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- 坂 奚
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1 研 究 生 培 养 方 案 总 则 一 培 养 目 标 研 究 生 的 培 养 目 标 必 须 贯 彻 德 智 体 全 面 发 展 的 方 针, 特 别 要 注 重 研 究 生 综 合 素 质 和 创 新 能 力 的 培 养, 基 本 要 求 是 : 1 研 究 生 必 须 认 真 学 习 和 掌 握 马 列 主 义 毛 泽 东 思 想 邓 小 平 理 论 和 三 个 代 表 重 要 思 想, 具 有 坚 定 正 确 的 政 治 方 向 ; 热 爱 祖 国, 具 有 集 体 主 义 观 念 ; 遵 纪 守 法, 品 行 端 正, 学 风 严 谨, 身 心 健 康 ; 具 有 较 强 的 事 业 心 和 奉 献 精 神, 积 极 为 社 会 主 义 现 代 化 建 设 服 务 2 攻 读 硕 士 学 位 的 研 究 生 应 在 本 学 科 上 掌 握 坚 实 的 基 础 理 论 和 系 统 的 专 门 知 识, 较 为 熟 练 地 掌 握 一 门 外 国 语, 具 有 从 事 科 学 研 究 工 作 或 较 强 的 实 际 工 作 的 能 力 ; 攻 读 博 士 学 位 的 研 究 生 应 掌 握 本 学 科 坚 实 宽 广 的 基 础 理 论 和 系 统 深 入 的 专 门 知 识, 掌 握 科 学 研 究 的 基 本 技 能 和 方 法, 了 解 所 从 事 研 究 方 向 的 国 内 外 发 展 动 态, 至 少 掌 握 一 门 外 国 语, 具 有 独 立 从 事 科 学 研 究 和 独 立 担 负 专 门 技 术 工 作 的 能 力, 在 科 学 或 专 门 技 术 上 能 做 出 创 造 性 的 成 果 二 研 究 方 向 具 体 见 各 学 科 三 课 程 体 系 及 学 分 要 求 根 据 培 养 高 层 次 专 门 人 才 的 要 求, 我 校 全 日 制 研 究 生 培 养 实 行 弹 性 学 制, 课 程 体 系 主 要 采 取 以 下 两 种 模 式 :
2 1 硕 博 一 体 化 培 养 模 式 通 过 硕 士 研 究 生 招 生 统 考 或 免 试 推 荐 分 流 等 形 式, 取 得 我 校 硕 士 研 究 生 或 硕 博 连 读 研 究 生 资 格 者, 攻 读 硕 士 学 位 一 般 需 2~3 年 研 究 生 在 申 请 硕 士 学 位 前, 必 须 取 得 总 学 分 不 低 于 35 分 学 分 具 体 分 布 如 下 : 课 程 类 别 课 程 学 分 公 共 必 修 英 语, 政 治 Ⅰ 7 课 基 础 课 一 级 学 科 学 科 群 通 修 课 和 ( 或 ) 二 级 学 科 基 础 课 程 (3 4 门 ) 11 专 业 课 一 级 学 科 或 二 级 学 科 专 业 课 程 ( 其 中 跨 学 科 专 业 课 程 至 少 2 学 分 ) 必 修 环 节 学 位 论 文 开 题 报 告 2 26 研 究 生 攻 读 博 士 学 位 一 般 需 5~6 年 ( 包 括 硕 士 阶 段 ), 最 长 学 习 年 限 不 超 过 7 年 研 究 生 在 完 成 硕 士 阶 段 有 关 学 位 课 程 要 求 的 基 础 上, 若 通 过 博 士 生 资 格 考 核, 即 取 得 博 士 生 资 格 在 申 请 博 士 学 位 前, 必 须 取 得 总 学 分 不 低 于 45 分 ( 一 般 应 在 研 究 生 入 学 后 的 第 一 二 个 学 年 内 完 成, 其 中 博 士 层 次 课 程 不 低 于 8 学 分 ) 学 分 具 体 分 布 如 下 : 课 程 类 别 课 程 学 分 公 共 必 修 英 语, 政 治 Ⅰ, 政 治 Ⅱ 11 课 基 础 课 一 级 学 科 学 科 群 通 修 课 和 ( 或 ) 二 级 学 科 基 础 课 程 (3 4 门 ) 11 专 业 课 一 级 学 科 或 二 级 学 科 专 业 课 程 ( 其 中 跨 学 科 专 业 课 程 至 少 2 学 分 ) 必 修 环 节 专 业 综 合 知 识 答 辩, 学 位 论 文 开 题 报 告 4 参 加 国 内 外 学 术 会 议 0 30 公 共 必 修 课 的 开 课 和 考 试 由 研 究 生 院 统 一 组 织 英 语 课 政 治 课 考 核 成 绩 通 过 方 可 申 请 学 位 ( 每 个 学 生 最 多 有 三 次 参 加 基 础 英 语 过 关
