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1 工 作 項 目 01 職 業 倫 理 (1)1. 保 母 應 提 供 家 長 那 些 服 務 資 料 內 容?A. 收 托 時 間 B. 收 托 的 環 境 C. 收 托 收 費 D. 保 母 的 經 濟 狀 況 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ABCD (1)2. 保 母 收 托 孩 子 前 應 注 意 下 列 那 一 事 項?(1) 了 解 收 托 孩 子 的 狀 況 (2) 收 托 孩 子 父 母 之 健 康 情 形 (3) 托 育 費 用 的 成 本 (4) 日 後 調 薪 的 可 能 性 大 (3)3. 那 些 人 無 委 託 育 兒 的 權 利?(1) 受 幼 兒 父 母 委 託 者 (2) 代 父 母 撫 養 幼 童 之 親 屬 (3) 父 母 離 婚, 監 護 權 停 止 的 一 方 (4) 依 法 收 容 被 虐 兒 童 之 相 關 單 位 (4)4. 受 托 育 兒 簽 約 後, 應 注 意 以 下 那 件 事 情?(1) 調 查 委 託 人 之 信 用 (2) 查 明 委 託 人 是 否 有 委 託 的 權 利 (3) 了 解 托 育 費 用 行 情 (4) 隨 時 了 解 委 託 人 的 狀 況 (4)5. 下 列 對 領 有 專 業 訓 練 結 業 證 書 保 母 的 描 述, 何 者 正 確?(1) 受 訓 後 能 力 增 加, 收 托 孩 子 越 多 越 好 (2) 可 以 擔 任 托 兒 所 保 育 人 員 (3) 身 價 看 漲, 可 以 大 幅 調 高 收 托 費 用 (4) 善 用 所 學 經 營 家 庭 托 育 服 務 (3)6. 政 府 委 託 辦 理 的 保 母 人 員 核 心 課 程, 其 目 的 不 包 括 下 列 那 一 項?(1) 增 進 保 母 對 嬰 兒 發 展 的 知 識 (2) 增 進 保 母 照 顧 嬰 幼 兒 的 技 巧 (3) 讓 保 母 有 機 會 到 幼 稚 園 工 作 (4) 協 助 疏 解 當 前 社 會 的 托 兒 壓 力 (2)7. 所 謂 職 前 訓 練 是 指 (1) 在 就 業 場 所 門 前 舉 辦 的 訓 練 (2) 在 就 業 前 接 受 的 就 業 準 備 訓 練 (3) 自 己 生 養 幾 個 孩 子 後, 再 去 帶 別 人 的 小 孩 (4) 在 就 業 前, 去 向 有 經 驗 的 老 手 討 教 幾 招 應 付 雇 主 的 方 法 (4)8. 下 列 何 者 是 有 助 保 母 托 兒 的 社 會 資 源?A. 社 區 公 園 B. 公 立 圖 書 館 C. 托 育 資 源 中 心 D. 電 玩 遊 藝 場 (1)ABD (2)BCD (3)ACD (4)ABC (3)9. 下 列 那 些 機 構 可 提 供 有 關 特 殊 兒 童 教 育 與 問 題 諮 詢 服 務?A. 醫 院 中 的 兒 童 心 智 科 ;B. 生 命 線 ;C. 學 校 中 的 特 殊 教 育 中 心 ;D. 世 界 展 望 會 ;E. 小 學 中 的 資 源 教 室 (1)ABCDE (2)ABCE (3)ACE (4)BCDE (1)10. 下 列 何 者 是 政 府 推 行 社 區 保 母 支 持 系 統 的 目 標?A. 培 訓 保 母 育 兒 專 業 知 能 ;B. 協 助 家 長 解 決 托 兒 問 題 ;C. 協 助 保 母 與 家 長 維 持 良 好 的 托 育 關 係 ;D. 與 保 母 一 起 賺 錢 (1)ABC (2)ABD (3)ACD (4)ABCD (2)11. 社 區 保 母 支 持 系 統 可 提 供 保 母 人 員 哪 些 服 務 項 目?A. 職 前 訓 練 ;B. 媒 合 轉 介 ;C. 在 職 輔 導 ;D. 經 濟 援 助 (1)ABD (2)ABC (3)ACD (4)ABCD (1)12. 如 欲 瞭 解 政 府 保 母 訓 練 相 關 訊 息, 應 向 以 下 那 個 單 位 洽 詢?(1) 各 縣 市 政 府 社 會 局 (2) 各 縣 市 政 府 教 育 局 (3) 各 區 國 民 就 業 輔 導 機 構 (4) 職 訓 中 心

2 (4)13. 家 庭 保 母 應 具 備 的 條 件 不 包 括 那 一 項?(1) 注 意 個 人 操 守 與 儀 表 (2) 所 照 顧 的 兒 童 不 能 超 過 四 位 ( 含 保 母 自 己 的 小 孩 ) (3) 除 了 在 家 照 顧 孩 子, 不 能 有 其 他 的 職 業 (4) 具 備 大 專 學 歷 (3)14. 與 嬰 幼 兒 整 日 相 處, 那 些 言 行 對 嬰 幼 兒 日 後 的 價 值 觀 會 有 不 良 的 影 響? A. 穿 著 邋 遢 ;B. 參 與 賭 博 ;C. 愛 喝 咖 啡 ;D. 性 喜 順 手 牽 羊 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ABCD (1)15. 下 列 那 一 項 保 母 特 質 會 對 小 孩 的 心 理 健 康 有 不 良 影 響?A. 討 厭 男 性 B. 自 怨 自 艾 C. 相 信 為 富 不 仁 D. 有 宗 教 信 仰 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ABCD (1)16. A. 對 人 和 世 界 的 事 物 充 滿 好 奇 心 B. 能 適 當 扮 演 各 種 角 色 C. 只 喜 歡 和 小 孩 在 一 起 活 動 D. 寵 愛 小 孩 捨 不 得 管 教 以 上 何 者 為 優 良 保 母 的 特 質?(1)AB (2)BC (3)BCD (4)ABCD (4)17. 保 母 與 自 己 家 人 協 調 的 內 容 不 包 括 那 一 項?(1) 讓 家 庭 成 員 接 受 其 受 託 計 劃 (2) 幫 助 自 己 的 孩 子 適 應 (3) 認 識 自 己 孩 子 的 發 展 階 段 (4) 爭 取 家 中 所 有 空 間 的 開 放 (2)18. 吸 引 家 長 委 託 孩 子 的 條 件 不 包 括 那 一 點?(1) 只 照 顧 少 數 的 孩 子 (2) 家 中 有 27 吋 螢 幕 電 視 機 (3) 豐 富 育 兒 資 源 (4) 有 經 驗 與 專 業 訓 練 (2)19. 下 列 那 一 項 與 保 母 敬 業 態 度 無 關?(1) 維 持 家 庭 整 潔 (2) 維 持 自 己 子 女 名 列 前 茅 (3) 與 人 交 往 彬 彬 有 禮 (4) 盡 量 去 了 解 所 帶 孩 子 的 發 展 狀 況 與 需 求 (1)20.A. 維 護 兒 童 的 權 利 B. 維 持 孩 子 與 其 父 母 間 的 親 密 關 係 C. 迎 合 家 長 所 有 的 要 求 D. 和 家 長 結 拜 親 家 以 上 何 者 為 保 母 的 責 任?(1)AB (2)BC (3)BCD (4)ABCD (4)21. 保 母 的 角 色 需 求 不 包 括 下 列 那 一 個?(1) 像 老 師 一 樣 的 教 導 孩 子 (2) 像 朋 友 一 樣 的 陪 孩 子 玩 (3) 像 醫 生 一 樣 的 照 顧 孩 子 (4) 像 父 母 一 樣 的 疼 愛 孩 子, 以 取 代 其 地 位 (1)22. 下 列 何 者 為 合 理 的 要 求?(1) 要 求 薪 資 隨 物 價 波 動 而 調 整 (2) 以 不 受 托 來 要 脅 家 長 調 薪 (3) 臨 時 有 事 無 法 收 托, 要 求 家 長 立 即 配 合 (4) 和 家 長 競 爭 孩 子 的 愛 (1)23. 下 列 那 一 項 不 符 合 保 母 的 職 業 道 德?(1) 把 家 長 離 婚 的 事 告 訴 鄰 居 (2) 把 托 兒 心 得 告 訴 朋 友 (3) 把 受 托 小 孩 的 病 狀 告 訴 醫 生 (4) 把 受 托 小 孩 受 到 暴 力 傷 害 的 情 形 告 訴 社 工 員

3 (4)24. 如 果 在 替 受 托 兒 洗 澡 時, 發 現 小 孩 身 上 不 斷 有 各 種 形 狀 的 傷 痕 出 現, 保 母 應 該 :A. 詢 問 家 長 原 因 B. 詢 問 小 孩 原 因 C. 查 證 是 否 屬 受 虐 情 形 D 先 和 鄰 人 討 論 一 下 (1)ABCD (2)ABD (3)ACD (4)ABC (1)25. 下 列 何 者 屬 於 保 母 不 應 張 揚 的 托 兒 家 庭 秘 密?A. 小 孩 是 領 養 的 B. 媽 媽 是 後 母 C. 爸 爸 有 婚 外 情 D. 家 庭 收 入 E 孩 子 有 發 展 遲 緩 現 象 (1)ABCDE (2)ACDE (3)BCDE (4)ABC (2)26. 發 現 孩 子 有 發 展 遲 緩 現 象 時, 保 母 應 該 (1) 為 孩 子 好, 盡 量 掩 飾 (2) 提 醒 父 母, 促 其 帶 孩 子 去 檢 查 (3) 告 訴 孩 子 平 日 的 玩 伴, 以 免 小 孩 被 欺 負 (4) 與 親 朋 好 友 討 論 案 情 (4)27. 下 列 那 些 屬 於 保 母 的 職 業 道 德 範 圍?A. 誠 信 B. 身 體 健 康, 無 不 良 嗜 好 C. 能 善 用 社 會 資 源 D. 履 行 契 約 或 承 諾, 不 隨 便 中 止 收 托 (1)ABCD (2)ABC (3)CD (4)AD (2)28. 保 母 角 色 應 有 之 行 為, 下 列 何 者 正 確?(1) 替 家 長 作 好 所 有 的 決 定 (2) 臨 時 有 事 時, 應 找 適 當 的 保 母 來 代 理 (3) 批 評 家 長 的 教 養 方 式 (4) 全 心 全 意 關 愛 托 兒 以 取 代 父 母 的 地 位 (3)29. 下 列 那 些 行 為 有 害 嬰 幼 兒 的 發 展?(1) 不 勉 強 小 孩 睡 午 覺 (2) 不 接 受 家 長 的 禮 物 (3) 家 裡 有 客 人 來 住 便 中 止 收 托 小 孩 (4) 不 要 讓 小 孩 整 天 待 在 家 裡 (3)30. 保 母 在 收 托 小 孩 時, 如 何 留 意 自 己 小 孩 的 感 覺?(1) 帶 著 孩 子 去 觀 察 其 他 媽 媽 怎 麼 照 顧 幼 兒 (2) 從 別 的 孩 子 口 中 來 揣 測 (3) 保 留 一 個 特 別 時 間 給 自 己 的 孩 子 (4) 等 待 孩 子 自 己 主 動 提 出 (4)31. 保 母 人 員 專 業 資 格 的 認 定 方 式 為 (1) 擁 有 養 兒 育 女 的 經 驗 (2) 接 受 過 政 府 舉 辦 的 保 母 訓 練 (3) 參 加 過 民 間 舉 辦 的 研 習 活 動 (4) 經 技 術 士 技 能 檢 定 及 格 (4)32. 現 行 兒 童 及 少 年 福 利 法 所 稱 之 兒 童, 係 指 (1) 六 歲 以 下 (2) 未 滿 十 歲 (3) 八 歲 以 下 (4) 未 滿 十 二 歲 (1)33. 兒 童 出 生 後 多 少 日 以 內, 接 生 人 應 將 出 生 之 相 關 資 料 通 報 衛 生 主 管 機 關 備 查 (1) 七 日 內 (2) 十 日 內 (3) 五 日 內 (4) 十 二 日 內 (3)34. 政 府 開 辦 保 母 人 員 技 術 士 技 能 檢 定, 主 要 的 目 的 何 者 為 非?(1) 增 進 保 母 從 業 人 員 專 業 素 養 (2) 提 升 我 國 托 兒 服 務 品 質 (3) 增 加 保 母 的 收 入 (4) 為 保 母 人 員 的 專 業 制 度 定 奠 定 基 礎

4 (3)35. 如 何 與 家 長 保 持 良 好 的 關 係?(1) 完 全 配 合 家 長 的 要 求, 滿 足 每 個 人 的 需 要 (2) 介 入 托 兒 的 家 庭, 給 予 指 導 (3) 傾 聽 家 長 的 談 話, 接 納 建 議 (4) 與 他 人 討 論 托 兒 家 庭 的 私 事 (2)36. 那 些 資 料 是 保 母 需 要 從 家 長 方 面 取 得 的?A. 孩 子 的 身 高 B. 托 兒 的 時 數 和 天 數 C. 家 長 的 基 本 資 料 D. 孩 子 特 別 的 身 心 狀 況 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ABCD (3)37. 某 種 職 業 的 從 業 人 員, 根 據 其 職 業 道 德 法 則 和 所 服 務 的 對 象 內 容, 訂 出 一 套 共 同 遵 守 的 行 為 規 範, 就 是 (1) 生 活 公 約 (2) 職 業 宣 言 (3) 職 業 倫 理 (4) 學 術 基 礎 (2)38. 一 個 具 有 職 業 道 德 的 保 母, 不 會 有 下 述 那 項 行 為?(1) 向 婦 幼 保 護 專 線 通 報 疑 似 被 虐 待 的 個 案 (2) 太 喜 愛 孩 子, 而 阻 擾 其 父 母 送 至 托 兒 所 就 托 (3) 拒 絕 和 家 人 討 論 收 托 幼 兒 家 庭 內 的 私 事 (4) 尊 重 和 家 長 所 定 的 規 則 (4)39. 當 收 托 的 幼 兒 於 快 要 回 家 時, 在 保 母 家 跌 倒 了, 無 明 顯 外 傷, 但 孩 子 一 直 哭 鬧 說 想 吐 時, 保 母 應 (1) 哄 著 孩 子 別 哭 就 好 (2) 教 訓 小 孩 不 要 撒 嬌 (3) 替 小 孩 再 洗 一 個 澡 (4) 為 小 孩 檢 查 是 否 有 內 傷 或 腦 震 盪 現 象, 並 將 實 情 告 知 來 接 幼 兒 之 家 長 (3)40. 敬 業 的 保 母 不 會 有 下 述 那 項 行 為?(1) 帶 孩 子 去 公 共 場 所 (2) 帶 孩 子 去 公 園 玩 (3) 趁 孩 子 單 獨 在 家 午 睡 時 外 出 辦 事 (4) 在 休 假 日 邀 其 他 保 母 一 同 出 遊 (1)41. 保 母 的 個 人 操 守 包 括 下 列 那 些?A. 不 可 賺 錢 B. 不 可 任 意 調 漲 費 用 C. 不 可 欺 騙 D. 不 可 片 面 毀 約 (1)BCD (2)ABD (3)ACD (4)ABCD (3)42. 下 列 何 者 敘 述 錯 誤?(1) 人 權 是 天 生 的 (2) 人 權 是 普 遍 的 (3) 人 權 是 依 年 齡 不 同 而 定 (4) 人 權 是 不 可 被 剝 奪 的 (3)43. 目 前 電 影 有 分 級 制, 大 人 可 以 帶 12 歲 以 下 的 孩 子 看 哪 種 電 影? (1) 普 級 (2) 普 級 和 輔 級 (3) 普 級 和 護 級 (4) 普 級 輔 級 和 護 級 (3)44. 下 列 有 關 收 養 兒 童 的 敘 述 何 者 正 確? A. 必 須 經 過 法 院 認 可 裁 定 ; B. 應 考 量 兒 童 的 最 佳 利 益 ; C. 大 人 自 行 決 定 ; D. 應 尊 重 滿 七 歲 兒 童 之 意 願 (1)AB (2)ABC (3)ABD (4)CD (4)45. 如 果 家 長 經 常 沒 有 按 時 來 接 小 孩, 保 母 應 該 做 什 麼?(1) 逕 自 出 門 去 做 自 己 預 定 的 事 (2) 鄭 重 告 訴 小 孩 要 提 醒 父 母 守 時 (3) 把 小 孩 的 收 托 費 用 提 高 (4) 和 家 長 討 論 一 個 雙 方 都 需 遵 守 的 條 件 契 約 (1)46. 下 列 何 者 會 害 到 兒 童 的 身 心 發 展?(1) 在 保 母 家 受 到 不 公 平 的 待 遇 (2) 在

5 保 母 家 常 常 聆 聽 優 美 的 音 樂 (3) 在 保 母 家 吃 到 家 裡 從 來 沒 吃 過 的 營 養 食 物 (4) 在 保 母 家 定 期 和 大 人 一 起 收 聽 英 文 教 學 (2)47. 社 區 保 母 系 統 的 建 構 與 實 施, 是 依 據 政 府 婦 女 權 益 施 政 的 哪 一 要 項?(1) 婦 女 決 策 參 與 (2) 婦 女 就 業 與 經 濟 (3) 婦 女 福 利 與 自 立 (4) 婦 女 進 修 與 成 長 (1)48. 政 府 從 97 年 4 月 開 辦 部 分 托 育 費 用 補 助, 以 減 輕 育 兒 家 庭 的 負 擔, 下 列 有 關 部 分 托 育 費 用 補 助 的 描 述, 何 者 不 正 確?(1) 一 般 家 庭 : 家 庭 年 總 所 得 120 萬 元 ( 含 ) 以 下 可 申 請 (2) 弱 勢 家 庭 :: 低 收 入 家 庭 家 有 未 滿 2 歲 之 發 展 遲 緩 或 身 心 障 礙 幼 兒 之 家 庭 可 申 請 (3) 一 般 家 庭 : 補 助 每 位 幼 兒 每 月 2,000 3,000 元 (4) 弱 勢 家 庭 : 補 助 每 位 幼 兒 每 月 4,000 5,000 元 (1)49. 張 太 太 是 低 收 入 戶 家 庭, 未 就 業 且 自 行 照 顧 家 中 未 滿 2 歲 幼 兒, 因 參 加 職 業 訓 練 而 將 幼 兒 送 請 保 母 人 員 照 顧, 有 關 張 太 太 的 描 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 她 可 以 申 請 非 就 業 者 弱 勢 家 庭 臨 時 托 育 費 用 補 助 (2) 每 月 最 高 補 助 30 小 時 (3) 每 小 時 補 助 200 元 (4) 每 位 幼 兒 每 月 最 高 補 助 3000 元 (2)50. 下 列 有 關 兒 童 參 與 權 的 敘 述, 何 者 正 確? A. 能 得 到 有 關 本 身 事 務 的 完 整 資 訊 ;B. 充 分 表 達 意 見 的 權 利 ;C. 表 達 是 否 被 收 養 的 意 願 ;D. 應 尊 重 兒 童 參 與 政 治 之 意 願 (1)AB(2)ABC(3)ABD(4)CD (3)51. 下 列 有 關 保 母 人 員 照 顧 人 數 的 敘 述, 何 者 正 確? A. 保 母 人 員 每 人 至 多 照 顧 兒 童 ( 含 保 母 本 人 之 幼 兒 )4 人 ;B. 其 中 未 滿 2 歲 者 最 多 2 人 ;C. 保 母 人 員 聯 合 收 托 者 至 多 照 顧 兒 童 5 人 ;D. 同 一 場 所 收 托 達 5 人 應 即 申 請 托 育 機 構 設 立 許 可 (1)AB(2)ABC(3)ABD(4)CD (2)52. 教 保 現 場 工 作 為 何 需 要 具 有 屬 於 自 己 的 專 業 倫 理 守 則?A. 工 作 環 境 的 孤 立 性 ;B. 服 務 對 象 的 脆 弱 性 ;C. 才 有 資 格 加 入 專 業 組 織 ;D. 教 保 人 員 或 保 母 必 須 對 各 種 教 保 決 定 責 任 等 特 性, 因 而 更 需 要 (1)BCD(2)ABD(3)ACD(4)ABCD (1)53. 家 長 與 保 母 簽 訂 托 兒 契 約 時, 對 於 家 長 與 保 母 之 間 的 權 責 應 是 (1) 彼 此 皆 須 考 量 (2) 完 全 考 量 家 長 的 權 益 (3) 考 量 保 母 的 最 大 利 益 (4) 考 量 社 區 保 母 系 統 的 最 大 利 益 (1)54. 下 列 有 關 托 兒 契 約 簽 訂 的 敘 述, 何 者 正 確?A. 法 律 上 只 要 有 受 託 行 為 產 生, 必 然 產 生 法 律 關 係 ;B. 無 公 證 程 序, 不 具 法 律 效 用 ;C. 簽 約 前 首 先 要 確 定 委 託 人 身 份, 避 免 與 被 停 止 監 護 權 的 父 母 一 方 簽 約 ;D. 用 制 式 的 契 約 書, 只 要 簽 名 就 好 (1)AC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (1)55. 保 母 應 尊 重 收 托 幼 兒 的 家 庭 隱 私, 包 括 A. 家 庭 收 入 ;B. 婚 姻 狀 況 ;C. 小 孩 狀 況 ;D. 小 孩 的 年 齡 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD

6 (1)56. 下 列 何 者 是 保 母 尊 重 幼 兒 與 家 庭 隱 私, 並 謹 慎 使 用 與 幼 兒 相 關 紀 錄 與 資 料 的 具 體 做 法?A. 在 部 落 格 呈 現 的 紀 錄 以 代 號 取 替 幼 兒 的 名 字 ;B. 發 表 文 章 時 以 匿 名 處 理 幼 兒 的 名 字 ;C. 取 得 家 長 同 意 書 後 才 讓 幼 兒 參 與 相 關 研 究 ;D. 無 論 如 何 都 不 能 於 網 路 使 用 幼 兒 照 片 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (1)57. 當 幼 兒 家 庭 成 員 間 對 幼 兒 教 養 有 衝 突 時, 保 母 應 如 何 處 理?A. 具 體 且 坦 承 地 提 出 對 幼 兒 的 觀 察 ;B. 提 供 幼 兒 影 片 或 照 片 讓 家 庭 成 員 間 彼 此 溝 通 ;C. 直 接 告 訴 家 長 應 該 怎 麼 做 ;D. 當 和 事 佬, 不 要 讓 狀 況 更 加 惡 化 (1)AB(2)BC(3)AD(4)BD (2)58. 保 母 對 幼 兒 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 項 目?A. 以 自 己 的 價 值 要 求 幼 兒 ;B. 公 平 對 待 每 一 位 幼 兒 ;C. 不 以 任 何 理 由 傷 害 幼 兒 的 身 心 發 展 ;D. 維 護 幼 兒 應 有 的 權 利 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (2)59. 保 母 對 家 長 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 項 目?A. 了 解 家 長 對 幼 兒 的 期 待 ;B. 全 盤 接 受 家 長 養 育 及 教 育 方 法 ;C. 與 家 長 產 生 育 兒 的 共 識 ;D. 與 家 長 共 同 學 習 成 為 育 兒 專 家 (1)ABC(2)ACD(3)ABD(4)ABCD (3)60. 保 母 為 讓 幼 兒 安 全 的 在 居 家 環 境 中 長 大, 應 採 取 哪 些 行 為?A. 對 幼 兒 實 施 安 全 教 育 ;B. 教 導 幼 兒 如 何 自 我 保 護 與 求 救 ;C. 教 導 幼 兒 使 用 消 防 設 備 ;D. 照 顧 者 要 時 常 檢 視 居 家 環 境 的 安 全 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (1)61. 下 列 有 關 倫 理 規 範 的 敘 述, 何 者 正 確?A. 什 麼 是 便 利 的 ;B. 什 麼 是 對 的 ; C. 什 麼 是 好 的 ;D. 什 麼 是 絕 不 可 能 採 取 的 行 動 (1)BCD(2)ABD(3)ACD(4)ABCD (4)62. 居 家 托 育 保 母 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 方 面?A. 對 幼 兒 方 面 ;B. 對 家 長 方 面 ; C. 對 社 區 方 面 ;D. 對 機 構 方 面 (1)BCD(2)ABD(3)ACD(4)ABC (4)63. 保 母 對 家 長 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 項 目?A. 不 作 違 背 自 己 良 心 及 道 德 的 事 ;B. 不 以 拒 托 做 為 要 求 調 薪 的 手 段 ;C. 不 隨 便 終 止 收 托 ;D. 不 破 壞 幼 兒 與 家 長 的 關 係 (1)ABC(2)ACD(3)ABD(4)BCD (3)64. 保 母 對 社 區 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 項 目?A. 提 供 社 區 臨 托 服 務 ;B. 不 拒 收 生 病 的 幼 兒 ;C. 不 搬 弄 是 非 ;D. 不 拒 收 特 殊 殘 障 的 幼 兒 (1)ABC(2)ACD(3)ABD(4)BCD (3)65. 保 母 對 自 己 的 專 業 倫 理 包 括 哪 些 項 目?A. 經 常 進 修 吸 收 新 知 ;B. 積 極 參 與 保 母 專 業 組 織 ;C. 努 力 通 過 高 普 考 考 試 ;D. 配 合 督 導 制 度 提 升 自 我 素 質 (1)ABC(2)ACD(3)ABD(4)BCD (2)66. 在 社 區 保 母 系 統 中, 專 業 保 母 所 享 有 的 權 利 為 何?A. 每 年 均 補 助 500 元 體 檢 費 ( 健 檢 補 助 );B. 有 托 育 幼 兒 之 保 母 補 助 參 加 公 共 意 外 責 任 險 ( 保 險 補 助 );C. 免 費 接 受 保 母 在 職 訓 練 ( 每 年 20 小 時 );D. 享 有 媒 合 轉 介 的 服 務

7 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (1)67. 在 社 區 保 母 系 統 中, 專 業 保 母 所 應 負 的 義 務 為 何?A. 保 母 人 員 應 簽 訂 加 入 系 統 同 意 書, 明 定 與 系 統 之 權 利 義 務 ;B. 接 受 社 區 保 母 系 統 的 訪 視 監 督 ;C. 使 居 家 環 境 符 合 收 托 幼 兒 之 標 準 ;D. 繳 交 費 用 後 才 能 進 入 社 區 保 母 系 統 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (4)68. 在 社 區 保 母 系 統 中, 遇 有 下 列 何 種 事 情 應 退 出 系 統?A. 半 年 內 無 收 托 幼 兒, 且 不 願 接 受 媒 合 提 供 托 育 服 務 者 ;B. 經 查 不 符 合 保 母 資 格 規 定 或 未 遵 守 收 托 守 則 者 ;C. 若 保 母 或 其 家 庭 同 住 成 員 經 衛 生 主 關 機 關 命 令 應 接 受 結 核 病 都 治 計 畫 或 隔 離 治 療 而 不 遵 從, 致 傳 染 風 險 已 達 危 害 收 托 幼 童 者 ;D. 其 他 經 社 區 保 母 系 統 考 核 身 心 不 適 任 保 母 工 作 者 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (3)69. 有 關 保 母 專 業 成 長 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 保 母 的 工 作 重 視 育 兒 經 驗, 不 需 要 特 別 進 修 (2) 專 業 成 長 是 個 人 行 為, 與 保 母 工 作 品 質 無 關 (3) 保 母 可 透 過 研 習, 充 實 各 項 育 兒 知 識 (4) 當 家 長 要 求 時, 保 母 再 加 研 習 課 程 即 可 (2)70. 阿 英 是 一 位 資 深 保 母, 發 現 自 己 的 收 費 比 別 人 低, 想 調 高 收 托 費 用, 下 列 方 是 何 者 不 宜?(1) 誠 懇 的 與 家 長 溝 通 (2) 通 知 家 長 下 個 月 即 調 整 收 費 (3) 等 合 約 到 再 調 整 收 托 費 用 (4) 評 估 自 己 的 服 務 品 質 與 收 費 是 否 相 當 (4)71. 有 關 保 母 專 業 倫 理 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 是 應 該 遵 循 的 道 德 責 任 (2) 是 應 具 備 的 專 業 教 養 與 社 會 規 範 (3) 對 象 應 涵 蓋 幼 兒 及 其 家 庭 (4) 保 母 可 以 因 地 制 宜 選 擇 性 遵 守 (2)72. 優 質 保 母 的 條 件, 下 列 何 者 正 確?A. 喜 愛 孩 子 ;B. 家 中 成 員 支 持 與 肯 定 ; C. 高 社 經 背 景 ;D. 持 續 學 習 與 成 長 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (3)73. 華 許 本 (Washburn) 所 指 保 母 應 具 備 的 專 業 角 色 功 能, 不 包 括 下 列 那 一 項?(1) 老 師 的 角 色 (2) 監 護 人 的 角 色 (3) 生 意 人 的 角 色 (4) 醫 生 角 色 (3)74. 有 關 保 母 人 員 單 一 級 技 術 士 技 能 檢 定 術 科 測 試 之 敘 述, 下 列 何 者 正 確?A. 各 區 子 題 須 按 題 號 順 序 操 作 ;B. 應 檢 人 進 場 前 須 簡 短 指 甲 不 可 擦 指 甲 油 ;C. 每 一 試 題 區 均 達 60 分 方 能 及 格 ;D. 測 試 時 配 合 情 境 或 應 檢 人 需 要, 可 適 時 調 整 移 動 設 備 位 置 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (3)75. 社 區 保 母 系 統 的 服 務 目 標, 下 列 何 者 正 確?A. 促 進 幼 教 老 師 育 兒 的 專 業 知 能, 使 幼 兒 獲 得 妥 善 照 顧 ;B. 協 助 家 長 解 決 托 兒 問 題, 使 能 投 入 就 業 市 場, 促 進 經 濟 繁 榮 ;C. 掌 握 保 母 托 育 現 況, 給 予 適 時 之 輔 導 與 協 助, 保 障 嬰 幼 兒 托 育 服 務 品 質 ;D. 協 助 保 母 與 家 長 雙 方 有 效 溝 通, 以 維 持 良 好 的 托 育 關 係 ;E. 透 過 社 區 式 宣 傳 輔 導, 提 升 家 長 育 兒 知 能, 增 進 親 職 功 能 (1)ABCD(2)ABDE(3)BCDE(4)ACDE

8 (4)76. 保 母 應 盡 的 義 務, 下 列 敘 述 何 者 正 確?A. 擬 定 托 育 服 務 計 畫 表, 按 時 填 寫 托 育 記 錄 表 或 製 作 嬰 幼 兒 成 長 日 誌 ;B. 每 年 一 次 定 期 健 康 檢 查 ;C. 接 受 承 辦 的 系 統 家 訪 與 輔 導 ;D. 參 加 保 母 系 統 辦 理 之 在 職 研 習, 每 年 至 少 20 小 時 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (3)77. 家 庭 托 育 比 機 構 托 育 較 具 優 勢 的 項 目 為 何?(1) 資 源 充 足 (2) 金 錢 來 源 (3) 情 感 依 附 (4) 專 業 程 度 (1)78. 有 關 保 母 到 宅 臨 托 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?A. 服 務 範 圍 廣 且 機 動 性 較 強 ; B. 較 不 容 易 取 得 托 育 資 源 ;C. 缺 乏 緊 急 事 故 的 安 排 流 程 ;D. 不 需 要 有 督 導 系 統 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (2)79. 依 台 灣 取 的 合 格 證 照 的 保 母 與 實 際 接 受 托 育 服 務 的 落 差 狀 況, 下 列 何 者 是 政 府 單 位 目 前 實 施 的 方 法?A. 提 供 托 育 諮 詢 管 道 ;B. 免 除 證 照 制 度 ;C. 利 用 人 力 仲 介 ;D. 給 予 系 統 媒 合 ;E. 提 供 托 育 補 助 (1)ABC(2)ADE(3)BDE(4)BCD (1)80. 托 育 人 員 在 專 業 倫 理 守 則 上, 針 對 幼 兒 部 分 應 給 予 那 幾 項 良 好 的 照 顧?A. 情 感 方 面 ;B. 言 語 方 面 ;C. 社 會 方 面 ;D. 理 智 方 面 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (1)81. 在 保 母 托 育 管 理 與 托 育 費 用 補 助 實 施 計 畫 中, 明 確 揭 示 保 母 托 育 制 度 :A. 提 供 平 價 可 靠 與 普 及 的 托 育 服 務 ;B. 對 提 供 照 顧 服 務 者 建 構 非 低 薪 權 益 受 保 障 及 大 量 照 顧 的 福 利 服 務 工 作 機 會 ;C. 政 府 以 補 助 政 策 結 合 民 間 團 體 機 構 及 學 校, 培 訓 專 業 管 理 人 力, 以 滿 足 幼 兒 家 長 及 保 母 三 方 面 的 需 求 ;D. 此 制 度 是 依 據 消 極 性 福 利 的 概 念 而 設 計 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (4)82. 有 關 聯 合 國 兒 童 權 利 公 約 內 容, 以 四 大 基 本 原 則 維 護 兒 童 權 利, 下 列 何 者 正 確?A. 兒 童 有 免 受 歧 視 權 利, 需 平 等 對 待 ;B. 做 所 有 的 決 策 時, 以 家 庭 的 最 大 福 社 為 依 歸 ;C. 兒 童 擁 有 生 存 及 發 展 權 利, 並 有 權 接 觸 其 所 需 的 資 源 ;D. 兒 童 有 參 與 的 權 利 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (1)83. 在 兒 少 福 利 領 域 中, 那 一 種 意 識 型 態 主 張 應 解 放 兒 童 束 縛, 可 為 自 己 發 聲, 有 權 力 選 擇 並 採 取 獨 立 於 父 母 的 行 動?(1) 解 放 者 的 干 預 觀 點 (2) 拯 救 者 的 干 預 觀 點 (3) 角 色 理 論 (4) 生 態 系 統 理 論 (2)84. 有 關 育 嬰 假 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 受 僱 3 年 以 上 的 勞 工 才 可 提 出 申 請 (2) 在 子 女 未 滿 3 歲 前, 可 申 請 育 嬰 留 職 停 薪 (3) 只 能 申 請 一 年 (4) 僅 女 性 員 工 適 用 (2)85. 依 據 特 殊 境 遇 家 庭 扶 助 條 列, 扶 助 措 施 不 包 括 哪 一 項?A. 緊 急 生 活 補 助 ;B. 子 女 生 活 津 貼 C. 子 女 教 育 補 助 D. 兒 童 托 育 津 貼 E. 法 律 訴 訟 補 助 及 創 業 貸 款 補 助 (1)ABCD(2)ABCDE(3)ABDE(4)ACDE(1)86. 優 質 保 母 的 托

