一 本領域每週學習節數 1 節 二 本學期學習目標 : 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 1 學期三年級 資訊教育 課程計劃 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣 2. 使學生具有基本的電腦操作能力 3. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識
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1 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 1 學期三年級 資訊教育 課程計劃 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
2 四 本學期課程架構 Windows 7 電腦探險王 第九課網路瀏覽全世界 第八課音樂饗宴 第七課繪畫好幫手小畫家 第六課中文打字一點通 第五課輸入神功 第四課我的電腦寶藏 第三課打造個人化工作環境 第二課電腦的奇幻世界 第一課什麼是電腦 1-1 電腦的硬體 1- 電腦的軟體 1- 如何正確的使用電腦 1-4 電腦與生活 -1 開機魔法 - 電腦世界大探險 - 我的桌面 -4 關機 -1 查看電腦身份證 - 滑鼠相關設定 - 佈景主題大變身 -4 螢幕相關設定 -5 好用桌面小工具 4-1 檔案與資料夾 4- 認識檔案總管 4- 整理我的檔案夾 4-4 複製與搬移檔案和資料夾 4-5 刪除與資源回收筒 4-6 透視預覽視窗 5-1 鍵盤的操作 5- 簡單好用的記事本 5- 文件修改與存檔 5-4 英文打字神射手 6-1 認識新注音輸入法 6- 文書好幫手 -WordPad 6- 輸入中文和標點符號 6-4 美化文件 6-5 無限神射手 中文打字 7-1 認識小畫家 7- 繪製幾何圖形 7- 線條與橡皮擦 7-4 影像翻轉與填色 8-1 認識影音多媒體檔案 8- Windows Media Player 1 8- 錄音機 8-4 Windows Media Center 9-1 什麼是網際網路 9- 認識瀏覽器 9- 自定首頁和我的最愛 9-4 善用搜尋引擎 9-5 網路禮儀與資訊安全
3 五 本學期課程內涵 :(Windows7 電腦探險王無限可能創意 ) 週次日期單元主題 1 週 週 週 4 週 第一課 什麼是電 腦 第二課 電腦的奇 幻世界 1. 瞭解電腦的軟硬體. 學習正確使用電腦的方式. 瞭解電腦與生活的關係 1. 學會電腦正確的開關機方式. 學習電腦視窗桌面的基本操作 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 1-- 能瞭解操作電腦的姿勢及規劃使用電腦時間 --1 能遵守電腦教室 ( 或公用電腦 ) 的使用規範 1-- 能正確操作及保養電腦硬體 1--5 能瞭解資料安全的維護並能定期備份資料 -- 能操作視窗環境的軟體 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 語文領域. 自然與生活科技領域 1. 語文領域. 自然與生活科技領域 5 週 6 週 7 週 9 週 第三課 打造個人 化工作環 境 第四課 我的電腦 寶藏 1. 瞭解電腦系統的特性. 學習操作滑鼠的要領. 設定個人化工作環境 -- 能操作視窗環境的軟體 --1 能認識電腦硬體的主要元件 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 1. 學習電腦檔案管理的方法. 瞭解電腦檔案的備份與資料安 1-- 能正確操作及保養電腦硬體 全觀念 -- 能操作視窗環境的軟體. 檔案的複製 搬移與刪除功能 --4 能有系統的管理電腦檔案 的練習 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 藝術與人文領域. 自然與生活科技領域 1. 語文領域. 社會領域 10 週 1 週 第五課輸入神功第六課中文打字一點通 1. 學習鍵盤的基本操作方式. 利用鍵盤進行中英文的輸入. 學習文字編輯的要領 --5 能正確操作鍵盤 --6 能熟練中英文 1 輸入 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 語文領域. 綜合活動領域
4 週次日期單元主題 1 週 15 週 第七課 繪畫好幫 手小畫家 1. 瞭解繪圖軟體的基本功能. 學習操作繪圖軟體. 利用繪圖軟體進行簡易創作 -- 能操作視窗環境的軟體 -- 能操作常用之繪圖軟體 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 語文領域. 藝術與人文領域 16 週 18 週 第八課音樂饗宴 1. 瞭解多媒體與生活的關係 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之. 學習多媒體電腦相關設備知應用 識, 並學習圖形 影像 動畫 -- 能操作視窗環境的軟體 及語音的應用 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 語文領域. 綜合活動領域 19 週 1 週 第九課網路瀏覽全世界 1. 瞭解網際網路的基本功能. 學習網路禮與規範 4--1 能操作常用瀏覽器的基本功能. 討論網路特性, 並學會保護自 5--1 能遵守網路使用規範 己 1. 無限可能版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 相互觀模 1. 綜合活動領域. 自然與生活科技領域. 社會領域
5 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 學期三年級 資訊教育 課程計劃 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
6 附錄 如何下載與安裝 OpenOffice.org (1) 如何下載與安裝 OpenOffice.org () 下載 OpenOffice.org () 第一次啟動 OpenOffice.org Writer (1) 加入標題文字 (5) 設定繪圖物件的色彩 第八課 校慶園遊會攤位海報 () 繪製可愛圖案 (6) 群組繪圖物件 () 調整物件順序 (7) 插入圖說文字 (1) 開啟範例檔案 (6) 設定段落的首字放大樣式 () 使用美術字型畫廊製作標題 (7) 加入頁首 第七課 校刊我來編 () 設定刊頭與插入文字方塊 (4) 奇幻報報的排版樣式 (5) 設定圖文排列方式 (1) 開啟範例檔案 (5) 分開儲存格 Writer 電腦萬花筒 第六課 下課後的好奇虎 第五課 好朋友 大串連 第四課 害羞兔的生日 Party () 插入列 (6) 輸入儲存格文字並改變文字格式 () 刪除欄 (7) 儲存格背景顏色 (4) 合併儲存格 (1) 插入表格 (5) 調整表格的欄寬 () 調整表格的列高 (6) 設定超連結 () 表格的邊框與背景顏色 (7) 插入圖片美化通訊錄 (4) 輸入表格內的資料 (8) 列印檔案 (1) 新增文字文件 (5) 設定文字方塊的邊框 () 設定卡片的頁面尺寸 (6) 插入與編輯圖片 () 使用文字方塊輸入文字新檔 (4) 調整文字方塊的大小及位置 第三課 開班會囉! (1) 開啟範例檔案與變化文字格式 (6) 增加頁面邊框 () 設定標題文字大小與顏色 (7) 調整顯示比例 () 加入項目符號與編號樣式 (4) 設定文件的對齊方式 (5) 如何設定文件背景 四 本學期課程架構 第二課 詩詞欣賞 遊子吟 第一課 認識 OpenOffice.org Writer (1) 開啟範例檔案 (5) 如何設定字型顏色與格式複製 () 複製 貼上與移動文字 (6) 預覽美麗的作品 () 變化文字字型 字型形狀與規格 (7) 另存新檔 (4) 設定標題字型效果 (1) 什麼是自由軟體?(4) 啟動與結束 Writer ()OpenOffice.org 自由軟體 (5) 輸入文字 () 操作環境的介紹 (6) 儲存文件檔案
7 五 本學期課程內涵 :(OpenOffice 文書萬花筒無限可能創意 ) 週次日期 單元主題 1 週 週 第一課認識 OpenOffice.org Writer 1. 什麼是自由軟體?.OpenOffice.org 自由軟體. 操作環境的介紹 4. 啟動與結束 Writer 5. 輸入文字 6. 儲存文件檔案 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 磁碟的使用 電腦檔案的管理 以及電腦輔助教學應用軟體的操作等. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 語文領域. 自然與生活科技 領域 週 4 週 5 週 6 週 7 週 8 週 第二課詩詞欣賞 遊子吟 第三課開班會囉! 第四課害羞兔的生日 Party 1. 開啟範例檔案. 複製 貼上與移動文字 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦. 變化文字字型 字型形狀與檔案的管理的操作等 規格 -4-1 具備對電腦軟硬體 輸入和輸出 4. 設定標題字型效果設備的基本認識 5. 如何設定字型顏色與格式複 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能製結合文字 圖畫等完成文稿的編 6. 預覽美麗的作品輯 盡量使用自由軟體 7. 另存新檔 1. 開啟範例檔案與變化文字格式 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦. 設定標題文字大小與顏色檔案的管理的操作等. 加入項目符號與編號樣式 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能 4. 設定文件的對齊方式結合文字 圖畫等完成文稿的編 5. 如何設定文件背景輯 盡量使用自由軟體 6. 增加頁面邊框 7. 調整顯示比例 1. 新增文字文件. 設定卡片的頁面尺寸. 使用文字方塊輸入文字 4. 調整文字方塊的大小及位置 5. 設定文字方塊的邊框 6. 插入與編輯圖片 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 課堂觀察. 成果展示 4. 常識測驗. 課堂觀察. 成果展示 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域 1. 語文領域. 自然與生活科技領域 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域
