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- 滋呆 童
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1 七 年 级 第 一 课 课 文 一 高 尔 基 和 小 摄 影 师 一 九 二 八 年 的 夏 天, 俄 国 的 著 名 作 家 高 尔 基 住 在 一 家 饭 店 的 楼 上 这 期 间, 许 多 人 都 来 拜 访 他, 报 社 记 者 也 纷 纷 上 门 来 为 他 照 相, 他 真 有 些 应 接 不 暇 了 一 天 早 晨, 灿 烂 的 阳 光 从 敞 开 的 窗 口 照 进 屋 子 里 高 尔 基 正 在 紧 张 地 写 作 忽 然, 窗 外 飞 进 来 一 个 纸 团, 正 好 落 在 他 的 写 字 台 上 亲 爱 的 高 尔 基 : 他 们 不 准 我 进 去 见 您 我 是 一 个 五 年 级 的 学 生, 我 要 为 我 们 班 的 班 报 拍 一 张 您 的 照 片 请 您 让 他 们 放 我 进 去 吧! 拍 了 照 片 我 立 刻 就 走 纸 条 上 这 样 写 着 几 分 钟 后, 一 个 十 一 二 岁 的 男 孩 站 在 作 家 眼 前 了 他 胸 前 挎 着 照 相 机, 仰 头 看 着 高 尔 基, 咧 开 嘴 笑 了 然 后, 他 开 始 认 真 地 环 视 房 间, 查 看 室 内 的 光 线, 最 后 选 中 了 靠 近 壁 炉 的 一 张 沙 发 高 尔 基 微 笑 着 坐 下 来, 把 报 纸 拿 在 手 里, 准 备 拍 照 了 突 然, 那 个 男 孩 紧 握 拳 头, 用 力 捶 着 自 己 的 头, 坐 在 地 上 放 声 大 哭 起 来 : 呜 我 忘 了 把 胶 卷 带 来 了! 我 这 个 人 哪! 呜 孩 子 拿 起 照 相 机, 转 身 跑 出 了 房 间 高 尔 基 不 知 怎 么 办 才 好, 急 忙 跟 着 跑 到 走 廊 上 可 是, 那 位 小 摄 影 师 已 经 不 见 了 高 尔 基 几 步 赶 到 窗 前, 向 街 上 望 去, 只 见 那 孩 子 正 匆 匆 地 穿 过 马 路 小 朋 友! 高 尔 基 喊 道, 马 立 平 教 材 系 列 中 文
2 七 年 级 第 一 课 课 文 你 回 来, 亲 爱 的 小 朋 友! 我 这 儿 有 胶 卷! 我 的 儿 子 有 很 多 胶 卷, 小 朋 友 孩 子 没 有 听 见 作 家 的 喊 声 当 晚, 服 务 员 来 告 诉 高 尔 基, 外 面 有 一 个 摄 影 师 要 见 他 高 尔 基 问 : 是 不 是 一 个 小 男 孩? 服 务 员 回 答 说 : 不 是 那 么, 请 你 告 诉 这 位 摄 影 师, 我 没 有 空 但 是, 要 是 早 晨 来 过 的 那 个 孩 子 来 了, 请 你 立 即 让 他 进 来 高 尔 基 整 晚 都 热 切 地 期 望 再 见 到 那 位 小 摄 影 师 然 而, 孩 子 却 没 有 再 来 词 汇 shy 1 高 尔 基 2 摄 影 师 3 俄 国 4 著 名 5 作 家 6 拜 访 7 报 社 8 记 者 9 照 相 xis chdng 10 应 接 不 暇 11 灿 烂 12 敞 开 13 紧 张 14 写 作 15 纸 团 16 不 准 17 班 报 18 照 片 kuf lit husn sh4 chs 19 挎 着 20 仰 头 21 咧 开 嘴 22 环 视 23 查 看 24 室 内 25 光 线 26 选 中 qusn lsng 27 壁 炉 28 紧 握 29 拳 头 30 捶 着 31 胶 卷 32 走 廊 33 街 上 34 匆 匆 地 35 服 务 员 36 立 即 37 热 切 38 期 望 39 然 而 fi wp yusn 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 一 单 元 ( 第 十 九 册 )
3 语 法 和 写 作 中 文 里, 有 一 些 字 常 常 用 来 表 示 人 们 的 职 业 或 身 份, 用 法 和 英 文 里 的 后 缀 (h7u zhu4, suffix) 有 些 相 像, 比 如 : 家 : 作 家 画 家 歌 唱 家 摄 影 家 科 学 家 书 法 家 师 : 教 师 医 师 工 程 师 摄 影 师 厨 师 律 师 者 : 作 者 读 者 学 者 记 者 手 : 歌 手 帮 手 棋 手 旗 手 好 手 员 : 演 员 服 务 员 售 货 员 运 动 员 教 练 员 守 门 员 驾 驶 员 炊 事 员 工 : 美 工 士 : 博 士 硕 士 护 士 男 士 女 士 战 士 生 : 男 生 女 生 学 生 医 生 常 用 词 复 习 什 么 怎 么 怎 样 怎 么 办 一 样 一 定 会 才 才 会 能 才 能 够 能 够 到 底 更 更 加 让 便 为 为 了 为 什 么 每 各 比 比 较 老 人 小 孩 许 多 轻 响 快 慢 好 坏 穷 富 深 浅 高 低 新 旧 真 假 远 近 冷 热 暖 马 立 平 教 材 系 列 中 文
4 七 年 级 第 一 课 阅 读 欣 赏 新 的 蓝 衣 裳 1909 年 的 春 天 来 到 了 俄 亥 俄 州 (Ohio State) 的 克 里 夫 兰 城 (Cleveland) 但 是, 春 天 并 没 有 给 盖 茨 街 (Gates Street) 带 来 什 么 变 化 住 在 附 近 那 些 漂 亮 街 道 上 的 人 们, 都 忙 着 收 拾 院 子, 粉 刷 (ftn shua, to paint) 房 屋, 收 拾 夏 天 用 的 割 草 机 可 是, 盖 茨 街 看 上 去 还 是 那 么 又 肮 脏 又 丑 陋 (ch8u l7u, ugly) 盖 茨 街 是 一 条 短 街 可 是 就 因 为 又 脏 又 丑, 它 看 起 来 仿 佛 很 长 住 在 那 儿 的 人 家 大 部 分 贫 穷 (p2n qi9ng) 男 人 们 有 时 有 工 作, 有 时 待 在 家 里 他 们 的 房 屋 多 年 没 有 粉 刷 了 甚 至 连 自 来 水 (tap water) 也 没 有, 盖 茨 街 的 人 家 只 好 从 街 角 上 消 防 水 龙 头 (fire hydrant) 那 儿 提 水 回 家 去 街 道 本 身 也 很 难 看, 既 没 有 路 灯, 也 没 有 人 行 道 (pavement) 盖 茨 街 一 头 的 铁 路, 还 给 街 道 带 来 了 喧 嚣 (xuan xiao, din) 和 尘 土 那 年 春 天, 盖 茨 街 附 近 学 校 的 女 学 生, 大 多 数 都 穿 着 新 衣 可 是, 来 自 盖 茨 街 的 那 个 小 女 孩, 却 还 穿 着 她 已 经 穿 了 整 整 一 个 冬 天 的 脏 衣 服 也 许 这 是 她 仅 有 的 一 件 衣 服 吧 小 女 孩 的 老 师 看 着 她 摇 头 叹 息 多 么 可 爱 的 小 女 孩 啊! 