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- 泺 褚
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3 英 语 名 篇 夜 读 精 华 ( 升 级 版 ) ( 附 赠 超 值 MP3 光 盘 )( 二 维 码 随 扫 随 听 ) 主 编 朱 振 武 编 著 杨 世 祥 李 丹
4 图书在版编目( CP)数据 / 英语名篇夜读精华( 升级版)(附赠超值 MP３ 光盘)(二维码随扫随听) 朱振武主编 ２ 版 上海:华东理工大学出版社, ２０１５ ３ SBN９７８ ７ ５６２８ ４１４３ ２ Ⅰ① 英 Ⅱ① 朱 Ⅲ① 英语 语言读物 Ⅳ①H３１９ ４ 中国版本图书馆 CP 数据核字( ２０１５)第 ００９０５９ 号 英语名篇夜读精华(升级版)(附赠超值 MP３ 光盘)(二维码随扫随听) 主 编 / 朱振武 编 著 / 杨世祥 李 丹 责任编辑 / 信 艳 责任校对 / 金慧娟 封面设计 / YUK工作室 裘幼华 出版发行 / 华东理工大学出版社有限公司 地 址:上海市梅陇路 １３０ 号, ２００２３７ 电 话:( ０２１) ６４２５０３０６(营销部) ( ０２１) ６４２５２７１０(编辑室) 传 真:( ０２１) ６４２５２７０７ 网 址: 印 刷 / 常熟新骅印刷有限公司 开 本 /７１０mm １０００mm １/１６ 印 张 /２０ 字 数 /４５０ 千字 版 次 /２０１３ 年 ７ 月第 １ 版 ２０１５ 年 ３ 月第 ２ 版 印 次 /２０１５ 年 ３ 月第 １ 次 书 号 / SBN９７８ ７ ５６２８ ４１４３ ２ 定 价 /３８ ００ 元 联系我们:电子邮箱 _wy 官方微博 w b m/ / /６１９５１２０６ 淘 宝 网 b m :
5 编 委 名 单 ( 按 音 序 排 列 ) 白 岸 杨 ( 上 海 大 学 ) 蔡 斌 ( 河 海 大 学 ) 陈 月 红 ( 三 峡 大 学 ) 程 朝 翔 ( 北 京 大 学 ) 迟 欣 ( 中 国 民 航 大 学 ) 郭 棲 庆 ( 北 京 外 国 语 大 学 ) 胡 强 ( 湘 潭 大 学 ) 李 丹 ( 浙 江 工 商 大 学 ) 李 常 磊 ( 济 南 大 学 ) 刘 茂 生 ( 江 西 师 范 大 学 ) 刘 筠 ( 赤 峰 工 业 职 业 技 术 学 院 ) 彭 青 龙 ( 上 海 交 通 大 学 ) 蒲 若 茜 ( 暨 南 大 学 ) 任 蕾 ( 赤 峰 学 院 ) 申 富 英 ( 山 东 大 学 ) 施 建 华 ( 浙 江 传 媒 学 院 ) 史 秀 冬 ( 中 国 药 科 大 学 ) 束 少 军 ( 衢 州 学 院 ) 曾 艳 钰 ( 湖 南 科 技 大 学 ) 谢 群 ( 中 南 财 经 政 法 大 学 ) 卢 国 荣 ( 内 蒙 古 民 族 大 学 ) 罗 良 功 ( 华 中 师 范 大 学 ) 蒙 兴 灿 ( 浙 江 理 工 大 学 ) 欧 荣 ( 杭 州 师 范 大 学 ) 王 光 林 ( 上 海 对 外 经 贸 大 学 ) 王 立 非 ( 对 外 经 贸 大 学 ) 王 松 林 ( 宁 波 大 学 ) 汪 小 玲 ( 上 海 外 国 语 大 学 ) 王 祖 友 ( 河 南 理 工 大 学 ) 杨 世 祥 ( 上 海 大 学 ) 云 虹 ( 四 川 理 工 学 院 ) 杨 先 明 ( 长 江 大 学 ) 姚 本 标 ( 广 西 师 范 学 院 ) 张 巨 ( 内 蒙 古 民 族 大 学 ) 张 琳 ( 曲 阜 师 范 大 学 ) 章 汝 雯 ( 浙 江 财 经 学 院 ) 张 小 红 ( 上 海 邦 德 学 院 ) 赵 秀 凤 ( 中 国 石 油 大 学 ( 北 京 )) 朱 法 荣 ( 山 东 农 业 大 学 ) 参 加 撰 写 人 员 蔡 军 邓 芬 洪 晓 丹 罗 丹 盛 君 凯 唐 春 蕾 徐 正 威 王 爽 王 颖 吴 秀 秀 杨 雷 鹏 余 美 袁 俊 卿 张 湛 张 毅 周 博 佳 朱 砂
6 想 学 好 英 语 吗? 两 个 字 : 阅 读! 学 英 语, 不 能 指 望 课 堂, 更 不 能 指 望 各 种 提 高 班, 想 真 正 提 高 水 平, 提 高 整 体 素 养, 使 之 成 为 自 己 的 东 西, 使 之 潜 移 默 化 在 自 己 的 学 习 工 作 乃 至 言 谈 举 止 之 中, 最 重 要 的 当 然 就 是 阅 读. 学 外 语, 不 读 书, 不 如 养 只 老 母 猪. 晨 不 读, 夜 不 读, 英 语 绝 不 可 能 熟! 阅 读 不 像 背 词 汇 句 型 等 属 于 简 单 的 量 的 积 累, 阅 读 到 了 一 定 的 程 度, 你 的 大 脑 里 会 产 生 化 学 反 应, 一 下 子 使 你 的 各 种 语 言 水 平 整 体 拔 高, 进 而 做 到 信 手 拈 来, 随 心 所 欲, 驾 轻 就 熟, 甚 至 旁 征 博 引. 阅 读 量 一 上 去, 外 语 自 然 就 学 好 了. 这 貌 似 浅 显 的 道 理, 却 为 绝 大 多 数 人 所 不 知 或 不 认 可, 或 知 道 是 这 么 个 道 理 就 是 不 能 践 行, 只 因 为 每 天 都 在 疲 于 奔 命 地 游 走 于 一 个 个 考 试 之 间. 现 在 步 入 工 作 阶 段 的 人 们 一 般 至 少 都 有 十 年 左 右 的 英 语 学 习 经 历, 但 他 们 的 英 语 大 都 没 有 形 成 起 码 的 或 较 好 的 应 用 能 力, 有 的 干 脆 对 外 语 都 没 有 了 概 念, 白 白 荒 废 了 那 么 多 宝 贵 时 光! 我 们 往 往 忽 略 了 这 样 的 事 实 : 学 好 一 门 外 语 根 本 用 不 了 十 多 年 的 时 间. 许 多 国 家 都 是 到 了 高 中 才 开 设 外 语, 如 土 耳 其 等 国, 但 他 们 的 学 生 只 用 两 年 多 的 时 间 就 能 学 到 比 较 熟 练 地 听 说 读 写 的 程 度. 这 和 我 们 全 民 学 英 语, 从 幼 儿 园 到 博 士 生 都 在 学 英 语, 大 部 分 精 力 都 用 在 学 一 门 单 一 的 语 言 上 面 的 情 况 形 成 了 鲜 明 的 对 比. 语 言 不 同 于 数 理 化 等 学 科, 语 言 重 在 培 养 感 觉 和 灵 性. 我 经 常 对 我 的 学 生 讲 : 英 语 是 用 会 的, 不 是 学 会 的, 更 不 是 考 会 的. 对 于 一 个 生 活 在 非 英 语 环 境 中 的 中 国 学 生 来 说, 怎 样 做 到 在 使 用 中 学 习 英 语 呢? 这 就 是 读, 找 自 己 感 兴 趣 的 读, 找 各 种 文 章 读, 早 晨 读 一 点, 晚 上 读 一 点, 坚 持 一 段 时 间, 成 效 自 然 出 现. 爱 读 才 会 赢! 这 是 我 们 编 写 这 两 卷 书 的 初 衷. 这 套 丛 书 使 用 对 象 除 一 般 英 语 学 习 者 和 英 语 爱 好 者 外, 主 要 是 大 一 和 大 二 的 学 生, 旨 在 让 学 生 对 西 方 文 化 特 别 是 英 美 文 化 既 有 宏 观 和 微 观 的 认 识, 又 有 理 性 和 感 性 的 认 知, 达 到 通 识 的 目 的, 向 着 博 雅 的 目 标 迈 进, 进 而 在 大 幅 度 提 高 英 语 使 用 能 力 的 同 时 形 成 正 确 的 文 化 观 和 世 界 观.
