审工作的办事机构, 办公室设在人事处, 负责职称评审工作的具体事宜 ( 一 ) 职称评审办公室主任 : 冯贵宗副主任 : 付和平胡敏高宏伟冯雪彬李明成员 : 程显生张玉香曹晓娟程慧娟常磊 ( 二 ) 职称评审委员会根据学校要求, 结合实际情况, 学院组建职称评审委员会, 承担评审委员

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斡观汤
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1 内蒙古农业大学职业技术学院关于 2015 年度专业技术资格评审工作的通知各处级单位, 直属科室 : 根据自治区人力资源和社会保障厅关于印发 2015 年全区职称工作安排意见的通知 ( 内人社发号 ) 关于 2015 年全区职称工作安排有关事宜的补充通知 ( 内人社办发号 ) 自治区教育厅关于做好 2015 年高等院校教师高级专业技术资格评审工作的通知 ( 内教师字号 ) 和内蒙古农业大学关于 2015 年度专业技术资格评审工作的通知 ( 内农大职改字号 ) 文件精神, 为确保学院专业技术资格评审工作顺利进行, 现将有关事宜通知如下 : 一指导思想深入贯彻十八大和十八届三中四中全会精神, 落实习近平总书记关于人才的重要讲话精神, 以建立健全科学合理的人才评价机制和客观公正的选拔机制为目标, 以重业绩重能力重水平为政策导向, 从有利于学院教师队伍建设和专业建设出发, 力争使以人才评价与选拔为主要宗旨的专业技术资格评审工作更加符合学院的实际二组织领导为保证评审工作顺利进行, 由院党委全面负责并组织实施本次专业技术资格评审工作学院成立职称评审办公室, 是职称评 11

2 审工作的办事机构, 办公室设在人事处, 负责职称评审工作的具体事宜 ( 一 ) 职称评审办公室主任 : 冯贵宗副主任 : 付和平胡敏高宏伟冯雪彬李明成员 : 程显生张玉香曹晓娟程慧娟常磊 ( 二 ) 职称评审委员会根据学校要求, 结合实际情况, 学院组建职称评审委员会, 承担评审委员会职责, 负责学院各系列高中初级专业技术资格的评审推荐工作 ( 三 ) 各部门组建职称评审小组, 负责本部门各系列高中级专业技术资格的初评推荐工作, 办事机构设在本部门三各部门职称评审小组的组建原则 ( 一 ) 各评审小组由 5 人组成, 组长由本部门负责人担任, 成员须是本部门具有中级及以上专业技术资格的人员 ; ( 二 ) 评审小组成员必须是公道正派秉公办事工作业绩好, 具有一定威望的专业技术人员 ; ( 三 ) 评审小组的构成要考虑专业专业技术资格年龄性别和民族方面的结构比例, 要有党总支或直属党支部委员, 教学单位还要有教研室主任或副主任 ; ( 四 ) 评审小组成员实行回避制度, 当年参评人员或有夫妻关系直系血亲关系三代以内旁系血亲关系近姻亲关系参评

3 的人员, 不得担任评审小组成员 ; ( 五 ) 评审小组组建后, 名单报学院职称评审办公室, 经审核批复后, 方可开展工作四各部门及评审小组的工作职责 ( 一 ) 各部门党政共同负责本部门职称评审小组的组建和报批, 履行领导本部门专业技术资格初评的职能, 要召开党政联席会研究有关问题 ( 二 ) 各部门职称评审小组负责本部门申报专业技术资格评审人员的资格审查初评排序和推荐工作在评审工作中认真做好申报材料的审查整理汇总工作五评审工作相关规定 ( 一 ) 评审范围凡符合各系列专业技术资格评审条件的学院专业技术人员, 均可申报评审相应的专业技术资格 ( 二 ) 评审条件继续执行学校 2010 年后颁发的各系列专业技术资格评审条件和内蒙古农业大学关于调整专业技术资格评审条件的通知 ( 内农大人字号 ) 文件在业绩成果方面低于自治区条件的, 按内蒙古自治区普通高等院校教师高级专业技术资格评审条件 ( 修订 ) ( 内人社发号 ) 文件执行关于资历问题, 只要求取得相应的专业技术资格的年限, 对受聘岗位年限暂不做要求 ( 三 ) 评审方式按照自治区要求, 结合学院实际,2015 年继续在教师系列

