1 本科教育基本情况 (1) 专业设置及调整情况学校共有经教育部批准的本科专业 50 个 ( 表 1), 涉及工学理学文学管理学经济学法学和艺术学等学科门类 2016 年招生专业 ( 方向 ) 为 40 个, 其中包括 6 个北京市特色专业,10 个国家级特色专业,6 个教育部卓越工程

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融昀裴
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1 中国地质大学 ( 北京 ) 学年本科教学信息公开中国地质大学 ( 北京 ) 2016 年 10 月

2 1 本科教育基本情况 (1) 专业设置及调整情况学校共有经教育部批准的本科专业 50 个 ( 表 1), 涉及工学理学文学管理学经济学法学和艺术学等学科门类 2016 年招生专业 ( 方向 ) 为 40 个, 其中包括 6 个北京市特色专业,10 个国家级特色专业,6 个教育部卓越工程师教育培养计划试点专业,3 个教育部本科教学工程专业综合改革试点专业,10 个校内拔尖创新人才培养计划实施专业 ( 表 2) 2016 年学校无专业调整情况表 1 中国地质大学 ( 北京 ) 现设本科专业序专业修业专业名称号代码年限学位授予门类所在学院名称经济学二年经济学人文经管学院经济学四年经济学人文经管学院 K 法学四年法学人文经管学院思想政治教育四年法学人文经管学院社会体育指导与管理四年教育学体育课部英语四年文学外语学院数学与应用数学四年理学数理学院信息与计算科学四年理学信息工程学院物理学四年理学材料科学与工程学院应用化学四年工学材料科学与工程学院地理科学四年理学地球科学与资源学院自然地理与资源环境四年理学土地科学技术学院人文地理与城乡规划四年理学土地科学技术学院地理信息科学四年理学信息工程学院海洋科学四年理学海洋学院地球物理学四年理学地球物理与信息技术学院地质学四年理学地球科学与资源学院地球化学四年理学地球科学与资源学院 1 师范标识两者兼有两者兼有备注第二学士学位专业

3 T 地球信息科学与技术四年工学地球科学与资源学院生物科学四年理学海洋学院机械设计制造及其自动化四年工学工程技术学院测控技术与仪地球物理与信息技术学四年工学器院材料科学与工程四年工学材料科学与工程学院材料化学四年工学材料科学与工程学院 T 宝石及材料工艺学四年工学珠宝学院电气工程及其自动化四年工学信息工程学院电子信息工程四年工学信息工程学院计算机科学与技术四年工学信息工程学院软件工程四年工学信息工程学院 K 信息安全四年工学信息工程学院土木工程四年工学工程技术学院水文与水资源工程四年工学水资源与环境学院测绘工程四年工学土地科学技术学院化学工程与工艺四年工学材料科学与工程学院地质工程四年工学工程技术学院勘查技术与工地球物理与信息技术学四年工学程院资源勘查工程四年工学地球科学与资源学院能源学院 T 地下水科学与工程四年工学水资源与环境学院石油工程四年工学能源学院环境工程四年工学水资源与环境学院安全工程四年工学工程技术学院信息管理与信息系统四年管理学人文经管学院工程管理四年管理学人文经管学院 K 工商管理二年管理学人文经管学院 K 工商管理四年管理学人文经管学院市场营销四年管理学人文经管学院第二学士学位专业 2

4 K 会计学四年管理学人文经管学院行政管理四年管理学人文经管学院土地资源管理四年工学土地科学技术学院 K 旅游管理四年管理学人文经管学院产品设计四年艺术学珠宝学院材料物理四年工学材料科学与工程学院表年招生专业 ( 方向 ) 一览表学院名称招生专业 ( 方向 ) 校内拔尖创新人才实施专业北京市特色专业国家级特色专业卓越计划试点专业专业综合改革试点专业地球科学与资源学院工程技术学院材料科学与工程学院信息工程学院水资源与环境学院能源学院人文经管学院地质学地质学 ( 理科基地班 ) 地质学 ( 地质地球物理复合 ) 地质学 ( 旅游地学 ) 地球化学资源勘查工程 ( 固体矿产 ) 地质工程土木工程机械设计制造及其自动化安全工程材料科学与工程材料物理材料化学计算机科学与技术地理信息科学电气工程及其自动化电子信息工程软件工程环境工程水文与水资源工程地下水科学与工程石油工程资源勘查工程 ( 能源 ) 资源勘查工程 ( 新能源地质与工程 ) 工商管理工商管理 ( 地球科学与商务方向 ) 会计学经济学 3