7 C 目录 小说寓言卷 第 １ 单元 致童年 ２ TUg g ( Ex )/丑小鸭(节选) ydk ６ P P ( Ex )/彼得 潘(节选) １２ TL P ( Ex )/小王子(节选) １７ TL M m ( Ex )/小美人鱼(节选) ２１ G v T v ( Ex )/格列佛游记(节选) ２５ A W ( Ex )/爱丽丝漫游奇境记(节选) 第 ２ 单元 致青春 ２８ Y /青春 ３１ F Lv /初恋 ３５ TC Ry ( Ex )/麦田守望者(节选) ４０ A by /阿拉比 ４５ P S gt m /春日巴黎 ４８ TTwR /歧路 第 ３ 单元 成人礼 ５２ TO M S ( Ex )/老人与海(节选) ５５ T m b W wm /坚强的浣衣妇 ５９ TF gb F ( Ex )/失败的好处(节选) ６３ AEy F /放眼未来 ６６ Ag A O /走出困境 ７０ W WyT g A WyTyA /为何世事皆如此 1
8 哲理散文卷 第 ４ 单元 论读书 ７６ OS /论读书 ８０ TM U v /大学的使命 ８４ Cm Bk /与书为伴 ８８ HwS ORBk /我们该如何读书 ９２ P S /狱中学习 ９６ TJ y W g 写作的快乐 第 ５ 单元 论人生 １００ W HvL v /我为何而活 １０３ OP /论快乐 １０７ TH ＧM M /君子 g １１２ E D /黄金国 １１６ TA L v g /生活的艺术 １２０ MyL Ov /我的人生已逝 第 ６ 单元 论处世 １２３ TR S /成功之路 １２７ TV T m /时间的价值 １３１ O /论懒散 １３５ TRw L v gs /独身生活的报偿 yl １３９ Hw Av F O /如何避免愚蠢的见解 １４４ L B Rk /生活是一瓶石头 第 ７ 单元 论自然 １４７ J y /七月 １５２ TE m C k /小溪的魅力 １５６ R /雨 １５８ ASwy W M g /一个落雪的冬晨 １６１ G S m /壮丽的暴风雨 １６６ N /夜 g 2
9 励志演讲卷 第 ８ 单元 诺奖受词 １７０ TF P b m HmH C /被忘却 g 了的人类内心冲突 １７４ TLv BLv /爱与被爱 １７７ TC g D m /带有两面性的挑战 １８１ W g:l /写作:孤寂的生涯 yl １８４ TC S m R /理智的清泉 １８８ ON W g Nb P z /论谁也赢不了的诺贝尔奖 第 ９ 单元 名人演讲 １９２ G b /葛底斯堡演说 y ga １９５ B,Sw T /热血 汗水和眼泪 １９９ HvD m ( Ex )/我有一个梦想(节选) ２０２ S WCD /我们要选择死亡吗 ２０６ TS ＧG M g Nw M m /联 y 合国秘书长迎接新千年的讲话 ２０９ P Obm g A /奥巴马总统就职演说 第 １０ 单元 名校讲堂 ２１３ Hw Tk W W q /如何应对世界上 最严重的不平等 ２１８ H C,H W /拯救世界,拯救孩子 ２２３ S yhg yf /求知若饥,虚心若愚 y,s ２２７ G g KwC P /认识华流 ２３１ Rm k S Cmm B gu v y j y /克 林顿总统对北京大学师生的讲话 ２３５ C g W YHvNw,S v g F /珍 惜现在,把握未来 3
10 优美诗歌卷 第 １１ 单元 诗语飞扬 ２４２ TB N B /死生亦大矣 ２４７ C G /致少女 ２５０ W L /水仙颂 yc ２５３ Eg /鹰颂 ２５５ S gby WSwyEv g /雪夜林边小伫 ２５８ D m /梦想 ２６０ TH /心 第 １２ 单元 情寄八荒 ２６２ OH D W /梦亡妻 ２６５ AR,RR /一朵红红的玫瑰 ２６７ WWTwP /忆昔与君别 ２７０ A b L /安娜贝尔 李 ２７４ WyDLvY,S /我为什么爱你,先生 ２７７ WYA O /当你老了 ２８０ YF M /如果你忘了我 g 经典电影卷 第 １３ 单元 银幕经典 ２８６ J P k( Ex )/侏罗纪公园(节选) ２９１ F Gm ( Ex )/阿甘正传(节选) ２９６ TS w kr m ( Ex )/肖申克的救赎(节选) ３００ TL K g ( Ex )/狮子王(节选) ３０５ T ( Ex )/泰坦尼克号(节选) ３０９ TkyT ( Ex )/东京审判(节选) 4
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12 TUg g ( Ex ) y Dk ０１ Ｇ １ MP ３ H C A 阅读 导引 散文家张晓风说,如果一个人五岁 还 没 有 倾 听 过 安 徒 生,那 么 他 的 童 年 便 少了一段温馨;如果十五岁还没有阅读 过 安 徒 生,那 么 他 的 少 年 便 少 了 一 道 银 璨;如果二十五岁还 没 有 体 味 过 安 徒 生,那 么 他 的 青 年 便 少 了 一 片 辉 碧;如 果 三十五岁还没有了 解 过 安 徒 生,那 么 他 的 壮 年 便 少 了 一 种 丰 饶 安 徒 生 把 他丰富的人生体验 浓 缩 在 一 个 又 一 个 神 奇 的 童 话 里,用 儿 童 稚 嫩 的 眼 睛 窥 探 纷繁的世界和复杂的人性,因而在岁月 的 长 河 里 历 久 弥 香,让 一 代 代 读 者 愈 品 愈觉醇美.«丑小鸭»是安徒生最负盛 名 的 童 话. 丑 小 鸭 最 终 蜕 变 为 美 丽 的 白 天鹅,告诉我们是金 子 总 会 发 光 的,身 处 逆 境 时 也 要 不 放 弃 对 美 好 的 追 寻;咸 鱼翻身后也不必因光鲜耀人而骄矜自大,这样的谦谦君子才会受人欢迎. w bv,w m v w y y [ １] k g g w ; b w, m gm g m,mg H y w m g, k g g, w, w b gt ygb w g w g m g, Ty b m g,, w m b w kww gg T w b m, g b gg b w m w wm, wev g k b gfm y y k bym b w w, g, wmm g m w Tk g mmb v g yv y b, m g v y y,x w b m, y w k m, y y b m g m;b m :b y, 2
13 bk by m kby k,b by, b by m w vw g w y, T w w,wm w b w T mm y g, y m m w w g K m, b ;b w w,w B w mb w? H wmg; g k,g yb,g g b k,b g b y wtbb k, my, q b, m w gghw g v g w b,b b m y m b j m; g wwm wｇ m, k kw bk, w m g m, w b ym k w S, yg, w ; w, m, g g g, gj y T wm;w y, v T y w m b k w,, Tw A m b ; yg w y bw b m T q m, w g; kw w, w y, y Hb g,w m yw m b b Ev Ｇ b w bw w b m, w m b gt, v k, j y m y,, v m, w w g y k g １k g [ ʌk g 构 成.Ｇ g 作 名 词 后 缀 时 表 示 ]小 鸭 子,由 k 加 后 缀Ｇ 小,多含轻蔑意,如 g(小爷 小公子 傀儡王),wk g(软蛋 窝囊废)等. 3 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
14 ２ v [ v ](生活必需品的)贫困 匮乏,艰 难. v 的 词根 是 v Ｇ,意 为 ʃ 个人的(如 ), 在 中 引 申 为 孤 家 寡 人 缺 乏. 同 根 词 还 有 v v vv剥 夺,使 失去( Ｇ作动词前缀表示去掉 除去, v 即除去个人的财务,即剥夺.) ３m [ mɔ ː( )]沼泽,荒野,旷野 v停泊 M b 泊船.此处为名词. ４ mg [ ə mʌ ] 在 之中,周围是,意同 mg. ５ k[ ː k]云雀,百灵 ６ [ æ]v振(翅 ),摆 动 拍 打,摆 动 N g b b k b 万籁俱寂,唯有风卷绸旗依稀可闻. ７ b m 鲜花盛开,也可引申为全盛时期 青春年华等. ８ y [ ]v看到,多指无意间突然看到. ９ [ ɜ ː k ː ]v(尤指宗教或政治信仰的)迫害,压迫 派生词 迫害 j １０ [ ʌ ]v(使)发出轻轻的摩擦声,发出沙沙声 摩擦声,沙沙声 １１ v [ kɜ ː v]v使 弯曲,使 成弧线 弧线,曲线 v 她嘴唇的曲 线 T k v g v yx y小路弯弯曲 曲,沿谷而上,直至目不可见. １２ [ ə( )]j苗条的,纤细的 同义词: m. m 单指体形细长瘦削,不着重 外形的优美; 则指身材苗条匀称,体态优雅,含审美意味,多指女性. [ １] w bv m v w y,w y 为虚拟语气的省略形式.本 k g g w 本句中, w 句的 正 常 语 序 应 为 w b v w m y y 在非真实条件句中,如果条件句中有助动词 b,, v 等,连接 词 可以省略,同时助 动 词 b,, 等 与 从 句 主 语 倒 装. 与 之 用 法 相 同 的 还 有 (正 Hyb m,yw vg m g ) 常语序为 yb m 丑小鸭 (节选 ) 汉斯 克里斯蒂安 安徒生 要是我把可怜的丑小鸭 整 个 严 冬 所 经 受 的 艰 难 困 苦 都 写 出 来,那 肯 定 非 常 悲 惨. 但是当这一切都过去之后,一 天 早 上,他 发 现 自 己 正 躺 在 沼 泽 地 的 芦 苇 里 面. 他 感 觉 到太阳暖暖地照着,还能听 到 云 雀 在 歌 唱,他 还 发 现 美 丽 的 春 天 已 经 来 到 他 身 边. 然 后这只小鸟扇动着两侧的 翅 膀,发 觉 它 们 非 常 强 壮 有 力,把 他 直 送 上 高 空. 他 就 这 样 扇动着翅膀一直向前,不知不觉地,来到一 个 大 花 园 中.苹 果 树 的 花 开 得 正 艳,芳 香 的 4
![９ [ ɜ ː k ː ]v(尤指宗教或政治信仰的)迫害,压迫 派生词 迫害 j １０ [ ʌ ]v(使)发出轻轻的摩擦声,发出沙沙声 摩擦声,沙沙声 １１ v [ kɜ ː v]v使 弯曲,使 成弧线 弧线,曲线 v 她嘴唇的曲 线 T k v g v yx y小路弯弯曲 曲,沿谷而上,直至目不可见. １２ [ ə( )]j苗条的,纤细的 同义词: m.](/docs-images/45/20571097/images/page_14.jpg "m 单指体形细长瘦削,不着重 外形的优美; 则指身材苗条匀称,体态优雅,含审美意味,多指女性. [ １] w bv m v w y,w y 为虚拟语气的省略形式.本 k g g w 本句中, w 句的 正 常 语 序 应 为 w b v w m y y 在非真实条件句中,如果条件句中有助动词 b,, v 等,连接 词 可以省略,同时助 动 词 b,, 等 与 从 句 主 语 倒 装.")
15 接骨木将又长又绿的枝条垂到小溪的水面 上,而 那 条 小 溪 弯 弯 曲 曲 地 环 绕 着 一 片 平 整 的草地.在早春清新的空 气 中,一 切 看 起 来 都 是 那 么 的 美 好. 从 近 旁 的 灌 木 丛 中,来 了三只美丽的白天鹅,他们 的 羽 毛 唰 唰 作 响,在 光 滑 的 水 面 上 轻 松 地 游 动 着. 丑 小 鸭 认出了这些可爱的鸟儿,他比以往更加难过. 我要飞向这些高贵的鸟儿,他大声喊 道,他 们 可 能 会 杀 了 我,因 为 我 这 么 丑 陋, 竟然还敢接近他们;但是这没什么关系:被 他 们 杀 死 总 比 被 鸭 子 啄,被 母 鸡 咬,被 那 个 喂养鸡鸭的女佣推搡要强一些,也比冬天里挨饿要好. 然后他就飞到水里,向 那 些 美 丽 的 天 鹅 游 去. 他 们 一 看 到 这 个 新 来 的,就 迅 速 地 游向他,并伸展开翅膀迎接他. 杀了我吧,这只可怜的鸟儿说,然后他就把头俯在水面上,等待着死亡. 但是他在清澈的 水 面 上 看 到 了 什 么 呀? 是 他 自 己 的 倒 影;那 不 再 是 一 只 深 灰 色 的,丑陋而且看起来就讨人 厌 的 鸭 子,而 是 一 只 高 贵 而 美 丽 的 天 鹅. 只 要 是 从 天 鹅 蛋 里孵出来的,即使你出生在 乡 下 的 鸭 子 窝 里,又 有 什 么 关 系 呢? 他 现 在 感 到 曾 经 遭 受 过痛苦和麻烦是件好事,因为这使他更好 地 享 受 现 在 的 愉 悦 和 幸 福 很 多 大 天 鹅 都 围在他身边游泳,用嘴抚摸着他的脖子表示欢迎. 这时花园里来了一群小孩子,他们还往水里扔了一些面包和蛋糕屑. 看 呐,最 小 的 一 个 孩 子 喊 道,新 来 了 一 只,其 他 的 孩 子 也 都 非 常 高 兴,他 们 拍 着手跳着舞,纷纷跑到爸爸妈妈身边,兴奋地喊着:又来了一只天鹅,又来了一只. 然后他们向水里扔了更多的面包和 蛋 糕 屑,还 说:新 来 的 这 只 最 漂 亮;他 那 么 年 轻,那么俊俏.那些老天鹅都在他面前低下了头. 他感到非常的害臊,把头藏到了翅膀下面;因 为 他 不 知 道 该 做 些 什 么,他 是 那 么 幸 福,却一点也不骄傲.他曾经 因 为 丑 陋 而 受 到 轻 视 和 迫 害,而 现 在 他 听 到 那 些 人 说 他 是所有的鸟儿中最美丽的.甚 至 连 接 骨 木 也 在 他 面 前 把 头 垂 到 水 里,向 他 致 意,太 阳 光温暖而明亮.他抖抖翅膀,弯下他那细长 的 脖 颈,愉 快 地 喊 道,这 是 从 他 心 底 深 处 发 出的声音:当我还是个丑小鸭的时候,我从来没有梦想过会有这样的幸福. 汉 斯 克 里 斯 蒂 安 安 徒 生 ( H C A, １８０５ １８７５),丹麦童 话 作 家 诗 人. 他 的 «安 徒 生 童 话»享 誉 全 球,被 译 成 １５０ 多种文字,为全球各国少年儿童 所喜 爱.安 徒生 借 助 视 角 独 特 的 童话鞭挞丑恶 歌颂善良,既充满绮丽的幻想又面对现实,着力 描写 底 层民众的悲苦命运,揭露 人 间 的 阴 冷 黑 暗 和 不 平 等.其 童 话 名 篇 有 «丑小鸭»«皇帝的新装»和«卖火柴的小女孩»等. 5 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
16 P P ( Ex ) ０１ Ｇ ２ MP ３ JM B 阅读 导引 永 远 长 不 大 的 顽 皮 男 孩 彼 得 潘 是 否 也 曾 经 经 常 出 现 在 你 的 美 梦 里,带 你回到美好的童真 岁 月? 在 梦 中,我 们 幻 想 能 像 他 一 样 可 以 尽 情 尽 兴 无 忧 无 虑地与朋友玩耍,可以驰骋于想象的 汪 洋,到 达 属 于 我 们 自 己 的 奇 幻 岛 屿. 就 算长大后,我们还是心存这样一个梦 想.因 为 只 要 我 们 尚 存 童 心 一 颗,快 乐 就 会常伴左右. Ww y,j,m g m g Ｇ y, g g P,y y y? b g w m P w m, k g m wy Hw g! J M! Hww Wy Y, m w,,m w! P, g m g g k y m g y y, m b,b y wy w w y,w y? kj, bb g khw q by Yj k v g,p x, y yw y Hw mg Y,J, y v w y y y? P b w k vg w,wy! J, yq y b N m, gv y M w w w b,p kw A m Z y O P b g w m, y bb w mf wvm, y y, w m,b w m m,w y w 6
17 m b Nwj w y wy,, g g g Ty w b,g M g H m g,b,mm b q y w m w! mw m Ｇ J gm Wy b m O, v y! O, g! Lk m! Lk m! Lk m! Ty w P, y k g g y k,b w bbb g g g, m １ g P gv Wy,b [],T kw g U w y w, Hv Wy y w w y, J, wy w g? O w P b g m M w y:w w g k m b m B Wy M m! P g O! A P, J, z g Sy, g w j mm M M D g w N ２７Ty m k w; yw,y, w,b m w b z w Ｇ g, m, g y w g g g g, b g N,! g mb y MD g w v,b M D g m g mk g ysv g y 7 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
![Ty w P, y k g g y k,b w bbb g g g, m １ g P gv Wy,b [],T kw g U w y w, Hv Wy y w w y, J, wy w g?](/docs-images/45/20571097/images/page_17.jpg "O w P b g m M w y:w w g k m b m B Wy M m! P g O!")