4 专业技术资格评审中实行教师说课评价, 学生思想政治教育系列和实验系列专业技术资格评审中增加教师说课评价环节凡 2010 年以来参加过学院教学技能竞赛并获奖的教师, 可免去说课评价环节, 其他教师需由其所在部门职称评审小组组织说课评价教师系列学生思想政治教育系列说课时间不少于 20 分钟说课的基本要求见附件 4 实验系列说课的基本要求另行通知 ( 四 ) 职称外语计算机应用能力要求外语成绩按照内蒙古自治区人事厅关于印发内蒙古自治区职称外语考试暂行规定的通知 ( 内人发号 ) 的规定执行其中, 参加蒙语语种考试者, 申报正高级专业技术资格时, 蒙语成绩要求达到 B 级及以上计算机成绩按照内蒙古自治区人事厅关于印发内蒙古自治区计算机应用能力考试暂行规定的通知 ( 内人发号 ) 的规定执行对于 2004 年 2005 年取得的计算机合格成绩, 若评审副高级专业技术资格时用过, 申报正高级专业技术资格, 可视为计算机成绩合格 ;2006 年及以后取得的计算机考试成绩合格证必须包括三个模块符合免试条件的人员, 按照自治区有关规定提供相应的免试证件 ( 五 ) 教师资格证书申报高等学校教师专业技术资格, 必须具有与申报学科 ( 专业 ) 相同或相近的高等学校教师资格证书 ( 六 ) 学历资历和业绩成果等取得时限

5 参加 2015 年专业技术资格评审人员的学历资历年限和职称外语考试成绩单取得时间截止到 2014 年底 ; 计算机应用能力考试成绩继续教育审验卡及论文等各项业绩成果取得时间截止到 2015 年 4 月底 ; 期刊论文被 SCI SSCI EI 等收录的检索证明截至时间为学院召开专业技术资格评审会 2 日之前根据关于 2015 年全区职称工作安排有关事宜的补充通知 ( 内人社办发号 ) 规定, 从 2016 年开始, 论文等各项业绩成果取得时间截止到上一年年底, 请各部门通知有关参评人员及早准备六严格转系列专业技术人员的年限要求专业技术人员因工作岗位变动需要转系列 ( 专业 ) 评审时, 须按照先转后评的原则, 在新工作岗位工作满 2 年以上, 经考核符合相应专业技术职务资格条件的, 方可申报新系列 ( 专业 ) 同等级的专业技术资格 ; 转系列满 2 年后, 具备评审条件所规定的学历资历等相应要求, 可参加高一级专业技术资格评审七严格职称申报要求 ( 一 ) 实行学历验证制度参加工作后取得学历的申报人员, 均须登录中国高等教育学生信息网 ( 学信网进行学历验证, 并提交教育部学历证书电子注册备案表, 备案表必须加盖所在部门公章 ; 或者提供学历认证报告国外院校毕业证书须有教育部留学生服务中心的学历认证书对于取得后期本科及以上学历的申报人员, 必须提供专科学历证书原件和复印件因专业学历免试外语计算机的申报人员, 须提供其相关专业学历的验

