同济大学 2019 年高水平运动队专项测试内容及评分标准足球一考核指标与所占分值类别专项素质专项技术实战能力考试指标 5 25 米折返跑传准运射比赛分值 30 分 15 分 15 分 40 分二考试方法与评分标准 ( 一 ) 专项素质 5 25 米折返跑 1. 考试方法 : 考生从起

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征团薛
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1 同济大学 2019 年高水平运动队专项测试内容及评分标准足球一考核指标与所占分值类别专项素质专项技术实战能力考试指标 5 25 米折返跑传准运射比赛分值 30 分 15 分 15 分 40 分二考试方法与评分标准 ( 一 ) 专项素质 5 25 米折返跑 1. 考试方法 : 考生从起跑线向场内垂直方向快跑, 在跑动中依次用手击倒位于 5 米 10 米 15 米 20 米和 25 米各处的标志物后返回起跑线, 要求每击倒一个标志物须立即返回一次, 再跑到下一个标志物, 以此类推考生应以站立式起跑, 脚动开表, 完成所有折返距离回到起跑线时停表, 记录完成的时间未击倒标志物, 成绩无效每人测试 1 次 2. 评分标准 : 见表 2-1 表米折返跑成绩对照表分值成绩 ( 秒 ) 分值成绩 ( 秒 ) 男女男女 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~38.30

分值成绩 ( 秒 ) 分值成绩 ( 秒 ) 男女男女 23 31.81~32.10 33.81~34.10 8 36.31~36.60 38.31~38.60 22 32.11~32.40 34.11~34.40 7 36.61~36.90 38.61~38.90 21 32.41~32.70 34.41~34.70 6 36.91~37.20 38.91~39.20 20 32.

2 分值成绩 ( 秒 ) 分值成绩 ( 秒 ) 男女男女 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ 以上以上 ( 二 ) 专项技术 1. 传准 (1) 考试方法 : 如图 2-1 所示, 传球目标区域由一个室内五人制足球门 ( 球门净宽度 3 米, 净高度 2 米 ) 和以球门线为直径 (3 米 ) 画的半圆组成, 圆心 ( 球门线中心点 ) 至起点线垂直距离为男子 28 米, 女子 23 米考生须将球置于起点线上或线后 ( 线长 5 米, 宽 0.1 米 ), 向目标区域连续传球 5 次, 左右脚均可, 脚法不限 (2) 评分标准 : 以球从起点线踢出后, 从空中落到地面的第一接触点为准考生每将球传入目标区域的半圆内 ( 含第一落点落在圆周线上 ), 或五人制球门 ( 含球击中球门横梁或立柱弹出 ) 即得 3 分每人须完成 5 次传准, 满分 15 分 2. 运射

(1) 考试方法 : 如图 2-2 所示, 从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处, 画一条平行于球门线的横线作为起点线距罚球区线 2 米处起, 沿 20 米垂线共插置 8 根标志杆考生将球置于起点线上, 运球依次绕过 8 根标志杆后起脚射门, 球动开表, 当球从空中或地面越过球门线时停表, 记录完成的时间凡出现漏杆射门偏出球门, 球击中横梁或立柱弹出, 均属无效, 不计成绩

3 (1) 考试方法 : 如图 2-2 所示, 从罚球区线中点垂直向场内延伸至 20 米处, 画一条平行于球门线的横线作为起点线距罚球区线 2 米处起, 沿 20 米垂线共插置 8 根标志杆考生将球置于起点线上, 运球依次绕过 8 根标志杆后起脚射门, 球动开表, 当球从空中或地面越过球门线时停表, 记录完成的时间凡出现漏杆射门偏出球门, 球击中横梁或立柱弹出, 均属无效, 不计成绩每人测试 2 次, 取最好成绩 (2) 评分标准 : 见表 2-2 表 2-2 运射评分表分值成绩 ( 秒 ) 分值成绩 ( 秒 ) 男女男女 ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~9.40 ( 三 ) 实战能力比赛 1. 考试方法 : 视考生人数分队进行比赛