9 育 準 備, 下 列 何 者 正 確?A. 家 人 關 係 的 經 營 與 支 持 ;B. 托 育 服 務 時 段 的 壓 力 調 適 與 情 緒 管 理 ;C. 避 免 照 顧 姿 勢 造 成 身 體 壓 力 與 傷 害 ;D. 有 效 的 安 排 休 閒 時 間 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (2)87. 成 功 保 母 的 特 質, 下 列 何 者 正 確?A. 喜 歡 為 孩 子 設 計 新 事 物 ;B. 定 期 與 其 他 保 母 分 享 育 兒 經 驗 ;C. 相 信 自 己 的 育 兒 經 驗, 排 斥 新 知 識 ;D. 有 正 確 托 育 動 機, 態 度 和 藹 ;E. 定 期 閱 讀 幼 教 刊 物 (1)ABCD(2)ABDE(3)BCDE(4)ACDE (2)88. 下 列 有 關 保 母 敬 業 的 表 現, 何 者 正 確?A. 盡 量 了 解 孩 子 發 展 狀 況 與 需 求 ; B. 維 護 家 長 權 利 ;C. 維 持 孩 子 與 其 父 母 間 親 密 關 係 ;D. 臨 時 有 事 時, 應 找 適 當 保 母 代 理 (1)ABC(2)ACD(3)BCD(4)ABCD (2)89. 從 事 保 母 工 作 前, 應 做 好 那 些 準 備?A. 檢 核 家 中 是 否 乾 淨 安 全 ;B. 需 要 和 家 人 討 論 對 於 保 母 工 作 的 想 法 ;C. 將 自 己 過 去 的 獎 狀 和 成 績 單 做 成 檔 案, 讓 家 長 了 解 自 己 過 去 的 努 力 ;D. 對 幼 兒 的 作 息 安 排 活 動 項 目 及 空 間 規 劃 等 資 料 予 以 彙 整 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD

10 工 作 項 目 02 嬰 幼 兒 托 育 導 論 (2)1. 托 育 服 務 的 主 要 角 色 與 功 能 是 (1) 替 代 父 母 的 照 顧 角 色 (2) 是 一 種 社 會 服 務 措 施, 以 補 充 家 庭 照 顧 功 能 的 不 足 (3) 取 代 家 庭 照 顧 兒 童 的 功 能 (4) 托 育 服 務 的 主 要 任 務 是 教 育 兒 童 學 習 才 藝 (2)2. 下 列 哪 些 是 兒 童 福 利 的 範 圍?A. 兒 童 教 育 B. 指 兒 童 出 生 後, 所 有 幫 助 其 成 長 的 服 務 措 施, 並 不 包 括 母 親 懷 孕 期 間 的 服 務 C. 制 定 托 育 設 施 標 準 D. 制 定 專 業 人 員 資 格 (1)ABC (2)ACD (3)BCD (4)ABCD (4)3. 下 列 對 兒 童 的 說 法 何 者 正 確?(1) 兒 童 隸 屬 於 父 母, 所 以 父 母 有 權 代 替 其 做 決 定 (2) 年 齡 越 大 的 兒 童, 其 權 利 越 需 要 被 重 視 (3) 由 於 兒 童 身 心 發 展 為 成 熟, 所 以 並 不 算 是 一 個 獨 立 個 體 (4) 兒 童 有 其 獨 立 的 基 本 人 權 與 社 會 人 格 (3)4. 兒 童 最 重 要 的 成 長 環 境 及 最 基 本 的 社 會 化 媒 介 是 (1) 小 學 (2) 托 兒 所 (3) 家 庭 (4) 幼 稚 園 (4)5. 下 列 何 者 不 能 作 為 評 量 托 育 服 務 品 質 的 指 標?(1) 照 顧 者 與 小 孩 的 比 例 (2) 小 孩 的 數 目 (3) 照 顧 者 的 訓 練 與 經 驗 (4) 照 顧 者 的 性 別 (2)6. 未 來 托 育 服 務 將 走 向 社 區 化, 是 期 待 托 育 服 務 走 向 : A. 近 便 化 ; B. 精 緻 化 C. 大 型 化 ; D. 家 庭 化 ; E. 彈 性 化 (1)ACDE (2)ABDE (3)ABCD (4)ABCDE (2)7. 下 列 有 關 保 母 狀 況 的 描 述, 何 者 不 利 於 托 育 服 務 品 質? (1) 接 受 過 兒 童 照 顧 訓 練 (2) 間 續 性 從 事 保 母 工 作 (3) 經 常 與 家 長 做 溝 通 (4) 同 時 照 顧 兩 個 三 歲 以 下 小 孩 (4)8. 下 列 何 種 托 育 型 態, 最 不 利 兒 童 的 身 心 發 展? (1) 臨 托 (2) 半 日 托 (3) 日 托 (4) 全 日 托 (1)9. 有 關 未 來 托 育 服 務 的 發 展 趨 勢, 何 者 為 非? (1) 增 加 大 型 托 育 機 構 的 設 立 (2) 增 進 家 長 托 育 服 務 方 案 (3) 政 府 協 助 家 長 尋 找 符 合 其 需 要 的 托 育 服 務 (4) 加 強 各 類 托 育 服 務 人 員 的 訓 練 (3)10. 下 列 那 些 措 施 有 助 提 高 托 育 服 務 品 質? A. 合 理 化 托 育 人 員 的 待 遇 與 福 利 B. 縮 小 托 育 團 體 人 數 C. 重 視 托 育 服 務 人 員 學 歷 背 景 甚 於 實 務 經 驗 D. 加 強 托 育 服 務 人 員 的 職 前 與 在 職 訓 練 (1)ABCD (2)ABC (3)ABD (4)BCD (2)11. 依 兒 童 及 少 年 福 利 法 規 定, 對 兒 童 有 下 列 那 些 行 為 者, 得 公 告 其 姓 名? A. 拐 騙 綁 架 押 賣 兒 童 ;B. 身 心 虐 待 ;C. 引 誘 兒 童 為 猥 褻 行 為 或 性 交 ;D. 讓 六 歲 以 下 兒 童 獨 處 或 由 不 適 當 之 人 代 為 照 顧 (1)ABCD (2)ABC (3)ABD (4)BCD

11 (4)12. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 任 何 人 對 於 兒 童 不 得 有 下 列 那 些 行 為? A. 讓 兒 童 從 事 危 害 健 康 及 危 險 性 之 活 動 ;B. 帶 領 或 誘 使 兒 童 進 入 有 礙 其 身 心 健 康 之 場 所 ;C. 讓 兒 童 協 助 清 理 簡 單 家 務 ;D. 讓 兒 童 觀 看 限 制 級 及 輔 導 級 電 影 ;E 未 提 供 兒 童 足 夠 的 飲 食 衣 物 醫 療 照 顧 (1)ABCDE (2)ABD (3)ABE (4)ABDE (2)13. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 保 育 人 員 知 悉 兒 童 有 受 虐 之 情 事 者, 應 在 幾 小 時 內 向 主 關 機 關 報 告?(1)12 小 時 (2)24 小 時 (3)36 小 時 (4)48 小 時 (4)14. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 保 育 人 員 知 悉 兒 童 有 受 虐 疏 忽 或 其 他 傷 害 之 情 事, 而 未 向 主 關 機 關 通 報 者, 將 受 何 種 處 分? (1) 停 職 (2) 取 消 保 育 人 員 資 格 (3) 監 禁 24 小 時 (4) 罰 緩 (1)15. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 兒 童 福 利 人 員 專 業 人 員 訓 練 之 執 行 事 項, 應 由 以 下 那 個 單 位 負 責 掌 理? (1) 內 政 部 (2) 教 育 部 (3) 各 地 縣 市 政 府 (4) 兒 童 及 少 年 福 利 機 構 (1)16. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 兒 童 福 利 專 業 人 員 之 資 格, 應 由 那 個 單 位 訂 定?(1) 內 政 部 (2) 教 育 部 (3) 各 地 縣 市 政 府 (4) 兒 童 及 少 年 福 利 機 構 (3)17. 利 用 或 對 兒 童 犯 罪 者, 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定 將 加 重 其 刑 至 (1) 三 分 之 一 (2) 三 分 之 二 (3) 二 分 之 一 (4) 四 分 之 一 (2)18. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 若 實 際 照 顧 人 使 六 歲 以 下 兒 童 獨 處 或 由 不 適 當 之 人 代 為 照 顧, 會 有 何 懲 處? A. 拘 禁 三 日 ;B. 情 節 嚴 重 者 強 制 接 受 八 小 時 以 上 親 職 教 育 ;C. 罰 緩 新 台 幣 三 千 元 以 上 一 萬 五 千 元 以 下 ;D. 強 制 接 受 六 小 時 以 上 親 職 教 育 並 罰 款 新 台 幣 三 千 元 正 (1)AB (2)BC (3)CD (4)AD (1)19. 兒 童 福 利 行 政 人 員 對 相 關 福 利 機 構 所 提 供 的 輔 導 項 目 包 括 那 些? A. 安 排 機 構 人 員 的 職 前 訓 練 ;B. 協 助 尋 求 必 要 的 財 務 支 援 ;C. 提 供 諮 詢 ;D. 機 構 軟 硬 體 維 修 與 改 建 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ACD (4)20. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定 兒 童 及 孕 婦 應 優 先 獲 得 照 顧, 此 外 亦 有 優 先 考 量 兒 童 最 佳 利 益 的 立 法 精 神, 藉 此 彰 顯 兒 童 有?(1) 人 身 自 由 權 (2) 健 康 權 (3) 受 撫 養 權 (4) 優 先 受 救 助 權 (3)21. 私 人 或 團 體 辦 理 兒 童 福 利 機 構, 依 規 定 應 向 主 管 機 關 申 請 設 立 許 可, 違 反 者 (1) 處 新 台 幣 一 萬 元 以 上 十 萬 元 以 下 罰 緩 (2) 處 新 台 幣 二 萬 元 以 上 二 十 萬 元 以 下 罰 緩 (3) 處 新 台 幣 六 萬 元 以 上 三 十 萬 元 以 下 罰 緩 (4) 處 新 台 幣 四 萬 元 以 上 四 十 萬 元 以 下 罰 緩

12 (1)22. 下 列 那 一 法 案 的 目 的 在 保 護 兒 童 權 益, 促 進 兒 童 身 心 健 全 發 展? (1) 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 (2) 民 法 (3) 兒 童 及 少 年 性 交 易 防 制 條 例 (4) 少 年 事 件 處 理 法 (4)23. 兒 童 的 權 利 不 包 括?(1) 遊 戲 權 (2) 生 存 權 (3) 受 教 權 (4) 受 懲 戒 權 (2)24. 針 對 日 本 婦 女 晚 婚 拒 絕 生 育 的 趨 勢, 日 本 政 府 所 採 行 的 對 策 是 (1) 減 少 托 育 措 施 (2) 增 加 托 育 措 施 (3) 提 高 托 育 人 員 要 求 (4) 沒 有 影 響 (3)25. 政 府 訂 定 完 善 的 托 育 政 策 及 法 令, 並 獎 勵 設 置 多 元 化 的 兒 童 托 育 設 施, 此 作 法 可 保 障 兒 童 的 (1) 人 身 自 由 權 (2) 健 康 權 (3) 受 撫 育 權 (4) 優 先 受 救 助 權 (4)26. 各 國 經 驗 都 證 明 那 一 種 保 母 對 小 孩 會 有 不 良 影 響?(1) 學 歷 高 滿 (2) 愛 跟 小 孩 說 話 (3) 堅 持 家 長 準 時 接 送 小 孩 (4) 沒 有 自 己 的 朋 友 (2)27. 歐 美 托 育 政 策 中, 大 多 界 定 最 適 合 由 家 庭 保 母 帶 的 年 齡 層 是 (1) 未 滿 月 的 新 生 兒 (2) 滿 月 至 三 歲 的 嬰 幼 兒 (3) 三 歲 至 六 歲 的 幼 兒 (4) 六 歲 至 十 二 歲 的 兒 童 (3)28. 藉 由 教 育 遊 戲 良 好 的 健 康 照 顧 及 社 會 文 化 宗 教 的 參 與 機 會, 使 兒 童 能 健 全 均 衡 發 展, 是 保 障 兒 童 的 (1) 生 存 權 (2) 受 保 護 權 (3) 發 展 權 利 (4) 優 先 受 救 助 權 (3)29. 受 托 育 兒 簽 約 時, 應 注 意 下 那 件 事 情? (1) 熟 悉 各 種 法 規 (2) 表 明 受 託 人 之 能 力 及 意 願 (3) 記 載 正 確 簽 約 日 期 (4) 查 明 委 託 人 之 信 用 (2)30. 下 列 何 者 為 兒 童 及 少 年 福 利 法 所 不 容 許 的 行 為? A. 利 用 兒 童 行 乞 ; B. 供 應 兒 童 觀 看 有 礙 身 心 的 影 片 ; C. 為 協 尋 失 蹤 兒 公 開 兒 童 個 案 資 料 ; D. 供 應 菸 酒 及 檳 榔 予 兒 童 (1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD (3)31. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 兒 童 有 以 下 那 些 情 形 時 應 予 緊 急 保 護? A. 兒 童 未 受 到 適 當 的 養 育 或 照 顧 ; B. 兒 童 有 立 即 接 受 診 治 的 必 要, 且 已 就 醫 者 ; C. 兒 童 遭 遺 棄 虐 待 ; D. 兒 童 之 父 母 離 異 者 (1)ABD (2)BCD (3)AC (4)ABCD (4)32. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 那 些 人 員 知 悉 有 兒 童 虐 待 事 件 時, 應 向 主 管 機 關 通 報? A. 醫 事 人 員 ; B. 保 育 人 員 ; C. 司 法 人 員 ; D. 教 育 人 員 (1)AB (2)BC (3)CD (4)ABCD (2)33. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 所 稱 少 年 是 指 (1) 未 滿 十 二 歲 之 人 (2) 十 二 歲 以 上 未 滿 十 八 歲 之 人 (3) 十 八 歲 以 上 未 滿 二 十 歲 之 人 (4) 二 十 歲 以 上 之 人

13 (1)34. 提 供 兒 童 充 足 的 食 物 安 全 的 居 所 清 潔 的 飲 水 及 基 本 的 健 康 照 顧, 是 保 障 兒 童 的 (1) 生 存 權 利 (2) 受 保 護 權 利 (3) 發 展 權 利 (4) 優 先 受 助 權 (2)35. 下 列 那 些 是 侵 犯 兒 童 人 身 自 由 權 的 行 為? A. 恐 嚇 ; B. 監 禁 ; C. 綁 架 ; D. 體 罰 ; E. 拍 哄 (1)ACDE (2)ABCD (3)ABCE (4)BCDE (3)36. 下 列 何 者 為 現 行 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 明 定 應 對 兒 童 採 取 緊 急 保 護 安 置 或 為 其 他 必 要 之 處 分? (1) 預 防 注 射 (2) 提 供 諮 詢 服 務 (3) 兒 童 被 迫 從 事 不 正 當 行 為 (4) 優 生 保 健 (1)37. 現 行 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定 應 給 予 早 期 療 育 之 特 殊 照 顧 者 為? (1) 發 展 遲 緩 兒 童 (2) 資 賦 優 異 兒 童 (3) 身 心 障 礙 兒 童 (4) 體 弱 多 病 者 (4)38. 發 生 兒 童 受 虐 待 案 件 時 (1) 媒 體 可 以 報 導 兒 童 姓 名, 爭 取 社 會 同 情 (2) 行 政 機 關 可 以 揭 露 兒 童 身 分 (3) 司 法 機 關 才 能 揭 露 兒 童 身 分 (4) 任 何 人 均 不 得 以 公 開 方 式 揭 露 兒 童 之 姓 名 及 身 分 (1)39. 下 列 有 關 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 對 兒 童 課 後 照 顧 服 務 的 規 定 何 者 正 確? A. 歸 屬 教 育 主 管 機 關 權 責 ; B. 歸 屬 內 政 部 主 管 權 責 ; C. 得 由 縣 市 政 府 指 定 所 屬 國 民 小 學 辦 理 ; D. 人 員 資 格 標 準 由 教 育 部 會 同 內 政 部 定 之 ; E. 人 員 資 格 標 準 由 內 政 部 會 同 教 育 部 定 之 (1)ACD (2)ACE (3)BCACD (4)BCE (3)40. 養 育 幼 兒 是 誰 的 責 任? (1) 母 親 (2) 父 母 親 (3) 社 會 與 家 庭 (4) 政 府 (4)41. 在 政 府 朝 向 提 升 保 母 人 員 素 質 的 努 力 中, 下 列 那 一 項 工 作 尚 未 進 行? (1) 訂 定 兒 童 福 利 專 業 人 員 資 格 (2) 保 母 人 員 委 託 訓 練 (3) 保 母 人 員 技 術 士 檢 定 (4) 定 期 審 查 更 換 執 照 (4)42. 目 前 實 施 的 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法, 是 民 國 哪 一 年 公 布? (1)62 年 (2)70 年 (3)82 年 (4)92 年 (1)43. 下 列 何 者 是 兒 童 保 護 服 務 工 作 最 高 指 導 原 則 的 第 一 優 先 考 量? (1) 兒 童 的 生 命 安 全 (2) 家 庭 的 完 整 性 (3) 維 護 父 母 的 婚 姻 關 係 (4) 主 張 社 會 正 義 (2)44. 依 兒 童 及 少 年 福 利 與 權 益 保 障 法 規 定, 兒 童 課 後 照 顧 服 務 的 主 管 單 位 是 (1) 衛 生 主 管 機 關 (2) 教 育 主 管 機 關 (3) 勞 工 主 管 機 關 (4) 警 政 主 管 機 關 (2)45. 下 列 那 一 項 不 是 家 長 把 孩 子 送 托 保 母 照 顧 的 好 理 由? (1) 家 中 無 適 當 的 成 人 提 供 日 間 照 顧 (2) 讓 孩 子 體 會 寄 人 籬 下 的 生 活 經 驗 (3) 父 親 母 親 都 有 全 職 工 作 (4) 親 子 關 係 過 於 緊 張 需 要 舒 緩 的 空 間 (1)46. 當 孩 子 突 然 變 得 特 別 不 願 與 人 做 身 體 接 觸, 發 生 退 縮 行 為 又 無 故 驚 恐

14 時, 可 能 需 要 注 意 下 列 那 種 狀 況? (1) 遭 受 性 虐 待 (2) 智 力 突 然 發 展 (3) 不 喜 歡 他 的 食 物 (4) 不 喜 歡 他 的 衣 物 (4)47. 兒 童 福 利 的 中 央 主 管 機 關 是 (1) 教 育 部 (2) 勞 委 會 (3) 衛 生 署 (4) 內 政 部 (4)48. 從 發 展 史 來 看, 什 麼 因 素 促 使 托 育 服 務 的 產 生? (1) 歷 史 (2) 法 律 (3) 政 治 (4) 經 濟 (3)49. 寇 斯 丁 (Costin) 將 整 體 適 合 托 育 服 務 的 對 象 區 分 為 三 大 類, 下 列 那 一 項 不 包 括 在 內? (1) 母 親 就 業 的 兒 童 (2) 有 特 殊 需 要 的 兒 童 (3) 受 虐 兒 童 (4) 在 某 些 家 庭 情 境 下 的 兒 童 (2)50. 托 育 服 務 是 以 下 列 何 者 為 服 務 單 位? (1) 兒 童 個 人 系 統 (2) 家 庭 系 統 (3) 社 區 系 統 (4) 宗 教 系 統 (1)51. 身 心 障 礙 幼 兒 的 家 庭, 在 托 育 上 常 遇 下 列 那 些 困 境? A. 社 會 接 觸 有 限 ; B. 額 外 財 力 負 擔 ; C. 擁 有 的 資 源 較 少 ; D. 政 府 未 提 供 服 務 (1)ABC (2)ABD (3)BCD (4)ACD (4)52. 對 於 身 心 障 礙 幼 兒 和 其 家 庭 所 提 供 之 托 育 服 務, 涵 蓋 下 列 那 些 面 向? A. 增 加 社 會 互 動 ; B. 提 供 特 教 與 訓 練 ; C. 醫 療 協 助 ; D. 喘 息 服 務 (1) ABC (2)ABD (3)BCD (4)ABCD (2)53. 有 關 社 區 保 母 系 統 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確? A. 廣 泛 建 置 社 區 保 母 系 統, 由 學 校 或 民 間 團 體 承 辦, 提 高 保 母 人 員 專 業 素 質 ; B. 建 立 分 散 化 福 利 服 務, 明 確 界 定 中 央 縣 市 政 府 及 民 間 團 體 的 角 色 ; C.0 至 二 歲 幼 兒 受 托 系 統 保 母 照 顧, 一 般 家 庭 美 為 由 而 每 月 課 或 2,000 3,000 元 托 育 補 助 費 ; D. 由 保 母 托 育 制 度 管 理 委 員 會 制 訂 合 理 托 育 價 格 (1) ABC (2)ABCD (3)BCD (4)ACD (3)54. 有 關 托 育 服 務 的 功 能, 下 列 何 者 正 確? A. 取 代 親 職 角 色 ; B. 支 持 扮 演 正 向 親 職 角 色 ; C. 促 進 幼 兒 全 人 發 展 ; D. 維 護 家 庭 完 整 性 (1) ABC (2) ABD (3 BCD (4)ACD (3)55. 根 據 經 濟 合 作 及 發 展 組 織 (OECD) 指 出, 每 名 婦 女 生 育 率 須 達 到 多 少 人 以 上, 才 能 安 定 人 口, 世 代 間 完 全 交 替? (1)1 (2)1.5 (3)2.1 (4)3 (4)56. 政 府 為 解 決 少 子 化 問 題, 其 作 法 包 含 下 列 那 些? A. 辦 理 托 嬰 補 助 ; B. 列 為 國 家 安 全 隱 憂 議 題 ; C. 給 予 育 兒 津 貼 ; D. 建 立 照 護 系 統 ; E. 企 業 配 合 參 與 (1)ABCD (2)ABDE (3)BCDE (4)ABCDE (3)57. 有 關 高 品 質 托 育 服 務 之 特 色, 下 列 何 者 正 確? A. 照 顧 者 高 穩 定 性, 不 一 定 要 有 育 兒 經 驗 ; B. 照 顧 者 受 過 幼 兒 保 育 之 職 前 訓 練, 並 領 有 證 照 ; C. 能 在 幼

15 兒 能 力 範 圍 之 內 給 予 適 當 的 行 為 規 範, 以 及 獨 立 自 主 的 訓 練 ; D. 定 期 接 受 在 職 訓 練 和 專 業 督 導 (1) ABC (2) ABD (3) BCD (4) ACD

16 工 作 項 目 03 嬰 幼 兒 發 展 (4)1. 感 覺 系 統 不 包 括 (1) 視 覺 (2) 本 體 感 受 覺 (3) 前 庭 平 衡 覺 (4) 腦 容 量 (1)2. 觸 覺 功 能 失 調 的 類 型 中, 下 列 何 者 是 屬 於 觸 覺 防 禦 過 當 型? (1) 對 溫 度 的 變 化 極 為 敏 感 (2) 過 份 依 戀 奶 嘴 或 吸 吮 手 指 (3) 拿 東 西 時 常 會 掉 在 地 上 (4) 需 要 父 母 特 別 多 的 撫 摸 (4)3. 感 覺 統 合 失 調 的 現 象, 不 包 括 下 列 何 項?(1) 大 熱 天 也 要 穿 長 袖 (2) 平 衡 感 差 (3) 動 作 笨 拙 緩 慢 (4) 話 多 (1)4. 下 列 何 者 為 感 覺 統 合 失 調 的 現 象?A. 左 右 方 向 混 淆 不 清 ; B. 特 別 好 動 ; C. 易 激 動 ; D. 愛 睡 覺 (1)ABC (2)ACD (3)BCD (4)ABD (1)5. 以 下 何 者 是 促 進 動 作 敏 捷 的 運 動? A. 爬 行 ; B. 踩 踏 活 動 ; C. 跳 躍 活 動 ; D. 寫 字 (1)ABC (2)ABD (3)ACD (4)BCD (2)6. 依 據 史 登 (Stern.W) 語 言 發 展 階 段 的 研 究 來 說, 嬰 幼 兒 期 的 名 詞 發 展 最 多 的 年 齡 層 為 (1) 一 歲 至 一 歲 半 (2) 一 歲 半 至 二 歲 (3) 二 歲 至 三 歲 半 (4) 二 歲 半 至 三 歲 (3)7. 下 列 何 者 不 是 影 響 語 言 發 展 的 因 素?(1) 社 會 環 境 (2) 家 庭 狀 況 (3) 身 高 (4) 性 別 (2)8. 新 生 兒 的 身 高 平 均 在 (1)40 公 分 (2)50 公 分 (3)60 公 分 (4)70 公 分 左 右 (4)9. 新 生 兒 出 生 體 格 大 小 與 下 列 何 者 無 關?(1) 雙 親 體 格 (2) 嬰 兒 性 別 (3) 母 親 健 康 營 養 (4) 生 產 方 式 (3)10. 一 般 而 言, 一 歲 的 幼 兒 體 重 是 初 生 的 (1) 一 樣 (2) 二 倍 (3) 三 倍 (4) 四 倍 (3)11. 在 兒 童 繪 畫 發 展 的 階 段 中, 那 一 階 段 的 圖 畫 已 漸 能 看 出 幼 兒 所 畫 為 何?(1) 塗 鴉 期 (2) 象 徵 期 (3) 圖 式 期 (4) 寫 實 期 (2)12. 動 作 發 展 的 方 向 是 (1) 由 邊 緣 至 中 心 (2) 由 頭 至 腳 (3) 由 細 而 粗 (4) 部 份 到 整 體 (1)13. 下 列 何 者 是 錯 誤 的?(1) 嬰 兒 的 基 本 動 作 技 能 是 需 要 教 導 才 會 的 (2) 嬰 兒 學 會 一 種 新 技 能 時 會 不 斷 練 習 以 求 做 得 更 好 (3) 嬰 兒 若 學 會 一 種 技 能, 都 是 為 下 一 個 動 作 技 能 做 準 備 (4) 嬰 兒 動 作 的 進 展, 使 孩 子 更 有 機 會 去 操 弄 探 討 環 境 (3)14. 按 照 一 般 標 準, 嬰 兒 獨 立 行 走 的 年 齡 約 為 (1)0 6 個 月 (2)6 12 個 月 (3) 一 歲 至 一 歲 半 (4) 一 歲 半 至 二 歲

17 (3)15. 下 列 何 者 是 六 個 月 大 嬰 兒 應 有 的 發 育?A. 翻 身 B 投 擲 C. 可 坐 一 會 兒 D. 願 意 離 開 母 親 (1)AB(2)CD(3)AC(4)BD (2)16. 下 列 何 者 不 是 屬 於 粗 動 作 發 展?(1) 翻 身 (2) 解 鈕 扣 (3) 騎 三 輪 車 (4) 走 路 (4)17. 下 列 何 者 屬 於 細 動 作 發 展?A. 穿 孔 B. 拉 上 拉 鍊 C. 翻 身 D. 握 筆 (1)BCD(2)ACD(3)ABC(4)ABD (3)18. 嬰 幼 兒 身 體 發 展 的 過 程 是 (1) 由 分 化 籠 統 統 整 (2) 由 籠 統 統 整 分 化 (3) 由 籠 統 分 化 統 整 (4) 由 統 整 分 化 籠 統 (2)19. 大 小 便 訓 練 的 最 佳 年 齡 是 (1) 一 歲 以 下 (2) 一 歲 半 至 二 歲 半 (3) 二 歲 至 三 歲 (4) 二 歲 半 至 三 歲 半 (2)20. 林 小 弟 能 自 己 爬 樓 梯 也 會 開 門, 但 不 會 單 腳 站 立, 您 想 他 可 能 是 幾 歲?(1)1 歲 (2)2 歲 (3)3 歲 (4)4 歲 (4)21. 下 列 何 者 不 是 讓 幼 兒 集 中 注 意 力 的 方 法?(1) 教 材 設 計 生 動 有 趣 (2) 配 合 偶 戲 的 方 式 引 起 幼 兒 學 習 動 機 (3) 利 用 錄 影 帶 (4) 吃 飯 時 間 到 了, 馬 上 叫 小 孩 停 止 遊 戲 收 拾 玩 具 (2)22. 孩 子 與 生 俱 來 的 特 質 稱 為 (1) 態 度 (2) 氣 質 (3) 遺 傳 (4) 風 度 (3)23. 氣 質 的 評 估 包 括 :A. 活 動 量 B. 規 律 性 C. 適 應 度 D. 規 範 性 (1)ABD(2)BCD(3)ABC(4)ACD (3)24. 評 估 孩 子 是 否 因 外 界 刺 激 的 干 擾 而 改 變 或 中 斷 他 正 在 進 行 的 活 動 的 氣 質 評 估 向 度 稱 為 (1) 趨 避 (2) 堅 持 度 (3) 注 意 力 分 散 度 (4) 適 應 度 (2)25. 兒 童 繪 畫 發 展 具 有 那 些 功 能?A. 滿 足 兒 童 的 想 像 空 間 B. 疏 發 情 緒 C. 幫 助 心 理 疾 病 的 診 斷 與 治 療 D. 培 養 思 考 力 (1)AB(2)ABCD(3)BCD(4)ACD (1)26. 那 一 類 型 的 孩 子 堅 持 度 高 有 個 性?(1) 磨 娘 精 型 (2) 安 樂 型 (3) 慢 吞 吞 型 (4) 中 間 偏 易 型 (4)27. 遊 戲 發 展 的 特 性 有 那 些?A. 遊 戲 的 類 型 隨 年 齡 的 增 加 而 變 化 B. 遊 戲 發 展 是 社 會 適 應 的 指 標 C. 遊 戲 發 展 具 有 個 別 差 異 D. 遊 戲 發 展 和 性 別 無 關 (1)ABCD(2)BCD(3)ACD(4)ABC (1)28. 個 體 從 出 生 開 始 便 接 受 群 體 的 影 響, 這 種 從 自 然 人 進 入 社 會 人 的 過 程 稱 為 (1) 社 會 化 (2) 同 化 (3) 異 化 (4) 分 化 (3)29. 兩 位 幼 兒 在 同 一 空 間 一 起 玩, 彼 此 有 互 動 且 有 共 同 話 題, 但 沒 有 共 同 的

18 遊 戲 目 標, 此 階 段 稱 為 (1) 單 獨 遊 戲 (2) 平 行 遊 戲 (3) 聯 合 遊 戲 (4) 合 作 遊 戲 (2)30. 下 列 那 一 項 不 是 影 響 幼 兒 恐 懼 情 緒 的 因 素?(1) 性 別 (2) 種 族 (3) 社 會 接 觸 多 寡 (4) 身 體 健 康 程 度 (2)31. 皮 亞 傑 (Piaget) 的 認 知 發 展 理 論 將 二 至 七 歲 的 幼 兒 歸 於 下 列 那 一 時 期?(1) 感 覺 動 作 期 (2) 準 備 運 思 期 (3) 具 體 運 思 期 (4) 形 式 操 作 期 (3)32. 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 情 緒 會 影 響 智 能 的 發 展 (2) 情 緒 是 一 種 溝 通 方 式, 猶 如 無 聲 的 語 言 (3) 情 緒 完 全 不 會 影 響 身 體 的 發 展 (4) 情 緒 會 影 響 社 會 行 為 的 發 展 (1)33. 艾 瑞 克 森 (Erickson) 的 人 格 發 展 理 論 中, 主 張 0 歲 至 1 歲 階 段 的 發 展 任 務 與 危 機 是 (1) 信 任 與 不 信 任 (2) 自 主 與 羞 辱 感 (3) 進 取 與 罪 惡 感 (4) 自 我 認 同 與 認 同 混 淆 (2)34. 下 列 何 者 不 會 影 響 智 力 的 發 展?(1) 遺 傳 (2) 性 別 (3) 環 境 (4) 種 族 (4)35. 認 知 發 展 中, 感 覺 運 動 期 的 特 徵 是 (1) 具 體 性 之 思 考 (2) 集 中 式 之 思 考 (3) 自 我 中 心 之 思 考 (4) 透 過 各 感 官 來 學 習 (2)36. 十 五 個 月 大 的 小 孩 若 能 做 下 列 何 種 行 為 時, 便 可 說 其 身 體 發 展 在 正 常 範 圍 之 內 (1) 推 六 層 積 木 (2) 輕 鬆 地 在 嬰 兒 床 欄 圈 內 走 動 (3) 將 嬰 兒 欄 內 的 一 切 玩 具 排 得 整 整 齊 齊 (4) 扶 著 嬰 兒 床 的 欄 杆 而 站 立 (2)37. 下 列 有 關 發 展 的 特 性, 何 者 為 非?(1) 發 展 有 一 定 的 順 序, 早 期 發 展 是 後 期 發 展 的 基 礎 (2) 發 展 並 沒 有 共 同 模 式, 而 是 有 個 別 差 異 (3) 發 展 的 速 率 先 快 後 慢, 速 度 不 等 (4) 發 展 是 呈 連 續 性 的 階 段 現 象 (1)38. 對 於 八 月 大 的 孩 子, 下 列 何 種 遊 戲 最 有 助 其 認 知 的 發 展?(1) 躲 躲 貓 (2) 拍 手 遊 戲 (3) 發 音 遊 戲 (4) 玩 會 響 的 遊 戲 (1)39. 依 皮 亞 傑 (Piaget) 的 認 知 發 展 觀 點, 認 知 是 獲 得 知 識 的 過 程, 其 組 成 的 基 本 單 位 為 (1) 基 模 (2) 適 應 (3) 同 化 (4) 平 衡 (1)40. 嬰 幼 兒 智 能 開 發 主 要 是 培 養 (1) 思 考 能 力 (2) 讀 書 能 力 (3) 寫 作 能 力 (4) 繪 畫 能 力 (2)41. 語 言 發 展 順 序, 下 列 何 者 為 是?A. 發 聲 遊 戲 B. 牙 牙 學 語 C. 語 言 式 說 話 (1)BCA(2)ABC(3)CBA(4)ACB (4)42. 三 四 歲 的 幼 兒 在 弟 妹 出 生 時, 會 失 去 一 些 已 養 成 的 習 慣 或 能 力, 這 種 現 象 稱 為 (1) 轉 移 作 用 (2) 同 化 作 用 (3) 昇 華 作 用 (4) 退 化 作 用