5 外国语学院珠宝学院地球物理信息技术学院海洋学院土地科学与技术学院数理学院信息管理与信息系统法学英语宝石及材料工艺学产品设计地球物理学勘查技术与工程测控技术与仪器海洋科学测绘工程土地资源管理数学与应用数学 (2) 专任教师数截止 2016 年 8 月 31 日, 学校共有 832 名专任教师 (3) 在校生情况截止 2016 年 8 月 31 日, 学校全日制在校生数为人, 其中本科生 8477 人, 占全日制在校生总数的比例为 55.41% 本科分科类在校生数及比例如表 3 所示表 3 本科分科类在校生数序号学科门类人数占全校学生比例 (%) 1 工学理学经济学法学文学艺术学管理学合计师资队伍情况 (1) 高层次人才情况截止 2016 年 8 月 31 日, 学校拥有中国科学院院士 10 人, 俄罗斯外籍院士 4

6 5 人, 长江学者 5 人, 国家杰出青年科学基金获得者 9 人, 国家优秀青年科学基金获得者 5 人, 千人计划 4 人, 入选国家百千万人才工程 6 人, 国家级教学名师 1 人 (2) 专任教师情况截止 2016 年 8 月 31 日, 学校共有 832 名专任教师, 具体专业技术职称学历结构年龄结构如表 4 所示表年专任教师分类构成表职称学位年龄类别教师人数比例 (%) 正高副高中级初级合计博士硕士其他合计 < > 合计教学基本情况 (1) 课程总数学年, 学校共开设本科生课程 1139 门 (2227 门次 ), 其中教授授课 300 门 (377 门次 ) (2) 两院院士等高层次人才参与本科教学的比例为本科生上课的两院院士为 2 人, 占院士 (10 人 ) 总数的比例为 20%; 为本科生上课的国家杰出青年科学基金获得者为 6 人, 占其总数 (9 人 ) 的比例为 66.67% 5

7 (3) 讲授本科课程的教授占教授总数的比例我校专任教师中为本科生上课的教授为 173 人, 占全校教授总数 (217 人, 在编在岗 ) 的比例为 79.72%; 各学院 60 岁以下教授为本科生上课的人数为 159 人, 占学院教授总数 (175 人 ) 的比例为 90.86% (4) 教授给本科生授课数占课程总数的比例教授承担的本科课程占课程总门数的比例为 26.34%, 占课程总门次的比例为 16.93% (5) 实践教学学分占总学分的比例实践教学学分占总学分的比例如表 5 所示表 5 实践教学学分占总学分比例学科门类专业名称总学分实践教学比例 (%) 地质学地质学 ( 理科基地班 ) 地质学 ( 地质地球物理复合 ) 理学地质学 ( 旅游地学 ) 地球化学地球物理学海洋科学数学与应用数学资源勘查工程 ( 固体矿产 ) 资源勘查工程 ( 固体矿产海外班 ) 勘查技术与工程地质工程土木工程机械设计制造及其自动化安全工程工学材料科学与工程材料物理材料化学计算机科学与技术地理信息系统电气工程及其自动化电子信息工程软件工程环境工程

8 水文与水资源工程地下水科学与工程石油工程资源勘查工程 ( 能源 ) 资源勘查工程 ( 新能源地质与工程 ) 宝石及材料工艺学测控技术与仪器测绘工程土地资源管理管理学工商管理会计学信息管理与信息系统法学法学经济学经济学文学英语艺术学艺术设计 (6) 选修课程学分占总学分比例按学分统计, 理科专业选修课占总学分的 8.34%; 工科专业选修课占总学分的 8.69%; 管理类专业选修课占总学分的 9.30%; 法学专业选修课占总学分的 9.94%; 经济学专业选修课占总学分的 9.38%; 文学专业选修课占总学分的 9.56% (7) 在线开放课程数学校共有国家级精品课程 11 门 ( 表 6); 北京市级精品课程 13 门 ( 表 7); 学年共开设 32 门文化素质类网络课程表 6 国家级精品课程序号课程名称负责人课程类别 1 走进地球颜丹平 2 玉雕与玉器郭颖 3 地质学导论王根厚精品视频公开课 4 观赏石郭颖 5 宝石鉴定与鉴赏李耿 6 地球科学概论颜丹平 7 综合地质学王根厚精品资源共享课 8 地球科学概论颜丹平 9 沉积学及古地理学陈建强 10 结晶学与矿物学李胜荣国家级精品课程 11 综合地质学王根厚 7