4 2. 评分标准 : 考评员参照实战能力评分细则 ( 表 2-3), 独立对考生的技术能力战术能力心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定采用 40 分制评分, 分数至多可到小数点后 1 位表 2-3 足球 ( 非守门员 ) 实战能力评分表等级优良中合格不合格分值分分分分 20 分以下战术意识战术意识水战术意识水战术意识水战术意识水水平表现突出, 平表现优良, 位置平表现良好, 位置平表现一般, 位平表现差, 位置攻位置攻守职责攻守职责完成优攻守职责完成良置攻守职责完成守职责不清楚, 完标准完成很好 ; 对抗情况下技术动良 ; 对抗情况下技术动作运用较合好 ; 对抗情况下技术动作运用基本一般 ; 对抗情况下技术动作运用成很差 ; 对抗情况下技术动作运用作运用及完成理完成动作较规合理完成动作基基本合理完成不合理完成动作合理规范, 比范, 比赛作风优本规范, 比赛作风动作合格, 比赛不规范, 比赛作风赛作风顽强心良心理状态稳较好心理状态较作风较好心理一般心理状态不理状态稳定定稳定状态合格稳定

5 守门员一考核指标与所占分值二考试方法与评分标准 ( 一 ) 专项素质立定三级跳远 1. 考试方法 : 考生原地双脚站立在起跳线后, 起跳时不能触及或超越起跳线第一跳双脚原地起跳, 可以用任何一只脚落地 ; 第二跳跨步跳, 用着地脚起跳以另一只脚落地 ; 第三跳双脚落地完成跳跃动作后, 起身向前走出测试区成绩测量时, 从身体落地痕迹的最近点取直线量至起跳线内沿考生可穿钉鞋, 其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行每人测试 2 次, 取最好成绩 2. 评分标准 : 见表 2-4 ( 二 ) 专项技术 1. 掷远与踢远

6 (1) 考试方法 : 如图 2-3 所示, 在球场适当位置画一条 15 米线段作为测试区横宽, 从横线两端分别向场内垂直画两条 60 米以上平行直线作为测试区纵长, 标出距离数考生站在起点线后, 先将球以手掷远 3 次 ( 允许带手套进行 ), 然后用脚踢远 3 次 ( 采用踢凌空球反弹球定位球等方法不限 ), 各取其中最好一次成绩相加为最终成绩每次掷踢球的落点必须在测试区横宽以内, 否则不计成绩 (2) 评分标准 : 见表扑接球 (1) 考试方法 : 考生守门, 扑接 10 个来自罚球区线外射中球门的有效射门球 ( 含地滚球半高球高球以及需要倒地扑救的球 )

7 (2) 评分标准 : 考评员参照扑接球评分细则 ( 表 2-6), 独立对考生进行技术技能评定采用 10 分制评分, 分数至多可到小数点后 1 位 3. 实战能力 (1) 考试方法 : 视考生人数分队进行比赛 (2) 评分标准 : 考评员依据实战能力评分表 2-7, 对考生的技术能力战术能力心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定, 按 40 分制打分, 所打分数至多可到小数点后 1 位表 2-7 足球 ( 守门员 ) 实战能力评分表等级优良中合格不合格分值分分分分 20 分以下战术意识战术意识水战术意识水战术意识水战术意识水水平表现突出, 平表现优良, 位置平表现良好, 位置平表现一般, 位平表现差, 位置攻位置攻守职责攻守职责完成优攻守职责完成良置攻守职责完成守职责不清楚, 完标准完成很好 ; 对抗情况下技术动良 ; 对抗情况下技术动作运用较合好 ; 对抗情况下技术动作运用基本一般 ; 对抗情况下技术动作运用成很差 ; 对抗情况下技术动作运用作运用及完成理完成动作较规合理完成动作基基本合理完成不合理完成动作合理规范, 比范, 比赛作风优本规范, 比赛作风动作合格, 比赛不规范, 比赛作风赛作风顽强心良心理状态稳较好心理状态较作风较好心理一般心理状态不理状态稳定定稳定状态合格稳定

8 游一专项测试方法 1 凡报考游专项的考生只能在自 (50 米 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 ), 仰 (50 米 100 米 200 米 ), 蛙 (50 米 100 米 200 米 ), 蝶 (50 米 100 米 200 米 ), 混合 (200 米 400 米 ) 中选择一个项目进行考试 2 游测试时采用电动计时计取成绩在电动计时出现故障且无法及时修复时, 采用手计时, 每条道有三名考评员计时, 以三名考评员所计成绩的中间成绩或者相同成绩作为该考生成绩依据分值表, 给予考生相应的专项测试分值 ( 具体分值表附后 ) 二考核要求 ( 一 ) 对考生进行编号摄影 ( 二 ) 考生按测试编号进行专项测试 ( 三 ) 考生分数根据考生游测试成绩并对照成绩评分表, 确定考生最终的测试成绩, 记录在评委栏, 登记成绩后需考生签名确认表 1: 游专项水平测试评分表 ( 男子组 ) 单位 / 分秒分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :59.90

