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- 钢 暴
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1 年 度 周 年 校 務 計 劃
2 目 錄 辦 學 宗 旨 與 目 標 教 育 使 命 關 注 事 項 1. 秉 承 傳 統, 關 注 社 會 完 善 校 本 生 涯 規 劃, 全 面 支 援 多 元 發 展 舉 辦 七 十 周 年 校 慶 及 開 放 日 活 動 學 校 發 展 津 貼 計 劃 書 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 書 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 1
3 辦 學 宗 旨 與 目 標 學 校 致 力 為 學 生 提 供 多 元 化 的 學 習 環 境, 使 學 生 在 德 智 體 群 美 五 育 均 衡 發 展, 成 為 愛 國 愛 港 品 學 兼 優 的 青 年 此 外, 學 校 特 別 重 視 培 育 學 生 的 公 民 意 識 健 全 的 人 格 建 立 正 確 的 人 生 觀 及 價 值 觀, 並 致 力 與 家 庭 社 區 保 持 緊 密 的 聯 繫 和 合 作, 使 學 生 健 康 成 長 教 育 使 命 1. 以 學 生 為 中 心, 因 材 施 教, 重 視 兩 文 三 語, 培 養 學 生 追 求 科 學 知 識, 勇 於 開 拓 面 向 世 界, 有 積 極 的 人 生 態 度 及 愛 國 情 操, 有 主 動 學 習 獨 立 思 考 創 新 及 服 務 大 眾 的 精 神 2. 建 立 一 支 有 共 同 教 育 理 想 負 責 任 有 熱 誠 高 學 識 的 專 業 教 師 隊 伍 3. 加 強 與 家 長 的 溝 通, 爭 取 他 們 的 信 任 及 支 持, 共 同 努 力, 使 學 生 健 康 成 長 4. 建 立 良 好 的 社 區 關 係, 積 極 參 與 社 區 活 動, 培 養 學 生 的 社 會 責 任 感 和 承 擔 感 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 2
4 關 注 事 項 : 1. 秉 承 傳 統, 關 注 社 會 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 1. 完 成 初 中 三 年 綜 合 社 會 科 學 的 課 程 1. 完 成 設 計 中 三 級 綜 合 社 會 1. 老 師 意 見 全 學 年 2. 80% 老 師 認 同 新 課 程 能 科 學 的 課 程 2. 校 內 考 核 成 績 加 強 學 生 對 國 家 的 認 識 綜 合 社 會 科 組 及 有 助 銜 接 高 中 通 識 科 2. 統 籌 日 常 工 作 各 級 早 讀 課 時 事 教 育 周 四 校 園 電 視 台 廣 播 每 月 級 代 表 的 國 旗 下 講 話 年 終 新 聞 大 事 回 顧 及 年 終 新 聞 評 選 3. 統 籌 節 慶 教 育 工 作 國 慶 節 預 祝 會 活 動 ( 國 情 教 育 ) 校 慶 預 祝 會 活 動 ( 本 校 歷 史 及 建 校 精 神 ) 畢 業 禮 節 目 制 作 ( 對 家 長 教 師 學 校 的 感 恩 ) 4. 各 級 特 備 國 情 教 育 中 一 級 : 回 國 軍 事 訓 練 中 二 級 及 中 三 級 : 中 國 電 影 欣 賞 中 四 級 : 回 內 地 國 情 考 察 全 學 年 相 關 節 日 中 一 級 : 一 月 中 四 級 : 六 月 1. 各 項 工 作 順 利 完 成 2. 80% 學 生 認 同 活 動 有 助 提 高 對 社 會 的 關 注 1. 各 項 工 作 順 利 完 成 2. 80% 老 師 認 同 節 慶 教 育 活 動 能 秉 承 學 校 傳 統 1. 80% 學 生 認 同 活 動 有 助 提 高 對 國 家 的 認 識 2. 各 項 工 作 順 利 完 成 1. 校 內 時 事 測 驗 2. 參 加 年 終 新 聞 評 選 的 學 生 人 數 3. 學 生 週 記 1. 觀 察 節 慶 參 與 者 的 表 現 2. 班 級 工 作 滙 報 3. 行 政 會 議 總 結 1. 相 關 活 動 的 參 與 程 度 2. 學 生 的 回 饋 與 反 應 3. 小 組 分 享 會 梁 夢 粦 主 任 韓 湛 恩 副 主 任 韓 湛 恩 副 主 任 畢 業 班 班 主 任 梁 夢 粦 主 任 彭 文 亮 韓 湛 恩 李 國 良 副 主 任 $1,000 $1, 課 後 延 伸 活 動 高 中 模 擬 國 際 高 峰 會 議 四 月 1. 工 作 順 利 完 成 2. 80% 參 與 學 生 認 同 活 動 有 助 提 高 世 界 視 野 1. 學 生 週 記 2. 參 與 學 生 的 工 作 報 告 韓 湛 恩 副 主 任 王 翠 蘭 老 師 $2, 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 3
5 6. 國 情 教 育 小 組 轄 下 活 動 社 會 事 務 教 育 學 會 : 相 關 的 校 內 外 活 動 校 園 電 視 台 : 每 週 最 少 一 次 社 會 事 務 教 育 校 本 制 作 都 市 文 化 學 會 : 相 關 的 校 內 外 活 動 全 學 年 1. 各 項 活 動 及 比 賽 順 利 完 成 2. 80% 參 與 學 生 認 同 活 動 有 助 提 高 對 國 情 的 認 識 1. 相 關 的 校 際 比 賽 成 績 2. 校 園 電 視 台 制 作 的 作 品 及 播 放 次 數 3. 學 生 意 見 韓 湛 恩 副 主 任 丁 子 悅 老 師 羅 瑋 程 老 師 $1,000 關 注 事 項 : 2. 完 善 校 本 生 涯 規 劃, 全 面 支 援 多 元 發 展 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 1. 完 善 校 本 輔 導 課 程, 利 用 生 涯 輔 導 班 會 工 作 坊 大 型 活 動 營 等, 把 生 涯 教 育 元 素 融 入 班 級 教 育 中 一 至 中 二 級 : 旨 在 認 識 自 我, 初 步 了 解 社 會 中 不 同 的 職 業 及 發 展 導 向, 並 協 助 每 位 學 生 建 立 初 中 生 涯 歷 程 檔 案, 幫 助 學 生 在 不 斷 反 思 中 成 長 中 三 級 : 聚 焦 於 認 識 高 中 課 程 大 專 學 系 與 工 作 市 場 的 關 係, 把 自 己 的 性 格 能 力 興 趣 與 高 中 選 科 及 事 業 取 向 聯 繫 起 來, 讓 學 生 在 知 己 知 彼 的 情 況 下, 作 出 知 情 的 選 擇 中 四 和 中 五 級 : 透 過 班 會 工 作 坊 和 大 型 活 動, 引 導 學 生 尋 找 學 習 和 職 業 目 標, 規 劃 升 學 路 向 中 四 級 的 企 業 探 訪 日 和 探 究 營 側 重 於 對 工 作 市 場 的 了 解, 中 五 級 的 Lead To Fly 升 學 路 向 營 則 主 要 從 升 學 選 科 全 學 年 1. 學 生 能 夠 完 成 初 中 生 涯 歷 程 檔 案 2. 超 過 80% 學 生 滿 意 高 中 選 科 結 果 3. 超 過 80% 教 師 認 同 有 成 效 4. 超 過 80% 學 生 找 到 合 適 的 出 路 1. 檢 視 初 中 生 涯 歷 程 檔 案 2. 檢 視 相 關 活 動 的 參 與 程 度 ( 問 卷 週 記 等 ) 3. 高 中 選 科 問 卷 4. 班 主 任 會 議 反 饋 5. 行 政 會 議 總 結 6. 統 計 學 生 升 學 去 向 與 公 開 試 成 績 的 關 係, 並 與 全 港 情 況 作 比 較 楊 明 老 師 王 翠 蘭 老 師 升 輔 組 老 師 班 主 任 ( 路 德 會 ) 初 中 生 涯 計 劃 支 援 活 動 ( 中 一 及 中 二 ) $20,000 中 五 級 Lead To Fly 升 學 路 向 營 $50,000 中 四 級 探 究 營 中 四 級 企 業 探 訪 $80, 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 4
