Microsoft Word - #3 Emergencies-revised.doc
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1 Emergencies 紧 急 求 助 电 话 (Revised Version) A: Police, Fire or Ambulance V. 在 加 拿 大 和 美 国 许 多 城 镇 地 区, 如 果 遇 到 紧 急 情 况, 可 以 向 警 察 消 防 或 救 护 车 服 务 求 助, 号 码 是 拨 打 向 警 察 局 和 消 防 局 求 助 是 不 用 付 费 的, 但 在 使 用 救 护 车 服 务 时, 如 果 医 生 最 后 确 定 没 有 必 要 叫 救 护 车, 病 人 要 支 付 费 用 加 拿 大 有 的 省 份 规 定 : 所 有 救 护 车 服 务, 病 人 都 要 支 付 部 分 费 用 A. 非 紧 急 求 助 号 码 每 个 城 市 各 不 相 同, 一 般 都 列 在 当 地 电 话 号 码 白 页 (white pages) 前 面 B: Ambulance! V. 对 话 第 二 句 只 有 一 个 字 Ambulance!, 意 思 已 经 很 明 白 了, 所 以 在 电 话 拨 通 后 应 尽 量 简 洁 明 * 了, 没 有 必 要 使 用 完 整 句 子 如 果 是 火 警, 就 只 琄 需 要 說 FIRE! A. 如 果 拨 打 电 话 的 人 不 会 说 英 语, 也 要 先 用 英 语 说 出 所 讲 的 语 言, 如 Mandarin 或 Cantonese, 对 方 会 找 传 译 员 来 帮 忙, 这 中 间 可 能 需 要 一 点 时 间, 所 以 先 不 要 挂 断 电 话 A: Are you calling from Burnaby? V 电 话 接 通 后, 电 话 调 度 员 通 常 会 问 一 些 简 单 问 题, 例 如 对 话 中 Are you calling from Burnaby? What s your phone number? What s your address? 等 在 问 话 的 同 时, 调 度 员 会 通 知 离 你 最 近 的 救 护 车 随 时 准 备 出 发 B: Yes. A: What s your phone number A. 调 度 员 会 问 你 的 电 话 号 码, 如 果 是 坐 机 电 话, please? 调 度 员 一 般 会 知 道 你 的 地 址, 但 如 果 是 手 机, 调 度 员 可 能 就 不 知 道 准 确 地 址 了 B: A: What s your address? V. 在 回 答 地 址 时, 应 越 准 确 越 好, 如 果 发 生 了 交 通 事 故, 应 说 出 交 叉 路 口, 或 者 至 少 说 出 一 个 标 志 物, 以 便 救 护 车 可 以 很 快 到 达 准 确 地 点, 比 如 : 我 在 Kingsway 上 Metrotown 附 近 B: I don t know. I m at my friend s A. 即 使 在 紧 急 情 况 下 也 应 尽 量 保 持 冷 静, 不 要 紧 place. Oh it s 张 地 址 中 有 号 码 时 最 好 是 一 个 一 个 数 字 说 如 果 1
2 Street 觉 得 救 护 车 司 机 可 以 找 到 你 所 在 地 点, 调 度 员 这 时 就 已 经 通 知 救 护 车 上 路 了 V. 由 于 很 多 人 在 紧 张 状 况 下 会 出 现 暂 时 失 忆, 平 时 脱 口 而 出 的 地 址 也 可 能 说 不 清 楚 或 完 整, 所 以 我 们 建 议 : 在 家 中 可 以 将 地 址 抄 在 电 话 机 附 近, 这 样 在 紧 急 情 况 下 就 可 以 清 楚 快 速 地 说 出 来 A: What s your name? B: Mary Zhang A: Tell me what the problem is. A. 在 救 护 车 上 路 后, 调 度 员 还 会 继 续 问 你 一 些 问 题, 如 对 话 中 Tell me what the problem is. 在 描 述 问 题 时, 尽 量 简 短 些 如 果 需 要 更 多 信 息, 调 度 员 会 问 你 的 B: My baby drank poison. V. 对 话 中 出 现 的 问 题 是 : 孩 子 喝 下 了 有 毒 液 体 在 这 种 情 况 下, 应 将 有 毒 液 体 的 瓶 子 保 留 好, 在 救 护 车 到 达 时 出 示 给 司 机 看 A: Is your baby conscious? *V: Conscious 這 個 字 有 許 多 意 思, 這 裡 的 解 釋 是 清 醒 *A. conscious 的 反 义 词 是 unconscious 不 清 醒 B: She is very sick. A: Would you turn the baby over on V. 对 话 中 调 度 员 建 议 让 孩 子 趴 着, 请 注 意 : 调 度 her stomach please. 