9 分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :47.62

10 分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :36.96

11 表 2: 游专项水平测试评分表 ( 女子组 ) 单位 / 分秒分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :12.29

12 分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :00.31

13 分值 50 米自 100 米自 200 米自 400 米自 800 米自 1500 米自 50 米仰 100 米仰 200 米仰 50 米蛙 100 米蛙 200 米蛙 50 米蝶 100 米蝶 200 米蝶 200 米混合 400 米混合 : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : :57.18

14 羽毛球一专项技术测试内容与办法 :80% ( 一 ) 教学对抗赛 70%( 单打双打 ) 教学对抗赛根据报名人数, 八人 ( 队 ) 以下采用单循环, 八人 ( 队 ) 以上 ( 含八人 ), 采用单淘汰赛制, 通过排位赛预设 4 名 ( 队 )1 类种子,4 名 ( 队 )2 类种子, 考生抽签落位, 按照淘汰赛决出 1-8 名, 每场比赛为 21 分一局决胜, 不加分由裁判记录成绩交考评组 ( 二 ) 专家考评组评分 :10% 单打项目按照专家考评分值表 ( 表 1), 由 7 位专家针对每名运动员在比赛中体现的综合能力, 去除最高分最低分后, 以 5 名评委的平均分数作为该考生测试成绩双打项目按照专家考评分值表 ( 表 2), 由 7 位专家针对每名运动员在比赛中体现的综合能力, 去除最高分最低分后, 以 5 名评委的平均分数作为该名考生测试成绩二专项身体素质测试 :20% 场地往返摸线跑, 以球场中线中点为起点, 采用向右侧移动的步法至场地右侧单打边线处, 用持拍手推倒或明显推出边线处放置的羽毛球, 然后用向左侧移动的步法至场地左侧单打边线处, 用持拍手推倒或明显推出边线处放置的羽毛球, 面向球网转身, 为完成一次左右移动, 如此往返进行 10 次, 当完成第 10 次时, 需回到起点, 以脚触中线时停表, 计算时间左右移动中没有用持拍手推倒或明显推出边线处放置的羽毛球, 评委宣布没有完成的考生要重新推倒或明显推出边线处放置的羽毛球后才能继续完成后面的测试 3 名评委一组分别进行考核, 以评委 (3 人 ) 成绩记录的中间成绩或相同成绩作为该考生成绩三总成绩将专项技术测试成绩专项身体素质成绩相加为考生最终成绩, 记录在总成绩栏四其他要求评委在测试前按照工作分工进行编号, 考生成绩按照评委给分分别计入到相应的评分栏, 登记成绩后由考生签名确认计时工作由 3 名评委一组对考生所参加的测试项目进行记录, 以 3 人成绩记录的平均成绩或相同成绩作为该考生成绩, 依据分值表, 给予考生相应的专项测试分值 ( 具体分值表附后 ); 专家考评分由 7 名评委进行打分, 去除最高分最低分后, 以 5 名评委的平均分数作为该考生成绩最终成绩进行登录

15 一专项运动水平测试 (80%) ( 一 ) 教学对抗赛成绩 (70%) 羽毛球专项技术水平测试标准评分标准 : N-R+1 比赛成绩 = , 其中 N 为该专项考试人 ( 队 ) 数,R 为比赛名次 N ( 二 ) 专家考评组综合评分 (10%) 通过教学对抗比赛, 对运动员基本技术和基本战术掌握情况以及心理运用能力等进行综合评定, 并结合运动队实际需要综合评分, 用分值表示 1 技术全面, 细腻 2 技战术运用大胆, 灵活多变 3 身体素质突出, 协调性好 4 身体条件更优, 可塑性强表 1: 专家考评分值表 ( 单打 ) 9 10 分 7 8 分 6 分 0 5 分 1 技术全面, 细腻 1 技术不够全面, 欠缺失误偏多 2 技战术运用大胆, 2 技战术运用变化灵活性稍欠较慢, 缺乏灵活性 3 身体素质好, 协 3 身体素质偏弱, 调性较好协调性一般 4 身体条件不错, 4 自身条件一般, 具有可塑性可塑性一般 1 技术基本功不够扎实, 失误连连 2 技战术运用无变化, 保守单一 3 身体素质差, 协调性较差 4 自身条件比较差, 可塑性一般 1 双打战术运用合理技术全面, 细腻 2 双打意识突出, 场上跑位准确合理 3 双打配合默契, 抢位补位及时快速 4 身体条件优, 可塑性强表 2: 专家考评分值表 ( 双打 ) 9 10 分 7 8 分 6 分 0 5 分 1 双打战术运用较 1 双打战术运用不合理技术较全面, 够合理技术不够全细腻面, 失误偏多 2 双打意识较为突 2 双打意识突一般, 出, 场上跑位比较准场上跑位不够准确确合理不够合理 3 双打配合较为默 3 双打配合不够默契, 抢位补位较及时契, 抢位补位不够及快速时快速 4 身体条件不错, 4 身体条件一般, 可塑性较强可塑性一般 1 双打战术运用不合理技术不全面, 失误偏多 2 双打意识突较差, 场上跑位不准确不合理 3 双打配合不默契, 抢位补位不及时, 移动慢 4 身体条件比较差, 可塑性一般