她 在 学 校 里 总 是 努 力 用 功, 始 终 彬 彬 有 礼 (very polite), 待 人 和 善 (very nice), 然 而 她 却 蓬 头 垢 面 (prng t9u g7u mifn) 有 一 天, 老 师 对 女 孩 说 : 明 天 早 晨 上 学 以 前, 你 把 脸 洗 洗 干 净, 好 吗? 别 忘 了 第 二 天 早 上, 女 孩 的 脸 洗 干 净 了, 头 发 也 洗 过 梳 好 了 那 天 下 午 回 家 以 前, 老 师 对 她 说 : 孩 子, 请 你 妈 妈 把 你 的 衣 服 洗 一 下, 好 吗? 可 是 第 二 天, 小 女 孩 还 是 穿 着 她 的 那 件 脏 衣 服 可 能 她 妈 妈 不 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 一 单 元 ( 第 十 九 册 )
5 七 年 级 第 一 课 阅 读 欣 赏 喜 欢 她 老 师 这 么 想 于 是, 老 师 买 了 一 件 漂 亮 的 蓝 衣 裳 送 给 小 女 孩 小 女 孩 欢 天 喜 地 地 接 过 礼 物, 赶 快 跑 回 家 去 了 第 二 天 早 晨, 她 穿 着 新 的 衣 裳 上 学, 看 上 去 又 干 净 又 整 洁 她 告 诉 老 师 : 早 上 妈 妈 看 到 我 穿 着 新 衣 裳, 非 常 惊 奇 爸 爸 不 在 家, 他 做 工 去 了, 可 是 他 今 天 晚 上 吃 饭 的 时 候 就 会 看 到 的 晚 上, 女 孩 的 爸 爸 看 到 她 穿 的 崭 (zhdn) 新 的 蓝 衣 裳, 惊 奇 地 说 : 咦, 我 以 前 怎 么 没 有 注 意 到, 我 们 有 这 么 漂 亮 的 一 个 女 儿! 当 一 家 人 坐 下 来 吃 晚 饭 时, 女 孩 的 爸 爸 发 现 桌 上 铺 着 一 块 桌 布, 他 更 加 惊 奇 了 家 里 以 前 从 来 没 有 用 过 桌 布 呢 为 什 么 铺 这 块 桌 布? 他 问 道 家 里 要 收 拾 得 整 洁 些 他 的 妻 子 说, 既 然 我 们 的 女 儿 这 么 干 净, 屋 子 里 又 脏 又 乱, 这 多 么 不 好 吃 过 晚 饭, 妈 妈 开 始 冲 刷 地 板 丈 夫 默 不 作 声 地 看 了 一 会 儿, 便 走 出 屋 去, 到 后 院 动 手 修 理 起 篱 笆 (l2 ba, fence) 来 第 二 天 晚 上, 他 开 始 锄 地, 布 置 花 园 他 的 妻 子 和 女 儿 在 一 旁 帮 忙 住 在 女 孩 家 隔 壁 的 那 个 男 人, 注 意 到 女 孩 家 的 一 举 一 动 又 过 了 一 个 星 期, 他 也 动 手 收 拾 房 屋, 这 是 十 年 来 的 第 一 次 几 天 以 后, 盖 茨 街 附 近 教 堂 里 的 年 轻 牧 师 (mp sh1, minister) 路 过 这 里 的 两 座 房 屋, 看 到 人 们 都 在 忙 个 不 停 他 注 意 到 盖 茨 街 没 有 人 行 道, 也 没 有 街 灯 他 也 知 道 那 里 没 有 自 来 水 他 们 在 这 样 的 一 条 街 上, 还 努 力 想 把 住 房 和 院 子 收 拾 得 干 净 整 齐 这 些 人 真 应 该 得 到 帮 助 才 好 牧 师 想 于 是, 他 去 找 了 市 政 府 (city house), 去 找 了 大 商 人 (businessmen), 去 找 了 马 立 平 教 材 系 列 中 文
6 七 年 级 第 一 课 阅 读 欣 赏 教 会 和 学 校, 请 求 他 们 帮 助 住 在 盖 茨 街 的 那 些 贫 穷 的 人 家 几 个 月 后, 盖 茨 街 完 全 变 了! 一 眼 看 上 去, 好 像 是 另 一 条 街 道 街 上 有 了 人 行 道, 拐 (gudi) 弯 处 还 装 了 一 盏 路 灯 各 家 各 户 接 通 了 自 来 水 就 在 小 女 孩 得 到 新 的 蓝 衣 裳 之 后 的 六 个 月 里, 盖 茨 街 变 成 了 一 条 整 洁 的 街 道 那 位 年 轻 的 牧 师 每 到 一 处, 就 向 人 们 讲 述 盖 茨 街 除 旧 迎 新 的 故 事 其 他 城 市 的 人 们 听 了 这 个 故 事, 也 开 始 了 他 们 自 己 的 清 洁 运 动 从 1913 年 起, 成 千 上 万 的 美 国 城 镇 都 先 后 开 始 了 粉 刷 修 缮 房 屋 的 运 动 人 们 的 生 活 条 件 逐 步 地 有 了 改 善 当 一 位 老 师 送 给 她 的 女 学 生 一 件 新 的 蓝 衣 裳 时, 谁 能 料 (liao) 到 (expect) 会 发 生 这 样 一 大 串 的 奇 迹 呢? 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 一 单 元 ( 第 十 九 册 )
