一 简 表 项 目 简 况 项 目 名 称 项 目 申 请 人 身 份 1 起 止 年 月 WebQuest 模 式 下 高 职 外 贸 函 电 网 络 课 程 教 学 改 革 校 级 领 导 中 层 干 部 青 年 教 师 一 线 教 学 管 理 人 员 普 通 教 师 其 他 人 员 2015
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- 爪安 文
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1 附 件 3: 2015 年 广 东 理 工 职 业 学 院 教 育 教 学 改 革 项 目 申 请 书 项 目 名 称 :WebQuest 模 式 下 高 职 外 贸 函 电 网 络 课 程 教 学 改 革 申 请 人 : 王 雪 飞 ( 签 章 ) 申 请 单 位 : 外 语 系 ( 盖 章 ) 手 机 号 码 : 电 子 邮 箱 : 单 位 网 址 : angelawxf@163.com 教 务 处 制 2015 年 1
2 一 简 表 项 目 简 况 项 目 名 称 项 目 申 请 人 身 份 1 起 止 年 月 WebQuest 模 式 下 高 职 外 贸 函 电 网 络 课 程 教 学 改 革 校 级 领 导 中 层 干 部 青 年 教 师 一 线 教 学 管 理 人 员 普 通 教 师 其 他 人 员 2015 年 11 月 2017 年 11 月 出 生 姓 名 王 雪 飞 性 别 女 年 月 专 业 技 术 职 务 最 终 学 位 讲 师 / 无 / 行 政 职 务 / 授 予 国 家 1975 年 3 月 硕 士 研 究 生 / 中 国 时 间 课 程 名 称 授 课 对 象 学 时 所 在 单 位 项 目 申 主 要 教 学 工 作 简 历 外 贸 函 电 外 贸 单 证 实 训 外 贸 沟 通 与 谈 判 技 巧 商 务 英 语 专 业 二 年 级 商 务 英 语 三 年 级 商 务 英 语 专 业 三 年 级 904 外 语 系 302 外 语 系 252 外 语 系 请 剑 桥 商 务 英 语 商 务 英 语 三 年 级 432 外 语 系 人 市 场 营 销 英 语 市 场 营 销 专 业 二 年 级 118 经 管 系 大 学 英 语 非 英 语 专 业 一 年 级 492 非 外 语 专 业 的 其 他 专 业 与 项 目 有 关 的 研 究 与 实 践 基 础 立 项 时 间 项 目 名 称 2010 年 外 贸 函 电 与 单 证 网 络 课 程 立 项 单 位 广 东 理 工 职 业 学 院 1 项 目 研 究 与 实 践 期 为 2 年, 开 始 时 间 为 2015 年 11 月 2
3 2012 年 2014 年 外 贸 仿 真 软 件 下 外 贸 函 电 课 程 模 块 设 计 的 高 效 性 研 究 ( 主 持 ) 跨 境 电 商 对 珠 三 角 地 区 国 际 贸 易 从 业 人 员 影 响 研 究 ( 第 二 ) 中 国 对 外 贸 易 经 济 合 作 企 业 协 会 对 外 经 济 与 贸 易 课 题 中 国 对 外 贸 易 经 济 合 作 企 业 协 会 对 外 经 济 与 贸 易 课 题 职 称 学 位 总 人 数 高 级 中 级 初 级 博 士 后 博 士 硕 士 参 加 单 位 数 项 姓 名 性 别 出 生 年 月 职 称 工 作 单 位 分 工 签 名 目 组 主 要 成 员 ( 不 含 申 请 者, 不 能 王 雪 飞 彭 伟 强 女 男 1975 年 3 月 1964 年 9 月 讲 师 教 授 外 语 系 外 语 系 数 据 收 集 咨 询 顾 问 超 过 6 人 ) 袁 立 梅 女 1965 年 1 月 副 教 授 外 语 系 实 践 课 程 潘 文 斌 男 1978 年 高 级 外 贸 业 务 员 中 山 理 丹 电 器 有 限 公 司 咨 询 顾 问 3
