人 的 原 则 是 有 德 有 才 重 点 使 用, 有 德 无 才 培 养
附 件 1: 国 际 易 实 务 专 业 人 才 需 求 分 析 报 告 随 着 产 品 制 造 和 流 通 的 全 球 化, 国 际 易 通 量 迅 猛 提 升, 无 论 世 界 经 济 总 量 的 增 长 水 平 如 何 波 动, 各 行 各 业 产 业 链 上 各 个 环 节 的 全 球 化 程 度 都 将 不 可 逆 转 地 保 持 上 升 的 趋 势, 越 来 越 多 的 制 造 企 业
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2012 ( ) 20121231 1 2 3 18 2012 2,, , 1 2 14 3 4,,,,,,,,,,,,,, 5 2012 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 1 2 ERP 3 ERP 4 5 6 ERP 1,,,,,,, , : ;, ; ; ; ; 2 1.5% 0.5% 1.5% 0.5% 10% 5% 10% 5% 1% 0.5% 1% 0.5% 3 1 2 3 4 10%
4 5 6 7 市 教 育 工 会 : 女 教 师 素 质 提 升 工 程 市 卫 计 委 工 会 ( 原 医 管 中 心 工 会 ): 打 造 医 患 双 向 体 验 双 向 宣 传 工 程 市 国 资 委 国 联 集 团 工 会 : 全 员 阅 读 书 香 国 联 市 人 社 局 工 会 : 促
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2012/09/20 培 训 教 师 学 习 交 流 活 动 2012/09/26 师 生 同 台 竞 技, 共 谱 赛 场 佳 话 2012/09/27 国 家 示 范 校 建 设 启 动 仪 式 2012/10/10 湖 南 湘 菜 产 业 职 业 教 育 集 团 成 立 筹 备 会 顺 利 召
日 期 时 间 工 作 主 题 大 事 记 2012/06/01 第 十 届 技 能 节 暨 教 学 成 果 展 示 会 2012 年 6 月 1 日 下 午, 我 校 第 十 四 届 技 能 节 暨 教 学 成 果 展 示 会 在 学 校 礼 堂 隆 重 举 行 展 示 会 上, 各 专 业 学 生 将 平 日 里 所 积 攒 的 知 识 技 能 尽 情 展 示, 技 惊 四 座 2012/06/18
目 录 第 一 部 分 学 校 概 况... 1 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 专 业 情 况... 3 二 毕 业 生 性 别 情 况... 4 三 毕 业 生 生 源 地 情 况... 5 第 三 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业 基
岭 南 师 范 学 院 2015 届 毕 业 生 就 业 质 量 年 度 报 告 2015 年 12 月 目 录 第 一 部 分 学 校 概 况... 1 第 二 部 分 2015 届 毕 业 生 基 本 情 况... 3 一 毕 业 生 专 业 情 况... 3 二 毕 业 生 性 别 情 况... 4 三 毕 业 生 生 源 地 情 况... 5 第 三 部 分 2015 届 毕 业 生 就 业
本 刊 特 稿 CHILDREN STUDY 各 种 声 音 拟 音 词 的 使 用, 会 使 诗 歌 的 语 言 更 为 生 动 形 象, 音 调 悦 耳, 对 童 诗 自 然 非 常 合 适 将 大 自 然 的 声 音 用 拟 音 词 表 达, 并 且 呈 现 在 诗 中, 是 童 诗 之 所
CHILDREN STUDY 本刊特稿 少年儿童研究 2012 07 略谈童诗的音乐美 以金波童诗为例 周晓波 屠 洁 诗与音乐有着天然的 不可分割的关系 童 他的许多童诗之所以被改编成儿歌的重要原因之 诗更是如此 童诗源于 五四 时期的新诗 秉 一 其表现形式通常是在诗句的韵脚使用相同或 承了新诗朴素 自由 注重音韵感和节奏感的鲜 相近的韵母 使朗诵或吟咏时产生琅琅上口 铿 明特点 因为童诗是为少年儿童所写
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教 育 简 报
阳 光 教 育 黎 里 小 学 教 育 月 报 2014-2015 学 年 第 八 期 2015 年 6 月 本 期 导 读 校 园 采 风 创 意 无 限, 放 飞 梦 想 (2) 德 育 之 窗 我 校 开 展 防 震 避 险 演 练 活 动 (2) 托 起 心 中 的 太 阳 黎 里 小 学 举 行 三 年 级 成 长 仪 式 (3) 家 校 合 力 能 力 为 孩 子 成 长 保 驾 护 航
存 出 资 本 保 证 金 8 133, ,583 固 定 资 产 9 4,714 3,600 无 形 资 产 10 4,194 3,649 递 延 所 得 税 资 产 11 18,588 12,788 其 它 资 产 12 27,119 26,578 资 产 总 计 13 1,238,