18 W y m?,w m,w y g b,b w b, g yo y m, m m w m y g Ty w v m b y w w g mo g b w w w, m : Cv,P! TP kw w mm Cm, m w by J y, g, M Wy M M D gn Tb y [] ２ w w １前情提要:温迪是个普通的小女孩.她意识到自己将会长大 嫁人 后,对此 感到 非常 迷茫. 一天夜里,一个永远长不大的男孩彼得 潘飞到了他们的窗前,说要教会他和弟弟迈克 尔 飞翔,带他们去一个充满冒险的地方.他们很快就跟着彼得 潘学会了飞行,飞到 了一 个 美丽的海岛 梦幻岛( Nv ). 选 文 出 自 «彼 得 潘»第 三 章 «走 吧! 走 吧»( Cm Awy! CmAwy!),讲述了彼得 潘教温迪学飞行的情景. ２ ɜ ː ə ]育儿室,温床 y[ ３m [ mæ ː ]壁炉架 ４ g [ ɒ ]j杰出的,一流的 顶部的东西,(糕点上的)装饰配料 ５ ]j(动 作)快 的 敏 捷 的;(天 气)寒 冷 的,冷 飕 飕 的 b 对 很 y [ y 敏捷 ６ y b [ ə b ]音节 ７ [ ]v开玩笑,嘲弄;轻视,小看 b开 的玩笑 派生 词: gj 小的,微不足道的 ８ m m ]j凌乱的,散乱的 bm (东西)乱七八糟 m混乱 W y[ yw m! (感叹句)看这乱得一团糟! v搞砸 m ( )搞砸某事 ９ b[ ː ɜ ː b]j极好的,杰出的 w m b 收到了最好的效果,意 即都学会了飞行.E m bv w by每个房间都能将海湾的 美景尽收眼底. １０w [ w ]v扭动,晃动 w y 晃动 肩 膀 衍 生 词:w Ｇwgg 犹 gg gg gg 豫不决,摇摆不定 Hgw Ｇwgg b 他 犹 豫 不 决,怎 gg 么劝他也拿不定主意. １１ [ ə ]j勇敢的;堂皇的,壮丽的 g M 勇敢的迈克尔 Sm g æ m 她强掩泪水. g 8
![２ ɜ ː ə ]育儿室,温床 y[ ３m [ mæ ː ]壁炉架 ４ g [ ɒ ]j杰出的,一流的 顶部的东西,(糕点上的)装饰配料 ５ ]j(动 作)快 的 敏 捷 的;(天 气)寒 冷 的,冷 飕 飕 的 b 对 很 y [ y 敏捷 ６ y b [ ə b ]音节 ７ [ ]v开玩笑,嘲弄;轻视,小看 b开 的玩笑 派生 词: gj 小的,微不足道的 ８ m m ]j凌乱的,散乱的](/docs-images/45/20571097/images/page_18.jpg "bm (东西)乱七八糟 m混乱 W y[ yw m! (感叹句)看这乱得一团糟! v搞砸 m ( )搞砸某事 ９ b[ ː ɜ ː b]j极好的,杰出的 w m b 收到了最好的效果,意 即都学会了飞行.E m bv w by每个房间都能将海湾的 美景尽收眼底.")
19 １２ g [ ]j(口语)极妙的,非凡的 １３ g [ ə ]j(人 举 止 )优 雅 的 漂 亮 的 S kb g wy她一如既往 地美 丽优 雅.派生 词: g优雅,高 雅 g 含蓄美 １４ bb [ bɒb]v使上下(或来回)快速摆动,轻拍 bbb gg w 脑袋一下又 一下地碰到了天花板 Tb bbbb ky气球在空中摇摆漂浮. １５ [ z ]v打消念头,停止k m mb gm我要求他别再诽 谤我. １６ [ ]j愤愤不平的,愤怒 的 J gv k简 愤 怒 g g ə 地看了她一眼. １７ [ ʊ ə( )]v吸引,引诱 b 被诱入圈套 诱惑,吸引力,魅力 j 田园生活的魅力 １８ b z [ ə b z]j着火的,发光的 绚烂 的,洋 溢 着 的 b z 引燃石 油 g g b zw 春天,花园里众彩纷呈.Hwb zw m他热情洋溢. １９ [ ə ə( )]服装 衣服 穿着睡衣的小人儿 g g ２０ m m ə ə ]v傲慢地,妄自尊大地 y[ [ １] m g 这句话用了通 感的 修辞 方式,一 般来 说 是用来修饰美食的,但这里形容会飞后的心情,更显生 机.类似 的用 法还 有 T 汉语中也有类似的修辞,如 朱自 清«荷塘 月色»中微 风 过 处,送 来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,以听觉写嗅觉,倍加传神. [ ２]Tb w w这句话意为三个孩子已经和彼得 潘 一起 飞走 了.用 b 来 指代孩子更表现出了学会飞行后孩子的自由自在. 彼得潘 (节选 ) 詹姆斯 巴里 我们再回头讲讲育婴房里的事. 没事了,约翰从他躲藏的地方冒出来,宣布说.我说,彼得,你真的能飞吗? 彼得懒得回答他,径自绕着屋子飞起来,中途还拿起了壁炉架. 棒极了!约翰和迈克尔说道. 真可爱!温迪叫道. 是的,我真可爱,哈,我真可爱!彼得说着,又得意忘形了. 9 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
![Hwb zw m他热情洋溢. １９ [ ə ə( )]服装 衣服 穿着睡衣的小人儿 g g ２０ m m ə ə ]v傲慢地,妄自尊大地 y[ [ １] m g 这句话用了通 感的 修辞 方式,一 般来 说 是用来修饰美食的,但这里形容会飞后的心情,更显生 机.](/docs-images/45/20571097/images/page_19.jpg "类似 的用 法还 有 T 汉语中也有类似的修辞,如 朱自 清«荷塘 月色»中微 风 过 处,送 来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的,以听觉写嗅觉,倍加传神. [ ２]Tb w w这句话意为三个孩子已经和彼得 潘 一起 飞走 了.用 b 来 指代孩子更表现出了学会飞行后孩子的自由自在. 彼得潘 (节选 ) 詹姆斯 巴里 我们再回头讲讲育婴房里的事. 没事了,约翰从他躲藏的地方冒出来,宣布说.")