3 考 试 的 机 会 ) 基 础 课 的 开 课 和 考 试 由 各 院 系 组 织 学 生 基 础 课 加 权 平 均 成 绩 需 达 到 优 良 ( 不 低 于 75 分 ), 其 中 每 门 课 的 考 试 成 绩 合 格 ( 不 低 于 60 分 ) 方 可 申 请 学 位 专 业 课 的 开 课 和 考 试 由 各 院 系 组 织, 学 生 考 试 成 绩 不 低 于 60 分 为 合 格 对 于 本 直 博 研 究 生 的 培 养, 按 照 硕 博 一 体 化 的 模 式 进 行 对 于 交 叉 学 科 研 究 生 的 培 养, 原 则 上 应 按 所 在 学 科 培 养 方 案 的 要 求 进 行, 但 对 于 某 些 特 殊 的 交 叉 学 科, 其 制 定 的 研 究 生 培 养 计 划 必 须 经 相 应 学 科 学 位 分 委 员 会 讨 论 认 可, 并 报 研 究 生 院 培 养 办 备 案 2 普 通 博 士 生 培 养 模 式 对 于 已 取 得 硕 士 学 位, 通 过 我 校 博 士 生 入 学 考 试 者, 获 得 博 士 学 位 一 般 需 3~4 年, 最 长 学 习 年 限 不 超 过 5 年 研 究 生 在 申 请 博 士 学 位 前, 必 须 取 得 总 学 分 不 低 于 10 分 ( 其 中 博 士 层 次 课 程 不 低 于 8 学 分 ) 学 分 具 体 分 布 如 下 : 课 程 类 别 课 程 学 分 公 共 必 修 课 英 语 政 治 Ⅱ 4 基 础 课 或 专 业 课 本 学 科 基 础 或 专 业 课 程 4 必 修 环 节 学 位 论 文 开 题 报 告 2 参 加 国 内 外 学 术 会 议 0 公 共 必 修 课 ( 英 语 和 政 治 ) 专 业 课 ( 博 士 层 次 ) 的 成 绩 要 求 同 前 四 课 程 设 置
4 公 共 必 修 课 : FL05301 研 究 生 综 合 英 语 (2) FL05302 日 常 交 流 英 语 (2) FL05303 学 术 交 流 英 语 (2) FL06301 科 技 论 文 写 作 (2) PS05101 自 然 辩 证 法 概 论 (2) PS05102 科 学 社 会 主 义 理 论 与 实 践 (1) 政 治 Ⅰ(3) PS06101 现 代 科 技 革 命 与 马 克 思 主 义 (2) 政 治 Ⅱ(2) 公 共 选 修 课 : FL05201 日 语 ( 上 )(2) FL05202 日 语 ( 下 )(2) FL05203 德 语 ( 上 )(2) FL05204 德 语 ( 下 )(2) CS05170 数 据 库 与 事 务 处 理 (3) GE15229 环 境 样 品 分 析 方 法 (3) GP15218 现 代 计 算 机 与 网 络 应 用 (3) IN05301 多 Agent 系 统 (2) LB05201 前 沿 科 学 信 息 分 析 与 研 究 (2) LB05202 电 子 信 息 检 索 (2) PE04001 羽 毛 球 (2) PE04002 乒 乓 球 (2) PE04003 国 际 体 育 舞 蹈 ( 男 )(2) PE04004 国 际 体 育 舞 蹈 ( 女 )(2) PE04005 网 球 (2) PE04006 排 球 (2) PE04007 篮 球 (2) PE04008 足 球 (2) PE04009 传 统 养 生 (1) AT04001 设 计 素 描 (2) 必 修 环 节 : 1. 开 题 报 告 (2 学 分 ) 研 究 生 在 撰 写 学 位 论 文 之 前, 必 须 经 过 认 真 的 调 查 研 究, 查 阅 相 关 的 文 献 资 料, 了 解 本 人 主 攻 研 究 方 向 的 历 史 和 现 状, 并 结 合 研 究 课 题, 确 定 自 己 的 学 位 论 文 题 目 并 进 行 论 文 开 题 和 方 案 论 证, 填 写 正 式 的 开 题 报 告, 说 明 选 题 的 目 的 意 义 国 内 外 目 前 研 究 现 状 完 成 课 题 的 条 件 和 可 行 性 课 题 实 施 方 案 研 究 的 创 新 点 预 期 的 进 程 等, 并 在 学 科 点 内 进 行 口 头 报 告 和 答 辩 硕 士 生 开 题 报 告 评 审 组 应 由 3~5 名 本 学 科 专 业 和 相 关 学 科 专 业 的 教 授 或 副 教 授 ( 或 相 当 专 业 技 术 职 务 的 专 家 ) 组 成 ; 博 士 生 开 题 报 告 评 审 组 应 由 3~5 名 本 学 科 专 业 和 相 关 学 科 专 业 的 教 授 ( 或 相 当 专 业 技 术 职 务 的 专 家 ) 组 成 开 题 报 告 的 评 议 结 果 为 通 过 或 不 通 过