三 井 住 友 海 上 火 灾 保 险 ( 中 国 ) 有 限 公 司 2010 年 年 度 信 息 披 露 报 告 一 基 本 信 息 ( 一 ) 法 定 名 称 及 缩 写 : 三 井 住 友 海 上 火 灾 保 险 ( 中 国 ) 有 限 公 司 ( 二 ) 注 册 资 本 :5 亿 元 人 民 币 ( 三 ) 注 册 地 : 上 海 市 浦 东 新 区 世 纪 大 道 100 号 环 球 金
2011年会计证初级会计电算化考试大纲
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工 作 ; ( 二 ) 具 有 5 年 以 上 大 中 型 企 业 全 面 财 务 管 理 工 作 经 验, 财 务 或 会 计 专 业 本 科 及 以 上 学 历, 具 备 中 国 注 册 会 计 师 资 格 或 会 计 中 级 及 以 上 职 称 ; ( 三 ) 具 有 较 强 的 经 济 分
北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 财 务 负 责 人 管 理 制 度 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 北 京 君 正 集 成 电 路 股 份 有 限 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 财 务 负 责 人 和 会 计 机 构 负 责 人 的 行 为, 提 高 公 司 财 务 工 作 质 量, 加 强 公 司 财 务 监 督, 健 全 公 司 内 部 监 控 机
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*****专业人才培养方案
连 锁 经 营 管 理 专 业 现 代 学 徒 制 人 才 培 养 方 案 ( 广 东 科 学 技 术 职 业 学 院 2014 年 自 主 招 生 ( 现 代 学 徒 制 ) 试 点 方 案 ) 一 学 制 及 招 生 对 象 学 制 : 学 分 制, 基 本 学 制 2 年 招 生 对 象 : 普 通 高 中 往 届 毕 业 生 和 中 等 职 业 学 校 应 往 届 毕 业 生 二 培 养 目
附件一：
投 资 与 理 财 专 业 人 才 培 养 方 案 一 学 制 及 招 生 对 象 学 制 : 学 分 制, 基 本 学 制 三 年, 最 长 五 年 招 生 对 象 : 普 高 ( 中 职 ) 毕 业 生 二 培 养 目 标 与 培 养 规 格 本 专 业 旨 在 培 养 熟 练 掌 握 金 融 证 券 保 险 基 础 理 论 和 银 行 柜 台 业 务 操 作 核 算 证 券 投 资 分 析 理
平安银~1
平 安 银 行 参 与 高 等 职 业 教 育 人 才 培 养 年 度 报 告 ( ) 一 校 企 合 作 概 况 ( 一 ) 企 业 简 介 平 安 银 行, 全 称 平 安 银 行 股 份 有 限 公 司, 是 中 国 平 安 保 险 ( 集 团 ) 股 份 有 限 公 司 控 股 的 一 家 跨 区 域 经 营 的 股 份 制 商 业 银 行, 为 中 国 大 陆 12 家 全 国 性 股 份
株洲冶炼集团股份有限公司2012年度内部控制评价报告
株 洲 冶 炼 集 团 股 份 有 限 公 司 2014 年 度 内 部 控 制 评 价 报 告 株 洲 冶 炼 集 团 股 份 有 限 公 司 全 体 股 东 : 根 据 企 业 内 部 控 制 基 本 规 范 及 其 配 套 指 引 的 规 定 和 其 他 内 部 控 制 监 管 要 求, 结 合 本 公 司 ( 以 下 简 称 公 司 ) 内 部 控 制 制 度 和 评 价 办 法, 在 内
青 少 年 認 為 人 生 中 親 情 或 世 界 和 平 人 人 健 康 最 重 要 ; 超 過 6 成 人 最 討 厭 自 私 自 利 不 擇 手 段 和 不 負 責 的 人 ; 超 過 一 半 的 人 遇 到 挫 折 時 會 積 極 面 對, 另 外 更 有 超 過 三 成 人 表 示 現 在
Journal of Macau Gaming Research Association 黃 雁 鴻 阮 建 中 崔 恩 明 * 齊 來 關 注 博 彩 業 發 展 對 澳 門 青 少 年 價 值 觀 的 影 響 1 摘 要 : 目 前, 本 澳 博 彩 業 職 位 湧 現 大 量 空 缺, 各 大 賭 業 集 團 在 人 手 短 缺 的 情 況 下, 不 惜 高 薪 低 要 求 聘 請 本 地 人
本 次 培 训 班 旨 在 : (1) 让 学 员 充 分 了 解 磁 共 振 技 术 在 临 床 应 用 研 究 和 认 知 神 经 科 学 ( 涵 盖 心 理 学 神 经 科 学 信 息 科 学 甚 至 经 济 学 管 理 学 等 凡 需 要 人 脑 参 与 的 各 个 领 域 ) 研 究 中
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2003 年 7 月, 学 校 为 了 进 一 步 整 合 资 源, 加 快 经 济 管 理 专 业 的 发 展, 培 养 更 多 的 适 应 当 地 经 济 社 会 发 展 需 要 的 应 用 型 人 才, 在 原 政 史 系 的 基 础 上 成 立 政 法 经 管 系, 并 在 政 教 法 学
