前言北京联合大学是经教育部批准, 于 1985 年成立的北京市属综合性普通高等学校其前身是 1978 年北京市依托北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学等在京高校创建的部分大学分校北京联合大学以培养适应国家和首都北京经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任 ; 秉承办学为民, 应用为

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鸣交范
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1 北京联合大学毕业生就业质量年度报告 (2014 届 ) 北京联合大学 2014 年 12 月 31 日

2 前言北京联合大学是经教育部批准, 于 1985 年成立的北京市属综合性普通高等学校其前身是 1978 年北京市依托北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学等在京高校创建的部分大学分校北京联合大学以培养适应国家和首都北京经济社会发展需要的高素质应用型人才为己任 ; 秉承办学为民, 应用为本的理念 ; 践行学以致用的校训 ; 遵循发展应用型教育, 培养应用型人才, 建设应用型大学的办学宗旨 ; 坚持面向大众, 服务首都, 应用为本, 争创一流的办学定位 ; 实施学术立校人才强校开放兴校的发展战略 ; 实现高水平有特色首都人民满意的应用型大学的发展目标经过 30 多年的建设与发展, 北京联合大学已经成为北京市重点建设的应用型人才培养基地, 下设 14 所二级学院作为北京地区规模最大的高校之一, 每年为社会输送毕业生 7000 余人建校至今, 已经为国家培养了 20 万名毕业生, 活跃在国家经济社会建设的各行各业毕业生就业是高等教育人才培养质量的重要体现, 学校高度重视毕业生就业工作近年来, 学校以就业需求为导向, 不断完善人才培养方案, 提高教育教学质量, 提升就业服务水平, 多措并举, 努力促进毕业生充分就业高质量就业 1

3 目录第一部分毕业生基本情况... 3 一毕业生学历结构... 3 二毕业生性别结构... 3 三毕业生生源结构... 3 第二部分毕业生需求情况... 4 一学校举办各类招聘活动情况... 4 二参加招聘活动的用人单位情况... 5 第三部分毕业生就业情况... 6 二本专科毕业生签约单位性质分析... 8 三本专科毕业生签约单位行业分布... 9 四毕业生国内升学情况五毕业生出国 ( 境 ) 留学情况六不同生源地毕业生就业流向分布七本专科各专业就业率八各学院就业率第四部分毕业生就业工作特色一坚持学以致用定位, 服务首都经济社会发展二践行学专融合理念, 完善就业创业教育体系三坚持分层分类原则, 提升就业服务专业水平四构筑全员就业格局, 健全就业保障体制机制五迎接大众创业时代, 构建创业全程解决系统第五部分毕业生就业发展趋势一毕业生就业趋势稳步向好二毕业生就业岗位凸显人才培养特色三毕业生得到用人单位普遍青睐第六部分毕业生就业反馈与用人单位评价一毕业生就业情况对招生专业设臵和人才培养的反馈二用人单位对毕业生的评价

4 第一部分毕业生基本情况一毕业生学历结构北京联合大学 2014 届毕业生共计 7618 人, 其中研究生毕业生 39 人, 本科生毕业生 5854 人高职生毕业生 1725 人, 分布在全校 12 个学院, 覆盖经济学法学教育学等 10 个学科门类本科, 5854, 77% 高职, 1725, 23% 研究生, 39 图届毕业生学历结构二毕业生性别结构 2014 届毕业生当中, 共有男生 3044 人, 占毕业生总人数的 39.96%, 女生 4574 人, 占毕业生总人数的 60.04%, 男女生性别比为 1:1.5 女生 60% 男生 40% 图届毕业生性别结构三毕业生生源结构 2014 届毕业生来自全国 31 个省自治区和直辖市毕业生中共有白族回族达斡尔族等 29 个少数民族, 共计 587 人, 占 3

5 毕业生总数 7.71%; 困难毕业生共有 1347 人, 占毕业生总数 17.68%; 听障视障毕业生共有 133 人, 占毕业生总数 1.75% 2014 届本专科毕业生共计 7579 人, 其中 5498 人来自北京市, 占本专科毕业生总数 72.54%,2081 人来自京外地区, 占本专科毕业生总数 27.46% 北京生源 73% 京外生源 27% 图届本专科毕业生生源结构第二部分毕业生需求情况一学校举办各类招聘活动情况学校为 2014 届毕业生积极筹办各类招聘活动, 举办各类招聘会 73 场, 参会单位 813 家, 提供岗位个 ; 举办各类宣讲会 109 场, 参会单位 145 家, 提供岗位 2992 个表 2-1 学校举办各类招聘活动情况招聘活动场次参会单位数提供岗位数招聘会宣讲会合计