4 二 立 项 依 据 :( 项 目 的 意 义 研 究 综 述 和 现 状 分 析, 限 3000 字 以 内 ) 2 1. 项 目 的 意 义 WebQuest, 即 网 络 环 境 下 的 主 题 探 究 性 学 习, 是 美 国 圣 地 亚 哥 州 立 大 学 的 伯 尼. 道 奇 和 汤 姆. 马 奇 等 人 于 1995 年 开 发 的 一 种 课 程 计 划 (Halat Erdogan,2008) WbeQuest 最 大 的 优 势 在 于 它 用 导 言 任 务 过 程 资 源 评 价 结 论 等 六 个 基 本 模 块 贯 串 整 个 课 程, 通 过 教 师 的 有 效 引 导, 使 学 生 既 利 用 了 网 络 资 源 的 庞 大 和 丰 富, 又 避 免 他 们 在 运 用 海 量 网 络 资 源 进 行 搜 索 学 习 过 程 中 常 见 的 盲 目 性 和 低 效 性 有 利 于 建 立 教 师 为 主 导 学 生 为 主 体 的 新 型 师 生 关 系, 同 时 也 充 分 展 现 了 信 息 技 术 与 课 程 整 合 的 教 育 理 念, 使 英 语 的 教 与 学 可 以 在 一 定 程 度 上 不 受 时 间 和 地 点 的 限 制, 朝 着 个 性 化 和 自 主 学 习 的 方 向 发 展, 与 我 国 目 前 正 在 大 力 提 倡 的 外 语 教 学 改 革 是 一 致 的 2. 研 究 综 述 从 2000 年 上 海 市 教 育 科 学 研 究 院 的 蒋 鸣 和 教 授 翻 译 并 介 绍 WebQuest 到 我 国 以 来, 国 内 学 者 陆 续 开 始 关 注 和 引 进 WebQuest 模 式 ( 陈 珊,2002; 柳 栋 译,2002; 蔡 少 莲,2005; 周 莹,2007; 戈 秀 兰,2015) 在 英 语 教 学 方 面, 主 要 的 研 究 集 中 在 大 学 英 语 教 学 研 究 中 ( 陈 炼,2005; 尹 延 安,2008; 卢 云, 李 雪 芹,2010; 曾 秋 霞, 2013), 部 分 关 注 商 务 英 语, 因 为 传 统 的 英 语 教 学 方 法 对 于 训 练 学 生 英 语 基 本 功 是 有 积 极 作 用 的, 但 对 于 商 务 实 际 应 用 能 力 的 培 养 和 商 务 技 能 的 训 练 有 着 明 显 的 不 足,WebQuest 模 式 引 导 学 生 主 动 寻 求 学 习 内 容, 亲 自 动 手 去 构 建 知 识 较 之 其 他 教 学 方 法,WebQuest 教 学 模 式 对 于 实 际 动 手 能 力 的 训 练 有 着 无 可 比 拟 的 优 势 但 遗 憾 的 是 该 类 相 关 研 究 基 本 集 中 在 商 务 英 语 的 语 言 课 程 学 习 中 ( 张 海 森,2005; 陆 霞, 2010), 对 于 更 适 合 使 用 WebQuest 模 式 的 商 务 实 践 类 课 程, 例 如 外 贸 函 电, 基 本 没 有 涉 及 从 上 述 WebQuest 在 国 内 的 发 展 动 态 来 看, 围 绕 高 职 教 学 改 革 的 网 络 探 究 学 习 的 研 究 尚 处 于 起 步 阶 段, 具 体 表 现 为 三 多 三 少, 即 : 理 论 探 讨 多 实 证 研 究 少 ; 提 出 问 题 多 解 决 方 案 少 ; 因 袭 模 板 多 创 新 设 计 少 ( 陆 霞,2010) 3. 现 状 分 析 高 职 的 外 贸 函 电 教 学, 在 一 定 程 度 上 还 存 在 把 函 电 写 作 当 成 普 通 的 写 作 课 来 上 的 问 题 老 师 往 往 以 关 注 学 生 的 语 法 错 误 为 主, 而 学 生 除 了 语 法 知 识 薄 弱, 还 存 在 外 贸 概 念 不 清 楚 等 更 加 严 重 的 缺 陷 例 如 在 协 商 支 付 方 式 的 环 节, 卖 方 要 求 用 D/A 或 者 D/P 来 替 代 信 用 证, 很 多 学 生 甚 至 都 不 明 白 这 样 的 协 商 存 在 什 么 意 义, 只 是 一 味 地 告 诉 对 方 : 我 公 司 坚 持 使 用 信 用 证, 想 说 点 原 因, 又 不 知 道 如 何 解 释 所 以 会 出 现 高 职 函 电 中 常 见 的 一 种 习 作, 即 没 有 语 法 错 误, 但 读 起 来 很 生 硬, 完 全 没 有 商 务 交 往 的 和 谐 感, 根 本 不 能 起 到 通 过 邮 件 拉 近 客 户 关 系 的 作 用 而 通 过 WebQuest 的 网 络 环 境 下 的 主 题 探 究 性 学 习, 教 师 可 以 根 据 课 程 设 定 的 目 标 任 务 引 导 学 习 者 对 某 个 问 题 自 主 地 进 行 探 索 和 研 究, 在 课 前 就 给 出 一 个 具 体 的 现 实 中 真 实 存 在 的 函 电 任 务, 通 过 筛 选 好 的 链 接 引 导 学 生 分 组 学 习 相 关 的 知 识 并 相 互 补 充 并 最 终 顺 利 解 决 问 题, 同 时 培 养 学 习 者 的 实 践 能 力 和 创 新 能 力 2 表 格 不 够, 可 自 行 拓 展 加 页 ; 但 不 得 附 其 他 无 关 材 料 下 同 4