基 于 经 济 管 理 应 用 型 人 才 培 养 的 三 元 教 学 体 系 的 建 构 与 实 践 陇 东 学 院 地 处 甘 肃 省 庆 阳 市, 境 内 石 油 煤 炭 资 源 富 集, 是 大 型 能 源 化 工 基 地 和 全 省 新 的 经 济 增 长 极, 承 担 着 在 全 省 跨 越 式 发 展 中 率 先 突 破 和 创 新 引 领 作 用 近 年 来, 党 中 央 国 务 院
银 12 月 16 日, 民 建 合 肥 市 委 被 评 为 全 国 先 进 集 体 图 为 全 国 人 大 副 委 员 长 民 建 中 央 主 席 陈 昌 智 接 见 合 肥 市 委 主 委 张 怀 科 银 11 月 6 日, 民 建 市 委 邀 请 市 政 协 主 席 董 昭 礼 走 访 会 员
民 建 合 肥 市 滨 湖 支 部 主 委 企 联 会 副 会 长 合 肥 长 江 医 院 院 长 周 铭 锜 银 12 月 16 日, 民 建 合 肥 市 委 被 评 为 全 国 先 进 集 体 图 为 全 国 人 大 副 委 员 长 民 建 中 央 主 席 陈 昌 智 接 见 合 肥 市 委 主 委 张 怀 科 银 11 月 6 日, 民 建 市 委 邀 请 市 政 协 主 席 董 昭 礼 走
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长 春 聪 慧 心 理 咨 询 简 介 长 春 聪 慧 心 理 咨 询 服 务 中 心, 由 资 深 心 理 咨 询 与 心 理 治 疗 专 家 张 振 环 先 生 主 持 并 创 建, 是 吉 林 省 专 门 从 事 心 理 咨 询 与 治 疗 心 理 测 评 保 健 知 识 咨 询 的 社 会 专 业 心 理 咨 询 机 构 在 2004 年 9 月 开 通 了 专 业 心 理 咨 询 网 站
超限高层建筑 设计获奖 AWARDS 幕墙设计 为了表现重叠书本所构成 的自然凹凸的立面效果 同时 考虑其控制直射日光的遮阳板 功能 立面的外部凹凸装修设 计采用了框架式干挂天然石材 国产花岗石 的施工方法 石材幕墙内部设置聚苯乙烯隔 热板材 在达到高效节能的目 标的同时也有效地降低了外墙 的结构重
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招股说明书.PDF
1 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 1. 2. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1. 2.. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 3 1. / 2. / 3. [2001]24 2000 9 30 * 2000 1-9 958 4 2000 2218 2000 1-9 CO 2 1974 GMP
嘉義縣第48屆國民中小學科學展覽會實施計畫
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学院信息第八期
石 景 山 区 业 余 大 学 暨 石 景 山 社 区 学 院 学 院 信 息 半 月 刊 每 月 15 日 30 日 下 发 2013 年 第 六 期 ( 总 第 147 期 ) 2013 年 5 月 15 日 本 期 要 目 情 系 雅 安 1 业 余 大 学 向 四 川 雅 安 地 震 灾 区 捐 款 叁 万 元 学 习 型 组 织 建 设 1 加 强 廉 政 教 育 做 到 警 钟 长 鸣
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02 总 第 39 期 2014 年 5 月 15 日 图 / 梁 自 乐 一 次 把 事 情 做 好 连 夜 奋 战, 只 为 机 组 168 小 时 试 运 行 在 核 岛 的 日 子 光 阴 的 故 事 宁 德 核 电 运 行 操 纵 员 成 长 录 青 春 言 : 不 要 让 我 们 的 青 春 失 声 宁 德 核 电 1 号 机 组 N101 大 修 顺 利 结 束 有 必 要 始 终 保
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國 立 成 功 大 學 102 年 度 第 1 次 學 校 衛 生 委 員 會 紀 錄 時 間 :102 年 10 月 14 日 ( 星 期 一 )14:10~16:00 地 點 : 雲 平 大 樓 東 棟 2 樓 通 識 教 育 中 心 會 議 室 (27204) 出 席 : 林 學 務 長 啟 禎 ( 兼 副 主 任 委 員 ) 林 教 務 長 清 和 ( 招 生 組 黃 信 復 組 長 代 )
教 育 部 97 年 度 教 育 實 習 績 優 獎 示 例 彙 編 壹 實 習 輔 導 理 念 目 前 國 小 教 師 職 場 幾 呈 飽 和 狀 態, 新 進 教 師 想 要 求 得 一 個 正 式 的 教 師 職 缺 是 難 上 加 難, 因 此 對 於 一 個 初 出 校 門, 即 將 進
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Microsoft Word - 临政办发31.doc
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目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 )