6 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 的 角 度, 引 發 同 學 對 大 專 生 活 的 憧 憬, 理 解 大 專 選 科 的 規 則, 激 勵 同 學 發 揮 自 己 最 大 的 潛 質 中 六 級 : 協 助 學 生 完 成 大 學 聯 招 (JUPAS) 選 排 20 個 志 願 其 他 經 歷 及 比 賽 成 就 (OEA) 學 生 學 習 概 覽 (SLP) 自 我 陳 述 (Self-account) 學 校 推 薦 書 (SRR) 校 長 推 薦 計 劃 (SPN) 本 港 非 聯 招 入 學 申 請 平 台 (EAPP) 報 名 及 選 科, 以 及 內 地 台 灣 海 外 升 學 的 報 名 及 推 薦 等 2. 推 行 中 六 個 別 輔 導 計 劃, 因 應 個 別 學 生 的 不 同 需 要 進 行 升 學 輔 導 中 五 路 向 營 後, 為 每 位 學 生 建 立 中 五 和 中 六 個 別 輔 導 檔 案, 通 過 模 擬 放 榜 資 料 及 學 生 填 寫 的 問 卷 了 解 學 生 的 升 學 意 向 並 歸 檔 生 涯 輔 導 組 老 師 和 班 主 任 ( 共 13 人 ) 每 人 貼 身 跟 進 名 學 生, 在 長 達 一 年 半 的 時 間 內, 以 whatsapp 短 訊 等 形 式 保 持 輔 導 關 係, 並 預 約 學 生 進 行 多 次 個 別 面 見, 進 行 個 別 升 學 輔 導, 並 在 約 談 後 記 錄 在 案, 直 至 學 生 離 校 後 找 到 升 學 或 事 業 路 向 2015 年 5 月 至 2016 年 8 月 超 過 70% 學 生 和 輔 導 教 師 都 能 夠 完 成 中 五 和 中 六 個 別 輔 導 檔 案 檢 視 中 五 和 中 六 個 別 輔 導 檔 案 楊 明 老 師 升 輔 組 老 師 班 主 任 聘 請 一 位 教 學 助 理, 分 擔 輔 導 老 師 的 教 擔 $150, 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 5
7 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 3. 充 分 利 用 校 友 資 源, 建 立 更 強 大 的 師 友 輔 導 網 絡 鼓 勵 學 長 加 入 香 島 中 學 學 長 輔 導 計 劃, 隨 時 為 在 校 學 生 提 供 學 習 和 升 學 輔 導 於 中 四 及 中 五 大 型 活 動 營 邀 請 數 十 位 本 校 大 專 學 長 全 程 帶 領, 每 位 同 學 能 與 多 位 學 長 建 立 長 久 而 緊 密 的 師 友 關 係 透 過 中 六 學 長 分 享 日 大 學 參 觀 日 Camp Fire 師 友 共 舞 模 擬 放 榜 及 大 專 選 科 模 擬 一 年 大 專 生 活 及 DSE 放 榜 後 學 長 輔 導 等 活 動, 加 強 師 友 關 係 透 過 精 英 學 長 輔 導 計 劃, 挑 選 5 至 10 位 優 秀 學 長, 每 人 帶 領 數 位 精 英 學 生, 追 求 卓 越 4. 精 煉 升 學 資 訊, 優 化 資 訊 發 放 渠 道 高 中 每 班 推 薦 升 學 幹 事, 成 立 升 學 輔 導 幹 事 會, 通 過 定 期 活 動 進 行 有 系 統 的 培 訓, 協 助 老 師 輔 導 各 班 同 學 向 各 班 發 放 升 學 資 訊, 推 廣 校 內 外 升 學 活 動, 並 定 期 出 版 升 學 刊 物 建 立 生 涯 規 劃 輔 導 網, 作 為 一 站 式 生 涯 規 劃 及 升 學 資 訊 網 站 每 年 更 新 聯 招 大 學 收 生 要 求 總 表 出 版 中 六 升 學 一 本 通, 讓 高 中 學 生 及 家 長 清 晰 掌 握 多 元 升 學 資 訊 全 學 年 全 學 年 2015 年 9 月 底 10 月 底 11 月 底 超 過 80% 學 生 認 同 有 成 效 超 過 80% 學 生 認 同 有 成 效 1. 問 卷 調 查 2. 班 主 任 會 議 反 饋 3. 學 長 反 饋 1. 檢 視 升 學 輔 導 幹 事 會 培 訓 紀 錄 2. 檢 視 生 涯 規 劃 輔 導 網 聯 招 大 學 收 生 要 求 總 表 中 六 升 學 一 本 通 3. 問 卷 調 查 楊 明 老 師 謝 育 元 老 師 王 翠 蘭 老 師 楊 明 老 師 升 輔 組 老 師 學 長 車 馬 費 及 餐 費 $10,000 精 英 學 長 輔 導 計 劃 $20,000 $3, 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 6
8 關 注 事 項 : 3. 舉 辦 七 十 周 年 校 慶 及 開 放 日 活 動 策 略 / 工 作 時 間 表 成 功 準 則 評 估 方 法 負 責 人 所 需 資 源 1. 舉 辦 家 長 老 師 及 學 生 新 春 盆 菜 宴 2. 舉 辦 近 屆 校 友 盆 菜 宴 3. 舉 行 畢 業 生 名 錄 更 新 儀 式 4. 舉 行 七 十 周 年 校 慶 預 祝 會 暨 校 舍 工 程 竣 工 儀 式 5. 舉 辦 中 國 語 文 科 公 開 課 : 高 中 文 言 文 教 學 策 略 6. 舉 辦 七 十 周 年 校 慶 開 放 日 7. 舉 辦 全 港 小 學 T 字 之 謎 智 力 玩 具 大 賽 暨 示 範 展 覽 8. 舉 辦 全 港 小 學 演 講 比 賽 9. 舉 辦 電 腦 遊 戲 編 程 親 子 工 作 坊 10. 舉 辦 七 十 周 年 校 慶 文 藝 晚 會 全 學 年 1. 80% 老 師 認 同 舉 辦 七 十 周 年 校 慶 系 列 活 動 能 提 升 師 生 家 長 及 校 友 的 凝 聚 力 2. 順 利 舉 辦 各 項 活 動 1. 教 師 意 見 2. 統 計 各 項 活 動 的 參 與 人 數 校 長 副 校 長 各 部 門 主 管 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 7
9 致 : 教 育 局 區 域 教 育 服 務 處 ( 深 水 埗 ) 由 : 香 島 中 學 ( 大 坑 東 ) 年 度 運 用 學 校 發 展 津 貼 計 劃 書 在 年 度, 本 校 將 會 獲 發 約 $ 的 學 校 發 展 津 貼, 為 本 校 教 師 創 造 空 間, 發 展 教 學 專 業, 以 及 照 顧 學 生 在 學 習 上 的 差 異 諮 詢 方 法 : 學 校 行 政 會 議 及 校 務 會 議 討 論 現 將 本 校 在 年 度 使 用 該 筆 津 貼 的 計 劃 詳 列 於 下 : 1. 外 籍 英 語 教 師 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 加 強 學 生 英 語 的 聽 說 練 習 及 對 異 地 文 化 的 認 識 b) 計 劃 推 行 : 中 一 至 中 三 級 各 班 分 成 三 組 以 小 班 教 學 形 式 進 行 ; 每 循 環 週 兩 節 課, 聘 請 兩 名 外 籍 英 語 教 師, 連 同 兩 名 本 地 英 語 教 師, 以 活 動 形 式 進 行 英 語 學 習, 提 高 學 生 的 英 語 聽 說 能 力 外 籍 英 語 教 師 亦 會 舉 辦 英 語 課 外 活 動, 包 括 英 語 大 使 英 語 週 英 語 學 習 營 及 節 日 活 動, 如 聖 誕 節 等, 更 會 指 導 同 學 編 制 英 文 刊 物, 創 造 更 多 學 生 運 用 英 語 的 機 會 計 劃 由 2015 年 9 月 至 2016 年 8 月 止 c) 所 需 資 源 : $ d) 負 責 教 師 : 潘 展 青 老 師 e) 評 估 方 法 : 參 加 學 生 完 成 課 程 後 填 寫 問 卷 校 內 教 師 與 學 生 進 行 面 談 2. 英 文 藝 術 教 學 助 理 一 名 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 減 輕 教 師 工 作 量, 使 他 們 更 專 注 發 展 教 學 策 略, 以 提 升 藝 術 英 文 科 的 教 學 效 能 b) 計 劃 推 行 : 聘 用 一 名 英 文 藝 術 教 學 助 理, 在 2015 年 9 月 至 2016 年 8 月 期 間 到 校 全 職 助 理 主 要 協 助 藝 術 科 組 製 作 及 修 訂 輔 助 教 學 材 料 校 本 評 核 及 歌 唱 訓 練 協 助 組 織 課 後 活 動 及 比 賽 事 宜 協 助 英 文 科 閱 讀 課 堂 工 作 及 其 他 一 般 文 書 工 作 c) 所 需 資 源 : 英 文 藝 術 教 學 助 理 月 薪 連 強 積 金 ($ ) 1.05 = $ 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 8