8 週次日期 9 週 週 1 週 週 單元主題 1. 插入表格. 調整表格的列高. 表格的邊框與背景顏色 4. 輸入表格內的資料 第五課好朋友 大串連 5. 調整表格的欄寬 6. 設定超連結 7. 插入圖片美化通訊錄 8. 列印檔案 第六課 下課後的好奇虎 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 -4-1 具備對電腦軟硬體 輸入和輸出設備的基本認識 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體 1. 開啟範例檔案. 插入列 1--1 了解資訊科技在人類生活之應. 刪除欄用 4. 合併儲存格 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦 5. 分開儲存格檔案的管理的操作等 6. 輸入儲存格文字並改變文字 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能格式結合文字 圖畫等完成文稿的編 7. 儲存格背景顏色輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 課堂觀察. 成果展示 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域 15 週 16 週 17 週 18 週 第七課校刊我來編第八課校慶園遊會攤位海報 1. 開啟範例檔案 1--1 了解資訊科技在人類生活之應. 使用美術字型畫廊製作標題用. 設定刊頭與插入文字方塊 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦 4. 奇幻報報的排版樣式檔案的管理的操作等 5. 設定圖文排列方式 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能 6. 設定段落的首字放大樣式結合文字 圖畫等完成文稿的編 7. 加入頁首輯 盡量使用自由軟體 1. 加入標題文字. 繪製可愛圖案. 調整物件順序 4. 旋轉功能調整圖形 5. 設定繪圖物件的色彩 6. 群組繪圖物件 7. 插入圖說文字 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 課堂觀察. 成果展示 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域 1. 語文領域. 自然與生活科技領域. 藝術與人文領域
9 週次日期 單元主題 19 週 附錄 1. 如何下載與安裝 OpenOffice.org. 下載 OpenOffice.org. 第一次啟動 OpenOffice.org Writer -- 熟悉視窗環境軟體的操作 磁碟的使用 電腦檔案的管理 以及電腦輔助教學應用軟體的操作等 1. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 自然與生活科技 領域
10 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 1 學期四年級 資訊教育 課程計劃 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
11 (1) 認識相片故事書 (4) 完成相片故事書 第八課 卡哇伊相片故事書 () 相片故事書範例 () 相框大變身 (1) 認識四格漫畫 (4) 版面設計 第七課 非常四格漫畫 () 開啟卡通漫畫範本 (5) 匯出成 Html () 新增單元格與圖形工具 (4) 鏡射與圖像效果 第六課 用好色寫日誌 (1) 設定日誌屬性 (6) 信紙與信封 () 輸入日誌內容 () 新增日誌及管理 (4) 設定日誌密碼匯出成網頁格式 (5) 匯出成網頁格式 非常好色 7 美工奧運會 第五課月曆小幫手第四課魔法電子賀卡 (1) 多采多姿的月曆範本 (5) 月曆變電腦桌面 () 自己動手做月曆 (6) 存入我的範例 () 加入計劃到月曆 (4) 使用圖片工具 (1) 萬用賀卡隨你挑 (4) 用 OutLook 寄送賀卡 () 製作賀卡封面 (5) 列印賀卡 () 賀卡內頁及封底 第三課節能減碳海報第二課環保小義工名片 (1) 海報設計搶先看 (5) 列印海報 () 新建海報與標題 (6) 相關應用及其他小遊戲 () 輸入文字與加入背景 (4) 加入相關插圖 (1) 自製名片好神氣 (4) 列印小組名片 () 修改名片內容 () 編輯欄位代換 四 本學期課程架構 第一課 繽紛亮麗. 非常好色 (1) 認識非常好色 () 啟動非常好色 () 小試身手 : 設計 Q 版人物
12 五 本學期各單元內涵分析 :( 非常好色 7 美工奧運會無限可能創意 ) 週次日期 單元主題 1 週 週 第一課 繽紛亮麗. 非常. 啟動非常好色 好色 1. 認識非常好色. 小試身手 : 設計 Q 版人物 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 1-- 能正確操作及保養電腦硬體 --1 能遵守電腦教室 ( 或公用電腦 ) 的使用規範. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動 週 4 週 自製名片好神氣第二課. 修改名片內容環保小義工名片. 編輯欄位代換 4. 列印小組名片 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 藝術與人文 1. 海報設計搶先看 5 週 6 週 第三課節能減碳海報. 新建海報與標題. 輸入文字與加入背景 4. 加入相關插圖 5. 列印海報 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 藝術與人文 6. 相關應用及其他小遊戲 7 週 9 週 第四課魔法電子賀卡 1. 萬用賀卡隨你挑. 製作賀卡封面. 賀卡內頁及封底 4. 寄送賀卡 5. 列印賀卡 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體 -- 能操作及應用電腦多媒體設備. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 自然與生活科技
13 週次日期 單元主題 1. 多采多姿的月曆範本 10 週 1 週 第五課月曆小幫手. 自己動手做月曆. 加入計劃到月曆 4. 使用圖片工具 5. 月曆變電腦桌面 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 藝術與人文 6. 存入我的範例 1. 設定日誌屬性 1 週 15 週 第六課用好色寫日誌. 輸入日誌內容. 新增日誌及管理 4. 設定日誌密碼 5. 匯出成網頁格式 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 藝術與人文 6. 信紙與信封 16 週 18 週 第七課非常四格漫畫 1. 認識四格漫畫. 開啟卡通漫畫範本. 新增單元格與圖形工具 4. 鏡射與圖像效果 5. 版面設計 6. 匯出成 Html -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 自然與生活科技. 藝術與人文 19 週 1 週 認識相片故事書第八課. 相片故事書範例卡哇伊相片故事. 相框大變身書 4. 完成相片故事書 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 -- 能操作印表機輸出資料 -- 能操作常用之繪圖軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 綜合活動. 藝術與人文
14 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 學期四年級 資訊教育 課程計劃 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
15 (1)MSN 通訊小達人 ()MSN 的基本操作 第八課 即時通訊你我他 () 網路電話講不停 (1) 電腦病毒是啥米? 第七課 網路安全報報 () 安裝免費的防毒軟體 () 好用隨身碟安全帶著走 (4) 設定防火牆病毒走光光 (5) 網路安全與禮儀 Internet 網路奧運會 第六課網站一籮筐第五課網路資源下載與上傳第四課電子郵件超方便 (1)Google Earth( 地球 ) 應用 ()Google 地圖應用 ()Google 翻譯應用 (4) 充電的好地方 教育部六大學習網 (5) 有問有答 Yahoo 奇摩知識 + (1) 利用網路下載軟體 (4) 檔案瘦身上傳 () 續傳軟體應用 ()FTP 工具應用 (1)Gmail 申請 (4)Open WebMail 介紹 ()Gmail 基本操作 () 建立 Outlook 帳戶 第三課 搜尋引擎馬力強 (1) 搜尋引擎是什麼? (4) 把 Google 搬到桌面來 ()Google 搜尋引擎輕鬆查 ()igoogle 應用 第二課 瀏覽器開啟網路世界 (1) 五花八門的瀏覽器 ()IE6 的基本使用 () 什麼是網址 (4) 設定首頁 四 本學期課程架構 第一課 網際網路真奇妙 (1) 何謂網路 (4) 簡單網路故障排除 () 如何連上網路 () 網路能做哪些事
16 五 本學期課程內涵 :(Internet 網路奧運會無限可能創意 ) 週次日期 單元主題 1 週 週 第一課 網際網路真奇妙 1. 何謂網路. 如何連上網路. 網路能做哪些事 4. 簡單網路故障排除 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 5--1 認識網路規範, 了解網路虛擬特性, 並懂得保護自己. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩 1. 自然與生活科 技領域. 社會領域 週 4 週 5 週 6 週 7 週 9 週 10 週 1 週 第二課 瀏覽器開啟網路 世界 第三課 搜尋引擎馬力強 第四課 電子郵件超方便 第五課 網路資源下載與 上傳 1. 五花八門的瀏覽器. 什麼是網址.IE 瀏覽器的基本使用 4. 設定首頁 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等察 4--1 能進行網路基本功能的操作 1. 搜尋引擎是什麼? 4--1 了解電腦網路概念及其功能.Google 搜尋引擎輕鬆查 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及.iGoogle 應用檔案傳輸等 4. 把 Google 搬到桌面來 4-- 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料 1.Gmail 申請.Gmail 基本操作. 建立 Outlook 帳戶 4.Open WebMail 介紹 1. 利用網路下載軟體. 續傳軟體應用.FTP 工具應用 4. 檔案瘦身上傳 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 4-- 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料 5-- 認識網路智慧財產權權相關法律, 不侵犯智財權. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 社會領域. 語文領域
17 週次日期 1 週 週 16 週 週 18 週 週 單元主題 第六課 網站一籮筐 第七課 網路安全報報 第八課 即時通訊你我他 1.Google Earth( 地球 ) 應用.Google 地圖應用.Google 翻譯應用 4. 充電的好地方 教育部六大學習網 5. 有問有答 Yahoo 奇摩知識 1. 電腦病毒是啥米?. 安裝免費的防毒軟體. 好用隨身碟, 安全帶著走 4. 設定防火牆, 病毒走光光 5. 網路安全與禮儀 1.MSN 通訊小達人.MSN 的基本操作. 網路電話講不停 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 4-- 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料 4--1 能進行網路基本功能的操作 4--1 了解電腦網路概念及其功能 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 4-- 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料 5--1 認識網路規範, 了解網路虛擬特性, 並懂得保護自己 5-- 認識網路智慧財產權權相關法律, 不侵犯智財權 4--1 能進行網路基本功能的操作 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 5--1 認識網路規範, 了解網路虛擬特性, 並懂得保護自己, 認識網路隱私權相關法律, 保護個人及他人隱私 5--4 善用網路分享學習資源與心得 了解過度使用電腦遊戲 bbs 網路交友對身心的影響 ; 辨識網路世界的虛擬與真實, 避免網路沉迷. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 社會領域. 語文領域. 社會領域. 語文領域