员 一 边 和 你 说 话, 一 边 已 经 把 大 致 情 况 告 诉 救 护 车 司 机 了 B: Okay. I ve done that. A: Okay Mary. Keep an eye on *V. Keep an eye on 的 意 思 是 : 密 切 注 意 观 察, 虽 your baby. The ambulance is on its 然 是 用 两 只 眼, 但 英 语 里 说 keep an eye way. 例 如 :We should keep an eye on the advancement of technology. *A: 我 們 應 該 密 切 注 意 科 技 的 發 展. B: Okay. Please hurry. Non-Emergency Police 非 紧 急 求 助 电 话 Dialogue V: 在 学 习 完 紧 急 求 助 电 话 之 后, 我 们 再 来 看 一 看 非 紧 急 求 助 电 话,Vincent, 我 们 还 是 先 把 对 话 念 一 遍 吧 A: 好 的! (reading the dialogue) A: (recording) You have reached the V. 在 前 一 个 对 话 中 我 们 提 到, 加 拿 大 每 个 2
3 Vancouver Police non-emergency line. If this is an emergency, please hang up and dial now. Otherwise stay on the line, and you will be connected to a staff. or Vancouver Police Non emergency line. How can I help you? B: I d like to report a robbery. 城 镇 都 有 各 自 的 非 紧 急 求 助 电 话, 通 常 列 在 当 地 电 话 号 码 白 页 的 前 面 这 些 电 话 不 会 接 通 至 调 度 员 *(Do you think we need to explain the meaning of the recording message?) A. 拨 打 非 紧 急 求 助 电 话 时, 可 能 会 先 听 到 电 话 录 音, 也 可 能 会 有 工 作 人 员 接 听 A: What is your address? V. 之 所 以 先 问 地 址, 是 因 为 如 果 窃 贼 刚 离 开 犯 罪 现 场, 调 度 员 可 以 立 即 派 警 察 前 往 跟 踪 B: 3567 Oxford Street A. 如 果 拨 打 的 是 本 市 非 紧 急 求 助 电 话, 就 没 有 必 要 再 重 复 城 市 名 A: Did you see the suspects? V. 这 里 要 注 意 suspect 的 发 音, 用 做 动 词 时 是 xxxxx, 意 思 是 怀 疑 疑 惑, 但 用 做 名 词 时 是 xxxxx, 意 思 是 疑 犯 英 语 中 有 许 多 这 样 的 词, 平 时 应 注 意 发 音 区 别, 如 :desert 名 词 是 xxxx ( 沙 漠 ), 动 词 是 xxxxx ( 放 弃 ) B: No, we went out for the evening and came back to this mess. A: Can you tell me when the last person in A. 警 察 问 这 一 问 题 是 想 确 定 事 发 时 间 your household left and when the first person came back? B: We all left at about 5:45 and came back V. 为 清 晰 起 见, 报 时 间 时 最 好 用 数 位 式, about 11:35 如 对 话 中 5:45 最 好 说 five forty-five, 而 不 是 a quarter to 6 A: How did the suspects break into your house? Did they smash a door or enter through a window? B: I think they picked a lock. A. pick a lock 的 意 思 是 撬 锁 A: What kinds of things were stolen? V. 这 一 问 题 的 目 的 是 要 确 定 是 否 有 必 要 派 警 察 前 往 深 入 调 查 同 时 还 可 确 定 窃 贼 是 开 车 逃 走 的 还 是 顺 手 牵 羊 B: Most of the valuable jewelry, our new camera, and some valuable coins. A: A police member will call you soon, but it A. 警 察 不 一 定 马 上 就 来 到 现 场, 有 时 可 能 may not be right away. In the meantime, 会 要 等 上 一 个 多 小 时 在 等 候 时 不 要 移 动 现 3