5 该 方 法 对 于 高 职 学 生 尤 为 适 合, 首 先, 高 职 学 生 学 习 的 自 觉 性 和 主 动 性 相 对 较 差, 因 此 需 要 老 师 的 有 效 引 导 任 务 模 块 中 实 用 有 趣 的 目 标 任 务 可 以 调 动 学 生 们 的 学 习 积 极 性 和 配 合 力 度 使 他 们 在 完 成 设 定 的 工 作 任 务 的 过 程 中 提 高 对 学 习 的 兴 趣 其 次, 高 职 学 生 的 自 主 学 习 能 力 薄 弱, 在 海 量 的 资 源 面 前, 往 往 茫 然 不 知 所 从, 找 不 到 重 点 和 方 向 按 照 WebQuest 六 步 模 块 中 的 详 细 说 明, 学 生 一 方 面 从 导 言 和 资 源 模 块 中 吸 取 方 法, 按 部 就 班 地 操 作, 一 方 面 可 以 在 过 程 和 评 价 模 块 中 发 挥 创 造 性, 最 终 达 到 学 生 主 体 意 识 的 形 成 和 自 我 评 价 能 力 的 提 高 三 项 目 实 施 方 案 及 实 施 计 划 1. 具 体 改 革 内 容 改 革 目 标 和 拟 解 决 的 关 键 问 题 ( 限 1000 字 ) 针 对 外 贸 函 电 的 课 程 特 征, 结 合 已 经 开 设 的 网 络 课 程, 利 用 Webquest 对 学 生 进 行 学 习 引 导, 使 学 生 充 分 利 用 网 络 资 源 的 庞 大 和 丰 富, 同 时 解 决 了 他 们 在 运 用 海 量 网 络 资 源 进 行 搜 索 学 习 过 程 中 常 见 的 盲 目 性 和 低 效 性 外 贸 函 电 整 个 课 程 以 外 贸 流 程 为 主 线, 贯 穿 了 外 贸 中 的 基 本 重 要 模 块 的 信 函 写 作, 比 如 : 建 立 业 务 联 系 报 盘 还 盘 合 同 签 订 合 同 内 容 协 商 合 同 执 行 商 检 装 运 保 险 等 每 个 模 块 不 单 纯 是 英 语 写 作 知 识 的 学 习, 同 时 还 是 对 国 际 贸 易 实 务 的 巩 固 和 复 习 每 次 的 写 作 都 围 绕 一 个 具 体 的 工 作 任 务, 有 明 确 的 目 的 性 传 统 的 课 堂 授 课 很 容 易 把 外 贸 函 电 变 成 一 种 普 通 的 写 作 课 教 学, 老 师 的 侧 重 点 是 修 改 学 生 的 语 法 知 识 这 样 的 写 作 常 常 会 导 致 学 生 写 出 一 些 从 语 法 上 来 看 没 有 任 何 问 题, 但 从 商 务 交 流 角 度 来 看, 却 是 很 失 败 的 一 封 函 电, 这 样 的 函 电 对 解 决 问 题 毫 无 帮 助, 甚 至 让 客 户 质 疑 写 信 者 的 能 力 而 运 用 WebQuest 网 络 环 境 下 的 探 究 性 学 习 方 法, 可 以 引 导 学 生 提 前 再 次 巩 固 国 际 贸 易 知 识, 同 时 通 过 小 组 合 作 学 习 相 关 的 知 识 反 复 重 复 的 步 骤 也 可 以 让 学 生 很 快 适 应 这 种 模 式, 达 到 高 效 率 学 习 的 目 的 2. 