新能源材料与器件本科专业培养方案

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1 080414T (Training Scheme for Undergraduate of New Energy Materials and Device) 一 培 养 目 标 (Education Objectives) 培 养 适 应 社 会 主 义 现 代 化 建 设 需 要, 德 智 体 全 面 发 展, 专 业 基 础 扎 实 综 合 素 质 高, 具 备 较 强 的 实 践 能 力, 创 新 意 识 和 创 业 精 神, 能 胜 任 新 能 源 材 料 设 计 与 制 备 器 件 设 计 与 制 造 以 及 新 能 源 技 术 开 发 等 方 面 的 技 术 与 管 理 工 作 的 高 级 应 用 型 技 术 人 才 This program aims at cultivating high-quality applied talents, they have comprehensive development in moral, intelligence and physics, to meet the need of socialist modernization drive. Graduates are expected to have an excellent professional quality with solid foundation of the major, a strong practical ability, the spirit of innovation and entrepreneurship. They are qualified for senior technology and management in the field of new energy materials and device, device design and manufacturing, the development of new energy technologies. 基 本 要 求 (Educational Requirements) 1. 具 有 良 好 的 人 文 社 会 科 学 基 础 及 语 言 文 字 的 表 达 能 力 ; 2. 系 统 地 掌 握 本 专 业 所 需 的 数 学 物 理 化 学 等 自 然 科 学 基 本 理 论 知 识 ; 3. 掌 握 所 需 的 工 程 基 础 知 识, 主 要 包 括 : 机 械 制 图 电 工 电 子 技 术 计 算 机 应 用 的 基 本 知 识 和 技 能 ; 4. 掌 握 以 化 学 电 源 光 伏 电 池 为 重 点 的 新 能 源 材 料 及 器 件 方 面 的 专 业 知 识 与 实 践 技 能 ; 5. 熟 练 掌 握 一 门 外 语, 能 够 阅 读 本 专 业 的 外 文 资 料, 具 有 一 定 的 国 际 学 术 交 流 能 力 ;. 掌 握 文 献 检 索 资 料 查 询 及 运 用 现 代 信 息 技 术 获 取 相 关 信 息 的 基 本 方 法 ; 7. 具 有 一 定 的 组 织 管 理 能 力 表 达 能 力 和 人 际 交 往 能 力 以 及 团 队 合 作 能 力 ; 8. 具 有 不 断 学 习 和 适 应 发 展 的 能 力 1. To possess solid knowledge of humanities, social science and good language abilities.

2 2. To master the basic theoretical knowledge of mathematics, physics, chemistry and other natural sciences systematically. 3. To master the basic engineering knowledge, mainly including: Mechanical drawing Electrical and Electronic Technology Basic knowledge and skills of computer applications. 4. To acquire the professional knowledge and practical skills of new energy materials and devices, which focus on chemical power and photo voltaic cells. 5. To master a foreign language, be able to read professional materials with the foreign language and involve in international academic exchanges.. To master the basic methods of literature retrieval, data query, using modern information technology to obtain relevant information. 7. To possess certain ability of organization management, the expression, interpersonal communication and the spirit of team work. 8. To possess the ability to learn continuously and strong adaptability. 二 主 干 课 程 (Main Courses) 材 料 科 学 基 础 普 通 物 理 ( 材 料 类 ) 普 通 物 理 实 验 ( 材 料 类 ) 有 机 化 学 无 机 化 学 物 理 化 学 化 学 实 验 量 子 力 学 固 体 物 理 电 工 电 子 学 专 业 实 验 材 料 分 析 方 法 新 能 源 材 料 与 器 件 半 导 体 器 件 物 理 基 础 光 伏 电 池 原 理 锂 电 池 原 理 与 结 构 等 Fundamentals of Materials Science, General Physics (Material), General Physical Experiment (Material), Organic Chemistry, Inorganic Chemistry, Physical Chemistry, Chemical Experiment, Quantum Mechanics, Solid State Physics, Electrotechnic & Electronics, Professional experiment,material Analysis Method, New Energy Materials and Devices, Fundamentals of Semiconductor Device Physics, Photovoltaic Cell Principle, Principle and Structure of Lithium Battery, etc. 三 主 要 实 践 性 教 学 环 节 (Main Practice Teaching) 共 同 实 践 教 学 环 节 : 入 学 教 育 军 事 训 练 金 工 实 习 毕 业 教 育 等 专 业 实 践 教 学 环 节 : 认 知 实 习 科 技 技 能 训 练 科 技 前 沿 讲 座 材 料 现 代 分