20 看起来飞是轻而易举的 事,他 们 先 是 在 地 上 试,又 到 床 上 试,但 总 是 掉 到 地 上,飞 不起来. 我说,你是怎么 做 到 的?约 翰 一 边 揉 搓 膝 盖 一 边 问 彼 得,他 是 个 很 喜 欢 实 践 的 男孩. 你只要想象一些有趣的 奇妙的念头,彼得解释道,它们会把你升起到空中. 他又向他们演示了一遍. 你做得太快了,约翰说,能不能再慢慢地做一遍. 彼得慢的快的都做了一遍.温迪,我会 了!约 翰 叫 道,但 很 快 他 就 发 现 他 还 没 有 学会.他们没有一个人能飞一寸远,虽然就 识 字 来 说,连 迈 克 尔 都 能 读 出 双 音 节 的 词, 而彼得一个字母都不认识. 当然,彼得是和他们开玩笑的,因为除非 身 上 被 吹 了 仙 尘,否 则 谁 也 飞 不 了. 幸 运 的是,正像我们说过的,彼得 的 一 只 手 粘 满 了 仙 尘,他 在 每 人 身 上 吹 一 点 仙 尘,产 生 了 极好的效果. 现在你们像这样晃动肩膀.他说,然后起飞. 他们都站到床上,勇敢的迈克尔第一个起 飞,他 还 没 确 定 是 否 起 飞,身 子 就 已 飘 了 起来,一下子就飞过了房间. 我飞了!他在半空中尖叫起来. 约翰也飞起来,在浴室附近遇到了温迪. 啊,太有趣了! 啊,太妙了! 看我! 看我! 看我! 他们飞得不如彼得优雅,忍不住要蹬几 下 腿.不 过 他 们 的 脑 袋 一 下 又 一 下 地 碰 到 了天花板,没有比 这 更 爽 的 了. 一 开 始,彼 得 伸 手 去 帮 温 迪 一 把,可 是 马 上 又 缩 了 回 来,因为叮叮非常愤怒. 他们上上下下 一圈又一圈地飞着,温迪说跟上了天一样. 我说,约翰叫道,我们为什么不飞出去? 这正是彼得要诱惑他们去做的. 迈克尔已经准备好了:他要看看,飞 １０ 亿英里要多长时间.但是温迪犹豫不决. 我们飞去看美人鱼!彼得又说道. 唔! 还有海盗! 海盗,约翰叫道,抓起他的礼拜天帽子,我们马上出发吧. 就在这时候,达令先生和太太带着娜娜 急 忙 走 出 ２７ 号 门. 他 们 跑 到 街 道 中 间,抬 头去看育婴房的 窗 子. 还 好,窗 子 仍 然 关 着,但 房 间 里 灯 光 闪 耀,最 叫 人 心 惊 胆 战 的 10
21 是,他们看到窗帘上映出三个 穿 睡 衣 的 小 身 影,绕 着 房 间 转 圈 儿,不 是 在 地 上,而 是 在 半空中. 不是三个身影,是四个! 他们颤抖着推开了街 门. 达 令 先 生 要 冲 上 楼 去,可 是 达 令 太 太 示 意 他 放 轻 脚 步. 她甚至努力让自己的心跳得轻些. 他们能及时到达育婴 房 吗? 如 果 那 样 的 话,他 们 就 太 高 兴 了,而 我 们 都 可 以 长 吁 一口气,但那样就不会有后面的故事了.另 一 方 面,如 果 他 们 没 有 及 时 返 回,我 郑 重 其 事地希望最终皆大欢喜. 要不是小星星们一直关注他们,他们准 能 及 时 到 达 育 婴 房.小 星 星 们 又 一 次 吹 开 窗户,最小的那颗星星大叫: 彼得,逃呀! 彼得知道,他一刻也不能再耽误了. 来吧.他专断地命令道,立刻飞进了夜空,后面跟着约翰,迈克尔和温迪. 达令先生 太太和娜娜冲进育婴房,可是太晚了,鸟儿们已经飞了. 詹姆斯 马 修 巴 里 ( J mm wb, １８６０ １９３７),苏 格 兰戏剧家 小 说 家, １９２８ 年 当 选 为 英 国 作 家 协 会 主 席. 巴 里 的 戏 剧 «彼得 潘:不 会 长 大 的 男 孩»( P P:TBy W W G w,１９０４)讲述了永 远 长 不 大 的 飞 行 男 孩 彼 得 潘 与 温 迪 在 梦 幻岛( Nv )的各种历险 故 事,上 演 后 大 获 成 功. 他 又 于 １９１１ 年 将戏剧改编为 小 说,名 为 «彼 得 潘 与 温 迪»( P P Wy, １９１１),该书成为儿童文学的经典之作. 11 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
22 TL P ( Ex ) ０１ Ｇ ３ MP ３ 阅读 A S ＧExé y 导引 «小王子»中 的 狐 狸 说,只 有 被 驯 服 了 的 事 物,才 会 被 了 解;一 旦 你 驯 服 了 我,一切就会十分 美 妙. 看 着 金 黄 色 的 麦 子,就 会 使 我 想 起 你;我 甚 至 会 喜 欢 那风吹麦浪的声音. 正 如 小 王 子 和 狐 狸 之 间 的 情 谊,人 世 间 的 感 情 也 需 要 慢 慢建立,耐心经营.当 我 们 的 心 被 驯 服 后,一 切 都 会 显 得 那 样 的 不 同.«小 王 子»的封底上说这 是 一 部 写 给 大 人 的 童 话,是 一 则 关 于 爱 与 责 任 的 寓 言,值 得 我们细细领会其中的智慧. w x Gm g, x G m g, g w y, w g m, v, g W y? k,, Y v y y k m x, x Cm y w m, m y [ １] y w y, x m m A! P x m, B, m g,: W m m? Y v, xw y k g? m k g m, W m m? M, x Tyvg, y v b g y Ty k T A y k g y k? N, m k g W m 12
23 m?, x m b g T b? J, x T m,y g m by w j k by Av,vmTy,m g m yay,y, x k x B y m m w T m,y w b w Ty, q b w q mbg g, T w k mm b, x O E g O,b E! Tx m x,v y O? Y A? N A, g! A k? N N g, x g B mbk My v, x k;m m ym A k j k, m j ka, q,m b B y mm, w b m my kw w b m O m gbk g Y y w m, k m, myb wa k:y g Ｇ wy? b W mtw v g y ma B yv g T kw w w bwyv mm! T,w g,w b g mbk g ya g v w w Txgz, g m P mm! 13 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
24 w,v B v m y m, m v v,g my g O g m, xmv y m m y gty by g y m B yw w by m, v y m yw, mm W m, my? k Ym bv, x F yw w y m m k g k y my y, y w y g W, m gb yw m v yy １ [ ə ə ʊ z]v提 议,建 议 w m 建 议 使 用 新 方 法 派 生 词: 提议 建议,求婚 接受 的求婚 ２ m [ m]j驯服的,平淡的 m / y 驯 服 的 狮 子/平 淡 的 晚 会 v驯 化,驯 服,使易于控制 m k g w 镇压罢工队伍 ３ b g [ ɜ ː b b g ]j引 起 烦 恼 的,令 人 不 安 的,引 起 恐 慌 的 k g 令人 不 安 的 杀 人 案 报 道 同 根 词: bv弄 乱,打 扰,妨 碍 A k b q 一声刺耳的尖叫打破了夜空的宁静. y g ４ g [ k ]j被 忽 略 的,被 忽 视 的,未 被 重 视 的 同 根 词:g v忽 视 忽略 ５ b [ æb b w 与 建 立 联 ʃ]v建立 创立 设立,确 定 系 TS w b １９８９这所学校创立于 １９８９ 年.A g ywb b 正在进行尸检以确定死亡原因. ６ ː ː k]j唯一的,独一 无 二 的 词 根 Ｇ意 为 一 独,如: 独 角 兽 q [ j m(统一的)制服 单位,单元 v统一,(使)联合 ７ x [ ə k ]j困惑的,迷惑不解的 xv使迷惑,使混乱 ８m [ mə ɒ əə ]j单调乏味的 m w k 枯燥乏味的工作 ９ q [ kɒ kwə ]结 果,后 果,影 响 Tx w b q 由于财政危机,政府打算提高 税率.Om q w 人必须为自己的行为承担后果. １０ b w [ bʌ ə ʊ](动物的)洞穴,地道 Tw b w狡兔 y 三窟. １１m g [ ˌm ʌ ə æ Ｇ意 为 错 误,如: ]误 解,误 会 词 缀 m m g错误拼写 14
25 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年 [ １]m m此处的 m 不宜理解为人对动物 的征 服和 驯养. m 的具 体含 义 为 b,即增进相互了解,走进彼此的内心,建立双方心灵的纽带. 小王子 (节选 ) 安东 德 圣艾修伯里 就在这时,一只狐狸出现了. 早上好!狐狸说. 早上好!小王子很有礼貌地回答.他转过头去,但什么也没看见. 我在这里,在苹果树下面.那个声音说. 你是谁?小王子问,接着又说,你看起来很漂亮. 我是一只狐狸.狐狸说. 过来和我一起玩吧.小王子提议,我现在好伤心. 我不能和你一起玩,狐狸说,我没有被驯养. 啊! 对不起.小王子说. 他想了想,接着又问: 驯养是什么意思呀? 看来你不住在这里.狐狸说,那你到底在找什么呢? 我在找人.小王子说,什么叫驯养? 人!狐狸说,他们有枪,还会打猎,真 讨 厌.不 过 他 们 也 养 鸡. 这 是 他 们 唯 一 可 取的地方.你在找鸡吗? 不,小王子说,我在找朋友.什么是驯养? 它是一种经常被人们忽视的行为.狐狸说,就是 建立关系 的意思. 建立关系? 没错.狐狸说,对我来说,你只不过是个 小 男 孩,和 其 他 千 万 个 小 男 孩 没 什 么 区 别.我不需要你.同样 你 也 不 需 要 我. 对 你 来 说,我 也 只 不 过 是 只 狐 狸,和 其 他 千 万 只狐狸没两样.但是如果 你 驯 养 了 我,那 么 我 们 将 彼 此 需 要. 对 我 来 说,你 将 是 这 个 世界上的唯一;对你来说,我也是这个世界上唯一的. 我有点明白了.小王子说,有一朵花,我想她驯养了我. 有可能.狐狸说,在这个地球上,什么事情都有. 哦,不过这不是这个地球上的事!小王子说. 狐狸困惑了,很好奇: 在另一个星球上吗? 15
26 是的. 那个星球上有猎人吗? 没有. 哇,有意思! 那有鸡吗? 没有. 看来没有十全十美的事.狐狸叹了口气. 但狐狸又把话题转回来: 我 的 生 活 很 单 调.狐 狸 说,我 捕 捉 鸡,人 又 捕 捉 我,所 有 的 鸡 都 一 样,所 有 的 人 也都一样,因此我已经 厌 烦 了. 不 过 如 果 你 驯 养 我,那 么 我 的 生 活 将 会 充 满 阳 光. 我 就能明白,你的脚步声和别 人 的 不 一 样. 别 人 的 脚 步 声 让 我 匆 匆 地 躲 到 地 底 下,而 你 的脚步声却像音 乐 一 样 把 我 从 洞 穴 中 召 唤 出 来. 然 后,你 看,看 到 那 边 的 麦 地 了 吗? 我不吃面包,所以麦子 对 我 毫 无 意 义,麦 地 也 无 法 让 我 产 生 联 想. 这 确 实 可 悲. 但 是 你有金黄色的头发.想想 如 果 你 驯 养 了 我,那 该 有 多 美 好 啊! 麦 子 也 是 金 黄 色,会 让 我想起你,我也会喜欢听风吹麦浪的声音. 狐狸久久地凝视着小王子. 求求你驯养我吧!狐狸说. 我非常想.小王子答道,但是我没有太 多 的 时 间,我 要 找 我 的 朋 友,我 还 有 很 多 事情想弄明白. 你只能弄懂你驯养的东西.狐狸说,人 类 不 再 有 时 间 去 弄 懂 任 何 事 情 了. 他 们 去商店买现成的东西,但 是,没 有 商 店 可 以 买 到 友 谊,所 以,人 类 也 不 再 有 朋 友. 如 果 你想交朋友,那就驯养我吧! 要驯养你,我该做些什么呢?小王子问. 你必须很有耐 心.狐 狸 说,首 先,你 要 坐 得 离 我 远 点,就 那 样,坐 在 草 地 上. 我 会用眼角斜视你,而你什么也不用说,因为 言 语 是 产 生 误 会 的 根 源. 然 后,你 可 以 每 天 都向我靠近一点. 安 东 德 圣 艾 修 伯 里 ( A S Exé １９００ １９４４),法国作家 空 军 飞 行 员.他 于 y, １９４３ 年出版的«小 王 子»( LP P, １９４３)是 儿 童文学的经 典 之 作,以 平 易 的 语 言 表 达 了 对 人 世 弊 病的讽刺和对人 类 命 运 的 关 怀.他 的 代 表 作 还 有 散 文集«人类的大地»( T Hmm, １９３９)等.在 二战期间,圣 艾 修 伯 里 投 笔 从 戎,效 力 于 法 国 空 军, 于 １９４４ 年 ７ 月 ３１ 日 被 德 机 击 落,魂 丧 碧 天,时 年 ４４ 岁. 16