实 施 方 案 实 施 方 法 具 体 实 施 计 划 ( 含 年 度 进 展 情 况 ) 及 可 行 性 分 析 ( 限 2000 字 ) 实 施 方 案 和 方 法 前 期 的 课 题 研 究 已 经 把 函 电 课 程 做 了 模 块 的 划 分, 本 研 究 就 是 把 每 个 模 块 按 照 Webquest 的 模 式 进 行 梳 理 用 六 个 步 骤 来 引 导 学 生 完 成 具 体 的 函 电 写 作 任 务 例 如, 开 发 信 函 作 为 建 立 商 务 联 系 的 第 一 步, 是 非 常 重 要 的 但 学 生 的 写 作 存 在 许 多 问 题, 如 : 学 生 对 产 品 和 公 司 没 有 深 入 了 解, 不 知 道 如 何 突 出 自 身 优 势, 同 时 写 作 还 停 留 在 普 通 的 写 作 教 学 模 式, 常 常 一 封 开 发 信 函 洋 洋 洒 洒 写 上 千 字, 甚 至 把 公 司 简 介 原 封 不 动 地 从 网 页 上 复 制 下 来, 没 有 任 何 的 筛 选 和 组 织, 就 放 在 开 发 信 的 第 一 段, 想 当 然 地 认 为 自 己 这 样 就 是 完 成 了 自 我 介 绍 丝 毫 没 有 考 虑 到 接 收 者 的 阅 读 成 本 和 耐 心 因 此 本 模 块 的 关 键 就 是 让 学 生 把 握 一 个 原 则, 如 何 在 最 短 的 时 间 内 抓 住 收 信 者 的 注 意 力, 愿 意 把 整 封 信 完 整 地 读 下 去, 并 认 真 去 考 虑 对 待 5
6 具 体 教 学 案 例 初 步 设 计 : 开 发 信 写 作 模 块 1 引 言 (introduction) 开 发 信 的 写 作 2 任 务 (Task) 任 务 一 : 如 何 在 开 发 信 中 突 出 产 品 和 公 司 优 势 任 务 二 : 开 发 信 中 各 项 内 容 如 何 合 理 布 局 3 资 源 (Resource) 小 组 活 动 的 资 源 列 表 如 下 : 博 客 总 结 的 个 人 经 验 外 贸 论 坛 的 相 关 讨 论 : 外 贸 平 台 的 产 品 及 公 司 介 绍 &tracelog=beacon_cate_ 过 程 每 个 小 组 四 位 同 学, 分 别 负 责 具 体 的 四 项 工 作 : 外 贸 产 品 和 公 司 的 选 择, 包 括 合 适 的 产 品 描 述 和 公 司 介 绍, 并 阐 述 其 优 势 ; 开 发 信 的 常 见 结 构, 组 织 方 法 ; 开 发 信 的 常 见 问 题 及 针 对 性 的 解 决 方 法 ; 优 秀 的 开 发 信 案 例 分 享 5 评 价 同 组 同 学 的 评 价 及 组 与 组 之 间 的 评 价 建 立 详 细 的 评 分 标 准 6 总 结 包 括 学 生 总 结 和 学 生 的 学 习 体 会 及 教 师 的 学 生 优 秀 表 现 的 肯 定 及 存 在 问 题 的 分 析 具 体 实 施 计 划 6
7 2015 年 12 月 2016 年 2 月 初 步 设 计 各 个 模 块 内 容 2015 年 3-6 月 利 用 外 贸 函 电 网 络 课 程 实 施 Webquest 的 主 题 探 究 性 学 习, 根 据 课 程 设 定 的 目 标 任 务 引 导 学 习 者 对 某 个 问 题 自 主 地 进 行 探 索 和 研 究, 并 最 终 顺 利 解 决 问 题 在 针 对 课 程 模 块 进 行 操 作 时 根 据 学 生 的 反 馈 进 行 反 复 的 摸 索 和 调 整, 使 每 个 环 节 的 设 计 更 加 合 理 实 用 2016 年 7 月 -8 月 根 据 课 程 操 作 完 成 论 文 写 作 并 整 理 相 关 的 教 学 日 志, 将 补 充 修 改 的 模 块 设 计 运 用 到 其 他 相 关 课 程 中 2016 年 9 月 年 9 月 论 文 发 表 完 善 外 贸 函 电 网 络 课 程 3. 项 目 预 期 的 成 果 和 效 果 ( 包 括 成 果 形 式, 预 期 推 广 应 用 范 围 受 益 面 等, 限 500 字 ) 项 目 预 期 的 成 果 是 关 于 外 贸 函 电 教 学 改 革 论 文 一 篇 同 时 强 化 已 有 的 外 贸 函 电 网 络 课 程 建 设 高 职 学 生 的 自 主 学 习 能 力 薄 弱, 在 海 量 的 资 源 面 前, 往 往 茫 然 不 知 所 从, 找 不 到 重 点 和 方 向 按 照 WebQuest 六 步 模 块 中 的 详 细 说 明, 可 以 引 导 学 生 按 部 就 班 地 操 作, 顺 利 完 成 教 学 要 求 及 利 用 网 络 资 源 解 决 问 题 的 能 力 这 种 方 法 可 以 推 广 到 其 他 相 关 课 程, 例 如 单 证 实 训 外 贸 沟 通 与 谈 判 等 4. 