3 析 与 测 试 综 合 训 练 专 业 综 合 实 验 锂 离 子 电 池 课 程 设 计 光 伏 电 池 课 程 设 计 生 产 实 习 毕 业 设 计 等 Common practical teaching: Enrollment Education, Military Training, metalworking Practice, Graduation Education, etc. Professional practical teaching: Cognitive Practice,Training of Science and Technology, Science and Technology Frontier Lectures,Modern Analysis and Testing of Materials, Professional Comprehensive Experiment, Lithium Ion Battery Curriculum Design,Photovoltaic Cells Curriculum Design,Production Practice, Graduation Project, etc. 四 知 识 结 构 与 能 力 结 构 (Knowledge Structure and Ability Structure ) 知 识 结 构 : 掌 握 扎 实 的 自 然 科 学 人 文 和 社 会 科 学 基 础 知 识, 系 统 掌 握 新 能 源 材 料 和 器 件 的 理 论 知 识, 了 解 本 学 科 前 沿 理 论 与 发 展 趋 势 能 力 结 构 : 具 备 新 能 源 材 料 与 器 件 设 计 及 制 备 的 基 本 能 力 ; 具 有 较 强 的 计 算 机 应 用 能 力, 书 面 与 语 言 表 达 能 力, 沟 通 协 调 能 力, 组 织 管 理 能 力 Knowledge Structure: To master solid knowledge of natural science, humanities and social sciences. To grasp the theory of new energy and device systematically. To know the cutting-edge theories and developing trends of discipline. Ability Structure: To possess the basic abilities of design and preparation of new energy materials and devices; To possess better abilities of computer application, written and spoken language skills, communication and coordination, organization and management. 五 专 业 特 色 (Major Features) 本 专 业 为 适 应 我 国 新 能 源 材 料 新 能 源 器 件 等 国 家 战 略 性 新 兴 产 业 发 展 需 求 而 设 立, 以 光 伏 电 池 锂 电 池 等 材 料 与 器 件 的 设 计 与 制 备 为 主 要 教 学 方 向, 强 化 物 理 及 化 学 基 础, 突 出 材 料 与 器 件 结 合, 形 成 以 材 料 学 物 理 学 化 学 等 多 学 科 交 叉 的 新 兴 专 业 The major aims to meet the needs of the newly strategic emerging industries (such as new energy and new energy devices) in our country. The main teaching direction is the design and preparation of the photovoltaic cell and lithium battery materials, strengthen the physical and chemical basis, lay special emphasis on the

4 combination of materials and devices. Forming the multi-disciplinary cross emerging professional with material science, physics, chemistry, and so on. 六 毕 业 合 格 标 准 (Graduation Qualification Standard) 学 制 :4 年, 允 许 学 生 延 期 毕 业, 延 期 最 多 不 超 过 两 年 学 位 : 学 生 平 均 学 分 绩 点 5, 授 予 工 学 学 士 学 位 毕 业 合 格 标 准 : 完 成 教 学 计 划 所 要 求 的 教 学 过 程, 毕 业 生 获 得 的 总 学 分 应 不 少 于 17.5 学 分, 其 中 理 论 教 学 不 少 于 12.5 学 分, 实 践 环 节 不 少 于 40 学 分, 课 外 培 养 不 少 于 10 学 分, 并 应 参 加 全 国 大 学 外 语 等 级 考 试 达 到 学 校 规 定 的 相 关 标 准 Duration: 4 years. Deferred graduation is permitted for no more than two years. Degree: Bachelor of Engineering will be conferred on students with at least 5 credits on average. Minimum requirements for graduation: Graduates should meet the requirements stipulated in Cultivation Program, completing no less than 17.5 credits (no less than 12.5 credits for lectures, no less than 40 credits for practice, and no less than 10 credits for extra curriculum), participating National College English Test and meeting the minimum requirement of university.

5 K J S G T M R B F 1 R 1 K K F F F F F F M M M 15 K K F F F F F F K K F F F F F F K K F F F F F F b b 1 K K F F F F F F K K c c F F F F F F c c 1 K K F F F F F F T T T T T T T T T T T T T T T B (3)

6 Required Courses General education courses 新 能 源 材 料 与 器 件 专 业 培 养 方 案 (201 版 ) Cours e Type Course Nature Course Code Course Name Crs Tot hrs Lec. Exp. Ope b 5 c 7 8 Notes Moral,Ethics and Fundamentals of Law Marxism Philosophy Chinese Modern and Contemporary History Outline Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialist with Chinese Characteristics Situation and Policy 3.5 (0) (0) ( ) College English Physical Education Foundation of Computer C 语 言 程 序 设 计 C Language Programming Military Theory Employment Education 高 等 数 学 (A) Advanced Mathematics (A) Linearty Algebra robability and Mathematical Statics 大 学 语 文 College Chinese 机 械 制 图 Mechanical Drawing Elective Course