10 d) 負 責 教 師 : 潘 展 青 老 師 林 翠 君 老 師 e) 評 估 方 法 : 教 學 助 理 的 工 作 表 現 及 教 學 材 料 製 作 的 質 素 3. 中 一 級 語 文 輔 導 班 預 算 支 出 :$7 440 a) 關 注 重 點 : 加 強 初 中 同 學 的 普 通 話 聽 說 能 力, 以 提 高 普 教 中 的 效 能 b) 推 行 計 劃 : 普 教 中 班 別 同 學 在 十 月 份 進 行 普 通 話 水 平 評 估, 未 符 要 求 者 在 十 一 月 至 十 二 月, 以 及 四 月 復 活 節 假 後 至 六 月 考 試 前, 逢 星 期 六 參 與 普 通 話 強 化 課 程 每 位 學 生 繳 費 200 元, 如 出 席 率 達 到 100%, 且 表 現 良 好, 評 估 合 格, 將 獲 $200 元 獎 學 金 預 計 開 設 兩 班, 由 一 位 老 師 任 教, 並 有 4 位 小 老 師 協 助 以 小 班 及 小 組 輔 導 的 形 式 加 強 輔 導 及 練 習 每 次 一 個 半 小 時, 共 6 次 c) 所 需 資 源 : 導 師 費 :$280 3 小 時 6 次 = $5 040 小 老 師 費 :$100 4 人 6 次 = $2 400, 共 $7 440 d) 負 責 教 師 : 字 麗 琴 老 師 e) 評 估 方 法 : 學 員 的 普 通 話 聽 說 能 力 提 升, 出 席 率 理 想 ; 評 估 測 試 成 績 理 想 4. 中 一 新 生 普 通 話 適 應 課 程 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 提 高 小 六 升 中 一 新 生 普 通 話 聽 說 能 力, 使 普 教 中 計 劃 順 利 推 行 b) 推 行 計 劃 : 根 據 中 一 入 學 試 成 績 甄 選 普 通 話 及 語 文 成 績 較 差 的 同 學, 分 成 四 個 小 班, 每 班 人 數 約 人, 聘 請 兩 位 普 通 話 老 師 任 教, 另 一 位 由 本 校 中 文 教 師 擔 任, 每 班 並 有 4 位 高 中 同 學 擔 任 助 教 每 次 上 課 90 分 鐘, 包 括 普 通 話 讀 音 訓 練 語 文 基 礎 知 識 及 分 組 活 動 課 程 在 暑 假 進 行, 共 六 節 最 後 一 節 將 進 行 評 估 每 位 學 生 繳 費 200 元, 如 出 席 率 達 到 100%, 且 表 現 良 好, 評 估 合 格, 將 獲 $200 元 獎 學 金 c) 所 需 資 源 : 導 師 費 :$280 3 小 時 6 次 2 人 = $ 小 老 師 費 :$100 8 人 6 次 = $4 800, 共 $ d) 負 責 教 師 : 字 麗 琴 老 師 e) 評 估 方 法 : 學 生 出 席 率, 學 生 普 通 話 測 試 成 績 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 9
11 5. 數 學 競 賽 組 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 培 訓 數 學 能 力 強 的 學 生, 參 加 對 外 比 賽 b) 推 行 計 劃 : 聘 請 導 師 以 小 班 形 式 在 課 後 對 學 生 進 行 培 訓, 時 間 由 2015 年 9 月 至 2016 年 4 月 如 未 能 進 入 決 賽, 取 消 2016 年 2 月 至 4 月 的 培 訓, 上 課 時 間 預 計 :1.75 小 時 24 = 42 小 時 c) 所 需 資 源 : 所 需 費 用 :$ = $ d) 負 責 教 師 : 鄭 仲 鈞 老 師 e) 評 估 方 法 : 所 有 參 加 學 生 完 成 課 程 後 須 接 受 評 核 試 登 記 出 勤 率 及 表 現 紀 錄 表 6. 物 理 拔 尖 班 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 培 訓 物 理 能 力 強 的 學 生, 參 加 對 外 比 賽 b) 推 行 計 劃 : 聘 請 導 師 以 小 班 形 式 在 課 後 對 學 生 進 行 培 訓, 時 間 由 2015 年 10 月 至 2016 年 5 月, 上 課 時 間 :1.5 小 時 22 = 33 小 時 c) 所 需 資 源 : 所 需 費 用 :$ = $ d) 負 責 教 師 : 鄒 國 新 老 師 e) 評 估 方 法 : 所 有 參 加 學 生 完 成 課 程 後 須 接 受 評 核 試 登 記 出 勤 率 及 表 現 紀 錄 表 7. 朗 誦 技 巧 班 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 提 升 朗 誦 技 巧, 從 而 提 高 同 學 對 普 通 話 表 演 藝 術 的 興 趣 及 水 平 b) 推 行 計 劃 : 由 老 師 甄 選 對 朗 誦 有 興 趣 並 代 表 學 校 參 加 校 際 朗 誦 節 的 同 學, 進 行 10 堂 普 通 話 朗 誦 技 巧 及 語 音 運 用 能 力 的 訓 練, 建 立 朗 誦 風 格, 學 習 普 通 話 表 演 藝 術 成 立 中 一 二 集 誦 隊, 利 用 day W 初 中 活 動 節, 進 行 上 學 期 共 12 次 訓 練, 每 次 1.5 小 時 c) 所 需 資 源 : 中 一 二 集 誦 隊 及 主 持 人 訓 練 班 :$ 小 時 12 次 = $ 獨 誦 技 巧 班 :$ 小 時 12 次 = $12 600, 共 $ d) 負 責 教 師 : 字 麗 琴 老 師 e) 評 估 方 法 : 學 員 的 出 席 率 學 員 在 校 際 朗 誦 節 及 香 島 盃 中 的 比 賽 成 績 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 10
12 8. 美 術 學 習 強 化 計 劃 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 照 顧 具 有 藝 術 取 向 的 學 生 需 要, 充 份 發 揮 學 生 的 多 元 才 能 b) 計 劃 推 行 : 本 校 計 劃 特 邀 本 地 具 有 相 關 專 長 的 藝 術 家 在 課 餘 時 間 為 校 內 具 藝 術 取 向 的 學 生 進 行 培 訓, 發 展 個 人 藝 術 專 長, 計 劃 由 2015 年 9 月 至 2016 年 7 月 止 另 組 織 學 生 參 加 校 本 藝 術 培 訓 計 劃 1. 戲 劇 表 演 藝 術 2. OLE 藝 術 活 動 c) 所 需 資 源 : 5 名 藝 術 家 (1 名 戲 劇 導 師 費 $ 及 4 名 OLE 藝 術 活 動 導 師 費 $24 000) d) 負 責 教 師 : 林 翠 君 老 師 e) 評 估 方 法 : 計 劃 完 成 後 舉 行 校 內 表 演 及 分 享 會 教 師 對 參 加 同 學 進 行 個 別 評 估 9. 合 唱 團 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 照 顧 具 有 藝 術 取 向 的 學 生 需 要, 充 份 發 揮 學 生 的 多 元 才 能 b) 計 劃 推 行 : 本 校 計 劃 特 邀 本 地 具 有 相 關 專 長 的 藝 術 家 在 課 餘 時 間 為 校 內 具 藝 術 取 向 的 學 生 進 行 培 訓, 發 展 個 人 藝 術 專 長, 計 劃 由 2015 年 9 月 至 2016 年 7 月 止 c) 所 需 資 源 : $ 小 時 = $ d) 負 責 教 師 : 李 筠 佩 老 師 e) 評 估 方 法 : 計 劃 完 成 後 舉 行 校 內 表 演 及 分 享 會 教 師 對 參 加 同 學 進 行 個 別 評 估 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 11
13 10. 木 笛 隊 預 算 支 出 :$ a) 關 注 重 點 : 照 顧 具 有 藝 術 取 向 的 學 生 需 要, 充 份 發 揮 學 生 的 多 元 才 能 b) 計 劃 推 行 : 本 校 計 劃 特 邀 本 地 具 有 相 關 專 長 的 藝 術 家 在 課 餘 時 間 為 校 內 具 藝 術 取 向 的 學 生 進 行 培 訓, 發 展 個 人 藝 術 專 長, 計 劃 由 2015 年 9 月 至 2016 年 7 月 止 c) 所 需 資 源 : $ 小 時 = $ d) 負 責 教 師 : 李 筠 佩 老 師 e) 評 估 方 法 : 計 劃 完 成 後 舉 行 校 內 表 演 及 分 享 會 教 師 對 參 加 同 學 進 行 個 別 評 估 總 支 出 預 算 :$ 香 島 中 學 校 長 黃 頌 良 二 零 一 五 年 九 月 三 十 日 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 12
