北京市朝阳区教育委员会文件朝阳区教育委员会关于转发北京市教委做好 2018 年教师节庆祝活动工作的通知各中小学学区幼儿园职业高中直属单位 ; 民办学校 ; 机关科室 : 2018 年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节, 根据教育部关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的通知

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似詹孔
5 years ago
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1 北京市朝阳区教育委员会文件朝阳区教育委员会关于转发北京市教委做好 2018 年教师节庆祝活动工作的通知各中小学学区幼儿园职业高中直属单位 ; 民办学校 ; 机关科室 : 2018 年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节, 根据教育部关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的通知 ( 教师号 ) 和北京市教委关于做好 2018 年教师节庆祝活动工作的通知 ( 京教人号 ) 的有关要求, 现就我区 2018 年教师节各项活动有关事项通知如下 : 一围绕主题加强师德师风建设今年教师节主题是 : 弘扬高尚师德, 潜心立德树人, 争做新时代四有好老师和四个引路人各单位要利用教师节契机, 围绕主题, 强化组织领导, 精心安排部署, 突出师德第一标准, 通过多种活动, 选树优秀的师德典型, 弘扬崇高师德, 将尊师重教优良传统贯彻始终同时, 进一步健全落实师德长效机制建设, 完善本单位师德制度规范, 创造好健康良好的教育环境 1

2 二开展多种形式的尊师重教活动各单位应广泛发动师生积极性, 组织开展教师学生和家长支持喜爱的活动, 各单位在教师节当天要组织全体师生收看中央电视台寻找最美教师活动教师节期间要依托电视广播报纸网站和两微一端等多种媒体形式, 宣传展示本单位教育改革发展和教师队伍建设的成绩, 营造尊师重教的浓厚氛围切实帮助教师解决实际困难, 保证教师的身心健康关心学校离退休教师, 贫困教师等特困教师及家属, 开展走访慰问活动请各单位认真学习, 贯彻落实教育部和市区教委的通知精神, 组织做好本单位教师节各项活动附件 : 北京市教委关于做好 2018 年教师节庆祝活动工作的通知 ( 京教人号 ) 北京市朝阳区教育委员会 2018 年 8 月 30 日 2

3 北京市教育委员会件京教人号北京市教育委员会关于做好 2018 年教师节庆祝活动工作的通知各区教委, 各市属高校, 各直属单位 : 今年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节, 教育部确定了今年教师节的主题是 : 弘扬高尚师德, 潜心立德树人教师节期间, 市委市政府将召开北京市庆祝教师节暨优秀教师代表座谈会各区各单位要紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神推进落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见取得的新进展新成效, 集中展现新时代广大教师坚守讲台筑梦中国的新形象新风貌, 进一步团结凝聚广大教师不忘初心牢记使命, 深入落实立德树人根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人根据教育部关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的通知 ( 教师号 ) 的有关要求, 现就做好 2018 年教师节庆祝工 3

4 作有关事项通知如下 : 一突出主题, 开展形式多样的尊师重教活动要结合实际开展形式多样的宣传庆祝活动要深入贯彻落实党中央关于加强师德师风建设的部署, 抓住教师节这一重要时间节点, 在节庆活动中突出师德第一标准, 大力宣传和表彰优秀师德典型, 弘扬崇高师德依托电视广播报纸网站和两微一端等多种媒体形式, 通过表彰会报告会以及电视电影文学作品等多种媒体形式, 同频共振, 唱响师德好声音要进一步健全落实师德建设长效机制, 完善师德制度规范, 加大师德问题查处与惩治, 对查实的师德失范问题公开通报曝光, 坚决维护好风清气正的教育生态各校在教师节当天要组织师生收看中央电视台寻找最美教师活动二落地落实, 切实保障教师地位待遇不断提高要把对教师的关爱与尊重落实到实实在在的行动上, 切实帮助教师解决实际困难采取务实举措落实惠师政策健全中小学教师工资长效联动机制, 优化经费投入结构, 确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平要落实定期对教师进行身体健康检查因地制宜安排教师进行休养的法律规定, 保证教师身心健康要重点关注乡村一线教师离退休老教师贫困教师以及因公殉职教职工家属, 开展走访慰问活动, 送去党和政府的关怀和温暖三务实节俭, 打造教师喜爱的节庆活动 4

5 各区各单位要勤俭节约, 隆重简朴开展教师节各项活动, 力戒形式主义, 反对铺张浪费, 发动师生积极参与, 让活动赢得教师普遍喜爱赢得群众关注支持要主动将活动安排向党委和政府汇报, 加强与有关部门沟通协调, 精心组织开展好庆祝活动要积极将教师节的重大意义有关活动安排及时在本地本校广泛宣传, 特别要广泛宣传在推动全面深化新时代教师队伍建设改革落地见效方面出台的系列政策举措, 让广大教师切身感受到新变化新成效, 确保广大教师过一个喜庆祥和的节日附件 : 教育部关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的通知北京市教育委员会 2018 年 8 月 1 日 ( 此件公开发布 ) 5