7 至 少 修 满 9 学 分 必 修 课 Required Courses Elective Course 学 科 基 础 课 Basic disciplinary course 新 能 源 材 料 与 器 件 专 业 培 养 方 案 (201 版 ) Course Type Course Nature Course Code 无 机 化 学 Inorganic Chemistry 有 机 化 学 Organic Chemistry 普 通 物 理 ( 材 料 类 ) General Physics (Material) Course Name 普 通 物 理 实 验 ( 材 料 类 ) General Physical Experiment 化 学 实 验 Chemical Experiment 材 料 科 学 基 础 Fundamentals of Materials Science 物 理 化 学 Physical Chemistry 电 工 电 子 学 Electrotechnic & Electronics 量 子 力 学 Quantum Mechanics Crs Tot hrs Lec b 5 c 7 8 4( 后 四 周 ) Exp. Ope. 12 后 Not -es 专 业 基 础 实 验 固 体 物 理 Solid State Physics 物 理 与 文 化 Physics and Culture Matlab 能 源 科 学 概 论 Introduction to Energy Science 纳 米 材 料 导 论 Introduction to Nanomaterials 光 电 子 技 术 基 础 Basis of Photoelectron Technology 数 学 物 理 方 法 Mathematical Physical Method 电 磁 场 理 论 Electromagnetic Field Theory 材 料 物 理 Materials Physics 新 能 源 发 电 技 术 New Energy Power Generation Technology 专 业 英 语 Professional English 前 后

8 专 业 课 Specialized Course 新 能 源 材 料 与 器 件 专 业 培 养 方 案 (201 版 ) Course Type Course Nature 必 修 课 Required Courses 选 修 课 Elective Course Course Code Course Name 半 导 体 器 件 物 理 基 础 Fundamentals of Semiconductor Device Physics 材 料 分 析 方 法 Material Analysis Method 专 业 实 验 Professional experiment 新 能 源 材 料 与 器 件 New Energy Materials and Devices 光 伏 电 池 原 理 Photovoltaic Cell Principle 锂 电 池 原 理 与 结 构 Principle and Structure of Lithium Battery 纳 米 电 子 学 基 础 Nano Electronics Foundation 纳 米 材 料 与 器 件 Nanometer Materials and Devices 发 光 材 料 及 应 用 Luminescent Materials and Applications 储 能 技 术 与 应 用 Energy Storage Technology and Application 计 算 材 料 科 学 导 论 Introduction to Computational Materials Science 先 进 电 池 材 料 Advanced Battery Materials 新 能 源 器 件 燃 料 电 池 基 础 New Energy Devices- Fuel cell basis 薄 膜 材 料 与 应 用 Thin Film Materials and Applications 光 伏 发 电 技 术 Photovoltaic Power Generation Technology Crs Tot hrs Lec b 5 c Exp. Ope 后 4 后 4 后 4 8 后 2 8 后 Notes 4

9 In common practice teaching Professional practice teaching 新 能 源 材 料 与 器 件 专 业 培 养 方 案 (201 版 ) Enrollment Education Military Training Metalworking Practice Graduation Education b c c 认 知 实 习 Cognitive Practice 计 算 机 实 习 Computer Practice 科 技 前 沿 讲 座 Science and Technology Frontier Lectures 科 技 技 能 训 练 Science and Technology Skills Training 材 料 现 代 分 析 与 测 试 综 合 训 练 Modern Analysis and Testing of Materials 专 业 综 合 实 验 Professional Comprehensive Experiment 锂 离 子 电 池 课 程 设 计 Lithium Ion Battery Curriculum Design 光 伏 电 池 课 程 设 计 Photovoltaic Cells Curriculum Design 生 产 实 习 Production Practice b c 2 2 c Graduation Project