本 项 目 的 特 色 与 创 新 之 处 ( 限 500 字 ) 利 用 Webquest 对 学 生 进 行 引 导, 使 学 生 充 分 利 用 网 络 资 源 的 庞 大 和 丰 富, 同 时 解 决 了 他 们 在 运 用 海 量 网 络 资 源 进 行 搜 索 学 习 过 程 中 常 见 的 盲 目 性 和 低 效 性 该 模 式 特 别 适 合 学 习 能 力 相 对 薄 弱 而 主 动 性 又 不 高 的 高 职 学 生 全 部 的 任 务 来 自 真 实 的 外 贸 案 例 和 场 景, 有 了 老 师 的 引 导, 加 上 小 组 的 强 制 性 合 作, 学 生 在 课 前 可 以 复 习 到 相 关 的 国 际 贸 易 知 识, 可 以 学 习 见 识 常 见 的 问 题 及 解 决 方 案 启 发 他 们 自 觉 思 考, 在 课 堂 上 再 进 一 步 实 践 加 强 四 教 学 改 革 基 础 7
8 1. 项 目 组 成 员 所 承 担 的 与 本 项 目 有 关 的 教 学 改 革 科 研 项 目 和 已 取 得 的 教 学 改 革 工 作 成 绩 ( 限 1000 字 ) 项 目 组 成 员 项 目 组 成 员 中 三 个 有 多 年 商 务 英 语 教 学 经 验, 其 中 彭 伟 强 教 授 一 直 负 责 外 贸 电 商 项 目, 对 外 贸 跨 境 电 商 及 相 关 的 理 论 有 着 独 特 的 见 解 和 看 法, 可 以 在 方 向 和 理 论 方 面 提 供 强 有 力 的 支 持 ; 袁 立 梅 和 王 雪 飞 老 师 有 多 年 的 外 贸 企 业 工 作 经 验, 不 仅 英 语 基 本 功 过 硬, 而 且 外 贸 知 识 娴 熟, 可 以 把 握 本 课 题 流 程 设 计 和 评 估 的 实 操 性 和 实 用 性 ; 潘 文 斌 经 理 有 着 十 多 年 的 外 贸 企 业 工 作 经 历, 一 直 工 作 在 外 贸 一 线, 可 以 对 课 题 的 模 块 设 计 及 细 节 把 握 提 供 支 持 科 研 课 题 (1) 王 雪 飞, 外 贸 仿 真 软 件 下 外 贸 函 电 课 程 模 块 设 计 的 高 效 性 研 究, 中 国 对 外 贸 易 经 济 合 作 企 业 协 会,2012 年 (2.) 彭 伟 强, 跨 境 电 商 对 珠 三 角 地 区 国 际 贸 易 从 业 人 员 影 响 研 究, 中 国 对 外 贸 易 经 济 合 作 企 业 协 会 对 外 经 济 与 贸 易 课 题,2014 年 (3) 袁 立 梅, 国 际 贸 易 实 务, 广 东 理 工 职 业 学 院 精 品 课 程,2010 (4) 袁 立 梅, 珠 三 角 高 职 商 务 英 语 专 业 国 际 贸 易 实 务 课 程 标 准 与 行 业 从 业 人 员 资 质 国 家 标 准 衔 接 研 究, 中 国 对 外 贸 易 经 济 合 作 企 业 协 会,2012. 论 文 (1) 王 雪 飞,2010 年 6 月 模 仿 实 现 外 贸 函 电 教 学 目 标 的 有 效 手 段, 新 课 程 研 究, (2) 王 雪 飞,2014 年 6 月, Hedges Used in Business s: A Corpus Study on the Language Strategy of International Business Communication Online, Higher Education Studies, 第 二 作 者 (3) 王 雪 飞, 2015 年 2 月, 商 务 英 语 教 学 中 促 进 跨 文 化 交 际 能 力 和 全 球 意 识 的 培 养, 湖 北 函 授 大 学 学 报, (4) 彭 伟 强,2011 年 12 月, 重 构 外 语 教 师 教 育 基 本 概 念, 广 东 广 播 电 视 大 学 学 报 (5) 彭 伟 强,2013 年 8 月, 中 我 们 离 专 业 自 主 有 多 远 一 项 基 于 发 达 地 区 高 职 英 语 教 师 的 调 查, 国 外 语 教 育 (6) 彭 伟 强,2013 年 10 月, 基 于 实 践 共 同 体 的 英 语 教 师 发 展 机 制 研 究, 广 东 广 播 电 视 大 学 学 报 (7) 袁 立 梅,Interpretation:bridge of cultures A brief introduction to interpretation,2005 年 第 2 期, 高 等 函 授 学 报 (8) 袁 立 梅, 论 迁 移 在 外 语 学 习 中 的 合 理 应 用,, 咸 宁 职 业 技 术 学 院 学 报,2005 年 第 2 卷 第 三 期 其 他 基 础 条 件 网 络 课 程 外 贸 函 电 与 单 证 已 经 使 用 5 年, 具 备 了 开 展 本 项 研 究 的 基 础 平 台 8