27 TL M m ( Ex ) ０１ Ｇ ４ MP ３ H C A 阅读 导引 穆 苏 穆 罕 默 德 在 «渴»中 说:爱 情 本 来 就 意 味 着 自 我 牺 牲,受 苦 遭 罪.小美人鱼为了心爱的王子,甘愿忍 受 剧 痛,吞 药 成 哑,只 求 能 伴 王 子 左 右. 她炽热的心让人不禁感叹:问世间情为何物,直教人生死相许? 或 许 你 会 说 美 人鱼的爱就像她最 后 化 成 的 彩 色 泡 沫,只 是 刹 那 花 火,轻 轻 一 戳 就 破,但 在 这 个物质与金钱几乎 可 以 衡 量 所 有 价 值 的 时 代,还 有 多 少 人 愿 意 用 牺 牲 奉 献 来 捍卫那份纯真的爱情呢? 我们的世界是不是应该多一点这样不顾一切的爱? Swm m yg w,w g, w Ｇ k w g m, w g g b Ｇ y, b m,b w b １ k mb g T w, w g w [] m m,j m m g y w S g Ｇ k k, w m w y w v b m kw w yw, w ; v y,b y vy wy, w b gy w,my y y, Yw g y vw, kmb g, yg my vw y, A y myvmm w g g k g, y g y, w gb Y b j m,２ w ; gg [] m w bb y w y g y,w w ym wm m wb, w k Y w, k w mk g,yw g, ww g gyb w yw y y mb g yv wyw v m g mvm, w v v g g y;b y y k w yw g k v, 17 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
28 b m w yw b,w y Y,w, mb gv, g mm B kg, w ; wy b m km b g,y m b m m Y w v g w y, y g ; y w v, w g g m y k, vyw w, w j y ymybmw, yw v v mm T m g m y w b k, yw bm m wv w, m m, bm B m b, w, k Yv w v yww, v yw bb m w,b v yb g v m; b gy w v my ym, g Mywb m bm xw myb w Ｇ gw B y kwy my v, m m,w m? Y b m,y g w k,y x vy ; y w y m W,vy y g? P ; y g my myym y v w g b, m m T w, mg g １前情提要:小美人鱼对 王 子 一 见 倾 心,想 要 化 成 人 形 与 王 子 结 为 夫 妻,便 向 巫 婆 寻 求 帮 助.这里节选的就是美人鱼在巫婆处的经历. ２m m ː ]j沼泽地般的,泥泞的 b,m y R v Amz 亚 y[ ʃ 马孙河流域广阔泥泞的平原 同根词:m 沼泽 ３m [ m ə( )]泥潭,烂泥 mkm w 下水道的污垢和烂泥 ４ b [ æb]j土褐色的,单调的 b Ｇ b 黄褐色的躯体 ５ k (船只)失事的,遭受海难的 k船只失事,海 难(事 件) m w w 18
29 k 从海难中逃生 w k遇难船只,沉船;可怜 的人 gg w k w 从失事船只中逃脱 ６ [ ə ʊ]蟾蜍,癞蛤蟆 ７ kə ə ]金丝雀 y[ ８ mm [ mɔ ː ]j长生 不 老 的,不 死 亡 的,不 朽 的 m j终 有 一 死 的,极 度 的 m by v y死亡 mm y长生不 老,不 死,不 朽 M mm y人们追求长生不老. ９ g [ ː ](药物)一剂;(穿堂而过的)风 气流 g v g g 给她开 了一剂安眠药 k g b 喝了一大口啤酒 B k g 挡住门 口的穿堂风. １０ [ ]少量,琐事,小东西 Hmy 他没钱买那些小 玩意儿. (用 于 缓 和 程 度)有 一 点,稍 微 H m m m k 他的制服让他看起来有些格格不入.同根词: v j琐碎的,微不足道的 １１ w [ w ]v居住,存在于 w 沉 湎 于 (尤 指 过 去 不 好 的 事 情) Mm w 往事不堪回首. [ １２ kɔ ː ə]大锅,鼎 TD TC «鹿鼎记» [ １] m,b w b km w b g本句用了倒装,正常语序应为 Ab w b km w b g m 在英语中,当谓语动词为表示位置的词 (如, v,, )或转移的动词 (如 m,g, )时,可以将地点状语放在句首,句 子用全倒装,谓 语 动 词 和 主 语 调 换 位 置. 例: y y g 中 部,中 间 罂粟 地 里 躺 着 奄 奄 一 息 的 士 兵.m m 意 为 在 中间. [ ２]Y b j m本句中的 b 意为只,才,相当于 b j y.y m你来得刚刚是时候. 小美人鱼 (节选 ) 汉斯 克里斯蒂安 安徒生 现在她来到树林里一片沼 泽 地 上,又 肥 又 大 的 水 蛇 在 泥 潭 里 翻 滚 着,露 出 它 们 丑 陋的土褐色肚皮.在这片空地中央矗立着一 座 房 子,是 用 失 事 船 只 的 旅 客 的 白 骨 砌 成 的.海巫婆就坐在那里,正嘴 对 嘴 地 喂 一 只 癞 蛤 蟆,就 像 人 们 有 时 用 一 块 糖 来 喂 金 丝 雀一样.她把 那 些 奇 丑 无 比 的 水 蛇 叫 作 她 的 小 鸡,而 且 让 它 们 在 她 的 胸 脯 上 爬 来 19 小 说 寓 言 卷 第 １ 单 元 致 童 年
30 爬去. 我知道你想要什么,海巫婆说,你真是 个 小 傻 瓜,但 是 你 会 得 到 你 想 要 的,我 美 丽的公主,可是这会带给你痛苦.你想去掉 鱼 尾,换 成 两 条 人 腿,就 像 地 面 上 的 人 类 一 样,这样年轻的王子就会爱上你,而你也会 得 到 不 朽 的 灵 魂.然 后 海 巫 婆 就 笑 起 来,声 音又大又令人讨厌,癞蛤蟆和那些水蛇都 纷 纷 掉 到 地 上,在 周 围 爬 来 爬 去.你 来 得 正 是时候,因为明天太阳出来 之 后,我 就 得 等 到 来 年 年 底 才 能 帮 你 的 忙 了. 我 会 给 你 准 备好一服药,你带着这服药在明天日出以 前 游 到 陆 地,你 坐 在 海 边,把 药 喝 掉. 然 后 你 的尾巴就会消失,收缩成两 条 他 们 人 类 所 说 的 腿. 你 会 感 到 巨 大 的 疼 痛,就 好 像 有 一 把剑刺透你的身 体. 但 是 所 有 见 到 你 的 人 都 会 说 你 是 他 们 见 过 的 最 漂 亮 的 小 人 儿. 你的动作依然是那么优美,宛 如 在 漂 浮 一 般,没 有 一 个 舞 蹈 家 的 步 子 比 得 上 你 这 般 轻 盈;但是每迈出一步,你都会感觉像是走在 锋 利 的 刀 尖 上 一 样,好 像 有 血 在 往 下 流. 如 果你愿意忍受这一切,我就帮助你. 是的,我愿意,小公主用颤抖的声音说,这时她想到了王子和不朽的灵魂. 但是再想想看,巫 婆 说,因 为 你 一 旦 变 成 人 形,你 就 再 也 变 不 回 美 人 鱼 了. 你 再也不能游进海里到你姐 姐 们 那 里,再 也 到 不 了 你 父 亲 的 宫 殿 了. 而 且,如 果 你 不 能 获得王子的爱情,不能让他为了你忘掉自己 的 父 母,全 心 全 意 地 爱 你,并 且 叫 来 牧 师 把 你们的手放在一起,宣布你 俩 结 为 夫 妇,你 就 永 远 失 去 了 不 死 的 灵 魂. 当 王 子 和 别 人 结婚的第一天早上,你的心就会破碎,你会变成浪尖上的泡沫. 我不怕,小美人鱼说,但是她的脸色变得死一样苍白. 但是我一定要获得报酬才行,巫婆说,我 要 的 可 不 是 什 么 不 值 钱 的 小 东 西. 在 所有住在大海深处的生物中,你 的 声 音 最 最 甜 美,而 且 你 也 相 信 你 能 够 用 这 声 音 将 王 子迷住,但是你必须把 这 声 音 给 我. 我 要 得 到 你 最 好 的 东 西,来 交 换 这 服 药. 我 自 己 的血也要和这服药混在一起,这样它才能像一把锋利的双刃剑. 可是,如果你把我的声音拿走了,小美人鱼说,我还剩下什么呢? 你还有美丽的形体,优雅的脚步,还有 你 那 含 情 脉 脉 的 眼 睛. 靠 这 些 你 一 定 俘 获 一个男人的心.好了,你失掉勇气了吗? 伸出 你 的 小 舌 头,让 我 把 它 割 下 来 作 为 酬 劳, 然后你就可以得到这服威力无比的药了. 就这样吧,小美人鱼说. 然后巫婆把一口大锅架在火上,准备熬那服魔药. 20
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SS4AVP03000 ( 版 ) SVP3000 Alphaplus 使 用 FOUNDATION 现 场 总 线 的 远 程 型 智 能 阀 门 定 位 器 AVP03/AVP04 型 概 述 SVP3000 Alphaplus AVP03/AVP04 型 是 使 用 FOUNDATION 现 场 总 线 的 智 能 阀 门 定 位 器 开 度 传 感 器 与 定 位 器 本 体 分 离, 开
80 A( Switchgear for Circuit-breakers up to 80 A Load Feeders (Motor protection circuit-breakers) 1 Contactors, Contactor combinations 2 Overload relays 3 Solid-state time relays 4 Contactor relays 5 SIKOSTART
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1 9 9 9 ( ) 063, ;,, ;,, ( CIP) / - :, 1998 10 ISBN 7 113 03130 7 T U 476 CIP ( 1998) 28879 : : : ( 100054, 8 ) : : : : 787 1092 1/ 16 : 15 : 383 : 1999 2 1 1999 2 1 : 1 : ISBN 7 113 03130 7/ T U 588 :
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中 文 核 心 期 刊 目 录 总 览 (2011 新 ) 中 文 核 心 期 刊 目 录 总 览 由 中 国 知 网 中 国 术 期 刊 网 和 北 京 大 图 书 馆 期 刊 工 作 研 究 会 联 合 发 布 中 文 核 心 期 刊 目 录 1996 年 推 出 中 文 核 心 期 刊 目 录 总 览 ( 第 二 版 ), 2000 年 推 出 中 文 核 心 期 刊 目 录 总 览 ( 第
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基本工程儲備基金
修 訂 8023EA 總 目 708- 非 經 常 資 助 金 及 主 要 系 統 設 備 非 經 常 資 助 金 教 育 資 助 金 小 學 在 黃 大 仙 慈 雲 山 道 重 置 中 華 基 督 教 會 基 慈 小 學... 9 2, 7 0 0 9 0, 9 4 2 40 1 00 8 0 2 5 E A 半 山 區 柏 道 聖 士 提 反 女 子 中 學 附 屬 小 學 重 建 計 劃...