7 七 年 级 第 一 课 范 文 选 读 镜 子 打 破 了 吗? 一 天 下 午, 我 从 小 魔 术 这 本 书 里 看 到 了 一 个 有 趣 的 游 戏 : 用 削 尖 了 的 肥 皂 条, 可 以 在 镜 子 上 画 出 裂 痕 我 也 想 试 验 一 下, 吓 唬 吓 唬 爸 爸 妈 妈 我 把 计 划 告 诉 姐 姐, 姐 姐 马 上 同 意 了 我 拿 了 一 块 肥 皂, 切 下 一 条, 交 给 姐 姐 姐 姐 唰 唰 几 刀, 就 把 肥 皂 条 削 成 小 腊 笔 样 子 了 姥 姥 在 客 厅 看 报, 我 们 俩 悄 悄 来 到 了 爸 爸 妈 妈 房 里, 站 在 大 镜 子 前 我 忍 住 笑, 大 显 身 手, 两 条 又 细 又 长 的 裂 纹 果 然 出 现 在 镜 面 上 了 镜 子 里 的 姐 姐 露 出 了 惊 异 的 神 色, 想 拍 手 称 赞 我 马 上 示 意 她 别 让 姥 姥 听 见 姐 姐 吐 了 吐 舌 头, 捂 住 了 半 张 开 的 嘴 我 拉 起 姐 姐, 悄 悄 走 出 房 间, 继 续 看 我 们 的 小 魔 术 去 了 妈 妈 下 班 回 来 了 我 立 刻 装 出 一 副 着 急 的 样 子 说 : 妈, 您 房 间 里 的 大 镜 子 不 知 怎 么 破 了! 妈 妈 进 房 间 一 看, 就 急 了, 立 刻 冲 着 我 嚷 了 起 来 : 是 不 是 你 打 碎 的? 刚 进 家, 就 跟 孩 子 吵 什 么! 姥 姥 在 一 旁 说 话 了 我 根 本 不 知 道, 刚 才 我 到 这 儿 来 才 发 现 的 我 强 忍 住 笑, 极 力 分 辩 着 妈 妈 又 盘 问 (psn wyn, to interrogate) 了 姐 姐, 得 到 的 自 然 是 同 样 的 回 答 这 么 说, 是 镜 子 自 己 把 自 己 打 碎 的 了? 妈 妈 生 气 了 也 许 是 的 吧 我 一 边 回 答, 一 边 和 姐 姐 咯 咯 地 笑 起 来 这 时, 爸 爸 也 下 班 回 来 了 他 仔 细 地 看 着 镜 子, 一 会 儿 靠 前, 一 会 儿 退 后, 然 后 哈 哈 大 笑 起 来 您 笑 什 么? 姐 姐 问 你 们 两 个 小 淘 气, 鬼 点 子 还 真 不 少, 你 妈 都 被 你 们 骗 了 爸 爸 说 我 俩 见 事 情 已 经 败 露, 就 只 好 说 了 真 话 妈 妈 听 着 听 着 也 笑 了 我 和 姐 姐 一 起 问 : 爸 爸, 您 是 怎 么 看 出 真 相 来 的? 爸 爸 说 : 你 们 俩 只 知 道 用 肥 皂 在 镜 子 上 画 的 线 条 很 像 裂 痕, 可 是 你 们 不 知 道, 破 镜 子 里 的 人 像 是 错 开 的 我 照 了 几 次 镜 子, 人 像 却 都 是 正 常 的 哦 我 和 姐 姐 这 才 恍 然 大 悟 马 立 平 教 材 系 列 中 文
8 七 年 级 第 一 课 马 老 师 谈 作 文 (9) event story (plot) (up and down) 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 一 单 元 ( 第 十 九 册 )
9 七 年 级 第 一 课 马 老 师 谈 作 文 (9) zooming in (plot) it makes sense 1 2 马 立 平 教 材 系 列 中 文
10 七 年 级 神 游 中 国 第 八 课 ( 上 ) 第 八 课 ( 上 ): 中 国 寺 庙 一 般 布 局 Chinese Buddhist Temples 南 方 天 王 ( 锋 / 风 ) 东 方 天 王 ( 调 ) 图 8-1: 四 大 金 刚 或 四 大 天 王 北 方 天 王 ( 雨 ) 西 方 天 王 ( 顺 ) 图 8-2: 弥 勒 (m3 l4) 和 韦 陀 (wri tu9) 图 8-3: 释 迦 牟 尼 (Sakyamuni) 图 8-4: 观 音 菩 萨 (pi sf) 图 8-5: 大 雄 宝 殿 观 察 与 思 考 1. 图 8-1 四 大 天 王 的 外 号 和 他 们 各 自 手 中 的 东 西 有 什 么 联 系? 2. 图 8-2 中 上 图 的 弥 勒 和 下 图 的 韦 陀 是 背 对 背 的, 看 得 出 来 吗? 3. 图 8-3 的 释 迦 牟 尼 ( 如 来 ) 和 图 8-4 的 观 音 菩 萨 在 西 游 记 故 事 中 都 出 现 过, 还 记 得 他 们 吗? 4. 在 图 8-5 中 找 到 大 雄 宝 殿 四 个 字 再 找 到 大 雄 宝 殿 外 的 香 炉 和 碑 石, 说 说 它 们 可 能 是 做 什 么 用 的 马 立 平 教 材 系 列 中 文
11 七 年 级 神 游 中 国 第 八 课 ( 上 ) 课 文 1 小 丽 旅 游 日 记 : 关 于 中 国 佛 教 寺 庙 的 知 识 我 们 要 去 参 观 苏 州 附 近 一 座 世 界 闻 名 的 佛 教 寺 庙 寒 山 寺 刚 才, 导 游 先 生 给 我 们 介 绍 了 一 些 关 于 中 国 佛 教 寺 庙 的 知 识 中 国 佛 教 寺 庙 的 建 筑, 也 是 按 照 中 轴 线 安 排 的 中 轴 线 上, 有 山 门 天 王 殿 (difn) 和 大 雄 (xi9ng) 宝 殿 等 山 门 就 是 寺 庙 的 大 门, 因 为 佛 教 寺 庙 常 常 建 在 山 里, 所 以 称 为 山 门 走 过 山 门, 是 天 王 殿 走 进 天 王 殿 的 人 们, 正 面 第 一 眼 看 到 的, 是 一 位 坐 着 的 大 肚 子 菩 萨 (pi sf), 叫 作 弥 勒 佛 (m2 ly f9) 胖 乎 乎 的 弥 勒 满 脸 欢 喜, 让 人 感 到 非 常 可 亲 弥 勒 佛 的 身 后, 背 对 背 站 着 韦 陀 (wri tu9) 菩 萨 年 轻 的 韦 陀 是 守 护 (sh9u hp) 佛 法 的 将 军 天 王 殿 里 左 右 两 边, 是 四 大 天 王 在 佛 教 里, 四 大 天 王 各 保 卫 东 南 西 北 一 方 天 下 可 是, 佛 教 从 印 度 传 到 中 国 以 后, 中 国 农 民 希 望 四 大 天 王 还 能 够 保 佑 (bdo y7u) 自 己 的 丰 收 (feng sh0u, harvest) 于 是, 就 称 他 们 为 风 调 (tiso) 雨 顺 南 方 天 王 手 里 拿 着 一 把 宝 剑 (jifn), 因 为 宝 剑 的 锋 (feng, blade) 和 风 谐 (xir) 音, 被 称 为 风 东 方 天 王 手 中 有 一 把 琵 琶 (p2 pa), 琵 琶 的 弦 (xisn) 是 可 以 调 (tiso) 的, 被 称 为 调 北 方 天 王 手 扶 一 把 大 伞, 被 称 为 雨 西 方 天 王 握 有 一 条 蛇, 蛇 是 要 顺 着 摸 的, 被 称 为 顺 这 样 一 来, 四 大 天 王 就 能 保 佑 风 调 雨 顺, 农 民 就 能 获 得 好 收 成 了 天 王 殿 后 面, 中 轴 线 上 建 着 寺 庙 最 主 要 的 建 筑 大 雄 宝 殿 天 王 殿 和 大 雄 宝 殿 之 间 的 中 轴 线 两 旁, 建 有 钟 楼 和 鼓 (go) 楼 寺 庙 里 早 晨 敲 (qiao) 钟, 傍 晚 击 (j1) 鼓 大 雄 宝 殿 一 般 是 供 奉 (g0ng fyng) 如 来 佛 的 背 靠 着 如 来 佛, 供 奉 (g0ng fyng) 着 观 音 菩 萨 在 中 国, 观 音 菩 萨 是 最 受 欢 迎 的 菩 萨, 因 为 他 救 苦 救 难, 有 求 必 应 观 音 菩 萨 可 以 化 作 男 身, 也 可 以 化 作 女 身 中 国 寺 庙 里 的 观 音 菩 萨 大 多 是 女 身 也 许 是 因 为 观 音 四 处 帮 人 救 人, 特 别 忙, 所 以 有 的 观 音 像 有 很 多 手, 人 称 千 手 观 音 过 去 的 时 候, 人 们 结 婚 (jir hun) 以 后 如 果 没 有 生 男 孩, 也 会 去 求 观 音, 所 以 又 有 人 称 观 音 为 送 子 观 音 大 雄 宝 殿 后 面 的 法 堂, 是 僧 (seng) 人 们 念 经 做 法 事 和 听 课 的 地 方 再 后 面 可 能 还 会 建 有 藏 经 楼, 收 藏 (csng) 佛 教 的 经 书 总 而 言 之, 看 来 佛 教 寺 庙 和 在 美 国 常 见 的 基 督 (j1 du) 教 教 堂 (church) 是 大 不 相 同 笔 记 1 本 文 佛 教 知 识 资 料 来 源 于 北 京 大 学 白 化 文 教 授 汉 化 佛 教 寺 院 配 置 一 文 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 三 单 元 ( 第 二 十 一 册 )
12 七 年 级 神 游 中 国 第 八 课 ( 下 ) 第 八 课 ( 下 ): 苏 州 寒 山 寺 Hanshan Temple at Suzhou 图 8-6: 寒 山 寺 山 门 外 照 壁 图 8-7: 寒 山 和 拾 得 图 8-8: 读 佛 经 的 小 和 尚 观 察 与 思 考 1. 图 8-6 是 寒 山 寺 的 大 门, 像 你 想 象 中 一 般 寺 庙 的 大 门 吗? 2. 参 照 图 8-7 的 内 容, 解 释 图 8-7 的 题 目 3. 图 8-8 上 有 些 什 么 景 物? 由 此 想 象 一 下 小 和 尚 的 日 常 生 活 4. 图 8-9 和 图 8-10: 你 以 前 见 过 塔 吗? 钟 楼 是 做 什 么 用 的? 图 8-9: 寒 山 寺 普 明 塔 图 8-10: 寒 山 寺 钟 楼 马 立 平 教 材 系 列 中 文
13 七 年 级 神 游 中 国 第 八 课 ( 下 ) 课 文 枫 桥 夜 泊 寒 山 和 拾 得 寒 山 寺 的 钟 声 对 话 15: 日 本 人 为 什 么 喜 欢 寒 山 寺? 小 丽 : 导 游 先 生, 听 说 我 们 参 观 的 这 座 寒 山 寺, 因 为 一 首 诗 而 出 名, 是 吗? 导 游 : 是 的 关 于 那 首 诗 的 故 事 是 这 样 的 : 唐 朝 有 一 个 人 叫 张 继 (j4), 去 京 城 赶 考 没 有 考 上, 心 情 十 分 郁 闷 (yp myn) 回 家 的 路 上, 他 的 船 经 过 苏 州, 停 在 离 寒 山 寺 不 远 的 枫 (feng) 桥 边 夜 深 人 静, 传 来 寺 里 当 当 的 钟 声 随 着 清 远 的 钟 声, 张 继 (j4) 的 心 情 渐 渐 开 朗 (ldng) 起 来, 于 是 提 笔 写 下 一 首 诗 枫 桥 夜 泊 (b9) : 月 落 乌 啼 (t2) 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠 (misn) 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船 亮 亮 : 这 首 诗 我 在 哪 里 见 过 想 起 来 了, 我 的 一 个 同 学 是 日 本 人, 他 家 的 客 厅 里, 挂 着 一 幅 (fi) 汉 字 书 法, 上 面 写 的 就 是 这 首 诗! 导 游 : 你 一 定 想 知 道, 这 首 诗 为 什 么 会 挂 在 日 本 人 家 里 吧? 这 得 从 寒 山 寺 说 起 这 寺 已 经 有 1500 多 年 的 历 史, 原 来 不 叫 寒 山 寺 直 到 后 来 寺 里 出 了 两 位 高 僧 (seng), 一 位 叫 寒 山, 另 一 位 叫 拾 (sh2) 得 才 改 名 叫 寒 山 寺 小 丽 : 拾 (sh2) 不 是 捡 (jidn) 的 意 思 吗? 难 道 这 位 高 僧 是 被 捡 来 的? 导 游 : 正 是 拾 得 原 是 孤 (gu) 儿, 是 一 位 和 尚 把 他 收 养, 给 他 起 名 拾 得 你 们 看 那 座 雕 塑 (diao sp, sculpture ) 上 的 两 位 高 僧 右 边 是 拾 得, 手 拿 荷 (hr) 花, 左 边 是 寒 山, 捧 着 瓶 子 (j4ng p2ng), 含 义 是 和 和 平 平 亮 亮 : 拾 得 寒 山 这 两 位 高 僧, 和 日 本 又 有 什 么 关 系 呢? 