并发程序设计
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- 秃绢 井
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1 版 本 : Java 并 发 程 序 设 计 教 程 温 绍 锦 ( 昵 称 : 温 少 ) 邮 箱 :[email protected] 旺 旺 :shaojinwensj QQ: Blog: 旧 时 王 谢 堂 前 燕, 飞 入 寻 常 百 姓 家
2 内 容 列 表 1 使 用 线 程 的 经 验 : 设 置 名 称 响 应 中 断 使 用 ThreadLocal 2 Executor :ExecutorService 和 Future 3 阻 塞 队 列 : put 和 take offer 和 poll drainto 4 线 程 间 的 协 调 手 段 :lock condition wait notify notifyall 5 Lock-free: atomic concurrentmap.putifabsent CopyOnWriteArrayList 6 关 于 锁 使 用 的 经 验 介 绍 7 并 发 流 程 控 制 手 段 :CountDownlatch Barrier 8 定 时 器 : ScheduledExecutorService 大 规 模 定 时 器 TimerWheel 9 并 发 三 大 定 律 :Amdahl Gustafson Sun-Ni 10 神 人 和 图 书 11 业 界 发 展 情 况 : GPGPU OpenCL 12 复 习 题 学 习 的 过 程, 着 重 注 意 红 星 标 识 的 内 容, 学 完 之 后, 要 求 能 够 回 答 复 习 题
3 启 动 线 程 的 注 意 事 项 Thread thread = new Thread("thread name") { public void run() { // do xxx ; thread.start(); public class MyThread extends Thread { public MyThread() { super("thread name"); public void run() { // do xxx MyThread thread = new MyThread (); thread.start(); Thread thread = new Thread() { public void run() { // do xxx ; thread.setname("thread name"); thread.start(); Thread thread = new Thread(task); // 传 入 任 务 thread.setname( thread name"); thread.start(); 4 Thread thread = new Thread(task, thread name"); thread.start(); 5 无 论 何 种 方 式, 启 动 一 个 线 程, 就 要 给 它 一 个 名 字! 这 对 排 错 诊 断 系 统 监 控 有 帮 助 否 则 诊 断 问 题 时, 无 法 直 观 知 道 某 个 线 程 的 用 途
4 要 响 应 线 程 中 断 thread.interrupt(); Thread thread = new Thread("interrupt test") { public void run() { for (;;) { doxxx(); if (Thread.interrupted()) { break; ; thread.start(); public void foo() throws InterruptedException { if (Thread.interrupted()) { throw new InterruptedException(); 1 2 Thread thread = new Thread("interrupt test") { public void run() { for (;;) { try { doxxx(); catch (InterruptedException e) { break; catch (Exception e) { // handle Exception ; thread.start(); 3 程 序 应 该 对 线 程 中 断 作 出 恰 当 的 响 应
5 ThreadLocal ThreadLocal<T> initialvalue() : T get() : T set(t value) remove() 顾 名 思 义 它 是 local variable( 线 程 局 部 变 量 ) 它 的 功 用 非 常 简 单, 就 是 为 每 一 个 使 用 该 变 量 的 线 程 都 提 供 一 个 变 量 值 的 副 本, 是 每 一 个 线 程 都 可 以 独 立 地 改 变 自 己 的 副 本, 而 不 会 和 其 它 线 程 的 副 本 冲 突 从 线 程 的 角 度 看, 就 好 像 每 一 个 线 程 都 完 全 拥 有 该 变 量 使 用 场 景 To keep state with a thread (user-id, transaction-id, logging-id) To cache objects which you need frequently 隐 式 传 参 注 意 : 使 用 ThreadLocal, 一 般 都 是 声 明 在 静 态 变 量 中, 如 果 不 断 的 创 建 ThreadLocal 而 且 没 有 调 用 其 remove 方 法, 将 会 导 致 内 存 泄 露
6 任 务 的 提 交 者 和 执 行 者 为 了 方 便 并 发 执 行 任 务, 出 现 了 一 种 专 门 用 来 执 行 任 务 的 实 现, 也 就 是 Executor 由 此, 任 务 提 交 者 不 需 要 再 创 建 管 理 线 程, 使 用 更 方 便, 也 减 少 了 开 销 ExecutorService Task Submitter Executor Thread Task Submitter Task Task Task Task Task Executor Thread Task Submitter Executor Thread java.util.concurrent.executors 是 Executor 的 工 厂 类, 通 过 Executors 可 以 创 建 你 所 需 要 的 Executor
7 任 务 的 提 交 者 和 执 行 者 之 间 的 通 讯 手 段 ExecutorService executor = Executors.newSingleThreadExecutor(); Callable<Object> task = new Callable<Object>() { public Object call() throws Exception { Object result = "..."; return result; ; Future<Object> future = executor.submit(task); future.get(); Future<T> cancel(boolean) : boolean iscancelled() : boolean isdone() : boolean get() : T 有 两 种 任 务 : get(long, TimeUnit) : T Runnable Callable Callable 是 需 要 返 回 值 的 任 务 Task Submitter Task Executor Future<Object> future = executor.submit(task); // 等 待 到 任 务 被 执 行 完 毕 返 回 结 果 // 如 果 任 务 执 行 出 错, 这 里 会 抛 ExecutionException future.get(); // 等 待 3 秒, 超 时 后 会 抛 TimeoutException future.get(3, TimeUnit.SECONDS); Callable<Object> task = new Callable<Object>() { public Object call() throws Exception { Object result = ; return result; ; Task Submitter 把 任 务 提 交 给 Executor 执 行, 他 们 之 间 需 要 一 种 通 讯 手 段, 这 种 手 段 的 具 体 实 现, 通 常 叫 做 Future Future 通 常 包 括 get( 阻 塞 至 任 务 完 成 ), cancel,get(timeout)( 等 待 一 段 时 间 ) 等 等 Future 也 用 于 异 步 变 同 步 的 场 景
8 阻 塞 队 列 producer consumer // 如 果 队 列 满 则 阻 塞 blockingq.put(object); for (;;) { blockingq.take(); // 如 果 队 列 空 则 阻 塞 阻 塞 队 列, 是 一 种 常 用 的 并 发 数 据 结 构, 常 用 于 生 产 者 - 消 费 者 模 式 在 Java 中, 有 三 种 常 用 的 阻 塞 队 列 : ArrayBlockingQueue LinkedBlockingQueue SynchronousQueue
9 使 用 阻 塞 队 列 Queue<E> add(e) : boolean offer() : boolean remove() : E poll() : E element() : E peek() : E 使 用 BlockingQueue 的 时 候, 尽 量 不 要 使 用 从 Queue 继 承 下 来 的 方 法, 否 则 就 失 去 了 Blocking 的 特 性 了 BlockingQueue<E> put(e) take() : E offer(e, long, TimeUnit) : boolean poll(long, TimeUnit) : E remainingcapacity() drainto(collection<? super E>) : int drainto(collection<? super E>, int ) : int 在 BlockingQueue 中, 要 使 用 put 和 take, 而 非 offer 和 poll 如 果 要 使 用 offer 和 poll, 也 是 要 使 用 带 等 待 时 间 参 数 的 offer 和 poll 使 用 drainto 批 量 获 得 其 中 的 内 容, 能 够 减 少 锁 的 次 数
10 使 用 阻 塞 队 列 final BlockingQueue<Object> blockingq = new ArrayBlockingQueue<Object>(10); Thread thread = new Thread("consumer thread") { public void run() { for (;;) { Object object = blockingq.poll(); // 杯 具, 不 等 待 就 会 直 接 返 回 handle(object); 1 ; X final BlockingQueue<Object> blockingq = new ArrayBlockingQueue<Object>(10); Thread thread = new Thread("consumer thread") { public void run() { for (;;) { try { Object object = blockingq.take(); // 等 到 有 数 据 才 继 续 handle(object); catch (InterruptedException e) { break; catch (Exception e) { // handle exception ; 2
11 使 用 阻 塞 队 列 final BlockingQueue<Object> blockingq = new ArrayBlockingQueue<Object>(10); Thread thread = new Thread("consumer thread") { public void run() { for (;;) { try { Object object = blockingq.poll(1, TimeUnit.SECONDS); // 防 止 死 等 if (object == null) { continue; // 或 者 做 其 他 处 理 catch (InterruptedException e) { break; catch (Exception e) { // handle exception ; 3
12 实 现 一 个 简 单 的 阻 塞 队 列 (1) 通 过 实 现 简 单 的 阻 塞 队 列 来 学 习 并 发 知 识 class BlockingQ { private Object notempty = new Object(); private Queue<Object> linkedlist = new LinkedList<Object>(); public Object take() throws InterruptedException { synchronized (notempty) { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.wait(); return linkedlist.poll(); public void offer(object object) { synchronized (notempty) { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.notifyall(); linkedlist.add(object); 要 执 行 wait 操 作, 必 须 先 取 得 该 对 象 的 锁 执 行 wait 操 作 之 后, 锁 会 释 放 被 唤 醒 之 前, 需 要 先 获 得 锁 要 执 行 notify 和 notifyall 操 作, 都 必 须 先 取 得 该 对 象 的 锁 未 取 得 锁 就 直 接 执 行 wait notfiy notifyall 会 抛 异 常