驻 马 店 职 业 技 术 学 院 高 等 职 业 教 育 质 量 年 度 报 告 (2015) 目 录 一 学 院 概 况 ( 一 ) 基 本 情 况 ( 二 ) 办 学 指 导 思 想 二 办 学 基 本 条 件 与 政 府 履 职 ( 一 ) 办 学 基 本 条 件 ( 二 ) 政 府 履 职 三 办 学 成 效 ( 一 ) 专 业 建 设 ( 二 ) 师 资 队 伍 建 设 ( 三 ) 实
V3 2008-10-06
陈 语 梦 国 家 二 级 心 理 咨 询 师 CCDM 中 国 职 业 规 划 师 中 科 院 心 理 所 应 用 心 理 学 专 业 研 究 生 杭 州 则 一 心 理 咨 询 中 心 专 家 心 理 咨 询 师 2006 年 起 进 入 人 力 资 源 领 域 为 求 职 者 提 供 心 理 辅 导 和 生 涯 规 划 咨 询, 积 累 了 300 多 例 性 格 测 评 人 格 诊 断 与
2012 年度中国科技核心期刊目录 CODE F034 ACTA BIOCHIMICA ET BIOPHYSICA SINICA C096 ACTA MATHEMATICA SCIENTIA B030 ACTA MATHEMATICA SINICA ENGLISH SERIES I051 ACTA
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第 2 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 且 學 會 亦 將 於 今 年 (2009) 科 學 教 育 學 術 研 討 會 中 公 告 欲 爭 取 辦 理 第 27 屆 ( 2011 年 ) 科 學 教 育 研 討 會 者, 須 於 2010 年 2 月 15 日 前 提 出
第 1 頁 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 THE ASSOCIATION OF SCIENCE EDUCATION IN TAIWAN R.O.C. 理 事 長 : 邱 美 虹 發 行 者 : 出 版 委 員 會 編 輯 群 : 吳 心 楷 吳 百 興 e-news 中 華 民 國 科 學 教 育 學 會 e-news 理 事 長 的 話 http://www.ase-t.org.tw May
普通高等学校本科专业设置管理规定
普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 设 置 申 请 表 ( 备 案 专 业 适 用 ) 学 校 名 称 ( 盖 章 ): 宁 德 师 范 学 院 学 校 主 管 部 门 : 福 建 省 教 育 厅 专 业 名 称 : 商 务 英 语 专 业 代 码 : 050262 所 属 学 科 门 类 及 专 业 类 : 文 学 外 国 语 言 文 学 类 学 位 授 予 门 类 : 文 学 修 业 年 限
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公 司 简 称 : 建 研 集 团 股 票 代 码 :002398 厦 门 市 建 筑 科 学 研 究 院 集 团 股 份 有 限 公 司 2 0 1 1 年 年 度 报 告 2012 年 3 月 31 日 第 1 页 共 140 页 目 录 第 一 节 重 要 提 示... 3 第 二 节 公 司 基 本 情 况 简 介... 4 第 三 节 会 计 数 据 和 财 务 指 标 摘 要... 7
Journal of Science and Technology Vol.9, No.4, pp. 335-347, October 2000 336 Chi-Shoung Tzeng A Study of Color Names in
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I041 JOURNAL OF ZHEJIANG UNIVERSITY SCIENCE A I159 JOURNAL OF ZHEJIANG UNIVERSITY SCIENCE B I184 MINING SCIENCE AND TECHNOLOGY F019 MOLECULAR PLANT I2
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輕 度 智 障 生 實 施 性 侵 害 防 治 教 學 的 挑 戰 與 未 來 教 學 可 思 考 的 方 向 三 階 段 性 侵 害 防 治 教 學 ( 上 )/ 胡 雅 各 33 輕 度 智 障 生 實 施 性 侵 害 防 治 教 學 的 挑 戰 與 未 來 教 學 可 思 考 的 方 向 三 階 段 性 侵 害 防 治 教 學 ( 上 ) 胡 雅 各 國 立 台 中 高 農 輔 導 教 師 摘
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各 單 位 報 告 目 錄 甲 主 席 宣 布 開 會... 乙 報 告 事 項... 壹 確 認 上 次 會 議 紀 錄... 貳 上 次 會 議 決 議 事 項 執 行 情 形... 參 主 席 報 告... 肆 教 學 單 位 工 作 報 告... 一 文 學 院 報 告... 二 工 程 暨 管 理 學 院 報 告... 三 藝 術 設 計 學 院 報 告... 四 佛 教 學 院 報 告...