18 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 1 學期五年級 資訊教育 課程計劃 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
19 8-1 撲克牌製作流程及注意事項 第八課 獨一無二的撲克牌 8- 主題撲克牌製作 7-1 大頭照好好玩 7- 多用途的縮圖頁 第七課 實用的大頭照 縮圖頁 7- 有趣的蜂巢多圖組合 7-4 自定縮圖頁 6-1 照片套用外框注意事項 6- 套用外框 第六課 看我的照片七十二變 6- 更多變化的套用外框 6-4 照片的趣味效果 6-5 照片進階變化 PhotoCap 5.0 影像未來城 第五課數位影像變變變第四課小圖卡片也來變第三課我的圖章變變變 5-1 數位影像補救 5- 改變數位影像 4-1 做張獎勵小卡 4- 延伸創作 4- 賀卡精靈 -1 我的第一個電子姓名圖章 - 儲存檔案 - 電子圖章製作小撇步 -4 三個字陽刻圖章 -5 有趣的延伸變化 -6 如何使用自製的電子圖章? 第二課 PhotoCap 停聽看 -1 更人性化的操作介面 - 插入物件 - 圖層 與 刪除 -4 調整物件 -5 新的編輯與載入影像 -6 儲存 PhotoCap 工作檔 *.pcl 及圖檔類型 四 本學期課程架構 第一課 大家來玩 PhotoCap 1-1 下載 PhotoCap 安裝程式 1- 下載 PhotoCap 素材包 1- 安裝 PhotoCap 1-4 安裝 PhotoCap 素材包 1-5 認識 PhotoCap 素材資料夾及
20 五 本學期課程內涵 :(PhotoCap 5.0 影像未來城糖罐子文化 ) 週次 1 週 週 週 4 週 5 週 6 週 日期 單元主題 第一課大家來玩 PhotoCap 第二課 PhotoCap 停聽看 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 1-1 下載 PhotoCap 安裝程式 4-- 能瞭解電腦網路之基本概念 1- 下載 PhotoCap 素材包及其功能 1- 安裝 PhotoCap 4-- 能遵守區域網路環境的使用 1-4 安裝 PhotoCap 素材包規範 1-5 認識 PhotoCap 素材資料夾 4--5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧及檔案尋找合適的網路資源 5-- 能認識網路智慧財產權相關法律 -1 更人性化的操作介面 - 插入各式物件 文字 影像 照片物件 - 圖層 與 刪除 -4 調整物件 移動與改變角度 物件屬性設定 -5 新的編輯與載入影像 -6 儲存 PhotoCap 工作檔 *.pcl 及圖檔類型 -1 我的第一個電子姓名圖章 - 儲存檔案 - 電子圖章製作小撇步第三課 -4 三個字陽刻圖章我的圖章變變變 -5 有趣的延伸變化 -6 如何使用自製的電子圖章? 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --5 能正確操作鍵盤 --6 能熟練中英文輸入 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --6 能熟練中英文輸入 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域. 藝術與人文領域
21 週次 7 週 9 週 日期 單元主題 4-1 做張獎勵小卡 4- 延伸創作第四課 我把小卡變大了小圖卡片也來變 各式卡片設計 多樣式的背景設計 4- 賀卡精靈 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --6 能熟練中英文輸入 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域 10 週 1 週 數位影像補救 色階調整 曲線調整 亮度/ 對比調整 第五課 色相/ 飽和調整 數位影像變變變 5- 改變數位影像 縮放 矩形裁切 圓形裁切 照片形狀 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域 1 週 15 週 第六課看我的照片七十二變 6-1 照片套用外框注意事項 6- 套用外框 6- 更多變化的套用外框 6-4 照片的趣味效果 6-5 照片進階變化 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --6 能熟練中英文輸入 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域
22 週次 16 週 18 週 19 週 1 週 日期 單元主題 第七課實用的大頭照 縮圖頁 第八課獨一無二的撲克牌 7-1 大頭照好好玩 7- 多用途的縮圖頁 7- 有趣的蜂巢多圖組合 7-4 自定縮圖頁 8-1 撲克牌製作流程及注意事項 載入撲克牌模版 撲克牌輸出設定 單張 多張載入照片 個別牌面的插入照片 美化照片 更換背景底圖 儲存與輸出 8- 主題撲克牌製作 自製背景圖 撲克牌插入照片與文字 更換背景圖 撲克牌儲存 撲克牌輸出及送印 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --6 能熟練中英文輸入 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1--1 能瞭解資訊科技在日常生活之應用 --6 能熟練中英文輸入 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 --1 能使用編輯器進行文稿之編修 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域. 藝術與人文領域
23 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 學期五年級 資訊教育 課程計劃 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
24 附錄二 Impress 簡報發佈成網頁 (1)Impress 簡報發佈成網頁 附錄一 如何下載與安裝 OpenOffice.org (1) 下載 OpenOffice.org () 安裝 OpenOffice.org () 第一次啟動 OpenOffice.org Impress (1) 設計簡報投影片母片 第七課 我也會設計考試題目 () 設定文件中的超連結 () 設定自訂動畫 (4) 有聲勝無聲 - 加入音效 (1) 開啟範例檔案 第六課 我和小兔的點點滴滴 () 插入背景音樂 () 變更自訂動畫的效果 四 本學期課程架構 Impress 電腦萬花筒 第五課 第四課 第三課 第二課 搶救地球大作戰 最受歡迎球類運動大調查 揭開太陽系的奧秘 最忠心的好朋友 第一課. 認識 OpenOffice.org (1) 美術字型畫廊加入標題 () 設定網站超連結 () 設定放映簡報投影片 (1) 利用簡報精靈來開啟新檔 () 製作投影片 () 字與圖片的美編 (4) 調整表格 圖表位置大小 (1) 開啟範例檔案 (5) 插入圖片與調整大小 () 改變投影片背景顏色 (6) 圖片旋轉真容易 () 快取圖案與設定顏色 (7) 星球說說話 (4) 複製與貼上快取圖案 (8) 驗收成果 (1) 開啟範例檔案 (5) 另存新檔 () 加加看與順序調換 ( 6) 放映功能來欣賞作品 () 項目符號與編號 (7) 重點畫一畫 (4) 文字的複製與貼上 (1) 什麼是自由軟體?(5) 切換投影片檢視模式 () 認識 Open Office.org(6) 工作窗格變化多 () 工作環境的介紹 (4) 啟動與結束 Impress
25 五 本學期課程內涵 :(OpenOffice Impress 簡報萬花筒無限可能創意 ) 週次 日期 單元主題 1 週 週 第一課認識 OpenOffice.org 1. 什麼是自由軟體?. 認識 Open Office.org. 工作環境的介紹 4. 啟動與結束 Impress 5. 切換投影片檢視模式 6. 工作窗格變化多 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域 週 4 週 5 週 6 週 7 週 8 週 第二課最忠心的好朋友 第三課揭開太陽系的奧秘 1. 開啟範例檔案. 加加看與順序調換. 項目符號與編號 4. 文字的複製與貼上 5. 另存新檔 6. 放映功能來欣賞作品 7. 重點畫一畫 1. 開啟範例檔案. 改變投影片背景顏色. 快取圖案與設定顏色 4. 複製與貼上快取圖案 5. 插入圖片與調整大小 6. 圖片旋轉真容易 7. 星球說說話 8. 驗收成果 1. 利用簡報精靈來開啟新檔第四課. 製作投影片最受歡迎球類運動. 字與圖片的美編 4. 調整表格 圖表位置大小 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 -4-1 具備對電腦軟硬體 輸入和輸出設備的基本認識 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 --1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 課堂觀察. 成果展示 4. 常識測驗. 課堂觀察. 成果展示. 藝術與人文領域. 藝術與人文領域. 藝術與人文領域. 健康與體育領域
26 週次 9 週 11 週 日期 單元主題第五課搶救地球大作戰 1. 美術字型畫廊加入標題. 設定網站超連結. 設定放映簡報投影片 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 -4-1 具備對電腦軟硬體 輸入和輸出設備的基本認識 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示 4. 常識測驗. 藝術與人文領域. 社會領域 1 週 14 週 第六課我和小兔的點點滴滴 1. 開啟範例檔案. 插入背景音樂. 變更自訂動畫的效果 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 藝術與人文領域 15 週 17 週 18 週 第七課我也會設計考試題目 附錄一如何下載與安裝 OpenOffice.org 1. 設計簡報投影片母片. 設定文件中的超連結. 設定自訂動畫 4. 有聲勝無聲 - 加入音效 1. 下載 OpenOffice.org. 安裝 OpenOffice.org. 第一次啟動 OpenOffice.org Impress 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 盡量使用自由軟體 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 -4-1 具備對電腦軟硬體 輸入和輸出設備的基本認識 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 1. 輔助範例光碟. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 成果展示. 課堂觀察. 相互觀摩. 藝術與人文領域. 語文領域 19 週 附錄二 Impress 簡報發佈成網頁 1.Impress 簡報發佈成網頁 4-- 會網路基本操作, 包含 BBS www ftp -- 熟悉視窗環境軟體的操作 電腦檔案的管理的操作等 1. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 相互觀摩