9 2. 本 部 门 已 具 备 的 教 学 改 革 基 础 和 环 境, 对 申 请 项 目 的 支 持 情 况 ( 含 有 关 政 策 经 费 支 持 及 其 使 用 管 理 机 制 保 障 条 件 等, 可 附 有 关 文 件 ), 尚 缺 少 的 条 件 和 拟 解 决 的 途 径 ( 限 1000 字 ) 外 语 系 开 设 的 外 贸 电 商 项 目 一 直 以 来 保 持 着 与 外 贸 企 业 的 紧 密 联 系 方 便 收 集 外 贸 函 电 的 真 实 案 例 实 训 室 配 备 了 完 善 的 网 络 及 相 关 的 外 贸 实 训 软 件, 可 以 让 学 生 直 接 上 网 查 询 真 实 的 网 络 外 贸 平 台 及 他 人 的 经 验 总 结, 同 时 也 可 以 登 录 虚 拟 网 络 平 台 利 用 外 贸 函 电 模 拟 外 贸 流 程, 实 现 课 题 中 各 个 模 块 的 实 操 性 五 经 费 预 算 支 出 科 目 ( 含 配 套 经 费 ) 金 额 ( 元 ) 计 算 根 据 及 理 由 合 计 1. 图 书 资 料 费 500 相 关 书 籍 的 购 买 2. 调 研 费 200 联 系 企 业 专 家, 确 定 工 作 任 务 的 真 实 行 及 操 作 的 可 行 性 3. 会 议 费 仪 器 设 备 费 0 5. 差 旅 费 专 家 咨 询 费 ( 含 评 审 鉴 定 ) 其 他 9
10 合 计 3000 六 申 请 者 所 在 部 门 意 见 评 审 推 荐 意 见 部 门 推 荐 意 见 部 门 领 导 签 字 ( 公 章 ) 年 月 日 10
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 % # % % % ) % % # # + #, ) +, % % % % % % % %
抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
2016年南开大学MBA招生信息
全 年 申 请 分 批 面 试 一 报 名 条 件 二 招 生 政 策 三 全 国 MBA 联 考 四 强 化 训 练 五 研 究 方 向 六 计 划 招 生 名 额 七 报 考 流 程 MBA 项 目 ( 在 职 ) 报 考 流 程 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 8 月 29 日 上 午 10:00 前 ) 在 线 提 交 材 料 截 止 日 期 (2015 年 10
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
上海证券交易所会议纪要
附 件 上 海 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 拟 在 上 海 证 券 交 易 所 ( 以 下 简 称 上 交 所 ) 上 市 的 公 司 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 业 务, 提 高 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 申 购 及 资 金 结 算 效 率, 根 据 证 券 发 行 与 承 销
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
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: 周 晓 虹 : - -., - - - -. :( ), -,.( ),,, -. - ( ).( ) ', -,,,,, ( ).( ),,, -., '.,, :,,,, :,,,, ,,,,, :,, (.,, );, (, : ), (.., ;. &., ;.. &.., ;, ;, ),,,,,,, ( ) ( ),,,,.,,,,,, : ;, ;,.,,,,, (., : - ),,,,