5 通 过, 计 2 学 分 对 评 议 通 过 的 开 题 报 告, 研 究 生 应 根 据 评 审 小 组 的 意 见 进 行 修 改, 经 导 师 审 阅 后, 交 系 ( 院 ) 研 究 生 教 学 秘 书 保 存 研 究 生 院 定 期 组 织 专 家 小 组 对 开 题 报 告 进 行 抽 查 不 通 过 者 必 须 在 3 个 月 内 再 次 进 行 开 题 报 告 第 二 次 学 位 论 文 开 题 报 告 仍 未 通 过 者, 将 终 止 其 学 籍 研 究 生 在 申 请 学 位 时 提 交 的 学 位 论 文, 其 研 究 方 向 与 主 要 内 容 应 与 开 题 报 告 基 本 一 致 论 文 的 主 要 研 究 方 向 有 变 动 时, 必 须 重 新 进 行 开 题 报 告 2. 专 业 综 合 知 识 答 辩 (2 学 分 ) 对 于 欲 硕 博 连 读 的 研 究 生, 在 第 三 学 期 末 至 第 四 学 期 末, 必 须 进 行 一 次 专 业 综 合 知 识 答 辩 (Comprehensive Oral Presentation), 以 考 核 其 专 业 综 合 知 识 水 平 及 能 力 该 答 辩 作 为 硕 博 连 读 研 究 生 的 必 修 环 节, 是 博 士 生 资 格 考 试 的 组 成 部 分 专 业 综 合 知 识 答 辩 一 般 采 取 专 家 提 问, 学 生 回 答 的 方 式, 由 各 院 系 组 织 进 行 答 辩 小 组 成 员 一 般 应 由 3~5 名 本 学 科 专 业 的 教 授 ( 或 相 当 专 业 技 术 职 务 的 专 家 ) 组 成 答 辩 通 过, 计 2 学 分 ( 若 不 通 过, 允 许 再 有 一 次 答 辩 的 机 会, 时 间 间 隔 由 院 系 决 定 ) 3. 博 士 生 参 加 国 内 外 学 术 会 议 每 位 博 士 生 在 学 期 间 应 至 少 参 加 一 次 本 领 域 较 高 级 别 的 国 内 学 术 会 议 ( 参 加 国 际 学 术 会 议 者 同 样 被 视 为 符 合 必 修 要 求 ), 并 在 会 议 上 进 行 论 文 交 流, 会 后 要 提 交 总 结 报 告 博 士 生 需 将 经 导 师 签 字 确 认 的 总 结 报 告 及 会 议 正 式 邀 请 函 复 印 件 交 所 在 院 系 教 学 秘 书 审 核 留
6 存 博 士 生 参 加 国 内 学 术 会 议 的 经 费 原 则 上 由 导 师 支 付 参 加 国 际 学 术 会 议 者 可 参 照 中 国 科 技 大 学 博 士 生 参 加 国 际 学 术 会 议 资 助 基 金 暂 行 管 理 条 例 的 规 定 申 请 部 分 资 助 基 础 课 和 专 业 课 : 基 础 课 和 专 业 课 程 的 设 置 具 体 见 各 学 科 所 有 课 程 的 教 学 内 容 介 绍 见 中 国 科 技 大 学 研 究 生 课 程 教 学 大 纲 课 程 设 置 中 需 要 特 别 说 明 的 是 : 1 研 究 生 英 语 课 免 修 规 定 (1) 研 究 生 基 础 英 语 每 位 硕 士 研 究 生 在 入 学 后 规 定 的 时 间 内, 可 以 获 得 一 次 申 请 免 修 基 础 英 语 课 程 研 究 生 综 合 英 语 的 资 格 满 足 下 列 条 件 之 一 的 可 以 申 请 免 修 : 托 福 成 绩 不 低 于 570 分 ( 新 托 福 成 绩 不 低 于 80 分, 成 绩 取 得 的 时 间 在 研 究 生 入 学 前 两 年 内, 方 为 有 效 ); 雅 思 成 绩 不 低 于 6.5 分 ( 成 绩 取 得 的 时 间 在 研 究 生 入 学 前 两 年 内, 方 为 有 效 ); 国 家 英 语 六 级 考 试 成 绩 不 低 于 425 分 或 通 过 ( 成 绩 取 得 的 时 间 在 研 究 生 入 学 前 两 年 内, 方 为 有 效 ); 通 过 研 究 生 院 组 织 的 入 学 过 关 考 试 ( 开 学 初 9 月 份 将 举 行 一 次 ) 符 合 前 三 个 免 修 条 件 的 同 学 必 须 出 示 相 应 成 绩 证 明 原 件, 成 绩 取
7 得 的 时 间 以 证 书 填 发 时 间 为 准 研 究 生 入 学 后 取 得 的 托 福 雅 思 六 级 考 试 成 绩 不 再 作 为 免 修 参 考 条 件 未 获 得 免 修 资 格 的 学 生 必 须 选 修 研 究 生 综 合 英 语 课 程 以 获 得 相 应 学 分 (2) 科 技 论 文 写 作 我 校 研 究 生 若 以 第 一 作 者 身 份 在 英 文 学 术 期 刊 ( 或 正 式 出 版 的 国 际 会 议 论 文 集 ) 发 表 ( 或 被 接 收 发 表 ) 一 篇 约 2000 words 的 英 文 学 术 论 文, 经 导 师 书 面 确 认 论 文 真 实 性 及 英 文 水 平 后, 即 可 申 请 免 修 科 技 论 文 写 作 课 程 研 究 生 