6 二参加招聘活动的用人单位情况 1. 参加招聘的用人单位性质参加 2014 届毕业生招聘活动的用人单位性质分析如下 : 表 2-2 参加招聘活动的用人单位性质分布单位性质招聘会来校单位数量宣讲会来校单位数量党政机关机关 13 2 事业单位高等教育单位 5 0 科研设计单位 5 0 医疗卫生单位 10 1 中初教育单位城镇社区 1 0 其他事业单位 24 5 企业单位三资企业 27 7 国有企业其他企业村官村官 3 0 其他其他 30 5 总计参加招聘的用人单位行业参加 2014 届毕业生招聘活动的用人单位行业分析如下 : 表 2-3 参加招聘活动的来校用人单位行业分布 : 单位行业招聘会宣讲会信息传输软件和信息技术服务业教育制造业文化体育和娱乐业批发和零售业金融业

7 公共管理社会保障和社会组织 54 9 建筑业 50 9 居民服务修理和其他服务业 40 7 租赁和商务服务业 38 7 科学研究和技术服务业 33 6 卫生和社会工作 26 5 住宿和餐饮业 23 4 交通运输仓储和邮政业 20 4 房地产业 16 3 电力热力燃气及水生产和供应业 15 3 农林牧渔业 13 2 水利环境和公共设施管理业 8 1 采矿业 5 1 军队 1 0 总计第三部分毕业生就业情况我校 2014 届毕业生中, 研究生毕业生 39 人, 本科毕业生 5854 人, 高职毕业生 1725 人截至 10 月 31 日, 全校平均就业率为 97.55%, 其中研究生就业率为 100%, 本科生就业率为 97.75%, 高职生就业率为 96.87% 100% 97.75% 96.87% 硕士研究生本科高职图届毕业生不同学历层次就业率比较 6

8 2014 届本专科毕业生中, 北京生源就业率为 97.73%, 京外生源就业率为 97.07% 97.73% 97.07% 北京生源京外生源图届毕业生不同生源地就业率比较 1. 研究生毕业生就业形式表届硕士研究生毕业生就业形式就业形式人数占全部毕业生人数比例签就业协议 % 考取博士研究生 % 签劳动合同 % 灵活就业 % 总计 % 2. 本科生毕业生就业形式表届本科毕业生就业形式就业形式人数占本科毕业生比例签就业协议 % 灵活就业 % 出国 % 签劳动合同 % 升硕士研究生 % 参军 ( 入伍 ) % 考取双学位 % 7

9 志愿服务西部 % 暂未就业 % 总计 % 注 : 灵活就业 = 单位用工证明 + 自主创业 + 自由职业 ; 暂未就业 = 在京待就业 + 回省待就业 + 拟出国 + 拟考研, 下表同 3. 高职生毕业生就业形式表届高职毕业生就业形式就业形式人数占专科毕业生比例签就业协议 % 灵活就业 % 出国 % 签劳动合同 % 升普通本科 % 参军 ( 入伍 ) % 暂未就业 % 总计 % 二本专科毕业生签约单位性质分析本专科毕业生共有 5868 名以派遣形式就业, 其签约单位性质分析如下 : 表届本专科毕业生签约单位性质分布单位性质派遣占派遣毕业生总数比例党政机关机关 % 事业单位企业单位高等教育单位 % 科研设计单位 % 医疗卫生单位 % 中初教育单位 % 城镇社区 % 其他事业单位 % 三资企业 % 国有企业 % 其他企业 % 其他 % 总计 % 8

10 企业单位 79% 其他 6% 事业单位 13% 党政机关 2% 图届本专科毕业生签约单位性质分布三本专科毕业生签约单位行业分布派遣毕业生的签约单位行业分布如下 : 表届本专科毕业生签约单位行业分布单位行业派遣占派遣毕业生总数比例 (%) 信息传输软件和信息技术服务业 % 教育 % 制造业 % 文化体育和娱乐业 % 批发和零售业 % 金融业 % 公共管理社会保障和社会组织 % 建筑业 % 居民服务修理和其他服务业 % 租赁和商务服务业 % 科学研究和技术服务业 % 卫生和社会工作 % 住宿和餐饮业 % 交通运输仓储和邮政业 % 房地产业 % 电力热力燃气及水生产和供应业 % 农林牧渔业 % 水利环境和公共设施管理业 % 采矿业 % 军队 % 其他 % 总计 % 9

