臺北市大安區古亭國民小學 國語 課程計畫 學習課程節課程 12 年國教課綱對古亭學生年級名稱數發展狀態應核心素養願景願景 與其他課程內涵連繫 一上 國語 6 研擬試行 精緻提升 成熟發展 E-A1 E-B1 E-A2 E-B2 E-A3 E-B3 E-C1 E-C2 E-C3 活力 創新 共榮 勤學

屏東縣屏東市崇蘭國小學九十四學年度第一學期 年級 課程教學進度表

屏東縣崇蘭國小 106 學年度第 1 學期一年級教學進度總表 週 一 貓咪 (5) 一 咱來去讀 壹 小一新第 1 單元數到 10 一 新學校新 1-1 我是新學校特色課 性別平等教 冊 1 來去讀 1 我上一年級了 生 (3) 程 (3) 1 8/30-9/2 8/30 正式上課 冊 環境教 一. 我上一 資訊教年級了 家政教 性別平等教 人權教 環境教 生涯發展 資訊教 教 二 鵝寶寶 (5)

彈性課程 三 大樹 8 0/9-0/5 三 老師真歡喜 () 七 龜兔賽跑 (4) 生涯發展教育 八 拔蘿蔔 () 生涯發展教育 單元 5 數到 30. 校園裡的樹朋友 教 育 單元二身體一級棒活動 身體造型遊戲 三 禮貌寶寶. 我會打招呼 三 大樹 9 0/6-/0 三 老師真歡喜 () 八 拔蘿

彰化縣螺陽國小一年級各領域課程教學進度總表 一年級第一學期 ( 環境教育融入各領域教學示意圖表 ) 月份 彈性課程 8/3-9/06 一 貓咪 (5) 一 我真有禮貌 () 生涯發展教育 單元 數到 0. 認識班級和同學 單元一我會照顧自己活動 長大真好. 小學新生活 美化環境 九 9/07-9/3 二 鵝寶寶 (5) 一 我真有禮貌 () 單元 數到 0. 認識班級和同學 單元一我會照顧自己活動

十一十二 月 30 日 11 月 5 日 (5) 十 快跑小球 (5) 月 6 日 11 月 12 日 一 做早操 (5) 月 13 日 11 月 19 日二 吹泡泡 (5) 月 20 日 11 月 26 日三 秋千 (5) 月 27 日

南投縣永樂國民小學 105 學年度一年級領域課程計畫總表 學期第一學期 月 份 週 次 日期 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日 國語文 一 貓咪 (5) 九 2 9 月 4 日 9 月 10 日 二 鵝寶寶 (5) 十 語文 本土語文 一 我真有禮貌 一 我真有禮貌 3 9 月 11 日 9 月 17 日三 河馬和河狸 (5) 一 我真有禮貌 4 9 月 18 日 9 月 24 日 四 笑嘻嘻

縣 94 學年度 上 學期 區 國民中學 Q 年級 R 領域教學計畫表 設計者：

高雄市立茄萣國中國中 103 學年度第一學期八年級 英文補救教學彈性學習課程計畫表 一 教材來源 : 二 教學節數 : 每週 (1) 節, 學期共 ( 20 ) 節 三 各單元內涵分析 : 週次 第一週 第二週 第三週 第四週 9/1 9/5 9/8 9/12 9/15 9/19 9/22 9/26 Lesson1 ( 一 ) Lesson1 ( 一 ) Lesson2 ( 二 ) Lesson2

十 6 10 月 4 日 10 月 10 日五 翹翹板 (2) 人權教 育 六 謝謝老師 (3) 生 涯發展教 7 10 月 11 日 育 10 月 17 日六 謝謝老師 (2) 展教育 統整活動 二 (2) 七 龜兔 賽跑 (1) 8 10 月 18 日 展教育 10 月 24 日七 龜兔賽跑 (

學期 月份 週次 日期 南投縣 八 1 8 月 31 日 9 月 5 日一 貓咪 (5)展教育 九 2 9 月 6 日 9 月 12 日二 鵝寶寶 (5) 家政教育 3 9 月 13 日 9 月 19 日 4 9 月 20 日 9 月 26 日 5 9 月 27 日 10 月 3 日 紅葉國民小學 104 學年度一年級領域課程計畫總表 語文 國語文 英語 本土語 文 三 河馬和河狸 ( 5) 家政教育

臺北市大安區古亭國民小學 六上社會 課程計畫 學習課程節課程 12 年國教課綱對古亭學生年級名稱數發展狀態應核心素養願景願景 與其他課程內涵連繫 六上 社會 3 研擬試行 精緻提升 成熟發展 E-A1 E-B1 E-A2 E-B2 E-A3 E-B3 E-C1 E-C2 E-C3 活力 創新 共榮

臺北市大安區古亭國民小學 六上社會 課程計畫 學習課程節課程 12 年國教課綱對古亭學生年級名稱數發展狀態應核心素養願景願景 與其他課程內涵連繫 六上 社會 3 研擬試行 精緻提升 成熟發展 E-A1 E-B1 E-A2 E-B2 E-A3 E-B3 E-C1 E-C2 E-C3 活力 創新 共榮 勤學 感恩 快樂 合群 語文 英文 數學 綜合活動 社會 科技 自然科學 藝術 健康與體育 設計者 社會科任教師

Microsoft Word - H11一年級課程計畫總表

南投縣名間國民小學 105 學年度一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 學期 月份 週次 日期 國語文 語文 (6) 本土語言 數學 生活課程 (6) 健康與體育 綜合活動 (2) 第一學期 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日 九 2 9 月 4 日 9 月 10 日 3 9 月 11 日 9 月 17 日 4 9 月 18 日 9 月 24 日 一 我真有禮貌一 貓咪 (5) 生涯發展教育

南投縣信義鄉雙龍國民小學 106 學年度一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 (20) 學 期 月 份 週 次 日期 語文 (6) 國語文 本土語言 (5) (1) 數學 (3) 生活課程 (6) 健康與體育 (3) 綜合活動 (2) 備註 第一學期 八 1 8 月 30 日 9 月 2

南投縣信義鄉雙龍國民小學 106 學年度一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 (20) 學 期 月 份 週 次 日期 語文 (6) 國語文 本土語言 (5) 數學 生活課程 (6) 健康與體育 綜合活動 備註 第一學期 八 1 8 月 30 日 9 月 2 日 2 9 月 3 日 9 月 9 日九 3 9 月 10 日 9 月 16 日 4 9 月 17 日 9 月 23 日 一 貓咪

6 9 月 30 日 10 月 6 日 2-1 健康動一動 六 謝謝老師 (5) 二 阿弟仔 三 排順序 比多少 2-2 一起去探索 2-2 你追我跑體力 好 2-1 愛清潔寶寶 7 10 月 7 日 10 月 13 日 鬥陣聽故事 七 龜兔賽跑 (5)四 分與合 2-2 一起去探索 2-2 你追我

學 期 月 份 週 次 日期 南投縣雙龍國民小學 107 學年度一年級領域課程計畫總表第一學期 各領域教學進度 20 節數語文 (6 節數 ) 數學健康與體育國語文本土語言生活課程 (6 節數 ) (3 節數 ) (3 節數 ) (5 節數 ) (1 節數 ) 綜合活動 (2 節數 ) 備註 第一學期 八 1 8 月 30 日 9 月 1 日 2 9 月 2 日 9 月 8 日 3 9 月 9 日

四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義

93 98 臺中高工 張麗美老師 93 98 93 10 98 19 93 98 -- 四技二專統測國文科 93 ~ 98 年 表一 單元名稱 93 94 95 96 97 98 1. 字音辨正 ( 正確讀音 形近字讀音辨識 ) 1 2 1 1 1 1 2. 字形測驗 ( 正確字形 同音字形使用辨識 ) 3 3 3 3 2 4 3. 字 詞義 解釋 ( 一字多義 古今異義 2 2 3 2 2 3 4.