6 教育部关于做好庆祝 2018 年教师节有关工作的通知教师号各省自治区直辖市教育厅 ( 教委 ), 新疆生产建设兵团教育局, 部属各高等学校部省合建各高等学校 : 今年 9 月 10 日是我国第 34 个教师节, 组织做好 2018 年教师节庆祝工作, 集中展示教育系统学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神推进落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见取得的新进展新成效, 集中展现新时代广大教师坚守讲台筑梦中国的新形象新风貌, 对于进一步团结凝聚广大教师不忘初心牢记使命, 深入落实立德树人根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有十分重要的意义今年教师节的主题是 : 弘扬高尚师德, 潜心立德树人教育部将会同有关部门启动实施师德师风建设工程, 开展 2018 年国家级教学成果评选表彰, 推选全国教书育人楷模, 开展教师风采公益广告展示, 展播李保国黄大年爱的帕斯卡守望一生乡村女教师等教师题材优秀影片, 会同中央广播电视总台开展寻找最美教师活动 ( 教师节当晚播出 ) 各地各校也要围绕主题, 结合实际, 认真组织开展相关活动现将教师节庆祝工作有关事项通知如下 : 一注重感召, 广泛生动开展入心见行的尊师活动各地要 6

7 抓紧制定出台中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见的贯彻实施意见, 因地制宜提出务实管用的政策举措, 让政策红利最大程度惠及广大教师同时, 要将开展好今年教师节庆祝活动作为各地各校落实文件精神的一项重要举措, 围绕教师节主题, 强化组织领导, 精心部署安排, 争取各方大力支持, 开展形式多样特色生动内涵丰富覆盖本地教育系统和本校师生的宣传庆祝活动要大力弘扬尊师重教传统, 将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终, 引领师生家长和社会各界将尊师敬师内化于心外化于行要充分运用主要宣传媒介, 大力宣传展示教育改革发展和教师队伍建设的显著成绩, 凝聚共识强化感召增强共鸣, 进一步在全社会营造尊师重教和关心理解支持教师的浓厚氛围二突出师德, 别开生面宣传以德育德的教师典型各地各校要深入贯彻落实党中央关于加强师德师风建设的部署, 在节庆活动中突出师德第一标准, 大力宣传和表彰优秀师德典型, 弘扬崇高师德要联合有关部门创作推出一批让师生群众喜闻乐见能够产生广泛影响展现教师时代风貌的教师题材电影电视剧文学作品, 讲述师德好故事要通过电视广播报纸网站和两微一端等各种媒体, 以及表彰会报告会专题研讨主题讲座等多样形式, 同频共振, 唱响师德好声音要进一步健全落实师德建设长效机制, 完善师德制度规范, 加大师德问题查处与惩治, 对查实的师德失范问题公开通报曝光, 坚决维护好风清气正的教育生态三强力保障, 依法落实教师地位待遇的惠师举措各地各校要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措, 在 7

8 政治上充分信任思想上主动引导工作上创造条件生活上关心照顾教师要落实公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位, 健全中小学教师工资长效联动机制, 优化经费投入结构, 确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平要落实定期对教师进行身体健康检查因地制宜安排教师进行休养的法律规定, 保证教师身心健康要重点关注乡村一线教师离退休老教师贫困教师以及因公殉职教职工家属, 开展走访慰问活动, 在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖四发扬作风, 务实节俭打造教师喜爱的节庆活动各地各校要勤俭节约, 隆重简朴开展教师节各项活动, 力戒形式主义, 反对铺张浪费, 发动师生积极参与, 让活动赢得教师普遍喜爱赢得群众关注支持要主动将活动安排向地方党委和政府汇报, 加强与有关部门沟通协调, 精心组织开展好庆祝活动要积极将教师节的重大意义有关活动安排及时在本地本校广泛宣传, 特别要广泛宣传党中央和各部门各地方以及各级各类学校在推动全面深化新时代教师队伍建设改革落地见效方面出台的系列政策举措, 让广大教师切身感受到新变化新成效, 确保广大教师过一个喜庆祥和的节日教育部 2018 年 7 月 19 日 8

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<4D F736F F D20D7AAB7A2C7F8BCB6B1EDD5C3BEF6B6A8CDA8D6AA2E646F63> 玉市教函 2010 132 号签发人 : 杨希初各县 ( 市区 ) 教育局, 市直各有关学校 : 现将自治区教育厅关于表彰 2010 年度全区优秀学生三好学生优秀学生干部和先进班集体的决定 ( 桂教 2010 6 号 ) 转发给你们, 请你们及时在校内公布获得表彰的学生名单, 以资鼓励希望受到表彰的个人和班集体谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 再接再厉, 取得更优异的成绩希望广大学生以受表彰的个人和集体为榜样,