导 游 : 传 说 拾 得 和 寒 山 并 不 是 凡 (fsn) 人, 而 是 如 来 佛 的 两 位 徒 弟 的 化 身 后 来, 他 们 的 身 份 被 人 们 知 道 了, 就 离 开 了 寒 山 寺 拾 得 和 尚 离 开 的 时 候, 把 寒 山 寺 钟 楼 里 的 钟 翻 过 来, 坐 在 里 面, 漂 (piao) 洋 过 海, 到 日 本 传 播 (chusn b0) 佛 教 去 了 亮 亮 : 哦, 真 神 哪! 导 游 : 其 实, 张 继 (j4) 诗 里 提 到 的 那 座 钟, 倒 是 真 的 流 传 (chusn) 到 了 日 本, 可 惜 没 人 知 道 它 究 竟 在 哪 里 有 一 位 日 本 人 山 田 寒 山, 想 找 到 那 座 钟, 还 给 寒 山 寺 山 田 先 生 找 了 很 久, 实 在 找 不 到 那 座 钟, 就 请 人 新 铸 (zhp) 了 一 对 铜 钟, 一 座 留 在 日 本 观 山 寺, 一 座 送 来 苏 州 寒 山 寺 小 丽 : 这 下, 我 们 明 白 为 什 么 日 本 人 会 喜 欢 枫 桥 夜 泊 (b9) 这 首 诗 了! 导 游 : 每 年 除 夕 (chi x2, new year eve), 都 有 不 少 日 本 游 客 特 地 赶 来 寒 山 寺, 聆 (l2ng) 听 据 说 可 以 消 除 (xiao chi) 烦 恼 (fsn ndo) 的 108 响 新 年 钟 声 呢 笔 记 多 媒 体 课 程 七 年 级 第 三 单 元 ( 第 二 十 一 册 )
14 七 年 级 第 一 单 元 第 一 周 作 业 一 熟 读 课 文 并 抄 写 倒 数 第 二 小 节 ( 要 准 备 课 堂 默 写 ) 二 填 空, 一 个 十 一 二 岁 的 男 孩 站 在 作 家 眼 前 了 他 胸 前, 仰 头, 咧 开 嘴 然 后, 他 开 始, 查 看, 最 后 壁 炉 的 高 尔 基 坐 下 来, 把 报 纸, 准 备 突 然, 那 个 男 孩, 用 力 捶 着, 坐 在 地 上 起 来 : 呜 我 把 胶 卷 带 来 了! 我! 呜 三 做 CD-R 上 的 规 定 作 业, 然 后 把 相 应 的 密 码 写 在 下 面 CD-R 密 码 19.11: CD-R 密 码 19.12: CD-R 密 码 19.13: CD-R 密 码 19.14: 马 立 平 中 文 七 年 级 第 一 单 元 单 周 练 习 册
15 四 语 法 练 习 用 英 文 写 出 以 下 词 汇 的 意 思 画 家 服 务 员 摄 影 师 学 生 美 工 售 货 员 摄 影 家 学 者 作 家 运 动 员 医 生 硕 士 作 者 教 练 员 大 夫 博 士 读 者 守 门 员 女 生 战 士 歌 唱 家 球 员 男 生 骑 士 歌 手 驾 驶 员 教 师 护 士 棋 手 炊 事 员 工 程 师 书 法 家 帮 手 演 员 律 师 记 者 五 读 新 的 蓝 衣 裳, 写 下 你 的 一 二 点 感 想 ( 要 具 体, 有 说 服 力 ) 马 立 平 中 文 七 年 级 第 一 单 元 单 周 练 习 册
16 七 年 级 第 三 单 元 第 八 周 作 业 一 回 答 问 题 1. 中 国 佛 教 寺 庙 的 大 门 叫 什 么? 为 什 么? 答 : 2. 中 国 人 给 四 大 天 王 起 了 什 么 外 号? 为 什 么? 答 : 3. 中 国 人 为 什 么 最 喜 欢 观 音 菩 萨? 为 什 么 又 称 观 音 菩 萨 为 千 手 观 音 和 送 子 观 音? 答 : 4. 说 说 为 什 么 日 本 人 喜 欢 中 国 的 寒 山 寺 答 : 马 立 平 中 文 七 年 级 第 三 单 元 双 周 练 习 册
17 二 造 句 从 以 下 五 个 词 中, 至 少 选 三 个 造 句 : 1. 一 般 _ 2. 总 而 言 之 3. 外 号 _ 4. 客 厅 _ 5. 夜 深 人 静 三 抄 写 汉 字 最 常 用 500 字 (8), 准 备 课 堂 听 写 8 请 客 送 礼 四 做 CD-R 上 的 规 定 作 业, 然 后 把 相 应 的 密 码 写 在 下 面 CD-R 密 码 21.81: CD-R 密 码 21.82: CD-R 密 码 21.83: 马 立 平 中 文 七 年 级 第 三 单 元 双 周 练 习 册
18 1909 (Ohio State) (Cleveland) (Gates Street) (ftn shua, to paint) (ch8u l7u, ugly) (p2n qi9ng) (tap water) (fire hydrant) (pavement) (xuan xiao, din) CD-R CD-R 7S11: 马 立 平 中 文 七 年 级 暑 假 作 业
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( ) 001 ( CIP ) /. :,2005 ISBN CIP (2005) : : ( 147 : ) : : 850mm 1168mm : 333 :
( ) 001 ( CIP ) /. :,2005 ISBN 7-224 - 07274-5.......... 222 CIP (2005) 045547 : : ( 147 : 710003 ) : : 850mm 1168mm 32 15. 375 : 333 : 2005 7 1 2005 7 1 : 1-1000 : ISBN 7-224 - 07274-5/ I 1182 : 29. 00
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( ) ( ) 2006 ( C I P ) /. - :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 020-4... - -. I207. 62 CIP ( 2002 ) 035654 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 2, 030 : 78. 125 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 - 020-4
