訓練計劃

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1 三軍總醫院牙科部牙周病科專科住院醫師及牙醫科學研究所臨床組研究生臨床教學訓練計畫 修訂 壹 簡介 三軍總醫院為因應現代醫學之發展, 配合醫策會制定之教學醫院評鑑基準, 培育牙周醫學人才與師資, 以提昇基層醫療水準 ; 並參酌本院臨床運作之實際情況, 讓學員 ( 生 ) 在本院各科臨床老師指導下, 確實獲得適當之專業診療態度 知識 技能 本科主要工作包括培訓牙周病專科醫師及國防醫學院牙醫科學研究所碩士班臨床組研究生之教學與研究 工作成員包括科主任 1 員 專任主治醫師 3-4 員 住院總醫師 1 員 使受訓醫師瞭解到必須以全人照護的理念下, 以牙周專業方法來照顧及病人牙周組織與口腔之健康, 並給予實習牙醫學生完善的全人醫療健康照護訓練, 並為進階學習的專科醫師訓練奠立良好基礎 貳 訓練宗旨與目標 一 訓練宗旨 : 培訓國軍牙周病科之臨床專業及研究師資與人才二 訓練目標 : 使醫師熟悉牙周診斷及治療程序, 了解牙周病的基本治療和整體牙周治療原則的理論與臨床實際應用, 並與其他牙醫次專科協同治療病人, 以完成牙周病專科整體醫療之訓練, 並協助訓練通才住院醫師 三 訓練要點 : 參與牙周病與植體臨床與研究工作學識及能力之培養及磨練, 並加強其對團隊合作觀念及操守之養成 參與臨床其他牙醫次專科聯合病例討論會 擔任國防醫學院牙醫學系牙周病學實驗課程助教 依規定申請國防醫學院及教育部辦理核資 配合出國進修政策, 主動培養外文能力 1

2 參 師資 專任教師 : 姓名 職稱 ( 教職 ) 學歷 專長 黃仁勇 國防醫學院牙醫學士牙周病治療國防醫學院醫學科學研究所博士牙周組織再生手術科主任國防醫學院牙醫學系助理教授人工植牙 ( 副教授 ) 三軍總醫院牙體復形科暨牙髓病科主任牙周美容手術台灣牙周病醫學會專科醫師牙周組織移稙手術中華民國植牙醫學會專科醫師 國防醫學院牙醫學士 美國波士頓大學口腔生物及牙周病學碩士牙周病治療 江正陽 國防醫學院牙醫學系副教授牙周組織再生手術主治醫師三軍總醫院牙周病科主任人工植牙 ( 教授 ) 中華民國家庭牙醫專科醫師牙周美容手術 台灣牙周病醫學會專科醫師 牙周組織移稙手術 中華民國植牙醫學會專科醫師 國防醫學院牙醫學學士 牙周病治療 邱賢忠 國防醫學院醫學科學研究所博士牙周組織再生手術主治醫師國防醫學院牙醫學系助理教授人工植牙 ( 副教授 ) 三軍總醫院口腔贋復科主任牙周美容手術 台灣牙周病專科醫師 牙周組織移稙手術 鄭琬蒨 國防醫學院牙醫學士牙周病治療英國倫敦大學國王學院博士牙周組織再生手術主治醫師國防醫學院牙醫學系助理教授人工植牙 ( 助理教授 ) 三軍總醫院牙周病科主治醫師牙周美容手術台灣牙周病醫學會專科醫師牙周組織移稙手術中華民國植牙醫學會專科醫師 兼任教師 : 姓名 教職 學歷 專長 國防醫學院牙醫學士 牙周病治療 美國波士頓大學口腔生物及牙周病學博士牙周組織再生手術 傅鍔 合聘教授 國防醫學院牙醫學系教授兼系主任三軍總醫院牙周病科主任台灣牙周病醫學會專科醫師 人工植牙牙周美容手術牙周組織移稙手術 2

3 張迺旭 牙周病治療台北醫學大學牙醫學士牙周組織再生手術美國西北大學牙周碩士臨床指導醫師人工植牙林錦榮牙醫診所主治醫師牙周美容手術三軍總醫院牙周病科臨床指導主治醫師牙周組織移稙手術 高雄醫學大學牙醫學士美國波士頓大學口腔生物學碩士 牙周病治療牙周組織再生手術 戴得育 臨床指導醫師美國波士頓大學牙周病暨人工植牙專科醫人工植牙 師戴得育牙醫診所負責人 牙周美容手術牙周組織移稙手術 國防醫學院牙醫學系學士 黃國光 國防醫學院牙醫科學研究所碩士美國加州羅馬林達大學進修臨床指導醫師國防醫學院兼任講師現職 : 國軍桃園總醫院一般牙科科主任三軍總醫院牙周病科臨床指導醫師 牙周病治療牙周組織再生手術人工植牙牙周美容手術牙周組織移稙手術 臨床助教 : 總醫師 ( 含 ) 以下之各級住院醫師 肆 訓練課程及訓練方式 參與牙周病專科門診工作, 使用牙周病治療專用病歷, 確實執行對牙周病人之病歷問卷, 臨床口腔檢查 診斷 治療計劃 會診及工作要點等之記錄, 並與當值臨床指導軍醫討論, 並確實執行治療計劃 整理並保存臨床資料如病歷 X 光片組 石膏模型及病例幻燈片等以備病歷報告 學術研討會 或參與臨床研究工作時使用 參與定期舉行之文獻討論會 及病例報告等教學活動 參加院內或外舉行之學術研習會 參加國防醫學院牙醫學系口腔生物研究所之相關課程 參加對牙醫學系第四 五年級學生之與臨床牙周病學相關之教學活動 ( 包括實驗課程 ) 指導實習醫師之門診工作 協助護理或助理人員申請衛材及器械之維修 牙周病科訓練結束時, 應至少完成十五個完整牙周病治療之病例書面報告 1. 每例需備完整病例 全口 x 光片 臨床照片紀錄 模型及各項相關檢查資料 2. 牙周病檢查應包括 : 牙周囊袋探測深度 探測時出血 牙齦緣位置 牙齒動搖度 牙根分叉處病變 牙齦黏膜問題 附連牙齦寬度 缺牙等紀錄 3. 臨床照片應包含治療前 再評估 每個病歷至少含 3 個手術, 如有手術應包含 : 術前 術中所見 齒槽骨缺陷 縫合 術後及追蹤至少三個月之紀錄 4. 病例之執行均需經指導醫師督導完成 3