19 (1)43. 在 圖 畫 能 力 發 展 階 段 中, 沒 有 意 義 的 畫 線 時 期 是 指 (1) 塗 鴉 期 (2) 象 徵 期 (3) 圖 示 期 (4) 寫 實 期 (2)44. 嬰 幼 兒 的 分 離 焦 慮 開 始 於 (1) 三 個 月 (2) 六 個 月 (3) 週 歲 (4) 一 歲 半 (1)45. 下 列 何 者 不 是 幼 兒 圖 畫 書 的 功 能?(1) 獲 得 豐 富 的 知 識 (2) 提 供 幼 兒 語 言 學 習 機 會 (3) 培 養 幼 兒 審 美 的 能 力 (4) 增 進 親 子 關 係 (4)46. 影 響 嬰 幼 兒 社 會 行 為 發 展 的 環 境 因 素 中, 以 下 列 何 者 最 重 要?(1) 社 會 (2) 社 區 (3) 學 校 (4) 家 庭 (1)47. 明 知 社 會 規 範 為 何 卻 故 意 違 反 的 行 為, 叫 做 (1) 反 社 會 行 為 (2) 非 社 會 性 行 為 (3) 社 會 化 (4) 社 會 行 為 (2)48. 影 響 個 人 發 展 最 重 要 的 因 素 是 (1) 學 校 (2) 家 庭 (3) 社 會 (4) 生 理 因 素 (4)49. 王 小 弟 對 張 小 妹 說 : 我 跟 你 一 起 玩 好 不 好?, 這 是 一 種 (1) 自 我 中 心 的 語 言 (2) 反 覆 (3) 批 評 (4) 社 會 化 的 語 言 (1)50. 培 養 小 孩 在 生 活 上 與 人 相 處 時 的 適 當 行 為, 是 屬 於 那 一 發 展 階 段?(1) 社 會 行 為 (2) 動 作 (3) 認 知 (4) 語 言 (2)51. 嬰 兒 由 仰 臥 姿 勢 被 拉 至 坐 姿 時, 常 有 頭 部 後 仰 而 無 法 和 軀 幹 成 一 直 線 之 現 象, 此 種 情 形 一 般 約 幾 個 月 時 消 失?(1) 二 個 月 (2) 三 個 月 (3) 四 個 月 (4) 五 個 月 (2)52. 嬰 兒 滿 幾 個 月 時, 能 自 行 坐 在 地 板 上 不 需 要 雙 手 支 撐 而 維 持 數 秒 鐘?(1) 四 個 月 (2) 六 個 月 (3) 八 個 月 (4) 十 個 月 (1)53. 嬰 兒 俯 臥 時 能 以 手 掌 而 非 前 臂 支 撐, 令 胸 部 離 地 之 年 齡 約 為 (1) 滿 四 個 月 (2) 滿 六 個 月 (3) 滿 八 個 月 (4) 滿 十 個 月 (2)54. 有 明 顯 咀 嚼 的 動 作, 雙 手 握 物, 自 行 食 用 餅 乾 的 年 齡 大 約 是 滿 (1) 滿 四 個 月 (2) 滿 六 個 月 (3) 滿 八 個 月 (4) 滿 十 個 月 (3)55. 下 列 何 者 不 是 幼 兒 如 廁 訓 練 應 注 意 的 事 項?(1) 提 供 幼 兒 專 用 的 便 盆 (2) 應 耐 心 地 教 導 幼 兒 自 己 解 尿 (3) 越 早 訓 練 越 能 增 加 幼 兒 的 信 心 (4) 適 時 地 引 導 幼 兒 自 行 解 大 小 便 (2)56. 關 於 嬰 幼 兒 動 作 發 展 的 敘 述, 下 列 那 一 項 作 法 不 適 當?(1) 應 依 循 每 一 項 動 作 發 展 的 關 鍵 期 (2) 只 要 達 到 成 熟 階 段, 自 然 就 完 成 該 動 作, 還 不 會 的 時 候 也 替 代 幼 兒 完 成 該 動 作 ( 例 如 : 穿 衣 服 )(3) 提 供 豐 富 的 活 動 空 間 和 玩 具 來 促 進 動 作 發 展 (4) 激 發 幼 兒 的 活 動 力 與 動 機

20 (4)57. 幼 兒 的 視 覺 機 能 發 展 大 約 幾 歲 才 發 育 完 全?(1) 一 歲 (2) 二 歲 (3) 四 歲 (4) 六 歲 (2)58. 人 生 的 第 一 個 反 抗 期 出 現 在 (1) 嬰 兒 期 (2) 幼 兒 期 (3) 兒 童 期 (4) 青 春 期 (1)59. 依 照 嬰 幼 兒 動 作 發 展 的 順 序 來 說, 下 列 那 一 種 動 作 最 早 發 展 完 成?(1) 上 樓 梯 (2) 下 樓 梯 (3) 快 步 走 路 (4) 雙 腳 跳 躍 (4)60. 影 養 嬰 幼 兒 發 展 的 主 要 因 素 有 那 些?A. 遺 傳 B. 環 境 C. 成 熟 D. 學 習 (1)AB(2)CD(3)ACD(4)ABCD (2)61. 關 於 促 進 嬰 幼 兒 語 言 發 展 的 作 法 中, 下 列 那 一 種 方 式 不 適 當?(1) 多 和 嬰 幼 兒 說 話 (2) 多 要 求 嬰 幼 兒 自 行 觀 看 電 視 節 目 (3) 多 和 嬰 幼 兒 一 起 唱 遊 (4) 多 和 嬰 幼 兒 觀 看 故 事 書 並 講 解 故 事 涵 意 (3)62. 對 於 幼 兒 口 吃 問 題 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 應 該 耐 心 地 引 導 發 音 練 習 (2) 轉 介 早 期 療 育 通 報 中 心 (3) 長 大 一 點 就 會 改 善 口 吃 問 題 (4) 口 吃 會 影 響 幼 兒 的 自 信 心 和 社 會 關 係 的 發 展 (2)63. 有 關 父 母 或 保 母 在 輔 導 幼 兒 遊 戲 發 展 的 方 式, 下 列 那 一 種 做 法 不 適 當?(1) 和 嬰 幼 兒 一 起 玩, 並 打 成 一 片 (2) 和 嬰 幼 兒 一 起 玩, 並 適 時 糾 正 不 當 玩 法 (3) 和 嬰 幼 兒 一 起 玩, 並 多 邀 請 幼 兒 同 伴 加 入 (4) 和 嬰 幼 兒 一 起 玩, 並 應 選 擇 適 合 該 年 齡 層 的 遊 戲 方 式 (1)64. 有 關 幼 兒 分 離 焦 慮 的 處 理 方 式, 下 列 何 者 正 確?(1) 先 找 機 會 讓 幼 兒 和 保 母 熟 悉, 再 逐 次 增 加 分 開 的 時 間 (2) 為 了 避 免 幼 兒 哭 鬧, 家 長 應 該 偷 偷 離 開 (3) 當 幼 兒 有 哭 鬧 現 象 時, 應 該 直 接 制 止 其 不 當 的 哭 鬧 行 為 (4) 直 接 離 開, 讓 幼 兒 接 受 必 須 分 離 的 事 實 (4)65. 對 於 照 顧 發 展 遲 緩 兒 童 照 顧 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?A. 應 該 通 報 早 療 中 心, 接 受 專 業 團 隊 的 協 助 B. 保 母 須 配 合 療 育 計 畫 的 施 行 C. 保 母 和 嬰 幼 兒 家 長 應 該 隨 時 討 論 和 交 換 照 顧 心 得 D. 家 長 和 保 母 都 應 該 接 受 發 展 遲 緩 知 識 的 研 習 和 訓 練 (1)BCD(2)ACD(3)ABC(4)ABCD (2)66. 幼 兒 繪 畫 時 畫 個 大 圓 圈, 指 著 說 : 這 是 爸 爸, 這 是 屬 於 幼 兒 繪 畫 期 的 (1) 塗 鴉 期 (2) 象 徵 期 (3) 前 圖 示 期 (4) 圖 示 期 (3)67. 輔 導 幼 兒 繪 畫 的 方 法 中, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 提 供 幼 兒 紙 筆 滿 足 其 塗 鴉 的 慾 望 (2) 增 進 幼 兒 生 活 體 驗 (3) 活 動 中 大 量 使 用 著 色 畫 冊 (4) 提 供 幼 兒 豐 富 的 視 覺 刺 激 物 (1)68. 嬰 兒 社 會 性 微 笑, 大 約 何 時 開 始?(1) 二 個 月 大 的 胎 兒 (2) 出 生 二 週 (3) 出 生 二 個 月 (4) 出 生 十 二 個 月 (3)69. 感 覺 統 合 失 調 的 特 徵, 包 括 下 列 那 些?A. 特 別 好 動 B. 左 右 方 向 混 淆 不 清 C. 愛 睡 覺 D. 易 激 動 (1)BCD(2)ABC(3)ABD(4)ACD (3)70. 如 果 發 現 幼 兒 有 疑 似 發 展 遲 緩 現 象, 保 母 應 該 (1) 與 親 朋 友 好 討 論 (2) 為 孩 子 好, 盡 量 掩 飾 (3) 提 醒 父 母 帶 孩 子 去 檢 查 (4) 告 訴 孩 子 的 玩 伴 (3)71. 下 列 何 種 發 問 方 式, 最 能 啟 動 幼 兒 的 思 考 能 力?(1) 這 些 是 甚 麼 圖 形?(2) 野 狼 和 兔 子, 那 種 動 物 較 輕?(3) 假 如 你 在 百 貨 公 司 迷 路 了, 怎 麼 辦?(4) 妳 昨 天 晚

21 上 吃 了 甚 麼? (3).72. 下 列 何 種 玩 具 最 能 啟 發 幼 兒 之 創 造 力 與 想 像 力?(1) 動 物 模 型 (2) 洋 娃 娃 (3) 積 木 (4) 玩 具 汽 車 (3)73. 幼 兒 期 人 格 發 展 的 核 心 是 (1) 自 我 中 心 (2) 利 他 行 為 (3) 自 我 概 念 (4) 自 動 自 發 的 特 性 (2)74. 下 列 何 種 方 式 最 能 刺 激 幼 兒 語 言 能 力 的 發 展?(1) 背 誦 兒 歌 (2) 日 常 語 言 的 互 動 (3) 聽 故 事 (4) 看 電 視 (3)75. 幼 兒 玩 球 類 遊 戲 時, 應 從 下 列 哪 一 種 動 作 開 始 較 適 宜?(1) 擲 球 (2) 運 球 (3) 滾 球 (4) 接 球 (1)76. 依 據 皮 亞 傑 觀 點, 隨 著 幼 兒 認 知 能 力 之 增 進, 遊 戲 型 態 亦 有 所 不 同, 其 發 展 次 序 為 (1) 功 能 遊 戲 象 徵 遊 戲 規 則 遊 戲 (2) 象 徵 遊 戲 功 能 遊 戲 規 則 遊 戲 (3) 功 能 遊 戲 規 則 遊 戲 象 徵 遊 戲 (4) 規 則 遊 戲 功 能 遊 戲 象 徵 遊 戲 (3)77. 要 了 解 嬰 幼 兒 與 生 俱 有 的 行 為 特 質, 宜 使 用 下 列 何 種 評 量 工 具?(1) 比 西 量 表 (2) 瑞 文 氏 圖 形 測 驗 (3) 氣 質 量 表 (4) 班 達 完 形 測 驗 (3)78. 幼 兒 的 社 會 性 遊 戲 行 為 的 發 展 順 序 為 何?(1) 獨 自 遊 戲 平 行 遊 戲 團 體 遊 戲 旁 觀 (2) 獨 自 遊 戲 旁 觀 團 體 遊 戲 平 行 遊 戲 (3) 獨 自 遊 戲 旁 觀 平 行 遊 戲 團 體 遊 戲 (4) 獨 自 遊 戲 團 體 遊 戲 旁 觀 平 行 遊 戲 (2)79. 有 關 遊 戲 特 徵 的 描 述, 何 者 不 正 確?(1) 重 複 性 (2) 被 動 性 (3) 創 造 性 (4) 快 樂 性 (4)80. 下 列 何 者 最 有 助 於 幼 兒 對 於 數 字 的 理 解?(1) 畫 畫 (2) 描 寫 練 習 (3) 看 圖 畫 書 (4) 操 作 實 物 (2)81. 玲 玲 在 媽 媽 生 日 時, 送 了 一 個 洋 娃 娃 給 媽 媽 當 作 生 日 禮 物, 這 表 是 玲 玲 認 知 上 的 何 種 特 質?(1) 萬 物 有 靈 (2) 自 我 中 心 (3) 量 的 概 念 (4) 物 體 恆 存 (2)82. 在 嬰 幼 兒 氣 質 特 徵 中, 幼 兒 接 觸 陌 生 人 事 物, 所 產 生 接 近 或 退 縮 的 行 為 表 現 為 (1) 活 動 量 (2) 趨 避 性 (3) 適 應 性 (4) 反 應 感 (4)83. 關 於 幼 兒 情 緒 分 化 的 順 序, 下 列 何 者 正 確?(1) 愉 快 苦 惱 恐 懼 得 意 (2) 愉 快 苦 惱 得 意 恐 懼 (3) 苦 惱 恐 懼 愉 快 得 意 (4) 苦 惱 愉 快 恐 懼 得 意 (4)84. 輔 導 幼 兒 情 緒 的 發 展, 下 列 方 法 何 者 不 適 當?(1) 注 意 幼 兒 身 體 與 心 理 的 健 康 (2) 成 人 應 作 良 好 的 示 範 (3) 當 幼 兒 發 生 挫 折 時, 不 予 理 會 (4) 避 免 不 必 要 的 暗 示 與 恐 嚇 (4)85. 當 幼 兒 處 於 憤 怒 的 情 緒 狀 態 下, 下 列 反 應 何 者 正 確?(1) 消 化 旺 盛 (2) 脈 搏 變 緩 (3) 腎 上 腺 素 分 泌 減 少 (4) 臉 部 有 各 種 不 同 表 情 (1)86. 若 在 關 鍵 期 嬰 兒 沒 有 與 他 人 接 觸 的 機 會, 下 列 何 種 特 質 會 發 展 不 健 全?A. 情 緒 B. 語 言 C. 信 任 D. 羞 恥 感 (1)ABC(2)BCD(3)ACD(4)ABCD (4)87. 下 列 何 者 不 是 幼 兒 期 的 發 展 任 務?(1) 認 識 自 己 性 別 (2) 適 當 控 制 支 配 自 己 身 體 (3) 與 親 人 同 儕 建 立 親 密 感 情 (4) 學 習 讀 寫 算 基 本 技 能 (3)88. 嬰 兒 在 六 個 月 大 時, 可 分 辨 簡 單 的 幾 何 圖 形, 下 列 順 序 何 者 正 確?(1) 正

22 方 形 圓 形 三 角 形 (2) 三 角 形 圓 形 正 方 形 (3) 圓 形 正 方 形 三 角 形 (4) 三 角 形 正 方 形 圓 形 (4)89. 幼 兒 寫 字 時 常 將 3 寫 成 έ, 將 ㄇ 寫 成 ㄩ, 這 是 其 智 力 發 展 中 那 一 種 能 力 尚 未 發 展 完 成?(1) 推 理 能 力 (2) 保 留 概 念 (3) 聯 想 記 憶 (4) 空 間 知 覺 (3)90. 有 關 智 力 之 定 義, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 智 力 是 適 應 環 境 的 能 力 (2) 智 力 是 學 習 的 能 力 (3) 智 力 是 單 一 的 能 力 (4) 智 力 是 藉 由 測 驗 可 測 得 的 (3)91. 物 體 恆 存 的 概 念, 大 約 在 下 列 那 一 個 年 齡 階 段 開 始 發 展?(1) 出 生 至 三 個 月 (2) 四 個 月 至 七 個 月 (3) 八 個 月 至 十 二 個 月 (4) 十 三 個 月 至 十 八 個 月 (4)92. 對 幼 兒 自 我 概 念 的 描 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 自 我 概 念 會 隨 著 年 齡 的 增 長 逐 漸 消 失 (2) 自 我 概 念 就 是 自 我 中 心 (3) 自 我 概 念 不 受 父 母 期 望 的 影 響 (4) 自 我 概 念 的 獲 得 是 基 於 父 母 和 別 人 對 自 己 的 態 度 (4)93. 促 進 幼 兒 寫 字 的 發 展, 下 列 何 者 最 不 適 合?(1) 讓 幼 兒 多 接 觸 操 作 性 玩 具 (2) 多 引 導 幼 兒 從 事 平 衡 性 大 肌 肉 活 動 (3) 多 提 供 同 時 要 使 用 雙 手 雙 腳 的 活 動 (4) 拿 筆 反 覆 練 習 寫 字 (4)94. 下 列 何 者 是 嬰 兒 期 最 重 要 的 社 會 發 展 特 徵?(1) 語 言 的 了 解 與 表 達 (2) 動 作 技 能 的 獲 得 (3) 建 立 同 儕 關 係 (4) 與 照 顧 者 之 間 的 依 附 關 係 (1)95. 幼 兒 情 緒 不 同 於 成 人, 他 們 可 以 在 一 分 鐘 前 哭, 下 一 分 鐘 笑, 這 是 屬 於 何 種 特 質?(1) 短 暫 性 (2) 激 烈 反 應 (3) 快 速 轉 移 (4) 多 變 的 (4)96. 下 列 何 者 最 有 助 於 幼 兒 對 於 數 字 的 理 解?(1) 畫 畫 (2) 抄 寫 練 習 (3) 看 圖 畫 書 (4) 操 作 實 物 (2)97. 嬰 兒 在 下 列 那 個 階 段 開 始 發 展 深 度 知 覺, 而 不 願 爬 過 來 似 懸 崖 得 有 格 地 板?(1) 四 個 月 (2) 六 個 月 (3) 八 個 月 (4) 十 二 個 月 (1)98. 有 關 創 造 力 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 與 智 力 成 正 比 (2) 可 經 由 教 育 的 方 式 啟 發 (3) 想 像 的 朋 友 為 幼 兒 創 造 力 的 表 現 方 法 之 一 (4) 一 般 人 都 具 有 創 造 潛 能 (3)99. 讓 幼 兒 閉 目 摸 索 聽 音 找 人 的 遊 戲 是 屬 於 (1) 表 演 遊 戲 (2) 模 仿 遊 戲 (3) 感 覺 遊 戲 (4) 律 動 遊 戲 (1)100. 嬰 幼 兒 的 遊 戲 比 較 不 強 調 (1) 比 賽 勝 負 (2) 和 同 伴 合 作 (3) 安 全 舒 適 (4) 生 活 經 驗 (4)101 幼 兒 堅 持 在 睡 覺 時 要 拿 著 特 定 的 小 毯 子 或 玩 偶, 縱 使 小 毯 子 或 玩 偶 髒 了 壞 了 亦 不 肯 更 換, 這 種 現 象 是 (1) 成 人 替 幼 兒 養 成 的 壞 習 慣 (2) 成 長 中 適 應 不 良 的 症 狀 (3) 幼 兒 睡 眠 問 題 之 一 (4) 幼 兒 為 渡 過 與 母 親 分 離 的 過 程 (4)102. 關 於 幼 兒 輔 導 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 僅 實 施 於 發 展 遲 緩 或 不 適 應 的 幼 兒 (2) 處 理 幼 兒 無 理 取 鬧 的 行 為, 處 罰 會 比 暫 時 忽 略 更 來 得 恰 當 (3) 對 幼 兒 不 可 採 用 團 體 輔 導 (4) 可 採 用 遊 戲 方 式 進 行 輔 導 (4)103. 嬰 兒 自 閉 症 有 下 列 那 種 現 象?(1) 骨 骼 發 育 遲 緩, 不 易 學 走 路 (2) 囪 門 閉 鎖 不 全, 嬰 兒 智 能 不 足 (3) 一 歲 前 罹 患 小 兒 麻 痺 症, 嬰 兒 雙 腿 無 力 (4) 不 與 照 顧 者 作 接 觸, 不 會 主 動 抱 人 及 看 人 (4)104. 下 列 何 者 為 助 長 幼 兒 憤 怒 的 因 素?(1) 允 許 幼 兒 用 語 言 發 洩 其 情 緒 (2) 健 康

23 的 身 體 (3) 成 人 的 穩 定 情 緒 (4) 責 備 或 處 罰 幼 兒 憤 怒 的 情 緒 (3)105. 嬰 兒 期 最 主 要 的 遊 戲 為 (1) 想 像 遊 戲 (2) 創 造 性 遊 戲 (3) 感 覺 動 作 遊 戲 (4) 規 則 遊 戲 (1)106. 早 期 療 育 主 要 是 針 對 下 列 何 種 幼 兒 所 提 供 的 服 務?(1) 發 展 遲 緩 幼 兒 (2) 文 化 不 利 幼 兒 (3) 資 賦 優 異 幼 兒 (4) 受 虐 幼 兒 (4)107. 關 於 幼 兒 遊 戲 發 展 的 敘 述, 下 列 何 者 最 正 確?(1) 五 歲 半 的 幼 兒 在 遊 戲 時 總 是 無 所 事 事, 大 人 也 無 須 干 預 (2) 三 歲 的 幼 兒 已 經 完 全 可 以 了 解 大 富 翁 的 遊 戲 規 則 (3) 二 歲 的 幼 兒 可 以 用 他 人 觀 點 進 行 想 像 性 遊 戲 (4) 躲 躲 貓 的 遊 戲 適 合 與 一 歲 嬰 幼 兒 一 起 玩 (1)108. 有 關 幼 兒 發 展 篩 選 的 觀 念, 下 列 何 者 正 確?(1) 篩 檢 一 次 不 一 定 能 做 正 確 診 斷 (2) 篩 檢 所 得 結 果 應 做 擴 延 的 解 釋 (3) 篩 檢 是 針 對 過 去 的 行 為 表 現 做 評 估 (4) 發 展 篩 檢 只 能 由 醫 師 來 進 行

24 工 作 項 目 04 嬰 幼 兒 保 育 3 1. 下 列 何 者 是 含 鐵 豐 盛 的 嬰 兒 副 食 品?(1) 蘋 果 汁 (2) 牛 奶 (3) 肝 泥 (4) 豆 腐 泥 1 2. 供 給 幼 兒 的 點 心 佔 整 日 熱 量 的 百 分 率 應 為 多 少 較 恰 當?(1)10 15%(2)20 25%(3)30%(4)35% 1 3. 給 幼 兒 選 取 點 心 時 應 注 意 熱 量 分 配 以 免 影 響 下 一 餐 正 常 時 食 慾, 通 常 點 心 供 應 維 持 在 (1)100 卡 (2)200 卡 (3)300 卡 (4)400 卡 左 右 4 4. 製 作 幼 兒 點 心 要 注 意 的 事 項, 下 列 何 者 為 非?(1) 魏 升 新 鮮 易 消 化 (2) 色 香 味 食 物 外 型 及 餐 具 搭 配 (3) 控 制 熱 量 並 均 衡 營 養 素 (4) 精 緻 可 口, 完 全 遷 就 幼 兒 口 味 1 5. 供 應 幼 兒 點 心 的 適 合 時 間 為 (1) 上 午 十 點 下 午 三 點 (2) 上 午 十 點 晚 上 九 點 (3) 下 午 三 點 晚 上 九 點 (4) 隨 幼 兒 的 喜 好 3 6. 肉 泥 副 食 品 最 好 在 幼 兒 多 大 時 開 始 添 加?(1) 三 個 月 (2) 五 個 月 (3) 七 個 月 (4) 十 二 個 月 2 7. 嬰 兒 在 甚 麼 時 候 最 適 合 開 始 添 加 富 含 澱 粉 的 副 食 品?(1) 三 四 個 月 (2) 五 六 個 月 (3) 七 八 個 月 (4) 視 實 際 情 況 而 定 4 8. 副 食 品 添 加 的 原 則 何 者 有 誤?(1) 每 次 只 吃 一 種 新 的 副 食 品, 等 吃 慣 後 再 加 另 一 種 新 的 副 食 品 (2) 添 加 新 的 副 食 品 由 少 量 開 始 漸 增 其 份 量 (3) 添 加 新 的 副 食 品 後, 須 注 意 嬰 兒 大 便 及 皮 膚 的 情 形 (4) 添 加 副 食 品 後, 孩 子 如 有 異 常 狀 況, 應 停 一 天 後 隨 即 接 著 添 加, 以 免 中 斷 副 食 品 的 攝 食 3 9. 下 列 有 關 嬰 兒 副 食 品 添 加 的 敘 述, 何 者 為 非?(1) 添 加 副 食 品 的 目 的 是 為 補 充 牛 奶 中 所 不 足 的 營 養 成 分 (2) 餵 食 嬰 兒 副 食 品 的 態 度 會 影 響 嬰 兒 對 副 食 品 的 接 受 度 (3) 雞 蛋 內 有 品 質 優 良 的 蛋 白 質, 因 此 應 在 嬰 兒 六 個 月 大 即 應 開 始 添 加 全 蛋 (4) 讓 嬰 兒 習 慣 食 物 及 學 習 吞 嚥 是 斷 奶 前 的 準 備 八 個 月 大 的 幼 兒 不 適 合 添 加 下 列 哪 種 副 食 品?(1) 蒸 蛋 (2) 麥 糊 (3) 嫩 豆 腐 (4) 菜 泥 下 列 何 者 敘 述, 不 適 用 於 嬰 兒 餵 食?(1) 用 湯 匙 餵 食 (2) 開 始 用 杯 子 進 食 (3) 開 始 長 牙 時, 提 供 烤 麵 包 並 准 許 幼 兒 自 己 進 食 (4) 自 由 發 展 下 列 何 者 不 會 影 響 幼 兒 的 飲 食 習 慣?(1) 在 用 餐 時 成 人 以 身 作 則 (2) 時 物 的 價 格 (3) 是 否 有 選 擇 食 物 的 機 會 (4) 食 物 的 味 道 與 外 觀 母 乳 中 何 種 成 分 含 量 較 牛 乳 高, 因 此 更 適 合 哺 餵 嬰 兒?(1) 維 生 素 C(2) 礦 物 質 (3) 溶 菌 酵 素 (4) 蛋 白 質 預 防 嬰 兒 便 秘 應 (1) 牛 奶 加 麥 片 (2) 喝 蜜 蜂 水 (3) 多 喝 開 水 (4) 吃 藥 可 促 進 幼 兒 腸 胃 蠕 動, 幫 助 消 化, 增 進 食 慾 的 維 生 素 是 (1)A(2)B1(3)B2(4)C 如 何 用 感 官 評 定 奶 粉 的 品 質 變 壞?(1) 乾 燥 粉 末 狀, 顆 粒 均 勻 一 致, 無 凝 塊 或 結 團 (2) 色 澤 均 勻 一 致, 顏 色 淺 黃 (3) 將 奶 粉 倒 入 25 度 C 的 水 中, 水 面 上 的 奶 粉 很 快 潤 濕 下 沉, 並 完 全 溶 解 (4) 奶 粉 結 塊 或 帶 有 微 鹹 的 油 味 下 列 何 者 不 是 新 鮮 雞 蛋 的 特 徵?(1) 蛋 殼 表 面 光 潔 顏 色 鮮 明 (2) 蛋 黃 完 整,

25 位 於 蛋 的 中 央 (3) 雞 蛋 氣 室 大 位 置 固 定 (4) 蛋 白 無 色 透 明, 沒 有 任 何 斑 點 一 般 家 庭 最 常 用 下 列 那 種 方 法 清 潔 奶 瓶?(1) 以 消 毒 水 消 毒 (2) 用 開 水 燙 (3) 以 水 沸 法 消 毒 (4) 用 洗 潔 劑 清 洗 所 謂 斷 奶 是 指 (1) 不 再 給 嬰 兒 吃 奶 (2) 循 序 漸 減 少 餵 奶 量 並 增 加 副 食 品 餵 食 量 (3) 不 再 抱 著 嬰 兒 餵 奶 (4) 讓 嬰 兒 戒 掉 吃 奶 嘴 的 習 慣 下 列 那 一 種 裝 備 是 新 生 兒 時 期 的 非 必 需 品?(1) 溫 度 計 (2) 尿 布 (3) 學 步 車 (4) 嬰 兒 床 嬰 幼 兒 的 衣 服, 應 選 擇 那 一 種 質 材 為 宜?(1) 絲 織 品 (2) 合 成 纖 維 (3) 棉 製 品 (4) 聚 酯 纖 維 照 顧 嬰 兒 的 裝 備 中, 非 迫 切 的 必 需 品 為 (1) 小 床 和 衣 物 (2) 浴 盆 和 嬰 兒 肥 皂 (3) 溫 度 計 和 安 全 別 針 (4) 高 腳 椅 下 列 何 者 不 是 選 購 嬰 兒 衣 服 應 當 考 慮 的 項 目?(1) 保 溫 性 (2) 美 觀 性 (3) 透 氣 性 (4) 吸 汗 性 嬰 兒 渴 望 吸 奶 的 原 因, 下 列 何 者 為 非?(1) 飢 餓 (2) 愛 吸 允 (3) 習 慣 (4) 運 動 最 好 的 語 言 教 育 是 (1) 認 識 字 卡 (2) 從 嬰 兒 出 生 起 即 與 她 說 話 (3) 在 床 頭 懸 掛 音 樂 鈴 (4) 放 錄 音 帶 給 他 聽 為 嬰 兒 沖 泡 牛 奶, 其 水 溫 以 幾 度 最 為 適 宜?(1)37 度 C(2)50 度 C(3)60 度 C(4) 越 熱 越 好 為 嬰 兒 增 減 衣 服 的 考 量 原 則, 以 下 何 者 為 非?(1) 孩 子 的 年 齡 (2) 孩 子 流 汗 的 程 度 (3) 室 內 是 否 裝 有 冷 暖 氣 空 調 設 備 (4) 季 節 的 變 化 為 嬰 兒 準 備 寢 具 的 原 則, 以 下 何 者 為 非?(1) 被 子 不 宜 太 軟 (2) 鋪 在 床 褥 上 的 被 墊 以 能 吸 汗 或 吸 尿 為 主 (3) 嬰 兒 睡 覺 時 不 需 特 別 用 枕 頭 (4) 優 先 考 慮 具 有 卡 通 圖 案 的 寢 具 餵 奶 的 時 間 表 應 為 (1) 嚴 格 規 定 時 間 (2) 不 必 嚴 格 規 定 時 間 (3) 具 有 彈 性 調 整 時 間 (4) 隨 時 隨 地 均 可 戒 掉 奶 嘴 的 方 式, 下 列 何 者 最 適 合?(1) 懲 罰 (2) 漸 進 誘 導 (3) 奶 嘴 塗 抹 辣 椒 (4) 把 奶 嘴 藏 起 來 保 持 食 物 養 分 的 方 法, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 炒 菜 時 多 加 水 (2) 淘 米 次 數 不 要 太 多 (3) 避 免 添 加 小 蘇 打 或 鹼 (4) 避 免 重 複 烹 煮 嬰 幼 兒 飲 食 調 配 的 原 則 為 何?A. 注 意 清 潔 衛 生 B. 色 香 味 俱 全 C. 培 養 正 確 的 餐 桌 禮 儀 D. 符 合 嬰 幼 兒 消 化 機 能 (1)CD(2)AC(3)AD(4)BD 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 一 歲 以 下 的 嬰 兒 不 可 給 予 鮮 奶 飲 用 (2) 嬰 兒 可 以 給 予 蜜 蜂 水 (3) 八 個 月 大 的 嬰 兒 可 給 予 軟 嫩 的 蒸 蛋 (4) 嬰 兒 可 給 予 柳 丁 原 汁 以 獲 得 維 生 素 C 夏 天 給 嬰 兒 洗 澡 的 水 溫 應 維 持 (1) 同 體 溫 (2) 同 室 溫 (3)41 43 度 (4)25 度 C 左 右 下 列 何 者 易 造 成 嬰 幼 兒 意 外 傷 害 的 居 家 環 境 有 A. 樓 梯 口 未 設 柵 欄 B. 玩 鈕 扣 豆 子 和 珠 子 C. 洗 澡 時 玩 電 線 和 插 座 D. 玩 安 全 玩 具

26 (1)ABD(2)BCD(3)ABC(4)ACD 下 列 何 種 烹 調 方 式 不 適 合 嬰 幼 兒 的 消 化 機 能?(1) 蒸 (2) 煮 (3) 燉 (4) 炸 台 灣 地 區 一 歲 以 下 幼 兒 的 意 外 死 亡 原 因, 以 何 者 最 高?(1) 機 車 交 通 事 故 (2) 中 毒 (3) 墜 落 (4) 窒 息 自 用 汽 車 非 常 普 遍, 嬰 幼 兒 搭 乘 時 (1) 大 人 抱 著 最 安 全 (2) 要 使 用 汽 車 專 用 的 幼 兒 安 全 座 位 才 好 (3) 坐 嬰 兒 車 上 或 嬰 兒 椅 即 可 (4) 要 綁 安 全 帶 才 安 全 下 列 何 者 不 是 選 擇 安 全 嬰 兒 床 的 考 量?(1) 床 板 不 可 有 碎 木 及 裂 縫, 油 漆 不 可 含 鉛 (2) 漂 亮 可 愛 (3) 床 邊 降 下 時 要 高 於 墊 席 約 十 公 分 (4) 床 邊 之 內 門 應 是 手 動 可 上 鎖, 意 外 時 可 取 下 者 容 易 造 型 嬰 兒 意 外 哽 塞 的 食 物 為 (1) 布 丁 (2) 麵 條 (3) 湯 圓 (4) 豆 腐 四 個 月 大 的 嬰 兒, 通 常 多 久 為 一 次 奶?(1) 二 小 時 (2) 四 小 時 (3) 七 小 時 (4) 八 小 時 下 列 何 者 不 會 影 響 嬰 兒 餵 奶 的 效 果?(1) 嬰 兒 的 姿 勢 (2) 含 在 口 中 奶 頭 的 位 置 (3) 奶 瓶 的 材 質 (4) 環 境 及 態 度 餵 完 奶 之 後, 拍 嬰 兒 背 部 的 目 的 是?(1) 促 進 嬰 兒 入 睡 (2) 幫 助 排 氣 (3) 叫 醒 嬰 兒 (4) 觀 察 有 無 吐 奶 用 微 波 爐 牛 奶, 如 何 測 試 溫 度?(1) 須 先 搖 晃, 然 後 手 握 奶 瓶 測 溫 (2) 設 定 三 分 鐘 (3) 用 口 吸 測 試 (4) 加 熱 後 立 即 手 握 奶 瓶 測 溫 給 嬰 兒 洗 澡 時, 如 何 調 配 水 溫?(1) 先 放 冷 水 再 加 熱 水 (2) 先 放 熱 水 再 加 冷 水 (3) 冷 熱 水 同 時 加 (4) 無 所 謂 下 列 何 者 不 是 母 乳 的 好 處?(1) 成 分 適 合 嬰 兒 (2) 通 常 無 菌 (3) 含 有 抗 體 (4) 不 需 要 添 加 副 食 品 寶 寶 添 加 副 食 品 的 原 則, 以 下 何 者 錯 誤?(1) 一 天 添 加 一 種 (2) 由 小 量 逐 漸 增 加 (3) 以 成 人 的 口 味 來 評 估 是 否 可 口 (4) 從 半 固 體 食 物 如 果 泥 米 麥 泥 等 開 始 可 維 護 幼 兒 視 力, 保 持 上 皮 組 織 完 整 性 的 維 生 素 是 (1)A(2)B1(3)B2(4)C 與 人 體 血 色 素 形 成 有 關 的 礦 物 質 是 (1) 鈣 (2) 鐵 (3) 碘 (4) 氯 嬰 兒 四 至 六 個 月 大 時, 為 添 加 副 食 品, 易 產 生 (1) 缺 鐵 性 貧 血 (2) 血 鐵 質 沈 著 症 (3) 地 中 海 貧 血 (4) 口 手 足 症 海 魚 海 帶 紫 菜 等 食 物 富 含 哪 一 種 礦 物 質?(1) 鈣 (2) 鐵 (3) 碘 (4) 氯 柑 橘 番 石 榴 含 量 最 豐 富 的 維 生 素 是 (1)A(2)B1(3)B(4)C 糙 米 中 的 維 生 素 為 (1)D(2)K(3)C(4)B2 十 分 豐 富 下 列 那 一 項 不 是 含 豐 富 鐵 質 的 嬰 兒 食 物?(1) 蛋 黃 (2) 肉 泥 (3) 綠 色 蔬 菜 (4) 牛 奶 一 至 三 歲 的 幼 兒 每 日 所 供 應 的 蛋 白 質, 至 少 應 有 多 少 比 例 來 自 動 物 性 蛋 白, 才 能 有 助 於 嬰 兒 生 長 發 育?(1)1/3(2)1/2(3)2/3(4) 無 所 謂 下 列 何 項 不 是 健 康 的 醣 類 來 源?(1) 全 穀 類 (2) 精 緻 糕 點 (3) 米 飯 (4) 全 麥 麵 包 與 幼 兒 骨 骼 生 長 有 關 的 礦 物 質 是 (1) 鈣 (2) 鐵 (3) 碘 (4) 氯