13 实 现 一 个 简 单 的 阻 塞 队 列 (2) class BlockingQ { private Object notempty = new Object(); private Object notfull = new Object(); private Queue<Object> linkedlist = new LinkedList<Object>(); private int maxlength = 10; 通 过 实 现 简 单 的 阻 塞 队 列 来 学 习 并 发 知 识 public Object take() throws InterruptedException { synchronized (notempty) { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.wait(); synchronized (notfull) { if (linkedlist.size() == maxlength) { notfull.notifyall(); return linkedlist.poll(); public void offer(object object) throws InterruptedException { synchronized (notempty) { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.notifyall(); synchronized (notfull) { if (linkedlist.size() == maxlength) { notfull.wait(); linkedlist.add(object); 分 别 需 要 对 notempty 和 notfull 加 锁 分 别 需 要 对 notempty 和 notfull 加 锁
14 实 现 一 个 简 单 的 阻 塞 队 列 (3) class BlockingQ { private Lock lock = new ReentrantLock(); private Condition notempty = lock.newcondition(); private Condition notfull = lock.newcondition(); private Queue<Object> linkedlist = new LinkedList<Object>(); private int maxlength = 10; public Object take() throws InterruptedException { lock.lock(); try { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.await(); if (linkedlist.size() == maxlength) { notfull.signalall(); return linkedlist.poll(); finally { lock.unlock(); public void offer(object object) throws InterruptedException { lock.lock(); try { if (linkedlist.size() == 0) { notempty.signalall(); if (linkedlist.size() == maxlength) { notfull.await(); linkedlist.add(object); finally { lock.unlock(); 通 过 实 现 简 单 的 阻 塞 队 列 来 学 习 并 发 知 识 一 个 锁 可 以 创 建 多 个 Condition 要 执 行 await 操 作, 必 须 先 取 得 该 Condition 的 锁 执 行 await 操 作 之 后, 锁 会 释 放 被 唤 醒 之 前, 需 要 先 获 得 锁 要 执 行 signal 和 signalall 操 作, 都 必 须 先 取 得 该 对 象 的 锁 注 意 : 未 锁 就 直 接 执 行 await signal siganlall 会 抛 异 常
15 Monitor 的 理 论 模 型 In concurrent programming, a monitor is an object intended to be used safely by more than one thread. The defining characteristic of a monitor is that its methods are executed with mutual exclusion. That is, at each point in time, at most one thread may be executing any of its methods. This mutual exclusion greatly simplifies reasoning about the implementation of monitors compared with code that may be executed in parallel. Monitors also provide a mechanism for threads to temporarily give up exclusive access, in order to wait for some condition to be met, before regaining exclusive access and resuming their task. Monitors also have a mechanism for signaling other threads that such conditions have been met. Monitors were invented by C.A.R. Hoare [1] and Per Brinch Hansen, [2] and were first implemented in Brinch Hansen's Concurrent Pascal language.
16 ReentrantLock 和 Synchronized Synchronized 是 Lock 的 一 种 简 化 实 现, 一 个 Lock 可 以 对 应 多 个 Condition, 而 synchronized 把 Lock 和 Condition 合 并 了, 一 个 synchronized Lock 只 对 应 一 个 Condition, 可 以 说 Synchronized 是 Lock 的 简 化 版 本 在 JDK 5,Synchronized 要 比 Lock 慢 很 多, 但 是 在 JDK 6 中, 它 们 的 效 率 差 不 多 不 要 在 Lock 和 Condition 上 使 用 wait notiffy notifyall 方 法! Lock 1 0..* Condition lock(); Unlock(); lock(); unlock(); wait(); notify(); notifyall(); synchronzied await(); signal(); signalall(); awati -> wait singal -> notify singalall-> notifyall
17 使 用 AtomicInteger class Counter { private volatile int count = 0; public synchronized void increment() { count++; 若 要 线 程 安 全 执 行 执 行 count++, 需 要 加 锁 public int getcount() { return count; 1 class Counter { private AtomicInteger count = new AtomicInteger(); public void increment() { count.incrementandget(); 使 用 AtomicInteger 之 后, 不 需 要 加 锁, 也 可 以 实 现 线 程 安 全 public int getcount() { return count.get(); 2 这 是 由 硬 件 提 供 原 子 操 作 指 令 实 现 的 在 非 激 烈 竞 争 的 情 况 下, 开 销 更 小, 速 度 更 快 Java.util.concurrent 中 实 现 的 原 子 操 作 类 包 括 : AtomicBoolean AtomicInteger AtomicLong AtomicReference
18 使 用 Lock-Free 算 法 class Counter { private volatile int max = 0; public synchronized void set(int value) { if (value > max) { max = value; public int getmax() { return max; 1 若 要 线 程 安 全, 需 要 加 锁 循 环 CAS 回 退 class Counter { private AtomicInteger max = new AtomicInteger(); public void set(int value) { for (;;) { int current = max.get(); if (value > current) { if (max.compareandset(current, value)) { break; else { continue; else { break; public int getmax() { return max.get(); 2 LockFree 算 法, 不 需 要 加 锁 通 常 都 是 三 个 部 分 组 成 : 1 循 环 2 CAS (CompareAndSet) 3 回 退
19 进 一 步 使 用 Lock-Free 数 据 结 构 class BeanManager { private Map<String, Object> map = new HashMap<String, Object>(); public Object getbean(string key) { synchronized (map) { Object bean = map.get(key); if (bean == null) { map.put(key, createbean()); bean = map.get(key); return bean; class BeanManager { private ConcurrentMap<String, Object> map = new ConcurrentHashMap<String, Object>(); public Object getbean(string key) { Object bean = map.get(key); if (bean == null) { map.putifabsent(key, createbean()); bean = map.get(key); return bean; 使 用 ConcurrentMap, 避 免 直 接 使 用 锁, 锁 由 数 据 结 构 来 管 理 ConcurrentHashMap 并 没 有 实 现 Lock-Free, 只 是 使 用 了 分 离 锁 的 办 法 使 得 能 够 支 持 多 个 Writer 并 发 ConcurrentHashMap 需 要 使 用 更 多 的 内 存
20 同 样 的 思 路 用 于 更 新 数 据 库 - 乐 观 锁 public class SequenceDao extends SqlMapClientDaoSupport { public boolean compareandset(string name, int value, int expect) { Map<String, Object> parameters = new HashMap<String, Object>(); parameters.put("name", name); parameters.put("value", value); parameters.put("expect", expect); // UPDATE t_sequence SET value = #value# WHERE name = #name# AND value = #expect# int updatecount = getsqlmapclienttemplate().update("sequence.compareandset", parameters); return updatecount == 1; 通 过 UpdateCount 来 实 现 CompareAndSet public class SequenceService = Propagation.NOT_SUPPORTED) public synchronized void increment(string sequencename) { for (;;) { int value = dao.getvalue(sequencename); if (dao.compareandset(sequencename, value + 1, value)) { break; 三 个 部 分 : 1 循 环 2 CAS (CompareAndSet) 3 回 退 注 意, 乐 观 锁 时 必 须 使 用 :@Transactional(propagation = Propagation.NOT_SUPPORTED)