可 凭 导 师 签 字 确 认 的 英 文 论 文 抽 样 本 或 期 刊 正 式 接 收 函 及 论 文 原 稿, 至 研 究 生 院 培 养 办 提 出 免 修 申 请 培 养 办 审 核 同 意 后, 即 认 定 为 科 技 论 文 写 作 课 通 过, 给 予 相 应 学 分 (2 学 分 ) 研 究 生 在 选 修 该 门 课 程 前 或 在 申 请 学 位 论 文 答 辩 前 均 可 提 出 免 修 申 请 2 本 研 衔 接 课 程 我 校 在 新 修 订 的 培 养 方 案 中 将 本 科 生 课 程 与 研 究 生 课 程 贯 通 设 计, 按 照 课 程 的 学 科 属 性 分 类 管 理, 根 据 课 程 的 知 识 结 构 分 层 设 置, 本 科 阶 段 由 通 修 课 程 学 科 群 基 础 课 程 专 业 课 程 和 高 级 课 程 四 个 层 次 组 成, 在 此 之 上 是 相 应 学 科 的 研 究 生 课 程 ( 基 础 课 和 专 业 课 ), 由 此 形 成 了 本 研 贯 通 的 课 程 体 系 我 校 本 科 生 可 在 完 成 本 科 学 业 的 基 础 上, 根 据 需 要 选 修 研 究 生 课 程 为 鼓 励 学 科 交 叉 和 强 化 部 分 研 究 生 的 基 础 知 识, 某 些 本 科 高 级 课 程 ( 本 科 高 级 课 程 是 在 我 校 课 程 体 系 中 知 识 层 次 编 码 为 4 的 课 程 ) 可
8 作 为 本 科 教 育 与 研 究 生 教 育 的 过 渡 衔 接 部 分 ( 简 称 本 研 衔 接 课 程 ), 此 类 课 程 在 本 科 和 研 究 生 培 养 方 案 中 具 有 相 同 的 课 程 编 号 课 程 名 称 学 时 学 分 和 教 学 大 纲 如 果 学 生 在 本 科 阶 段 已 经 通 过 本 研 衔 接 课 的 考 核, 且 所 取 得 的 学 分 已 计 入 本 科 毕 业 所 需 学 分 的, 则 在 研 究 生 阶 段, 不 计 入 研 究 生 课 程 学 分, 学 生 需 选 修 其 它 研 究 生 课 程 以 达 到 研 究 生 培 养 要 求 ; 所 取 得 的 学 分 未 计 入 本 科 毕 业 所 需 学 分 的, 可 在 取 得 我 校 研 究 生 入 学 资 格 后, 计 入 研 究 生 课 程 学 分 3 补 修 课 程 对 于 跨 学 科 考 入 或 以 同 等 学 力 考 入 的 研 究 生, 以 及 在 招 生 考 试 时 已 被 认 为 基 础 理 论 或 专 业 知 识 有 某 些 缺 陷 需 要 入 学 后 进 行 适 当 补 课 的 研 究 生, 都 有 必 要 补 修 有 关 的 课 程 这 些 课 程 ( 补 修 课 ) 可 以 是 比 本 人 目 前 所 攻 读 的 学 位 低 一 级 学 位 的 课 程, 并 需 进 行 考 核, 成 绩 合 格 的 可 记 非 学 位 要 求 课 程 学 分 4 跨 学 科 课 程 研 究 生 应 至 少 选 修 一 门 跨 学 科 或 跨 专 业 的 课 程 理 工 科 类 研 究 生 选 修 文 科 课 程, 所 有 研 究 生 选 修 体 育 类 课 程 取 得 的 学 分 不 计 入 申 请 学 位 要 求 课 程 学 分 五 科 研 能 力 要 求 1 研 究 生 应 了 解 所 从 事 的 研 究 方 向 的 发 展 动 态, 熟 悉 相 关 文 献 ; 2 研 究 生 应 至 少 掌 握 一 门 外 国 语, 能 顺 利 阅 读 本 专 业 的 外 文 科
9 技 文 献, 初 步 具 备 写 外 文 论 文 及 进 行 口 头 报 告 的 能 力 ; 3 研 究 生 在 学 期 间 应 积 极 参 加 各 种 形 式 的 学 术 活 动 ( 作 学 术 报 告, 听 学 术 报 告 讲 座, 参 加 学 术 会 议 等 ); 4 研 究 生 在 学 期 间 必 须 取 得 一 定 的 科 研 成 果, 在 申 请 硕 士 或 博 士 学 位 前, 必 须 满 足 相 应 学 科 学 位 分 委 员 会 规 定 的 发 表 学 术 论 文 的 要 求, 具 体 见 中 国 科 技 大 学 研 究 生 学 术 论 文 发 表 参 考 指 南 六 学 位 论 文 要 求 对 学 位 论 文 的 撰 写 要 求 参 照 研 究 生 院 有 关 规 定 研 究 生 在 撰 写 学 位 论 文 前 必 须 进 行 开 题 报 告 和 方 案 论 证, 说 明 选 题 的 目 的 意 义 国 内 外 目 前 研 究 现 状 完 成 课 题 的 条 件 和 可 行 性 课 题 实 施 方 案 研 究 的 创 新 点 预 期 的 进 程 等, 并 在 学 科 点 内 进 行 报 告, 经 导 师 和 开 题 报 告 评 审 组 组 长 签 字 通 过 学 位 论 文 的 评 阅 与 答 辩 等 要 求 可 参 照 中 国 科 技 大 学 学 位 授 予 实 施 细 则 注 : 本 培 养 方 案 从 2007 年 入 学 的 研 究 生 开 始 实 行,2007 年 之 前 入 学 的 学 生 也 可 参 考