27 3 58. 缺 乏 下 列 何 種 維 生 素 會 產 生 壞 血 病 及 齒 齦 發 炎?(1) 維 生 素 A(2) 維 生 素 B(3) 維 生 素 C(4) 維 生 素 D 下 列 那 一 項 不 是 選 擇 嬰 幼 兒 奶 瓶 應 考 量 的 因 素?(1) 瓶 口 要 大 (2) 瓶 內 要 平 滑 無 死 角 (3) 奶 瓶 的 數 量 一 定 要 比 每 天 餵 奶 的 次 數 多 (4) 適 合 嬰 兒 抓 握 提 供 嬰 幼 兒 點 心 的 原 則, 以 下 何 者 錯 誤?(1) 在 兩 餐 之 間 供 應 (2) 份 量 以 不 影 響 下 一 餐 為 主 (3) 多 提 供 牛 奶 乾 酪 及 酸 奶 等 食 物 (4) 多 提 供 巧 克 力 及 含 糖 多 的 果 汁 下 列 何 者 為 錯 誤 的 觀 念?(1) 蔬 菜 要 先 切 後 洗 (2) 不 要 把 蔬 菜 放 在 水 中 久 泡 (3) 燒 菜 時 應 先 將 水 煮 沸 後 再 放 入 蔬 菜 (4) 烹 調 蔬 菜 時 應 隨 切 隨 炒, 以 減 少 水 溶 性 維 生 素 的 流 失 挑 選 質 優 的 鮮 果 榨 汁, 下 列 何 者 為 非?(1) 果 汁 色 澤 自 然 透 明 (2) 甜 酸 適 口, 無 其 他 不 良 氣 味 (3) 甜 度 香 味 越 濃 郁 越 好 (4) 含 有 豐 富 的 維 生 素 下 列 哪 項 不 是 照 顧 一 歲 半 幼 兒 的 必 備 用 品?(1) 溫 度 計 (2) 乳 牙 刷 (3) 溫 奶 器 (4) 訓 練 杯 下 列 哪 項 不 是 選 購 背 帶 的 必 要 條 件?(1) 美 觀 性 (2) 安 全 性 (3) 舒 適 性 (4) 實 用 性 夏 天 到 了, 張 媽 媽 每 天 都 為 八 個 月 大 的 孩 子 洗 澡, 請 問 下 列 哪 項 不 是 為 嬰 兒 洗 澡 的 必 要 用 品?(1) 嬰 兒 用 沐 浴 精 (2) 痱 子 粉 (3) 大 浴 巾 (4) 合 適 的 衣 物 應 何 時 開 始 為 孩 子 做 口 腔 清 潔 的 工 作?(1) 斷 奶 後 (2) 開 始 長 牙 時 (3) 從 初 生 開 始 (4) 滿 月 後 下 列 何 者 不 是 可 以 開 始 如 廁 訓 練 的 原 則?(1) 孩 子 願 意 自 己 坐 在 馬 桶 上 (2) 孩 子 會 表 達 便 意 (3) 孩 子 的 大 小 號 次 數 及 時 間 固 定 (4) 孩 子 已 經 滿 兩 歲 了 下 列 何 者 是 三 歲 孩 子 可 以 做 的 家 事?(1) 自 己 出 去 倒 垃 圾 (2) 自 己 在 花 園 澆 花 (3) 洗 碗 筷 (4) 摺 衣 服 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 保 母 忙 碌 時, 可 以 把 奶 瓶 架 著 讓 孩 子 自 己 喝 奶 (2) 泡 奶 時 應 先 加 冷 水 再 加 熱 水 (3) 人 工 哺 乳 時, 奶 嘴 應 充 滿 奶 水 (4) 孩 子 自 己 可 以 握 奶 瓶 時, 可 以 換 成 塑 膠 奶 瓶 下 列 敘 述 何 者 為 非?(1) 為 嬰 幼 兒 選 擇 合 身 且 不 易 燃 的 衣 物 (2) 餵 食 幼 兒 食 物 之 前, 應 先 確 定 溫 度 是 否 適 當 (3) 家 有 學 步 兒 時, 應 避 免 使 用 桌 巾 或 垂 下 來 的 桌 墊 (4) 為 了 讓 孩 子 學 習 適 應 家 庭 生 活, 應 避 免 在 地 磚 上 鋪 設 軟 墊 下 列 敘 述 何 者 為 非?(1) 即 使 是 孩 子 乘 坐 機 車, 亦 應 載 合 適 的 安 全 帽 (2) 應 避 免 讓 孩 子 坐 汽 車 前 座 (3) 帶 孩 子 上 下 公 車 時, 都 應 該 讓 孩 子 走 前 面 (4) 娃 娃 車 應 避 免 使 用 手 扶 梯 正 常 滿 周 歲 的 小 孩, 其 體 重 約 為 出 生 體 重 的 幾 倍?(1)2 倍 (2)3 倍 (3)4 倍 (4)5 倍 第 一 次 替 嬰 兒 添 加 鐵 副 食 品, 應 從 下 列 何 者 開 始 著 手?(1) 添 加 鐵 的 穀 粉 (2) 蛋 黃 (3) 深 綠 色 蔬 菜 (4) 肉 類 像 菠 菜 等 顏 色 深 綠 色 的 蔬 菜, 富 含 以 下 何 種 營 養 素?a. 維 生 素 A b. 維 生 素 B c. 維 生 素 C d. 維 生 素 D (1)ab(2)ac(3)abc(4)bcd

28 1 75. 黃 豆 蛋 白 常 用 來 做 止 瀉 奶 粉 的 材 料, 原 因 是 (1) 不 含 乳 糖 (2) 植 物 性 (3) 增 加 免 疫 性 (4) 調 整 腸 道 蠕 動 寶 寶 感 冒 拉 肚 子 時, 下 列 何 種 處 理 方 式 是 錯 誤 的?(1) 暫 時 不 喝 牛 奶 (2) 請 教 醫 師 是 否 暫 時 改 用 止 瀉 奶 粉 (3) 多 吃 蛋 以 補 充 營 養 (4) 喝 米 湯 下 列 那 一 項 敘 述 不 符 合 均 衡 飲 食 的 原 則?(1) 不 偏 食 (2) 每 天 吃 六 大 類 食 物 (3) 食 物 種 類 越 多 越 好 (4) 每 人 每 日 各 項 食 物 營 養 素 攝 取 量 相 同 嬰 兒 應 給 予 適 度 的 日 光 浴 以 幫 助 製 造 下 列 哪 種 維 生 素?(1)A(2)D(3)E(4)C 下 列 何 者 是 高 熱 量 食 物, 盡 量 少 給 孩 子 吃?A. 全 脂 奶 B. 開 心 果 C. 運 動 飲 料 D. 洋 芋 片 (1)AC(2)BD(3)ABC(4)ABD 電 視 是 造 成 幼 兒 肥 胖 的 原 因 之 一, 下 列 那 一 項 是 錯 誤 的?(1) 看 電 視 時 不 動, 減 少 了 活 動 量 (2) 看 電 視 時 吃 東 西, 增 加 熱 量 攝 取 (3) 吃 電 視 廣 告 的 食 物, 多 半 是 高 脂 肪 高 熱 量 食 物 (4) 電 視 有 輻 射 線 幼 兒 運 動 後, 最 好 選 用 下 列 那 一 種 飲 料 以 補 充 水 分?(1) 開 水 中 加 一 點 鹽 (2) 運 動 飲 料 (3) 白 開 水 (4) 果 汁 每 次 供 給 幼 兒 點 心 至 少 應 距 離 正 餐 多 少 時 間 較 恰 當?(1) 半 小 時 (2)1 小 時 (3)2 小 時 (4)4 小 時 3 83 一 般 嬰 兒 滿 周 歲 時, 身 高 約 (1)50 公 分 (2)65 公 分 (3)75 公 分 (4)90 公 分 嬰 兒 缺 乏 下 列 哪 一 種 脂 肪 酸, 會 產 生 濕 疹 樣 皮 膚 炎 (1) 亞 麻 油 酸 (2) 次 亞 麻 油 酸 (3) 天 門 冬 酸 (4) 花 生 油 酸 嬰 兒 於 幾 個 月 大 時 可 開 始 供 應 蛋 白 質 豐 富 的 副 食 品?(1) 五 個 月 (2) 七 個 月 (3) 九 個 月 (4) 十 一 個 月 防 治 口 角 炎 和 舌 炎 等 的 維 生 素 是?(1)A(2)B1(3)B2(4)C 保 母 如 何 有 效 率 的 運 用 時 間?(1) 每 天 睡 前, 先 把 環 境 稍 作 整 理, 將 次 日 幼 兒 需 要 的 材 料 和 用 具 準 備 好, 放 在 固 定 的 地 方 (2) 為 好 好 照 顧 幼 兒, 餐 點 最 好 外 買 (3) 為 節 省 時 間, 所 有 的 事 要 一 口 氣 做 完 (4) 孩 子 不 哭 鬧 的 時 候 完 成 家 事 為 幼 兒 選 購 合 腳 的 鞋 子, 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 左 右 腳 均 試 穿 (2) 請 孩 子 坐 著 試 穿 (3) 試 穿 一 隻 腳 即 可, 以 免 孩 子 不 耐 煩 (4) 買 大 一 號, 才 穿 得 久 學 步 兒 很 難 換 尿 布 時, 可 以 採 用 以 下 哪 些 策 略?A. 先 將 換 尿 布 所 需 的 濕 巾 尿 布 等 準 備 就 緒 B. 創 造 些 活 動 讓 他 躺 著 有 事 做, 比 較 不 會 動 來 動 去 C. 在 固 定 的 地 方 站 著 換 D. 由 後 面 追 著 幫 她 換 (1)BCD(2)ACD(3)ABC(4)ABCD 三 歲 幼 兒 平 均 身 高 約 為 (1)75 公 分 (2)85 公 分 (3)95 公 分 (4)105 公 分 四 ~ 七 個 月 大 的 嬰 兒, 不 適 合 下 列 何 種 食 物?(1) 米 糊 (2) 蔬 菜 泥 (3) 果 汁 (4) 蛋 黃 七 ~ 九 個 月 大 的 嬰 兒, 不 適 合 下 列 何 種 食 物?(1) 全 蛋 (2) 豆 腐 (3) 肝 泥 (4) 麵 線 十 一 個 月 大 個 嬰 兒, 不 適 合 下 列 何 種 食 物?(1) 魚 鬆 (2) 饅 頭 (3) 乾 飯 (4) 鮮 乳 蜂 蜜 中 可 能 含 有 何 種 菌 種, 所 以 不 適 合 嬰 兒 食 用?(1) 乳 酸 桿 菌 (2) 大 腸 桿 菌 (3) 腸 炎 弧 菌 (4) 肉 毒 桿 菌

29 2 95. 處 理 副 食 品 時 若 手 部 有 傷 口 易 產 生 何 種 汙 染?(1) 腸 炎 弧 菌 (2) 金 黃 色 葡 萄 球 菌 (3) 仙 人 掌 桿 菌 (4) 沙 門 氏 菌 烹 調 雞 蛋 前 須 先 將 雞 蛋 洗 淨, 否 則 易 有 何 種 細 菌 汙 染?(1) 肉 毒 桿 菌 (2) 腸 炎 弧 菌 (3) 乳 酸 悍 菌 (4) 黑 麴 毒 素 夏 天 氣 候 潮 濕 穀 類 容 易 發 霉, 其 中 對 身 體 為 害 最 大 的 黴 菌 毒 素 為 (1) 綠 麴 毒 素 (2) 紅 麴 毒 素 (3) 黃 麴 毒 素 (4) 黑 麴 毒 素 嬰 幼 兒 飲 食 中 缺 乏 鐵 質 會 造 成 (1) 溶 血 性 貧 血 (2) 地 中 海 貧 血 (3) 巨 球 性 貧 血 (4) 小 球 性 貧 血 動 物 性 食 品 中 含 有 何 種 維 生 素, 可 避 免 幼 兒 產 生 惡 性 貧 血?(1)B1 (2)B2(3)B6(4)B 幼 兒 缺 乏 何 種 維 生 素 物 質 易 產 生 佝 僂 症?(1)A(2)D(3)E(4)K 幼 兒 軟 骨 症 是 缺 乏 何 種 礦 物 質?(1) 鈣 (2) 鐵 (3) 鈉 (4) 鎂 幼 兒 飲 食 中 鹽 分 過 高, 會 造 成 下 列 何 種 問 題?A. 腎 臟 負 擔 B. 高 血 壓 C. 心 臟 病 D. 齲 齒 (1)ABD(2)ACD(3)ABCD(4)ABC 幼 兒 發 燒 時 的 食 物, 不 宜 選 擇 (1) 高 營 養 (2) 易 消 化 (3) 半 流 質 (4) 水 分 少 副 食 品 中, 提 供 肝 泥 可 補 充 何 種 營 養 素?(1) 鈉 (2) 鈣 (3) 鉀 (4) 鐵 副 食 品 提 供 胡 蘿 蔔, 因 其 富 含 (1) 維 生 素 A(2) 維 生 素 B(3) 維 生 素 C(4) 維 生 素 E 幼 兒 喜 歡 吃 甜 食 容 易 引 發 下 列 何 種 症 狀?A. 食 慾 不 振 B. 高 血 壓 C. 肥 胖 D. 齲 齒 (1)ABC (2)ACD (3)ABD (4)BCD 下 列 的 營 養 觀 念 何 者 不 正 確?(1) 食 物 的 質 應 優 於 量 (2) 吃 飯 時 間 不 超 過 一 小 時 (3) 牛 奶 可 提 供 維 生 素 B(4) 油 脂 在 炒 菜 用 油 中 即 可 獲 得 不 需 特 別 攝 取 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 燉 煮 雞 肉 後 雞 湯 比 雞 肉 營 養 (2) 幼 兒 若 素 食 則 應 多 補 充 鐵 質 和 維 生 素 (3) 蛋 黃 含 高 膽 固 醇 幼 兒 應 少 食 用 (4) 選 用 低 敏 奶 粉 可 以 提 高 應 兒 的 免 疫 力 下 列 何 者 不 是 嬰 兒 食 物 過 敏 症 狀?(1) 嘔 吐 (2) 腹 痛 (3) 下 痢 (4) 發 燒 下 列 何 者 較 不 易 引 起 嬰 兒 食 物 過 敏?(1) 米 糊 (2) 全 蛋 (3) 牛 乳 (4) 豆 漿 對 嬰 兒 營 養 攝 取 的 建 議, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 嬰 兒 每 公 斤 體 重 需 100 大 卡 的 熱 量 (2) 母 乳 中 含 有 多 元 不 飽 和 脂 肪 酸 (DHA EPA) 牛 乳 則 缺 乏 (3) 餵 食 母 乳 者 通 常 有 較 高 的 鈣 吸 收 率 (4) 配 方 奶 因 添 加 鐵 質 所 以 吸 收 率 較 母 乳 好 母 乳 中 何 種 礦 物 質 的 含 量 較 牛 奶 高, 且 嬰 兒 的 吸 收 率 也 較 好?(1) 錳 (2) 鋅 (3) 鐵 (4) 鉀 對 脂 漏 性 皮 膚 炎 嬰 兒 的 處 哩, 下 列 何 者 正 確?A. 患 部 常 予 擦 拭 乾 淨, 但 不 可 用 肥 皂 B. 可 用 指 甲 先 輕 輕 剝 除 痂 皮 後 再 清 洗 C. 患 部 用 嬰 兒 油 塗 抹 軟 化 溶 解 後 再 以 清 水 洗 淨 D. 已 呈 紅 疹 則 以 濕 疹 藥 膏 少 量 塗 抹 (1)ABCD(2)ABD(3)ACD(4)BCD 下 列 那 些 狀 況 禁 止 媽 媽 哺 餵 母 乳?A. 媽 媽 患 急 性 感 染 病 B. 媽 媽 有 精 神 病 C. 媽 媽 乳 房 不 豐 滿 D. 嬰 兒 體 若 有 生 理 缺 陷 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)BCD

30 為 減 少 嬰 兒 發 生 溢 奶, 下 列 何 者 正 確?A. 餵 奶 時 平 靜 緩 慢 B 餵 奶 後 不 要 和 嬰 兒 劇 烈 的 玩 耍 C. 嬰 兒 餓 哭 時 才 給 予 餵 奶 D. 餵 奶 後 睡 覺 頭 墊 高 或 右 側 臥 E. 餵 奶 後 給 予 拍 背 打 嗝 排 氣 (1)ABCD(2)ABCE(3)ABDE(4)BCDE 嬰 兒 發 展 咀 嚼 和 吞 嚥 技 巧 的 關 鍵 期 在 (1) 一 ~ 二 個 月 (2) 三 ~ 四 個 月 (3) 六 ~ 十 二 個 月 (4) 斷 奶 後 幼 兒 何 時 適 合 開 始 大 小 便 訓 練?(1) 開 始 添 加 副 食 品 時 (2) 一 歲 以 後 可 以 站 立 時 (3) 八 ~ 九 個 月 學 爬 階 段 (4) 滿 月 後 即 可 新 生 兒 臍 帶 護 理, 下 列 何 者 正 確?A. 洗 澡 時 盡 量 勿 弄 濕 臍 帶 B. 洗 完 澡 以 75% 酒 精 消 毒 臍 帶 C. 肚 臍 及 四 周 皮 膚 有 發 紅 異 味 及 分 泌 物, 應 立 即 就 醫 D. 臍 根 部 以 95% 酒 精 促 進 乾 燥 E. 包 尿 布 時 要 將 臍 帶 包 住 保 護 著 (1)ABCD (2)BCDE (3)ABDE (4)ABCE 為 嬰 兒 選 擇 鞋 子 的 原 則, 下 列 敘 述 何 者 正 確?(A) 鞋 子 前 頭 應 比 腳 指 寬 (B) 鞋 子 長 度 比 嬰 兒 站 著 畫 好 的 足 型 長 半 吋 (C) 穿 膠 底 鞋 較 柔 軟 不 易 滑 倒 (D) 選 擇 露 出 腳 趾 可 以 自 由 活 動 的 鞋 款 (1)AB(2)AC(3)CD(4)BD 為 孩 子 規 畫 安 全 環 境, 須 注 意 哪 些 原 則?A. 插 座 安 裝 在 幼 兒 觸 及 不 到 的 地 方 B. 在 幼 兒 身 高 以 下 的 牆 面, 避 免 有 突 出 物 C. 地 面 上 鋪 地 毯, 餐 桌 上 鋪 桌 巾 D. 家 具 安 置 穩 定, 矮 櫃 裝 有 玻 璃 E. 階 梯 加 防 滑 條, 窗 戶 設 有 限 開 裝 置 (1)ABD(2)ABE(3)BCD(4)CDE 選 購 嬰 兒 衣 著 應 考 量 的 安 全 原 則, 下 列 那 一 項 是 正 確 的?(1) 選 用 配 合 嬰 兒 體 型 的 套 頭 衫 (2) 色 彩 亮 麗 鮮 艷 予 以 感 官 刺 激 (3) 質 料 柔 軟 不 退 色 無 飾 物 (4) 幼 兒 衣 服 要 有 活 動 繩 帶, 方 便 穿 脫 嬰 兒 做 日 光 浴 的 照 護 原 則, 下 列 何 者 正 確?A. 嬰 兒 滿 月 體 重 約 4 公 斤, 健 康 狀 態 良 好 即 可 做 B. 從 腳 尖 每 次 2 分 鐘 開 始 增 加 C. 以 直 射 且 強 烈 的 陽 光 照 射 為 佳 D. 做 完 後 需 立 刻 擦 拭 和 補 充 水 分 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD 下 列 那 些 協 助 養 成 嬰 兒 良 好 睡 眠 的 做 法?A. 蓋 被 輕 軟 溫 暖 舒 適 B. 俯 臥 嬰 兒 的 睡 墊 或 被 窩 力 求 柔 軟 C. 通 風 良 好 冷 氣 風 扇 不 直 吹 D. 光 線 柔 和 環 境 安 靜 E. 讓 嬰 兒 在 懷 中 抖 動 拍 背 入 睡 (1)ABE(2)BCD(3)CDE(4)ACD 訓 練 嬰 兒 獨 睡 的 最 佳 時 期 為 (1) 三 個 月 (2) 六 個 月 (3) 九 個 月 (4) 一 歲 以 後

31 下 列 那 一 項 是 最 適 合 為 嬰 兒 選 用 第 一 種 固 體 食 物?(1) 肉 泥 (2) 米 糊 (3) 豆 腐 泥 (4) 蛋 黃 泥 嬰 兒 不 適 合 在 發 燒 或 拉 肚 子 時 補 充 運 動 飲 料, 是 因 為 那 個 器 官 功 能 尚 未 成 熟?(1) 肝 臟 (2) 肺 臟 (3) 腎 臟 (4) 心 臟 嬰 兒 出 生 後 多 久 會 將 體 內 儲 存 的 鐵 質 耗 盡, 而 須 自 食 物 中 補 充 鐵 質 的 攝 取?(1) 十 個 月 (2) 六 個 月 (3) 四 個 月 (4) 二 個 月 下 列 有 關 斷 奶 的 敘 述, 那 一 項 是 錯 誤 的?(1) 斷 奶 的 目 的 是 為 讓 嬰 兒 學 習 咀 嚼 能 力 (2) 斷 奶 並 非 不 再 喝 奶, 而 是 指 脫 離 奶 瓶, 慢 慢 學 習 使 用 其 他 餐 具 (3) 斷 奶 宜 採 取 漸 進 的 方 式 (4) 斷 奶 時 物 要 有 固 定 的 口 味 給 嬰 兒 餵 奶 吸 吮 時 間 以 不 超 過 多 少 時 間 為 宜?(1)15 分 鐘 (2)30 分 鐘 (3)45 分 鐘 (4)1 小 時 健 康 的 新 生 兒, 其 睡 眠 時 間 佔 全 天 的 (1)60%(2)70%(3)80%(4)90% 下 列 有 關 嬰 幼 兒 的 餵 食 方 式, 何 者 錯 誤?(1) 保 母 採 用 懷 抱 方 式, 以 奶 瓶 餵 食 嬰 兒 (2) 用 被 子 固 定 嬰 兒 手 和 奶 嘴 的 位 置, 讓 嬰 兒 盡 早 學 著 自 己 拿 奶 瓶 喝 奶 (3) 避 免 嬰 兒 或 學 步 兒 吸 著 奶 瓶 入 睡 (4) 學 步 兒 自 己 用 奶 瓶 進 食 時, 採 用 坐 姿 或 墊 高 其 頭 部 有 關 嬰 兒 副 食 品 餵 食 的 敘 述, 下 列 那 一 項 是 正 確 的?(1) 讓 寶 寶 養 成 先 吃 副 食 品 再 喝 奶 水 的 習 慣 (2) 可 以 將 米 粉 麥 粉 直 接 加 在 奶 水 中 餵 食 (3) 五 穀 根 莖 類 的 副 食 品, 先 由 麥 粉 開 始 餵 食 (4) 為 了 增 加 寶 寶 的 營 養, 可 以 用 排 骨 熬 湯 來 沖 泡 奶 粉 有 關 嬰 兒 睡 眠 照 顧 的 敘 述, 下 列 何 者 是 正 確 的?A. 應 該 替 嬰 兒 準 備 專 用 的 床 及 專 屬 寢 具 B. 在 嬰 兒 尚 未 能 抬 頭 翻 身 前, 不 要 採 取 俯 臥 C. 嬰 兒 喝 奶 後 應 採 右 側 睡 姿 D. 為 方 便 照 顧, 嬰 兒 應 與 大 人 同 床 同 被 (1)ABCD (2)ABC (3)ABD (4)BCD 下 列 何 者 是 為 嬰 幼 兒 換 尿 布 與 協 助 如 廁 的 適 當 作 法?A. 嬰 幼 兒 大 便 後 應 以 溫 水 清 洗 屁 股 B. 過 程 中 的 嬰 幼 兒 聊 天, 讓 他 們 感 到 輕 鬆 與 溫 暖 C. 隨 著 幼 兒 的 發 展, 可 設 置 幼 兒 自 行 如 廁 的 設 備 D. 對 於 幼 兒 如 廁 的 突 發 狀 況, 應 嚴 正 處 理 讓 幼 兒

32 學 習 不 再 犯 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD 有 關 嬰 兒 配 方 奶 粉 蛋 白 質 含 量 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 較 一 般 奶 粉 高 (2) 較 母 乳 低 (3) 與 一 般 奶 粉 相 同 (4) 與 母 乳 相 同 所 謂 初 乳 是 指 產 後 (1) 第 1 天 (2) 第 1~5 天 (3) 第 1~30 天 (4) 第 1~60 天 所 分 泌 的 乳 汁 市 售 鮮 奶 不 適 合 餵 食 新 生 兒, 因 其 成 分 有 比 母 乳 高 二 倍 以 上 的 (1) 礦 物 質 與 維 生 素 (2) 乳 糖 與 脂 肪 (3) 維 生 素 與 脂 肪 (4) 蛋 白 質 與 礦 物 質 餵 食 母 乳 的 嬰 兒, 最 早 應 添 加 營 養 素 為 (1) 鐵 質 (2) 鈣 質 (3) 維 生 素 A(4) 維 生 素 C 母 乳 適 合 嬰 兒 消 化 吸 收 不 易 便 秘, 因 其 蛋 白 質 中 的 乳 清 蛋 白 的 比 例 為 (1)20:80(2)40:60(3)50:50(4)80: 下 列 那 一 項 食 品 不 適 合 做 為 嬰 兒 的 營 養 來 源?(1) 母 乳 (2) 全 脂 乳 (3) 以 黃 豆 為 基 質 的 嬰 兒 配 方 奶 粉 (4) 以 牛 乳 為 基 質 的 嬰 兒 配 方 奶 粉 嬰 兒 消 化 道 最 容 易 消 化 吸 收 的 食 物 成 分 為 (1) 脂 肪 (2) 玉 米 澱 粉 (3) 小 麥 澱 粉 (4) 乳 糖 初 乳 與 成 熟 乳 相 比 較, 初 乳 何 種 成 分 較 成 熟 乳 含 量 高?(1) 熱 量 (2) 乳 糖 (3) 蛋 白 質 (4) 脂 肪 脫 脂 奶 不 適 合 嬰 兒 食 用, 主 要 是 因 為 無 法 提 供 足 夠 的 (1) 核 糖 核 酸 (2) 苯 丙 胺 酸 (3) 花 生 四 烯 酸 (4) 亞 麻 油 酸 嬰 兒 維 生 素 D 不 足 時, 會 造 成 (1) 血 鉀 過 低 症 (2) 血 鈣 過 低 症 (3) 血 鈉 過 低 症 (4) 血 糖 過 低 症 餵 食 母 乳 的 母 親 若 為 素 食 者, 嬰 兒 應 補 充 何 種 營 養 成 分?(1) 維 生 素 D(2) 蛋 白 質 (3) 維 生 素 C(4) 維 生 素 B 嬰 兒 從 母 乳 或 配 方 奶 中 攝 取 的 主 要 醣 類 為 (1) 葡 萄 糖 (2) 果 糖 (3) 乳 糖 (4) 麥 芽 糖 有 關 嬰 兒 固 體 食 品 的 選 擇, 下 列 何 項 最 為 正 確?(1) 蛋 白 在 未 滿 一 歲 時 即

33 可 餵 食 (2) 乾 穀 類 可 予 適 當 的 配 方 食 品 混 合 使 用 (3) 果 汁 中 應 加 些 糖 和 開 水 稀 釋 (4) 蜜 蜂 可 提 升 甜 度 熱 量 及 特 殊 營 養 成 分 下 列 那 些 是 幼 兒 停 滯 的 原 因?A. 吃 高 蛋 白 質 高 熱 量 食 品 B. 吃 許 多 垃 圾 食 物 C. 吸 收 不 良 D. 食 慾 減 低 (1)ABCD (2)ABC(3)BCD(4)ABD 下 列 食 物 何 者 為 幼 兒 吸 收 鈣 的 最 佳 來 源?(1) 牛 奶 及 乳 製 品 (2) 肉 類 (3) 甜 點 心 (4) 蔬 菜 水 果 添 加 麥 粉 時, 以 何 種 方 式 給 予 最 適 宜?(1) 與 配 方 奶 粉 一 起 泡 入 奶 瓶 中 吸 食 (2) 單 獨 泡 入 奶 瓶 中 吸 食 (3) 調 成 糊 狀 以 湯 匙 餵 食 (4) 與 肉 湯 一 起 泡 入 奶 瓶 中 吸 食 在 營 養 攝 取 均 衡 的 狀 況 下, 幼 兒 周 歲 時, 其 身 高 比 出 生 時 約 增 加 (1)20%(2)30%(3)40%(4)50% 依 行 政 院 衛 生 署 公 布, 幼 兒 一 至 三 歲 每 日 鈣 質 之 建 議 攝 取 量 為 (1)200~300(2)400~500(3)600~700(4)800~1000 毫 克 下 列 何 者 不 是 嬰 兒 咀 嚼 能 力 的 基 礎?(1) 吸 允 (2) 吞 嚥 (3) 切 斷 (4) 磨 碎 配 方 奶 粉 易 造 成 龋 齒 及 肥 胖, 主 要 是 因 其 中 含 有 (1) 乳 糖 (2) 半 乳 糖 (3) 蔗 糖 (4) 蛋 白 質 因 母 乳 中 含 下 列 何 種 成 分 較 少, 所 以 母 乳 比 牛 乳 營 養 且 容 易 消 化 吸 收?(1) 必 需 胺 基 酸 (2) 免 疫 球 蛋 白 (3) 乳 清 蛋 白 (4) 酪 蛋 白 母 乳 比 牛 乳 易 消 化 吸 收, 因 為 母 乳 比 牛 乳 含 較 多 的 (1) 乳 糖 (2) 蛋 白 質 (3) 鈣 (4) 鈉 乳 糖 可 以 幫 助 消 化 吸 收, 是 因 其 在 腸 道 內 可 促 進 下 列 何 者 之 生 長?(1) 大 腸 桿 菌 (2) 痢 疾 桿 菌 (3) 乳 酸 桿 菌 (4) 沙 門 桿 菌 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 嬰 兒 體 重 的 增 加, 是 成 長 與 健 康 的 重 要 指 標 (2) 身 高 增 加 的 變 化 大 魚 體 重 增 加 的 變 化 (3) 身 高 比 體 重 更 容 易 受 遺 傳 的 影 響 (4) 嬰 幼 兒 智 力 的 發 展 與 飲 食 有 關 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 嬰 兒 喝 剩 的 牛 奶, 可 存 放 在 冰 箱 內, 讓 嬰 兒 下 一

34 餐 餵 奶 時 再 度 食 用 (2) 市 售 奶 粉 都 適 合 用 來 哺 育 1 歲 以 下 嬰 兒 (3) 奶 水 太 冷 時, 可 放 入 微 波 爐 中 加 熱 後 立 即 哺 餵 (4) 餵 奶 時 與 嬰 兒 身 體 接 觸, 可 促 進 嬰 兒 發 展 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 週 歲 以 上 的 幼 兒 開 始 對 食 物 有 好 惡 之 心, 由 其 喜 歡 甜 食, 所 以 要 多 供 應 (2) 一 歲 半 幼 兒 的 食 物 仍 需 製 備 成 適 合 幼 兒 腸 胃 吸 收 得 細 軟 質 地 (3) 幼 兒 吃 不 完 的 食 物 可 轉 給 其 他 幼 兒 吃, 以 免 浪 費 (4) 幼 兒 所 需 的 熱 量 和 營 養 素 都 是 大 人 的 1/ 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 嬰 兒 可 從 初 乳 中 獲 得 對 疾 病 的 抵 抗 力 (2) 讓 嬰 兒 喝 母 奶, 可 促 進 親 子 關 係, 並 有 安 定 嬰 兒 情 緒 的 作 用 (3) 嬰 兒 斷 奶 的 真 正 意 義 是 不 再 喝 母 奶, 開 始 學 習 吃 其 他 食 物 (4) 避 免 嬰 兒 常 為 敏 感 及 吐 奶, 宜 採 用 少 量 多 餐 方 式 下 列 有 關 嬰 兒 用 奶 嘴 的 敘 述, 何 者 錯 誤?(1) 大 小 形 狀 應 與 乳 頭 相 仿 (2) 吸 孔 的 大 小 測 試, 是 以 奶 水 能 持 續 一 滴 一 滴 落 下 為 宜 (3) 吸 孔 的 大 小 應 該 適 中, 以 免 吸 允 困 難 或 吸 進 太 多 的 空 氣 (4) 塑 膠 材 質 無 味 耐 久 不 沾 灰 塵, 且 容 易 洗 滌 與 消 毒 有 關 嬰 兒 餵 奶 的 敘 述, 下 列 何 者 不 適 宜?(1) 餵 奶 時 宜 小 心, 避 免 發 生 溢 奶, 以 免 吸 入 溢 奶 而 導 致 肺 炎 (2) 定 時 定 量, 每 4 小 時 為 1 次 (3) 餵 奶 時, 奶 嘴 應 充 滿 奶 水 (4) 預 防 嬰 兒 吐 奶, 應 於 進 食 後 輕 拍 背 部, 協 助 打 嗝 排 出 空 氣 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 嬰 兒 在 4 個 月 左 右 可 開 始 補 充 肉 類 食 品 (2) 解 凍 肉 類 時, 直 接 泡 於 熱 水 中 迅 速 方 便 且 衛 生 (3) 牛 奶 的 營 養 價 值 高, 可 任 意 烹 調 或 添 加 食 物 煮 後 哺 餵 (4) 肉 類 富 含 維 生 素 B 群, 對 幼 兒 來 說 有 營 養 價 值 有 關 嬰 幼 兒 添 加 副 食 品 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 可 從 未 稀 釋 的 果 汁 開 始 (2) 經 過 4 至 5 天 觀 察 無 異 樣 後, 才 可 加 另 一 種 新 的 食 物 (3) 為 了 引 起 食 慾, 可 以 加 些 鹽 糖 來 增 加 味 道 (4) 餵 完 奶 後 再 給 予 固 體 食 物 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 六 大 類 食 物 都 是 增 進 健 康 的 食 品, 多 吃 無 妨 (2) 幼 兒 的 食 物 越 多 樣 化, 越 不 會 造 成 偏 食 的 習 慣 (3) 蔬 菜 含 有 豐 富 的 營 養 素 與 纖 維 質, 應 鼓 勵 幼 兒 多 吃 (4) 成 人 的 飲 食 習 慣 深 深 影 響 著 幼 兒 下 列 敘 述 何 者 正 確?(1) 點 心 就 是 零 食, 零 食 就 是 點 心 (2) 幼 兒 三 餐 應 定 時