27 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 1 學期六年級 資訊教育 課程計劃 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 1. 引發學生學習電腦的動機及興趣. 使學生具有基本的電腦操作能力. 學生可應用電腦資訊習得更廣泛的知識 4. 學生可運用電腦資訊科技更有效率習得其他各學科知識 5. 學生熟悉電腦資訊科技於日常生活的應用 6. 學生可靈活將電腦資訊科技應用於日常生活中 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
28 四 本學期課程架構 Xuite 部落格未來城 第八課 隨心 7 變部落格 第七課 影音文章 PO 網誌 第六課 影音部落格總動員 第五課 歡樂相簿一籮筐 第四課 分享生活點點滴滴 第三課 巧妙佈置我的部落格 第二課 Xuite 粉墨登場 第一課 認識部落格 (BLOG) 1-1 什麼是部落 -1 登入使用 -1 建立日誌 4-1 管理文章及類 5-1 介紹 PhotoCap 6-1 影音小知識 7-1 影片 PO 日誌中 8-1 修改 CSS 把 格 (BLOG) Xuite 部落格 - 變換佈景主 別 好用功能 6- 影片剪輯與合 7- 自拍相片本 Logo 變不見 1- 經營人氣部 - 編輯自我介紹 題 4- 新增圖文並茂 5-PhotoCap 批次 成處理 7- 愛秀投影機 8- 樣式 DIY 精靈 - 落格的重點 - 設定我的圖像 - 巧妙的編排 的文章 處理 6- 影片上傳到 7-4 快速變臉筆 改變文字顏色 1- 比較各種部 -4 修改登入密碼 欄位 4- 文章管理工具 5- 建立相簿與上 Xuite 影音 7-5 引用他人影片 8- 部落格小玩意 - 落格平台 -5 分配儲存空間 -4 設計創意電 介紹 傳相片 6-4 刪除影片與還 外掛程式 1-4 申請 Hinet 視牆 4-4 新增共筆作者 5-4 管理相簿及相 原影片 8-4 公益聯播 - 把愛 Xuite 部落格 4-5 管理及追蹤回 片 傳出去 1-5 遵守網路規 應 5-5 多變的相簿播 8-5 推到 funp 推 範 4-6 最愛連結 放機 推王 4-7 我的親友團 8-6Xuite 網路硬碟 的應用 8-7Xuite 郵件信箱
29 五 本學期課程內涵 :(Xuite 部落格未來城糖罐子文化 ) 週次 1 週 週 週 4 週 5 週 6 週 7 週 9 週 日期 單元主題 第一課認識部落格 (BLOG) 第二課 Xuite 粉墨登場 第三課巧妙佈置我的部落格 第四課分享生活點點滴滴 1. 認識什麼是部落格. 了解經營部落格的方法. 認識其他部落格平台並比較 4. 試著申請自己的部落格 5. 知道使用網路時要遵守那些規範 4-- 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能 4-- 能遵守區域網路環境的使用規範 5-- 能瞭解與實踐資訊倫理 5-- 能認識網路智慧財產權相關法律 1. 試著登入自己的部落格 4--1 能應用網路的資訊解決問. 了解如何編輯自我介紹並製作大題 頭像 4-- 能瞭解電腦網路之基本概念. 準備自己的相片更換至大頭像中及其功能 4. 學習如何更改部落格的帳號密碼 4--5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧 5. 學習如何設定分配儲存的空間尋找合適的網路資源 1. 學習如何建立日誌並瀏覽. 了解如何變換其他佈景主題. 學習如何更換版面的欄位 4. 自行設計部落格的電視牆 1. 學習如何新增文章的類別和目錄並做管理. 試著新增一篇圖文並茂的文章. 認識文章的管理工具並試著運用 4. 學習如何新增部落格的共筆作者 5. 試著設定文章的管理 回應和追蹤 6. 設定最愛連結 7. 將部落格新增我的親友團 4-- 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能 4--5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源 5-- 能認識網路智慧財產權相關法律 4-- 能瞭解電腦網路之基本概念及其功能 4--5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧尋找合適的網路資源 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量. 操作練習. 學習評量 4. 互相觀摩. 操作練習. 學習評量. 操作練習. 學習評量 1. 社會領域. 藝術與人文領域 1. 語文領域. 社會領域. 藝術與人文領域 4. 綜合活動領域 1. 社會領域. 藝術與人文領域. 自然與生活科技領域. 綜合活動領域. 社會領域
30 週次 10 週 1 週 1 週 15 週 日期 單元主題 第五課歡樂相簿一籮筐 第六課影音部落格總動員 1. 認識 PhotoCap 並下載安裝. 利用 PhotoCap 開啟範例圖檔, 並調整影像大小 色彩和外框等. 利用批次處理功能將多張圖檔一起開啟並設定尺寸 4. 認識批次處理功能的進階設定 5. 學習如何在部落格中建立相簿並上相片 6. 學習如何管理相簿和搬移刪除相片 7. 幫相片加入描述的文字 8. 學習相簿播放機的功能 1. 認識影音的知識並了解影片和聲音格式. 學習如何用 Movei Maker 或 Live Movie Maker 來將影片作剪輯或合成. 將製作好的影片上傳至部落格的影音中 4. 學習如何刪除 還原影片 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 4--1 能應用網路的資訊解決問題 5-- 能瞭解與實踐資訊倫理 -- 能操作及應用電腦多媒體設備 -- 能使用多媒體編輯軟體進行影音資料的製作 4--6 能利用網路工具分享學習資源與心得 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量. 操作練習. 學習評量 4. 互相觀摩 1. 藝術與人文領域. 社會領域 1. 語文領域. 藝術與人文領域. 社會領域 16 週 18 週 第七課影音文章 PO 網誌 1. 將影片放至自己的日誌中 -- 能操作及應用電腦多媒體設. 學習如何用自拍相片本功能備. 學習如何利用愛秀投影機功能 4--1 能應用網路的資訊解決問 4. 利用快速變臉筆製作驚羨的大頭題 貼 5--5 能認識網路資源的合理使用 5. 將別人的影片放入自己的日誌中原則 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 互相觀摩 1. 社會領域. 藝術與人文領域
31 週次 19 週 1 週 日期 單元主題 第八課隨心 7 變部落格 1. 學習如何修改 CSS 語法將部落格的 Logo 刪除 4--1 能應用網路的資訊解決問. 改變部落格中的文字顏色題. 將自己的部落格加入外掛程式 4--5 能利用搜尋引擎及搜尋技巧 4. 利用聯播功能讓訊息能夠快速流尋找合適的網路資源 傳 5-- 能認識網路智慧財產權相關 5. 註冊 funp 並加文章推薦至 funp 法律 中 5--4 能認識正確引述網路資源的 6. 利用硬碟功能將檔案上傳就可以方式 在其他地方下載檔案 7. 試著利用郵件功能收發 1. 糖罐子文化版課本教材. 輔助範例光碟. 操作練習. 學習評量 4. 互相觀摩 1. 語文領域. 綜合活動領域. 藝術與人文領域
32 一 本領域每週學習 1 節 二 本學期學習目標 : 臺中市龍井國民小學 101 學年度第 學期六年級 資訊教育 課程計劃 1. 了解資訊科技在人類生活之應用. 了解多媒體電腦相關設備的整合應用. 能使用及操作 Zmaker 的各種技巧, 製作電子書 4. 應用資訊科技提升人文關懷 促進團隊和諧 三 : 實際操作 50% 口語發表 40% 學習態度 10%
33 四 本學期課程架構 電子書 Easy Go 暢遊電子書 第七章 武功祕笈 - 實務上的 製作技巧 第六章 畢業紀念冊 - 留下大 家的身影 第五章 電子藝廊 - 電子畫冊 與導讀 第四章 我們這一班 - 班級行 銷專刊 第三章 有聲電子繪本 - 自己 發行一本電子書 第二章 我的旅遊手札 - 電子 相簿秀 第一章 我準備好了 - 做電子 書的前置工作 1. 認識電子書的廣泛應用. 認識目前市面上的各種電子書形式. 了解電子書的操作方式 4. 了解電子書涵蓋的媒體內容 5. 了解電子書素材的處理重點 6. 課後練習 1. 了解電子書的製作流程. 了解電子書的各項設定與對應的結果. 替換與裁剪封面模板圖片 4. 操作加入電子書的背景音樂 5. 電子書專案的存檔與生成 6. 課後練習 1. 了解電子繪本內頁的規劃處理. 學習聲音的錄製與剪裁. 了解電子書頁面音樂的設置方法 4. 了解電子書特效的使用 5. 學習電子書圖示的製作與替換 1. 學習製作識別 LOGO. 學習模板運用與技巧. 學習自製頁面的操作 4. 學習自己規劃與製作樣板 5. 課後練習 1. 學習空白特效頁面的活用. 學習畫冊版面的規劃. 了解統一版面電子書的製作 4. 了解目錄頁的原理 5. 學習目錄的設定 6. 課後練習 1. 學習 PhotoCap 模板的應用. 認識影片格式與轉檔的技巧. 學習將影片加入電子書中 4. 了解 swf 動畫檔案圖片的替換 5. 熟悉圖片展示模板的運用 6. 了解進階的電子書設定 1. 快速合併裁剪掃描頁面. 製作只播一次的聲音特效. 展覽作品專輯製作 4. 去背的圖標製作 5. 課後練習 6. 課後練習 7. 課後練習
34 五 本學期課程內涵 :( 電子書 Easy Go 暢遊電子書元將文化 ) 週次日期 單元主題 1 週 週 第 1 章我準備好了 - 做電子書的前置工作 1. 認識電子書的廣泛應用. 認識目前市面上的各種電子書形式. 了解電子書的操作方式 4. 了解電子書涵蓋的媒體內容 5. 了解電子書素材的處理重點 6. 課後練習 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 -- 熟悉視窗環境軟體的操作 磁碟的使用 電腦檔案的管理 以及電腦輔助教學應用軟體的操作等 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 藝術與人文領域 週 4 週 第 章我的旅遊手札 - 電子相簿秀 1. 了解電子書的製作流程. 了解電子書的各項設定與對應的結果. 替換與裁剪封面模板圖片 4. 操作加入電子書的背景音樂 5. 電子書專案的存檔與生成 6. 課後練習 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 綜合活動領域. 藝術與人文領域 5 週 7 週 第 章有聲電子繪本 - 自己發行一本電子書 1. 了解電子繪本內頁的規劃處理. 學習聲音的錄製與剪裁. 了解電子書頁面音樂的設置方法 4. 了解電子書特效的使用 5. 學習電子書圖示的製作與替換 6. 課後練習 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 --1 能利用繪圖軟體創作並列印出作品 4-- 能利用資訊科技媒體等搜尋需要的資料 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 語文領域. 藝術與人文領域