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
物 流 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 四 个 级 别, 分 别 为 初 级 助 理 级 中 级 和 高 级 ; 采 购 从 业 人 员 职 业 能 力 等 级 证 书 分 为 三 个 级 别, 分 别 为 中 级 高 级 和 注 册 级 请 各 有 关 单 位 按 照 通
物 联 培 字 2016 16 号 各 有 关 单 位 : 为 适 应 国 家 一 带 一 路 战 略 实 施 和 物 流 产 业 转 型 升 级 对 人 才 的 新 要 求, 确 保 物 流 采 购 人 才 培 养 工 作 有 序 衔 接 和 持 续 健 康 发 展, 参 照 国 际 惯 例, 中 国 物 流 与 采 购 联 合 会 ( 以 下 简 称 中 物 联 ) 经 研 究 决 定, 以 物
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
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重 邮 2015 55 号 关 于 印 发 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 印 发 你 们, 请 遵 照 执 行 重 庆 邮 电 大 学 2015 年 3 月 18 日 1 重 庆 邮 电 大 学 学 士 学 位 授 予 工 作 细 则 第 一 章 总 则 第
外语
外 国 语 院 英 语 人 才 培 养 方 案 ( 代 码 :050201) 一 培 养 目 标 本 旨 在 培 养 具 有 扎 的 英 语 语 言 理 论 基 础 和 比 较 熟 练 的 听 说 读 写 译 的 践 能 力, 具 备 宽 泛 的 文 化 知 识 敏 锐 的 跨 文 化 交 际 意 识 开 阔 的 国 际 视 野 以 及 自 主 习 能 力 和 创 新 意 识 的 应 用 型 英 语
2014年中央财经大学研究生招生录取工作简报
2015 年 中 央 财 经 大 学 研 究 生 招 生 录 取 工 作 简 报 一 硕 士 研 究 生 招 生 录 取 情 况 2015 年 共 有 8705 人 报 考 我 校 硕 士 研 究 生, 其 中 学 术 型 研 究 生 报 考 3657 人, 专 业 硕 士 研 究 生 报 考 5048 人 ; 总 报 考 人 数 较 2014 年 增 长 1.4%, 学 术 型 报 考 人 数 较
21 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 75 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 江 西 化 校 工 科 22 业 余 制 -- 高 起 专 (12 级 ) 70 元 / 学 分 网 络 学 院 学 生 沪 教 委 财 (2005)49 号 吉
1 普 通 高 校 学 费 5000 元 / 学 年 一 般 专 业 2 普 通 高 校 学 费 5500 元 / 学 年 特 殊 专 业 3 普 通 高 校 学 费 10000 元 / 学 年 艺 术 专 业 4 中 德 合 作 办 学 15000 元 / 学 年 本 科 生 本 科 学 费 5 ( 含 港 澳 修 读 第 二 专 业 辅 修 专 业 及 学 位 学 费 不 超 过 选 读 专 业
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
附件1：
附 件 5 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 申 请 表 硕 士 专 业 学 位 类 别 ( 工 程 领 域 ): 工 程 硕 士 ( 控 制 工 程 领 域 ) 申 报 单 位 名 称 : 上 海 工 程 技 术 大 学 一 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 申 请 增 列 硕 士 专 业 学 位 授 权 点 论 证 报 告 一 专 业 人 才 需 求