14 二 零 一 五 / 一 六 學 年 校 本 課 後 學 習 及 支 援 計 劃 校 本 津 貼 - 活 動 計 劃 表 學 校 名 稱 : 香 島 中 學 計 劃 統 籌 員 姓 名 : 梁 夢 粦 聯 絡 電 話 : A. 本 計 劃 受 惠 學 生 人 數 ( 人 頭 ) 預 計 共 169 名 ( 包 括 A. 領 取 綜 援 人 數 : 26 名,B. 學 生 資 助 計 劃 全 額 津 貼 人 數 : 109 及 C. 學 校 使 用 酌 情 權 的 清 貧 學 生 人 數 :34 名 ) B. 獲 本 津 貼 資 助 / 補 足 的 各 項 活 動 資 料 * 活 動 名 稱 / 類 別 中 一 級 軍 訓 中 二 級 歷 奇 中 三 級 海 上 歷 奇 中 四 級 廣 東 省 情 - 義 - 農 考 察 活 動 目 標 為 增 強 學 生 體 質, 推 行 自 律 自 理 教 育 成 功 準 則 ( 例 如 : 學 習 成 果 ) 1. 學 生 表 達 正 面 態 度 2. 80% 學 生 能 完 成 訓 練 3. 班 主 任 認 同 4. 學 生 能 以 壁 報 分 享 增 強 同 學 積 極 主 動 1. 學 生 學 會 體 諒 及 欣 賞 勇 敢 嘗 試 的 精 神, 並 別 人 提 升 其 與 別 人 溝 通 的 2. 能 自 我 反 思 能 力 增 強 同 學 積 極 主 動 1. 自 我 反 思 分 享 勇 敢 嘗 試 的 精 神, 並 2 進 步 獎 ( 獲 導 師 同 學 提 升 其 與 別 人 溝 通 的 提 名 ) 能 力 3. 於 家 長 日 展 示 相 片 通 過 實 地 接 觸, 了 解 農 民 工 對 促 進 廣 東 經 濟 發 展 的 貢 獻, 以 及 農 民 工 及 其 子 女 所 面 對 的 問 題, 進 而 探 究 思 考 1. 能 夠 與 同 學 分 享 見 聞 體 會 2. 學 會 籌 備 義 工 服 務 工 作 3. 以 板 報 形 式 展 示 考 察 成 果. 評 估 方 法 ( 例 如 : 測 試 問 卷 等 ) 活 動 舉 辦 時 期 / 日 期 預 計 獲 資 助 合 資 格 學 生 名 額 # A B C 問 卷 12~15/1/ 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 13 預 計 開 支 ($) 合 辦 機 構 / 服 務 供 應 機 構 名 稱 ( 如 適 用 ) 問 卷 12~14/1/ YWCA 問 卷 12~14/1/ 長 洲 鮑 思 高 青 年 中 心 問 卷 15~17/6/ 香 港 青 年 協 會
15 中 五 級 路 向 營 中 四 級 社 區 藝 術 考 察 之 旅 高 中 浙 港 同 心 結 伴 前 行 鼓 勵 學 生 對 未 來 升 學 1. 明 白 各 院 校 學 系 入 學 路 向 作 出 思 考, 認 清 要 求, 從 而 制 定 學 習 自 身 之 優 缺 點, 從 而 目 標 制 定 奮 鬥 目 標 及 實 踐 2. 通 過 模 擬 大 學 生 活, 學 計 劃 會 制 定 人 生 規 劃 1. 學 習 攝 影 技 術 2. 通 過 考 察 港 九 各 區 歷 史 文 物 徑, 在 學 習 歷 史 之 餘, 更 會 用 鏡 頭 拍 下 所 見 所 聞 1. 了 解 浙 江 的 經 濟 建 設 的 最 新 發 展 2. 認 識 浙 江 的 風 土 民 俗 及 社 會 民 生. 3. 加 強 與 當 地 學 生 交 流 1. 學 會 基 本 技 巧 及 鏡 頭 運 用 2. 拍 出 一 幅 有 內 涵 的 相 片 1. 向 全 校 同 學 作 匯 報 分 享 2. 以 板 報 及 相 片 展 示 成 果 3. 結 成 姊 妹 學 校 問 卷 22~24/6/ 香 港 群 青 會 攝 影 作 品 11/2015~5/ 問 卷 板 報 相 片 24~29/3/ 學 生 人 次 ** 總 學 生 人 次 249 備 註 : * 活 動 名 稱 / 類 別 如 下 : 功 課 輔 導 學 習 技 巧 訓 練 語 文 訓 練 參 觀 / 戶 外 活 動 文 化 藝 術 體 育 活 動 自 信 心 訓 練 義 工 服 務 歷 奇 活 動 領 袖 訓 練 及 社 交 / 溝 通 技 巧 訓 學 生 人 次 : 上 列 參 加 各 項 活 動 的 受 惠 學 生 人 數 的 總 和 ** 總 學 生 人 次 : 指 學 生 人 次 (A) + (B) + (C) 的 總 和 # 合 資 格 學 生 : 指 (A) 領 取 綜 援 /(B) 學 生 資 助 計 劃 全 額 津 貼 及 (C) 學 校 使 用 酌 情 權 的 清 貧 學 生 2015 年 度 周 年 校 務 計 劃 書 14
家長講座 中六學生多元出路
家 長 講 座 中 六 學 生 多 元 出 路 鄒 啟 明 副 校 長 2015 年 10 月 23 日 黃 桂 華 老 師 升 學 及 就 業 委 員 會 主 任 程 序 1. 大 學 聯 合 招 生 辦 法 簡 介 及 申 請 注 意 事 項 2. 本 地 自 資 專 上 課 程 內 地 及 臺 灣 升 學 途 徑 介 紹 3. 學 生 學 習 歷 程 檔 案 (SLP) 及 其 他 學 習 表
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啟 動 篇 8 月 24 日 ~ 8 月 28 日 24/8 啟 動 篇 ( 日 ) 靈 修 - 安 定 心 神 早 晨 來 靈 修, 與 神 親 近 和 支 取 力 量, 再 面 對 一 天 事 情 和 工 作, 是 所 有 牧 同 意 的 理 想 事 但 理 想 與 事 實 總 是 事 與 願 違, 不 是 睡 到 最 後 一 秒 才 床, 就 是 無 法 找 到 安 環 境 做 靈 修 總 之,
香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院 第 三 中 學 周 年 校 務 計 劃 書 ( ) 目 錄 頁 數 I. 辦 學 宗 旨 2 II. 教 育 目 標 3-4 III. 本 年 度 關 注 事 項 1 全 面 規 劃 培 育 外 籍 學 童 措 施, 建 立 融 和 文 化
香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院 第 三 中 學 周 年 校 務 計 劃 書 二 零 一 四 年 至 二 零 一 五 年 香 港 道 教 聯 合 會 圓 玄 學 院 第 三 中 學 周 年 校 務 計 劃 書 (2014-2015) 目 錄 頁 數 I. 辦 學 宗 旨 2 II. 教 育 目 標 3-4 III. 本 年 度 關 注 事 項 1 全 面 規 劃 培 育 外 籍 學 童 措
升學及就業輔導組工作計劃書
一 工 作 目 標 樂 善 堂 梁 植 偉 紀 念 中 學 升 學 及 就 業 輔 導 組 2015-2016 年 度 工 作 計 劃 以 推 動 生 涯 規 劃, 建 立 人 生 藍 圖, 本 組 : 甲 通 過 校 本 生 涯 規 劃 教 育 課 程, 有 系 統 地 引 領 學 生 認 識 自 我, 關 注 個 人 學 業 及 事 業 的 發 展, 為 自 己 探 索 一 個 可 努 力 及
Microsoft Word - 925 家長晚會 家長手冊.doc
2015 至 2016 年 度 李 求 恩 紀 念 中 學 家 長 晚 會 學 生 升 學 須 知 2015 年 9 月 25 日 0 目 錄 2016 DSE 考 生 出 路 多 面 睇 P.2-3 第 一 選 擇 : JUPAS 香 港 大 學 聯 招 P.4-7 第 二 選 擇 : 本 港 自 資 大 學 學 士 學 位 課 程 P.8 第 三 四 選 擇 : 副 學 士 / 高 級 文 憑
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課 題 : 選 修 人 力 資 源 管 理 : 人 力 資 源 規 劃 ; 人 力 資 源 規 劃 和 員 工 編 制 ( 明 報 2015 年 5 月 20 日 星 期 三 ) 僱 主 : 青 年 感 競 爭 大 上 班 不 辭 而 別 減 暑 期 工 招 聘 會 DSE 生 踴 躍 暑 期 工 招 聘 博 覽 吸 引 大 批 學 生 應 徵, 大 會 提 供 免 費 求 職 證 件 照 片 拍
四. 五. 六. 七. 第 四 十 九 屆 陸 運 會 9 月 22 日 ( 星 期 二 ) 為 本 校 第 四 十 九 屆 陸 運 會 下 午 4 時 15 分 舉 行 頒 獎 禮, 歡 迎 本 校 家 長 蒞 臨 指 導 請 叮 囑 貴 子 弟 注 意 以 下 的 事 項 : 1. 陸 運 會