35 週次日期 單元主題 8 週 10 週 第 4 章 我們這一班 - 班級 行銷專刊 1. 學習製作識別 LOGO. 學習模板運用與技巧. 學習自製頁面的操作 4. 學習自己規劃與製作樣板 5. 課後練習 1--1 了解資訊科技在人類生活之應用 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 綜合活動領域. 藝術與人文領域 11 週 1 週 第 5 章 電子藝廊 - 電子畫 冊與導讀 1. 學習空白特效頁面的活用. 學習畫冊版面的規劃. 了解統一版面電子書的製作 4. 了解目錄頁的原理 5. 學習目錄的設定 6. 課後練習 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 4-- 能找到合適的網站資源 圖書館資源及檔案傳輸等 5-- 認識網路智慧財產權權相關法律, 不侵犯智財權 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 語文領域. 藝術與人文領域 14 週 16 週 第 6 章 畢業紀念冊 - 留下 大家的身影 1. 學習 PhotoCap 模板的應用. 認識影片格式與轉檔的技巧. 學習將影片加入電子書中 4. 了解 swf 動畫檔案圖片的替換 5. 熟悉圖片展示模板的運用 6. 了解進階的電子書設定 7. 課後練習 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 能利用網際網路 多媒體光碟 影碟等進行資料蒐集, 並結合已學過的軟體進行資料整理與分析 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 綜合活動領域. 藝術與人文領域
36 週次日期 單元主題 17 週 18 週 第 7 章 武功祕笈 - 實務上 的製作技巧 1. 快速合併裁剪掃描頁面. 製作只播一次的聲音特效. 展覽作品專輯製作 4. 去背的圖標製作 5. 課後練習 -4- 了解多媒體電腦相關設備, 以及圖形 影像 文字 動畫 語音的整合應用 --1 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯 能利用網際網路 多媒體光碟 影碟等進行資料蒐集, 並結合已學過的軟體進行資料整理與分析 1. 元將文化版課本教材. 輔助範例光碟. 課堂觀察. 操作評量 4. 作品實作. 藝術與人文領域
C17 三級彈性學習資訊計畫 臺南市公立安平區新南國民小學 106 學年度第 1 學期三年級彈性學習資訊課程計畫 教材來源 Windows 7 快樂學習 e 點通規劃者資訊教師 教學節數 學期目標 / 學習目標 每週 ( 1) 節本學期共 ( 21) 節 1. 啟發學生學習電腦的動機及興趣, 建立正
臺南市公立安平區新南國民小學 06 學年度第 學期三年級彈性學習資訊課程計畫 教材來源 Windows 7 快樂學習 e 點通規劃者資訊教師 教學節數 學期目標 / 學習目標 每週 ( ) 節本學期共 ( 2) 節. 啟發學生學習電腦的動機及興趣, 建立正確電腦使用觀念 2. 使學生具備電腦基本操作能力, 學會電腦基本清潔保養 3. 教導學生認識軟體, 學會視窗操作 各種常用軟體 4. 教導操作電腦多媒體設備,
contents 1 4 Chapter 2 Chapter 5 Chapter 管理自動儲存的版本 以文件復原窗格復原檔案 自訂快速工具 自訂快速存取工具列 自訂功能區
與 Windows 8 完美結合的 Word 2013 1-1 瀏覽 Word 2013 使用介面...1-2 1-2 操作環境選項與帳戶設定...1-14 contents 1 Chapter 1-3 不可不會的線上求助...1-20 1-4 下載與安裝 Office 2013 評估版...1-24 ( 參考範例光碟的 PDF) 文件內容的基本操作 2-1 文字內容的產生...2-2 2-1-1
縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：
高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2
Robot機器人體驗營課程計畫表
學年度國民中小學年級學期領域教學計畫表設計者 : 一 本領域每週學習節數 () 節 二 本學期學習目標 : 認識機器人生活上的應用與未來的發展 2 了解操作 Scratch 軟體時的正確知識, 學會程式設計基本流程應用 3 翻轉* 機器人 * 圖形化程式 4 建立程式語言邏輯觀念與組織能力 5 學習 Scratch+Arduino 的知識 6 學生親手動手玩創意 7 學生學習機器人程式設計 8 學生成為一個專業的
輕鬆學 Dreamweaver CS5 網頁設計..\Example\Ch0\ \.html..\example\ch0\ \mouse.txt..\example\ch0\ \ _Ok.html 學習重點 JavaScript 複製程式碼 mouse.txt Ctrl+C Ctrl+C 0-4
JAVA Extension 0..\Example\Ch0\ \ T.html..\Example\Ch0\ \ T.txt T.txt..\Example\Ch0\ \ T_Ok.html 提示 :. Marquee Marquee Font Color #FFFFFF BG Color #867bf Width 90 Height 50. T.txt Ctrl+C your scrolling
Photoshop CS3 影像創造力 基礎講堂 8 學習流程 學習重要性 學習難度 必學指令工具 實作應用範例 創造舞台燈光的漸層繪圖 延伸學習 雜訊與半透明漸層 8-1 Photoshop Photoshop 8 136
漸層填色與圖樣填色 08 8-1 漸層填色 8-2 漸層填色編輯 8-3 油漆桶填色 8-4 編輯圖樣 Photoshop CS3 影像創造力 基礎講堂 8 學習流程 學習重要性 學習難度 必學指令工具 8-1 8-2 8-3 8-4 實作應用範例 創造舞台燈光的漸層繪圖 延伸學習 雜訊與半透明漸層 8-1 Photoshop 8-1-1 Photoshop 8 136 漸層填色與圖樣填色 漸層填色
106 學年度中區策略聯盟國民小學非審定本教科圖書聯合議價作業 大青蛙資訊出版社 版教科圖書共同供應教科圖書頁數折算統計表 拉頁 - 拉頁 - 1 資訊 CLC 節能減碳之試算表 資訊 LibreOffice Write
106 學年度中區策略聯盟國民小學非審定本教科圖書聯合議價作業 無限可能創意 版教科圖書共同供應教科圖書頁數折算統計表 拉頁 - 拉頁 - 1 資訊 9789867042637 Chrome 網際網路總動員 1 152 160 2 資訊 9789867042644 GIMP 總動員 1 152 160 3 資訊 9789867042767 Libre Office Writer 5.X 文書奧運會
一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒
107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室
第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl
01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript
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* 2 1. A 3. A 2. B A. 1. 1 2. 1 3 4 4 6 p 123456 7 bk bl bm bn 7 bo cm 9 8 cl ck bt bs br bp bq 1 2 3 4 5 6 7 8 9 bk bl bm 0 bn bo bp bq br bs bt p ck 8 2 4 6 cl cm cq cp co cn cn co cp cq 10 . [8]
第三篇 第 10 章 - 管理者登入第 11 章 - 更改網路商店 Logo 第 12 章 - 系統設定第 13 章 - 商品上架第 14 章 - 付款方式設定第 15 章 - 出貨方式設定第 16 章 - 特價商品 oscommerce 103
第三篇 第 10 章 - 管理者登入第 11 章 - 更改網路商店 Logo 第 12 章 - 系統設定第 13 章 - 商品上架第 14 章 - 付款方式設定第 15 章 - 出貨方式設定第 16 章 - 特價商品 103 電子商務網站經營與管理 10-11 - Logo 12-13 - 14-15 - 16 - 一 情境描述 - 店主的心聲 1. 2. / 104 3. 第三篇網路商店新店開幕
C3特教班學習領域課程計畫
臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17
PowerPoint 簡報
Update:2019/02 憑證小幫手操作說明 1 憑證小幫手簡介 憑證小幫手 為 AP 版的憑證中心, 提供使用者在 Windows 與 MAC 平台進行 ( 電腦版 ) 憑證申請與更新 憑證匯入 憑證匯出 檢查憑證 電腦檢測 操作說 明 公告等功能, 以便使用者對憑證進行相關的管理 請點選 Windows 版 - 操作說明 Mac 版 - 操作說明 2 憑證小幫手操作說明 Windows 版
使用手冊
使用手冊 版權所有 2013 年 Microtek International, Inc. 保留所有權利 商標 Microtek MII MiiNDT ScanWizard Microtek International, Inc. Windows Microsoft Corporation 重要須知 Microtek Microtek Windows Microsoft Windows I49-004528
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04 圖片 4-1 4-2 4-3 4-4 網頁程式設計 4-1 網頁多媒體 Flash Java Applets HTML 8 4-1-1 圖片 JPEG Joint Photographic Experts Group 非失真模式 (lossless) 基本模式 (baseline standard) 1 2 12 JPEG 6 JPEG.jpg.jpe.jpeg GIF (graphic
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iziggi 1 1 iziggi-hd 2 iziggi-hd 4 IPEVO iziggi-hd 6 iziggi-hd 8 iziggi-hd 9 Whiteboard App USB 10 iziggi-hd 11 iziggi-hd Live View WiFi 11 12 LED 12 iziggi-hd 13 Apple TV AirPlay 13 14 15 iziggi-hd *
新北市碧華國民小學102學年度下學期四年級彈性學習 – 資訊課程計畫
新北市碧華國民中小學 104 學年度四年級第二學期資訊教育領域課程計畫 設計者 : 紀宗偉 ( 原創者 ) 劉孝宏 林哲園 ( 改編 ) 一 本領域每週學習節數 ( 1 ) 節, 本學期共 ( 20 ) 節 二 本學期學習目標 : ( 一 ) 了解資訊科技在人類生活之應用 ( 二 ) 能注意電腦軟硬體的維護 資料備份等資訊安全概念 ( 三 ) 能進行編輯 列印的設定, 並能結合文字 圖畫等完成文稿的編輯
<4D F736F F D20AA46A5FAB0EAA A67EABD7AED5B6E9A6DBA5D1B36EC5E9B1C0B0CAA6A8AA47B3F8A7692E646F63>