4 try not to touch anything or move anything. The officer may want to get some finger prints and look at the crime scene as it is. B: Thank you. Do I get a file number or something? A: No, the officer will give it to you when he or she comes to your house. B: Oh, okay. Thank you. 场 东 西, 因 为 警 察 会 收 集 证 据, 以 便 日 后 在 法 庭 上 给 罪 犯 定 罪 *V: 警 察 局 給 你 的 檔 案 號 碼 很 重 要, 因 為 保 險 公 司 會 需 要 這 個 資 料 When to call 9-1-1? A. 学 习 了 今 天 两 段 对 话, 很 多 人 可 能 会 有 一 个 问 题 : 什 么 是 紧 急 情 况, 什 么 又 是 非 紧 急 情 况 呢?Vincent, 有 什 么 大 概 原 则 吗? V. Abby, 这 是 一 个 非 常 好 的 问 题 一 般 来 说 有 一 个 判 断 标 准 : 3-4 分 钟 延 误 标 准 : 如 果 3-4 分 钟 对 结 果 至 关 重 要, 即 延 误 3-4 分 钟 会 产 生 很 大 区 别, 特 别 是 事 关 生 命 安 全 等, 这 时 应 拨 打 9-1-1, 反 之 就 应 拨 打 当 地 非 紧 急 求 助 电 话 另 外, 在 交 通 事 故 中, 如 果 没 有 人 员 伤 亡, 且 大 致 损 坏 低 于 2000 元, 通 常 没 有 必 要 叫 警 察, 可 以 直 接 打 电 话 给 ICBC(BC 汽 车 保 险 局 ) 为 了 更 好 地 说 明 这 一 点, 我 们 不 妨 看 一 看 下 面 几 个 情 况 Situation 在 加 油 站, 你 正 在 付 油 钱, 忽 然 看 见 一 个 窃 贼 进 入 你 的 车, 并 把 车 开 走 2. 你 办 完 事 回 到 停 车 场, 发 觉 自 己 的 车 不 见 了 3. 你 回 到 家, 发 觉 手 提 电 脑 和 一 些 昂 贵 物 品 不 见 了 忽 然, 你 听 见 一 声 声 响 4. 你 听 见 邻 居 房 间 内 传 出 火 警 警 报 声 Non Emerg 这 时 应 拨 打 9-1-1, 因 为 如 果 延 误 几 分 钟 窃 贼 就 可 能 开 得 很 远 报 警 时 应 描 述 地 点 窃 贼 开 车 方 向 车 子 和 窃 贼 这 时 应 拨 打 非 紧 急 求 助 电 话, 描 述 车 子 情 况 和 地 点 ( 车 子 可 能 是 被 拖 车 公 司 拖 走, 而 不 是 被 偷 ) 这 时 应 拨 打 9-1-1, 因 为 警 方 可 能 会 捉 住 窃 贼 不 过, 要 注 意 不 要 和 窃 贼 进 行 正 面 交 锋 这 时 既 可 能 是 紧 急 也 可 能 是 非 紧 急 情 况 你 应 首 先 敲 一 敲 邻 居 的 门, 如 果 没 有 人 在 家, 可 能 是 火 警, 应 拨 打 9-1-1, 如 果 有 人 在 家, 可 能 是 食 物 4
5 5. 你 母 亲 病 了, 你 想 带 她 去 看 医 生, 但 你 不 开 车, 而 且 背 她 去 车 站 太 远 Phrasal Verbs 片 语 动 词 烧 焦 了, 属 于 非 紧 急 情 况 如 果 是 一 般 疾 病, 你 可 以 叫 救 护 车, 但 必 须 支 付 费 用 Break down - a machine malfunctions e.g. My computer broke down when I was working on the report. Break in force to enter e.g. The police believed that the thief broke in from the bedroom window. Break out take place, happen e.g. The fire broke out after we had all gone home. Break up with end the relationship with e.g. We were all surprised when Jane broke up with Jack. Give me a break! Break down: 损 坏, 出 毛 病, 失 效 例 如 :My computer broke down when I was working on the report. 我 正 在 写 报 告, 电 脑 忽 然 坏 了 Break in: 破 门 而 入 例 如 :The police believed that the thief broke in from the bedroom window. 警 察 相 信 窃 贼 是 从 卧 室 窗 户 入 室 行 窃 的 Break out: 爆 发 例 如 :The fire broke out after we had all gone home. 大 火 是 在 我 们 都 回 家 后 烧 起 来 的 Break up with: 分 手, 断 绝 关 系 例 如 :We were all surprised when Jane broke up with Jack. 当 Jane 和 Jack 分 手 时, 我 们 都 很 吃 惊 ( 口 语, 表 示 不 信 别 人 的 话 ) 得 了 吧! 别 以 为 我 是 傻 瓜! 收 起 你 那 一 套 吧! 5