中 華 基 督 教 會 何 福 堂 書 院 The Church of Christ in China Hoh Fuk Tong College 28 Castle Peak Road, San Hui, Tuen Mun, N.T., Hong Kong. Tel: 2459 6354 Fax: 2457 2648 新 界 屯 門 新 墟 青 山 公 路 28 號 電 話 : 二 四 五 九 六
15
3 青 年 趨 勢 分 析 人 口 概 況 網 上 行 為 環 境 保 育 身 心 健 康 教 育 升 學 青 年 就 業 住 屋 需 求 犯 罪 及 偏 差 行 為 吸 毒 問 題 文 化 保 育 文 化 藝 術 社 會 參 與 14 15 2012 年, 特 區 政 府 新 班 子 上 任 和 立 法 會 換 屆, 很 多 社 會 民 生 問 題 仍 待 解 決 ; 中 港 兩 地 的 頻 繁
1.2 推 動 電 子 學 習 及 合 作 學 習 的 教 與 學 策 略, 以 增 加 課 堂 的 互 動 性 及 協 作 性, 並 促 進 自 主 學 習 1.2.1 推 動 移 動 學 習 的 學 與 教 模 超 過 7 個 科 目 及 15 位 老 統 計 曾 經 嘗 試 在 課 堂 ---
關 注 事 項 一 : 好 學 在 百 欣 仁 濟 醫 院 林 百 欣 中 學 學 校 周 年 計 劃 (2015-2016) 目 標 推 行 策 略 / 工 作 成 功 準 則 評 估 方 法 時 間 表 所 需 資 源 負 責 人 1 促 進 自 主 學 習, 追 求 卓 越 表 現 1.1 營 造 學 習 氛 圍, 提 升 學 生 閱 讀 興 趣 1.1.1 優 化 學 習 環 境, 營 造
目 錄 肆 NPO 資 源 名 錄... 1 一 兒 童 福 利 類... 3 二 ( 青 ) 少 年 福 利 類... 10 三 婦 女 福 利 類... 17 四 老 人 福 利 類... 21 五 身 心 障 礙 者 福 利 類... 24 六 急 難 救 助 類... 28 七 低 收 入
肆 NPO 資 源 名 錄 所 檢 附 內 容, 以 單 位 上 傳 資 料 處 理, 如 有 錯 誤, 請 告 知 本, 以 利 更 正 電 子 檔 目 錄 肆 NPO 資 源 名 錄... 1 一 兒 童 福 利 類... 3 二 ( 青 ) 少 年 福 利 類... 10 三 婦 女 福 利 類... 17 四 老 人 福 利 類... 21 五 身 心 障 礙 者 福 利 類... 24 六
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金 文 泰 中 學 CLEMENTI SECONDARY SCHOOL 電 話 Tel:852-2570-6411 香 港 北 角 炮 台 山 道 30 號 網 址 :http://clementi.edu.hk 傳 真 Fax:852-2578-5719 30 Fortress Hill Road, North Point, Hong Kong. 電 郵 Email:[email protected]
目 錄 一 周 年 校 務 計 劃... 4 二 行 政 委 員 會 計 劃 書 教 務 委 員 會 工 作 計 劃... 15 訓 導 委 員 會 工 作 計 劃... 28 課 外 活 動 委 員 會 工 作 計 劃... 36 品 德 及 公 民 教 育 委 員 會 工 作 計 劃... 46
香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 校 務 計 劃 書 (2015-2016) 進 學 兼 愛 立 己 有 道 Mapping Our Lives With Knowledge and Compassion 1 目 錄 一 周 年 校 務 計 劃... 4 二 行 政 委 員 會 計 劃 書 教 務 委 員 會 工 作 計 劃... 15 訓 導 委 員 會 工 作 計 劃... 28 課
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2016 聯 招 選 科 策 略 升 學 及 就 業 輔 導 組 遴 選 機 制 申 請 人 : 甲, 乙, 丙 科 目 : A, B, C 各 科 收 生 名 額 : 四 個 IN! IN 甲 1 st IN 甲 2 nd IN IN 甲 3 rd 最 高 分 IN IN 收 生 人 數 最 低 要 求 乙 1 st 科 目 A 丙 1 st 科 目 B 乙 2 nd 科 目 C 最 低 分 OUT!
啟 做 首 語 中 五 丁 林 禮 勤 人 物 專 訪 李 日 康 夢 是 每 個 人 與 生 俱 來 的 能 力 在 夢 境 中 一 切 劇 情 隨 你 執 導 指 揮 你 可 以 是 一 個 具 超 能 力 的 地 球 保 衛 者 也 可 以 是 一 位 富 可 敵 國 揮 金 如 土 的 大
中 文 學 會 寫 作 小 組 製 作 第 三 期 今 期 重 點 白 日 夢 飛 翔 作 家 之 旅 李 日 康 自 我 的 救 贖 文 學 筆 跡 和 平 與 鬥 爭 啟 做 首 語 中 五 丁 林 禮 勤 人 物 專 訪 李 日 康 夢 是 每 個 人 與 生 俱 來 的 能 力 在 夢 境 中 一 切 劇 情 隨 你 執 導 指 揮 你 可 以 是 一 個 具 超 能 力 的 地 球 保 衛
3. 水 運 會 本 校 第 36 屆 水 運 會 已 於 2013 年 9 月 26 日 假 沙 田 賽 馬 會 公 眾 泳 池 舉 行, 所 有 賽 事 已 圓 滿 結 束 當 日 很 榮 幸 邀 請 到 筲 箕 灣 官 立 中 學 副 校 長 顏 桂 竹 女 士 擔 任 頒 獎 嘉 賓 主 要
2013-2014 年 度 第 一 期 一 學 校 活 動 消 息 1. 新 加 坡 及 香 港 交 流 計 劃 本 校 5 位 學 生 於 2013 年 7 月 14 至 28 日 暑 假 期 間, 在 張 翠 霞 老 師 帶 領 下, 遠 赴 新 加 坡 參 與 第 12 屆 新 加 坡 及 香 港 交 流 計 劃 是 次 計 劃 由 新 加 坡 教 育 局 及 香 港 教 育 局 合 辦, 全
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東 總會劉百樂中 商 工 莞 2014-15 務 校 概覽 關 注 事 項 照顧生的習差異 照顧生的習差異 為校2012-15年的關注事項 今年為施行的第三年 有關策略及成效詳述如下 2. 培訓資優生 推薦生參加資優 課程 比賽及獎 金計劃 提升生的 自信 推薦生往國內及 台灣交流 擴闊 生的習經驗 舉辦長訓練營 領袖生訓練營 風紀訓練營等 多樣化興趣小組活動 及義工服務中 定期展示生的 習成果 加強獎
牧 者 的 話 善 用 你 的 whatsapp 陸 建 民 牧 師 引 言 前 陣 子, 在 九 龍 灣 迷 你 倉 大 火 事 件 中, 相 信 不 少 人 和 我 一 樣, 也 曾 收 過 一 個 轉 發 訊 息, 提 及 一 間 教 會 請 求 大 家 為 那 殉 職 的 消 防 隊 長 的
` 2016 年 教 會 主 題 主 裏 同 行 生 命 互 燃 2215 期 (2016 年 7 月 16 日 出 版 ) 早 上 8 時 15 分 清 晨 堂 早 上 10 時 45 分 早 堂 主 席 區 霍 慧 雯 姊 妹 張 寶 貴 弟 兄 敬 拜 讚 美 麥 錦 娟 傳 道 葉 成 芝 弟 兄 獻 詩 / 頌 恩 詩 班 讀 經 張 馮 桂 彩 姊 妹 鍾 鄧 仲 誼 姊 妹 證 道 姚
目 錄 1. 2016 年 升 學 形 勢 簡 介 畢 業 生 出 路 形 勢 綜 述 P. 4-5 選 擇 困 難 : 學 位 邊 緣 人 如 何 自 處? P. 6 七 月 八 月 重 要 日 程 P. 7 成 績 覆 核 與 補 選 須 知 P. 8-10 2. 聯 招 策 略 本 學 年 聯
2016/17 中 六 畢 業 生 本 地 升 學 指 南 引 言 本 書 定 位 為 本 地 升 學 指 南, 而 無 暇 旁 及 外 地 升 學, 一 來 是 學 力 所 限, 二 來 一 般 只 有 約 10% 文 憑 試 畢 業 生 會 到 海 外 升 學, 反 映 本 地 升 學 才 是 大 部 分 學 生 最 為 關 心 的 範 疇, 故 此 優 先 處 理 即 使 如 此, 本 地 升