10 能 源 与 环 境 技 术 进 展 1 5 提 交 小 论 文 学 科 思 维 意 识 系 列 讲 座 1 提 交 小 论 文 新 能 源 材 料 科 学 前 沿 系 列 讲 座 1 7 提 交 小 论 文 发 表 学 术 论 文 2 7 公 开 发 表 论 文, 前 3 作 者 其 他 科 学 竞 赛 数 学 建 模 参 加 教 师 科 研 课 题 国 家 一 二 3 分, 国 三 省 一 省 二 2 分, 其 他 1 分 取 本 项 最 高 奖 给 分, 不 累 加 成 功 参 赛 不 得 分 ( 高 教 杯 电 工 杯 ) 国 一 5 分, 国 二 4 分, 电 工 杯 及 省 一 3 分, 省 二 2 分, 省 三 及 校 奖 1 分 取 本 项 最 高 奖 给 分, 不 累 加 成 功 参 赛 不 得 分 提 交 论 文 或 科 研 报 告 成 果 等 ( 附 教 师 证 明 ), 独 立 完 成 课 题 工 作 量 10% 2 分, 20% 4 分 参 与 科 研 项 目 项 目 负 责 人 得 4 分, 参 与 者 得 2 分 团 队 学 术 活 动 讲 课 次 数 和 质 量 体 育 竞 赛 裁 判 运 动 会 方 队 观 众 参 加 有 关 活 动 社 科 知 识 文 艺 修 养 水 平 语 言 表 达 能 力 思 想 先 进 表 现 文 化 素 质 必 读 书 目 读 后 感 (3000 字 ) 发 表 稿 件 参 加 校 院 各 类 体 育 竞 赛 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 参 加 各 类 知 识 竞 赛 等 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 参 加 歌 舞 比 赛 兴 趣 爱 好 有 关 的 竞 赛 等 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 参 加 演 讲 征 文 比 赛 辩 论 赛 主 持 人 大 赛 等 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 获 个 人 荣 誉 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 好 人 好 事 (2 分 ) 献 血 (4 分 ) 等 公 开 发 表 文 章 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 外 语 等 级 考 试 外 语 四 级 2 分 外 语 六 级 4 分 英 语 竞 赛 证 书 ( 国 家 级 4 分 省 级 3 分 校 级 2 分 院 级 1 分 ) 计 算 机 水 平 等 级 考 试 证 书 ( 二 级 1 分, 三 级 3 分, 四 级 5 分 ) 辅 修 专 业 专 业 证 书 ( 本 科 4 分 ) 各 类 职 业 证 书 普 通 话 教 师 资 格 证 会 计 证 等 社 会 工 作 文 明 寝 室 建 设 校 级 2 分, 院 级 1 分 社 会 实 践 青 年 志 愿 者 行 动 ( 文 明 实 践 ) 主 要 职 务 2 分, 担 任 其 他 职 务 优 秀 班 集 体 优 秀 部 门 等 1 分 个 人 或 者 团 队 获 奖 ( 国 家 级 加 10 分 省 级 加 分 校 级 加 4 分 院 系 加 2 分 ) 活 动 资 料 ( 校 团 委 组 织 活 动 2 分, 院 系 组 织 活 动 1 分 ) 公 益 类 实 践 N+n 助 学 活 动 支 教 等 创 业 实 践 注 册 成 立 公 司 并 运 营 院 学 术 委 员 会 学 生 工 作 办 公 室 院 学 术 委 员 会 学 生 工 作 办 公 室 综 合 素 质 拓 展 活 动 (C) 综 合 素 质 拓 展 中 心 活 动

11 % % % % % % % % % % % % % % b c

12 Moral,Ethics and Fundamentals of Law Marxism Philosophy Chinese Modern and Contemporary History Outline Introduction to Mao Zedong Thought and the Theory System of Socialist with Chinese Characteristics 3 3 Situation and Policy College English Physical Education Military Theory Employment Education (A) Advanced Mathematics (A) 普 通 物 理 ( 材 料 类 ) General Physics (Material) 物 理 化 学 Physical Chemistry