高雄市光華國民中學九十二學年度第一學期一年級

05 三年級彈性課程教學計畫表 高雄市立壽山國民中學 05 學年度第 2 學期三年級 彈性課程 補救英語 教學計畫 壹 各單元教學目標 ( 一 ) 培養學生基本的英語溝通能力 ( 二 ) 培養學生學習英語的興趣與方法 ( 三 ) 增進學生對本國與外國文化習俗之認識 貳 各單元內涵分析 週次 2/3-2/9 日期單元名稱對應之能力指標節數評量方式 L Martin and Henry 2 2/20-2/26

C3特教班學習領域課程計畫

臺南市安南區土城國民小學 105 學年度第一學期資源班班領域教學進度表 ( 學習領域課程計畫表 ) 領域 : 社會技巧領域組別 :M/3 教學者 : 陳鴻佳老師每周教學節數 :1 節 1. 能加強多元性別互動技巧 (2-b-4) 2. 能加強學校基本適應技巧 (3-b-1) 3. 能加強社區基本適應技巧 (3-b-2) 第一週 8/29-9/3 第二週 9/4-9/10 第三週 9/11-9/17

附件 4 學期第一學期 南投縣 紅葉國民小學 107 學年度 一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 語文 (6) 月週日期國語文英語 (0) 本土數學健康與綜合活動份次生活課程 (7) (5) 語言 (3) 體育 (2) (2) (1) 八 1 8 月 30 日 9 月 1 日一 貓 l

附件 4 學期第一學期 南投縣 紅葉國民小學 107 學年度 一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 語文 (6) 月週日期國語文英語 (0) 本土數學健康與綜合活動份次生活課程 (7) (5) 語言 (3) 體育 八 1 8 月 30 日 9 月 1 日一 貓 lokah 1. 數到 1-1 我的 1-1 認識 1-1 我是 咪 (5) su ga 10(3) 新學校 (7) 健康中 新生

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北 年 度 領 參 II 北 III 陸 錄 參 錄 IV V 1 2 3 4 參 錄 5 6 參 錄 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 1 2 28 29 (三) 教學方法 躍華小學語文課程中的第一個板塊 教科書教學採用單元整體教學的思 路 教授一個主題單元時 可以把教學過程分成幾個模塊 自學模塊 字詞

C14 三年級彈性學習彈性英語課程計畫臺南市立竹橋國民中學 107 學年度第 1 學期 教材來源 教學節數 學期目標 / 學習目標 能力指標 ( 學習重點 ) 三年級彈性學習彈性英語課程計畫康軒悅讀系列 -Fun 規劃者英語教學團隊 with Reading 5A 每週 ( 1 ) 節本學期共 (

C4 三年級彈性學習彈性英語課程計畫臺南市立竹橋國民中學 07 學年度第 學期 教材來源 教學節數 學期目標 / 學習目標 能力指標 ( 學習重點 ) 三年級彈性學習彈性英語課程計畫康軒悅讀系列 -Fun 規劃者英語教學團隊 with Reading 5A 每週 ( ) 節本學期共 ( 2 ) 節. 培養學生基本的英語溝通能力 2. 培養學生學習英語的興趣與方法 3. 增進學生對本國與外國文化習俗之認識

補救教學基本學習內容

國民小學基本學習修訂草案 年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級 注音符 ( 一 ) 正確注音符號 ( 一 ) 正確注音符號 號 拼音 ( 一 ) 正確拼讀注音符號 字詞 ( 一 ) 常用國字 300 字 ( 二 ) 常用語詞 500 個 ( 一 ) 常用國字 200 字 ( 二 ) 常用語詞 300 個 ( 一 ) 常用國字 200 字 ( 二 ) 常用語詞 300 個 ( 一 ) 常用國字 600

3 9 月 11 日 9 月 17 日 4 9 月 18 日 9 月 24 日 三 河馬和河狸 (5) 四 笑嘻嘻 (5) 一 咱來去讀冊 1 來去讀冊一 咱來去讀冊 2 鉛筆盒仔 2. 比長短 2. 比長短 主題一 我上一年 級了 單元 2 我和新朋友 主題一 我上一年 級了 單元 3 校園新發現

南投縣鳳凰國民小學 105 學年度一年級領域課程計畫總表 第一學期 各領域教學進度 學 期 月 份 週 次 日期 國語文 語文 ( 節數 ) 本土語言 數學 ( 節數 ) 生活課程 ( 節數 ) 健康與體育 ( 節數 ) 綜合活動 ( 節數 ) 第一學期 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日 九 2 9 月 4 日 9 月 10 日 一 貓咪 (5) 一 咱來去讀冊 1 來去讀冊 二 鵝寶寶 (5)

左營國民小學（九十一）學年度第（二）學期

高雄市南成國民小學 104 學年度第二學期二年級國語領域課程計畫 教材來源南一版 ( 第四冊 ) 教學節數 : 每週 () 節學期共 (97) 節 設計者二年級團隊教學者二年級團隊 學期學習目標 融入重大議題之能力指標 週次日期 1. 體會海底世界的美麗與奇妙 2. 知道詩歌中想像 比喻和 擬人法 的運用方法 3. 以豐富的想像力感受周遭事物傳遞的訊息 4. 知道童詩的寫作方法. 觀察字形, 認識同部首的語詞

附件十 嘉義縣新港鄉月眉國民小學 105 學年度上學期一年級領域課程與彈性課程教學進度總表 學習領域 (20) 彈性課程 (3) 週次 日期 學年 / 學期學習目標 學校行事曆 國語 (5) ( 康軒 ) 語文 1. 能應用注音符號, 分享經驗, 欣賞語文的優美, 擴充閱讀能力 2. 能培養良好的聆

附件十 嘉義縣新港鄉月眉國民小學 105 學年度上學期一年級領域課程與彈性課程教學進度總表 學年 / 學期學習目標 1. 能應用注音符號, 分享經驗, 欣賞的優美, 擴充閱讀能力 2. 能培養良好的聆聽態度, 把握聆聽的方法 3. 能正確發音並說標準, 且有禮貌的表達意見 4. 能養成良好的書寫習慣, 激發寫字的興趣 5. 能經由觀摩 分享與欣賞, 培養良好的寫作態度與興趣 6. 能擴充詞彙, 正確的遣詞造句,

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教學節數 : 設計者 陳怡菁 教學者 四年級教學團隊 學期學習目標 1. 能欣賞並朗讀課文或文學作品, 感受課文之美 融入重大議題之能力指標 人權教育 週次 日期 欣賞 包容個別差異並尊重自己與他人的權利 能力指標 單元名稱 節數 教育工作項目 節數評量方式 備註 ( 重大議題 ) -1 能養成仔細聆聽的習慣 3-2-2 能合適的表現語言 3-2-3-3 能談吐清晰優雅, 風度良好 3-2-3-5

/9/2~2016/10/1 2016/10/2~2016/10/8 2016/10/9~2016/10/1 2016/10/16~2016/10/ /10/23~2016/10/ 能養成仔細聆聽的習慣 能發展 仔細聆聽與歸

教材來源南一版第七冊教學節數 : 每週 節 / 共 101 節 設計者四年級教學團隊教學者四年級教學團隊 週次日期能力指標單元名稱節數教育工作項目節數評量方式備註 ( 重大議題 ) 1-2-1 能運用注音符號, 理解字詞音義, 提升閱讀 AO: 圖書館推廣閱讀活動計畫 (1) 1 1 2 3 學期學習目標 2016/8/28~2016/9/3 2016/9/~2016/9/10 2016/9/11~2016/9/17

四 五 六 七 八 103/09/21 103/09/27 103/09/28 103/10/04 103/10/05 103/10/11 103/10/12 103/10/18 103/10/19 103/10/25 * 協和與我 (2) 一 上學去 2. 上學的心情故事藝 (1) * 反毒影片宣