35 定 量, 兩 餐 間 不 需 提 供 點 心 (3) 根 莖 類 食 物 易 使 腸 胃 脹 氣, 不 適 合 給 幼 兒 做 點 心 (4) 正 餐 外, 應 提 供 幼 兒 低 糖 低 脂 肪 的 食 物 當 點 心 依 行 政 院 衛 生 署 公 布 的 幼 兒 每 日 飲 食 建 議 量, 那 一 類 食 物 攝 取 量 最 多?(1) 肉 魚 蛋 豆 類 (2) 蔬 菜 類 (3) 水 果 類 (4) 五 穀 根 莖 類 嬰 兒 副 食 品 中, 蛋 黃 泥 可 提 供 下 列 何 種 營 養 成 分?A. 蛋 白 質 ;B. 鐵 質 ; C. 膽 固 醇 ;D. 纖 維 質 (1)ABCD(2)ABC(3)BC(4)AB 供 應 幼 兒 鐵 質, 避 免 貧 血 最 佳 食 物 來 源 為 何?A. 肝 泥 ;B. 後 腿 瘦 肉 泥 ; C. 蛋 黃 泥 ;D. 奶 水 ;E. 深 綠 色 蔬 菜 泥 (1)ABCDE(2)ABCD(3)BCDE(4)ABCE 有 關 嬰 兒 副 食 品 蘋 果 的 製 作, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 蘋 果 汁 應 稀 釋 後 再 給 予 (2) 可 提 供 豐 富 維 生 素 C(3) 蘋 果 含 有 果 膠, 可 預 防 便 秘 也 可 以 治 療 腹 瀉 (4) 蘋 果 褐 變 後, 會 使 營 養 素 流 失 下 列 食 物 何 者 比 較 適 合 做 為 幼 兒 點 心?(1) 蛋 糕 和 沙 琪 瑪 (2) 炸 雞 和 薯 條 (3) 全 麥 麵 包 和 雞 蛋 布 丁 (4) 豆 花 和 洋 芋 片

36 工 作 項 目 05 嬰 幼 兒 衛 生 保 健 1 1. 嬰 兒 被 診 斷 為 泌 尿 道 感 染, 下 列 措 施 何 者 正 確?(1) 多 攝 取 水 分 (2) 多 吃 抗 生 素 (3) 多 吃 維 他 命 (4) 多 吃 蔬 菜 水 果 1 2. 預 防 注 射 後, 注 射 部 位 會 產 生 潰 爛 而 後 再 結 疤 的 是 哪 種 疫 苗?(1) 卡 介 苗 (2)B 型 肝 炎 (3) 麻 疹 (4) 白 喉 百 日 咳 破 傷 風 1 3. 尿 布 疹 的 處 理 方 式 下 列 何 者 正 確?(1) 保 持 臀 部 清 潔 乾 燥 (2) 患 塗 抹 抗 生 素 藥 膏 於 臀 部 (3) 臀 部 塗 痱 子 粉 (4) 患 部 塗 抹 碘 酒 1 4. 為 扁 桃 腺 發 炎 的 幼 兒 選 取 食 物, 下 列 何 者 最 合 宜?(1) 冰 涼 柔 軟 的 食 物 (2) 熱 的 流 質 食 物 (3) 熱 的 半 流 質 食 物 (4) 冰 的 固 體 食 物 1 5. 有 關 孩 子 發 燒 的 措 施 下 列 何 者 正 確?(1) 鼓 勵 多 攝 取 水 分 (2) 添 加 衣 服 (3) 自 行 使 用 退 燒 藥 (4) 禁 閉 窗 戶, 不 要 吹 到 風 4 6. 有 關 嬰 兒 腹 瀉 的 處 理 方 式, 下 列 何 者 正 確?(1) 改 喝 排 骨 湯 (2) 立 即 服 用 止 瀉 藥 (3) 改 喝 高 濃 度 牛 奶 (4) 改 喝 低 濃 度 牛 奶 3 7. 卡 介 苗 預 防 接 種 是 在 預 防 (1) 天 花 (2) 麻 疹 (3) 結 核 病 (4) 百 日 咳 1 8. 蟯 蟲 檢 體 的 收 及 時 間 最 好 是 在 (1) 早 晨 剛 起 床 時 (2) 中 午 (3) 下 午 (4) 晚 上 3 9. 新 生 兒 先 天 代 謝 異 常 篩 檢 可 篩 檢 下 列 哪 種 疾 病?(1) 先 天 性 心 臟 病 (2) 遺 傳 性 血 友 病 (3) 蠶 豆 症 (4) 氣 喘 有 關 換 尿 布 注 意 事 項, 下 列 何 者 正 確?(1) 髒 尿 布 應 消 毒 後 再 丟 進 有 蓋 子 垃 圾 桶 內 (2) 換 完 尿 布 應 用 消 毒 水 洗 手 再 做 其 他 事 (3) 家 中 應 在 固 定 的 地 方 換 尿 布 (4) 固 定 日 小 時 換 一 次 尿 布 下 列 哪 種 情 況 可 能 是 幼 兒 眼 睛 有 問 題?A. 孩 子 兩 隻 眼 睛 不 能 跟 著 物 件 移 動 B. 孩 子 常 看 不 清 楚 而 撞 到 傢 俱 C. 孩 子 眼 睛 各 朝 一 方 (1)AB(2)AC(3)ABC(4)BC 下 列 何 種 狀 況 可 能 會 影 像 孩 子 聽 力?A. 慢 性 中 耳 炎 B. 耳 朵 受 到 嚴 重 撞 擊 C. 長 期 接 受 高 分 貝 的 噪 音 (1)AB(2)AC(3)BC(4)ABC 幼 兒 罹 患 玫 瑰 疹 最 常 見 的 合 併 症 是 (1) 熱 性 痙 攣 (2) 腦 膜 炎 (3) 肺 炎 (4) 中 耳 炎 4 14 預 防 寄 生 蟲 感 染 方 法 是 (1) 多 吃 維 他 命 (2) 多 吃 抗 生 素 (3) 多 吃 蔬 菜 (4) 多 洗 手 下 列 何 者 為 燙 傷 處 理 正 確 步 驟?(1) 沖 脫 泡 蓋 送 (2) 沖 脫 泡 蓋 送 (3) 脫 泡 沖 蓋 送 (4) 泡 沖 脫 蓋 送 新 生 兒 嚴 重 性 脫 水 徵 象 之 一 是 (1) 精 神 亢 奮 (2) 前 囟 門 凹 陷 (3) 皮 膚 紅 疹 (4) 鼻 翼 擴 張 意 識 清 醒 的 幼 兒 異 物 哽 塞 的 處 理 方 式 為 (1) 採 哈 姆 立 克 法 (2) 擺 成 復 原 姿 勢 (3) 給 予 心 外 按 摩 (4) 給 予 人 工 呼 吸 預 防 嬰 幼 兒 意 外 傷 害 下 列 何 者 正 確?(1) 禁 止 室 外 遊 戲 (2) 環 境 採 取 安 全 措 施 (3) 交 由 兄 姐 照 顧 (4) 大 人 定 時 探 望 孩 子 地 震 發 生 時 應 立 即 做 的 是 為 (1) 使 用 電 梯 趕 快 向 外 移 動 (2) 關 閉 火 爐 及 電 源

37 (3) 關 閉 門 窗 (4) 盡 速 抱 頭 摀 耳 朵 躲 在 窗 下 火 場 逃 生 要 領, 下 列 何 者 正 確?(1) 火 場 濃 煙 密 佈 時, 應 立 即 跳 窗 逃 生 (2) 火 災 時 為 避 免 吸 入 濃 煙, 應 採 高 姿 勢 逃 生 (3) 盡 速 躲 開 密 閉 房 間 避 難 (4) 逃 生 時 用 手 沾 水 蒙 住 口 鼻, 以 避 免 被 煙 嗆 到 手 提 加 壓 式 乾 粉 滅 火 器 的 使 用 順 序 是 :A. 拆 斷 封 條 B. 壓 下 二 氧 化 碳 鋼 瓶 壓 板 C. 從 噴 嘴 坐 上 拔 出 噴 水 管 D. 在 有 效 射 程, 緊 壓 噴 嘴, 將 乾 粉 射 入 火 焰 基 部 (1)ABCD(2)ACBD(3)ACDB(4)ABDC 衛 生 所 三 月 至 五 月 才 接 種 的 疫 苗 是 (1) 卡 介 苗 (2) 麻 疹 (3) 小 兒 麻 痺 (4) 日 本 腦 炎 在 台 灣 白 喉 破 傷 風 百 日 咳 及 口 服 小 兒 麻 痺 接 種 的 前 三 劑 之 注 射 時 間 規 定 為 (1) 出 生 三 到 五 天 一 個 月 六 個 月 (2) 出 生 三 至 五 天 一 個 月 兩 個 月 (3) 二 個 月 四 個 月 六 個 月 (4) 四 個 月 六 個 月 八 個 月 有 關 安 全 門 敘 述 下 列 何 者 正 確?(1) 應 採 塑 膠 材 質 (2) 平 時 應 鎖 上 以 免 小 偷 進 入 (3) 安 全 門 平 常 沒 用 時, 其 周 圍 空 間 可 堆 置 雜 物 (4) 兒 全 門 應 負 有 自 動 關 閉 裝 置, 兼 具 阻 止 火 的 延 續 及 煙 的 傳 播 作 用 安 裝 及 維 護 電 器, 應 注 意 下 列 何 者 事 項?(1) 保 險 絲 經 常 熔 斷, 應 換 成 較 粗 的 保 險 絲 (2) 雙 連 式 插 座 不 夠 用 時, 可 使 用 多 連 式 插 座 (3) 如 家 中 電 器 使 用 量 增 加 時, 應 向 電 力 公 司 申 請 由 甲 種 電 器 行 重 裝 內 線 (4) 使 用 電 量 過 高 時, 可 自 行 加 重 較 粗 內 線 預 防 新 生 兒 溢 奶, 在 為 時 候 最 適 宜 的 姿 勢 是 (1) 左 側 臥, 抬 高 床 頭 (2) 右 側 臥, 抬 高 床 頭 (3) 平 躺 抬 高 床 頭 (4) 俯 臥, 抬 高 床 頭 目 前 衛 生 署 所 規 定 的 肝 炎 預 防 注 射 疫 苗 是 預 防 那 種 肝 炎 (1)A 型 肝 炎 (2)B 型 肝 炎 (3)C 型 肝 炎 (4)D 型 肝 炎 預 防 嬰 幼 兒 感 染 腸 病 毒 方 法, 下 列 何 者 方 式 作 適 宜?(1) 按 時 接 種 預 防 注 射 (2) 服 用 預 防 性 抗 生 素 (3) 注 意 衛 生, 經 常 洗 手 (4) 服 用 大 量 維 生 素 謝 列 何 者 不 是 幼 兒 發 疹 子 時 應 做 的 照 護 措 施?(1) 保 持 皮 膚 清 潔 (2) 修 剪 孩 子 的 指 甲 (3) 依 醫 師 指 示 使 用 止 癢 膏 (4) 緊 閉 窗 戶, 不 要 吹 到 風 有 關 新 生 兒 黃 疸 敘 述, 下 列 何 者 為 病 理 性 黃 疸 症 狀?A. 出 生 後 立 即 出 現 黃 疸 現 象 B. 出 生 後 三 天 有 黃 疸 現 象 C. 出 生 後 第 五 天 有 黃 疸 現 象 D. 出 生 後 二 十 天 扔 有 黃 疸 現 象 (1)A B(2) A C(3)A D(4)B D 照 護 罹 患 氣 喘 的 幼 兒, 下 列 措 施 何 者 正 確?(1) 避 免 患 兒 情 緒 過 於 激 動 (2) 限 制 水 分 攝 取 (3) 鼓 勵 多 吃 奶 類 製 品 (4) 鼓 勵 少 吃 高 脂 肪 食 物 下 列 不 是 嬰 幼 兒 健 康 檢 查 的 項 目?(1) 身 體 檢 查 (2) 測 量 身 高 體 重 (3) 發 展 測 驗 (4) 智 力 測 驗 便 祕 的 幼 兒 在 飲 食 方 面 應 採 取 下 列 那 類 食 物 最 適 宜?(1) 含 高 糖 (2) 含 高 脂 肪 (3) 含 高 蛋 白 (4) 含 高 纖 維 下 列 何 這 不 能 預 防 嬰 幼 兒 意 外 傷 害?(1 保 母 具 有 安 全 常 識 (2) 規 劃 安 全 的 環 境 (3) 教 導 嬰 幼 兒 任 是 危 險 事 物 (4) 大 人 隨 時 在 旁 陪 伴

38 1 35. 對 電 器 火 災, 最 有 效 滅 火 方 式 是 (1) 乾 粉 滅 火 器 (2) 泡 沬 滅 火 器 (3) 水 柱 (4) 沙 下 列 何 者 是 有 毒 植 物?(1) 聖 誕 紅 (2) 石 榴 (3) 玫 瑰 (4) 菊 花 下 列 何 者 不 是 家 庭 環 境 的 健 康 要 素?(1) 穩 定 的 室 溫 (2) 良 好 的 通 風 設 備 (3) 無 噪 音 (4) 無 細 菌 的 空 氣 有 關 應 幼 兒 衛 生 保 健 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 健 康 是 幸 福 之 本 (2) 健 康 的 下 一 代 是 家 庭 快 樂 之 源 (3) 優 生 強 種 是 國 家 民 族 之 根 (4) 健 康 就 是 身 體 沒 有 疾 病 在 下 列 何 種 情 形 下, 不 可 以 幫 嬰 兒 做 運 動?(1) 換 尿 布 時 (2) 換 衣 褲 時 (3) 嘴 裡 有 東 西 時 (4) 洗 澡 時 下 列 何 者 對 孩 子 的 健 康 有 幫 助?(1) 多 喝 開 水, 少 喝 飲 料 (2) 多 洗 澡 少 洗 頭 (3) 多 喝 牛 奶 少 吃 飯 (4) 多 睡 覺 少 運 動 下 列 何 者 無 法 確 認 嬰 幼 兒 是 否 停 止?(1) 聽 有 無 呼 吸 氣 息 (2) 看 胸 腹 部 有 無 起 伏 (3) 用 臉 頰 接 近 嬰 幼 兒 鼻 孔 或 口 部, 感 測 其 呼 出 之 氣 流 及 溫 度 (4) 用 嘴 巴 親 嬰 幼 兒 嘴 巴, 感 覺 溫 度 下 列 何 者 不 是 施 行 心 肺 復 甦 術 的 主 要 步 驟?(1) 暢 通 呼 吸 道 (2) 暢 通 消 化 道 (3) 給 予 人 工 呼 吸 (4) 給 予 心 臟 按 摩 登 革 熱 的 傳 染 媒 介 是?:A. 埃 及 斑 蚊 B. 三 斑 家 蚊 C. 白 線 斑 蚊 D. 瘧 蚊 (1)A B(2)A C(3)B C(4)B D 下 列 何 者 是 先 天 性 疾 病?(1) 蠶 豆 症 (2) 玫 瑰 疹 (3) 小 兒 麻 痺 症 (4) 川 崎 症 嬰 幼 兒 罹 患 下 列 何 種 疾 病 後 可 以 終 身 免 疫?(1) 德 國 麻 疹 (2) 瘧 疾 (3) 蟯 蟲 (4) 流 行 性 感 冒 下 列 何 者 為 正 確 的 餵 藥 方 法?(1) 藥 粉 容 易 嗆 到, 可 用 開 水 將 藥 溶 化 再 餵 (2) 讓 嬰 兒 配 著 牛 奶 服 用 藥 物 (3) 吃 藥 時 間 應 配 合 嬰 幼 兒 睡 醒 時 再 給, 不 是 要 定 時 給 予 (4) 感 冒 時 服 用 成 藥 即 可 幼 兒 眼 球 有 外 傷, 下 列 處 理 何 者 正 確?(1) 先 點 眼 藥 水 (2) 雙 眼 一 起 包 紮 後 送 醫 (3) 擦 拭 眼 睛 內 的 血 塊 (4) 讓 幼 兒 喝 點 牛 奶 安 撫 情 緒 給 嬰 幼 兒 點 眼 藥 的 方 法, 下 列 何 者 正 確?(1) 眼 藥 膏 及 藥 水 應 點 於 下 眼 臉 (2) 眼 藥 應 點 於 眼 球 正 中 央 (3) 眼 藥 膏 應 抹 擦 於 眼 球 正 中 央 (4) 先 點 眼 藥 膏 再 點 眼 藥 水 協 助 兩 歲 幼 兒 以 耳 溫 槍 測 量 耳 溫 時, 正 確 的 拉 耳 朵 的 方 法 為?(1) 往 上 往 後 拉 (2) 往 上 往 前 拉 (3) 往 下 往 後 拉 (4) 往 下 往 前 拉 嬰 幼 兒 點 完 耳 藥 後 的 措 施, 下 列 何 者 正 確?(1) 以 棉 球 塞 住 耳 道 (2) 以 OK 絆 貼 於 患 耳 (3) 協 助 側 躺 約 五 分 鐘 (4) 立 即 可 至 正 常 活 動 傳 染 病 發 生 時, 保 母 人 員 應 採 下 列 何 者 措 施?(1) 盡 量 避 免 帶 嬰 幼 兒 至 公 共 場 所 (2) 暫 時 不 受 拖 帶 小 孩 (3) 給 嬰 幼 兒 服 用 預 防 性 的 抗 生 素 (4) 給 予 嬰 幼 兒 服 用 預 防 性 的 感 冒 藥 帶 保 母 發 現 自 己 罹 患 肺 結 核 且 具 傳 染 性 時, 應 採 取 下 列 何 者 措 施?(1) 暫

39 時 不 受 托 帶 小 孩 (2) 一 邊 服 藥 一 邊 帶 小 孩 沒 關 係 (3) 暫 時 不 受 托 帶 嬰 幼 兒 但 可 帶 大 一 點 的 小 孩 (4) 嬰 幼 兒 皆 有 打 預 防 針 所 以 持 續 收 托 沒 關 係 一 個 未 曾 施 打 預 防 注 射 的 幼 兒, 若 不 慎 被 生 鏽 的 釘 子 扎 到, 應 立 即 給 予 注 射 的 疫 苗 是 (1) 卡 介 苗 (2) 白 喉 (3) 破 傷 風 (4) 小 兒 麻 痺 幼 兒 誤 食 酸 性 化 學 溶 劑, 再 送 醫 前 下 列 措 施 何 者 最 合 宜?(1) 催 吐 (2) 予 飲 用 鹼 性 飲 料 (3) 予 大 量 引 用 牛 奶 (4) 予 飲 用 運 動 飲 料 罹 患 結 膜 炎 的 幼 兒, 下 列 處 理 方 法 何 者 正 確?(1) 帶 眼 罩 (2) 沖 洗 眼 睛 (3) 多 洗 手, 避 免 共 用 毛 巾 (4) 服 用 抗 生 素 下 列 何 者 是 兒 童 癌 症 的 警 訊 之 一?(1) 不 明 原 因 長 期 性 的 發 燒 (2) 出 疹 子 (3) 常 哭 鬧 (4) 經 常 腹 瀉 幼 兒 生 病 時, 協 助 幼 兒 服 藥 的 行 為, 下 列 何 者 正 確?(1) 依 據 醫 師 處 方 指 示 用 藥 (2) 症 狀 減 輕 可 自 行 停 藥 (3) 不 慎 取 藥 過 量, 要 立 即 加 以 催 吐 (4) 剩 餘 藥 物 可 留 給 他 人 服 用 幼 兒 看 電 視 時, 應 保 持 電 視 畫 面 對 角 線 的 幾 倍 距 離 最 適 宜?(1)2~4 倍 (2)4~6 倍 (3)6~8 倍 (4)8~10 倍 協 助 幼 兒 刷 牙, 最 合 宜 的 時 間 安 排 是 (1) 早 上 起 床 時 (2) 睡 覺 前 (3) 早 上 起 床 時 及 睡 前 (4) 每 次 進 食 後 幼 兒 服 藥 後, 最 常 見 的 過 敏 反 應 的 症 狀 為?(1) 發 燒 (2) 皮 膚 產 生 紅 疹 (3) 貧 血 (4) 嘔 吐 幼 兒 生 病 時 安 排 就 醫 時, 在 醫 生 選 擇 上 應 考 量 的 要 素, 下 列 何 者 正 確? (1) 病 情 若 無 起 色 就 另 外 找 醫 生 (2) 馬 上 能 減 輕 疾 病 症 狀 的 是 好 醫 生 (3) 留 學 美 國 的 一 定 是 好 醫 生 (4) 醫 生 須 有 衛 生 署 發 予 的 醫 師 執 照 幼 兒 疑 似 有 服 藥 過 敏 的 現 象 時, 下 列 處 理 方 式 何 者 最 適 宜? (1) 停 止 服 用 藥 物 立 即 送 醫 (2) 停 止 服 用 藥 物, 繼 續 觀 察 (3) 沒 關 係, 服 藥 皆 會 有 過 敏 反 應 (4) 繼 續 服 藥, 只 要 多 喝 牛 奶 稀 釋 藥 物 即 可 幼 兒 服 藥 時, 為 避 免 藥 物 太 苦 兒 幼 兒 拒 服, 可 添 加 下 列 何 種 飲 料, 以 增 加 幼 兒 服 藥 的 接 受 度?(1) 牛 奶 (2) 可 樂 (3) 糖 漿 (4) 果 汁 若 幼 兒 衣 服 著 火, 最 適 宜 的 處 理 方 式 是 (1) 讓 幼 兒 在 地 上 翻 滾 (2) 較 幼 兒 快 跑, 讓 風 吹 熄 火 焰 (3) 用 厚 重 衣 料, 緊 緊 裹 住 幼 兒 以 滅 火 (4) 用 衣 服 拍 打 幼 兒 身 上 火 焰 嬰 兒 頭 部 前 囟 門 約 於 何 時 關 閉?(1)6~8 周 (2)12~18 周 (3)6~8 個 月 (4)12~18 個 月 有 關 異 位 皮 膚 炎 的 敘 述, 下 列 何 者 正 確?(1) 是 細 菌 感 染 的 疾 病 (2) 是 一 種 過 敏 病 (3) 是 黴 菌 感 染 的 疾 病 (4) 是 病 毒 感 染 的 疾 病 為 幼 兒 拍 痰 的 注 意 事 項, 下 列 何 者 正 確?(1) 讓 幼 兒 平 躺, 輕 輕 拍 擊 胸 腔 (2) 幼 兒 多 喝 水 以 稀 釋 痰 液 (3) 餵 完 牛 奶 半 小 時 就 可 拍 痰 (4) 為 幼 兒 多 穿 幾 件 衣 服 保 暖

40 4 68. 嬰 幼 兒 發 生 抽 搐 之 處 理 方 式 下 列 何 者 正 確?(1) 固 定 四 肢 避 免 碰 撞 (2) 給 予 喝 些 溫 開 水 (3) 若 牙 關 已 緊 閉 應 撬 開 牙 齒 塞 入 壓 舌 板 (4) 應 將 頭 側 一 邊 以 利 呼 吸 道 暢 通 執 行 嬰 兒 人 工 呼 吸 應 採 下 列 哪 種 方 式?(1) 口 對 口 人 工 呼 吸 (2) 口 對 鼻 人 工 呼 吸 (3) 口 對 口 鼻 人 工 呼 吸 (4) 口 對 口 或 對 鼻 人 工 呼 吸 幼 兒 有 手 口 足 症 及 咽 唊 炎 的 症 狀, 是 下 列 何 種 病 源 感 染 引 起?(1) 腸 病 毒 (2) 腺 病 毒 (3) 寄 生 蟲 (4) 疹 病 毒 呼 吸 道 傳 染 病 的 傳 染 途 徑 為 何?(1) 飛 沫 / 空 氣 (2) 糞 口 (3) 血 液 / 體 液 (4) 飲 食 下 列 何 者 不 式 呼 吸 道 傳 染 病?(1) 流 感 (2) 百 日 咳 (3) 愛 滋 病 (4) 水 痘 下 列 何 者 不 是 預 防 呼 吸 道 傳 染 病 的 方 法?(1) 安 全 性 行 為 (2) 避 免 出 入 人 潮 擁 擠 空 氣 不 流 通 之 公 共 場 所 (3) 注 意 個 人 衛 生 安 全, 提 升 個 人 免 疫 力 (4) 按 時 預 防 接 種 下 列 何 種 傳 染 病 無 疫 苗 可 預 防 接 種?(1) 百 日 咳 (2) 腸 病 毒 (3) 水 痘 (4) 麻 疹 下 列 何 者 不 是 流 感 的 症 狀?(1) 咳 嗽 流 鼻 水 喉 嚨 痛 (2) 肌 肉 痛 (3) 頭 痛 發 燒 (4) 皮 膚 癢 下 列 何 者 不 是 預 防 流 感 的 方 法?(1) 按 時 接 種 流 感 疫 苗 的 接 種 (2) 注 意 個 人 衛 生 習 慣, 提 升 自 我 免 疫 力 (3) 安 全 的 性 行 為 (4) 避 免 出 入 人 多 擁 擠 的 場 合 下 列 何 者 不 是 水 痘 的 傳 染 方 式?(1) 空 氣 傳 染 (2) 糞 口 傳 染 (3) 飛 沫 傳 染 (4) 皮 膚 直 接 接 觸 水 泡 下 列 何 者 為 百 日 咳 的 傳 染 方 式?(1) 空 氣 傳 染 (2) 飛 沫 傳 染 (3) 皮 膚 直 接 接 觸 水 泡 液 (4) 糞 口 傳 染 下 列 何 者 為 流 感 的 傳 染 方 式?(1) 空 氣 / 飛 沫 傳 染 (2) 糞 口 傳 染 (3) 皮 膚 直 接 接 觸 水 泡 液 (4) 飲 食 傳 染 下 列 何 者 不 是 百 日 咳 的 典 型 症 狀?(1) 痙 攣 性 咳 嗽 (2) 吸 入 性 哮 聲 (3) 咳 嗽 後 嘔 吐 (4) 皮 膚 癢 下 列 何 者 為 百 日 咳 好 發 的 年 齡 層?(1)1 歲 以 下 的 嬰 兒 (2) 青 少 年 (3) 成 人 (4)65 歲 以 上 之 老 人 在 校 園 或 托 育 場 所 內 發 生 傳 染 病 時, 為 預 防 疫 情 散 播, 應 採 取 下 列 何 種 處 理 方 式?A. 有 疑 似 症 狀 者, 應 立 即 就 醫 B. 室 內 應 避 免 過 於 擁 擠 C. 玩 具 遊 樂 設 備 等 公 用 設 施, 應 停 用 或 隨 時 消 毒 (1)AC(2)AB(3)BC(4)ABC 下 列 哪 一 項 是 腸 病 毒 的 生 物 特 性?(1) 怕 含 氯 漂 白 水 (2) 耐 強 鹼 (3) 耐 高 溫 (4) 抗 紫 外 線 在 台 灣, 腸 病 毒 在 哪 個 季 節 活 動?(1) 春 季 (2) 夏 季 (3) 秋 季 (4) 全 年 都 有 (2)85. 一 般 來 說, 感 染 腸 病 毒 後 約 幾 天 會 發 病?(1) 當 天 (2)3 到 5 天 (3)14 天 (4) 全 年 都 有 (1)86. 下 列 那 些 是 腸 病 毒 的 傳 染 途 徑?A. 咳 嗽 打 噴 嚏 B. 接 觸 腸 病 毒 患 者 皮 膚 水 泡 潰 瘍 C. 患 者 糞 便 (2)87. 下 列 何 者 較 易 感 染 腸 病 毒?A. 新 生 兒 B. 孕 婦 C. 小 學 生

41 (1)AB(2)ABC(3)AC(4)BC (3)88. 感 染 腸 病 毒 的 小 孩, 多 久 才 完 全 無 傳 染 力?(1) 症 狀 改 善 後 (2)1 週 後 (3)8 到 12 星 期 後 (4)10 天 後 (4)89. 感 染 腸 病 毒 時, 最 好 請 假 多 少 天, 才 不 會 傳 染 給 其 他 小 朋 友?(1)1 天 (2)3 天 (3)5 天 (4)7 天 ( 含 ) 以 上 (1)90. 下 列 何 者 是 感 染 腸 病 毒 71 型 的 常 見 症 狀 與 併 發 症?A.39 以 上 高 燒 B. 手 足 口 病 C. 嗜 睡 肌 躍 型 抽 搐 持 續 嘔 吐 等 (1)ABC(2)AB(3)AC(4)BC (2)91. 感 染 腸 病 毒 後, 中 樞 神 經 併 發 症 多 在 何 時 出 現?(1) 與 疹 子 同 時 出 現 (2) 發 疹 後 3 至 4 天 (3) 發 疹 後 1 星 期 (4) 疹 子 消 失 後 (4)92. 下 列 何 者 不 是 腸 病 毒 感 染 併 發 重 的 前 兆 病 徵?(1) 嗜 睡 手 腳 無 力 活 力 不 佳 意 識 不 清 (2) 肌 抽 躍 (3) 持 續 嘔 吐 (4) 皮 膚 癢 (3)93. 下 列 何 者 不 是 預 防 感 染 腸 病 毒 的 方 法?(1) 注 意 個 人 衛 生 習 慣 (2) 避 免 出 入 擁 擠 公 共 場 所 (3) 清 除 孳 生 源 (4) 提 升 個 人 免 疫 力 (3)94. 正 確 洗 手 步 驟 為 (1) 沖 捧 擦 (2) 搓 沖 擦 (3) 濕 搓 沖 捧 擦 (4) 濕 搓 沖 (1)95. 幼 兒 感 染 腸 病 毒 時, 應 注 意 什 麼?A. 是 否 有 腸 病 毒 感 染 併 發 重 症 前 兆 病 徵 B. 注 意 第 二 個 病 患 尤 其 是 嬰 幼 兒 C. 小 心 處 理 病 童 的 排 泄 物, 且 處 理 完 後 應 立 即 洗 手 (1)ABC(2)AB(3)AC(4)BC (3)96. 新 生 兒 感 染 腸 病 毒 常 見 的 臨 床 表 現 有 :A. 心 肌 炎 B. 凝 血 功 能 異 常 C. 肝 炎 (1)AB(2)AC(3)ABC(4)BC (2)97. 一 般 民 眾 自 行 購 買 之 市 售 含 氯 家 用 漂 白 水, 其 有 效 氯 的 濃 度 大 約 是 多 少?(1)2 到 3%(2)5 到 6%(3)10 到 12%(4)20 到 30% (4)98. 以 一 般 民 眾 自 行 購 買 之 市 售 含 氯 家 用 漂 白 水, 配 置 10 公 升 200ppm(0.02 %) 溶 液, 需 要 多 少 量 之 漂 白 水?(1)10cc(2)20cc(3)30cc(4)40cc (2)99. 臺 灣 腸 病 毒 流 行 高 峰 多 出 現 在 每 年 幾 月?(1)3 4 月 (2)5 6 月 (3)7 8 月 (4)11 12 月 (1)100. 下 列 何 年 齡 層 為 腸 病 毒 感 染 併 發 重 症 高 危 險 群?(1)0 到 5 歲 (2)5 到 9 歲 (3)10 到 14 歲 (4)15 歲 以 上 (4)101. 容 易 導 致 嚴 重 併 發 症 的 最 主 要 腸 病 毒 型 別 為 (1) 克 沙 奇 病 毒 (Coxsackievirus)A16 型 (2) 伊 科 病 毒 (Echovirus)A16 型 (3) 克 沙 奇 病 毒 (Coxsackievirus)B3 型 (4) 腸 病 毒 (Enterovirus)71 型 (3)102. 依 據 歷 年 監 視 資 料, 導 致 死 亡 的 最 主 要 腸 病 毒 型 別 為 (1) 伊 科 病 毒 (Echovirus) 第 11 型 (2) 克 沙 奇 病 毒 (Coxsackievirus)A16 型 (3) 腸 病 毒 (Enterovirus)71 型 (4) 克 沙 奇 病 毒 (Coxsackievirus)B3 型 (2)103. 在 臺 灣, 小 兒 麻 痺 症 疫 苗 常 規 預 防 接 種 時 程 為 (1) 出 生 滿 個 月 與 國 小 一 年 級 (2) 出 生 滿 個 月 與 國 小 一 年 級 (3) 出 生 滿 個 月 與 國 小 一 年 級 (4) 出 生 滿 個 月 與 國 小 一 年 級 (2)104. 日 本 腦 炎 的 潛 伏 期 是 多 久?(1)1 到 3 天 (2)5 到 15 天 (3) 一 個 月 (4) 三 個 月 (3)105. 下 列 哪 一 種 不 是 臺 灣 傳 播 日 本 腦 炎 的 病 媒 蚊?(1) 白 頭 家 蚊 (2) 環 紋 家 蚊 (3)

42 埃 及 斑 蚊 (4) 三 斑 家 蚊 (3)106. 日 本 腦 炎 流 行 其 主 要 在 每 年 什 麼 時 候?(1)2 至 7 月 (2)3 至 8 月 (3)5 至 10 月 (4)8 月 至 次 年 1 月 (4)107. 下 列 哪 一 項 不 是 日 本 腦 炎 的 預 防 方 法?(1) 避 免 蚊 蟲 叮 咬 (2) 接 種 日 本 腦 炎 疫 苗 (3) 戶 外 活 動 穿 著 長 袖 長 褲 (4) 黃 昏 時 在 豬 舍 附 近 散 步 (1)108. 家 中 幼 兒 何 時 可 以 接 種 日 本 腦 炎 疫 苗?(1) 年 滿 15 個 月 (2) 年 滿 一 歲 (3) 出 生 後 滿 一 週 (4) 出 生 後 滿 24 小 時 (4)109. 幼 兒 日 本 腦 炎 疫 苗 預 防 接 種 共 需 要 接 種 幾 劑?(1)1 劑 (2)2 劑 (3)3 劑 (4)4 劑 (3)110. 幼 兒 初 次 接 受 日 本 腦 炎 疫 苗 接 種 二 劑, 其 間 應 相 隔 多 久?(1)2 小 時 (2)2 天 (3)2 週 (4)2 個 月 (2)111. 幼 兒 日 本 腦 炎 疫 苗 預 防 接 種, 最 後 追 加 一 劑 是 在 什 麼 時 候?(1) 幼 稚 園 小 班 (2) 小 學 一 年 級 (3) 小 學 二 年 級 (4) 小 學 三 年 級 (1)112. 日 本 腦 炎 是 否 會 經 由 人 傳 染 給 人?(1) 不 會 (2) 會 (3) 不 一 定 (4) 視 嚴 重 程 度 而 定 (4)113. 下 列 哪 一 項 是 日 本 腦 炎 疫 苗 接 種 後 可 能 產 生 的 副 作 用?A. 局 部 注 射 部 位 紅 腫 痛 B. 頭 痛 發 燒 C. 輕 微 肌 肉 痠 痛 (1)AB(2)AC(3)BC(4)ABC (2)114. 登 革 熱 感 染 方 式 為 何?(1) 空 氣 傳 染 (2) 藉 由 病 媒 蚊 叮 咬 人 時 將 病 毒 傳 入 人 體 內 (3) 接 觸 傳 染 (4) 飲 食 傳 染 (4)115. 下 列 何 者 不 是 預 防 病 媒 傳 染 病 的 方 法?(1) 清 除 孳 生 源 (2) 戶 外 踏 青 穿 著 長 袖 長 褲 (3) 注 意 居 家 環 境 衛 生 (4) 多 喝 水 (2)116. 登 革 熱 潛 伏 期 有 多 久?(1)1 到 3 天 (2)3 到 8 天 (3)15 天 (4)30 天 (4)117. 對 於 感 染 登 革 熱 以 後 有 無 免 疫 力, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 感 染 某 一 型 登 革 病 毒 患 者, 對 該 型 病 毒 具 有 終 身 免 疫 (2) 對 其 他 型 別 僅 具 有 短 暫 的 免 疫 力, 通 常 約 為 2 9 個 月 (3) 有 可 能 再 感 染 其 他 型 別 (4) 感 染 某 一 型 登 革 病 毒 後, 對 其 他 型 登 革 病 毒 都 有 終 身 免 疫 (3)118. 登 革 熱 的 主 要 病 媒 蚊 為 埃 及 斑 蚊, 其 在 台 灣 的 分 佈 為 何?(1) 全 台 灣 皆 有 (2) 台 中 大 甲 以 南 (3) 嘉 義 布 袋 ( 北 回 歸 線 ) 以 南 (4) 金 馬 地 區 (4)119. 登 革 熱 病 媒 蚊 之 一 的 白 線 斑 蚊 成 蚊 吸 血 習 性 描 述, 何 者 為 非?(1) 有 晨 昏 二 個 高 峰 (2) 日 出 前 後 1 2 小 時 和 日 落 前 2 到 5 小 時 (3) 下 午 高 峰 較 上 午 高 (4) 半 夜 12 點 (3)120. 登 革 熱 俗 稱 天 狗 熱 或 斷 骨 熱, 是 一 種 藉 由 病 媒 蚊 叮 咬 而 感 染 的 急 性 傳 染 病, 主 要 呈 現 發 燒 出 疹 肌 肉 骨 骼 疼 痛 等 症 狀, 依 抗 原 性 可 分 為 幾 型?(1)2 型 (2)3 型 (3)4 型 (4)5 型 (1)121. 登 革 熱 病 媒 蚊 孳 生 源 清 除, 主 要 實 施 策 略 為 何?A. 建 立 病 媒 蚊 孳 生 地 通 報 機 制 及 普 查 列 管 B. 環 境 整 頓 容 器 減 量 與 孳 生 源 清 除 C. 督 導 考 核 (1)ABC(2 AB(3)AC(4)BC (3)122. 下 列 何 種 疫 苗 何 者 尚 未 納 入 國 家 常 規 預 防 接 種 項 目?(1)B 型 肝 炎 疫 苗 (2)