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2011 年 版 中 国 引 证 报 告 ( 扩 刊 版 ) 中 国 科 技 术 信 息 研 究 所 北 京 万 方 据 股 份 有 限 公 司 2011 年 版 中 国 引 证 报 告 ( 扩 刊 版 ) 主 任 编 委 贺 德 方 副 主 任 编 委 陈 家 昌 蒋 勇 青 郑 彦 宁 张 玉 华 宋 培 元 主 编 曾 建 勋 副 主 编 潘 云 涛 赵 捷 编 写 人 员 王 立 李 旭 林
标题
前后蜀经学发展概论 舒大刚 刘 洋 [ 摘要] 唐末以来ꎬ藩镇割据ꎬ战火遍染ꎬ巴蜀偏居一隅ꎬ相对安宁ꎬ大批移民迁入ꎬ在带来富余劳动力的同时ꎬ亦 播撒了无数文化的种子ꎮ 王氏 孟氏相继治蜀ꎬ开贡举ꎬ建学校ꎬ拢图籍ꎬ刻石经ꎬ大力崇儒兴教ꎬ经学于乱世中 渐兴ꎮ 在国家政权通过官学教育推动儒学发展的同时ꎬ民间学术团体的儒学传承也未中断ꎬ饱学之士以经典讲 学授徒ꎬ开明之徒设私塾化育子孙ꎬ私学空前发展起来ꎮ 前后蜀之经学上承隋唐经学之遗续ꎬ下启宋明理学之
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( ) 158 10, :,,,, ( MBA),,, ( CIP) /. :, 1999 ISBN 7302037884.... 022 CIP ( 1999) 63321 : (, 100084) ht tp: / / w ww. tup. tsinghua. edu. cn : : : 7871092 1/ 16: 18. 5: 456 : 2000 1 1 2000 1 1 : ISBN 7302037884/
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( )158 :,,,,,, : 8501168 1/ 32 : 12 : 311 1994 1 1 1998 11 2 :500110000 ISBN 7 302 01340 3/ TB15 : 13 00 ,,, 10 7, 2 80%, : 1 ;, :, :, ;, ;, 30%,,,, 20,,,, ,,,,,,!,,,! 1992 10 1 1 11 15 27 34 34 42 50
中国轮胎商业网宣传运作收费标准
中 国 轮 胎 工 厂 DOT 大 全 序 号 DOT 国 家 工 厂 名 ( 中 文 ) 1 02 中 国 曹 县 贵 德 斯 通 轮 胎 有 限 公 司 2 03 中 国 唐 山 市 灵 峰 轮 胎 有 限 公 司 3 04 中 国 文 登 市 三 峰 轮 胎 有 限 公 司 4 08 中 国 安 徽 安 粮 控 股 股 份 有 限 公 司 5 0D 中 国 贵 州 轮 胎 厂 6 0F 中 国
2004版中文核心期刊要目总览
1 2004 AK 1 2.3 4 5 6 7 8 9 10 11.12.13 14. 15 16 17 18 19 20 21. 22.23 24. 25 26 27 28.29 30 31 32.33. 34.35 36.. 37 38. 39 40. 41. 42 43 44 45 46 47.48 49 50.51. 52 53.54 55. 56 57. 58. 59. 60. 61 62
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E 145:2002 pecification for structural design of buride rectangular Pipeline of wter supply and ewerage engineering 2003 1 pecification for structural design of buride rectangular Pipeline of wter supply
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新疆哈萨克牧民安居富民之绿色脱贫探析 以新源县为例 张振华 张 倩 [ 摘要] 新疆新源县以 保景富民 为主旨ꎬ以 增绿 富民 为牧民定居的出发点和落脚点ꎬ开创出 生态为 先 精准为上 高效为要 富美为旨 的绿色脱贫发展之路ꎮ 设立哈萨克牧民安居示范村 新疆 哈萨克第一 村 阿尔善村ꎮ 以那拉提大草原为依托ꎬ紧扣安居富民工程ꎬ开创绿色脱贫之路ꎻ大力发展乡村生态旅游业ꎬ传 承哈萨克民族文化ꎮ 这些举措对进一步健全治疆ꎬ完善牧民定居方略ꎬ实现新疆全面稳定和绿色脱贫具有重要
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,, AB,, ( CIP) /, 000 ( /, ) ISBN 704009448 F47 CIP ( 000) 86786 55 00009 0064054588 ht tp www hep edu cn ht tp www hep com cn 006404048 787960/ 6 05 370 000 730,, 996,,,,,,, 997 7, 40 ; 998 4,,, 6, 8,
论 坛 与 笔 会 中 国 科 技 期 刊 在 前 进 中 的 摸 索 许 昌 淦 全 媒 体 出 版 对 科 技 期 刊 编 辑 角 色 的 影 响 及 其 应 对 策 略 刘 清 海 试 论 退 稿 率 与 期 刊 学 术 质 量 控 制 以 岩 石 力 学 与 工 程 学 报 为 例 林 松
年 月 第 卷 第 期 目 次 专 论 与 综 述 营 造 问 题 导 向 的 研 究 环 境 搭 建 学 科 交 叉 的 创 新 平 台 刘 伦 刚 我 国 期 刊 集 团 化 发 展 的 思 考 汪 少 敏 柳 建 乔 王 爱 群 何 汶 论 科 技 期 刊 选 题 策 划 的 意 义 与 方 法 全 球 性 现 象 和 影 响 因 子 崇 拜 袁 桂 清 刘 雪 立 管 理 与 改 革 高 校
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WHO/NMH/CHP/SPP/05.01 发 行 : 限 量 慢 性 病 危 险 因 素 阶 梯 式 监 测 (STEPS) 问 卷 及 调 查 指 南 ( 核 心 内 容 和 扩 展 内 容 ) 世 界 卫 生 组 织 慢 性 非 传 染 性 疾 病 阶 梯 式 监 测 (STEPS) 非 传 染 性 疾 病 和 精 神 卫 生 处 世 界 卫 生 组 织 20 Avenue Appia, 1211
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边境跨国婚姻移民治理:挑战与破解之道 陆海发 [ 摘要] 近年来ꎬ边境跨国婚姻移民呈现出许多新的趋势性特征ꎬ不仅在数量上呈现出加速度增长的态势ꎬ其所 分布的地域空间也逐步从边境乡镇向内地扩散ꎬ并且ꎬ影响传统跨国通婚的民族性因素也显现出其逐步让渡于 经济因素的发展趋势ꎮ 随着边境跨国婚姻移民人口规模的不断扩大ꎬ一些突出的社会问题正在挑战国家的边 境治理ꎬ包括嫁入我国外籍女性的边缘化社会处境以及由其所引发的人口安全
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川甘青交界区文化生态旅游 融合发展的理念与路径探讨 喇明英 [ 摘要] 川甘青三省交界区是我国重要的生态主体功能区ꎬ文化和自然生态旅游资源优势突出ꎬ推进该区域文 化 生态 旅游的融合发展ꎬ对当地经济社会发展 生态文明建设和文化传承皆具有非常重要的作用ꎮ 川甘青交 界区文化生态旅游融合发展应坚持全域旅游 统筹发展 综合发展 融合发展 生态发展的理念ꎬ走整合资源优 化结构 区域统筹旅游带动 延伸产业增加效益
４８ 南华大学学报( 社会科学版) ２０１６ 年 为逻辑ꎬ并进而将 明道 与 修德 升华到 尊道 与 贵德 ꎬ无疑是抓住了认识与人化世界的关键与 根本ꎮ 用现代观点看ꎬ 尊道 是科学精神的核心ꎬ 大ꎬ人亦大ꎮ 域中有四大ꎬ而人居其一焉ꎮ 人法地ꎬ 地法天ꎬ天法道ꎬ道法自然ꎮ 从这些论述中可见ꎬ 道
第 １７ 卷第 ２ 期 ２０１６ 年 ４ 月 南华大学学报( 社会科学版) Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓｏｕｔｈ Ｃｈｉｎａ( Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ Ｅｄｉｔｉｏｎ) Ｖｏｌ.１７ Ｎｏ.２ Ａｐｒ.２０１６ 明道 与 修德 并行 中华传统思想文化演进的内在逻辑与核心价值 凌 均 卫 ( 南华大学 老科协ꎬ湖南 衡阳 ４２１００１) [摘 要] 通过对中华传统思想文化两大主要流派儒家与道家学说的研习可见ꎬ
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其 他 机 构 中国科学报社 加强报道策划性ꎬ 推动国家创新发展ꎮ ２０１４ 年ꎬ «中国科学报» 注重加强新闻产品策划性ꎬ 围绕科技界热点话题ꎬ 结合中国科学院 率先 社 长: 陈 鹏 党委书记: 刘峰松 地 址: 北京市海淀区中关村南一 条 乙 ３号 邮政编码: １００１９０ 电 话: ０１０ ６２５８０８００ 传 真: ０１０ ６２５８０８９９ 电子信箱: ｂａｎｇｏｎｇｓｈｉ ｓｔｉｍｅｓ
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省 政 府 文 件 青 海 省 人 民 政 府 关 于 贯 彻 落 实 国 务 院 建 立 粮 食 安 全 省 长 责 任 制 的 实 施 意 见 青 政 2015 70 号 各 市 自 治 州 人 民 政 府 ꎬ 省 政 府 各 委 办 厅 局 : 为 贯 彻 落 实 «国 务 院 关 于 建 立 健 全 粮 食 安 全 省 长 责 任 制 的 若 干 意 见» ( 国 发 2014 69 号 )
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多元权力结构:民国时期 云南区域政治生态研究 陈鲁雁 [摘要] 在民族国家构建过程中ꎬ民国中央政府构筑了中央 / 地方 中心 / 边缘的政治场景ꎬ推进政治一体化进程ꎮ 云南地方政府按中央政府规制设置地方行政 党务机构ꎬ建构起融党于政的权力文化网络运行体系ꎮ 但是这种 政治权力文化网络运行体系被土司 土匪 会道门及殖民势力等蚕食与分割ꎬ区域政治权力结构日趋复杂ꎬ导致 政治生态恶化ꎮ [ 关键词] 权力结构ꎻ多元化ꎻ民国时期ꎻ云南地区ꎻ政治生态
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东 营 市 人 民 政 府 文 件 东 政 发 2015 22 号 东 营 市 人 民 政 府 关 于 加 快 科 技 服 务 业 发 展 推 进 大 众 创 新 创 业 的 实 施 意 见 各 县 区 人 民 政 府, 市 政 府 各 部 门 单 位 : 为 加 快 科 技 服 务 业 发 展, 推 进 大 众 创 新 创 业, 根 据 «山 东 省 人 民 政 府 关 于 贯 彻 国 发 2014
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1 1 1 5 10 12 13 13 16 19 26 31 33 37 38 38 49 53 60 63 79 81 81 92 112 129 132 135 144 149 150 150 155 158 1 165 178 187 191 193 194 194 207 212 217 218 223 231 233 234 234 239 245 247 251 256 259 261
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国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 令 第 87 号 修 订 后 的 煤 矿 安 全 规 程 已 经 2015 年 12 月 22 日 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 总 局 第 13 次 局 长 办 公 会 议 审 议 通 过, 现 予 公 布, 自 2016 年 10 月 1 日 起 施 行 原 国 家 安 全 生 产 监 督 管 理 局 国 家 煤 矿 安 全 监 察 局
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第 41 卷 第 1 期 西 南 大 学 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 2015 年 1 月 Vol.41 No.1 JournalofSouthwestUniversity(SocialSciencesEdition) Jan.,2015 DOI:10.13718/j.cnki.xdsk.2015.01.018 身 体 视 角 与 抗 战 文 学 向 天 渊 ( 西 南 大 学 中 国 诗
9,, (CIP) /. :, ISBN T U767 CI P ( 2004 ) : 122 : / mail.whut.edu.c
9,, (CIP) /. :, 2005.2 ISBN 7 5629 2097 4....T U767 CI P ( 2004 )003594 : 122 : 430070 http:/ / www.techbook.com.cn E-mail: yangxuezh@ mail.whut.edu.cn : : : 7871092 1/ 16 : 17 : 421 : 2005 2 1 : 2006