21 对 比, 使 用 悲 观 锁 版 本 public class SequenceDao extends SqlMapClientDaoSupport { public int getvalueforupdate(string name) { // SELECT value FROM t_sequence WHERE name = #name# FOR UPDATE return (Integer) getsqlmapclienttemplate().queryforobject("sequence.getvalueforupdate", name); public void set(string name, int value) { Map<String, Object> parameters = new HashMap<String, Object>(); parameters.put("name", name); parameters.put("value", value); // UPDATE t_sequence SET value = #value# WHERE name = #name# getsqlmapclienttemplate().update("sequence.set", parameters); public class SequenceService = Propagation.REQUIRED) public synchronized void increment2(string sequencename) { int value = dao.getvalueforupdate(sequencename); dao.set(sequencename, value + 1); 读 取 时, 就 开 始 加 锁 Lock-Free 算 法, 可 以 说 是 乐 观 锁, 如 果 非 激 烈 竞 争 的 时 候, 不 需 要 使 用 锁, 从 而 开 销 更 小, 速 度 更 快
22 使 用 CopyOnWriteArrayList class Engine { private List<Listener> listeners = new ArrayList<Listener>(); public boolean addlistener(listener listener) { synchronized (listeners) { return listeners.add(listener); public void doxxx() { synchronized (listeners) { for (Listener listener : listeners) { listener.handle(); 1 class Engine { private List<Listener> listeners = new CopyOnWriteArrayList <Listener>(); public boolean addlistener(listener listener) { return listeners.add(listener); public void doxxx() { for (Listener listener : listeners) { listener.handle(); 2 适 当 使 用 CopyOnWriteArrayList, 能 够 提 高 读 操 作 时 的 效 率
23 锁 的 使 用 1 使 用 支 持 CAS 的 数 据 结 构, 避 免 使 用 锁, 如 : AtomicXXX ConcurrentMap CopyOnWriteList ConcurrentLinkedQueue 一 定 要 使 用 锁 的 时 候, 注 意 获 得 锁 的 顺 序, 相 反 顺 序 获 得 锁, 就 容 易 产 生 死 锁 死 锁 经 常 是 无 法 完 全 避 免 的, 鸵 鸟 策 略 被 很 多 基 础 框 架 所 采 用 通 过 Dump 线 程 的 StackTrace, 例 如 linux 下 执 行 命 令 kill -3 <pid>, 或 者 jstack l <pid>, 或 者 使 用 Jconsole 连 接 上 去 查 看 线 程 的 StackTrace, 由 此 来 诊 断 死 锁 问 题 5 外 部 锁 常 被 忽 视 而 导 致 死 锁, 例 如 数 据 库 的 锁
24 并 发 流 程 控 制 - 使 用 CoutDownLatch final int COUNT = 10; final CountDownLatch completelatch = new CountDownLatch(COUNT); for (int i = 0; i < COUNT; ++i) { Thread thread = new Thread("worker thread " + i) { public void run() { // do xxxx completelatch.countdown(); ; thread.start(); completelatch.await(); 当 你 启 动 了 一 个 线 程, 你 需 要 等 它 执 行 结 束, 此 时,CountDownLatch 也 许 是 一 个 很 好 的 选 择 final CountDownLatch startlatch = new CountDownLatch(1); for (int i = 0; i < 10; ++i) { Thread thread = new Thread("worker thread " + i) { public void run() { try { startlatch.await(); catch (InterruptedException e) { return; // do xxxx ; thread.start(); // do xxx startlatch.countdown(); 当 你 启 动 很 多 线 程, 你 需 要 这 些 线 程 等 到 通 知 后 才 真 正 开 始,CountDownLatch 也 许 是 一 个 很 好 的 选 择
25 Barrer Barrer Barrer Barrier A A A B B B C C C D D D time A barrier: A barrier is a coordination mechanosm (an algorithm) that forces process which participate in a concurrent (or distributed) algorithm to wait until each one of them has reached a certain point in its program. The collection of these coordination points is called the barrier. Once all the processes have reached the barrier, they are all permitted to continue past the barrier.
26 并 发 流 程 控 制 - 使 用 CycliBarrier class PerformaceTest { private int threadcount; private CyclicBarrier barrier; private int loopcount = 10; public PerformaceTest(int threadcount) { this.threadcount = threadcount; barrier = new CyclicBarrier(threadCount, new Runnable() { public void run() { collecttestresult(); ); for (int i = 0; i < threadcount; ++i) { Thread thread = new Thread("test-thread " + i) { public void run() { for (int j = 0; j < loopcount; ++j) { dotest(); try { barrier.await(); catch (InterruptedException e) { return; catch (BrokenBarrierException e) { return; ; thread.start(); private void dotest() { /* do xxx */ private void collecttestresult() { /* do xxx */ 使 用 Barrier 来 实 现 并 发 性 能 测 试 的 聚 合 点
27 使 用 定 时 器 ScheduledExecutorService schedule(runnable command, long delay, TimeUnit unit) : ScheduledFuture schedule(callable<v> callable, long delay, TimeUnit unit) : ScheduledFuture scheduleatfixedrate(runnable comand, long initdelay, long period, TimeUnit unit) : ScheduledFuture schedulewithfixeddelay(runnable command, long initdelay, long delay, TimeUnit unit) : ScheduledFuture ScheduledTask Submitter ScheduleFuture<Object> future = scheduler.schedule(task, 1, TimeUnit.SECONDS); // 等 待 到 任 务 被 执 行 完 毕 返 回 结 果 // 如 果 任 务 执 行 出 错, 这 里 会 抛 ExecutionException future.get(); ScheduledExecutorService DelayedWorkQueue Task Task Task Task Task // 取 消 调 度 任 务 future.cancel(); java.util.concurrent.executors 是 ScheduledExecutorService 的 工 厂 类, 通 过 Executors, 你 可 以 创 建 你 所 需 要 的 ScheduledExecutorService JDK 1.5 之 后 有 了 ScheduledExecutorService, 不 建 议 你 再 使 用 java.util.timer, 因 为 它 无 论 功 能 性 能 都 不 如 ScheduledExecutorService
28 大 规 模 定 时 器 TimerWheel 存 在 一 种 算 法 TimerWheel, 适 用 于 大 规 模 的 定 时 器 实 现 这 个 算 法 最 早 是 被 设 计 用 来 实 现 BSD 内 核 中 定 时 器 的, 后 来 被 广 泛 移 植 到 诸 如 ACE 等 框 架 中, 堪 称 BSD 中 经 典 算 法 之 一, 能 针 对 定 时 器 的 各 类 常 见 操 作 提 供 接 近 常 数 时 间 的 响 应, 且 能 根 据 需 要 很 容 易 进 行 扩 展
29 并 发 三 大 定 律 Amdahl 定 律 Gene Amdahl 发 现 在 计 算 机 体 系 架 构 设 计 过 程 中, 某 个 部 件 的 优 化 对 整 个 架 构 的 优 化 和 改 善 是 有 上 限 的 这 个 发 现 后 来 成 为 知 名 的 Amdahl 定 律 Gustafson 定 律 Gustafson 假 设 随 着 处 理 器 个 数 的 增 加, 并 行 与 串 行 的 计 算 总 量 也 是 可 以 增 加 的 Gustafson 定 律 认 为 加 速 系 数 几 乎 跟 处 理 器 个 数 成 正 比, 如 果 现 实 情 况 符 合 Gustafson 定 律 的 假 设 前 提 的 话, 那 么 软 件 的 性 能 将 可 以 随 着 处 理 个 数 的 增 加 而 增 加 Sun-Ni 定 律 充 分 利 用 存 储 空 间 等 计 算 资 源, 尽 量 增 大 问 题 规 模 以 产 生 更 好 / 更 精 确 的 解 即 使 你 有 10 个 老 婆, 也 不 能 一 个 月 把 孩 子 生 下 来 当 你 有 10 个 老 婆, 就 会 要 生 更 多 的 孩 子 你 要 设 法 让 每 个 老 婆 都 在 干 活, 别 让 她 们 闲 着
30 拜 神 Doug Lea - Mr. concurrency, 当 今 世 界 上 并 发 程 序 设 计 领 域 的 先 驱, 著 名 学 者 他 是 util.concurrent 包 的 作 者,JSR166 规 范 的 制 定 图 书 著 作 Concurrent Programming in Java: Design Principles and Patterns 其 A Scalable Elimination-based Exchange Channel 和 Scalable Synchronous Queues 两 篇 论 文 列 为 非 阻 塞 同 步 算 法 的 经 典 文 章
31 推 荐 图 书
32 我 们 今 天 没 有 10GHz 芯 片!