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
本 文 从 贫 困 概 念 及 演 化 提 出 新 贫 困 人 口 的 定 义 和 类 型 认 为 新 贫 困 人 口 是 我 国 计 划 经 济 向 市 场 经 济 制 度 转 轨 过 程 中 的 利 益 受 损 者 解 决 新 贫 困 人 口 的 生 存 权 和 发 展 权 问 题 是 政 府 的 基 本 责 任 由 此 从 社 会 保 障 的 内 涵 功 能 和 价 值 基 础 等 角 度 阐
珠江钢琴股东大会
证 券 代 码 :002678 证 券 简 称 : 珠 江 钢 琴 公 告 编 号 :2015-038 广 州 珠 江 钢 琴 集 团 股 份 有 限 公 司 2015 年 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 :
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
南 昌 大 学 学 报 人 文 社 会 科 学 版 唐 美 丽 张 保 和 南 京 信 息 工 程 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 南 京 师 范 大 学 公 共 管 理 学 院 江 苏 南 京 井 冈 山 大 学 政 法 学 院 江 西 吉 安 伯 恩 施 坦 以 资 本 主 义 经 济 发 展 中 的 新 材 料 为 借 口 声 称 垄 断 组 织 和 信 用 制 度 一 样 可
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
修改版-操作手册.doc
职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
住 房 和 城 乡 建 设 部 关 于 印 发 工 程 勘 察 资 质 标 准 的 通 知 建 市 [2013]9 号 各 省 自 治 区 住 房 和 城 乡 建 设 厅, 北 京 市 规 划 委, 天 津 上 海 市 建 设 交 通 委, 重 庆 市 城 乡 建 设 委, 新 疆 生 产 建 设 兵 团 建 设 局, 总 后 基 建 营 房 部 工 程 局, 国 务 院 有 关 部 门 建 设 司,
证券代码：000066 证券简称：长城电脑 公告编号：2014-000
证 券 代 码 :000066 证 券 简 称 : 长 城 电 脑 公 告 编 号 :2016-092 中 国 长 城 计 算 机 深 圳 股 份 有 限 公 司 2016 年 度 第 三 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 其 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 内 容 的 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗
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美 国 旧 金 山 湾 区 田 野 调 查 札 记 !!!!! ! 个 案 一 男 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳! !! 个 案 二 女 士 年 龄 岁 籍 贯 沈 阳!! !!! 一 新 古 典 经 济 学 移 民 理 论 的 解 释!! 二 制 度 层 面 的 原 因! 三 社 会 资 本 理 论 与 东 北 人 移 民 网 络 !!!!!! 四 社 会 关 系 网 络 资 源 配 置 理 论
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
第1篇 道路桥梁工程技术核心专业课程标准及学习绩效考评体系
陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 课 程 标 准 ( 适 用 建 筑 工 程 技 术 专 业 ) 课 程 名 称 : 单 位 工 程 施 工 组 织 设 计 执 笔 人 : 王 恒 博 审 定 人 : 编 制 时 间 : 年 月 日 陕 西 铁 路 工 程 职 业 技 术 学 院 制 表 二 〇 一 一 年 九 月 课 程 标 准 一 课 程 基 本 信 息 课 程 编 码 略 开 设