11 四毕业生国内升学情况表届毕业生国内升学情况层次毕业生人数升学人数高校硕士研究生考取博士研究生本科考取硕士研究生考取双学位高职考取本科考取本科 160 考取硕士研究生 124 考取双学位 13 考取博士 4 图届毕业生国内升学情况五毕业生出国 ( 境 ) 留学情况截止 10 月 31 日, 我校本专科毕业生 7579 人中, 共有 232 人出国 ( 境 ) 留学, 占全部本专科毕业生 3.06% 六不同生源地毕业生就业流向分布 2014 届本专科毕业生中, 签订三方协议签订劳动合同灵活就业志愿服务西部等实际就业人数共有 6834 人, 不同生源地毕业生就业流向分布如下 : 10

12 届北京联合大学毕业生就业质量年报表 3-7 不同生源地毕业生就业流向分布北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆合计北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海 2 2 江苏生源地就业地

13 届北京联合大学毕业生就业质量年报北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆合计浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆就业地生源地就业地

14 届北京联合大学毕业生就业质量年报北京天津河北山西内蒙古辽宁吉林黑龙江上海江苏浙江安徽福建江西山东河南湖北湖南广东广西海南重庆四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆合计四川贵州云南西藏陕西甘肃青海宁夏新疆总计就业地生源地就业地

15 七本专科各专业就业率 2014 届本专科毕业生共涉及本科专业 59 个高职专业 36 个, 各专业就业率如下 ( 按拼音顺序排序 ): 1. 本科各专业就业率表届本科各专业就业率专业本科总人数本科就业总人数本科就业率包装工程 % 表演 % 材料科学与工程 % 材料科学与工程 ( 检测与质量管理工程 ) % 财务管理 % 档案学 % 地理信息系统 % 电气工程与自动化 % 电子商务 % 电子信息工程 % 电子信息科学与技术 % 法学 % 工程管理 % 工商管理 % 工业工程 ( 物流管理 ) % 工业工程 ( 现代制造工程管理 ) % 工业设计 % 公共事业管理 % 广告学 % 国际经济与贸易 % 汉语言文学 % 环境科学 % 会计学 % 会展经济与管理 % 14

16 专业本科总人数本科就业总人数本科就业率绘画 % 机械工程及自动化 % 计算机科学与技术 % 计算机科学与技术 ( 听障 ) % 建筑电气与智能化 % 建筑环境与设备工程 % 金融学 % 酒店管理 % 历史学 % 旅游管理 % 汽车服务工程 % 人力资源管理 % 日语 % 生物工程 % 生物技术 % 生物医学工程 % 食品科学与工程 % 食品质量与安全 % 市场营销 % 特殊教育 % 通信工程 % 物流工程 % 新闻学 % 信息管理与信息系统 % 信息与计算科学 % 学前教育 % 艺术设计 % 艺术设计 ( 听障 ) % 音乐学 % 英语 % 应用心理学 % 针灸推拿学 ( 视障 ) % 制药工程 % 15

17 专业本科总人数本科就业总人数本科就业率资源环境与城乡规划管理 % 自动化 % 2. 高职各专业就业率表届高职各专业就业率专业高职总人数高职就业人数高职就业率财务管理 % 电脑艺术设计 % 电子商务 % 电子信息工程技术 % 服装设计 % 广告设计与制作 % 国际商务 % 会计 % 计算机多媒体技术 % 计算机控制技术 % 计算机信息管理 % 计算机应用技术 ( 听障 ) % 金融保险 % 酒店管理 % 楼宇智能化工程技术 % 旅游英语 % 烹饪工艺与营养 % 汽车检测与维修技术 % 软件技术 % 商务日语 % 商务英语 % 市场营销 % 视觉传达艺术设计 % 视觉传达艺术设计 ( 听障 ) % 数控技术 % 数字媒体技术 % 16