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企 业 培 训 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 企 业 培 训 师 1.2 职 业 定 义 指 能 够 结 合 经 济 技 术 发 展 和 就 业 要 求, 研 究 开 发 针 对 新 职 业 ( 工 种 ) 的 培 训 项 目, 以 及 根 据 企 业 生 产 经 营 需 要, 掌 握 并 运 用 现 代 培 训 理 念 和 手 段, 策 划 开 发 培
100566035515613 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566035715658 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566037615926 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000100357 101 思 想
2016 年 天 津 大 学 硕 士 学 位 研 究 生 考 试 初 试 成 绩 复 核 结 果 公 示 考 生 编 号 科 目 码 科 目 名 称 复 核 结 果 100566000100858 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101151 101 思 想 政 治 理 论 经 核 查 无 误 100566000101348 101 思 想 政 治 理 论 经
六 业 年 限 四 年 制 本 科,3~6 年 弹 性 制 七 授 予 位 工 士 八 毕 业 分 要 求 生 物 工 程 专 业 分 及 比 例 分 配 总 计 通 识 必 科 基 础 必 专 业 必 必 选 践 专 业 公 共 小 计 理 论 其 他 小 计 理 论 验 小 计 理 论 验 选
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北京信息科技大学本科学生成绩管理办法
北 京 信 息 科 技 大 学 文 件 校 教 发 2012 113 号 关 于 印 发 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 的 通 知 各 相 关 单 位 : 现 将 北 京 信 息 科 技 大 学 本 科 学 生 成 绩 管 理 办 法 印 发 给 你 们, 请 遵 照 执 行 北 京 信 息 科 技 大 学 2012 年 12 月 17 日 1 北 京 信
新, 各 地 各 部 门 ( 单 位 ) 各 文 化 事 业 单 位 要 高 度 重 视, 切 实 加 强 领 导, 精 心 组 织 实 施 要 根 据 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 的 规 定 和 要 求, 在 深 入 调 查 研 究 广 泛 听 取 意 见 的 基 础 上, 研 究 提
广 西 壮 族 自 治 区 人 事 厅 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 厅 文 件 桂 人 发 2009 42 号 关 于 印 发 广 西 壮 族 自 治 区 文 化 事 业 单 位 岗 位 设 置 结 构 比 例 指 导 标 准 的 通 知 各 市 人 事 局 文 化 局, 区 直 各 部 门 ( 单 位 ): 根 据 人 事 部 印 发 的 事 业 单 位 岗 位 设 置 管 理 试 行 办
11-24学院
外 国 语 院 河 北 联 合 大 外 国 语 院 由 原 河 北 理 工 大 外 国 语 院 华 北 煤 炭 医 院 外 语 系 于 年 合 并 而 成 现 有 职 工 人, 其 中 授 人, 副 授 人 有 多 名 师 曾 留 于 英 国 美 国 加 拿 大 澳 大 利 亚 新 加 坡 日 本 等 国 家, 每 年 聘 请 英 语 日 语 韩 语 等 多 名 外 籍 专 家 来 校 任 院 现
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
二 工 资 制 度 与 教 师 道 德 风 险 行 为
义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 的 经 济 学 分 析 李 萍 盘 宇 章 吕 荣 西 南 财 经 大 学 成 都 本 文 利 用 委 托 代 理 理 论 对 义 务 教 育 学 校 绩 效 工 资 改 革 中 教 师 行 为 和 地 方 政 府 行 为 分 别 进 行 了 分 析 研 究 发 现 绩 效 工 资 的 最 优 设 计 是 工 资 函 数 中 包 含 一 个 固 定 支
医师资格考试报名资格规定（2012版）.doc