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教师上报成绩流程图
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收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59 1 一 般 财 力 50.06 1 人 员 支 出 21.95 2 成 品
100.12 2016 年 龙 岩 市 部 门 预 算 表 报 送 日 期 : 年 月 日 单 位 负 责 人 签 章 : 财 务 负 责 人 签 章 : 制 表 人 签 章 : 收 入 支 出 项 目 2016 年 预 算 项 目 2016 年 预 算 预 算 01 表 单 位 : 万 元 ( 保 留 两 位 小 数 ) 一 公 共 财 政 预 算 拨 款 50.06 一 人 员 经 费 23.59
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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第 三 章 PHP5 面 向 对 象 高 级 类 特 性 这 一 周 来 正 好 白 天 没 课, 赶 出 来 这 章 宝 宝 出 生 将 近 一 个 月, 快 10 斤 重 了 宝 宝 快 张 大, 你 想 编 程 么? 宝 宝 妈 说, 做 这 个 行 业 太 累 了 刀 客 羽 朋 于 石 家 庄 2006-11-23 1 目 录 3.1 static 变 量 方 法...3 3.1.1 静
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
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华 文 教 育 教 案 比 赛 获 奖 教 案 二 等 奖 教 案 : 明 天 天 气 怎 么 样 缅 甸 李 偲 梦 一 课 型 综 合 课 二 教 学 材 料 HSK 标 准 教 程 第 一 册 第 十 二 课 明 天 天 气 怎 么 样 三 教 学 对 象 东 方 语 言 与 商 业 中 心 初 中 学 生 四 教 学 内 容 1. 复 习 第 十 一 课 的 生 词 和 课 文 2. 学 习
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
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注 册 登 陆 测 试 用 例 和 修 改 密 码 测 试 用 例 完 整 版 摘 自 网 络, 狗 狗 整 理 [email protected] 修 改 历 史 日 期 版 本 作 者 修 改 内 容 评 审 号 变 更 控 制 号 2010-11-25 1.0 初 稿 2011-09-17 2.0 整 理 一 注 册 测 试 用 例 序 号 : 1 控 件 名 称 : 功 能 描 述 : 注 册 编
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
对 当 前 小 说 艺 术 倾 向 的 分 析 陈 晓 明 人 民 性 是 一 个 现 代 性 概 念 近 年 来 艺 术 上 趋 于 成 熟 的 一 批 作 家 倾 向 于 表 现 底 层 民 众 苦 难 的 生 活 这 使 他 们 的 作 品 具 有 现 实 主 义 的 显 著 特 征 在 对 苦 难 生 活 的 把 握 中 对 人 物 性 格 和 命 运 的 展 示 中 这 些 小 说 在 人
际 联 考 的 非 美 术 类 本 科, 提 前 批 本 科 体 育 类 第 一 批 第 二 批 第 三 批 的 理 工 类 和 文 史 类 本 科 平 行 志 愿, 考 生 可 以 填 报 6 所 院 校 志 愿 符 合 贫 困 地 区 专 项 计 划 和 农 村 考 生 专 项 计 划 报 考
第 四 部 分 平 行 志 愿 57. 什 么 是 平 行 志 愿?/ 32 58. 我 省 在 哪 个 批 次 实 行 平 行 志 愿? 考 生 最 多 可 以 填 报 几 所 院 校 志 愿?/ 32 59. 第 一 二 三 批 本 科 平 行 志 愿 如 何 投 档?/ 32 60. 艺 术 本 科 ( 二 ) 艺 术 本 科 ( 三 ) 和 体 育 本 科 的 平 行 志 愿 如 何 投 档?/
作 为 生 产 者 式 文 本 的 女 性 主 义 通 俗 小 说 梅 丽 本 文 借 鉴 文 化 研 究 理 论 家 约 翰 费 斯 克 的 生 产 者 式 文 本 这 一 概 念 考 察 女 性 主 义 通 俗 小 说 的 文 本 特 征 写 作 策 略 和 微 观 政 治 意 义 女 性 主 义 通 俗 小 说 通 过 对 传 统 通 俗 小 说 的 挪 用 和 戏 仿 传 播 女 性 主 义
第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
About Specialist Clinics _large text_simplified CHINESE