18 专业高职总人数高职就业人数高职就业率听力语言康复技术 % 文秘 % 信息传播与策划 % 药物制剂技术 % 音乐表演 % 音乐表演 ( 视障 ) % 应用法语 % 应用日语 % 应用西班牙语 % 园林技术 ( 听障 ) % 八各学院就业率表届各学院本专科毕业生就业率学院名称就业率签约率北京生源就业率困难生就业率京外生源就业率商务学院 99.69% 98.75% 99.58% % % 应用文理学院 99.26% 93.56% 99.55% 99.12% 97.96% 管理学院 98.96% 89.64% 98.93% 99.29% 99.02% 自动化学院 98.67% 71.62% 98.43% 98.17% 98.80% 机电学院 98.58% 93.38% 98.21% 98.67% % 师范学院 98.10% 91.32% 98.01% % 98.50% 生物化学工程学院 97.77% 91.55% 98.17% 97.17% 95.80% 旅游学院 97.05% 89.69% 97.02% % 97.16% 特殊教育学院 96.14% 41.63% 96.00% 97.95% 96.24% 应用科技学院 95.46% 91.75% 95.88% 92.11% 90.59% 广告学院 95.35% 83.30% 97.14% 94.87% 92.64% 信息学院 95.06% 73.18% 93.69% 95.05% 96.15% 17

19 第四部分毕业生就业工作特色一坚持学以致用定位, 服务首都经济社会发展北京联合大学始终坚持学以致用办学定位, 注重学生实践及创新能力培养, 重视实施双证书教育, 鼓励学生参加 20 多项国内外权威技术等级证书或资格证书考试, 努力提升毕业生就业竞争力 ; 重视产学研合作教育, 先后与德国 SIEMENS 公司美国 LC 公司中国网通公司太平洋保险公司全聚德餐饮集团首旅集团首都博物馆北京市档案馆京城控股集团等国内外近 70 家知名企事业单位建立密切合作关系, 为毕业生充分就业提供高质量平台 ; 积极关注新业态新产业,2014 年获批北京市文化创意产业人才培养基地与北京通州物流基地合作共建物流人才培养产学研基地, 与 IBM 共同创立旅游大数据协同创新中心, 努力培育毕业生就业领域新增长点作为一所地方综合性大学, 我校毕业生适应首都作为国家政治文化国际交往和科技创新中心的建设发展要求, 主要分布在北京经济社会发展重点领域我校 2014 届已落实工作岗位的 6834 名毕业生中 ( 注 : 不含参军出国升学以及未就业毕业生 ), 在京工作的毕业生 5455 人, 占全部就业毕业生总数 79.8%, 京外就业 1379 人, 占全部就业毕业生总数 20.2%; 毕业生就业单位的行业分布与北京市城市功能定位高度契合, 包括信息传输软件和信息技术服务业教育制造业以及文化体育和娱乐业二践行学专融合理念, 完善就业创业教育体系以学生成才成长为宗旨, 将专业教育与德育教育相结合, 构建全过程全方位人才培养模式, 是我校人才培养特色之一就业创业教 18

20 育体系是学专融合工作格局中重要组成部分就业创业教育贯穿了大学四年全过程从入学教育抓起, 通过专业教育使大学新生了解所在学院和所学专业, 增强专业学习信心和动力, 为大一新生开设职业生涯规划课程, 推动大学生涯与职业生涯衔接 ; 针对大三在校生, 学校根据主题开展系列专业技能大赛及社会实践活动, 鼓励学生参加科研活动, 提高学生专业技能和职业能力 ; 为大四学生开设就业指导课, 根据毕业生发展方向, 为学生提供多种途径规划和资源支持, 开展系列主题讲座, 举办求职升学出国等系列主题培训, 努力提高毕业生就业竞争力, 积极促进毕业生充分就业就业创业教育覆盖校内校外全方位深化就业创业课程体系建设, 建立以职业发展与就业指导和就业指导 ( 北京市精品课 ) 必修课为主体以学会做事大学生创业教育与指导大学生 KAB 创业基础职业素质发展训练等选修课为辅助的就业创业课程体系 ; 利用学校网络学堂平台, 丰富生涯规划与就业指导视听体验教学资源, 实现远程开放式就业教育 ; 鼓励学生基于云梯自助系统进行生涯自我探索与发展, 实现分层分类指导大学生树立职业目标学校积极建立校外实习实践基地, 探索就业基地建设制度化路径, 确保为毕业生提供安全优质实习平台发挥校级就业实习基地导向作用, 鼓励各学院结合专业建设和差异化培养需求建设就业基地 2014 年我校校院两级就业基地达到 67 家, 共容纳学生就业 1115 人, 有力推动大学教育与就业环节的有效衔接三坚持分层分类原则, 提升就业服务专业水平积极开拓就业市场, 就业市场巩固与开拓并重我校校园招聘会采取品牌建设策略, 巩固了与用人单位的长期合作关系通过校园招 19