表 2-1-1 103 學年度臺中市西屯區協和國民小學一年級第一學期課程教學計畫進度總表 週次 一 二 三 日期 103/09/01 103/09/06 103/09/07 103/09/13 103/09/14 103/09/20 學校行事 友善校園週 9/1( 一 ) 開學日 品德教育週 彈性學習 * 迎新活動 (2) * 生活常規指 導 (1) * 選舉幹部 (1) 藝 (1) * 生活常規指

... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34

99 ... 03... 10 2... 15...20... 26... 30... 34 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 認知概念發展教具 概念類 1. 理解概念 2. 空間概念 3. 速度概念 4. 專注力 5. 記憶力 6. 數概念 理解概念 空間概念 認知概念發展教具

92學年度 年級第一學期總課表

南投縣明潭國民小學 105 學年度一年級領域課程計畫總表第一學期 1. 導師時間安排讀經 晨讀 體能運動 生活指導 2. 社團活動時間安排英語 母語 詩詞朗讀 背誦 3. 書法於藝術於人文課程中與暑假育樂營實施 4. 低年級英語融入語文課實施 5. 中高年級彈性課程時實施一節英語教學 各領域教學進度 月 份 週 次 日期 國語文 語文 本土語文 數學生活課程健康與體育 綜合 活動 八 1 8/29-9/2

讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading PIRLS 2006 and Li

YUAN Magazine 兒 童 閱 讀 Reading / 讓孩子站在巨人的肩膀上看世界 12 12 1212 12 48 49 讀閱讀學習新知閱推動重點YUAN Magazine 300 93-97 300 ( N a t i o n a l Science Foundation) PIRLSPIRLS Progress in International Reading 95-97 645 PIRLS

九十三學年度

桃園市中壢區中平國小 107 學年度一年級教學進度總表 ( 第一學期 ) 1.( ) 內表每週上課節數 2. 學校重要行事請參閱行事曆 各領域教學進度 (20 節 ) 彈性學習節數 (3 節 ) 週次日期 1 2 3 4 5 6 7 0827 0831 0903 0907 0910 0914 0917 0921 0924 0928 1001 1005 1008 1012 國語文 (6) 首冊主題 可愛的動物第一課

106 學年第二學期選修扶助課程優先名單 班級 座號 學號 科目 國文 國文 國文 國文 國文 國文 國

201 01 511018 國文 201 03 511081 國文 201 05 511104 國文 201 14 511416 國文 201 21 511621 國文 201 28 512179 國文 201 30 512192 國文 201 35 511517 國文 201 01 511018 英文 201 03 511081 英文 201 05 511104 英文 201 07 511140

六 七 103/10/05 103/10/11 103/10/12 103/10/18 游泳教學英語繪本導讀 校慶活動週. 校慶運動會 Unit 2 Dd Ee 校慶活動 Unit 3 Ff Gg 二 我的小地 1. 我的置物空間二 我的小地 2. 書包與我 二 學校的一 2. 有趣的學習活動 二

表 2-1-1 103 學年度臺中市太平區頭汴國民小學一年級第一學期課程教學計畫進度總表 製表日期 : 103 年 7 月 18 日 週次 一 二 三 四 五 日期 103/09/01 103/09/06 103/09/07 103/09/13 103/09/14 103/09/20 103/09/21 103/09/27 103/09/28 103/10/04 學校行事 新生迎新活動暨祖孫情活動開學日友善校園週暨友善校園宣導

屏東縣屏東市崇蘭國小學九十四學年度第一學期 年級 課程教學進度表

屏東縣崇蘭國小 105 學年度第 1 學期一年級教學進度總表 週次 1 8/29 9/4 8/29 正式上課 一 貓咪第一課 生涯發展教一二三 資訊教 壹 小一新生活一. 我上一年級了 人權教 一 10 以內的數 1-1 認識 110 的數 1-2 110 的讀寫 環境教 一 我上一年級了 1. 新學校新教室 環境教 一 上學去國補 (1) 1. 小學新生性平 (1) 活 資訊教多元 (1) 性別平等教

3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/ /11/ /11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language English Language 中國語文 1 History Soc

3/11/2016 4/11/2016 7/11/2016 8/11/2016 9/11/2016 10/11/2016 11/11/2016 ASSEMBLY 集會 (12:45 13:15) English Language 中國語文 1 English Language History Social Studies Mathematics (Writing) ( 閱讀理解 ) (General

劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號.

劉宗銘 用圖畫說故事的人之五 陳玉金 兒童文學工作者 鄉野中的童年生活 1950 4 32 小學生畫刊. 我在書籍中尋找的是一種在歲月中優遊的樂趣 蒙田 劉宗銘 以漫畫創作開啟繪畫生涯 用圖畫說故事的人之五 熱愛漫畫的年少時光 劉宗銘的漫畫 最好的禮物, 刊登在 時勢新聞週刊 15 20 開啟創作圖畫書的機緣 劉宗銘的圖畫書作品 稻草人卡卡 全國新書資訊月刊. 民國 96 年 8 月號. 劉宗銘的圖畫書作品

臺南一中 / 程美鐘老師國文考科 壹前 言 貳選擇題命題趨勢分析 101 年 ~104 年學測題型統計表 測驗目標 年度 基礎形音義 字音 字形 字 詞義 成語 文法與修辭 理解與

臺南一中 / 程美鐘老師 發行人 陳炳亨出版 民國一 四年九月 總召集 周耀琨 總編輯 蔣海燕 發行所 7 0 2 4 8 臺南市新樂路 76 號 編輯部 7 0 2 5 2 臺南市新忠路 8-1 號 主編 江欣穎電話 (06)2619621 #314 校對 陳慧君 E-mail periodical@hanlin.com.tw 美編 李懿娟 杜政賢翰林我的網 http://www.worldone.com.tw

滬江小學

2015 至 2016 年度上學期用書表 ( 升一年級 ) 1 現代中國語文漢語拼音版 (2006 年版 ) 一上一現代 2 現代中國語文漢語拼音版 (2006 年版 ) 一上二現代 3 現代中國語文作業 ( 精進版 ) 一上一現代 4 現代中國語文作業 ( 精進版 ) 一上二現代 5 新領域中文閱讀理解一上新領域 6 學好中文 - 躍思語文精練一上躍思 7 現代小學數學課本 (2014 年版 )

學期 第一學期 月份 週次 日期 八 1 8 月 30 日 9 月 2 日 九 2 9 月 3 日 9 月 9 日 3 9 月 10 日 9 月 16 日 南投縣港源國民小學 106 學年度一年級領域課程計畫總表第一學期 國語文 (5) 一 貓咪 生涯發展教育 語文 (6) 本土語言 (1) 第壹單

學期 第一學期 月份 週次 日期 八 1 8 月 30 日 9 月 2 日 九 2 9 月 3 日 9 月 9 日 3 9 月 10 日 9 月 16 日 南投縣港源國民小學 106 學年度一年級領域課程計畫總表第一學期 國語文 (5) 一 貓咪 生涯發展教育 語文 (6) 本土語言 (1) 第壹單元讀書第一課上課了 二 鵝第壹單元讀寶寶書 家政教第一課上課育 了 三 河馬和河狸 家政教育 第壹單元讀書第一課上課了

Microsoft Word - 生活_OK

105 3-10 105 105 1 第一單元新學校新生活 活動一我上一年級了活動二我和新朋友活動三校園尋寶 第二單元學校的一天 活動一上學去活動二有趣的學習活動活動三放學了 生活 1 上 ( 第 1 冊 ) 第三單元和自然做朋友 活動一走向大自然活動二和植物做朋友活動三和小動物做朋友 第四單元聲音的世界 活動一生活中的聲音活動二樂器的聲音活動三創意樂器 第五單元玩具總動員 活動一胡桃鉗的玩具王國活動二我們的玩具王國