33 在 IDF05(Intel Developer Forum 2005) 上,Intel 首 席 执 行 官 Craig Barrett 就 取 消 4GHz 芯 片 计 划 一 事, 半 开 玩 笑 当 众 单 膝 下 跪 致 歉
34 Donald Knuth 世 界 顶 级 计 算 机 科 学 家 在 我 看 来, 这 种 现 象 ( 并 发 ) 或 多 或 少 是 由 于 硬 件 设 计 者 已 经 无 计 可 施 了 导 致 的, 他 们 将 Moore 定 律 失 效 的 责 任 推 脱 给 软 件 开 发 者 Donald Knuth 2008 年 7 月 接 受 Andrew Binstock 访 谈
35 A Brief History of Time GUIs Introduced Adopted in mainstream 1973 (Xerox Alto) ~ (Mac) ~ (Win3.x) Objects 1967 (Simular) ~ (C++, Java) Garbage Collection 1958 (Lisp) ~ (Java) Generic Types 1967 (Strachey) ~198x (US DoD, Ada) ~ (C++) Internet (ARPAnet) ~ Concurrency 1964 (CDC 6600) ~
36 中 国 的 超 级 计 算 机 : 天 河 1 号 1.206P, 星 云 3P, 都 是 异 构 计 算 体 系
37 AMD Radeon HD 5970 Radeon HD 5970 $299 单 精 度 浮 点 处 理 能 力 双 精 度 浮 点 处 理 能 力 核 心 频 率 处 理 器 核 心 数 量 内 存 类 型 显 存 容 量 最 大 功 耗 显 存 带 宽 4.64 TFLOPS 928 GFLOPS 725 MHz 3200 GDDR5 4 GB 294 W 256 GB/sec 37
38 GPU 大 规 模 并 行 计 算
39 Processor Parallelism CPUs Multiple cores driving performance increases Multi-processor programming e.g. OpenMP Emerging Intersection OpenCL Heterogenous Computing GPUs Increasingly general purpose data-parallel computing Improving numerical precision Graphics APIs and Shading Languages OpenCL Open Computing Language Open, royalty-free standard for portable, parallel programming of heterogeneous parallel computing CPUs, GPUs, and other processors
40 适 用 的 应 用 范 围 CPU GPU 潜 在 操 作 系 统 递 归 算 法 桌 面 应 用 例 如 MS Word 交 互 性 应 用 例 如 Debugger 热 点 油 气 勘 探 金 融 分 析 医 疗 成 像 有 限 元 基 因 分 析 物 理 模 拟 地 理 信 息 系 统 搜 索 引 擎 数 据 库 数 据 挖 掘 数 理 统 计 分 析 生 物 医 药 工 程 导 航 识 别 军 事 模 拟 无 线 射 频 模 拟 图 像 语 音 识 别
41 内 容 回 顾 1 使 用 线 程 的 经 验 : 设 置 名 称 响 应 中 断 使 用 ThreadLocal 2 Executor :ExecutorService 和 Future 3 阻 塞 队 列 : put 和 take offer 和 poll drainto 4 线 程 间 的 协 调 手 段 :lock condition wait notify notifyall 5 Lock-free: atomic concurrentmap.putifabsent CopyOnWriteArrayList 6 关 于 锁 使 用 的 经 验 介 绍 7 并 发 流 程 控 制 手 段 :CountDownlatch Barrier 8 定 时 器 : ScheduledExecutorService 大 规 模 定 时 器 TimerWheel 9 并 发 三 大 定 律 :Amdahl Gustafson Sun-Ni 10 神 人 和 图 书 11 业 界 发 展 情 况 : GPGPU OpenCL
42 复 习 题 请 回 答 以 下 问 题 : 1. Future 是 做 什 么 用 的? 2. Lock 和 synchronized 的 区 别 是 什 么? 3. 什 么 是 CAS? 4 Lock-Free 算 法 的 三 个 组 成 部 分 是 什 么?
43 谢 谢!
说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度, 对 2015 年 春 季 期 教 运 行 基
内 部 资 料 东 北 师 范 大 教 运 行 基 本 状 态 据 报 告 2015 年 春 季 期 教 务 处 2015 年 10 月 27 日 说 明 为 了 反 映 教 运 行 的 基 本 状 态, 为 校 和 院 制 定 相 关 政 策 和 进 行 教 建 设 与 改 革 提 供 据 依 据, 校 从 程 资 源 ( 开 类 别 开 量 规 模 ) 教 师 结 构 程 考 核 等 维 度,
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何 秋 琳 张 立 春 视 觉 学 习 研 究 进 展 视 觉 注 意 视 觉 感 知
第 卷 第 期 年 月 开 放 教 育 研 究 何 秋 琳 张 立 春 华 南 师 范 大 学 未 来 教 育 研 究 中 心 广 东 广 州 随 着 图 像 化 技 术 和 电 子 媒 体 的 发 展 视 觉 学 习 也 逐 步 发 展 为 学 习 科 学 的 一 个 研 究 分 支 得 到 研 究 人 员 和 教 育 工 作 者 的 广 泛 关 注 基 于 此 作 者 试 图 对 视 觉 学 习
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《C语言基础入门》课程教学大纲
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第2章 数据类型、常量与变量
第 2 章 数 据 类 型 常 量 与 变 量 在 计 算 机 程 序 中 都 是 通 过 值 (value) 来 进 行 运 算 的, 能 够 表 示 并 操 作 值 的 类 型 为 数 据 类 型 在 本 章 里 将 会 介 绍 JavaScript 中 的 常 量 (literal) 变 量 (variable) 和 数 据 类 型 (data type) 2.1 基 本 数 据 类 型 JavaScript
龚 亚 夫 在 重 新 思 考 基 础 教 育 英 语 教 学 的 理 念 一 文 中 援 引 的 观 点 认 为 当 跳 出 本 族 语 主 义 的 思 维 定 式 后 需 要 重 新 思 考 许 多 相 连 带 的 问 题 比 如 许 多 发 音 的 细 微 区 别 并 不 影 响 理 解 和
语 音 语 篇 语 感 语 域 林 大 津 毛 浩 然 改 革 开 放 以 来 的 英 语 热 引 发 了 大 中 小 学 英 语 教 育 整 体 规 划 问 题 在 充 分 考 虑 地 区 学 校 和 个 体 差 异 以 及 各 家 观 点 的 基 础 上 遵 循 实 事 求 是 逐 级 定 位 逐 层 分 流 因 材 施 教 的 原 则 本 研 究 所 倡 导 的 语 音 语 篇 语 感 语 域
1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路 2
简 略 版 本 :2015 3 10 2016 2021 全 球 卫 生 部 门 病 毒 性 肝 炎 战 略 2016 2021 2015 3 12 2012 2010 2014 2015 2016 2021 140 55% 35% 5 15% 5 20% 2.4 1.3 1.5 1 1600 1000 40 50 2030 2000 采 取 行 动 的 机 会 90% 开 拓 成 功 的 道 路
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机 电 一 级 注 册 建 造 师 继 续 教 育 培 训 广 东 培 训 点 网 上 报 名 操 作 使 用 手 册 (2013 年 1 月, 第 一 版 ) 第 一 章 个 人 注 册 与 个 人 信 息 管 理 1. 个 人 注 册 ( 请 每 人 只 申 请 一 个 注 册 号, 如 果 单 位 批 量 报 班 单 位 帮 申 请 注 册, 不 需 个 人 再 注 册 ) 首 次 报 班,