21 聘会, 学校为 2014 届毕业生提供工作岗位的人职比达到 1:2.7; 加强对用人单位跟踪回访, 既了解企业进入校园的招聘落实情况, 切实保障毕业生就业权益, 又能掌握企业新的用人需求 ; 与此同时, 借助学校战略合作伙伴平台, 积极开拓就业市场新领域加强毕业生就业特点和趋势研究, 坚持分层教育分类指导, 不断提升就业服务专业水平在招聘会简历面试讲座等传统服务基础上, 深化和拓展毕业生就业指导形式, 借助朋辈教育模式, 邀请校友与在校生毕业生共享就业下午茶 ; 充分利用校内外各类资源, 开设生涯规划和职业技能养成等团体辅导 ; 设计制作发展规划助力就业系列宣传折页, 用大学生的视角和身边事例传递就业择业创新创业的理念和方法 ; 在招聘会现场提供就业指导一对一个体咨询, 咨询效果得到学生认可 ; 加强就业工作信息化建设, 搭建北京联合大学就业服务中心微信平台, 将传统媒介和新兴媒介相结合, 推动就业信息有效供给第三方机构调查显示, 七成毕业生对组织校园招聘会及时办理就业手续等就业服务评价为满意, 六成毕业生对提供准确有效的就业信息指导学生进行科学的职业规划提供就业实习机会等就业服务评价为满意关注和扶持家庭经济困难就业困难残疾生少数民族毕业生等特殊群体毕业生就业学校设立北京联合大学家庭经济困难毕业生帮扶基金, 建立了特殊群体毕业生就业工作台账, 开展针对性帮扶活动我校 2014 届毕业生中共有听障视障学生 133 名, 其中 130 名顺利就业, 就业率为 97.74%; 女性毕业生就业率 98.19%, 困难生就业率 97.70%, 少数民族学生就业率 97.96%, 均高于全校平均水平 20

22 四构筑全员就业格局, 健全就业保障体制机制学校坚持实施一把手工程, 不断完善就业工作责任制校长书记作为全校就业工作负责人, 与各学院书记院长签订就业工作目标责任书, 就业责任目标层层分解落实, 有效地促进毕业生就业工作, 同时确保了毕业生就业工作机构人员经费场地四到位鼓励专业教师和毕业生家长积极参与毕业生就业工作学院教学副院长系主任专业负责人以及其他专业教师积极参与毕业生就业工作, 在教育教学过程中加强就业指导和就业帮扶 ; 充分发挥北京生源地缘优势, 形成家校共同促进就业合力, 在提高毕业生就业满意度方面效果较为显著加强培训, 不断提升就业工作队伍专业化水平针对就业工作队伍不同群体特点, 加强各类别各层次培训, 主要包括普及就业政策和就业程序丰富就业指导技能完善教师知识结构等内容目前我校院系基层就业工作队伍中, 具有中级以上职称的占 81%, 具有硕士以上学位的占 78%, 近半数基层就业工作人员还具有国家职业指导师心理咨询师创业指导师等资格完善就业工作保障制度, 确保就业工作目标实现我校就业工作制度保障体系包括就业工作联席会议制度专人联系学院制度以及就业工作通报制度等主管校领导牵头协调各学院相关职能部门分工负责, 实行就业工作规范化动态管理, 实行学院排名预警机制 ; 通过就业工作奖励机制, 积极引导就业工作重心转移到提高就业质量上来 ; 进一步规范贫困生资助制度, 在保证家庭经济困难学生就业一般性费用同时, 支持各学院开展困难毕业生帮扶项目 21

23 五迎接大众创业时代, 构建创业全程解决系统我国全面深化经济体制改革的日益深入, 大大激发了社会创业热情大学生自主创业作为高校就业工作的新思路越来越受到关注, 我校始终重视开展毕业生创业工作, 帮扶创业学生, 培育创业项目, 构建创业全程解决系统工作模式, 获评北京市高校就业特色工作项目努力搭建创业平台 2010 年, 学校成为北京市首批高校大学生创业服务基地建设校以来, 开展了多样化创业教育和服务工作课程方面,2014 年学校有 6 个学院开设创业相关选修课程, 其他学院则在就业指导必修课程中加大创业教育的讲授比重, 基本实现创业教育全校覆盖 ; 师资方面, 学校鼓励教师考取创业职业资格培训证书, 并面向社会引入各类培训专家, 建立了一支资质完备结构合理的创业培训师资队伍 ; 培训方面, 学校作为北京市人力资源和社会保障局认定的创业培训定点机构, 目前已组织 308 名学生参加创业专项培训, 其中 284 人通过学习和考核取得了证书规范开展创业资助学校的创业资助活动始自 2009 年 ;2013 年, 首次以企业捐助形式筹得资金 100 万元对创业大学生进行经费支持 ; 2014 年 5 月, 学校制定北京联合大学创业资助金管理办法 ( 京联招号 ), 明确了工作流程, 放宽了资助对象本年度共有 27 支创业团队申报, 其中 10 支创业团队进入复审面试环节, 最终 5 支团队经过专家组评议获得资助 2014 年的创业团队以技术型创业和文化创意为主, 包括几项具有国际合作背景项目, 创业质量明显提升积极树立创业典型学校以创业项目评审为平台, 选拔优秀的大学毕业生创业者开展宣传活动 2014 年 1 月, 经学校推荐, 我校广告学院创业毕业生作为全国唯一的大学生创业代表, 到中南海参加了李 22