屏東縣 102 年度校園自由軟體推動成果報告 一 學校名稱 : 屏東縣東港鎮東光國民小學二 推動期間 :102.01.01 102.12.31 三 學校教師總數 :42 人四 參與教師及實施課程 ( 共計 4 人 ) 編號教師姓名年級領域單元名稱使用軟體周淑惠顏振原 Open Office 1 三 六資訊自由軟體教學羅建男 Picasa Firefox 吳欣蒔五 實施教案六 成果 1. 成果網址 (
高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級
05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26
Autodesk Product Design Suite Standard 系統統需求 典型使用用者和工作流程 Autodesk Product Design Suite Standard 版本為為負責建立非凡凡產品的設計師師和工程師, 提供基本概念設計計和製圖工具, 以取得令人驚驚嘆
Autodesk Product Design Suite Standard 20122 系統統需求 典型使用用者和工作流程 Autodesk Product Design Suite Standard 版本為為負責建立非凡凡產品的設計師師和工程師, 提供基本概念設計計和製圖工具, 以取得令人驚驚嘆的產品設計計 Autodesk Product Design Suite Standard 版本中中包括以下軟體體產品
46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲
系所名稱 證照代碼 證照名稱 國內 / 級數 / 分國外數 證照類別 發照單位 Adobe Certified Associate in Web Communication Adobe Certified Associate in Web Communication using A
畢業門檻 - 專業證照列表 系所名稱 證照代碼 證照名稱 國內 / 級數 / 分國外數 證照類別 發照單位 50068987 Autodesk Certified Professional: 3ds Max 2014 國外 專業級 國際證照 Autodesk[ 歐特克有限公司 ] 500610671 Autodesk 3ds Max 2015 Certified Professional Certificate
* 1 2 3 32 1 2 3 2014 9 15 4 33 http://www.hisp.ntu.edu. tw/ 34 ID ID 2014 9 15 4 35 人文創新與社會實踐 圖三 文獻與案例蒐集資料截圖示意 三 網路平台與資料庫建置 配合人文創新與社會實踐計畫 建置資料庫與網站供計畫成員與大眾進 行資源分享與交流 本網路平台目前已建置完成 內容包含計畫之說明 實 踐研究團隊 政治大學
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C 4 6 R P r p 快速入門基礎知識 什麼是數位相機 數位相機可以將影像儲存在記憶卡中 讓您能夠不限次數地拍攝和刪除影 像 拍攝 刪除 顯示 您可以使用各種不同方式處理拍攝的影像 將影像儲存在電腦上 列印影像 9 附加影像到電子郵件 快速入門基礎知識 1. + - 2. 1. 1 2 2. 3. 2 1 * * * * * *? [8] [4] [2] [6] [SET] 1. 2.
小石頭文化有限公司 1 Photo cap 6 有趣的影像世界 Writer 自由玩文書 Impress 自由玩簡報 我是小導演影音剪輯 Movie Maker 我是小導演
大青蛙資訊出版社 1 IMPRESS 節能減碳之簡報製作 0.59 168 99.12 2 openshot 0.59 168 99.12 3 photo cap6 0.59 168 99.12 4 Skpbook 電子書 0.59 168 99.12 5 Ubuntu Ezgo 電腦概論 0.59 168 99.12 6 Writer 節能減碳之文書處理 0.59 168 99.12 7 Gimp
三、性別平等教育
國民中小學九年一貫課程綱要重大議題 ( 資訊教育 ) 目錄. 基本理念. 課程目標 3. 分段能力指標 4. 學習內容 5. 實施要點 6. 資訊教育議題融入七大學習領域之對應表 7. 附錄附錄一資訊教育議題融入學習領域之教學示例 國民中小學九年一貫課程綱要重大議題 ( 資訊教育 ). 基本理念在資訊化的社會中, 培養每個國民具備運用資訊科技的基本知識與技能, 已為世界各國教育發展的共同趨勢 傳統的讀
口頭回答教師問題六大議題了解資訊科技在人類生活之應用 熟悉視窗環境軟體的操作 磁碟的使用 電腦檔案的管理 以及電腦輔助教學應用軟體的操作等 4 09/15 09/ /22 09/28 單元主題三 資訊教室規範說明教學目標一 讓學生了解規範之事項並遵守 二 使學生愛惜並正確使用資訊器材 三
102 上三年級上學期資訊課程 周次 1 08/30 08/31 2 09/01 09/07 3 9/8 9/14 內容 單元主題一 電腦介紹 硬體教學目標一 讓學生初步認識電腦硬體設備 二 使學生了解常用電腦硬體設備及其基本功能 教學內容介紹電腦基本硬體 ( 螢幕 主機 滑鼠 鍵盤 列表機 掃瞄機 喇叭 光碟機等 ), 給予學生觀看不同設備之影像, 並說明其功能 教學資源電腦設備 投影機 使用場地資訊教室節次
學年度第 1 學期 功課表 節次時間星期星期星期星期星期星期 自然 國文 國文 自然 郭淑惠 輔導活動 葉雅雯 體育 童軍 家政 國文 葉雅雯 體育 數學 視覺藝術 地理 英文 自然 邱家民 電腦教室 ( 天財樓 ) 資訊教育 楊多加 自然 班級閱讀 國文 國文 空白課 空白課 表演藝術 英文會話
學年度第 1 學期 功課表 節次時間星期星期星期星期星期星期 王秋萍 自然 葉雅雯 體育 謝閔儕 電腦教室 ( 天財樓 ) 資訊教育 音樂 葉雅雯 體育 國文 楊多加 國文 英文會話 童軍 陳美伶 健康教育 國文 表演藝術 王秋萍 自然 王秋萍 自然 英文 地理 數學 數學 國文 數學 空白課 空白課 英文 梁慧芬 輔導活動 班會 / 週會 數學 國文 家政 視覺藝術 社團活動 班級閱讀 英文 王秋萍
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SAGE Journals Online -Communication Studies 大綱 SAGE 簡介 Communication Studies 收錄內容 SJO 平台功能介紹 首頁 瀏覽功能 檢索功能 進階服務 SAGE Content 超過 520 種人文 社會科學 理工 科技領域電子期刊 SAGE 與超過 245 個國際知名的學會合作 ( 包括 American Sociological
Outlook 2007 設定說明 Offic 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365
Outlook 2007 設定說明 OfficeMail 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365 版權及商標聲明 Cloudmax 匯智提供用戶商務用郵件服務, 本文件由 Cloudmax 匯智製作, 用於教導用戶 進行郵件服務相關設定, 內容中所使用的郵件工具非為 Cloudamx 匯智設計及擁有, 若對 程式資訊有疑問, 請洽程式提供商 本文件所引用之各商標及商品名稱分屬其合法註冊公司所有,
Robot機器人體驗營課程計畫表
_ 教學計劃表 學年度國民中小學年級學期領域教學計畫表設計者 : 一 本領域每週學習節數 () 節 二 本學期學習目標 : 認識機器人生活上的應用與未來的發展 2 了解操作 Scratch 軟體時的正確知識, 學會程式設計基本流程應 3 翻轉 * 機器人 * 圖形化程式 4 建立程式語言邏輯觀念與組織能力 5 學習 Scratch+Arduino 的知識 6 學生親手動手玩創意 7 學生學習機器人程式設計
Outlook 2010 設定說明 Offic 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365
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生 活 中 常 用 的 開 放 軟 體 壹 前 言 隨 著 資 訊 科 技 日 漸 進 步, 資 訊 在 個 人 生 活 中 也 愈 來 愈 受 到 重 視 個 人 經 常 利 用 資 訊 科 技 查 詢 資 訊 完 成 日 常 的 工 作 或 甚 至 進 行 休 閒 育 樂 活 動 這 些 資 訊 活 動 都 必 須 使 用 軟 體 來 完 成, 但 軟 體 本 身 是 助 力, 同 時 也 是
42 網際網路任我遨遊 本 自由新國度 Calc 本 自由新國度 GIMP 本 96 彩虹國 45 自由新國度 OpenOffice Writer 3.2 本 96 際文化 46 自由新國度 OpenOffice Impress 3.2 本 96 有限公 47 PhotoIm
103 學年度中區策略聯盟國民小學非審定本教科圖書 電腦 價格一覽表 編號 出版商書名 單位價格 ( 元 ) 1 Namo FreeMotion 網頁動畫秀 本 90 2 PhotoImpact X3 影像繪圖創意秀 本 88 3 Writer 無敵文書高手 本 107 4 PhotoCap 影像創意達人 本 109 5 元將文 Scratch 程式設計高手 本 114 6 化股份 PowerPoint
09 F9 128 peer to peer, P2P file transfer protocol bittorrent 10 P2P P2P GNU/ Linux P2P CC 單機版的智慧財產權 vs. 人權戰爭 1980 DVD content
當智慧財產 侵犯人權? 智慧財產與人權 Kickstarter The Matrix The Matrix Avatar Eywa 12 2013 4 484 09 F9 128 peer to peer, P2P file transfer protocol bittorrent 10 P2P P2P GNU/ Linux P2P CC 單機版的智慧財產權 vs. 人權戰爭 1980 DVD content
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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞
高屏縣市國民小學 102 學年度第 1 學期未審定本教科書共同供應契約決標結果 版本 : 侑巧文化事業有限公司 ( 鄉土 ) 編號書名冊別種類折算頁數 單本價格 ( 元 ) 決標與否 1 閩南語台羅版讀本 1 課本 是 2 閩南語台羅版讀本 3 課本 是 3 閩南語台羅版
版本 : 侑巧文化事業有限公司 ( 鄉土 ) 冊別種類折算頁數 1 閩南語台羅版讀本 1 課本 131 69 是 2 閩南語台羅版讀本 3 課本 131 69 是 3 閩南語台羅版讀本 5 課本 152 81 是 4 閩南語台羅版讀本 7 課本 160 85 是 5 閩南語台羅版讀本 9 課本 160 85 是 6 閩南語台羅版讀本 11 課本 160 85 是 版本 : 大青蛙資訊出版社含笛升 (
年級 科目
臺北市中正區東門國民小學 107 學年度 3 年級上學期電腦領域基本課程計劃表 編寫者 :3 年級教學群 ( 表三 ) 一 教學理念 : 1. 啟發學生學習電腦的動機及興趣, 建立正確電腦使用觀念 2. 使學生具備電腦基本操作能力 3. 教導學生中 英打及簡易文書編輯, 養成正確打字習慣 4. 培養學生運用電腦能力, 增強應用學習其他學科知識, 和日常生活 二 背景分析 : 三年級學生是第一次接觸電腦課,
劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.
劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品
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: (Ken-Yi Lee), E-mail: feis.tw@gmail.com 9 [P.11] : Dev C++ [P.12] : http://c.feis.tw [P.13] [P.14] [P.15] [P.17] [P.23] Dev C++ [P.24] [P.27] [P.34] C / C++ [P.35] 10 C / C++ C C++ C C++ C++ C ( ) C++
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8 SOHO 1 3 003 SOHO SOHO Coder Programmer HTML CSS PHP JavaScrip 009 LECTURE 1-1 1 048 PART 2 LECTURE 1-1 1 049 SOHO Landing Page Landing 050 PART 2 LECTURE 1-1 1 SEO SEO P.093 SEO SEO SEO SEO SEO 051
攜手拼出圓滿的幸福 2
國立台灣師範大學家庭教育研究與發展中心編撰教育部出版中華民國 96 年 9 月 攜手拼出圓滿的幸福 2 國立台灣師範大學 家庭教育研究與發展中心主任 林育瑋 3 目錄 幸福拼圖 序文...p.2 引言 能和心愛的人共度一生, 就是最大的幸福!...p.6 幸福方程式 : 我 + 你 = 幸福關鍵一 我...p.10 關鍵一 你...p.20 關鍵一 +...p.28 如果你還想知道更多撇步 附錄一...p.48
(Microsoft Word - wes _\246p\246\363\250\317\245\316LED\277O\305\343\245\334\252\254\272A.doc)
作者 Amber 版本 1.0.0 日期 2012/04/25 頁數 1/7 如何使用 LED 燈顯示狀態? 適用於 : 平台 作業系統版本 XPAC utility 版本 XP-8000 系列 N/A N/A XP-8000-Atom 系列 WES2009 所有版本 N/A: Not applicable to this platform and OS. 注意! 欲變更系統的任何設定之前, 請先關閉
新北市碧華國民小學 106 學年度第二學期三年級彈性學習資訊課程計畫 設計者 : 劉孝宏 林美宏 ( 原設計者 ) 詹莉萍 ( 改編 ) 一 本領域每週學習節數 (1) 節,1/22~1/26 (1) 節 下學期 (19) 節, 共( 20 )節 二 課程設計理念 : 三年級課程為學生學習資訊課程的
新北市碧華國民小學 106 學年度第二學期三年級彈性學習資訊課程計畫 設計者 : 劉孝宏 林美宏 ( 原設計者 ) 詹莉萍 ( 改編 ) 一 本領域每週學習節數 (1) 節,1/~1/6 (1) 節 下學期 (19) 節, 共( 0 )節 二 課程設計理念 : 三年級課程為學生學習資訊課程的第一年, 其主要的目標與理念在於讓學生認識資訊與日常生活的關係, 並且了解硬體與軟體的基本操作方式 在上學期我們已經熟悉電腦作業系統
封面內頁P1-16
管制藥品簡訊 第三十一期 2007.4 網址 http://www.nbcd.gov.tw/dars/index.asp 反毒封神榜 預警宣導組 管制藥品簡訊 11 2006毒品防制全國動起來反毒宣傳影片光碟 青春不搖頭 高中版 漫畫手冊 本局參與九十六年衛生署優良政府 獲佳作獎 電子檔案已上傳至反毒資源 出版品甄選 2006反毒宣傳影片毒品 線上博物館 多媒體視聽中心 防制全國動起來 榮獲電子書類優良獎
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文建會 國家文化資料庫 專案中心建議書 國家文化資料庫 聲音與影音資料數位化規格與製程建議書 Version 1.0 目錄 壹 緣起 04 一 研究目標 04 貳 研究內容 05 一 目前 國家文化資料庫 影音數位化規格之缺失 05 二 國家文化資料庫 數位化檔案命名之修正建議 07 三 國家文化資料庫 數位化規格之修正建議 07 A 聲音數位化規格之修正建議 07 ( 一 ) 永久典藏: 採用 wave
No.32
地 域 文 化 与 城 市 发 展 万 胜 国 \ 山 东 省 济 南 外 国 语 学 校 课 题 必 修 模 块 二 第 二 章 第 三 节 地 域 文 化 与 城 市 发 展 所 需 课 时 2 课 时 课 标 要 求 及 分 析 课 标 : 举 例 说 明 地 域 文 化 对 城 市 的 影 响 分 析 : 高 中 地 理 的 核 心 就 是 探 讨 人 地 关 系 的 协 调 发 展 城 市
Microsoft Word - 全華Ch4Ans.doc
得 分 : 101 學 年 度 第 2 學 期 全 華 Ch4 命 題 教 師 : 範 圍 : 年 班 號 姓 名 一 單 選 題 : (3) 1. 下 列 有 關 開 放 格 式 檔 案 的 檔 案 性 質 對 應, 何 者 有 誤? (1)gif: 圖 形 檔 (2)avi: 視 訊 檔 (3)odt: 簡 報 檔 (4)xlsx: 電 子 試 算 表 檔 ( 出 處 :4-3) 解 析 odt
四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義
93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.
子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電
鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習
2015 大學校院招收大陸地區學生聯合招生委員會 71005 臺南市永康區南臺街 1 號 E-mail:rusen@mail.stust.edu.tw WEB:http://rusen.stust.edu.tw TEL:+886-6-2435163 FAX:+886-6-2435165 2 0 1 5 年 0 5 月 2 0 日 2015... 2... 3... 4... 6... 6... 7....