6 证报告 ; 党校学历以及其他学信网未能验证的学历, 由申报人员所在部门审核后出具验证报告并加盖公章后方予认可未经验证的学历, 不作为合格学历对待 ( 二 ) 实行论文期刊信息查询制度所在部门需通过国家新闻出版广电总局网 ( v.cn/govservice/newspaper.shtml), 对申报人员提交论文的期刊进行信息查询并打印查询页未经信息查询的期刊不能作为有效期刊 ; 在其他未经新闻出版行政部门批准的期刊上发表的论文只作为业绩参考条件论文期刊查询页加盖所在部门公章, 由职称评审委员会进行审查 ( 三 ) 实行论文论著检索制度所在部门对申报人员提交的学术期刊和学术著作须在国内主流数据网站 ( 清华同方中国知网万方数据资源系统重庆维普中文科技期刊数据库等 ) 进行检索验证, 并打印检索页, 在报送评审材料时将学术期刊专著与检索页一同附上, 加盖所在部门公章, 由职称评审委员会进行审查未经检索验证的论文和著作只作为业绩参考条件 ( 四 ) 专业技术资格评审论文必须是在经新闻出版行政部门批准, 并公开出版发行的学术刊物上发表的本专业或相近专业的论文 ; 发表在刊物增刊专刊特刊论文集以及会议论文非本专业或相近专业的论文只作为业绩参考条件八评审工作进度安排学院职称评审委员会及各部门职称评审小组要严格按照以下时间要求, 安排好职称评审工作, 确保 2015 年度专业技术资

7 格评审工作有序进行 : ( 一 )2015 年 6 月 1 日前, 各部门将各系列参评人员一览表 (1 份 ) 花名册及职称评审小组名单报学院职称评审办公室审核批准 ( 二 )2015 年 6 月 5 日前, 各部门职称评审小组完成各级各类专业技术资格的审查初评排序推荐工作, 并负责填写申报专业技术资格人员花名册 ( 见附件 2), 和审核推荐意见表 ( 见附件 3), 经部门负责人签章后报学院职称评审办公室 ( 三 )2015 年 6 月 12 日前, 学院职称评审委员会召开评审工作会议, 完成各级各类专业技术资格的评审和公示工作, 并将推荐结果上报学校职称改革领导小组办公室九专业技术资格评审实行一票否决有下列情形之一者, 不得申报评审高一级专业技术资格 : ( 一 ) 近三年内出现严重教学事故者 ( 二 ) 拟申报教师系列专业技术资格的人员, 原则上在任现职期间未有担任两年以上班主任经历者, 或虽有两年以上班主任工作经历但考核不合格者 ( 三 ) 副教授连续两年不给本专科生授课者 ( 外出离岗学习培训人员不受此条限制 ) 十评审收费标准根据关于调整专业技术资格评审与证书收费及支出的通知 ( 内人发号 ) 文件规定, 专业技术资格评审收费标准为 : 正高级 320 元 / 人, 副高级 280 元 / 人, 中级 150 元 /

8 人, 初级 100 元 / 人各评审小组统一将评审费交学院职称评审办公室十一其他说明事项 ( 一 ) 自治区规定实行考评结合的系列, 待考试结束后再按有关规定申报参评材料 ( 二 ) 学院在编在岗教师中, 全日制普通高等教育本科及以上毕业生, 从事本专业或相近专业技术工作, 见习期满, 经考核合格并符合外语计算机和继续教育等有关要求, 可填写专业技术资格考核认定表 ( 一式二份 ), 不需评审直接认定相应的专业技术资格其中大学本科毕业满 1 年可认定助理级 ; 硕士学位获得者毕业满 2 年可认定中级 ; 博士学位获得者可直接认定中级学院在 9 月份办理相关认定手续十二纪律要求 ( 一 ) 严格申报纪律申报人员如有弄虚作假的, 一律取消其申报资格, 并且三年内不准其参加专业技术资格评审 ( 二 ) 严格评审纪律各部门职称评审小组要严格按照有关文件要求接收审核申报材料, 对申报人填写的内容业绩成果和提供的有关证件证书以及外语计算机考试成绩单原件的真实性进行认真审核, 做到责任到人, 谁审核谁签字谁负责严格按照有关文件要求进行评审推荐, 不得超范围跨专业受理或评审专业技术资格,