05 No. 05 57 JOURNAL OF HISTORIOGRAPHY Serial No. 57 00875 0 0 0 0 9 05-0-7 840 0 0 0 0 94 009 70 0 975 69-70 0 0 978 05 00 70 4 0 7 05 4 5 6 7 8 9 90 4 5 6 7 8 9 994 985 9 49 5 78-79 86 5 0 0 6 989 7
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批 准 立 项 年 份 2000 通 过 验 收 年 份 2005 上 轮 评 估 年 份 2010 上 轮 评 估 结 果 良 教 育 部 重 点 实 验 室 评 估 五 年 工 作 总 结 报 告 (2011 年 1 月 2015 年 12 月 ) 实 验 室 名 称 : 生 物 医 学 光 子 学 教 育 部 重 点 实 验 室 实 验 室 主 任 : 骆 清 铭 实 验 室 联 系 人 /
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2015 世 界 毒 品 报 告 内 容 提 要 Research 内 容 提 要 世 界 毒 品 问 题 报 告 全 面 概 述 了 世 界 非 法 药 物 市 场 每 年 的 最 新 发 展 情 况, 重 点 是 各 类 主 要 非 法 药 物 的 生 产 贩 运 和 消 费 情 况 及 其 对 健 康 的 相 关 后 果 2015 年 世 界 毒 品 报 告 第 1 章 概 述 了 阿 片
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“国家高等职业教育会计专业
高 等 职 业 教 育 会 计 专 业 教 学 资 源 库 项 目 可 行 性 研 究 报 告 国 家 示 范 性 高 职 院 校 会 计 专 业 课 程 开 发 与 教 学 资 源 建 设 项 目 组 二 〇 一 〇 年 六 月 十 一 日 目 录 一 项 目 概 况... 1 ( 一 ) 项 目 名 称... 1 ( 二 ) 建 设 目 标... 1 ( 三 ) 建 设 单 位... 4 二 项
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() FUDAN JOURNAL (Social Sciences) 2000 5 No. 5 2000 ( 200433) [] [ ],,,, [] K254 C921 [] A [ ] 0257 0289(2000) 05 0033 012 The Effect of the War of the Taiping Heavenly Kingdom On the Population of Zhejiang
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上 海 理 工 大 学 第 二 专 业 学 士 学 位 培 养 计 划 (2012 级 ) 上 海 理 工 大 学 教 务 处 二 一 二 年 五 月 目 录 光 电 信 息 与 计 算 机 工 程 学 院 计 算 机 科 学 与 技 术...1 管 理 学 院 金 融 学...3 管 理 科 学 ( 金 融 分 析 )...5 工 商 管 理 ( 创 业 管 理 )...7 会 计 学...9 外
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上 海 市 西 南 片 高 校 2016 年 秋 季 招 生 辅 修 专 业 学 士 学 位 教 学 计 划 二 一 六 年 五 月 0 目 录 辅 修 专 业 开 设 一 览 表 汇 总... 1 华 东 师 范 大 学... 5 汉 语 言 文 学... 5 公 共 关 系 学... 6 人 力 资 源 管 理... 7 应 用 心 理 学... 8 会 计 学... 9 金 融 学... 10
Taiwan Forestry Journal 寫 給 志 工 夥 伴 的 一 段 話 : 能 有 這 樣 的 機 會 與 這 些 真 實 無 偽 珍 愛 萬 物 的 朋 友 相 識, 是 工 作 中 的 快 樂 泉 源 這 群 以 天 為 幕 以 地 為 床 為 自 然 與 人 之 間 搭 起 親
志 工 森 情 快 樂 志 工 永 續 山 林 側 寫 林 務 局 志 工 保 母 暨 典 範 志 工 ( 二 ) 文 圖 邢 玉 玫 林 務 局 國 家 森 林 志 願 服 務 計 畫 修 訂 暨 推 展 活 化 計 畫 共 同 主 持 人 新 竹 林 區 管 理 處 於 85 年 7 月 召 幕 第 一 期 解 說 志 工, 至 今 已 召 募 四 期, 培 訓 服 勤 123 名 解 說 志
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1 2 EI ( 2005) 3 EI ( 2005) 4 2006 3 1 2 3 EI ( 2005) http://www.ei.org.cn/twice/coverage.jsp ISSN 0567-7718 Acta Mechanica Sinica/Lixue Xuebao 1006-7191 Acta Metallurgica Sinica (English Letters) 0253-4827