43 麻 疹 腮 腺 炎 德 國 麻 疹 混 合 疫 苗 (3) 輪 狀 病 毒 疫 苗 (4) 小 兒 麻 痺 疫 苗 (1)123. 國 內 現 行 的 麻 疹 腮 腺 炎 及 德 國 麻 疹 混 合 疫 苗, 第 一 劑 接 種 時 程 為 (1) 出 生 滿 個 月 (2) 出 生 滿 2 歲 (3) 出 生 滿 3 歲 (4) 國 小 1 年 級 (3)124. 政 府 目 前 提 供 B 型 肝 炎 免 疫 球 蛋 白 免 費 接 種 之 對 象 為 (1) 所 有 新 生 兒 (2)B 型 肝 炎 帶 原 媽 媽 所 生 之 新 生 兒 (3) 高 傳 染 性 B 型 肝 炎 帶 原 媽 媽 所 生 之 新 生 兒 (4)65 歲 以 上 老 人 (3)125. 下 列 何 種 疫 苗 如 與 水 痘 疫 苗 未 同 時 接 種, 最 少 要 間 隔 一 個 月 再 接 種? (1)B 型 肝 炎 疫 苗 (2) 流 感 疫 苗 (3) 麻 疹 腮 腺 炎 德 國 麻 疹 混 合 疫 苗 (4) 日 本 腦 炎 疫 苗 (1)126. 依 我 國 現 行 之 常 規 預 防 接 種 時 程, 下 列 何 種 疫 苗 非 小 一 學 童 應 接 種 項 目?(1)B 型 肝 炎 疫 苗 (2) 日 本 腦 炎 疫 苗 (3) 麻 疹 腮 腺 炎 德 國 麻 疹 混 合 疫 苗 (4) 小 兒 麻 痺 口 服 疫 苗 (4)127. 我 國 現 行 常 規 預 防 接 種 時 程, 幼 兒 出 生 滿 六 個 月 時 應 接 種 何 種 疫 苗? A.B 型 肝 炎 疫 苗 B. 小 兒 麻 痺 疫 苗 C. 白 喉 破 傷 風 百 日 咳 混 合 疫 苗 (1)A(2)B(3)AB(4)ABC (2)128. 依 我 國 現 行 常 規 預 防 接 種 時 程, 白 喉 破 傷 風 百 日 咳 混 合 疫 苗 (DTP) 接 種 時 程 在 出 生 滿 幾 個 月 接 種?(1)2 4 6 及 8 個 月 大 (2)2 4 6 及 18 個 月 大 (3)3 5 7 及 9 個 月 大 (4)3 5 7 及 13 個 月 大 (2)129. 依 我 國 現 行 常 規 預 防 接 種 時 程, 水 痘 疫 苗 接 種 時 程, 在 出 生 滿 幾 個 月 接 種?(1)10 個 月 (2)12 個 月 (3)14 個 月 (4)18 個 月 (1)130. 依 我 國 現 行 常 規 預 防 接 種 時 程,B 型 肝 炎 疫 苗 在 出 生 後 第 2 5 天 要 接 種 第 一 劑, 請 問 第 二 及 第 三 劑 在 出 生 滿 幾 個 月 要 接 種?(1)1 及 6 個 月 (2)2 及 4 個 月 (3)3 及 9 個 月 (4)10 及 12 個 月 (4)131. 下 列 腸 道 傳 染 病 之 敘 述, 何 者 不 正 確?(1) 腹 瀉 是 旅 遊 者 最 普 遍 最 容 易 發 生 的 症 狀 (2) 出 國 旅 遊, 返 國 後 一 月 內 如 出 現 不 適 症 狀, 應 主 動 告 知 醫 生 旅 遊 史 及 接 觸 史 (3) 只 要 適 當 治 療 皆 可 治 癒 (4) 如 有 腸 胃 道 疑 似 症 狀, 治 療 中 仍 可 處 理 食 物 或 照 顧 小 孩 (2)132. 有 關 腸 道 傳 染 病 之 預 防 方 法, 何 者 不 正 確?(1) 照 顧 小 孩 前 應 確 實 洗 手 (2) 只 要 出 國 前 施 打 疫 苗 就 可 以 避 免, 不 需 特 別 注 意 飲 食 衛 生 (3) 食 用 充 份 煮 熟 之 食 品 (4) 不 吃 路 邊 攤 冰 品 (1)133. 下 列 腸 道 傳 染 病 之 敘 述, 何 者 不 正 確?(1) 腸 道 傳 染 病 之 致 病 皆 為 細 菌 (2) 經 由 病 人 嘔 吐 物 或 糞 便 污 染 水 或 食 物 兒 感 染 (3) 可 經 由 病 媒 ( 蒼 蠅 或 蟑 螂 等 ) 傳 播 (4) 依 致 病 菌 量 的 多 寡 及 個 人 抵 抗 力 的 強 弱, 病 患 會 有 輕 重 不 同 的 症 狀 (2)134. 有 關 腸 道 傳 染 病 之 認 知, 下 列 何 者 正 確?(1) 小 兒 腹 瀉 不 用 擔 心, 這 個 過 程 可 以 自 然 的 提 高 免 疫 力 (2) 出 現 腸 道 傳 染 病 疑 似 症 狀, 應 儘 速 就 醫 治 療 (3) 腸 道 傳 染 病 都 是 油 不 好 的 細 菌 所 引 起, 按 時 的 服 用 抗 生 素 可 以 避 免 疾 病 傳 播 (4) 腹 瀉 咳 嗽 及 流 鼻 水 都 是 腸 道 傳 染 病 常 見 的 症 狀 (4)135. 有 關 腸 道 傳 染 病 之 認 知, 下 列 何 者 正 確?(1) 生 食 可 能 感 染 腸 道 傳 染 病,

44 一 定 要 搭 配 芥 末 青 蔥 或 薑 等 醬 料 食 用, 才 能 完 全 殺 菌 確 保 安 全 (2) 進 口 的 生 蠔 乾 淨 無 污 染, 生 食 沒 有 感 染 腸 道 傳 染 疾 病 的 風 險 (3) 山 上 的 野 果 野 莓 可 能 遭 受 到 小 動 物 排 泄 污 染, 吃 了 可 能 會 拉 肚 子, 就 近 用 溪 水 或 泉 水 清 洗 才 乾 淨 (4) 避 免 生 食 冷 飲 (4)136. 有 關 腸 道 傳 染 病 之 認 知, 下 列 者 正 確?(1) 出 國 前 先 接 種 腸 道 傳 染 病 疫 苗, 才 可 以 安 心 的 飲 食 (2) 細 菌 是 由 蛋 白 質 組 成, 且 蛋 白 質 加 熱 到 60 就 會 開 始 凝 固, 以 此 溫 度 烹 調 食 物, 就 可 以 完 全 消 滅 病 菌 (3) 腸 道 傳 染 病 的 感 染 者 都 會 出 現 腹 瀉 及 嘔 吐 的 症 狀 (4) 避 免 生 食 冷 飲 (1)137. 嬰 兒 發 生 哽 塞, 仍 有 意 識, 須 立 即 操 作 的 步 驟 為 (1) 拍 擊 背 部 (2) 頭 部 後 仰 (3) 按 壓 胸 部 (4) 電 話 撥 打 119 (2)138. 操 作 嬰 兒 心 肺 復 甦 術, 胸 部 按 壓 的 速 度, 每 分 鐘 至 少 幾 次?(1)80 次 (2)100 次 (3)130 次 (4)150 次 (4)139. 施 行 嬰 兒 心 肺 復 甦 術,2 分 鐘 內 要 操 作 幾 個 循 環?(1)2 個 (2)3 個 (3)4 個 (4)5 個 (1)141. 操 作 嬰 兒 人 工 呼 吸, 每 次 吹 氣 的 時 間 為?(1)1 秒 鐘 (2)2 秒 鐘 (3)3 秒 鐘 (4)5 秒 鐘 (2)142. 操 作 心 肺 復 甦 術, 每 個 循 環 胸 部 按 壓 和 人 工 呼 吸 的 比 例 為 (1)15:1(2)30:2(3)5:1(4)10:2 (2)143. 為 哽 塞 嬰 兒 拍 擊 背 部 的 位 置 為 (1) 乳 頭 連 線 下 的 胸 骨 處 (2) 兩 肩 胛 骨 的 中 間 (3) 兩 腋 下 連 線 間 (4) 腰 背 部 中 間 (1)144. 施 行 心 肺 復 甦 術, 嬰 兒 胸 部 按 壓 的 位 置 為 (1) 乳 頭 連 線 下 的 胸 骨 處 (2) 兩 肩 胛 骨 的 中 間 (3) 兩 腋 下 連 線 間 (4) 肚 臍 上 方 兩 指 處 (1)145. 下 列 何 種 原 因 造 成 的 嬰 兒 呼 吸 心 跳 停 止, 應 立 即 施 行 心 肺 復 甦 術?A. 異 物 梗 塞 B. 呼 吸 急 症 C. 一 氧 化 碳 中 毒 D. 心 臟 病 (1)ABCD(2)BCD(3)ACD(4)ABD (2)146. 呼 吸 心 跳 突 然 停 止, 腦 部 缺 氧 多 少 時 間 後 會 造 成 腦 細 胞 損 傷?(1)2 3 分 鐘 (2)4 6 分 鐘 (3)5 10 分 鐘 (4)10 15 分 鐘 (3)147. 操 作 何 種 急 救 步 驟, 須 持 續 的 壓 額 抬 下 巴?A. 檢 查 呼 吸 B. 拍 擊 背 部 C. 心 臟 按 摩 D. 人 工 呼 吸 (1)ABC(2)BCD(3)ACD(4)ABD (2)148. 為 嬰 兒 清 潔 頭 部, 應 採 何 種 抱 姿?(1) 環 抱 (2) 橄 欖 式 抱 法 (3) 搖 籃 式 抱 法 (4) 直 立 式 抱 法 (2)149. 為 幼 兒 刷 牙 應 採 何 種 刷 法?(1) 左 右 來 回 橫 刷 (2) 刷 毛 固 定 後 位 置 左 右 擺 動 方 式 (3) 上 下 來 回 刷 (4) 由 牙 齦 刷 至 牙 冠 (3)150. 為 嬰 兒 洗 澡 操 作 原 則, 其 重 要 性 依 序 為 何?A. 保 暖 B. 清 潔 C. 安 全 D. 親 子 互 動 E. 刺 激 生 長 發 育 (1)ABED(2)CDEA(3)CABD(4)EDBC (4)151. 下 列 何 者 不 是 嬰 兒 體 溫 易 自 體 表 散 失 的 原 因?(1) 皮 膚 薄 (2) 體 溫 調 節 中 樞 未 成 熟 (3) 皮 下 組 織 少 (4) 體 表 面 積 小 (1)152. 對 嬰 兒 骨 骼 的 敘 述, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 含 膠 原 纖 維 多, 易 造 成 粉 碎 性 骨 折 (2) 易 彎 曲 而 不 易 折 斷 (3) 骨 骼 較 軟 有 彈 性 (4) 可 塑 性 強 但 無 法 承 受 較 重 之 負 荷

45 (4)153. 為 嬰 兒 急 救 暢 通 呼 吸 道, 要 呈 何 種 姿 勢?(1) 極 度 後 仰 (2) 重 度 後 仰 (3) 中 度 後 仰 (4) 輕 度 後 仰 (2)154. 下 列 哪 些 生 理 因 素, 是 造 成 嬰 幼 兒 呼 吸 較 成 人 快 的 原 因?A. 肺 泡 數 量 較 少 B. 胸 腔 小 C. 氣 管 及 支 氣 管 比 例 較 成 人 小 D. 呼 吸 控 制 中 樞 未 成 熟 (1)ABC(2)ABD (3)BCD(4)ACD (2)155. 為 嬰 兒 預 備 洗 澡 水, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 先 放 冷 水 再 放 熱 水 (2) 水 溫 與 室 溫 相 近 (3) 水 量 為 澡 盆 的 1/2 至 2/3(4) 可 以 手 腕 內 側 來 測 水 溫 (1)156. 確 定 哽 塞 嬰 兒 已 無 意 識, 應 立 即 採 取 的 步 驟 為 (1) 呼 叫 救 援 (2) 檢 查 及 清 除 口 腔 的 異 物 (3) 暢 通 呼 吸 道 (4) 執 行 人 工 呼 吸 (3)157. 預 防 幼 兒 氣 喘 發 生 的 原 則, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 規 律 的 生 活 作 息 (2 裝 潢 簡 單 不 用 填 充 式 的 布 製 傢 俱 (3) 室 內 保 持 溫 暖 潮 濕 的 狀 態 (4) 適 度 的 運 動 (1)158. 侏 儒 症 是 幼 兒 期 何 種 內 分 泌 不 足 所 造 成?(1) 生 長 激 素 (2) 副 甲 狀 腺 素 (3) 甲 狀 腺 素 (4) 腎 上 腺 素 (4)159. 新 生 兒 容 易 出 現 黃 疸, 是 因 為 下 列 哪 個 器 官 尚 未 成 熟?(1) 胰 臟 (2) 胃 (3) 脾 臟 (4) 肝 臟 (2)160. 幼 兒 鼻 出 血, 下 列 處 理 方 式 何 者 錯 誤?(1) 維 持 坐 姿 向 前 傾 (2) 安 靜 躺 下 休 息 (3) 在 鼻 翼 兩 側 直 接 加 壓 止 血 (4) 鼻 梁 上 給 予 冷 敷 (3)161. 依 我 國 交 通 安 全 法 規 規 定, 幾 歲 以 下 的 兒 童 不 可 單 獨 留 置 於 車 內?(1) 十 歲 (2) 八 歲 (3) 六 歲 (4) 國 中 以 前 (3)162. 近 年 來, 一 歲 以 上 兒 童 死 亡 的 主 要 原 因 為 (1) 惡 性 腫 瘤 (2) 先 天 性 畸 形 (3) 事 故 傷 害 (4) 他 殺 (3)163. 增 加 幼 兒 抵 抗 力, 避 免 常 生 病 的 方 法, 下 列 何 者 正 確?A. 新 生 兒 儘 量 以 母 奶 餵 食 ;B. 定 期 施 打 預 防 針 ;C. 多 補 充 市 售 的 健 康 食 品 ;D. 良 好 的 衛 生 習 慣 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (4)164. 水 痘 的 傳 染 性 極 高, 患 者 須 隔 離 至 何 時 為 止?(1) 退 燒 時 (2) 結 痂 時 (3) 出 疹 後 (4) 痂 皮 脫 落 (1)165. 幼 兒 出 現 高 燒 意 識 障 礙 痙 攣 頸 部 僵 硬, 其 可 能 的 疾 病 為 (1) 日 本 腦 炎 (2) 麻 疹 (3) 腮 腺 炎 (4) 登 革 熱 (2)166. 小 兒 麻 痺 病 毒 主 要 是 侵 入 人 體 的 哪 一 部 分?(1) 內 分 泌 系 統 (2) 中 樞 神 經 系 (3) 消 化 系 統 (4) 心 血 管 系 統 (3)167. 預 防 接 種 的 注 意 事 項, 下 列 何 者 正 確?A. 接 種 後 輕 微 發 燒 屬 正 常 現 象 ; B. 接 種 後 若 發 燒 攝 氏 38.5 度 以 上, 應 立 即 就 醫 ;C. 幼 兒 生 病 發 燒 時, 仍 應 按 時 接 種 疫 苗 ;D. 注 意 接 種 部 位 的 清 潔, 以 免 細 菌 感 染 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (2)168. 給 嬰 幼 兒 用 藥, 下 列 何 者 是 正 確 的?A. 勿 任 意 給 服 成 藥 ;B. 病 況 嚴 重 時, 要 加 大 劑 量 ;C. 服 藥 時 以 開 水 吞 服 ;D. 可 放 入 奶 水 或 果 汁 中 一 併 服 用 ;E. 按 醫 師 處 方, 飯 前 或 飯 後 吃 (1)ABC(2)ACE(3)ABE(4)BCD (2)169. 處 理 開 放 性 創 傷, 下 列 何 者 是 正 確 的?A. 穿 刺 物 要 先 拔 除 再 消 毒 ;B. 已 撕 裂 的 組 織 勿 剪 掉 ;C. 無 穿 刺 物 傷 口 先 加 壓, 並 抬 高 傷 處 以 止 血 ;D. 脫 落 的 組 織

46 清 洗 後, 泡 入 鹽 水 中 送 醫 ;E. 表 淺 傷 口 以 肥 皂 清 洗 傷 口, 再 作 後 續 處 理 (1)ABC(2)BCE(3)ACD(4)CDE (4)170. 創 傷 處 理 的 注 意 事 項, 下 列 何 者 正 確?A. 先 除 去 傷 口 上 的 血 凝 塊 ;B. 不 可 任 意 移 動 覆 蓋 傷 口 的 紗 布 ;C. 不 可 嘔 吐 或 昏 迷 的 患 童 進 食 飲 料 或 食 物 ;D. 抬 高 受 傷 部 位 以 助 止 血 (1)ABC(2)ACD(3)ABD(4)BCD (1)171. 有 關 燙 傷 的 處 理 方 式, 下 列 何 者 正 確?(1) 以 乾 淨 的 冷 水 沖 患 部 以 降 低 熱 度 (2) 在 患 處 塗 抹 軟 膏 或 油 脂 (3) 小 心 的 將 水 泡 弄 破 (4) 立 刻 將 黏 住 皮 膚 的 衣 服 剝 除 (4)172. 被 螞 蟻 臭 蟲 咬 傷 後, 塗 抹 在 患 處 可 止 痛 止 癢 消 腫 的 是 (1) 紫 藥 水 (2) 優 碘 (3) 雙 氧 水 (4) 氨 水 ( 阿 摩 尼 亞 ) (3)173. 瓦 斯 燃 燒 不 完 全 會 產 生 何 種 物 質 而 導 致 吸 入 性 中 毒?(1) 二 氧 化 碳 (2) 一 氧 化 氮 (3) 一 氧 化 碳 (4) 甲 烷 (3)174. 給 予 幼 兒 安 全 教 育, 下 列 何 者 正 確?A. 培 養 幼 兒 對 安 全 認 知 的 概 念 ;B. 事 前 強 調 安 全, 提 醒 注 意 ;C. 禁 止 與 限 制 幼 兒 的 活 動, 以 減 少 傷 害 ;D. 培 養 幼 兒 維 護 自 身 安 全 的 能 力 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (4)175. 幼 兒 的 耳 朵 塞 入 豆 子 時, 採 用 下 列 何 種 處 置 最 適 合?(1) 耳 道 滴 入 少 許 油, 使 豆 子 隨 著 油 流 出 (2) 以 燈 光 照 耳 道, 以 小 夾 子 夾 出 豆 子 (3) 側 頭 單 腳 跳, 讓 豆 子 掉 出 (4) 不 要 自 行 嘗 試 將 豆 子 取 出, 立 即 送 醫 院 處 理 (2)177. 幼 兒 意 外 事 故 的 處 哩, 下 列 何 者 錯 誤?A. 誤 食 清 潔 劑 中 毒, 立 即 施 予 催 吐 ;B. 有 異 物 入 眼, 用 生 理 食 鹽 水 將 它 沖 出 ;C. 鼻 出 血 時, 立 即 平 躺 將 頭 部 抬 高, 或 以 棉 花 塞 住 鼻 孔 ;D. 中 暑 時, 給 予 平 躺 腿 部 抬 高 (1)ABC(2)ACD(3)BCD(4)ABCD

47 工 作 項 目 06 嬰 幼 兒 生 活 與 環 境 (1)1. 嬰 幼 兒 生 活 的 環 境, 具 有 刺 激 其 內 在 潛 能 的 功 能, 以 下 選 購 設 備 之 考 量 何 者 錯 誤?(1) 灌 輸 知 識 (2) 有 益 健 康 (3) 安 全 原 則 (4) 考 慮 能 力 需 要 (4)2. 下 列 哪 一 項 不 符 合 托 育 環 境 規 劃 原 則?(1) 易 於 觀 察 或 紀 錄 幼 兒 活 動 (2) 有 足 夠 讓 嬰 幼 兒 活 動 探 索 的 空 間 (3) 合 乎 安 全 原 則 (4) 擺 設 許 多 精 美 傢 俱 (1)3. 下 列 何 者 是 錯 誤 的?(1) 避 免 嬰 幼 兒 到 處 亂 爬, 宜 多 使 用 嬰 兒 床 或 學 步 車 (2) 儘 可 能 留 出 安 全 空 間 讓 幼 兒 去 爬 (3) 扶 物 站 立 時, 不 要 害 怕 受 傷 倒 下, 宜 鼓 勵 嬰 幼 兒 再 站 起 來 (4) 在 安 全 的 考 量 下, 提 供 孩 子 到 處 去 碰 摸 抓 的 機 會 (3)4. 學 習 環 境 的 佈 置, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 跟 著 孩 子 的 經 驗 與 感 覺 走 (2) 配 合 孩 子 的 特 質 與 生 活 經 驗 (3) 配 合 保 母 的 喜 愛 (4) 配 合 孩 子 的 能 力 與 需 要 (4)5. 環 境 的 空 間 組 織 與 規 劃, 會 影 響 幼 兒 的 下 列 哪 些 行 為?A. 幼 兒 活 動 的 進 行 B. 幼 兒 與 保 母 或 同 儕 之 間 的 關 係 C. 幼 兒 認 知 與 適 應 力 的 關 係 D. 幼 兒 與 物 品 間 的 互 動 關 係 (1)ABC(2)BCD(3)ACD(4)ABD (3)6. 幼 兒 生 活 與 學 習 環 境 的 設 計 首 重 (1) 藝 術 性 (2) 適 應 性 (3) 安 全 性 (4) 特 殊 性 (4)7. 幼 兒 活 動 式 的 圖 飾 佈 置, 正 確 原 則 為 (1) 以 幼 兒 作 品 為 圖 片 的 唯 一 來 源 (2) 盡 量 用 鮮 豔 對 比 的 顏 色 (3) 吊 飾 應 掛 在 天 花 板 或 高 處 (4) 以 幼 兒 興 趣 與 活 動 相 關 為 佈 置 主 題 (3)8. 室 內 空 間 安 排 的 原 則, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 材 料 取 用 方 便 (2) 滿 足 個 人 或 團 體 需 要 (3) 空 間 愈 大, 幼 兒 更 具 安 全 感 與 歸 屬 感 (4) 易 於 成 人 觀 察 或 記 錄 (1)9. 有 規 劃 且 具 創 造 性 的 遊 戲 場 特 徵, 下 列 何 者 正 確?A. 多 樣 化 的 設 施 B. 常 是 集 中 擺 設 C. 常 各 自 獨 立 而 散 布 D. 鐵 製 器 材 (1)AB(2)ABD(3)AC(4)ACD (4)10. 幫 助 小 孩 在 小 區 域 中 增 加 大 動 作 的 遊 戲, 空 間 的 設 計 上 要 加 入 何 者 設 施?A. 蹺 蹺 板 B. 木 馬 C. 攀 爬 網 D. 小 型 滑 梯 (1)ABD(2)AD(3)BC(4)CD (1)11. 學 習 環 境 的 安 排 方 式, 下 列 何 者 不 適 宜?(1) 能 反 映 出 環 境 的 結 構 面 (2) 視 幼 兒 的 需 要 而 改 變 其 開 放 性 或 限 制 性 安 排 (3) 能 反 映 出 家 庭 的 柔 和 面 (4) 提 供 高 低 活 動 性 的 活 動 (2)12. 有 關 幼 兒 的 活 動 室 門 窗 設 備, 下 列 哪 一 項 較 為 適 宜?(1) 門 應 向 內 開, 每 間 活 動 室 至 少 有 兩 個 門 (2) 門 應 向 外 開, 每 間 活 動 式 至 少 有 兩 個 門 (3) 門 應 向 內 開, 每 間 活 動 室 至 少 一 個 門 (4) 門 應 向 外 開, 每 間 活 動 室 至 少 一 個 門 (3)13. 幼 兒 活 動 室 之 地 板, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 抗 火 性 (2) 不 宜 打 臘 (3) 地 面 應 堅 硬 (4) 使 用 安 靜 材 質 (1)14. 樓 梯 欄 杆 間 的 距 離 應 不 超 過?(1)10 (2)20 (3)25 (4)30 公 分 (3)15. 有 關 二 到 三 歲 的 幼 兒 使 用 鞦 韆 時, 下 列 何 者 正 確?A. 座 位 材 料 最 好 木 製 B. 座 位 材 料 最 好 是 特 製 帆 布 C. 幼 兒 一 律 為 坐 式 D. 幼 兒 可 以 站 式 坐 式 自 由 變 化 (1)AC(2)AD(3)BC(4)BD (4)16. 下 列 何 者 不 是 引 導 幼 兒 良 好 行 為 的 有 效 方 法?(1) 即 時 警 告 (2) 事 前 叮 嚀 (3) 告 訴 他 什 麼 可 以 做 (4) 只 告 訴 他 什 麼 不 可 以 做, 而 未 告 知 原 因

48 (4)17. 幼 兒 在 遊 戲 過 後 不 肯 收 拾 玩 具 時, 下 列 何 者 處 理 方 式 不 適 合?(1) 事 先 訂 立 好 規 則 (2) 溫 和 而 堅 定 地 要 求 幼 兒 一 定 要 收 拾, 否 則 不 能 再 繼 續 玩 下 面 的 活 動 (3) 減 少 部 分 個 人 特 權 (4) 大 人 幫 他 收 拾 (4)18. 保 母 對 幼 兒 常 常 問 的 為 什 麼?, 應 有 的 回 應 方 式 為 何?(1) 此 係 幼 兒 的 習 慣 問 話, 以 點 頭, 或 嗯! 來 回 應 (2) 重 複 幼 兒 的 問 話, 並 以 兒 語 來 回 答 (3) 告 訴 孩 子, 我 已 經 告 訴 過 你 了! 想 一 想 是 什 麼? (4) 細 心 傾 聽 認 真 回 答, 並 可 以 反 問 (1)19. 良 好 社 會 環 境 的 安 排 不 包 括 (1) 提 供 單 一 固 定 的 學 習 規 範 (2) 多 用 選 擇 轉 移 的 引 導 方 式 (3) 尊 重 幼 兒 關 心 幼 兒 (4) 引 導 幼 兒 適 當 發 洩 情 緒 (3)20. 安 排 嬰 幼 兒 活 動 的 作 息 時 間, 下 列 哪 一 種 方 式 不 適 宜?(1) 提 供 幼 兒 各 種 不 同 的 經 驗 (2) 包 含 各 類 型 活 動 (3) 活 動 時 間 要 固 定 並 控 制 好 (4) 動 靜 活 動 要 相 互 搭 配 (2)21. 在 充 滿 關 愛 與 接 納 的 家 庭 中 長 大 的 孩 子, 會 形 成 下 列 何 種 特 性?(1) 傲 慢 暴 怒 (2) 自 信 愛 人 (3) 膽 怯 害 羞 (4) 依 賴 無 責 任 感 (2)22. 幼 兒 期 是 培 養 基 本 習 慣 的 最 佳 時 期, 這 是 依 據 幼 兒 的 何 種 特 性?(1) 未 分 化 性 (2) 最 富 模 仿 性 可 塑 性 (3) 自 我 中 心 (4) 想 像 力 (2)23. 引 導 嬰 幼 兒 玩 遊 戲 時, 保 母 不 該 (1) 允 許 自 由 操 作 試 探 (2) 干 涉 其 玩 法 (3) 留 意 觀 察, 適 時 補 充 或 減 少 器 材 (4) 注 意 幼 兒 的 安 全 (4)24. 提 供 嬰 幼 兒 良 好 的 情 緒 環 境, 下 列 何 者 非 必 要 條 件?(1) 美 好 的 音 樂 (2) 有 趣 的 圖 書 和 玩 具 (3) 可 供 發 洩 情 緒 的 角 落 或 玩 偶 (4) 過 度 的 裝 潢 (3)25. 嬰 幼 兒 作 息 的 安 排, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 應 注 意 嬰 幼 兒 生 理 需 求 (2) 每 天 活 動 結 束 前, 宜 留 時 間 與 嬰 幼 兒 討 論 今 天 活 動 (3) 讓 嬰 幼 兒 在 全 天 活 動 過 程 中 感 到 緊 湊 刺 激 與 興 奮 (4) 讓 嬰 幼 兒 在 活 動 中 有 安 全 感 (2)26. 保 母 在 選 擇 或 設 計 教 材 時, 最 應 注 意 的 原 則 是?(1) 能 為 進 入 托 兒 所 預 作 準 備 者 (2) 要 以 幼 兒 能 直 接 經 驗 者 (3) 能 符 合 幼 兒 及 其 家 長 之 需 求 (4) 要 能 培 養 幼 兒 抽 象 思 考 能 力 者 (4)27. 有 關 幼 兒 遊 戲 的 設 計, 下 列 何 者 不 適 宜?(1) 配 合 動 作 發 展 的 順 序 及 原 則 (2) 利 用 戶 外 的 遊 戲 器 材 來 設 計 (3) 利 用 廢 物 設 計 遊 戲 道 具 (4) 購 用 電 動 玩 具 (1)28. 在 嬰 幼 兒 期 要 多 提 供 孩 子 豐 富 的 觸 覺 刺 激, 其 中 最 有 效 的 遊 戲 是 (1) 玩 沙 (2) 玩 拼 圖 (3) 玩 積 木 (4) 玩 玻 璃 球 (2)29. 發 展 幼 兒 的 體 力, 熟 練 其 運 動 器 官, 以 增 進 手 腳 的 技 巧 是 屬 於 (1) 感 覺 遊 戲 (2) 體 能 遊 戲 (3) 社 會 性 遊 戲 (4) 戲 劇 性 遊 戲 (3)30. 欲 使 幼 兒 獲 得 平 衡 感 的 學 習 經 驗, 可 利 用 下 列 何 者 設 備?(1) 滑 梯 (2) 沙 坑 (3) 翹 翹 板 (4) 單 桿 (4)31. 幼 兒 畫 畫 時, 不 適 宜 的 指 導 技 巧 為 (1) 充 實 幼 兒 的 感 官 經 驗 (2) 遊 戲 化 趣 味 化 或 配 合 身 體 動 作 (3) 注 意 良 好 工 作 習 慣 和 態 度 的 培 養 (4) 規 定 畫 出 有 物 象 的 圖 畫 來 (4)32. 培 養 幼 兒 空 間 知 覺, 可 採 用 下 列 何 種 遊 戲 活 動?(1) 在 日 曆 上 指 認 假 日 與