24 克强总理主持召开的教科文卫体人士和基层群众代表对政府工作报告的意见和建议座谈会, 向总理汇报了在学校支持下的创业经历并向政府提出了鼓励大学生创业的建议 2014 年 10 月, 学校选送的 1 项文化创意类创业项目被评为北京高校大学生创业优秀团队创新合作创业实训 2014 年 7 月 9 月, 学校与校外两家企业建立了北京联合大学校外创业实训基地的创新合作模式学校每年开展创业实训宣传, 选拔有意向创业的青年学子在校外创业实训基地开展专项学习和业务实操, 合作方负责创业实操教学和教务管理, 在实训期满后给校方反馈学生个体的实训评价通过这种模式, 降低学生创业前期探索成本, 弥补创业教育课堂教学不足, 为校企合作提升创业教育质量打开新思路 2014 年首期为校外基地选送创业实习生 20 人, 选留 16 人第五部分毕业生就业发展趋势一毕业生就业趋势稳步向好 1. 考取研究生 ( 国内 ) 人数逐年提高表近三年毕业生考取研究生 ( 国内 ) 人数统计 2012 届 2013 届 2014 届本科升硕士 87 人 112 人 124 人从毕业去向分布来看, 近三届我校本科毕业生考取研究生 ( 国内 ) 人数逐年提高, 反映我校毕业生人才培养质量有所提升 1 注 : 表 5-1 表 5-2 数据来源为北京高校毕业生就业平台及资源管理系统就业情况统计表 23

25 2. 考录大学生村官比例逐年提高表 5-2 近三年毕业生考录大学生村官人数统计年份考录村官人数北京市招录村官人数占北京市招录村官比例 % % % 从上述数据看, 近三年我校毕业生考录大学生村官比例逐年提高, 反映我校就业教育引导毕业生基层就业服务新农村建设的良好绩效二毕业生就业岗位凸显人才培养特色表近三年毕业生就业从事的岗位情况年份技术生产服务行政管理营销设计教研其他合计 % 11.4% 13.5% 15.2% 12.6% 8.6% 3.2% 12.6% 100.0% % 6.9% 12.6% 20.2% 12.2% 7.2% 7.6% 15.0% 100.0% % 5.4% 9.8% 17.3% 11.0% 12.6% 7.0% 9.9% 100.0% 从上述数据看, 我校毕业生的就业岗位类型分布均匀, 其中占比最大的是技术和行政管理岗位, 凸显学校应用型人才培养特色三毕业生得到用人单位普遍青睐 1. 专业对口能力和知识结构合格为用人单位聘用本校毕业生主要理由在第三方机构针对近五年我校毕业生雇主调查 ( 以下简称第三方调查 ) 中显示 : 用人单位聘用本校应届毕业生最主要的理由是专业对口 (56%), 其次是能力和知识结构合格 (48%), 统计结果见图注 : 表 5-3 数据来源为北京联合大学毕业生调查报告 24

满意, 75% 很满意, 21% 不满意 2% 很不满意 2% 图 5-2 用人单位对本校应届毕业生的满意度由以上几项数据可见, 近年来, 学校始终坚持学以致用人才培养定位, 毕业生考研人数招录大学生村官人数逐年增加