... 2009 9... 044 045 046 047 YY L L YY YY L YY 500 Sir 500 L YY 048 049 L YY Sir L YY 050 051 2014 10 052 053 2 013 3 WhatsApp 054 055 2014 12 18 056 057 Sir 058 059 FLORA 060 061 Sir Sir Sir Sir Sir
香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 二 零 一 三 至 二 零 一 四 年 度 校 務 報 告 辦 學 宗 旨 香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 自 一 九 八 五 年 建 校 以 來, 即 以 明 道 立 德 為 校 訓, 標 舉 道 化 教 育 為 辦 學 宗 旨 本 校 的
香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 校 務 報 告 書 (2013-2014) 乘 時 淬 勵 愛 己 愛 人 For Industry;For Fraternity 香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 二 零 一 三 至 二 零 一 四 年 度 校 務 報 告 辦 學 宗 旨 香 港 道 教 聯 合 會 青 松 中 學 自 一 九 八 五 年 建 校 以 來, 即 以 明 道 立
辦學宗旨：
周 年 校 務 報 告 書 2013-2014 p.1 辦 學 宗 旨 : 本 校 秉 承 基 督 教 核 心 價 值 辦 學, 引 導 學 生 認 識 真 理, 明 辨 是 非, 在 德 智 體 群 美 靈 六 育 方 面 獲 得 均 衡 發 展, 以 求 學 生 建 立 正 確 人 生 觀, 從 而 服 侍 人 群, 建 設 社 會 校 訓 : 敬 畏 耶 和 華 是 智 慧 的 開 端, 認
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Page 1-1 of 20 1 29.4080 40 542 28321 91951 3127 89 91951 28321 3127 78 86861 20548 79 88039 1.36% 21092 2.65% 80 88710 2.13% 21497 4.62% 81 89059 2.53% 21956 6.85% 82 89649
臺中市政府市政會議紀錄
臺 中 市 政 府 第 261 次 市 政 會 議 紀 錄 壹 時 間 :105 年 8 月 15( 星 期 一 ) 上 午 10 時 貳 地 點 : 臺 灣 大 道 市 政 大 樓 9 樓 市 政 廳 參 主 持 人 : 林 市 長 佳 龍 肆 討 論 提 案 :( 如 附 件 ) 記 錄 : 蔡 瑋 婷 伍 指 ( 裁 ) 示 事 項 : 一 首 先 歡 迎 新 加 入 臺 中 龍 團 隊 的
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學校報告 (2011 至 2012 年度) 目 錄 1. 區 會 辦 學 願 景 使 命 宣 言 核 心 價 值 及 本 校 辦 學 宗 旨... P.1 2. 我 們 的 學 校... P.2 3. 我 們 的 學 生... P.3 4. 我 們 的 教 師... P.5 5. 教 師 專 業 發 展... P.6 6. 主 要 關 注 事 項 ( 成 就 與 反 思 )... P.7 7. 財
Microsoft PowerPoint - 1. 17 May (1200-1300)專業教育的多元出路(VTC) [相容模式]
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升 學. 就 業 : 同 路 同 達 到 專 業 教 育 的 多 元 出 路 梁 任 城 先 生 VTC 專 業 教 育 顧 問 職 業 訓 練 局 2013 年 文 憑 試 考 生 出 路 50% 本 地 非 學 士 學 位 ( 如 高 級 文 憑 副 學 士 ) 資 料 來 源 : 教 育 局 ( 中 六 學 生 受 訪 人 數 65,392 人 ) 2013 年 文 憑 試 考 生 出 路 74%
我們的學生
樂 善 堂 楊 葛 小 琳 中 學 周 年 報 告 書 2013-2014 辦 學 宗 旨 本 校 遵 照 主 辦 機 構 九 龍 樂 善 堂 下 列 所 訂 各 點 作 為 本 校 辦 學 宗 旨 1. 九 龍 樂 善 堂 為 本 港 歷 史 悠 久 的 慈 善 團 體, 一 向 為 廣 大 市 民 提 供 多 元 化 社 會 服 務, 其 中 教 育 事 業 是 主 要 項 目 之 一, 以 發
保 护 深 圳 湿 地 公 园 刻 不 容 缓! 文 / 图 : 照 子 专 题 报 道 之 鸟 类 栖 息 地 首 届 福 田 区 青 少 年 科 技 节 观 鸟 比 赛 是 在 2004 年 10 月 进 行 的, 当 年 的 比 赛 场 地 除 了 红 树 林 生 态 公 园, 还 包 括 了 白 石 路 两 侧 世 界 之 窗 和 锦 绣 中 华 公 园 景 区 南 面 的 一 大 片 水
香港神託會主辦
香 港 神 託 會 主 辦 馬 錦 明 慈 善 基 金 馬 可 賓 紀 念 中 學 家 訊 家 書 ( 中 一 級 ) 第 一 期 九 月 一 日 親 愛 的 家 長 : 您 們 好! 校 長 的 話 葉 志 兆 校 長 感 謝 天 父 帶 領 馬 可 賓 經 歷 了 充 滿 恩 典 的 十 八 年! 在 此 欣 賞 同 學 的 努 力 之 餘, 同 時 感 謝 家 長 及 老 師 們 悉 心 的
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一. 校際比賽齊參加 捷報頻傳誇啦啦 荃葵青優秀學生選舉 2015 由荃灣區議會社會服務及社區宣 傳委員會社區綜合服務工作小組 葵青 區議會民生事務工作小組 荃灣青年會 及葵青青年團主辦之 荃葵青優秀學生 選舉 2015 已於七月圓滿結束 選舉目 的在於表彰優秀學生 並鼓勵學生不斷 提高領導能力與學術水平 進而肯定自 我 服務社群 本校派出初中及高中各 五位代表參賽 經過兩輪面試後 共八 位同學得獎
聯 繫 青 年 其 他 重 要 活 動 ucafé 截 至 二 零 一 三 年 三 月 底, 已 有 二 十 間 青 年 空 間 設 有 ucafé, 鼓 勵 青 年 人 在 安 全 的 社 區 環 境 聚 會 聊 天 和 建 立 社 交 網 絡 香 港 青 年 協 會 盃 龍 舟 邀 請 賽 是
青 年 空 間 青 年 匯 此 計 劃 旨 在 匯 聚 及 鼓 勵 青 年 人 關 心 社 區 二 零 一 二 年 間, 超 過 一 百 名 來 自 八 間 青 年 空 間 的 青 年 學 習 如 何 進 行 社 區 考 察 研 究, 題 目 包 括 舊 式 餐 廳 漁 村 及 麵 粉 公 仔 二 零 一 三 年 五 月 十 八 日, 參 加 者 將 他 們 的 觀 察 心 得, 透 過 三 套 微
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公 共 行 政 257 258 行 政 第 十 二 卷, 總 第 四 十 三 期,1 999N o.1,259-268 澳 門 公 務 員 在 公 共 行 政 現 代 化 中 的 角 色 * 吳 志 良 ** 一 回 歸 前 夕 的 澳 門 公 務 員 隊 伍 自 澳 門 進 入 過 渡 期 以 來 一 直 備 受 各 界 關 注 的 公 務 員 本 地 化, 已 經 接 近 尾 聲 根 據 行 政
防區狀況三生效—驗證精實案
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推介活動
1 目 錄 暑 期 活 動 報 名 須 知 3 報 名 繳 費 方 式 5 惡 劣 天 氣 安 排 7 暑 期 活 動 抽 籤 確 認 報 名 項 目 表 格 35 推 介 活 動 8 少 年 及 家 庭 課 程 支 柱 服 務 學 業 支 援 功 課 輔 導 託 管 及 升 學 11 支 柱 服 務 進 修 增 值 語 文 數 學 / 科 學 / 智 力 文 化 藝 術 / 表 演 烹 飪 運 動
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内 部 资 料 全 国 主 要 获 批 区 域 发 展 规 划 天 津 滨 海 综 合 发 展 研 究 院 二 〇 一 〇 年 三 月 1 2 目 录 甘 肃 省 循 环 经 济 总 体 规 划 经 国 务 院 批 准 实 施 5 黄 河 三 角 洲 高 效 生 态 经 济 区 发 展 规 划 9 促 进 中 部 地 区 崛 起 规 划 55 关 中 天 水 经 济 区 发 展 规 划 91 广 西