医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 (2012 版 ) 为 做 好 医 师 资 格 考 试 报 名 工 作, 依 据 中 华 人 民 共 和 国 执 业 医 师 法 ( 以 下 简 称 执 业 医 师 法 ) 及 有 关 规 定, 现 对 医 师 资 格 考 试 报 名 资 格 规 定 如 下 : 一 符 合 执 业 医 师 法 医 师 资 格 考 试 暂 行 办 法 ( 卫 生 部 令
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审 核 人 员 资 格 管 理 规 范 版 次 :F/0 附 表 1: QMS/EMS/OHSMS 管 理 体 系 审 核 员 通 用 要 求 申 请 条 件 初 次 综 合 素 质 考 核 越 级 晋 升 条 件 实 习 审 核 员 审 核 员 主 任 审 核 员 1. 高 等 教 育 : 大 学 本 科 以 上 学 历, 或 大 专 学 历 及 相 2. 工 作 1 : ; 3. 专 业 工 作
何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
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( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
![( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,](/thumbs/39/20125331.jpg "( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,")
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
编号：
编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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地 球 物 理 与 信 息 学 院 关 于 规 范 研 究 生 论 文 开 题 的 通 知 (2011 年 12 月 1 日 ) 为 了 规 范 我 院 研 究 生 论 文 开 题 工 作, 依 照 学 校 研 究 生 论 文 开 题 的 相 关 要 求, 制 定 如 下 规 定 1. 所 有 研 究 生 开 题 时 必 须 有 纸 质 的 开 题 报 告 和 文 献 综 述, 否 则 不 能 开
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河 北 师 范 大 学 高 层 次 人 才 招 聘 计 划 单 位 岗 位 类 别 及 层 次 设 岗 数 量 聘 任 条 件 岗 位 待 遇 联 系 方 式 全 职 特 聘 教 授 1 精 英 计 划 一 层 次 2 精 英 计 划 二 层 次 2 法 政 业 绩 条 件 : 1 马 克 思 主 义 哲 学 和 马 克 思 主 义 中 国 化 研 究 学 科 : 具 备 独 立 承 担 科 研 项
2009-2010学年秋季学期计划课程开课任务书
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北 京 市 中 医 管 理 局 二 一 五 年 四 月 ... 1... 18 2015... 30 京 中 医 政 字 [2014]160 号 1 2 一 充 分 认 识 中 医 健 康 乡 村 建 设 工 作 的 重 要 意 义 二 建 立 健 全 工 作 保 障 机 制 2014 12 15 三 做 好 工 作 启 动 的 准 备 事 宜 1 2014 12 15 5-10 2014 12 15
中央财经大学
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0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
思想政治教育专业培养方案
思 想 政 治 教 育 专 业 培 养 方 案 一 基 本 信 息 科 门 类 : 法 专 业 代 码 :030404 专 业 名 称 : 思 想 政 治 教 育 专 业 管 理 院 : 政 法 与 经 管 院 二 培 养 目 标 本 专 业 培 养 马 克 思 主 义 理 论 素 养 高 品 德 好 基 础 实 能 力 强 有 特 长 识 广, 具 有 创 新 精 神, 适 应 地 方 经 济 社
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