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( 一 ) 系 统 整 体 操 作 流 程 简 述 3 ( 二 ) 系 统 中 各 角 色 操 作 功 能 说 明 5 1. 学 院 管 理 员 5 2. 教 学 院 长 8 3. 指 导 教 师 10 4. 答 辩 组 组 长 12 5. 学 生 12 6. 系 统 管 理 员 15 ( 一 ) 论 文 系 统 常 见 问 题 16 ( 二 ) 论 文 查 重 常 见 问 题 22 1 2 主
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附 件 1 国 际 中 药 专 业 高 级 技 术 职 称 评 审 条 件 及 报 名 材 料 一 系 列 ( 一 ) 中 1 高 级 专 科 ( 副 ) 高 级 专 科 ( 副 ) 1 取 得 中 专 科 职 称 后, 独 立 从 事 中 临 床 实 践 5 年 以 上 2 取 得 中 博 士 学 位 后, 临 床 实 践 2 年 以 上 3 取 得 中 硕 士 学 位 后, 临 床 实 践 7
一 开 放 性 的 政 策 与 法 规 二 两 岸 共 同 的 文 化 传 承 三 两 岸 高 校 各 自 具 有 专 业 优 势 远 见 杂 志 年 月 日
河 北 师 范 大 学 学 报 新 时 期 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 问 题 探 讨 郑 若 玲 王 晓 勇 海 峡 两 岸 高 校 开 放 招 生 是 新 时 期 推 进 海 峡 两 岸 高 等 教 育 交 流 与 合 作 的 重 要 尝 试 系 统 梳 理 改 革 开 放 以 来 两 岸 招 生 政 策 与 就 学 人 数 发 展 变 化 的 历 史 进 程 可 发 现 促 进 两
(2015-2016-2)-0004186-04205-1 140242 信 号 与 系 统 Ⅰ 学 科 基 础 必 修 课 37 37 1 教 203 17 周 2016 年 06 月 13 日 (08:00-09:35) (2015-2016-2)-0004186-04205-1 141011
关 于 2015-2016 学 年 第 二 学 期 期 末 周 内 考 试 时 间 地 点 安 排 选 课 课 号 班 级 名 称 课 程 名 称 课 程 性 质 合 考 人 数 实 际 人 数 考 试 教 室 考 试 段 考 试 时 间 (2015-2016-2)-0006178-04247-1 130101 测 试 技 术 基 础 学 科 基 础 必 修 课 35 35 1 教 401 17 周
一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创 新 能 力, 综 合 运 用 所 学 知 识 发 现 问 题, 分 析 问 题 和 解 决
上 海 市 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 基 本 要 求 和 评 价 指 标 体 系 ( 试 行 ) 上 海 市 学 位 委 员 会 办 公 室 二 O 一 二 年 三 月 一 公 共 卫 生 硕 士 专 业 学 位 论 文 的 概 述 学 位 论 文 是 对 研 究 生 进 行 科 学 研 究 或 承 担 专 门 技 术 工 作 的 全 面 训 练, 是 培 养 研 究 生 创
( 二 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 培 养 人 的 创 新 精 神,,,,,,,,,,,,, [ ],,,,,,,,,,, :, ;,,,,,,? ( 三 ) 现 行 统 一 高 考 制 度 不 利 于 全 体 学 生 都 获 得 全 面 发 展,, [ ],,,,,,,,,,,
( ) ( )... 李 雪 岩, 龙 耀 (. 广 西 民 族 大 学 商 学 院, 广 西 南 宁 ;. 中 山 大 学 教 育 学 院, 广 东 广 州 ) : 高 等 教 育 是 专 业 教 育 高 考 是 为 高 等 教 育 服 务 的, 是 为 高 等 专 业 教 育 选 拔 有 专 业 培 养 潜 质 的 人 才 现 行 高 考 制 度 忽 略 专 业 潜 质 的 因 素, 过 份 强
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 考 核 ( 扣 原 因 ) 考 评 得 3 安 全 生 产 目 30 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 无 轻 伤 责 任 事 故 无 重 大 质 量
0 年 上 半 年 评 价 与 考 核 细 则 序 号 部 门 要 素 值 考 核 内 容 考 核 方 式 考 核 标 准 无 同 等 责 任 以 上 道 路 交 通 亡 人 事 故 3 无 轻 伤 责 任 事 故 目 标 30 及 事 无 重 大 质 量 工 作 过 失 故 管 无 其 他 一 般 责 任 事 故 理 在 公 司 文 明 环 境 创 建 中, 无 工 作 过 失 及 被 追 究 的
2006年顺德区高中阶段学校招生录取分数线
2014 年 顺 德 区 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 录 取 根 据 佛 山 市 办 提 供 的 考 生 数 据, 现 将 我 区 2014 年 高 中 阶 段 学 校 考 试 提 前 批 第 一 批 第 二 批 学 校 的 录 取 公 布 如 下 : 一 顺 德 一 中 录 取 分 第 1 志 愿, 总 分 585, 综 合 表 现 评 价 A, 考
文 化 记 忆 传 统 创 新 与 节 日 遗 产 保 护 根 据 德 国 学 者 阿 斯 曼 的 文 化 记 忆 理 论 仪 式 与 文 本 是 承 载 文 化 记 忆 的 两 大 媒 体 在 各 种 仪 式 行 为 中 节 日 以 其 高 度 的 公 共 性 有 组 织 性 和 历 史 性 而 特 别 适 用 于 文 化 记 忆 的 储 存 和 交 流 节 日 的 文 化 功 能 不 仅 在 于
3 复 试 如 何 准 备 4 复 试 成 绩 计 算 5 复 试 比 例 6 复 试 类 型 7 怎 么 样 面 对 各 种 复 试 04 05
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第 七 章 图 表 反 转 形 态 我 们 知 道 市 场 趋 势 共 有 三 种 : 上 升 趋 势 下 降 趋 势 和 横 向 整 理 市 场 的 价 格 波 动 都 是 运 行 在 这 三 种 趋 势 中, 所 有 的 走 势 都 是 这 三 种 趋 势 的 排 列 组 合 如 图 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 所 示 市 场 趋 势 结 构 示 意 图 7-1 图 市 场 趋
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抗 战 时 期 国 民 政 府 的 银 行 监 理 体 制 探 析 王 红 曼 抗 战 时 期 国 民 政 府 为 适 应 战 时 经 济 金 融 的 需 要 实 行 由 财 政 部 四 联 总 处 中 央 银 行 等 多 家 机 构 先 后 共 同 参 与 的 多 元 化 银 行 监 理 体 制 对 战 时 状 态 下 的 银 行 发 展 与 经 营 安 全 进 行 了 大 规 模 的 设 计 与
全国建筑市场注册执业人员不良行为记录认定标准(试行).doc
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科 学 出 版 社 科 学 出 版 社 前 言 本 书 是 针 对 普 通 高 等 院 校 经 济 类 和 工 商 管 理 类 本 科 专 业 财 务 管 理 学 的 教 学 需 求, 结 合 教 育 部 经 济 管 理 类 本 科 财 务 管 理 学 课 程 教 学 大 纲 编 写 而 成 的 本 书 执 笔 者 都 是 长 期 工 作 在 财 务 管 理 教 学 一 线 的 专 业 教 师,
18 上 报 该 学 期 新 生 数 据 至 阳 光 平 台 第 一 学 期 第 四 周 至 第 六 周 19 督 促 学 习 中 心 提 交 新 增 专 业 申 请 第 一 学 期 第 四 周 至 第 八 周 20 编 制 全 国 网 络 统 考 十 二 月 批 次 考 前 模 拟 题 第 一 学
1 安 排 组 织 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 网 上 考 前 辅 导 第 一 学 期 第 一 周 统 考 考 前 半 个 月 2 下 发 全 国 网 络 统 考 九 月 批 次 准 考 证 第 一 学 期 第 一 周 导 出 下 半 年 成 人 本 科 学 士 学 位 英 语 统 一 考 试 报 考 3 信 息 第 一 学 期 第 一 周 4 教 学 计 划 和 考 试 计 划 上 网,
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中 国 应 对 气 候 变 化 的 政 策 与 行 动 2013 年 度 报 告 国 家 发 展 和 改 革 委 员 会 二 〇 一 三 年 十 一 月 100% 再 生 纸 资 源 目 录 前 言... 1 一 应 对 气 候 变 化 面 临 的 形 势... 3 二 完 善 顶 层 设 计 和 体 制 机 制... 4 三 减 缓 气 候 变 化... 8 四 适 应 气 候 变 化... 20