26 专业对口 56% 能力和知识结构合格符合本单位职场文化和价值观 43% 48% 有相关的实习经历 37% 持有与工作相关的资格证书 27% 学校声誉好 16% 图 5-1 用人单位聘用本校应届毕业生的主要理由 ( 多选 ) 2. 九成以上用人单位对我校毕业生表示满意, 招聘本校毕业生意愿增强第三方调查中统计聘用过我校的用人单位对本校应届毕业生的总体满意度为 96%( 见图 5-2) 来本校招聘过的用人单位中,97% 的用人单位表示未来有意向继续招聘本校应届毕业生满意, 75% 很满意, 21% 不满意 2% 很不满意 2% 图 5-2 用人单位对本校应届毕业生的满意度由以上几项数据可见, 近年来, 学校始终坚持学以致用人才培养定位, 毕业生考研人数招录大学生村官人数逐年增加广大毕业生服务于社会经济发展各行各业, 专业知识与能力素养获得用人单位普遍认可, 毕业生就业质量稳步提升未来几年, 学校将继续对接北京社会经济发展需求, 深化教育教学改革, 培养具有扎实的基础知识踏实的工作作风突出的实践能力, 有创新精神可持续发展的高素质应用型人才 25

27 第六部分毕业生就业反馈与用人单位评价一毕业生就业情况对招生专业设臵和人才培养的反馈 1. 我校建立了以就业为导向的招生就业联动机制通过就业信息反馈系统, 促进学校的招生培养工作更适应社会变化及市场需求我校自 2004 年提出了加强招生与就业工作的互动, 以就业促招生, 并在计划编制方案中坚持将年度招生计划安排与毕业生就业率适度挂钩, 年度毕业生就业率将作为编制下一年度招生计划的重要指标, 对持续几年考生认可度不高毕业就业率持续偏低市场前景不乐观的专业将缩减甚至停止招生这种联动机制的建立对于学校推动专业调整课程改革, 逐渐淘汰与经济发展不相适应的专业起到了一定作用近 10 年, 学校共停招 11 个本科专业 30 多个高职专业, 新增 14 个本科招生专业 2. 毕业生就业情况对专业设臵和人才培养的影响从 2013 年开始实施年度本科专业评估工作, 将各专业毕业生就业率纳入专业评估指标体系, 对每年专业评估结果在全校进行公布, 并在全校范围内实施无门槛转专业的制度, 给学生更多的选择权利, 引导专业加强内涵建设在管理学院商务学院等学院实行大类招生大类培养, 并在一些就业形势好, 深受学生喜欢的专业实施双学位第二专业辅修专业制度, 拓宽学生的成才渠道, 扩展毕业生的就业领域 ; 支持鼓励学院和专业与行业企业合作进行订单培养 ; 实施学生行业企业践学活动, 支持学生到行业企业参加各类实践实习和社会服务, 提高毕业生就业率和就业质量重视毕业生社会需求反馈, 积极纳入人才培养方案制 ( 修 ) 订工 26

28 作组织各单位通过行业专家座谈会用人单位实地访谈毕业校友座谈会毕业生问卷调查等形式, 了解相关产业行业现状和未来发展趋势, 分析用人单位对人才知识能力及素质方面的要求, 了解用人单位对我校毕业生的评价和建议, 收集毕业校友对相关课程设臵的意见及建议组织各专业通过召开教师代表学生代表特别是毕业生代表座谈会等形式, 对现行培养方案实施情况进行调研, 了解现行培养方案实施过程中存在的问题和不足, 并积极收集教师和学生的相关意见和建议要求各专业要在调研的基础上, 深入思考专业的使命培养目标毕业要求主要课程主要实践环节以及人才培养特色等, 系统设计人才培养方案将就业指导和创新创业教育纳入人才培养体系将职业发展与就业指导作为通识教育必修课程纳入人才培养方案, 并积极资助相关教师出版就业指导类自编教材在培养方案中明确要求开设创新创业教育选修课程, 并对课程设臵提出明确要求, 如要求课程与专业课程体系有机融合, 并积极引进行业企业优质课程资源 ; 要求创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接, 要依托教师科研项目学生创新项目学科竞赛校园模拟企业创业园区等丰富活动内容专门设立创新创业实践学分, 要求每个学生要获得不少于 2 学分的创新创业实践学分, 并出台北京联合大学创新实践学分管理办法, 规范创新创业学分的实施二用人单位对毕业生的评价 ( 一 ) 用人单位对毕业生的评价 1. 对毕业生就业能力的评价 27

12% 79.19% 78.96% 78.28% 75.34% 73.76% 72.62% 图 6-1 用人单位对我校毕业生能力评价 2.