13 基 础 知 识 加 强 高 等 数 学 线 性 代 数 概 率 论 与 数 理 统 计 等 课 程 教 学 采 用 课 堂 讲 授 提 问 论 数 学 基 础 知 识 证 等 方 法, 并 结 合 预 习 思 考 题 作 业 等 学 生 自 主 学 习 活 动, 举 办 多 种 形 式 的 数 学 竞 赛 语 文 基 础 知 识 学 习 大 学 语 文, 举 办 演 讲 比 赛 知 识 竞 赛 辩 论 赛 等 相 关 活 动 政 治 哲 学 基 础 理 论 与 知 识 社 会 历 史 法 律 基 础 理 论 与 知 识 学 习 马 克 思 主 义 基 本 原 理 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 形 势 与 政 策 等 相 关 课 程, 举 办 知 识 竞 赛 辩 论 赛 等 相 关 活 动 学 习 中 国 近 代 史 纲 要 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 等 课 程, 举 办 知 识 竞 赛 辩 论 赛 等 相 关 活 动 外 语 知 识 学 习 大 学 英 语 专 业 外 语 或 第 二 外 语, 参 加 各 种 外 语 竞 赛 物 理 与 人 文 知 识 学 习 物 理 与 文 化, 参 加 各 种 物 理 竞 赛 扎 实 的 本 专 业 基 础 知 识 宽 厚 的 相 邻 专 业 基 础 知 识 系 统 的 本 专 业 知 识 本 专 业 最 前 沿 的 研 究 动 态 批 判 性 思 维 设 问 和 提 问 的 能 力 查 阅 和 使 用 文 献 的 能 力 实 践 中 获 取 知 识 的 能 力 自 我 需 要 性 继 续 学 习 的 能 力 2.2 加 强 无 机 化 学 有 机 化 学 普 通 物 理 材 料 科 学 基 础 量 子 力 学 固 体 物 理 等 课 程 教 学 采 用 问 题 探 究 式 教 学 方 法 ( 创 设 问 题 的 情 境 选 择 与 确 定 问 题 讨 论 与 提 出 假 设 实 践 与 寻 求 结 果 验 证 与 得 出 结 论 ), 结 合 预 习 思 考 题 作 业 ( 练 习 题 报 告 论 文 ) 实 验 等 学 生 自 主 学 习 活 动, 组 织 参 加 各 种 学 科 竞 赛 活 动 加 强 C 语 言 机 械 制 图 Matlab 电 工 电 子 学 等 课 程 教 学, 采 用 问 题 探 究 式 教 学 方 法, 结 合 预 习 思 考 题 作 业 ( 练 习 题 报 告 论 文 ) 实 验 等 学 生 自 主 学 习 活 动 加 强 半 导 体 器 件 物 理 基 础 材 料 分 析 方 法 新 能 源 材 料 与 器 件 光 伏 电 池 原 理 锂 电 池 原 理 与 结 构 等 课 程 教 学, 并 注 重 在 光 伏 材 料 电 池 薄 膜 等 方 向 的 教 学 特 色 结 合 新 能 源 材 料 与 器 件 的 发 展, 加 强 新 能 源 材 料 与 器 件 前 沿 技 术 的 理 论 与 应 用 教 学, 并 将 其 渗 透 到 毕 业 设 计 内 容 中 开 设 新 生 研 讨 课 程, 定 期 举 办 教 师 与 学 生 间 的 学 术 团 队 研 讨 活 动, 采 用 多 种 形 式 的 答 辩 代 替 传 统 的 考 核 方 式 通 过 毕 业 设 计 ( 论 文 ) 专 业 实 习 课 程 设 计 报 告 科 技 论 文 写 作 等 环 节, 加 强 学 生 进 行 文 献 检 索 的 训 练, 鼓 励 充 分 利 用 图 书 馆 网 络 资 源, 扩 充 课 外 知 识, 培 养 对 文 献 的 归 纳 筛 选 和 分 析 的 能 力 加 强 课 内 实 践 环 节 综 合 实 验 的 教 学, 引 导 学 生 由 只 看 转 变 为 看 想 做 的 学 习 方 法 鼓 励 科 研 创 新, 使 学 生 能 够 真 正 参 与 到 实 践 中, 进 而 从 实 进 而 从 实 践 中 获 取 知 识 加 强 课 程 中 启 发 式 和 互 动 式 教 学 的 运 用, 引 导 学 生 利 用 图 书 馆 互 联 网 学 术 期 刊 等 途 径 的 自 学 能 力, 根 据 自 学 效 果 改 进 学 习 方 法, 提 高 学 习 效 率 问 题 信 息 提 取 能 力 在 教 学 中 综 合 运 用 文 献 资 料 法 调 查 法 案 例 研 究 法 经 验 总 结 法 等 多 种 手 段 向 学 生 讲 解 问 题 信 息 的 提 取 能 力 具 备 学 科 基 础 实 验 研 究 的 基 本 能 力 开 展 普 通 物 理 实 验 中 级 化 学 实 验 等 实 验 环 节 具 备 新 能 源 材 料 与 器 件 领 域 基 础 实 验 开 展 专 业 基 础 实 验 等 实 践 教 学, 跟 导 师 进 行 科 技 技 能 训 练, 并 结 合 计 算 机 知 识 的 应 用 研 究 的 基 本 能 力 具 备 实 际 问 题 的 综 合 分 析 和 解 决 能 力 在 专 业 实 验 和 专 业 综 合 实 验 等 实 践 教 学 环 节 中 运 用 各 种 方 式 培 养 学 生 综 合 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 初 步 具 备 锂 离 子 电 池 及 光 伏 电 池 设 计 开 展 锂 离 子 电 池 课 程 设 计 和 光 伏 电 池 课 程 设 计, 培 养 学 生 初 步 具 备 电 池 设 计 及 制 备 的 制 备 的 能 力 能 力 2.3 9