4 學術研究指標住院醫師第一年 : 繳交學術研究報告 (term paper) 第二年 : 繳交文獻回顧文章 (Review article) 第三年 : 文獻回顧文章 (Review article) 投稿 ( 附投稿函 ) 進行實驗研究第四年 : 實驗研究文章接受函臨床研究訓練醫師第一年 : 繳交學術研究報告 (term paper) 第二年 : 繳交文獻回顧文章接受函 (Review article) 第三年 : 完成論文口試, 實驗研究文章投稿函 伍 教學資源 一 牙科部全人醫療綜合門診二 牙周病科專業治療門診三 牙周病科急診四 牙周病科病房會診五 牙科部會議室六 教學圖書設備七 牙周病科研究室八 學院牙周病科實驗模型 陸 考評機制 由指導主治醫師評分, 每半年實施考核, 依病例報告, 臨床治療準則完成數目, 工作態 度表現, 臨床病例分析, 治療技巧等項目為評量之標準 柒 每週教學課程表 一 每週之學術活動 : 週一中午 牙周文獻研討 13:00-14:00 週二早上 植體牙周研討會 08:00-09:00 週二中午 牙周齒槽骨討論會 12:30-14:00 週二下午 當代牙周手術研討 ( 隔週 )14:30-17:00 週三中午 當代牙周文獻研討 13:00-14:00 週四中午 研究學術討論會 13:00-14:00 週四下午 牙周病學文獻回顧及臨床病例討論會 14:00-17:00 4

5 星期一星期二星期三星期四星期五 植體牙周 研討會 牙科部 晨間學術 會議 門診教學門診教學門診教學門診教學門診教學 牙周文獻 研討 牙周齒槽 骨討論會 當代牙周 文獻研討 研究學術 討論會 門診教學 門診教學當代牙周手術研討 ( 隔週 ) 門診教學 牙周病學文獻回顧及臨床病例討論會 門診教學 捌 參考書籍 期刊 一 必讀書目 1. Jan Lindhe, Clinical Periodontology and Implant Dentistry, 6th ed Glickman s Clinical Periodontology 12th ed 二 參考書籍 1. Color Atlas of Periodontology, 2 nd ed Advances in Periodontology, 2nd ed Periodontal Surgery A Clinical Atlas, 1st ed Atlas of Cosmetic & Reconstructive Periodontal Surgery 3rd ed, 三 期刊 1. Journal of Periodontology. 2. Journal of Clinical Periodontology. 3. Journal of Periodontal Research. 4. International Journal of Periodontics Restorative Dentistry. 5. Clinical Oral Implants Research. 6. Clinical Implant Dentistry and Related Research. 7. International Journal of Oromaxillofacial Implant. 8. Periodontology 玖 附件 5

6 附件一三軍總醫院住院醫師訓練考核表訓練單位 : 訓練時間 : 自年月日 住院醫師姓名 : 至年月日 身份 : R1 R2 R3 R4 R5 CR Fellow 態度與人際關係 醫療 教學 其他 評 核 標 準 考核項目優良一尚良好般可 差 1. 主動學習的精神 2. 終身學習的精神 3. 工作態度 4. 與病人及家屬的友善關係 5. 與醫療團隊人際關係 ( 尊重 合作 ) 6. 積極完成份內及科務工作 1. 基礎醫學知識 2. 病史詢問及追踨能力 3. 身體檢查與臨床技巧及步驟 4. 與病人及家屬的溝通技能 5. 病歷或報告書寫技巧 1. 對資淺醫師之教學能力 2. 會議準備與讀書報告能力 3. 科內學術研討會參與及表現 4. 問題導向學習與解決問題能力 1. 運用實證醫學及資訊蒐集能力 2. 運用醫療品質及感染控制概念 無法評核 各分項評核參考標準 : 優良 : 分 ; 良好 :80-89 分 ; 一般 :70-79 分 ; 尚可 :60-69 分 ; 差 : 59 分以下. 特殊表現 ( 如 OSCE 學習護照 病歷寫作等 ) 3. 醫學倫理與醫事法律的落實 4. 對工作時間之掌控 整體表現之綜合評量 總分 : 分 ( 滿分為 100 分 ) 總醫 年 月 日 主治醫師或導師 年 月 日 評語 : 評語 : ( 簽章 ) ( 簽章 ) 學生建議 ( 簽章 ) 部 ( 科 ) 主任加 ( 減 ) 分 : 分 : ( 簽章 ) 附註 :(1) 初考作業由總醫師進行考評, 複考官可對初評結果進行修正 評語或建議欄需以書面文字完成, 請考核者特別注意, 並加註簽核時間, 未完成者, 將退回補登 (2) 成績為 90 分以上或 70 分者, 應由初考官提出具體事實, 再由其他各考評官簽署認可 (3) 每月之考評資料, 請於月底前完成並交學生瞭解後, 於次月五日前由學生送交教學室 6

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