随着执业中医师资格考试制度的不断完善，本着为我校中医学专业认证服务的目的，本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析，并与全国的平均水平进行差异比较分析，以此了解我校执业中医师考试的现状，进而反映我校中医类课程总体教学水平，发现考核知识模块教学中存在的不足，反馈给相关学院和教学管理部门，以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
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目 录
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鄂考院﹝2016﹞2号
鄂 考 院 2016 2 号 湖 北 省 教 育 考 试 院 关 于 印 发 湖 北 省 高 等 教 育 自 学 考 试 社 会 助 学 专 业 登 记 管 理 办 法 ( 试 行 ) 的 通 知 各 主 考 学 校 助 学 机 构 : 高 等 教 育 自 学 考 试 是 个 人 自 学 社 会 助 学 和 国 家 考 试 相 结 合 的 高 等 教 育 形 式, 社 会 助 学 是 自 学 考 试
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
中 国 政 法 大 学 2015 年 国 家 公 派 硕 士 研 究 生 项 目 实 施 方 案 〇 1 目 录 一 项 目 简 介... 1 二 选 派 计 划 及 要 求... 2 ( 一 ) 选 派 规 模 与 推 荐 指 标... 2 ( 二 ) 选 派 专 业 领 域... 2 ( 三 ) 留 学 单 位... 2 ( 四 ) 留 学 期 限... 2 ( 五 ) 资 助 内 容...
珠江钢琴股东大会
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内 容 二 : 建 立 并 完 善 了 三 点 的 网 络 教 学 管 理 体 系 内 容 三 : 注 重 培 养 学 生 的 听 说 能 力 14
上 海 大 学 学 报 ( 高 教 科 学 管 理 版 ) 2008 年 增 刊 深 化 基 于 网 络 和 计 算 机 的 大 学 英 语 教 学 改 革 [ 摘 要 ] [ 关 键 词 ] 一 前 言 二 教 学 改 革 实 践 的 具 体 内 容 内 容 一 : 实 践 并 完 善 了 三 主 的 教 学 理 念 肖 福 寿 : 上 海 大 学 外 国 语 学 院 教 授 大 学 英 语 部
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 徐 岩 宇 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
中 中 中 中 部 中 岗 位 条 件 历 其 它 历 史 师 地 理 师 生 物 师 体 与 健 康 师 04 05 06 07 从 事 中 历 史 工 从 事 中 地 理 工 从 事 中 生 物 工 从 事 中 体 与 健 康 工 2. 课 程 与 论 ( 历 史 ); 2. 科 ( 历 史 )
中 中 中 部 中 26 年 系 统 事 业 公 开 计 划 岗 位 条 件 历 其 它 数 师 英 语 师 物 理 师 02 0 从 事 中 数 工 从 事 中 英 语 工 从 事 中 物 理 工 2. 课 程 与 论 ( 数 ); 2. 科 ( 数 );. 数 ; 4. 基 础 数 ; 5. 计 算 数 ; 6. 概 率 论 与 数 理 统 计 ; 7. 应 用 数 ; 8. 数. 课 程 与
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岗 位 专 业 1 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 1 国 际 贸 易 学 国 际 商 务 世 界 经 济 区 域 经 济 学 2 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 2 经 济 思 想 史 数 量 经 济 学 1 研 究 生 学 历 博 士 学 位 并 且 副 高 及 以 上 3 经 济 与 贸 易 学 院 专 任 教 师 3 土 地 资 源 管 理 农 业 经 济 管 理 林
《C语言基础入门》课程教学大纲
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¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
上海工程技术大学教学管理工作流
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