9 表 7 北京市级精品课程序号课程名称负责人 1 地球科学概论万天丰 2 工业矿物与岩石白志民 3 地籍管理袁春 4 结晶学与矿物学李胜荣 5 沉积学及古地理学陈建强 6 资源环境经济学沙景华 7 综合地质学王根厚 8 沉积学基础姜在兴 9 人力资源管理雷涯邻 10 土地资源学吴克宁 11 油藏描述基础樊太亮 12 钻石学吴瑞华 13 油气储层地质学基础于兴河 (8) 教学实践实习情况强化实践教学环节, 在现有学时学分框架内, 增加实践教学比重, 强化实践育人效果对照专业培养目标, 明确实践教学环节的目标与要求, 大力开展实践教学改革 2016 年夏季小学期共开设实践类课程 101 门, 有 9077 名学生参加了小学期实践教学环节 4 教学建设与改革 (1) 教学条件建设学校积极加强实践教学平台建设,2015 年底获批北京高等学校市级校外人才培养基地 2 个 ( 表 8) 表年获批北京高等学校市级校外人才培养基地序号基地名称 ( 或基地依托单位 ) 负责人获批时间 1 中国人民武装警察部队黄金指挥部王根厚中国测绘科学研究院彭军还 2015 (2) 专业建设与改革 1 加强地学特色专业建设, 科学推进专业结构调整对地质学 ( 旅游地学 ) 专业和材料物理专业的培养方案进行了论证 2015 年地质学 ( 旅游地学 ) 和材料物理专业首次开始招生, 招生人数分别为 25 人和 30 人 8

10 2 根据社会发展需要以及学科自身发展的需求,2016 年 7 月, 学校向教育部提交了土地整治工程海洋资源与环境两个专业设置的申报材料 (3) 课程建设 1 以培养方案修订为契机, 重新构建了通识教育课程学科基础课程专业核心课程三位一体的 442 理论课程体系其中, 在专业核心课程结构中, 新增了 68 门学科前沿课程 2 加强通识教育选修课程建设重构了包含自然科学类人文社科类和创新创业教育类课程在内的通识教育选修课程体系 3 建立了由新生研讨课专业导论课系列创业课程和创新创业教育实践组成的创新创业教育课程体系开设了新生研讨课 55 门专业导论课 38 门以及大学生创业基础创业精神创业技能创业管理实战等系列创业类课程 4 为了扩充学校的选修课数量, 学校选用了 32 门在线文化素质类课程, 受到了学生的欢迎 (4) 教材建设依托优势学科和特色专业建设进行教材建设设立教材建设出版专项基金, 鼓励教师编写出版高质量教材特色专业教材和系列教材 2015 年, 共出版各种教材 21 本 (5) 教学改革成果 1 本科培养方案依据中国地质大学 ( 北京 ) 关于修订本科培养方案的原则意见的文件精神, 修订了 2016 级本科培养方案 2 教学名师我校 2 名教师获第十二届北京市高校教学名师奖 ( 表 9), 此次褚宝增教授获此荣誉, 是基础课教师的一次重大突破, 是对我校教学名师队伍结构的一个有力补充截止 2016 年 8 月 31 日, 我校共有 1 名国家级教学名师, 18 名北京市高校教学名师表年教学名师获奖名单序号姓名单位获奖时间 1 褚宝增数理学院 2 程捷地球科学与资源学院 2016 年 ( 第十二届北京市教学名师 ) 9