29 2014 年, 学校针对毕业生九项就业能力 ( 详见图 6-1), 面向用人单位进行问卷调查结果显示, 总体上用人单位对我校毕业生各项就业能力评价较高,9 项就业能力的正向评价 ( 即很好和较好 ) 基本占到了 80% 左右, 尤其对我校毕业生人际沟通与协调能力适应能力工作基本素质能力正向评价较高人际沟通与协调能力适应能力工作基本素质能力求职基本技能专业知识能力自我管理能力自学能力工作判断能力高效工作及创新能力 89.36% 85.30% 82.12% 79.19% 78.96% 78.28% 75.34% 73.76% 72.62% 图 6-1 用人单位对我校毕业生能力评价 2. 对毕业生工作稳定性的评价第三方机构调查结果显示, 八成的用人单位表示过去三年聘用的我校应届毕业生没有毁约行为, 我校毕业生就业情况较为稳定, 就业诚信度较高未有过毁约 80% 有过毁约 20% 图 6-2 用人单位聘用的本校应届毕业生三年累计毁约比例 3. 对毕业生整体表现的评价九成以上的用人单位认为, 与其他学校毕业生相比, 我校毕业生 28

30 整体表现在平均水平以上聘用过本校应届毕业生的用人单位中,31% 认为本校应届毕业生的整体表现高于外校应届毕业生平均水平,65% 认为本校应届毕业生的整体表现达到平均水平平均水平及以上, 96% 较低水平, 4% 图用人单位对本校应届毕业生的整体表现评价 ( 二 ) 用人单位未来三年对我校毕业生需求 1. 岗位需求未来三年计划招聘应届毕业生的用人单位需求量最大的岗位是销售 (21.9%), 其次是计算机与数据处理 (17.9%) 销售计算机与数据处理人力资源中小学教育机械 / 仪器仪表金融 ( 银行 / 基金 / 证券 / 期货 / 理财 ) 酒店 / 旅游 / 会展财务 / 审计 / 税务 / 统计电气 / 电子 ( 不包括计算机 ) 建筑工程行政 / 后勤餐饮 / 娱乐 6.9% 6.4% 6.3% 6.1% 5.3% 4.8% 4.4% 4% 4% 2.4% 17.9% 21.9% 图 6-4 未来三年需求量较多的岗位 3 注 : 最高水平比例不足 1%, 所以没有包括在图中 29

2. 行业需求未来三年计划招聘应届毕业生的不同行业累用人单位中, 需求量最大的是金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 (20.

1% 媒体信息及通信产业各类专业设计与咨询服务业 14.9% 17.2% 住宿和饮食业教育业 10.1% 9.

31 2. 行业需求未来三年计划招聘应届毕业生的不同行业累用人单位中, 需求量最大的是金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 (20.1%), 其次是媒体信息及通信产业 (17.2%) 各类专业设计与咨询服务业 (14.9%) 等金融 ( 银行 / 保险 / 证券 ) 业 20.1% 媒体信息及通信产业各类专业设计与咨询服务业 14.9% 17.2% 住宿和饮食业教育业 10.1% 9.3% 行政商业辅助业建筑业电子电气仪器设备及电脑制造业机械五金制造业交通工具制造业零售商业 4.5% 3.6% 2.8% 2.7% 2.5% 2.5% 图 6-5 未来三年需求量较多的行业类 3. 企业需求未来三年计划招聘应届毕业生的不同类型用人单位中, 需求量最大的是民营企业 / 个体 (51%) 民营企业 / 个体, 51% 中外合资 / 外资 / 独资, 22% 国有企业 22% 政府机构 / 科研或其他事业单位 5% 图不同类型用人单位未来三年需求量分布 4 注 : 非政府或非营利组织 (NGO 等 ) 因回答该问题的比例不足 1%, 所以没有包括在图中 30

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管

数学与应用数学 3 3 物理学 2 2 普通本科电子信息科学与技术 3 3 俄语 3 3 国际事务与国际关系 3 3 海事管理 4 4 海洋技术 2 2 海洋渔业科学与技术 4 4 海洋资源与环境 2 2 汉语国际教育 3 3 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 3 3 旅游管海南热带海洋学院 2018 年普通高考招生计划录取数专业省份录取数计划数本科 4093 4093 安徽 132 132 普通本科 102 102 财务管理 3 3 电子商务 3 3 电子信息科学与技术 3 3 海事管理 3 3 海洋技术 3 3 海洋渔业科学与技术 3 3 海洋资源与环境 2 2 汉语言文学 3 3 化学 2 2 环境工程 4 4 会展经济与管理 3 3 计算机科学与技术 3