公 立 医 院 专 科 门 诊 常 见 问 题 解 答 : 患 者 须 知 什 么 是 专 科 诊 所? 维 州 公 立 医 院 专 科 诊 所 向 非 住 院 患 者 提 供 由 专 科 医 生 进 行 的 诊 治 产 科 或 外 科 鉴 定 的 服 务, 并 提 供 相 关 的 辅 助 医 疗 服 务 ( 比 如 理 疗 ) 和 诊 断 性 检 验 这 些 服 务 有 时 被 称 为 门 诊 怎
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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宝 汇 德 Turbocare 微 服 务 系 统 客 户 操 作 手 册 Version 2.0 北 京 宝 汇 德 技 术 服 务 器 有 限 公 司 技 术 研 发 部 目 录 关 于 图 标... 3 登 陆 主 界 面... 3 工 单 管 理... 5 工 单 列 表... 5 搜 索 工 单... 5 工 单 详 情... 6 创 建 工 单... 9 设 备 管 理... 10 巡
目 录 -2-
2016 年 禹 城 市 城 市 管 理 行 政 执 法 局 部 门 预 算 -1- 目 录 -2- 第 一 部 分 部 门 概 况 一 主 要 职 能 二 部 门 预 算 单 位 构 成 第 二 部 分 2016 年 部 门 预 算 表 表 1 2016 年 支 预 算 总 表 表 2 2016 年 预 算 表 ( 科 目 ) 表 3 2016 年 预 算 表 ( 单 位 ) 表 4 2016 年
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准（试行）.doc
- 1 - - 2 - 附 件 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 不 良 记 录 认 定 标 准 ( 试 行 ) 说 明 为 了 完 善 建 筑 市 场 注 册 执 业 人 员 诚 信 体 系 建 设, 规 范 执 业 和 市 场 秩 序, 依 据 相 关 法 律 法 规 和 部 门 规 章, 根 据 各 行 业 特 点, 我 部 制 订 了 全 国 建 筑 市 场 注 册 执 业 人
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
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话 伴 硬 坐 席 用 户 使 用 说 明 书 深 圳 市 大 众 通 信 技 术 有 限 公 司 出 品 深 圳 市 三 三 得 玖 电 子 商 务 有 限 公 司 总 代 理 使 用 本 说 明 书 欢 迎 您 使 用 话 伴 硬 坐 席 业 务 本 业 务 是 基 于 大 众 通 信 高 科 技 和 高 标 准, 针 对 企 业 客 户 推 出 的 新 一 代 的 办 公 社 交 的 工 具
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用
水 路 运 输 建 设 综 合 管 理 信 息 系 统 - 门 户 系 统 用 户 手 册 二 零 一 五 年 十 一 月 目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页... 1 1. 申 报 用 户... 1 2. 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录... 4 1. 用 户 名 密 码 登 录... 4 1.1 新 用 户 注 册... 4 1.2 用 户 登 录... 7
金融全渠道银行彩页中文版0702
目 录 /CONTENT 02 华 为 全 渠 道 银 行 总 览 同 城 灾 备 中 心 呼 叫 中 心 跨 渠 道 协 同 多 媒 体 协 同 办 公 分 行 主 数 据 中 心 总 行 商 场 研 发 中 心 网 点 现 有 渠 道 优 化 电 话 营 销 中 心 创 新 网 点 票 据 影 像 数 据 管 理 社 区 / 企 业 渠 道 创 新 移 动 营 销 VTM 远 程 银 行 远 程
听 力 测 试 1 级 A 拍 出 考 官 所 弹 奏 乐 段 的 节 拍, 并 辨 认 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 考 官 会 开 始 弹 奏 乐 段, 考 生 应 尽 快 加 入, 拍 出 拍 子 并 突 出 强 拍 考 官 接 着 会 问 乐 曲 是 二 拍 子 还 是 三 拍 子 不
ABRSM 听 力 测 试 : 所 有 科 目 的 实 践 考 试 都 包 含 听 力 测 试 所 有 好 的 音 乐 创 作, 其 核 心 都 在 于 听 力 拥 有 音 乐 耳 会 对 各 方 面 音 乐 才 能 产 生 影 响, 因 此 培 养 听 力 认 知 是 音 乐 训 练 的 基 础 演 唱, 包 括 在 脑 中 默 唱 和 大 声 唱 出 来, 是 培 养 音 乐 耳 的 最 好 的