深圳市新亚电子制程股份有限公司
证 券 代 码 :002388 证 券 简 称 : 新 亚 制 程 公 告 编 号 :2016-053 深 圳 市 新 亚 电 子 制 程 股 份 有 限 公 司 2016 年 第 二 次 临 时 股 东 大 会 决 议 公 告 本 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 公 告 内 容 真 实 准 确 和 完 整, 不 存 在 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 者 重 大 遗 漏 特
HSK( 一 级 ) 考 查 考 生 的 日 常 汉 语 应 用 能 力, 它 对 应 于 国 际 汉 语 能 力 标 准 一 级 欧 洲 语 言 共 同 参 考 框 架 (CEF) A1 级 通 过 HSK( 一 级 ) 的 考 生 可 以 理 解 并 使 用 一 些 非 常 简 单 的 汉 语
新 汉 语 水 平 考 试 HSK 为 使 汉 语 水 平 考 试 (HSK) 更 好 地 服 务 于 汉 语 学 习 者, 中 国 国 家 汉 办 组 织 中 外 汉 语 教 学 语 言 学 心 理 学 和 教 育 测 量 学 等 领 域 的 专 家, 在 充 分 调 查 了 解 海 外 实 际 汉 语 教 学 情 况 的 基 础 上, 吸 收 原 有 HSK 的 优 点, 借 鉴 近 年 来 国
ETF、分级基金规模、份额变化统计20130816
ETF 分 级 基 金 规 模 份 额 变 化 统 计 截 至 上 周 末, 全 市 场 股 票 型 ETF 规 模 约 1451 亿, 份 额 约 1215 亿,ETF 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为 -23-44 亿, 份 额 与 规 模 均 下 降 ; 分 级 基 金 规 模 约 438 亿, 份 额 572 亿, 总 份 额 及 规 模 的 周 变 动 值 分 别 为
3 月 30 日 在 中 国 证 券 报 上 海 证 券 报 证 券 时 报 证 券 日 报 和 上 海 证 券 交 易 所 网 站 上 发 出 召 开 本 次 股 东 大 会 公 告, 该 公 告 中 载 明 了 召 开 股 东 大 会 的 日 期 网 络 投 票 的 方 式 时 间 以 及 审
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金 不 少 于 800 万 元, 净 资 产 不 少 于 960 万 元 ; (3) 近 五 年 独 立 承 担 过 单 项 合 同 额 不 少 于 1000 万 元 的 智 能 化 工 程 ( 设 计 或 施 工 或 设 计 施 工 一 体 ) 不 少 于 2 项 ; (4) 近 三 年 每 年
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第 三 章 PHP5 面 向 对 象 高 级 类 特 性 这 一 周 来 正 好 白 天 没 课, 赶 出 来 这 章 宝 宝 出 生 将 近 一 个 月, 快 10 斤 重 了 宝 宝 快 张 大, 你 想 编 程 么? 宝 宝 妈 说, 做 这 个 行 业 太 累 了 刀 客 羽 朋 于 石 家 庄 2006-11-23 1 目 录 3.1 static 变 量 方 法...3 3.1.1 静
抗 日 战 争 研 究 年 第 期
田 子 渝 武 汉 抗 战 时 期 是 国 共 第 二 次 合 作 的 最 好 时 期 在 国 共 合 作 的 基 础 上 出 现 了 抗 日 救 亡 共 御 外 侮 的 局 面 这 个 大 好 局 面 的 出 现 与 中 共 长 江 局 的 丰 功 伟 绩 是 分 不 开 的 但 长 期 以 来 由 于 有 一 个 王 明 的 右 倾 错 误 直 接 影 响 了 对 它 的 全 面 科 学 准 确
类 似 地, 又 可 定 义 变 下 限 的 定 积 分 : ( ). 与 ψ 统 称 为 变 限 积 分. f ( ) d f ( t) dt,, 注 在 变 限 积 分 (1) 与 () 中, 不 可 再 把 积 分 变 量 写 成 的 形 式 ( 例 如 ) 以 免 与 积 分 上 下 限 的
5 ( 一 ) 微 积 分 学 基 本 定 理 当 函 数 的 可 积 性 问 题 告 一 段 落, 并 对 定 积 分 的 性 质 有 了 足 够 的 认 识 之 后, 接 着 要 来 解 决 一 个 以 前 多 次 提 到 过 的 问 题 在 定 积 分 形 式 下 证 明 连 续 函 数 必 定 存 在 原 函 数. 一 变 限 积 分 与 原 函 数 的 存 在 性 设 f 在 [,] 上
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编 号 : 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 实 施 方 案 ( 仅 适 用 于 企 业 特 有 行 业 特 有 工 种 ) 实 施 单 位 ( 公 章 ) 申 报 日 期 年 _ 月 日 1 企 业 内 高 技 能 人 才 培 养 评 价 项 目 实 施 方 案 申 报 表 项 目 名 称 等 级 项 目 性 质 课 时 申 报 单 位 联 系 人 通 讯 地 址 电 话 手 机 电
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职 称 信 息 系 统 升 级 指 南 须 使 用 IE9 及 其 以 上 版 本 浏 览 器 或 谷 歌 浏 览 器 登 录 www.njrs.gov.cn 南 京 市 职 称 ( 职 业 资 格 ) 工 作 领 导 小 组 办 公 室 2016 年 5 月 目 录 一 申 报 人 员 操 作 指 南...1 1.1 职 称 初 定 申 报...1 1.1.1 职 称 初 定 基 础 信 息 填
随着执业中医师资格考试制度的不断完善,本着为我校中医学专业认证服务的目的,本文通过对我校中医类毕业生参加2012年和2013年的中医执业医师考试成绩及通过率、掌握率进行分析,并与全国的平均水平进行差异比较分析,以此了解我校执业中医师考试的现状,进而反映我校中医类课程总体教学水平,发现考核知识模块教学中存在的不足,反馈给相关学院和教学管理部门,以此提高教学和管理水平。
2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 教 务 处 二 零 一 三 年 三 月 1 目 录 1 前 言 3 2 2012-2013 中 医 类 别 执 业 医 师 综 合 笔 试 成 绩 分 析 反 馈 报 告 4 附 件 1:2012 年 中 医 类 别 医 师 资 格 综 合 笔 试 院 校 学 科 成 绩 分 析 报 告 附 件 2:2013
教师上报成绩流程图
教 务 管 理 系 统 使 用 说 明 学 生 端 用 户 1 在 校 内 任 何 一 台 连 接 校 园 网 的 计 算 机 上 登 录 教 务 处 主 页 教 务 处 主 页 地 址 : http://jw.stdu.edu.cn/homepage 随 后 点 击 按 钮 ( 见 下 图 所 示 ), 即 可 进 入 综 合 教 务 管 理 系 统 2 在 综 合 教 务 管 理 区 域 内 键
课程类 别
美 声 演 唱 方 向 培 养 方 案 一 培 养 目 标 本 方 向 要 求 学 生 德 智 体 美 全 面 发 展, 培 养 能 在 文 艺 团 体 从 事 声 乐 演 唱 及 能 在 艺 术 院 校 从 事 本 方 向 教 学 的 高 级 门 人 才 二 培 养 规 格 本 方 向 学 生 应 系 统 掌 握 声 乐 演 唱 方 面 的 理 论 和 技 能, 具 备 较 高 的 声 乐 演 唱
名 称 生 命 科 学 学 院 083001 环 境 科 学 1 生 物 学 仅 接 收 院 内 调 剂, 初 试 分 数 满 足 我 院 生 物 学 复 试 最 低 分 数 线 生 命 科 学 学 院 071300 生 态 学 5 生 态 学 或 生 物 学 生 命 科 学 学 院 040102
华 中 师 范 大 学 2016 年 接 收 校 内 外 优 秀 硕 士 研 究 生 调 剂 信 息 表 名 称 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020101 政 治 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校 不 低 于 我 校 办 学 层 次 经 济 与 工 商 管 理 学 院 020105 世 界 经 济 学 1 经 济 学 类 毕 业 学 校 与 报 考 学 校
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( 一 ) 深 刻 认 识 学 习 教 育 的 重 大 意 义 : - 3 - ( 二 ) 明 确 学 习 教 育 的 任 务 目 标 ( 三 ) 把 握 特 点 方 法 - 4 - ( 四 ) 坚 持 六 项 原 则 在 - 5 - ( 五 ) 着 力 解 决 问 题 - 6 - - 7 - - 8 - ( 一 ) 学 党 章 党 规, 进 一 步 明 确 党 员 标 准 树 立 行 为 规 范