华 西 二 医 院 " 诊 间 缴 费 " 运 行 1 年 缓 解 " 三 长 一 短 " 来 源 : 人 民 网 2013 年 03 月 15 日 人 民 网 成 都 3 月 15 日 电 ( 记 者 冯 亚 涛 ) 患 者 只 需 办 理 华 西 医 疗 一 卡 通, 即 可 在 诊 断 室 完
媒体看川大 2013 第 4 期 四川大学党委宣传部 新闻中心 二 O 一三年三月十八日 本 期 要 目 人民网 华西二医院"诊间缴费"运行 1 年 缓解"三长一短" 本周六 三大联盟 自招 健康报 专家传授护耳知识 呵护老年人听力健康 中国日报 中国新闻网 美国肯特州大代表团访四川大学 双方冀加强交流 四川大学与美国匹兹堡大学签署共建合作办学协议 中国网 四川在线 川大首批在校实习生走进成都中院
华人性教育研究 创刊号
C S E R Chinese Sexuality Education Research 顾 问 : 阮 芳 赋 吴 敏 伦 陈 一 筠 闵 乐 夫 主 编 : 陶 林 副 主 编 : 张 玫 玫 胡 珍 彭 涛 张 滨 林 役 励 ( 台 湾 ) 李 明 英 ( 香 港 ) 陈 思 诺 ( 加 拿 大 ) 华 人 性 教 育 研 究 编 委 会 ( 按 姓 氏 汉 语 拼 音 排 序 ) 陈 德
人生的滋味
知 識 地 圖 p.1 知 識 地 圖 悅 讀 會 主 題 : 生 命 教 育 ( 第 一 次 讀 書 活 動 ) 書 名 : 29 張 當 票 典 當 不 到 的 人 生 啟 發 日 期 :101 年 04 月 13 日 地 點 :Q513 出 席 人 : 沈 佩 蒂 李 芝 靜 王 雯 黌 倪 珮 珊 洪 敏 玲 黃 宜 珍 王 美 文 林 安 娜 讀 書 心 得 / 討 論 內 容 一 內 容
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成 大 歷 史 學 報 第 三 十 九 號 BIBLID1683-9794(2010.12)39. pp.1~40 2010 年 12 月, 頁 1~40 成 功 大 學 歷 史 學 系 整 齊 鄉 俗 與 鬼 神 世 界 的 統 一 : 帝 制 中 國 初 期 的 信 仰 秩 序 王 健 文 摘 要 本 文 嘗 試 從 三 個 不 同 面 向 探 討 帝 制 中 國 初 期 在 信 仰 與 意 識
2015. 04 Tangut Research 1957 1974 11@ ZH001 1038 2 142 1002 1067 1080 1099 1 54 1028 1032 1136 1036 24 1146 26 11 2 3 10 29 4 13 14 15 17 21 22 26 7 66 17 32 9 7 1 3 28 2 4 5 7 17 4 10 6 1 2 11 1 2 18
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內 容 大 綱 : 1. 導 論 2. 隋 唐 國 都 長 安 的 建 置 與 特 色 3. 秦 中 自 古 帝 王 州 : 長 安 文 明 與 其 展 延 的 風 采 4. 盛 極 而 衰 的 古 都 與 其 在 掙 扎 中 的 命 運 5. 餘 論 : 洛 陽 揚 州 益 州 與 廣 州 等 城 市 在 隋 唐 的 地 位 6. 小 結 1. 導 論 按 近 代 蒐 集 的 文 献 記 載, 配
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土 地 获 取 与 政 府 关 系 处 理 土 地 获 取 与 政 府 关 系 处 理 授 课 讲 师 : 苏 柏 垣 ( 副 总 裁 ) 课 程 收 益 : 1 解 析 土 地 获 取 过 程 中 应 关 注 的 重 点 问 题, 保 证 土 地 的 前 期 工 作 顺 利 进 行 ; 2 提 示 若 干 土 地 获 取 过 程 中 易 犯 的 错 误, 举 一 反 三 ; 3 如 何 与 政 府
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状 和 发 展 趋 势, 设 备 维 护 检 修 方 面 的 新 技 术 新 经 验 以 及 影 响 装 置 长 周 期 运 行 的 难 题 攻 关 等 方 面 进 行 技 术 咨 询 研 讨 和 交 流 (3) 安 排 布 置 石 油 化 工 设 备 维 护 检 修 技 术 (2016 版 ) 组 稿 事 宜 二 参 会 人 员 诚 邀 有 关 企 业 设 备 管 理 部 门 维 护 检 修 单
21 參 加 完 影 子 培 訓, 我 覺 得 這 種 方 式 太 好 了, 我 們 集 培 訓 和 專 家 指 導, 還 規 範 培 訓 管 理, 詳 細 小 組 研 修 計 劃 和 確 定 研 修 基 地 而 且 我 們 是 來 自 不 同 地 區 不 同 學 校 小 組 員, 不 同 工 作
20 爸 爸, 我 想 你 了..., 一 個 大 眼 睛 女 孩 兒 坐 在 貴 州 凱 裡 六 一 間 特 殊 教 室 裡, 面 對 一 台 電 腦 正 與 她 爸 爸 視 頻 聊 天 原 本 不 愛 談 笑 她 在 和 家 人 相 互 傾 訴 變 得 說 笑, 眼 睛 閃 著 晶 瑩 淚 光 她 叫 潘 蘭 花, 是 貴 州 凱 裡 學 一 個 苗 族 女 孩, 她 父 母 遠 在 外 地 打
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外国语学院简报