9 不得降低评审标准和申报条件, 不得违反评审程序如有违规违纪的, 取消申报者本人申报资格, 并视情节轻重对责任人进行处理职称评审委员评审期间实行全封闭集中管理, 对评审会议全程保密, 认真履行职责, 做到公平公正, 要廉洁自律, 杜绝受贿索贿徇私舞弊及其他违规违纪行为如有违规违纪现象, 将给予通报批评, 直至取消评委资格, 造成严重后果的, 将给予党纪政纪处分专业技术资格评审工作政策性强, 涉及面广, 关系到全院教职工的切身利益各部门及评审小组要高度重视, 加强领导, 明确责任, 精心组织, 抓好落实必须严格按照评审条件推荐, 不得推荐上报不符合条件的人员, 不得上交矛盾, 确保专业技术资格评审工作顺利进行本通知未尽事宜, 按自治区有关规定执行附件 :1. 关于报送评审材料有关事项的说明 2. 申报专业技术资格人员花名册 3. 审核推荐意见表 4. 教师系列学生思想政治教育系列专业技术资格评审说课评价基本要求

10 附件 1 关于报送评审材料有关事项的说明一材料要求 ( 一 ) 申报人员提交材料凡符合专业技术资格评审条件, 并经部门同意推荐参评的专业技术人员, 须详细准确地提交下列材料 : 1. 申报教师实验和思政研系列专业技术资格人员填写教师职务任职资格评审表 (A4 纸正反面打印且不得复印, 一式 2 份 ); 申报教师系列专业技术资格人员还须填写教师系列申报专业技术资格情况一览表 (A3 纸打印, 报学院职称评审办公室一式 15 份, 待学院职称评审委员会评审通过后, 报学校职称改革领导小组办公室一式 35 份 ), 申报实验和思政研系列专业技术资格人员还须填写科研实验和思政研系列申报专业技术资格情况一览表 (A3 纸打印, 报学院职称评审办公室一式 15 份, 待学院职称评审委员会评审通过后, 报学校职称改革领导小组办公室一式 35 份 ) 以上材料须同时提交电子版, 电子版发至人事处程慧娟办公系统 2. 申报教师实验和思政研以外系列的专业技术资格人员须填写专业技术职务任职资格评审表 (A4 纸正反面打印且不得复印, 一式 2 份,) 和申报专业技术资格送审表 (A3 纸打印, 报学院职称评审办公室一式 15 份, 待学院职称评审委员会评审通过后报学校职称改革领导小组办公室一式 15 份 ), 同时提交

11 年度考核表原件和复印件各 1 份 3. 申报人员均填写级专业技术资格送评材料目录单 1 份, 并贴于材料袋上 4. 申报人员评审材料严格按各级专业技术资格送评材料目录单顺序装订成册本科以上毕业证书和学位证书及验证材料教师资格证书专业技术资格证书专业进修结业证书 ( 思政研系列除外 ) 外语成绩单计算机应用能力考试成绩单 ( 因年龄原因免试外语计算机的申报人员须提供本人身份证 ) 及其它有效证件和反映本人任现职以来工作能力水平和业绩的有关材料 : 包括成果及获奖项目内容, 奖励证书证明鉴定书, 代表本人实际水平的学术 ( 技术 ) 或专业论文和著作及验证材料, 解决技术难题的专项报告或实例材料等复印件一律使用 A4 纸装订成册, 同时提交所有材料及证书原件报送原件时, 须附详细目录单 1 份其中, 论文著作等只需复印封面封底目录及本人撰写内容的部分, 被收录的论文还须提交收录证明 5. 申报材料中除专业技术职务任职资格评审表教师职务任职资格评审表教师系列申报专业技术资格情况一览表科研实验和思政研系列申报专业技术资格情况一览表申报专业技术资格送审表和办理专业技术资格资格证书基本情况表以外, 其它材料按照评审条件中规定的有关款项及顺序详细编写目录并装订成册 ( 相关文件及表格请从学院人事处网页下载 ) 6. 任现职以来的本人专业技术工作总结 1 份 ( 二 ) 各部门评审小组提交材料