¹ º ¹ º 农 业 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 农 业 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个 月 及 以 上 的 流 动 人 口 非 农 流 动 人 口 是 指 户 口 性 质 为 非 农 户 口 在 流 入 地 城 市 工 作 生 活 居 住 一 个
¹ 改 革 开 放 年 来 人 口 流 动 规 模 持 续 增 加 对 我 国 社 会 经 济 的 持 续 发 展 起 到 了 重 要 作 用 为 全 面 了 解 我 国 流 动 人 口 生 存 状 况 准 确 把 握 流 动 人 口 发 展 规 律 和 趋 势 不 断 加 强 流 动 人 口 服 务 管 理 引 导 人 口 有 序 流 动 合 理 分 布 国 家 人 口 计 生 委 于 年 月 启
张 荣 芳 中 山 大 学 历 史 系 广 东 广 州 张 荣 芳 男 广 东 廉 江 人 中 山 大 学 历 史 系 教 授 博 士 生 导 师 我 们 要 打 破 以 前 学 术 界 上 的 一 切 偶 像 以 前 学 术 界 的 一 切 成 见 屏 除 我 们 要 实 地 搜 罗 材 料 到 民 众 中 寻 方 言 到 古 文 化 的 遗 址 去 发 掘 到 各 种 的 人 间 社 会 去
公 开 刊 物 须 有 国 内 统 一 刊 (CN), 发 表 文 章 的 刊 物 需 要 在 国 家 新 闻 出 版 广 电 总 局 (www.gapp.gov.cn 办 事 服 务 便 民 查 询 新 闻 出 版 机 构 查 询 ) 上 能 够 查 到 刊 凡 在 有 中 国 标 准 书 公 开
杭 教 人 2014 7 杭 州 市 教 育 局 关 于 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管 理 ) 晋 升 高 级 专 业 技 术 资 格 有 关 论 文 要 求 的 通 知 各 区 县 ( 市 ) 教 育 局 ( 社 发 局 ), 直 属 学 校 ( 单 位 ), 委 托 单 位 : 为 进 一 步 规 范 杭 州 市 中 小 学 教 师 系 列 ( 含 实 验 教 育 管
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用节点法和网孔法进行电路分析
运 用 节 点 法 和 网 孔 法 进 行 电 路 分 析 众 所 周 知, 运 用 基 尔 霍 夫 定 律 和 欧 姆 定 律, 我 们 可 以 对 任 何 一 个 电 路 进 行 分 析, 以 确 定 其 运 行 条 件 ( 电 流 和 电 压 值 ) 一 般 电 路 分 析 的 难 点 在 于 用 最 少 的 联 立 方 程 描 述 电 路 的 运 行 特 性 在 这 一 讲 里, 我 们 将
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工 程 勘 察 资 质 标 准 根 据 建 设 工 程 勘 察 设 计 管 理 条 例 和 建 设 工 程 勘 察 设 计 资 质 管 理 规 定, 制 定 本 标 准 一 总 则 ( 一 ) 本 标 准 包 括 工 程 勘 察 相 应 专 业 类 型 主 要 专 业 技 术 人 员 配 备 技 术
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正 规 培 训 达 规 定 标 准 学 时 数, 并 取 得 结 业 证 书 二 级 可 编 程 师 ( 具 备 以 下 条 件 之 一 者 ) (1) 连 续 从 事 本 职 业 工 作 13 年 以 上 (2) 取 得 本 职 业 三 级 职 业 资 格 证 书 后, 连 续 从 事 本 职 业
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Microsoft Word - 第3章.doc
52 5 天 通 过 职 称 计 算 机 考 试 ( 考 点 视 频 串 讲 + 全 真 模 拟 ) Word 2003 中 文 字 处 理 ( 第 2 版 ) 第 3 章 3 字 符 格 式 需 要 掌 握 的 考 点 字 体 字 形 和 字 号 的 设 置 ; 上 标 下 标 空 心 字 等 字 体 效 果 的 使 用 ; 字 符 间 距 的 调 整 ; 改 变 字 符 颜 色 底 纹 添 加
第 期 李 伟 等 用 方 法 对 中 国 历 史 气 温 数 据 插 值 可 行 性 讨 论
李 伟 李 庆 祥 江 志 红 使 用 插 值 方 法 对 已 经 过 质 量 控 制 和 均 一 化 的 年 月 年 月 中 国 全 部 基 本 基 准 站 气 温 资 料 逐 月 进 行 空 间 插 值 通 过 站 点 的 实 际 序 列 与 插 值 后 格 点 序 列 进 行 比 较 针 对 相 关 系 数 和 线 性 趋 势 等 多 个 量 来 检 验 方 法 对 气 候 资 料 插 值 的
数 学 标 准 不 练 习 1.1 理 解 问 题 并 坚 持 解 决 这 些 问 题 1.2 以 抽 象 和 定 量 方 式 推 理 1.3 建 构 可 行 参 数 和 评 判 他 人 的 推 理 1.4 使 用 数 学 方 法 建 模 1.5 策 略 性 地 使 用 合 适 的 工 具 1.6
课 程 表 格 科 学 框 架 不 练 习 1.1 提 问 1.2 开 发 和 使 用 模 型 1.3 规 划 和 开 展 调 查 1.4 分 析 和 解 释 数 据 1.5 使 用 数 学 运 算 信 息 和 计 算 机 技 术 以 及 计 算 思 维 1.6 构 造 解 释 和 设 计 解 决 方 案 1.7 通 过 证 据 进 行 论 证 1.8 获 取 评 估 和 交 流 信 息 跨 领 域
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则!! # #
马 克 思 主 义 公 正 观 的 基 本 向 度 及 方 法 论 原 则 马 俊 峰 在 社 会 公 正 问 题 的 大 讨 论 中 罗 尔 斯 诺 齐 克 哈 耶 克 麦 金 泰 尔 等 当 代 西 方 思 想 家 的 论 述 被 反 复 引 用 和 申 说 而 将 马 克 思 恩 格 斯 等 经 典 作 家 的 观 点 置 于 一 种 被 忽 视 甚 至 被 忘 却 的 状 态 形 成 这 种
徐天宏:《基因天堂》.doc
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伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 <2016 年 最 新 考 研 资 料 > 2-2 语 言 学 纲 要 笔 记, 由 考 取 本 校 本 专 业 高 分 研 究 生 总 结 而 来, 重 点 突 出, 借 助 此 笔 记 可 以 大 大 提 高 复 习 效
伊 犁 师 范 学 院 611 语 言 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 802 文 学 概 论 全 套 考 研 资 料 ......2 伊 犁 师 范 学 院 702 普 通 物 理 全 套 考 研 资 料 ......3 伊 犁
Operations Review September 14, 2006
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国家职业标准:网络课件设计师
国 家 职 业 标 准 : 网 络 设 师 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 网 络 设 师 1.2 职 业 定 义 运 用 学 习 理 论 和 教 学 设 原 理, 依 托 多 媒 体 与 网 络 技 术, 从 事 网 络 内 容 分 设 制 作 和 评 价 等 工 作 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 三 个 等 级, 分 别 为 : 四 级 网 络 设 师 (
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2.4 多 线 程 编 程 的 原 则 及 要 点 : 随 着 多 核 CPU 的 出 世, 多 核 编 程 方 面 的 问 题 将 摆 上 了 程 序 员 的 日 程, 有 许 多 老 的 程 序 员 以 为 早 就 有 多 CPU 的 机 器, 业 界 在 多 CPU 机 器 上 的 编 程 已 经 积 累 了 很 多 经 验, 多 核 CPU 上 的 编 程 应 该 差 不 多, 只 要 借
一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起
县 乡 两 级 的 政 治 体 制 改 革 如 何 建 立 民 主 的 合 作 新 体 制 县 乡 人 大 运 行 机 制 研 究 课 题 组 引 言 一 从 分 封 制 到 郡 县 制 一 从 打 虎 亭 汉 墓 说 起 二 密 县 在 周 初 是 两 个 小 国 密 国 和 郐 国 三 密 县 的 第 一 任 县 令 卓 茂 四 明 清 时 代 的 密 县 二 从 集 中 的 动 员 体