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义 务 教 育 教 科 书 数 学 九 年 级 下 册 QINGDAOCHUBANSHE 亲 爱 的 同 学 : 时 间 过 得 真 快! 转 眼 之 间, 已 经 进 入 九 年 级 下 学 期 在 九 年 义 务 教 育 阶 段 的 最 后 一 学 期, 你 打 算 怎 样 学 习 数 学? 函 数 是 你 的 老 朋 友, 早 在 七 年 级, 就 结 识 了 函 数, 在 八 ( 下 ) 又
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第 四 章 資 料 詮 釋 本 章 的 資 料 詮 釋 主 要 回 應 本 研 究 的 提 問, 在 接 下 來 的 篇 幅 中 的 節 次 安 排 是 : 釐 清 受 訪 產 婦 的 身 體 健 康 觀 和 身 體 美 觀, 了 解 社 會 脈 絡 中 不 同 論 述 的 角 力 抗 衡 ; 另 外, 了 解 受 訪 產 婦 在 追 求 生 殖 母 體 性 感 化 的 過 程 中, 獲 得 那 些
东奥会计在线
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南 京 航 空 航 天 大 学 研 究 生 手 册 目 录 (2014 年 版 ) 一 教 育 部 相 关 文 件 1. 普 通 高 等 学 校 学 生 管 理 规 定 (1) 2. 高 等 学 校 学 生 行 为 准 则 (8) 3. 国 家 教 育 考 试 违 规 处 理 办 法 (9) 4. 高 等 学 校 校 园 秩 序 管 理 若 干 规 定 (15) 5. 普 通 高 等 学 校 学 生
中 关 村 国 家 自 主 创 新 示 范 区 统 计 报 表 制 度 1 目 录 一 总 说 明 3 二 报 表 目 录 5 三 调 查 表 式 1. 调 查 单 位 基 本 情 况 (601 表 ) 6 2. 中 关 村 国 家 自 主 创 新 示 范 区 法 人 单 位 基 本 情 况 (BJ
中 关 村 国 家 自 主 创 新 示 范 区 统 计 报 表 制 度 ( 农 林 牧 渔 业 及 其 他 行 业 规 模 ( 限 额 ) 以 下 调 查 单 位 用 ) (2013 年 统 计 年 报 ) 北 京 市 统 计 局 国 家 统 计 局 北 京 调 查 总 队 印 制 二 一 三 年 十 一 月 中 关 村 国 家 自 主 创 新 示 范 区 统 计 报 表 制 度 1 目 录 一 总
(94) 000043 11 38 11 8 2 2 2 3 56 17 19 25 鍀 16 MAUNG AIK YONG
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(CIP). - :,2002.10 ( ) ISBN 7-5385 - 2095-3... - - -.D669.68 CIP (2002)070781 124 0431-5647211 32 (8801230 ) 12 2002 10 1 1 ISBN 7-5385 - 2095-3\G1282 :20.00 ;, ( )!,,, 21 ( )?? ( ) ( ) ( ) ( ) ( ), (
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«叙 永 年 鉴» 编 纂 委 员 会 顾 问 王 波 陈 景 强 主 任 陈 善 明 副 主 任 王 晓 谦 韦 光 焰 成 员 李 晓 英 罗 俊 丹 何 光 远 李 祖 涛 靳 中 芸 «叙 永 年 鉴» 编 辑 部 主 编 曹 丹 责 任 主 编 靳 中 芸 执 行 主 编 黄 永 红 编 辑 周 跃 赵 志 强 龚 才 华 郭 林 秋 图 片 牟 泉 张 叶 李 颜 乾 王 承 伟 刘 传
2. (1 ) 10 ( 10 ), 20 ; 20 ; 50 ; 100 (2 ) 3, 10 ; 10 ; 30 ; 30 (3 ) 3. 1.,,,,,,, 2.,,,, ;, 3.,,,,,,,,,,, ;,,, 2
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2016 年 国 家 公 务 员 录 用 考 试 «申 论» 试 卷 ( 副 省 级 以 上 ) ( 满 分 :100 分 时 限 :180 分 钟 ) 一 注 意 事 项 1. 本 题 本 由 给 定 资 料 与 作 答 要 求 两 部 分 组 成, 考 试 时 限 为 180 分 钟. 其 中, 阅 读 给 定 资 料 参 考 时 限 为 50 分 钟, 作 答 参 考 时 限 为 130 分
opinia i raport sa
W a k e p a rk S p ó 1k a A k c yin a o p in ia i r a p o r t z b a d a n ia s p r a w o z d a n ia fi n a n s o w e g o z a 2 0 14 r o k G r u p a A u d y t S p z o o : ; i l l a a u d y t t e l 0 7 1
标题
讯问录音录像与非法证据排除: 一个实证的考察 马静华 张潋瀚 [ 摘要] 无论在理论层面还是从立法角度ꎬ讯问录音录像都极为重要ꎮ 实证考察发现ꎬ仅有较小比例的案件ꎬ其 讯问录音录像在非法口供证明中被片断式播放ꎬ对裁判结果影响极小ꎮ 由于侦查机关采取 选择性的证据形成 机制 ꎬ并被公诉机关和审判机关所认可ꎬ这大大削弱了讯问录音录像本应发挥的技术性优势ꎮ 要加强讯问录 音录像在抑制非法取证中的作用ꎬ必须首先清晰界定
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省 政 府 文 件 青 海 省 人 民 政 府 关 于 印 发 青 海 省 深 入 推 动 金 融 改 革 发 展 若 干 政 策 措 施 的 通 知 青 政 2014 30 号 各 市 自 治 州 人 民 政 府 ꎬ 省 政 府 各 委 办 厅 局 : 彻 执 行 ꎮ «青 海 省 深 入 推 动 金 融 改 革 发 展 的 若 干 政 策 措 施»ꎬ 已 经 省 政 府 同 意 ꎬ 现 印 发
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,, (CIP) /.:, 2006 ISBN 7-5629-2480-5... -. U415.6 CIP (2006) 160794 : ( 122 :430070 ) http: ww w.t ech book.com.cn E-mail: w u tpyyk@163.com : : :7871092 1/ 16 :12.25 :302 :2006 12 1 :2006 12 1 :12000
每 月 絮 语 治 民 还 是 民 治 张 斌 生 1 第 一 版 块 : 专 题 与 中 心 本 刊 专 稿 从 代 表 议 案 看 中 国 法 制 进 程 吴 运 浩 4 学 者 访 谈 议 案 要 提 在 关 节 眼 上 邢 五 一 8 统 一 规 则 : 律 师 参 与 刑 事 诉 讼 的
张 斌 生 党 的 十 五 大 报 告 指 出, 我 们 要 依 法 治 国, 建 设 社 会 主 义 法 治 国 家 江 总 书 记 说 : 共 产 党 执 政 就 是 领 导 和 支 持 人 民 掌 握 管 理 国 家 的 权 力 人 民 是 国 家 的 主 人, 是 依 法 治 国 的 主 体 过 去 历 代 封 建 王 朝 都 在 治 民 上 下 功 夫, 希 望 能 稳 坐 江 山, 保
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目 录 第 一 部 分 第 二 部 分 第 三 部 分 第 四 部 分 第 五 部 分 竞 争 性 谈 判 公 告 竞 争 性 谈 判 采 购 资 料 表 评 定 成 交 的 标 准 工 程 量 清 单 竞 标 文 件 格 式 第 六 部 分 合 同 主 要 条 款 ( 格 式 ) 第 一 部 分 竞 争 性 谈 判 公 告 1 项 目 名 称 : 贵 州 民 族 大 学 董 家 堰 校 区 琴 房
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TEL & FAX
2606 338 430072 TEL & FAX 027-87873445 E-mail whlsb@hbepb.gov.cn / A26060091000 A26060043 A26060056 A26060010500 * 1...1 1.1...1 1.2...2 1.3...2 1.4...4 1.5...6 1.6...7 1.7...7 1.8...7 2...9 2.1...9 2.2...9
建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 编 制 说 明 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 由 具 有 从 事 环 境 影 响 评 价 工 作 资 质 的 单 位 编 制 1. 项 目 名 称 指 项 目 立 项 批 复 时 的 名 称, 应 不 超 过 30 个 字 ( 两 个 英 文
建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 项 目 名 称 : 扬 州 市 江 都 区 红 旗 河 ( 反 修 河 ~ 波 庄 河 段 ) 整 治 工 程 建 设 单 位 ( 盖 章 ): 扬 州 市 江 都 区 水 务 局 编 制 日 期 :2016 年 4 月 江 苏 省 环 保 厅 制 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 编 制 说 明 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 由
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朱明静教师工作坊活动情况
朱 明 静 教 师 工 作 坊 活 动 情 况 简 报 主 办 : 重 庆 市 梁 平 县 朱 明 静 教 师 工 作 坊 承 办 : 朱 明 静 教 师 工 作 坊 第 1 小 组 第 5 期 2016 年 6 月 5 日 重 庆 市 梁 平 县 朱 明 静 教 师 工 作 坊 研 修 项 目 卷 首 语 布 谷 幽 扬 青 山 早, 绿 肥 红 瘦 四 月 天 在 这 充 满 活 力 的 美 好
标题
全 国 专 利 代 理 人 资 格 考 试 大 纲 (2014) 第 一 部 分 专 利 法 律 知 识 第 一 章 专 利 制 度 概 论 了 解 专 利 制 度 的 产 生 与 发 展 历 史 ; 熟 悉 各 种 专 利 体 系 及 特 点 ; 熟 悉 中 国 专 利 制 度 的 发 展 历 史 及 其 特 点 ; 掌 握 专 利 代 理 的 概 念 和 相 关 的 规 定 ; 掌 握 与 申
学报 2017 年第 2 期!" ()*+, -.,/ RS!"#$%&' ()* +,-./01 # #79 78 ()* +,-./017:()*+,-./017: #79 ; ()*+,-./01 #2)<!"=1!"# ()*+,-./01
学报 2017 年第 2 期!" ()*+, -.,/ RS!"#$%&'()* +,-./01#234 56 78 #79 78()* +,-./017:()*+,-./017: #79 ; ()*+,-./01 #2)
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再 次 环 保 核 查 申 请 报 告 再 次 环 保 核 查 申 请 报 告 二 一 三 年 三 月 - I - 再 次 环 保 核 查 申 请 报 告 目 录 1 工 作 由 来... 1 2 申 请 核 查 公 司 核 查 范 围 内 企 业 概 况... 2 2.1 核 查 范 围 及 时 段...2 2.2 核 查 范 围 内 企 业 概 况...4 2.3 核 查 企 业 工 程 概 况...12
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安 徽 绩 溪 抽 水 蓄 能 电 站 环 境 影 响 报 告 书 简 写 本 1 工 程 简 况 安 徽 绩 溪 抽 水 蓄 能 电 站 位 于 安 徽 省 绩 溪 县 伏 岭 镇, 地 处 皖 南 山 区, 距 绩 溪 县 城 约 25km 上 水 库 位 于 登 源 河 的 北 支 流 赤 石 坑 沟 源 头 段, 下 水 库 位 于 登 源 河 的 北 支 流 赤 石 坑 沟 口 的 上 岭
[2001]1 SL SL
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ICS93.160 P58 SL SL44 2006 SL44 93 Regulation for calculating design flood of water resources and hydropower projects 2006-09-09 2006-10-01 [2001]1 SL44-93 10 1998 7 14 93 3 SL44-93 1 2 1...1 2...3 2.1...3
LJY164.S72