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石 籬 天 主 教 中 學 周 年 校 務 計 劃 二 零 一 二 至 二 零 一 三 年 度 1 石 籬 天 主 教 中 學 辦 學 宗 旨 本 校 秉 承 基 督 精 神, 貫 徹 天 主 教 辦 學 宗 旨, 提 供 全 人 教 育 此 外, 本 校 致 力 推 行 校 訓, 培 養 學 生 具 備 謙 遜 和 平 的 精 神, 目 的 是 引 導 學 生 建 立 正 確 人 生 觀, 培 養
身 為 台 灣 學 生 加 上 這 是 文 化 交 流, 當 然 要 把 我 們 的 泡 麵 發 揚 到 德 國, 不 知 道 是 場 面 話 還 是 真 心 話, 寄 宿 家 庭 的 妹 妹 說 很 好 吃, 真 的 好 開 心 還 記 得 最 後 一 天, 我 的 寄 宿 家 庭 帶 我 去 P
2012 長 榮 大 學 至 德 國 BBS1+2 文 化 交 流 參 訪 心 得 報 告 就 讀 科 系 : 翻 譯 四 A 姓 名 : 吳 婉 旗 因 為 必 修 的 第 二 外 語 是 德 語, 想 說 畢 業 之 前 至 少 要 去 一 次 德 國, 國 際 事 務 室 剛 好 有 舉 辦 的 德 國 姐 妹 校 參 訪 的 活 動, 而 且 去 年 去 過 的 同 學 都 說 讚, 所 以
W: 你 的 視 力 狀 況 是 怎 樣 的? B: 我 兩 歲 的 時 候 視 覺 神 經 萎 縮, 之 後 便 完 全 失 明 事 隔 多 年, 到 現 在 仍 是 失 明, 完 全 失 明 是 什 麼 程 度 呢? 是 光 和 影 都 完 全 看 不 到 W: 即 是 跟 我 一 樣 的 啊
我 有 我 天 空 - 第 28 集 游 偉 樂 教 無 類!? 主 持 : W William 嘉 賓 : B 游 偉 樂 Billy W: 歡 迎 大 家 收 聽 我 有 我 天 空 我 是 William 在 以 前 小 時 候 的 上 學 期 間 總 是 見 到 一 些 老 師 職 員 的 樣 子 很 嚴 肅, 更 有 些 是 我 讀 了 一 個 學 期 都 從 沒 見 過 笑 容, 嚴 肅
聖公會聖本德中學
聖 公 會 聖 本 德 中 學 2014-2015 年 度 周 年 校 務 報 告 目 錄 : 一. 我 們 的 學 校 1. 辦 學 願 景 及 宗 旨 2. 學 校 資 料 3. 班 級 結 構 4. 校 董 會 5. 教 師 資 料 二. 關 注 事 項 的 成 就 與 反 思 1. 提 升 品 德 及 公 民 教 育 活 動 的 效 能 2. 優 化 課 堂 教 學 的 效 能 3. 推 動
中華基督教會國語堂
中 華 基 督 教 會 國 語 堂 二 零 一 四 年 度 教 友 大 會 主 題 : 回 望 感 恩 迎 向 挑 戰 二 零 一 四 年 教 友 大 會 程 序 表 ~~~~~~~~~~~~ P.2 二 零 一 三 年 教 友 大 會 會 議 記 錄 ~~~~~~~~~~~ P.4 堂 會 主 席 分 享 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ P.6 執 事 會 主 席 分 享 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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高 雷 中 學 2013-2014 年 度 校 務 報 告 九 龍 觀 塘 和 康 徑 九 號 電 話 :2389 0213 傳 真 :2763 5927 1. 學 術 1.1 提 升 學 生 中 英 語 文 能 力 1.1.1 英 文 科 在 各 樓 層 的 Graffiti Wall 張 貼 各 級 學 生 之 優 秀 寫 作, 並 定 期 更 新 1.1.2 英 文 科 中 五 級 之 選 修
智Smart新世代小學篇
智 Smart 新 世 代 ( 小 學 篇 ) 相 信 你 會 同 意, 電 腦 和 視 像 遊 戲 機 都 是 我 們 的 好 朋 友 當 我 們 覺 得 沉 悶 的 時 候, 只 要 玩 玩 遊 戲 機 或 上 網 看 看 卡 通 片, 時 間 就 會 不 經 不 覺 地 過 去 有 了 上 網 和 打 機 這 些 共 同 的 興 趣, 我 們 和 朋 友 之 間 就 有 更 多 的 話 題 和
九龍城區議會
九 龍 城 區 議 會 第 二 十 次 會 議 記 錄 日 期.. 2011 年 1 月 21 日 ( 星 期 五 ) 時 間.. 下 午 2 時 30 分 地 點.. 九 龍 城 民 政 事 務 處 會 議 室 出 席 者.. 主 席.. 王 國 強 先 生,SBS,JP ( 於 下 午 六 時 三 十 分 離 席 ) 副 主 席.. 劉 偉 榮 先 生,JP 議 員.. 楊 永 杰 先 生 尹
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神 奇 的 滅 孑 師 太 ~~ 探 討 日 常 生 活 常 用 水 溶 液 及 植 物 對 於 消 滅 孑 孓 之 成 效 壹 研 究 動 機 春 眠 不 覺 曉, 處 處 蚊 子 咬, 夜 來 巴 掌 聲, 蚊 子 死 多 少? 夏 天 即 將 到 來, 蚊 子 的 惡 夢 一 直 困 擾 著 我 們 了, 班 上 同 學 舉 起 手 腳 指 著 一 個 一 個 紅 豆 冰 咒 念, 真 是 令
'ill 敵 聲 學 ~~ 潛 能 本 校 名 學 科 透 過 全 方 位 學 習, i 吉 食 學 生 的 各 項 共 通 能 力, 藉 此 培 養 學 生 面 對 各 項 挑 戰 的 能 力, 讓 他 們 發 揮 潛 能, 不 斷 自 我 增 值 英 文 科 一 -~ 丑 活 動. 學 生 畏
( 鸝 教 i 本 佛 化 教 育 的 精 神, 配 合 時 代 進 展 的 需 要, 向 同 學 提 供 良 好 的 學 習 環 境 及 接 受 均 衡 教 育 的 機 會 及 中 七 學 生 於 本 年 度 的 公 開 考 試 中 表 現 理 想, 正 好 反 映 計 畫 IJ 的 初 步 成 效 學 暇, 遠 : 景 培 育 學 生 克 己 盡 責, 建 立 積 極 人 生 觀, 弘 揚 明
耶 穌 來 到 地 上, 祂 復 活! 借 著 祂 從 死 裡 的 復 活, 祂 走 出 墳 墓 的 時 候, 祂 釋 放 出 復 活 的 大 能 這 個 復 活 的 大 能 大 到 一 個 地 步, 進 到 那 一 些 已 睡 的 聖 徒, 他 們 醒 了, 進 到 他 們 的 裡 面, 他 們
一 十 字 架 與 復 活 的 意 義 復 活 的 真 兒 子 -- 真 兒 子 自 由 的 榮 耀 根 據 江 秀 琴 牧 師 2016 年 3 月 27 日 的 主 日 信 息 整 理 論 到 他 兒 子 我 主 耶 穌 基 督, 按 肉 體 說, 是 從 大 衛 後 裔 生 的 ; 按 聖 善 的 靈 說, 因 從 死 裡 復 活, 以 大 能 顯 明 是 神 的 兒 子 ( 羅 馬 書 1:3-4)
二零一二年香港青年 統計資料概覽
行 政 撮 要 研 究 背 景 香 港 青 年 統 計 資 料 概 覽 是 一 份 有 關 香 港 青 年 概 況 的 統 計 數 字 匯 集, 自 1988 年 出 版 後 定 期 更 新 研 究 方 法 概 覽 內 的 數 字, 主 要 來 源 於 政 府 和 非 政 府 機 構 現 存 的 行 政 或 研 究 數 據 本 概 覽 亦 包 含 對 這 些 數 據 的 註 釋, 以 協 助 讀 者
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启 示 文 学 启 示 录 1 启 示 文 学 是 在 犹 太 民 族 文 化 里 面 重 要 的 文 学 神 拣 选 犹 太 人 有 一 个 特 殊 的 目 的, 就 是 要 把 神 自 己 的 旨 意 向 人 类 启 示 出 来, 借 着 以 色 列 人 在 宗 教 上 的 修 养, 把 神 在 创 世 以 来 还 没 有 向 人 所 彰 显 的 旨 意 显 明 启 示 文 学 包 括 的 范
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第 24 届 湖 北 省 青 少 年 科 技 创 新 大 赛 少 年 儿 童 科 学 幻 想 绘 画 一 等 奖 序 号 姓 名 作 品 辅 导 老 师 学 校 组 别 1 杨 司 琪 和 谐 太 空 梁 景 沙 市 区 洪 垸 小 学 小 学 2 肖 祎 太 空 太 阳 能 电 站 余 怡 蔡 甸 区? 山 街 初 级 中 学 初 中 3 万 天 废 水 垃 圾 处 理 站 余 怡 蔡 甸 区?