16 二专项身体素质测试场地往返摸线跑 :(20%) 表 3: 羽毛球场地往返摸线跑测试标准 ( 男子 ) 项目标准成绩 ( 秒 ) 男子场地往返摸线跑分值表 3: 羽毛球场地往返摸线跑测试标准 ( 女子 ) 项目标准成绩 ( 秒 ) 女子场地往返摸线跑分值

17 田径一考核指标与所占分值二考试方法与评分标准 ( 一 ) 考生须根据报考专项, 参加 100 米 200 米 400 米 800 米 1500 米 3000 米 ( 女 ) 5000 米 ( 男 ) 110 米栏 ( 男 ) 100 米栏 ( 女 ) 400 米栏跳高跳远三级跳远铅球铁饼标枪其中一个项目的考试 ( 二 ) 径赛项目考试采用一次性比赛, 使用电动计时计取成绩, 参照评分标准换算成得分在电动计时出现故障且无法及时修复时, 采用手计时, 使用手计时, 每道须由三名计时员计取成绩, 所计成绩的中间值或相同值为最终成绩 ( 三 ) 径赛项目 ( 含全能径赛项目 ) 考试中, 对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告, 只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格, 之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规, 均将被取消该单项的比赛资格如考试有条件使用起跑犯规监视设备, 起跑犯规的判罚应依据起跑犯规监视设备上的起跑反应时为准 ( 四 ) 田赛项目考试, 每名考生均有 6 次试跳或试投机会, 计取最好成绩换算成得分 ( 跳高项目同一高度 3 次试跳机会 ) ( 五 ) 全能项目只考四项, 男子全能项目为 110 米栏跳高铁饼或标枪 ( 二选一 ) 和 1500 米 ; 女子全能项目为 100 米栏跳高标枪和 800 米各单项得分依据中国田径协会审定的田径项目分值表, 按四项累计得分为最后得分 ( 六 ) 跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材重量, 均以国际田联最新田径竞赛规则规定的成人比赛器材规格为标准, 见表 1-1 表 1-2 ( 七 ) 评分表 : 见表 1-3~ 表 1-8

福州大学高水平运动队 ( 足球项目 ) 测试实施细则福州大学是经国家教育部批准具有面向全国招收高水平运动员资格的高校, 为推动福州大学竞技体育事业的发展, 丰富校园体育文化生活, 现根据有关文件精神, 并结合学校高水平体育运动队建设需要, 制定本细则一组织机构 1. 学校成立由校领导任组长,

福州大学高水平运动队 ( 足球项目 ) 测试实施细则福州大学是经国家教育部批准具有面向全国招收高水平运动员资格的高校, 为推动福州大学竞技体育事业的发展, 丰富校园体育文化生活, 现根据有关文件精神, 并结合学校高水平体育运动队建设需要, 制定本细则一组织机构 1. 学校成立由校领导任组长, 福州大学高水平运动队 ( 足球项目 ) 测试实施细则福州大学是经国家教育部批准具有面向全国招收高水平运动员资格的高校, 为推动福州大学竞技体育事业的发展, 丰富校园体育文化生活, 现根据有关文件精神, 并结合学校高水平体育运动队建设需要, 制定本细则一组织机构 1. 学校成立由校领导任组长, 相关部门负责人参加的普高招生录取工作领导小组, 统一指导和监督高水平运动队录取工作 2. 学校成立高水平运动队仲裁小组,