100人預試問卷初稿

國家科學委員會 科技與語文素養計畫 公民科技素養調查研究 健康議題 第一階段預試問卷 受訪者編號 : 訪員姓名 : 訪員地區 : 中華民國 100 年 7 月 1 B. B1 (A) (B) (C) (D) (E) B2 (A) (B) (C) (D) (E) 2 C. C1. C2. C3. C4. C5. C7. C8. C9. C10. C11. C12. C13. 3 H. H1. H1.1

Microsoft Word - 手冊.docx

國立臺灣師範大學 National Taiwan Normal University 2011 春季班赴外交換生手冊 Outbound Exchange Student Handbook 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs 國立臺灣師範大學國際事務處 Office of International Affairs Tel:+886-2-7734-1282

/2/26~2017/3/4 2017/3/~2017/3/11 並做整理歸納 能認識常用國字 1,00-1,800 字 能利用部首或簡單造字原理, 輔助識字 能應用筆畫 偏旁變化和間架 結構原理寫字 能發展仔細聆聽與歸納要

教材來源南一版第八冊教學節數 : 每週 節 / 共 96 節 設計者四年級教學團隊教學者四年級教學團隊 性別平等教育 1-2-3 欣賞不同性別者的創意表現 2-2-1 瞭解不同性別者在團體中均扮演重要的角色 2-2-2 尊重不同性別者做決定的自主權 週次日期能力指標單元名稱節數教育工作項目節數評量方式備註 ( 重大議題 ) 1-2-1 能運用注音符號, 理解字詞音義, 提升閱讀 AO: 圖書館推廣閱讀活動計畫

p.2 1. a. b. c. (i) (ii)

p.1 p.2 1. a. b. c. (i) (ii) p.3 2. 1840 1860 1925 a. : b. : ( ) ( ) p.4 3. 1937 12 17 1990 12 31 12 19 12 28 12 28 p.5 a. i. ii. b. c. d. () p.6 4. 1918 2 26 3 614 2000 a. b. / p.7 5. 1 2 p.8 a. 1 2 2

參考書目 1. 童詩萬花筒 : 洪志明編 幼獅出版社 2 綠色節 : 南晶慧著 聯經出版社 3. 玉山的新外套 : 鄭宗弦著 小兵出版社 4. 雅美族的飛魚季 : 洪義男文圖 臺灣省政府教育廳兒童讀物出版部 5. 蘭嶼的故事 : 謝釗龍文 楊恩生圖 臺灣省政府教育廳兒童讀物出版部 6. 安的種子 :

南投縣愛蘭國民小學 105 學年度第二學期二年級彈性課程 - 國語領域教學計畫設計者 : 二年級教學群 ( 國語 2 下 ) 課程架構圖 第壹單元我愛大自然 第一課走進大自然第二課不開燈的夜晚第三課飛魚季第四課紫斑蝶回故鄉統整活動一 國語 2 下 ( 第 4 冊 ) 第貳單元好鄰居 第參單元生活點滴 第五課啄木鳥醫生第六課邀請第七課拼貼畫統整活動二閱讀樂園一巷口的伯伯 第八課想第九課上臺說故事第十課聽媽媽的話第十一課陪外公運動統整活動三

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南投縣信義鄉豐丘國民小學 104 學年度第二學期二年級國語領域教學計畫表 一 課程架構圖 : 第一單元綠色的大地 第一課我是行道樹第二課歡迎來我家第三課種子的旅行第四課綠色的海洋 第二單元感恩在我心 第五課爸爸 第六課我的家人 第七課黃媽媽的笑臉 國語 2 下 閱讀敲敲門一 第三單元書迷俱樂部 阿婆的良心傘第八課不說話的萬事通第九課書香森林第十課小讀者樂園第十一課喜歡讀書的人 第四單元有趣的故事 閱讀敲敲門二

南投縣港源國民小學 105 學年度一年級各領域課程計畫總表 第一學期 學期第一學期 月 份 週 次 日期 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日 語文 6 國語文 5 本土語言 一 貓咪 (5) 生涯發展教育 九 2 9 月 4 日 9 月 10 日二 鵝寶寶 (5) 家政教育 3 9 月 11

南投縣港源國民小學 105 學年度一年級各領域課程計畫總表 第一學期 學期第一學期 月 份 週 次 日期 八 1 8 月 29 日 9 月 3 日 語文 6 國語文 5 本土語言 一 貓咪 九 2 9 月 4 日 9 月 10 日二 鵝寶寶 3 9 月 11 日 9 月 17 日 三 河馬和河狸 4 9 月 18 日 9 月 24 日四 笑嘻嘻 1 第壹單元讀書第一課上課了 第壹單元讀書第一課上課了

一年級教學進度總表

桃園市中壢區中平國小 106 學年度一年級教學進度總表 上學期 1.( ) 內表每週上課節數 2. 學校重要行事請參閱行事曆 1 0828 0901 首冊主題 可愛的動物第一課 貓咪 生涯發展教育 第壹單元讀書第一課上課了 人權教育 性平 一 咱來去讀冊 1 來去讀冊 人權 家政 一 新學校新生活 1 我上一年級了迎新活動 性平 品格 環境 主題 數與計算單元 1 數到 10 人權教育 1-1 認識中心

子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習 SAMS 台上講者從左至右 : 吳薇薇女士 羅陸慧英教授 佘孟先生 李芳樂教授 從 電子銀行服務 到 電子學習 題追3 專蹤電

鄭燕祥教授演講座座無虛席專題追蹤電子學習電子學習如何提升 學與教 模式? 學與教博覽 2010 論壇直擊報道 整理 : 蘇家輝 2 學與教博覽 2010 於本年 7 月 15 日至 17 日假灣仔會議展覽中心舉行, 其中 電子學習提升 學與教 模式 論壇邀請了多位學者 專家和官員就相關話題發表意見, 當中不乏具啟發性的觀點, 值得老師參考和細思 子學習3 電子學習的定位 傳統電子學習 與 新世代電子學習

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家庭教育相關課程或活動 ( 內 / 外每年實施四小時以上 ) 柒 法定重要教育工作納入課程規劃情形 102 學年度第一學期一年級 國語 第一單元甜蜜蜜 20 數學 第三單元分與合 6 生活 第一單元新學校新生活 6 健體 第二單元身體一級棒 6 綜合 第三單元禮貌寶寶 6 國語 第二單元手牽手 5 生活 第五單元玩具總動員 6 健體 第四單元快樂的一天 2 國語 第三單元我喜歡 5 數學 第二單元比長短

表 2-1-Ⅰ 學年度臺中市烏日區五光國民小學一年級第一學期課程教學計畫進度總表 製表日期 :107 年 6 月 25 日 週次 日期 學校行事 彈性學習 ( 3 ) 綜合活動 ( 2 ) 生活課程 ( 7 ) 國語 ( 5 ) 語文 本土語言 ( 1 ) 英語 ( 0 ) 數學 ( 3

表 2-1-Ⅰ-1 107 學年度臺中市烏日區五光國民小學一年級第一學期課程教學計畫進度總表 製表日期 :107 年 6 月 25 日 週次 日期 學校行事 彈性學習 ( 3 ) 綜合活動 ( 2 ) 生活課程 ( 7 ) 國語 ( 5 ) 語文 本土語言 ( 1 ) 英語 ( 0 ) 數學 ( 3 ) 健康與體育 ( 2 ) 週節數 備註 一 二 三 107/08/30 107/09/01 107/09/02

2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35

02 2013 2013 企 業 社 會 責 任 報 告 2013 03 1 02 1.1 03 1.2 03 1.3 03 1.4 03 2 04 3 06 3.1 07 3.2 09 3.3 11 3.4 14 4 16 4.1 18 4.2 21 5 24 5.1 26 5.2 27 5.3 29 5.4 32 5.5 33 6 34 6.1 35 6.2 38 7 2013 42 02 2013