外 国 语 学 院 简 报 2015 年 第 4 期 ( 总 第 21 期 ) 上 海 交 通 大 学 外 国 语 学 院 主 办 2015 年 11 月 13 日 本 期 导 读 : 学 院 动 态 1. 我 院 召 开 新 学 期 全 体 教 职 工 大 会 2. 我 院 中 心 组 积 极 开 展 三 严 三 实 专 题 教 育 主 题 理 论 学 习 交 流 与 合 作 3. 我 院 应 用
辽宁石油化工大学市场营销本科专业综合评价简况表
辽 宁 省 普 通 高 等 学 校 本 科 专 业 综 合 评 价 简 况 表 单 位 代 码 及 名 称 : 10148 专 业 代 码 及 名 称 : 120202 辽 宁 石 油 化 工 大 学 市 场 营 销 辽 宁 省 教 育 厅 二 〇 一 二 年 十 一 月 0 填 表 说 明 1. 本 次 专 业 评 价 以 定 量 评 价 为 主, 定 性 评 价 为 辅 评 价 指 标 体 系
2 脊 椎 病 因 治 疗 学 年 开 始, 研 究 脊 椎 病 与 内 脏 疾 病 相 关 性 的 机 理 1972 年 由 全 院 组 织 多 科 室 的 专 家, 成 立 脊 椎 相 关 性 疾 病 科 研 组, 后 改 为 脊 椎 相 关 疾 病 研 究 所, 研 究 此 课 题 四 十 多
前 言 在 脊 椎 病 因 治 疗 学 出 版 临 近 二 十 周 年 之 际, 应 香 港 商 务 印 书 馆 的 要 求, 请 我 为 该 书 编 写 纪 念 版 该 书 1987 年 12 月 出 版 后, 深 受 读 者 好 评 这 二 十 年 里, 医 学 技 术 有 了 很 多 新 的 发 展, 在 脊 椎 病 因 科 研 工 作 中, 后 继 者 亦 非 常 努 力 由 当 年 总 结
罗 森 平 1989 年 1 月 2007 年 9 月 2011 年 7 月 无 无 就 读 于 清 华 大 学 数 学 科 学 系 罗 森 平, 男, 汉 族,1989 年 1 月 生, 江 西 永 丰 人, 数 学 在 读 博 士,2010 年 6 月 加 入 中 国 共 产 党 2007 年
数 学 与 应 用 数 学 专 业 十 名 优 秀 校 友 简 介 姓 名 出 生 年 月 进 入 本 专 业 学 习 时 间 毕 业 时 间 专 业 技 术 职 务 行 政 职 务 现 工 作 单 位 简 介 曾 守 桢 1981 年 9 月 1998 年 9 月 2002 年 7 月 副 教 授 无 宁 波 大 学 曾 守 桢, 男, 汉 族,1981 年 9 月 生, 江 西 吉 安 人, 经
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2014年西南大学暑期培训班招生通知
第 四 届 全 国 脑 影 像 暑 期 工 作 坊 脑 科 学 与 类 脑 研 究 : 神 经 影 像 数 据 分 析 与 应 用 (2016 第 二 轮 通 知 ) 主 办 单 位 : 西 南 大 学 心 理 学 部 西 南 大 学 研 究 生 院 一 会 议 简 介 脑 科 学 与 类 脑 智 能 已 成 为 世 界 各 国 科 技 角 逐 的 热 点 我 国 即 将 启 动 的 脑 计 划 包
看 好, 流 通 性 就 会 差, 那 么 就 会 亏 损 了 所 以 在 持 有 股 票 前, 慎 重 的 选 股 过 程 是 非 常 重 要 的, 一 般 要 选 估 值 低 于 合 理 水 平 的 股 票 当 然 如 果 条 件 具 备 也 可 以 短 线 操 作 股 票 理 财 的 核 心
2013 三 级 理 财 规 划 师 理 论 知 识 知 识 点 黄 金 投 资 : 在 很 多 人 对 于 黄 金 投 资 没 有 什 么 太 大 的 概 念, 觉 得 很 遥 远, 投 入 很 大, 其 实 并 不 是 这 样 的, 它 是 一 种 非 常 不 错 的 投 资 工 具 并 且 与 股 票, 期 货 等 相 比 具 有 一 定 优 势, 理 应 成 为 家 庭 理 财 的 武 器
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福 州 大 学 校 训 博 学 远 志 明 德 至 诚 前 言 同 学 们, 欢 迎 你 们 踏 入 福 州 大 学 校 门, 成 为 人 文 社 会 科 学 学 院 应 用 心 理 学 系 的 一 名 新 成 员 大 学 到 底 是 什 么 样 的, 我 能 学 到 什 么, 四 年 后 我 能 成 为 什 么 样 的 人 你 们 的 心 中 一 定 充 满 着 对 未 来 的 美 好 憧 憬 无
目 錄 一 師 資 介 紹 二 助 理 介 紹 三 課 程 大 綱 四 TA 反 思 日 誌 五 田 野 調 查 六 附 錄 ( 修 課 名 單 )
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44 Dean Koontz -an... 1 2 NOKIA CASE 3 4 5 6 7 8 1995 12 24 9 10 11 12 13 14... 15 16 17 CASE 18 19 ...Human Potentials & DNA Research Center... Hospital D.C. 20 21............ www.hpdc.xxx.sample.............