11 年学校共资助校级教改重点项目 6 项, 一般项目 30 项, 名师配套项目 3 项在公布的 2015 年北京高等学校教育教学改革立项项目中, 我校获批面上项目 5 项 ( 表 10) 表年北京高等学校教育教学改革立项项目序号项目名称项目负责人所属学院 1 北戴河地学实践教学体系改革与实习平台建设赵国春地球科学与资源学院 2 燕山地质实践教学后备基地建设董国臣地球科学与资源学院 3 具有地质工程特色的创新型本科人才培养模式探索与实践徐能雄工程技术学院 4 材料类本科生创新和实践能力的培养机制探索张以河材料科学与工程学院 5 勘查技术与工程专业主干课程体系建设与教学模式研究孟小红地球物理与信息技术学院 5 创新创业教育 (1) 本科人才培养方案修订在 2016 级本科培养方案中, 加强创新创业课程体系和教学内容的规划与建设, 构建由新生研讨课专业导论课系列创业课程和创新创业实践组成的创新创业教育课程体系 (10 学分 ), 加强学生的创新精神创业意识和创新创业能力的培养其中, 创新创业理论课共 4 学分, 包括专业导论课新生研讨课和系列创业课 ; 创新创业实践共 6 学分, 包括 : 社会实践 ( 包括志愿者勤工俭学等 ) 科研训练创新创业活动 3 大类 (2) 协同育人情况以实施卓越计划为契机, 学校依托在地矿企业建立的工程实践教育中心, 改革人才培养和选拔模式, 采取 3+1 的校企联合培养模式, 构建了适应经济和社会发展需要适合我校学生发展的工程创新人才培养体系和培养平台 (3) 本科生创业教育课程体系建设在 2016 级本科培养方案中, 设置了大学生创业基础创业精神创业技能创业管理实战等系列创业类课程 (4) 教师创新创业教育教学能力建设 10

12 根据教育部办公厅关于报送深化创新创业教育改革实施方案的通知 ( 教高厅函号 ) 的精神,2015 年 10 月, 我校制定了深化创新创业教育改革实施方案 1 通过培养引进, 建设一支高素质多元化专兼职创新创业教师队伍成立创新创业教育教研室, 负责创新创业系列课程的开发讲授和实践指导把创新创业教育与就业指导教育有机结合与学生职业生涯规划相结合, 选任一批具有一定的理论知识和创业经验的教师承担创新创业教学任务每个学院至少有一名教师或者辅导员从事创业教育教学工作, 原就业指导老师经培训后可兼职创业教育教学聘请知名科学家创业成功者企业家风险投资人及成功的校友等各行各业优秀人才作为兼职教师, 担任专业课创新创业课授课或指导教师 2 开展创新创业教育师资培训把创新创业教育师资培训纳入学校的教师教学能力提升计划中, 定期选派教师参加创新创业类课程培训与研讨活动, 鼓励教师参与社会行业的创新创业实践 (5) 创新创业实践平台建设 1 切实加强校内教学实验室专业实验室的建设和管理 2 依托市级以上的校外人才培养基地工程实践教育中心实验教学示范中心等, 建立创新创业工程实践平台 3 完善国家地方高校三级创新创业实训教学体系, 深入实施大学生创新创业训练计划 4 依托全国大学生地质技能竞赛海洋知识竞赛等竞赛, 开展各种学科竞赛的实践活动, 提高赛事组织工作水平, 扩大学生参与面 6 教学质量保障体系 (1) 党委常委会及校长办公会研究本科教学工作情况 2015 年 9 月 1 日年 8 月 31 日, 校长办公会共讨论 6 个有关本科教学工作的议题, 分别是 :1 中国地质大学 ( 北京 ) 深化创新创业教育改革方案 ;2 中国地质大学 ( 北京 ) 重科研轻教学存在问题及整改措施 ;32015 年本科教学系列评优结果 ;42015 年本科教学质量报告编制情况 ;5 关于完善本科教学信息公开制度 ;62016 年校级教学名师评选和推荐申报北京市名师情况 11