合 并 计 算 配 售 对 象 持 有 多 个 证 券 账 户 的, 多 个 证 券 账 户 市 值 合 并 计 算 确 认 多 个 证 券 账 户 为 同 一 配 售 对 象 持 有 的 原 则 为 证 券 账 户 注 册 资 料 中 的 账 户 持 有 人 名 称 有 效 身 份 证 明 文 件
深 圳 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 实 施 细 则 ( 征 求 意 见 稿 ) 第 一 章 总 则 第 一 条 为 规 范 深 圳 市 场 首 次 公 开 发 行 股 票 网 下 发 行 行 为, 根 据 证 券 发 行 与 承 销 管 理 办 法 及 相 关 规 定, 制 定 本 细 则 第 二 条 本 细 则 所 称 网 下 发 行 是 指 首 次 公 开 发 行 股
二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
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第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
境 外 上 市 外 资 股 股 东 持 有 股 份 总 数 (H 股 ) 489,157,907 3 出 席 会 议 的 股 东 所 持 有 表 决 权 股 份 数 占 公 司 有 表 决 权 股 份 总 数 的 64.2869 其 中 :A 股 股 东 持 股 占 股 份 总 数 的 61.390
证 券 代 码 :603993 证 券 简 称 : 洛 阳 钼 业 公 告 编 号 :2016-080 洛 阳 栾 川 钼 业 集 团 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 三 次 临 时 股 东 大 会 2016 年 第 二 次 A 股 类 别 股 东 大 会 及 2016 年 第 二 次 H 股 类 别 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 董 事 会 及 全 体 董 事 保 证 本
在2012年工作会议结束时的讲话
王 文 沧 2012 年 1 月 13 日 1 2 3 在 基 层 建 设 方 面, 在 基 础 工 作 方 面, 4 在 员 工 基 本 素 质 方 面, 首 先 是 基 层 建 设 规 范 化 其 5 次 是 基 础 工 作 精 细 化 第 三 是 基 本 功 训 练 体 系 化 6 7 一 是 领 导 干 部 要 敢 于 担 当, 勇 于 负 责 不 惹 事, 不 生 事, 也 不 能 怕 事
2016年山东省民主党派办公大楼管理处
2016 年 山 东 省 民 主 党 派 办 公 大 楼 管 理 处 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 分 类 科 目 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 分 类 科 目 ) 三 2016 年 收
书面申请
2016 年 度 滨 州 市 地 方 史 志 办 公 室 部 门 预 算 目 录 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 一 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 功 能 科 目 分 类 ) 二 2016 年 收 支 预 算 总 表 ( 经 济 科 目 分 类 ) 三 2016 年 收 入 预 算
论 吉 卜 林 勇 敢 的 船 长 们 中 的 教 育 理 念 陈 兵 勇 敢 的 船 长 们 是 英 国 首 位 诺 贝 尔 文 学 奖 得 主 鲁 德 亚 德 吉 卜 林 的 一 部 教 育 小 说 通 过 主 人 公 哈 维 的 成 长 历 程 表 达 了 作 者 的 教 育 理 念 本 文 认 为 像 维 多 利 亚 时 代 晚 期 的 许 多 英 国 人 一 样 吉 卜 林 比 较 注 重