( 总 第 1105 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2016 年 1 月 22 日 出 版 目 录 省 政 府 文 件 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 给 予 温 州 市 公 安 消 防 局 和 吴 兴 荣 张 拥 军 分 别 记 集 体 一 等 功 和 个 人 一 等 功 的 决
( 总 第 1105 期 ) 浙 江 省 人 民 政 府 主 办 2016 年 1 月 22 日 出 版 目 录 省 政 府 文 件 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 给 予 温 州 市 公 安 消 防 局 和 吴 兴 荣 张 拥 军 分 别 记 集 体 一 等 功 和 个 人 一 等 功 的 决 定 ( 浙 政 发 2015 44 号 ) (3) 浙 江 省 人 民 政 府 关 于 追 记 黄
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附 件 2(5): 广 东 海 洋 大 学 精 品 资 源 共 享 课 申 报 书 申 报 单 位 广 东 海 洋 大 学 工 程 学 院 课 程 学 校 广 东 海 洋 大 学 课 程 名 称 海 岸 动 力 学 课 程 类 型 公 共 基 础 课 专 业 基 础 课 专 业 课 其 它 所 属 学 科 门 类 所 属 专 业 类 名 称 课 程 负 责 人 工 学 水 利 类 吴 光 林 申 报
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策 略 性 經 營 遊 戲 對 國 中 智 能 障 礙 學 生 社 會 性 能 力 之 成 效 研 究 黃 曼 妮 1, 鄭 永 熏 2 1 建 國 科 技 大 學 媒 體 與 遊 戲 設 計 碩 士 班,molly-money@hotmail.com 2 建 國 科 技 大 學 媒 體 與 遊 戲 設 計 碩 士 班,jamesyscheng@gmail.com 摘 要 特 殊 教 育 的 最 終
國 際 藝 術 教 育 學 刊 壹 緒 論 一 研 究 背 景 與 動 機 兒 童 在 成 長 的 過 程 中, 是 藉 著 不 斷 的 活 動 與 探 索 來 學 習 並 促 進 生 理 的 成 長 為 了 達 到 生 理 發 展 的 平 衡, 兒 童 天 生 對 肢 體 活 動 有 所 渴 求,
舞 蹈 教 學 之 應 用 廖 樞 陽 碩 士 班 研 究 生 國 立 台 灣 藝 術 大 學 E-mail: chocgirl0330@hotmail.com 摘 要 本 研 究 旨 在 探 討 認 知 發 展 理 論 應 用 於 兒 童 舞 蹈 教 學 之 可 行 性 研 究 者 身 為 一 名 舞 蹈 教 師, 瞭 解 在 教 學 中, 面 對 不 同 年 齡 層 的 兒 童, 必 須 給 予
一 位 初 任 教 師 參 與 學 習 共 同 體 之 實 踐 經 驗 97 與 實 踐 熱 潮 志 宏 ( 以 下 簡 稱 我 ) 是 一 位 初 任 教 師, 熱 愛 教 育 工 作, 為 了 提 升 教 學 效 能 和 專 業 素 養, 加 入 了 大 觀 國 小 的 學 習 共 同 體 實
庶 民 文 化 研 究 第 7 期 田 野 紀 要 第 96-112 頁 2013 年 3 月 Journal for Studies of Everyday Life No.7, March 2013, pp. 96-112 一 位 初 任 教 師 參 與 學 習 共 同 體 之 實 踐 經 驗 * 江 志 宏 ** 施 月 麗 一 教 師 素 質 是 教 育 改 革 的 焦 點 近 幾 年 來,
1 2 1901 1906 1906 1 2 3 3 1895 1897 4 20 4 5 52 1 2 1894 1911 1865 1936 1882 1888 1895 1897 1900 1901 1981 26 ~ 41 1987 41 ~ 96 3 1981 1982 1991 1993
2012 9 3 Overseas Chinese History Studies September 2012 No. 3 * 361005 1897 1899 1898 1901 1901 1906 K257. 1 A 1002-5162 2012 03-0051 - 11 Rise and Growth of Zhong He Tang and Its Relationships with Hsing
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2010 年 可 持 续 发 展 报 告 Sustainable Development Report 2010 1 关 于 本 报 告 本 报 告 是 中 国 中 化 集 团 公 司 采 用 可 持 续 发 展 报 告 名 称 的 首 份 报 告, 公 司 分 别 于 2007 年 4 月 2008 年 6 月 2009 年 6 月 和 2010 年 6 月 连 续 4 年 发 布 企 业 社 会
天津天狮学院关于修订2014级本科培养方案的指导意见
目 录 天 津 天 狮 院 关 于 修 订 2014 级 本 科 培 养 方 案 的 指 导 意 见...1 金 融 类 专 业...9 金 融 专 业 培 养 方 案...9 保 险 专 业 培 养 方 案...14 人 力 资 源 管 理 专 业 培 养 方 案...19 劳 动 与 社 会 保 障 专 业 培 养 方 案...24 工 商 管 理 类 专 业...29 市 场 营 销 专 业