49 數 字 的 遊 戲 (2) 以 兩 糰 一 樣 大 的 黏 土, 一 糰 保 留 原 來 形 狀, 一 糰 搓 成 長 條 形 的 東 西 (3) 將 兩 個 同 型 式 的 茶 杯 裏 的 水, 分 別 倒 進 兩 個 不 同 型 式 的 容 器 內 (4) 玩 開 車 的 遊 戲, 駛 向 前 或 後 退, 向 左 彎 或 右 拐 等 (4)33. 當 幼 兒 用 繪 畫 與 他 人 溝 通 時, 大 人 不 應 該 有 的 反 應 是 (1) 對 幼 兒 的 繪 畫 語 言 要 仔 細 聆 聽 (2) 適 度 的 給 予 回 應 (3) 不 時 的 給 予 讚 美 (4) 給 予 具 體 示 範 (2)34. 建 立 幼 兒 數 概 念 時, 不 適 宜 用 下 列 何 種 技 巧?(1) 讓 幼 兒 能 夠 一 個 數 目 一 個 數 目 的 對 應 (2) 讓 幼 兒 重 複 背 誦 (3) 利 用 身 邊 的 東 西 數, 如 筆 雪 花 片 (4) 用 手 指 幫 忙 一 起 數 (2)35. 下 列 何 者 對 幼 兒 來 說, 是 一 種 單 向 的 被 動 學 習?(1) 畫 圖 (2) 看 電 視 (3) 玩 水 (4) 說 故 事 (1)36. 下 列 哪 一 種 材 質 予 人 柔 軟 溫 馨 易 摺 疊 的 感 覺?(1) 布 (2) 木 (3) 紙 (4) 塑 膠 (3)37. 辨 別 四 個 月 大 的 嬰 兒 是 否 正 常, 可 以 觀 察 哪 些 項 目?A. 能 與 人 保 持 長 時 間 眼 睛 接 觸 B. 能 將 焦 點 和 注 意 力 集 中 在 一 物 體 上 C. 趴 著 時 能 將 頭 抬 至 20 度 D. 能 經 常 以 微 笑 回 應 父 母 (1)AB(2)ABC(3)ABD(4)ABCD (1)38. 下 列 何 者 屬 於 開 放 性 的 教 具?(1) 積 木 (2) 拼 圖 (3) 迷 宮 圖 (4) 著 色 遊 戲 (2)39. 能 促 進 幼 兒 語 文 發 展 的 玩 具 有 哪 些?A. 日 常 用 品 圖 卡 B. 扮 家 家 酒 玩 具 C. 七 巧 板 D. 玩 偶 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (3)40. 應 如 何 幫 助 嬰 幼 兒 養 成 良 好 的 睡 眠 習 慣?A. 提 前 通 知 孩 子 睡 覺 時 間 B. 六 個 月 大 以 後 可 以 訓 練 幼 兒 獨 睡 的 習 慣 C. 養 成 睡 前 小 便 的 習 慣 D. 先 玩 激 烈 的 床 上 運 動 以 助 睡 眠 (1)ACD(2)AC(3)ABC(4)BC (4)41. 放 置 嬰 兒 床 時, 應 考 慮 什 麼 因 素?(1) 要 靠 窗 邊, 空 氣 較 流 通 (2) 宜 放 走 道 上, 照 顧 比 較 方 便 (3) 光 線 明 亮 的 地 方 (4) 可 緊 靠 大 人 床, 讓 幼 兒 感 覺 與 大 人 在 一 起, 而 又 有 獨 立 的 空 間 (4)42. 指 導 幼 兒 常 規 的 正 確 態 度 是 (1) 絕 對 禁 止 (2) 一 有 犯 錯, 予 以 嚴 厲 處 罰 (3) 放 任 自 由 (4) 明 確 告 訴 幼 兒 什 麼 可 以 做, 什 麼 不 宜 做 (4)43. 對 於 幼 兒 玩 具 的 使 用 與 收 拾, 保 母 適 宜 的 做 法 為 何?(1) 將 玩 具 全 部 放 入 大 紙 箱 內 (2) 孩 子 較 少 主 動 去 玩 的 玩 具 可 放 在 玩 具 架 的 下 方 (3) 將 所 有 的 玩 具 都 一 次 呈 現 在 玩 具 架 上 (4) 將 玩 具 輪 流 呈 現 在 玩 具 架 上 (2)44. 關 於 幼 兒 安 全 環 境, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 是 指 能 讓 幼 兒 學 習 保 護 自 己 的 身 體, 避 免 發 生 傷 害 (2) 是 指 讓 幼 兒 生 活 在 一 個 防 護 周 到, 以 免 跌 碰 的 環 境 (3) 是 指 提 供 幼 兒 適 性 發 展 所 需 的 設 備 與 環 境 (4) 是 指 能 培 養 幼 兒 具 有 判 斷 危 險 及 避 開 意 外 的 能 力 (2)45. 啟 發 嬰 幼 兒 學 習 的 能 力, 下 列 何 者 正 確?(1) 所 有 的 事 情 都 得 靠 大 人 教, 孩 子 才 學 得 會 (2) 成 人 隨 時 學 習 新 知, 保 持 高 度 的 好 奇 心, 可 讓 孩 子 模 仿 並 激 發 對 學 習 新 事 物 的 興 趣 (3) 多 提 供 挫 折 的 機 會 以 刺 激 學 習 (4) 讓 孩 子 多 聽 多 看 少 做 少 問 (4)46. 媽 媽 喜 歡 看 你 跳 舞! 來 跳 個 舞 看 看! 這 句 話 與 下 列 何 者 較 無 關 係? (1) 製 造 練 習 機 會 (2) 培 養 創 造 力 (3) 增 加 親 子 關 係 (4) 建 立 良 好 習 慣

50 (2)47. 下 列 玩 具 中 哪 一 項 對 嬰 幼 兒 來 說 是 屬 於 安 全 玩 具?(1) 芭 比 娃 娃 (2) 毛 巾 布 球 (3) 塑 膠 球 (4) 陶 製 玩 具 (3)48. 下 列 何 者 不 是 教 具 在 教 保 上 的 價 值?(1) 獲 得 正 確 的 經 驗 (2) 激 發 興 趣 (3) 打 發 時 間 (4) 啟 發 想 法 (1)49. 設 計 嬰 幼 兒 遊 戲 與 活 動 時, 要 考 慮 :A. 從 幼 兒 發 展 能 力 來 設 計 B. 從 幼 兒 均 衡 發 展 來 安 排 活 動 C. 從 幼 兒 感 興 趣 的 事 物 來 選 擇 活 動 D. 從 幼 兒 家 的 經 濟 情 況 來 設 計 (1)ABC(2)ABD(3)ABCD(4)BCD (4)50. 嬰 幼 兒 欣 賞 音 樂 的 主 要 目 的 是 (1) 欣 賞 歌 詞 (2) 學 習 唱 的 技 巧 (3) 學 習 演 奏 的 技 巧 (4) 培 養 音 樂 的 感 受 力 (2)51. 幼 兒 學 習 的 原 則 是 (1) 由 圖 片 實 物 符 號 (2) 由 實 物 圖 片 符 號 (3) 由 符 號 圖 片 實 物 (4) 由 圖 片 符 號 實 物 (4)52. 保 母 與 幼 兒 玩 球 遊 戲 時, 最 好 從 何 種 方 式 開 始 練 習 較 適 宜?(1) 投 擲 球 (2) 拍 球 運 球 (3) 拋 接 球 (4) 持 球 滾 球 (3)53. 輔 導 幼 兒 發 展 創 造 力, 下 列 何 者 較 適 宜?(1) 設 計 的 教 具 都 有 一 定 的 玩 法 (2) 先 做 好 成 品, 以 供 幼 兒 模 仿 (3) 提 供 充 足 的 材 料 (4) 不 斷 的 在 旁 提 醒 幼 兒 該 做 什 麼 (1)54. 嬰 幼 兒 睡 眠 或 休 息 時, 適 宜 播 放 什 麼 音 樂?(1) 曲 調 柔 和 (2) 節 奏 強 烈 (3) 曲 調 活 潑 (4) 節 奏 輕 快 (4)55. 帶 領 幼 兒 進 行 唱 遊 活 動 時, 下 列 何 者 適 宜?A. 學 唱 的 方 式 應 盡 量 單 一 固 定 B. 採 新 舊 歌 曲 交 替 學 習 的 方 式 C. 動 作 可 由 幼 兒 自 編 或 保 母 與 幼 兒 共 同 創 作 D. 不 必 太 注 重 幼 兒 錯 誤 的 糾 正 (1)ABC(2)ABCD(3)BC(4)BCD 下 列 活 動 何 者 不 適 合 嬰 兒?(1) 運 用 身 體 做 遊 戲 (2) 母 親 的 愛 語 (3) 音 樂 的 欣 賞 (4) 觀 看 錄 影 帶 有 關 學 步 車 的 描 述, 何 者 為 誤?(1) 最 好 在 七 個 月 大 以 後 再 使 用 (2) 應 先 將 學 步 車 的 滑 輪 固 定, 待 會 站 後 再 開 放 滑 輪 (3) 太 早 使 用 會 影 響 幼 兒 足 部 膝 蓋 發 展 (4) 學 步 車 較 穩 固, 適 合 長 時 間 讓 幼 兒 乘 坐 家 長 為 幼 兒 選 擇 玩 具 時, 首 先 應 考 慮 的 問 題 是 (1) 經 濟 性 (2) 安 全 性 (3) 幼 兒 性 別 (4) 功 能 性 為 嬰 幼 兒 選 擇 圖 書 的 原 則 為 何?A. 圖 大 而 單 純 ;B. 語 言 口 語 化 ;C. 故 事 具 表 演 性 ;D. 書 中 角 色 不 複 雜 (1)BCD(2)ABD(3)ABCD(4)BC 藉 著 遊 戲 活 動, 增 強 幼 兒 的 聽 覺 觸 覺 嗅 覺 是 屬 於 (1) 感 覺 遊 戲 (2) 機 能 遊 戲 (3) 創 造 性 遊 戲 (4) 認 知 性 遊 戲 下 列 對 幼 兒 玩 玩 具 的 描 述, 何 者 為 非?(1) 男 孩 應 玩 車 子 科 技 類 玩 具, 女 孩 玩 娃 娃 扮 家 家 類 玩 具 (2) 男 生 玩 扮 家 家 酒 可 以 嘗 試 不 同 角 色 扮 演, 有 助 於 社 會 化 的 學 習 (3) 在 扮 演 遊 戲 中, 孩 子 可 以 豐 富 語 彙, 有 助 於 語 言 的 發 展 (4) 透 過 玩 具, 孩 子 學 著 了 解 周 遭 世 界 下 列 何 者 活 動 可 用 來 發 展 並 加 強 規 則 性 和 問 題 解 決 的 策 略?A. 沙 ;B. 黏 土 ;C. 樂 高 ;D. 七 巧 板?(1)AB(2)BC(3)CD(4)AD

51 3 63. 玩 麵 粉 糰 時, 宜 從 下 列 何 者 開 始?(1) 彩 色 (2) 混 合 色 (3) 單 色 (4) 二 種 顏 色 保 母 帶 幼 兒 到 公 園 使 用 遊 樂 設 施 時 ; 應 注 意 哪 些?A. 教 導 正 確 使 用 各 種 遊 具 的 方 法 ;B. 檢 查 遊 具 有 沒 有 毀 壞 或 危 險 ;C. 教 導 輪 流 及 排 隊 ;D. 教 導 合 作 的 遊 戲 規 則 (1)AB(2)CD(3)ABCD(4)BCD 保 母 在 指 導 幼 兒 做 運 動 時, 下 列 何 者 正 確?(1) 少 說 話 多 行 動 (2) 使 用 兒 語 化 的 語 句 (3) 使 用 正 確 的 語 言 及 示 範 動 作 (4) 抱 著 幼 兒 操 作, 幼 兒 才 能 產 生 正 確 的 認 識, 並 幫 助 他 們 理 解 最 適 合 選 擇 給 幼 兒 唱 歌 表 演 用 的 曲 子 是 (1) 流 行 重 金 屬 音 樂 (2) 饒 舌 歌 (3) 情 歌 (4) 歌 曲 優 美 的 童 謠 或 兒 歌 跟 幼 兒 說 故 事 應 符 合 下 列 何 項 原 則?(1) 不 要 重 複 同 一 故 事 以 免 幼 兒 厭 煩 (2) 最 好 不 要 一 次 說 完, 以 保 持 高 度 神 秘 性 (3) 讓 幼 兒 參 與 到 故 事 的 命 名 及 情 節 當 中 (4) 直 接 照 著 故 事 書 上 寫 的 唸 下 列 何 種 紙 不 適 宜 給 初 學 剪 紙 的 幼 兒 使 用?(1) 西 卡 紙 (2) 色 紙 (3) 日 曆 紙 (4) 包 裝 紙 選 教 材 時 的 原 則, 下 列 何 者 正 確?(1) 選 免 費 便 宜 的 教 材 (2) 選 贈 品 多 的 教 材 (3) 選 昂 貴 的 教 材 (4) 選 能 使 幼 兒 主 動 參 與 的 教 材 幼 兒 在 進 行 手 工 藝 活 動 時, 最 需 要 (1) 示 範 作 品 (2) 具 體 性 的 實 物 操 作 (3) 保 母 的 指 導 (4) 幼 兒 的 抽 象 思 考 有 計 畫 的 活 動 課 程 設 計 原 則, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 以 幼 兒 之 興 趣 來 設 計 (2) 以 提 供 多 次 挫 折 的 學 習 經 驗 來 設 計 (3) 根 據 幼 兒 切 身 的 周 圍 環 境 來 設 計 (4) 能 允 許 運 用 全 部 身 體 的 功 能 來 設 計 預 防 幼 兒 猝 死 症, 下 列 何 者 正 確?A. 仰 睡 ;B. 側 睡 ;C. 趴 睡 ;D. 避 免 接 觸 吸 菸 環 境?(1)AB(2)BC(3)ABD(4)CD 輔 導 幼 兒 繪 畫 時, 下 列 而 者 較 適 宜?(1) 提 供 固 定 材 料 (2) 提 供 繪 畫 範 本 (3) 提 供 著 色 本 (4) 提 供 各 種 畫 具 和 紙 張 讓 他 自 由 繪 畫 下 列 敘 述 何 者 正 確?A. 教 導 幼 兒 的 原 則 應 是 簡 單 化 原 則 化 ;B. 多 與 幼 兒 對 話 有 助 於 智 力 發 展 且 增 進 親 子 間 的 感 情 ;C. 指 導 幼 兒 器 材 的 使 用 應 盡 量 複 雜 化 ;D. 多 買 整 套 的 玩 具 給 幼 兒 玩 (1)AB(2)BC(3)BCD(4)ABC 保 母 對 幼 兒 習 慣 的 養 成 所 應 持 的 態 度, 下 列 何 者 正 確?A. 從 基 本 習 慣 開 始 ;B. 嚴 格 執 行 ;C. 對 每 一 位 幼 兒 要 求 都 一 樣 ;D. 不 斷 重 複 練 習 (1)ACD (2)AD(3)ABC(4)ABCD 保 母 在 幼 兒 同 儕 團 體 的 遊 戲 活 動 中, 應 使 用 的 語 氣, 下 列 何 者 正 確?A. 如 果 不 守 規 則 的 話, 就 不 好 玩 了! ;B. 不 讓 別 人 一 起 來 玩 這 個 遊 戲, 會 不 會 玩 不 起 來 呢? ;C. 請 小 聲 一 點 ;D. 不 要 吵 了! (1)AB (2)ABC (3)ACD (4)BD 幼 兒 不 認 為 拿 別 人 的 東 西 是 不 對 的, 因 為 他 缺 乏 (1) 尊 重 的 概 念 (2) 生 命 的 概 念 (3) 物 權 的 概 念 (4) 保 留 的 概 念 下 列 活 動 中, 何 者 不 能 培 養 幼 兒 生 活 自 理 的 能 力?(1) 準 備 櫥 櫃, 分 門 別

52 類 放 置 玩 具 (2) 提 供 自 由 活 動 時 間 (3) 自 動 取 用 餐 點 (4) 睡 前 聽 故 事 保 母 應 以 何 種 態 度 來 看 待 幼 兒 的 反 抗 行 為?(1) 給 予 適 當 的 關 懷 (2) 予 以 嚴 格 的 懲 罰 (3) 視 為 成 長 過 程 中 的 正 常 現 象 (4) 強 制 要 求 服 從 保 母 命 令 良 好 正 確 的 看 電 視 環 境 是 (1) 電 視 畫 面 的 高 度 與 兩 眼 平 視 時 略 低 15 度 (2) 觀 賞 角 度 以 畫 面 左 右 40 度 之 內 最 適 合 (3) 畫 面 明 暗 度 應 調 至 對 比 (4) 越 近 看 越 好 如 何 讓 幼 兒 專 心 吃 飯?A. 給 幼 兒 一 個 固 定 吃 飯 的 地 方 ;B. 減 低 進 食 的 挫 折 感 ;C. 餵 他 吃 ;D. 避 免 其 他 會 引 起 幼 兒 分 心 的 事 物 (1)ABD (2)ABC (3)ABCD (4)BCD 下 列 玩 具 何 者 不 適 合 0~ 六 個 月 大 的 嬰 兒?(1) 弦 歌 玩 具 (2) 布 積 木 (3) 海 綿 軟 球 (4) 囓 咬 玩 具 當 二 歲 兒 童 玩 的 到 處 都 是 玩 具 時, 你 會 如 何 教 他 收 拾 玩 具?A. 幫 他 收 好 ; B. 簡 化 清 理 過 程, 以 大 類 做 為 歸 位 的 思 考 ;C. 跟 他 一 起 收 ;D. 把 整 理 列 入 活 動 流 程, 把 枯 燥 的 收 拾 變 成 好 玩 的 遊 戲 (1)ABD (2)ABC (3)BCD (4)ABCD 幫 助 三 歲 以 下 幼 兒 交 朋 友 的 方 法, 以 下 何 者 錯 誤?(1) 從 一 對 一 開 始 (2) 安 排 三 人 聚 會 (3) 別 期 望 建 立 密 切 關 係 (4) 準 備 好 解 決 衝 突 居 家 安 全 用 品, 包 括 下 面 哪 幾 項?A. 插 座 防 護 蓋 ;B. 浴 缸 防 滑 貼 紙 ;C. 桌 腳 套 ;D. 電 風 扇 防 護 罩 (1)ABC (2)ACD (3)ABD (4)ABCD 帶 嬰 幼 兒 到 遊 戲 場 玩 時, 下 列 考 慮 因 素 之 敘 述 何 者 為 非? (1) 整 個 遊 戲 場 要 能 避 免 突 然 的 階 梯 和 過 高 的 高 度 變 化 (2) 地 面 須 有 防 護 措 施, 尤 其 避 免 鋪 設 細 礫 石 (3) 大 空 間 比 小 空 間 更 能 促 進 他 們 探 索 的 信 心 (4) 從 短 的 滑 梯 小 攀 爬 網 開 始 選 購 一 歲 以 下 嬰 幼 兒 玩 具 時, 你 會 考 慮 哪 些 因 素?A. 幼 兒 容 易 抓 握 ;B. 所 挑 選 的 玩 具 或 配 件 的 直 徑 應 大 於 3.17 公 分 ;C. 有 輪 玩 具 的 車 體 及 車 輪 間 的 縫 隙 應 小 於 0.5 公 分 或 大 於 1.2 公 分 ;D. 玩 具 的 繩 子 長 度 應 超 過 30 公 分 (1)ABC (2)ACD (3)ABD (4)ABCD 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?A. 發 現 孩 子 會 翻 身 後, 就 要 調 整 床 墊 到 低 的 位 置, 以 免 不 慎 翻 覆 ;B. 即 使 是 離 開 一 下 子, 也 要 將 小 床 柵 欄 拉 上 ;C. 跟 嬰 兒 一 起 睡 可 以 就 近 照 顧 ;D. 為 學 步 兒 買 雙 層 床, 讓 孩 子 睡 在 雙 層 床 上 (1)AB (2)ABC (3)CD (4)BCD 夏 天 帶 孩 子 出 去 散 步, 最 好 的 時 間 是 A. 晚 上 ;B. 早 上 10 點 以 前 ;C. 中 午 ;D. 傍 晚 (1)ABC (2)ACD (3)ABD (4)ABCD 帶 孩 子 外 出 時, 衣 服 的 顏 色 最 好 能 選 擇 什 麼 色 彩, 較 不 會 引 起 蚊 蟲?A. 白 色 ;B. 鮮 艷 顏 色 ;C. 暗 色 ;D. 淡 粉 色 (1)ABC (2)AD (3)ABD (4)ABCD 下 列 那 項 行 為, 代 表 不 好 的 托 兒 品 質?(1) 孩 子 很 喜 歡 來 你 家 (2) 孩 子 和 你 很 親 密 (3) 孩 子 和 父 親 有 說 有 笑 的, 一 看 到 保 母, 馬 上 停 止 (4) 假 日 裡, 孩 子 會 用 打 電 話 方 式 和 你 聊 天 保 母 與 家 長 溝 通 須 注 意 那 些 項 目?A. 和 家 長 溝 通 頻 繁, 沒 有 心 結 ;B. 能

53 設 身 處 地 為 家 長 著 想 ;C. 家 長 和 你 無 話 不 談, 成 為 閨 中 密 友 ;D. 請 假 突 發 狀 況 的 處 理, 事 先 協 議 好, 簽 約 後 盡 量 遵 行 (1)AB(2)AD(3)ABD(4)ABCD 和 孩 子 共 同 閱 讀 需 技 巧 和 策 略, 下 列 那 項 為 非?(1) 年 幼 的 孩 子, 要 先 讓 他 把 把 玩 書, 以 產 生 興 趣 (2) 說 話 要 口 語 化, 用 淺 顯 的 譬 喻 說 明 (3) 一 口 氣 讀 完 一 本 書 (4) 分 段 分 天 閱 讀 生 活 環 境 的 美 化, 下 列 哪 項 為 非?(1) 不 同 設 備 間 的 顏 色 是 否 協 調 (2) 佈 置 如 孩 子 的 作 品 海 報 等 要 適 合 幼 兒 的 身 高 (3) 做 好 佈 置 後, 保 母 不 妨 蹲 下 來 以 幼 兒 的 身 高 角 度 巡 視 (4) 好 不 容 易 佈 置 好, 最 好 別 讓 孩 子 碰 模, 以 免 破 壞 孩 子 學 英 文, 下 列 描 述 何 者 為 非?(1) 愈 早 開 始 愈 好, 孩 子 剛 學 會 講 話 就 可 以 送 去 學 習 (2) 應 將 英 文 的 學 習 落 實 在 生 活 中, 讓 孩 子 覺 得 需 要 有 趣 (3) 孩 子 生 活 中 運 用 得 上 (4) 用 全 語 文 的 方 式 施 行 玩 具 買 回 家 後 的 處 理, 下 列 何 者 為 非?(1) 拼 圖 類 要 檢 查 邊 緣, 若 粗 糙 應 用 沙 紙 磨 平 (2) 塑 膠 類 玩 具 須 看 是 否 毛 邊, 毛 邊 可 用 刀 片 刮 乾 淨 (3) 紙 類 的 玩 具 較 安 全, 不 須 處 理 (4) 絨 毛 玩 具 的 鈕 扣 眼 睛 應 縫 好 再 交 給 孩 子 玩 為 了 讓 孩 子 對 所 住 的 社 區 有 情 感, 保 母 宜 採 取 下 列 何 種 策 略?A. 多 帶 孩 子 到 社 區 中 認 識 古 蹟 歷 史 ;B. 以 身 作 則, 保 護 社 區 中 設 施 ;C. 帶 孩 子 參 與 社 區 中 活 動, 讓 孩 子 跟 社 區 多 接 觸 ;D. 帶 孩 子 參 與 社 區 的 宗 教 活 動 (1)ABC(2)BCD(3)AB(4)CD 管 教 孩 子 最 好 的 時 機 是 (1) 吃 飯 時 (2) 洗 澡 時 (3) 睡 前 (4) 孩 子 犯 錯 後, 馬 上 處 理 下 列 那 種 問 話 較 能 激 發 孩 子 多 說 話 的 願 意?(1) 你 有 幾 隻 手 (2) 你 叫 什 麼 名 字 (3) 你 喜 歡 爸 媽 陪 你 做 什 麼 事 (4) 你 喜 不 喜 歡 看 電 視 下 列 何 者 不 是 保 母 協 助 嬰 幼 兒 與 他 人 正 向 互 動 的 方 式?(1) 以 身 作 則 成 為 幼 兒 的 榜 樣 (2) 讓 幼 兒 有 幫 助 你 及 彼 此 幫 助 的 機 會 (3) 對 幼 兒 正 向 的 互 動 行 為 表 示 肯 定 (4) 幼 兒 間 每 次 發 生 紛 爭 時 都 是 由 保 母 來 決 定 幼 兒 的 對 錯 下 列 那 一 項 遊 戲 是 有 助 於 嬰 兒 物 體 恆 存 概 念 的 發 展?(1) 扮 家 家 酒 (2) 躲 貓 貓 (3) 你 說 我 說 (4) 手 指 謠 將 幼 兒 家 中 的 哪 些 物 品 帶 入 托 育 機 構 或 保 母 家 中, 能 反 應 幼 兒 的 家 庭 文 化 生 活?A. 照 片 ;B. 紙 尿 布 ;C. 食 物 ;D. 音 樂 (1)AC(2)AD(3)ACD(4)ABCD 要 提 升 嬰 幼 兒 獨 立 進 時 的 能 力, 下 列 做 法 何 者 為 宜?A. 讓 嬰 幼 兒 使 用 摔 不 破 安 全 又 容 易 使 用 的 餐 具 ;B. 讓 嬰 幼 兒 靠 牆 坐 好 並 由 大 人 餵 食 ;C. 提 供 玩 具 餐 具 讓 孩 子 玩 扮 家 家 酒 遊 戲 ;D. 當 嬰 幼 兒 使 用 餐 具 能 力 進 步 時 給 予 鼓 勵 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD 下 列 那 些 活 動 的 提 供 有 助 於 嬰 幼 兒 學 習 穿 脫 衣 服 的 技 巧?A. 串 大 串 珠 ; B. 玩 扮 家 家 酒 ;C. 玩 盪 鞦 韆 ;D. 唱 與 穿 脫 衣 服 有 關 的 兒 歌 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD 下 列 那 些 做 法 能 讓 嬰 幼 兒 在 托 育 時 段 內, 感 覺 自 己 與 家 人 的 心 是 連 在 一 起 的?A. 鼓 勵 家 長 從 家 裡 帶 來 幼 兒 的 心 愛 物 品 ;B. 在 幼 兒 的 高 度 張 貼 幼 兒 和 家

54 人 的 合 照 ;C. 告 訴 幼 兒 家 人 很 快 會 來 接 他 / 她 回 家 ;D. 讓 家 長 錄 下 幼 兒 最 喜 歡 的 床 邊 故 事 或 兒 歌 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD 下 列 何 者 不 是 嬰 幼 兒 每 日 作 息 表 的 組 成 要 素 之 一?(1) 到 達 與 離 開 (2) 餵 食 及 進 食 (3) 看 電 視 與 玩 電 腦 (4) 換 尿 布 及 上 廁 所 下 列 哪 一 項 不 屬 於 嬰 幼 兒 每 日 作 息 表 時 間 平 衡 的 考 量?(1) 獨 處 時 間 / 和 同 伴 共 處 時 間 / 和 保 母 一 對 一 的 時 間 相 處 (2) 靜 態 活 動 時 間 / 動 態 活 動 時 間 (3) 語 文 學 習 時 間 / 數 學 學 習 時 間 (4) 幼 兒 自 發 性 活 動 時 間 / 成 人 提 供 的 活 動 時 間 保 母 要 如 何 安 排 托 育 環 境, 才 能 讓 幼 兒 在 如 廁 訓 練 過 程 中, 感 覺 自 己 是 有 能 力 的?A. 在 廁 所 內 設 置 小 便 盆 ;B. 在 洗 手 臺 前 放 置 防 滑 椅 ;C. 讓 幼 兒 一 開 始 就 直 接 使 用 成 人 馬 桶 ;D. 與 孩 子 閱 讀 有 關 如 廁 訓 練 的 繪 本 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD 下 列 有 關 學 步 兒 每 日 作 息 時 間 表 的 敘 述, 何 者 錯 誤?(1) 運 用 轉 銜 時 間 幫 助 學 步 兒 從 某 一 個 活 動 順 利 轉 換 到 下 一 個 活 動 (2) 按 照 作 息 進 行 日 常 照 顧, 但 要 保 留 一 些 彈 性 (3) 作 息 安 排 的 越 緊 湊, 學 步 兒 的 學 習 就 越 多 (4) 提 供 學 步 兒 遊 戲 的 時 間 以 發 展 他 們 的 興 趣 嬰 兒 必 須 依 賴 保 母 在 日 常 照 顧 中, 滿 足 他 們 下 列 那 些 基 本 需 求?A. 進 食 ;B. 保 持 乾 爽 ;C. 自 尊 自 信 ;D. 讓 人 抱 著 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD 下 列 哪 些 玩 具 適 合 提 供 兩 歲 以 下 的 嬰 幼 兒 練 習 手 與 眼 的 協 調 能 力?(1) 鉛 筆 (2) 幼 兒 用 剪 刀 (3) 手 掌 大 小 的 布 球 (4) 串 珠 下 列 哪 些 是 適 宜 的 嬰 幼 兒 日 常 照 顧 設 施?A. 幼 兒 尺 寸 的 桌 椅 ;B. 幼 兒 尺 寸 的 小 床 ;C. 高 腳 餵 食 椅 ;D. 摺 疊 桌 椅 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)ACD 在 幼 兒 視 線 高 度 或 被 成 人 抱 著 的 視 野 範 圍 內, 下 列 哪 些 區 域 適 宜 放 置 幼 兒 感 興 趣 的 展 示 物?A. 廚 房 ;B. 靠 近 嬰 兒 床 的 區 域 ;C. 爬 行 區 域 ;D. 遊 戲 區 域 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD 有 關 安 排 嬰 幼 兒 大 肌 肉 肢 體 遊 戲 的 敘 述, 下 列 哪 一 項 較 不 適 宜?(1) 幼 兒 每 天 約 有 一 至 三 小 時 的 戶 外 活 動 時 間 (2) 在 天 候 不 佳 時, 可 以 暫 時 停 止 大 肌 肉 肢 體 遊 戲 的 進 行 (3) 可 利 用 各 類 器 材 來 促 進 孩 子 各 種 大 肌 肉 動 作 發 展 (4) 擬 定 每 週 增 加 新 的 肢 體 動 作 挑 戰 遊 戲 計 畫 下 列 哪 一 項 是 保 母 可 以 幫 助 嬰 幼 兒 適 應 到 達 與 離 開 時 刻 的 做 法?A. 請 家 長 趁 嬰 幼 兒 不 注 意 的 時 候 悄 悄 離 開 ;B 嬰 幼 兒 一 進 門 引 導 他 去 玩 最 喜 歡 的 玩 具 ; C 離 開 時 與 幼 兒 討 論 關 於 明 天 的 計 畫 ;D. 幼 兒 的 作 品 和 衣 物 在 離 開 前 先 準 備 好 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD 下 列 哪 一 項 是 協 助 嬰 幼 兒 進 食 與 用 餐 的 適 宜 作 法?A. 留 意 嬰 幼 兒 對 哪 些 食 物 過 敏 ;B. 不 須 瞭 解 嬰 幼 兒 在 家 吃 些 什 麼 ;C. 鼓 勵 嬰 幼 兒 以 自 己 的 發 展 能 力 自 行 進 食 ;D. 和 嬰 幼 兒 說 話 並 提 供 愉 快 的 互 動 時 光 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ACD (3)117. 下 列 哪 幾 項 是 協 助 嬰 幼 兒 午 睡 與 休 息 的 適 當 作 法?A. 依 照 不 同 年 齡 層 的 嬰 幼 兒 安 排 午 睡 與 休 息 時 間 ;B. 以 播 放 輕 音 樂 方 式 協 助 嬰 幼 兒 放 鬆 自 己 ;C. 每 一

55 位 嬰 幼 兒 都 必 須 睡 午 覺 以 便 得 到 充 分 的 休 息 ;D. 讓 每 位 嬰 幼 兒 每 天 睡 相 同 的 位 置 較 易 產 生 安 全 感 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (4)118. 下 列 哪 幾 項 是 協 助 幼 兒 學 習 自 我 照 顧 的 適 當 作 法?A. 讓 幼 兒 每 天 至 少 一 次 學 習 使 用 自 己 的 牙 刷 刷 牙 ;B. 參 加 美 勞 活 動 時 提 供 幼 兒 容 易 穿 脫 的 圍 兜 ;C. 隨 時 注 意 幼 兒 並 幫 他 們 穿 脫 衣 物 ;D. 毛 巾 掛 在 幼 兒 可 以 拿 得 到 的 高 度 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ABD (3)119. 下 列 哪 幾 項 是 協 助 嬰 幼 兒 語 言 使 用 較 適 當 的 作 法?A. 只 播 放 故 事 給 嬰 幼 兒 聽 ;B. 對 嬰 兒 說 明 及 與 幼 兒 討 論 日 常 活 動 內 容 ;C. 對 嬰 幼 兒 說 話 時 保 持 眼 神 的 接 觸 ;D. 回 應 嬰 兒 的 聲 音, 參 與 幼 兒 的 口 語 遊 戲 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ABD (3)120. 下 列 哪 幾 項 是 協 助 嬰 幼 兒 對 語 文 理 解 較 適 當 的 作 法?A. 照 顧 嬰 兒 時, 為 嬰 兒 描 述 他 的 活 動 行 為 ;B. 唸 童 謠 唱 兒 歌 給 幼 兒 聽 ;C. 每 天 為 幼 兒 閃 示 字 卡 ; D. 與 幼 兒 一 起 閱 讀 食 物 包 裝 盒 上 的 說 明 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (1)121. 下 列 哪 一 項 不 屬 於 幼 兒 概 念 發 展 的 遊 戲?(1) 教 導 幼 兒 紅 燈 停 綠 燈 行 的 過 馬 路 規 則 ;(2) 讓 幼 兒 將 餅 乾 依 形 狀 分 類 ;(3) 教 導 幼 兒 點 數 桌 上 的 草 莓 ;(4) 讓 幼 兒 玩 拼 圖 (4)122. 下 列 哪 一 項 不 適 合 做 為 幼 兒 美 勞 活 動 的 材 料?(1) 麵 團 與 黏 土 (2) 粗 蠟 筆 與 白 紙 (3) 橡 皮 印 章 與 印 臺 (4) 釘 木 板 和 木 栓 (2)123. 下 列 哪 幾 項 較 適 合 做 為 幼 兒 扮 演 遊 戲 的 材 料?A. 洋 娃 娃 及 小 床 ;B. 玩 具 房 子 及 幼 兒 尺 寸 的 家 具 ;C. 大 人 的 衣 物 及 鏡 子 ;D. 水 果 刀 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (3)124. 下 列 哪 一 項 不 是 協 助 幼 兒 文 化 體 認 的 適 當 作 法?(1) 提 供 多 元 族 群 的 玩 偶 圖 畫 和 書 (2) 提 供 介 紹 老 中 青 壯 等 各 種 年 齡 層 的 圖 畫 和 書 (3) 事 先 規 定 男 孩 或 女 孩 應 該 參 與 的 活 動 (4) 鼓 勵 女 孩 參 與 木 工 活 動 (1)125. 對 於 天 生 氣 質 屬 於 不 規 律 性 幼 兒 的 照 顧, 下 列 哪 一 項 較 不 適 宜?(1) 生 活 作 息 經 常 改 變 (2) 運 用 遊 戲 玩 耍 喝 開 水 的 方 式, 慢 慢 把 兩 餐 時 間 拉 開, 養 成 定 時 定 量 的 飲 食 習 慣 (3) 用 音 樂 或 床 邊 故 事 製 造 睡 眠 氣 氛, 成 為 睡 前 的 制 約 物 (4) 多 吃 水 果 多 喝 水 及 按 摩 腹 部, 養 成 排 泄 習 慣 (4)126. 在 規 劃 嬰 幼 兒 托 育 環 境 時, 下 列 哪 一 項 為 首 要 考 量?(1) 柔 軟 性 (2) 趣 味 性 (3) 挑 戰 性 (4) 安 全 性 (1)127. 下 列 哪 一 項 為 不 安 全 玩 具?(1) 玩 具 的 直 徑 小 於 3 公 分 (2) 玩 具 的 繩 線 短 於 30 公 分 (3) 玩 具 的 電 池 開 關 幼 兒 無 法 打 開 (4) 玩 具 的 配 件 牢 固 (2)128. 下 列 哪 些 材 料 可 以 取 代 沙 子, 讓 幼 兒 體 驗 不 同 的 觸 感?A. 米 粒 B. 玉 米 粉 C. 燕 麥 粉 D. 小 的 保 麗 龍 球 E. 咖 啡 渣 (1)ABCDE(2)ABCE(3)ABDE(4)BCDE (4)129. 有 關 托 育 環 境 佈 置 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 在 開 放 的 大 空 間 進 行 動 態 遊 戲 (2) 在 舒 適 的 小 空 間 進 行 閱 讀 或 靜 態 遊 戲 (3) 在 易 於 清 理 的 區 域 進 行 藝 術 活 動 (4) 在 L 形 空 間 進 行 日 常 照 護 或 遊 戲