12 1. 审核推荐意见表, 根据申报人的申报条件及业绩成果客观如实填写审核推荐意见表 2. 申报专业技术资格人员花名册一份 ( 样表所列内容不得修改 ), 并报送相应的电子版表格花名册中因填写信息不准确被取消参评资格的, 后果自负二具体事项说明 ( 一 ) 申报材料须用钢笔或黑碳素笔填写或计算机打印内容要真实准确, 字迹要端正清晰, 不得涂改内容较多可另附页 ( 二 ) 填报学历, 应以国家承认的全日制大中专院校和国家教育部同意备案的各省自治区独立设置的成人大中专院校, 以及自学考试毕业证为准, 所学专业以毕业证书为准 ( 三 ) 填报个人简历, 必须实事求是, 与本人档案记载相符 ( 四 ) 两人以上 ( 含两人 ) 共同完成的项目成果论文著作及所获奖励等, 必须如实注明本人在其中的排名所做的工作内容和所起的作用 ( 五 ) 对于承担的项目和获得的成果奖励, 要注明授予部门奖励等级及本人排名 ( 六 ) 提交的论文著作等, 要注明字数发表日期和刊物名称 ( 七 ) 参评人员按照评审条件, 结合评审表中内容, 本着既要全面总结, 又要紧扣评审条件重点突出的原则, 整理评审材料 ( 八 ) 申报材料由各部门认真核对上报的复印件上必须有所在评审小组指定专人负责审核并签字, 加盖部门公章

13 附件 2 申报专业技术资格人员花名册单位 ( 公章 ): 年月日序号申报学科工作单位姓名性别民族出生年月工作时间毕业时间最高学历学位毕业院校及所学专业任教学科现有资格晋升时间拟评职务外语计算机继续教育说课注 :1. 同一申报学科要相对集中 ; 2. 出生年月工作时间毕业时间填写格式要统一, 例 : 毕业时间为 1982 年 7 月, 则填写成 ; 3. 晋升时间填写要以证书上打印的时间为准, 格式同上, 例 :2003 年 11 月晋升, 则填写成 ; 4. 对于有两个同一级别专业技术职务证书的, 必须在备注栏中填写先取得的证书的名称及晋升时间例 :1999 年 10 月被评为高级讲师,2002 年 11 月转为副教授的, 则在备注栏内必须填写高级讲师副教授填写到现有专业技术资格栏内, 副教授取得的时间填写在晋升时间栏内 14

14 附件 3 审核推荐意见表部门 : 申报系列级姓名性别出生年月民族参加工作时间现从事专业从事专业累计时间现有专业技术资格及晋升时间政治面貌近三年平均教学工作量 ( 标准学时 ) 职称外语语种级别成绩年度 2012 计算机模块数成绩考核 2013 是否有继续教育审验卡情况 2014 学历学位情况进修情况起止时间毕业院校及专业学历 / 学位进修时间院校与专业任职期间担任班主任工作情况是否有两年以上班主任经历是班主任工作考核是否合格是否否原因 : 以下内容由部门职称评审小组填写说课评价结果合格不合格申报人员提交佐证材料真实情况申报人员条件要求符合情况任职期间工作表现及部门审核推荐意见部门负责人签章 : 年月日说明 : 任职期间担任班主任工作情况一栏只需申报教师系列专业技术资格的人员填写, 其他系列的申报人员无需填写