14 2.3.1 实 验 能 力 与 操 作 规 范 创 新 与 产 品 设 计 开 发 能 力 应 用 专 业 知 识 进 行 数 学 建 模 的 能 力 计 算 机 辅 助 设 计 分 析 能 力 交 流 与 表 达 能 力 项 目 申 报 科 技 论 文 的 写 作 能 力 熟 练 地 阅 读 外 文 资 料 和 文 献 2..2 一 定 的 外 语 交 流 能 力 2.7 强 化 各 类 课 程 的 课 内 实 验 对 学 生 实 验 能 力 的 培 养, 多 开 综 合 性 设 计 性 实 验, 不 开 或 少 开 演 示 性 验 证 性 实 验, 着 力 提 高 学 生 的 动 手 能 力, 在 实 验 中 使 学 生 了 解 和 熟 悉 实 验 的 操 作 规 范 为 学 生 创 造 工 程 实 际 项 目 的 环 境, 鼓 励 学 生 针 对 工 程 实 际 问 题 自 主 设 计 解 决 方 案 和 实 现 手 段, 以 真 正 解 决 实 际 企 业 问 题 为 目 标 设 计 工 程 项 目, 并 进 一 步 申 报 创 新 训 练 计 划 挑 战 杯 实 践 竞 赛 并 付 诸 实 现 在 计 算 机 在 材 料 科 学 中 的 应 用 等 相 关 课 程 中 进 一 步 强 化 计 算 机 建 模 和 仿 真 计 算 的 内 容, 使 学 生 能 够 正 确 建 立 新 能 源 材 料 与 器 件 工 程 问 题 的 数 学 模 型 加 强 大 学 计 算 机 基 础 C 语 言 Matlab 计 算 材 料 科 学 导 论 等 课 程, 通 过 各 种 创 新 平 台, 强 化 学 生 计 算 机 辅 助 产 品 设 计 的 能 力 学 生 可 以 参 加 各 类 研 讨 课 演 讲 辩 论 赛 等 活 动, 对 课 程 考 试 方 法 进 行 改 革, 提 倡 口 试 汇 报 学 习 报 告 等 考 核 方 法 学 生 申 请 创 新 创 业 训 练 计 划 项 目 大 学 生 综 合 性 设 计 性 研 究 性 自 主 开 放 型 实 验 项 目, 提 高 项 目 申 报 能 力, 在 完 成 项 目 的 同 时 可 提 高 科 研 创 新 和 科 技 论 文 写 作 能 力 加 强 大 学 外 语 教 学 大 学 生 外 语 竞 赛 外 语 辩 论 赛 等, 通 过 课 程 教 学 改 革 专 业 实 习 毕 业 设 计 等 教 学 环 节 的 设 置, 使 学 生 能 够 较 熟 练 地 阅 读 外 文 资 料 和 文 献 加 强 外 语 听 力 和 口 语, 举 办 日 常 外 语 交 流 活 动, 使 学 生 能 够 使 用 技 术 语 言, 在 跨 文 化 环 境 下 进 行 正 确 的 沟 通 与 表 达 改 革 课 程 教 学 和 课 程 设 计 方 法, 设 置 开 放 性 设 计 性 项 目, 允 许 学 生 自 由 选 题, 自 主 具 备 一 定 的 组 织 管 理 和 协 同 作 业 的 能 力 构 建 研 究 团 队, 培 养 学 生 组 织 和 领 导 团 队 成 员 协 同 作 业 的 精 神 和 能 力 建 立 奖 励 机 制, 改 变 指 导 教 师 主 导 制, 实 行 项 目 负 责 人 制, 鼓 励 学 生 参 加 高 水 平 创 新 处 理 和 解 决 团 队 矛 盾 及 领 导 团 队 的 能 力 实 践 项 目, 使 学 生 具 备 一 定 的 领 导 协 调 管 理 竞 争 合 作 以 及 处 理 和 解 决 团 队 矛 盾 通 的 过 基 团 本 队 能 合 力 作, 培 养 学 生 善 于 控 制 自 我 换 位 思 考 和 人 际 交 流 的 能 力, 能 够 以 灵 活 多 较 强 的 人 际 交 流 能 力 样 的 方 式 处 理 团 队 事 务 和 关 系 追 求 科 学 真 知 与 克 服 困 难 毅 力 用 准 确 简 明 规 范 的 数 学 语 言 表 达 实 际 问 题 始 终 秉 承 积 极 向 上 的 精 神 通 过 名 师 讲 座 东 电 大 讲 堂 校 友 回 校 座 谈 及 科 技 前 沿 讲 座 等, 培 养 学 生 追 求 科 学 真 知 与 克 服 困 难 的 毅 力, 提 高 学 生 的 科 研 基 本 素 质, 并 通 过 参 加 教 师 科 研 课 题, 提 高 学 生 的 综 合 素 质 在 课 内 外 教 学 活 动 中, 强 调 用 数 学 语 言 表 达 问 题 的 重 要 性, 培 养 严 密 的 数 学 思 想 素 养, 养 成 用 准 确 简 明 规 范 的 数 学 语 言 表 达 实 际 问 题 的 思 维 习 惯 通 过 阅 读 文 化 素 质 必 读 书 目, 撰 写 读 后 感, 提 升 学 生 的 文 化 素 质, 并 引 导 学 生 树 立 积 极 向 上 的 人 生 观 世 界 观 能 够 坚 守 信 念 与 承 受 挫 折 开 展 挫 折 教 育, 激 发 学 生 的 潜 能, 培 养 摆 脱 困 境 的 能 力 求 知 欲 望 强, 具 备 终 身 学 习 的 意 识 3.3 从 提 高 学 生 学 习 兴 趣 着 手 开 展 教 学 改 革, 加 强 与 学 生 的 交 流 与 互 动, 强 化 理 论 知 识 的 实 际 工 程 应 用, 学 生 能 够 学 以 致 用 解 决 实 际 问 题, 使 学 生 由 被 动 学 习 转 变 为 主 动 自 发 学 习, 从 而 提 高 求 知 欲 望, 养 成 终 身 学 习 的 意 识 法 律 意 识 强, 具 有 面 对 诱 惑 的 自 制 力 加 强 法 律 意 识 教 育, 引 导 学 生 遵 守 规 章 制 度 和 法 律 法 规 有 较 强 的 情 感 自 制 力 增 进 师 生 交 流, 加 强 对 学 生 的 情 感 引 导 对 学 业 事 业 有 执 着 的 追 求 开 展 职 业 生 涯 规 划 教 育, 引 导 学 生 合 理 地 规 划 未 来 职 业 道 路 追 求 卓 越 的 自 信 在 日 常 教 学 中 弘 扬 自 信 自 强 追 求 卓 越 的 精 神, 倡 导 阳 光 自 信 的 生 活 方 式, 在 教 学 和 交 流 中 以 鼓 励 学 生 为 主, 多 引 导 学 生 看 到 自 己 的 成 绩 和 优 点 10