一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 A071. 民主審議與公民行動 5F 多功七 一年二班 F191. 插畫設計與版畫創意 4F 圖書館 一年二班 A081. 生活實業家 音樂教室三 一年二班 C091. 打開潘朵拉的盒

107 學年度第一學期高一跨班 / 跨校選修課程 - 選課結果 班級 座號 科目 教室 一年一班 01 107A051. 探索生命世界的數學祕密 你我都是公民科學家 生物實驗室 一年一班 02 107F181. 動畫設計與邏輯思考 4F 圖書館 一年一班 03 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室 一年一班 04 107B111. 中崙趴趴 GO 廟宇篇 6F 多功能群組教室

有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82

(4) 屬於家長的感動 回首來時路點點滴滴 ( 特生 / 禮綸爸爸 ) 81 有你真好文山融合之愛 ( ) 孩子的另一扇門 ( 特生 / 郁絜爸爸 ) 3 82 儲存愛的能量 ~ 為 1 比 1 特教加油 ( 特生 / 承恩爸爸 ) 9 4 7 5 83 有你真好文山融合之愛 ADHD( ) 4 4 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 84 28 1 28 1 1 1 1

為愛拒毒（國小中低年級）

教育部 103 年紫錐花運動寒假反毒學習單 國小中年級版 為ㄨㄟ 愛ㄞ 拒ㄐㄩ 毒ㄨ ㄑㄧ親ㄣ愛ㄞ的 ㄠ到 ㄞ來ㄌ的 ㄜ家 ㄐㄧㄤㄚ長ㄓ 與ㄩ同 ㄊㄨㄥ學 ㄩ ㄝ : ㄢ寒ㄏ ㄧ假ㄐㄚ ㄧ即ㄐ ㄧ將ㄐㄤ來ㄌㄞ ㄧ臨ㄌㄣㄞ在ㄗ ㄨ同ㄊㄥ學 ㄩㄝ ㄢ滿ㄇ ㄧㄧ心ㄣ期ㄑ ㄢ盼ㄆ ㄧ假ㄐㄚ ㄧ期ㄑ ㄜ同 ㄨ入ㄖ的 ㄟㄜ危ㄨ ㄧ險ㄢ 時ㄕ ㄧ機ㄐ ㄊㄨㄥ ㄝ時ㄕ也ㄧ ㄜ可ㄎ ㄥ能ㄋ 是ㄕ ㄨ毒 ㄧ品ㄆㄣ 勢ㄕ

虚 2

29 95/09/04-95/11/10 4. 2. 1 虚 2 1 6. 3 4 2 2. 4. 5. 教 學 活 動 網 3 ( ) ( ) 3 2. 5 一 認 識 有 趣 的 古 早 味 事 物 4 3. ( ) 6 7 5 5 2. ( ) ( ) ( ) 二 好 呷 ㄟ 古 早 味 DIY 6 畫 糖 小 辭 典 6 5. ( ) 8 160 160 180 9 10 DIY DIY 7

高雄市光武國民小學九十三學年度第一學期（一）年級課程進度總表

週別日期 第 週 04/08/3 04/09/06 重要行事 8/3( 一 ) 第一學期正式上課 友善校園 - 霸凌防制宣導 祖孫週 彈性學習節數 (3) 含學校 學年活動班級活動 高雄市光武國民小學 04 學年度第一學期一年級課程進度總表 每週彈性節數 每週領域節數 防災教育 - 全校地震防救逃生演練 本國語 - 康軒版 注音符號教學一 貓咪 (3) 二 鵝寶寶 語文 本土語 - 真平版 來去讀冊

臺南市北區開元國民小學九十九學年度第二學期

臺南市公立鹽水區月津國民小學 07 學年度第 學期二年級本土語言領域課程計畫 教材來源真平版教科書第 3 冊規劃者全體教師教學節數每週 ( ) 節本學期共 ( 2) 節. 認識不同昆蟲並學會吟唱第一課課文 學期目標 / 學習目標 能力指標 融入重大議題之能力指標 2. 學會常見昆蟲的說法, 並發音正確 3. 認識各種不同的植物, 並學會吟唱第二課課文 4. 能學會常見植物的說法, 並發音正確 5.

參 擴寫意義 1 2 肆 擴寫練習舉例 一 單字擴寫 : 二 擴寫句子 : 三 短句擴寫 : 四 綜合擴寫 : 國教之友 第 60 卷第 4 期 23

作文 FUN 輕鬆 - 用漫畫提升作文擴寫能力 廖之勤 南投縣埔里鎮育英國小教師 壹 前言 貳 漫畫作文的意義 22 國教之友 第 60 卷第 4 期 參 擴寫意義 1 2 肆 擴寫練習舉例 一 單字擴寫 : 二 擴寫句子 : 三 短句擴寫 : 四 綜合擴寫 : 國教之友 第 60 卷第 4 期 23 五 故事性擴寫 : 伍 漫畫提升作文擴寫指導 一 漫畫擴寫作文要點 ( ) ( ) ( ) 六 實作

Microsoft Word - 結案報告.doc

2 3 4 5 ~ 6 1. 2. 3. 4. 7 ~ 8 9 ~ 10 11 12 13 14 15 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 五 執行方式 一 甄試過程照片 16 17 18 夣 19 20 21 22 23 24 25 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 26 27 28 . 29 30 31 32 33 . 34 . 35 96年原住民族電視節目增製計畫 結案報告 (

* 1 2 3 32 1 2 3 2014 9 15 4 33 http://www.hisp.ntu.edu. tw/ 34 ID ID 2014 9 15 4 35 人文創新與社會實踐 圖三 文獻與案例蒐集資料截圖示意 三 網路平台與資料庫建置 配合人文創新與社會實踐計畫 建置資料庫與網站供計畫成員與大眾進 行資源分享與交流 本網路平台目前已建置完成 內容包含計畫之說明 實 踐研究團隊 政治大學

Microsoft Word - 08-曹圓.doc

台 南 科 大 學 報 第 26 期 生 活 藝 術 頁 369-388 中 華 民 國 96 年 9 月 國 語 字 音 與 歌 曲 演 唱 研 究 曹 圓 台 南 科 技 大 學 音 樂 系 教 授 摘 要 聲 樂 和 器 樂 不 同 之 處 在 有 字 和 無 字, 因 此 聲 樂 除 了 和 器 樂 一 樣 需 要 學 習 技 巧 外, 更 多 了 一 門 語 音 學 (phonetics)

﹙表12﹚學習領域課程計畫

新竹市陽光國民中小學 105 學年度二年級上學期國語領域課程計畫設計者 : 二年級全體教師 第一學期 一 本領域每週學習 ( 5) 節, 銜接或補強( 0 )節, 本學期共( 105 )節 二 本學期學習目標 : (以條列式文字敘述) 1. 引導兒童從觀察自己的身體 植物和動物變化, 發覺成長的改變 2. 讓兒童了解成長帶來的喜悅 3. 教導兒童觀察大自然景物, 發覺自然的奧妙 4. 指導兒童接近大自然,

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仁愛堂社區中心 2016年1-3月季刊 小組活動公開報名 11月21日 星期六 抽籤活動截表日 11月12日 星期四 由家長導師分享所長 帶領有趣的親子故事瑜珈 感 油 動 加 站 由 一個 社工與特殊學習需要孩子的家 長共同打造的天地 不定期舉辦家庭旅行 家庭 間增加互動和交流 一同歡 度假期 給予孩子空間嘗試新事物 攀石體驗讓孩子挑戰自己 由家長導師設計豐富的主題活動 包括 認知 社交 自我表達