第 3 章 肉 用 牛 生 产 技 术 本 章 提 要 本 章 主 要 介 绍 了 肉 用 牛 品 种, 肉 用 牛 的 体 型 外 貌 特 征 及 选 择 方 法, 繁 殖 母 牛 的 饲 养 管 理 技 术, 重 点 介 绍 了 肉 用 牛 的 肥 育 技 术 学 完 本 章, 要 求 了 解 优 良 肉 用 牛 品 种 特 征 和 育 肥 牛 的 选 择 要 求, 掌 握 肉 用 牛 生 产
产 品 性 能 资 料
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标题
环境肖像与影像民族志 以白族村落的视觉书写实践为例 邓启耀 [摘要] 对于视觉人类学来说ꎬ环境肖像是特定生境关系与族群认同的视觉表征ꎬ而影像民族志更是对其图文互 证的深描ꎮ 文章以 中国白族百村群像 和 中国白族村落影像文化志 两次民族村落视觉书写实践为例ꎬ通过 对调查对象历史背景 空间环境 主体性 生境和习俗的分析ꎬ讨论影像民族志书写中需要注意的一些文化节 点ꎬ如历史与现实中跨区域经贸交往的关系ꎬ村落与生态的关系ꎬ多民族杂居地的族群关系ꎬ人文传统和文化心
:,,,, ( CIP ) /,. :, ISBN CIP ( 2001) : : 127, : : : ht t p: / / www. nwpup. com : :
:,,,, ( CIP ) /,. :, 2001. 8 ISBN 7 5612 1363 8............. 0342 CIP ( 2001) 027392 : : 127, : 710072 : 029-8493844 : ht t p: / / www. nwpup. com : : 787mm1 092mm : 19. 75 : 480 : 2001 8 1 2001 8 1 :
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模 块 三 牛 生 产 技 术 模 块 目 标 本 模 块 要 求 了 解 牛 的 生 物 学 特 性 养 牛 场 的 规 划 与 建 设, 熟 悉 牛 的 主 要 品 种, 掌 握 奶 牛 及 肉 牛 的 饲 养 管 理 技 术 常 见 牛 病 的 防 治 技 术 目 项 一 牛 的 品 种 项 目 目 标 了 解 不 同 品 种 牛 的 原 产 地 及 培 育 史, 掌 握 主 要 品 种 牛
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第 三 章 蔬 菜 类 原 料 教 学 目 标 : (1) 了 解 蔬 菜 类 原 料 的 概 念 品 质 要 求 及 常 用 蔬 菜 类 原 料 品 种 的 名 称 产 地 产 季 和 上 市 季 节 (2) 理 解 蔬 菜 类 原 料 的 化 学 成 分 蔬 菜 类 原 料 品 种 与 蔬 菜 制 品 的 性 质 特 点 (3) 掌 握 蔬 菜 类 原 料 的 分 类 方 法 和 烹 饪 运 用
北京中京实华新能源科技有限公司
北 京 中 京 实 华 新 能 源 科 技 有 限 公 司 2 万 吨 / 年 生 物 柴 油 生 产 项 目 环 境 影 响 报 告 书 建 设 单 位 : 北 京 中 京 实 华 新 能 源 科 技 有 限 公 司 评 价 单 位 : 北 京 中 环 国 宏 环 境 资 源 科 技 有 限 公 司 二 〇 一 五 年 十 二 月 责 任 篇 编 写 章 节 或 内 容 姓 名 职 称 登 记
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目 錄 序 言...3 第 一 章 : 摘 錄 教 師 操 守 情 況 調 查 研 究 報 告 部 分 內 容...4 撮 要...4 建 議...7 教 師 操 守 情 況 調 查 簡 介...9 第 二 章 : 上 下 關 係...10 個 案 一 : 請 選 擇 : 遞 辭 職 信, 還 是 接 解 僱 信?...10 個 案 二 : 校 長 在 學 生 面 前 訓 示 教 師...12 個
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第 三 章 合 理 营 养 与 膳 食 指 南 第 一 节 合 理 营 养 与 我 国 的 膳 食 结 构 一 食 品 营 养 与 人 体 健 康 ( 一 ) 营 养 缺 乏 1. 营 养 不 良 营 养 不 良 是 在 发 展 中 国 家 多 见 于 儿 童 的 比 较 严 重 的 营 养 问 题 贫 困 自 然 灾 害 战 争 等 所 造 成 的 食 物 短 缺 是 导 致 儿 童 营 养 不
建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 编 制 说 明 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 由 具 有 从 事 环 境 影 响 评 价 工 作 资 质 的 单 位 编 制 1. 项 目 名 称 指 项 目 立 项 批 复 时 的 名 称, 应 不 超 过 30 个 字 ( 两 个 英 文
建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 项 目 名 称 : 滁 州 学 院 会 峰 校 区 综 合 实 验 楼 建 设 工 程 项 目 建 设 单 位 ( 盖 章 ): 滁 州 学 院 编 制 日 期 :2016 年 2 月 环 境 保 护 部 制 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 编 制 说 明 建 设 项 目 环 境 影 响 报 告 表 由 具 有 从 事 环 境 影 响 评 价
华南农业大学就业工作简报
华 南 农 业 大 学 就 业 工 作 简 报 2015 年 第 三 期 华 南 农 业 大 学 就 业 指 导 中 心 编 2015 年 5 月 12 日 2015 年 我 校 毕 业 生 总 人 数 达 10439 人, 其 中 本 科 毕 业 生 9242 名, 硕 士 博 士 研 究 生 毕 业 生 1197 名, 毕 业 生 总 人 数 创 历 史 新 高 截 至 5 月 12 日, 我
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轻油燃烧器
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《瑜伽師地論》
瑜伽師地論 攝釋分 攝異門分 調伏事 藏文 攝釋分 TD4042 藏文 攝異門分 TD4041 藏文 攝事分調伏事及本母事 TD4040 林崇安編 佛法教學系列藏文 D 內觀教育基金會出版 2009 1 藏文 D 瑜伽師地論 攝釋 異門 調伏 內容 : 1 藏文 攝釋分 :TD4042 p.3 2 藏文 攝異門分 :TD4041 p.73 3 藏文 攝事分調伏事及本母事 : TD4040 p.139
,,, ( CI P) /. :, ISBN :.T U56 CI P ( 2004 ) : 122 : / E mail: mail.w hu t.ed
,,, ( CI P) /. :, 2004.8 ISBN 7 5629 2094... :.T U56 CI P ( 2004 )003590 : 122 : 430070 http:/ / www.techbook.com.cn E mail: yangxuezh@ mail.w hu t.edu.cn : : : 7871092 1/ 16 : 19 : 474 : 2004 8 1 : 2004
台州市城市生活垃圾焚烧发电工程
毕 节 市 七 星 关 区 垃 圾 利 用 示 范 项 目 环 境 影 响 报 告 书 简 本 浙 江 省 工 业 环 保 设 计 研 究 院 有 限 公 司 Zhejiang Industrial EP D & R Institute Co.,Ltd. 国 环 评 证 : 甲 字 第 2007 号 二 零 一 四 年 四 月 目 录 1 建 设 项 目 概 况... - 1-1.1 建 设 项 目
操 作 前 请 阅 读 全 部 说 明 ( 内 附 零 件 分 解 图 ) 警 告 在 进 行 本 电 动 螺 丝 起 子 任 何 维 修 之 前, 须 将 电 源 线 自 插 座 拔 离 若 非 合 格 维 修 技 师, 请 勿 尝 试 修 理 本 电 动 螺 丝 起 子 使 用 电 动 螺 丝
电 动 螺 丝 起 子 操 作 手 册 AC 电 源 半 自 动 TKS-1300LS TKS-1500LS 奇 力 速 电 动 工 具 ( 上 海 ) 有 限 公 司 地 址 : 上 海 市 嘉 定 区 徐 行 镇 新 建 二 路 367 号 电 话 :021-59556018 传 真 :021-59556015 OSH-D01 操 作 前 请 阅 读 全 部 说 明 ( 内 附 零 件 分 解
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( ) (CIP) : /. :, 2003 ISBN 7-5045-4037-4... - - - - -. T S934. 3 CIP (2003) 097666 ( 1 : 100029) : * 787 1092 16 14. 25 353 2004 4 1 2004 4 1 : : 26. 00 : 010-64929211 : 010-64911190 : http : / / www.class.com.cn
关于推介发布秸秆“五料化”利用技术的通知
附 件 秸 秆 五 料 化 利 用 技 术 一 秸 秆 肥 料 化 利 用 技 术 1.1 秸 秆 直 接 还 田 技 术 1.1.1 秸 秆 机 械 混 埋 还 田 技 术 秸 秆 机 械 化 混 埋 还 田 技 术, 就 是 用 秸 秆 切 碎 机 械 将 摘 穗 后 的 玉 米 小 麦 水 稻 等 农 作 物 秸 秆 就 地 粉 碎, 均 匀 地 抛 撒 在 地 表, 随 即 采 用 旋 耕
4、森林相关参数测量规范：陈尔学；
黑 河 综 合 遥 感 联 合 试 验 森 林 相 关 参 数 测 量 规 范 主 要 撰 写 人 : 陈 尔 学 中 国 科 学 院 西 部 行 动 计 划 项 目 ( 二 期 ) 黑 河 流 域 遥 感 - 地 面 观 测 同 步 试 验 与 综 合 模 拟 平 台 建 设 国 家 重 点 基 础 研 究 发 展 计 划 陆 表 生 态 环 境 要 素 主 被 动 遥 感 协 同 反 演 理 论
化 学 工 程 实 验 教 学 中 心 安 全 手 册 高 校 的 实 验 室 是 教 学 科 研 工 作 的 重 要 基 地, 也 是 科 研 成 果 产 出 的 关 键 环 节 营 造 安 全 舒 适 的 实 验 室 环 境 是 我 们 每 个 人 的 共 同 愿 望, 关 系 到 高 校 的
化 学 工 程 学 院 实 验 室 安 全 手 册 2015 年 03 月 03 日 化 学 工 程 实 验 教 学 中 心 安 全 手 册 高 校 的 实 验 室 是 教 学 科 研 工 作 的 重 要 基 地, 也 是 科 研 成 果 产 出 的 关 键 环 节 营 造 安 全 舒 适 的 实 验 室 环 境 是 我 们 每 个 人 的 共 同 愿 望, 关 系 到 高 校 的 和 谐 稳 定
(CIP) :. :, 2003 ISBN TS941 CIP (2003) (1 : ) : * : : :
( ) (CIP) :. :, 2003 ISBN 7-5045 - 3766-7... - - - - -. TS941 CIP (2003)043768 (1 : 100029) : * 787 1092 16 15 325 2003 12 1 2004 2 1 : : 26.00 : 010-64929211 : 010-64911190 : http : / / www. class. com.
标题
七 产 业 政 策 七 产 业 政 策 351 财 政 部 关 于 财 政 资 金 注 资 政 府 投 资 基 金 支 持 产 业 发 展 的 指 导 意 见 ( 财 建 2015 1062 号 ) 各 省 自 治 区 直 辖 市 计 划 单 列 市 财 政 厅 ( 局 ): 近 年 来, 各 级 财 政 探 索 政 府 投 资 基 金 等 市 场 化 方 式 支 持 产 业, 有 效 引 导 了
滴 水 之 恩 當 湧 泉 相 報 得 獎 者 : 余 乃 成 指 導 老 師 : 張 月 娟 時 時 感 恩, 生 活 才 有 意 義 ; 常 常 圖 報, 生 命 才 有 價 值 我 從 小 就 受 人 恩 惠, 也 儘 量 回 報 人 家, 因 此 我 的 感 觸 特 別 深 刻 我 的 爸
登 陸 月 球, 不 爭 第 一 得 獎 者 : 鄒 廷 祐 指 導 老 師 : 詹 美 春 我 們 大 家 都 只 知 道 第 一 位 登 陸 月 球 的 太 空 人 是 阿 姆 斯 壯, 還 留 下 一 句 名 言 : 這 是 我 的 一 小 步, 卻 是 人 類 的 一 大 步 可 是 從 來 沒 有 人 知 道 登 陸 月 球 的 第 二 位 太 空 人 是 奧 德 倫 看 完 這 篇 動
試料分解と目的元素精製法_2010日本分析化学会
H2007T(10:3011:00) ICPAES,ICPMS 22416 http://www.caa.go.jp/safety/pdf/100419kouhyou_1.pdf http://www.caa.go.jp/safety/pdf/100419kouhyou_1.pdf 2010-07-28 Cd0.4 ppm232 * CODEX STAN 193-1995, Rev.3-2007 Web