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 山 寨 模 式 的 形 成 机 理 及 其 对 组 织 创 新 的 启 示 陶 厚 永 李 燕 萍 骆 振 心 武 汉 大 学 经 济 与 管 理 学 院 武 汉 大 学 中 国 产 学 研 合 作 问 题 研 究 中 心 湖 北 武 汉 北 京 大 学 经 济 研 究 所 光 华 天 成 博 士 后 工 作 站 北 京 本
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
全国教师资格认定管理信息系统
操 作 说 明 一 教 师 资 格 认 定 申 请 人 1 : 1. 未 参 加 全 国 统 考 申 请 人 2.1 登 录 未 参 加 全 国 统 考 申 请 人 网 上 报 名 系 统 登 录 中 国 教 师 资 格 网 (http://www.jszg.edu.cn), 未 参 加 全 国 统 考 申 请 人 有 两 种 途 径 进 入 报 名 系 统 第 一 种 途 径 : 点 击 网 站
4 进 入 交 互 区 设 置 的 组 件 管 理, 在 组 件 管 理 中, 教 师 可 以 选 择 课 程 空 间 中 的 所 有 组 件, 并 通 过 点 击 启 用 或 不 启 用 选 定 组 件 在 课 程 空 间 中 的 显 示 5 进 入 工 作 室 管 理 的 工 作 室 首 页,
网 络 教 育 新 平 台 教 师 使 用 简 易 手 册 一 登 录 教 师 工 作 室 1 打 开 西 南 科 技 大 学 网 络 教 育 教 学 教 务 新 平 台 主 页 面 :http://www.swust.net.cn/ 2 在 主 页 面 左 边 的 登 陆 区 中, 用 户 名 和 密 码 处 分 别 输 入 自 己 的 用 户 名 ( 教 师 ID 号 ) 和 密 码 ( 初 始
四川省卫生厅关于开展医疗美容主诊医师资格考试及换证工作的通知
四 川 省 医 学 会 文 件 川 学 会 医 字 [2014]161 号 四 川 省 医 学 会 关 于 开 展 医 疗 美 容 主 诊 医 师 资 格 考 试 及 换 证 工 作 的 通 知 各 市 ( 州 ) 卫 生 局 医 学 会 省 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 直 属 医 疗 机 构 国 家 卫 生 和 计 划 生 育 委 员 会 驻 川 医 疗 机 构 : 根 据 四 川 省
金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 一 总 则 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 资 质 标 准 ( 一 ) 为 了 加 强 对 从 事 建 筑 智 能 化 工 程 设 计 与 施 工 企 业 的 管 理, 维 护 建 筑 市 场 秩 序, 保 证 工 程 质 量 和 安 全, 促 进 行 业 健 康 发 展, 结 合 建 筑 智 能 化 工 程 的 特 点, 制 定 本 标
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国 债 期 货 的 定 价 机 制 与 基 差 交 易 研 究 永 安 研 究 院 金 融 期 货 部 赵 晶 在 前 述 文 章 中, 我 们 探 讨 了 转 换 因 子 及 CTD 券 等 国 债 期 货 的 基 础 概 念, 本 文 将 重 点 梳 理 如 何 对 国 债 期 货 定 价 以 及 基 差 交 易 的 相 应 理 论 及 策 略 与 大 多 数 商 品 期 货 类 似, 国 债
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
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编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
目 录 第 一 章 行 政 办 公 介 绍... 4 1.1 行 政 办 公 的 作 用... 4 第 二 章 行 政 办 公 使 用 说 明... 4 2.1 会 议 管 理... 4 2.1.1 会 议 管 理 概 述... 4 2.1.2 如 何 设 置 会 议 室... 4 2.1.3 如
沃 讯 OA_ 行 政 办 公 沃 讯 OA 行 政 办 公 使 用 说 明 沃 讯 软 件 版 权 所 有 沃 讯 软 件 www.volinfo.com 第 1 页 / 共 32 页 目 录 第 一 章 行 政 办 公 介 绍... 4 1.1 行 政 办 公 的 作 用... 4 第 二 章 行 政 办 公 使 用 说 明... 4 2.1 会 议 管 理... 4 2.1.1 会 议 管 理
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
用节点法和网孔法进行电路分析
运 用 节 点 法 和 网 孔 法 进 行 电 路 分 析 众 所 周 知, 运 用 基 尔 霍 夫 定 律 和 欧 姆 定 律, 我 们 可 以 对 任 何 一 个 电 路 进 行 分 析, 以 确 定 其 运 行 条 件 ( 电 流 和 电 压 值 ) 一 般 电 路 分 析 的 难 点 在 于 用 最 少 的 联 立 方 程 描 述 电 路 的 运 行 特 性 在 这 一 讲 里, 我 们 将