15 3.4.3 发 展 中 的 变 通 思 维 3.5 诚 信 和 奉 献 引 导 学 生 学 会 从 不 同 角 度 思 考 问 题, 在 科 研 创 新 活 动 中 不 断 实 践 变 通 思 维, 能 够 始 终 适 应 不 断 变 化 的 社 会 环 境 的 素 养 正 直 责 任 感 和 勇 于 担 当 强 化 学 生 思 想 道 德 修 养 教 育, 引 导 学 生 树 立 积 极 向 上 的 人 生 观 世 界 观 诚 实 守 信 的 学 业 和 职 业 行 为 敬 业 精 神 和 责 任 感 在 日 常 教 学 中 不 断 注 重 诚 信 教 育, 开 展 诚 信 知 识 竞 赛, 推 崇 诚 实 守 信, 杜 绝 欺 诈 和 学 术 不 端 行 为 培 养 学 生 无 私 奉 献 的 意 识, 树 立 主 人 翁 责 任 感, 培 养 认 真 踏 实 恪 尽 职 守 精 益 求 精 的 工 作 态 度 爱 国 奉 献 精 神 加 强 学 生 爱 国 主 义 教 育, 正 确 引 导 学 生 的 爱 国 热 情 3. 遵 守 职 业 行 为 准 则 和 道 德 规 范 3..1 遵 守 本 专 业 所 从 事 职 业 体 系 的 职 业 行 加 强 专 业 法 律 法 规 的 学 习 和 教 育, 通 过 知 识 竞 赛 问 卷 调 查 辩 论 赛 等 多 种 活 动 形 式 为 准 则 开 展 职 业 行 为 准 则 普 及 宣 传 3..2 具 有 良 好 的 质 量 安 全 服 务 和 环 保 在 主 题 班 会 和 社 团 活 动 中 开 展 职 业 安 全 和 道 德 宣 传 教 育 意 识 3.7 优 良 的 身 体 和 心 理 素 质 优 良 的 身 体 素 质 开 展 丰 富 多 彩 的 体 育 教 学 和 竞 赛 活 动, 鼓 励 学 生 参 加 有 益 的 体 育 活 动, 增 强 师 生 间 的 体 育 互 动 健 康 的 心 理 素 质 举 办 各 种 心 理 健 康 讲 座, 定 期 召 开 心 理 健 康 主 题 班 会 和 相 关 咨 询 辅 导 活 动 11