科學新聞讓你遺憾終身? 本月專題 科學新聞判讀力

正確判讀科學新聞享受閱讀科學樂趣 文 / 黃俊儒 新聞讓科學變得切身且有趣 DNA 4 科學研習 OCT 2016 No.55-10 科學新聞讓你遺憾終身? 2016 4 5 本月專題 科學新聞判讀力 6 科學研習 OCT 2016 No.55-10 本月專題 科學新聞判讀力 享受科學新聞必備的判讀力 PO 7 1 2 附註 1. 2014 2. 2016 8 科學研習 OCT 2016 No.55-10

3-2-1 思考生物與非生物在環境中存在的價值 察覺生活周遭人文歷史與生態環境的變遷 瞭解生活周遭的環境問題及其對個人 學校與社區的影響 能辨識與執行符合環境保護概念之綠色消費行為 認識生存權 身份權與個人尊嚴的關係 尊重不同族群與文化背景

臺東縣東河鄉興隆國民小學 106 學年度第二學期四年級國語領域課程計畫 教材來源南一 (8) 教學節數 : 每週 節 / 共 100 節 設計者語文領域教學團隊教學者陳怡平老師 學期目標 / 學習目標 融入重大議題之能力指標 1. 認識記敘文 說明文的寫作方法 2. 體會不同年代生活條件的差異, 學會珍惜與分享 3. 應愛護大自然, 尊重生命, 並且要樂觀的面對人生 4. 藉由解決問題, 學習以正確的態度面對問題與困難.

01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Fl

01 用 ActionScript 3.0 開始認識 Flash CS3 Flash 是應用在網路上非常流行且高互動性的多媒體技術, 由於擁有向量圖像體積小的優點, 而且 Flash Player 也很小巧精緻, 很快的有趣的 Flash 動畫透過設計師的創意紅遍了整個網際網路 雖然很多人都對 Flash 可以做精美的網路動畫並不陌生, 但是實際上 Flash 不僅如此, 只要搭配 ActionScript

市/縣 學年度 學期 國民小學 年級 領域教學計畫表　　設計者：

( 國語 2 上 ) 課程架構圖 南投縣 105 學年度第一學期中正國民小學二年級國語領域教學計畫表 設計者 : 國語領域教學團隊 第壹單元 成長的喜悅 第一課我的相簿第二課身高樹第三課種子找新家第四課變得不一樣了統整活動一 國語 2 上 ( 第 3 冊 ) 第貳單元奇妙的大自然第參單元故事園地 第五課天空愛畫畫第六課神奇的本領第七課樹林裡的祕密統整活動二閱讀樂園一小白和小灰 第八課阿金的長尾巴第九課奇怪的鏡子第十課賣房子第十一課魯班造傘統整活動三

TW簡單操作手冊更新版.indd

洛比的簡單操作手冊 1 種類可辨識的單字打招呼 / 呼喚 關於洛比 種類可辨識的單字關於洛比 日常生活對話 種類可辨識的單字天氣 機器人 動作 種類可辨識的單字日常生活對話 特別的日子 2 請按住我的腳 種類可辨識的單字遊戲 種類可辨識的單字遊戲 小幫手 種類可辨識的單字小幫手 狀態 3 在標準模式下進行的遊戲 Hint 足球模式 4 升旗模式機智問答模式 5 計時模式 地雷遊戲模式猜拳模式 剪刀

33期.indd

99 1 21 99 1 29 99 2 3 99 2 4 99 2 22 99 3 15 99 3 62 5 99 3 812 99 3 7 99 3 10 99 3 16 12 99 4 812 99 2 24 http://tft.tcte.edu.tw 1. http://tft.tcte.edu.tw 2. 0203-0536 0911-536536 1. 2. 99 2 26 1099

高雄市左營國民小學八十九學年度第一學期一年級總體課程教學進度表

教學者 : 一年級全體教師彈性學習節數 -3 週別日期 學校 學年活動 08/30( 二 ) 開學日一新生始業式 0830-0903 (2) 二 0904-0910 9/10( 六 ) 補課一日視力保健教育 環境教育防災防震 家庭暴力防治教育 9/15( 四 ) 中秋節放假三 9/16( 五 ) 0911-0917 彈性放假口腔衛生教育 教育宣導活動 四 0918-0924 班級活動 國語文補救教學

臺南市(私)立○○區○○國民中學○○學年度第○學期

C5 彈性學習課程計畫 臺南市立太子國民中學 05 學年度第 學期八年級彈性學習英語會話課程計畫 教材來源翰林版八年級上冊規劃者許麗真 教學節數 學期目標 / 學習目標 能力指標 每週 ( ) 節本學期共 ( 2 ) 節. 能了解英美人士之溝通方式及基本言談禮儀 2. 能介紹自己的英文名字及詢問別人的英文名字 3. 能看懂及使用簡單的招呼語和問候語 4. 能以英語做簡要的自我介紹 5. 能了解篇章結構與意義

新竹市東區青草湖國民小學 107 學年度五年級第一學期英語延伸課程計畫 一 本領域每週學習節數( 1 )節, 本學期共( 21 )節 設計者 : 英語科教師 & 外師 二 本學期學習目標 : (1) 依照何嘉仁 Give Me Five Book 5 單元教材做延伸學習 三 本學期課程架構 : Un

新竹市東區青草湖國民小學 07 學年度五年級第一學期英語延伸課程計畫 一 本領域每週學習節數( )節, 本學期共( 2 )節 設計者 : 英語科教師 & 外師 二 本學期學習目標 : () 依照何嘉仁 Give Me Five Book 5 單元教材做延伸學習 三 本學期課程架構 : Unit : What do you like? Unit 2: Does Mom like hamburgers?

北維州實驗中文學校 學年教學計劃

北維州實驗中文學校 2015-2016 學年注音班教學計劃 班級教材 內容幼小班生活華語幼兒 K1 認讀數字 (1-10) 簡單國字認讀唱遊 故事 著色畫 目標聽 : 能聽懂老師的指示能聽懂老師的問題及同學的回答能聽懂老師說的故事 說 : 能回答老師的問題能當眾說話能唸簡易的兒歌, 唱簡單的童謠 讀 : 能認識 1-10 中國字的數字和阿拉伯數字 幼中班生活華語幼兒 K2 注音符號簡單國字認讀練習書寫唱遊

三 本學期學習目標 : ( 一 ) 能正確認念 拼讀及書寫注音符號 ( 二 ) 能注意聽並聽得準確 ( 三 ) 能用完整語句口述事情並回答問題 ( 四 ) 能養成良好的書寫姿勢, 並養成保持整潔的書寫習慣 ( 五 ) 能讀懂課文內容, 了解文章的大意 ( 六 ) 能遵守團體遊戲的公約和規則 ( 七

新竹市曙光國民小學 104 學年度一年級上學期國語領域課程計畫表設計者 : 一年級教師群 一 本領域每週學習 8 節, 銜接或補強 9 節, 本學期共 100 節 二 本學期課程架構 : 第一單元可愛的動物 第一課貓咪 第二課鵝寶寶 第三課河馬和河狸 第二單元快樂的一年級 第四課笑嘻嘻 第五課翹翹板 第六課謝謝老師 國語 1 上 ( 含首冊 ) 第三單元有趣的故事 第七課龜兔賽跑第八課拔蘿蔔第九課動物狂歡會第十課快跑小球

46 2011 11 467 數位遊戲式學習系統 7 2011 11 467 47 3 DBGameSys 48 2011 11 467 正規化資料模組 如何配置並儲存電子化資料 以 便減少資料被重覆儲存的程序 DBGameSys的主要功能模組包 學習者 審核評分模組 含 正規化資料模組 審核評分 模組 高分列表模組3大區塊 系統資料庫 在正規化資料模組的執行 高分列表模組 過程中 先要求學習者瀏覽遊戲