标题
淳 化 县 志 1 序 王 摇 刚 摇 闻 俊 辉 摇 摇 志, 即 一 方 之 全 史 也 淳 化, 历 史 悠 久 六 七 千 年 前, 先 民 居 此 ; 约 前 1600 年, 公 刘 居 豳 ; 约 前 1100 年, 兴 为 王 畿 秦 时 设 县, 至 汉 日 盛, 及 北 宋 以 淳 化 年 号 命 名, 迄 今 1017 年 矣 浩 浩 历 史 长 河, 荡 尽 了 多 少 名 人
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据 清 光 绪 十 二 年 版 市 档 案 局 ( 馆 ) 重 印 编 辑 委 员 会 名 誉 主 任 毛 继 春 徐 清 主 任 梁 作 芹 副 主 任 朱 世 国 傅 海 军 郑 昭 伟 孙 玉 生 刘 克 平 吴 建 华 成 员 张 传 满 张 传 鹏 田 伟 刘 祥 云 徐 田 霞 宋 莉 媛 主 编 梁 作 芹 副 主 编 朱 世 国 吴 建 华 吴 建 华 范 莉 莉 李 宛 荫 孙 晓
露 和 溜 的 声 母 是 l, 不 要 读 成 n 丛 的 声 母 是 c, 不 要 读 成 ch 塞 的 声 母 是 s, 不 要 读 成 sh 币 的 韵 母 是 i, 不 要 读 成 ei 甩 的 声 母 是 sh, 不 要 读 成 s 注 意 本 课 的 多 音 字 : { f 佼 佛 家
8. 印 度 奇 观 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 18 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 菩 佛 圣 蝙 蝠 赭 堡 玫 瑰 雀 铛 寺 蕉 3. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 4. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 养 象 的 人 叫 它 象 小 姐, 怪 不 得 把 它 打 扮 得 这 么 漂 亮 呢
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ZHONGGUO GAI KUANG (CIP) /. :, ISBN 7 301 02479 0 1994 9.... K92 : : : : ISBN 7 301 02479 0/ G 0258 : : 100871 : 62752018 62752015 62752032 : : : 787 1092 16 12 225 1994 9 1998 3 1998 3 : 25 00 1 1 1 5
图 书 在 版 编 目 (CIP) 数 据 中 文 第 九 册 教 学 参 考 / 中 国 暨 南 大 学 华 文 学 院 编. 修 订 版. 广 州 : 暨 南 大 学 出 版 社,2007.9 ISBN 978-7-81029-811-7 Ⅰ. 中 Ⅱ. 中 Ⅲ. 对 外 汉 语 教 学 Ⅳ. H195 暨 南 大 学 出 版 社 出 版 发 行 ( 中 国 广 州 ) 电 话 / 传 真 :0086-20-85221583
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( ) ( ) 2006 ( C I P ) /. - :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 020-4... - -. I207. 62 CIP ( 2002 ) 035654 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 2, 030 : 78. 125 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 - 020-4
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校园之星
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) ( ) ( ) 2006 ( C I P ) :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 020-4 /. -... - -. I207. 62 CIP ( 2002 ) 035654 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 2, 030 : 78. 125 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 -
(CIP) : /. :, (/ ) ISBN T S H CI P (2006) CH IJIASH EN GXIAN G YINSHI WEN H U A Y U CHENGY U 1
(CIP) : /. :, 2006. 12 (/ ) ISBN 7-81064-917-5... - - - - -. T S971-49 H136. 3 CI P (2006) 116732 CH IJIASH EN GXIAN G YINSHI WEN H U A Y U CHENGY U 105 100037 68418523 ( ) 68982468 ( ) www. cnup. cnu.
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2006 ( CIP) /. - :, 2002. 6 ( ) ISBN7-80176 - 023-9... - -. I106. 2 CIP ( 2002) 035734 ( ) : : : ( 100089) 1 : : : 8501168 1 /32 : 208 : 5, 400 : 2002 6 1 : 2006 5 3 : ISBN7-80176 - 023-9 : 636. 00 ( 26.