56 (1)130. 有 關 托 育 環 境 中 物 品 陳 列 展 式 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 展 示 陳 列 以 數 字 及 文 字 為 主 (2) 將 展 示 圖 片 放 置 在 嬰 幼 兒 的 視 線 範 圍 (3) 展 示 嬰 幼 兒 的 塗 鴉 (4) 展 示 嬰 幼 兒 家 人 的 照 片 (3)131. 能 讓 嬰 幼 兒 舒 適 放 鬆 的 環 境 佈 置, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 柔 軟 的 安 全 玩 具 (2) 符 合 嬰 幼 兒 尺 寸 的 桌 椅 (3) 下 方 未 鋪 設 軟 墊 的 攀 爬 遊 具 (4) 聽 故 事 時, 使 用 軟 的 坐 墊 或 沙 發 (4)132. 有 關 安 全 環 境 規 劃 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 移 除 攀 爬 設 備 下 的 玩 具 (2) 嬰 兒 床 內 不 放 置 大 型 玩 具 (3) 保 持 地 面 平 坦 不 濕 滑 (4) 以 有 滑 輪 的 木 櫃 讓 幼 兒 收 納 玩 具 (3)133. 有 關 嬰 幼 兒 藝 術 活 動 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 塗 鴉 牆 貼 上 畫 紙 並 提 供 粗 蠟 筆 (2) 提 供 無 毒 安 全 的 顏 料 及 黏 土 (3) 提 供 著 色 畫 簿 (4) 依 據 嬰 幼 兒 的 能 力 提 供 合 宜 的 材 料 (1)134. 為 0~ 三 個 月 的 嬰 兒 規 劃 生 活 自 理 學 習 活 動, 應 強 調 培 養 嬰 兒 何 種 能 力?(1) 吸 吮 能 力 (2) 咀 嚼 能 力 (3) 吞 嚥 能 力 (4) 將 食 物 放 入 口 中 的 能 力 (2)135.0~ 三 個 月 的 嬰 兒 容 易 受 到 驚 嚇, 照 顧 者 在 與 嬰 兒 互 動 時, 應 注 意 下 列 那 些 事 項?A. 聲 音 要 儘 量 溫 柔 ;B. 動 作 力 道 要 控 制 得 宜 ;C. 多 和 嬰 兒 面 對 面, 讓 他 看 到 照 顧 者 臉 部 的 表 情 ;D. 將 熟 睡 的 嬰 兒 放 置 客 廳 (1)ABCD(2)ABC(3)AB(4)CD (1)136. 照 顧 者 可 以 運 用 下 列 哪 些 時 段 與 0~ 三 個 月 的 嬰 兒 說 話?A. 換 尿 片 及 衣 服 ;B. 為 嬰 兒 洗 澡 ;C. 安 慰 啜 泣 中 的 嬰 兒 ;D. 當 嬰 兒 發 出 鴣 鴣 聲 時 的 模 仿 與 回 應 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD (1)137. 為 三 ~ 六 個 月 的 嬰 兒 活 動 空 間 張 貼 海 報 時, 下 列 哪 一 種 圖 案 最 能 吸 引 寶 寶 的 注 視?(1) 嬰 兒 的 臉 孔 (2) 女 性 成 人 (3) 有 趣 的 食 物 (4) 樹 木 花 草 (3)138. 為 0~ 八 個 月 的 嬰 兒 選 擇 玩 具 時, 下 列 何 者 較 適 宜?A. 大 拼 圖 ;B. 不 會 碎 的 鏡 子 ;C. 手 搖 鈴 ;D. 旋 轉 吊 飾 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ACD (3)139. 七 ~ 八 個 月 的 嬰 兒, 其 害 怕 與 恐 懼 部 份 來 自 陌 生 人, 下 列 何 者 是 為 此 階 段 嬰 兒 介 紹 陌 生 人 的 合 宜 作 法?(1) 讓 陌 生 人 抱 抱 嬰 兒 (2) 讓 陌 生 人 為 嬰 兒 換 尿 布 (3) 讓 嬰 兒 有 時 間 在 一 定 的 距 離 內, 漸 漸 習 慣 於 陌 生 人 (4) 讓 陌 生 人 與 孩 子 一 起 玩 有 趣 的 遊 戲 (4)140. 為 嬰 幼 兒 選 擇 玩 具 時, 下 列 何 者 不 是 首 要 考 量 的 因 素?(1) 能 力 (2) 年 齡 (3) 興 趣 (4) 性 別 (2)141. 為 幼 兒 規 劃 玩 玩 具 的 環 境 時, 下 列 何 者 不 適 宜?(1) 將 同 類 玩 具 放 在 一 起 (2) 把 玩 具 全 部 放 在 收 納 箱 中 (3) 為 每 一 個 玩 具 製 作 圖 片 標 籤 (4) 一 次 只 擺 出 一 些 玩 具 (4)142. 下 列 那 一 類 故 事 書 較 不 適 合 提 供 給 二 歲 幼 兒?(1) 硬 皮 書 (2) 洗 澡 書 (3) 觸 覺 書 (4) 電 子 書 (4)143. 下 列 何 者 不 是 和 二 歲 幼 兒 一 起 享 受 看 書 樂 趣 的 合 宜 作 法?(1) 讓 幼 兒 有 一 個 舒 適 的 位 置 (2) 鼓 勵 幼 兒 利 用 圖 片 來 描 述 事 件 (3) 稍 微 停 頓, 讓 幼 兒 有 時 間 預 測 接 下 來 的 詞 句 (4) 鼓 勵 幼 兒 拼 讀 書 中 的 字 詞

57 (2)144. 下 列 何 者 是 提 供 幼 兒 玩 沙 活 動 時, 必 須 考 量 的 安 全 與 健 康 因 素?A. 使 用 消 毒 過 的 沙 B. 室 外 的 沙 坑 不 用 時 要 蓋 起 來 C. 定 期 翻 動 沙 子 與 曝 曬 陽 光 D. 使 用 保 麗 龍 球 取 代 沙 子 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ACD. (1)145. 下 列 何 者 是 提 供 幼 兒 玩 水 活 動 時, 必 須 考 量 的 安 全 與 健 康 因 素?A. 照 顧 者 能 全 程 在 場 B. 玩 水 空 間 的 防 滑 措 施 C. 注 意 水 溫 ;D. 清 洗 晾 乾 玩 水 玩 具 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ACD (1)146. 有 關 提 供 幼 兒 享 受 音 樂 與 律 動 樂 趣 環 境 與 活 動 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 活 動 應 由 具 備 音 樂 素 養 的 成 人 帶 領 (2) 空 間 要 足 夠 (3) 鋪 設 彈 性 木 質 地 板 較 理 想 (4) 錄 音 機 或 電 線 要 放 在 幼 兒 拿 不 到 的 地 方 (2)147. 下 列 何 者 是 為 嬰 幼 兒 佈 置 一 個 舒 適 自 在 環 境 的 做 法?A. 嬰 幼 兒 的 床 內 有 從 家 裡 帶 來 的 毯 子 B. 家 人 照 片 展 示 在 嬰 幼 兒 的 視 線 高 度 C. 有 許 多 反 映 家 庭 中 熟 悉 物 品 的 玩 具 D. 開 放 所 有 空 間 讓 嬰 幼 兒 自 由 探 索 (1)ABCD(2)ABC(3)BCD(4)ACD (3)148. 為 協 助 嬰 幼 兒 適 應 托 育 場 所, 家 長 可 提 供 下 列 那 些 物 品?A. 與 家 人 的 合 照 B. 家 長 說 故 事 的 錄 音 帶 C. 藝 術 活 動 的 材 料 D. 嬰 幼 兒 最 喜 歡 的 玩 具 或 物 品 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)ACD (3)149. 為 二 歲 幼 兒 進 行 如 廁 訓 練 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 在 日 常 生 活 中 分 階 段 進 行 (2) 不 能 操 之 過 急 (3) 順 序 為 : 白 天 自 理 小 便 白 天 自 理 大 便 夜 間 自 理 小 便 與 大 便 (4) 尊 重 幼 兒 個 別 差 異 (1)150. 下 列 何 者 是 嬰 幼 兒 在 戶 外 可 以 從 事 的 精 細 動 作 遊 戲?(1) 蒐 集 大 自 然 界 裡 的 小 東 西 (2) 聞 聞 風 中 的 氣 味 (3) 盪 鞦 韆 (4) 玩 騎 乘 玩 具 (3)151. 為 增 加 嬰 幼 兒 學 習 環 境 的 美 學 吸 引 力, 可 以 用 運 下 列 那 些 元 素?A. 色 彩 B. 照 明 C. 人 際 互 動 D. 家 具 設 備 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)ACD (4)152. 嬰 兒 喜 歡 搖 鈴 與 鈴 鐺 等 簡 單 的 節 奏 樂 器, 選 用 時 須 注 意 下 列 那 些 安 全 事 項?A. 聲 音 適 中 B. 重 量 要 重 C. 不 易 破 損 D. 不 具 尖 銳 的 腳 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)ACD (2)153. 下 列 那 一 種 騎 乘 遊 具 較 適 宜 給 二 歲 左 右 的 幼 兒 使 用?(1) 有 輔 助 輪 的 腳 踏 車 (2) 沒 有 踏 板, 須 以 腳 推 行 的 玩 具 車 (3) 有 踏 板 的 三 輪 車 (4) 扭 扭 車 (1)154. 為 開 發 十 個 月 大 的 嬰 兒 在 視 覺 技 能 中 對 深 度 的 認 識, 下 列 那 一 種 活 動 最 適 宜?(1) 鑽 鑽 籠 (2) 敲 木 琴 (3) 傾 倒 練 習 (4) 堆 疊 積 木 (2)155. 閱 讀 圖 畫 是 閱 讀 文 章 的 必 要 開 端, 照 顧 者 在 與 幼 兒 共 讀 時, 應 以 下 列 何 者 引 導 幼 兒 進 行 討 論?(1) 文 字 (2) 插 圖 (3) 紙 張 材 質 (4) 作 者 (2)156. 下 列 何 者 是 嬰 幼 兒 學 習 新 語 詞 的 基 本 要 件?A. 與 照 顧 者 說 話 B. 看 電 視 C. 語 詞 與 真 實 事 件 的 連 繫 D. 聽 故 事 光 碟 (1)ABCD(2)AC(3)ABD(4)BD (3)157. 嬰 幼 兒 還 不 會 說 話 時, 下 列 何 者 是 其 表 達 意 見 的 最 主 要 方 式?(1) 情 緒 (2) 眼 神 (3) 手 勢 (4) 氣 質 (4)158.0~ 三 歲 嬰 幼 兒 在 遊 戲 中, 可 以 學 得 下 列 那 些 能 力?A. 和 別 人 相 處 B. 樂 於 運 用 讀 寫 算 C. 解 決 問 題 D. 感 官 的 敏 感 度 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD (4)ACD

58 工 作 項 目 07 親 職 教 育 (4)1. 在 家 庭 中 影 響 人 格 發 展 的 因 素 包 括 :A. 家 庭 規 範 與 氣 氛 B. 親 子 關 係 C. 父 母 管 教 方 式 D. 家 庭 子 女 數 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ABCD (3)2. 如 果 孩 子 的 行 為 特 質 是 堅 持 度 高, 不 容 易 妥 協 時, 保 母 應 該 採 用 哪 一 種 教 養 方 式?(1) 權 威 式 (2) 放 任 式 (3) 民 主 式 (4) 妥 協 式 (4)3. 當 保 母 與 家 長 的 教 養 觀 念 不 一 致 時, 保 母 應 採 用 下 列 何 種 方 式?(1) 堅 持 己 見 (2) 順 應 家 長 的 要 求 (3) 敷 衍 家 長 的 要 求 (4) 和 家 長 共 同 討 論 (2)4. 照 顧 受 托 嬰 幼 兒 時, 保 母 應 有 的 認 識 為 (1) 孩 子 還 小 只 要 給 予 吃 和 安 全 即 可 (2) 需 依 照 孩 子 的 不 同 特 質 提 供 不 同 的 教 養 方 式 (3) 不 必 遵 照 家 長 的 指 示 (4) 只 要 養 的 白 白 胖 胖 就 好 (3)5. 專 業 保 母 在 教 養 嬰 幼 兒 應 具 備 的 態 度 方 面, 下 列 何 者 為 非?(1) 對 孩 子 的 話 題 要 感 到 有 興 趣 (2) 要 有 耐 心 聽 完 孩 子 想 要 表 達 的 意 思 (3) 孩 子 還 小 且 不 懂 事, 不 必 理 會 他 們 的 想 法 (4) 應 該 隨 時 反 映 孩 子 的 心 理 感 受 (3)6. 建 立 家 庭 規 範 的 基 本 原 則 不 包 含 (1) 一 致 的 教 養 態 度 (2) 應 重 視 不 同 年 齡 孩 子 的 個 別 差 異 和 需 求 (3) 父 母 按 照 自 己 的 意 思 來 訂 定 就 可 以 (4) 尊 重 家 庭 每 一 位 成 員 的 意 見 (4)7. 發 現 孩 子 有 偷 竊 的 行 為 時, 正 確 的 處 理 方 式 為 (1) 責 打 孩 子, 使 之 記 取 教 訓 (2) 以 送 往 警 局 為 要 脅 來 制 止 孩 子 的 偷 竊 行 為 (3) 不 需 特 別 關 注, 長 大 自 然 會 分 辨 好 壞 (4) 瞭 解 孩 子 的 想 法, 並 循 循 善 誘 (2)8. 下 列 何 種 作 法 可 以 增 進 親 子 關 係?A. 瞭 解 孩 子 的 特 質 B. 父 母 的 期 待 和 孩 子 的 期 待 要 相 互 配 合 C. 父 母 按 照 自 己 的 期 待 來 養 育 子 女 D. 營 造 和 樂 的 家 庭 氣 氛 (1)ABC(2)ABD(3)BCD(4)ACD (3)9. 影 響 孩 子 情 緒 發 展 的 因 素 為 何?A. 與 早 期 照 顧 者 所 建 立 的 依 附 關 係 B. 後 天 的 生 活 影 響 C. 父 母 或 照 顧 者 的 教 養 態 度 D. 出 生 排 行 (1)ABC(2)ABD(3)ABCD(4)BCD (3)10. 下 列 何 者 是 專 業 保 母 的 工 作 內 容?A. 照 顧 孩 子 B. 紀 錄 孩 子 的 成 長 過 程 C. 同 時 照 顧 五 個 以 上 的 嬰 幼 兒 D. 向 家 長 說 明 孩 子 的 生 活 狀 況 (1)ABC(2)ACB(3)ABD(4)BCD (1)11. 稱 職 的 保 母 需 具 備 的 要 件 為 何?A. 育 兒 的 專 業 知 識 ;B. 擁 有 愛 心 耐 心 和 童 心 ;C. 隨 時 再 進 修 ;D. 堅 持 自 己 的 理 念 (1)ABC(2)ABD(3)ACD(4)ABCD (2)12. 下 列 何 者 是 錯 誤 的 時 間 管 理?(1) 所 有 的 物 品 分 類 放 在 固 定 的 位 置, 才 不 會 花 時 間 在 找 東 西 (2) 孩 子 洗 澡 時 邊 炒 菜 (3) 邊 聽 新 聞 邊 掃 地 (4) 利 用 零 碎 的 時 間 做 鎖 碎 的 家 事 (2)13. 下 列 那 一 項 違 背 環 保 觀 念?(1) 自 備 購 物 袋 (2) 使 用 保 麗 龍 碗 (3) 使 用 再 生 紙 (4) 重 複 使 用 塑 膠 袋 (4)14. 溝 通 時, 應 有 的 態 度 不 包 括 (1) 傾 聽 (2) 回 饋 (3) 接 納 (4) 指 責

59 (4)15. 當 幼 兒 吵 鬧 時, 下 列 那 一 句 話 易 產 生 負 面 影 響?(1) 乖 寶 寶 要 安 靜 (2) 你 們 看 妞 妞 好 乖, 她 沒 有 大 聲 講 話 (3) 等 你 安 靜 了, 我 再 告 訴 你 (4) 不 要 吵 了 (3)16. 下 列 何 者 屬 於 非 口 語 的 表 達 方 式?A. 微 笑 ;B. 表 情 ;C. 手 勢 ;D. 跑 步 (1)ACD(2)ABD(3)ABC(4)BCD (4)17. 下 列 哪 一 句 話 不 會 破 壞 親 子 關 係?(1) 這 麼 簡 單 都 不 會 (2) 你 怎 麼 不 學 學 小 民?(3) 你 沒 聽 到 嗎?(4) 你 會 自 己 收 拾 東 西 真 棒 (4)18. 下 列 何 者 不 屬 於 積 極 建 設 性 的 互 動 方 式?(1) 溫 暖 (2) 肯 定 (3) 了 解 (4) 責 備 (2)19. 傾 聽 需 要 運 用 下 列 何 者 ;A. 耳 朵 B. 眼 睛 C. 鼻 子 D. 思 考 (1)ACD(2)ABD(3)ABC(4)BCD (2)20. 為 了 達 到 傾 聽 的 目 的, 下 列 何 者 正 確 :A. 迴 避 對 方 眼 光, 讓 對 方 無 壓 力 的 講 話 B. 全 神 貫 注 C. 用 自 己 的 話, 簡 要 複 述 說 話 者 的 內 容 D. 用 簡 短 而 正 確 的 話, 表 達 出 對 說 話 者 的 情 緒 及 感 覺 的 了 解 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ACD (4)21. 傾 聽 時, 常 見 的 困 難 為 何?A. 運 用 時 機 不 當 B. 無 法 體 會 對 方 的 感 受 C. 預 設 立 場 D. 舊 習 慣 改 變 不 易 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD (1)22. 下 列 何 者 屬 於 開 放 性 談 話?(1) 什 麼 事 讓 你 生 氣 (2) 你 看 起 來 很 生 氣 (3) 你 生 氣 的 樣 子 很 恐 怖 (4) 我 不 喜 歡 你 生 氣 的 樣 子 (4)23. 下 列 讚 美 孩 子 的 語 句, 何 者 最 為 適 當?(1) 你 好 棒 (2) 你 真 厲 害 (3) 你 真 懂 事 (4) 你 會 自 己 把 玩 具 收 好, 好 棒 (3)24. 下 列 何 者 不 是 有 效 回 饋 的 原 則?(1) 明 確 而 直 接 (2) 不 預 設 立 場 (3) 強 力 要 求 對 方 接 受 意 見 (4) 力 求 簡 潔, 避 免 不 必 要 的 細 節 或 訊 息 (2)25. 下 列 何 者 是 為 孩 子 做 個 別 的 訓 練 時 需 秉 持 的 原 則?(1) 由 最 基 本 的 項 目 做 起 (2) 必 須 先 評 估 孩 子 目 前 的 能 力 (3) 由 同 年 齡 的 項 目 做 起 (4) 由 高 一 層 年 齡 的 項 目 做 起 (4)26. 要 改 善 孩 子 愛 吵 鬧 的 行 為, 最 好 的 方 法 是 (1) 處 罰 他 (2) 責 備 他 (3) 不 理 他 (4) 教 導 他 正 確 的 行 為 鼓 勵 孩 子 的 技 巧, 下 列 何 者 正 確?A. 對 孩 子 顯 示 信 心 ;B. 多 讚 美 孩 子 的 優 點 ;C. 留 意 並 挑 出 其 缺 點 ;D. 用 積 極 的 溝 通 方 式 和 孩 子 說 話 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ACD 用 鼓 勵 的 方 式 帶 孩 子, 下 列 敘 述 何 者 正 確?A. 培 養 孩 子 的 進 取 心 ;B. 提 昇 孩 子 的 智 商 ;C. 增 進 孩 子 的 信 心 ;D. 發 揮 孩 子 的 潛 能 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ACD 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 訂 定 常 規 後, 避 免 朝 令 夕 改 (2) 和 孩 子 一 起 訂 定 常 規 (3) 常 規 的 項 目 愈 多 愈 好 (4) 常 規 的 內 容 必 須 明 確 清 楚 嬰 幼 兒 生 活 訓 練 可 以 培 養 下 列 何 種 能 力?A. 獨 立 自 主 ;B. 自 信 心 ;C. 生 活 自 理 能 力 ;D. 閱 讀 (1)ABC (2)BCD (3)ABD (4)ACD 修 正 孩 子 行 為 時, 要 注 意 (1) 要 嚴 刑 峻 罰 (2) 盡 量 少 說 不 要 不 對 (3) 一 再 地 指 出 孩 子 錯 誤 的 地 方 以 提 醒 他 (4) 等 事 情 過 後 再 好 好 修 理 他 家 庭 主 婦 對 時 間 的 管 裡, 首 先 應 (1) 擬 出 每 日 的 時 間 流 程 (2) 瞭 解 每 一 工 作

60 或 活 動 所 需 時 間 (3) 列 出 工 作 及 活 動 種 類 再 加 以 規 畫 時 間 (4) 改 變 工 作 技 巧 最 理 想 的 廚 房 佈 置 順 序 是 (1) 整 理 台 水 槽 爐 台 調 理 台 配 膳 台 (2) 調 理 台 水 槽 爐 台 配 膳 台 (3) 配 膳 台 調 理 台 水 槽 爐 台 整 理 台 (4) 整 理 台 水 槽 調 理 台 爐 台 配 膳 台 為 求 工 作 的 簡 化, 廚 房 位 子 宜 靠 近?(1) 大 門 (2) 客 廳 (3) 餐 廳 (4) 廁 所 什 麼 樣 的 室 內 佈 置 效 果 有 助 工 作 簡 化?(1) 植 物 綠 化 (2) 傢 俱 設 備 依 工 作 順 序 排 列 (3) 華 麗 繁 多 (4) 簡 單 而 不 足 下 列 何 者 不 是 選 購 玩 具 及 遊 戲 設 備 應 注 意 事 項?(1) 適 合 孩 子 的 年 齡 嗎? (2) 能 多 重 使 用 嗎? (3) 安 全 耐 用 嗎? (4) 小 孩 要 就 給 下 列 何 者 與 平 衡 家 庭 經 濟 收 支 無 直 接 關 係?(1) 家 庭 收 入 (2) 家 庭 支 出 (3) 家 庭 資 產 (4) 家 人 互 動 對 保 母 的 家 庭 環 境 而 言, 下 列 何 者 為 宜?(1) 熱 鬧 喧 嘩 (2) 空 氣 汙 染 (3) 衛 生 安 全 (4) 安 靜 偏 僻 下 列 何 者 不 是 家 庭 保 母 應 具 備 的 基 本 條 件?(1) 經 保 母 訓 練 並 能 接 受 訪 視 及 再 訓 練 者 (2) 年 輕 貌 美 (3) 富 有 愛 心, 喜 愛 兒 童 (4) 身 體 健 康, 無 不 良 嗜 好 下 列 何 者 不 是 教 養 孩 子 的 原 則?(1) 必 須 限 制 孩 子 時, 應 說 明 理 由, 並 和 孩 子 共 同 討 論 為 什 麼? (2) 責 備 時, 給 予 申 訴 機 會 (3) 耐 心 聽 孩 子 敘 述 (4) 在 孩 子 面 前 爭 執 3 41 如 果 孩 子 犯 規, 下 列 哪 一 項 原 則 不 正 確?(1) 處 罰 或 申 誡 應 在 犯 規 後 立 即 進 行, 不 要 事 過 境 遷 才 提 (2) 保 母 與 父 母 態 度 應 一 致, 不 要 讓 孩 子 養 成 投 機 心 態 (3) 必 須 嚴 格 執 行 處 罰 (4) 態 度 明 確, 說 明 清 楚, 不 要 舉 棋 不 定 下 列 哪 些 是 屬 於 可 回 收 資 源?A. 舊 衣 服 ;B. 牛 奶 瓶 ;C. 電 池 ;D. 圖 書 (1)ABC(2)BCD(3)ABD(4)ABCD 下 列 那 項 支 出 無 法 金 融 機 構 代 繳?(1) 會 錢 (2) 房 屋 稅 (3) 電 費 (4) 瓦 斯 費 金 融 卡 無 法 做 哪 些 服 務?(1) 轉 帳 到 他 人 帳 戶 (2) 提 領 現 金 (3) 他 人 可 以 匯 錢 進 來 (4) 可 兼 具 簽 帳 卡 的 功 能 下 列 哪 一 種 家 庭 結 構, 其 親 子 關 係 較 為 複 雜?(1) 單 親 家 庭 (2) 隔 代 教 養 家 庭 (3) 新 住 民 家 庭 (4) 重 組 家 庭 在 保 母 家 與 家 長 訪 談 有 關 幼 兒 的 家 庭 狀 況, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 容 易 得 到 幼 兒 家 庭 環 境 的 第 一 手 資 料 (2) 節 省 保 母 車 程 往 返 的 時 間 (3) 可 使 保 母 在 較 輕 鬆 的 環 境 下 與 家 長 溝 通 (4) 可 利 用 家 長 接 送 幼 兒 的 時 間 寶 寶 日 誌 內 容 的 書 寫, 下 列 那 一 種 較 為 具 體?(1) 小 民 今 天 很 乖 (2) 小 華 今 天 放 手 自 己 走 五 步 (3) 小 津 今 天 食 慾 不 佳 (4) 小 藝 很 愛 撒 嬌 與 家 長 進 行 電 訪 時, 下 列 何 者 不 適 宜?(1) 確 實 記 錄 電 訪 內 容 (2) 與 家 長 分 享 幼 兒 的 生 活 點 滴 (3) 談 論 其 他 幼 兒 的 家 庭 事 務 (4) 討 論 預 防 接 種 日 期 在 教 養 子 女 時, 代 間 教 養 觀 不 一 致 現 象, 經 常 發 生 在 (1) 單 親 家 庭 (2) 隔 代 教 養 家 庭 (3) 新 住 民 家 庭 (4) 重 組 家 庭 下 列 那 一 項 不 屬 於 親 職 角 色 的 內 容?(1) 提 供 生 活 所 需 (2) 提 供 醫 療 照 顧 (3)

61 提 供 情 緒 的 支 持 (4) 提 供 高 消 費 的 生 活 品 質 處 理 親 子 對 立 的 局 面, 企 圖 將 孩 子 拉 回 同 一 陣 線, 是 (1) 教 (2) 養 (3) 管 (4) 衛 下 列 何 者 屬 於 父 母 成 長 團 體 的 內 容?A. 壓 力 調 適 ;B. 嬰 兒 按 摩 ;C. 溝 通 技 巧 ;D. 父 母 效 能 (1)ABCD(2)ABC(3)ABD(4)BCD 下 列 那 一 種 教 養 類 型 的 父 母 是 屬 於 高 接 受 / 回 應 及 高 控 制 / 要 求? (1) 民 主 威 信 型 (2) 寬 容 溺 愛 型 (3) 獨 裁 專 制 型 (4) 放 任 不 管 型 父 母 具 有 理 性 就 事 論 事 邏 輯 分 析 能 力, 是 屬 於 那 一 型 的 人 格 特 質? (1) 指 責 型 父 母 (2) 成 人 型 (3) 自 由 型 孩 童 (4) 照 顧 型 父 母 當 幼 兒 向 保 母 撒 嬌 後, 就 會 得 到 糖 果, 所 以 他 會 經 常 向 保 母 撒 嬌, 請 問 這 是 一 種 (1) 操 作 性 制 約 學 習 (2) 社 會 學 習 (3) 古 典 制 約 學 習 (4) 經 驗 法 則 學 習 幼 兒 為 讓 保 母 注 意 到 他, 而 表 現 逗 趣 裝 可 愛 的 行 為, 是 屬 於 (1) 引 起 注 意 的 消 極 建 設 行 為 (2) 引 起 注 意 的 消 極 破 壞 行 為 (3) 尋 求 報 復 的 積 極 破 壞 行 為 (4) 表 現 無 能 的 消 極 建 設 行 為 幼 兒 用 打 人 咬 人 破 壞 玩 具 的 行 為 來 消 除 中 心 的 怨 氣, 此 行 為 是 一 種 (1) 尋 求 報 復 的 消 極 建 設 行 為 (2) 尋 求 報 復 的 消 極 破 壞 行 為 (3) 尋 求 報 復 的 積 極 破 壞 行 為 (4) 表 現 無 能 的 積 極 建 設 行 為 父 母 喜 歡 用 命 令 控 制 批 評 的 方 式 教 養 幼 兒, 是 屬 於 那 一 型 之 人 格 特 質?(1) 順 從 型 (2) 自 由 型 (3) 民 主 型 (4) 指 責 型 保 母 告 訴 小 明, 只 要 專 心 吃 飯, 就 可 以 得 到 一 點 ; 集 滿 五 點 就 可 以 兌 換 禮 物 請 問 保 母 是 使 用?(1) 初 級 增 強 物 (2) 次 級 增 強 物 (3) 社 會 性 增 強 物 (4) 自 然 增 強 物 下 列 何 者 不 是 政 府 目 前 所 推 動 的 親 職 教 育 內 容?(1) 家 庭 計 畫 (2) 優 生 保 健 (3) 婚 前 健 康 檢 查 (4) 節 育 計 劃 下 列 何 者 不 是 父 母 的 角 色 功 能?(1) 教 育 者 (2) 生 養 者 (3) 財 產 繼 承 者 (4) 愛 的 提 供 者 保 母 在 廚 房 備 餐, 幼 兒 在 客 廳 敲 桌 子 發 出 很 大 的 聲 音, 其 目 的 可 能 是 (1) 引 起 注 意 (2) 爭 權 奪 力 (3) 尋 求 報 復 (4) 尋 求 刺 激 小 民 在 玩 玩 具 時, 保 母 請 他 收 拾, 小 民 就 哭 了 下 列 何 者 是 積 極 傾 聽 的 回 應 方 式?(1) 不 要 再 哭 了 (2) 趕 快 收 拾 玩 具 (3) 要 收 玩 具 了, 你 很 難 過 (4) 玩 具 要 休 息 了 下 列 何 者 不 是 代 幣 制 度 常 用 的 增 強 物?(1) 假 錢 幣 (2) 糖 果 (3) 貼 紙 (4) 卡 片 把 一 個 大 目 標 的 行 為, 簡 化 成 個 體 較 易 達 成 的 小 目 標, 累 積 成 功 經 驗 後, 進 而 完 成 目 標 行 為, 此 方 式 為 (1) 示 範 法 (2) 代 幣 制 度 (3) 逐 步 養 成 (4) 增 強 原 理 小 亭 打 破 碗, 保 母 立 即 安 慰 說 : 沒 關 係, 下 次 注 意 就 好!, 是 屬 於 溝 通 模 式 中 的 (1) 平 行 式 溝 通 (2) 交 錯 式 溝 通 (3) 隱 藏 式 溝 通 (4) 開 放 式 溝 通 小 真 向 媽 媽 撒 嬌, 希 望 媽 媽 能 陪 他 睡 覺, 媽 媽 說 : 不 行, 要 勇 敢 自 己 睡 覺 此 溝 通 模 式 為 (1) 平 行 式 溝 通 (2) 交 錯 式 溝 通 (3) 隱 藏 式 溝 通 (4) 開 放 式 溝 通

62 2 68. 保 母 離 開 時, 幼 兒 表 現 焦 慮 且 四 處 找 尋, 但 保 母 回 來 時 卻 顯 得 很 生 氣 是 屬 於 依 附 關 係 中 那 一 型?(1) 迴 避 型 (2) 矛 盾 型 (3) 安 全 型 (4) 穩 定 型 有 關 父 母 管 教 的 態 度 與 原 則, 下 列 敘 述 何 者 錯 誤?(1) 隨 著 幼 兒 的 成 長, 但 父 母 的 管 教 方 法 是 不 變 的 (2) 父 母 應 先 辨 識 幼 兒 的 行 為 動 機 後, 再 給 予 適 當 的 回 應 (3) 除 言 教 外, 父 母 也 要 重 視 身 教 與 境 教 (4) 以 愛 為 基 礎 的 合 理 管 教 是 必 要 的 親 子 關 係 對 嬰 兒 的 發 展 有 重 要 影 響, 下 列 敘 述 何 者 不 正 確?(1) 父 母 與 嬰 兒 互 動 多, 有 助 於 嬰 兒 語 言 發 展 (2) 父 母 喜 好 無 常, 對 嬰 兒 態 度 不 一 致, 容 易 造 成 嬰 兒 情 緒 困 擾 (3) 良 好 親 子 關 係 中 成 長 的 幼 兒, 較 易 感 到 被 愛 有 滿 足 感 (4) 親 子 互 動 越 多, 嬰 兒 會 越 依 賴 有 關 影 響 親 子 互 動 因 素 的 敘 述, 下 列 何 者 不 正 確?(1) 父 母 婚 姻 和 諧 有 助 於 親 子 互 動 (2) 嬰 兒 氣 質 是 決 定 父 母 對 其 行 為 反 應 的 主 要 因 素 (3) 任 何 時 間 地 點, 父 母 對 嬰 兒 行 為 反 應 的 方 式 都 是 一 致 的 (4) 影 響 親 子 關 係 的 因 素 是 多 重 且 交 錯 的 下 列 那 一 項 不 利 於 營 造 良 好 親 子 溝 通?(1) 提 供 幼 兒 愛 與 安 全 的 環 境 (2) 協 助 幼 兒 表 達 內 心 的 感 受 (3) 示 範 並 教 導 幼 兒 做 決 定 (4) 當 幼 兒 鬧 脾 氣 時, 都 不 要 理 他 有 關 獎 勵 的 原 則, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 獎 勵 的 內 容 要 與 受 獎 行 為 相 當 配 合 (2) 物 質 獎 勵 優 於 精 神 或 社 會 的 獎 勵 (3) 獎 勵 要 在 好 的 行 為 後 立 即 給 予 (4) 獎 勵 不 要 過 度 使 用 有 關 懲 罰 的 原 則, 下 列 何 者 錯 誤?(1) 懲 罰 要 在 不 好 的 行 為 後 立 即 施 行 (2) 懲 罰 的 方 式 要 公 平, 前 後 力 求 一 致 (3) 懲 罰 就 是 體 罰, 要 讓 幼 兒 心 生 畏 懼 才 有 效 (4) 懲 罰 應 配 合 口 頭 說 明, 讓 幼 兒 知 道 原 因 四 歲 的 小 瑛 喝 水 時 打 破 玻 璃 杯, 保 母 的 處 理 方 式, 下 列 何 者 為 宜?(1) 請 小 瑛 穿 上 拖 鞋, 去 拿 掃 帚 由 保 母 協 助 清 理 (2) 抱 小 瑛 到 沙 發 上, 不 要 讓 他 下 來 (3) 請 小 瑛 去 拿 掃 帚, 自 己 把 地 掃 乾 淨 (4) 和 小 瑛 討 論 玻 璃 杯 應 如 何 使 用 二 歲 的 小 華 出 現 反 抗 行 為, 保 母 應 以 何 種 態 度 處 理?(1) 認 為 是 父 母 教 育 失 敗 的 後 果 (2) 給 予 處 罰 讓 小 華 知 道 他 做 錯 事 (3) 告 訴 父 母 要 求 小 華 服 從 命 令 (4) 視 為 成 長 過 程 的 正 常 現 象 對 於 不 同 氣 質 的 幼 兒, 在 教 養 上 保 母 須 注 意 下 列 那 一 項?(1) 對 所 照 顧 的 幼 兒 一 視 同 仁 的 要 求 (2) 尊 重 每 位 幼 兒 的 個 別 差 異 (3) 對 堅 持 度 較 高 的 幼 兒 要 以 權 威 要 求 (4) 和 每 位 幼 兒 討 論 合 宜 的 教 養 方 式 嬰 兒 氣 質 是 下 列 那 種 因 素 決 定 的?(1) 性 別 (2) 父 母 社 會 經 濟 因 素 (3) 遺 傳 因 素 (4) 出 生 順 序