13 (2) 校级领导干部听课情况根据学校中国地质大学 ( 北京 ) 深化本科教育教学改革方案 ( 中地大京发号 ) 文件要求, 各级领导干部要深入教学一线了解和掌握学校本科教学情况学年, 校领导共听课 29 次, 同时填写了中国地质大学 ( 北京 ) 课堂教学评价表, 为课堂教学评价提出了很多宝贵的意见 (3) 教学工作激励机制建设 2015 年, 学校出台了中国地质大学 ( 北京 ) 深化本科教育教学改革方案 ( 中地大京发 [2015]78 号 ) 中国地质大学( 北京 ) 教育教学工作奖励办法 ( 中地大京发 [2015]79 号 ) 中国地质大学( 北京 ) 教师本科教学工作基本职责及考核实施办法 ( 中地大京发 [2015]80 号 ) 等文件, 为激励教学工作提供了制度保障 (4) 教师发展培训 1 针对 2015 年新入职的教师, 以提升其教学能力和教学水平为目的, 组织新教师教学上岗培训工作主要内容包括 : 高等教育政策解读师德师风教育 ( 师德师风教育将贯穿于整个培训活动过程中 ) 教学学术讲座( 教学指导与培训 ) 教学交流与研讨教学能力比赛等 2 实施 2016 年度青年教师教学能力提升计划构建国际化交流平台, 资助青年教师出国进修相关课程 2016 年派出 4 名教师出国学习课程 (5) 教学督导 1 完善教学督导工作体系 2015 年 9 月, 修订并形成中国地质大学 ( 北京 ) 关于进一步加强本科教学督导工作的意见 ( 教发号 ) 2 建立学校学院和学生三级教学督导队伍学校督导队伍于 1998 年成立,2015 年进行了补充, 主要职能是对学校教学管理专业建设课堂教学人才培养各环节提出意见和建议, 包括深入课堂听课参加期中教学检查参与毕业论文答辩审查毕业设计 ( 论文 ) 等 2015 年 11 月, 学校组建了学院教学督导队伍和本科教学信息员队伍学院 12

14 督导队伍共有 71 名在职教师 ( 副教授以上 ) 组成 ; 学生教学信息员队伍由全校 40 个专业 ( 含方向 )1-3 年级的 215 名本科学生组成, 每个班级设信息员 1 名召开首次本科教学信息员工作会议, 对教学信息员进行了培训, 从加强本科教学督导工作的意义本科教学督导体系学生教学信息员的任职条件工作职责工作要求聘任工作方式和方法工作等为学生进行了全面解读 (6) 教学评估开展对教师的课堂教学效果评价, 可以有效地调动教师从事教学的积极性, 同时也为学校加强管理改进教学工作提供重要依据 2015 年 10 月, 学校出台了新的中国地质大学 ( 北京 ) 本科课堂教学质量评价管理办法 ( 教发 [2015]22 号 ), 对原有的课堂教学质量评价体系进行了修订, 建立了新的课堂教学质量评价体系新的体系突出以学生为本的教育思想, 要求教师在教学中不仅要教会学生知识, 还要引导进行学生自主学习学年, 组织全校学生进行网上评教 3 次, 受评教师 1392 人次, 参评课程 2120 门次, 参评学生人次, 学生参评率为 86.47% 2015 秋季学期优秀率为 97.54%, 优良率为 99.69%;2016 春季学期课堂教学评价优秀率为 98.36%, 优良率为 99.53%;2016 夏季小学期的实践类课程评价优秀率 93.81%, 优良率 95.53%( 表 11) 表 11 学生评教情况学期受评教师受评课程总门次 (%) 优秀率 (%) 良好率 (%) 中等及以下 (%) 2015 秋季春季夏季

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京二本普通

勘查技术与工程 ( 高职本科 ) 物流工程 ( 高职本科 ) 文科翻译 ( 高职本科 ) 建筑类 ( 高职本科, 含建筑学城乡规划 ) 英语 ( 高职本科 ) 北京二本普通昆明理工大学 2015 年分省分专业录取分数省份批次类型科类专业名称最高分最低分平均分安徽二本普通本科理科安全工程 582 582 582 包装工程 555 555 555 材料成型及控制工程 560 557 558 材料科学与工程 564 557 561 采矿工程 562 558 560 车辆工程 557 555 556 城市地下空间工程 566 566 566 地理信息科学