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文譯音使用原則 華民國九十㆒年八月㆓十㆓日行政院院臺教字第 0910042331 號函備查 ㆒ 為解決國內 文譯音使用版本紊亂, 俾利使用者遵循, 特訂定本使用原則 ㆓ 名譯音以通用拼音 ( 附表㆒ ) 為準 但國際通用 名或沿用已久不宜更動之 名 縣級以 行政區域名稱 行政區劃層級 國際機場港口之統㆒譯寫依附表㆓至附表㆕之規定 ㆔ 護照外文姓名及英文戶籍謄本姓名譯音, 以通用拼音為準 但原有護照外文姓名及其子

週別 單元 名稱 教學內容節數教材來源評量方式能力指標融入領域或議題 備註 ( 加註自編 改編或選編 ) 二 9/04 9/10 三 9/11 9/17 二 鵝寶寶 三 河馬和河狸 二 鵝寶寶 1. 能說出觀察 蛋 的相關經驗 2. 能了解課文含義, 認讀本課語句 詞語 3. 讀寫本課符號 ㄈ ㄏ

表 4-1 學習領域課程計畫 花蓮縣銅門國民中小學 105 學年度第 1 學期一年級語文領域 - 國語課程計畫設計者 : 洪嘉筠 一 本領域每週學習節數 (5) 節, 補救教學節數( 0 )節, 共( 5 )節 貳 學年學習目標 : 參 1. 能正確認念 拼讀及書寫注音符號 肆 2. 能注意聽並聽得準確 伍 3. 能用完整語句口述事情並回答問題 陸 4. 能養成良好的書寫姿勢, 並養成保持整潔的書寫習慣

第一篇文概說第七章公文的用語及標點符號公本篇內容 第一章 緒論 第二章 公文的意義 第三章 公文與高 普 特各類考試 第四章 公文程式之意義及演變 第五章 公文之分類及其行文系統 第六章 公文之結構與行款 第一篇 第一章緒論 003 第一章緒論 等 等 004 最新應用公文 第一篇 第二章公文的意義 005 第二章公文的意義 第一節 一 須為公務員製作之文書 二 須為公務員 職務上 製作之文書 006

ZhuPinYin_all(2012).xls

ㄅ b ㄆ p ㄇ m ㄈ f 一一一 yi 比比 bi 匹匹 pi 蜜蜜 mi ㄨ ㄩ ㄚ ㄛ ㄜ ㄝ ㄞ ㄟ ㄠ ㄡ ㄢ ㄣ ㄤ ㄥ ㄦ 屋屋 wu 不不 bu 葡葡 pu 木木 mu 父父 fu yu 魚魚 a 阿阿八八 ba 啪啪 pa 媽媽 ma 發發 fa o 喔喔伯伯 bo 婆婆 po 摸摸 me 佛佛 fe e 鵝鵝 愛 诶 奧 偶 安 恩 盎 耳 愛 ㄟ 奧偶安恩盎 耳 ai ei

臺中市100學年度課程計畫審查作業流程及線上系統建置相關議題研商會議

表 2-Ⅰ-1 105 學年度臺中市沙鹿區沙鹿國民小學一年級第一學期課程教學計畫進度總表 週次 一 二 三 四 日期 105/08/29 105/09/03 105/09/04 105/09/10 105/09/11 105/09/17 105/09/18 105/09/24 學校行事 友善校園週 8/29 開學 品德教育週 家庭教育 環境教育 彈性學習 ( 3 ) 綜合活動 ( 2 ) 美語 Unit

關心教會 溝通會友 關心教會 溝通會友 探索生命 溝通會友 探索生命 2009年3月1日 第30卷第1期 香港浸信教會家訊 屬於全體會友的家訊 馨風 創刊至今已30年 你可曾見證 她 的面世與改變 又或 許伴著你成長 她 可曾幫助你認識教會的人和事 當中的 生命故事 也曾給你激 勵和提醒 展望未來 我們仍朝著創刊的目標 關心教會 溝通會友 探索生命 讓 馨 風 成為每位讀者的祝福 我們更需要您的參與和支持

一年二班 B051. 空間實作 103 教室 一年二班 A041. 究食尋味 音樂教室三 一年二班 C131.Global Views in Literature 從文學看世界 102 教室 一年二班 A011. 閱讀歷史人物 101 教室 一年二班

一年一班 01 106B081. 小奈米綠中崙大世界 地科教室 一年一班 02 106C121. 意遊味境 6F 多功三 一年一班 03 106F171.Java 程式設計 4F 圖書館 一年一班 04 106C131.Global Views in Literature 從文學看世界 102 教室 一年一班 05 106B061. 趣味數學 104 教室 一年一班 06 106B081. 小奈米綠中崙大世界

行政法概要 本章學習重點 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則

第 6 章 行政作用及其分類 行政法概要 本章學習重點 1. 2. 本章大綱 第一節行政作用之概念 第二節行政作用之分類 一 行政程序法 第三節行政作用法之範圍 第四節行政作用之私法 行為 二 行政罰法三 行政執行法一 源起二 類型 第五節行政作用中的非 權力行為 一 類型 二 事實行為 第六節行政作用之內部 行為 一 行政規則 二 內部指令 CHAPTER 6 行政作用及其分類 內文教學區 1 行政法概要

中華民國第　四 十 七　屆中小學科學展覽會

中華民國第四十七屆中小學科學展覽會作品說明書 高中組生物 ( 生命科學 ) 科 040718 光鮮外表下的神秘面紗 - 探討草莓果實生長及其生殖 學校名稱 : 國立鳳新高級中學 作者 : 高二簡溥辰 指導老師 : 王美玲 高二謝宜芬 高二歐盈佛 高二陳柏維 關鍵詞 : 草莓 (Fagaria sp. ) 果實發育 (fruit develop) 萌芽 (germination) ~

﹙表十﹚學習領域課程計畫

南投縣久美國民小學二年級下學期國語補救教學課程計畫設計者 : 二年級教學團隊 一 學習總目標 : (一)應用注音符號, 認識文字, 輔助記錄訊息 (二)從植物種子的傳播繁殖, 培養科學觀察的精神, 學習大自然的智慧 ( 三 ) 培養良好的聆聽態度, 並學會使用禮貌語言, 適當應對 ( 四 ) 體會生活中的溫情, 時時刻刻懷著感恩的心, 回饋社會 ( 五 ) 透過認識圖書館 閱讀分享 讀書會等閱讀活動,

第二節 研究方法 本論文第一章 緒論 說明研究動機與目的 研究方法及研究的範圍及限制 並對 飲食散文的義界 作一觀念的釐清 第二章 文獻探討 就將本研究的理 論建構中的概念作釐清 分別為 現代文學 飲食文學的重要論著 等兩個部 分來描述目前文獻的研究成果 並探討其不足待補述的地方 本研究以 文化研 究 為主要研究基礎 統攝整個研究架構 在不同章節裡 佐以相關研究方法進 行論述 茲圖示如下 研究方法

統一CSR年報-封面+裡+目錄-第1章(靛)-test.indd

社會責任報告書 統一企業社會責任報告書 1 2 1 GRI 4 6 8 8 9 10 11 12 13 18 20 21 26 29 30 31 32 39 48 50 57 60 68 70 72 73 2 3 4 5 6 489.6 4,758 37,000 72 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 樂活產品 做為一個負責任的食品生產者 我 們重視消費者的健康

基本數學核心能力測驗_行為觀察記錄紙_G2版本

基本數學數學核心能力測驗 G2 行為觀察記錄記錄紙 學校 : 班級 : 姓名 : 日期 : 記錄者 : ~ 學生作答時, 請他 ( 她 ) 將雙手皆置於桌面 ~ 認識數字 ( 三 ): 數列 ( 共 1 頁 ) 注意事項 逐題觀察並作底下記錄, 等分測驗做完後, 每一個策略任選一題問 這一題你是怎麼算的? ( 如果只運用一種策略, 則再任選 2-3 題訪問 ) 利用學生的回答來作為 自己觀察記錄的證據