Wong：浸大有甚麼課程是採用聯合收生的方法錄取學生？入讀浸大後，浸大以甚麼原則分派同學的主修科目？
香 港 浸 會 大 學 入 學 資 訊 日 專 題 講 座 探 索 浸 大 課 程 與 聯 招 申 請 策 略 問 題 及 答 案 撮 要 2014 年 10 月 4 日 2014 年 度 浸 大 的 收 生 情 況 問 : 請 問 浸 大 於 2014 年 度 的 錄 取 生 成 績 如 何? 而 當 中 有 哪 些 課 程 的 錄 取 生 成 績 較 2013 年 度 有 較 大 幅 度 提 升?
謙卑(一)
在 基 督 裡 的 自 由 ( 六 ) 一. 約 翰 福 音 8:31-32 耶 穌 對 信 他 的 猶 太 人 說, 你 們 若 常 常 遵 守 我 的 道, 就 真 是 我 的 門 徒 你 們 必 曉 得 真 理, 真 理 必 叫 你 們 得 以 自 由 你 有 沒 有 真 實 的 得 著 自 由? 我 們 可 以 對 聖 經 很 熟, 從 創 世 記 到 啟 示 錄, 每 一 卷 重 點 在
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2015-2016 年 度 升 學 及 就 業 輔 導 組 工 作 計 劃 ( 一 ) 本 組 目 標 1.1. 向 學 生 提 供 不 同 類 型 的 升 學 及 就 業 服 務 及 輔 導, 協 助 學 生 了 解 自 己 的 興 趣 能 力 需 要 和 志 向, 從 而 選 擇 適 當 的 升 學 途 徑 職 業 訓 練 或 就 業 規 劃 1.2 協 助 學 生 及 家 長 認 識 本 港
中 一 級 家 長 觀 課 日 S1 Parents Lesson Observation Day 為 使 家 長 更 了 解 子 女 的 學 習 環 境 和 進 度, 加 強 家 校 協 作, 學 校 特 定 於 12 月 2 日 舉 辦 中 一 級 家 長 觀 課 日, 把 當 天 所 有 課
福 建 中 學 ( 小 西 灣 ) Fukien Secondary School (Siu Sai Wan) 校 務 簡 報 Newsletter 30/10/2011 15/12/2011 60 周 年 校 慶 聯 歡 宴 會 60th Anniversary Dinner 旅 港 福 建 商 會 辦 學 六 十 周 年 暨 福 建 中 學 四 校 校 慶 聯 歡 宴 會 於 12 月 15 日
宣 秀 情 第 7 期 2015 年 10 月 上 環 銅 鑼 灣 觀 塘 都 有 我 記 得 以 前 公 司 的 小 組 規 模 較 細, 當 有 一 兩 位 未 信 主 的 同 事 加 入 時, 我 們 便 會 帶 他 們 到 商 福, 因 為 商 福 每 星 期 的 聚 會 內 容, 對 象
編 者 的 話 小 橋 目 錄 今 期 宣 秀 情 主 題 是 服 事, 甚 麼 是 服 侍? 甚 麼 是 服 事? 服 侍 和 服 事 有 沒 有 分 別 呢? 中 文 一 般 使 用 服 侍 一 詞, 是 指 藉 著 一 些 行 動, 使 親 人 師 長 老 闆, 以 及 有 特 別 需 要 的 人, 感 到 舒 服 便 利 開 心 等 華 人 基 督 教 會 多 喜 歡 服 事, 這 可 以
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逾 字 一 二 節 目 程 序 三. 講 KiangsuChekiang 正 題 者 College (Shatin 沙 田 蘇 浙 公 歡 副 :.. 迎 班 陳 各 主 如 漢 雅 大 位 任 何 齡 麗 學 與 提 校 副 聯 升 學 習 效 能 出 家 長 校 合 席 長 招 家 會 及 生 長 面 劉 及 晚 志 其 會 業 他 主 學 任 習 經 歷 Welcome to Parents
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地 狱 Gehenna 他 们 必 出 去 观 看 那 些 违 背 我 人 的 尸 首, 因 为 他 们 的 虫 时 不 死 的 ( 以 赛 亚 书 66:24) 永 刑 和 永 生 马 太 福 音 25:46 这 些 人 要 往 永 刑 里 去 ; 那 些 义 人 要 往 永 生 里 去 Matthew 25:46 - Everlasting punishment 问 题 : 这 节 圣 经 被
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有 大 學 有 出 路 冇 大 學 搵 工 做 2015 學 士 2018 碩 士 副 學 士 2015 學 士 2016 碩 士 2019 Charles Dickens IT WAS THE BEST OF TIMES, IT WAS THE WORST OF TIMES 多 元 化 的 出 路, 多 元 化 的 思 路 9-12 月 JUPAS 聯 招 家 長 需 知 聯 招 以 外 的 選
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聯 招 號 外 2015/16 SSSDP 特 稿 1. 院 校 在 SSSDP 計 劃 中 提 供 什 麼 課 程? 請 簡 述 這 些 課 程 的 特 色 ( 例 : 與 相 關 業 界 的 聯 繫 學 生 實 習 / 交 流 機 會 ) 聯 招 號 外 2015/16 SSSDP 特 稿 2015 年 10 月 30 日 更 新 版 院 校 課 程 JUPAS code 課 程 特 色 明 愛
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乘 風 破 浪 廿 一 載 翱 翔 天 際 向 未 來 校 址 : 將 軍 澳 敬 賢 里 二 號 第 三 十 八 期 (2009 年 7 月 ) 網 址 :www.tkogss.edu.hk 電 話 :2704 0051 傳 真 :2704 0777 電 郵 :[email protected] 校 務 消 息 本 期 內 容 1. 教 職 員 專 業 發 展 日 校 務 消 息 1 第 三 次
III. 義 工 : 長 者 : 血 壓 義 工 組 健 體 義 工 組 愛 心 券 義 工 婦 女 : 愛 心 糧 倉 義 工 組 婦 妍 義 工 組 大 放 義 彩 愛 分 享 一 般 : 剪 髮 服 務 義 氣 仔 女 IV. 社 交 : 婦 妍 組 同 心 懷 舊 童 玩 鄰 情 合 作 發
康 福 堂 白 普 理 社 區 健 康 發 展 中 心 葉 美 滴 一 中 心 主 題 2014-2015 年 度 的 康 福 堂 社 會 服 務 以 預 防 腦 退 化 康 福 至 到 家 為 主 題, 全 年 舉 辦 了 超 過 20 項 與 認 知 障 礙 為 題 的 活 動, 超 過 1000 人 次 參 與 此 活 動 務 求 喚 醒 社 會 人 士 對 腦 退 化 的 認 識 活 動 以
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2014 年 春 石 狮 市 小 学 幼 儿 园 石 狮 市 教 师 进 修 学 校 2014 年 9 月 目 录 小 学 : 2014 年 春 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (002) 2014 年 春 第 二 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (007) 2014 年 春 第 三 实 验 小 学 校 本 教 研 工 作 总 结 (012) 2014 年 春 第 四
壹 前 言 我 們 一 般 所 談 論 的 星 座 (SIGN), 指 的 是 太 陽 星 座 (SUNSIGN); 亦 即 以 人 ( 當 然 是 地 球 上 的 人 ) 為 中 心, 同 時 間 在 太 陽 運 行 的 軌 道 ( 希 臘 文 即 ZODIAC: 意 即 -- 動 物 繞 成 的
篇 名 : 探 討 十 二 星 座 的 奧 秘 作 者 : 徐 鈺 蘋 國 立 水 里 商 工 資 處 科 一 年 孝 班 張 怡 婷 國 立 水 里 商 工 資 處 科 一 年 孝 班 1 壹 前 言 我 們 一 般 所 談 論 的 星 座 (SIGN), 指 的 是 太 陽 星 座 (SUNSIGN); 亦 即 以 人 ( 當 然 是 地 球 上 的 人 ) 為 中 心, 同 時 間 在 太 陽
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