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校园之星
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( CIP) /, - :, ISBN H15 CIP ( 1999) ( 1 : ) : * : 6000 : 56
( ) ( CIP) /, - :, 1999. 10 ISBN 7-5045-2677-0... - - - - - -. H15 CIP ( 1999) 44365 ( 1 : 100029) : * 8501168 16 41. 5 1078 1999 9 1 1999 9 1 : 6000 : 56. 00 ( 14. 00 ) ( ),,,, :,,,,,,,,,,,,,,, 160, 28
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校园之星
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书 作 名 : 者 : 出版社 : 中国电影出版社 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 中国传世情爱小说 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千字 号 :ISBN /B 0030
编著 中国电影出版社 书 作 名 : 者 : 出版社 : 中国电影出版社 版权所有 : 烨子工作室 类 别 : 中国传世情爱小说 出版时间 :2005 年 10 月 字 书 数 :150 千字 号 :ISBN 7-106-02353-1/B 0030 内容提要 niè chài ni n g guài, chì hé chúráo jìn yù léi xiè k i l l j f gu chì
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: : ( 124 ) 7871092 16 : 3900 2003 3 1 2003 3 1 :3000 ISBN7806066187/ K29 (4 ) : 396.00 , ( ) 1959,,,,,, (1711),, ( ),,,,,,, 12, 222,,,,,,,, (, ),,,,,,,,,,,,, ,,,, 80,,,,,,,,,, 2002 11 : : : : ( 1 ) (
CIP /. 2005. 12 ISBN 7-5062 - 7683-6 Ⅰ.... Ⅱ.... Ⅲ. Ⅳ. G624.203 CIP 2005 082803 櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶櫶 17 710001 029-87232980 87214941 029-87279675 87279676 880 1230 1/64 4.0 110 2006 2 1 2006 2 1 ISBN
( ) 001 ( CIP ) /. :, 2005 ISBN G25-53 CIP (2005) ( 147 : ) 890 mm 1240 mm ISBN
( ) 001 ( CIP ) /. :, 2005 ISBN7-224-07251-6..........G25-53 CIP (2005) 115145 ( 147 : 710003 ) 890 mm 1240 mm 32 9 2 216 2005 12 1 2005 12 1 1 - ISBN 7-224 -.00 ( 1) ( 6) (6 ) ( 18 ) (39 ) ( 56 ) ( 60
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1 ( ) 1 2 4 3 ( ) 6 4 8 12 5 12 6 14 7 16 8 19 22 9 22 10 24 11 26 12 28 31 13 31 14 33 15 35 16 39 17 41 18 43 46 19 46 20 48 1 5 9 13 17 21 25 ( ) 29 ( ) 39 1 ( ) 1. ( ) A. ( y ) ( ji ) ( b ) ( hu )
2. 读 课 文, 填 空 : (1) 树 上 垂 挂 着 择 怎 侉 (2) 孔 雀 好 像 美 人 拖 着 (3) 象 身 上 刺 着, 耳 朵 上 戴 着, 脖 子 上 系 着 (4) 象 主 人 敲 着, 象 小 姐 踩 着 一 摇 一 晃 的 (5) 小 松 鼠 歪 着, 朝 你 挤 眉
8. 印 度 奇 观 星 期 一 1. 写 一 写 : 幻 盆 妨 露 丛 裙 牙 松 49 2. 读 课 文, 填 空 : (1) 树 上 垂 挂 着 择 怎 侉 (2) 孔 雀 好 像 美 人 拖 着 (3) 象 身 上 刺 着, 耳 朵 上 戴 着, 脖 子 上 系 着 (4) 象 主 人 敲 着, 象 小 姐 踩 着 一 摇 一 晃 的 (5) 小 松 鼠 歪 着, 朝 你 挤 眉 弄 眼
cuàn, jìn dù zhòu zh qú sh zhì jùn y ng xián gu, 748 qíng xiè, kéz shì sù shu ng w w, z n jiào duò, niè chlm wàngliàng, h ng (sh xià qí dié dàimào hu sì áo du 3
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九 年 级 第 一 课 课 文 亲 爱 的 小 朋 友 们 : 马 立 平 教 材 系 列 中 文 一 我 们 的 祖 先 所 唱 的 歌 谣 冰 心 我 今 天 要 跟 你 们 讲 一 讲 我 们 的 祖 先 所 唱 的 歌 谣 我 知 道, 你 们 在 一 起 玩 得 很 高 兴 的 时 候, 有 时 会 随 口 唱 出 几 句 有 节 奏 有 韵 脚 的, 好 听 的 歌 谣 来 远 在 几
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高 层 及 超 高 层 建 筑 装 饰 工 程 逆 作 法 施 工 技 术 研 究 邓 明 胜 ( 中 国 建 筑 七 局 五 公 司 ) [ 摘 要 ]: 介 绍 高 层 及 超 高 层 建 筑 装 饰 工 程 半 逆 作 法 和 全 逆 作 法 施 工 技 术 的 原 理 施 工 组 织 及 运 作 程 序 [ 关 键 词 ]: 装 饰 工 程 高 层 及 超 高 层 半 逆 作 法 全 逆 作
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嘉 義 縣 104 年 新 港 溪 北 六 興 宮 正 黑 麵 三 媽 盃 小 六 學 藝 競 試 國 文 試 卷 一 一 般 選 擇 題 : 1. 下 列 選 項 中, 哪 一 組 字 的 讀 音 是 相 同 的?(A) 躡 足 / 攝 影 (B) 淒 慘 / 妻 兒 (C) 漠 不 關 心 / 眼 角 膜 (D) 韋 編 / 偉 人 2. 下 列 內 的 部 首, 何 者 正 確?(A) 黎 明
凡 例 一 高 淳 县 历 史 悠 久, 文 物 古 迹 颇 丰, 为 全 面 系 统 地 保 存 各 类 文 物 资 料, 介 绍 文 物 工 作 情 况, 达 到 教 育 后 人, 提 供 专 业 研 究 的 目 的, 特 编 纂 本 志 二 本 志 采 用 记 志 述 图 表 等 多 种 体 裁, 翔 实 记 载 高 淳 县 自 旧 石 器 时 代 至 民 国 年 间 的 文 化 遗 存 文
康體藝術
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信 息 披 露 义 务 人 声 明 1 信 息 披 露 义 务 人 依 据 中 华 人 民 共 和 国 公 司 法 中 华 人 民 共 和 国 证 券 法 上 市 公 司 收 购 管 理 办 法 公 开 发 行 证 券 公 司 信 息 披 露 内 容 与 格 式 准 则 第 15 号 权 益 变 动