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国 家 职 业 标 准 1 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 国 家 职 业 标 准 1. 职 业 概 况 1.1 职 业 名 称 可 编 程 序 控 制 系 统 设 计 师 1.2 职 业 定 义 从 事 可 编 程 序 控 制 器 (PLC) 选 型 编 程, 并 对 应 用 系 统 进 行 设 计 集 成 和 运 行 管 理 的 人 员 1.3 职 业 等 级 本 职 业 共 设 四
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上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 关 于 昂 华 ( 上 海 ) 自 动 化 工 程 股 份 有 限 公 司 二 〇 一 二 年 年 度 股 东 大 会 法 律 意 见 书 上 海 德 载 中 怡 律 师 事 务 所 上 海 市 银 城 中 路 168 号 上 海 银 行 大 厦 1705 室 (200120) 电 话 :8621-5012 2258 传 真 :8621-5012 2257
目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页 申 报 用 户 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录 用 户 名 密 码 登 录 新 用 户 注 册 用 户 登 录 已 注 册 用
水 路 运 输 建 设 综 合 管 理 信 息 系 统 - 门 户 系 统 用 户 手 册 二 零 一 五 年 十 一 月 目 录 一 系 统 访 问... 1 二 门 户 首 页... 1 1. 申 报 用 户... 1 2. 审 核 用 户... 2 三 系 统 登 录... 4 1. 用 户 名 密 码 登 录... 4 1.1 新 用 户 注 册... 4 1.2 用 户 登 录... 7
上证指数
上 证 与 修 正 方 法 一 ( 一 ) 计 算 公 式 1. 上 证 指 数 系 列 均 采 用 派 许 加 权 综 合 价 格 指 数 公 式 计 算 2. 上 证 180 指 数 上 证 50 指 数 等 以 成 份 股 的 调 整 股 本 数 为 权 数 进 行 加 权 计 算, 计 算 公 式 为 : 报 告 期 指 数 =( 报 告 期 样 本 股 的 调 整 市 值 / 基 期 )
定 位 和 描 述 : 程 序 设 计 / 办 公 软 件 高 级 应 用 级 考 核 内 容 包 括 计 算 机 语 言 与 基 础 程 序 设 计 能 力, 要 求 参 试 者 掌 握 一 门 计 算 机 语 言, 可 选 类 别 有 高 级 语 言 程 序 设 计 类 数 据 库 编 程 类
全 国 计 算 机 等 级 考 试 调 整 方 案 2011 年 7 月, 教 育 部 考 试 中 心 组 织 召 开 了 第 五 届 全 国 计 算 机 等 级 考 试 (NCRE) 考 委 会 会 议, 会 议 完 成 NCRE 考 委 会 换 届 选 举, 并 确 定 了 下 一 步 改 革 和 发 展 的 目 标 在 新 的 历 史 时 期,NCRE 将 以 保 持 稳 定 为 前 提 以
反 学 校 文 化 与 阶 级 再 生 产 小 子 与 子 弟 之 比 较 周 潇 作 者 通 过 对 北 京 某 打 工 子 弟 学 校 的 田 野 调 查 后 发 现 在 农 民 工 子 弟 中 间 盛 行 着 类 似 学 做 工 中 所 描 述 的 工 人 阶 级 小 子 的 反 学 校 文 化 但 是 由 于 制 度 安 排 与 社 会 条 件 的 差 异 子 弟 与 小 子 的 反 学 校
简 报 要 点 ESI 共 有 22 个 学 科 门 类, 江 苏 高 校 目 前 只 有 16 个 学 科 门 类 进 入 了 世 界 1%, 分 别 是 一 般 社 会 科 学 临 床 医 学 农 业 科 学 分 子 生 物 学 和 遗 传 学 动 植 物 科 学 化 学 地 球 科 学 工 程
江 苏 高 等 院 校 ESI 学 科 评 估 简 讯 2016 年 第 2 期 2016-03-17 ESI(Essential Science Indicators, 基 本 科 学 指 标 ) 是 基 于 Web of Science 权 威 数 据 建 立 的 分 析 型 数 据 库, 将 全 球 学 科 分 成 22 个 大 学 科, 来 自 于 Web of Science 的 10 年
中 国 软 科 学 年 第 期!!!
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抗 日 战 争 研 究 % 年 第 期! # # % %
以 翁 文 灏 为 核 心 的 考 察 李 学 通 本 文 以 先 后 任 国 民 政 府 国 防 设 计 委 员 会 秘 书 长 和 军 委 会 资 源 委 员 会 秘 书 长 的 翁 文 灏 为 中 心 考 察 年 国 防 设 计 委 员 会 成 立 至 年 初 战 时 经 济 体 制 建 立 期 间 国 民 政 府 以 工 矿 业 为 重 点 的 抗 战 经 济 准 备 工 作 作 者 认 为
第二讲 数列
Togisu XueD Persolized Eduio Developme Ceer 高 考 中 不 等 式 问 题 的 解 决 方 法 通 润 达 久 王 力 前 言 : 近 年 来 不 等 式 问 题 正 越 来 越 多 的 出 现 在 调 研 题 和 高 考 试 题 中 而 且 大 多 出 现 在 江 苏 高 考 的 填 空 压 轴 题 中 是 高 考 考 察 的 重 点 和 难 点 由 于
世华财讯模拟操作手册
第 一 部 分 : 股 票 模 拟 操 作 部 分 1. 登 录 与 主 界 面 1.1 登 录 学 生 在 桌 面 上, 打 开 世 华 文 件 夹, 直 接 双 击 文 件 夹 中 的 快 捷 图 标, 系 统 弹 出 世 华 财 讯 模 拟 股 票 交 易 系 统 ( 客 户 端 ) 窗 口, 如 图 1.1 所 示 图 1.1 请 输 入 登 录 名 称 及 密 码, 单 击 确 认 登 录
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有 限 理 性 动 物 精 神 及 市 场 崩 溃 对 情 绪 波 动 与 交 易 行 为 的 实 验 研 究 林 树 俞 乔 资 本 市 场 的 经 验 表 明 市 场 参 与 主 体 投 资 者 的 情 绪 波 动 对 资 产 交 易 与 价 格 决 定 产 生 了 不 可 忽 视 的 影 响 但 是 现 有 文 献 尚 缺 乏 对 这 一 重 要 因 素 的 研 究 因 此 本 文 的 目 的
现 场 会 议 时 间 为 :2016 年 5 月 19 日 网 络 投 票 时 间 为 :2016 年 5 月 18 日 -2016 年 5 月 19 日 其 中 通 过 深 圳 证 券 交 易 所 交 易 系 统 进 行 网 络 投 票 的 时 间 为 2016 年 5 月 19 日 9:30-
证 券 代 码 :300439 证 券 简 称 : 美 康 生 物 公 告 编 号 :2016-046 宁 波 美 康 生 物 科 技 股 份 有 限 公 司 2015 年 度 股 东 大 会 决 议 公 告 公 司 及 董 事 会 全 体 成 员 保 证 信 息 披 露 的 内 容 真 实 准 确 完 整, 没 有 虚 假 记 载 误 导 性 陈 述 或 重 大 遗 漏 特 别 提 示 : 1 2016
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 技 术 标 资 信 标 初 步 审 查 明 细 表 序 号 投 标 单 位 投 标 函 未 按 招 标 文 件 规 定 填 写 漏 填 或 内 容 填 写 错 误 的 ; 不 同 投 标 人 的 投 标 文 件 由 同 一 台 电 脑 或 同 一 家 投 标 单
评 委 : 李 炎 斌 - 个 人 清 标 评 审 明 细 表 评 审 因 素 序 号 投 标 单 位 清 标 评 审 1 深 圳 市 创 捷 科 技 有 限 合 格 2 四 川 川 大 智 胜 软 件 股 份 有 限 合 格 3 北 京 航 天 长 峰 科 技 工 业 集 团 有 限 公 司 合 格 4 深 圳 中 兴 力 维 技 术 有 限 合 格 5 深 圳 键 桥 通 讯 技 术 股 份 有
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证券代码:000066 证券简称:长城电脑 公告编号:2014-000
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一 六 年 级 下 册 教 科 书 总 体 说 明 ( 一 ) 教 学 内 容 本 册 教 科 书 一 共 安 排 了 5 个 教 学 单 元, 其 中 前 4 个 单 元 为 新 知 识, 第 五 单 元 是 对 整 个 小 学 阶 段 所 学 数 学 知 识 系 统 的 整 理 和 复 习
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