16 思 想 道 德 修 养 与 法 律 基 础 /2.1.2/2.2.1/ /3.3/3.5/3..1/3.7.2 马 克 思 主 义 基 本 原 理 概 论 / /3.3/3.4/3.5 /3. 中 国 近 现 代 史 纲 要 /2.1.2/2.2.1/ /3.5.3 毛 泽 东 思 想 和 中 国 特 色 社 会 主 义 理 论 体 系 概 论 / /3.3/3.4/3.5 /3. 形 势 与 政 策 教 育 /2.2.1/ /3.3/3.4/3.5 大 学 英 语 /2.1.4/2.2.1/ 体 育 /3.2.2/3.7 大 学 计 算 机 基 础 /2.2.1/ /3.4 C 语 言 /2.2.1/ /3.4 军 事 理 论 /3.5.3/3.5.4 创 业 就 业 教 育 / 高 等 数 学 (A) / /3.2.3/3.4 线 性 代 数 / /3.2.3/3.4 概 率 论 与 数 理 统 计 / /3.2.3/3.4 大 学 语 文 /2.2.1/ /3.4 机 械 制 图 / /3.2.3/3.4 无 机 化 学 / /3.2.3/3.4 有 机 化 学 / /3.2.3/3.4 普 通 物 理 ( 材 料 类 ) / /3.2.3/3.4 普 通 物 理 实 验 ( 材 料 类 ) /2.2.1/2.2.2/ /3.2.3/3.4 中 级 化 学 实 验 /2.2.1/2.2.2/ /3.2.3/3.4 材 料 科 学 基 础 / /3.2.3/3.4 物 理 化 学 / /3.2.3/3.4 电 工 电 子 学 /2.2.1/ /3.2.3/3.4 量 子 力 学 / /3.2.3/3.4 专 业 基 础 实 验 /2.2.3/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 固 体 物 理 / /3.2.3/3.4 物 理 与 文 化 /2.1.2/2.1.4/ /3.2.3/3.4 Matlab / /3.2.3/3.4 能 源 科 学 概 论 / /3.2.3/3.4 纳 米 材 料 导 论 / /3.2.3/3.4 光 电 子 技 术 基 础 / /3.2.3/3.4 数 学 物 理 方 法 / /3.2.3/3.4 电 磁 场 理 论 / /3.2.3/3.4 材 料 物 理 / /3.2.3/3.4 新 能 源 发 电 技 术 / /3.2.3/3.4 专 业 英 语 /2.1.2/2.2.1/ /3.2.3/3.4.2 半 导 体 器 件 物 理 基 础 / /3.2.3/3.4 材 料 分 析 方 法 / /3.2.3/3.4 12

17 专 业 实 验 /2.2.4/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 新 能 源 材 料 与 器 件 / /3.2.3/3.4 光 伏 电 池 原 理 / /3.2.3/3.4 锂 电 池 原 理 与 结 构 / /3.2.3/3.4 纳 米 电 子 学 基 础 / /3.2.3/3.4 纳 米 材 料 与 器 件 / /3.2.3/3.4 发 光 材 料 及 应 用 / /3.2.3/3.4 储 能 技 术 与 应 用 / /3.2.3/3.4 计 算 材 料 科 学 导 论 / /3.2.3/3.4 先 进 电 池 材 料 / /3.2.3/3.4 新 能 源 器 件 燃 料 电 池 基 础 / /3.2.3/3.4 薄 膜 材 料 与 应 用 / /3.2.3/3.4 光 伏 发 电 技 术 / /3.2.3/3.4 入 学 教 育 /2.1.4/ /3.3/3.4/3.5/3./3.7.2 军 训 2.5.1/ /3.2/3.3/3.4.1 金 工 实 习 /2.2.1/ /3.3/3.5 毕 业 教 育 1.2.1/ /2.2.1/2.5/ /3.3/3.4/3.5/3./3.7.2 认 知 实 习 /2.2.1/2.3/2.5.1/2..1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 计 算 机 实 习 /2.2.3/2.3/2.4/2.5/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 科 技 技 能 训 练 /2.2.3/2.3/2.5/2..1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 科 技 前 沿 讲 座 /2.1.2/2.1.4/2.2.1/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 材 料 现 代 分 析 与 测 试 综 合 训 练 /2.2.4/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 专 业 综 合 实 验 /2.2.4/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 锂 离 子 电 池 课 程 设 计 /2.2.5/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 面 试 模 拟 实 训 1.3/ /2.1.4/2.5.1/ /3.3/3.4/3.5/3./3.7.2 光 伏 电 池 课 程 设 计 /2.2.5/2.3/2.5.1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 生 产 实 习 /2.2.1/2.3/2.5.1/2..1/ /3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 毕 业 设 计 /2.2.1/2.3/2.4.2/2.5.1/2..1/2.73.1/3.2/3.3/3.4 /3.5/3. 13