男人的大腦 女人的大腦

46 2014 6 498 男女大乾坤 男女的戀愛行為 男人的大腦 女人的大腦 2014 6 498 47 48 2014 6 498 女人的戀愛行為 70 900 男人的戀愛行為 8 2014 6 498 49 50 2014 6 498 對於愛與性的混淆 男女所面臨的問題 和我一樣喜歡做愛除了我, 不可以看別人相信我, 沒有問題現在, 和我做愛知道如何引燃我從不傷害我 朋友關係和性 嫉妒和占有欲

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104-105 目錄 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9 / 10 / 10 / 11 / 12 教育經營與管理學系課程與教學傳播科技研究所教育學系幼兒與家庭教育學系特殊教育學系心理與諮商學系社會與區域發展學系 / 16 語文與創作學系兒童英語教育學系藝術與造形設計學系音樂學系台灣文化研究所文化創意產業經營學系 / 20 數學暨資訊教育學系自然科學教育學系體育學系資訊科學系數位科技設計學系

台南市大同國民小學一百學年度第一學期原住民語課程計劃表

台南市大同國小 100 學年度第一學期本土語言原住民族語教學評量紀錄表 學生姓名 : 洪 O 遠任課教師 : 洪小殷族語別 : 南排灣族語 日期 出缺 席 課程進度 聽力 組合 表達 能力 書寫 能力 作業 評量 學習 態度 課堂 秩序 9/7 出席符號發音練習 2 2 - - 3 3 3 9/14 出席符號發音練習 2 2 - - 3 3 3 9/21 出席符號拼音練習 2 2 - - 3 3 3

附件十 嘉義縣六腳鄉北美國民小學 106 學年度第一學期一年級領域課程與彈性學習節數教學進度總表 學習領域 (20) 彈性學習節數 (3) 週次日期 學校行事曆 學期學習目標 國語 (5) ( 康軒 ) 語文 1. 能正確認念 拼讀及書寫注音符號 2. 能注意聽並聽得準確 3. 能用完整語句口述事情

附件十 嘉義縣六腳鄉北美國民小學 106 學年度第一學期一年級領域課程與教學進度總表 學期學習目標 1. 能正確認念 拼讀及書寫注音符號 2. 能注意聽並聽得準確 3. 能用完整語句口述事情並回答問題 4. 能養成良好的書寫姿勢, 並養成保持整潔的書寫習慣 5. 能讀懂課文內容, 了解文章的大意 1. 能夠說出簡單的招呼語 2. 能學習更多的問候語說法 3. 能養成主動與人打招呼的習慣 4. 能夠簡單的說出親近家人的稱謂

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第二次統一測驗時間表 (2018 2019) 聖貞德中學 15/4/19 16/4/19 17/4/19 中一 科學 (10:15 11:00) 中史 地理及歷史 (10:15 11:05) 9/4/19 10/4/19 11/4/19 12/4/19 中二 (8:40 9:40) 生活與社會 (8:45 9:15) 地理 (9:55 10:15) 歷史 (9:55 10:15) 中史 科學 15/4/19

應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 國內 / 國外 級數 / 分數 發照單位

應用外語系學生語文證照列表 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次課程委員會議訂定 103 年 8 月 28 日 103 學年度第 1 學期第 1 次系務會議通過 證照 代碼 證照名稱 / 級數 / 分數 發照單位 50187862 50188072 50189342 50187746 50187768 50187769 50187659 50187660 50186569

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2016-2017年度 enquiry@heepwoh.edu.hk PDF processed with CutePDF evaluation edition www.cutepdf.com 目 錄 一 本校辦學團體...P. 3 二 中華基督教會香港區會教育事工部組織架構...P. 3 三 願景 使命及核心價值...P. 3 四 辦學宗旨...P. 3 五 校徽 校訓...P. 3 六 校歌...P.

信誼陪你和孩子一起成長 信誼 Bookstart 10 週年 Bookstart 10 Bookstart 10 Bookstart Bookstart Bookstart Day 10 Bookstart Day

2015 信誼大事紀 信誼陪你和孩子一起成長 信誼 Bookstart 10 週年 Bookstart 10 Bookstart 10 Bookstart10 2006 Bookstart 10 20 5200 10 34 7 0-3 74 Bookstart Day 10 Bookstart Day 80 4309 展現多元的親子服務推廣樣貌 2015 3 4 7-8 Bookstart 0-6

Chapter 1 091

5 090 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 091 092 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 1 093 2 094 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 3 4 095 5 6 7 096 INTERNATIONAL EDUCATION Chapter 1 2011 Myself _ _ http://www.

市/縣 學年度 學期 國民小學 年級 領域教學計畫表　　設計者：

南投縣 104 學年度第一學期新豐國民小學二年級國語領域教學計畫表設計者 : 二年級團隊 ( 國語 2 上 ) 課程架構圖 第壹單元 成長的喜悅 第一課我的相簿第二課身高樹第三課種子找新家第四課變得不一樣了統整活動一 國語 2 上 ( 第 3 冊 ) 第貳單元奇妙的大自然第參單元故事園地 第五課天空愛畫畫第六課神奇的本領第七課樹林裡的祕密閱讀樂園一小白和小灰統整活動二 第八課阿金的長尾巴第九課奇怪的鏡子第十課賣房子第十一課魯班造傘統整活動三

二 戶外教學的性質

285 一 戶外教學的意涵 價值及其面對的挑戰 1999 1994174 1. 286 2. 3. 二 戶外教學的性質 6 1999 26 1. 2. 3. 287 4. 5. 三 鄉土戶外教學的教學目標 10-1 1. (curriculum) (subject material) 288 (1998) 10-2 (conceptualizing) (generalizing) 2. (Educational

高雄市光武國民小學九十三學年度第一學期（一）年級課程進度總表

週別日期 重要行事 彈性學習節數 (3) 每週含學校 學年活動彈性班級活動節數 第 1 週 9/1( 一 ) 第一學期正式上課 家庭教育 ~ 教育優先區親職教育講座 相見歡 103/09/01 09/01( 一 ) 友善校園週 - 霸凌 103/09/07 防制宣導 家庭教育 校園環境衛生宣導 口腔保健宣導 祖父母節 9/8( 一 ) 中秋節放 假 第 2 週 9/12( 五 ) 全校地震午餐教育

國語 領域計畫表

表 4-1 學習領域課程計畫 花蓮縣瑞穗國民小學 105 學年度第一學期一年級國語領域課程計畫設計者 : 朱珍尼 廖琪聆 一 本領域每週學習節數 ( 5 ) 節, 補救教學節數( 0 )節, 共 ( 5 ) 節 二 本學期學習目標 : 1. 能正確認念 拼讀及書寫注音符號 2. 能注意聽並聽得準確 3. 能用完整語句口述事情並回答問題 4. 能養成良好的書寫姿勢, 並養成保持整潔的書寫習慣 5. 能讀懂課文內容,

南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我

夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 迎接下一個五年 01 築 93 10 南關五年路康莊 02 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 03 築夢南關回顧 感恩驀然回首,恩如泉湧,南關讓我不再是原來的我 夢南關粉墨社區 社團跳動參與社團,開啟了心中的桃花源;走進社區,沉浸在民眾散發的人情味 04 築透過南關社區大學藝術列車, 人文種子在社區中不斷地萌芽與茁壯!

人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害

人為因素與 飛航安全 人為因素 7 7 8 人為因素的類別 H 1972 E. Edward SHELL S S L E software, H handware, E environment, L liveware L SHELL 20 2014 3 495 人為疏失 人與人之間的溝通合作, 往往是事故的最終防線, 若能發揮團隊合作的功能, 則比較能克服其他因素所造成的危害 2014 3 495