证 券 代 码 :600565 证 券 简 称 : 迪 马 股 份 重 庆 市 迪 马 实 业 股 份 有 限 公 司 简 式 权 益 变 动 报 告 书 上 市 公 司 名 称 : 重 庆 市 迪 马 实 业 股 份 有 限 公 司 股 票 上 市 地 点 : 上 海 证 券 交 易 所 股 票 简 称 : 迪 马 股 份 股 票 代 码 : 600565 信 息 披 露 义 务 人 : 财 通
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西 南 大 学 2009 全 国 博 士 生 学 术 论 坛 ( 出 土 文 献 语 言 文 字 研 究 与 比 较 文 字 学 研 究 领 域 ) 会 议 指 南 2009-10 重 庆 西 南 大 学 简 介 西 南 大 学 是 教 育 部 直 属 重 点 综 合 大 学,211 工 程 重 点 建 设 学 校 由 原 西 南 师 范 大 学 原 西 南 农 业 大 学 2005 年 7 月 合
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倮 怎 伽 灶 缝 已 经 用 草 和 破 布 堵 住 了, 风 还 是 可 以 灌 进 来 躁 蚤 佟 灶 倮 她 的 一 双 小 手 几 乎 冻 僵 了 于 是, 她 从 成 把 的 火 柴 里 抽 出 一 根 来, 在 墙 上 一 擦, 火 柴 燃 起 来 了, 冒 出 火 焰 来 了! 她
1 卖 火 柴 的 小 女 孩 天 下 着 雪, 又 快 黑 了, 冷 极 了 这 是 一 年 的 最 后 一 天 大 年 夜 在 这 又 冷 又 黑 的 夜 晚, 一 个 光 着 头 赤 着 脚 的 小 女 孩 在 街 上 走 着, 一 双 小 脚 冻 得 红 一 块 青 一 块 的 她 的 旧 围 裙 里 装 着 许 多 火 柴, 手 里 还 拿 着 一 把 这 一 整 天, 谁 也 没 有 买
蘇櫻 慧雪蘇紅櫻 2
蘇櫻 慧雪蘇紅櫻 2 邀月 寒情邀冷月 3 新 絕 代 雙 驕 電 子 攻 略 目 錄 章 節 ( 一 ) 人 物 6 章 節 ( 二 ) 武 學 2 招 式 心 法 目 錄 23 配 件 的 應 用 42 章 節 ( 三 ) 買 賣 藥 劑 48 各 地 商 人 販 賣 物 品 目 錄 5 藥 劑 的 奧 秘 61 章 節 ( 四 ) 敵 人 資 料 66 敵 人 資 料 目 錄 69 章 節 (
内科自诊自疗
内 科 自 诊 自 疗 王 文 安 作 者 小 传 王 文 安, 男, 湖 南 靖 州 人, 现 任 广 西 桂 林 市 民 族 医 药 研 究 所 副 所 长 副 主 任 医 师 兼 任 中 华 临 床 学 会 常 务 理 事, 中 国 传 统 医 学 会 委 员, 香 港 国 际 中 西 医 结 合 学 会 顾 问 主 要 著 作 有 : 中 国 民 间 医 术 绝 招 (6 卷 ) 中 国 民
崇 的 声 母 是 ch, 不 要 读 成 c 创 的 声 母 是 ch, 不 要 读 成 c, 韵 母 是 u 倩 n 倮, 不 要 读 成 u 倩 n 或 倩 n 倮 征 的 声 母 是 zh, 不 要 读 成 z, 韵 母 是 en 倮, 不 要 读 成 en 注 意 区 别 读 音 相 同
7. 万 里 长 城 一 教 学 要 求 1. 会 读 会 写 本 课 的 14 个 生 字 2. 会 认 读 下 列 字, 但 不 要 求 会 写 : 岭 驮 甘 肃 嘉 峪 3. 掌 握 本 课 的 词 语, 能 理 解, 会 运 用 4. 重 点 学 习 的 句 子 : (1) 这 个 愿 望 终 于 实 现 了 (2) 我 摸 着 古 老 的 城 墙, 崇 敬 之 情 油 然 而 生 5.
Microsoft Word - 会议指南20131112
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2010 7 2 3 4 5 6 6 6 7 8 8 HR 10 11 1 2 2010-2020 2010 83 5000 1.7 53.2 2009 7.3 15.90% 6 72.22% 81.10% 31.56 81.80% 2009 55096 40642 6 5054 4620 2009 518 3 29.35 2009 952 130 250 2009 1.51 9514 63% 1-6
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臺 北 市 立 信 義 國 民 中 學 99 學 年 度 第 2 次 校 務 會 議 紀 錄 壹 時 間 : 中 華 民 國 100 年 1 月 11 日 ( 星 期 二 ) 下 午 13:30 貳 地 點 : 本 校 第 二 會 議 室 參 出 席 列 席 單 位 及 人 員 : 如 簽 到 ( 出 席 29 人 ) 肆 主 席 : 王 校 長 天 才 紀 錄 : 史 一 民 伍 主 席 報 告
Microsoft Word - 桂电教[2008]8号.doc
桂 林 电 子 科 技 大 学 文 件 桂 电 教 2008 8 号 为 规 范 和 加 强 考 试 管 理, 促 进 学 风 和 教 风 建 设, 营 造 公 平 和 谐 的 学 习 和 竞 争 环 境, 特 制 定 本 规 定 一 命 题 及 试 卷 管 理 ( 一 ) 考 试 命 题 考 试 命 题 要 严 格 以 教 学 大 纲 为 依 据, 在 规 定 的 范 围 内 命 题, 应 该 对
教育心理学教学案例分析
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(Microsoft Word - \277\357\262\325\252\272\246\322\266q.doc)
貳 選 組 的 考 量 選 組 議 題 對 最 近 高 一 同 學 來 說 是 迫 在 眉 睫, 其 實 有 些 同 學 是 老 神 在 在, 早 就 知 道 要 選 自 然 組 或 社 會 組 ; 但 是 對 少 數 同 學 說 是 困 擾 多 多, 因 為 真 的 難 以 取 捨, 不 知 如 何 是 好 此 問 題 須 考 慮 到 興 趣 能 力 大 學 校 系 工 作 價 值 觀 行 業 趨
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Microsoft Word - 1-3陳詠琳-近代..
近 代 數 字 卦 研 究 考 述 陳 詠 琳 摘 要 所 謂 的 數 字 卦, 乃 指 出 土 文 物 上 某 種 奇 特 的 卜 筮 符 號, 有 學 者 表 示 這 些 符 號 為 數 字, 並 將 之 與 周 易 連 結, 遂 使 此 類 符 號 有 筮 數 易 卦 之 稱, 為 一 門 新 穎 的 易 學 研 究 議 題 張 政 烺 以 奇 數 為 陽, 偶 數 為 陰 的 原 則, 把
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第 六 課 愛 使 我 們 和 好 95 第 6 課 愛 使 我 們 和 好 經 金 文 句 創 世 記 卅 三 1 20 上 帝 一 向 以 仁 慈 待 我, 賜 給 我 一 切 所 需 要 的 ( 創 世 記 卅 三 11) 教 學 主 旨 教 學 目 標 信 仰 人 物 故 事 創 世 記 第 廿 七 章 記 載 雅 各 因 為 欺 騙 父 親 以 撒, 奪 走 父 親 以 撒 原 先 要 給
( C I P ) / () ;,. :, 2002. 10 ( ) ISBN 7-5308-3333-2................ R247.1 CIP ( 2002 ) 075690 : : : : 189 30 002 0 ( 02 2 ) 27 306 314 8 50116 8 1/
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