15 附件 4 教师系列学生思想政治教育系列专业技术资格评审说课评价基本要求一说课评价范围申报教师系列学生思想政治教育系列专业技术资格评审的教师均须进行说课评价, 其中 2010 年以来参加过学院教学技能竞赛并获奖的教师可免说课评价环节二说课评价方式及要求 ( 一 ) 评价方式及结论各系 ( 部 ) 职称评审小组负责本部门说课评价工作, 评审小组根据说课评价指标体系 ( 附表 1) 对申报人员的整体授课情况进行评价评分采取百分制, 总分为 60 分及以上者记为合格, 否则记为不合格说课评价结论为合格者可参加 2015 年度专业技术资格评审 ( 二 ) 说课内容及时间要求说课内容为申报人员近三年讲授的课程, 由评审小组随机抽取说课前给申报人员预留 20 分钟的备课时间说课时间为 20 分钟三说课评价材料报送要求各部门要在报送申报人员职称评审材料的同时报送说课评价打分表 ( 附表 1) 及说课评价汇总表 ( 附表 2) 附表 :1. 专业技术资格评审说课评价体系及打分表 2. 专业技术资格评审说课评价汇总表

16 附表 1 专业技术资格评审说课评价体系及打分表系 ( 部 ): 申报人员姓名 : 评价项目评价指标分值评分教材分析 1. 说地位 : 本门课程在本专业教学体系中的地位, 以及对学生职业能力培养和职业素养养成的促进作用 ; 本章内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用 ( 即本章的价值 ); 2. 说联系 : 本章主要知识点和能力点与前后章节内容的联系 ; 本课内容按教学大纲要求如何体现 10 教学目标说教学目标 : 根据课程标准 ( 教学大纲 ) 的要求, 结合学生情况和认知特点 ( 即学情 ) 确定恰当的教学目标 15 重点难点 1. 确定说重点难点 ; 2. 说重点难点确定的依据 ; 3. 说如何解决这些重点和难点 15 教法学法 1. 说明教学思想方法模式策略的选择对调动学生学习的积极性主动性和创造性的作用 ; 2. 说明在哪些方面对学生进行学习方法的指导 10 教学手段 1. 说教学手段选择的依据和所设计的教学情境 ; 2. 说教学手段的选用对最优化地达到教学目标的思考与分析, 体现出能恰当运用教学手段进行教学, 或传统手段与现代教学手段的最佳结合运用 10 教学程序 1. 说课堂教学结构及各板块的时间分配 : 如课前准备新课导入新课讲解归纳总结反馈练习课堂及课外活动等 ; 2. 说教学流程 : 教学实施的具体步骤和环节 20 板书 ( 课件 ) 设计说明板书 ( 课件 ) 设计的主要内容及与教学内容的内在联系 5 课后反思对本节课的自我评价或教学反思 5 教师素养 1. 说课过程流畅, 语言生动形象, 条理清楚, 表达准确 ; 2. 板书工整规范, 思路清晰, 引人入胜 ; 3. 教态自然, 仪表端庄, 精神饱满, 富有感染力 ; 4. 在规定的时间内完成自己的说课内容 ; 5. 答辩准确层次清楚有理有据 10 合计 100 评审小组成员签字 : 2015 年月日

17 序号附表 2 专业技术资格评审说课评价汇总表系 ( 部 ): 部门负责人签字 : 盖章 : 系 ( 部 ) 姓名参加教学技能竞赛及获奖情况近三年讲授课程及说课内容说课评价得分说课评价结论说明 :1. 说课评价得分为系 ( 部 ) 评审小组成员平均分数 2. 近三年讲授课程及说课内容一栏中填写教师近三年讲授的所有课程, 在说课时由评审专家随机抽取其中一门进行说课, 并在相应内划 3. 说课评价结论为合格或不合格 4. 免说课评价环节的教师, 需要填写参加竞赛时间及获奖等级, 并由教务处审核后在说课评价结论中填写合格. 18

内农职院院发〔2014〕号

内农职院院发〔2014〕号内蒙古农业大学职业技术学院关于 2016 年度专业技术资格评审工作的通知各处级单位, 直属科室 : 根据自治区人力资源和社会保障厅关于印发 2016 年全区职称工作安排意见的通知 ( 内人社发 2016 13 号 ) 自治区教育厅关于做好 2016 年高等院校教师高级专业技术资格评审工作的通知 ( 内教师函 2016 23 号 ) 和内蒙古农业大学关于 2016 年度专业技术资格评审工作的通知