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1 研究報告與論文的寫作格式 CHAPTER 1-1 1-2 專 題 研究報告, 乃至論文寫作都 有一定的標準與規範, 而寫作的 工具, 除了堪稱石器時代所用的筆與紙 外, 打字機及電動打字機仍是至今尚未完 消失的機具, 然而, 步入雲端世紀之後, 電腦文書處理的軟體早已是不可或缺的必備利器 這裡首推大家耳熟能詳的 Microsoft Word 1-2 1-2-2 APA Preliminaries
電腦設備LP _第七組顯示卡規範書
第七組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 : GeForce 210 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對 GeForce 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 PCI Express 2.0( 含 ) 以上高速繪圖晶片 210 低階顯 1-1-3. 提供 512MB DDR2 SDRAM( 含 ) 以上顯示記憶體, 具 2560
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第三組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 :NVIDIA GeForce 8400 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對 NVIDIA 應到主要規格之項次 ) GeForce 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 PCI Express 介面 16X( 含 ) 以上高速繪圖晶片 8400 低階顯 1-1-3. 提供 256MB
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73 二 課程簡介
72 處 變 如何不驚? 談如何修讀 這門課 / 一 前言 73 二 課程簡介 74 Robert T. Golembiewski 三 教科書的研讀訣竅 75 76 cross reference 四 課程製作不易, 且成本昂貴, 一定要看 11 00 11 30 19 00 19 30 20 30 21 00 77 idea 1 78 五 輔助教材 是新知來源, 又是考試的範圍 六 面授教學提供解惑的機會,
新北市碧華國民小學102學年度下學期六年級彈性學習 – 資訊課程計畫
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Acer Iconia Tab (A500) 平板電腦操作指南 作業系統 :Android 3.0 / 網路頻段 :Wi-Fi 版暫不支援 :Exchange Server 信箱 ( 無法使用 Smart 助手 ) 及手寫輸入法 產品外觀安全保密功能設定數據功能 開關 PIN 碼 ( 暫無資料 ) 更改 PIN 碼 ( 暫無資料 ) 解除 PUK 碼 ( 暫無資料 ) 手機密碼鎖 手動選網 ( 暫無資料
Outlook Express 設定說明 Offic 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365
Outlook Express 設定說明 OfficeMail 企業郵件 / 虛擬主機郵件 / Office 365 版權及商標聲明 Cloudmax 匯智提供用戶商務用郵件服務, 本文件由 Cloudmax 匯智製作, 用於教導用戶 進行郵件服務相關設定, 內容中所使用的郵件工具非為 Cloudamx 匯智設計及擁有, 若對 程式資訊有疑問, 請洽程式提供商 本文件所引用之各商標及商品名稱分屬其合法註冊公司所有,
第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法
深度學習 綜合練習 教研處 PDF 下載
深度學習 綜合練習 教研處 PDF 下載 版權聲明頁 本投影片已經獲得作者授權台灣人工智慧學校得以使用於教學用途, 如需取得重製權以及公開傳輸權需要透過台灣人工智慧學校取得著作人同意 ; 如果需要修改本投影片著作, 則需要取得改作權 ; 另外, 如果有需要以光碟或紙本等實體的方式傳播, 則需要取得人工智慧學校散佈權 台灣人工智慧學校 綜合練習 : Where am I? Image classification
Microsoft Word - LP doc
第七組顯示卡規範書及答標單 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 : GeForce 8400 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對 應到主要規格之項次 ) GeForce 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 PCI Express 介面 16X( 含 ) 以上高速繪圖晶片 8400 低階顯 1-1-3. 提供 512MB DDR2 SDRAM(
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Family Elderly 執行編輯單位 國立臺灣師範大學社會教育學系成人教育研究中心 CONTENTS 01 08 13 18 24 29 34 39 44 01 % % 02 03 樂齡學習 04 05 06 FAMILY ELDERLY LEARNING 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 FAMILY ELDERLY LEARNING 17 18 % 19
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重要提醒 統一集團登錄發票抽 2019 年第 07 週 20190213~20190219 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及中獎 E-mail 通知 皆會顯示, 每週期各獎項使用期限非相同, 請記得於期限內兌換完畢喔! 電子發票 無需寄回, 中獎公告日自動發獎 1. 請中獎者下載 7-ELEVEN APP 或登入本活動網站
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(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1
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104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系
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第三組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 :NVIDIA GeForce 6200 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對應低階顯示卡到主要規格之項次 ) ( 備註 : 對應 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 AGP 介面 8X( 含 ) 以上高速繪圖晶片項次為第 1 1-1-3. 提供 128MB 64 位元 DDR SDRAM(
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HKBN Cloud Mail on Mobile How to setup POP3 and IMAP (Version 1.1) 1 Table of Contents HKBN Cloud Mail 用戶設定 Android 手冊 HKBN Cloud Mail Android Setup... 3 Android 2.X... 3 Android 3.x - 4.X... 6 HKBN Cloud
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第三組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 :NVIDIA GeForce 6600 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對應低階顯示卡到主要規格之項次 ) ( 備註 : 對應 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 AGP 介面 8X( 含 ) 以上高速繪圖晶片項次為第 1 1-1-3. 提供 128MB 64 位元 DDR SDRAM(
101年日校共同 部訂課程規劃流程表... 2 101年日校校訂課程規劃流程表... 3 102學年度四技二專統測考科規劃... 4 共同科必修總覽... 5 共同必修 校訂課程總覽... 8 專題製作書籍總覽... 15 配合可程式控制器與配合軟體使用輔助教材... 15 暢銷升學書專區... 18 熱銷檢定書專區... 19 2 101 101 3 3 3 3 3 3 04636106 04637106
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桌上型個人電腦採購規格說明表
第三組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 :NVIDIA GeForce 7600 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對低階顯示卡應到主要規格之項次 ) ( 備註 : 對應 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 AGP 介面 8X( 含 ) 以上高速繪圖晶片項次為第 1 1-1-3. 提供 128MB 64 位元 DDR SDRAM(
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重要提醒 統一集團 50 週年慶登錄發票抽 2018 年第 44 週 20181031~20181106 中獎名單 i 禮贈序號皆有使用期限, 效期於實際序號兌換方式 (7-ELEVEN APP 或 ibon 印出之小白單 ) 及中獎 E-mail 通知 皆會顯示, 每週期各獎項使用期限非相同, 請記得於期限內兌換完畢喔! 電子發票 無需寄回, 中獎公告日自動發獎 1. 請中獎者下載 7-ELEVEN
Microsoft PowerPoint - khp ppt.ppt
第十四章簡報製作 : PowerPoint 的使用 吳俊興國立高雄大學資訊工程學系 December 2005 大綱 14.1 PowerPoint 2003 操作 14.2 簡報製作範例 14.3 輸入簡報的圖表資料 14.4 設計簡報的外觀 14.5 放映簡報 14.6 轉換為 HTML 文件 14.1 PowerPoint 2003 操作 14.1.1 啟動 PowerPoint 2003 14.1.2
台北縣大豐國民小學 99 學年度五年級資訊教育領域課程計畫設計者 : 劉如娟 上學期 一 本領域每週學習節數 (1) 節, 本學期共 (21) 節 二 教學理念.. 1. 教師自編教材與設計 : 本校多年來, 資訊教育課程皆推廣使用自由軟體, 發展自編教材 課程內容皆參照台北縣政府公佈之資訊能力指標
台北縣大豐國民小學 99 學年度五年級資訊教育領域課程計畫設計者 : 劉如娟 上學期 一 本領域每週學習節數 (1) 節, 本學期共 (21) 節 二 教學理念.. 1. 教師自編教材與設計 : 本校多年來, 資訊教育課程皆推廣使用自由軟體, 發展自編教材 課程內容皆參照台北縣政府公佈之資訊能力指標, 及建議學習內容設計, 從三年級到六年級, 有一連貫的課程設計, 完全不採用廠商出版之教材, 藉由學習與操作,
6 2012 8476你猜得到它是什麼嗎 它就是 高分子! 生活中的高分子 有種物質的重要性不亞於我們所呼吸的空氣, 不管身在何處, 都有它的存在, 它甚至就隱藏在人體裡面! 人類若失去了它, 就得回到遠古時代, 甚至可能終止生命 高分子是什麼 高分子是由千個 甚至萬個以上的原子所組成, 呈現柔軟的特性 日常生活中使用的塑膠袋就是由高分子製造的, 人體組成中的 DNA 也是一種高分子 2012 8476
二年二班 C164. 閱來閱愛你 6F 多功四 二年二班 C134.The Kaleidoscope 世界行旅 - 英文悅讀 / 樂寫 / 享說 204 教室 二年二班 A014. 中崙趴趴 GO~ 職人篇 4F 圖書館 二年二班 B084. 數理研究
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電腦設備LP 第七組顯示卡規範書
第七組顯示卡規範書 1. Nvidia 繪圖晶片 1-1. 1-1-1. 繪圖晶片 : GeForce 8400 系列 ( 含 ) 以上 ( 請註明採用商品之廠牌及型號, 並於型錄標示對 應到主要規格之項次 ) GeForce 1-1-2. 繪圖介面 : 支援 PCI Express 介面 16X( 含 ) 以上高速繪圖晶片 8400 低階顯 1-1-3. 提供 512MB DDR2 SDRAM(
商品設計系專業證照列表 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe P
商品設計系專業證照列表 1071203 系務會議通過 系所代碼 雲科大證照代碼 證照名稱國內 / 國外級數 / 分數證照類別發照單位 本校認列獎勵之級別 31 500312466 Adobe Certified Associate Visual Communication using Adobe Photoshop 31 50038223 Adobe Certified Associate in Visual
108. 选 择 主 题 更 改 外 观 34 109. 更 改 屏 幕 分 辨 率 显 示 更 多 信 息 35 110. 鼠 标 移 动 速 度 自 己 选 35 111. 左 撇 子 用 鼠 标 35 112. 鼠 标 指 针 换 个 花 样 35 113. 程 序 可 附 在 开 始 菜 单
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家庭教育相關課程或活動 ( 內 / 外每年實施四小時以上 ) 柒 法定重要教育工作納入課程規劃情形 102 學年度第一學期一年級 國語 第一單元甜蜜蜜 20 數學 第三單元分與合 6 生活 第一單元新學校新生活 6 健體 第二單元身體一級棒 6 綜合 第三單元禮貌寶寶 6 國語 第二單元手牽手 5 生活 第五單元玩具總動員 6 健體 第四單元快樂的一天 2 國語 第三單元我喜歡 5 數學 第二單元比長短
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600 500 400 300 200 100 0 2007 2008 2009 2010 2014 2015 503 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011(e) 2015(f) ( ) 200 260 340 400 310 450 503 900 4,000 5,000 6,000 7,000 7,000 8,000 9,000 20,000 4 PMC was